2019-2019学年度第二学期教师个人工作总结

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vf_教师__工作总结

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时光荏苒,转眼间一学年已接近尾声。

在这一年的工作中,我本着“教书育人,为人师表”的原则,严格要求自己,认真履行职责,现将一年来的工作总结如下:一、思想方面作为一名vf教师,我深知自己的责任重大。

在思想上,我始终与党中央保持高度一致,认真学习党的教育方针,不断提高自己的政治觉悟。

同时,我积极参加学校组织的各项政治学习活动,深入学习党的理论知识,努力提高自己的政治素养。

二、教学方面1. 教学计划:本学年,我根据教学大纲和学生的实际情况,制定了详细的教学计划,确保教学内容丰富、充实。

2. 教学方法:在教学过程中,我注重启发式教学,引导学生主动思考、积极探索。

同时,我善于运用多媒体等教学手段,提高课堂趣味性,激发学生的学习兴趣。

3. 课堂管理:我注重课堂纪律,严格要求学生,确保课堂秩序井然。

在课堂上,我关心学生的思想动态,及时发现并解决学生在学习过程中遇到的问题。

4. 课后辅导:针对学生的不同需求,我主动开展课后辅导,帮助学生巩固课堂所学知识,提高学习成绩。

三、学生管理方面1. 严慈相济:在学生管理中,我始终坚持严慈相济的原则,既严格要求学生,又关心学生的成长。

2. 家校沟通:我积极与家长沟通,了解学生的家庭背景和成长环境,共同关注学生的全面发展。

3. 培养团队精神:我注重培养学生的团队精神,鼓励学生在合作中学习,共同进步。

四、自身素质提升方面1. 业务学习:我积极参加各类业务培训,不断提高自己的教学水平和综合素质。

2. 教育科研:我关注教育科研动态,撰写教育教学论文,提升自己的教育教学能力。

3. 信息技术应用:我努力掌握现代教育技术,将信息技术融入教学,提高课堂教学效果。

总之,在过去的一年里,我取得了一定的成绩,但同时也存在一些不足。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平,为我国的教育事业贡献自己的力量。

以下是我在过去一年中的具体工作总结:1. 认真备课,提前准备好教学资料,确保课堂教学的顺利进行。

二级教师个人总结6篇

二级教师个人总结6篇

二级教师个人总结6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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实用的第二学期教学工作总结集锦9篇

实用的第二学期教学工作总结集锦9篇

实用的第二学期教学工作总结集锦9篇第二学期教学工作总结篇1在过去的一学期英语教学中,我任教的还是八年级(3)和九年级(5)班的英语。

九(5)班的学生平均英语水平很低,对待英语学习态度冷淡;八(3)班的相对较好些,学生基础稍好,学习英语兴趣浓厚,成绩较好,但两级分化严重。

根据学生的实际情况,我因材施教。

现作如下几点总结。

一、努力建立融洽的师生关系。

要教好学生,要先学会做人。

学生只有亲其师,才会学其道。

相对来说,初中生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。

师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。

所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。

我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。

上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的大姐和好朋友,无话不谈,亮起心灵之光。

二、激发学生学习英语的兴趣这本教材充分吸收了国际上新的外语教学理念和实践经验,注重对学生综合语言能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,为教学营造了轻松愉快、积极向上的学习氛围。

它强调运用任务型教学法把探究性学习引入外语学习中,使学生主动融入创造性的、有意义的整体语言学习中。

所以我想方设法创设语言情景以激发学生的求知欲,从而提高他们的学习兴趣。

在听与说中培养语言能力,在听与说中激发学生的热情和兴趣。

农民工的学生很少回家后会自觉学习英语,所以英语的课堂教学成了学生学习的主要阵地,我特别重视这45分钟的时间,在这45分钟里,我尽量地增大课堂教学的容量,尽量多地运用各种教学方法来激发学生的学习兴趣。

三、培养学生的自学能力只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法,并培养学生的自学能力,才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。

具体包括:培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。

教师学期个人工作总结及反思(4篇)

教师学期个人工作总结及反思(4篇)

