教师责任担当演讲稿
老师责任与担当师德演讲稿范例结合8篇
老师责任与担当师德演讲稿范例结合8篇老师责任与担当师德演讲稿范例结合8篇发言稿规定內容丰富，条理清晰，关键突显。
在不断发展的时期，可以运用到发言稿的场所愈来愈多，要怎么写发言稿才可以防止爆雷呢？下边是我梳理的老师责任与担当师德演讲稿8篇，期待可以协助到大伙儿。
老师责任与担当师德演讲稿篇1人都说："爱是一种无私奉献，"它如一股甘泉，一股热气，透过人的心底。
实际上爱除开是一种无私奉献之外，它或是一种义务。
大家对爱都拥有许多期盼与追求完美，如果爱离开义务，那么它也只有如漂亮的彗星闪出星空;又如静晚上的昙花一现，交给大家的或许只是是非非一段难忘的回忆，每一个人都担负起义务，对工作中、对家中、对家人、对盆友，大家都是有一定的义务，正由于存有那样或那般的义务，才可以对自身的个人行为有一定的管束。
理论家理查德森说："放弃了自身对社会发展的义务，就代表着放弃了本身在这个社会发展中更强的存活机遇。
"作为一名老师，师德师风，是老师工作中的精粹。
可以用"师爱为魂，学高为师，身正为范"归纳其含义。
"师爱"是老师对学员无私的爱，它是师德师风的关键。
从爱学生的视角讲，便是老师要做学员的亦师亦友。
俗话说得好："课堂教学是一个良知工作?"他们简洁明了正宗出了什么叫师德师风，那便是责任与担当，这恰好是师德师风之魂。
日常生活有很多那样的事例使我们打动，一个个平凡而伟大的老师在存亡眼前展现出了师德师风的辉煌：汶川县张米亚教师，在地震发生时两手死护着两位学员，自身却不幸身亡，援救工作人员迫不得已锯掉他肌肉僵硬的胳膊来解救小孩，那样一个年轻的老师，在灾难面前，挑选了取下自身的羽翼来维护小孩，用实际行动诠释了高尚与杰出的真真正正含意，在老师这一平凡的岗位上展现着师爱的杰出;谭千秋教师用自身的人体和演讲台护着了四名学员，他的放弃造就了四个家中的团圆和幸福快乐及其成千上万的打动。
责任与担当发言稿(优秀8篇)
责任与担当发言稿（优秀8篇）责任与担当演讲稿篇一尊敬的老师、亲爱的同学们：时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有10几个年头了。
站在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。
10几年的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感，却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息，俞久弥新，犹如地下的树影，早晨的时候团成一片，快中午时，便枝枝杈杈分得越来越清楚。
常常听到有人说：你是老师啊！不错呀！一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有寒暑假……。
每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。
记得刚参加工作的时候，一位老教师对我说：老师吃得是良心饭！这句朴实的话语道出了教师精神的实质。
是啊！在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们更需要千千万万，实实在在，脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。
教师，固然有着别人无法理解的艰辛，但她也同样有着别人无法体会到的幸福！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。
那就是爱！教师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，我们没有想到工资，没有想到回报，这就是一种责任的驱使。
泰戈尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业，就是选择了奉献。
每天面对着一群鲜活的生命，叫我们又怎么敢懈怠呢？如今，除了教师的身份，我也是一名学生家长。
每天看着儿子点点滴滴的变化，听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识，心理充满了对老师的感激。
我想，每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐？亦或是焦虑孩子的止步不前，孩子们周而复始的求学之路，牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。
当我想敷衍时，我就想：这个孩子的母亲应该也和我一样，希望孩子的老师能够爱他，对他负责；当他受委屈时，也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头，安慰他吧。
2024年教师责任心演讲稿
2024年教师责任心演讲稿尊敬的领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是一名普通的教师，我的职责是教导学生知识、培养学生能力、塑造学生成长。
在这个充满挑战和机遇的时代，我深知作为一名教师，肩负着重要的责任和使命。
今天，我想与大家分享我对于教师责任心的理解和思考。
首先，教师责任心是立德树人的起点。
我们的教育目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
而德育是教育的灵魂。
作为一名教师，我们首要的责任就是引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
我们要全面关注学生的品德修养，引导他们做一个诚实守信、友善宽容、勤劳向上的人。
我们要从言传身教入手，用自己的行动去影响学生，努力成为学生的榜样。
其次，教师责任心是引导学生成长的动力。
学生是我们的希望和未来，他们的成长与发展离不开老师的关爱和教导。
作为一名教师，我们应该发现学生的潜能，关注学生的个体差异，给予每个学生个性化的关怀和指导，帮助他们发现自己的优势，克服困难，充分展示自己的才华和潜力。
我们要以学生为中心，承担起教学和教育的责任，激发学生对知识的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，使他们在全面发展的过程中逐渐成为独立思考、自主学习的主体，为自己的未来奠定坚实的基础。
再次，教师责任心是推动教育公平的重要力量。
教育公平是我国教育事业的一个重要目标，也是我作为一名教师应尽的责任。
我们要坚决执行国家的教育政策，积极参与教育均衡发展的实践，关注贫困地区和农村地区学生的教育机会，努力为他们创造良好的学习环境，提供优质的教育资源。
我们要耐心细致地教导每一个学生，不放弃任何一个孩子，尽力让每一个学生都能够享受到平等的教育机会和发展空间。
