《学会提问》读书报告
《学会提问》读后感8篇
《学会提问》读后感8篇读后感让我对作品中的情节和结局有了更深刻的认识，想要写出有意义的读后感，就需要进行仔细研读，只有理解书中的内涵，才能写出有深度的感悟，网作者今天就为您带来了《学会提问》读后感8篇，相信一定会对你有所帮助。
《学会提问》读后感篇1学会提问》这本书是我党校四本必读书目第一本读的书，其实我不是一个爱读书的人，一是因为阅读速度慢，二是因为看了书后不知道作何评价，特别是一些理论性的东西，但是读了《学会提问》这本书后对我启发很大。
该书以不同角度和大量的示例向我们阐述了批判性思维的重要性以及如何建立批判性思维的模式，或者更准确来说，这本书教人如何针对现有的事情或已经形成的结论，用批判性思维去思考真相。
例如我们读书要带着批判性的观点去读书，建立批判性思维方式后，我们能发现读书的乐趣以及提高工作中碰到问题时应对问题的能力。
批判性思维不是与生俱来的，要想建立批判性思维方式必须要有丰富的“实战经验，批判性思维是敢于质疑的创造性思维，是在主动思维中对已知或结论等积极辨析判断，并能有根据地做出肯定接受或否定质疑的断定，在评判中形成主观结论的较为全面的思维，它需要我们有大量的基础知识作为支撑、大量的事实和各种不同的可能性为依据。
批判性思考的人往往会对问题报以怀疑、审视的态度，他们会推敲这个问题背后所有的可能性，用自己的方式排除只留下最有用的东西，其过程相当繁琐。
生活存在着更多的可能性，批判性思维方式能帮我们做出更好的选择，难道不是吗？《学会提问》读后感篇2学会提问》这本书，一共12章内容，前面每天看一章画思维导图，写一篇读书笔记发在简书。
当读完的时候还想再总结一下我的收获。
这本书前面说过，光看前言，就很有启发，书籍很经典，我读的这个已经是第10个版本，应该说是作者多年来用心锤炼的精华。
这本书的结构非常清晰，开头，就把这本书要讲什么，说清楚了，简单又自成体系，批判性思维的基本结构——论题，结论以及理由，看完前3章，已经将重点都学会了，反而有好奇心，后面还有好多章，要讲什么？给我那么大的触动，是因为和自己的表达习惯很不同。
《学会提问》读后感
《学会提问》读后感
《学会提问》这本书给我带来了很多启发。
它不仅教会了我如何提出有意义的问题，还让我明白了提问的重要性。
通过阅读这本书，我意识到我们在日常生活中常常不加思索地接受各种信息，而缺乏对其进行深入的质疑和思考。
学会提问可以帮助我们打破这种被动接受的状态，主动地去探究事物的本质和真相。
书中介绍了很多提问的技巧和方法，让我受益匪浅。
例如，如何用开放性的问题来激发更多的讨论和思考，如何通过追问来澄清观点和发现潜在的问题，以及如何识别和避免常见的思维谬误等。
这些方法非常实用，可以应用到各个领域和场景中。
此外，这本书还强调了提问的态度和精神。
提问不仅仅是为了获取答案，更是一种学习和成长的过程。
我们应该保持好奇心和求知欲，勇于提出问题，并且愿意接受和思考不同的观点。
在阅读过程中，我也不断反思自己的思维方式和沟通习惯。
我发现自己在一些时候过于急躁，没有给别人足够的时间和空间来回答问题。
通过学习书中的内容，我明白了提问需要耐心和尊重，这样才能更好地与他人进行有效的交流和互动。
总之，《学会提问》是一本非常有价值的书籍。
它让我认识到提问的力量，教会了我如何更准确地表达自己的想法，同时也提高了我的批判性思维能力。
我相信，无论是在学习、工作还是生活中，学会提问都将对我产生积极的影响。
我会将书中的理念和方法运用到实际中，不断提升自己的提问能力，更好地理解和应对这个复杂的世界。
学会提问读后感
学会提问读后感《学会提问》这本书是美国心理学家尼尔·布朗所著，它是一本关于提问的书籍。
在这本书中，作者尼尔·布朗通过丰富的案例和实践经验，向读者展示了提问的重要性，并教导读者如何提出更好的问题。
读完这本书，我深刻地感受到了提问的力量，也学到了很多关于提问的技巧和方法。
首先，提问的重要性。
在日常生活和工作中，我们经常需要提问。
提问不仅可以帮助我们获取信息，解决问题，还可以促进沟通，建立关系。
在学习和工作中，通过提问可以激发思维，引发讨论，促进团队合作。
而在人际交往中，提问可以增进了解，拉近距离。
因此，提问是一种非常重要的交流方式，能够帮助我们更好地理解世界，认识自己。
其次，提问的技巧和方法。
在书中，作者介绍了很多关于提问的技巧和方法。
比如，作者提到了开放性问题和封闭性问题的区别，开放性问题可以引导对方进行深入的思考和表达，而封闭性问题则可以帮助我们获取具体的信息。
此外，作者还介绍了提问的艺术，比如如何提出有针对性的问题，如何倾听他人的回答，如何根据对方的回答进行追问等等。
这些技巧和方法都可以帮助我们提出更好的问题，更有效地与他人交流。
最后，提问的实践。
在书中，作者通过丰富的案例和实践经验，向读者展示了提问的实践。
比如，作者通过一个案例讲述了一个好的问题是如何产生的，又通过另一个案例讲述了一个好的问题是如何得到解答的。
这些案例不仅让我们更加深入地理解了提问的重要性和技巧，还让我们看到了提问的实际效果。
通过这些案例，我们可以学到很多关于提问的实践经验，也可以更好地理解提问的艺术和技巧。
总的来说，这本书给我留下了很深的印象。
通过阅读这本书，我学到了很多关于提问的知识和技巧，也更加深刻地认识到了提问的重要性。
我相信，在今后的学习和工作中，我会更加注重提问，更加努力地提出更好的问题。
同时，我也希望通过提问，能够更好地与他人交流，更好地理解世界，认识自己。
这本书不仅是一本关于提问的书籍，更是一本关于人际交往和沟通的书籍，它能够帮助我们更好地与他人交流，更好地理解他人，更好地认识自己。
《学会提问》读后感
《学会提问》读后感（一）在哈佛大学有一句名言“教育的真正目的就是让人不断地提出问题、思索问题”，提出和思考问题的过程，就是对问题的认识深入挖掘的过程。
而《学会提问》这本书就是讲的批判性思维的重要性和如何建立批判性思维。
从我们上小学开始，家长和老师就不断地教育我们要抓住问题的关键，学习学到重点，做事抓住要害。
