部编版语文三年级上册第六单元知识点归纳
部编版三年级语文上册第六单元知识点总结
笼(lǒng)（笼罩） (lóng)（鸟笼）
五、形近字组词。
断(中断)饮(饮水)遥(遥远) 盘（盘子） 错（错误） 显（显示）
所（所以） 软（软硬） 摇（摇晃） 盛（盛开） 惜（可惜） 晃（摇晃）
亚（亚洲） 银（银子） 载（满载） 除（除法） 线（电线）
打扫脑袋严实 药材松软刮风 飞舞名贵雪花
挡住视线花坛显得 宝库东北红松苍翠 树洞巨大
四、多音字
抹：(mǒ)（抹上） (mò)（转弯抹角） (mā)（抹桌子）
数(shǔ)（数不清） (shù)（数学） 参(shēn)（海加） (cān)（参加）
兴(xīng)（兴奋） (xìng)（高兴） 磨(mó)（磨刀） （mò）（磨面）
13、课文按照（ ）的顺序介绍了小兴安岭的美丽景色和丰富物产。春天的画面里，有（ ）；夏天的画面里，有 （ ）；秋天的画面里，我们看到 （ ）；冬天的画面里，我们看到 （ ）。我最喜欢（ ）天，因为 （ ）。
15、根据句子的意思写出成语。
应该有的都有了，一切齐备。（应有尽有）
物品质量好且便宜。（物美价廉）
业（学业） 很（很多） 栽（栽树） 涂（涂抹） 浅（深浅）
六、近义词
瑰丽—美丽交错—交叉绽开—绽放 威武—威风巨大—庞大
茂密—茂盛 欣赏—观赏来临—到来理睬—搭理
五光十色—五彩缤纷各种各样—各式各样 葱葱茏茏—郁郁葱葱
七、反义词
巨大—微小茂密—稀疏盛开—凋谢 富饶—贫穷浩瀚—微小
寂寞—喧闹 干净—肮脏美丽—丑陋整洁—杂乱
全世界都知道。（举世闻名）
吃到很多好东西。（大饱口福）
全世界各地。（五洲四海）
部编版小学三年级语文上册第6单元基础复习(知识梳理+检测)含答案
部编版小学三年级（上）第六单元基础复习【知识梳理】第六单元基础知识梳理一、易读错的字楚：上边的“林”的最后一笔是“点”。
初：左边是“衤”,不要写成“礻”。
优：右边是“尤”,不要写成“龙”。
挺：右边是“廷”,不要写成“延”。
夏：中间是两个横画,不要写成一个横画。
视：左边是“礻”,不要写成“衤”。
袋：上边是“代”,不要写成“伐”。
孤：右边是“瓜”，不是“爪”。
未：上横短，下横长。
遥：半包围结构，部首是“辶”，书写时注意先写上面的部分，再写“辶”。
躺：第七笔“撇”不出头。
洁：右边的“吉”，上面是“士”。
三、一字组多词。
断（duàn）断线间断断定楚（chǔ）清楚苦楚痛楚至（zhì）甚至至于至少孤（gū）孤单孤独孤儿帆（fān）帆船风帆帆布饮（yǐn）饮水饮食饮用初（chū）最初初衷初始镜（jìng）镜子眼镜镜面未（wēi）未来未必未知磨（mó）磨难折磨磨合遥（yáo）遥控遥远遥望银（yín）银河银子银行盘（pán）盘子盘旋盘点富（fu）丰富富裕富饶优（yōu）优秀优美优待浅（qiǎn）浅显肤浅浅色错（cuò）错误差错错觉岩（yán）岩石岩洞熔岩虾（xiā）虾米龙虾虾条挺（tíng）笔挺挺直挺身鼓（gǔ）鼓励鼓舞鼓动数（shù）数学数量数字厚（hòu）厚道深厚浓厚宝（bǎo）宝贝法宝瑰宝贵（guì）贵客贵妇珍贵滨（bīng）海淀哈尔滨灰（huī）灰色烟灰灰尘渔（yú）渔村渔翁渔船遍（biàn）遍野遍布遍及躺（tǎng）躺下躺椅躺枪载（zǎi）车载载重负载靠（kào）靠山依靠可靠栽（zāi）栽培移栽栽秧亚（yà）亚洲亚军亚太夏（xià）夏天夏季盛夏除（chú）除非除法除尘踩（cǎi）踩踏踩点踩青洁（jié）清洁洁净洁白脑（nǎo）脑袋脑壳头脑袋（dài）布袋口袋袋装严（yán）严格严实严密实（shí）实际实在事实挡（dǎng）遮挡抵挡阻挡视（shì）视线注视仰视线（xiàn）线条直线路线坛（tán）论坛花坛天坛显（xiǎn）显示显现显然材(cái) 钢材木材材料软(ruǎn) 软件软体软化刮(guā) 刮风刮脸刮目相看库(kù) 车库仓库库房四、多音字。
部编版语文三年级上册第六单元知识点+测试卷(含答案)
部编版三年级上册·第六单元知识点总结◐单元目标◐复习重点一、字1.易错字梳理断：左部竖折不封口。
帆：右部是“凡”，不是“几”。
初：左部是“衤”，不要写成“礻”。
镜：右部不要写成“竞”。
遥：右上部注意是“爫”。
盘：下面是“皿”，不是“血”。
优：右部是“尤”，不要多加一撇。
浅：第七笔的撇不要忘记写，注意最后一笔是点。
挺：右边是“廷”，不是“延”。
刺：第三笔是横折钩，第六笔是点。
鼓：注意左下部不是“豆”。
贵：上部不要写成“虫”。
注意最后一笔是点。
滨：右部宝盖头下面是“兵”。
载：半包围结构。
注意第三笔是个长横，第七笔是提不是横。
靠：上部是“告”，写得扁一点。
下部是“非”。
夏：下部是“夂”，不要写成“攵”。
脑：注意右下部是“凶”。
袋：上部的“代”不要忘记写点，不要多写撇变成“伐”。
视：左部是“礻”，不是“衤”。
单元目标课文目录考查重点能力要求1.借助关键语句理解一段话的意思。
2.习作的时候，试着围绕一个意思写。
《古诗三首》《富饶的西沙群岛》《海滨小城》《美丽的小兴安岭》诗句的默写与应用⭐⭐⭐⭐⭐找到文段中的关键语句⭐⭐⭐⭐⭐借助关键语句理解一段话⭐⭐⭐⭐⭐围绕中心意思来写作⭐⭐⭐⭐⭐概括文章段意⭐⭐⭐⭐好词好句赏析⭐⭐⭐整体感知能力获取信息能力推断解释能力评价赏析能力实际运用能力楚：上部的“林”的最后一笔是“点”。
下部“疋”的写法要注意。
孤：左部最后一笔是提。
右边是“瓜”，不是“爪”。
未：上横短，下横长，不要写成“末”。
躺：第七笔“撇”不出头。
洁：右边的“吉”，上面是“士”，不是“土”。
2.形近字梳理断(判断)继(继续)饮(饮水)软(软硬)遥(遥远)摇(摇晃)盘(盘子)盛(盛开)银(银盘)很(很多)错(对错)惜(可惜)载(满载)栽(栽树)亚(亚洲)业(作业)除(除法)涂(涂抹)遍(一遍)篇(一篇)线(白线)浅(深浅)显(明显)晃(摇晃)楚(苦楚)禁(禁止)至(至少)到(到达)狐(狐狸)孤(孤单)软(软化)欣(欣喜)【温故知新】（1）看拼音，写词语。
部编版小学语文三年级上册6《秋天的雨》知识点总结
6.秋天的雨1.会认10个生字，会写13个生字。
能用多种方法理解“五彩缤纷”的含义。
【语文要素】2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第2自然段。
3.读懂课文内容，学习用比喻和拟人的修辞手法描写秋天的景物，感受秋天的美好。
4.感受秋雨的奇特、秋景的美丽，激发学生对大自然的热爱之情。
