全国统考教师资格考试《综合素质(幼儿园)》【教材精讲+真题解析】(4-5部分)【圣才出品】
2024年教师资格考试幼儿园综合素质试卷与参考答案
2024年教师资格考试幼儿园综合素质复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）1、在幼儿教育中，教师与幼儿的互动原则不包括下列哪项？A、尊重性原则B、教育性原则C、平等性原则D、竞争性原则2、以下哪项不是幼儿园教师制定教育计划的必备条件？A、了解幼儿年龄特点B、遵循幼儿教育法律法规C、采用多媒体教学手段D、关注幼儿个体差异3、在幼儿园教育活动中，教师应如何处理与幼儿的互动，以促进幼儿的全面发展？A. 强调教师的主导地位，一切活动由教师安排B. 放任幼儿自由活动，教师不进行任何干预C. 尊重幼儿的主体地位，引导幼儿自主探索，教师适时引导D. 通过严格的规定和纪律，保证幼儿的活动有序进行4、幼儿园班级中，教师发现一位幼儿在课堂上经常打瞌睡，教师应该如何应对？A. 忽略幼儿的行为，认为幼儿只是累了B. 当众批评幼儿，让幼儿感到羞愧C. 私下与幼儿家长联系，了解幼儿是否睡眠不足D. 强制幼儿参加额外的学习活动，以纠正其不良习惯5、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，以下哪个说法是正确的？A、应以课堂知识教学为主要手段，严格要求有结构的教学活动B、幼儿园教育应遵循幼儿学习的特点和规律，重视幼儿的学习兴趣和发展需要C、幼儿园应给每个孩子建立长期发展档案，记录孩子的终身学习成长经历D、幼儿园教育目标是让幼儿完全掌握基本的读写能力6、幼儿园教育目标中关于培养幼儿的社会性方面，以下哪项表述不正确？A、培养幼儿的自我服务能力B、培养幼儿初步的探究兴趣C、发展幼儿的人际交往能力D、培养幼儿的规则意识7、幼儿园教师职业道德规范中，强调关爱学生，下列不属于关爱学生表现的是（）。
A. 尊重每一位幼儿，耐心倾听每一个幼儿的心声B. 关心幼儿的健康状况，对幼儿的健康安全给予高度关注C. 对待幼儿耐心而不溺爱，细心观察幼儿的行为D. 对幼儿的学业成绩过分重视，严加管教，力求每个幼儿都能考出好成绩8、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》核心价值追求，以下观点正确的是（）。
教师资格证考试《幼儿综合素质》真题解析 (5)
《幼儿综合素质》真题解析一、单选题1，为了准备六一儿童节全国体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。
刘老师的做法是（）。
答案A，错误，不利于儿童身体健康B，错误，不利于儿童个性发展C，正确，有利于提高儿童素质D，正确，有利于儿童全面发展考点幼儿权利的保护分值2分正确答案A文字解析幼儿园以游戏为基本活动，同时应保证幼儿的午睡时间，促进幼儿身体发育。
随意缩短幼儿的午睡和游戏时间，不利于儿童的身体健康。
2，在美术活动中，孩子们正兴致勃勃地做着手工，忽然停电了，教室里光线不足。
此时，老师应该（）。
答案A，继续组织幼儿手工活动B，让幼儿自行选择是否继续C，组织幼儿进行户外游戏D，让幼儿在教师内自由活动考点幼儿教师在教育活动中要处理好的几大关系分值2分正确答案C文字解析教师应具备教学机智，能够灵活处理课堂突发事件，保证课堂的正常进行以及幼儿的安全。
停电导致美术活动无法进行时，采取户外活动，既解决了室内光线不足的问题，又满足了学生的兴趣。
3，常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子分发给同事。
这说明常老师具有（）。
答案A，课程研发的意识B，园本教研的意识C，课程评价的意识D，园本培训的意识考点新课程背景下的教师观分值2分正确答案A文字解析新课程改革背景下的教师观强调，教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者，积极参与地方课程和校本课程的建设，培养开发课程、评价课程、主动选择和创造性的使用新课程教材的能力。
常老师的做法体现了极强的课程开发意识。
4，课堂上杨老师对某个问题的解释有错，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该同学善于思考，具有质疑精神。
下列说法不恰当的是（）。
答案A，杨老师注重培养学生独立思考能力B，杨老师注重培养学生自我评价能力C，杨老师注重培养学生创新求异能力D，杨老师注重培养学生判断思维能力考点素质教育的目标与要求分值2分正确答案B文字解析素质教育以培养学生的创新能力和实践能力为重点，杨老师鼓励学生质疑的做法，有利于培养学生的发散思维、创新能力和开发意识。
2024年下半年全国教师资格证考试幼儿园《综合素质》真题解析
2024年下半年全国教师资格证考试幼儿园《综合素质》真题解析注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.中一班班级活动中，胡老师嫌斌斌折千纸鹤太慢了，批评说：“你怎么这么笨啊！看人家媛媛，早就学会了折千纸鹤了！”下列选项对胡老师做法的评价不正确的是（）。
A.违背了保教结合原则B.忽视了教育的主体性C.违背了教育公平原则D.忽视了教育的生态性【解析】答案D，胡老师没有正确指导幼儿，反而对幼儿恶语相向，没有体现对幼儿的关怀和照顾，违背了保教结合的原则；每个孩子都有自己的特点，应该因材施教，而不是用同样的标准去要求，因此忽视了教育的主体性；胡老师对于斌斌的态度恶劣，对于媛媛却赞誉有加，违背了教育公平原则，故ABC都排除。
教育的生态性主要指的是幼儿园的物质环境要符合幼儿健康成长的需求，这在题目中未提及相关内容。
故选D。
2.黄老师决定每周组织幼儿从周一到周五逐次进行健康、语言、社会、科学、艺术中的一个领域的学习，这表明黄老师（）。
