新版浙江理工大学机械专硕考研经验考研参考书考研真题
机械专硕面试题目(3篇)

第1篇一、面试题目1. 请简要介绍你的本科学习经历和专业背景。
2. 你为什么选择报考机械专硕?请谈谈你对机械工程的理解。
3. 请描述一次你在本科期间参与的项目或实习经历,以及你在其中扮演的角色和取得的成果。
4. 在你的本科学习中,有哪些课程让你印象深刻?为什么?5. 请谈谈你对机械工程未来发展趋势的看法。
6. 你在本科期间参加过哪些科研活动或竞赛?请简要介绍你的项目内容和取得的成果。
7. 你认为机械工程领域目前面临的主要挑战是什么?你有什么应对策略?8. 请谈谈你对智能制造、机器人、3D打印等新兴技术的了解,以及它们在机械工程中的应用前景。
9. 在机械工程领域,有哪些研究方向或领域是你感兴趣的?为什么?10. 请描述一次你在团队协作中遇到的困难,以及你是如何解决这个问题的。
11. 你如何看待跨学科学习?请举例说明你在跨学科学习中的经历。
12. 在你的职业生涯规划中,你希望在机械工程领域达到什么样的成就?13. 请谈谈你对机械工程师职业素养的看法,以及你如何培养自己的职业素养。
14. 在机械工程领域,有哪些国内外知名的研究机构或企业?你对它们有哪些了解?15. 请谈谈你对当前机械工程行业就业形势的看法,以及你如何为就业做好准备。
16. 你在本科期间有哪些兴趣爱好?这些兴趣爱好对你的学习和生活有哪些影响?17. 请谈谈你对机械工程领域前沿技术的关注,以及你如何获取这些信息。
18. 你认为机械工程师在工作中应具备哪些关键能力?请举例说明。
19. 请谈谈你对机械工程领域未来可能出现的新兴领域的预测,以及你如何为这些领域做好准备。
20. 你如何看待机械工程与人工智能、大数据等领域的交叉融合?二、解答1. 本科学习经历和专业背景:我本科毕业于XXX大学机械工程专业,期间系统学习了机械设计、机械制造、材料力学、控制理论等课程。
在大学期间,我积极参与各类学术活动,取得了良好的成绩。
2. 选择机械专硕的原因及对机械工程的理解:我选择报考机械专硕,是因为我对机械工程领域充满热情,希望通过深入学习,为我国机械工程领域的发展贡献自己的力量。
浙江理工大学2012年硕士研究生初试、复试科目参考书及考试大纲

浙江理工大学2012年攻读学术型(理论型)硕士研究生初试非统考科目所用教材或主要参考书一览表代码课程名称教材(主要参考书)、编著者或出版社601 数学分析①《数学分析》(上、下册),华东师范大学数学系编,高等教育出版社,第3版;②《数学分析》(上、下册),复旦大学数学系编,高等教育出版社,第2版711 艺术概论①《艺术学概论》,彭吉象,北京大学出版社,1994年;②《艺术概论》,王宏建,文化艺术出版社,2000年715 生物化学《生物化学》,王镜岩、朱圣庚、徐长法主编,高等教育出版社,第3版716 普通生态学牛翠娟等著,基础生态学(第2版),高等教育出版社,2007.12717 中外建筑史①《中国建筑史》,编写组著,中国建工出版社;②《外国建筑史》(十九世纪末叶以前),陈志华编,中国建工出版社;③《外国近现代建筑史》,同济等四院校合编,中国建工出版社718 设计艺术理论①《艺术设计概论》,李砚祖著,湖北美术出版社(2009);②《世界现代设计史》,王受之著,新世纪出版社719 物理化学A 《物理化学》,天津大学物理化学教研室编,高等教育出版社,第4版723 艺术专业理论①《服装·产业·设计师》,莎伦·李·塔特,中国纺织出版社;②《设计学概论》,尹定邦,湖南科学技术出版社745 美术理论①《美术概论》王宏建、袁宝林著,高等教育出版社;②《中国美术史》,洪再新著,中国美术学院出版社;③《外国美术史》,潘耀昌、欧阳英著,中国美术学院出版社756 马克思主义基本原理《马克思主义基本原理概论》,逄景聚,高等教育出版社,最新版757 思想政治教育学原理《思想政治教育学原理》,张耀灿等,高等教育出版社,2004758 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,本书编写组,高等教育出版社,2010年版912 高等代数《高等代数》,北京大学数学系几何与代数教研室前代数小组编(王萼芳、石生明修订),高等教育出版社,第3版915 艺术专业设计(服装)①《西洋服装史》第二版,李当岐,高等教育出版社,2005,7;②《中国服装史》第三版,华梅,中国纺织出版社,2007.10;③《服装材料及其应用》吴微微、全小凡浙江大学出版社2000.11;④《服装设计概论》刘晓刚,主编东华大学出版社;2008.01;⑤《时装设计艺术》刘晓刚,东华大学出版社,第2版,2005.9916 设计分析与评论不限,结合专业方向,参考书任选。