一类字： 盒 颜y án 料li ào 票pi ào 飘pi āo 争zh ēn ɡ 仙xi ān 闻w én 梨l í 勾ɡōu 油y óu 曲q ǔ 丰f ēn ɡ二类字： 钥y ào 匙shi 缤b īn 枚m éi 勾ɡōu 喇l ǎ 叭b ā 厚h òu 曲q ǔ 丰f ēn ɡ易错音：钥．匙（yu è y ào ） 钥匙．（si shi ） 缤．纷（b īn b īng ） 几枚．（m éi m í） 喇．叭（l ǎ c ì） 厚．度（h òu h è） 丰．收(f ēng f ēn ） 一曲．（q ū q ŭ） 争．着（z ēng zh ēng ） 勾．画（g ōu g òu ） 凉爽．（su ǎng shu ǎng ） 答案：y ào shi b īn m éi l ǎ h òu f ēng q ŭ zh ēng g ōu shu ǎng识记生字：加偏旁记忆：合——盒 彦——颜 票——飘 山——仙 耳——闻换偏旁记忆：科——料 漂——飘 梨——犁 邮——油形近字 ：勾（勾画） 句（句子） 曲（歌曲） 由（自由） 丰（丰收）票（车票） 飘（飘扬） 油（汽油） 邮（邮票） 王（大王）易错字: 脚印(“印”右边是“卩”，不要写成“阝”。
左边的部分，中间一横莫忘记。
) 留意 颜料 枫叶 邮票 果树 菊花 仙子 气味 香甜 香味 过冬 丰收颜料：用来着色的材料。
小学三年级语文上册 (部编版) 第 6 单元第 20 课《美丽的小兴安岭》重点知识归纳
小学三年级语文上册(部编版) 第 6 单元第20 课《美丽的小兴安岭》重点知识归纳一、引言小学三年级的同学们，在我们的语文教材上册部编版中，电子课本里的第 6 单元第20 课《美丽的小兴安岭》为我们展现了一幅绚丽多彩的自然画卷。
这份重点知识归纳将为大家提供实用的复习资料，帮助大家更好地理解这篇课文。
二、课文基础信息1.写作背景：无特定详细写作背景信息。
2.主题：描绘了小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产，表达了作者对小兴安岭的热爱和赞美之情。
3.文学体裁：记叙文。
4.作者信息：无明确作者信息。
5.主要内容：课文按照春、夏、秋、冬的顺序，描写了小兴安岭的美丽景色和丰富物产。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，积雪融化，小溪淙淙流淌，有许多可爱的动物；夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，草地上盛开着各种各样的野花；秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鲜嫩的蘑菇和木耳等；冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，黑熊躲进洞里冬眠。
6.中心思想：赞美了小兴安岭的美丽富饶和巨大的价值，激发人们对大自然的热爱和保护之情。
三、重点字词1.生字读音、写法和词义：●脑（nǎo）：左右结构，月字旁。
可组词“脑袋”“头脑”等，指人体器官，是神经系统的主要部分。
●袋（dài）：上下结构，衣字底。
可组词“口袋”“袋子”等，指用布或皮等做成的盛东西的器物。
●严（yán）：独体字。
可组词“严格”“严厉” 等，意思是紧密，没有空隙；不放松，认真。
●实（shí）：上下结构，宝盖头。
可组词“果实”“实在”等，意思是充满；符合客观情况，真，真诚。
●挡（dǎng）：左右结构，提手旁。
可组词“挡住”“阻挡” 等，指阻拦，遮蔽。
●视（shì）：左右结构，礻字旁。
可组词“视线”“电视”等，指看。
部编版小学三年级上册语文-第六单元 单元知识小结
第六单元单元知识小结一、易读错的字饮．(yǐn)水初．(chū)一镜．(jìng)子银．(yín)盘挺．(tǐng)好数．(shǔ)不清海参．(shēn) 划．(huá)过来鸟粪．(fèn)海滨．(bīn) 胳臂．(bei) 石凳．(dèng)每逢．(féng) 脑．(nǎo)袋欣．(xīn)赏宿舍．(shè) 膝．(xī)盖来临．(lín)二、易写错的字孤：右边是“瓜”，不是“爪”。
未：上横短，下横长。
初：是衣字旁不是示字旁。
优：右边是“尤”，不要多一撇。
躺：第七笔“撇”不出头。
洁：右边的“吉”，上面是“士”。
视：左边是“礻”不是“衤”。
三、重点词语中断楚江至此回孤帆饮酒当初眼镜未来磨合遥远白银玉盘丰富优美平淡浅绿交错岩石龙虾挺好鼓掌数不清厚衣服群岛宝贵位于部分风景物产相互成群结队游动堆积肥料祖国事业发展海滨灰色渔民遍地躺倒满载靠岸栽树亚热带初夏除了踩踏 整洁 街道 交界 来来往往 远处 汽笛 船队 银光闪闪 散发 脑袋 严严实实 挡住 视线 花坛 显得 药材 又松又软 刮风 宝库 东北 苍翠 飞舞 名贵 雪花 巨大 四、多音字抹⎩⎪⎨⎪⎧m ǒ(抹上)mò(转弯抹角)mā(抹桌子)磨⎩⎪⎨⎪⎧mó(磨刀) mò(磨面) 参⎩⎪⎨⎪⎧shēn (海加)cān (参加) 臂⎩⎪⎨⎪⎧bei(胳臂) bì(手臂) 笼⎩⎪⎨⎪⎧l ǒng(笼罩) lóng(鸟笼) 兴⎩⎪⎨⎪⎧xīng (兴奋) xìng(高兴) 宿⎩⎪⎨⎪⎧s ù(宿舍)xi ǔ(一宿)xi ù(星宿) 舍⎩⎪⎨⎪⎧shè(宿舍)shě(舍得) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧断(中断)所(所以) ⎩⎪⎨⎪⎧饮(饮水)软(软硬) ⎩⎪⎨⎪⎧遥(遥远)摇(摇晃) ⎩⎪⎨⎪⎧银(银盘)很(很多) ⎩⎪⎨⎪⎧盘(盘子)盛(盛开) ⎩⎪⎨⎪⎧错(对错)惜(可惜) ⎩⎪⎨⎪⎧遍(一遍) 编(编写) ⎩⎪⎨⎪⎧载(满载)栽(栽树) ⎩⎪⎨⎪⎧亚(亚热带)业(作业) ⎩⎪⎨⎪⎧除(除法)涂(涂抹)⎩⎪⎨⎪⎧线(白线)浅(深浅)⎩⎪⎨⎪⎧显(明显)晃(摇晃)六、近义词瑰丽—美丽 绽开—绽放 威武—威风 茂密—茂盛 欣赏—观赏 丰富—富饶 理睬—搭理 五光十色—五彩缤纷 各种各样—各式各样 葱葱茏茏—郁郁葱葱 七、反义词巨大—渺小茂密—稀疏盛开—凋谢富饶—贫瘠浩瀚—渺小干净—肮脏美丽—丑陋整洁—杂乱八、词语搭配(富饶)的西沙群岛(可爱)的地方(绽开)的花朵(厚厚)的鸟粪(各种各样)的珊瑚(彩色)的条纹(茂密)的树林(浩瀚)的大海(棕色)的机帆船(银白色)的军舰(灰色)的海鸥(各种花纹)的贝壳(银光闪闪)的鱼(金黄色)的海螺(绿色)的海洋(嫩绿)的叶子(密密层层)的枝叶(酸甜可口)的山葡萄(又香又脆)的榛子(鲜嫩)的蘑菇和木耳(又肥又厚)的脚掌(懒洋洋)地蠕动(成群结队)地穿来穿去一(簇)红缨一(座)宝库一(片)沙滩一(层)鸟粪一(顶)大伞一(只)野兔九、词语归类1.“A 来A 去”式词语：穿来穿去跑来跑去2. 含数字的词语：五光十色一帆风顺三心二意四通八达千方百计3.ABCC 式词语：银光闪闪生机勃勃气势汹汹其乐融融4.AABB 式词语：葱葱茏茏密密层层严严实实迷迷糊糊高高兴兴5.“又×又×式”词语：又香又脆又松又软又肥又厚又大又甜十、句子积累1. 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。
