教师个人工作总结10篇(16)
教师个人总结及自评范文(16篇)
教师个人总结及自评范文（16篇）教师个人总结及自评范文（精选16篇）教师个人总结及自评范文篇1一、在思想上：加强学习，提高修养。
我积极参加各种学习培训，认真学习政治、业务，做好笔记，并撰写了心得体会。
我还深知，要教育好学生，教师务必先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能理解我、喜欢我。
为了适应新课改要求，我认真学习新的教学理念，用它指导教学实践。
在新课程改革中转变自己的主角，用中小学教师职业道德规范严格要求自己。
努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
积极参加学校组织的校本教研和网络教研并撰写论文。
学习点击陶行知并写读书笔记。
在工作中，我积极、主动、勤恳地完成了学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了中心小学的网络教研上传很多文章篇，与同行交流探讨教学经验，学习他们先进教学理念和教学方法并结合自己实际状况设计教学方案。
感受到：在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都有了提高。
二、在教育教学上：敬业爱岗，严谨治教。
不断学习新的教学理念，并在网上收集相关资料，结合本校本班状况和学生实际状况设计贴合自己实情的教学方法和教学策略。
要让学生学会数学，对数学产生兴趣，积极参与到教学活动中，自主学习。
我主要从以下几个方面做起。
首先，备好课。
备好课是上好课的前提条件。
先学习大纲，把握大纲要求，结合中学生心里和认知水平，设计好教学方法和策略，并认真写好教案。
其次，上好每一节课，力求向45分钟要效率。
努力创设问题情景，从学生熟知的和身边事情入手，激发学生学习兴趣。
力争做到精讲多练。
教会学生学习方法。
在例题讲解，尽可能从多方位，多角度讲解，发展学生思维，拓展学生知识面，训练学生举一反三潜力。
强化学生数学潜力。
再次，做好课后辅导，教师光是课讲的好不够，还需做好辅导。
做好尖子生的提升，又要做好学困生辅导。
我经常利用自己休息时间为学生辅导，从不较个人得失，同时做好作业批改，做到全批全改。
教师学期个人工作总结(通用10篇)
教师学期个人工作总结（通用10篇）教师学期个人工作总结篇1时间如流水，转眼一个学期又将过去，年终岁尾，感慨万分。
在这一年里我更加深刻体会到了做初三老师的艰辛和快乐，我把自己的所有精力倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结。
一、常规工作作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项活动，各种业务学习。
对于学校要求的工作，我坚决执行，并能够认真完成。
二、教学工作1、课前做好准备工作，认真备课除认真钻研数学课标和教材外，还深入了解学生，注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质，考虑影响学生学习的各种因素，并研究相应对策。
把教材和学生实际很好地结合起来，设计课的类型，拟定采用的教学方法，安排详细的教学过程的程序，认真写好教案。
每堂课都在课前做好充分的准备，吸引学生注意力，课后及时做出总结，写好教学后记。
2、努力上好课，提高教学质量组织好课堂教学，这是顺利进行正常教学的保证。
根据初三的实际情况及年龄特征，采取适当的措施，调动学生的学习积极性。
把组织教学贯穿于全部教学过程之中。
其次，根据学生的不同情况，设计不同的问题，采用不同的方式，主动积极的去引导、启发学生，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，并进行有针对性，切合实际的个别辅导，这对于提高教学质量起到一定作用的。
3、认真批改作业作业的选取有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题分类总结，然后进行评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
4、课后积极主动的辅导后进生，努力提高教学质量抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，加强了对后进生的辅导，耐心地帮助他们，一方面解决了学习中产生的问题，补了基础，教了方法，更重要的是增强了他们的信心，提高了他们的兴趣，对他们精神上是一个很大的激励，从而产生强烈的学习动机，不断地提高学习水平。
教师个人职业总结参考范文（10篇）
教师个人职业总结参考范文（10篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论和业务水平都有很大的提高，下面是小编为大家整理的教师个人职业总结参考范文，更多工作总结点击“个人总结”查看！教师个人职业总结1在这一学期以来，我始终坚持认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，课下广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教学任务。
现将工作总结如下：一、启迪学生心志，让语文教学深入人心作为传统科目，语文教学的主要任务不是知识的积累，也不是能力的提高，而是以这两点为基础，达到触动学生灵魂，深入学生心灵的目的。
在教学上我积极倡导促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，力求使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力，和现代人才所应具备的高尚道德品质。
二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力如何激活学生学习所需的先进经验，萌动求知欲望呢?新课程标准要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。
