photoshop图像处理实验报告

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ps实践报告

ps实践报告在本次实践中，我使用了Adobe Photoshop软件进行图像的处理和编辑。

这份报告将详细介绍我所进行的实践内容、所采用的方法和技巧，并对实践结果进行评估和总结。

1. 实践目标本次实践的目标是熟悉PS软件的基本操作，掌握图像处理和编辑的技巧。

我希望通过实践，增强我在图像设计方面的能力，并能够利用PS软件更好地表达自己的创意。

2. 实践步骤2.1 图像处理首先，我选择了一张需要处理的图片。

为了使图片更加美观，我使用了PS软件的调整图像颜色、亮度和对比度等功能。

我调整了图片的色彩平衡，使其更加鲜艳和生动。

2.2 图像修复在完成图像处理后，我发现图片中存在一些瑕疵和瑕疵。

为了修复这些问题，我使用了PS软件的修复刷工具。

通过仔细观察和操作，我成功地修复了图片中的瑕疵，并使其看起来更加完美。

2.3 图像合成为了进一步提升图像的视觉效果，我决定进行图像合成。

我选择了另外一张图片，并利用PS软件的图层功能将两张图片进行融合。

通过调整透明度和融合模式等属性，我成功地将两张图片合成为一张新的图片。

2.4 文字添加为了能够更好地表达图片所要传达的信息，我决定在图片中添加文字。

在PS软件中，我选择合适的字体和字号，并添加了所需的文字。

通过合理的布局和排版，我使文字与图片完美融合，增强了图片的表达力。

3. 实践效果评估通过本次实践，我取得了以下实践效果：- 完成了图像处理，使图片的色彩更加鲜艳、生动；- 成功修复了图片中的瑕疵，使其看起来更加完美；- 通过图像合成，创造了一张新的图片，增加了视觉效果；- 添加了合适的文字，增强了图片的表达力。

总体上，我对本次实践的效果感到满意。

通过实践，我不仅熟悉了PS软件的基本操作，还学习到了图像处理和编辑的技巧。

这将对我的未来学习和工作都有很大的帮助。

4. 实践心得通过本次实践，我深刻认识到PS软件的强大功能和广泛应用。

它可以不仅可以处理图像，还可以进行插画设计、平面设计等多种创作。

Photoshop平面图像处理实验报告

Photoshop平面图像处理实验报告一、实验项目安徽大学宣传画二、实验目的（1）使用Photoshop基本工具实现宣传画制作；（2）利用所学知识使得构图美观.各图层间融合度高.辨识度高；（3）尽可能多的使用不同的方法完成制作；（4）学会使用一些常用工具的快捷键.例如“Alt+滚轮”可改变图像大小.“Ctrl+T”可对对象使用“自由变换”等；（5）习惯在新建图层上进行操作.习惯对需要进行较大改动的图层进行备份；（6）在图像放大的基础上进行精确抠图；（7）对图层边界进行模糊处理.提高融合度；（8）学会对绘制图形及文字添加效果.使其立体化（更加真实）.或是（多彩化）更加绚丽；（9）学会对设计的图像进行分解与重组.例如球体就是由一层底色加效果、以及白色高光层组合而成；（10）要注意整体构图中的光影效果.使整体井然有序.而不是杂乱无章；（12）学会合理利用滤镜中的各种效果.设计出最为合适的组合；（13）不要忽视重叠图层的“叠加效果”.合理利用可提升叠加图层的融合度；（14）习惯给图层取名.方便修改。

三、实验步骤（1）新建文件.打开图片（安徽大学校门）文件.使用移动工具拖曳至新建文件中。

（2）为使得校门朝向满足构图设计.使用“编辑——变换——水平翻转”功能.将其实现左右水平翻转。

（3）利用“磁性套索工具”将大门主体部分选出.再使用“选择——反选”功能.选出该图层中不需要的部分.利用“编辑——清除”使其被清除。

（4）使用“橡皮”工具.调整合适的笔锋、不透明度及流量大小对剩余主体部分多余的边角、门内的空隙进行擦除。

使用“编辑——自由变换”调整大小.移动到设计位置。

（5）应用同样的方式对“背着书包的学生”图像进行处理.在处理“学校大门”的步骤基础上.结合“编辑——变换——透视”及“自由变换”功能调整学生的立体倾斜角度.使其看起来与学校大门处于同一立体图内。

