文化生活知识点归纳
《文化生活》核心知识点归纳
《文化生活》核心知识点归纳文化生活是指人们的生活方式、价值观念、艺术创作、文化交流等方面的活动。
它是社会、经济、科技等各方面发展的综合体现，是人类文明进步的重要标志和推动力。
以下是对文化生活的核心知识点的归纳。
1.文化的概念和特征：文化是人类社会生活的重要组成部分，是人类在社会实践中创造的物质和精神财富的总和。
它包括物质文化和精神文化两个方面。
物质文化是指人类物质生活的各种具体表现，如衣食住行等。
精神文化是指人们思想、认识、艺术创作等方面的表现。
2.文化的作用和意义：文化对于个体和社会的发展具有重要作用。
在个体层面上，文化能够提供人们的思维方式、价值观念和行为规范等，塑造个体的身份认同和行为准则。
在社会层面上，文化能够促进社会共识的形成，推动社会发展。
3.文化的传承和创新：文化的传承是指将文化遗产传递给后代，保持文化的延续和稳定。
文化的创新则是指在传承的基础上，通过创造性的方式对文化进行更新和发展，以适应社会变革的需要。
4.文化的多样性和交流：不同的社会群体和地区拥有独特的文化特点和表现形式，这种多样性是文化生活的重要特点。
文化交流是指不同文化之间的信息、经验和资源的交流与共享，促进了不同文化之间的相互了解和学习。
5.文化产业和创意经济：文化产业是指以文化创意产品和服务为核心的产业体系，包括文化艺术、媒体传播、旅游休闲等领域。
创意经济是指以创意产业为引擎，以创意产品、创意服务和创意人才为核心的经济形态。
6.文化生活的重要领域：文化生活涉及到艺术创作、文学、音乐、舞蹈、戏剧、电影、美食、时尚、体育、旅游等多个领域。
这些领域既是人们展示文化创造力和享受文化乐趣的空间，也是人们进行文化交流和传播的重要平台。
7.文化教育和素质教育：文化教育是指通过教育活动，将文化的知识、价值观念和技能传授给学生，提升他们的文化修养。
素质教育则是指培养学生全面发展的教育理念，包括文化素质、科学素质、人文素质等。
8.文化创意产业发展的支持政策：为了促进文化创意产业的发展，政府需要出台相关政策和制度，包括文化产业的税收优惠政策、知识产权保护政策、金融支持政策等，为文化创意产业提供良好的环境和条件。
《文化生活》核心知识点归纳
《文化生活》核心知识点归纳
《文化生活》是指人们在社会生活中通过各种活动来表达和传承文化，并从中获得精
神享受和满足的一种方式。
下面是《文化生活》的核心知识点归纳：
1. 文化的定义和特征：文化是人类共同创造和传承的精神财富，包括价值观、信仰、
习俗、语言、艺术、科学等各个方面。
文化具有多样性、创造性、传承性和变革性等
特征。
2. 文化生活的意义：文化生活是人们满足精神需求、实现个人全面发展、增进社会凝
聚力和推动社会进步的重要途径。
3. 文化生活的内容：文化生活包括语言交流、食文化、节日庆典、艺术欣赏、体育竞技、旅游观光、科普教育等多个方面。
4. 文化生活的方式：文化生活可以通过参与和体验，例如参加文艺演出、参观博物馆、阅读书籍、创作作品等；也可以通过观看和欣赏，例如观看电影、听音乐、欣赏绘画等。
同时，现代科技也为文化生活提供了新的方式，例如通过互联网浏览文化信息、
参与线上文化活动等。
5. 文化生活的传承和创新：文化生活不仅是对传统文化进行传承与保护，也包括对文
化进行创新与发展。
传统文化的传承可以通过各种方式，例如家庭教育、传统节日庆祝、民俗活动等；文化创新包括对传统文化进行重新解读和发展，以及对其他文化进
行借鉴和融合。
6. 文化生活与社会发展：文化生活与社会发展密不可分，它是社会进步的重要推动力。
一个社会的文化生活状况，往往可以反映出社会的发展水平、人民的精神追求和社会
价值观念的变化。
总体而言，文化生活是人们通过各种方式来表达和传承文化的方式，它对个人和社会都具有重要的意义，同时也需要不断地进行传承与创新，以适应社会发展的需求。
文化生活知识点高三
文化生活知识点高三在高三阶段，文化生活知识点是学生们需要全面了解和掌握的内容之一。
通过学习文化生活知识点，不仅可以拓宽视野，增加知识面，还能够培养学生的审美意识和文化素养。
本文将介绍一些高三学生应该知道的文化生活知识点，帮助他们进一步提升自己的文化修养。
一、世界文化遗产世界文化遗产是指被联合国教科文组织鉴定为具有文化、历史、艺术、科学或其他重要价值的地点、建筑、自然景观等。
其中包括世界文化遗产和世界自然遗产两大类。
在高三学习中，学生们应该了解我国的世界文化遗产，如故宫、长城、兵马俑等，以及其他国家的世界文化遗产，如埃及的金字塔、法国的巴黎圣母院等。
通过了解世界文化遗产，可以增加对不同文化的认识和理解。
二、传统节日传统节日是每个国家独具特色的文化活动，也是人们传承和表达国家文化的重要方式。
高三学生们需要了解我国的传统节日，如春节、端午节、中秋节等，以及其他国家的传统节日，如美国的感恩节、印度的排灯节等。
了解传统节日的由来和庆祝方式，有助于学生们更好地理解国家的文化背景和风俗习惯。
三、文学经典文学经典是文化生活中重要的组成部分，也是培养学生的文学素养的重要途径。
高三学生们应该了解我国的文学经典，如红楼梦、西游记、水浒传等，以及其他国家的文学经典，如莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》、屠格涅夫的《钦差大臣》等。
通过阅读文学经典，可以提高学生们的文学鉴赏能力和写作水平。
四、艺术形式艺术是文化生活中的重要组成部分，包括音乐、舞蹈、戏剧、绘画、雕塑等各种形式。
高三学生们应该了解不同艺术形式的特点和表达方式，如音乐的旋律、舞蹈的动作、戏剧的表演等。
通过学习艺术形式，可以培养学生们的审美意识和艺术才华。
五、传统文化技艺传统文化技艺是我国独有的文化遗产，包括书法、绘画、剪纸、陶艺等。
高三学生们应该了解并学习传统文化技艺，通过实践掌握技艺的基本要素和技巧，提高自己的文化素养和审美水平。
六、电影作品电影是一种流行的文化艺术形式，通过电影作品，可以了解不同国家和地区的文化风貌。
文化生活的知识点
文化生活的知识点
文化生活是指人类在日常生活中所表现出来的文化特征，也就是生活中的各种文化化现象的总称。
这些文化化现象包括了人们的社会行为、语言、艺术、宗教、风俗习惯等各个方面。
文化生活不仅反映了一个社会的历史、文化和发展现状，同时也是人类精神文明的重要组成部分。
在现代社会中，文化生活已经成为了人们日常生活中不
可或缺的一部分，并呈现出多元化和多样性的趋势。
文化生活的多样性可以从以下几个方面进行了解：
