图形图像处理技术实训报告参考
关于图形图像处理实训报告总结
关于图形图像处理实训报告总结随着科技的不断发展，图形图像处理技术在现代化社会中的应用日益广泛。
图案处理技术能够极大地提高图片或视频的清晰度、美观度和可视性，对于在互联网以及媒体行业中应用非常广泛。
为了更好地掌握图形图像处理技术，本人参加了一次图形图像处理实训，下面对该实训报告进行总结。
一、实训内容本次图形图像处理实训主要分为两个部分。
第一部分是利用Photoshop软件进行图片处理，包括对亮度、对比度、色彩等进行调整。
第二部分是利用Vegas Pro软件进行视频剪辑和渲染的实践。
二、实训收获1.学习了基础的图像处理知识通过本次实训，我了解到图像处理的主要方法、原理和流程。
在实践中，我了解了亮度、对比度和色彩等基本调整方法，还学会了使用各种滤镜、效果和画笔，使图片更加美观和生动。
2.学习了视频剪辑的基本技巧本次实训的另一部分是视频剪辑实践，这对于我来说是一个新的领域。
实践中，我学习了视频时间线编辑和选区剪辑的基本技巧，学会了使用各种特效和转场，还学会了使用音频处理功能，使视频更加具有观赏性和可听性。
3.提高了沟通和协调能力在实践中，我们不仅需要自己完成图形图像处理，还需要协同工作，与其他同学共同完成要求。
这锻炼了我的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力，为以后更好的工作环境打下了良好的基础。
4.拓展了职业技能本次实训让我更深入了解图形图像处理技术，对于日后开展相关工作大有裨益。
我获得了更多的职业技能，并对相关工作有了更全面、准确的了解，这为我以后的职业发展提供了更多的选择和机会。
三、结论在此次图形图像处理实训中，我学到了许多有用的知识，并且对数字多媒体方面的工作有了更深入的了解。
通过这次实训，我提高了职业素养，更加有信心地面对日后的工作，并且更加积极地去学习新的知识和技术。
希望今后能更深入地掌握图形图像处理技术，并在工作中能够更好地运用和发挥。
图片处理实训报告总结
图片处理实训报告总结
本次图片处理实训主要围绕图像采集、预处理、特征提取和图像分割等方面展开。
通过本次实训，我对图像处理的基本原理和常用技术有了更深入的了解，并且掌握了相关的工具和方法。
在图像采集方面，我们学习了如何使用相机或者手机进行图像的拍摄，以及如何处理不同光照和角度下的图像。
我们使用了不同的拍摄方式和参数设置，以获得更好的图像质量。
同时，我们还学习了如何使用图像处理软件对已有的图像进行采集和处理，包括调整亮度、对比度和色彩平衡等。
在图像预处理方面，我们学习了如何去除噪声和不必要的细节，以提高图像的质量。
我们使用了滤波器对图像进行平滑和锐化处理，同时还学习了如何使用图像算法对图像进行增强处理。
通过预处理，我们能够更好地凸显出图像的目标信息和特征。
在特征提取方面，我们学习了常用的特征提取方法，包括边缘检测、角点检测和纹理特征提取等。
我们使用了不同的算法和工具对图像进行特征提取，并利用提取到的特征进行目标检测和识别。
通过特征提取，我们能够更好地分析和理解图像中的信息内容。
最后，在图像分割方面，我们学习了如何将图像分割成不同的区域或者对象。
我们使用了不同的图像分割算法，包括阈值分割、边缘检测和聚类等方法。
通过图像分割，我们能够更好地提取出图像中的目标区域，为后续的图像处理和分析提供基础。
综上所述，本次图片处理实训使我对图像处理的原理和技术有了更深入的了解，并且通过实际操作和实验，掌握了相关的工具和方法。
这对我的专业发展和实际工作都具有重要的意义，我将更加努力地学习和实践，不断提升自己在图像处理领域的能力。
图形图片处理 实训总结
《图形图像处理》实训总结实训指导老师:麦麦提依明.吐逊
2015年7月3日
《图形图片处理》实训总结
实训时间：2015年度下学期一周
实训班级：2013年级计算机维修与维护班。
一,目的方面:
这一周实训过程中达到了实训计划内.学生按时到电脑室制作了每天分配的实训内容,掌握了每个作品的制作颜色优点,布置.掌握了phtoshop 的处理技巧，能灵活运用学的知识, 按时完成制作的内容外还制作了课外作业.
二,实训内容：
第一天安排了“餐厅广告牌，名片”方面的广告牌，学生能够很热情的开始了自己的实训因为他们感觉到了制作这个广告牌就象再公司上班的感觉.晚上他们制作的广告我和学生一起一各一个边看边改了全部作品,学生就更加体会到了自己有些缺点.
第二天布置了“学校录取书”方面制作,学生比第一天更加努力作了作品另外和别的同学一起讨论自己那里作的不好还颜色问题.
就这样这一周学生按时完成了实训目的上的全部作品另外还做了一些自己喜欢各种名片,包装,药平合等等.