为此，我仔细研究教育心理，准确把握学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。
重视阅读教学，扩大阅读视野，补充同题材作品，扩大学生知识面。
鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，继续采用“读书交流会”形式。
进行阅读教学的辅助指导。
三、亲其师、信其道，做学生的良师益友课堂努力为学生创造一种亲切、和谐、活跃的气氛。
教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。
他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或小组间交流，或挑战权威。
教师年度考核个人总结范文(10篇)
教师年度考核个人总结范文（10篇）教师个人年终考核总结篇一一、思想品德方面本人在试用期内，坚持做到爱岗敬业，教书育人，模范地遵守教师职业道德和岗位规范，严于律已，宽以待人，热爱社会主义教育事业；二、教学能力方面本人积极参加学校和市教育局等组织的各项教学技能培训活动，努力学习新课改教育理论，提升自己学科专业水平，并刻苦专研教育理论知识，与日常的教育实践相结合，努力提升自身的教育教学水平；三、出勤方面在试用期内，本人严格遵守学校的各项作息时间，做到不旷工，不迟到，不早退，工作中勤勤恳恳，认真完成各项教学教育任务；四、在教学业绩方面在工作中，本人本着艰苦奋斗的工作作风，在学校各级领导的指导和支持下，圆满完成各项教学指标，并取得学生、家长和领导一致认可的工作业绩，在教学中曾多次受到学校各级领导的表扬，本人也将在以后的工作中再接再厉，争取取得更加优秀的工作成绩！教师年度考核表个人总结篇二一、思想和态度方面在思想上，我严格的加强自身师风师德的锻炼，并还在日常加强自身对国家发展和政策改进的了解，塑造自身良好品德和人格。
此外，我还在一年来利用午休等空闲时间阅读了许多教育和思想类的书籍，大大的提升了自身的思想水平，加强了我在教育上的思想，同时也改变了我在教育上的态度，加强了自身的教育能力，也更好的活跃了课堂，得到了同学们的认可。
二、加强教育管理在教育中，我非常重视班级的管理工作。
数学作为比较枯燥的科目，在管理上更要严格的加强要求，才能让学生认真仔细的去面对学习的困难。
但同时，我也学习中意识到，“堵不如疏”的意思。
为此，我在管理学生，加强学生在课堂上纪律性的同事也在引导学生主动学习，加强大家的学习兴趣，以及学习的自觉性。
在今年末，已经已经有了不下的收获！在我努力的引导下，不少数学较差的同学都开始对数学重燃兴趣。
其实，大家都知识基础较差，我在教学中多穿插一些基础的复习，并加强分析和讲解，很多同学都能自己顺着这条道重新上来，并主动的开始学习。
教师个人考核工作总结范文(通用10篇)
教师个人考核工作总结范文(通用10篇)篇一：教师个人考核工作总结我已经将教育事业作为我的终生事业，离开教育事业的日子只是一种遥远的愿望。
经过这一年度的考核，我不断总结自己的工作，在反思自己存在的问题的同时，找寻着克服问题的方式。
下面分以下几个方面对我的个人工作进行总结：一、教学业绩方面：去年，我担任了初一年级英语的教学工作。
面对初一学生的特点和需求，我认真备课，注重提高口语交际能力，在教学中运用多种教学形式与方法，让学生感受到英语学习的乐趣，并且不断检查自己教学质量，用心关心每一位同学，与学生的沟通交流形成良好的师生关系，得到了学生和家长一致好评。
二、业务能力方面：通过参加学校组织开展的各种培训，我注意关注教育学和心理学的理论知识的学习，提高业务素质和教学水平，不断提高思考、教学设计和课堂管理能力，这些都是我在教学实践中逐步获得的实战经验。
三、协调能力方面：班级管理中，我注重与班主任的沟通协调，处理与家长之间的事宜，从而增强了班级管理的具有权威、有效、优秀的特点。
四、思想政治工作方面：我积极参与学校组织开展各种形式的校本活动，加强自身对专业发展的追求和思索，善于与同事和领导交流思想，举办讲座活动，注重帮助班级培养学生良好的德、智、体、美和无差别特质，进一步深化我作为一名教师的使命感。
在今后日子里，我会继续不断提升自身素质，努力工作，这样才能更好地服务广大青少年的成长和教育。
五、教师荣誉方面：作为一名教师，参加各种教育比赛和竞赛是提高教育水平的好方法。
我参加了市级教育教学比赛和省级论文答辩等活动，在教育论坛上发表了多篇文章，并获得了一些省市级的荣誉称号，这些都是我教学工作中的重要成就，更加鼓励我不断为学生的成长和发展努力。
六、学科建设方面：学科建设是有效的改进教学和提高教师教育素质的目的。
在这一年度，我不仅加强了教育教学科研的积极性，还勇敢地开展了新项目。
在教育研究活动中，我不断培养和帮助班级中的学生，构建学科建设的框架和规划，为提高班级教学水平创造了条件。
教师年度考核个人总结（通用10篇）
教师年度考核个人总结（通用10篇）总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如我们来制定一份总结吧。
下面是小编给大家带来的教师年度考核个人总结范文(通用10篇)，以供大家参考!教师年度考核个人总结1转眼间一个学期又要过去了，又是我总结盘点一学期工作的时候了。
本学期我担任三年级(5)班的班主任工作。
我班共有46名学生，其中男生24人，女生22人。
我担任数学和语文的教学工作，我严格按照工作计划去执行，并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。
这学期，我用心的投入到了我的教育教学上来，把班级管理得井井有条，孩子们的养成习惯非常好，他们团结友爱，对人有礼貌，文明出入教室，孩子们学习努力，家长热心配合，我建立起了一个和谐、温馨的班集体。
我一贯秉持“以爱育爱”的教学理念，关心照顾着班级里的每一位学生。
每当班级孩子们过生日的时候，我都会送本书，写上祝福的话语。
我把书放到孩子手里，希望他们成为一个爱读书的孩子。
我把蛋糕分给同学们，送给了学年的老师们，让他们一起来分享蛋糕的甜蜜。
还把拍摄下来的照片发给家长们，让他们及时了解孩子们的生活。
教学中，我认真钻研教材，阅读了大量书籍，设计出许多适合孩子年龄特点的教学方法，收到很好的效果。
我利用我的业余时间，我有意识的给学生读书，引导孩子们写作，并把学生的优秀作品上传在我的教师博客上发表，学生的作品引起了社会关注。
