用显微镜观察洋葱表皮细胞实验步骤教学文稿
观察洋葱表皮细胞实验报告
观察洋葱表皮细胞实验报告一、实验目的1、学习制作洋葱表皮细胞临时装片的方法。
2、观察洋葱表皮细胞的形态和结构。
3、练习使用显微镜进行观察和绘图。
二、实验材料和用具1、材料：洋葱、清水、碘酒、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。
2、用具：铅笔、直尺。
三、实验步骤1、准备用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
在载玻片中央滴一滴清水。
2、取材用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮。
3、制片把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
4、染色把一滴碘酒滴在盖玻片的一侧。
用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘酒浸润标本的全部。
5、观察取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座。
把显微镜放在实验台距边缘 7 厘米左右处，略偏左。
安装好目镜和物镜。
对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜的前端与载物台要保持 2 厘米的距离）。
把一个较大的光圈对准通光孔。
左眼注视目镜内，右眼睁开。
转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。
通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
观察：把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。
转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本）。
左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。
再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
6、绘图依照所观察到的细胞形态和结构，用铅笔绘制出洋葱表皮细胞的结构示意图，标注出细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
四、实验结果1、在显微镜下，可以清晰地看到洋葱表皮细胞呈长方形，排列紧密。
2、细胞壁：细胞壁是位于细胞最外层的一层较厚、较坚韧的结构，呈现出清晰的轮廓。
3、细胞膜：由于细胞膜很薄，在普通光学显微镜下不易观察到。
洋葱表皮细胞观察 实验步骤
洋葱表皮细胞观察实验步骤
一、实验材料
显微镜、洋葱、载玻片、盖玻片、镊子、碘酒、纱布、吸水纸、刀片
二、实验步骤
1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
（擦）
2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴几滴清水。
（滴）
3、用镊子从洋葱鳞片内侧撕取一小块透明薄膜—-内表皮.(撕或取）
4、把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子把它展平.（展）
5、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
（盖）
6、把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。
（染）
7、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
（吸）
8、可以将制好的临时装片放在显微镜下进行观察了。
三、注意事项
1、盖玻片的一侧先接触水，慢慢放下，防止产生气泡，
2、滴碘液时，要滴在一侧，在另一侧用吸水纸吸，染色均匀.。
六年级下册洋葱表皮细胞实验教案范文