A.遵循了儿童发展的个体性B.片面理解了儿童发展的整体性C.遵循了儿童发展的顺序性D.片面理解了儿童发展的阶段性【解析】答案B，老师认为按照顺序进行各个领域的学习就能够促进幼儿全面整体发展了，这是对于整体性的片面认知。
因为整体发展不是各个领域的割裂发展，也应该注重他们之间的联系。
3.幼儿园老师小刘在学校学习的时候，经常思考如何成长为一名合格的幼儿教师。
为此，她主动去学校阶梯教室模拟上课，练习讲故事和幼儿活动创编技能。
在日常社会活动中积极参与体育游戏设计。
这说明，刘老师所处的教师专业发展阶段是（）。
A.虚拟关注阶段B.生存关注阶段C.任务关注阶段D.自我更新关注阶段【解析】答案A，题干中关键词是“在学校学习”，根据叶澜的教师专业发展五个阶段理论，虚拟关注阶段就是还在校接受师范教育时期。
2024年度幼儿教师资格考试综合素质试题解析
2024年度幼儿教师资格考试综合素质试题解析一、考试概述2024年度幼儿教师资格考试综合素质部分，主要考察考生对幼儿教育的基本理论、教育法规、教育心理、教学技能以及职业道德等方面的理解和应用能力。
二、试题解析1. 幼儿教育基本理论- 试题示例: 请简述蒙台梭利的教育理念。
试题示例: 请简述蒙台梭利的教育理念。
- 解析: 蒙台梭利的教育理念强调儿童的自发性和自我教育，认为儿童是通过工作来发展自己的潜能，教师应提供一个有准备的环境，让儿童能够自主研究和成长。
解析: 蒙台梭利的教育理念强调儿童的自发性和自我教育，认为儿童是通过工作来发展自己的潜能，教师应提供一个有准备的环境，让儿童能够自主学习和成长。
2. 教育法规- 试题示例: 请列举我国《未成年人保护法》中的主要保护内容。
试题示例: 请列举我国《未成年人保护法》中的主要保护内容。
- 解析: 《未成年人保护法》主要保护未成年人的生存权、发展权、受保护权和参与权，包括保护未成年人的生命健康、教育、人格尊严、财产权益等方面。
解析: 《未成年人保护法》主要保护未成年人的生存权、发展权、受保护权和参与权，包括保护未成年人的生命健康、教育、人格尊严、财产权益等方面。
3. 教育心理- 试题示例: 请解释维果茨基的近端发展区理论。
试题示例: 请解释维果茨基的近端发展区理论。
- 解析: 维果茨基的近端发展区理论认为，儿童的发展有两种水平，一种是儿童的现有水平，另一种是儿童在成人指导或更有能力的同伴合作下能够达到的潜在水平，两者之间的差异就是近端发展区。
解析: 维果茨基的近端发展区理论认为，儿童的发展有两种水平，一种是儿童的现有水平，另一种是儿童在成人指导或更有能力的同伴合作下能够达到的潜在水平，两者之间的差异就是近端发展区。
4. 教学技能- 试题示例: 请列举设计一节幼儿园科学活动的基本步骤。
试题示例: 请列举设计一节幼儿园科学活动的基本步骤。
- 解析: 设计一节幼儿园科学活动的基本步骤包括确定活动目标、选择合适的教学内容、设计教学过程、准备教学材料、实施教学活动和进行教学评价。
2023上半年全国统考幼儿园教师资格证《综合素质》真题及答案解析
2023上半年全国统考幼儿园教师资格证《综合素质》真题及答案解析1.在组织活动教学幼儿认识图形时，李老师说：“请小朋友找出活动室里有圆形和正方形的物品”，李老师的做法体现的幼儿教育的特点是( )。
A.基础性B.整体性C.浅显性D.生活性【参考答案】：D【解析】：生活性是指幼儿园教学活动要从帮助幼儿积累生活的感性经验出发，其内容和途径必须贴近幼儿的实际生活，教学活动的设计以及方式、方法等必须符合幼儿的实际需要，以促进幼儿适应和认识生活为重要目标。
故选D项。
A项，基础性是指幼儿阶段是为人生打基础的关键时期。
B项，整体性指的是将学前教育看作是—个完整的系统，保证学前儿童身心整体健全和谐的发展，综合化地整合课程的各要素，实施教育。
C项，浅显性指的是幼儿教育中的知识点非常简单，通俗易懂，具有儿童化的特点。
2.磨课时，方老师语重心长的对姜老师说：“现阶段你要开始琢磨如何将自己所拥有的教学经验所提升形成自己善于驾驭且易于幼儿理解的教学表现方式。
”这表明姜老师目前所处的专业发展阶段是( )。
A.自我更新关注阶段B.生存关注阶段C.关注教学情境阶段D.关注学生阶段【参考答案】：C【解析】：A项，自我更新关注阶段：老教师或专家教师，谋求最大程度的自我发展。
教学关注学生的差异，以学生为主体。
树立终身教育理念，并注意到教学反思的重要意义。
B项，“生存关注”阶段，这一阶段是教师专业发展的一个关键阶段，他们不仅面临着由教育专业的学生向正式教师角色的转换，也存在所学理论知识和具体教学实践的“磨合期”，期间需要教师在教学实践过程中对理论、实践及其关系进行反思，以克服对于教学实践的不适应，新任教师一般处于这一阶段。
C项，关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课的内容，以及班级大小、时间压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题，如“内容是否充分得当”?“如何呈现教学信息”?“如何掌握教学时间”?等。
传统教学评价集中关注这一阶段，一般来说，老教师比新教师更关注此阶段。
教师资格考试幼儿园综合素质2024年下半年试卷及答案解析
2024年下半年教师资格考试幼儿园综合素质试卷及答案解析一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）1.下列哪项不属于幼儿园教师应具备的基本素质？A. 爱心与耐心B. 丰富的学科知识C. 善于观察和引导D. 良好的沟通能力和团队合作精神答案：B解析：幼儿园教师的基本素质包括情感素质（如爱心与耐心）、教育能力（如善于观察和引导幼儿）、以及职业素养（如良好的沟通能力和团队合作精神）。
丰富的学科知识虽然是教师素质的一部分，但幼儿园教育更侧重于培养幼儿的综合素质和兴趣，而非单纯的学科知识传授。