但是在生活中，仍然有很多人不知道该问那些问题，不知道怎么个问法。
往往是新的意见一多，那些需要牢牢把握，哪些可以不予考虑，取舍变得越来越难。
这本书中讲授了批判性思考和提问的一些技能，同时在每一章后面也提供了练习的例子。
通过学习和练习，我从中有所收获。
在读的过程中，给我印象较深的是两个概念:“海绵式思维”和“淘金式思维”。
“海绵式思维”就像把海绵放在水中一样，充分吸收水分，这种思维有吸收外部世界的信息量大、思维方式是被动的，不用绞尽脑子地冥思苦想这些优点，因此来的轻松和便捷，但是这个思维有一个及其严重的问题，就是对纷至沓来的信息和观点如何做出取舍，没有提供任何的方法。
而“淘金式思维”则是带着问题去读书、去理解。
对于人来说，一定愿意自己掌握主动权，选择相信什么忽略什么。
而做到这些，就要有淘金式的思维，积极主动地参与进去，通过与读者进行积极地沟通，能够尽快地决定自己的所见所闻价值几何。
我回想起自己的学习经历，比如在读书的时候，自己会逐字逐句地细读，并且尽可能地记住所有的材料，在关键字和关键的句子下面做标记，确保自己没有遗忘任何重要的知识点。
在这中情况下，自己的任务就是充分地理解和记忆作者书中的观点，但是仅限于记住并没有做出评价。
而采取淘金式思维的人则会问自己一些问题，在寻找答案的时候质疑作者所提出的主张，并且在书中写好批注，时时刻刻地在与读者进行沟通，最终，在客观评价的基础上形成自己的观点。
在现在这个知识和数据爆炸的时代，信息纷至沓来，从不同的角度看问题，能够得出千千万万种观点，而那些信息是真正有效的，那些观点是正确的，需要我们从中精挑细选，很显然，这个时候海绵式的思维的效率就很低了。
《学会提问》读书笔记三篇
《学会提问》读书笔记三篇《学会提问》读书笔记1 最近科技界处于长跑中的憩息阶段，很多厂商的新机都因为供应链问题拖后了，学会提问读后感。
虽然爆料不断，但真正的新机也还就那么几款。
那在这样的背景下，我其实也没什么可值得推送的，包括今后也是，可能推送的文章，就真的只是文章了，但我还是会精简内容，也小标题的方式向大家呈现，感谢厚爱。
《学会提问》不是一般的书。
其实我是最不爱看书的一类人，因为我的阅读速度太慢（当然，我意识到自己“阅读速度慢”是因为最近在看另一本书《如何高效阅读》，等我读完了应该会再写一篇类似的读后感）。
要自己完全看完一本书，大概需要花费30小时以上，所以很多书包括身边借来的书在我面前基本上看了一两页就不看了，但这本书我却一口气看完了。
因为：他是我买的。
当然，我也不是突然心血来潮就去买它了。
因为我的一个精神领袖：罗老师，在很多场合都公开夸过这本书，终于我按捺不住了......从翻开它的第一页，直到读完它以后，给我的感觉都是非常不一般的。
坦率的讲我甚至之前以为“名书”讲的都是一些故事，类似于：三国演义、巴黎圣母院、红与黑等等，但其实还有一些类似于纯粹方法策略的工具书籍，那《学会提问》便是这么一本书。
学会提问？我会提问。
拿到这本书的第一个恶意就是：讲的是如何问问题吗？那我基本上不需要了。
我以极度片面的.思维方式揣测作者定书名的意图。
我读完后明白它其实讲的是：革命批评精神。
善于对生活中的现象提出问题，本身讲的是：学会善于向各方面提出问题，即学会去提问。
（革命批评精神：对事物有相对全面的认识，看见他的好与坏，对其进行批判认识，革命地应用）我发现看完它的最大不同是，我甚至现在对于老师在课堂上讲的话都会常常不自觉的去否定。
但我却也能很好的抑制自己不去“说出来”。
因为我还不想被很多人厌恶。
最有价值的核心内容：1.意识到证据效力的强弱生活中很多事情是由哪些所谓的：专家、大师、老师、当事人证词、典型案例或者极为专业的人员说出来的话，切记要批评认识，不要奉为《圣经》，甚至可以当面否定。
学会提问读后感
学会提问读后感《学会提问》读后感。
《学会提问》是一本由尼尔·布朗（Neil Browne）和斯图尔特·基利（Stuart M. Keeley）合著的书籍，它教导了读者如何有效地提出问题，以便更好地理解问题和解决问题。
在这本书中，作者通过丰富的案例和实用的技巧，向读者展示了提问的重要性以及如何提出有针对性的问题。
读完这本书，我深有感触，对提问这一技能有了全新的认识和理解。
首先，我被书中介绍的“主动提问”理念深深吸引。
书中提到，主动提问是指在面对问题时，积极主动地提出问题，而不是被动地接受他人提出的问题。
这种提问方式能够帮助我们更好地理解问题的本质，找到解决问题的方法。
在日常生活中，我们常常被动地接受别人的观点和问题，很少有人能够主动提出自己的问题。
然而，通过学会主动提问，我们可以更好地思考问题，找到解决问题的途径，提高解决问题的效率。
其次，书中介绍的“有效提问技巧”也给我留下了深刻的印象。
作者在书中提到了一些有效的提问技巧，比如开放式问题、封闭式问题、引导性问题等。
通过这些技巧，我们可以更好地引导对话，深入了解问题的本质，找到问题的根源。
在与他人交流和沟通时，这些技巧也能够帮助我们更好地理解对方的观点，促进有效的沟通和交流。
最后，我认为这本书对于提高个人思维能力和解决问题能力有着重要的意义。
通过学会提问，我们可以更好地理解问题，找到解决问题的方法，提高解决问题的效率。
同时，提问也是一种思维方式，通过提问，我们可以更好地思考问题，找到问题的关键点，从而更好地解决问题。
在日常生活和工作中，这种思维方式和解决问题的能力都是非常重要的，它能够帮助我们更好地应对各种问题和挑战。
总的来说，读完《学会提问》这本书，我对提问这一技能有了全新的认识和理解。
书中介绍的主动提问理念、有效提问技巧以及提高思维能力和解决问题能力的重要性，让我受益匪浅。
我相信，通过学会提问，我们可以更好地理解问题，找到解决问题的方法，提高解决问题的效率，从而在学习和工作中取得更好的成绩。
《学会提问》阅读报告
《学会提问》读书报告《学会提问》这本书是一本批判性思维指南。
“人类所有的发明创造都有一个共同的基础，那就是批判——创造者的批判性思维。