六年级下册洋葱表皮细胞实验教案范文第一篇：六年级下册洋葱表皮细胞实验教案范文分组实验内容：观察洋葱表皮细胞课案实验名称：观察洋葱表皮细胞实验内容：教科版小学科学六年级下册，第一单元《微小世界》第5节《用显微镜观察身边的生命世界（一）》观察洋葱表皮细胞。
实验类型：分组实验实验准备：教师：按学生妹三人一组，每组：洋葱、小刀、清水、滴管、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜、放大镜。
学生：书本、抹布。
实验教学过程：一、谈话导入师：这是一个洋葱，如果从它的内表皮上揭下一块，你能看到些什么？如果用上放大镜又能看到些什么？如果用上显微镜又能看到些什么？二、制作洋葱表皮玻片标本1、师：为了能更好地观察它，首先我们要制作一个玻片标本。
（师演示）1)在一个干净的玻璃载片中间滴一滴清水2)用镊子把取下的洋葱表皮放到栽玻片的水滴中央，注意标本要平展开，不能折叠。
3)用盖玻片（或另一个玻璃载片）倾斜着盖到标本上面，放盖玻片时，先放一端，再慢慢放下另一端，注意不要有气泡。
4)从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒，并把玻片微微倾斜，再用吸水纸吸掉多余的水。
2、学生以组为单位制作玻片标本二、用肉眼和放大镜观察洋葱表皮1、先用肉眼观察洋葱表皮，将看到的画在科学记录本上（或书上13页）2、材料员发给每位同学放大镜，大家用放大镜观察洋葱表皮将看到的画到科学记录本或书上。
3、交流用肉眼和放大镜观察到的有何不同。
三、用显微镜观察洋葱表皮实验过程：1、用小刀将洋葱表皮剥下一薄层，用显微镜观察。
2、制作洋葱切片：先取下一小片，用镊子取下，轻放在滴了碘酒的载玻片上，用盖玻片从右向左滑动放在切片上，再用吸水纸吸去多余的水。
3、将制作好的切片放在显微镜下，调好焦距观察4、观察时用左眼观察显微镜，右眼看图，右手画出细胞形状图5、填好实验报告册，得出结论实验结论：洋葱表皮是由无数细胞构成的。
生物体是由细胞构成的，的。
细胞是有生命的，它会生长、繁殖、变化、衰老和死亡。
《观察洋葱表皮细胞》显微镜下的洋葱皮
《观察洋葱表皮细胞》显微镜下的洋葱皮在生物学的世界里，微观的细胞世界总是充满着无尽的奥秘和惊喜。
而洋葱表皮细胞，作为我们在生物实验中常见的观察对象，为我们打开了一扇窥探微观生命的窗口。
准备工作是实验成功的关键。
首先，我们需要一个新鲜的洋葱。
将洋葱切成两半，用镊子撕下一小片洋葱内表皮，这看似简单的操作其实需要一些技巧。
洋葱表皮不能太厚，否则在显微镜下会看不清楚；也不能太薄，否则容易破裂。
然后，将撕下的洋葱表皮放在载玻片上，滴上一滴水，用镊子或解剖针将其展平，避免出现褶皱。
接着，盖上盖玻片，注意不能有气泡产生。
如果有气泡，会影响观察效果。
接下来，就是显微镜登场的时候了。
显微镜是我们探索微观世界的神器。
调整显微镜的粗准焦螺旋，使镜筒上升，将制作好的装片放在载物台上，用压片夹固定住。
然后，眼睛看着物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。
这个过程要特别小心，避免物镜压坏玻片。
从目镜中观察，此时看到的图像可能是模糊的。
我们需要转动粗准焦螺旋，慢慢升起镜筒，直到看到较为清晰的图像。
如果图像还不够清晰，可以转动细准焦螺旋进行微调。
当图像清晰地呈现在我们眼前时，一个神奇的微观世界就展现在了我们面前。
在显微镜下，洋葱表皮细胞呈现出规则的长方形或正方形。
细胞壁就像是细胞的“围墙”，将细胞内部与外界分隔开来，为细胞提供了稳定的结构支持。
细胞壁清晰可见，呈现出较为明亮的线条。
细胞膜则紧紧地贴附在细胞壁内侧，由于它很薄，在普通光学显微镜下不太容易分辨清楚。
细胞核是细胞的控制中心，通常位于细胞的中央或者一侧。
它看起来就像是一个深色的小圆点，里面包含着细胞的遗传物质。
细胞质则充满了整个细胞内部，其中有着各种细胞器。
细胞质呈现出较为均匀的状态，没有明显的结构。
洋葱表皮细胞之间排列紧密，彼此相互连接。
相邻的细胞之间通过细胞壁上的小孔进行物质交换和信息传递。
通过观察洋葱表皮细胞，我们不仅能够看到细胞的基本结构，还能感受到生命的精巧和奇妙。
实验报告观察洋葱表皮细胞的生物实验报告_0702文档