（6）选用“直排文字工具”从右至左写出安徽大学校训“至诚至坚博学笃行”。

photoshop 实验报告

photoshop 实验报告Photoshop 实验报告引言：Photoshop 是一款功能强大的图像处理软件，被广泛应用于摄影、设计和艺术领域。

本篇文章将通过实验来探讨 Photoshop 的一些主要功能和技巧，以及它在图像处理中的应用。

一、基本操作在开始实验之前，我们先熟悉一些 Photoshop 的基本操作。

打开软件后，我们可以看到一个工具栏和一个菜单栏。

工具栏提供了各种工具，如画笔、橡皮擦、文字等，而菜单栏则包含了各种功能选项。

首先，我们选择一张图片进行编辑。

通过菜单栏的“文件”选项，我们可以打开图片并进行调整。

例如，我们可以通过“图像大小”选项来改变图片的尺寸，或者通过“亮度/对比度”选项来调整图片的亮度和对比度。

二、图像修复Photoshop 提供了许多图像修复的功能，可以帮助我们去除图片中的瑕疵或修复损坏的部分。

其中一个常用的工具是修复画笔工具。

通过选择该工具，并在需要修复的区域上点击，Photoshop 会根据周围的像素自动修复该区域，使其看起来更加平滑和自然。

除了修复画笔工具，Photoshop 还提供了许多其他的修复工具，如克隆图章工具和修复画笔工具。

这些工具可以根据具体的需求来选择使用，以达到最佳的修复效果。

三、图像调整在图像处理中，我们经常需要对图片进行一些调整，以达到更好的视觉效果。

Photoshop 提供了丰富的调整选项，如色彩平衡、曲线和色阶等。

色彩平衡选项可以帮助我们调整图像的整体色调，使其更加饱满或柔和。

通过调整红、绿、蓝三个通道的色彩平衡，我们可以改变图像的整体色调，使其更符合我们的需求。

曲线选项可以帮助我们调整图像的亮度和对比度。

通过调整曲线的形状，我们可以增加或减少图像的亮度，并增强图像的对比度。

这个功能在修饰照片时非常有用。

色阶选项可以帮助我们调整图像的灰阶范围，使其更加明亮或暗淡。

通过调整色阶的黑点、中点和白点，我们可以改变图像的整体明暗度，使其更加生动和有层次感。

photoshop 实验报告

photoshop 实验报告《Photoshop 实验报告》Photoshop 是一款功能强大的图像处理软件，被广泛应用于平面设计、摄影后期制作、网页设计等领域。

