剑桥预备级下第11单元精(免费下载)ppt课件
最新剑桥少儿英语预备级下-Unit11...ppt课件
bike
train
ship
foot
by bus
by bike
by train
by up
car
bus
jeep
bike
train
plane
ship
boat
Where are you going?
•
故 如其水为鸣诗峡，，如如嗔种如出笑土，，•
如寡妇之夜哭，羁人
徐所以他作诗，如怒，如笑，如水鸣 峡谷，如种子出土，如寡妇夜哭，旅
之寒起；虽其体格时 人寒起。虽然他的诗作体式时常有低
有卑者，然匠心独出， 有王者气，非彼巾帼 而事人者所敢望也。
下的，可是匠心独出，有王者气度， 不是那些像女人一样伺候人的人所能
• 二、文言文阅读（本题共4小题，21分） • 阅读下面文言文，完成4-7题。 • 徐文长传（袁宏道）
• 徐渭，字文长，为 山阴诸生，声名藉 ①甚。薛公蕙校越 时，奇其才，有国 士之目。然数奇， 屡试辄蹶。中丞胡 公宗宪闻之，客诸 幕。文长每见则葛 衣乌巾纵谈天下事 胡公大喜。是时公 督数边兵威振东南 介胄之士膝语蛇行 不敢举头而文长以 部下一诸生傲之议 者方之刘真长杜少 陵云。会得白鹿， 属文长作表。表上， 永陵喜。公以是益 奇之，一切疏记， 皆出其手。
文长集》、《徐文长
集阙编》二种而已。
而徐文长竟然因为不
能够在当时施展抱负
带着对世道的愤恨而
死去了。
• 石公③曰：“先生 数奇不已，遂为 狂疾；狂疾不已， 遂为囹圄。古今 文人牢骚困苦， 未有若先生者也！ 虽然，胡公间世 豪杰，永陵英主， 幕中礼数异等， 是胡公知有先生 矣；表上，人主 悦，是人主知有 先生矣。独身未 贵耳。
文有卓识，气沉而法 严，不以模拟损才， 不以议论伤格，韩曾 之流亚也。文长既雅
剑桥国际少儿英语KB1Unit-11ppt课件
Listen and correct
.
Who is that?
She’s got… H. e’s got…
Listen and say yes or no
.
Warmer – Sing the song
.
Practice
What’s he/she doing?
She’s makin.g a face!
.
hall
in the hall
.
in the living room They are watching TV! .
in the dining room They are eating dinner! .
Where’s Grandma Star? In the livingroom.
.
Practice One
Practice What are they doing?
They are pla. ying.
What's Meera doing? She’s listening to music.
What's Stella doing? What's Suzy doing?
She’s reading a book. S. he’s colouring a picture.
剑桥国际少儿英语
剑桥国际少儿英语
Unit 11 Our House
.
Warming-up
.
Presentation
What’ s in a living room?
.
bedroom
in the bedroom
.
bathroom
in the bathroom
剑桥少儿英语预备级下课件ppt
我打算骑自行车去那。 3.How are you going to Shanghai?
你怎么去上海？ 4.I’m going there by plane.
我打算坐飞机去那。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
对话：
1.Hi, there! Where are you going?
2.We are going to Shanghai. What about you?
3.We are going to Kunming。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
作业1:单词
1.boat 2.bicycle 3.helicopter 4.taxi/cab 5.motorbike 6.van 7.truck 8.ambulance
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
Review:
ambulance
lorry truck
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
New:为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
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How are you going to the farm?
剑桥少儿英语预备级公开课PPT课件
panda p a n d y 黑眼圈
第19页/共37页
monkey munchy
真调皮
panda p a n d y 黑眼圈
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第21页/共37页
第22页/共37页
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第25页/共37页
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Do you want to have your own English names? 你们想不想有自己的英文名呢？
第11页/共37页
cat catty 喵~喵~ dog doffy 汪~汪 ~
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monkey munchy
第13页/共37页
horse
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monkey munchy 真调皮
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panda pandy
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第17页/共37页
第18页/共37页
Warm-up
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Rita
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Here!
第3页/共37页
第4页/共37页
cat
Catty
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cat catty 喵~喵~
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第8页/共3页
第10页/共37页
dog doffy 汪~汪~
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I’m Rita!
我是Rita !
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第29页/共37页
Hello! I’m Tony!
第30页/共37页
游戏规则： 家长看电脑屏幕给出的单词，用动作来让自 己的孩子猜！ 一定不能发出声音来提示哦 孩子答对了的话，家长和孩子各奖励一分精 美贴画。
(优秀)剑桥少儿英语初阶11单元教学课件PPT资料
Describe their action
• Grandmother is ds with a spoon 其次是该单元的单词学习局部
A good-looking cook〞
Mickey is eating fish小猫咪吃鱼
Take a seat, I’ ll be down in a minute.