因此，B选项不属于幼儿园教师应具备的基本素质。
2.下列哪项是《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出的幼儿园教育目标之一？A. 掌握1000个汉字B. 初步掌握加减法运算C. 培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯D. 学会演奏多种乐器答案：C解析：《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出，幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
其中，培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯是幼儿园教育的重要目标之一。
A、B、D选项均超出了幼儿园教育的实际范围或过于具体，不符合《纲要》精神。
3.下列哪种方法最符合幼儿园教育活动的特点？A. 讲授法，教师直接讲解知识B. 实验法，通过实验操作验证科学原理C. 游戏法，以游戏为主要形式开展活动D. 讨论法，幼儿围绕问题展开讨论答案：C解析：幼儿园教育活动以游戏为基本形式，这是因为游戏符合幼儿身心发展的特点，能够激发幼儿的兴趣和好奇心，促进幼儿全面发展。
相比之下，讲授法、实验法和讨论法虽然在不同年龄段和学科领域中有其应用价值，但并非幼儿园教育活动的最主要特点。
4.下列关于幼儿园环境创设的说法，错误的是：A. 应根据幼儿年龄特点和兴趣爱好进行环境布置B. 环境创设应体现教育性和互动性C. 追求豪华和高档，以吸引家长和社会的关注D. 充分利用自然资源和社会资源，丰富环境内容答案：C解析：幼儿园环境创设应遵循幼儿身心发展的规律和教育原则，以幼儿为中心，注重教育性、互动性和适宜性。
2023年下半年教师资格证考试《综合素质》(幼儿园)真题及参考答案
2023年下半年教师资格证考试《综合素质》（幼儿园）真题及参考答案第一部分单项选择题1.黄老师组织幼儿开展主题活动“秋天的落叶”，下列行为未体现黄老师是幼儿学习活动支持者的角色的是（）。
A.创设“五彩秋天”主题墙B.提供放大镜给幼儿观察落叶C.组织幼儿讨论落叶的特征D.准备树叶给幼儿做粘贴墙1.【答案】A。
【解析】本题考查新课程改革背景下的幼儿教师观。
教师是幼儿学习活动支持者的角色指在幼儿园的一日活动中，幼儿可能随时都会产生许多问题，但由于年龄的特点和经验有限，他们往往不会归纳事物的特点，这时就需要教师及时介入和引导，使探索深入下去，从而促进幼儿主动学习。
题干中，黄老师组织幼儿园开展了活动“秋天的落叶”，应围绕“落叶”进行深入探索，促进幼儿主动学习。
A项中，老师创设“五彩秋天”主题墙主要体现了教师创造者的角色。
A项表述错误，与题干相符，为正确选项。
B、C、D三项：均是在促进幼儿深入探索，体现了教师支持者的角色。
与题干不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为A。
2.幼儿园组织春游，李老师让幼儿自己商量去哪里玩，再统计每个地方有多少人想去，最后根据统计结果做出决定。
该做法体现的幼儿发展特点是（）。
A.独特性B.整体性C.参与性D.主体性2.【答案】D【解析】本题考查“育人为本”的儿童观的内涵。
“育人为本”的儿童观认为儿童是具有独立意义的人，其主要表现在：（1）每个儿童都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在；（2）儿童是学习的主体；（3）儿童是责权的主体。
其中，儿童是学习的主体是指每位幼儿都有自己的性格、自己的知识储备、自己的思想意识。
题干中，李老师组织春游活动让幼儿自己商量去哪里玩，是考虑到幼儿有自己的想法，是对幼儿的尊重，体现了幼儿的主体性。
D项正确。
A项：每个儿童都有自身的独特性体现在：每个人由于遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同，从而形成了个人独特的“心理世界”，他们在兴趣、爱好、动机需要、气质、性格、智能和特长等方面是各不相同、各有侧重的。
2014-2019年全国教师资格考试(幼儿园)《综合素质》真题及答案解析
2019年上半年全国教师资格考试（幼儿）《综合素质》真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.图1表明，儿童的发展具有（）A.阶段性B.整体性C.个体差异性D.独特性2.某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程，決定将70%的课程安排为音乐、美术、舞蹈等内容。
该幼儿园的做法（）A.正确，有利于凸显幼儿园特色B.不正确，不利于幼儿知识学习C.正确，有利于培养幼儿园艺术特长D.不正确，不利于促进幼儿全面发展3.绘画活动中，小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓外面，下午李老师当着全班的面对家长说，欢欢很不认真，总是画错。
李老师做法（）A.错误，忽视了幼儿动作发展B.错误，不能讽刺挖苦幼儿C.正确，提高了幼儿的绘画能力D.正确，应该严格要求幼儿4．午餐时幼儿辰辰翘着椅子坐，坐在椅子上摇来摇去，东倒西歪，对此，王老师恰当的说法是（）A.辰辰不准玩椅子B.辰辰，你有多动症吗？C.辰辰，请坐好！椅子会坏的D.辰辰，请坐好！你会摔跤的5.依据我国宪法规定，我国国民经济的主导力量是（）A.集中所有制B.非公有制经济C.互联网经济D.国有经济6.某幼儿园教师陈某在教育幼儿时，经常敲打，拖拽幼儿，造成幼儿身体多处淤伤。