这实训上学生掌握了phtoshop cs4 里面的各种滤镜效果例外还学到了很多颜色调节滤镜，下载和只做了各种动作，样式，图案，安装了adobe公司发布的和别的有些滤镜插件等等方面插件和素材。
指导老师：******
2015年7月3日。
图形图像处理实验报告
2、创建实时上色组。
3、使用实时上色工具，为功夫小子填上自己喜欢的颜色。
绘制精美的信笺。
1、新建文档，选择矩形工具，绘制一个矩形。
2、单击渐变按钮，弹出渐变面板，设置矩形的颜色和透明度。
3、确认矩形处于选中状态，用画笔进行描边。
4、使用钢笔工具绘制一个心形，设置颜色和渐变。
9.学习符号，学会自己创建自定义的符号或者删除不再使用的符号。
二、实验器材及实验准备：
1.预习书本相关内容。
2.下载相关实验素材。
3.下载并安装AI软件。
三、实验内容
1.为“咖啡杯未填色.ai”进行填色；设计“鸢尾花家居用品”的logo并填色。
2.绘制小老鼠。
3.绘制“蜜蜂宝宝”及为其填色。
4.为文档“制作弯曲文字.ai”设置弯曲的标题文字效果。
让我印象最深的是ai中的“实时描摹”工具，它竟然能将图像转化为矢量图形，这对于很多手工用钢笔工具难以绘制的图形得以实现。
在绘制小老鼠时，我发现我比身边的同学画地都要快一些，在我观察了他们绘制时，我发现我在绘制中使用了一些小技巧，不仅能够提高绘制的速度，还能提升绘制的精度。比如在绘制老鼠的屁股时，它就像一个半圆，我们可以先用椭圆工具绘制一个圆形，然后截去不需要的部分，留下老鼠的尾巴。在绘制老鼠的两只耳朵时，也可以运用相应的技巧，耳朵看起来就像是一个圆截去不需要的部分，然后再将身体与两只耳朵然后头部相连就形成了一个老鼠的轮廓。然后再对老鼠的细节部分进行绘制和修饰，这样绘制的速度明显提高，而且绘制出的老鼠很可爱。
3.掌握通过编辑路径的锚点或是曲线的方向线和方向点来改变图形的形状。
4.掌握ai中提供的文字编辑工具。
5.学习ai中的实时描摹工具，掌握将位图、照片转换成矢量路径，并对其编辑，描摹色彩等。
关于图形图像处理实训报告总结【九篇】
关于图形图像处理实训报告总结【九篇】实训报告总结：图形图像处理实训图形图像处理实训是计算机科学与技术专业的基础课程之一。
通过本次实训课程，我深入了解了图形图像处理的基本概念、方法和技术，并通过实际操作来提升了自己的实践能力。
下面是对本次实训的九篇报告总结：1. 实验一：图像读取与显示本次实验主要是学习如何读取和显示图像，以及使用Matplotlib库进行图像展示。
通过实验，我掌握了图像读取和显示的基本方法，并学会了基本的图像处理操作。
2. 实验二：图像的灰度变换实验二主要是学习图像的灰度变换，包括线性变换和非线性变换。
我学会了如何使用不同的灰度变换函数来调整图像的亮度和对比度，进一步提升图像的质量。
3. 实验三：图像的空间域滤波本次实验主要是学习图像的空间域滤波技术，包括均值滤波、中值滤波和高斯滤波等。
通过实验，我掌握了不同滤波方法的原理和实现方式，并学会了如何选择合适的滤波方法来降噪和模糊图像。
4. 实验四：图像的频域滤波实验四主要是学习图像的频域滤波技术，包括傅里叶变换和频域滤波等。
通过实验，我了解了傅里叶变换的原理和应用，并学会了如何使用频域滤波来实现图像的锐化和平滑。
5. 实验五：图像的形态学处理本次实验主要是学习图像的形态学处理技术，包括腐蚀、膨胀、开运算和闭运算等。
通过实验，我学会了如何使用形态学操作来改变图像的形状和结构，进一步改善图像的质量。
6. 实验六：图像的边缘检测实验六主要是学习图像的边缘检测技术，包括Sobel算子、Laplacian算子和Canny算子等。
通过实验，我了解了不同边缘检测方法的原理和应用，并学会了如何使用边缘检测来提取图像的轮廓和特征。
7. 实验七：图像的分割与聚类本次实验主要是学习图像的分割与聚类技术，包括阈值分割、区域生长和K均值聚类等。
通过实验，我掌握了不同分割与聚类方法的原理和应用，并学会了如何使用分割与聚类来识别和分析图像中的目标和区域。
8. 实验八：图像的特征提取与描述子实验八主要是学习图像的特征提取和描述子技术，包括尺度不变特征变换（SIFT）和方向梯度直方图（HOG）等。
图形图像实训报告
陕西国防工业职业技术学院实训报告书实训课名：PHOTOSHOP专业：电子商务班级：商务3101班实训日期：2011.12.5—2011.12.9学生姓名：***学号：********指导教师：***实训报告一．实训题目：photoshop实训操作二．实训时间：2011年12月5日至2011年12月9日三．实训地点：经管机房四．实训人：商务3101班 82310107 陈红霞五．指导老师：管阳六．实训过程：在PhotoShop实训五天中，我体会到完成每一件事情都要用心去做，要有一种责任心，积极的态度去对待，以老师的指导为主要的指引方向。
在遇到困难和阻力，要把握好自己的心态，这点真的很重要。
有什么不会的要向同学和老师虚心请教。