2020实验报告观察洋葱表皮细胞的生物实验报告_0702文档EDUCATION WORD实验报告观察洋葱表皮细胞的生物实验报告_0702文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】实验目的：通过观察洋葱表皮细胞，说明植物体是由细胞组成的实验材料：：显微镜、洋葱、镊子、滴管、水、载玻片、针、盖玻片、吸水纸、纱布。
实验步骤：（一)制做临时装片。
（1）用纱布将载玻片、盖玻片擦干净。
（2）用液管在载玻片上滴一滴清水。
（3）用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮。
（4）将撕下的表皮放入载玻片上的水滴中，用针将其展开。
（5）用镊子夹住盖玻片，先将一边接触载玻片的水滴边经再慢慢把盖玻片放平，制成临时切片。
（4）在盖玻片的翼侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
（二）安装临时装片：将临时切片放到显微镜上，调整显微镜与临时切片位置，直到可以观察到清晰的图像为止实验图像：200倍800倍实验结论：洋葱表皮是由无数细胞构成的，有明显的细胞核，细胞壁，细胞质出现。
1、学习要求：1.制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片。
2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
2、材料用具：生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
3、实验方法和步骤：1.用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干。
2.在载玻片中央滴一滴生理盐水。
3.用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮几下放在生理盐水中。
4.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴。
5.在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
洋葱镜检实验报告(3篇)
第1篇一、实验名称观察洋葱表皮细胞二、实验目的1. 通过观察洋葱表皮细胞，了解植物细胞的基本结构。
2. 掌握显微镜的使用方法和临时装片的制作过程。
3. 培养学生的观察能力和实验操作技能。
三、实验原理植物细胞是构成植物体的基本单位，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构。
洋葱表皮细胞作为植物细胞的一种，具有典型的植物细胞结构。
通过显微镜观察洋葱表皮细胞，可以了解植物细胞的基本结构及其功能。
四、实验材料1. 显微镜：一台双目显微镜，包括目镜、物镜、转换器、载物台、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、反光镜等。
2. 洋葱：新鲜的洋葱头。
3. 临时装片：载玻片、盖玻片、吸水纸、滴管、镊子、刀片、碘液等。
五、实验步骤1. 准备临时装片（1）用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。
（2）在载玻片的中央滴一滴清水。
（3）用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕下一小块透明薄膜内表皮。
（4）将撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子将其展平。
（5）用镊子夹住盖玻片，先将一边接触载玻片的水滴边，再慢慢将盖玻片放平，制成临时切片。
2. 显微镜观察（1）右手握住镜臂，左手托住镜座，将显微镜置于实验台上。
（2）对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见亮的光圈。
（3）观察：调节粗准焦螺旋，将临时切片放在载物台上，用压片夹夹住。
左眼向目镜内看，同时转动粗准焦螺旋等，直到看清切片上的细胞为止。
（4）切换高倍物镜，继续观察洋葱表皮细胞的结构。