本文将通过实验报告的形式，分享一些关于Photoshop 的实验结果和使用心得。

实验一：基本工具的应用在本实验中，我们使用了 Photoshop 的基本工具，如选择工具、画笔工具、橡皮擦工具等，对一张图片进行了简单的处理。

通过调整色彩、修复瑕疵、添加文字等操作，我们成功地改善了原始图片的质量，并使其更适合用于设计和编辑。

实验二：滤镜效果的应用在这个实验中，我们尝试了 Photoshop 的各种滤镜效果，如模糊、锐化、变形等。

通过对图片进行不同的滤镜处理，我们发现可以为图片赋予不同的风格和效果，增强视觉冲击力，使得图片更加生动和吸引人。

实验三：图层和蒙版的应用图层和蒙版是 Photoshop 中非常重要的功能，可以帮助我们对图片进行更加精细和复杂的处理。

在这个实验中，我们学习了如何创建、管理和应用图层和蒙版，以及它们在设计和编辑中的作用。

通过实践，我们发现图层和蒙版的使用可以大大提高我们的工作效率和创作灵感。

总结通过以上实验，我们深入了解了 Photoshop 的一些基本功能和高级功能，掌握了一些常用的技巧和方法。

同时，我们也发现了 Photoshop 的强大之处，它可以帮助我们实现各种想象中的创意和设计，让我们的工作更加出色和专业。

综上所述，Photoshop 是一款非常优秀的图像处理软件，它拥有丰富的功能和工具，可以满足我们在设计和编辑中的各种需求。

通过不断的实践和学习，我们相信可以更加熟练地运用 Photoshop，创作出更加精彩的作品。

希望本实验报告能够对大家有所启发，也欢迎大家分享更多关于 Photoshop 的实验结果和心得体会。

ps实验报告

ps实验报告PS实验报告一、引言Photoshop（简称PS）是一款功能强大的图像处理软件，被广泛应用于摄影、设计、广告等领域。

本实验旨在通过使用PS软件，探索其各项功能和特性，以及对图像进行处理和编辑的能力。

二、实验目的1. 了解PS软件的基本界面和操作方法；2. 掌握PS软件中常用的图像处理工具和功能；3. 学习如何使用PS软件对图像进行修饰和编辑。

三、实验步骤1. 熟悉PS软件的界面：打开PS软件后，我们可以看到主界面上有工具栏、选项栏、图层面板等。

了解这些界面元素的作用和功能，是使用PS软件的基础。

2. 导入图像：通过“文件”菜单中的“打开”选项，选择一张待处理的图像导入到PS软件中。

可以选择任意一张照片或者自己绘制的图形作为实验对象。

3. 图像调整：在“图像”菜单中，可以找到各种图像调整的选项，如亮度、对比度、色彩平衡等。

通过调整这些参数，可以使图像的色彩更加鲜明、明亮。

4. 图像修复：如果图像中有瑕疵或者需要修复的部分，可以使用“修复画笔”工具或者“修复画笔”工具来进行修复。

通过选择合适的修复工具和调整画笔的大小和硬度，可以轻松地修复图像中的瑕疵。

5. 图像剪裁：通过“裁剪工具”可以对图像进行剪裁，去除多余的部分。

选择合适的裁剪比例和位置，可以使图像更加突出和专注。

6. 图像滤镜：在“滤镜”菜单中，有各种各样的滤镜效果可供选择。

通过应用不同的滤镜效果，可以使图像呈现出不同的风格和效果，如模糊、锐化、水彩画等。

7. 文字添加：通过“文本工具”可以在图像中添加文字，选择合适的字体、大小和颜色，可以使文字与图像融为一体，起到更好的视觉效果。

8. 图层管理：图层是PS软件中非常重要的概念，通过图层可以对图像进行分组、调整和编辑。

学会合理地使用图层，可以更好地控制和管理图像的各个部分。

9. 保存和导出：在完成图像处理后，通过“文件”菜单中的“保存”选项，可以将处理后的图像保存为PSD格式，以便日后再次编辑。

ps实习报告(优秀范文四篇)

ps实习报告(优秀范文四篇)第一篇：ps实习报告辽源职业技术学院课程设计用纸Photoshop课程设计一、设计性质本课程设计是学生在学完Photoshop课程后，一次实践性很强的专业课课程设计，是对所学Photoshop课程知识的综合运用和为培养职业核心能力与素质打基础，在专业人才培养方案中起重要作用。

二、设计内容和深广度要求1、熟练掌握Photoshop的基本操作；2、掌握Phtoshop各种工具的使用方法和技巧；3、掌握图层、路径、通道、蒙版和滤镜等的使用方法和技巧；4.更好的理解滤镜在创作中的奇妙效果和应用技巧。

5、会进行图像的控制与修正；6、文字的特效创意设计；ａ、至少３种特效创意文字（必须有一种黄金字）ｂ、注意各种文字特效制作中的方法、技巧、难点7、图像的特效创意设计；ａ、“像框”的特效创意设计（二种以上滤镜效果的结合）ｂ、“烟雾”或“云雾笼罩”的特效创意设计ｃ、自己创意设计的图像（歌颂祖国，教师节，母亲节三者选一）。

注意：以上第１、２、３、4项通过在第6、7项的设计中完成；第5项可通过在第设计中的6、7项，也可以单独使用可选图像来完成。

三、设计说明（一）、文字的特效创意设计1、黄金字设臵金属质感的黄金字。

新建空白文档，填充文档背景为黑色，输入黄色字体。

运用“图层样式”- “斜面和浮雕”，来设计黄金字的硬度和光泽。

原图：NO:1 辽源职业技术学院课程设计用纸效果图：2.可爱的毛绒字：新建空白文档，填充文档背景为白色，输入黑色字体。

双击图层，在弹出的图层样式中设臵“投影”“内阴影”“斜面和浮雕”“颜色叠加”。

在通过对画笔的设臵，效果图如下：NO:2 辽源职业技术学院课程设计用纸效果图：3.精致的翡翠字：做一个晶莹剔透的文字，给人视觉上的冲击。

晶莹细腻的翡翠文字，不仅体现了文字之美，也体现了我国古老的文化。

通过“云彩滤镜”及“调色工作”作出翡翠纹理，然后把做好的纹理应用到文字里面，配上“投影”“内阴影”“斜面和浮雕”“光泽”等图层样式设臵。

(2023)photoshop图像处理综合设计报告(一)

(2023)photoshop图像处理综合设计报告(一)Photoshop图像处理综合设计报告简介本文呈现的是一份针对2023年的Photoshop图像处理综合设计报告。

我们将会展示在Photoshop软件中，用户需了解哪些工具和技巧，才能成功地完成图像处理的任务。

工具与技巧以下是我们在整个实验中所用到的主要工具和技巧：•Photoshop软件•色彩校正与调节•图像色彩管理•图片修饰与调整实验步骤与结果在这个实验中，我们将会使用Photoshop软件进行图像处理，具体步骤如下：1.打开Photoshop软件，并在界面中选择需要处理的图像。

