英语培训策划书

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幼儿英语培训工作计划

幼儿英语培训工作计划

幼儿英语培训工作计划1. 简介随着全球化的发展,英语已成为国际交流的重要工具。

为了提前培养幼儿的英语学习兴趣和能力,我们计划开展幼儿英语培训工作。

本文将详细介绍我们的工作目标、内容和计划。

2. 工作目标主要目标是通过专业的幼儿英语培训,提高幼儿的英语听、说、读、写的能力,培养他们对英语的兴趣和自信心,为未来的学习打下坚实的基础。

具体目标如下:- 培养幼儿良好的英语基础,包括正确的发音、基础词汇和语法知识。

- 培养幼儿的英语听力和口语表达能力,使他们能够自信地进行简单的日常英语交流。

- 培养幼儿对英语文化的兴趣和了解,通过英语故事、游戏等方式激发他们学习英语的积极性。

- 培养幼儿的阅读和写作能力,让他们能够读懂简单的英语故事和书籍,能够简单的书写英语。

3. 工作内容3.1 授课内容我们将根据幼儿的年龄和英语水平,设计相应的课程内容。

主要包括以下几个方面:- 英语发音和语音教学:教授英语基本的发音规则和音标,让幼儿正确地发出英语音。

- 词汇和语法教学:通过生动有趣的课程,教授幼儿基本的词汇和语法知识,拓宽他们的词汇量。

- 听力和口语训练:通过听力练习和日常英语口语对话,提高幼儿的听力理解能力和口语表达能力。

- 阅读和写作训练:通过英语故事、绘本和写作练习,培养幼儿的阅读和写作能力,提高他们的英语表达能力。

3.2 教学方法我们将采用多种教学方法,以提高幼儿的学习兴趣和效果:- 情境教学:通过创造各种情境和角色扮演,让幼儿在真实的语言环境中进行学习。

- 游戏教学:通过游戏和竞赛的形式,使幼儿在愉快的氛围中学习英语,激发他们的求知欲。

- 多媒体教学:通过多媒体教学工具,如幻灯片、动画和视频等,提高幼儿的学习兴趣和效果。

3.3 培训时间和周期我们计划每周开展两次培训课程,每次课程持续1小时,培训期为一学年,共计30周。

4. 工作计划4.1 第一周- 进行幼儿英语水平测试,明确每个幼儿的英语水平。

- 介绍英语学习的重要性和培训目标,激发幼儿的学习兴趣。

小学英语词汇兴趣班计划书

小学英语词汇兴趣班计划书

小学英语词汇兴趣班计划书As an English vocabulary interest class for primary school students, the goal is to create a fun and engaging learning environment for young learners. 作为小学生英语词汇兴趣班,我们的目标是为年轻学习者创造一个有趣且引人入胜的学习环境。

First and foremost, the class will focus on building a strong foundation of essential English vocabulary. Students will learn everyday words and phrases through interactive games, storytelling, and hands-on activities. 首先,这个课程将着重于建立英语基础词汇。

学生将通过互动游戏、讲故事和实践活动学习日常用语和短语。

In addition to vocabulary building, the class will also incorporate cultural elements to provide a well-rounded learning experience. Students will learn about different English-speaking countries, their traditions, and customs, as well as famous English literature and popular English songs. 除了词汇建设之外,课程还将融入文化元素,为学生提供全面的学习体验。

学生将学习不同英语国家的习俗传统,著名的英语文学和流行的英语歌曲。

英语学科骨干教师的培训方案

英语学科骨干教师的培训方案

英语学科骨干教师的培训方案英语学科骨干教师的培训方案为切实提高我县中小学英语教师的素质,培养一批中小学英语教学的“领头雁”,促进我县中小学英语教学的整体提升,根据《浙江省农村中小学教师“领雁工程”实施办法》和《绍兴市教育局关于组织实施农村中小学教师“领雁工程”的意见》,结合我县实际,特制定本培训方案。

下面瑞文网小编为大家分享了英语学科骨干教师的培训方案。

一、培训指导思想以科学发展观为指导,以新时期对我县中小学英语教师的要求,以及中小学教师教师在专业发展中存在的问题为现实背景,以提高骨干教师的课堂教学执教能力、专业引领能力为重点,整体设计培训工作,整合培训资源,优化培训内容,创新培训模式,增强培训实效,提高培训质量。