我的特色作业，设计巧妙，不仅学生喜欢，还受到领导的好评，也深受我家长的喜爱和关注，鼓励我继续前进。
班级46个学生都建立了他们自己的学习空间，孩子们在空间里，上传照片，发表日记，把他们童年生活的点点滴滴完整地记录下来。
我的空间也吸引了不同地方的教育界同仁的关注，他们来自天南海北，有的来自乡村，有的来自城市，有的是年轻教师，有的是老一辈教师，我们一起在空间里探讨教育困惑、交流教育方法、分享教育快乐，可以说信息技术不仅成为了学生学习的绿色助手，也是我和学生、同行朋友进行沟通的重要手段，它实现了我的时尚教学、科技教学，也督促我在教学的路上不断勤思敏学。
小学教师个人工作总结(范文10篇)
小学教师个人工作总结（范文10篇）1.小学教师个人工作总结篇一作为一位小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤奋、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。
现将几个月的工作总结以下：一、在政治思想方面我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
我不但重视集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》，书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一位好教师。
我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行动去感染学生，努力使学生能接受我、爱好我。
二、在教育教学方面小学科学课是以培养学生科学素养为主旨的科学启蒙课程，目前越来越遭到各界的重视，我们学校也开始重视了，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的气力来推动我校科学教育向前发展。
我知道，要想提高教学质量，第一要立足课堂，教师要从常规课上要质量。
“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。
我是这样进行教学活动的：1、课前准备。
课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提早准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。
认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总能了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生的学习情形。
我会在根据每节课堂上的情形，了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。
并推敲到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。
3、研究教学方法。
推敲教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。
教师2023年个人教学工作总结(10篇)
教师2023年个人教学工作总结（10篇）1.教师2023年个人教学工作总结篇一追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将20XX年度工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我。
担任跨年级两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。
对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。
我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
第三是做到“不耻下问”教学互长。
从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。
教师个人工作总结简短(10篇)
教师个人工作总结简短(10篇)1.教师个人工作总结时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去；回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。
在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。
接下来，我将本年度工作总结如下：一、教学方面在20xx年，我承担了教学工作。
为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点：1、认真备课。
《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出；同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。
对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。
为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。
2、增强上课技能，提高教学质量。
在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。
介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作；为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节；力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。
3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。