2.对图像进行色彩校正与调节，使其更加符合实际场景和用户需求。

3.进一步进行图像色彩管理，使其在不同媒介设备或输出环境下能够得到最佳表现。

4.再对图像进行修饰与调整，如增加光晕、调整对比度、改变背景等等，使其更加艺术化和美观。

5.最后输出成适当的格式和尺寸，以便于使用者在后期进行使用。

经过以上步骤，我们最终得到了处理后的图像，效果非常出色。

结论在本次实验中，我们深入了解了Photoshop软件的使用，以及图像处理中所需掌握的关键技巧和步骤。

只有掌握了多种技术手段和工具操作，才能完成完美的图像处理任务。

Photoshop软件作为当今最流行的图像处理软件之一，它的功能非常强大。

通过深入学习和实践应用，我们可以轻松地掌握它并扩展自己的技能和能力。

未来展望随着人们对图像处理需求的不断增加，对于图像处理软件的要求也将越来越高。

未来，Photoshop软件将会趋向于智能化和自动化，通过机器学习和人工智能技术，进一步提高图像处理的效率和精度。

同时，Photoshop软件也将会趋向于多平台和移动化。

用户可以随时随地使用熟悉的Photoshop工具进行图像编辑和处理，而无需受限于电脑设备和软件环境。

这将进一步拓展Photoshop软件的应用场景和用户群体。

总结本文简要介绍了一份针对2023年的Photoshop图像处理综合设计报告。

PS完整版实验报告

PS完整版实验报告第一篇：PS完整版实验报告实验一工具箱及图层面板的使用实验学时:4学时一、实验目的1．熟练掌握Photoshop工具箱中各种工具的使用方法。

2．重点掌握选框工具、磁性套索工具、修复工具、渐变工具的使用。

3．对图层面板有一个初步的认识。

二、实验原理1．选框工具：矩形选框工具、椭圆选框工具、单行（列）选框工具及参数设置：[新选区]：当按下此按钮时，矩形选取工具处于正常的工作状态。

此时，只能在图像上建立一个选区，当再建立第二个选区时，第一个选区将消失。

所以，在这种状态下，可以用选取新选区的方法来取消当前的选区。

[添加到选区]：当按下此按钮时，矩形选取工具处于相加工作状态。

此时，如果已有一个选区，当再建立第二个选区时，第一个选区将和第二个选区相加，形成更大的选择范围。

[从选区减去]：当按下此按钮时，矩形选取工具处于相减工作状态。

此时，如果已有一个选区，当再建立第二个选区且有相交部分时，第一个选区将减去第二个选区，原来的选择区域将缩小，相当于用第二个选区切掉了第一个选区的一部分。

[与选区相交]：当按下此按钮时，矩形选取工具处于相交工作状态。

此时，如果已有一个选区，当再建立第二个选区且两个选区有相交部分时，两个选区将进行相交操作，即最后只剩下相交的区域。

矩形选取工具选项栏上的［羽化］为羽化值，这是选取工具的一个重要参数。

设置羽化值后，可以使选区变得柔和。

此参数值越大，选区越柔和。

除此之外，在矩形选取工具选项栏上还有一个［样式］下拉列表框。

单击［样式］下拉按钮，会弹出一个列表框。

该列表有三个选项，各选项意义如下：[标准]：系统的默认选项。

当选取此项时，可以制作任意形状的矩形选区。

[约束长宽比]：当选取此项时，其后面的[宽度]和[高度]框变为可用，可以在框中分别填入一个整数值，然后用矩形选取工具在图像上制作一个选区。

此时建立的选区将受所设定比例的限制。

[固定尺寸]：当选取此项时，其后面的［宽度］和［高度］框也变为可用，可以在框中分别填入一个整数值来精确指定所建立选区的宽度和高度。

学习ps实验报告总结

学习ps实验报告总结引言Photoshop（简称PS）是一款强大的图像处理软件，被广泛应用于平面设计、图片编辑、数字绘画等领域。

作为设计师或者摄影师，掌握PS 的基本操作和技巧是必不可少的。

本实验旨在通过学习PS 的基本功能和操作，提高我们的图像处理和设计能力。

实验过程及结果1. 图像裁剪首先，我学习了图像裁剪的基本操作。

使用PS 的裁剪工具，我可以根据需要选取图像中的特定部分，并进行裁剪。

通过调整裁剪工具的大小和比例，我能够获得满意的裁剪效果。

2. 调整图像亮度和对比度接下来，我学习了如何调整图像的亮度和对比度。

通过调整亮度/对比度工具中的参数，我可以使图像变得更亮或更暗，同时增加或减小图像的对比度。