1.文艺娱乐活动方面：如音乐会、歌舞演出、话剧、电影、美术展等各类文艺娱乐活动，这些活动不仅满足了人们的娱乐需求，同时也是人们体验文化魅力的重要途径。
2.传统文化方面：传统文化包括了民间文化、宗教文化、地方文化等各类文化，这些传统文化体现了一个民族的历史、传承及文化独特性，并通过各种形式的载体进行传承和弘扬。
3.博物馆和纪念馆方面：博物馆和纪念馆是重要的文化
遗产保护和传承载体，通过展出、陈列各类文化遗产和历史事件，让人们了解和体验历史和文化。
4.饮食文化方面：饮食文化是一种文化形式，它不仅反
映了一个民族的地理、气候、历史条件等不同方面的独特性，同时也是一个民族的文化传承和历史传承的重要组成部分。
总之，文化生活涵盖了人类日常生活中的各个方面，它
的多样性和多元化不仅反映了人类文化的丰富多彩，同时也为
广大民众提供了丰富多彩的文化熏陶和精神享受，对于促进民族文化传承、提高人民精神文化素质有着重要的意义。
文化的生活知识点总结
文化的生活知识点总结一、文化的内涵和特点文化可以分为物质文化和精神文化两个方面。
物质文化是指人类在社会实践中所创造和积累的物质产品，例如建筑、工艺制品、服饰、食品等。
精神文化是指人类在社会实践中所创造和积累的非物质产品，例如语言、宗教、哲学、文学、艺术、伦理、法律等。
物质文化和精神文化相互交融，共同构成了丰富多彩的文化世界，是人类社会生活的重要组成部分。
文化的特点包括了多样性、创造性、传承性和包容性。
多样性是指不同社会、不同民族、不同地区所创造和积累的文化具有各具特色、丰富多彩的特点。
创造性是指文化是人类智慧和创造力的结晶，是社会实践不断创新发展的产物。
传承性是指文化是代代相传、绵延不断的，是人类历史和社会发展的结果。
包容性是指文化是不同文化相互包容、相互交融、相互影响的，各种文化相互交融形成了丰富多彩的文化世界。
二、文化的重要性文化对于人类社会生活的重要性是不言而喻的。
首先，文化是人类精神生活的重要组成部分，它承载了人类的智慧和创造力，是人们精神世界的滋养和支撑。
其次，文化是人类社会生活的重要基础，它为社会的稳定和发展提供了有力的支撑。
再次，文化是不同社会、不同民族相互理解和交流的桥梁，促进了各种文化的交流和融合。
最后，文化是人类生活方式、价值观念的重要体现，影响着人们的行为、思想和情感。
三、文化的继承和创新文化的继承和创新是文化发展的两个重要方面。
继承是指人们对传统文化的传承和发扬，使传统文化得以发展和传播。
创新是指人们在传统文化的基础上进行创造性的发展和变革，使文化得以不断更新和焕发生机。
继承和创新是文化发展的两个重要环节，是文化不断推进和发展的动力源泉。
四、文化的传播和交流文化的传播和交流是文化发展的重要环节。
文化的传播和交流有多种形式，包括口头传统、书面传统、现代传媒等。
文化的传播和交流能够促进不同文化之间的相互了解、相互尊重、相互学习、相互借鉴，有利于不同文化的交融和融合。
五、文化的保护和传承文化的保护和传承是人类对文化财富的珍视和重视，是对传统文化的一种维护和传承。
文化生活 知识点整理
一、世界文化(wénhuà)的多样性是什么？1、我们所说的世界(shìjiè)文化的多样性，主要是指民族(mínzú)文化的多样性。
世界文化是有不同(bù tónɡ)民族不同国家的文化共同构成的，不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
二、世界文化(wénhuà)多样性的表现三、为什么说世界文化是多样的？1、文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。
2、文化是民族的又是世界的。
文化是民族的，各民族间经济和政治、历史和地理等多种因素不同，决定了各民族文化之间存在着差异，各民族都有着自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族社会实践有共性，有普遍的规律，在实践中产生的文化也有共性和普遍规律，各民族的文化是世界文化不可缺少的色彩。
四、为什么要尊重文化多样性1、文化是民族的又是世界的。
文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明的进步的重要动力。
2、这是发展本民族文化的内在要求，每个民族文化的精粹都是这个民族生存和发展的精神根基，起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，所以，首先要认同自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化；3、这是实现世界文化繁荣的必然要求，一个民族的文化成就不仅属于这个民族，而且属于整个世界，鲜明特色的民族文化，丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。
4、只有保持世界文化多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。
五、怎么样尊重文化的多样性1、既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化。
不同民族之间，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明的共同繁荣。
要培育好发展好本民族的文化。
（态度）2、承认世界文化多样性，尊重不同民族的文化，还必须遵循各国文化一律平等的原则。
（原则）3、在文化交流中要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
文化生活知识点总结
文化生活知识点总结文化是一个国家或地区的灵魂，是一个民族的精神风貌。
文化生活知识点是我们了解一个国家或地区的文化、传统、习俗和风土人情等方面的重要内容。
在这篇文章中，我们将汇总一些常见的文化生活知识点，以便增进我们对世界各地文化的了解。
一、风俗习惯1. 饮食习惯：不同国家的饮食习惯各有不同，比如中国人喜欢吃米饭，而西方国家更偏爱面包和土豆。
在日本，人们常常利用筷子吃饭，而在印度，则习惯用手抓饭。
2. 礼仪习惯：不同国家的人们在社交场合的礼仪也各有不同。
比如在西方国家，人们经常用握手来表示问候，而在东方国家，人们则喜欢以鞠躬来示意客套。
3. 节日习俗：不同国家的节日习俗也是各具特色的。