虽然刚开始没有像以前上课一样老师过多的讲解，也没有像上课一样老师的细心提中示，就只是靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作，我们做到了，坚持到了最后的一天，也就是胜利的一天，那就代表，我们都很成功。
在这期间学习的虽然比以前学的难，但是简单就不会有什么进步不是吗？只有自己去突破困难，才能从中获得知识。
在知识的海洋中尽情畅游。
刚开始，我们学的是制作立体图形，绘制球体。
通过一天的学习，我了解了立体图形制作，同时了解“变换”菜单命令的使用方法。
“矩形选框工具”（快捷键M）、“多边形套索工具”（快捷键L）、“渐变工具”（快捷键G）和“加深/减淡工具”（快捷键O）在Photoshop鼠标手绘中的一些使用方法，以及立方体构图要领，上色方法等。
接下来的几天实训慢慢的熟悉了自定义画笔预设、路径的填充掌握图层样式的使用，还掌握图层蒙板的使用钢笔工具、路径工具、图形工具的使用，路径控制面板的使用，图层的综合效果，还掌握了色彩调整工具的使用，在这么多知识中感觉滤镜还是挺简单的，自己基本都能独立完成，制作了不同的图案。
也有了我们自己的艺术性能力。
通过使用Photoshop实训，掌握了Photoshop的使用方法以及应用Photoshop进行图像处理的使用技巧。
图形图像处理实训报告总结集合9篇
图形图像处理实训报告总结集合9篇作为一个AI助手，我可以为您生成一份图形图像处理实训报告总结集合，但请注意，这些报告仅供参考。
1. 实训报告一本次实训旨在学习数字图像处理的基本知识和常用算法，主要包括图片读取、图像增强、图像分割等内容。
通过实践操作，我们掌握了常见的图像处理方法，如灰度化、二值化、中值滤波、Canny边缘检测等，并通过实验验证了这些算法的效果。
2. 实训报告二本次实训主要内容是光线追踪（Ray Tracing）方法在图形图像处理中的应用。
从基本的光线追踪原理入手，我们逐步学习了光线追踪算法、阴影算法、反射算法、折射算法等，理论和实践相结合，我们通过编写代码实现了一个小型的光线追踪引擎，并将其应用到了图像渲染中。
3. 实训报告三本次实训内容是图像识别，我们学习了图像识别的基本知识和算法，并通过实验实现了一些基本的图像识别功能，如人脸识别、手写数字识别等。
我们更深入地研究了卷积神经网络（CNN）的原理和应用，搭建了一个深度学习模型，并对其进行了训练和验证，得到了很好的识别效果。
4. 实训报告四本次实训主要内容是图像处理中的变换算法，我们学习了常见的几何变换和像素变换，如旋转、缩放、平移、镜像、色彩空间转换等。
通过实践操作，我们掌握了这些算法的原理和具体实现方法，并对其效果进行了验证。
在实践中，我们发现不同的变换算法的效果和适用范围有很大的差异，需要根据具体需求进行选择。
5. 实训报告五本次实训内容是图像处理中的形态学操作，如膨胀、腐蚀、开运算、闭运算等。
我们学习了这些算法的原理和实现方法，并通过实验验证了它们的效果。
我们还研究了基于形态学操作的图像分割方法，并编写代码实现了一个基本的图像分割引擎。
通过实践，我们更加深入地认识了形态学操作在图像处理中的应用。
6. 实训报告六本次实训的主题是图像特征提取与匹配。
我们学习了常见的图像特征提取算法，如SIFT、SURF、ORB等，并通过实验了解了它们的实现方法和效果。
图形图像处理实训报告总结三篇
图形图像处理实训报告总结三篇图形图像处理实训报告总结一篇通过这次实训，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的能力。
本次实训，是对我能力的进一步锻炼，也是一种考验。
从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是非常有意义的。
在实训中我学到了许多新的知识。
是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原来，学的时候感叹学的内容太难懂，现在想来，有些其实并不难，关键在于理解。
在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力，提高了我的综合素质。
首先，它锻炼了我做项目的能力，提高了独立思考问题、自己动手操作的能力，在工作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。
其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。
从那里，我学会了下面几点找工作的心态：一、继续学习，不断提升理论涵养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。
作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。
走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践，自觉进行角色转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。