教师学期个人工作总结及反思这学期的工作即将结束了,参加了学区和学校组织的多次教研活动,感受颇深,受益匪浅,总结如下:一、积极参加学校及教研组各项活动,努力提高自身素质通过参加学区教研活动,让我吸收了其他教师的经验,并经二、加强学后反思,做到学用结合在每一次学习中,我做到听、记、思三结合,及时、认真、保质保量的完成上级布置的每一项学习任务,并注意与自己的教研实际紧密结合,随时撰写真实感悟和学习体会。

三、存在的问题:五年级需要使用全英教学,要更好地训练学生的听力和语言运用;上课时,需多关注中下生;通过个人读书、泛读来让学生熟悉课文。

今后,我应在这些方面加以改进,继续提高自身素质,提高教学技能。

总之,这学期以来,注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中吸收了很多有用的经验和知识。

教师学期个人工作总结及反思(二)通过全体值周教师的共同努力,第十八周值周工作顺利完成,学校各项工作井然有序,学生学习风气浓厚,现将上周工作总结如下:1、学习方面:通过全体教师辛勤工作,学生能按时到校,早上都能够积极主动的学习,尤其是九年级学生学习风气浓厚,休息时间各班教室里无追逐、打闹现象,校园里秩序井然,学习氛围浓厚、学风有了明显的好转。

2、纪律方面:上周无学生打架等重大违纪事件,学生都能遵守校纪校规,但有部分班级学生病假人数较多希望班主任引起注意。

3、卫生方面:各班室内室外环境卫生打扫得比较干净,但是保持不够,在校园内同学们乱扔纸屑和随意丢弃垃圾的现象时有发生,导致校园部分区域卫生较差,在检查中还发现部分教室的卫生工具摆放凌乱,课桌摆放凌乱。

这表明我们同学们的卫生意识较差、集体观念淡薄。

希望各班班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。

上周工作存在问题及建议:1、操场卫生保持较差,希望打扫的班级多安排学生勤捡垃圾,并注意将垃圾、碎纸等清理干净。

2、同学中间感冒人数较多,应注意保暖,多穿衣服,防止传染病的流行。

中学二级教师个人工作总结6篇

中学二级教师个人工作总结6篇

中学二级教师个人工作总结6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:在过去的一年里,我作为一名中学二级教师,始终坚持以勤奋、严谨、认真的态度投入到教学工作中,努力提高自己的教学水平和业务能力。

在领导的关心和同事们的帮助下,取得了一定的成绩,但也存在一些不足。

现将我的工作总结如下:一、教学工作方面1. 备课与授课:我始终认真备课,深入钻研教材,了解学生实际情况,制定切实可行的教学方案。

在授课过程中,我注重引导学生积极参与课堂讨论,鼓励学生发表自己的见解,培养学生的思维能力和创新能力。

同时,我也注重课堂氛围的营造,让学生在轻松愉快的氛围中学习。

2. 课后辅导:我深知课后辅导的重要性,因此,在课后我会针对学生的不同需求进行有针对性的辅导。

无论是学习困难的学生还是成绩优秀的学生,我都会耐心细致地进行辅导,帮助他们解决学习中的问题。

3. 考试与评价:在考试和评价方面,我严格按照学校的要求进行命题和阅卷,确保考试的公正性和有效性。

同时,我也会根据学生的实际表现进行客观公正的评价,鼓励学生不断进步。

二、业务能力提升方面1. 参加培训:我积极参加学校组织的各种培训活动,包括教学研讨会、学科组活动等。

在培训中,我不仅学到了新的教学理念和方法,还了解了学科领域的最新动态,这对我提高业务能力起到了很大的帮助。

2. 阅读与学习:我深知阅读和学习的重要性,因此,我会利用业余时间阅读相关的教育书籍和文章,不断充实自己的教育理论和实践知识。

同时,我也会参加一些教育论坛和研讨会,与同行们交流经验,共同探讨教育问题。

3. 课题研究:我注重课题研究,通过课题研究不仅可以提高自己的科研能力,还可以将最新的教育理念和方法运用到实际教学中。

在过去的一年里,我积极参与了学校的课题研究工作,取得了一定的成果。

三、个人成长方面1. 心态调整:我始终保持积极向上的心态,不断调整自己的心态和情绪。

在教学工作中遇到困难和挫折时,我会及时调整自己的心态,保持冷静和乐观的态度。

第二学期教育教学工作总结7篇

第二学期教育教学工作总结7篇

第二学期教育教学工作总结7篇篇1本学期,在学校领导的关心和指导下,在全体师生的共同努力下,教育教学工作取得了显著成绩,现将工作总结如下:一、教学管理方面1. 制定并完善了教学管理制度,规范了教师的教学行为,提高了教学质量。