部编版三年级上册第五六单元知识要点归纳
部编版三年级上册第五六单元知识要点归纳第五单元一、必须掌握的词语。
第十五课：母亲 外祖父 雨点 船夫 用力 船头 羽毛 翠绿 静悄悄 翠鸟捕鱼 第十六课：窗前 蒲公英 盛开 玩耍一本正经 绒毛 假装 哈欠 钓鱼 观察 合拢有趣喜爱睡觉起床二、字音、词语运用。
1、容易读错的音。
观察 观测（“观察”可用于具体事物或情况、问题等抽象事物；“观测”多用于天地理、气象等方 面。
） 实战演练： （1）经过连续几天认真的（ ），我终于看清了蜘蛛是怎样结网的。
（2）气象局在我们村北边的山顶上安设了一个（）台。
三、课文内容回放。
1、佳句积累。
（1）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（感叹句）（2）从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
（拟人句）2、重点句。
（1）它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
它还有一张红色的长嘴。
这段话从颜色方面具体描写翠鸟的羽毛，翅膀、嘴，体现出翠鸟色彩鲜艳的外形特征。
同时运用对 比的手法,进一步突出了翠鸟的美丽。
（2）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
这句话运用比喻的修辞手法，将“蒲公英的花”比喻成“我们的手掌”，形象地写出了蒲公英的花可以“张开、合上”的特点，用手掌“张开，合上”这样简单的动作作比,把草地会变色这一不容易说清 楚的现象讲得通俗易懂。
搭船（da da ） . 钓鱼（di ao gou ） *蒲公英《" yTng ） *多音字 盛sh6ng （盛开）ch6ng （盛饭）实战演练： ① sh6ng@cheng 盛汤（） *①qi ao ②qi do悄声（） * 2、近反义词积累与运用。
近义词积累：仔细一认真 仔细一马虎捕鱼（bU * 合拢（l^ng *悄qiao （悄悄）qido （悄无声息） 茂盛（）兴盛（ • ・悄然（） 静悄悄父亲(qTn qTng )* pu ） 鹦鹉（yTn yTng ） * nong ） 睡觉（$第 shu ］） * 难nan （难过） nan （灾难） ） ） 喜爱一喜欢喜爱一讨厌3、课文复习。
部编版三年级语文上册第6单元知识点梳理
部编版三年级语文上册第6单元知识点梳理一、字词1.易错字音“胳（gē）臂”“兴（xīng）奋”“鸟粪（fèn）”2.易错字形“楚”：上面是“林”，下面是“疋”。
“载”：注意笔顺，先写“十”再写“车”。
3.重点词语中断楚江孤帆饮酒当初镜子未来磨刀遥远银盘群岛丰富优美浅绿交错岩石龙虾挺好鼓掌数不清宝贵位于南海部分风景物产相互成群结队游动堆积肥料祖国事业发展海滨街道交界来来往往渔民遍地远处汽笛船队满载靠岸初夏散发除了整洁东北脑袋严严实实挡住视线花坛显得药材又松又软宝库苍翠飞舞名贵雪花巨大二、句子1.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（比喻句，把洞庭湖比作白银盘，把君山比作青螺，写出了洞庭湖山水的美丽。
）2.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（把西湖比作美女西施，形象地写出了西湖景色的迷人。
）三、课文理解1.《古诗三首》《望天门山》描绘了天门山雄伟壮阔的景色。
《饮湖上初晴后雨》赞美了西湖在不同天气下的迷人风姿。
《望洞庭》描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色。
2.《富饶的西沙群岛》介绍了西沙群岛的美丽风光和丰富物产，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。
3.《海滨小城》描写了海滨小城的美丽景色，突出了这座小城的整洁与美丽。
4.《美丽的小兴安岭》按照春夏秋冬的顺序，描绘了小兴安岭的美丽景色和丰富物产，表达了作者对小兴安岭的赞美和热爱之情。
四、语文园地1.交流平台：围绕“围绕一个意思写一段话”进行交流。
2.词句段运用：能围绕一个意思写句子。
认识“××得”形式的词语，并能恰当运用。
3.书写提示：学习写好半包围结构的字。
4.日积月累：积累古诗《早发白帝城》。
第六单元知识点归纳(素材)部编版语文三年级上册
部编三年级上册第6单元重难点总结一、多音字组词舍 sh è 宿舍 sh ě舍得 臂 bei 胳臂 b ì臂膀 磨 m ó磨合 m ò磨坊兴 x īn ɡ兴奋 x ìn ɡ高兴参 sh ēn 海参 c ān 参加 c ēn 参差抹 m ǒ 抹杀 m ā 抹布 m ò 抹墙四、词语积累1. ABB 式的词语 懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲 空荡荡 乱糟糟 圆溜溜2. ABAC 式的词语 又香又脆 又松又软 又肥又厚 各种各样怪模怪样 古色古香 活灵活现 无边无际 3.AABB 式的词语密密层层 严严实实 飘飘摇摇 祖祖辈辈 葱葱茏茏 4.修饰词各种各样的珊瑚 茂密的树林 宝贵的鸟粪 富饶的西沙群岛 数不清的红松 酸甜可口的葡萄 鲜嫩的蘑菇 巨大的宝库 又肥又厚的手掌 浩瀚的大海 颜色各异的贝壳 读一读 读一读 记一记记一记5.好词积累风景优美 物产丰富 瑰丽无比 相互交错 高低不平 成群结队 银光闪闪 积雪融化 酸甜可口 景色诱人五、佳句积累 1. 海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
2. 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇。
摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
3. 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
4. 天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（唐·李白《望天门山》）译文：天门山从中间断裂是楚江把它冲开，碧水向东浩然奔流到这里折回。
两岸高耸的青山隔着长江相峙而立，江面上一叶孤舟像从日边驶来。
5. 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相 宜。
（宋·苏轼《饮湖上初晴后雨》）译文：在阳光照耀下，西湖水波光艳丽，看起来很美；雨天时，西湖周围的群山迷茫缥缈，也显得非常奇妙。
部编版语文三年级上册第六单元知识要点总结
