俄罗斯思想政治教育的内容ppt课件

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（二）课外活动为主的全面渗透法
课外、校外非正式团体活动和社会活动等形式，是 俄罗斯思想政治教育经常采用的方式。
课外活动习惯于通过升旗仪式、军训、节日庆典、
参观访问等活动获取相关知识，培育对国家的情感。
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（三）利用宗教进行教育
东正教正大力发展宗教学校和神学院，在学校开设 宗教课程、宣传东正教精神。
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（二）突出非党化、非意识形态化的政治观教育
《俄罗斯联邦教育法》特别规定：“在国立和地方
教育机构及教育管理机关中，不得建立政党、社会政治
运动和团体，以及宗教运动和团体的组织机构，不允许
它们在上述教育机构和机关中进行活动。”这表明俄罗
斯思想政治教育已不再坚持共产主义教育，以前在苏联
思想政治教育中发挥重要作用的党、团组织，少先队已
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教育的观念和方法:学生主体； 教育过程:学生自我实现和自我发展； 教育内容:对人、社会、自然、的人道主义态
度。
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（四）全人类价值观教育
全人类价值观教育的任务在于使全体人民理解世 界的统一性和相互依赖性，正确理解爱国主义和国 际主义的关系；理解生态问题、保护世界文化以及 加强国际间的多边合作等一系列全球性问题对于人 类持续发展的深远意义。
经被禁止。这意味着俄罗斯的思想政治教育实行的是非
党化、非意识形态化的教育。
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（三）以人道主义为价值取向的道德教育
人道主义价值取向突出表现即使要求提高人的道德 素质。社会所需要的是既受过良好教育又具有高尚品 德的人，所以教育不但要向受教育者提供知识，而且 还要培养和完善受教育者的道德素质。以人道主义为 价值取向的思想政治教育就是要使教育指向人，指向 人格的完善，推而广之，热爱自己的民族文化。
形成学校、家庭和社会各实施主体间协调的开放 式子系统。
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参考文献
[1]葛立娟.俄罗斯思想政治教育研究[D].大连理工 大学，2009
[2]张琦.新时期俄罗斯高校思想政治教育的特点及 启示[J].思想政治教育研究，2015（2）：103-106
[3]耿密.近十年俄罗斯的思想政治教育浅析[J].西 伯利亚研究，2009（2）：50-52
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（三）复兴以东正教为代表的传统文化教育
俄罗斯许多地区恢复了过去与东正教有关的地名 和商店，出售各种各样与东正教有关的纪念品，发 行相关书籍、期刊和宣传品。除此之外，俄罗斯还 非常重视传统节日的教育作用（5月9日，卫国战争 胜利日）。
（四）建立以学校为主体的思想政治教育体 系
恢复国家在思想政治教育中的责任和作用；
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另一方面，国家还利用国旗、国徽、国歌等带有国 家和民族象征的标志进行教育。
新时期俄罗斯对爱国主义的内涵进行了重新定位和 思考，它被赋予更多的人文精神内涵，更为科学、合 理和人性化。对国家的爱，不再单纯指政治意义上的 国家，还包括热爱民族、文化、语言、历史等。作为 社会主体的人的价值和尊严受到重视和关注，强调个 人、集体和国家利益的协调发展。
第二节
俄罗斯思想政治教育的 内容、方法与特点
主讲人：
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一、俄罗斯思想政治教育内容 二、俄罗斯思想政治教育方法 三、俄罗斯思想政治教育特点
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一、俄罗斯思想政治教育内容
（一）以重塑民族精神为主要任务的爱国主义教 育
一方面，国家非常注重潜移默化的爱国主义教育。 如利用民族英雄、政治家和军事将领的名字命名城市 中许多标志性建筑物和街道，国家出资建设各种长期 免费开放的博物馆和纪念馆，组织官方和民间重大节 日和纪念日的游行与集会活动等 。
一方面，促进了俄罗斯青年责任意识的培养，它教 育青年人严肃地、有意识地对待生活，学会对自己的 命运负责，为亲人、为祖国的命运负责；
另一方面，宗教信仰有助于捍卫生命和健康（宗教 倡导生命是最高价值）。
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（四）利用大众传媒进行教育
大众传媒被认为是最具有影响的社会教育力量。 大众传媒为儿童、青少年一代提供了各种各样的行 为方式、价值取向和道德方向的参考，培养他们的 各种兴趣，甚至影响着儿童和青少年的语言能力。
[4]王春英.近期俄罗斯思想政治教育发展路向及启 示[J].思想政治教育研究，2008（7）：67-69
[5]秦仪燕.俄罗斯思想政治教育探析[J].西伯利亚 研究，2013（2）：33-37
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三、俄罗斯思想政治教育的特点
（一）以爱国主义教育为核心内容
俄罗斯不仅重新肯定爱国主义精神，而且出台了各 种政策强化爱国主义教育。现如今，俄罗斯把爱国主 义教育作为一门科学来研究。
（二）思想政治教育突出个性化、人性化、人 文化
重视社会差异和个人差异，强调人的个体性、个 体的人，强调个人与社会的统一。作为个性化人道化 的具体体现就是教育内容的人文化。
被纳入全人类价值观教育的一个重要问题就是生 态问题。
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二、俄罗斯思想政治教育的方法
（一）课程教ห้องสมุดไป่ตู้为主的正面引导法
课程教学是俄罗斯思想政治教育最主要的方式。低 年级阶段主要通过国家、民族与社会、日常生活、行 为规范等方面渗透思想政治教育的内容。高年级阶段 以公民学、社会学、政治学、法律学等必修课和经济 常识、宗教常识等选修课渗透教育内容。同时，思想 政治教育内容还渗透在历史、文学、艺术等课程中。