2. 加强了教学督导,定期对教师的教学工作进行检查和评估,及时发现问题并督促整改。

3. 开展了听课评课活动,促进了教师之间的交流和学习,提高了教师的教学水平。

4. 加强了考试管理,规范了考试流程,严肃了考风考纪,提高了考试质量。

二、师资队伍建设方面1. 开展了教师培训活动,提高了教师的专业素养和教学能力。

2. 引进了优秀教师,充实了教师队伍,提高了整体教学水平。

3. 开展了师德师风建设活动,增强了教师的职业责任感和荣誉感。

三、教育教学活动方面1. 开展了丰富多彩的课外活动,如文艺比赛、运动会等,增强了学生的学习兴趣和动力。

2. 组织了学科竞赛和文艺比赛,提高了学生的综合素质和竞争力。

3. 加强了与企业的合作,开展了实习实训活动,提高了学生的实践能力和就业竞争力。

四、教育科研方面1. 开展了教育科研活动,促进了教师的科研素养和教学水平的提高。

2. 申报并完成了多项教育科研课题,取得了丰硕的科研成果。

3. 开展了教育科研交流活动,促进了学校之间的交流和学习,提高了学校的整体教学水平。

五、校园文化方面1. 加强了校园文化建设,营造了良好的学习氛围和环境。

2. 开展了文化节、艺术节等活动,丰富了校园文化生活。

3. 加强了校园网络建设和管理,提高了校园信息化水平。

六、存在问题及改进措施1. 部分教师教学水平有待提高,需要加强教师培训和交流。

2. 部分学生学习动力不足,需要加强学习指导和心理辅导。

3. 学校硬件设施有待完善,需要加强设备更新和维护。

针对以上问题,我们制定了以下改进措施:1. 加强教师培训和交流,提高教师的教学水平。

2. 加强学习指导和心理辅导,激发学生的学习兴趣和动力。

3. 加强设备更新和维护,提高学校硬件设施水平。

高校教师下学期个人工作总结7篇

高校教师下学期个人工作总结7篇

高校教师下学期个人工作总结7篇篇1==================引言--时光飞逝,转眼一学期的工作已经接近尾声。

作为高校教师,本学期承担着教学、科研以及与学生交流等多重任务。

通过这一学期的辛勤耕耘和不断摸索,我在工作中获得了一些经验和感悟。

在此,我将总结本学期工作的情况、取得的成绩、遇到的问题及反思以及未来的规划。

一、工作内容概述--------1. 教学任务:本学期承担了XX门课程的教学任务,包括《XXXX》、《XXXX》等。

2. 科研工作:参与了XX个科研项目,发表了XX篇学术论文。

3. 学生交流:组织了XX次学术讲座和研讨会,与学生进行了深入交流。

4. 其他任务:参与了学院的教学改革讨论,协助整理了教学资料。

二、重点成果------1. 教学成绩:本学期所有课程的学生评价满意度均超过XX%。

2. 科研成果:《XXXX》一文在核心期刊上发表,受到同行好评。

3. 学生指导:指导的学生在学术竞赛中获得了优异的成绩。

4. 学术交流:成功举办了XX次有影响的学术讲座,吸引了校外人士参与。

三、遇到的问题和解决方案------------1. 教学挑战:部分课程内容更新速度快,需跟进行业动态。

* 解决方案:定期参加学术研讨会,更新知识储备,调整教学内容。

2. 科研压力:科研任务繁重,时间分配上有时会出现冲突。

* 解决方案:优化时间管理,提高工作效率,确保教学和科研双赢。

3. 学生指导:部分学生学术基础薄弱,指导时存在困难。

* 解决方案:采用分层教学的方法,因材施教,加强辅导力度。

4. 学术竞争:面对激烈的学术竞争环境,如何脱颖而出。

* 解决方案:深化研究方向,积极合作与交流,寻求创新突破。

四、自我评估/反思---------这一学期的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在不少不足。