陈某侵犯幼儿的权利是（）A.受数育权B.人格尊严权C.人身自由权D.生命健康权7.梁某受聘在某政府机关举办的幼儿园中从事专职食品安全管理工作，根据《中华人民共和国教育法》的规定，对于梁某的管理应当实行（）A.国家公务员B.教育雇员制度C.教育职员制度D.教育公务员制度8.教师赵某因当地教育行政部门侵犯其合法权益，依法提出了申诉，对于赵某的申诉，有权受理的机关是（）A.同级人民政府或上一级人民政府有关部门B.所在地区中级人民法院或省高级人民法院C.所在地区人民检察院和最高人民检察院D.上一级人民政府或中央人民政府有关部门9.某地区文化执法部门在对当地一家网吧进行巡查时，发现有未成年人正在网吧上网。
全国统考教师资格考试《综合素质(幼儿园)》【教材精讲+真题解析】阅读理解能力【圣才出品】
第一章阅读理解能力第一节概念理解一、概念理解概述概念理解是指教师正确理解阅读材料中指定概念的准确含义，把握概念在具体语境中的特定含义的能力。
整体把握二、概念理解的策略1．类型：词语含义、代词指代2．步骤：（1）找到关键词；（2）找到原文出处；（3）联系上下文分析。
第二节句子理解一、句子理解概述表明文段主旨或者作者观点的句子“文眼”二、句子理解的策略和步骤（一）通读全文，整体把握文章的主要内容（二）认真审清题干要求（三）考虑句子在文段中的位置领起作用，小结作用，过渡作用（四）运用“前后联系，表里参验”方法（五）检验答案第三节整合作用一、整合应用概述整合：对筛选的信息进行综合、归纳、组合加工。
应用：将文中已有的信息和自己的经验结合，共同为实际问题的设计适合的措施。
二、整合应用策略（一）筛选法用辨别的方法从选文中找出重要信息，作为需要的答案或判定选项正误的依据。
1．筛选的对象重要的信息，如基本概念、新的见解等。
2．常用的筛选方法（1）检索性筛选根据试题要求从阅读材料中迅速找出所需要的内容、观点，它的关键在于准确地“锁定”筛选的对象。
（2）理解性筛选对某种科学知识进行分析综合，用自己的语言概括阐释，它的关键在于准确地抽取特征，组织严密的语言进行说明。
3．筛选的关键：找准与选项对应的原文（二）比较法对材料中重要的信息要经过比较鉴别，才有可能较准确地把握其含义。
1．比较的方法：将各个选项同筛选出来的原文进行比较，多方位多角度地思维，明确差异，去伪存真，从而提取出正确选项。
2．比较的主要内容：范围的大小、程度的高低等。
（三）排除法排除起“干扰、迷惑”作用的错误答案（四）整合法1．精简法对材料中提供的信息筛选，选取相对更合理、有效的项目为应用措施。
2．从众法从材料中占据主流的意见中提取对策，向材料中相对更正确、更合理的意见靠拢。
（五）依据材料信息引申对策1．正面引申对材料中提出的对策思路进行深化、细化，并有条理地展开表述，使之成为完整的对策。
2024上半年幼儿教师资格证《综合素质》真题解析
2024上半年幼儿教师资格证《综合素质》真题解析嘿，各位准备幼儿教师资格证的小伙伴们，2024上半年考试已经落下帷幕，是不是心中对答案还有点忐忑呢？别担心，今天我来为大家详细解析一下《综合素质》真题，让你的心里有个底。
准备好了吗？咱们开始吧！综合素质这一科目主要包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力五大模块。
这次考试题型和以往一样，包括单选题、材料分析题和写作题。
一、单选题部分A.教育目的是培养德智体美全面发展的人B.教育法律法规规定，教师享有教育教学权C.教师职业道德规范要求教师做到为人师表D.文化素养涵盖了教师的基本能力答案：A解析：职业理念主要考查教育目的、教育观、学生观和教师观。
选项A正是教育目的的表述，所以答案是A。
A.教育目的是培养德智体美全面发展的人B.教育法律法规规定，教师享有教育教学权C.教师职业道德规范要求教师做到为人师表D.文化素养涵盖了教师的基本能力答案：B解析：教育法律法规模块主要考查法律法规条文。
选项B是《中华人民共和国教师法》中关于教师权利的表述，所以答案是B。
A.教育目的是培养德智体美全面发展的人B.教育法律法规规定，教师享有教育教学权C.教师职业道德规范要求教师做到为人师表D.文化素养涵盖了教师的基本能力答案：C解析：教师职业道德规范模块主要考查职业道德规范的内容。
选项C正是教师职业道德规范中的要求，所以答案是C。
二、材料分析题部分材料：某幼儿园教师小王在课堂上发现小明在偷偷玩手机，于是没收了小明的手机，并告知家长。
家长对此表示不满，认为小王侵犯了小明的隐私权。
问题：请从教育法律法规的角度，分析小王的行为是否合法？答案：小王的行为不合法。
解析：根据《中华人民共和国教育法》第四十三条规定，学生享有对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉的权利。
小王在没收小明手机并告知家长的行为，侵犯了小明的隐私权和申诉权，不符合教育法律法规的要求。
三、写作题部分答案：略解析：这是一道开放性题目，考生可以根据自己的理解和经验，阐述对幼儿教育的认识、理念和实践。
2020下半年教资笔试《综合素质》真题及答案解析(幼儿篇)
2020下半年教资笔试《综合素质》真题及答案解析（幼儿篇）一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.李老师与大班幼儿面对面自由地坐在塑胶地上，李老师对幼儿说：“请你们想个办法到老师这里来”，乐乐想到了前滚翻动作不怎么标准，歪到了一边。
对此，李老师恰当的说法是（）A.“动作不标准，你重新做一遍”B.“乐乐的办法真奇妙，要注意安全”C.“这样不好，会踢到旁边的小朋友”D.“乐乐真勇敢，大家要向他学习”【答案】B【考点】模块一职业理念-第二章儿童观-第二节“育人为本”的儿童观【解析】在组织体育游戏时应套做运用策略，让幼儿敢于尝试。
在保障幼儿安全前提下，让幼儿自我探索、大尝试是有必要的。
B项老师的语言既对于幼儿的探索行为进行鼓励，又强调安全问题是最恰当的做法。
因此本题正确答案为B。