在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
4、认真布置作业，做到精读精练。
为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种辅助资料，在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析，力求每一次练习都起到的效果。
教师学期个人教学工作总结(10篇)
教师学期个人教学工作总结（10篇）教师学期个人教学工作总结【篇1】随着期末的临近，本学期我的语文教学工作也即将接近尾声，回顾自己一学期的语文教学工作实践，感觉既漫长又短暂，整册语文书三十四课的课文教学，八个识字教学，八个语文乐园，在一周一周的教学中不知不觉给学生讲授了。
在教学中，我本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动学生学习的积极性，使孩子们在语文学习中既学到了知识，又体验到了快乐，更是领悟了做人的道理。
对于我个人而言，作为一名语文教师，我也时刻本着一名青年教师特有的工作激情，全身心地投入到教学中，从而圆满完成教学任务。
现将教学方面的体会和工作总结如下：一、认真备课，善于反思。
关于认真备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备，从而再到课堂上给学生来讲授，在我的意识里，我觉得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭尽全力地做，能够在课堂中让孩子们获取更多的知识，是作为一名教师最大的快乐与成就。
这些课的教学，我都尽了最大的努力地为孩子创一个良好的学习情境，让孩子们在轻松愉悦的氛围中获取更加形象生动的知识，因为一节生动形象的课堂，也会让孩子们铭记一辈子。
上好一节课，最重要的还要及时地进行反思，在课后的反思中找到课堂教学的闪光点，发现自己讲课的不足，从而冥思该如何去改进。
在本册书中，我在每一课教学后，都会认真地反思自己的课堂教学。
二、深入扎实地上好每一节课。
语文是一门工具学科，它不同于数学，听、说、读、写是语文教学的四个基本环节。
而低年级的语言文字教学显得尤为重要。
所以在语文教学中，不管是哪一个教学环节，我都是深入扎实地上好。
就拿识字和写字教学环节来说，二年级仍然还是重点，每节课我都严格要求孩子们在家里做好充分预习，在课堂上检查每个学生都必须要过关，同时在指导认读的过程中，我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法，让孩子们牢记每一个生字。
在写字教学中，我更是严格要求自己、要求学生。
简短的教师个人工作总结(10篇)
简短的教师个人工作总结（10篇）1.简短的教师个人工作总结一年来，本人在上级领导的带领和指导下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，三年间我任了两个学校的老师，现将本人年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。
一、思想作风方面自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质和个人业务能力。
认真地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，深入钻研三大理论的重要论述，领会其精神实质，并指导自己的教育教学实践。
同时，认真学习《教师法》、《教育法》、掌握教育方向，明确教育趋势，并严格按照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师八要十不》的规章办事。
二、积极开展工作，力求更好的完成自己的本职工作。
认真研究教材和学案，关心爱护学生，赢得了学生、学生家长及学校领导的好评。
在其中考试中获得了较好的成绩。
本人严格遵守教育局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生；没有向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料；是不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动；从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟；在上课时间不使用任何通讯工具。
当然，在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足。
三、在德能勤绩方面1、德在政治思想上，始终坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。
积极参加学校组织开展的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。
在工作中，他能从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
为人师表，对学生关爱有加。
2、能我是数学与应用数学专业的老师。
但由于学校师资不发达，我除了担任数学学科的教学工作之外，还担任七年级生物学科的教学。
刚开始给我安排工作时，我也有担心和犹豫。
但接下来的表现，很快消除了我的顾虑。
教师个人年度工作总结（精选10篇）
教师个⼈年度⼯作总结（精选10篇）教师个⼈年度⼯作总结（精选10篇） 时间乘着年轮循序往前，⼀段时间的⼯作已经结束了，回想起这段时间的⼯作，⼀定取得了很多的成绩，该好好写⼀份，分析⼀下过去这段时间的⼯作了。
你所见过的⼯作总结应该是什么样的？下⾯是⼩编精⼼整理的教师个⼈年度⼯作总结（精选10篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
教师个⼈年度⼯作总结1 紧张⽽忙碌的⼀个学期的⼯作即将结束，回顾⼀个学期的历程，感觉特别充实。
让我更加认识到了：⼀份耕耘就有⼀份收获。