二、培训对象政治素质好,热爱农村教育,有强烈的事业心与良好的职业道德。

在日常教育教学工作中积极进行教育教学改革探索,能起到示范、引领和辐射作用的中小学英语教师。

已在省、市各类研修班、培训班学习过的教师不再安排。

三、培训目标通过培训,使培训对象的师德修养和课堂教学能力、课堂教学科研能力、校本培训能力、现代教育技术能力等有显著提高。

具体目标如下:1、良好的师德修养。

通过理论学习、榜样示范、吸收内化等,进一步提升师德修养和综合素质。

2、较强的课堂教学能力。

了解国内外基础教育课程改革的动态和发展趋势,更新教育教学观念;从整体上把握中小学英语新课程标准,系统领会学科教材体系和编写意图,了解并掌握在新课程理念下的中小学英语学科教学方法,创新教学设计;提高骨干教师的学科专业素养;增强解决课程实施中遇到的各种问题的能力。

3、一定的课堂教学研究能力。

了解现代中小学英语发展前沿与教育创新,增强教育科研意识,掌握科研理论与方法,学习、掌握教学诊断技术,从实际情况出发承担实验课题和专题研究。

4、引领校本培训能力。

通过理论联系实际、策划、组织及活动等途径,进一步提升引领校本培训能力。

5、运用现代教育技术能力。

通过现代教育技术理论学习,和课件制作等方面的实践训练、进一步提高运用现代教育技术能力。

2024年英语培训学校策划方案

2024年英语培训学校策划方案

2024年英语培训学校策划方案____年英语培训学校策划方案一、背景介绍随着全球化的推进和国际交流的增加,英语已成为一种国际性的交流工具。

在中国,英语学习已经成为许多人的必备技能,尤其是在职场竞争越来越激烈的今天。

因此,建立一所专业的英语培训学校,满足人们对于英语学习需求的同时,也可以创造盈利机会。

二、目标定位本英语培训学校的目标群体分为两部分:1. 学生群体:中小学生、大学生及研究生,致力于通过系统的英语课程提高他们的英语水平,为他们的学习和将来职业发展提供帮助。

2. 成年人群体:工作人群、在校学生等,提供灵活的英语培训课程,帮助他们提升英语能力,满足他们在工作和生活中的需求。

三、课程设置1. 学生群体课程设置:- 小学生课程:基础英语课程,包括英语口语、听力、阅读、写作等。

- 初中生课程:加强英语基础,注重听说读写四项能力的培养,同时提供对话练习、阅读理解、写作等模块。

- 高中生课程:加强英语水平,注重语法、词汇的扩展,提供雅思、托福等考试辅导。

- 大学生及研究生课程:提供专业英语、学术英语等相关课程,帮助他们更好地进行学术研究。

2. 成年人群体课程设置:- 工作人群专业课程:提供商务英语、口语表达、会议技巧等专业英语培训课程,帮助他们在职场中脱颖而出。

- 在校学生课程:提供灵活的课程时间和形式,满足学生的日常英语需求,包括日常用语、口语交流、听力等。

- 考试和培训:提供雅思、托福、TOEIC等考试辅导课程,帮助学员提高考试成绩。

四、教学模式1. 小班教学模式:每班控制在10人以内,确保学员可以得到更好的互动和个性化指导。

2. 多媒体教学辅助:利用现代化的教学设备和多媒体教学资源,丰富教学内容,提高学习效果。

3. 实践活动:定期组织学员参加英语角、英语沙龙、英语演讲比赛等实践活动,帮助学员提高口语表达能力。

五、师资团队1. 教师选拔:选取有相关专业背景和教学经验的教师,要求具有良好的英语语言能力,能够根据学员的实际情况进行个性化教学。

四六级培训活动策划书

四六级培训活动策划书

西南大学素质拓展协会【英语四六级考试培训讲座】策划书【主办单位】:共青团西南大学委员会西南大学学生社团联合会【承办单位】:西南大学素质拓展协会西南大学生命科学学院【赞助单位】:康飞登国际外语学校一、活动背景在西南大学素质拓展协会(以下简称素拓会)招新及迎新晚会圆满结束后,素拓会的工作已经渐渐步入正轨。