2.自由活动时，幼儿三五成群地在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零地站在旁边一动不动。
对此，教师恰当的做法是（）A.询问杰杰不与大家玩的原因B.只关注其他孩子不理会杰杰C.告诉杰杰可以自己一个人玩D.要求杰杰过去和大家一起玩【答案】A【考点】模块一职业理念-第一章教育观-第二节素质教育的实施【解析】在幼儿活动过程中，遵循面向全体幼儿的教育理念，为了保证每个幼儿都能够积极参与到活动中得到各种能力的发展，因此离不开老师的密切关注。
当发现幼儿不愿意参加到活动中，既不能放任不管也不能强制幼儿参与忽略了幼儿的意愿忽略了幼儿在活动中的主体地位，故B、D错误，C项不利于幼儿的全面发展，容易导致幼儿缺少社会性交往的机会，故C错误，因此A项询问幼儿不与其他人一起玩的原因最为合适。
因此，本题正确答案为A。
3.下列对实施素质教育的理解不正确的是（）A.更加重视学生的全面发展B.针对基础教育提出的C.更加重视德育工作D.针对提高国民素质提出的【答案】B【考点】模块一职业理念-第一章教育观-第一节素质教育的内涵及特征【解析】素质教育本质上是一种旨在提高全民族素质的教育。
2023年上半年教师资格证考试《综合素质》(幼儿园)题参考答案
2023年上半年教师资格证考试《综合素质》（幼儿园）题参考答案解析1.本题考查幼儿教育的特点。
幼儿教育的特点是由幼儿身心发展的规律、特点以及幼儿教育的性质决定的，体现在：（1）启蒙性。
即开发启蒙，启蒙教育应该是简单的、通俗的、基础的，易于开启幼儿智慧和萌发优良个性的教育。
（2）生活化。
幼儿园教育活动带有浓厚的生活化特征，活动内容来源于生活，活动实施更要贯穿于幼儿的生活。
（3）游戏性。
游戏符合幼儿的年龄特征，能够满足幼儿的各种身心需要，是幼儿园的基本活动，是幼儿基本的学习方式。
所以，游戏在幼儿园课程当中居于非常重要的位置。
（4）活动性。
对幼儿来说，只有在活动中，幼儿才能理解学习的内容，直接获得学习经验，才能与他人交往，与环境互动，才能获得真正意义上的全面发展。
（5）潜在性。
幼儿园的教育活动蕴藏在环境、生活、游戏中，教师的教育意图也蕴含在环境、材料、活动和教师的行为之中，可以说幼儿是在潜移默化的教育环境中成长并发展的。
题干中，老师在引导幼儿认识图形时，要求幼儿在活动室找方形跟圆形的物品，这正是将活动与幼儿的实际生活有效联系的体现，即生活化，D项正确。
A项：基础性是指幼儿教育是基础教育的基础、终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分，对于促进个体早期的全面健康发展、巩固和提高义务教育质量与效益，提升国民素质、缩小城乡差距、促进教育和社会公平具有重要价值。
与题干不符，排除。
B项：幼儿教育的特点并未有整体性，为干扰项。
与题干不符，排除。
C项：浅显性意指简单、易懂，与启蒙性内涵相似，指学前儿童的教育是简单的、通俗易懂的，要启于未发、适时而教。
与题干不符，排除。
故正确答案为D2.本题考查教师专业发展阶段理论。
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。
（1）关注生存阶段。
处于该阶段的教师，非常关注自己的生存适应性，注重自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位。
2024年3月全国教资统考幼儿综合素质试题及答案
2024年3月全国教资统考幼儿综合素养试题及答案综合素养试题（幼儿园）留意事项：1、考试时间为120分钟，满分为150分。
2、请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.图1表明儿童的发展具有出生月份年份A.阶段性B.整体性C.个体差异性D.独特性1 .【答案】A0解析：此题考查的是儿童观的内容。
题干中体现了儿童的感觉、语言、高级认知技能在不同的年龄阶段达到了发展的高峰期，也侧面体现出不同的年龄阶段有发展的特色，符合蒙台梭利儿童观中的“儿童的心理发展具有阶段性，在不同发展阶段应当为儿童供应不同的教化”的理论学问。
故此题选择A选项。
【学问点】职业理念一一儿童观一一著名教化家的儿童观一一蒙台梭利的儿童观【难度等级】★2 .某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程，确定将70%的课程支配为音乐、美术、舞蹈等内容，该幼儿园的做法（）。
A.正确，有利于凸显幼儿园特色B.不正确，不利于幼儿学问学习C正确，有利于培育幼儿艺术特长D.不正确，不利于促进幼儿全面发展3 .【答案】Do解析：此题考查的是儿童观的内容。
对幼儿的教化要进行全面发展的教化，也就是在活动中要渗透德、智、体、美方面的目标要求。
题干中幼儿园打造艺术特色的动身点是正确的，但是在实施的过程中将70%的活动内容都设计为歌颂、表演等，体现了整个教化侧重于美育的发展，忽视了幼儿其他方面的发展。
故此题选择D选项。
【学问点】职业理念一一儿童观一一全面发展一一“以人为本”的实现目标一一幼儿全面发展教化的实施【难度等级】★4 .绘画活动中，小班幼儿欢欢总是把色调涂到轮廓的外面，下午，李老师当着欢欢的面对家长说：“欢欢画画很不仔细，总是画错”，李老师的做法A.错误，忽视了幼儿动作发展B.错误，不能讽刺挖苦幼儿C.正确，提高了幼儿绘画实力D.正确，应当严格要求幼儿5 .【答案】Ao解析：此题考查的是老师观的内容。
2024下半年幼儿教师资格考试《综合素质》真题及答案
2024下半年幼儿教师资格考试《综合素质》真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.1.中一班**“活动中，*老师批评**:"你怎么这么**“啊!看人家**，早就学会了***了!”****“胡老师做法的评价不正确的是A.违背了保教结合原则B.忽视了教育的主体性C.违背了教育公平原则D.忽视了教育的生态性【参考答案】D 违背了教育的生态性解析：本题考查幼儿素质教育。