最后，教师责任心是做好社会主义事业建设的保障。
教师是社会主义事业建设的中坚力量，承担着传播文化、培养人才的重要使命。
我们要时刻保持对社会主义事业的信仰和热爱，坚守教育改革的阵地，勇于创新教育教学理念和方法，关心教学科研，提高专业素养和教学水平。
教师责任担当的演讲稿(6篇)
老师责任担当的演讲稿〔精选6篇〕老师责任担当的演讲稿1作为一名老师，我该拥有什么样的人生观和价值观？这是我常常思索的问题。
做一个对社会有用的人，是我这么多年来一直奉行的座右铭。
一个人的成长离不开周围的环境。
孔子曰：三人行，必有我师。
择其善者而从之，择其不善者而改之。
见贤思齐，见不贤而自省。
我身边的每一个人都是我学习的典范。
在同事那里学会了谦虚，学会了待人真诚，学会了如何对待工作，学会了如何对待学生，学会了如何做一名合格的老师。
在我的心目中，我身边的每一位老师的优点都像一盏明灯照耀着我的心扉，指引着我的做人方向。
来刘沟小学的第一天我就被这儿的学习气氛，工作气氛深深地的感染了，不自觉的就投入到老师们工作学习生活的洪流中。
经历了才知道艰辛，经历了刘沟小学的风风雨雨，我也成长起来，由原来的散漫、迷茫、眼界稚嫩成长为如今能适应快节奏工作，能自由运用现代化设施进展教学，能从不同侧面对待问题，这些变化与领导和老师们的关心保护是分不开的。
下面，我将我近年来的工作向大家作以汇报：多年来，我工作中一直坚持“自己的事认真干，别人的事帮着干，学校的事争着干”。
对待学校的工作，这就要求一个人是不是主动地去做，假如大家都不能主动的话，一个集体就不再有活力不再有活力。
我一直都没意识到，我的这种想法就是集体责任感。
它支撑着我对于学校的任何工作，都能主动参与，并力求做得最好。
我一直住在学校家属院，一直坚持“以校为家”，我对学校的一草一木、一砖一瓦都非常珍惜，自觉地保护。
学校的电路出了问题，我主动去接；水龙头坏了，我及时去换；雨天，房子漏雨，我爬上去修。
每天放学后我都要巡视学校，发现问题并及时解决，每天我要看的就是学校的各科室是不是整理好了，窗户是不是关了，门是不是锁了，每一个细节我都要看一看。
开学前的运书工作，都是我带着几位年青同志去运，大家也乐与和我一起劳动，曾经有几个同事说就喜欢和老孟一起干活，能有大家这样的认可，再苦再累，我也乐在其中。
教师的责任与担当演讲稿教师关于责任与担当演讲稿(优秀4篇)
教师的责任与担当演讲稿教师关于责任与担当演讲稿(优秀4篇)问渠那得清如许，为有源头活水来，下面是小编燕子帮大家整理的4篇教师关于责任与担当演讲稿，希望对大家有所帮助。
教师关于责任与担当演讲稿篇一学军的每一位学生都是青年，在学军操场上，我，作为学军青年的年长老师说说学军青年责任和担当的话题：我讲三层意思一：要有学好知识的责任和担当，学军的青年尤其如此，这是对自我的责任和担当。
这里的知识不仅是科学知识，还有人文素养和品德修为。
青年是苦练本领、增长才干的黄金时期，不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，你们都要珍惜韶华、努力锤炼过硬本领。
奋斗是青春较亮丽的底色，高考是一场青春奋斗的见证，一如高考状元李清扬王宁，一如学军年年创新高的名校录取率，学军青年是知识学习的领军人。
虽然，我不敢大言中国和世界青年的责任和担当，但领军的学军青年，你们一定具有国家民族和人类的责任担当和胸怀。
第二：要有建设好民族国家的责任和担当，这是学军青年必备的家国情怀。
中国向何处去？”这是100年前五四青年对于中国前途命运的追问与思考。
“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙……”中国运动先驱李大钊曾深情寄语新时代中国青年应该做到：理想、爱国、担当、奋斗，把小我融入大我。
将个人的理想与民族命运、国家前途紧密相连！历史组正在组织的《新中国老物件》活动，就是希望你们寻找“老物件”，找回祖辈和父辈的奋斗时光，找到是家族的一份荣光和幸福，更是见证国家的富强、民族的振兴来自人民的奋斗，同样诠释国家富强、民族振兴的较终落脚点就是人民的幸福。
第三、要关注世界和人类的命运，这是学军青年应有的国际视野。
为人类积极拥抱新时代、�较后，我借用林肯先生的一句话：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我能负，人所不能负的责任，我亦能负，如此，你才能磨练自己“，林肯这里说所得每一个人，我这里特指学军中学的每一位青年，这样的青年，就是领军的学军青年！教师关于责任与担当演讲稿篇二尊敬的各位来宾：大家好！我今天演讲的题目是：责任在于担当责任如阳光，能激发潜能；责任如甘露，能净化心灵；责任如烛光，能照亮人生。
教师责任与担当演讲稿
教师责任与担当演讲稿敬爱的各位领导、教师同仁、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸站在这里，向大家演讲，题目是《教师责任与担当》。
对于教师这个职业，我们既需要担当起严肃的责任，也要牢记自己的担当。
首先，作为一名教师，我们肩负着在孩子们成长过程中播种爱的希望、点亮人生的灯塔的神圣职责。
我们要有责任心地指导学生学习知识，引导他们正确价值观，塑造他们的人格品质。
我们要关注每一个学生，关注他们的学习情况和成长变化，耐心倾听他们的问题和困惑，并提供必要的帮助和扶持。
因为我们深知，每一个孩子都是独一无二的，每一个孩子都有无限的潜能和可能。
同时，作为教师，我们还要担当起助人成长的角色，为学生们提供良好的学习环境和合理的课程设置。
我们要积极参与学校的教学改革与建设，不断提升自己的教学能力和教育水平。
我们要关注教育理论和教育前沿，不断学习和研究，以更好地服务学生、教育学生。
在现实生活中，教师所面临的挑战需要我们有更高的担当精神。
随着社会的发展和教育的进步，我们要不断适应新的教育环境和教育要求。
我们要敢于创新，追求卓越。
我们要挑战传统教育观念，关注学生的思维方式和学习方式，开展创新的课堂教学。
我们也要面对挑战和压力，勇于接受评议和监督，并不断提高自己的教学质量和教育水平。
同时，教师责任也需要我们有更高的担当态度。
作为教师，我们不能只关注教学本身，还要关注学生的全面发展。
我们要关注学生的心理健康，关注学生的成长环境和身心发展。
我们要尽力解决学生在学习和生活中的问题，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
我们还要以身作则，做学生的榜样，通过自己的言行来影响学生，引导他们走向正确的道路。
此外，教师责任还需要我们积极参与社会公益和社会实践。
我们要关注社会问题，关注弱势群体，积极参与公益活动，用自己的力量为社会做贡献。
我们要带领学生走出校园，了解社会的多样性和复杂性，培养学生的社会责任感和公民意识。
最后，我想说的是，教师责任与担当不仅是一种职业精神，更是一种人生态度。