素拓会内部各部门工作慢慢顺利开展,内部建设规模也初步形成,但是部门内部凝聚力有待提高,会员活动内容急需开展。

因为是会内各部门组建初期,凝聚力不够,会员活动尚未展开,英语四六级考试成为大一新生最近的也是最为关键的大型考试,在这个背景下,四六级英语培训将会有助于促进整个协会部门之间的交流,提高总体凝聚力,也为会员提供活动机会为接下来的工作做好铺垫。

二、活动目的增加部门凝聚力,增加各个部门之间的交流与合作,提高全会凝聚力;增进会员与协会之间的联系,让他们感觉协会对他们的负责,提高会员的英语四六级应试水平;扩大素拓会在全校的知名度及影响范围。

三、活动时间时间:2013年10月19日19:00四、活动地点地点:圆顶报告厅一楼五、活动流程(一)活动前期准备1、培训嘉宾的邀请(蒋厚杰负责联系和邀请)2、宣传准备:(网络部、宣传部负责),10月15日至10月18日网络宣传(网络部负责,各个部门协调网络部工作)(1)q q群宣传(2)人人网,微博宣传平面宣传(宣传部负责)(1)10月16日开始准备10张海报,10月18日贴在各大园区,每个园区贴园区(2)10月15日拟好宣传单设计稿3、物资的采购:(办公室)4、联系宣传单、横幅(宣传部)5、10月18日至10月19日在各大园区散宣传单(实践部、项目部、财务部)6、10月19日挂横幅(活动部)7、10月18日贴海报(网络部)8、10月18日至10月19日发飞信通知会员参加活动(人力资源部、顾玉辉、邓云川)9、活动开场节目(文娱部)(二)培训活动当天活动现场的分工安排:10月19日,成宇总负责(1)会场的布置:嘉宾席、观众席的安排(财务部,实践部)(2)暖场音乐的播放(网络部)(3)接待嘉宾,新会员的签到(人力资源部)(4)话筒的递送(实践部)(5)大会期间的照相(网络部)(6)活动中物品的提供和保管,并做好相关记录(活动部)(7)活动总结(活动部写好后上交给社联)(8)活动主持人:蒋厚杰(9)活动外场和舞台的布置(宣传部、项目部、文娱部)(三)培训活动流程1、活动开始前一个小时所有干部干事到场2、活动开始前15分钟现场滚动播出协会经常用的歌曲3、19:00会议开始,主持人介绍嘉宾4、19点05分请文娱部表演节目5、主持人致闭幕词,观众离场,清理现场和物资六、经费预算物资价格气球:3袋30元玻璃绳:1个10元矿泉水:1箱 24元双面胶:4个 15元场地费:1个 500元海报:10张 100元横幅:1条 60元宣传单:5000份 500元总计: 1239元。

英语四级培训策划书

英语四级培训策划书

人文传播系“三早一晚”——英语A级免费辅导提高班策划书主办单位:人文传播系团学组织学习部二○一一年五月前言随着中国不断地走向世界,与国际接轨。

在成功举办了奥运会、世博会之后,越来越多的外国友人走进了中国。

英语更成了我们必学的语言之一。

加之英语四级等级考试在即,学生更应该努力学好英文,练好口语,早日通过英语四六级考试,成为一名优秀的英语人才。

但是如何学好英语,说好英语,更快的通过四六级考试,一直是我们所迷茫的。

机会对于每个人都是公平的,我们应抓住每一次免费培训与辅导的机会,树立目标,积累经验,巩固知识,早日通过考试。

一、活动概述(一)活动背景:为帮助学生尽早的通过英语四级考试,树立人生更高的目标,珍惜时间,好好学习专业知识,早日考取英语四级证书,使大学生活更富有意义,特开展英语培训辅导班。

(二)活动目的:帮助学生更深一层的了解学习英语的方法, 为参加国家英语四级考试打下坚实的基础,以及怎样更顺利的通过专业四级考试,提高同学们的英语能力,更加适应当代大学生的要求,为将来的美好的前途做好铺垫。

(三)活动主题:策划未来备战四级(四)活动时间与地点:15周至18周每星期五下午1:30,307语音教室,共4期。

(五)活动对象:参与英语四级考试的同学(六)横幅内容:人文传播系“三早一晚”之英语四级免费辅导提高班二、活动准备工作(一)前期工作1、制作海报,在系宣传栏内粘贴,加大宣传力度;2、成立工作筹备小组,确定培训期间相关工作人员的职务。