这样可以让图像更加生动、清晰。

3. 图像修复和修复在实验的下一步中，我学会了使用修复工具来修复图片。

通过选择修复工具，并将其拖动到需要修复的区域，我可以将损坏或瑕疵的部分进行修复。

这对于修复旧照片或修复图片中的污渍或划痕非常有帮助。

4. 使用滤镜效果滤镜是PS 中一个非常有用的功能，可以为图像添加各种特效，并改变图像的外观。

我学习了如何使用滤镜工具，例如模糊滤镜、锐化滤镜和噪点滤镜。

通过尝试不同的滤镜效果，我可以为图像增加一些艺术效果，使其更加引人注目。

5. 文本编辑和设计PS 还具有强大的文本编辑和设计功能。

通过选择文本工具，我可以在图像中添加文本，并对文本进行字体、颜色和大小等方面进行编辑。

这对于设计宣传海报或添加标语非常有用。

实验总结通过本次实验，我了解了Photoshop 软件的基本功能和操作。

我学会了如何裁剪图像、调整亮度和对比度、修复图像瑕疵，以及添加滤镜特效和文本设计。

这些技巧对于我今后的设计工作和图片编辑将非常有用。

此外，我还发现深入学习PS 还有很多其他的功能和技巧需要掌握。

例如图层的使用、画笔工具的运用、合并多张图片，以及创作数字绘画等等。

这些高级技术能够进一步提高我们的图像处理和设计能力。

图像后期处理实验报告

图像后期处理实验报告图像后期处理是指通过对图像进行一系列的处理操作，改变图像的颜色、亮度、对比度等，使得图像达到更好的显示效果或符合特定需求。

本实验使用Photoshop软件进行图像后期处理，并对其原理和效果进行研究和实验。

一、实验目的1. 熟悉图像后期处理的基本原理和方法；2. 掌握Photoshop软件的基本操作和功能；3. 实验通过对图像进行后期处理，提高图像的质量和观感。

二、实验步骤1. 图像灰度化：打开一幅彩色图像，将其转换为灰度图像。

采用图像--模式--灰度，即可完成灰度化操作。

2. 图像调整：使用调整图层，可以对图像的亮度、对比度、饱和度等进行调整。

通过调整滑块的数值，可以改变图像的明暗程度、色彩饱和度。

3. 图像滤镜：通过应用不同的滤镜，可以改变图像的外观效果。

例如，模糊滤镜可以在一定程度上减少图像的噪点和细节，而锐化滤镜可以增强图像的清晰度和边缘。

4. 图像修饰：通过添加各种修饰效果，可以让图像更加生动、有趣。

例如，可以添加文本、图标、边框等元素，或者进行剪裁、缩放、旋转等操作。

5. 图像输出：最后，将处理后的图像保存为所需格式，并进行合理的命名和存储。

三、实验效果1. 灰度化处理：将一幅彩色图像转换为灰度图像后，图像的色彩信息消失，只保留亮度信息。

这样更便于观察图像中的细节和纹理。

2. 亮度对比度调整：通过调整图像的亮度和对比度，可以改变整个图像的明暗程度和色彩饱和度。

例如，增加亮度可以使图像更加明亮，而减小对比度可以降低图像的清晰度。

3. 滤镜效果：通过应用不同的滤镜，可以改变图像的外观。

例如，应用模糊滤镜后，图像的细节会变得模糊化，而应用锐化滤镜后，图像的边缘会更加清晰。

四、实验结论图像后期处理是一种通过对图像进行处理和调整，改变图像的外观、色彩和质量的技术。

本实验通过使用Photoshop软件进行图像后期处理，并对其原理和效果进行研究和实验，掌握了图像后期处理的基本方法和操作技巧。

PS优秀实验报告

PS优秀实验报告PS优秀实验报告导言：在如今数字时代，人们对于图像处理的需求越来越高。

作为一款功能强大的图像处理软件，Photoshop（简称PS）在各行各业都有着广泛的应用。

本次实验旨在探索PS的一些高级功能，并通过实际操作来展示其强大的图像处理能力。

一、图像修复与修复画笔工具图像修复是PS中常用的功能之一。

通过修复画笔工具，我们可以轻松地去除图像中的瑕疵，还原图像的原貌。

在本次实验中，我们选择了一张古老的照片，其中有一些划痕和污渍。

通过使用修复画笔工具，我们可以选择一个与瑕疵相似的区域进行修复，使得瑕疵消失不见。

同时，我们还可以使用修复画笔工具来修复图片中的缺失部分，如去除某个人物或物体。

通过实际操作，我们发现修复画笔工具的使用非常简便，修复效果也非常出色。

二、图像调整与调整图层在图像处理过程中，调整图像的色彩、亮度和对比度等因素是非常重要的。