教师勇于担当责任演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨一个重要的议题——教师勇于担当责任。
教师，是太阳底下最光辉的职业，肩负着培养国家未来、传承民族精神的重任。
在这个特殊的日子里，让我们共同思考：作为一名教师，我们应该如何勇于担当责任，为学生的成长助力，为国家的繁荣贡献力量？一、教师勇于担当责任，是教育事业发展的需要教育是国家发展的基石，教师是教育事业的中坚力量。
在我国，教育改革已经取得了举世瞩目的成就，但仍面临诸多挑战。
在这个关键时期，教师勇于担当责任，显得尤为重要。
1. 提升教育质量。
教师是教育质量的保证。
只有教师勇于担当责任，不断提高自身素质，才能培养出更多优秀人才，为国家发展提供强大的人才支撑。
2. 促进教育公平。
教育公平是社会公平的基石。
教师勇于担当责任，关注每一个学生的成长，努力缩小城乡、区域、校际之间的教育差距，让每个孩子都能享受到优质教育。
3. 推动教育创新。
教育创新是教育事业发展的动力。
教师勇于担当责任，积极探索教育教学改革，为我国教育事业的持续发展注入活力。
二、教师勇于担当责任，是学生健康成长的保障学生是国家的未来，教师是学生成长的引路人。
教师勇于担当责任，关心学生的全面发展，有助于培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
1. 引导学生树立正确的人生观、价值观。
教师是学生道德品质的塑造者。
我们要以身作则，言传身教，引导学生树立正确的人生观、价值观，成为有担当、有责任感的人。
2. 关注学生的心理健康。
教师是学生心理健康的守护者。
我们要关注学生的心理需求，及时发现和解决学生的心理问题，为学生健康成长提供有力保障。
3. 培养学生的创新精神和实践能力。
教师是学生创新精神和实践能力的培养者。
我们要注重培养学生的创新思维和实践能力，为学生的未来发展奠定坚实基础。
三、教师勇于担当责任，是社会进步的推动者教师是社会的进步者。
我们要勇于担当责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
教师责任与担当演讲稿(8篇)
教师责任与担当演讲稿（8篇）教师责任与担当演讲稿（精选8篇）教师责任与担当演讲稿篇1各位、各位评委、各位老师：大家好!我叫，来自上，虽然没有亮丽的外表，也没有特别标准的普通话，但是我还是很自信地站到了这个演讲台上，因为我有青春、梦想、信心、智慧和责任，最重要的是我想来传递一种振奋人心的力量，那就是——爱。
这也是我今天演讲的题目。
这是一方和谐的净土，这是一块人文的园地。
在这里，没有鸟语和花香，有的是细雨滋润;在这里，没有狂风和暴雨，有的是滴滴渗透;在这里，没有喧哗与张扬，有的只是静默和无声。
我爱教学，因为它让我有了追求与梦想!我爱学生，因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的老师。
”是的，作为一名教师，一位完美的教师是应该既热爱事业又热爱学生，要去爱护、关心每一位学生。
要把教育学生的过程看做是爱学生的过程。
也就是说没有爱就没有教育。
因此，我认为做一个完美的教师，就应该做到既爱我们的职业，又爱我们的学生。
教师责任与担当演讲稿篇2尊敬的各位领导，同事们：大家好！果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
其实，选择了当一名教师，就是选择了叶的事业，选择了奉献。
立足三尺讲台，扎根教育园地。
作为青年教师，我们可以欠缺的是丰富的经验和辉煌的成就，但绝对不可以缺的是对工作的热情和对学生的责任心。
教育是培养人的工作，这是她与其它行业的区别也恰恰是它的魅力所在。
正因为这一特殊性质，所以在面对教育的受众也就是我们的学生时，我们要有足够的耐心和由衷的爱心。
由于不同的的学生们性格千差万别，个性迥然相异，为了取得最好的教学效果，必须针对学生的特性采取相应措施，因材施教，应时施教。
担任平行班的班主任一个学期以来，结合班里学生的状况我感觉到要教育好学生、管理好班级所需付出的努力应该是加倍的。
我班里有个学生，学习态度都很成问题，各科作业都完不成。
做有责任有担当的教师演讲稿5篇
做有责任有担当的教师演讲稿5篇做有责任有担当的教师演讲稿5篇再坚强的人也有脆弱的时候，再豁达的人也有委屈的时候。
有些悲伤不一定谁都会懂，有些委屈不一定要进给所有人听。
下面给大家分享做有责任有担当的教师演讲稿，欢迎阅读！做有责任有担当的教师演讲稿【篇1】一晃做教师几近十年。
在这些年，我时时审视自我当初的选择，直到信用证今日，我依然无怨无悔。
今日的我，当个教师，是一种职责，一种使命，一种追求了。
依然清晰地记得，七年前的一个秋天，我由县城来到了一个偏僻的小山村，在那儿开始了我的教学生涯。
看着凹凸不平的土屋教室，高低不等的木制课桌，以往立下的雄心壮志以及起初胸中怀有的那份对教育事业的执着，此时已是心灰意冷——我心酸，我沮丧，我不明白老天为何如此待我不公，把我丢在了这我当时认为是“人不人，鬼不鬼”的地方，那时我仅有整日黯然悲痛，顾影自怜，根本无心于工作……秋雨过后初晴的一天，班上有个小女生迟到了，于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。
看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮，我说不清那时是怜悯还是鄙视。
中午，我一个人闷在屋里无所事事，突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声，开门见是早上迟到挨批的她，便没好气的问什么事，她憋着张红红的脸低声说：“教师，对不起，我今日早上迟到了……”“迟到了还来找我?”没等她说完我冲出一句话来。
她哽咽着用牙齿咬紧着下唇，片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。
我的心微微一震。
她又说到：“教师，今日我上学的时候，走过我家田里，看见有棵橘子树上红了一个橘子，我想摘来带给您吃。
没想到下来的时候从树上摔了下来。
”说完，她轻轻地从背后递上了一个橘子。
一时，我无言以对，走过去挽起她的衣袖，呈此刻我眼前的是一条带着血印的伤痕，久久地，我凝视着，只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和幸福充满。
今日的我，虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”，但我并不气馁，我依然在追求着。
我自信我是一个富足的人，因为我有那么多的书等着我去读，有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽，有那么多的信任和鼓励等着我去努力。
