图形图像处理技术实训报告参考

武汉科技大学城市学院

实训报告

课程名称图形图像处理技术实训

题目photoshop图像处理综合设计

学部城市学院信息工程学部

专业电子商务（专）

班级1班

姓名姚一杰

指导教师邓娟

2015 年 6 月26 日

实训评分表

图形图像处理技术实训任务书

题目:

photoshop图像处理综合设计

一. 实训教学条件要求

实训要求学生一人一组，独立完成，机房需要有安装photoshop cs5以上版本的计算机提供实训使用。

二. 实训任务

整体要求：

在完成每一个任务的时候，都要求认真审题，严格按照任务书要求完成设计，设计要与主题相符，有整体性的策划及设计，切忌堆砌图片，要有艺术创作的能力，设计过程中的步骤请在制作过程中边做边截图保存在实训报告书中，以便能更方便完成报告。设计时，所有作品留3mm的出血。

本实训要求自选两个主题完成系列海报的设计，设计过程中要求自己根据所选的题目搜集素材，制作海报的模板，并根据自己设计的海报模板完成系列海报内容。要求注意的是，系列海报可以是模板相同，模板类似或者风格一致均可，可以参考素材，但是必须原创。最后完成实训报告书并打印上交。

可选题目：

一、中国民族题材

本题材主要是用中国传统元素来综合表达出某一主题，表达出所选主题的系列作品。

1.中国传统文化（传统节日习俗、传统饮食文化、传统精神、传统书籍（国学分类）、

传统美德、古代科技、书法汉字、传统工艺（木版年画、扑灰画、纸马、内画、泥

塑、面塑、糖塑、吹糖人、砖雕、瓷刻、微雕、木偶、皮影、蜡染、刺绣、织锦、

剪纸、风筝、脸谱、面具）、传统戏曲、茶文化等）

2.中国历史人物（名著人物、名族英雄、杰出女性等）

3.中国神话传说（神话传说人物、神话故事等）

4.中国品牌（中国老字号）

5.中国梦（中国梦主题相关均可）

6.中国名胜古迹（五岳、湖泊、楼阁、十大名胜古迹、历史遗迹等）

7.中国建筑（古代建筑、现代建筑、民族建筑等）

8.中国民族（民族文化、民族建筑、民族服饰、名族乐器、民族风俗等）

二、现代题材

本系列题材选择现代题材，进行视觉设计，根据所选主题进行表达系列作品

9.智能设备（物联网、智能家居、智能穿戴设备等）

10.环境保护（保护水资源、防止水土流失、防止风沙化、绿色出行等）

11.勤俭节约（节约用电、节约用水、节约能源、光盘行动等）

12.互联网+（互联网金融、互联网医疗等）

13.大数据（以数据图表形式展现各行各业的现状和发展（交通、运输、人口、粮食、

工业发展、环境、网络））

选题要求：

每位同学分别在两个大类下各选择一个题目的一个小类进行设计系列海报，每个系列海报设计根据主题需要设计4张以上海报，每个设计至少有10个以上的图层完成设计内容。

尺寸要求：A4纸张大小，分辨率300pdi，页面横向或纵向均可，3mm的出血。

三. 实训报告书主要内容

1.实训的目的

2.实训的开发环境和工具

3.实训的需求分析及概要设计

4.实训的详细设计步骤

5实训效果图

四. 实训要求

（1）学生按时到实训指定地点签到，遵守实训纪律。

（2）学生独立完成实训任务，按任务书要求完成设计任务。

（3）学生按时提交实训成果和打印的实训报告书(报告书中的附：设计效果图幅面为A4，打印时用彩打，其他的报告书内容，包括有步骤图片的都用黑白打印)。

五．实训参考资料

[1]姜素英.Photoshop产品造型设计经典[M].北京：人民邮电出版社，2004.1.

[2]宫欣欣等.Photoshop CS2中文版平面创意设计经典案例[M].北京：机械工业出版社，2007.1.

[3]王彦勋.广告设计与制作[M] .北京：中国轻工业出版社，2007.4.

[4]李洪发.Photoshop图形图像处理标准教程(CS4版)[M/DVD].北京：人民邮电出版社，2011.12.

[5]邓娟,周冰. Photoshop CS5基础与实例教程.西安电子科技大学出版社，2014.6

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[7] http:// /

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指导教师：邓娟

2015年6月

目录

1.设计目的 (7)

2.开发环境和工具 (7)

3.需求分析 (7)

4.模板设计 (8)

4.1设计一：中国古建筑 (8)

4.1.1 设计思想 (8)

4.1.2 所使用的素材 (8)

4.1.3制作过程 (9)

4.2设计二：互联网 (9)

4.2.1 设计思想 (9)

4.2.2 所使用的素材 (9)

4.2.3制作过程 (11)

5.详细设计 (11)

5.1设计一：中国古建筑 (11)

5.1.1 所使用的素材 (11)

5.1.2制作过程 (12)

5.2设计二：互联网 (15)

5.2.1 所使用的素材 (15)

5.2.2制作过程 (17)

6总结 (17)

参考文献 (17)

1.设计目的

图形图像处理技术实训是学习了图像处理技术课程教学后，为加强对photoshop软件的应用设计能力的重要实践性环节，目的是进一步让学生熟练掌握PHOTOSHOP图像处理的基本方法和技能，以达到加深、巩固所学课程的相关知识、培养学生综合设计的能力、参阅和参考各种资料的能力，达到灵活运用各种特效功能与技巧进行设计与创作，全面综合的提高学生利用各种手段进行设计、综合策划设计能力和整体分析及艺术处理的能力。

2.开发环境和工具

（1）硬件平台

处理器：2.0GHz 或更快的处理器

内存：至少1GB—2GB

硬盘空间：最少需要9.1GB

显卡：16 位或更高的显卡，GPU加速、显存不应少于64MB

网络：具有Internet 连接

（2）软件平台：

操作系统：Windows XP（Service Pack 3）/Windows 7

分辨率：至少1024×768，推荐1280×900或更高。

软件环境：Photoshop CS5

3.需求分析

需要一套模板，然后了解这些主题的文化背景，再来做关于这些主题的东西，再需要在网上找素材。