在教学方面,还需进一步提高课堂互动和教学效果;在科研方面,需要更加聚焦研究方向,产出更多高质量的学术成果;在与学生交流方面,还需加强对学生个性化需求的关注。

关于高中政治教师个人述职报告总结五篇【参考篇】

关于高中政治教师个人述职报告总结五篇【参考篇】

2019年关于高中政治教师个人述职报告总结五篇【参考篇】述职报告范文(一)从20xx年8月起,我加入了勒中这个光荣的集体、力量的群体、协作的团队和现代化的舰队。

可以说勒流中学是个“大熔炉”,在这里我经历了一次次的“褪变”,一次次的“破茧”,无论是思想观念,还是实际教学能力,都得到了“煅烧”。

更加促使我对教师专业成长的深层思考。

1、以科学的态度、积极进取的精神,渡过教学“磨合期”。

我加入新的团队,面临着重大的转变,在地域上,由粤西山区向珠三角发达地区转变;在学校类型上,由重点中学向普通中学转变;在教学观念上,由传统的教学理念向现代化教学理念转变;在教学方式上,由教师为主体向以学生为主体转变。

就好像突然进入了另一种运行轨道,无论是状态、速度,还是观念、理念,以及现代化教学手段,都要进行大的调整。

同时,两种有差异的地区和学校教学教育相碰撞,就会产生摩擦,这就比如买了台新车,有车部件的磨合,也有人与车的磨合,这里就产生一个“磨合期”。

为了缩短“磨合期”,就要在态度上高度重视,确立以认真负责为核心的态度体系,科学分析面临的新环境,出现的新问题、新情况,敢于揭露问题,承认矛盾,竭力寻求解决问题的办法。

2、教学工作。

强调课堂效益,重在落实教学常规。

本学期,我担任两个平衡班,高二(10)、(11)班两个文科班政治教学任务,还担任三个理科班的理基政治科教学任务:实验班高二(6)、平衡班高二(4)、(5)班。

具体做法如下:(1)计划按照学校要求制定切实可行的教学计划、教学计划实施情况在集体备课记录中要有体现。

(2)备课:备课要按“五步教学法”,继而实行“讲学稿”,做好“五备”(备考纲、备教材、备学生、备教法、备学法)。

(3)上课:坚决贯彻“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的教学原则, 优化课堂教学结构,反对“满堂灌”、“满堂练”,做到讲练结合、教学并重。

加强课堂师生互动,增强学生主体意识。

(4)练习:①练习必须做到“四精四必”,即:“精选、精练、精批、精评”和“有发必收、有收必批、有批必析、有错必纠”。

高中教师年度考核个人总结【5篇】

高中教师年度考核个人总结【5篇】

2019高中教师年度考核个人总结【5篇】高中教师年度考核个人总结(一)一、在思想上,积极上进。

我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。

在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高,平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。