部编版语文三年级上册第六单元知识要点总结一、复习课文1、《望天门山》是（唐）代著名诗人（李白）描写天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色的诗作。
诗中借山势写水汹涌、借水势衬托山奇险的诗句是（天门中断楚江开，碧水东流至此回）；点明诗人“望”的立脚点的诗句是（孤帆一片日边来）。
整首诗抒发了诗人对（祖国山河的热爱）之情。
《饮湖上初晴后雨》是（宋）代诗人（苏轼）的作品，诗中描绘的是（西湖）的美丽景色。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”描写的是（晴天）和（雨天）不同的湖光山色，其中“晴方好”、“雨亦奇”是诗人对此处美景的赞誉。
诗中的比喻句是（欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜）。
《望洞庭》这首诗是唐代诗人（刘禹锡）在秋天转任途中路经洞庭湖，月夜遥望洞庭美景所作，本诗将诗人对大自然的（热爱）之情抒发得淋漓尽致，将月夜的洞庭美景描绘得（惟妙惟肖）、（跃然纸上）。
2、《富饶的西沙群岛》通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶，表达了作者对（西沙群岛的热爱）之情。
本文在结构上的特点是（首尾呼应）。
3、《海滨小城》是一篇优美的写景抒情散文，作者按由（远）及（近）的顺序，抓住了（海滨）和（小城）景物的特点，为我们展现出（绚丽多彩）的海滨景象以及（美丽整洁）的小城风光，字里行间流露出作者对家乡的（热爱）之情。
4、《美丽的小兴安岭》讲述了我国东北小兴安岭的美丽景色和丰富的物产，表达了作者（热爱祖国大好河山）的感情。
课文主要从（春、夏、秋、冬）不同的美景来描写小兴安岭，其中用（树木）作为线索将各种景物串联起来。
二、背诵、默写1、背诵：《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》、《望洞庭》和《早发白帝城》。
2、默写：《望天门山》三、听写中断楚江至此孤单白帆饮水初中镜子未来磨难遥远白银盘子群岛位于南海部分风景优美物产丰富杏黄相互交错海底海面色彩岩石条纹周身游动堆积宝贵肥料祖国事业发展必将更加深浅鱼虾挺立打鼓忠厚海滨 街道 交界 云朵 帆船 渔民 遍地 远处 汽笛 船队 满载 满载 靠岸 初夏 散发 除了 打扫 整洁 灰色 躺着 栽树 踩踏 东北 红松 脑袋 挡住 视线 花坛 显得 苍翠 飞舞 名贵 药材 雪花 树洞 巨大 宝库 刮风数不清 亚热带 成群结队 来来往往 银光闪闪 严严实实 又松又软四、比较组词至（至少）孤（孤单）帆（帆船）饮（饮水）到（到达）狐（狐狸）凡（凡是）吹（吹气）镜（镜子）未（未来）遥（遥远）银（银色）竟（竟然）末（末尾）摇（摇头）很（很多）优（优美）错（错误）虾（鱼虾）挺（挺立） 犹（犹豫）借（借口）吓（吓人）廷（宫廷） 躺（躺下）脑（脑袋）挡（阻挡）线（视线） 倘（倘若）恼（恼火）当（当时）浅（浅色）五、多音字mó( 磨刀shè（宿舍）（胳臂） mò( 石磨shě（舍得）bì （手臂） mā (抹布shēn（海参）ǒ（涂抹）cān （参加）mò（转弯抹角）cēn （参差不齐）六、填空1、填入合适的动词（拣）贝壳 （捕）野兔 （舔）脚掌 （做）生意 （布满）条纹 （堆积）鸟粪 （抽出）枝条 （汇成）小溪 （涨满）春水 （俯下）身子 （欣赏）影子 （挡住）视线 （遮住）蓝天 （穿过）树梢 （积满）白雪 （没过）膝盖 （躲进）洞里 （收藏）种子 （撑开）大伞 （遮）太阳 （挡）风雨2、填入合适的修饰词（1）（绽开）的花朵 （各种各样）的珊瑚 （彩色）的条纹 （美丽）的贝壳 （威武）的大龙虾 （圆溜溜）的眼睛 （分枝）的鹿角 （密密层层）的树叶 （茂密）的树林 抹参（乳白色）的浓雾（厚厚）的鸟粪（美丽）的大花坛（宝贵）的肥料（酸甜可口）的山葡萄（绿色）的海洋（又香又甜）的榛子（嫩绿）的叶子（又肥又厚）的脚掌（可爱）的地方（蓝蓝）的天空（鲜嫩）的蘑菇（鲜嫩）的蘑菇（巨大）的宝库（浩瀚）的大海（白色/灰色）的海鸥（青色）的虾蟹（银光闪闪）的鱼（金黄色）的海螺（富饶/美丽/可爱）的西沙群岛（美丽/整洁）的小城（五光十色/深蓝/浅绿）的海水（厚厚/又松又软/白白）的雪（2）（呼呼）地刮过（懒洋洋）地蠕动（淙淙）地流着（寂寞）地躺（咯吱咯吱）地响（成群结队）地穿来穿去七、近义词孤——独亦——也空蒙——迷茫相宜——适宜富饶——富裕瑰丽——美丽宝贵——珍贵栖息——休息遍地——满地理睬——理会寂寞——孤单喧闹——热闹美丽——漂亮融化——消融欣赏——观赏苍翠——青翠名贵——珍贵诱人——迷人八、反义词开——关淡妆——浓抹富饶——贫瘠可爱——讨厌茂密——稀疏瑰丽——丑陋融化——冻结喧闹——安静干净——肮脏整洁——杂乱欣赏——批判九、量词一（片）帆一（群）岛屿一（簇）红缨一（片）树林一（层）鸟粪一（缕）金光一（只）野兔一（座）宝库一（层）金黄色一（片片）红云一（棵棵）榕树一（顶顶）大伞十、特殊词语ABB式：懒洋洋圆溜溜AABB式：飘飘摇摇祖祖辈辈葱葱茏茏密密层层严严实实ABCC式：银光闪闪ABAB式：咯吱咯吱带数字的词：五光十色含反义词：高低不平十一、描写祖国山水的古诗（拓展）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
部编版三年级上册语文第六单元知识点梳理
部编版三年级上册语文第六单元知识点梳
理
饮水初一镜子，意味着刚开始研究时要认真审视自己；海参划过来像鸟粪，形容海滨的环境并不完美；宿舍膝盖来临，提醒我们要注意保暖；浅绿交错岩石龙虾挺好，形容海洋生物的美丽；海底海面色彩成群结队，形容海洋的丰富多彩；堆积肥料祖国事业，比喻积累经验可以帮助国家发展；飞舞名贵雪花，形容雪花的美丽；树洞巨大，形容大自然的神奇。
海底长满了各种形态各异的珊瑚，有的像盛开的花朵，有的像分叉的鹿角。
一些珊瑚长着圆溜溜的眼睛，身上布满刺，一旦膨胀起来就像个球。
榕树像一顶顶张开的绿色雨伞，树叶密不透风，可以遮阳挡雨。
太阳冉冉升起，金色的阳光穿过树梢，照耀着工人宿舍门前的草地。
XXX在溪边漫步，有的低头喝水，有的看着自己在水中的倒影欣赏。
精选】部编版三年级上册语文第六单元知识点汇总
精选】部编版三年级上册语文第六单元知识点汇总一、字词盘点1.字1)难读的字以下是一些比较难读的汉字：庭宜未饶瑰参富武粪辈设侧乳剑梢材显临___睬凳逢除。
2)难写的字以下是一些比较难写的汉字：孤挺贵刮挡躺。
3)多音字以下是一些多音字：抹磨角参臂。
2.词兴舍1)必须掌握的词南海群岛位于海面海底，风景优美，物产丰富。
杏黄、相互交错的海底海面，色彩斑斓的岩石成群结队，条纹斑驳。
周身游动的鱼儿，堆积如山的宝贵肥料，祖国事业发展必将更加繁荣。