幼儿素质教育的原则包括一般原则和特殊原则。
其中，一般原则包括:尊重儿童的人格尊严和合法权益;促进儿童全面发展原则;目标性原则;主体性原则;科学性原则;整合性原则。
特殊原则包括:保教结合原则:以游戏为基本活动的原则;教育的活动性和活动的多样性原则:发挥一日活动整体教育功能的原则，素质教育强调面向全体幼儿发展的观点。
题干中，胡老师批评斌斌，并将斌斌和媛媛作横向比较，这种行为是不正确的，违背了科学的素质育儿观。
本题考查教师做法不正确的。
D 项正确。
2.黄老师决定每周组织幼儿从****.***健康语言、社会、科学、艺术中的一个领域的学习，这表明黄老师( )。
A.遵循了儿童发展的个体性B.片面理解了儿社发展的整体性C.遵循了儿童发展的顺序性D.片面理解了儿童的阶段性【参考答案】B片面理解了儿社发展的整体性解析：本题考查幼儿素质教育。
素质教育是面向全体幼儿的教育:素质教育是促进幼儿全面发展的教育;素质教育是促进幼儿个性发展的教育;素质教育是以培养幼儿创新精神和实践能力为重点的教育。
题干中，黄老师把五大领域的内容逐次安排在周一至周五的每一天，黄老师没有理解素质教育是促进幼儿全面发展的素质教育内容。
五大领域的教育内容不是单独存在的，各领域之间可以有渗透和融合，才能够促进幼儿的全面发展。
B项正确。
2024年教师资格考试幼儿园综合素质试卷与参考答案
2024年教师资格考试幼儿园综合素质复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）1、以下哪项不属于《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园保育和教育的主要目标？A、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣B、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力C、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格D、培养幼儿的审美感和表现美、创造美的能力2、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，以下哪项不属于幼儿园教育活动的原则？A、尊重幼儿的人格尊严和合法权益B、关注幼儿的经验和学习方式C、面向全体幼儿，重视个别差异D、注重幼儿的全面发展3、题干：幼儿园教育中，教师与幼儿之间的互动方式不包括以下哪一项？A. 问答互动B. 观察互动C. 指导互动D. 评价互动4、题干：在幼儿园教育中，以下哪项不属于幼儿教师的基本职责？A. 创设良好的教育环境B. 培养幼儿的全面发展C. 教授幼儿基础学科知识D. 关注幼儿心理健康5、在幼儿园教育活动中，教师应如何处理幼儿间的争端，以促进幼儿的和谐发展？A. 直接批评冲突双方，要求他们道歉和原谅B. 忽略幼儿的争端，让幼儿自行解决问题C. 引导幼儿分析争端原因，共同寻找解决问题的方法D. 让幼儿各自表述观点，然后由教师做出判断6、幼儿园一日生活中，下列哪项活动不属于幼儿自主性游戏活动？A. 玩沙B. 玩水C. 角色扮演D. 创意绘画7、在幼儿园教育活动中，教师应如何处理与幼儿的互动关系，以促进幼儿的全面发展？A. 以教师的意愿为主导，确保幼儿按照教师的要求进行活动B. 以幼儿的兴趣和需求为主导，引导幼儿自主探索和表达C. 以家长的期望为主导，确保幼儿在活动中达到家长期望的目标D. 以幼儿园的教学大纲为主导，确保幼儿在活动中掌握所有知识点8、以下哪种教学策略最符合幼儿园教育的特点？A. 强化记忆的教学策略B. 逻辑推理的教学策略C. 情境模拟的教学策略D. 理论讲解的教学策略9、幼儿园教师在进行教育教学活动时，应当遵循的原则是（）。
2023年教师资格证考试《幼儿综合素质》配套试题及答案
2023 年教师资格证考试《幼儿综合素养》配套试题 (4)及答案一、单项选择题(本大题共 29 小题，每题 2 分，共 58 分)1.上任的班主任刘教师经过一个月的观看，总结了班里每个学生的特长，并据此开放有针对性的教学。
刘教师的做法表达了敬重个体身心进展的。
A.个别差异性B.阶段性C.不平衡性D.互补性2.教师工作的对象具有独特品质，布满生命活力，并处于不断进展变化之中;教师所传授的内容也在不断地进展变革：教学过程又是一个简洁的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必需扮演角色。
A.传道者 B. 争论者C.示范者D.解惑者3.冰心说：“世界上没有一朵鲜花不秀丽，没有一个孩子不行爱。
由于每一个孩子都有一个丰富惊奇的内心世界。
”这句话表达了。
A.学生的身心进展是有规律的B.学生具有巨大的进展潜能C.学生有自己的权利和义务D.每个学生都独立于教师的头脑之外4.教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是。
A.坚持学习课程理论和教学理论B.认真备课，认真上课C.提高教育争论力气D.提高师德水平5.教师要不断进展专业进展，表达的职业道德是。
A.教书育人 B. 为人师表C.关爱学生D.终身学习6.一位教师能够做到宠爱祖国和人民，拥护中国共产党领导，并能够自觉遵守教育法律法规.依法履行教师职责权利。
这位教师的做法符合的要求。
A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习7.古林镇中心幼儿园某天下午放学时，一名家长迟到了半小时去接孩子，觉察孩子不见了。
经过调查觉察.原来教师等不到孩子的家长，就把该幼儿交给同路的学生家长，让其带回家了。