我和学校每⼀位⽼师⼀样，认认真真地对待每⼀件事、每⼀份⼯作，做到勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好⼀个教师的本职⼯作，认真完成学校领导交给我的任务，虚⼼向各位⽼教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实⾃我。
为了不断的总结经验，更好的⼯作，特将⼀个学期的⼯作总结如下： ⼀、思想认识。
⼀个学期来，在教育教学⼯作中确⽴了“以学⽣为主体”，“以培养学⽣主动发展”为中⼼的教学思想，重视学⽣的个性发展，重视激发学⽣的创造能⼒，培养学⽣德、智、体、美、劳全⾯发展。
在这学年⾥，我在思想上严于律⼰，热爱教育事业。
时时以⼀个党员的⾝份来约束⾃⼰，鞭策⾃⼰。
对⾃⼰要求严格，⼒争在思想上、⼯作上，在同事、学⽣的⼼⽬中树⽴起榜样的作⽤。
⼀学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和业务⽔平。
服从学校的⼯作安排，配合领导和⽼师们做好校内外的各项⼯作。
⼆、教学⼯作。
在教学⼯作⽅⾯，整学年的教学任务很重。
我争取多听课，从中学习别⼈的长处，领悟其中的教学艺术。
每上⼀节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打⽆准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学⽣的实际情况设计。
(1)课前准备 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运⽤⾃如，知道应补充哪些，怎样才能教好。
教师个人工作总结范文10篇
教师个人工作总结范文10篇1.教师个人工作总结范文在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自我，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。
为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自我，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。
一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。
不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等潜力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。
发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。
可是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想。
二是工作虽然很努力，可是个人潜力还有待提高，学生成绩提高不是很快。
今后，我必须在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作潜力，使自我的思想和工作都能更上一个台阶!2.教师个人工作总结范文时间的脚步从不停歇，转眼间，我已在幼教的岗位上工作了三年，但是，在我感叹时间飞逝的同时，我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间成长了。
为了能使新学年的工作有所进步，使自己能力有所提高，我把自己在这一学期里的工作进行了总结：一、工作方面在一日活动中我结合小班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。
关于教师年度考核个人工作总结(10篇)
关于教师年度考核个人工作总结（10篇）教师年度考核个人工作总结精选篇1本学期我担任初x(x)班的班主任。
班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作，同时，抓好学生的考试成绩，本着一切从学校工作和学生实际出发，从加强学生思想政治教育的实效性入手，切实抓好了班级的管理工作，提高了学生道德素质，帮助学生改变了许多不良的习惯，树立了正确的学习理想。
我重点着手抓住了以下几个方面的工作：一、完善班级制度进一步完善了班级管理制度，建立良好班级集体，形成学生思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风，班貌，真正成为理想的班集体。
二、化被动学习为自主学习到了初三，面对毕业升学考试，学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目，学习目的日渐明晰。
班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。
引导学生自觉确定学习目标，制定学习计划，选择学习方法，学生在学习过程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研知识，只有化被动学习为自主学习，学生才能积极拓展提升自己，取得长足的进步。
三、防止偏科，全面发展班主任应时刻关注学生各学科的均衡发展，引导学生不断强化薄弱学科，突破重点，帮助偏科学生建立自信，提升兴趣。
班主任应和各学科老师保持密切联系，随时把握偏科学生学习情况。
多和学生进行心理沟通，经常家访，和家长保持及时紧密的联系，和科任教师一起为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”。
四、加强对学生心理素质的教育(1)九年义务教育工作的任务是要培养学生、德、智、体、美等方面的全面发展，这就必须加强对学生素质教育，而素质教育的基础是心理素质教育。
由于九年级学生的学习负担加重了，面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，我经常和学生进行谈心，放松学生心里压力，缓解学生紧张的心态。
(2)为了让学生懂得同学间要团结互助，不能只顾自己，不顾别人。
在这方面我也下了一些功夫，并取得了可喜的成绩。
教师个人学期工作总结(10篇)