3. 记录观察结果（1）观察细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构。
（2）记录细胞的形态、大小、排列等特征。
（3）绘制洋葱表皮细胞的简图。
六、实验结果与分析1. 观察结果洋葱表皮细胞呈长方形，细胞壁较厚，细胞膜透明，细胞质均匀，细胞核较大，液泡明显。
2. 分析洋葱表皮细胞具有典型的植物细胞结构。
细胞壁具有支持和保护作用，细胞膜具有选择性透过性，细胞质含有细胞器，细胞核是细胞的遗传中心，液泡储存水分和营养物质。
新版观察洋葱表皮细胞生物实验报告文件.doc
73℃、78℃、68℃
温差：
水温×温差×4.2J
=30×51×4.2=6300J
形瓶下面
53℃、58℃、44℃
4、待花生完全烧完后，平均值：51.666℃
测量水温
五．测定某种食物中的能量
实验目
标
一颗花生种子含有多少能量？
实验结
论
一颗花生种子约含有6300J
的能量
实验器
材或药
品
花生、火柴、解剖针、锥形瓶、温度计、试管、自制装置、量筒、
位置，直到可以观察到清晰的图像为止4.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻
实验图像：片缓缓放平盖在水滴。
5.在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸
引，使碘液浸润标本的全部。
200倍800倍
四、总结步骤：
擦-→滴-→取-→盖-→染-→吸
实验结论：洋葱表皮是由无数细胞构成的，有明显的细胞核，细胞壁，细
片放平，制成临时切片。三、实验方法和步骤：
（4）在盖玻片的翼侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使1.用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干。
染液浸润标本的全部。2.在载玻片中央滴一滴生理盐水。
（二）安装临时装片：将临时切片放到显微镜上，调整显微镜与临时切片
3.用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮几下放在生理盐水中。
（1）用纱布将载玻片、盖玻片擦干净。
（2）用液管在载玻片上滴一滴清水。
二、材料用具：
（3）用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮。
生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，
（4）将撕下的表皮放入载玻片上的水滴中，用针将其展开。
载玻片，盖玻片，显微镜。
观察洋葱表皮细胞实验报告
观察洋葱表皮细胞实验报告洋葱是我们生活中常见的蔬菜，它的表皮细胞在显微镜下能够清晰地观察到细胞的结构和特征。
本次实验旨在通过显微镜观察洋葱表皮细胞，并记录观察到的现象和结论，以便更好地了解细胞的组成和结构。
首先，我们将洋葱切片，并放置在盐水中浸泡一段时间，以软化细胞壁。
随后，取出洋葱片，并用草酸铵溶液处理，以去除色素。
处理后的洋葱片放置在玻璃片上，加入一滴甘油，然后用载玻片盖住，使洋葱片变得透明，便于观察。
通过显微镜观察洋葱表皮细胞，我们可以清晰地看到细胞的结构。
在显微镜下，洋葱表皮细胞呈现出多边形的形状，细胞膜和细胞壁清晰可见。
细胞质内含有许多细小的颗粒，这些颗粒即为细胞质。
在细胞核周围，还能够观察到细胞核膜和染色质。
细胞核的形状呈现不规则的椭圆形，染色质密集分布在细胞核内。
此外，我们还观察到了细胞质内的液泡和叶绿体。
液泡呈现出圆形或椭圆形，叶绿体则呈现出椭圆形且内部绿色颗粒状物质。
通过观察这些细胞器的结构，我们可以更好地理解细胞的生理功能和代谢过程。
在实验过程中，我们还发现了一些有趣的现象。
例如，当加入草酸铵溶液处理洋葱片时，洋葱片的颜色会逐渐变浅，最终呈现出透明状态。
这是因为草酸铵溶液能够去除洋葱表皮细胞中的色素，使细胞变得透明。
这一现象也为我们观察细胞结构提供了便利。
通过本次实验，我们对洋葱表皮细胞的结构和特征有了更深入的了解。
细胞是生命的基本单位，其复杂的结构和功能对于维持生命活动至关重要。
通过观察细胞的结构，我们可以更好地理解细胞的生理活动和代谢过程，为进一步研究细胞生物学奠定了基础。