• Mickey is eating Eat noodles with a spoon fish小猫咪吃鱼
Making groups
• The person in a family家庭成员 • They are grandpa, grandma, father,
mother, sister, brother and I祖父祖母父亲母亲姐姐、
妹妹，兄弟和我
• Listen to the song. And fill in the puzzle.
• Niece is holding a doll Making group配对(参考书上)
Grandfather is watching tv 祖父看电视
侄女抱着个娃娃
They are grandpa, grandma, father, mother, sister, brother and I祖父祖母父亲母亲姐姐、妹妹，兄弟和我
• listen to the video. 听音频
• end the first dialogue and teach him to read. Tick the important sentence requested by authority.跟读和提出重点句型
剑桥少儿英语一级下册11单元课件
Read and tick.
36
第三十六页，共47页。
37
第三十七页，共47页。
〔Listen, read and match.
You go here to read.
You can fly this.
You can bounce this.
38
第三十八页，共47页。
You can see these next to the
45
第四十五页，共47页。
Thank you ！
46
第四十六页，共47页。
谢谢(xiè xie) 大家！
第四十七页，共47页。
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第四十四页，共47页。
Homework
1.抄写单词：angry生气的；dark黑暗的；bright 明亮的；day白天(bái tiān)；night夜晚；cool极好
的； back后面的；front前面的；library图书馆； ticket office售票处；4+1遍，下周听写；
2.完成Unit11随课练； 3.每天坚持听读15分钟，家长签字； 4.下周半期考试，请在家认真复习； 5.“一级过级考试〞报名开始了，5月底截止。〔165元， 1张本人户口页复印件+2张彩色一寸照片〕
Listen, point and read.
[aʊ]
③ Sound practice.
30
第三十页，共47页。
Look and match the pictures.
❖ Look for anything opposite.
31
第三十一页，共47页。
What is tall？ The giraffe is tall.
最新最全剑桥预备级下册Unit11
Unit 11 Meeting new friends教学目的和要求：通过复习和学习使学生能用英语打招呼、问好学习、熟悉并掌握英语中常见的男女孩名字能用英语提问和回答一些简单的问题交际用语：Hello! Hi!Glad to meet you!Good morning! Good afternoon! Good evening!What is Bill doing? He is singing.重点朗读词汇：Bill, Tom, Nick, Sam, Pat, Sue, Kim, May所需教具：男女孩子的图片，相关动作及运动的图片、太阳、月亮、星星的图片，镜子，手偶或娃娃玩具，奖励用的贴画及彩色纸。
如何导入教学？教师进教室的时候，对学生说：“Hello, glad to meet you. I have a new friend. His name is Bill. Please say ‘Hello’ to Bill. Hello!”教师接着拿出其他的人物图片问学生，并让学生分别跟这些小朋友打招呼。
特别是在使用句子“Hello, Panda Pandy! Hi! Monkey Muchy!”时，教师要加上一些音的节奏和变化，让学生感到这个名字很有趣，并喜欢说和模仿这样的名字。
教师把基本的句子和表达方式告诉学生后，可让学生拿着自己的动物玩具对大家说：“Hello. This is my toy cat. His name is Ben(任意编). Hello, everyone!”学生边说边用拿着玩具的手向大家打招呼。
全班同学也挥手说：“Hello, Ben.”接着，另一个学生到前面来进行同样的叙述。
在大家活动半分钟左右，教师让大家回座位坐好，然后说：“Now listen carefully. I want Group One and Group Two to come to the front and stand in one line. I want another student from Group Three to come here and introduce your friends to the whole class.”教师叫一个学生到前面来，然后带着他/她一起说：“Hello, this is Zhang Hua. This is Li Ming. This is Wang Fang.”让这个学生依次介绍前面的同学。
剑桥少儿英语预备级下册Unit11
剑桥少儿英语预备级下册Unit11
Whereareyougoing?
---教学实录
一．教学背景：
班级：一年级（1）班学生：47人
二．设计理念
语言的根本作用是交际，培养学生语言能力的最佳途径是沟通、交际。
本课正是在语觉论的理论指导下，以“语言交际为中心”的外语教学设计思想和指导，借助多媒体网络提供的丰富资源，以看图对话，自主学习、自主听、读故事为突破口，使学生在语篇、交际的情境中培养了听说能力和综合语言运用能力，。
三、教学设计
1、学生分析
本节课的教学对象是小学一年级的学生,该年龄段的学生活泼好动，求知欲较强，对儿歌、游戏、动画很感兴趣。
绝大部分学生都有暑假旅游的经验，在第一课时已能够流利地用：Whereareyougoing?I’mgoingto…来表达自己的打算学生；熟练掌握了交通工具单词：bike,bus,car,plane,ship,train。
学生对英语学习具有很浓厚的兴趣,学习的积极性和主动性高,表演的欲望强，能踊跃地参与课堂的每个教学活动。
2.内容分析
本课是剑桥少儿英语预备级下册Unit11的教学内容。
学生在第一课时的学习中已经掌握了相关的交通工具单词如:bike,bus,car,plane,ship,train。
并能够运用。