必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换三、提高工作积极性和主动性。
实习，是开端也是结束。
展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。
在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。
可以说这次实训不仅使我学到了知识，丰富了经验。
也帮助我缩小了实践和理论的差距。
这次实训将会有利于我更好的适应以后的工作。
我会把握和珍惜实训的机会，在未来的工作中我会把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中，为实现理想而努力。
图像处理实习报告
图像处理实习报告篇一：图像处理综合实验报告专业综合实验报告——图像处理学院：专业：班级：学号：姓名：指导教师：XX.12.1实验二图像变换一、实验目的学习灰度变换修正图像的颜色和灰度的方法。
学习图像直方图的生成和修正技术的原理和实现方法，理解其对于观察图像的意义。
了解图像变换的意义和手段，熟练掌握傅里叶变换等图像正交变换方法，了解二维频谱的分布特点。
二、实验要求1.掌握灰度变换函数的用法，对图像进行灰度变换，增强对比度，显示变换前后的图像以及它们的灰度直方图。
2.选择一幅直方图不均匀的图像，对其作直方图均衡化处理，显示处理前后的图像以及它们的灰度直方图。
三、实验内容1.直方图均衡化处理I1=imread('h1.bmp'); % 读入原图像I2=imread('h2.bmp'); % 读入原图像I3=imread('h3.bmp'); % 读入原图像I4=imread('h4.bmp'); % 读入原图像J=histeq(I); %对原图像进行直方图均衡化处理imshow(I); %显示原图像title('原图像'); %给原图像加标题名figure,imshow(J); %对原图像进行屏幕控制；显示直方图均衡化后的图像 title('直方图均衡化所得图像'); %给直方图均衡化后的图像加标题名figure;subplot(121); %对直方图均衡化后的图像进行屏幕控制；作一幅子图作为并排两幅图的第imhist(I,64); %将原图像直方图显示为64级灰度 title('原图像直方图'); %给原图像直方图加标题名subplot(122); %作第2幅子图imhist(J,64); %将均衡化后图像的直方图显示为64级灰度 title(‘均衡变换后的直方图’); %给均衡化后图像直方图加标题名1幅图2. 显示图像频谱I=imread('chuizhi.bmp');%读入原图像文件imshow(I); %显示原图像fftI=fft2(I); %二维离散傅立叶变换sfftI=fftshift(fftI);%直流分量移到频谱中心RR=real(sfftI); %取傅立叶变换的实部II=imag(sfftI); %取傅立叶变换的虚部A=sqrt(RR.^2+II.^2);%计算频谱幅值A=(A-min(min(A)))/(max(max(A))-min(min(A)))*225;%归一化 figure; %设定窗口imshow(A); %显示原图像的频谱四、思考题1．直方图是什么概念？它反映了图像的什么信息？答：直方图是图像亮度分布的概率密度函数，是图像最基本的统计特征，它反映的是图像的灰度值的分布情况和图像的明暗分布规律，。
关于图形图像处理实训报告总结
关于图形图像处理实训报告总结近年来，图形图像处理技术在计算机科学领域得到了广泛的应用。
图形图像处理技术可以通过数字图像处理算法和计算方法对图像进行编辑、修饰、增强、处理等，对于我们日常生活和工作中的图像处理有着非常重要的意义。
因此，进行图形图像处理实训是非常必要且重要的。
在实训中，我们首先学习了Python语言的基础知识和常用的Python库，包括Numpy、Pandas、Matplotlib、OpenCV等。
这些工具既通过Python语言进行使用，也相互交互，实现了图形图像处理的各个方面。
通过理论学习及实践操作，我们掌握了基础的图像处理算法，如图像读取、图像灰度转换、边缘检测、图像分割、直方图均衡、模板滤波等。
此外，我们还学习和实践了高级的图像处理算法，如哈尔小波变换、离散余弦变换、小波包变换、分形压缩等。
本次实训最大的收获是在学习和实践过程中深刻认识到图形图像处理算法对于应用的极大意义。
在实践中，我们发现不同的算法和不同的应用场景需要不同的算法参数。
例如，在进行边缘检测算法时，不同的影响因素、膨胀系数、卷积核大小对于结果有着决定性的影响。
因此，我们需要深入掌握图像处理算法并熟练运用不同的参数和组合方式，才能够解决实际问题。
此外，在实践操作中，我们还深入了解了计算机视觉技术和人工智能技术的发展现状和应用前景。