教师个人学期工作总结（10篇）【#工作总结# #教师个人学期工作总结（10篇）#】通过总结，使零星的，肤浅的，表面的感性认识上升到全面的，系统的，本质的理性认识上来，寻找出工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律。
以下是我为大家准备的教师个人学期工作总结（10篇），欢迎您的借鉴。
1.教师个人学期工作总结篇一为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。
本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。
总之，在本学期的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。
2.教师个人学期工作总结篇二时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。
可是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一齐游戏、互相配合共同完成各项班务工作。
教师年终总结个人(10篇)
教师年终总结个人（10篇）教师年终总结个人（10篇）让我们来一起看看教师年终总结个人怎么写吧！总结可以让我们更加全面、系统的了解过去的学习和工作情况，因此，每隔一段时间，都要好好做总结，那么，工作总结该怎么写呢下面是小编给大家整理的教师年终总结个人，希望大家喜欢！教师年终总结个人（精选篇1）转眼间，本学期已近尾声。
一学期来，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
在工作中对自己要求更为严格。
我们积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
现将本年度工作情况总结如下：一、教学情况概述本期教高中一年级美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。
一学期来，我们认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
我们就是从边学边教的路程中走过来了，并且善于总结出经验教训，向先进个人和教学经验丰富的老师学习，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺利完成教育教学任务。
二、成绩和经验1、学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性高一学生，之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。
其实，美术学科是门基础课，与其它课紧密相关。
二者同属社会意识形态。
其起源、反映形式、作用都是一样的。
美术水平的高低，直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。
就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。
教师个人工作总结(最新10篇)
教师个人工作总结（最新10篇）教师个人年度工作总结篇一随着本年度的结束，年即将过去，回顾一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。
为来年的工作做得更好，特就年小学教育工作总结如下：一、政治思想本人思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学1、专业成长。
严格做好五认真常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。
认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。
认真组织好教师业务学习，提升教师教学理念；开展同课异构课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用有效教学实施手册，为教师个人、学校积累业务资料；每年度初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。
三、继续教育积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。
本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。
加强自身的政治理论学习，提高理论水平。
在教学实践中，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。
在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
高校教师年终工作总结个人(精选10篇)
高校教师年终工作总结个人(精选10篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师年度考核登记表个人工作总结（通用10篇）
教师年度考核登记表个人工作总结（通用10篇）充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
我们该怎么去写工作总结呢？以下是小编帮大家整理的教师年度考核登记表个人工作总结，欢迎阅读与收藏。
教师年度考核登记表个人工作总结篇1自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。
多年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，现就我多年来的工作总结如下：一、思想品德方面：我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
从严要求自己，不断学习使自己在教育行业中不断成长。
二、教育教学方面：多年来我一直担任x年级的xx学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
(1)在教学中重视差生的辅导工作，依据学生的层次安排不同层次的作业，让差生得到重视，养成良好的学习习惯。