以下说法正确的选项是。
A.家长不协作教师工作，应当赐予教训B.教师不负责任，违反了爱岗敬业的要求 C.儿童最终安全到家即可.无需大惊小怪 D.教师为家长考虑，符合爱岗敬业的要求8.“每一个儿童都有被爱的权利.都应当得到充分的进展。
”这是幼儿园李教师对自己教育工作的体会。
教育家苏霍姆林斯基说过，“宠爱孩子是教师生活中最主要的东西。
2024年教师资格证考试《幼儿综合素质》配套试题(4)及答案
2024年教师资格证考试《幼儿综合素质》配套试题(4)及答案一、选择题A.尊重幼儿的主体性B.注重幼儿的全面发展C.忽视幼儿的个体差异D.培养幼儿的创新精神答案：C2.幼儿园教育活动的特点是？A.游戏性B.学术性C.竞争性D.严肃性答案：AA.爱心B.耐心C.专业知识D.自私答案：DA.安全性B.舒适性C.创新性D.实用性答案：DA.语言B.数学C.科学D.历史地理答案：DA.组织教育活动B.培养幼儿良好习惯C.管理幼儿家庭D.提高教师业务水平答案：CA.观察法B.调查法C.测试法D.命令法答案：D8.幼儿园教育活动的目的是？A.提高幼儿的学习成绩B.培养幼儿的全面发展C.让幼儿开心快乐D.确保幼儿安全答案：B二、填空题1.幼儿教育的基本理念是尊重幼儿的______，关注幼儿的______，促进幼儿的______。
答案：主体性、个体差异、全面发展2.幼儿园教育活动应以______为基础，注重______、______、______等方面的培养。
答案：游戏、认知、情感、行为3.幼儿园环境创设应遵循______、______、______等原则。
答案：安全性、舒适性、创新性4.幼儿教育课程内容包括______、______、______、______等方面。
答案：语言、数学、科学、社会5.幼儿园班级管理的任务包括______、______、______等方面。
答案：组织教育活动、培养幼儿良好习惯、提高教师业务水平三、判断题1.幼儿园教育应以学科知识为中心。
（）答案：×2.幼儿园教师应具备的专业素质包括：爱心、耐心、专业知识等。
（）答案：√3.幼儿园环境创设要注重美观，可以忽视安全性。
（）答案：×4.幼儿教育评价应以幼儿的学业成绩为主要依据。
（）答案：×5.幼儿园教育活动应以幼儿的兴趣为导向。
（）答案：√四、简答题1.请简述幼儿园教育活动的特点。
答案：幼儿园教育活动的特点包括游戏性、生活性、情境性、互动性等。
2024年上半年教师资格证考试《幼儿园综合素质》真题及答案解析
2024年上半年教师资格证考试《幼儿园综合素质》真题及答案解析一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.自由活动时，孩子们刚开始还能够小声地说话。
不一会儿，声音越来越大，有的嘻哈哈，有的竟然大吼大叫，对此。
钱老师的做法恰当的是（）。
A. 终止孩子们的自由活动B. 批评几个比较闹的孩子C. 提醒孩子们要注意纪律D. 提醒孩子们声音小一些答案：D。
解析：本题考查职业理念。
在对幼儿约束纪律的过程中应当慎用惩罚，而要向幼儿明确指出什么可以做，什么不可以做，并且讲明道理。
题干中，当孩子们在自由活动中喧闹时，教师应当明确地提醒孩子们小声些。
2.离园时，慧慧不愿意回家，提出想和高老师多玩一会，慧慧说:老师总是和牛牛玩，让我自己玩。
下列高老师的说法恰当的是（）。
A. 慧慧，老师是陪伴你少了些，明天老师来多陪你玩!B. 慧慧，你要学会多和其他小朋友一起玩。
C. 慧慧，今天先和妈妈回家，老师以后再陪你玩!D. 慧慧，你自己玩得就很好，可牛牛他们不会玩!答案：A。
解析：本题考查职业理念。
面对慧慧提出想要和老师玩的需求以及对老师和其他幼儿玩，不和自己玩的不满时，老师应当正面回应，并且表达自己以后会多和慧慧一起玩，保证公平。
3.贝贝比较内向，不太愿意与人交流，孙老师对小朋友们说：“早上来要向老师问好哦！”第二天早上，每当小朋友进到教室，孙老师就鞠躬问好，小朋友礼貌地向老师问好，贝贝也贴在孙老师的耳边小声说“老师早上好！”孙老师的做法体现教育角色是（）。
A. 引导者B. 学习者C. 研究者D. 合作者答案：A。
解析：本题考查新课程改革背景下的幼儿教师观。
新课程改革背景下的幼儿教师观包括：（1）教师是幼儿的倾听者、观察者。
（2）教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者。
（3）教师是幼儿学习活动中的合作者。
（4）教师应成为研究者、学习者、创造者。
（5）教师是课程的建设者和开发者。
其中，教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者是指，在幼儿园的一日活动中，幼儿可能随时都会产生许多问题，但由于年龄的特点和经验有限，他们往往不会归纳事物的特点，这时就需要教师及时介入和给予支持，使其深入探索下去，从而促进幼儿主动学习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1．出现剩余产品
2．债务奴隶
3．军事首长由选举变成世袭
（四）中世纪形成
5 世纪罗马帝国崩溃～17 世纪英国资产阶级革命
（五）文艺复兴运动
1．14～16 世纪，欧洲资产阶级思想文化革新运动，始于意大利
2．人文主义，以人为中心，反对以神为中心
3．反封建
（六）西欧各国早期殖民侵略
西班牙、葡萄牙
（七）第一国际、第二国际
1．1840 年，鸦片战争 近代史开端 2．1911 年，孙中山 辛亥革命 （七）现代 1．1919 年 五四运动 2．1921 年 中共成立 3．北伐 1926～1927 4．土地革命 1927～1937 5．抗日战争 1937～1945 6．解放战争 1945～1949 （八）当代 1949.10.1 中华人民共和国成立 1957～1966 社会主义建设 1966～1976 文化大革命 1979 改革开放 1989 江泽民 2002 胡锦涛