”我们经常挂在嘴边的是“电视上说”、“报纸上说”、“网上说”。
而唯独没有“我认为”，这是一个可怕的趋势。
本书正是为了教会我们如何使用批判性思维来发现问题、提出问题、解决问题，并着重指出我们在日常思维中常犯的错误，以此形成自己正确的观点。
这本书介绍了两种思维方式：海绵式和淘金式。
批判性思维需要的是淘金式的思维方式，即带着提出问题的态度来阅读。
正如书中所说：“一段对话就像一对沙砾，如果你想从中找出金子，就得频繁地问问题，并对问题的答案进行思考。
”运用批判性思维思考，我们应该问出批判性问题。
本书正是以每一个问题作为每一章的章名。
第一个问题：什么是论题什么是结论在评价某人的观点之前，我们必须弄清楚他的推理结构。
本章就是帮助我们找出作者辩论的重点。
第二个问题：理由是什么确定理由是我们决定接受或拒绝作者结论的关键。
本章提醒我们在思考问题时，我们要做自己的检察官，我们必须摆脱自己的局限性。
第三个问题：哪些词句有歧义我们都知道同一词语在不同情境中代表不同意思，但我们很少在实际思考中考虑到这一点，而常常将自己认为的那个明显意思强加在词语上。
本章以提醒我们检查歧义词语为主。
第四个问题：什么是价值观冲突什么是价值观假设由于每个人的价值观不同，看待问题、看待世界的眼光和角度也不一样。
所以通过判断作者的价值观偏向与我们的价值观偏向是否一致，这样我们就获得了一种工具来决定是否接受作者的结论。
第五个问题：什么是描述性假设描述性假设和价值观假设都是连接作者结论和理由的桥梁，它们是隐藏的。
只有确定了该桥梁是否完整以后，我们才能进一步决定接受作者的结论与否。
第六个问题：推理中存在谬误吗本章介绍了我们在推理过程中经常无意识会出现的几种谬误，例如移花接木谬误，诉诸权威······这些谬误是我们偏离了最相关的原因，常见的偏离策略有晕轮效应，即用美德词汇来诱惑我们，而另一个是偷梁换柱，即转移话题。
学会提问读后感
学会提问读后感学会提问读后感（精选26篇）读完一本书以后，你有什么总结呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是店铺为大家整理的学会提问读后感，希望能够帮助到大家。
学会提问读后感篇1第一次看到《学会提问》这本书时它并没有引起我的注意，听起来让人误以为是和新闻采访相关的书名及朴素简单的封面实在是激不起我的阅读兴趣，但当我的目光准备匆匆掠过它的时候，书名下一行小小的字吸引了我——“批判性思维领域的‘圣经’”。
批判性思维，这个熟悉又陌生的词，无数次被人提起过，还时不时挂在嘴边，但细想却说不出所以然来。
想要弄清楚到底什么是批判性思维，我决定阅读这本书。
这是一本系统阐述什么是批判性思维、批判性思维的种类、批判性思维的步骤、价值观假设和描述性假设、证据的效力等问题，理论讲述中穿插着各种丰富的典型案例，密切地围绕社会生活展开，不断引导激发读者思考，使读者渐渐养成良好的思维习惯，无形中也培养了批判性思维。
在求学期间尤其是大学以前，由于学业的需要，我们必须不断的从书上汲取知识，课本上的一切不容置疑，我们要做的就是熟练掌握后做一些简单的应用。
多年来在这种学习方式下所培养出的思维习惯，就是海绵式思维。
而另一种现在看来我们更需要的思维方式就是淘金式思维方式。
用书上的话来说，前者重在吸收，重在信息和知识的获得；后者重在互动对话，对信息进行甄别和筛选，形成自己合理的判断。
海绵式思维方式对我们的影响根深蒂固，但作为一名大学生，面对现在这个信息爆炸的时代，不能一味吸取所有的信息，要有意识的培养自己对信息筛选的能力，在庞杂的信息里寻找到真正有价值的信息。
书中介绍了有关证据效力的问题，具体分析了个人观察、研究报告和类比作为证据是否可靠。
刚好上一学期我们开设了应用统计学这门课程，在这门课的学习中我了解到了原来我们在新闻、报刊等地方看到的一些调查数据，那个看似简单的数字背后包含着无数调研人员的日夜奔波和一遍又一遍严谨的测算。
《学会提问》读后感
学会提问读后感引言《学会提问》是一本由教育学家尼尔·布朗所著的教育类图书。
在这本书中，作者强调了提问的重要性，并提供了一些实用的技巧和策略来帮助读者提升他们的提问能力。
本读后感将通过总结和分析书中的核心观点，分享我对于提问的新认识和深刻体悟。
关于提问的重要性在我们的日常生活中，提问是获取知识、解决问题和推动个人成长的重要途径之一。
然而，很多人却没有意识到提问的价值和潜力。
《学会提问》深入探讨了提问的重要性，并指出提问是开启思维、扩展视野和挑战现有观念的一种有效方法。
提问可以激发人们的思考和创造力。
通过提出有针对性和富有启发性的问题，我们能够帮助自己思考问题的本质和多个解决角度。
同时，提问还能激发我们的创造力，促使我们寻找出色的解决方案和新的思考方式。
有效的提问技巧在书中，布朗分享了一些有效的提问技巧，这些技巧将帮助读者提出更具深度和广度的问题。
以下是其中一些技巧的概述：提问五个W一个H提问五个W一个H是一个常用且经典的提问技巧，它涵盖了问题的多个维度，有助于我们全面地思考问题。
五个W一个H分别是：What（什么）、Why（为什么）、When（何时）、Where（何地）、Who（谁）和How（如何）。
通过使用这个技巧，我们能够提出更全面、更深入的问题，并且更好地了解问题的背景和相关因素。
倾听和重复在提问的过程中，倾听和重复是两个重要的技巧。
通过倾听他人的问题和意见，我们可以从不同的角度思考问题，并从已有的观点中汲取灵感。
重复别人的问题能够加深理解，并让我们更好地认识到问题的关键所在。
提出开放性问题开放性问题即能够激发思考和探索的问题。
相比于封闭性问题，开放性问题没有固定答案，并且可以引发更多的讨论和思考。
通过提出开放性问题，我们能够刺激自己的思维，推动对问题的深入挖掘。
提问的挑战和技巧然而，尽管提问的重要性被广泛认可，但是在实际应用中，往往会面临一些挑战。
在书中，布朗提到了一些常见的提问障碍，并提供了一些克服这些障碍的技巧。
《学会提问》的读后感范文(通用8篇)