PS 提供了丰富的调整图层功能，使得我们可以轻松地对图像进行各种调整。

在本次实验中，我们选择了一张拍摄于黄昏的风景照片。

通过调整图层中的曲线、色阶和色彩平衡等参数，我们可以改变图像的整体色调和明暗程度，使得照片更加生动。

此外，我们还可以使用调整图层来改变图像的饱和度和色调，使得照片更加艳丽或柔和。

通过实际操作，我们深刻体会到调整图层对于图像的改善有着显著的效果。

三、图像合成与图层蒙版图像合成是PS中常用的功能之一。

通过图层蒙版，我们可以将多张图片进行合成，创造出独特的效果。

在本次实验中，我们选择了一张大海和一张夕阳的图片进行合成。

通过使用图层蒙版，我们可以将夕阳的部分与大海的部分进行融合，使得夕阳的光芒洒落在大海上，创造出一幅美丽的海上夕阳景象。

同时，我们还可以使用图层蒙版来控制图像的透明度和混合模式，进一步增强合成效果。

通过实际操作，我们发现图层蒙版功能非常强大，可以实现各种复杂的图像合成效果。

四、图像滤镜与滤镜组合图像滤镜是PS中常用的功能之一。

通过应用不同的滤镜效果，我们可以改变图像的外观和风格。

photoshop图像处理实验报告

实验二图像的编辑与处理一、实验目的1.熟练使用Photoshop软件；2.掌握滤镜功能；3.掌握图像色彩模式的转换方式；4.掌握通道混合器的使用；5.能综合运用一些基本功能处理简单的图片。

二、实验内容1.使用滤镜功能只做一只个性十足的杯子；2.使用图案填充和图层操作制作数码方块字。

三、实验预备滤镜可以使图像产生各种特技效果，Photoshop的滤镜包括抽出、液化、像素化、模糊、渲染、描边、素描、纹理、艺术效果、视频、锐化、风格化等。

Photoshop的作品往往是由多个图层组成的，每个图层用于放置不同的图像，并通过图层的叠加来形成所需的图像效果。

使用图层操作可以在不影响其他图像的情况下处理某一个图像，达到各种效果。

四、实验步骤1.图像创意-------制作个性十足的杯子（1）打开图片。

运行Photoshop，打开一幅杯子的图像，如图1所示。

图1 图2（2）输入文字。

选择文字工具，在杯子上写出个性文字，例如MyCup，Photoshop 会自动为输入的文字建立文字图层，并命名为MyCup.使用文字工具拖动选择这些文字，在属性栏上将文字字体设为CountdownD,大小为72pt，设置完后确认，如图2所示。

（3）将文字像素化。

在文字图层上右击，选择栅格化图层，将文字像素化，为后面操作做准备。

（4）利用滤镜的3D转换功能实现文字的立体效果。

a.选择“滤镜”—>“渲染”—>“3D转换”菜单命令，弹出3D转换滤镜对话框，如图3所示。

图3b.选择放大镜工具，在对话框的窗口中单击，将图像放大一些，以便于操作。

选择圆柱体工具，在窗口中画出一个圆柱体，如图4所示。

图4c.可以使用直接选择工具调节圆柱体的节点，对照文字，使之大致相当于杯子的大小。

d.调整合适后，选择轨迹球工具，旋转图像，使之呈现3D状态，并与杯子的角度和外形相匹配，如图5所示。

图5e.调整好之后，单击OK按钮回到图像窗口，杯子上的文字已经发生了变化，如图6所示。

Photoshop平面图像处理实验报告

Photoshop平面图像处理实验报告一、实验项目大学宣传画二、实验目的（1）使用Photoshop基本工具实现宣传画制作；（2）利用所学知识使得构图美观，各图层间融合度高，辨识度高；（3）尽可能多的使用不同的方法完成制作；（4）学会使用一些常用工具的快捷键，例如“Alt+滚轮”可改变图像大小，“Ctrl+T”可对对象使用“自由变换”等；（5）习惯在新建图层上进行操作，习惯对需要进行较大改动的图层进行备份；（6）在图像放大的基础上进行精确抠图；（7）对图层边界进行模糊处理，提高融合度；（8）学会对绘制图形及文字添加效果，使其立体化（更加真实），或是（多彩化）更加绚丽；（9）学会对设计的图像进行分解与重组，例如球体就是由一层底色加效果、以及白色高光层组合而成；（10）要注意整体构图中的光影效果，使整体井然有序，而不是杂乱无章；（12）学会合理利用滤镜中的各种效果，设计出最为合适的组合；（13）不要忽视重叠图层的“叠加效果”，合理利用可提升叠加图层的融合度；（14）习惯给图层取名，方便修改。