总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。

但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。

在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三、服从安排,积极主动。

在每周1节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心。

做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。

这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。

关于个人的年度学习工作情况总结8篇

关于个人的年度学习工作情况总结8篇

关于个人的年度学习工作情况总结8篇第1篇示例:2019年即将结束,回顾这一年的学习工作情况,感慨良多。

在这一年里,我经历了许多挑战和机遇,不断努力学习和成长,同时也遇到了一些困难和挫折。

在这篇文章中,我将总结我在这一年的学习工作情况,探讨我在过去一年中取得的成就和面临的问题,以及未来的规划和展望。

首先我来总结一下我的学习情况。

在今年,我参加了各种各样的培训和学习活动,不断更新自己的知识和技能。

我参加了一些课外培训班和讲座,学习了一些新的知识和技能,拓展了自己的视野和能力。

我还参加了一些在线课程和自学项目,提升了自己的学习能力和自我管理能力。

通过这些学习活动,我不仅扩展了自己的知识领域,还提高了自己的综合素质和竞争力。

在工作方面,我也取得了一些成绩。

在这一年里,我积极参与工作,努力完成各项工作任务,取得了一些肯定和成就。

我在工作中努力学习,不断提高自己的工作能力和水平,努力满足上级和客户的需求,争取更多的机会和发展空间。

通过这些工作经历,我不仅提高了自己的专业技能,还提升了自己的团队协作能力和领导能力,取得了一些实际成果和认可。

在过去一年中,我也遇到了一些困难和挑战。

在学习中,我发现自己有时候会因为懒惰和拖延而影响学习效果,没有把握好学习的节奏和重点,导致学习效果不佳。

在工作中,我也发现自己有时候会因为工作压力和时间紧迫而影响工作质量和效率,没有能够及时完成工作任务,影响了工作进展和成绩。

这些困难和挑战,让我意识到自己在学习和工作中还存在一些不足和问题,需要进一步改进和提高。

针对这些问题,我已经制定了一些具体的改进计划和措施。

在学习方面,我计划更加规范和有计划地进行学习,制定详细的学习计划和目标,严格按照计划执行和完成,提高学习的效果和质量。

在工作方面,我计划更加专注和投入地完成工作任务,提高工作效率和质量,及时解决工作中出现的问题和困难,实现更好的工作成绩和业绩。

未来,我将继续努力学习和提高自己,迎接新的挑战和机遇。

教师第二学期个人工作总结范文(精选五篇)

教师第二学期个人工作总结范文(精选五篇)

教师第二学期个人工作总结范文(精选五篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。

下面是小编为大家收集的关于教师第二学期个人工作总结范文(精选五篇)最新。

希望可以帮助大家。

教师第二学期个人工作总结范文1迎来炎炎夏日的同时一学期的教学工作也已渐渐落下帷幕,忙碌中虽有不尽人意,但收获颇丰。

本学期我在协助校长工作的同时,担任了四年级的数学课和四至六年级的体育课。

一学期来,我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”,在同事的关心、支持、指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教育教学任务。

现就本学年的工作做如下总结。

一、教育教学工作1、用精心的准备来保证课堂的质量。

今年我担任四年级数学的教学工作,虽有以前的四年级教学经验,但随着高效课堂的进一步实施,教育教学方法和方式的改革,光凭借教学经验已经明显不够。

因此本学期我认真的钻研教材、备课,力求呈现给学生每一节精彩而高效的课堂。

2、用自己无微不至的关怀去呵护每一个学生。

我所教的四年级只有18名学生,但学差生很多。

在平时的教学工作中,面对这些学生时,心中适中坚持一个信念“不抛弃、不放弃”认真的关注每一个学生的成长。

对于学差生我更是投入了细心的关注,课堂上的一些相对简单的问题一般都是他们几个来回答,通过自己的关注来树立他们的信心和学习的兴趣。

一些学优生在课下都已经开始埋怨“老师你偏心,老是提问他们几个”。

3、认真讲课,高效课堂实施以来,我积极的进行各种教学方法和方式的尝试,努力努力追求着课堂的高效,在课下认真学习着他人的教学经验。

在本次期末考试中我班数学成绩虽不是很理想,但是我相信我的学生们在他们由学会到会学这一过程中正在逐渐成长。

二、学校工作1、在教学工作的同时认真完成学校的各项工作。

我校虽说是分校但相比其他的兄弟学校来说,我们学校的工作量也不小,李校长常说一句话“麻雀虽小、五脏俱全”。

在校长的带领下和指导下我认真的完成学校的各项工作,李校长年龄大了对电脑不是很懂,一些文件的收发都由我来负责。

教师个人学期工作总结

教师个人学期工作总结

教师个人学期工作总结教师个人学期工作总结(精选18篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,不妨坐下来好好写写工作总结吧!那么写工作总结真的很难吗?以下是小编为大家收集的教师个人学期工作总结,欢迎大家分享。

教师个人学期工作总结篇1一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形势不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,作业少而精,减轻学生的负担。

5、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

三、工作考勤方面:热爱自己的工作,尽可能不因个人的私事耽误工作。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

2019小学数学教师年度考核个人总结5篇

2019小学数学教师年度考核个人总结5篇

2019小学数学教师年度考核个人总结5篇朋友,相信您在一年的工作中,一定收获很多吧!以下是由店铺为大家精心整理的“2019小学数学教师年度考核个人总结”,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助。

2019小学数学教师年度考核个人总结【一】作为数学教师,我能认真制度计划,注重教学理论,认真教学和备课,积极参加教研组活动和学校教研活动,上好每一节课,并能经常听各位优秀老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。

按照新课标要求进行施教,让学生掌握好数学知识。

还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面,多角度去培养学生的数学能力。

以下是对自己工作的体会和总结。

一、在思想上本人始终坚持学习党的教育方针和政策,坚持以“三个代表”思想武装自己的头脑,认真学习时事政治,关心国家大事,积极参加学校组织的各项政治学习,认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神。