纵观人工智能技术的发展历程，我们发现图形图像处理技术已经成为人工智能应用的重要组成部分。
由于数字摄像机技术和计算机图形图像处理技术的跨越式发展，许多智能相机的应用正在变得越来越方便和普及。
例如，现今的智能相机已经可以实现人脸识别、目标跟踪、智能控制等功能。
而随着计算机视觉技术和人工智能技术的发展，图形图像处理技术将越来越广泛地应用于安防、交通、医疗、电子商务、娱乐等各个领域。
本次实训的收获不仅仅体现在理论知识的掌握，还有对于计算机科学应用的深刻认识。
在实践过程中，我们深刻认识到计算机科学和技术的广泛应用和重要意义。
图形图像处理实验报告范本
2012-2013学年第一学期《现代教育技术》实验报告
学院闽江学院系：系专业：年级：
姓名：学号：_ 报告退发：（订正、重做）实验日期：201 年月日交报告日期：201 年月日
指导教师签字：成绩：
实验一图像图形处理
一、实验目的
1、掌握影像处理的基本方法
2、熟悉各种工具、命令、对话框和调色板的使用
3、掌握精确选取复杂选区的方式、方法和技巧
4、掌握利用photoshop进行图像合成以及利用图层样式进行素材制作的方法。
二、实验内容
1、利用各种工具制作一课件封面图。
2、利用图层样式制作一按钮。
三、实验器材
1、计算机
2、photoshop等软件
四、实验步骤
内容1：利用各种工具制作一课件封面图
内容2：利用图层样式制作一按钮
五、实验心得与体会
1。
2024年ps实训报告
三、实训后的收获：
通过这学期的学习，学生对制图审美能力有了进一步的提高。课堂中我对各种工具的使用，通过实例的方式进行了讲解，易于学生掌握，同时我们知道，仅仅只是课堂上讲的是有限的，只有自己下功夫才能达到掌握的程度，做出自己想要的效果来。绘图工具，图像处理工具，要求达到熟练掌握绘图工具，图像处理工具的使用，并在熟练地基础上绘制各种图案、图像等。利用绘图工具来绘制精美花纹、项链等类似效果。绘制图形并填充颜色，制作大红灯笼，熟练使用颜色设置工具，并对色彩的使用达到一定水平。对老照片、发黄的照片进行处理，利用图像色彩与色调的调整来对照片进行黑白和彩色的互换处理。利用前面所讲知识来对图片进行处理，自己任选一张图片来给图片进行上色。熟练调整图
（二）三天的培训工作
三天后，我来到了公司，一看，来参加培训的人有很多，大概在十多个人左右，其实所谓的培训，就是让大家先熟悉这家的工作，先做一些他们平时干的活，做一些广告页，这些页都是静态的，没什么难度。我后来发现，自己在这些人当中，还是较较者，心里优势还挺好的。
（三）最后的考核
三天的培训后，我们迎来了最后的考核，合格的人会被留下，并得到一份为期一个月的实习合同，然后会在根据你在实习期的表现决定你的去留问题，最优秀的人会转正，得到很优厚的待遇。考核的内容，就是在公司的商务上任选一个页面，然后在规定的时间内做完，我还不错，技术比较熟练，是第四个做完的。当我们把页做完后由这家公司的经理进行审核，最后的结果是，最先做完的前8个人可以有底薪加提成，每人页面的提成是2元钱，而后面做完的，只有提成，没有底薪，他们的提成是每个页面5元钱，最后的几个人就被淘汰了，制度虽有点不近人情，但是刚毕业的学生能忍也就忍了，就这样，我们每个人得到了一份一个月的临时合同，正式开始了实习工作。
ps实训报告【三篇】
【导语】各级各类学校也都加强了对学⽣计算机能⼒的培养,出现了各种项⽬的计算机等级考试,也出现了多媒体动漫等的考试项⽬,Photoshop就是所选的软件之⼀。
本⽂是⽆忧考为⼤家整理的ps实训报告，仅供参考。
ps实训报告【⼀】 ⼀、前⾔ 我是安徽国防科技职业学院图形图像制作专业的学⽣。
我学习photo shop软件⼀年了，⼀年中，我受益匪浅。
学习到了许多处理图⽚，制作图⽚的知识，也提⾼了⾃⼰对没得认识，怎样构图。
Photoshop是⽬前公认的的通⽤平⾯美术设计软件，它的功能完善，性能稳定，使⽤⽅便，所以⼏乎在所有的⼴告、出版、软件公司，photo shop都是⾸选的平⾯⼯具。
它专门⽤来进⾏图像处理的软件。
通过它可以对图像修饰、对图形进⾏编辑，以及对图像的⾊彩处理，另外，还有绘图和输出功能等。
⽀持⼏乎所有的图像格式和⾊彩模式，能够同时进⾏多图层的处理;它的绘图功能和选择功能让编辑图像变得⼗分⽅便;它的图层样式功能和滤径功能给图像带来⽆情⽆尽的奇特效果。
⼆、系统功能和使⽤说明 1、硬件环境：PS对内存和CPU依赖性⼤,如果家⽤，256M内存，1.4的CPU⽤PS5.0或7.0就够了。
内存512M以上，CPU⾄少赛扬⼀代的可以⽤最新版本。