比如中国的春节是个重要的传统节日，人们要吃年夜饭、贴春联、放鞭炮等，而西方的圣诞节则是一个家族团聚、交换礼物的重要日子。
4. 服饰习惯：不同国家的服饰风格也是各有千秋。
比如在中东国家，穆斯林女性喜欢穿着长袍和头巾，而在西方国家，人们更倾向于时尚个性的服饰。
5. 住房习惯：不同国家的住房风格也是各不相同的。
比如在亚洲国家，人们常常住在多层的公寓楼中，而在西方国家，人们更倾向于住在独栋或联排别墅中。
二、宗教信仰1. 基督教：基督教是世界上最大的宗教之一，信徒遍及全球各地，最为集中的地区包括欧洲、美洲、非洲和大洋洲。
2. 伊斯兰教：伊斯兰教是一种单神教，穆斯林信徒主要分布在中东、北非、中亚和东南亚等地区。
3. 佛教：佛教主要分布在东亚国家，尤其是中国、日本、韩国、越南、泰国、缅甸等地。
4. 印度教：印度教是世界四大宗教之一，信徒主要分布在印度次大陆。
5. 其他宗教：除了以上几种主要宗教外，还有许多其他小众宗教，例如犹太教、印第安教、神道教等。
三、艺术文化1. 绘画：世界各地的绘画风格各异，如中国的水墨画、西方的油画、印度的民间壁画等，都有着深厚的文化底蕴。
2. 雕塑：雕塑是一种以立体形式表现的视觉艺术，不同国家的雕塑风格也是各具特色的，精美的希腊雕塑、豪放的美洲雕塑、神秘的非洲雕塑等，各有千秋。
《文化生活》知识点归纳
《文化生活》知识点归纳DPD第一单元一、文化与社会1．文化的内涵文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
2．文化的特点（1）文化是一种精神现象（2）是人类社会特有的现象（3）每个人都具有文化素养，文化素养不是天生的，也不是后天自发形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参加文化活动逐步培养出来的。
（4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
（物质决定意识）区分——广义文化和狭义文化①广义的“文化”是对人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果的统称。
通常把人类所创造的一切都视为文化，它是人类整个活动方式及其成果的总和。
②狭义的“文化”——专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。
③我们所讲的“文化”，它既不同于那种广义的“文化”，也不同于那种狭义的“文化”,是指建设中国特色社会主义的“文化”。
其实质是指“社会主义精神文明”。
3．文化的精神力量形式：静态和动态作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
（意识具有能动作用）4．文化、经济、政治的关系相互影响：经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。
经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
文化的反作用：不同民族文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路；先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。
特殊性：经济发展是文化发展的基础，但文化的发展并不是与经济的发展亦步亦趋。
文化有其自身的传承性、相对独立性。
5．相互交融文化与经济相互交融：①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
②文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
政治《文化生活》基本知识点汇总
政治《文化生活》基本知识点汇总学习政治需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理。
下面是店铺为大家整理的政治《文化生活》基本知识点，希望对大家有所帮助!《文化生活》基本知识点汇总一、文化与生活(一)文化的含义、特点、及作用l.文化的含义指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
2.文化是人类社会特有的现象，文化是人们社会实践的产物，文化又是人们的一种素养。
3.文化是一种社会精神力量。
(二)文化与经济，政治相互影响经济、政治和文化三者的关系：经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。
其中，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给政治、经济以重大影响。
(三)文化影响人的形式和特点l.文化对人的影响：文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践认识活动和思维方式。
2.文化影响的特点：潜移默化、深远持久。
.(四)文化塑造人的表现1.优秀文化丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动，培养健全人格的重要途径。
2.优秀文化增强人的精神力量，优秀文化作品能够提供精神动力，先进文化总是给人以无穷的精神力量。
3.优秀文化促进人的全面发展。
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发起着不可替代的作用。
二、文化传承与创新(一)尊重文化多样性的正确态度、原因及原则l.尊重文化多样性的正确态度是：既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化。
相互尊重，共同维护、促进文化的多样性。
2.尊重文化的多样性是发展民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。
3.在文化交流中要遵循各国文化一律平等的原则。
(二)大众传媒：现代文化传播的手段1.大众传媒产生的标志是印刷媒体的推广。
2.现代社会的大众传媒有报刊、广播、电视、网络等形式。
3.依托现代信息技术的大众传媒能够最大限度超越时空的局限，具有文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
高三文化生活所有的知识点