严于律己、热爱党的教育事业,时时刻刻以一个人民教师的标准来严格要求自己、鞭策自己。

做到听从领导分配,圆满完成各项工作任务;力争在思想上、工作上为同事、学生的心目中树立一个良好的形象。

二、工作方面在这一年里,我担任小学数学四年级两个班的教学工作,工作充实而不乏挑战。

作为一名新老师,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。

我参加了新教师培训。

在工作上,严格要求自己,注重专业知识的积累和教学基本功的训练,对板书、教案等多加揣摩,进一步掌握了小学生的学习和心理规律,课后认真及时的批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导,课堂上尽力做到充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。

在备课方面,不断学习新课标,刻苦钻研教材教参,积极摸底了解学生的学习情况和个体差异,制定切实可行的教学方案,做到既备教材教参,又备学生;在课堂教学方面,更新教学方法,引导学生积极思考,合作探究,建构知识发生发展的过程,切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置。

2019最新个人工作总结范文5篇

2019最新个人工作总结范文5篇

2019最新个人工作总结范文5篇在新的一年里,我将不断改进工作中存在的不足,一如既往,再接再厉干好自己的各项工作,也希望能够得到领导和同志们更多的理解和支持。

以下是小编整理的五篇关于个人工作总结范文,仅供参考,希望能帮助到大家!第1篇:个人工作总结范文时间一晃而过,转眼间到公司快三个月了。

这是我人生中弥足珍贵的一段经历。

在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮助,在生活上给予了我极大的关心,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了大发人“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气。

在对**肃然起敬的同时,也为我有机会成为**的一份子而自豪。

在这三个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报。

一、通过培训学习和日常工作积累使我对大发有了一定的认识。

在7月份杭州高级人才交流会上认识了杜总,我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册,当时只是觉得企业规模很大,和杜总交谈后,感觉老板很平易近人。

对其它方面就不太知道了,特别是对化纤行业几乎一无所知。

通过三个月的亲身体会,对化纤行业和公司有了一定了解。

公司的理念被杜总通俗的解释为五个发,确实是很恰当,本人对这一理念非常认同。

公司发展不忘回报社会的壮举,令人敬佩。

公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻,这是大发能发展壮大的重要原因。

在十一年时间实现跨越发展的确很不容易,争做全球第一是大发的雄心壮志,也是凝聚人才的核心动力。

现在**在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位,今后还将更加辉煌。

二、遵守各项规章制度,认真工作,使自己素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。

在这三个月的时间里,我能遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职业工作,三个月从未迟到早退,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。

小学老师教学个人收获(六篇)

小学老师教学个人收获(六篇)

小学老师教学个人收获本学期我担任一(1)班的教育教学工作。

作为“班团体灵魂”的班主任,我认识到自我所承担的重任。

在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,我主要做了下头几点工作:一、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小,自我控制本事差,纪律问题要一提再提。

所以,从孩子入学开始,我就从培养学生的良好习惯着手。

如要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。

强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好校牌和红领巾,不赤脚、不穿拖鞋上学;培养学生礼貌礼貌的习惯。

在言行举止上,要讲礼貌礼貌:无论在校内、外,见到教师都要礼貌问好,同学之间能够团结友爱,互相帮忙,拾到东西要及时上交。

另外,针对纪律问题,我抓住任何机会带着孩子学习学校规章制度,组织好学生的纪律。

并在课后注意观察学生的行为,发现不良现象及时纠正,根据学生的表此刻学生中树立榜样,让孩子们逐渐养成上课认真听课、认真作业,下课礼貌休息、加强锻炼,爱护公务的好习惯。

经过教师和孩子们三个多月的共同努力,从他们的行动已经能够看到:他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。

二、创立良好的班团体马卡连柯以往说过:“教育了团体,团结了团体,加强了团体,以后,团体自身就能成为很大的教育力量了。

”班团体不仅仅是教育对象,更是教育的强大力量。

另外,良好的班团体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。

所以,我一向注意班团体建设,并经过团体来教育学生。

我觉得团体活动,最能培养学生的凝聚力、团体荣誉感。

所以,我带领学生进取参加学校的各项活动,如常规比赛,趣味运动会,诗歌朗诵等活动。

另外,良好的班级卫生也是班团体的重要组成部分。

每一天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅仅逐步养成热爱劳动的好习惯,并且时刻想为自我的班团体争光。