浙江理工大学机械设计基础2015--2017,2019年考研真题

5. 设已知一对渐开线标准斜齿轮传动,Z1=20,Z2=40,mn 8mm , n 20 ,ha*n 1,cn* 0.25 ,
角 为
。
2.在机械系统速度波动的一个周期中,当系统出现盈功时,系统的运转速度将______,此时飞
轮将_______能量。
3.在图示所示铰链四杆机构中,若机构以 AD 杆为机架时,则为
机构;以 CD 杆为机架
时,它为
机构。
4.由 M 个构件铰接于一点的复合铰链应包含
转动副。
5. 主 动 件 为 匀 速 转 动 ,为 了 使 从 动 件 获 得 往 复 转 动 ,可 以 使 用
B.基圆半径越小,压力角越大
C.滚子半径越小,压力角越小
D.滚子半径越大,压力角越小
10. 平面连杆机构急回运动的相对程度,通常用( )来衡量。
A. 极位夹角
B. 行程速比系数 K
C. 压力角
D. 运动系数τ
11. 以下螺纹属于传动螺纹的有 (
)
A. 60 度牙型角的三角螺纹 B. 英寸制螺纹 C.锯齿形螺纹 12. 在承受横向载荷或旋转力矩的普通紧螺栓组连接中,螺栓杆 (
2. 设计标准齿轮时,为了增大重合度,可以采用的方法是( )。
A. 加大模数
B.减小齿顶高
C. 加大中心距. D. 增加齿数
3. 一般低副平面机构中引入一个二副杆,则增加了( )个约束。
A. 2
B.0
C. 1
D.3
4. 若忽略摩擦,一对渐开线齿廓啮合时,齿廓间作用力沿着( )方向。
A. 齿廓公切线
B. 节圆公切线
D.管螺纹 )作 用 。
A. 受切应力 B.受拉应力 C.受扭转切应力和拉应力
机械设计考研《机械设计基础》2021考研真题库

机械设计考研《机械设计基础》2021考研真题库第一历年考研真题34一普通螺栓连接,未承受外部拉力时所受预紧力为F1,在受工作拉力F后,残余预紧力变为F2,则此时螺栓所受的总拉力F0为()。
[湘潭大学2016研] A.F1+FB.F2+FC.F1+F2D.F1+F-F2【答案】B查看答案【解析】受预紧力和工作拉力的紧螺栓连接中,螺栓受的总拉力等于工作拉力与被连接件作用的剩余预紧力之和,即。
此外,螺栓所受总拉力还可以表示为:,其中相对刚度系数Kc=C1/(C1+C2),与螺栓刚度C1和被连接件刚度C2相关。
35斜齿轮当量齿轮的齿数主要用于()。
[浙江理工大学2019研]A.确定斜齿轮不发生根切的最少齿数B.选取齿轮铣刀的刀号C.用来计算斜齿轮的强度D.以上都是【答案】D查看答案【解析】斜齿轮当量齿轮的齿数与加工和强度计算校核都有关系,即与A、B、C三个选项的内容均有关。
36软齿面闭式齿轮传动的设计准则是()。
[浙江理工大学2019研]A.按齿面接触疲劳强度设计,校核齿根弯曲疲劳强度B.按齿根弯曲疲劳强度设计,校核齿面接触疲劳强度C.按齿根弯曲疲劳强度设计,并考虑磨损的影响,将模数适当增大D.按齿面胶合强度设计,校核齿面接触疲劳强度【答案】A查看答案【解析】齿轮设计校核准则:①闭式软齿面齿轮传动:按齿面接触疲劳强度设计,按齿根弯曲疲劳强度校核;②闭式硬齿面齿轮传动:按齿面弯曲疲劳强度设计,按齿根接触疲劳强度校核;③开式齿轮传动:按齿面弯曲疲劳强度设计,为考虑磨损,需要放大10%模数。
37有三个齿轮,齿轮1是标准齿轮,齿轮2是正变位齿轮,齿轮3是负变位齿轮,它们的模数、齿数和压力角均相同,则它们的齿形系数关系为()。
[浙江理工大学2019研]A.Y F3>Y F1>Y F2B.Y F1>Y F3>Y F2C.Y F1>Y F2>Y F3D.Y F2>Y F1>Y F3【答案】D查看答案【解析】齿形系数与齿制、变位系数和齿数有关,与模数无关,且与变位系数成正比。
《机械设计基础》考研杨可桢版2021考研真题库
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《机械设计基础》考研杨可桢版2021考研真题库第一部分考研真题精选一、选择题1在机构杆组拆分过程中,不能再拆的最简单的自由度等于()的构件组称为组成机构的基本杆组。
[浙江理工大学2019研]A.3B.0C.2D.1【答案】B查看答案【解析】机构杆组拆分是指将机构进行高副低代后,去掉机架和原动件,余下的杆组。
则F=3n-2P L=0。
P L=3,n=2称为Ⅱ级杆组;P L=6,n=4称为Ⅲ级杆组。
2在加速度多边形中,连接极点到任意一点的矢量,表示构件上相应点的()加速度;连接任意两点间的矢量,表示构件上相应两点的()加速度。