青年教师责任担当演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家发表一篇关于青年教师责任担当的演讲。
作为一名青年教师，我们肩负着培养祖国未来栋梁的重任，责任重大，使命光荣。
在此，我深感荣幸，也深知责任。
首先，我想谈谈青年教师的责任。
责任，是一个人对自己、对他人、对社会应尽的责任。
对于青年教师来说，责任体现在以下几个方面：一、对学生的责任教育的根本目的是培养人才，而教师是培养人才的摇篮。
作为青年教师，我们肩负着为祖国培养合格建设者和可靠接班人的重任。
我们要关心学生的成长，关注学生的身心健康，关注学生的全面发展。
我们要以教书育人为己任，用爱心、耐心、责任心去呵护每一个学生，让他们在知识的海洋里畅游，在人生的道路上茁壮成长。
二、对学校的责任学校是教师成长的摇篮，也是学生成长的沃土。
作为青年教师，我们要忠诚于教育事业，热爱自己的学校。
我们要积极参与学校的各项工作，为学校的发展贡献自己的力量。
我们要以学校的利益为重，努力提升自己的教育教学水平，为学校争光添彩。
三、对社会的责任教师是社会的脊梁，承载着传承文明、传播知识、弘扬文化的重任。
作为青年教师，我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，以身作则，为人师表。
我们要积极参与社会公益活动，关心国家大事，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
那么，如何才能担当起这份责任呢？一、坚定理想信念，树立远大目标青年教师要树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
我们要把个人理想融入到国家和民族的事业中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、加强学习，提升自身素质青年教师要不断学习，提升自己的教育教学水平。
我们要学习先进的教育理念、教学方法，不断提高自己的专业素养。
同时，我们还要关注学生的身心发展，关注社会热点问题，努力成为一位有知识、有智慧、有担当的教师。
三、关爱学生，用心育人青年教师要关爱学生，用心育人。
我们要尊重学生，理解学生，关心学生，关注学生的成长。
教师的重任担当演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，向大家分享关于教师重任担当的一些思考。
教师，一个平凡而又伟大的职业，肩负着培养下一代、传承文明、引领社会进步的重要使命。
在这个特殊的日子里，让我们共同探讨教师的责任与担当，为教育事业献出我们的热情和智慧。
一、教师是人类灵魂的工程师古人云：“师者，所以传道、授业、解惑也。
”教师，作为人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重任。
我们不仅要传授知识，更要启迪智慧，塑造品格，引领学生走向美好的人生。
在这个过程中，教师的责任担当显得尤为重要。
1. 传授知识，点亮学生心中的明灯教师是知识的传播者，肩负着启迪学生智慧、开拓学生视野的使命。
我们要以饱满的热情，严谨的态度，将丰富的知识传授给学生，让他们在知识的海洋里畅游，不断充实自己，为未来的成长奠定坚实基础。
2. 塑造品格，引导学生树立正确的人生观教师是学生品格的塑造者，我们要以身作则，言传身教，引导学生树立正确的人生观、价值观。
我们要关注学生的心理健康，培养他们的社会责任感、集体荣誉感，让他们在成长过程中学会担当、懂得感恩。
3. 引领成长，助力学生实现人生价值教师是学生成长的引路人，我们要关注学生的全面发展，激发他们的潜能，助力他们实现人生价值。
我们要鼓励学生勇于探索、敢于创新，培养他们的团队协作精神，让他们在未来的社会中立足。
二、教师的责任担当教师的责任担当体现在教育教学的方方面面，以下列举几个方面：1. 爱岗敬业，全身心投入教育事业教师要以高度的责任感和使命感，全身心投入教育事业。
我们要热爱自己的职业，关爱每一个学生，为他们的成长付出辛勤的努力。
2. 严谨治学，不断提升自身素质教师是知识的传播者，自身素质的高低直接影响着教育教学的质量。
我们要不断学习，提高自己的教育教学能力，为学生提供优质的教育资源。
3. 关爱学生，做学生的良师益友教师是学生的良师益友，我们要关心学生的生活、学习，了解他们的需求，帮助他们解决困难。
青年教师担当责任演讲稿
大家好！我是一名青年教师，今天我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家发表一篇关于青年教师担当责任的演讲稿。
首先，请允许我向大家介绍一下自己的工作。
作为一名青年教师，我深知自己肩负着培养下一代的重任。
在这个信息爆炸、知识更新迅速的时代，我们青年教师要不断学习，提高自己的教育教学水平，为学生的成长奠定坚实基础。
一、青年教师要树立正确的价值观作为一名青年教师，首先要树立正确的价值观。
我们要坚定信仰，忠诚于党的教育事业，热爱祖国，热爱人民，忠诚于党的教育事业。
我们要把教书育人作为自己的神圣使命，始终坚守教育初心，不忘教育使命。
1. 爱岗敬业，忠诚教育事业爱岗敬业是教师职业道德的核心，是教师应具备的基本素质。
我们要热爱自己的工作岗位，以满腔热情投入到教育教学工作中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
2. 爱国主义精神，培养合格人才爱国主义精神是中华民族的传统美德，我们要把爱国主义教育贯穿于教育教学的全过程，培养具有爱国主义情怀、具有社会责任感的优秀人才。
3. 诚实守信，为人师表诚实守信是做人的根本，我们要以身作则，言行一致，为学生树立良好的榜样。
我们要做到为人师表，严于律己，关爱学生，尊重学生，赢得学生的信任和尊敬。
二、青年教师要不断提升自身素质1. 加强学习，提高教育教学水平作为一名青年教师，我们要不断学习，提高自己的教育教学水平。
我们要深入研究教材，掌握教育教学规律，创新教学方法，提高教学质量。
2. 注重实践，提高教育教学能力我们要积极参加各类教育教学活动，如教研活动、教学观摩、教学比赛等，通过实践不断提高自己的教育教学能力。
3. 关注学生，关爱学生成长我们要关注学生的全面发展，关心学生的身心健康，关注学生的兴趣爱好，尊重学生的个性差异，为学生的成长提供良好的教育环境。
三、青年教师要勇于担当责任1. 勇于担当教育教学责任我们要勇于担当教育教学责任，认真备课、上课、辅导，确保教学质量。
我们要关心学生的学业，及时发现并解决学生在学习过程中遇到的问题。
教师责任与担当演讲稿范文(三篇)
教师责任与担当演讲稿范文（三篇）老师责任担当演讲稿篇【1】有一首歌最为动人，那就是师德;有一种风景最为隽永，那就是师魂;有一种人生最为漂亮，那就是老师。
不要说我们一无全部，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳。