在大家的团结努力下,我们一(5)班逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体。

教师个人工作总结取得的成绩

教师个人工作总结取得的成绩

时光荏苒,转眼间本学期的工作已接近尾声。

回顾这一学期的工作,我深感责任重大,同时也取得了丰硕的成果。

以下是我本学期的工作总结,以及对取得成绩的简要回顾。

一、教学工作1. 严谨治学,提高教学质量本学期,我始终坚持严谨治学,认真备课、上课、批改作业,努力提高教学质量。

在备课过程中,我深入研究教材,查阅相关资料,确保教学内容充实、生动。

在课堂上,我注重启发式教学,引导学生积极思考,提高学生的自主学习能力。

此外,我还针对学生的个体差异,进行分层教学,使每位学生都能在原有基础上得到提高。

2. 创新教学方法,激发学生学习兴趣为了提高学生的学习兴趣,我积极探索创新教学方法。

在课堂上,我运用多媒体技术,将抽象的知识形象化、具体化,使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

同时,我还组织学生参加各类学科竞赛,激发学生的学习热情,培养学生的团队协作精神。

3. 关注学生成长,关爱每一个学生在教学过程中,我注重关注学生的成长,关心学生的身心健康。

我经常与学生沟通交流,了解他们的学习、生活状况,帮助他们解决困难。

对于学习有困难的学生,我耐心辅导,鼓励他们树立信心,努力进步。

二、班级管理1. 建立健全班级管理制度,营造良好班风本学期,我制定了班级管理制度,明确了学生的行为规范。

在班级管理中,我注重培养学生的自律意识,使班级形成团结、互助、和谐的氛围。

同时,我还组织开展了丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力。

2. 关爱学生,关注学生心理健康在班级管理中,我关心学生的心理健康,及时发现并解决学生心理问题。

对于有心理困扰的学生,我耐心倾听他们的心声,给予他们关爱和支持,帮助他们走出困境。

3. 加强家校沟通,形成教育合力为了更好地教育学生,我注重与家长的沟通,定期召开家长会,向家长反馈学生在校表现,共同探讨教育方法。

通过家校合作,形成了良好的教育合力。

三、个人成长1. 积极参加各类培训,提升自身素质本学期,我积极参加学校组织的各类培训,学习新的教育教学理念和方法,不断提升自身素质。

教师二级三千字工作总结

教师二级三千字工作总结

教师二级三千字工作总结这个学年即将结束,我有幸能够回顾和总结这一年的工作。

在过去的一年里,我充分发挥了教师的作用,努力为学生提供优质的教育教学服务。

以下是我对这一年工作的总结:一、培养良好的班级秩序和学生习惯作为二级三千字的教师,我非常注重培养良好的班级秩序和学生习惯。

通过认真的管理和引导,我成功地建立了积极向上的班级文化氛围。

我注重学生个体的发展和养成良好的学习习惯,鼓励他们自主学习和思考,培养他们的自信心和自律能力。

二、教学工作的实施和评价在教学方面,我注重灵活运用不同的教学方法和技巧。

通过采取多种教学手段,如讲授、讨论、案例分析和实践操作等,我激发了学生的学习兴趣,促使他们主动参与到课堂教学中来。

同时,我也注重对学生学习情况的评价和反馈,通过定期的测验、作业和小组讨论等形式,对学生的学习成果进行及时检查和评估,以帮助他们做好自我调整和提高。

三、优化学校教学资源的利用作为一名教师,我深知优质的教育资源对提高教学质量的重要性。

因此,我努力与校内外各类资源对接互动,积极参与学校组织的各类专业培训和学术交流活动,不断提高自己的教学能力和专业水平。

四、关注学生的综合发展除了课堂教学,我还积极关注学生的综合发展。

我在班级内定期组织各类文体活动,如演讲比赛、作文比赛和拓展训练等,以丰富学生的课余生活,培养他们的综合素养和团队合作精神。

此外,我也积极与家长保持沟通,了解学生家庭背景和学习情况,以便更好地帮助他们解决问题和提供帮助。

五、个人成长和学习在这一年的工作中,我不仅注重了学生的发展,也在不断地反思自己的工作方法和教学效果。

通过与同事们的交流和学习,我深刻认识到教育是一项需要不断学习和进步的事业。

因此,我积极参加各类教育培训活动,拓宽自己的教育视野,不断提升自己的教育教学能力。

总之,通过这一年的努力和实践,我深感工作的辛苦和收获。

我将继续努力,不断完善自己的教学方法和教育理念,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

二年级体育老师期末总结

二年级体育老师期末总结

二年级体育老师期末总结引言2019年春季学期即将结束,我的教学工作也即将迎来期末考核。

在这一学期的教学中,我一直以负责任的态度去面对每一个学生,用心打造一堂堂生动、有趣同时又科学有效的课程,力争让学生在体育课上得到身心的全面发展。

教学回顾教学目标针对二年级学生的实际特点和需求,本学期我的体育教学目标如下:1.提高学生运动能力和协调性,锻炼学生的身体素质;2.开发学生兴趣爱好,增强学生对体育运动的积极参与意识;3.传授体育基本技能和知识,提高学生的综合运动素质。