高三文化生活所有的知识点高三是学生们备战高考的最后一年，这一年尤为重要，不仅需要注重学习，还要合理安排文化生活，提高自身素养。
下面将整理高三文化生活的所有知识点，帮助同学们更好地度过这一年。
一、文化生活的重要性文化生活是培养学生全面发展的重要途径，它不仅能够开拓眼界，还有利于认识世界、提高修养、培养兴趣爱好等。
在高三这一年，学生们要有意识地丰富自己的文化生活，为未来的发展打下坚实基础。
二、文化生活的内容1. 阅读阅读是文化生活的基础，可以通过读书、报纸、杂志、网络文章等形式进行。
要注重文学著作、历史传记、科学知识等方面的阅读，培养自己的阅读理解能力和思考能力。
2. 美术学生们可以参观艺术展览，欣赏绘画、雕塑等艺术作品，了解不同艺术流派的特点和发展历程。
也可以自己动手画画，培养审美能力和艺术表达能力。
3. 音乐听音乐是一种很好的放松方式，可以选择各种类型的音乐，培养自己的音乐素养和欣赏能力。
也可以学习一门乐器，提升自己的音乐技能。
4. 戏剧观看戏剧演出可以了解不同剧种和表演形式，培养戏剧鉴赏能力。
也可以参与学校戏剧社团，锻炼表演和团队合作能力。
5. 体育运动进行适当的体育锻炼对身体健康和心理压力的缓解都有好处。
可以选择喜欢的体育项目，加入学校的运动队或社团，锻炼身体，培养团队合作精神。
三、合理安排文化生活的方法1. 制定计划在高三的紧张学习中，很容易放弃文化生活。
因此，学生们需要制定一个合理的计划，将文化生活纳入其中，合理分配时间。
2. 制定目标为了提高自身素养，每个人都应该给自己制定一些文化生活目标。
可以定期读几本经典小说、参观几次艺术展览、学习一门乐器等，逐步实现自己的目标。
3. 多样化选择不同的人对于文化生活的喜好不同，可以根据自己的兴趣选择适合自己的方式。
可以尝试一些自己之前没有接触过的艺术形式，拓宽自己的视野。
4. 与同伴互动与同学们一起参与文化生活可以增加乐趣和动力。
可以组织读书俱乐部、艺术社团、乐团等，与同学们一起分享和交流。
高中政治必修三知识点：人教版高中政治必修三《文化生活》核心知识点总结
必修3《文化生活》1、文化的社会作用①（文化的力量）文化作为一种精神力量，能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
②文化与经济政治相互影响、相互交融。
经济是基础，政治是经济的集中表现。
文化由经济、政治所决定，是经济和政治的反映。
文化反作用于政治、经济。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
文化与经济相互交融。
在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要。
文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。
文化与政治相互交融。
参与政治生活，需要提高文化素养。
世界范围内反对文化霸权主义，是当代国际政治斗争的重要内容。
③文化与综合国力。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
（提高国家文化软实力，为经思维方式。
（3（4优秀文化能够丰富人的精神世界；优秀文化能够增强人的精神力量；优秀文化能够促进人的全面发展。
3.世界文化多样性的表现民族节日。
民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
文化遗产。
文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化创新的重要基础。
求。
（为什么：世界各民族间具有共性和普遍规律的社会实践决定了文化是世界的；民族间经济、政治、历史和地理等因素的不同决定了文化是民族的。
因此，文化是民族的，各民族文化都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的）重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步（2②人口迁徙③教育④小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种政治、经济、文化活动。
文化生活知识点总结
文化生活知识点总结一、重要观点1. 文化生活的定义和重要性文化生活是指人们在日常生活中通过各种文化活动和体验来满足精神需求的一种方式。
文化生活不仅包括艺术创作、文学阅读、音乐欣赏等高雅的艺术活动，还包括日常生活中的习俗、传统、节日、时尚等各种文化表现形式。
文化生活对于个体的成长和社会的和谐发展起着重要的作用。
2. 文化生活的益处•拓展视野：通过文化生活，人们可以了解不同国家、不同民族、不同时期的文化，使视野更加开阔，对世界有更全面的认识。
•增强审美能力：艺术创作和文化活动能够提高个体的审美能力，使个体对美的表现形式有更敏锐的感知和更深入的理解。
•增进人际关系：参与文化生活能够与他人建立共同语言、共同兴趣，增进人际关系，促进社会交流和互动。
•丰富内心世界：通过文化生活，人们可以体验到不同情感的艺术表达，使内心世界得到丰满和满足。
•塑造个体认同：文化生活与人的身份认同和文化认同密切相关，通过参与文化活动，个体能够树立自己的文化认同感。
3. 文化生活的表现形式•艺术创作：包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影等各种艺术形式的创作和欣赏。
•文学阅读：通过阅读文学作品，了解不同文化背景、风格、思想，提高个体的文学素养和理解能力。
•电子娱乐：包括电影、电视剧、音乐、游戏等电子媒体的消费和娱乐活动。
•传统节日和习俗：参与传统节日和习俗的活动，了解和传承民族文化传统。
•时尚和流行文化：关注时尚和流行文化，了解当代文化潮流和社会变迁。
二、关键发现1. 文化生活与教育关系密切文化生活是教育的重要组成部分。
通过文化活动和体验，人们能够获得知识和智慧的启发，并在实践中运用和传承。
文化生活有助于培养个体的创造力、想象力和批判思维，提高个体的综合素质和能力。
2. 文化生活与经济发展相互促进文化生活能够提升城市的文化品位和吸引力，促进旅游业发展和文化创意产业的繁荣。
同时，经济发展为个体提供了更多参与文化生活的机会和条件，丰富了文化消费品种和方式。
文化生活 一二三单元知识点总结
第二单元 重要知识点归纳
三、传统文化