海滨街道与交界处，来来往往的人们，如同___、机帆船、渔民，遍布在这片美丽的土地上。
远处传来汽笛声，船队满载着银光闪闪的财富靠岸。
初夏时节，散发着清新的气息，除了打扫整洁，还有东北红松树，树冠如同一个个脑袋，严严实实地挡住了视线。
花坛里的花儿显得苍翠飞舞，名贵药材和雪花树洞巨大的宝库，让人流连忘返。
2)近义词以下是一些近义词：茂密——茂盛，富饶——富裕，优美——优雅，丰富——丰厚，瑰丽——绚丽，交错——交织，栖息——休息，威武——威风，浩瀚——浩荡，理睬——理会，寂寞——孤寂，喧闹——喧哗，热闹——繁华，笼罩——笼盖，融化——溶化，欣赏——观赏，苍翠——青翠，鲜嫩——新鲜，名贵——珍贵，收藏——珍藏，葱葱茏茏——郁郁葱葱。
3)反义词以下是一些反义词：富饶——贫瘠，丰富——贫乏，茂密——稀疏，瑰丽——难看，建设——破坏，浩瀚——微渺，喧闹——寂静，热闹——冷清，干净——肮脏，整洁——凌乱，融化——凝固，名贵——低廉，欣赏——批判，巨大——渺小。
4)词语归类①ABB式的词语：圆溜溜、懒洋洋、光秃秃、直挺挺、笑呵呵、乐陶陶、美滋滋、软绵绵。
②AABB式的词语：密密层层、严严实实、祖祖辈辈、葱葱茏茏、来来往往、整整齐齐、浩浩荡荡、规规矩矩、平平安安。
③ABAC式的词语：又香又脆、又松又软、又肥又厚、各种各样、怪模怪样、古色古香、敢作敢为、活灵活现、无边无际。
④量词：一座小城、一簇红缨、一片树林、一只龙虾、一层鸟粪、一座花坛、一只野兔、一艘军舰、一片沙滩、一个庭院、一棵榕树、一条大路、一张石凳、一片落叶。
新人教部编版教材小学三年级语文上册第六单元易错知识点解析
新人教部编版教材小学三年级语文上册第六单元易错知识点解析易错点1读错字音、写错字形【错例1】下列加点字的读音全对的一项是（）A．富饶．（ráo）瑰．丽（guī）海参．（cān）B．淡．青（dàn）威武．（wǔ）粪．土（fèn）C．祖辈．（fēi）建设．（shè）岩．石（yán）D．珊瑚．（hú）优．美（yóu）栖．息（qī）【错因】本题错在没有正确识记多音字或易错字的读音。
【答案】B【解析】本题主要考查学生对所学字词的掌握情况及拼写能力，学生应在理解的基础上拼读生字并能判断出正确的拼音。
完成此类题目注意音调、平舌音、卷舌音的区分。
还要注意多音字和形近字的读音问题。
A．参为多音字，一共四个读音。
当读作[cān]1．加入在内：～加。
2．相间，夹杂：～杂。
3．检验，用其他有关材料来研究，考证某事物：～考。
4．探究，领悟：～悟。
5．旧指下级进见上级：～见。
～拜。
6．弹劾，向皇帝告状：～奏。
当读作[shēn]1．星名，二十八宿之一：～商（“参星”和“商星”，此出则彼没，两不相见；喻亲友隔离不得相见或彼此对立不和睦）。
～辰卯酉（“辰星”即商星，参星酉时现于西方，辰星卯时出于东方；喻互不相关或势不两立）。
2．中药名：人～。
当读作[cēn]～差（cī）长短不齐，如“～差（cī）不齐”、“～差（cī）错落”。
当读作[sān]古同“叁”，三的大写。
C．祖辈[zǔbèi]意思为：祖宗、祖先。
D．优美[yōu měi]意思为：美好：风景～。
错题闯关1．下列字形没有错误的一组是()A．忧美相互交错成群结队B．肥料淡清挺立银光闪闪C．海宾街道渔民来来往往D．栽树踩踏视线严严实实【答案】D2．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A．人参．（cān）瑰．丽（guī）B．富饶．（ráo）散．发（sàn）C．药材．（chái）渔．民（yú）D．海滨．（bīn）满载．（zǎi）【答案】B3．下面的字归类完全正确的一组是（）A．鲤鲸鲫鲨（都是鱼类）B．打扫挡推（都是手的动作）C．蝌蚪螃眉（都是形声字）D．蜂蚁虾蛾（都是昆虫）【答案】B4．下面四组词语中，书写完全正确的一组是()A．榕树喧闹飘飘遥遥B．瑰丽威武祖祖辈辈C．淙淙宝贵葱葱笼笼D．栖息来临蜜蜜层层【答案】B5．形近字组词。
部编版语文三年级上册 第六单元知识梳理
部编版语文三年级上册第六单元知识梳
理
本文档旨在对部编版语文三年级上册第六单元的知识进行梳理，以帮助学生更好地理解和掌握相关内容。
以下是单元知识的概要：
课文内容梳理
本单元的课文包括《我们喜爱的玩具》、《夏天来了》和《变
色龙》三篇文章。
- 《我们喜爱的玩具》主要讲述了小孩们对各种玩具的喜爱和
玩耍的场景。
- 《夏天来了》主要描述了夏天的特点和人们在夏天里的活动，如游泳、吃冰淇淋等。
- 《变色龙》通过描写变色龙的特点和生活性，引导孩子们学
会观察和保护自然界的生物。
重点词汇梳理
本单元的重点词汇包括：喜爱、热闹、淘气、颜色、悄悄、活泼、游泳等。
知识点总结
1. 研究心理：通过课文的阅读，培养孩子们对玩具、夏天和变色龙等事物的兴趣，激发他们的研究动力。
2. 语汇研究：掌握重点词汇的读音、词义和用法，能正确运用在句子中。
3. 阅读理解：通过阅读课文，提高孩子们的阅读理解能力，培养对文章内容的理解和归纳能力。
以上是部编版语文三年级上册第六单元的知识梳理，希望对学生们的学习有所帮助。
部编人教版三年级上册语文 第六单元核心知识点
第六单元核心知识点一、字词盘点1．字（1）易读错的字庭（tíng）宜（yí）未（wèi）饶（ráo）瑰（guī）参（shēn）武（wǔ）粪（fèn）辈（bèi）侧（cè）乳（rǔ）梢（shāo）显（xiǎn）眠（mián）库（kù）滨（bīn）鸥（ōu）睬（cǎi）凳（dèng）逢（féng）除（chú）（2）易写错的字孤：左右结构。
右部第二笔撇和末笔捺要写得舒展一些。
挺：左右结构，左窄右宽。
“廴”的捺笔要写舒展。
贵：上下结构。
上半部分不要多加点，“贝”的撇、点要收拢。
刮：左右结构，左宽右窄。
右部竖钩要长。
挡：左右结构。
右边点与撇相呼应。
躺：左右结构。
“身”最后一撇不要露头，右边“尚”略微扁平。