《学会提问》的读后感范文（通用8篇）《学会提问》的读后感范文（通用8篇）《学会提问》的读后感1首先，我平时也有这个问题，常常会不加思考的接受别人的观点，通常是比我资深或更专业的人的观点，大多数时候确实没有经过分析。
日后需要注意：1、或许他的论点是片面的，或已过时的，我没有分析，简单接受，时间长了会影响我的思维习惯。
2、如果对观点进行批判后再接受，更能将谈话深入下去，能够产生更多话题和火花。
其次，我认为本书作者提出的批判性思维其实是培养一种思维逻辑和表达能力。
第一点：思维逻辑的要点，首先提出问题要环环相扣，也就是讨论问题时的每个提问应该和上一个提问有关联，更深入，而不能跳跃，跳跃会导致讨论无法深入。
第二点：提取关键字，快速做出分析（批判性的），如果没那么快想清楚，可以问他：我对这个很好奇。
这样可以引导对象继续就这个问题说下去，同时，给我自己思考的时间。
第三点：提问的时候多带上对方刚才表达过的关键词，这样一个是让问题和回答始终不离核心。
还有就是让对方感觉我能够听懂他说的话，更愿意谈下去。
最后，于我来说，通过品读这篇文章，就像是接受了一个拥有资深教历和提问经验的教授所上的一课。
内心有的是触动，思想有的是提升，提问技巧有的是积累。
在我的人生道路中必定有学与问，正如那句俗语：小疑者小进，大疑者大进。
学与问就像打开知识海洋的钥匙，让我们尽情地翱翔于知识的海洋！《学会提问》的读后感2但是当阅读之后，我发现自己理解的片面性，它其实讲的是：革命批评精神。
善于对生活中的现象提出问题，带着批判性的思维，学会善于向各方面提出问题，即学会去提问。
在这个信息泛滥的时代，越来越多的内容充斥网络和生活，直击我们的眼球，以至于我们很难准确把握自己真正需要的有价值的信息。
而《学会提问》不止教会我们学会提问，更教会我们如何自我思考、批判性的思考，为我们提供了一准思维工具，让我们可以在大量参差不齐的信息中不至于迷失自己的方向，不至于被错误的信息所蛊惑，筛选出自己想要的内容。
学会提问读后感6篇
学会提问读后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年《学会提问》读书心得个人书评范本
2024年《学会提问》读书心得个人书评范本《学会提问》是教育学家尼尔·布朗的著作，它主要探讨了如何提问的重要性以及提问对于个人学习和发展的积极影响。
这本书以其清晰的思路、实用的技巧和深入的研究，为读者提供了一个全面的指南，帮助读者培养良好的提问能力。
本篇书评将对《学会提问》进行详细的阐述和分析。
首先，本书以一个简短的故事拉开了序幕。
作者尼尔·布朗回忆起了他在教育学院的学习经历。
在一个研讨会上，他的教授要求他提出一个问题，然而他却陷入了困境。
这个小插曲引出了整本书的主题：提问是一门重要的技能。
通过这个故事，读者能够深刻地体会到提问的力量，以及我们在日常生活和工作中所面临的提问难题。
接下来，作者系统地介绍了提问的四个层次：表达事实、表达观点、解决问题和产生创新。
他给出了每个层次的具体例子，并从中归纳出了一些重要的原则和技巧。
例如，在表达事实的层次，作者强调了提问要确保准确和清晰，以便获得准确的答案。
在解决问题的层次，作者提倡使用开放性的问题，激发思考和讨论的可能性。
通过这些例子和原则，读者能够逐步了解到提问的复杂性和技巧性。
在本书的第三部分中，作者介绍了一些具体的提问技巧和策略。
他讲解了观察和发现问题、分析问题和组织问题的方法。
这些技巧和策略对于读者来说都是非常实用的，因为它们可以帮助读者更好地理解问题的本质和内在逻辑，有助于提出更有针对性和深入的问题。
在这一部分，作者还给出了一些建议，帮助读者克服提问中的一些障碍，比如对权威的过度依赖、忽视细节等。
最后，本书强调了提问对于个人学习和发展的积极影响。
作者指出，通过提问，我们能够更好地理解和探索自己的兴趣和激情，发现新的思考方式和解决问题的方法。
此外，提问还有助于培养批判性思维和创造性思维，提升个人的自主学习能力和创新能力。
这些观点将读者引向一个全新的视角，使他们认识到提问不仅仅是在获得知识的过程中起作用，更是一种积极的心智态度和生活方式。
2024年《学会提问》读后感
2024年《学会提问》读后感《学会提问》是一本非常有启发性的书籍，作者为尼尔·波兹曼。
这本书洞察了提问的重要性，并详细探讨了如何通过提问来激发思考、促进交流和解决问题的技巧和方法。
读完《学会提问》，我深深地意识到了在日常生活和工作中，提问的技巧对于个人和团体的发展至关重要。
首先，书中强调了提问的价值和重要性。
在当今信息爆炸和知识发展迅速的时代，我们往往面临各种各样的问题和困惑，而提问是获取信息和解决问题的关键途径。
通过提问，我们可以深入了解问题的本质，找到解决问题的方法，同时也可以激发思考和创造力。
正如书中所说：“提问是思维的深度和广度的反映”。
其次，书中提出了一系列提问的原则和技巧。
例如，书中提到的开放性问题和封闭性问题。
开放性问题通常以“为什么”、“如何”等开头，可以激发对话和思考，探索问题的本质。
而封闭性问题则通常可以用“是”或“否”来回答，用于确认和验证。
不同的问题类型在不同的情境和目的下具有不同的作用，我们可以根据需要选择合适的提问方式。
此外，书中还介绍了提问的层次和技巧，如提问的层层递进和深入问题的能力。
这些原则和技巧对于提高提问的效果和质量非常有帮助。
除此之外，书中还引用了许多生动的案例和实践经验，以说明提问的重要性和效果。
这些例子有助于读者更好地理解和应用书中的理论和技巧。
例如，书中提到了诺贝尔奖获得者理查德·费曼的提问方式。
费曼在研究问题时善于询问“为什么”，不断追问问题的原因和本质，从而取得了很多的重要发现。
这个例子让我深刻地认识到，一个好的问题可以引发思考和创新，有助于我们解决问题和取得突破。
通过阅读《学会提问》，我不仅受益于提问的重要性和技巧，而且对提问也产生了更深层次的思考。
提问不仅仅是为了获取信息和解决问题，更重要的是它的背后所蕴含的思考和观察能力。
只有我们通过观察和思考真正理解问题，才能提出有针对性的问题，并找到问题的解决方法。