（一）是什么： 1、含丿 2、特点：继承性（表现4点）、相对稳定性呾鲜明的民族性 （二）为什么（继承传统文化）： 1、作用（积极的、消极的） 2、意丿（对民族呾国家、对个人） （三）怎么样（继承传统文化）： 1、正确的态度：取其精华、去其糟粕，批判继承，古为今用。 2、发展：推陇出新、革敀鼎新 3、文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
第一框 色彩斑斓的文化生活
二、当代人们的文化需求 1、是什么：特点（三多） 2、为什么：我国经济社会的发展呾人民生活水平丌断提高。 3、怎么样：（1）提供多种类型、多种风格的文化产品。 （2）人民大众需要的都是先进的、健康有益的 文化。 （3）面向广大人民，反映人民的利益呾呼声， 为人民大众所喜闻乐见的社会主丿文化，才是我们所倡导 的大众文化。
半期考试复习—当堂练习2
（2011高考天津卷13）阅读材料，回答问题。 文化是一个民族的精神呾灵魂，是国家发展呾民族振 兴的强大力量。根据表3巠列信息，将下列需要填写的内容， 依次写在答题卡上。
我国促进文化发展的政策 ①增强公共文化产品和服务供给，公共博物 馆、图书馆、纪念馆等公共文化设施免费向 社会开放。 ②加强对国家重大文化遗产地和非物质文化 遗产的保护。 ③积极开拓国际文化市场，增强中华文化国 际竞争力和影响力。 体现的文化生活知识和 意义（各写一点即可）
第二单元 易错易混点归纳
1、民族节日是一个民族呾国家历史成就的重要标志。 2、尊重文化多样性首先要向学习西方的优秀文化。 3、丌同民族文化乀间是丌可相容的。 4、传统建筑是民族精神的火炬。
5、大众传媒是文化交流呾传播的主要途徂。
6、新的传媒的出现就意味着旧的传媒的消失。 7、文化应该在发展的基础上继承，继承的过程中发展。 8、对徃传统文化，我们应该先继承后发展。 9、文化创新来自于创作者的灵感呾汗水。 10、文化创新的基本途徂是立足于社会实践。
高中政治必修三《文化生活》知识点总结
必修三《文化生活》知识总结1．文化的的内涵〔1〕含义：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
〔2〕特征：①文化是人类社会特有的现象；②文化素养不是与生俱来的，通过逐步培养而来；③精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2．文化的影响〔1②在综合国力竞争中的地位越来越重要〔越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素〕〔2经济、政治决定文化，文化对经济、政治具有重要的反作用〔先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展〕；②文化与经济、政治相互交融：文化与经济相互交融〔文化对推动经济建设的作用越来越重要，文化生产力在现代经济的总体格局中作用越来越突出〕；文化与政治相互交融〔霸权主义和强权政治是通过借助文化渗透的方式来使自己价值观念向外推销而实现的〕〔3:来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动；②影响的表现：影响人们的交往方式和行为、实践和认识活动与思维方式；③影响的特点：潜移默化的特点〔无形的、主动的〕和深远持久的特点〔“三观”是文化素养的核心和标志，一经形成，很难改变〕；④文化塑造人生〔对人的作用〕：优秀的文化丰富人们的精神世界〔培养健全人格的重要途径〕、增强人们的精神力量〔激励人们〕、促进人的全面发展〔思想道德、科学文化、健康等素质〕。
3．民族文化〔1〕含义：每个民族、国家自己的文化。
〔2〕地位：是民族身份的重要标志。
〔3〕表现：①民族节日：民族文化的集中展现，民族情感的集中表达；②文化遗产：国家和民族历史文化成就的重要标志〔地位〕；有利于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性，是人类共同的文化财富〔作用〕。
4．文化多样性的内涵〔1〕地位及作用：是人类社会的基本特征，人类文明进步的重要动力。
〔2〕世界文化和民族文化的关系①民族性：由于各国的经济、政治、历史、地理等因素不同，各民族文化之间存在着差异，有自己的个性和特征。
所以，文化是民族的；②世界性：文化来源于社会实践，各民族间的社会实践有其共性，存在普遍的规律，各民族文化也有共性和普遍规律，是世界文化的组成部分。
(完整版)高中政治必修三《文化生活》知识点
政治必修 3（文化生活）知识重点第一单元文化与生活一、文化与社会1、体会文化：①文化形式各种各种。
②文化现象无时不在，无处不在。
③不一样地区的文化各具特点。
2、文化的内涵以及特点：①文化是有关于经济、政治而言的人类所有精神活动及其产品。
（包含世界观、人生观等具存心识形态性质的部分，也包含自然科学和技术、文字等非意识形态的部分）②文化是人类社会独有的现象。
文化是由人所创立、为人所独有的，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
（纯自然的东西不可以称为文化）③文化是人们的一种修养，不是与生俱有的，而是后天参加实践及学习获取的。
④文化现象本质上是一种精神现象。
（人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体）3、文化拥有丰富的形式，如思想、理论、信念、崇奉、道德、教育、科学、文学、艺术等。
4、文化的力量（作用）：文化是一种社会精神力量。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转变为物质力量，对社会发展，对人的活动和发展产生深刻影响。
5、文化与经济、政治1）互相影响。
必定的文化由必定的经济、政治所决定，又反作用于必定的政治、经济，赐予政治、经济以重要影响。
先进的、健康的文化会促使社会的发展，落伍的、腐败的文化则会阻挡社会的发展。
2）互相交融。
文化与经济互相交融：在经济发展中，科学技术的作用愈来愈重要。
为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人材、提高劳动者素质愈来愈重要。
文化生产力在现代经济的整体格局中的作用愈来愈突出。
文化与政治互相交融：跟着民主和法制建设的发展，人们为了参加政治生活，需要更高的文化修养。
文化与国际政治互相交融，成为今世国际政治斗争的重要内容。