三、实验步骤（1）新建文件，打开图片（大学校门）文件，使用移动工具拖曳至新建文件中。

（2）为使得校门朝向满足构图设计，使用“编辑——变换——水平翻转”功能，将其实现左右水平翻转。

（3）利用“磁性套索工具”将大门主体部分选出，再使用“选择——反选”功能，选出该图层中不需要的部分，利用“编辑——清除”使其被清除。

（4）使用“橡皮”工具，调整合适的笔锋、不透明度及流量大小对剩余主体部分多余的边角、门的空隙进行擦除。

使用“编辑——自由变换”调整大小，移动到设计位置。

（5）应用同样的方式对“背着书包的学生”图像进行处理，在处理“学校大门”的步骤基础上，结合“编辑——变换——透视”及“自由变换”功能调整学生的立体倾斜角度，使其看起来与学校大门处于同一立体图。

（6）选用“直排文字工具”从右至左写出大学校训“至坚博学笃行”。

调整合适的字体与字号，降低不透明度，使其与整体构图设计色彩相适应。

PhotoShop实验报告

PhotoShop实验报告第一篇：PhotoShop实验报告PhotoShop实验报告一．实验目的：本次实验的主要目的是要掌握和了解PS的工具以及会使用这些工具来处理图片。

主要熟悉和掌握以下几个工具：1.选取工具：矩形选取，套索工具，魔术棒工具，移动工具。

2.图像处理：仿制图章工具，橡皮擦工具，污点修复工具，红眼消除工具。

3.绘图工具：文字工具，画笔工具等。

二．制作步骤：1.打开PS软件点击“文件（F）”打开一张所需要的素材图片。

2.点击仿制图章工具，运用工具把图片下面的字体消除。

3.把消除字体的图片作为背景图片，点击“文件（F）”再打开另一张图片。

4.对打开的另一张图片使用选取工具中的“磁性套索工具”把里面的车用“磁性套索工具”选取点击编辑中的“拷贝”点击背景图片再点击编辑中的“粘贴”车就被放入背景图片中，然后用选取工具中的“移动工具”把车放在自己喜欢的位置。

5.对图片运用橡皮擦工具对抠过来的图片进行局部的毛边的修复。

6.把边框修复好后，再运用污点修复工具把车身上的一些污点进行修复。

7.以上工作做好后点击“T”文字工具，加入想写的文字。

然后运用其改变字体的颜色，大小，风格。

经过以上步骤作品完成!最后单击“文件”选择“另存为”把作品保存为“psd”格式和“jpg”格式。

第二篇：PHOTOSHOP实验报告实验一一，实验名称：黑白照片上色二，实验目的：掌握Photoshop的基本上色操作技巧，三，实验内容（步骤和方法）及数据记录①导入第一张图片到PhotoShop中。

②复制背景图层，并在背景副本上处理导入的图像。

③使用魔棒工具抠出男军装④调整色相，饱和度⑤如上述步骤依次抠出女装，皮肤，嘴唇，领章，五角星。

再上色四．实验总结：1.PhotoShop是一款功能非常强大图像处理软件，我们在本次试验中所用到的功能只不过是其所有功能的冰山一角，要想精通PhotoShop还需要漫长的学习和不断的实践。

2.使用图层可以很好地保护原图像和保存我们的修改效果，一般情况下不建议直接在背景图层上直接修改图像。

ps实验总结报告

ps实验总结报告PS 实验总结报告在当今数字化的时代，图像处理软件如Adobe Photoshop（简称PS）已成为许多领域不可或缺的工具，无论是平面设计、摄影后期处理，还是数字艺术创作等。

为了更好地掌握 PS 的功能和应用，我进行了一系列的实验，并在此将实验过程和成果进行总结。

一、实验目的本次 PS 实验的主要目的是深入了解 PS 的各项工具和功能，提高图像处理的技能和创意水平，能够熟练运用 PS 解决实际问题，并创作出具有一定艺术价值和实用价值的作品。