3、对培训活动进行充足的准备。

4、邀请相关老师作为讲师。

5、联系老师提前准备老师当天培训内容的资料6、申请场地。

(二)准备工作1、会场布置2、通知确定参加培训人员准时到场。

3、安排座位,老师到场。

4、开始前后对现场秩序的维持以及各项后勤保障工作。

三、具体活动计划:1、培训前做好现场布置工作,安排工作人员签到工作。

2、负责现场监督,纪律维护,以保证培训顺利进行。

四、活动流程:(一)培训流程:1、老师讲解课程。

雅思培训班策划书3篇

雅思培训班策划书3篇

雅思培训班策划书3篇篇一雅思培训班策划书一、项目背景随着全球化的发展,雅思考试作为国际英语语言测试系统,已经成为了许多人出国留学、移民以及职场发展的必备证书。

为了满足广大考生的需求,提高雅思考试的通过率,我们计划开设雅思培训班。

二、项目目标1. 帮助学生熟悉雅思考试的内容、形式和评分标准。

2. 提高学生的英语听、说、读、写、译能力,使学生能够在雅思考试中取得优异成绩。

3. 提供专业的雅思考试指导和个性化的学习计划,为学生的留学和职业发展打下坚实的基础。

三、项目内容1. 课程设置听力:介绍听力考试的题型和技巧,提供大量听力练习,帮助学生提高听力理解能力。

阅读:讲解阅读考试的技巧和策略,让学生掌握快速阅读和答题技巧,提高阅读速度和准确性。

写作:分析写作考试的评分标准,教授不同类型的写作任务和写作技巧,帮助学生提高写作表达能力。

口语:提供口语考试的模拟练习和反馈,帮助学生熟悉口语考试的流程和题型,提高口语流利度和表达能力。

语法和词汇:系统讲解英语语法和词汇知识,帮助学生夯实语言基础,提高语言运用能力。

2. 教学方法采用互动式教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。

提供丰富的教学资源,如教材、练习题、视频等。

定期组织模拟考试,让学生熟悉考试形式和流程。

3. 师资力量聘请具有丰富雅思教学经验的教师担任授课教师。

教师均持有相关教学资质证书,具备专业的英语语言能力和教学能力。

4. 学习环境培训班将提供舒适的学习环境,包括宽敞明亮的教室、先进的教学设备等。

培训班还将提供免费的无线网络和茶水服务,为学生提供便利。

四、项目执行计划1. 宣传推广制作宣传海报、宣传单页等宣传材料。

在社交媒体平台上发布培训班信息。

组织宣传活动,如讲座、咨询会等。

2. 招生工作设立招生咨询,解答学生和家长的疑问。

组织试听课程,让学生和家长了解培训班的教学内容和教学方法。

按照规定的时间和程序进行招生工作,确保招生工作的公平、公正、公开。

3. 教学管理建立学生档案,记录学生的学习情况和考试成绩。

XX公司英语培训策划方案

XX公司英语培训策划方案

英语培训策划书XX公司XX院20xx年8月随着xx公司海外市场范围逐步扩大,XX院即将配合公司参与到更多的海外项目中去。

国际项目不仅要求有过硬的专业技术水平,还需具备与客户沟通交流的语言能力,因此XX院应着手培养具有良好英语沟通能力的复合型人才。

XX院目前大部分员工的英语基础水平较低,非常有必要对员工进行全面的、持续的、专业的英语培训。

在此背景之下,开展英语培训,提高XX院员工英语能力水平势在必行。

一、培训目的为应对客户群体广泛性和国际性的问题,促使XX院员工适应新形势,在国内、国际市场竞争中提升自身优势,增强员工的学习意识,提高员工的英语沟通交流水平,通过组织英语培训、开展英语相关活动、鉴定总结的方式,达到能够在日常工作中理解英文标书及图纸资料、灵活使用英语进行沟通交流,满足工作需要。

二、培训对象XX院全体员工。

三、培训组织为顺利推进英语培训流程、实现预期目标,成立英语培训工作小组,人员组成如下:组长:xx副组长:xx组员:XXX四、职能分工英语培训工作小组负责英语培训的全部事宜,具体职能分工如下:1.组长(1)确定培训方向和范围;(2)监督指导培训过程实施。