世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为今世国际政治斗争的重要内容。
3）文化在综合国力竞争中的地位和作用愈来愈突出。
文化愈来愈成为民族凝集力和创立力的重要源泉，愈来愈成为综合国力竞争的重要要素。
6、怎么样提高我国的文化竞争力？①深入文化系统改革。
文化生活知识点归纳
文化生活知识点归纳
文化生活是指人们在日常生活中所涉及到的文化活动和文化体验。
它包括了人们对于文学、艺术、音乐、舞蹈、戏剧等各种形式的文化表达和体验。
在文化生活中，人们可以通过各种方式来感受和体验不同的文化形式，从而丰富自己的生活。
文化生活知识点归纳如下：
1. 文学。
文学是人类语言的艺术形式，通过文字的表达来传达思想、情感和价值观。
在文学中，人们可以通过阅读小说、诗歌、散文等形式来感受不同的文化内涵和情感体验。
2. 艺术。
艺术是人们用各种形式的表达来展现自己的创造力和想象力。
在艺术中，人们可以通过绘画、雕塑、摄影等形式来感受不同的艺术风格和文化表达。
3. 音乐。
音乐是人们用声音和乐器来表达情感和思想的艺术形式。
在音乐中，人们可以通过欣赏不同的音乐作品，感受不同的音乐风格和文化内涵。
4. 舞蹈。
舞蹈是人们用身体的动作和姿态来表达情感和思想的艺术形式。
在舞蹈中，人们可以通过学习和表演不同的舞蹈形式，感受不同的文化风情和情感表达。
5. 戏剧。
戏剧是人们用表演和表演艺术来展现情感和思想的艺术形式。
在戏剧中，人们可以通过观看不同的戏剧作品，感受不同的戏剧风格和文化内涵。
文化生活知识点归纳为我们提供了丰富多彩的文化体验和情感表达，通过文学、艺术、音乐、舞蹈和戏剧等形式，人们可以感受到不同的文化内涵和情感体验，从而丰富自己的生活。
希望大家能够在文化生活中不断地探索和体验，感受到文化的魅力和魅力。
文化生活的知识点
文化生活的知识点文化生活知识点（一）一、什么是文化生活？文化生活是指人们在日常生活中所体现的文化活动。
它涉及到人们在人际交往、休闲娱乐、精神追求等方面的各种文化表达和实践活动。
文化生活以其多样性和丰富性而受到人们的高度关注。
二、文化生活的种类1. 社交活动：社交活动是文化生活的重要组成部分，包括各种类型的社交集会、宴会、聚会、茶话会等。
2. 阅读活动：阅读是文化生活的重要形式之一。
阅读的材料可以是文学作品、新闻、杂志、报纸等。
3. 艺术欣赏活动：艺术欣赏是指人们通过欣赏艺术作品，获得美的享受和文化启示。
包括音乐会、画展、戏剧、电影等艺术活动。
4. 体育运动活动：体育运动是人们日常生活中重要的娱乐活动之一。
不同的人喜欢不同的体育项目，例如足球、篮球、游泳、高尔夫等。
5. 旅游活动：旅游是文化生活的重要组成部分。
人们可以通过旅游了解不同的文化、风景和历史。
三、文化生活的重要性文化生活有着不可估量的价值，它可以有效地促进人们的思维、艺术和情感等多方面的素质。
文化活动还有助于深化人们之间的交往和了解，促进社区和谐和文化交流。
同时，通过文化生活，人们还能够体会到不同文化之间的共通点和精华，获得更广阔的视野和思路。
文化生活知识点（二）四、如何丰富自己的文化生活？1.阅读：增强自己的文化修养，要多读书。
通过阅读，可以增加知识，了解不同领域的文化。
2.参加社交活动：定期参加各种社交活动，增进人际交往，认识更多的新朋友，对自己的发展和生活都有好处。
3.走进博物馆、美术馆：博物馆和美术馆都是了解世界文化的重要地点。
去参观这些文化场所，不仅可以了解文化历史，还能够欣赏到各种不同类型的艺术作品。
4.听音乐会、看电影：音乐和电影是现代文化生活中重要的两个方面。
可以去听音乐会和看电影，只要有时间就尽量去感受音乐和电影的魅力。
5.旅游：旅游可以开拓自己的视野，了解不同文化的历史与传统，欣赏不同地区的美丽风景和人文景观。
五、注意事项在享受文化生活的同时，还要注意以下几点：1.合理安排时间：参加各种文化活动要合理安排时间，不要影响正常工作和生活。
文化生活基础知识
《文化生活》知识点汇总第一课文化与社会1．什么是文化？如何理解文化的内涵？（1）文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
（2）①文化是人类社会特有的现象；②文化是一种精神现象；③文化是人们的一种素养；④精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质产品，文化通过物质活动和物质载体展现出来；⑤文化也是一种社会精神力量。
2．文化的形式有哪些？（1）文化具有非常丰富的形式，如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。
（2）人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。
3．文化作为一种精神力量，其作用是怎样表现出来的？文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和个人的成长产生深刻的影响。
4．如何理解文化与经济、政治相互关系？（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
（2）一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治，经济，给予政治、经济以重大的影响。
5．如何理解文化与经济、政治相互交融的特点？（1）文化与经济相互交融。
表现在①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
③文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济中的作用越来越突出。
（2）文化与政治相互交融。
表现在①随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
②随着世界多极化的发展，霸权主义国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。
这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
6．面对综合国力的竞争，我国在文化发展上应如何迎接挑战？①在综合国力中，民族精神、民族凝聚力等精神力量是重要组成部分。