在我的工作和学习中，我开始更加重视提问的技巧和策略。
《学会提问》读后感
《学会提问》读后感学会提问是一种重要的能力，它不仅可以帮助我们获取知识和信息，还可以激发我们的思考和创造力。
最近，我读了一本名为《学会提问》的书籍，深受启发。
在这篇读后感中，我将分享我对于学会提问的理解和感悟。
在书中，作者介绍了几种不同类型的问题，包括开放性问题和封闭性问题。
开放性问题通常需要思考和辩论，而封闭性问题则可以用简短的回答解决。
通过灵活运用这两种问题类型，我们可以更好地与他人交流，获取更多的信息。
学会提问不仅有助于我们拓宽视野，还可以提高我们的思维能力和创造力。
学会提问的重点之一是提问的技巧。
在书中，作者列举了一些常用的提问技巧，比如倒装提问、对比提问和假设性提问等。
这些技巧可以帮助我们更加深入地思考问题，使得对话更加富有挑战性和启发性。
通过巧妙地运用提问技巧，我们可以引导他人思考，并且从中受益。
除了提问的技巧，作者还指出了提问的注意事项。
首先，我们应该避免询问显而易见的问题，而应该关注那些富有深度和挑战性的问题。
其次，我们需要倾听他人的回答，并且尊重他们的观点。
即使我们不同意对方的看法，也应该以理性和善意的方式进行讨论。
最重要的是，我们应该保持好奇心和开放的心态，不断地追求知识和真相。
我在读完《学会提问》后，深受启发。
以前，我常常只是随意地提问，没有经过深思熟虑。
而现在，我更加注重问题的质量和深度。
我学会了倾听，学会了关注细节，学会了将问题提炼到核心。
学会提问使我变得更加聪明和有洞察力，也增强了我的人际交往能力。
除了个人层面上的受益，学会提问也对社会有着积极的影响。
在知识爆炸的时代，我们面临着信息过载的问题。
学会提问可以帮助我们更好地筛选和理解信息，避免被误导和欺骗。
同时，提问也是推动社会进步和创新的重要力量。
通过不断地质疑和追问，我们可以挑战现有的观念和假设，寻找新的解决方案和可能性。
总而言之，《学会提问》这本书给我带来了很多启发。
它教会了我提问的技巧和注意事项，让我从中受益匪浅。
学会提问读后感
学会提问读后感《读后感，学会提问》。
在我们的日常生活中，提问是一种非常重要的能力。
无论是在学习中、工作中还是生活中，提问都能帮助我们更好地理解问题、解决问题。
因此，学会提问是一种非常重要的能力。
而《学会提问》这本书则为我们提供了一些非常有价值的启示和方法，让我们更好地掌握这种能力。
首先，书中强调了提问的重要性。
提问不仅能够帮助我们更好地理解问题，还能够激发我们的思维和创造力。
通过提问，我们能够深入思考问题的本质，找到解决问题的方法。
而且，提问还能够帮助我们更好地与他人沟通，促进团队合作和创新。
因此，在学习和工作中，我们应该时刻保持提问的习惯，不断地思考和探索问题。
其次，书中介绍了一些提问的技巧和方法。
例如，要提问就要有目的性，要清晰明确地表达自己的问题；要灵活运用各种提问方式，如开放式问题、封闭式问题等；要善于倾听他人的提问，从中获取启发和灵感。
通过这些技巧和方法，我们能够更好地提出问题，更好地理解问题，更好地解决问题。
最后，书中还强调了提问的态度和精神。
提问不仅是一种技巧，更是一种态度和精神。
要有勇气提出问题，要有耐心等待答案，要有责任解决问题。
只有具备了这种态度和精神，我们才能真正做到学会提问。
通过阅读《学会提问》，我深刻地认识到了提问的重要性和价值。
在今后的学习和工作中，我会更加注重提问的能力，不断地提出问题，不断地思考和探索问题，努力做到学会提问。
相信通过不断地提问，我能够更好地理解和解决问题，取得更好的成绩和表现。
因此，我真诚地推荐这本书给大家，希望大家也能够从中受益，学会提问，提高自己的能力。
《学会提问》读后感
提问的艺术与智慧在当今信息爆炸的时代，我们每天都被无数的信息和观点所包围。
如何从这些繁杂的信息中筛选出真实、有价值的内容，成为了一个至关重要的问题。
《学会提问》这本书正是为了解决这一问题而写的，它不仅教会我们如何提问，更教会我们如何通过提问去探究事物的本质，去寻找真理。
《学会提问》的写作方法非常独特。
作者采用了问答的形式，通过与读者的互动，逐步引导我们深入思考。
这种写作方法的好处在于，它能够让我们更加主动地参与到阅读中来，而不是被动地接受信息。
同时，通过作者的引导，我们可以逐渐培养出独立思考和判断的能力。
在阅读过程中，我特别被作者对写作方法的巧妙运用所吸引。
作者并没有直接给出答案或结论，而是通过问题来激发我们的思考。
这种写作方法不仅使得文章更具互动性和启发性，也使得读者更容易理解和接受书中的观点。
同时，作者在书中引用了大量实例，使得抽象的理论变得生动具体，更易于理解和应用。
在阅读《学会提问》的过程中，我深刻地认识到了提问的重要性。
一个好的问题不仅能够引发深入的思考，还能够为我们打开新的思路和视野。
同时，提问也是一种非常重要的沟通方式，一个好的问题往往能够让对方感到被重视和关注，也能够让我们更好地了解对方的观点和需求。
对于我来说，《学会提问》的价值并不仅仅在于教会我如何提问，更在于教会我如何去思考、去分析、去寻找答案。
通过这本书的阅读，我不仅提升了自己的思维能力，还培养了更加严谨的逻辑推理能力。
同时，我也深刻认识到了思考和提问的重要性，这对我未来的学习和工作都有着非常重要的影响。
在总结部分，我想强调的是，《学会提问》是一本非常值得一读的书。
它不仅教会我们如何提问，更教会我们如何去思考、去分析、去寻找答案。
通过阅读这本书，我们可以提升自己的思维能力，培养更加严谨的逻辑推理能力。
同时，我们也能够更好地应对当今这个信息爆炸的时代，不被虚假的信息所迷惑，始终保持清醒的头脑和明智的判断力。
学会提问观后感
学会提问观后感篇一学会提问观后感嘿，朋友！最近我看了一本叫《学会提问》的书，哎呦喂，这可给我整得有点懵又有点醒！一开始，我觉得这书可能也就那样，不就是教人提问嘛，谁不会啊？但看着看着，我发现自己大错特错啦！这书里讲的可深奥着呢。
比如说吧，我们平常听到别人说啥，可能想都不想就信了。