二、实验环境在进行 PS 实验时，我使用的是一台配置较高的电脑，安装了最新版本的 Adobe Photoshop 软件。

同时，为了提高工作效率和舒适度，我还配备了数位板和高分辨率的显示器。

三、实验内容与步骤1、图像基本调整首先，我学习了如何打开和导入图像。

通过“文件”菜单中的“打开”选项，或者直接将图像拖入 PS 界面，即可将需要处理的图像导入到软件中。

接着，对图像的亮度、对比度、色彩平衡等进行了调整。

在“图像”菜单下的“调整”子菜单中，有各种用于图像基本调整的选项，如“亮度/对比度”、“色彩平衡”、“曲线”等。

通过这些工具，可以使图像的明暗对比更加鲜明，色彩更加鲜艳和准确。

2、选区与抠图选区工具是PS 中非常重要的一部分。

我练习了使用矩形选框工具、椭圆选框工具、套索工具和魔棒工具等创建选区。

对于复杂的图像，如毛发、透明物体等，我还学习了使用通道和蒙版进行抠图。

通过观察图像的通道信息，选择对比度较高的通道进行复制和调整，然后利用蒙版将需要的部分提取出来。

3、图层的应用图层是 PS 中组织和管理图像元素的重要方式。

我学会了创建新图层、复制图层、合并图层等基本操作。

利用图层的混合模式和不透明度，可以实现各种独特的效果，如叠加、正片叠底、滤色等。

4、文字与图形绘制在图像中添加文字是常见的需求。

我掌握了文字工具的使用方法，包括字体、字号、颜色、对齐方式等的设置。

ps实验报告

Photoshop图像处理实验报告
一、实验目的与要求
掌握photoshop的基本操做作,学会利用photoshop处理各种图形文字.
二、实验原理
Photoshop软件的功能
三、实验环境要求
1．硬件要求：电脑
2．软件要求：photoshop软件
3．其它：图片素材
四、实验内容
1．创意思想
图片好看
2．创作计划、相关过程及资料
3．采用的原始素材及完成的最终作品
（1）原始素材：
（2）
（3）最终完成作品：
五、制作过程
1.用滤镜抽出将人物抽出，边缘不齐部分用仿制图章工具修补
2.将沙滩图片风格化—风化，然后将其模糊—高斯模糊，半径1.8
3把抽出的人物移动至沙滩图片，自由变换至适当大小
4把图层混合模式改为正片垫底，不透明度73%，效果选定：投影，内阴影，内发光，
外发光
六. 在实验中遇到的问题及解决方法
问题：半径，比例数不好把握
解决方案：多试验对比
七. 分析总结
熟悉photoshop各种工具效果和快捷方式对实际操作有很大帮助，Photoshop是细致活，要细心耐心。

肖文武2009093206
长沙学院工商管理系市场营销专业。

Photoshop实训报告5篇

Photoshop实训报告5篇第一篇：Photoshop实训报告Photoshop实训报告今天是实习的最后一天了，实习Photoshop四天了，这几天以来虽然没有像以前上课一样老师过多的讲解，也没有像上课一样老师的细心提示，就只是靠我们自己对Photoshop学习的基础来自己完成制作，仅仅而已，我们做到了，坚持到了最后的一天，也就是胜利的一天，那就代表，我们都很成功。

在这期间学习的虽然比以前学的难，但是简单就不会有什么进步不是吗？只有自己去突破困难，才能从中获得知识。

在知识的海洋中尽情畅游。

实习第一天时，我们学的是制作橙色水晶色，绘制古典彩色抽象纹理字，还有绘制公司宣传广告。

通过这一天的学习，我了解了立体的“三面”、“无调”以及“透视”的表现方法，同时了解“变换”菜单命令的使用方法。

“矩形选框工具”（快捷键M）、“多边形套索工具”（快捷键L）、“渐变工具”（快捷键G）和“加深/减淡工具”（快捷键O）在Photoshop中的一些使用方法，以及构图要领，上色等一系列方法。

第二天时，我们需要做的是一个非常漂亮的苹果，我对此非常感兴趣，所以作起来也是比较认真，没用任何人的帮助，只是自己去尝试，不尝试又怎么知道自己是对是错呢？通过我自己的努力，做出了这个漂亮的苹果。

第三天郑老师为我们上课时，老师帮我讲解了一个步骤，讲解的细致也很幽默，让我了解了去斑的一个新的更简便的方法：利用“修复画笔工具”来去斑，这个方法不仅简单，而且效果更加明显，比较真实。

下午，我们按照老师提前给我们准备的作业，按照步骤制作雪汤圆，看起来很简单的雪汤圆，想不到做起来并不是那么容易，利用很多工具才很不容易的制作好一个雪汤圆，最后还要给雪汤圆添上包装，对我们来说实在是一个很大的挑战呀！第四天，还是老师提前给我们准备的作业，第一个是人物海报设计，第二个是制作广告RT版设计。

海报对我来说还算是很简单的，但当制作广告时，可就不那么容易了，只能认真在认真。