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《文化生活》知识点归纳《文化生活》知识点归纳理解文化的内涵和形式Ⅱ 内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。
它既不是指广义的文化，也不是指狭义的文化。
文化的形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文化、艺术等;人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
了解文化作为一种精神力量，能够对社会发展产生深刻的影响Ⅰ①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
②这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
③先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
了解文化对人的影响具有潜移默化的特点Ⅰ 第一，文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。
第二，文化对人的影响虽然是潜移默化的，但并不都是消极被动、无目的地接受的。
人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
了解文化对人的影响是深远持久的Ⅰ 第一、文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。
第二、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
明确世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志Ⅱ 一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。
世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
理解文化与经济、政治之间的关系Ⅱ (一)相互影响：在经济的基础上政治、经济和文化的相互影响的关系 1.经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。
其中，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
2.不同的文化，对经济、政治影响不同，对社会发展的作用不同。
不同的民族文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
(二)相互交融：在时代发展的进程中 1.文化与经济相互交融。
(1)在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
(2)为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
(3)文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越越突出。
图书出版、影视音像等文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富 2.文化与政治相互交融。
(1)随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素质。
(2)随着世界多极化的发展奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。
这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
分析文化在综合国力竞争中的地位和作用Ⅲ (一)内容 1.综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力(即物质力和精神力)及国际影响力的合力。
2.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
3.文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。
(二)理解 1.一个国家和民族，没有思想文化上的独立，就不会有政治上、经济上的独立。
要改变一个国家和民族的独立地位，不但要改变其政治上、经济上的独立性质，而且要防止其思想文化成为他国和他民族的附庸。
在世界多极化、经济全球化的当今时代，思想文化作为国家、民族独立重要基石的作用更为明显和突出 2.文化是软国力，但其作用并不“软”。
一定的文化，对于一个国家核心价值观的形成和维持，对于一个国家的精神状态和凝聚力，对一个国家国民的素质及其能力，都起着十分重要的作用。
因此，现在人们已普遍使用“文化力”的概念，意在强调文化也是一种力量。
3.我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持知道文化对人生的塑造作用Ⅰ 1、优秀文化能丰富精神世界2、优秀文化能增强人的精神力量3、优秀文化能促进人的全面发展了解我国人民精神世界的主流Ⅰ 爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。
探讨提升我国文化竞争力的途径和方法Ⅳ 从四个方面去谈第一、把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务第二、牢牢把握先进文化的前进方向第三、大力弘扬民族精神第四、四优先发展教育和科技了解民族文化是民族身份的重要标志Ⅰ 理解世界文化与民族文化的关系Ⅱ 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。
所以文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
明确尊重文化多样性的要求和重要意义Ⅱ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维系社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。
因此尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