对个别的差生，经常面批作业，在课堂上采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈。
平时，还注意“两手抓”，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
(2)提高学生预习的有效性。
教给学生预习的方法，有针对性地提出预习题，进一步重视预习的课堂检查，教学即可从预习入手，以学定教。
(3)重视课堂的操作性。
首先预设课堂的教学目标，根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，主动对目标的达成度自我评估。
课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。
(4)重视课后反思。
养成教学反思习惯。
加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华。
三、遵守纪律方面：严格遵守学校的各项规章制度，工作中能正确处理好与领导同事之间的关系。
对人真诚、热爱学生、人际关系融洽，处处以人民教师的行为来规范自己的言行。
四、工作业绩方面：随着新课程改革，本人在教学之余，还积极参加各类教育技术培训，掌握了多媒体的一些方法。
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教师个人工作总结10篇Summary of teachers' personal work汇报人：JinTai College教师个人工作总结10篇前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：教师个人工作总结2、篇章2：教师个人工作总结3、篇章3：教师个人工作总结4、篇章4：教师个人工作总结5、篇章5：教师个人工作总结6、篇章6：教师个人工作总结7、篇章7：教师个人工作总结8、篇章8：教师个人工作总结9、篇章9：教师个人工作总结10、篇章10：教师个人工作总结篇章1:教师个人工作总结岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。
在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一年的工作。
一、根据幼儿发展情况，正确实施教育我班的小朋友属于新生，他们还很小，不懂事。
别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱。
针对这一情况，我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。
经过半年的努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。
自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。
对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任务。
而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。
就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
二、研读孩子，支持孩子的活动二期课改强调以儿童为本，通过学习《纲要》和《纲要解读》，我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动，了解他们的需求，判断生成活动的价值，及时予以支持和提升。
要求教师要研读孩子，关注孩子的言行，捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的探索行为。
同时也要让孩子与环境相互作用，使孩子真正成为环境的主人，使环境真正为孩子教育服务。
如：在“秋天”的系列主题活动中，我发现，我班的孩子对树叶特别感兴趣，尤其是在观察树的过程中，孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意。
于是，我预设了树叶贴画的活动，引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶象什么，和他们一起去贴一贴，拼一拼，画一画，引导他们充分发挥自己的想象力和创造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品，尽情体现对树叶形状、颜色的想象与创新。
这种富有生命力的活动，使孩子真正成为活动的主动建构者。
每个儿童都有不同的发展特点和水平。
因此，在活动中，我都尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的发展。
例如在树叶贴画的活动中，对于能力较强的孩子，我建议他们使用剪刀，鼓励他们动脑筋剪出老师未能提供而自己又需要的树叶形状，制作到作品中；对于中等水平的孩子，我启发引导他们能贴出简单作品；而相对能力差的幼儿，则降低难度，让他们随意地贴贴玩玩，主要激发他们参与活动的兴趣。
在解析课程，研读孩子的历程中，我时时为孩子的创造潜能而惊讶和感动，在和孩子们将近阶段主题与本班幼儿现有认知能力、生活经验互相衔接，选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。
所以，教师必须熟悉所有的幼儿学习的“基本经验”，学习综合教育的各种专业技能，自觉适应教育改革的需要。
为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和广阔的空间。
三、真诚对待每位家长，加强家园沟通教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。
孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。
真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。
当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。