[浙江理工大学2019研]A.法向、切向B.绝对、相对C.法向、合成D.切向、绝对【答案】B查看答案【解析】根据加速度矢量方程按照一定比例尺做出的由加速度矢量构成的多边形称为加速度多边形,其作图起点称为极点。
所以连接加速度多边形的极点到任意点的矢量表示杆件对应点的绝对加速度,任意两点间的矢量称为对应两点的相对加速度。
3平面机构中一个齿轮副限制了()个自由度。
[浙江理工大学2017研] A.2B.0C.1D.3【答案】C查看答案【解析】由于齿轮副是齿轮齿和齿之间相接触,是线接触,属于平面高副,因此会限制机构的一个自由度。
4一般低副平面机构中引入一个二副杆,则增加了()个约束。
[浙江理工大学2016研]A.2B.0C.1D.3【答案】C查看答案【解析】平面机构中每个自由构件具有3个自由度,二副杆是平面高副,引入一个约束。
5满足杆长条件的铰链四杆机构,若以最短杆的对边为机架时,则该机构中存在()个整转副和()个摆转副。
[浙江理工大学2019研]A.0、4B.1、3C.2、2D.3、1【答案】A查看答案【解析】铰链四杆机构有整转副的必要条件是最短杆与最长杆长度之和小于或等于其余两杆长度之和,整转副由最短杆与其相邻杆组成。
①取最短杆为机架时,机架上有两个整转副,得双曲柄机构,该机构存在4个整转副;②取最短杆的邻边为机架时,机架上只有一个整转副,得曲柄摇杆机构,该机构存在2个整转副,2个摆转副;③取最短杆的对边为机架时,机架上没有整转副,得双摇杆机构,该结构存在满足整转副的条件,但由于连接机架处的是两个摆动副,所以在短杆处实现不了整周转动,整个机构只有4个摆转副。
《机械设计基础》考研杨可桢版2021考研真题库
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《机械设计基础》考研杨可桢版2021考研真题库第一部分考研真题精选一、选择题1在机构杆组拆分过程中,不能再拆的最简单的自由度等于()的构件组称为组成机构的基本杆组。
[浙江理工大学2019研]A.3B.0C.2D.1【答案】B查看答案【解析】机构杆组拆分是指将机构进行高副低代后,去掉机架和原动件,余下的杆组。
则F=3n-2P L=0。
P L=3,n=2称为Ⅱ级杆组;P L=6,n=4称为Ⅲ级杆组。
2在加速度多边形中,连接极点到任意一点的矢量,表示构件上相应点的()加速度;连接任意两点间的矢量,表示构件上相应两点的()加速度。
[浙江理工大学2019研]A.法向、切向B.绝对、相对C.法向、合成D.切向、绝对【答案】B查看答案【解析】根据加速度矢量方程按照一定比例尺做出的由加速度矢量构成的多边形称为加速度多边形,其作图起点称为极点。
所以连接加速度多边形的极点到任意点的矢量表示杆件对应点的绝对加速度,任意两点间的矢量称为对应两点的相对加速度。
3平面机构中一个齿轮副限制了()个自由度。
[浙江理工大学2017研] A.2B.0C.1D.3【答案】C查看答案【解析】由于齿轮副是齿轮齿和齿之间相接触,是线接触,属于平面高副,因此会限制机构的一个自由度。
4一般低副平面机构中引入一个二副杆,则增加了()个约束。
[浙江理工大学2016研]A.2B.0C.1D.3【答案】C查看答案【解析】平面机构中每个自由构件具有3个自由度,二副杆是平面高副,引入一个约束。
5满足杆长条件的铰链四杆机构,若以最短杆的对边为机架时,则该机构中存在()个整转副和()个摆转副。
[浙江理工大学2019研]A.0、4B.1、3C.2、2D.3、1【答案】A查看答案【解析】铰链四杆机构有整转副的必要条件是最短杆与最长杆长度之和小于或等于其余两杆长度之和,整转副由最短杆与其相邻杆组成。
①取最短杆为机架时,机架上有两个整转副,得双曲柄机构,该机构存在4个整转副;②取最短杆的邻边为机架时,机架上只有一个整转副,得曲柄摇杆机构,该机构存在2个整转副,2个摆转副;③取最短杆的对边为机架时,机架上没有整转副,得双摇杆机构,该结构存在满足整转副的条件,但由于连接机架处的是两个摆动副,所以在短杆处实现不了整周转动,整个机构只有4个摆转副。
浙江大学机械考研题库汇总
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浙江大学机械考研题库汇总1.基本概念自测题一、填空题1、机械是__________和_________的总称。
2、________________是机械中独立制造单元。
3、机构是由若干构件以___________相联接并具有_____________的组合体。
4、两构件通过____________或_____________接触组成的运动副为高副。
5、两构件用低副联接时,相对自由度为______________。