总之，本次实验通过观察洋葱表皮细胞，使我们对细胞结构有了更直观的认识。
细胞是生命的基本单位，其微观的结构和功能对于生命活动至关重要。
通过不断深入研究细胞生物学，我们可以更好地探索生命的奥秘，为人类健康和生命科学的发展做出贡献。
洋葱表皮细胞实验报告
洋葱表皮细胞实验报告简介：实验目的：通过实验观察洋葱表皮细胞的结构和特点，加深对细胞的认识和理解。
材料：洋葱、显微镜、玻璃滴管、盐水、镜片、镊子、镜盖、刀片、移液管等。
实验步骤：1. 将洋葱切成薄片：取一个洋葱，用刀片将其切成薄片。
注意切面要薄而均匀，以便观察细胞结构。
2. 制备显微镜载玻片：取一个玻璃片，滴一滴盐水于上面，然后将割好的洋葱薄片放在盐水中，轻轻用镊子将其摊平。
3. 盖上镜盖：将一个镜盖小心地覆盖在洋葱切片上，避免气泡产生。
4. 准备显微镜：将载有洋葱切片的玻璃滴管放在石墨板上，调整显微镜光源和焦距。
5. 观察细胞：将载片放在显微镜的镜台上，调整镜片直至清晰的图像出现。
通过调节放大倍数，仔细观察洋葱表皮细胞的结构。
实验结果：通过显微镜观察，我们可以清晰地看到洋葱表皮细胞的结构和特点。
洋葱表皮细胞呈矩形或长方形，大小一致，排列整齐。
细胞的外部有一个透明薄膜，称为细胞壁，起到保护细胞内部和维持细胞形状的作用。
细胞壁常常由纤维素组成，坚韧而有弹性。
在细胞壁内部是细胞质，质地半流动，透明。
细胞质中含有许多细胞器，如细胞核、线粒体、液泡等。
细胞核位于细胞的中心，一般为黏液质状物质。
细胞核中含有DNA，是细胞的遗传物质，调控细胞的生命活动。
线粒体是细胞的“动力站”，负责细胞的代谢和能量供应。
它们呈肾形，有着丰富的折叠膜，内部充满线粒体基质，含有许多酶，参与细胞的呼吸作用。
液泡是细胞内的储存器，通常以液态存在。
液泡内充满水分和溶液，维持细胞的渗透压。
液泡还可以储存细胞中的废物和色素，起到保护细胞的作用。
讨论与分析：通过本次实验，我们深入了解了洋葱表皮细胞的结构和特点。
洋葱表皮细胞是一种植物细胞，与动物细胞有一定的差异。
植物细胞有细胞壁和液泡，而动物细胞没有。
细胞壁为植物细胞提供保护和支持，而液泡则在细胞的代谢和储存方面发挥重要作用。
此外，细胞核、线粒体等细胞器也是细胞的重要组成部分，各自担负着不同的功能。
观察洋葱表皮细胞实验报告
观察洋葱表皮细胞实验报告本实验旨在通过显微镜观察洋葱表皮细胞的结构特征，以加深对植物细胞的理解。
在实验过程中，我们首先准备了所需的材料和试剂，然后按照实验步骤进行操作，最终取得了一些有意义的观察结果。
在实验开始之前，我们先准备了显微镜和玻璃片，并将洋葱表皮剥离下来，然后将其放在玻璃片上。
接下来，我们滴加了一滴碘液在洋葱表皮上，以增强细胞的对比度。
随后，我们轻轻覆盖上一块玻璃片，以避免空气氧化对洋葱细胞的影响。
在显微镜下观察时，我们首先看到了洋葱表皮细胞的外形，发现其呈现多边形的形状，紧密排列在一起。
细心观察后，我们发现细胞内部有许多小颗粒，这些颗粒就是细胞核。
通过调节显微镜的放大倍数，我们成功观察到了细胞核的细节结构，包括核膜、染色质和核仁等部分。
在继续观察的过程中，我们还发现了细胞质内的许多小囊泡，这些囊泡被称为液泡，它们在细胞代谢和储存物质中起着重要的作用。
此外，我们还观察到了细胞壁的存在，它是由纤维素组成的坚硬外壳，能够保护和支撑细胞。
通过这次实验，我们深刻认识到了植物细胞的结构特征，包括细胞核、液泡和细胞壁等重要组成部分。
这些结构的存在和相互作用，构成了完整的植物细胞，为植物的生长和代谢提供了坚实的基础。
同时，我们也意识到了显微镜在生物学研究中的重要性，它能够帮助我们观察微小细胞的结构，从而揭示生命的奥秘。
总的来说，本次实验取得了一定的成果，我们成功观察到了洋葱表皮细胞的结构特征，增进了对植物细胞的认识。
希望通过这样的实验，能够激发同学们对生物学的兴趣，培养他们对科学研究的好奇心和探索精神。
同时，也希望通过这样的实验，能够加深同学们对植物细胞结构的理解，为今后的学习打下坚实的基础。
显微镜洋葱表皮细胞实验报告
显微镜洋葱表皮细胞实验报告一、引言显微镜是生物学研究中常用的工具之一，它可以放大细胞和组织的显微结构，使得我们能够更清晰地观察和研究细胞的组成和功能。
本实验旨在使用显微镜观察洋葱表皮细胞，了解细胞的基本结构和特征。