（3）多音字①必须掌握的多音字抹磨参臂兴舍②拓展积累的多音字角2．词（1）必须掌握的词位于部分风景优美物产丰富相互交错各种各样游动堆积宝贵肥料祖国事业海滨街道渔民遍地远处汽笛船队满载靠岸初夏散发除了整洁东北脑袋挡住视线花坛显得苍翠飞舞名贵药材雪花巨大宝库（2）四字词语高低不平飘飘摇摇来来往往银光闪闪许许多多咯吱咯吱葱葱茏茏严严实实酸甜可口（3）成语五光十色各种各样成群结队祖祖辈辈密不透风（4）近义词富饶～富裕优美～优雅丰富～丰厚瑰丽～绚丽交错～交织五光十色～五颜六色蠕动～挪动威武～威风成群结队～三五成群茂密～茂盛栖息～休息宝贵～名贵浩瀚～浩荡理睬～理会寂寞～孤单喧闹～喧哗热闹～繁华笼罩～笼盖干净～洁净融化～溶化欣赏～观赏葱葱茏茏～郁郁葱葱苍翠～青翠鲜嫩～新鲜名贵～珍贵收藏～珍藏诱人～迷人（5）反义词富饶→贫瘠丰富→匮乏五光十色→暗淡无光瑰丽→丑陋交错→分散成群结队→形单影只茂密→稀疏建设→破坏浩瀚→渺小理睬→漠视喧闹→寂静热闹→冷清干净→肮脏整洁→凌乱融化→凝固俯→仰欣赏→蔑视浓→淡名贵→普通巨大→渺小（6）词语归类①ABB式的词语：圆溜溜懒洋洋类似的词语：光秃秃直挺挺笑呵呵乐陶陶美滋滋软绵绵②AABB式的词语：密密层层严严实实祖祖辈辈葱葱茏茏类似的词语：来来往往整整齐齐浩浩荡荡规规矩矩平平安安③ABAC式的词语：又香又脆又松又软各种各样类似的词语：怪模怪样古色古香敢作敢为活灵活现无边无际④量词一座小城一簇红缨一片树林一层鸟粪一缕金光一个花坛一片沙滩一个庭院一棵榕树一片红云一顶大伞⑤动词俯下身子挡住视线遮住天空⑥修饰词可爱的地方各种各样的珊瑚茂密的树林宝贵的肥料富饶的西沙群岛美丽的花坛酸甜可口的葡萄鲜嫩的蘑菇巨大的宝库嫩绿的叶子浩瀚的大海灰色的海鸥银白色的军舰金黄色的海螺⑦关于鱼的四字词语：鱼目混珠沉鱼落雁缘木求鱼浑水摸鱼如鱼得水二、佳句积累1．比喻句海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
2024年部编版三年级上册语文第六单元知识梳理
风景 堆积 渔民 初夏 视线 雪花
优美 宝贵 遍地 散发 花坛 巨大
物产 肥料 远处 除了 显得 宝库
丰富 祖国 汽笛 整洁 苍翠
相互 事业 船队 东北 飞舞
一
二
三
四
五
六
七
八
知识梳理 五、好词积累 AABB式词语：祖祖辈辈 来来往往 严严实实 葱葱茏茏 密密层层 其他词语：五光十色 成群结队 银光闪闪 密不透风 咯吱咯吱 酸甜可口
二、易写错的字
初、视：“衤”“礻”要分清。 洁：右上部分是“士”，不
是“土”。
躺：第六笔的“一”右边不出头。
挺：
，中间的“ ”最后写，分两笔
完成。
断：
，第一笔是“丶”，不是竖折。
一
二
三
四
五
六
七
八
知识梳理 三、多音字
一
二
三
四
五
六
七
八
知识梳理
一
二
三
四
五
六
七
八
知识梳理 四、词语听写 位于 部分 交错 游动 海滨 街道 满载 靠岸 脑袋 挡住 名贵 药材
知识梳理 八、园地知识 1. 根据ABB式词语想象画面
懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲→多用来描写人物的动作、情态 静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄→多用来描写一个地方或一处 场景
一
二
三
四
五
六
七
八
知识梳理 2. 围绕关键语句说一段话
例如：车站的人可真多啊！ 广场上挤满了人，原本一分钟 就能走完的路程，现在三分钟也走不完。候车室里坐满了 人，大人小孩不停地大声说话，吵得人心烦意乱。
的雄奇景色，《饮湖上初晴后雨》描绘了西湖在不同天气下 呈现的不同风姿，《望洞庭》勾勒了一幅洞庭秋月图。这三 首诗都表达了诗人对祖国河山的热爱。 2. 本单元，我们欣赏了风景优美、物产丰富的西沙群岛；游览 过美丽、整洁的海滨小城；知道了小兴安岭是一座美丽的大 花园，也是一座巨大的宝库。
部编版三年级语文上册第六单元知识点整理
部编版三年级语文上册第六单元知识点整理-06-第六单元1、词语积累（1）“AABB”式：严严实实、来来往往、舒舒服服、确确实实（2）“又A又B”式：又松又软、又香又脆、又唱又跳、又说又笑（3）“不A不B”式：不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问2、句子积累（1）谚语——祖国风光①上有天堂，下有苏杭②峨眉天下秀，三峡天下雄④五岳归来不看山，黄山归来不看岳⑤桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林（2）诗句——自然风景①两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
——李白《望天门山》②水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
——苏轼《饮湖上初晴后雨》③明月松间照，清泉石上流。
——王维④江碧鸟逾白，山青花欲燃。
——杜甫⑤千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
——杜牧⑥山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
——陆游⑥水南水北重重柳，山后山前处处梅。
——王安石3、修辞——夸张（1）概念：夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法（2）作用：夸张的作用是用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，烘托气氛，引起读者的联想。
①夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。
②在文学中，夸张是运用想象与变形，夸大事物的某些特征，写出不寻常之语。
4、理清文中结构层次，找出文章的中心句和中心段5、体会某些字词句使用的好处例如《美丽的小兴安岭》一文中，“树木抽出新的枝条”中“抽出”一词使用好处6、体会文中的思想感情例如《美丽的小兴安岭》一文表达了作者对小兴安岭的喜爱之情。
7、作文：写家乡的或自己熟悉的一处景物。
部编版三年级(上册)语文第六单元各课课文重点、知识点、课文练习归纳
第六单元各课课文重点、知识点、课文练习归纳一、课文中心归纳：1.《古诗三首》中，《望天门山》描绘的是天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽的景色；《饮湖上初睛后雨》描绘的是西湖在不同天气下呈现的不同风姿；《望洞庭》勾勒了一幅优美的洞庭湖秋月图。
这三首诗都表达了诗人对大自然的喜爱与赞美。
2.《富饶的西沙群岛》一文。
作者按海水、海底、海岛的顺序具体形象地介绍了西沙群岛瑰丽的风光和丰富的物产，抒发了对祖国大好河山的热爱和赞美之情。
3.《海滨小城》展现了绚丽多彩的海滨景象以及美丽整洁的小城风光，抒发了作者对家乡的热爱之情。
4.《美丽的小兴安岭》描述了我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产,表达了作者对祖国山河的热爱赞美之情。
二、根据课文内容填空：1.《古诗三首》：（1）《望天门山》一诗中用了断、开、流、回、出、来六个动词，写出山水景物呈现出跃跃欲出的动态,描绘了天门山一带的雄奇阔远。
（2）《饮湖上初晴后雨》把西湖比作西施,写出了西湖迷人的神韵。
《望洞庭》中，在诗人的笔下，湖面就是一面未经打磨的铜镜，君山就是青螺，洞庭湖就是白银盘。
（3）《饮湖上初晴后雨》诗中的“西子”是指春秋时代越国有名的美女西施，后两句诗运用比喻的修辞方法, 把西湖比作西施，表达了作者对西湖喜爱。