教学内容本学期,我结合学生的年纪特点和兴趣爱好,在每次体育课的教学内容选择上进行了合理配比,如下:1.跑动类课程:晨跑、长跑、短跑、夹道跑、抢球跑、接力跑等,以跑动训练为主,强身健体的同时增强学生的爱跑好习惯;2.飞盘类课程:飞盘轨道击、三角形传接、二人丢接等,通过飞盘课程教导学生团队精神和集体荣誉感,并且提升学生的手眼协调性;3.球类课程:羽毛球、乒乓球、篮球、足球、排球等,通过球类课程让学生接触不同类型的球类运动,全面锻炼学生各项能力;4.柔韧课程:太极、瑜伽等,柔韧性训练,增强学生的身体协调性和灵活度。

教学方法在本学期的教学中,我主要采用以下教学方法:1.示范教学:我经常亲身示范跑姿、投掷动作等,让学生模仿跟进,加强学生的实践操作能力;2.游戏化教学:将教学内容通过游戏形式进行呈现,增强课程的趣味性,提升学生的参与度;3.互动式教学:课堂上通过轮流问答、分组学习、激励和表扬等方式来增强学生互动,以增强学生学习兴趣;4.鼓励式教学:针对学生,根据学生的实际情况进行不同程度的鼓励,增强学生自信心,并调整教学内容和方法。

教学反思在本学期的教学工作中,也存在了一些不足和问题:1.个别学生参与度低:部分学生缺乏兴趣与参与,表现不积极,无法获得较高分数;2.教学方法过于单一:在本学期的教学中,我主要采用游戏化教学,但缺少其他元素,因此缺乏变化和新鲜感;3.教学反馈效果不好:考试成绩是检验教学效果的重要手段之一,但该手段对于提高某些学生的学习积极性和提高学生成绩的效果不佳。

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2019-2019学年度第二学期教师个人工作总结[模版仅供参考,切勿通篇使用]
一、思想方面:本人思想端,拥护党中央的正确领导,关心国家大事,并且能积极参加政治学习。

在校领导的领导下本学期我认真学习了《中华人民共和国义务教育法》,《中华人民共和国未成年人保护法》认识到教育事业的庄严与神圣,正如学校所说的家长的托付重于泰山我时刻牢记这份职责,虽然我并不强大,但是我会用自己的双臂守护自己的学生,教他们学习更教他们做人。

二、教学方面:本学期我担任7年级英语教师一职。

我觉得自己的担子好重、压力好大。

因此教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。

因此备课时我认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

每次上课前我都要再次备课,修改一次课稿,力求抓住重点,突破难点。

尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和
创造性思维,使学生有举一反三的能力。

课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。

并且总结反思写出了针对五六年级教学的论文《如何解决两极分化的局面》,并报送教育局。

通过努力现在的我对于高年级英语教学已是得心应手,并形成了自己的教学模式,六年级学生卢文强说老师我现在英语学得可好了是啊,只要学生喜欢我觉得自己就是成功了。

三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。

师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。

师爱是"超凡脱俗"的爱。

这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

爱就是了解,爱就是关怀,爱就是尊重,爱就是责任,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。

尊重学生要尊重学生的人格,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。

只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。

教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

四、个人学习:积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理本文_来源于_贵大.在线[ ]论作为指导,更好地进行教育教学。

我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我仍旧努力学习英语,给自己充电。

我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。

我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。

让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

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