二、实验材料和方法1. 实验材料：- 洋葱- 盐水- 显微镜和载玻片- 盖玻片和草酸乙醇- 刀片和镊子2. 实验方法：- 取一个新鲜的洋葱，将其外皮剥离。
- 用刀片将洋葱切成薄片，注意要避免切伤手指。
- 将切好的洋葱片放入盐水中浸泡片刻，以增加细胞的柔软度。
- 用镊子夹住一块洋葱片，将其放置在载玻片上。
- 用盖玻片轻轻压在洋葱片上，使其扁平，并加入一滴盐水。
- 将载玻片放置在显微镜的载物台上，调节镜头直到观察到细胞。
- 观察洋葱表皮细胞的形态、结构和特征，并记录观察结果。
三、实验结果1. 洋葱表皮细胞呈多边形状，具有边角分明的形态。
2. 细胞薄膜清晰可见，包裹着细胞的内容物。
3. 细胞质内可见许多圆形或椭圆形的小颗粒，这些颗粒为细胞质中的细胞器。
4. 细胞核位于细胞质的中央，通常为圆形，较大且显著。
四、实验讨论1. 洋葱表皮细胞的形态特点主要是多边形状，这是由于相邻细胞膜之间的压力作用形成的。
多边形的形状也有助于细胞之间的紧密排列。
2. 细胞薄膜是细胞的外部结构，起着保护细胞内部结构和调节物质进出的作用。
细胞薄膜的清晰可见性说明洋葱表皮细胞在实验中保持了较好的完整性。
3. 细胞质是细胞的主要组成部分，其中包含了各种细胞器。
观察到的圆形或椭圆形的小颗粒是细胞器的一种，如线粒体、高尔基体等，这些细胞器在细胞的代谢和功能中起着重要的作用。
4. 细胞核是细胞的中心控制部分，其中包含了遗传物质DNA。
观察到的较大且显著的圆形结构即为细胞核，细胞核在细胞的生命活动中起着重要的调控作用。
五、实验结论通过本实验，我们使用显微镜观察了洋葱表皮细胞的形态、结构和特征。
洋葱表皮细胞呈多边形状，具有边角分明的形态。
观察洋葱表皮细胞生物实验报告
一不雅察洋葱表皮细胞实验目标：经由过程不雅察洋葱表皮细胞,解释植物体是由细胞构成的实验材料：：显微镜.洋葱.镊子.滴管.水.载玻片.针.盖玻片.吸水纸.纱布.实验步骤：(一)制做暂时装片.(1丿用纱布将载玻片.盖玻片擦清洁.(2丿用液管在载玻片上滴一滴清水.(3丿用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮.(4)将撕下的表皮放入载玻片上的水滴中,用针将其睁开.(5丿用镊子夹住盖玻片，先将一边接触载玻片的水滴边经再慢慢把盖玻片放平，制成暂时切片.(4)在盖玻片的翼侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全体.(二)安装暂时装片：将暂时切片放到显微镜上，调剂显微镜与暂时切片地位,直到可以不雅察到清楚的图像为止实验图像：消失.二•不雅察人的口腔上皮细胞的实验教案一. 进修请求：1.制造和不雅察人的口腔上皮细胞暂时装片.2.熟悉人的口腔上皮细胞的根本构造.二. 材料器具：心理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管纱布,镊子,吸水纸，载玻片,盖玻片，显微镜.三. 实验办法和步骤：1.用干净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干.实验步骤六年级班实验进程姓名班级教师评小组时光价一.检讨器材菠菜叶片.显微镜.载玻片.盖玻片.刀片.镊子.造就皿.清水.滴瓶.体积分数为70%的酒精等用品是否预备好.2.在载玻片中心滴一滴心理盐水.3.用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮几下放在心理盐水中.实验名称不雅察种子的构造实验时光实验器材浸软的菜豆种子,浸软的玉米种子,刀片,放大镜，滴管，碘液实验人4.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片徐徐放平盖在水滴.5.在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全体.四. 总结步骤：一不雅察菜豆种子的构造1取一粒浸软的菜豆种子，不雅察它的外形2剥去种子最外面的一层薄皮一种皮，离开张开着的两片子叶.3用放大镜细心不雅察子叶,胚根,胚芽和胚轴，看看它们各有什么特色二不雅察玉米种子的构造1取一粒浸软的玉米种子，不雅察它的外形.2用刀片将这粒玉米种子从中心纵向剖开.3在剖面上滴一滴碘液.