在平时工作中，我经常主动与家长联系，通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。
同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地教育好下一代。
同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标，让他们了解班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。
在学期末，我们向家长开放园内半日活动，在日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。
四、利用各种机会，提高自身素质在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也努力吸收外界的信息和知识，浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
经过自己的努力，在工作中多次受到同事的认可和园领导的赞赏。
幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。
我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。
让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧！篇章2:教师个人工作总结【按住Ctrl键点此返回目录】一年来，本人在小学教师工作中热爱教育事业，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
以下是我这一学年的工作总结。
在工作中，能充分调动学生的学习用心性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。
开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。
用心配合老师抓好班风学风建设，建立优良的班群众，构成良好的班风学风。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。
平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面透过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。
学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。
定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。
这样，就充分调动了学生的学习用心性，掀起学习热潮。
在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。
透过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动用心肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。
篇章3:教师个人工作总结【按住Ctrl键点此返回目录】一、思想方面：一年来我依然以一名优秀的XXX中学人严格要求自己，一直怀着一种青年语文教师的神圣使命，勤奋学习，锐于进取，强化师德修养。
本着“一切为了学生，为了学生的一切”的思想，诚实做人，踏实做事，敏于事而慎于言，以现代的教育教学思想，指导学生，关注学生心理，以丰厚的知识使之敬，以亲切的态度使之爱，以严谨的标准使之慎，以灵活的方法使之能，以实力化魅力，使学生行以我为范，言以为我据，想看我思路，写按我要求。
让自己切实地努力成为学生人生航程中的一盏明灯。
二、教学能力方面：本年度是我教学能力急大提高成熟的一年，课堂驾驭游刃有余，教学方法灵活新颖，教学思想成熟稳定，指导学生深入有效。
一年来我的语文教学因不断探究而激情常在，因思考深入而境界犹高，因务实高效而成绩优秀，因重能挖潜而动力充盈。
为了不断地充实自己提高自己，还特意自费订阅《语文教学与研究》《语文教学通讯》等语文教学理论性杂志，虚心学习，勤于总结，锐于改革，勇于科研，论文先后在《中学生阅读》《语文周报》《语文学习报》等杂志上发表，获省教研室论文一等奖一篇，本人获得郑州市优秀辅导教师、市级公开优质课一等奖。
教学成绩优秀人数远远超过学校规定指标。
总之一年来，慎言力行，提高业务为根本；务实求效，增强能力是天职。
一年来因教学能力的提高而快乐地工作，更从快乐的工作中得到了无限的快乐。
三、职责履行方面：本年度忠于职守，严格遵守学校的各项规章制度，认真履行做为一名xxx中学人的各项职责，出满勤，干满点，一年来无任何违纪现象，服从领导，听从指挥，忠实本份，爱岗敬业，与各科老师紧密合作，加强协调，营造了一个真正有利于学生发展的教育教学氛围。
四、成绩完成方面：本年度各项成绩优异，教学成绩每次超额完成学校规定的任务，科研方面，完成了多篇教学论文的创作发表。
篇章4:教师个人工作总结【按住Ctrl键点此返回目录】时光荏苒，白驹过隙，转眼间一学年又结束了，本学年我担任初三语文教学工作，在学校领导的正确领导下，在师生的共同努力下，顺利地完成了本学年的语文教学任务，实现了学年初制定的教学目标。
为了更好地完成今后的教学任务，使教学工作做到有的放矢，对本学年的语文教学工作特做总结。
一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。
在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。
我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
首先：注意新课导入新颖，激发学习兴趣。
“兴趣是最好的老师”。
在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。
譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。