6、m个构件组成同轴复合铰链具有________________个回转副。
7、在平面运动链中,每个低副________个约束,每个高副引人_______个约束。
8、机构运动简图的长度比例尺l为________________长度与________________长度之比。
9、机件工作能力准则主要有_______、_________、_______、_______、_________。
10、在静应力作用下,塑性材料的极限应力为________________ 。
11、在静应力作用下,脆性材料的极限应力为_________________。
12、与碳钢相比,铸铁的抗拉强度较________________,对应力集中敏感________________。
13、机件材料选用应考虑______________要求、______________要求、______________要求。
14、工作机械由_______、_________、_________和操纵控制部分组成。
15、机构具确定性相对运动必须使其自由度数等于________________数。
16、在平面内用低副联接的两构件共有________________个自由度。
二、单项选择题(在括号内填入一个选定答案的英文字母代号)1、构件是机械中独立的( )单元。
‘A.制造 B.运动 C.分析2、两构件通过( )接触组成的运动副称为低副。
A.面 B.点或线 C.面或线3、在平面内用高副联接的两构件共有( )自由度。
机械专业课真题汇总

机械专业课真题汇总机械原理真题09重庆大学机械原理真题11山东科技大学机械原理真题18华中农业大学机械原理真题2010武汉理工机械原理09山东科技大学机械原理真题19西安电子科技大学机械原理2015西工程机械原理试题及答案解析05年上海理工大学机械原理13年上海理工大学机械原理2010武汉理工机械原理20浙江工业大学机械原理14西安电子科技大学机械原理17西安电子科技大学机械原理18西安电子科技大学机械原理2019浙江理工大学机械设计基础2018浙江理工大学机械设计基础2017浙江理工大学机械设计基础2020温州大学机械原理2009武汉理工机械原理2012河北工业大学机械原理2010北京交通大学机械原理2020南京航空航天大学机械原题真题2020机械原理考研真题及答案(武汉科技大学)2019机械原理真题及答案(武汉科技大学)2018机械原理真题及答案(武汉科技大学)2017机械原理真题及答案(武汉科技大学)2016机械原理真题及答案(武汉科技大学)2015机械原理真题及答案(武汉科技大学)2014机械原理真题及答案(武汉科技大学)2013机械原理真题及答案(武汉科技大学)2012机械原理真题(武汉科技大学)2011机械原理真题(武汉科技大学)2011机械原理真题答案(武汉科技大学)2019杭州电子科技大学机械原题真题2012南京航空航天大学机械原题真题2013东南大学机械原题真题2011东南大学机械原题真题及答案2004福州大学机械考研真题答案2004福州大学机械考研真题2011中国矿业大学机械原理真题2014江苏理工学院机械原理真题A答案2014江苏理工学院机械原理真题A上海理工大学机械06年考研真题笔记(一)上海理工大学机械07年考研真题笔记(二)上海理工大学机械08、10、12、13年考研真题笔记(三)2007河北工业大学机械原理真题答案2007河北工业大学机械原理真题2018西安工业大学机械原理真题2019三峡大学机械原理考研真题2018三峡大学机械原理考研真题2015年南京理工大学机械原理考研真题2019年武汉科技大学机械原理考研真题江苏大学803机械原理样题答案江苏大学803机械原理考试样题2012江苏大学803机械原理考研真题2008江苏大学803机械原理考研真题2006江苏大学803机械原理考研真题2011江苏大学803机械原理考研真题2007江苏大学803机械原理考研真题2009江苏大学803机械原理考研真题2010江苏大学803机械原理考研真题2016年中山大学886机械原理考研真题05合肥工业机械原理17昆明理工机械原理20昆明理工机械原理19昆明理工机械原理机械设计/机械设计基础真题2021扬州大学机械设计真题07江南大学机械设计真题08江南大学机械设计真题07浙江大学机械设计基础真题18广东工业大学机械设计基础真题2016太原科大机械设计基础真题中国科学院大学20机械设计真题15广东工业大学机械设计基础真题07天津工业大学机械设计基础真题11厦门大学机械设计基础真题2012宁夏大学机械考研试题2018浙江理工大学机械设计基础2017宁夏大学机械设计2010