2.副组长(1)收集内部员工英语培训的需求、制定培训课程计划;(2)全面掌控英语培训的策划、实施、考核、总结和记录归档。

3.组员(1)联系培训老师、协调英语培训的时间;(2)准备培训场地、记录考勤、记录培训过程、维护现场秩序;(3)收集、整理培训课件;(4)实施考核测评。

五、培训方式针对XX院大部分员工英语基础较为薄弱、英语听说读写能力水平较低的情况,培训重点为词汇的积累,标书文件的重点识读、听力的提高,简单的日常英语会话,场景对话等。

培训方式主要如下:(1)现场讲解:结合音频和视频,对培训内容(如电力专业英语基础、工程招标文件等)进行深入细致讲解,理论联系实际,重在积累和提高;(2)听力训练:播放英语单词、会话、短文音频,提高英语听力水平;(3)视频训练:播放英语培训视频,感知英语对话环境,培养英语语感和兴趣;(4)答疑解惑:培训内容讲解结束后,针对培训员工的疑问进行集中解答;(5)实用练习:随堂练习所学内容,学以致用。

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英语培训策划书第一篇:英语培训策划书为了能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇范文,仅供参考:一.活动背景:为了迎接四六级英语考试;提高我院学生英语学习能力和应试能力;营造我院浓厚的英语学习氛围;特此举办此次英语讲座,为我院学生的英语学习献一点微薄之力!二.活动目的意义:通过这次讲座,让广大学生了解到四六级考试的模式及相关政策的最近动态,清楚地认识到英语的有效学习方法,使所有非英语专业及英语专业的报考学生减轻过级压力,使得师兄师姐的过级经验,从容过四六级。

三.活动的开展:时间:初步定为4月*日19:00-----21:30地点:3教205(待定)主题:备战四六级英语培训讲座主讲人:***(由联络部负责通知邀请,应该提前与学校领导了解) 参与人员:中山大学南方学院学生(重点是4、6级考试在即的同学) 主办单位:中山大学南方学院英语协会四.前期准备及各部门分工:1.讲座前一星期,协会干事开会,明确讲座时间并分配各部门任务(由策划部负责),在协会内部选拔有意愿且有能力的人担任讲座主持(各部长负责主持人的推选工作)。

2.时间确定后,由联络部负责申请教室(提前一周)和邀请主讲老师及已过级学生代表(并要把时间地点告诉宣传部,方便其出海报,) 3由学术部负责协助主讲老师和学生代表的讲课资料,并为其提供帮助4宣传部制作两张大型海报,分别贴于超市门口及饭堂门口的宣传栏上(海报内容要与联络部联系,确定时间地点,内容要与策划部协商),制作12张小型海报贴于每栋宿舍楼的宣传栏上,将与讲座开展的相关情况告知于校园广播进行宣传(注意:所以海报要在讲座开展前3天内完成并张贴)(令外可以借助大英部的任课老师在课上帮忙宣传) 5将此次活动的大概流程和活动内容传到南方后院bbs上,另外,传于校内q群中,以达到更好的宣传效果(协会内部成员各自也在自己所在的qq群上作宣传)6由学术部,秘书部在超市门口设立活动咨询点,时间暂定于讲座正式开展时间的前5天,以便于收集全院学生对于此次活动的建议与要求,然后整理归纳,与主讲老师协商,针对同学们的难点疑点进行有侧重地讲解(咨询当天上午由策划部和学术部负责,下午由学术部和秘书部负责,隔天一起归纳整理)(咨询现场布置文娱部负责)7网络摄影部①协助主讲老师制作有关当天讲座流程的ppt,以及找一些关于学习英语的视频或音乐,用于开讲前放映给与会同学看或听.力求生动形象,使同学们在较轻松的环境下得到感悟,②网络摄影部要提前30分钟排除指定的人员到会场调试麦克风,灯光等电器。

并提前安排人员负责大会的摄影以留念、留档。

8讲座当天晚上,文娱部要派出有关工作人员提前30分钟到讲座会场进行布置,及礼仪工作。

910.策划部负责届时各部门工作的监督与落实,重点是维持大会纪律。

10、秘书部负责大会的相关记录以及相关到会人员的通知工作(邀请嘉宾则由联络部负责)五、讲座流程:入场:1.礼仪队在主要门口欢迎到场嘉宾及同学,并负责给领导嘉宾倒茶等礼仪性工作。