我之所以选择老师这个职业，也是缘于从小就有这么一个理想，如今理想成真，那些曾经是理想中的镜头还清楚在眼前。
当我第一次站在你们面前，面对几十双真诚的凝视着我的双眼时，我真实的感受到了身上责任的重大，你们每个人的将来在那时好象都与我连在了一起。
责任感，使命感，这两个沉甸甸的词汇意味着我们要去承受，要去奉献，去关爱每一个同学。
喜爱一个同学就等于塑造一个同学，而厌弃一个同学无异与毁坏一个同学。
前苏联闻名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的同学培育成一名胜利的农庄主席。
尤其是那些家庭有非常变故的同学，我们要用真诚的沟通，热忱的鼓舞，耐烦的援助，让这些孩子在开心的情感体验中接受教育。
同学的成长呼喊老师的责任心和使命感。
老师工作具有很强的示范性，而同学又有一种非常的向师性，使老师在同学心目中占有特别重要的位置，由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。
孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
我们老师要从小事做起，从自我做起，小至办公桌上一本书的放置，教室内书写完毕的一个小粉笔头的处理，大到对社会对国家的立场和言语都会影响的同学，所以我们要以高尚的师德感染同学;以丰富的学识引导同学;以博大的胸怀爱惜同学，只有这样同学才能亲其师而信其道。
同学们，作为同学你们的责任是不是也应当从小事做起呢?每天问一问自己，今日我充分利用时间了吗?上课的时候积极动脑了吗?今日我独立完成作业了吗?不懂的问题解决了吗?今日班级任务完成了吗?我主动援助同学了吗?今日父母为我们做了些什么，我们是否想到父母辛苦。
同学们，你们就犹如一枚枚等待被点燃的火种，作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原，去引得万山红遍层林尽染。
教师勇于担当主题演讲稿(通用5篇)
教师勇于担当主题演讲稿（通用5篇）教师勇于担当主题演讲稿1教师勇于担当主题演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！担当是我们内心的承载，它承载着我们的责任感，担当亦是我们内心的寄托，呈现了我们内心深处的精神。
大事难事看担当，担当便是我们生活处世的积极态度，更是责任感的体现。
“金戈铁马，气吞万里如虎”是为国奉献，至死不渝的担当。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜老诗歌百姓，长泪湿单衣，已住草堂，愿民栖广厦的赤心。
不论是誓死为国，或是系心百姓，忧民之忧都是对自我责任的担当，唯有担当才能使精神长驻。
滚滚长江东逝水，多少英雄豪杰英勇奋斗，敢于担当自己的责任，先人便是有精忠报国，饮尽胡虏血的赤胆忠心，提携玉龙为君死的大无畏牺牲精神。
为国奉献，忘身于外，以天下为己任即是一种大担当，也是对担当人生最好的一种阐述。
先人已有如此高昂的精神与担当，今人亦不甘示弱。
离乱中寻觅一张安谧的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。
受命之日，寝不安席。
当年吴钩，申城淬火，十月出寒，大器初成。
一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。
这是2014年感动中国人物于敏最好的写照。
他在残烛中用一张张白纸，用无数个夜晚构成了那惊天巨响，几十年朝夕的艰辛依然阻挡不了他前进的脚步，多少个日子的寒霜冻雨淋不倒他的强烈爱国精神。
尽管30年的隐姓埋名，30年的风雨沧桑早已让他发如雪，但始终阻碍不了他的皎洁爱国之心。
只有担当，才能担当起自我并进一步挑起为国奉献的责任，才能体现人生的价值。
对国有担当，对家人亦不可忘。
仁孝行于家是朱晓辉单独一人照顾卧病老父亲十三年最好的写照。
十三年相守相望，对她来说又有多少日子，恍如昨日重现，十三年来有多少道沟坎，对她来说也只是一笑而过。
即使命运百般挤兑，她总能咬紧牙关挺过。
担当感恩之心，十三年来坚守孝道，即使沦落到只能去菜市场捡剩叶吃，她也会坚强面对困境，这便是孝心的最好体现，担当孝心，心怀感恩。
教师忠诚履职担当演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个至关重要的主题——教师忠诚履职担当。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重任，肩负着传承中华民族优秀文化的使命。
在这个特殊的时刻，我想借此机会，向大家阐述一下我对教师忠诚履职担当的理解和感悟。
一、忠诚履职，是教师的基本素养教师是教育事业的基石，是培养人才的摇篮。
忠诚履职，是教师的基本素养，也是我们履行职责的基石。
忠诚履职，意味着我们要始终坚守教育岗位，用心教书育人，为学生的成长成才竭尽全力。
首先，忠诚履职要求我们热爱教育事业。
教育是一项崇高的事业，它关乎国家的未来、民族的希望。
我们要把教育事业视为自己的生命线，把教书育人作为自己的神圣使命，用心去关爱每一个学生，用心去传承中华民族的优秀文化。
其次，忠诚履职要求我们严谨治学。
作为一名教师，我们要不断提高自己的业务水平，紧跟时代步伐，不断更新教育理念，创新教学方法。
我们要以严谨的态度对待每一个知识点，以精湛的技艺去引导学生，让他们在知识的海洋中遨游，收获无尽的快乐。
再次，忠诚履职要求我们关爱学生。
关爱学生是教师的天职，我们要关心学生的身心健康，关注学生的全面发展。
我们要尊重学生的个性，包容学生的缺点，帮助他们树立自信，激发他们的潜能，让他们在快乐中成长，在挫折中坚强。
二、担当责任，是教师的时代使命当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，教育事业面临着前所未有的发展机遇。
作为新时代的教师，我们要担当起时代赋予我们的使命，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
首先，我们要担当起教书育人的责任。
教育是培养人才的基础，我们要把教书育人作为自己的首要任务，关注学生的全面发展，关注学生的个性差异，因材施教，让每一个学生都能在适合自己的教育环境中茁壮成长。
其次，我们要担当起传承文化的责任。
中华民族拥有五千年的悠久历史，灿烂的文化。
作为教师，我们要肩负起传承中华民族优秀文化的使命，把中华优秀传统文化融入教育教学之中，让学生在了解和传承中增强民族自豪感，培养爱国主义情怀。
教师关于责任与担当演讲稿4篇
教师关于责任与担当演讲稿4篇在平常的教学当中，我们应该将自己的精力和精神都投入进去，负起中国教育梦的责任。