（4）《饮湖上初晴后雨》一诗抓住西湖时晴时雨的特征，描绘了西湖在晴天和雨天的不同美景，再用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地刻画了西湖的美丽多娇，表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。
（5）《望洞庭湖》诗中“洞庭湖”在我国湖南省境内。
“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
”一句把湖面比作白银盘，写出了秋夜月光下洞庭湖的美景。
（6）《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡写的，描写了秋月映照下的洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭湖的美景的喜爱、对大自然的热爱的思想感情。
（7）《望天门山》一诗的作者是唐代诗人李白。
诗的前两句用铺叙的方法，描写了天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势,表达了诗人对大自然的热爱和乐观豪迈的思想感情。
部编版三年级语文上册第六单元知识点
部编版三年级语文上册第六单元知识点三年级语文上册第六单元知识点第六单元知识点一、易读错的字饮(yǐn)水初(chū)一镜(jìng)子银(yín)盘挺(tǐng)好数(shǔ )不清海参(shēn) 划(huá)过来鸟粪(fèn) 海滨(bīn)胳臂(bei) 石凳(dèng)每逢(féng) 脑(nǎo)袋欣(xīn)赏宿舍(shè)膝(xī)盖来临(lín)二、易写错的字楚：上边的“林”的最后一笔是“点”。
孤：右边是“瓜”，不是“爪”。
未：上横短，下横长。
遥：半包围结构，部首是“辶”，书写时注意先写上面的部分，再写“辶”。
躺：第七笔“撇”不出头。
洁：右边的“吉”，上面是“士”。
三、会写词语中断楚江孤帆饮酒当初镜子至此回未来磨刀遥远银盘群岛丰富优美浅绿交错岩石龙虾挺好鼓掌数不清宝贵位于南海部分风景物产厚衣服杏黄相互海底海面色彩成群结队条纹周身游动堆积肥料祖国事业发展必将更加海滨灰色渔民遍地躺倒满载靠岸栽树初夏除了亚热带踩踏整洁街道交界云朵来来往往帆船远处汽笛船队散发银光闪闪打扫脑袋严实挡住视线花坛显得药材松软刮风宝库东北红松苍翠飞舞名贵雪花树洞巨大四、多音字抹：mǒ(抹上) mò(转弯抹角) mā(抹桌子)磨：mó(磨刀) mò(磨面)数：shǔ(数不清) shù(数学)参：shēn(海参) cān(参加)臂：bei(胳臂) bì(手臂)笼：lǒng(笼罩) lóng(鸟笼)兴：xīng(兴奋) xìng(高兴)舍：shè(宿舍) shě(舍得)五、形近字断(中断) 饮(饮水) 遥(遥远)所(所以) 软(软硬) 摇(摇晃)银(银盘) 盘(盘子) 错(对错)很(很多) 盛(盛开) 惜(可惜)遍(一遍) 载(满载) 亚(亚热带)迟(迟到) 栽(栽树) 业(作业)除(除法) 线(白线) 显(明显)涂(涂抹) 浅(深浅) 晃(摇晃)六、近义词瑰丽—美丽交错—交叉绽开—绽放威武—威风巨大—庞大茂密—茂盛欣赏—观赏来临—到来理睬—搭理五光十色—五彩缤纷各种各样—各式各样葱葱茏茏—郁郁葱葱七、反义词大—微小茂密—稀疏盛开—凋谢富饶—贫穷浩瀚—微小寂寞—喧闹干净—肮脏美丽—丑陋整洁—杂乱八、词语搭配形容词搭配(可爱)的地方 (彩色)的条纹(茂密)的树林 (厚厚)的鸟粪(宝贵)的肥料 (绿色)的海洋(嫩绿)的叶子 (美丽)的大花坛(鲜嫩)的蘑菇 (巨大)的宝库量词搭配一(簇)红缨一(座)宝库一(片)沙滩一(层)鸟粪一(顶)大伞一(只)野兔九、词语归类ABB 式词语懒洋洋圆溜溜AABB 式词语飘飘摇摇祖祖辈辈葱葱茏茏密密层层严严实实ABCC 式词语银光闪闪生机勃勃又× 又× 式词语又香又脆又松又软又肥又厚含数字的词语五光十色一帆风顺十、句子积累1. 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。
人教部编版三年级上册语文第六单元详细知识点总结
部编版语文三年级上册详细知识考点1.中心句有时在开头，也有可能在末尾或者中间。
一段话的内容都是围绕这句话来写的。
找到这样的句子，可以帮助我们更好地理解这段话的意思。
2.“虫”字旁的字：蝌蚪、飞蛾、螃蟹、螳螂、蜜蜂“鱼”字旁的字：鲤鱼、鲫鱼、鲨鱼、鳊鱼、鲈鱼3.ABB式的词语：懒洋洋、慢腾腾、颤巍巍、兴冲冲、静悄悄、空荡荡、乱糟糟、闹哄哄描写神态：笑呵呵、喜滋滋、气呼呼描写环境：黑漆漆、光秃秃、阴沉沉描写颜色：绿油油、白茫茫、金灿灿4.《早发白帝城》是唐代诗人李白流放途中遇赦返回时所创作的。
首句“朝辞白帝彩云间”写白帝城之高；“千里江陵一日还”写江陵路遥，舟行迅速；“两岸猿声啼不住”以山影猿声烘托行舟飞进；“轻舟已过万重山”写行舟轻如无物，点明水势如泻。
全诗把诗人遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体，运用夸张和奇想，写得随心所欲，自然天成。
习作6：这儿真美界关键1：“仔细观察”同学们，法国雕塑大师罗丹曾说：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
”在本册第五单元中，我们学习了《搭船的鸟》《金色的草地》两篇课文，读了《我家的小狗》《我爱故乡的杨梅》两篇习作例文，感受了作者细致的观察，体会了细致观察的好处，我们还养成了留心观察的习惯。
请你仔细观察一处美景，看看这个地方有些什么，是什么样子的。
你还可以试着做一张“观察记录单”，把自己的观察所得记录下来。
关键2：“身边的美景”同学们，在这个单元中，我们跟随作者游览了祖国的大好河山——雄伟壮观的天门山，“淡妆浓抹总相宜”的西子湖，宁静秀美的洞庭湖，可爱富饶的西沙群岛，四季景色诱人的小兴安岭，美丽整洁的海滨小城。
花园、果园、田野、小河……你的家乡一定也有很多美景，请把身边的美景介绍给大家吧！关键3：“围绕一个意思写”同学们，在这个单元中，我们借助关键语句理解了一段话的意思。
有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第六单元知识小结读准字音
洞庭．(tíng)相宜．(yí)未．磨(wèi)
富饶．(ráo) 瑰．丽(guī)海参．(shēn)
威武．(wǔ)鸟粪．(fèn) 树梢．(shāo)
药材．(cái) 来临．(lín) 海滨．(bīn)
海鸥．(ōu)理睬．(cǎi)石凳．(dèng)
写对字形(写一写,并组词)
孤:
挺:
刮:
躺:
提示:“孤”的右边是“瓜”而不是“爪”。