2.空左侧一,二,三排给到场会长,部长,负责人及礼仪队员,维持秩序的人员准时到位3、开讲之前由联络部人员必须要把电脑,麦克风等电器调试完毕。

会议开始1.由主持人介绍自己(负责开场白)和重点介绍主讲老师及到场嘉宾,推动现场气氛。

2.主持人配合着ppt简单介绍今晚的讲座流程,网络部人员协助,然后带动全场欢迎老师开讲。

3.老师讲完,主持人过渡,然后,请已过级学生代表讲讲自己的经验。

4.主持人宣布自由提问时间开始,由到场同学发问,请老师帮忙解决。

5.讲座结束,主持人感谢到场嘉宾,请大家有序退常退场1.仍由礼仪人员送主讲老师离场2.策划部维护同学离场秩序3.秘书人员留场整理会场六.注意事项1.大型宣传海报的粘贴位置要位于不易被遮挡撕破的地方2.在分工合作过程中,部长要注意协调部员之间的关系,更要维护好各部门之间的关系,避免矛盾的发生3.在讲座的开始前,主持人提醒与会同学将手机调为无声或关机,注意讲课过程中不要大声喧哗4.讲座过程中,干事要起带头作用,多鼓掌,避免冷场七行总结.活动后续协会举大会,对此次活动进行解析,扬长避短,为下次活动打下基础(应注明由秘书部整理资料存档,与网络部获取电脑资料和相应讲座图片)八.活动经费水彩:40元纸张:5元纸杯:3元总经费:48元英语协会策划部2014、3月7日第二篇:英语四六级培训策划书襄樊学院美术学院英语四六级培训策划书主办单位:襄樊学院美术学院学习双推部承办单位:襄樊学院美术学院学习双推部一、活动主题:摆引渡之船,过曲折之河,通成功之疆;二、活动背景:为弘扬“淡泊明志,宁静致远”的学院精神,进一步加强学风建设,我院学习双推部策划举办一系列英语学习建设活动,由于2014级新生暂时没有资格参加英语四六级考试,而作为一个新时代的人才,英语为生存之本,必须参加考试作为你英语水平的认证,所以从一开始就必须正视它,作为现在对英语四六级一无所知的他们都乐意增长自己有关方面的知识。

英语四六级学习培训作为其中的重头戏,提高我系学生学习效率,引导积极向上的学风,从而进一步贯彻落实学风建设这一重举。

同时树立榜样,传授经验,交流学习方法,浓厚2014级新生的学习氛围。

三、活动目的:新世纪多元文化的到来,英语已不再是“外语”,作为第二母语已经伴随我们6年之久。

襄樊学院作为一个本科院校,更是注重培养新世纪复合型人才,英语一直备受关注。

而英语四级作为检验我们英语水平的一项重要测试,可以说是非常难得的一次机会,为了加深对英语4、6级考试的了解,知己知彼,使同学们可以更好的针对性地投入到英语学习中,提高学习效率,为11级的学生提供一个了解四六级考试的平台,使大家在即将到来的四、六级考试中有所准备,提高通过率,提高学习英语的积极性,从而提高同学们的整体英语水平。

并且2014级四六级机考的到来,是英语考试史上的一大改革,同时也是同学们面临的一个挑战,为了使2014级学生更多的了解机考,在考试面前不会茫然不知所错,更好的发挥自己的水平,攻克这道难关。

四、活动时间:2014年11月5日—2014年12月15日五、活动对象:2014级全体美术学院学生五,授课主要内容一、教授四六级考试的主要内容,考试所要的一些专业知识;二、介绍四六级的考试技巧,使同学们能轻松得高分;三、介绍英语考试前复习技巧,提高同学们的复习效率;四、介绍机考与笔试的不同,让学生能尽早知道机考,做好准备;五、最后介绍大学英语学习方法及与中学的不同,让大家学习更有效率。

六、具体活动流程:(一)培训前的宣传工作:1.由学习双推部组织召开部门会议到各班进行宣传;2.由宣传部出宣传板、海报;3.通知各个班班长由其配合宣传组织各班在班内进行积极的宣传工作。