西安理工机械设计基础2018山东大学机械设计基础2013深圳大学机械设计基础2007西安交通大学机械设计基础2008西安交通大学机械设计基础2019湖北工业大学机械设计真题2020湖北工业大学机械设计真题2018湖北工业大学机械设计真题20南京工业大学机械设计真题20河海大学机械考研真题及答案2018华侨大学机械设计考研真题2018广州大学机械设计真题答案2018广州大学机械设计真题2016广州大学机械设计真题答案2016广州大学机械设计真题2015广州大学机械设计真题答案2015广州大学机械设计真题2014广州大学机械设计真题答案2014广州大学机械设计真题2020广东工业大学机械设计基础真题答案2020广东工业大学机械设计基础真题2019广东工业大学机械设计基础真题答案2019广东工业大学机械设计基础真题2008西安交通大学机械设计基础真题答案西安交通大学2008年机械设计基础真题2014年江西理工大学机械设计基础考研真题2018年山东大学844机械设计基础考研真题2017年山东大学844机械设计基础考研真题2016年山东大学844机械设计基础考研真题2019年广东工业大学801机械设计基础考研真题2017年华南理工大学856机械设计基础考研真题2018东华理工大学832机械设计考研真题2017东华理工大学832机械设计考研真题2017东华理工大学832考研真题答案2016东华理工大学832机械设计考研真题2016东华理工大学832考研真题答案2011广东工业大学机械设计基础真题2011广东工业大学机械设计基础真题答案华中科技大学2010年机械设计基础真题湘潭大学2013年机械设计基础真题2011宁夏大学机械设计(含机械原理)考研真题厦门大学2012年机械设计基础真题中国科学技术大学2014年机械设计真题材料力学真题2015年南京理工大学材料力学考研真题2014年江西理工大学材料力学考研真题2017年华南理工大学841材料力学考研真题2008年吉林大学材料力学真题答案(资料样板)2020南京航空航天大学材料力学真题理论力学真题2004燕山大学理论力学2015年南京理工大学理论力学考研真题2019年宁波大学理论力学考研真题(B卷)2015青岛理工大学814理论力学考研真题2012南京航空航天大学815理论力学考研真题汽车理论真题2019年武汉科技大学汽车理论考研真题2018年华南理工大学812汽车理论考研真题答案2018浙江工业大学819汽车理论考研真题2019年广东工业大学805汽车理论考研真题2018年华南理工大学812汽车理论考研真题2017年华南理工大学812汽车理论考研真题2016年华南理工大学812汽车理论考研真题液压传动真题2019年武汉科技大学液压传动考研真题流体力学真题2017年华南理工大学836流体力学与传热考研真题2016年华南理工大学836流体力学与传热考研真题每日一题:静平衡的转子( B )是动平衡的,动平衡的转子( A )是静平衡。
机械设计考研《机械设计基础》2021考研真题库

机械设计考研《机械设计基础》2021考研真题库第一历年考研真题34 —普通螺栓连接,未承受外部拉力时所受预紧力为Fi,在受工作拉力F后,残余预紧力变为F2 ,则此时螺栓所受的总拉力卩。
为()。
[湘潭大学2016研]A . Fi + FB . F2 + FC . F1 + F2D . F1 + F-F2【答案】B查看答案【解析】受预紧力和工作拉力的紧螺栓连接中,螺栓受的总拉力等于工作拉力与被连接件作用的剩余预紧力之和,即丘二尸+巧。
此外,螺栓所受总拉力还可以表示为:%=% +心,其中相对刚度系数Kc = Ci/(Ci + C2),与螺栓刚度Ci和被连接件刚度C2相关。
35斜齿轮当量齿轮的齿数主要用于()。
[浙江理工大学2019硏]A.确定斜齿轮不发生根切的最少齿数B.选取齿轮铳刀的刀号C.用来计算斜齿轮的强度D.以上都是【解析】斜齿轮当量齿轮的齿数与加工和强度计算校核都有关系,即与A、B、C三个选项的内容均有关。
36软齿面闭式齿轮传动的设计准则是()。
[浙江理工大学2019硏]A•按齿面接触疲劳强度设计,校核齿根弯曲疲劳强度B.按齿根弯曲疲劳强度设计,校核齿面接触疲劳强度C•按齿根弯曲疲劳强度设计,并考虑磨损的影响,将模数适当增大D•按齿面胶合强度设计,校核齿面接触疲劳强度【答案】A查看答案[解析】齿轮设计校核准则:①闭式软齿面齿轮传动:按齿面接触疲劳强度设计,按齿根弯曲疲劳强度校核;②闭式硬齿面齿轮传动:按齿面弯曲疲劳强度设计,按齿根接触疲劳强度校核;③开式齿轮传动:按齿面弯曲疲劳强度设计,为考虑磨损,需要放大10%模数。