下面是小编整理提供的教师责任与担当演讲稿教师关于责任与担当演讲稿1尊敬的各位领导，同事们：大家好，很荣幸能够站在这里为大家演讲，希望在接下来的日子里，能够将自己的精力都投入到教育事业当中去。
只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律，而这句话诠释了教育的根本。
为了让孩子红花映的更鲜艳、更红，我甘当绿叶，为了让绿色带给人间大地，我甘愿当小草，为了为了那无悔的选择，为了那一片纯净的天空，奉献自己，永无止境！五年前我怀着对幼儿的喜爱，带着对幼教的憧憬，选择了幼教专业，曾有人问过我：“当个幼儿园教师好不好”，我毫不犹豫的回答道：“好，因为我整天和一群可爱的孩子在一起，看着他们在自己的教育下一天天的快乐成长，自己决定特别的自豪”。
直到半年前我踏进这个行业才真正的体会到这个行业的责任和价值。
不经意间，将近一年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没留下什么骄人的成绩，也没做出什么惊人的举。
我只是想在这平凡和XXX实中，用教师的职业道德解释一个普通幼儿教师存在的价值。
XXX是真诚的奉献、爱是无私的支付。
当孩子身体不舒服时，我会及时来到他们身边，询问病情，轻轻的抚摸他们，让他们不再无助；当孩子应为问题迷惑不解时，我会给他一个小小的提示，鼓励他你是最棒的，知道他舒展眉头。
这一切的举动，不是因为我要从孩子哪里索取什么，只是因为我是他们的老师、这是我的责任。
多少次，下班时间过去了，望着正在哭泣还未被接走的孩子，我为他擦干眼泪，给他讲故事，唱儿歌，陪她做游戏，因为我知道此刻我就是他的妈妈。
一位称职的教师，首先就要对自己班上的孩子了如指掌，这是基础。
我经常诧异班里的其他老是能说出很多孩子在家里的表现，而这些往往是孩子们不愿意让老师知道的。
后来我才知道原来这些事情都是老师们在和家长沟通、交流时得来的信息。
针对孩子的这种情况，她都逐一提出不同的要求，帮助孩子改掉坏惯。
教师师德师风演讲稿：责任与担当
教师师德师风演讲稿：责任与担当亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家分享关于“责任与担当”的话题。
作为一名幼儿工作者，我们肩负着培养祖国花朵的重任，责任重大，使命光荣。
我想谈谈责任。
责任，是一种使命，是一种担当，更是一种付出。
作为一名幼儿教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更是引导孩子们健康成长，塑造他们健全的人格。
在这个过程中，我们需要付出时间、精力，甚至是汗水，但这一切都是值得的。
一、以爱为基石，肩负责任爱，是教育的基石。
只有心中充满爱，我们才能更好地肩负起责任。
我们要关爱每一个孩子，尊重他们的个性，关注他们的成长，让他们在充满爱的环境中茁壮成长。
这种爱，不仅仅是关心他们的生活，更是关注他们的内心世界，引导他们树立正确的价值观。
二、以身作则，践行责任三、团结协作，共同担当幼儿教育是一个团队的事业，我们需要与同事们紧密团结，共同担当。
在日常工作中，我们要相互学习，相互支持，共同面对挑战。
只有团结协作，我们才能更好地肩负起责任，为孩子们创造一个和谐的成长环境。
我们来谈谈担当。
一、担当意味着勇气在面对困难时，我们需要有勇气去担当。
在幼儿教育工作中，我们会遇到各种各样的挑战，比如孩子的教育问题、家长的需求等等。
在这些挑战面前，我们要勇敢地去面对，勇敢地去担当，不能逃避，不能退缩。
二、担当意味着付出担当，需要我们付出时间和精力。
在幼儿教育工作中，我们要付出更多的时间和精力去关注每一个孩子，去了解他们的需求，去引导他们成长。
这种付出，是一种无私的奉献，是一种伟大的担当。
三、担当意味着成长在担当的过程中，我们也在不断成长。
每一次面对挑战，每一次解决问题，都是我们成长的契机。
通过担当，我们能够不断提升自己，成为一名优秀的幼儿教师。
亲爱的同事们，让我们一起努力，用责任与担当书写幼儿教育的辉煌篇章，为祖国的未来贡献我们的一份力量！谢谢大家！教师师德师风演讲稿：责任与担当亲爱的同事们：站在这里，看着大家熟悉的面孔，我感到一种莫名的温暖和力量。
使命责任担当教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，与大家共同探讨一个神圣而庄重的主题——使命责任担当。
在这个特殊的日子里，我想借此机会，向大家表达我对教师这一职业的热爱，对使命责任的深刻理解，以及我对教育事业的无限忠诚。
教师，一个平凡而又伟大的职业。
我们肩负着培养祖国未来栋梁的重任，肩负着传承文明、启迪智慧的光荣使命。
教师是灵魂的工程师，是文明的使者，是学生的引路人。
我们用爱心、耐心和智慧，为学生们搭建起通往成功的桥梁。
使命责任担当，是教师职业生涯的灵魂。
作为一名教师，我们肩负着三重使命：传道、授业、解惑。
这既是我们的职责，也是我们的荣耀。
首先，传道。
传道，就是要传承中华民族优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。
我们要以教书育人为己任，用我们的知识、智慧和品德去感染学生，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们要让学生在知识的海洋中遨游，在文明的殿堂里汲取营养，在道德的实践中成长。
其次，授业。
授业，就是要教授学生专业知识，提高他们的综合素质。
我们要紧跟时代步伐，不断更新知识储备，提高教育教学水平。
我们要关注学生的个性差异，因材施教，激发他们的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
我们要让学生在掌握知识的同时，养成良好的学习习惯，为他们的终身发展奠定坚实基础。
最后，解惑。
解惑，就是要解答学生在学习和生活中遇到的困惑，帮助他们解决问题。
我们要关心学生的身心健康，关注他们的成长需求，成为他们的良师益友。
我们要用自己的爱心和耐心，为学生们排忧解难，让他们在遇到挫折时勇敢面对，在迷茫时找到方向。
担当，是教师使命责任的核心。
担当，就是要敢于承担责任，勇于面对挑战。
在教育事业中，我们面临着诸多困难和挑战，如教育资源的分配不均、教育观念的更新滞后、教育质量的提高等。
作为教师，我们要敢于担当，勇于创新，努力破解教育难题，为教育事业的发展贡献自己的力量。
首先，担当责任。
我们要对教育事业负责，对学校负责，对学生负责。
教师的责任与担当演讲稿
教师的责任与担当演讲稿引言尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这个讲台上，与大家一同探讨教师的责任与担当。
作为一名教师，我们肩负着培养未来的人才、传播知识的重要使命。
同时，我们也深知教师的责任和担当，不仅仅是传授知识，更是引导学生成长，塑造他们的人格，培养他们的品德。
因此，我想和大家分享几点我对教师责任与担当的理解。