（十）冷战
（十一）1973 年世界经济危机
（十二）两伊战争：1980.9.22～1988.8.20
练习题
6 / 141
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
成吉思汗于（ ）年建立蒙古汗国。 A．1206 B．960 C．1271 D．1368 【答案】A 第一国际国成立于（ ）年。 A．1616 B．1918 C．1864 D．1973 【答案】C
5 / 141
圣才电子书
1．1864.9.28
十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
国际工人协会 伦敦 第一国际
马克思：成立宣言 临时章程
2．1889～1914
“社会主义国际”“社会党国际”
1889.7.14 巴黎 第一次大会
《劳工法案》《五一节案》
（八）第一届、第二届大陆会议
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
1 / 141
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
模块四 文化素养[视频讲解]
第一章 文化常识
第一节 中外历史概览
一、中国历史常识 （一）远古时期与奴隶社会 1．元谋人：距今约 170 万年，云南元谋人是迄今在我国境内发现的最早的古人类 2．北京人：距今约 60 万年前，北京周口店 3．新石器时代：距今一万年前 4．河姆渡文化（浙江余姚）、半坡文化（陕西西安半坡村）：距今六七千年前稻谷、粟、 农具 5．奴隶社会：夏、商、周 6．过渡封建社会：春秋战国 （二）秦 1．第一个统一的、中央集权的多民族封建国家 2．统一文字、度量衡、货币 3．郡县制 4．长城 5．兵马俑：世界第八大奇迹 （三）汉：公元前 206 年 1．汉武帝：张骞出使西域
第二节 中外民俗与节日
7 / 141
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
一、中外民俗简介 （一）中国民俗 1．二十四节气
2．茶道
8 / 141
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
茶道起源于中国，在唐或唐以前，将饮茶作为一种修身养性之道 3．中国传统的饮食习俗 主食是五谷，辅食是蔬菜，外加少量肉食 食具：筷子 4．八大菜系：鲁、川、苏、粤、浙、闽、湘、徽 5．唐装 6．旗袍 7．民居特色 北京四合院、蒙古包、陕西、河南窑洞、福建土楼 8．饮酒习俗 寿酒、满月酒、菊花酒、年酒 （二）外国民俗 1．过生日吹蜡烛：许愿 2．咖啡 埃塞俄比亚 咖法山地 3．西餐 以刀叉为餐具，面包为主食 4．厨师戴白色高帽 5．西装 6．手抓、刀叉、筷子
1241 年，忽必烈建元朝，定都大都
四大发明：印刷术、造纸、指南针、火药
3．明
1368 年，朱元璋在南京建立明朝
1421 年，朱棣迁都北京
1405～1433 年 郑和七下西洋
4．清
1616 建立
康熙统一台湾、遏制了沙俄入侵、加强对西藏的控制
（六）近代
3 / 141
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
2 / 141
圣才电子书
2．丝绸之路
十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
3．佛教传入中国：1 世纪
4．造纸术：蔡伦 105 年
（四）唐
1．李渊 618 年
2．李世民 贞观之治
（五）宋、元、明、清
1．宋 960 年
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
北宋、南宋
毕昇 活字印刷
2．元
1206 年，成吉思汗建立蒙古汗国
二、中外节日简介
9 / 141
圣才电子书
（一）中国节日
十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
1．除夕
2．元宵节
3．三八妇女节
1909.3.8 美国芝加哥女工因要求男女平等权利示威
4．五一劳动节
芝加哥工人为争取 8 小时工作制大罢工
5．中秋节
我国民间传统节日，又称团圆节。农历八月在秋季之中，八月十五又在八月之中，故称
中秋。中秋节的主要习俗有赏月、祭月、观潮、吃月饼等
6．国庆节
（二）外国节日
1．圣诞节
圣诞节是西方国家一年中最盛大的节日，类似我国的春节。每年的 12 月 25 日，是基督
1774.9.5 第一届大陆会议 费城 《权利宣言》
1775.5.10 第二届大陆会议 费城 武力对抗英国
大陆军 华盛顿
1776.7 《独立宣言》 美利坚合众国
1781 美国邦联政府
（九）第一次、第二次世界大战
1．第一次世界大战：1914～1918
同盟国、协约国
2．第二次世界大战：1939～1945
二、世界历史常识 （一）人类起源 1859 达尔文 《物种起源》 1860 赫胥黎 人猿共祖论 距今 300 万年内，早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人
4 / 141
圣才电子书
（二）氏族公社
十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
以血缘关系为纽带形成的社会组织和经济组织的基本单位。
1．靠血缘纽带维系，实行族外婚。
2．生产成果归氏族公有，成员共同劳动，平均分配产品。
3．公共事务由选举出的氏族长管理，重大问题（血亲复仇、收容养子等）由氏族成员
会议决定。
4．在共同经济生活的基础上，形成氏族共同的语言、习惯和原始的宗教信仰。氏族联
合为部落。
氏族经历母权制和父权制两个发展阶段。
（三）国家的产生