(二)积极报名积极统计对此次培训感兴趣的同学人数和名单,由美术学院学习双推部组织报名、发放相关资料和组织参加。

(三)教师培训讲座:联系校学习部,确定授课教师,提前申请好授课场地,专业老师进行讲解;七、注意事项:1、提前十五分钟相关人员组织同学签到处签到2、部门工作人员注意安排人员入座,控制好会场纪律;3、做好与老师的沟通工作,结束后及时打扫教室卫生。

美术学院学习双推部2014年11月4日第三篇:西安英语培训中心学校策划书西安英语培训中心学校策划书12014-05-02一.策划时间:2014年5月2日二.策划地点:******大学南校区三.策划者:2014级市场营销专业***宿舍王旭(主策划)四.策划具体内容:※.问题:西安英语培训中心学校的定位问题,预算:200万元。

说明:要对其定位,必须对其进行市场分析,主要为:环境分析(包括宏观环境和微观环境),目标市场分析,最后对其定位。

1.宏观环境分析:(1.)政治环境:当前政治环境要求严格,但政府仍然支持并鼓励培训中心的存在和发展,并下发诸多开放措施,以拉动西安市内教育和经济的发展。

(2.)法律环境:根据当前国家相关法律法规,培训机构应在守法的范围内从事其培训活动,杜绝乱收费。

(3.)文化环境:作为培训中心必须营造浓厚的文化学习环境和氛围,并符合中国传统文化要求,正此当前需要接受培训的人群有一定的文化基础。

(4.)经济环境:培训中心应该根据西安市物价局的要求和规定进行合理化的收费,另当前西安市经济发展水平较高,正在向国际化大都市迈进。

(5.)科技环境:在现代化的市场环境下,科技水平有一定的高度。

2.微观环境分析:(1.)培训中心人员:本培训中心均通过招聘的形式确定英语老师,要求较高,老师的教学水平有一定的高度,教学质量有特色。

(2.)竞争者:当前形势下,西安市已经存在不同形式的多加英语培训机构,各有特色,但仍然存在诸多方面的不足。

(比如:上课的时间安排,课程的侧重程度等问题)(3.)受培训人群:当前需要接受英语培训的人群主要是以英语能力差的在校大学生为主,其次是为以后想在英语方面有所发展的人群。

3.对本培训中心学校定位:(通过对以上的分析)(1.)选址方面定位:根据当前西安市高校大学生的分布情况和交通的便利程度,本培训中心学校选址为小寨,并在交通便利处。

(2.)房屋租赁定位:依据房屋租赁中介租一层大小能够满足四五十人进行培训的活动场地。

(3.)宣传定位:在培训中心内部张贴pop广告,并通过在校大学生做校园代理宣传,通过户外广告牌宣传,报纸宣传。

(4.)优惠活动定位:对单人报班的优惠,多人报班的优惠,一人带他人的优惠。

5.学校名称:阳光英语培训中心4.经费预算:共计2014000元(1.)房屋租赁12014元/年(2.)聘请教师:2014元/月/人(3.)采购相关教学设备(包括课本):500000元(4.)做各种广告宣传:1000000元(5.)日耗:10000元(6.)所剩资金备用。

以上为所有策划(定位)内容,若有任何的意见和建议请指正,谢谢。

二〇一四年五月二日第四篇:09级英语四级培训策划书团结勤奋求实创新桂林电子科技大学数学与计算科学学院09级英语四级培训策划书一、培训目的:本次培训主要针对我院09级报考英语四级考试的同学,旨在增强各同学学习英语的兴趣,帮助各同学提高自己的英语水平,找准自己的复习方向,找对自己适应的方法,以便在这次英语四级考试中取得优异的成绩。

最主要目标是:通过此次联合培训提高09级整体英语四级通过率,为同学们日后的就业和择业奠定坚实基础。

二、培训方案第一部分:综合考试1、活动时间:2014年5月9日——2014年6月19日(共6次培训)2、综合考试时间:每周日下午2:30——4:303、培训地点:11教a4044、活动对象:09级报考英语四级考试的全体同学。

5、试题的选择:试题以最新的预测卷为主,真题为辅。

为确保每一次培训考试的题目的高含金量和针对性,真题不会从某一份单一的试卷中选取,真题的试卷中会穿插一些以往比较典型的题目和一些能够代表四级考试发展变化趋势的题目。

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