教师的责任教师作为一名培育未来的责任着者，肩负着重要的社会责任。
首先，教师需要具备良好的学科知识和教育理论素养，不断提高自己的专业能力，并将其应用于教学实践中。
我们应该时刻保持学习的状态，不断更新自己的知识，适应时代的发展变化。
其次，教师需要关注学生的学习进程和个性发展。
教师不仅仅是知识的传授者，更是学生成长道路上的引导者和指导者。
我们应该耐心倾听学生的心声，关注他们的成长需求，为他们提供个性化的教育和引导。
只有做好了关心、理解和引导学生的工作，我们才能够真正帮助他们实现自己的梦想。
此外，教师还要担负起家庭与学校之间的桥梁作用。
教师要与家长保持密切的联系，了解学生在家庭环境中的情况，并与家长共同合作，为学生提供全方位的教育支持。
同时，教师也要关心学生的身心健康状况，及时掌握并妥善处理学生的问题和困扰，给予他们必要的指导和帮助。
总之，教师的责任不仅仅是教书育人，更是培养学生的综合素质和道德品质，为他们的未来铺平道路。
教师的担当教师的责任与担当是密不可分的。
担当是教师应有的品质和态度，是对自己工作的担负责任的态度。
首先，教师要勇于担当教育的重任。
我们要对自己的教学质量和学生成长负责。
在学习成绩和学生发展方面，我们要追求卓越，不甘于平庸。
我们要坚持以学生为中心的原则，关注每个学生的发展，为每个学生提供个性化的教育，努力让每个学生都能发现自己的优势和潜力。
其次，教师要勇于担当社会责任。
教育是社会进步的关键环节，我们的工作关系到社会未来的发展。
教师要以身作则，树立正确的价值观和人生观，为学生树立良好的榜样。
教师责任与担当演讲稿(9篇)
教师责任与担当演讲稿（优秀9篇）教师责任与担当演讲稿篇一同事们，朋友们：我演讲的题目叫“责任”。
“责任”是什么呢？这两个字是我们单位领导每次开会都要提起的。
也是永远伴随着我们的。
翻开词典，我得到了“责任”的准确描述。
“责任”是分内应做的事情。
也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。
责任感是每个人都必须具有的素质。
每个人都必须拥有责任并履行责任，包括工作责任、自身责任、家庭责任还有社会责任。
因为只有责任才能激发人的潜能，唤醒人的良知，不负责任的人，往往都是那些碌碌无为、鼠目寸光、不思进取的人。
逃避责任，就会失去了生存与发展的机遇，最终被淘汰。
当员工的，不能履行本职岗位的职责，那就不能为企业创造价值，也不能为人生实现更高的理想；当领导的，不能履行管理自己员工的责任，那你的员工就很难不断成长，出类拔萃。
相信大家清晰记得“三鹿事件”吧，在这次事件中，如果社会责任真正融入三鹿集团的企业前瞻，也许悲剧就不会发生，企业也不会受到如此大的打击，无数无辜的婴儿也将快活健康。
如果企业对消费者多付一点责任，那么有毒产品就不会流向市场。
在市场经济日趋激烈的今天，负责任可以成就一个企业，铸造一个品牌，不负责也同样可以毁掉一个企业，丧失一个品牌。
总理曾经说过：“为了国家的富强，为了社会的公平正义，为了让人民幸福快乐地过的更好，为了让孩子们上好学，为了使我们的民族赢得应有的尊严，我愿献出我的全部心血和精力”。
这句看似平常的话，深深反应了共和国总理胸怀百姓的伟大责任。
我们都是普通的人，我们从事着普通的工作，那么，我们要怎样担起自己的责任呢？其实很简单，只要我们有一颗尽职尽责的心，认认真真的完成领导分配的任务，不折不扣的朝着工作目标去完成，那责任就得到了完美体现。
因为我们的责任就是为企业发展，施展自己的才华。
为企业的进步繁荣奉献自己的力量。
在我们单位，责任其实是无处不在的。
我们单位有这样一个队伍，他们不管是刮风还是下雨，不管是严冬还是酷暑，他们为了能让职工们吃上可口的饭菜各负其责努力工作。
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教师责任担当演讲稿
教师责任担当演讲稿篇【1】有一首歌最为动人，那就是师德;有一种风景最为隽永，那就是师魂;有一种人生最为美丽，那就是教师。
不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳。
我之所以选择教师这个职业，也是缘于从小就有这么一个梦想，如今梦想成真，那些曾经是梦想中的镜头还清晰在眼前。
当我第一次站在你们面前，面对几十双真诚的注视着我的双眼时，我真切的感受到了身上责任的重大，你们每个人的未来在那时好象都与我连在了一起。
责任感，使命感，这两个沉甸甸的词汇意味着我们要去承担，要去奉献，去关爱每一个学生。
热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。
尤其是那些家庭有特殊变故的学生，我们要用真诚的交流，热情的鼓励，耐心的帮助，让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。
学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。
教师工作具有很强的示范性，而学生又有一种特殊的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置，由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。
孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
我们老师要从小事做起，从自我做起，
小至办公桌上一本书的放置，教室内书写完毕的一个小粉笔头的处理，大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生，所以我们要以高尚的师德感染学生;以丰富的学识引导学生;以博大的胸怀爱护学生，只有这样学生才能亲其师而信其道。
同学们，作为学生你们的责任是不是也应该从小事做起呢?每天问一问自己，今天我充分利用时间了吗?上课的时候积极动脑了吗?今天我独立完成作业了吗?不懂的问题解决了吗?今天班级任务完成了吗?我主动帮助同学了吗?今天父母为我们做了些什么，我们是否想到父母辛劳。
同学们，你们就如同一枚枚等待被点燃的火种，作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原，去引得万山红遍层林尽染。
作为教师，走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。
老师们让我们用内心的责任与使命去关爱每一位学生，用真心凝成团结，一起为明天的更加辉煌而努力奋斗吧，让我们满怀豪情的告诉天下，教书育人，舍我其谁? 教师责任担当演讲稿篇【2】曾经有人说过：有一首歌最为动人，那就是师德;有一种风景最为迷人，那就是师魂;有一种人生最为美丽，那就是教师。
不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳。