外部设备：(1)、Pentium(奔腾)4以上处理器 (2)、128MB以上内存(建议使⽤256MB) (3)、800X600彩⾊显⽰器(建议使⽤ 1024X768彩⾊显⽰器) (4)、⾄少280MB可⽤磁盘空间 (5)、⿏标或其他定位设备 2、软件环境：本系统采⽤的是photoshopCS3 photoshopCS3系统要求windows2000 sevice pack 4或更⾼版本 三、主题：杂志主题为简洁、时尚、浪漫这类杂志越来越受到顾客的喜爱是现今⽐较流⾏的⼀种设计形式 四、创作过程及表达意图：(介绍的是杂志3) 绘制杂志正封⾯： 1.新建20X30厘⽶分辨率为200 2.ctrl+r显⽰标尺拖拽两条⽔平参考线和四条竖直参线 3.新建图层1 打开⼀张花纹图⽚，编辑菜单“图像”—“调整”—“⿊⽩” 图像”—“调整”—“亮度、对⽐度”调整到满意为⽌ 4.使⽤移动⼯具将花纹托拽到杂志封⾯的右侧，ctrl+t 调整到满意位置 5.打开“图⽚1”使⽤仿制图章⼯具先把图⽚下⾯的字给调整没，把图⽚天空上的⽂字也调整没.【把杂志封⾯做漂亮，就是为了有⼀个好的销售量。
关于图形图像处理实训报告总结【九篇】
关于图形图像处理实训报告总结【九篇】1. 实训背景图形图像处理是计算机科学中的一个重要领域，应用广泛，例如数字图像处理、图形学、计算机视觉等。
为了提高学生的实际操作能力，我们在学校开设了图形图像处理实训课程，让学生有机会接触各种图形图像处理技术，从而提高他们的实践能力。
2. 实训目的本次实训主要目的是让学生掌握图形图像处理的基本理论和技术，以及学会使用工具软件进行图形图像处理。
通过实践，学生能够更深入的理解图形图像处理的应用场景，了解不同领域中图形图像处理的方法和技巧，提高他们的计算机图形学和计算机视觉能力。
3. 实训内容本次实训的内容主要涵盖了以下方面：1）图像基础知识：学习图像的基本概念、分类和特性等知识。
2）图像采集和存储：了解数字相机的基本原理和使用方法，并学会使用图像处理软件对采集的图像进行处理。
3）图像增强和滤波：学习图像增强和滤波的基本操作，如直方图均衡化、对比度调整、降噪等，以及相应的算法。
4）图像分割和边缘检测：了解图像分割和边缘检测的应用场景和相关算法，以及学会使用相应的工具。
5）特征提取和匹配：学习特征提取和匹配的相关知识和算法，掌握不同特征的提取和描述方法，并学会使用相应的软件进行匹配。
4. 实训成果通过本次实训，学生在图形图像处理方面取得了不小的进步，具体成果如下：1）理论知识：学生掌握了图像处理的基础知识、图像特征提取和匹配等相关知识。
2）技术应用：学生运用了不同的图像处理软件和工具，学会了对图像进行降噪、平滑、增强、分割和匹配等操作。
3）实践能力：学生能够熟练掌握各种图像处理技术，并能够在实际项目中灵活应用。
4）团队合作：学生能够在小组合作中，共同完成实训任务，并取得较好的成果。
5. 实训感悟通过本次实训，我们深刻认识到图形图像处理的重要性和广泛应用，同时也意识到需要不断地学习和了解最新技术，以适应不断变化的应用场景。
我们也认识到了团队合作的重要性，只有通过良好的团队合作，才能达到更好的实训效果。
Photoshop图像处理实训报告
Photoshop图像处理实训报告（制作游戏海报）系别：计算机信息系专业：班级：信息331402指导教师：安爱芬李改婵组长：贺博组员：张昊王萍张世华吕泽龙第一章实训的目的和任务1.1 实训目的通过实训，使我们进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能；熟练使用photoshop软件，并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。
培养我们能按要求设计和制作一般性的商标和设计，并能对即成的图像做进一步处理，创造出一定水平和价值的作品，使我们的实践动手能力和创新能力得到提高。
我们设计的作品是“游戏海报”，该作品的设计是为了进行二次宣传这款游戏，希望通过我们的设计，可以使消费者更多的了解怪物猎人游戏，从而让人们认识这款游戏。
在设计的过程中，我们也学到了如下：1.巩固和强化平时在ps方面所学的基本知识和基本技能。
2.培养和训练创新设计理念、排版基本应用能力。
3.培养我们适应岗位需要，独立分析、解决问题的能力。
1.2 实训任务第二章图层目录结构我们所做的游戏海报的图层为：图示1-1图示1-2第二章设计页面布局首先有一个背景图层：图示2-11.制作一个背景页面首先打开PS新建主文件，大小550X692像素(教程演示用尺寸。
)如想打印，请选择A4大小，300分辨率。
将前后景色，分别设置为 712C2C和020101，然后执行滤镜—渲染--云彩，随后按CTRL+F五次，然后执行滤镜—渲染—分层云彩一次，然后执行—图像—调整，分别调整色阶，色彩平衡和饱和度，具体数值可自由设定，将画面提亮即可。
如图2-3图示2-22.插入需要用到的图片，将其从原图中拿出来这个时候就要用到“羽化”了。
“羽化”的作用就是使图像的边缘部分稍微模糊，使之能和背景更完美的融合在一起，在招贴海报的合成中，羽化和图像蒙板是被利用的最多的PS技法。
用多变型索套工具分别勾勒如图3示例，然后按下CTRL+SHIFT+I进行反选，之后羽化15像素后，按CTRL+X删除，就得到了半透明状态的狐狸和城市，和背景组合在一起，就已经出一些味道了。
图形图像处理实训总结
1、完成的项目效果图