37有三个齿轮,齿轮1是标准齿轮,齿轮2是正变位齿轮,齿轮3是负变位齿轮, 它们的模数、齿数和压力角均相同,则它们的齿形系数关系为()。
[浙江理工大学2019研]A . Y F3>Y FI >Y F2B . Y FI >Y F3>Y F2C . Y FI >Y F2>Y F3D . Y F2>Y FI >Y FS【解析】齿形系数与齿制、变位系数和齿数有关,与模数无关,且与变位系数成正比。
浙江理工大学机械设计基础考研真题
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浙江理工大学机械设计基础考研真题一、选择题(单选题,每题1.5分,共30分)1.普通平键联接传递动力是靠()。
A.两侧面的摩擦力B.两侧面的挤压力C.上下面的挤压力D.上下面的摩擦力2V带(三角带()传动,最后算出的实际中心距a与初定的中心距AO不一致,这是由于()。
A.传动安装时有误差B.带轮加工有尺寸误差C带工作一段时间后会松弛,故需预先张紧D选用标准带的长度(带的基准长度已标准化()3.渐开线齿轮的标准模数和标准压力角规定在()。
A.基圆上B.齿顶圆上C.分度圆上D.齿根圆上4.下列作为联接用的螺纹是()。
A.三角形螺纹B矩形螺纹C梯形螺纹D锯齿形螺纹5.曲柄摇杆机构中,摇杆为主动件时,()死点位置。
A.不存在B.摇杆与连杆共线时为C曲柄与连杆共线时为D曲柄与机架共线时为6.凸轮机构中的压力角是指()间的夹角。
A.凸轮上接触点的法线与从动件的运动方向B.凸轮上接触点的法线与该点线速度C.轮上接触点的切线与从动件的运动方向D.轮上接触点的切线与该点的运动方向7.带在工作时产生弹性滑动,是由于()。
A.带不是绝对挠性件B.带与带轮间的摩擦系数偏低C.带的紧边与松边拉力不等 D带绕过带轮产生离心力8一标准直齿圆柱齿轮的周节齿距P=15.7mm,齿顶圆的直径为d=450mm,则该齿轮齿数为()。
A.86B.88C.90D.929.两轴在空间交错90°传动,如已知传递载荷及传动比都较大,则宜选用()。
A.螺旋齿轮传动B.斜齿圆锥齿轮传动C.蜗轮蜗杆传动D人字齿轮传动10.斜齿轮机构中,应选标准值的参数是()。
A.螺旋角BB.端面压力角aC.端面模数MD.法面模数Ma二、填空题(每个空格1分,共22分()1.铰链四杆机构可通过()和()演化成其他形式的机构。
2.经过正变位的齿轮,分度圆大小()、()分度圆上齿厚变3.盘形凸轮的基圆,是指以凸轮的()轮廓的()值为半径所作的圆。
4.一平面铰链四杆机构的各杆长度依次分别为a=350,b=600,c=200d=700;(1()当取a杆为机架时,有()个周转副,它为何种具体类型机构?5.能将连续等速转动转化为往复变速运动的机构有出()、()、()。
(NEW)浙江工业大学机械工程学院《907机械原理》(II)[专业硕士]历年考研真题汇编
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2011年浙江工业大学907机械原理(Ⅱ)[专业硕士]考研真题汇编
2012年浙江工业大学907机械原理(Ⅱ)[专业硕士]考研真题汇编
2013年浙江工业大学907机械原理(Ⅱ)[专业硕士]考研真题汇编
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又是一年考研时节,每年这个时候都是考验的重要时刻,我是从大三上学期学习开始备考的,也跟大家一样,复习的时候除了学习,还经常看一些学姐学长们的考研经验,希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。
我今年成功上岸啦,所以跟大家分享一下我的学习经验,希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息!其实一开始,关于考研我还是有一些抗拒的,感觉考研既费时间又费精力,可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行,需要我用很多时间才能够深入的理解它,所谓风雨之后方见才害怕难过,所以在室友们的鼓励和支持下,我们一起踏上了考研之路。
虽然当时不知道结局是怎样,但是既然选择了,为了不让自己的努力平白的付出,说什么都要坚持下去!因为是这一路的所思所想,所以这篇经验贴稍微有一些长,字数上有一些多,分为英语和政治以及专业课备考经验。
看书确实是需要方法的,不然也不会有人考上有人考不上,在借鉴别人的方法时候,一定要融合自己特点。
注:文章结尾有彩蛋,内附详细资料及下载,还劳烦大家耐心仔细阅读。