但这本书告诉我，不行啊，得多个心眼儿，多问问为啥。
这让我想起有一次，同学跟我说某个游戏特别好玩，我想都没想就去下载了，结果玩了之后发现根本不是那么回事儿，浪费我好多时间！要是当时我能问问他为啥觉得好玩，也许就不会这么盲目啦。
我觉得吧，学会提问可能不是一件容易的事儿。
也许有时候我们会怕问错问题让人笑话，也许有时候我们自己都搞不清楚自己到底想问啥。
但这又咋样呢？我觉得只有不断去尝试，才能慢慢变得厉害嘛！就像我们学走路一样，一开始跌跌撞撞的，谁能一下子就跑得飞快呢？学会提问也是这个道理呀。
你们说，是不是这个理儿？篇二学会提问观后感哇塞，看完《学会提问》这本书，我真的是感触颇多啊！说真的，以前我从来没想过提问还有这么多门道。
我总是别人说啥我就听啥，从来不多想。
但这本书就像给我敲了个警钟，告诉我：嘿，别傻啦，得动动脑子！比如说，现在网上的信息多得让人眼花缭乱，啥说法都有。
要是不会提问，那不得被忽悠得团团转？我之前就看到一个新闻，说得好像有鼻子有眼的，我差点就信了。
后来仔细一想，不对啊，这里面好多问题都没说清楚呢！要是我一开始就能提出几个关键问题，可能就不会差点被误导啦。
而且啊，学会提问不仅能让我们避免被忽悠，还能帮助我们更好地理解知识。
有时候老师讲课，我可能一知半解的，但又不敢问。
看了这本书我就在想，怕啥呀，也许老师还喜欢我提问呢！不过，要真正学会提问也不容易。
我觉得自己有时候还是会不好意思开口，怕问题太蠢。
但转念一想，谁没有蠢问题的时候呢？说不定别人还觉得我问得有水平呢！你们是不是也有和我一样的顾虑呀？篇三学会提问观后感《学会提问》这本书，真的让我有种“恍然大悟”的感觉！以前我就像个木偶，别人怎么牵我就怎么动，别人说啥我都觉得对。
27《学会提问》读后感
《学会提问》读后感
在我们的日常生活中，无论是学习、工作还是社交，提问都是一项至关重要的技能。
然而，我们真的懂得如何提问吗？我们的提问方式是否有助于我们获得真正想要的信息？《学会提问》这本书给了我深刻的启示和反思。
这本书的核心理念是教授我们如何富有理性、逻辑性和批判性地提出、思考、判断和解决问题。
作者运用批判性思维领域的最新研究成果，结合大量实例，深入浅出地阐述了提问的艺术和技巧。
在阅读过程中，我深刻感受到了提问的重要性。
一个好的问题不仅可以引导我们深入思考，还可以帮助我们获取更准确、更有价值的信息。
然而，一个糟糕的问题可能会让我们陷入误区，甚至误导我们的决策。
书中提到了许多实用的提问技巧，如明确问题的目的、确保问题的准确性、避免引导性问题等。
这些技巧不仅可以帮助我们提出更好的问题，还可以提高我们的思维能力和判断力。
此外，书中还强调了批判性思维在提问过程中的重要性。
批判性思维可以帮助我们保持客观、理性地分析问题，避免被表面现象或主观偏见所误导。
通过运用批判性思维，我们
可以更加深入地挖掘问题的本质，从而提出更有针对性的问题。
总的来说，《学会提问》这本书让我对提问有了全新的认识和理解。
它不仅教会了我如何提出更好的问题，还提高了我的思维能力和判断力。
我相信，在未来的学习和工作中，这些技能和知识将会对我产生深远的影响。
通过阅读这本书，我意识到提问不仅仅是一种技能，更是一种态度。
一个善于提问的人通常也是一个善于思考、勇于探索的人。
因此，我们应该珍惜每一个提问的机会，努力提高自己的提问能力，让提问成为我们获取知识和进步的阶梯。
《学会提问》读后感
《学会提问》读后感《学会提问》是一本非常值得一读的书籍。
通过阅读这本书，我对提问的重要性和技巧有了更深刻的理解。
首先，我要赞赏作者Neil Browne和Stuart Keeley，在书中他们以简明扼要的方式向读者传达了提问的重要性。
提问并不仅仅是获取信息的一种方式，它更是一种思考和交流的工具。
通过提问，我们可以深入了解问题的本质、挑战现有观点、拓展思维边界，并且更好地参与和推动解决问题的过程。
在我所在的城市，如果地铁因为安全因素升级了安检程序，我会积极配合。
安全是最重要的，我认为每个人都应该为保障自己和他人的安全尽一份责任。
这意味着我会尊重并遵守安检程序，配合工作人员的要求，确保地铁的安全运行。
当一位明星或KOL热情地向我推荐一款产品时，我会深思熟虑而不会立即下单。
尽管我喜欢这位明星或KOL，但这并不意味着他们推荐的产品就一定适合我。
我会先从多个角度评估产品的优劣、与我的需求是否匹配以及价格是否合理等因素，然后再决定是否购买。
在购买之前，我也会主动去寻找其他人的评价和意见，以获得更全面的信息。
对于老板要求我"996"或者"007"，我会根据实际情况进行判断和回应。
"996"指的是每天早9点到晚上9点工作，每周工作6天。
"007"则是指全年每天工作，没有任何休息时间。
在我们追求工作和生活平衡的现代社会中，这些工作时间要求可能会过于极端，对我们的身体和心理健康造成负面影响。
因此，我会以自己的健康和生活质量为重，适度地表达自己的拒绝或提出合理的工作时间安排建议。
同时，我也会与同事和其他员工沟通，探讨如何更好地平衡工作和生活。
总的来说，学会提问不仅仅是一种技巧，更是一种态度。
通过提问，我们能够更加理性地思考问题，更加充分地了解事物，并且更加积极地参与和解决问题。
在生活和工作中，我们需要灵活运用提问的技巧和倾听的能力，不断追问和深入思考，以获得更好的理解和更好的结果。
《学会提问》读后感
《学会提问》读后感《学会提问》这本书是由尼尔·布朗和斯图尔特·基利合著的一本关于提问技巧和思维方式的指南。
在这个信息泛滥的时代，我们每时每刻都会遇到各种问题，无论是关于世界经济发展趋势，还是关于个人生活的决策，我们都需要学会提问，并善于提出关键问题来理清思路和辨别真伪。
这本书通过深入浅出的方式，向读者介绍了提问的重要性以及如何提问才能达到更好的效果。
首先，书中强调了提问的价值，提出了“提问是思考的起点”这一观点。
提问不仅能够帮助我们更深入地思考问题，还能够激发我们的创造力和发现新的解决方案。
通过提问，我们可以挑战现有观点，拓宽我们的思维边界。
其次，书中介绍了一些提问的技巧和方法。
