人教版八年级道德与法治 第二单元遵守社会规则 单元测试试题

人教版八年级道德与法治第二单元单元测试题及答案

一、选择题

1、随着物质生活水平的不断提高，车辆日益增多，道路经常拥堵，但只要行人、车辆都遵守交通规则，各行其道，道路拥堵现象就会得到缓解。这说明( )

A．车辆增多必然会造成交通拥堵

B．车辆要注意避让行人

C．社会规则保障社会秩序的实现

D．行人要注意避让车辆

2、超市是一个人员相对集中的场所，但是我们能感受到即使在过节的时候，超市也是秩序井然，大家自觉地拿取需要的东西，装好、称重、排队付款，然后高高兴兴回家。可见( )

①所有的人都能自觉遵守规则，保证正常的社会秩序②良好的社会秩序是人民安居乐业的保障③只有内心甘愿接受规则的约束，才能形成良好的秩序④良好的秩序有利于避免混乱、减少障碍、化解矛盾

A．①②③ B. ①②④ C．②③④ D．①③④

3、社会公共秩序是人类共同生活的需要，遵守社会公共秩序要从小事做起。下列行为中属于遵守社会公共秩序的是 ( )

A．经常收拾自己的房间 B．排队上下车，有序进出站

C．主动扶起路边跌倒的老人D．阻止流浪者乘坐公交车

4、正在国外度假的黄某在微博中晒出了中国游客随手乱扔垃圾的照片，并感慨地说：“朋友啊，去别人家做客咱客气点，(中华)这俩字的脸丢不起啊！”这

条微博得到了过万网友的热议和支持。下列对此认识不正确的是( ) A．社会规则保障社会秩序的实现

B．社会秩序明确社会规则的内容

C．遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳

D．自觉遵守社会规则，需要他律，更需要自律

5、自由与规则是不是矛盾的？下面几位同学的讨论中有误的是( )

张强：是矛盾的，只要遵守规则，就没有自由可谈，也就是说没有自由

李丽：不矛盾，人们建立规则的目的不是限制自由，而是为了促进社会有序进行

薛飞：不矛盾，因为自由不是随心所欲的，它只受道德和法律的约束

何况：不矛盾，社会规则是人们享有自由的保障

A．张强和薛飞 B．李丽和薛飞 C．张强和何况 D．李丽和何况

6、井然有序地社会生活离不开社会规则的维系。生活中，没有游戏规则，就无法决定输赢；没有竞技规则，体育比赛就无法进行；没有交通规则，交通就会混乱。这告诉我们 ( )

A．有了规则，社会就一定有秩序

B．学校即使没有规则，对学生的学习也不会产生影响

C．社会生活离不开规则

D．对于学生来说，只要遵守校规就行了

7、在《论语》中有这样一句话：“己所不欲，勿施于人。”它的意思是自己不喜欢的事情就不要强加在别人身上。这启示我们( )

①要设身处地地为他人着想②不把自己的意志强加给他人

③学会换位思考④学会欣赏他人

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

8、中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”的美誉。下列行为不符合文明有礼要求的是( )

A．小军见到老师时主动打招呼

B．小明得到爸爸的表扬时表示感谢

C．小超看到对手比赛失利时大声喝彩

D．小华在公交车上主动给老人让座

9、在我们的生活中，有些人稍有冲突，就骂脏话、扇耳光、殴打人，“得理不饶人”“无理赖三分”，小事情往往诱发了大矛盾。由此下列说法正确的有( )

①尊重他人是一个人内在修养的外在表现②可以采取一切措施反击侵犯自己利益的人③社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利④每个人都是有尊严的个体，都希望得到别人和社会的尊重，都能做到尊重别人和尊重自己A．①②B．②③ C．②④ D．①③

10、《中学生日常行为规范》规定：诚实守信，言行一致，答应他人的事情要做到，做不到时要表示歉意。这是因为( )

①诚信是一个人安身立命之本②诚信促进社会文明、国家兴旺③信守承诺一定会获得回报④诚信是社会主义核心价值观的重要要求

A. ①②④

B. ②③④

C. ①②③

D. ①③④

11、随着经济的发展，小轿车逐渐进入百姓家庭，成为主要的交通工具。然而，一些司机贪图方便，将车停在交警部门设有“禁止停车”标志的地方。这种行为是 ( )

A．行政违法行为 B．民事违法行为

C．正确驾驶行为 D．严重违法行为

12、面对校园暴力，下列做法正确的是( )

①保持冷静，机智灵活地与施暴者周旋②及时向公安机关报案③瞒着家长与老师，选择忍气吞声④寻找机会报复，以牙还牙

A．③④ B．①② C．①③ D．①④

13、以下观点正确的是( )

小张：与刑事违法行为不同，民事违法行为和行政违法行为对社会的危害性相对轻微，可以不必承担法律责任

小王：很多犯罪行为是从一般违法行为发展而来的，我们应防微杜渐、防患于未然

小李：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段。受到侵害时，我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关起诉小赵：同违法犯罪作斗争是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任，但作为未成年人，更应见义智为，在保全自己、减少伤害的前提下同违法犯罪作斗争

A.小张和小王

B. 小张和小李

C. 小李和小赵

D. 小王和小赵

二、非选择题

14、傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己。但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。

(1)学校大门口的这种混乱状态说明了什么？

有一次，歌德在一条窄窄的小路上散步，遇到了一位评论家。这位评论家不喜欢歌德的诗，在报纸上把歌德的作品说得一文不值。评论家看到对面走来的是歌德，先是一愣，随后挺起胸膛，露出很傲慢的神情，高声喊道：“我从来不给傻子让路的！”歌德却摘下头上的帽子，满面笑容地闪在一旁让开了路说：“我恰恰相反！”

(2)如果你欣赏歌德的言行，请说说欣赏的理由。

15、中学生小宇不好好学习并辍学，开始接触一些社会上的朋友，起初是偶尔不回家，后来就基本不在家生活了。在某未成年犯管教所内，小宇回忆离开学校后的生活时说：“去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架，就是为了消磨时间，觉得和朋友在一起很开心，没人管无忧无虑的。生活费有的是打架所得，有的是朋友的钱，朋友之间谁手头富裕就多拿出来些，大家一起花。”辍学3年后，小宇就因为“哥们儿义气”参与群体性打架斗殴，故意伤害人致死，被认定犯故意伤害罪，判处有期徒刑7年。

(1)小宇的哪些行为是违法的？分别属于哪种违法行为？