浙江理工大学机械专硕的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二和(935)机械设计基础或(954)电子技术基础(模电、数电)参考书目为:1.《机械设计基础》,杨可桢, 高等教育出版社跟大家先说一下英语的复习吧。
学英语免不了背单词这个难关,词汇量上不去,影响的不仅是考试成绩,更是整体英语能力的提升;背单词也是学习者最感到头痛的过程,不是背完了转身就忘,就是背的单词不会用,重点单词主要是在做阅读的时候总结的,我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边,记下来反复背直至考前,总之单词这一块贵在坚持,背单词的日程一定要坚持到考研前一天。
因此,学会如何高效、科学地记忆词汇,养成良好的记单词习惯,才能达到事半功倍的学习效果,我用的是《木糖英语单词闪电版》,里面的高频词汇都给列出来了,真的挺方便的,并且刷真题我用的《木糖英语真题手译》这本书,我感觉对我帮助特别大,里面的知识点讲解的通俗易懂,而且给出的例子都很经典,不容易忘记。
前期,在这段时间最重要的是积累,也就是扩充自己的词汇量,基础相对差一些的同学可以背考研单词,而基础相对好一些的同学考研单词相对于你来说就会比较简单,这时就不必浪费时间,可以进行外刊阅读。
由于考研英语阅读的文章全部都是从外刊中摘录的,所以进行外刊阅读就可以把其当作“真题”的泛读。
中期,在期末考试和小学期结束之后就要开始做真题了,我从最早的那年开始一路做下来,留了三套考前模拟,大概是有二十多套。
我一般会第一天做一套然后后面花1~2天的时间对文章进行精读及分析错误原因。
早些年的英语出题有相当难度,考察的有不少都是很复杂的句式及熟词僻义,这与近几年的考察角度是完全不同的,所以我建议时间不多的同学完全可以放弃早些年的真题,然后时间比较充足的同学可以做一做,但是不需要因为错很多,而丧失信心,我记得有一张卷子的阅读我错了快十个,但是今年阅读部分,我分数还不错。
关于完型部分不需要特别的训练,这个是考词汇的用法,要训练的话可谓大海捞针,最重要的是培养自己的语感,这个在阅读中就会慢慢建立起来的。
然后是新题型部分,这两年考的都是排序,这种题目是需要一定技巧的,我没有重视导致今年错了两个。
最后的翻译部分个人觉得真题中的翻译能吃透的话就足够了,每年五句这么多年真题算下来也有一百来句,能搞懂这些翻译拿个7、8分问题不大。
之后在,9月中~12月这段时间应当主攻作文,我用的木糖英语的作文书,这本书有几篇小作文范文写的很好,然后其他几本作文书我都借同学的来看过,这些作文书上一些模版我看的尴尬癌都犯了,英语作文想要拿高分尤其是在热门地区仅靠作文书上的模版是不可能的。
小作文我拿的算是高分,但是考前由于时间问题(主要是懒)我没有练过一篇小作文,能拿到这样的分数有一个重要原因是我没有用模版绝大部分句子都是在考场上想的,正是因为这样我的作文内容是紧扣题目并且用词我个人认为还是比较出彩的,还有一个原因我觉得是我写满了,因为格式问题我的小作文只比大作文短一点,这样其实是向老师传递一个信息:你在完成客观题之后还有足够的时间来完成一篇有质量且有长度的文章。
这说明你的英语能力是比较强的。
(935)机械设计基础专业课复习首先我们来讲一下专业课的这个定位是什么,专业课它在考研里面占的比值是相当大的,大学本科和研究生阶段的区别就在于本科阶段你只是需要高考成绩好一点,总分能够够得上学校的线,考上是很容易的事情,大多数的专业在本科阶段也就是学习一下课本知识,期末考试不挂科就行了,而研究生阶段却是完全相反的状态,因为考研不同于高考的点就在于考研是属于选拔性考试,这就注定了有人会成功,就一定会有大部分的人会成为众多陪跑生中的其中之一,所以初试拿高分就变得很重要了,虽然说现在院校录取的原则越来越趋近于轻成绩重能力,但是你初试分数不高的话,无法进入复试阶段怎么能有机会在导师面前展现你自己的能力呢?而为什么会直接影响到导师对你的印象呢,很简单,因为在研究生阶段你是去帮导师做事的,其他科目的成绩可以是一般般,但是专业实力绝对要过硬,不然你怎么能胜任导师交给你的工作呢?所以专业课非常重要,划重点!!那么专业课该怎么复习呢,其实专业课考试内容就是你大学期间中的某一学期里面某一个课程里面的某一本书或者某几册书,所以大家的起点其实都一样,你能保证大学期间里面的每个课程都有认真去学吗?还不是看你最后一个一个月是否有去上课,考前老师划重点的时候是否去了,是否真的把知识点吃透了呢?我看不一定,所以在一定程度上对于那些跨考考研的同学来说,并不一定就会很难。