多音字
抹mǒ(淡妆浓抹)磨mò(石磨)
mò(抹墙) mó(磨刀)
mā(抹布)
角jiǎo(角度) 参cān(参加)
jué(角色) cēn(参差)
shēn(人参)
臂bei(胳臂) 兴xīng(兴隆)
bi(手臂) xing(高兴)
舍shě(舍得)
shè(宿舍)
形近字
断(断开)孤(孤独)镜(镜子)
继(继续) 狐(狐狸) 境(环境)
贵(富贵)滨(滨海)刮(刮风)
责(责任) 缤(缤纷) 乱(慌乱)
近义词
茂密—茂盛富饶—富裕优美—优雅
理睬—理会寂寞—孤寂喧闹—喧哗
反义词
富饶—贫瘠丰富—贫乏茂密—稀疏
喧闹—寂静热闹—冷清干净—肮脏
词语解释
富饶:物产多,财富多。
五光十色:形容色彩鲜艳,式样繁多。
浩瀚:水势广大的样子。
葱葱茏茏:草木苍翠茂盛的样子。
词语搭配
词语盘点
1.带虫字旁的形声字:
蝌蚪
．．蚂蚁
．．
．．蜘蛛
．．飞蛾．螃蟹
2.带鱼字旁的形声字:
鲤．鱼鲫．鱼鲨．鱼鲸．鱼鲈．鱼
词语归类
懒洋洋(ABB式词语):
慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄
空荡荡乱糟糟闹哄哄香喷喷
例句:夜晚,我静悄悄地走进了这片空荡荡的树林。
仿写句子
1.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像
．．．分枝的鹿角。
．．．绽开的花朵,有的像
仿写:这座山上聚集着各种各样的树木,有的像威严的哨兵,有的像霸气的卧龙。
2.一棵棵
．．．榕树就像一顶顶
．．．．撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
仿写:一张张写满祝福的贺卡就像一朵朵鲜艳的花朵,让小刚的心里温馨舒畅。
1.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
用比喻的修辞手法,把洞庭湖比作白银盘,把君山比作青螺,描写生动而细致。
表达了作者对洞庭美景的喜爱和赞美之情。
2.小城的公园更美。
“更”字承接了上文,这句话作为关键句,围绕着一个“美”字总领着这一段的内容。
3.树木抽出
．．新的枝条,长出嫩绿的叶子。
“抽出”一词形象地写出了树木生长时的迅速与有力。
4.早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸．在乳白色的浓雾里。
“浸”字写出了雾的大和浓厚,同时体现了整片森林被大雾笼罩的美丽。
感知课文
1.《望天门山》描绘了天门山雄奇壮阔的美景,表达了作者对大好河山的热爱。
2.《饮湖上初晴后雨》描绘了西湖在晴朗和下雨时的不同风貌,展现了西湖在不同天气里不同的美,体现了作者对大自然的热爱。
3.《望洞庭》通过写遥望洞庭湖看到的美丽山水,表达了作者对秀丽山河的热爱之情。
4.《富饶的西沙群岛》介绍了位于南海的西沙群岛美丽的景色和丰饶的物产,表达了作者对祖国的热爱与赞美。
5.《海滨小城》按照由远及近的顺序,描写了海滨小城美丽的景物,表现了作者对家乡和祖国的热爱。
6.《美丽的小兴安岭》讲述了小兴安岭在一年四季的美丽景色以及各种各样的物产,体现了作者对祖国大好河山的热爱之情。
好词
美不胜收华丽高贵秀丽
引人入胜目不暇接赞叹
好句
山峦的掩映中,一棵松树矗立在崖边,它不惧风霜,不怕危险,像一个战士一样坚定地立在那里。
好开头
人道是“桂林山水甲天下”,刚到桂林,就有一种耳目一新的感觉!
好结尾
爸爸提醒我要回家了,但我还沉醉在这美景之中。
明年暑假,我还要到这儿来!
提纲
美景在什么地方
美景有什么特色
美景给人什么感受
早发白帝城[唐]李白
朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
三年级上册语文必背内容
4、古诗三首（必背）
山行
[唐]杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。
赠刘景文
[宋]苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见
[宋]叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
17、古诗三首（必背）
望天门山
［唐］李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨
［宋］苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
6、秋天的雨（2自然段必背）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
21、大自然的声音（必背2、3自然段）
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，
有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
当当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答………叮叮咚咚……”所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
24.司马光（必背）
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
园地一（必背）
所见[清]袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
园地二（必背）
秋高气爽天高云淡秋风习习
一叶知秋金桂飘香层林尽染
五谷丰登果实累累春华秋实
园地三（必背）
灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
园地四（必背）
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断全。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
园地六（必背）
早发白帝城[唐]李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
园地七（必背）
采莲曲[唐]王昌龄
荷叶罗裙一色截，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
园地八（必背）
爱人若爱其身。
《墨子》
不迁怒，不贰过。
《论语》
仁者爱人，有礼者敬人。
《孟子》
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
《荀子》。