2、掌握的内容：掌握的内容：能正确选用网站图像的基本格式，并能进行格式转换能根据网页图像大小以及图像像素要求对图像进行处理；能够处理修饰网站图片，包括网站图片方向调整、明暗度调整、颜色调整；文字的编排，三角形的制作。
3、存在的问题：三角形的制作，文字的编排
项目11“美味西点”西式糕点食品公司网店美化
1、完成的项目效果图
2、掌握的内容：包括网站图片方向调整、明暗度调整、颜色动画的制作，照片的合成
3、存在的问题：照片的合成以及抠图没有完全掌握
项目12“农夫绿色水果店”绿色食品公司网店美化
1、完成的项目效果图
2、掌握的内容：能够在图像中设置相应的文字效果、水印处理调整色彩平衡，其色阶调整，图片大小的调整以及动画的制作。
1、完成的项目效果图
2、掌握的内容：能正确选用网站图像的基本格式，并能进行格式转换能根据网页图像大小以及图像像素要求对图像进行处理；能够处理修饰网站图片，包括网站图片方向调整、明暗度调整、颜色调整；
3、存在的问题：这节课我觉得很容易
项目02“伟大国际”房地产公司网店美化
1、完成的项目效果图
2:、掌握的内容：能够在图像中设置相应的文字效果、水印处理等；
3、存在的问题：历史记录笔的使用
项目14“环球旅游资讯网”公司网店美化
1、完成的项目效果图
2、掌握的内容：包括图形图像的基本格式及其转换；图像的大小调整、方向调整、明暗度调整、颜色调整；能够在图像中设置相应的文字效果、水印处理、边框制作等；能够通过图层应用、图像编辑修饰。
3、存在的问题：图片的背景删除以及如何插入新的图片。
项目08“Hit Summer Design”室内设计工作室网店美化
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
武汉科技大学城市学院
实训报告
课程名称图形图像处理技术实训
题目photoshop图像处理综合设计
学部城市学院信息工程学部
专业电子商务（专）
班级1班
姓名一杰
指导教师邓娟
2015 年 6 月26 日
实训评分表
图形图像处理技术实训任务书
题目:
photoshop图像处理综合设计
一. 实训教学条件要求
实训要求学生一人一组，独立完成，机房需要有安装photoshop cs5以上版本的计算机提供实训使用。
二. 实训任务
整体要求：
在完成每一个任务的时候，都要求认真审题，严格按照任务书要求完成设计，设计要与主题相符，有整体性的策划及设计，切忌堆砌图片，要有艺术创作的能力，设计过程中的步骤请在制作过程中边做边截图保存在实训报告书中，以便能更方便完成报告。
设计时，所有作品留3mm的出血。
本实训要求自选两个主题完成系列海报的设计，设计过程中要求自己根据所选的题目搜集素材，制作海报的模板，并根据自己设计的海报模板完成系列海报容。
要求注意的是，系列海报可以是模板相同，模板类似或者风格一致均可，可以参考素材，但是必须原创。
最后完成实训报告书并打印上交。
可选题目：
一、中国民族题材
本题材主要是用中国传统元素来综合表达出某一主题，表达出所选主题的系列作品。
1.中国传统文化（传统节日习俗、传统饮食文化、传统精神、传统书籍（国学分类）、
传统美德、古代科技、书法汉字、传统工艺（木版年画、扑灰画、纸马、画、泥塑、面塑、糖塑、吹糖人、砖雕、瓷刻、微雕、木偶、皮影、蜡染、刺绣、织锦、剪纸、风筝、脸谱、面具）、传统戏曲、茶文化等）
2.中国历史人物（名著人物、名族英雄、杰出女性等）
3.中国神话传说（神话传说人物、神话故事等）
4.中国品牌（中国老字号）
5.中国梦（中国梦主题相关均可）
6.中国名胜古迹（五岳、湖泊、楼阁、十大名胜古迹、历史遗迹等）
7.中国建筑（古代建筑、现代建筑、民族建筑等）
8.中国民族（民族文化、民族建筑、民族服饰、名族乐器、民族风俗等）
二、现代题材
本系列题材选择现代题材，进行视觉设计，根据所选主题进行表达系列作品
9.智能设备（物联网、智能家居、智能穿戴设备等）
10.环境保护（保护水资源、防止水土流失、防止风沙化、绿色出行等）
11.勤俭节约（节约用电、节约用水、节约能源、光盘行动等）
12.互联网+（互联网金融、互联网医疗等）
13.大数据（以数据图表形式展现各行各业的现状和发展（交通、运输、人口、粮食、
工业发展、环境、网络））
选题要求：
每位同学分别在两个大类下各选择一个题目的一个小类进行设计系列海报，每个系列海报设计根据主题需要设计4以报，每个设计至少有10个以上的图层完成设计容。
尺寸要求：A4纸大小，分辨率300pdi，页面横向或纵向均可，3mm的出血。
三. 实训报告书主要容
1.实训的目的
2.实训的开发环境和工具
3.实训的需求分析及概要设计
4.实训的详细设计步骤
5实训效果图
四. 实训要求
（1）学生按时到实训指定地点签到，遵守实训纪律。
（2）学生独立完成实训任务，按任务书要求完成设计任务。
（3）学生按时提交实训成果和打印的实训报告书(报告书中的附：设计效果图幅面为A4，打印时用彩打，其他的报告书容，包括有步骤图片的都用黑白打印)。
五．实训参考资料
[1]素英.Photoshop产品造型设计经典[M].：人民邮电，2004.1.