首先关于时间规划方面:一般在四五月份就要启动专业课的复习了,特别是那些跨校跨专业的小伙伴一定要尽早开始复习,就比如说你要考机械设计基础这个专业课,它要考的专业课知识点特别多,比如机械及其组成;机械设计的基本要求、程序及常用设计方法。
平面机构运动简图;平面机构的自由度计算,平面机构的速度瞬心。
平面连杆机构的组成; 平面连杆机构的基本形式及演化;平面四杆机构的基本特性;平面连杆机构的运动设计。
凸轮机构的组成; 凸轮机构的类型和应用;从动件的几种常用运动规律;盘形凸轮轮廓曲线的设计;凸轮机构的基本尺寸设计。
齿轮机构的组成和分类; 齿廓啮合基本定律;渐开线齿廓;渐开线标准直齿圆柱齿轮及其啮合传动;渐开线齿轮的加工方法及齿轮变位的概念;齿轮传动的失效形式、设计准则及材料选择;齿轮传动的计算载荷;直齿圆柱齿轮的强度计算;渐开线斜齿圆柱齿轮传动;锥齿轮传动;齿轮的结构。
蜗杆传动的组成和类型;普通圆柱蜗杆传动的主要参数与几何尺寸计算;蜗杆传动的工作情况分析;蜗杆传动设计。
轮系的组成与分类;定轴轮系及其传动比计算;周转轮系及其传动比计算;混合轮系及其传动比计算; 轮系的功用等。
所以需要更多的时间拿出来记忆背诵,如果你也是大三就开始准备复习的话,一定要早早地就开始复习,因为后面大四还要忙着毕业论文以及答辩,说不定还要让你去实习一段时间,时间是完全不够用的,到时候再来想自己还没有复习多少就差不多凉凉了。
关于专业课真题和资料:很多小伙伴都非常关注这个问题,专业课真题那些是否是现在就需要买了,到哪个地方去找?其实学姐这边给你的建议呢,网上所谓的专业课真题基本上真实性并不大,为什么呢?因为首先你在考场上面做完的试卷是当场就被学校收回去了的,基本上很少会有把真题公布出来一说,有的话那也只是真题回忆版,还是没有答案的!果你想用真题的话,可以买研教新版《机械设计基础》,里面不仅有真题和详解,还有关于真题的知识点、重难点总结,题库贴合实战,内容丰富但很精炼,适合考研小白全程复习,即使是刚刚接触专业课,也能迅速的将有效信息提取出来,并学会知识点在实战中的应用技巧,高效率的将真题和题库的作用发挥到了最大化。
但是可能需要多频次的去做,精力旺盛的同学可以试试。
买到真题后,一定要会用,首先就是观察真题考点的出题频率,进行统计,然后在课本上对应的地方进行勾画,比如下面这道题,要求考生根据图示去求轴向力,而且不仅在这一年中出现了这种看图计算题,那我们就可以判定看图计算以及涉及到的相关公式就是考试重点,这样你再复习的时候就有重点目标了。
专业课的真题很重要,同样公共课的真题也很重要,比如政治和英语。
关于英语真题,阅读理解是重点,我们要将文章中的重点单词记下来,并需要一套好的真题解析,《木糖英语真题手译》上的解析对题目分析就很透彻,而且最重要的是根据题目与原文分析答案,而不是在知道答案后,去反推为什么这个答案是正确的,这种方法对做题能起到很大的帮助,而且也能用在做专业课的某些题上。
而政治的真题用法是分析容易出什么错误选项来误导你,这是需要按照马原、毛概等五个模块进行分析,而李凡《政治新时器》中就有一本关于真题分析的部分,内容很好,建议看一看。
本来是说专业课真题的重要性呢,结果说了一下公共课的,有点跑题了,下面说一下专业课资料的事情。
关于专业课资料,哈哈哈不妨跟你们透露一下吧,当年学姐就吃过这方面的亏,啥都不懂的情况下跑去淘宝店以及去贴吧找那些所谓的学长学姐买资料,结果就是被骗了几千块钱,说起来就是气!最后还好在HIGH研APP上找到了免费的资料,但是之前的那些心血也确实令人心疼,如果你是跨校考研的话,在专业课备考上面是很不具有优势的,因为你压根就不知道你想考的那个专业的出题风格和侧重点是在哪个方面的,也没有可靠的直系学长学姐为你支招,你能做到的就是去把官网披露出来的参考书目全部买回来,一本一本地去看,人家本校考研的已经开始划重点了,你还在从第一章看到第十章,完全没有重点好么宝贝!所以关于怎么找专业课真题资料,以及专业课怎么学这两个方面,如果你是有一定的经济条件的话,并且家里人支持你考研,学姐给你提供的建议就是去HIGH 研APP找靠谱一点的目标院校专业的学长学姐辅导你,最好是近几年上岸的师兄师姐,因为才过了考研不久,在应试方面还可以给你提供相关的经验,并且可以更有针对性地找出你自己的问题,如果是靠自己的话,光是找问题就会花很多时间了。
关于专业课怎么找导师:emmm也会有小可爱问我这个问题,但是学姐的建议呢就是在没人帮你牵线搭桥的前提下盲目地去打扰导师是完全不可行的,因为导师都会有避嫌的情况,你找他干嘛哈哈哈哈,还不如多花点心思在你的专业课上面,毕竟实力才是硬道理~还想要说的是,考研不易,我手中还有一些考研资料,包括历年真题、一些笔记、专业课视频等,都可以分享给大家,大家可以去high研网和high研app下载,在上面找我。