自从做了老师之后，我的心里就多了两个沉甸甸的词语，责任感，使命感。
责任感，这并不仅仅要求我对自己负责，不仅仅要求我对课堂负责，更要求我对每一个学生负责，对学生的学习成绩负责，对学生的学习能力负责，更是对学生的人生道路负责。
使命感，作为学生接触知识，接触社会的引导者，每一个教师都有一种神圣的使命，就是把知识，更要把良好的学习意识，生活意识传授给每一个学生，为他们自己人生的白纸上添加出美丽炫目的色彩。
责任感，使命感，这两个沉甸甸的词汇意味着我要去承担，要去奉献，去关爱每一个学生。
热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。
尤其是那些家庭有特殊变故的学生，我们要用真诚的交流，热情的鼓励，耐心的帮助，让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。
在我的课堂中，每当有学生不认真听课，背着老师搞自己的小动作时，我总是忍不住的去用语言甚至走到他座位上去提醒他;每当有学生不会做练习，在座位上迷茫的时候，我总是很耐心的去引导他，甚至手把手的教导他。
记得上学期，我上五年(2)班的课，班中有个学生李烨炜，每次其他同学做练习的时候他总是不做，我问他：你为什么不做练习呢?他说：不会做。
不会做我可以教你。
然后我连续教了他几节课。
后来接触多了我发现并不是他不会电脑的操作，而是语文基础不好，不懂拼音，导致在电脑上的操作进行不下
去。
知道这个原因后，我想过放弃，毕竟语文不是一朝一夕可以补回来的。
但是一想到我肩膀上的责任感使命感这两个词，我就不能放弃，至少要让他跟上大部分同学的步伐。
于是我特地装了一个拼音的练习软件，当其他同学在练习书本的内容时，我把他单独叫上讲台，慢慢的给他讲，然后在他旁边陪着他练习，当他遇到困难时适当的给他一点帮助。
一开始，李烨炜不愿意，总是找借口不练习，我看到这情况也想过要不要放弃呢?不!绝对不能!放弃他一节课等于放弃他一辈子。
于是我通过软件中的一些小游戏加上我自己的一些技巧，慢慢的引导他。
几节课之后，我和他的共同努力没有白费，慢慢地他能跟上同学们的步伐了。
学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。
教师工作具有很强的示范性，而学生又有一种特殊的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置，由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。
孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
我们老师要从小事做起，从自我做起，小至办公桌上一本书的放置，电脑硬盘内一个文件的存放位置，大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生，所以我们要以高尚的师德感染学生;以丰富的学识引导学生;以博大的胸怀爱护学生，只有这样学生才能亲其师而信其道。
正因为有这样的责任感和使命感，我也适当的要求学生们清楚自己作为小主人翁的责任。
是不是应该从小事做起呢?今天充分利用好时间了吗?上课时脑袋有没有转动呢?作业是不是都完成了?有没有让父母操心呢?
纯洁的学生就如同一枚枚等待被点燃的火种，作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原，去引得万山红遍层林尽染。
作为教师，走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。
我为我有如此的责任感和使命感感到自豪，更希望每一个老师都能用内心的责任与使命去关爱每一位学生，用真心凝成团结，为明天的更加辉煌而努力奋斗。
让我们能满怀豪情的告诉天下，我就是一名老师!
教师责任担当演讲稿篇【3】各位领导、各位评委、各位老师：
大家好!
我叫xx，来自上xxxx，虽然没有亮丽的外表，也没有特别标准的普通话，但是我还是很自信地站到了这个演讲台上，因为我有青春、梦想、信心、智慧和责任，最重要的是我想来传递一种振奋人心的力量，那就是爱。
这也是我今天演讲的题目。
这是一方和谐的净土，这是一块人文的园地。
在这里，没有鸟语和花香，有的是细雨滋润;在这里，没有狂风和暴雨，有的是滴滴渗透;在这里，没有喧哗与张扬，有的只是静默和无声。
我爱教学，因为它让我有了追求与梦想!
我爱学生，因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!
托尔斯泰曾说过：如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的老师。
是的，作为一名教师，一
位完美的教师是应该既热爱事业又热爱学生，要去爱护、关心每一位学生。
要把教育学生的过程看做是爱学生的过程。
也就是说没有爱就没有教育。
因此，我认为做一个完美的教师，就应该做到既爱我们的职业，又爱我们的学生。
从第一天当老师起，我就有这样的信念平等的教学、平等的爱,公平对待绝不偏心，不管哪位学生思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。
当老师，学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。
我相信只要老师将自己无私的爱奉献出来，这种爱不是装模作样的平易近人，也不是教师对学生居高临下的感情恩赐，它是一种朴实无华的慈母之爱，真实平等的朋友之爱，我愿用这些爱排挤学生心灵上的杂草。
这种爱的付出是连绵不断的，如绵绵细流终年流淌于平凡的琐事中,就如课堂上的一个眼神、一声赞语，病时的一句问候、一次补课，课间的一番闲聊、一场游戏，假日的一份牵挂、一趟远足。
我爱我的学生，我坚信爱心可以融化坚冰，用我的真心去打动学生。
学生会明白的，也会理解老师的苦心，愿意跟老师学的。
身为教师，个人素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关乎着学生素能的培养。
因此，我们懂得日常教学的模范表率作用，知道自己的行为举止，言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。
更深深明白，随风潜入夜，润物细无声独到的效果，和学高为师，身正为范榜样的作用、人格魅力。
教师这个阳光底下最光辉的职业。
因为我爱教师这个职业，我爱我的学生，我的青春因为我对学生的爱而更显光彩;我的生命因为我对学生的爱而更加灿烂;我的心因为我对学生的爱而更加年轻!我为自己是一名光荣的人民教师而自豪!让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，用奉献托起教育科学发展的太阳。
教师责任担当演讲稿。