[2]宫欣欣等.Photoshop CS2中文版平面创意设计经典案例[M].：机械工业，2007.1.
[3]王彦勋.广告设计与制作[M] .：中国轻工业，2007.4.
[4]洪发.Photoshop图形图像处理标准教程(CS4版)[M/DVD].：人民邮电，2011.12.
[5]邓娟,周冰. Photoshop CS5基础与实例教程.电子科技大学，2014.6
[6] .86ps./
[7] .sccnn./
[8] .68ps./
[9] /
[10] .redocn./
指导教师：邓娟
2015年6月
目录
1.设计目的 (7)
2.开发环境和工具 (7)
3.需求分析 (7)
4.模板设计 (8)
4.1设计一：中国古建筑 (8)
4.1.1 设计思想 (8)
4.1.2 所使用的素材 (8)
4.1.3制作过程 (8)
4.2设计二：互联网 (8)
4.2.1 设计思想 (8)
4.2.2 所使用的素材 (8)
4.2.3制作过程 (10)
5.详细设计 (10)
5.1设计一：中国古建筑 (10)
5.1.1 所使用的素材 (10)
5.1.2制作过程 (10)
5.2设计二：互联网 (11)
5.2.1 所使用的素材 (11)
5.2.2制作过程 (11)
6总结 (11)
参考文献 (11)
1.设计目的
图形图像处理技术实训是学习了图像处理技术课程教学后，为加强对photoshop软件的应用设计能力的重要实践性环节，目的是进一步让学生熟练掌握PHOTOSHOP图像处理的基本方法和技能，以达到加深、巩固所学课程的相关知识、培养学生综合设计的能力、参阅和参考各种资料的能力，达到灵活运用各种特效功能与技巧进行设计与创作，全面综合的提高学生利用各种手段进行设计、综合策划设计能力和整体分析及艺术处理的能力。
2.开发环境和工具
（1）硬件平台
处理器：2.0GHz 或更快的处理器
存：至少1GB—2GB
硬盘空间：最少需要9.1GB
显卡：16 位或更高的显卡，GPU加速、显存不应少于64MB
网络：具有Internet 连接
（2）软件平台：
操作系统：Windows XP（Service Pack 3）/Windows 7
分辨率：至少1024×768，推荐1280×900或更高。
软件环境：Photoshop CS5
3.需求分析
需要一套模板，然后了解这些主题的文化背景，再来做关于这些主题的东西，再需要在网上找素材。
4.模板设计
4.1设计一：中国古建筑
4.1.1 设计思想
为了让大家更好的了解中国古建筑，了解中国
4.1.2 所使用的素材
4.1.3制作过程
除了第一，其余的都是以黄底为背景，突显出主题以中国古建筑为题4.2设计二：互联网
4.2.1 设计思想
为了让大家更好的理解互联网的奥秘
4.2.2 所使用的素材
4.2.3制作过程
基本上都是以科技为主，以互联网为主5.详细设计
5.1设计一：中国古建筑
5.1.1 所使用的素材
第一图里面素材
第一图第二图和第三图用到过
第二和第三图用到过
5.1.2制作过程
先找到素材
打开ps，建立A4纸，使用渐变工具，选择彩虹渐变
移动网上下好的图到新建画布移动这图的几个元素到新画布
写出中国古建筑的特点，第一图就做好了。
新建画布后，把这图的背景以及几个素材拖到新画布
把背景用黄色，效果图添上文字在加上自定义形状，第二章就做出来了
使用这图的一些元素使用渐变使背景呈黄色，接着开始使用那图中的截取的元素
添加一些文字，加一些特效，第三图就好了
使用魔棒截取天空，在选择中选择反向，将古建筑抠出来添加到画布
使用前面一些素材中的一些元素，再配一些文字，加点特效，这样四图就都做好了
5.2设计二：互联网
5.2.1 所使用的素材
第一图素材第一图的素材
第一图的素材第一图的素材
第二图的素材第二图的素材
第三图的素材第三图和第四图的素材
第一图的素材第四图的素材
第二的素材
5.2.2制作过程
6总结
以及达不到我想要的效果，达不到高端的效果。
收获就是做的还可以。
参考文献
（参考的书籍、网址等）
附：设计效果图（幅面为A4，将所有作品的jpg效果图单独打印并附后，每个作品一个页面彩打）。