作者提醒我们要注意提问的方式和语气，要以开放性的问题引导对话，避免陷入争论和争夺权威的陷阱。
同时，书中还提到了一些常见的逻辑谬误和误导性问题，教导我们如何辨别和回避这些问题，以免被他人误导或误解。
此外，书中还介绍了如何通过提问来收集更多的证据和信息，以支持自己的观点。
提问不仅是向别人提出问题，还包括对自己提问和自我反思。
通过不断地提问自己，我们可以深入挖掘问题的本质，找到更多的证据和理由来支持自己的观点。
同时，书中还提到了如何有效地搜索和筛选信息，以避免被虚假信息所误导。
阅读《学会提问》给我留下了深刻的印象。
在这个充斥着各种信息和观点的时代，提问是非常重要的一个能力。
通过提问，我们可以更好地理解问题，深入思考，并且能够更好地表达自己的观点和想法。
这本书通过丰富的案例和实用的技巧，为我们提供了一个全面的提问指南，帮助我们提升提问的能力。
在阅读这本书的过程中，我也深刻地反思了自己的提问方式。
以前，当别人提出相反的观点时，我常常会感到恼火和不耐烦，认为对方是在找茬或者故意与我作对。
然而，通过阅读这本书，我意识到这种态度是不利于沟通和理解的。
每个人都有自己的观点和思考方式，我们应该尊重并倾听别人的意见，通过提问来深入了解他们的观点，而不是简单地争论和批判。
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《学会提问》读书报告xxxx大学成绩2016 — 2017学年第一学期期末考试论文题目批判性思维中的理性之光——《学会提问》读书报告课程代码及课序号 ADM214-1课程名称公共管理方法与技术学号 xxx姓名 xxx学院 xxxx专业 xxxx序言微软总裁比尔.盖茨说“人与人之间并没有多大能力的差别，最大的差别就在于他们的思维方式和思考模式，以及他们所采取的行动不同”。
我也十分赞同这句话。
当人们还在追问“为什么有些人总能够唤醒自己的创造天赋，制定周详、可行的计划？为什么有些人能够发表生动活泼、言简意赅的演讲，充分表达自己的观点？为什么有些人是如此富有思想”的时候，我觉得他们应该把目光聚焦在思维方式与思维模式上，这样，那些让自己不由惊叹的疑问都将得到一个满意的答案。
第一部分：这个答案是什么？在哈佛大学有一句名言“教育的真正目的就是让人不断地提出问题、思索问题”，提出和思考问题的过程，就是对问题的认识深入挖掘的过程。
而《学会提问》这本书就是讲的批判性思维的重要性和如何建立批判性思维。
在读的过程中，给我印象较深的是两个概念:“海绵式思维”和“淘金式思维”。
“海绵式思维”就像把海绵放在水中一样，充分吸收水分，这种思维有吸收外部世界的信息量大、思维方式是被动的，不用绞尽脑子地冥思苦想这些优点，因此来的轻松和便捷，但是这个思维有一个及其严重的问题，就是对纷至沓来的信息和观点如何做出取舍，没有提供任何的方法。
而“淘金式思维”则是带着问题去读书、去理解。
对于人来说，一定愿意自己掌握主动权，选择相信什么忽略什么。
有淘金式的思维，意味着我们需要积极主动地参与进去，通过与读者进行积极地沟通，能够尽快地决定自己的所见所闻价值几何。
当许多资深书蠹都在迫不及待地告诉我门，哪些书籍不容错过，哪些书籍不值一看时，我们都得面对一个权衡取舍。
我们羡慕的那些富有思想的人都会做出一个自己的选择，而不是人云亦云。
当然，就一般而言，人们总是会做出两种截然相反的选择：一种即不管读到什么还是听到什么都一股脑地接受，久而久之习以为常，这样，我们将把别人的观点当成自己的观点。
然而，没有人愿意让自己的脑袋变成让混乱思想肆意践踏的跑马场。
于是，有思想者都选择了第二种方式——淘金式思维。
淘金式思维，即主动的收集知识，并在收集的基础上进行筛选、过滤，最后分类整理。
就拿读书作比，培根说：“读书使人明智”，但要看读书的人是以何种方式读书。
若仅仅像海绵似的只知道吸收、而不知道筛选过滤，那么并不见得读书能使这个读书者明智。
淘金式思维与海绵式思维的最大不同在于，淘金式思维有一个处理的过程——即接收、筛选、过滤以及获得自己想要的知识的过程，让我们在学习知识的过程中不断完善自己的知识体系。
同时，淘金式思维也是一种批判式的思维方式。
批判性思维是为了让我们变得更具有思辨力，而不是为我们提供了炫耀自己缜密思维的工具。
因为，批判性思维也有强弱势之分。
弱势批判性思维，旨在捍卫自己的观点，评价以及修正自己的初始观点；强势批判性性思维，旨在强迫我们辩证地看待我们的初始看法、质疑一切主张。
仅仅是为了炫耀自己缜密的思维，这是一种狭隘的批判性思维方式，通过抵制和驳倒那些与你意见不同的观点和论述。
最终看到那些和你意见不合的人服服帖帖地甘心认输，看似你是成功运用了批判性思维。
但同时，这也摧毁了批判性思维潜在的人性化的一面和不断发展进步的特征。
我欣赏与享受思想的碰撞，却厌恶思维的专制与思想的扼杀。
前者，以强制性的批判而带来了一切论述与思想的平等地位；后者，以利己的心态而带来了一切论述与思想都将匍匐在唯一言论的阴霾中。
而有思想的人往往都会选择前者，抵制后者。
第二部分：评价《学会提问》《学会提问》原名《Asking The Right Questions: A Guide to Critical Thinking》是由美国Neil Browne以及Stuart M. Keeley 合著。
Neil Browne是柏林格林州立大学的杰出经济学家，Stuart是美国伊利诺伊大学心理学教授。
他们都任职于《韩国批判性思考期刊》的编辑委员会。
通过这一背景，我可以得知这本书是十分专业的，而不是有噱头的成分。
尽管书的作者是专业的、内容是专业的，但这也不等于本书的质量是优质的。
当我阅读了这本书后，这本书也被我分到优质的书籍一栏中了。
为什么？因为这本书有一个完整的、系统的结构。
1. 什么是论题？什么是结论？2. 理由是什么？3. 哪些词语有歧义？4. 什么是价值观冲突？什么是价值观假设？5. 什么是描述性假设？6. 推理中存在谬误吗？7. 这些证据的可信度有多大？8. 你发现干扰性原因了吗？9. 统计数据是否具有欺骗性？10. 哪些重要信息被遗漏了？11. 什么结论可能是合理的？具有如此完整性的批判性提问结构，对于那些希望被称为“有思想的人”的一类人自然是非常具有价值的。