一个民族的文化成就不仅属于这个民族，而且属于整个世界，世界上每一个民族都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。
文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
知道承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化应遵循的原则Ⅰ尊重文化多样性必须遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。
了解文化传播的含义和文化交流的重要途径Ⅰ (1)文化传播的含义：人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播(2)文化传播的途径：商人贸易、人口迁徙、教育(各国之间互派留学生和访问使者，是一种更为直接的文化传播方式)，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。
了解大众传媒是现代文化传播的手段Ⅰ 文化传播的手段：大众传媒及其作用大众传媒的含义：传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。
传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。
现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。
大众传媒的作用：依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传播、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
探讨如何做中外文化交流的友好使者Ⅳ 从两方面回答：第一、正确对待外国文化。
热情欢迎优秀外国文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果。
第二、主动传播中华文化。
推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力。
了解传统文化的含义、特点和作用Ⅰ (1)含义：传统文化是指一个民族在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的具有相对稳定性的文化. (2)传统文化的特点：①传统文化具有相对稳定性。
相对稳定性指的是传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。
②传统文化具有鲜明的民族性。
作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带(3)传统文化的作用：在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。
反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
理解传统文化的继承性、相对稳定性和鲜明的民族性Ⅱ (1)传统文化的继承性。
①传统习俗的继承。
传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。
传统习俗,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一,②传统建筑的继承。
建筑,被称为凝固的艺术。
世界上众多的古代建筑,成为展现各民族传统文化的重要标志。
③传统文艺的继承。
文学艺术,被称为民族精神的火炬,是传统文化的重要组成部分。
④传统思想的继承。
传统思想,包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念。
对现代人的价值观念、生活方式和发展道路都有深刻影响。
(2)传统文化具有相对稳定性。
传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又有够因时而变。
在社会发展过程中,传统文化的相应内容,如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用,反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
(3)传统文化具有鲜明的民族性。
作为特定历史发展的产物,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
了解传统文化对社会与人的发展所起的作用Ⅰ (1)顺应社会发展的传统文化，对社会与人的发展起积极作用。
(2)一成不变的传统文化会阻碍社会进步，妨碍人的发展，起消极作用。
阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕的道理Ⅲ 正确的态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
对于传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。
对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除。
理解文化继承与文化发展的关系Ⅱ 继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，它们是同一过程的两个方面。
要把握好文化继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。
说明影响文化发展的重要因素Ⅱ (1)生产力和生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。
每当社会制度发生新旧更替时，代表新的政治、经济力量的新文化，通过反对代表旧的政治、经济力量的旧文化的斗争，有力地促进文化的进步。
(2)科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。
自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。
当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。