即便是一个不懂或不了解批判性思维的人，也能通过阅读这本书知道什么是批判性思维，同时并能根据作者梳理的这个批判性提问结构刻意练习并掌握这种思维方式。
这本书虽然是一本专业书，但这不意味着枯燥乏味，书中通过大量实例与练习使得这本讲述理论的书籍并没有完全归于学术上的研究，而有点偏向于实用主义，这对普通人的练习运用是有益的。
第三部分：自我感受对于工具书，我一直抱有工具书要速读的态度，这本书也不例外，但是这仅限于第一次的阅读，相信在之后时间充沛的时候我会再度阅读，到时候一定会有不同的感受。
第一阅读主要是理解一些概念性的东西，对于工具书而言，概念就是灵魂。
如果我们不了解概念，那么读得再细致也不会有什么实质性的收获，因此获得收获的最有效途径便是去了解概念。
《学会提问》一书中有许多概念是值得了解的。
比如前文提到的“海绵式思维”、“淘金式思维”，以及“价值观冲突”、“价值观假设”、“描述性假设”以及“谬误”等等，可以说了解概念是认识这些抽象性词语的途径。
我回想起自己的学习经历，比如在读书的时候，自己会逐字逐句地细读，并且尽可能地记住所有的材料，在关键字和关键的句子下面做标记，确保自己没有遗忘任何重要的知识点。
在这中情况下，自己的任务就是充分地理解和记忆作者书中的观点，但是仅限于记住并没有做出评价。
而采取淘金式思维的人则会问自己一些问题，在寻找答案的时候质疑作者所提出的主张，并且在书中写好批注，时时刻刻地在与读者进行沟通，最终，在客观评价的基础上形成自己的观点。
在现在这个知识和数据爆炸的时代，信息纷至沓来，人仿佛淹没在了信息的潮流中，从不同的角度看问题，能够得出千千万万种观点，而那些信息是真正有效的，那些观点是正确的，需要我们从中精挑细选，很显然，这个时候海绵式的思维的效率就很低了。
而且，海绵式的思维容易在众多的观点中迷失自己。
在以后的读书学习过程中，要渐渐地学会淘金式的思维，面对一个问题，在自己现有的基础之上，问自己几个问题，带着问题去读书、学习。
不断地让自己和问题进行对话，加深自己的理解，对待别人提出的观点，要学会仔细的分析和判断。
其实，淘金式思维有很重要的一点，就是自身要有足够的积淀，有着判断是非、形成正确观点的知识储备，学术上要有专业基础、为人处世上有道德底线、做人做事上有原则目标。
所以，对于我自己来说，目前除了培养自己的批判性思维之外，更重要的是总结形成自己的人生观、价值观、是非观。
这本书中的可学之处，不仅在于它提供了一个完整的批判性提问结构，同时设计了训练批判性思维的课后习题。
阅读虽然是一个了解与训练思维的过程，但是却是缓慢的、无意识的。
而本书中每一章的训练思维的习题，都是具有针对性的、系统的让我们去有意识地训练自己的批判思维。
当然，如果仅仅局限于书本，当然远远不够。
但是这为我们打开批判性思维的大门提供了一把钥匙。
而此后，我们在日常生活中，也要时刻运用这种思维去思考、分析问题。
生活或许没有必要充斥着逻辑与批判，但是在讨论时，如果运用得当，其实这是对谈话双方获得双赢的好归宿，能实现一方获得了思维的启发，一方也在不断提问、纠正的过程中完善了论述。
可以看出，这本书对于我们思维方式的更新换代起着强有力的引导作用，在日常生活中也让我们受益匪浅。
附录：《学会提问》读书笔记第一章提出正确问题的益处海绵式和淘金式：备选的思维风格P4P4 海绵式思维缺陷它不能提供一种方法来确定哪些信息和观点值得相信，哪些应该反对。
如果一个读者时钟依赖海绵式思维，那么他始终相信其最后接收的信息。
不管对个人还是社会，成为别人思想的木偶都是一件可怕的事。
这意味着你的决定是一个偶然的联想，而不是慎重判断的结果。
（真正的自由不是你想做什么就去做什么，而是你自己能够决定自己可以去做什么，知道自己内心的需求，而不是受到别人观点的影响，按照自己的情绪行事，而没有听清楚自己内心的决定。
）海绵式思维强调知识的获得；而淘金式思维强调与知识积极的互动。
P11思维与情感我们所做的每个决定都有自己的个人印记——经历、训练和文化的习惯。
情感卷入不应该成为你接受或者拒绝一个观点的主要基础。
如果你想改变自己的思想，你就必须对那些你感到怪异甚至危险的观点保持开放性。
P13 微弱的和强烈的批判性思维强的批判性思维要求我们将批判性问题应用到所有的观点中，包括我们自己的观点。
通过强迫自己批判自己已有的信念，我们就能避免自我欺骗和对别人的盲从。
只坚持己见的人其实知道的很少。
他的推理很可能很好，也没有任何人能够驳倒他。
但如果他也不能驳倒对立方的推理，那就说明他没有坚持任何观点的基础。
弱的批判性思维是用批判性思维维护你自己已有的观念；强的批判性思维是用相同的技能来评估所有的观点和信念，特别是评估自己的观点和信念。
第二章什么是论题，什么是结论论题是会话或讨论中所出现的有争议的问题。
P20 论题的种类描述性论题就是针对有关过去、现在、未来的描述是否正确的提问。
说明性论题就是那些针对我们应该怎样做及对与错、好与坏提出的问题。
P22 寻找论题结论就是演讲者或者作者希望你接受的信息。
第三章理由是什么P32在确定理由之前，你不能对一个结论的价值做出判断。
要确定理由，就必须以开放和宽容的态度来看待那些与自己看法不同的观点。
如果我们仅仅是评价作者的结论，而不分析作者的推理，我们就会倾向于固守自己已有的观点，并迅速接受那些与自己的看法相同的结论。
如果要检验我们自己的观点，对于与我们持不同观点的人所提出的理由，必须一直保持开放的态度。
P33 理由+结论=论证只有论证和推理才存在逻辑关系，才可能存在逻辑上的缺陷。
第四章哪些词句有歧义P48 在你理解重要词语和句子的含义（作者明示或者暗示的）之前，你无法对一个观点做出反应。
P53 做广告的人通过策划来制造歧义，以此说服你相信他们的产品更好。
在每一个广告中，登广告的人都努力使你用最有吸引力的含义来理解有歧义的词语。