再用放大镜细心不雅察被碘液染成蓝色的胚乳,以用未被染成蓝色的果皮和种皮,胚根,胚芽,胚轴和子叶,看看它们各有佬特色擦一滴一取一盖一染一吸五. 绘制人的口腔上皮细胞三•种子的构造实验报告学科生物年级实验种子的大小和外形不同,但是它们的根本构造是雷同成果的，种子的表面是一层种皮，里面是胚包括胚芽胚轴胚根和子叶,有的种子还有胚乳.备注不雅察叶片的构造实验报告单生物【2】实验报告•生物【2】实验报告实验结论一颗花生种子约含有6300J的能量馒头碎屑与唾液充分混杂.三.制订筹划（一）实验道理馒头变甜应当是成分中糖类产生变化.馒头的重要成分是淀粉,是以六．探讨馒头在口腔中的变化实验报告一. 问题的提出：取一块馒头放到口中品味.口腔中的馒头要经由牙齿的品味.舌的搅拌以及与唾液的混杂.细细品尝这时的馒头,你能尝出一些甜味来.馒头变甜是否与牙齿的品味.舌的搅拌以及唾液的排泄有关呢？假如有关,它们各起什么感化呢？馒头变甜是否是淀粉产生了变化？二. 作出假设馒头变甜与牙齿的品味.舌的搅拌以及唾液的排泄都有关.馒头变甜是因为淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分化成了带有甜味的麦芽糖.在这个进程中,经由过程牙齿的品味将馒头嚼碎,舌的搅拌使本实验应用淀粉遇碘变蓝的特征，以及口腔中的温度为37°C的常识.掌握变量唾液,以及模仿牙齿的品味感化和舌的搅拌感化.三支试管,两个对比实验.一支试管作为实验组，另两支试管作为对比组.假如模仿牙齿的品味功效.舌的搅拌功效并参加唾液，滴入碘液后，实验组的试管内没有变成蓝色，解释馒头中淀粉的变化与牙齿的品味.舌的搅拌以及唾液的排泄都有关假如变成蓝色，则解释淀粉没有被分化，馒头变甜与牙齿的品味.舌的搅拌以及唾液的排泄没有关系.（二）实验变量的掌握两个对比实验.一个对比实验的实验变量是唾液，实验组内参加唾液2ml,对比组试管参加2ml清水.另一个对比实验的实验变量是馒头块的状况：实验组的馒头块用刀切碎,放入试管中并震动试管,对比组的馒头块不做任何处理,直接整块放入试管中,并且不震动试管.（三）实验筹划实验材料器具：馒头块（三小块等大）试管（三支）烧杯（三个）盛唾液的小烧杯滴管温度计石棉网三脚架碘液小刀小木板1.取新颖的馒头，切成大小雷同的A.B.C三小块.将A块和B块分离用刀细细地切碎，拌匀（模仿牙齿的品味和舌的搅拌），C块不做任何处理.2.用凉开水将口漱净，口内含一块消毒棉絮.约1分钟之后，用清洁的镊子掏出棉絮，将棉絮中的唾液挤压到小烧杯中.3.取3支干净的试管，分离编上（1）.（2）.（3）号，然后做如下处理：将A馒头碎屑放入（1）号试管中，注入2ml唾液并震动试管;将B 馒头碎屑放入（2）号试管，注入2ml清水并震动试管;将C馒头放入（3）号试管，不震动.将三支试管一路放入37°C阁下的温水中.4.5-10分钟后，掏出这三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀.然后，不雅察并记载各试管中的色彩变化.四：实行筹划按肯定的探讨筹划进行实验，不雅察实验现象.可见，（1）号试管中没有变成蓝色;（2）号试管变成蓝色;（3）号试管中的馒头块部分变成蓝色.五.剖析实验成果，得出结论剖析实验现象，（1）号试管中滴入碘液后，没有变成蓝色，解释试管中已经没有淀粉,淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分化成麦芽糖了,麦芽糖没有遇碘变蓝的特征,所以滴入碘液后不变蓝.（2）号试管中参加的是清水和馒头碎屑,水没有消化淀粉的感化,是以,滴入碘液后,馒头碎屑中淀粉遇碘变成蓝色.（3）号试管中只有部分变成蓝色,解释馒头与唾液的接触不充分,只有部分淀粉被分化.由此,得出结论：解释馒头变甜与牙齿的品味.舌的搅拌以及唾液的排泄都有关系.因为上述运动模仿了消化与唾液的排泄以及牙齿的品味.舌的搅拌,（1）号试管中的馒头接触到了足量的唾液,并被消化.。
第10课时用显微镜观察洋葱表皮细胞
5．用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它 的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平， 盖在要观察的材料上。这样做可以避免盖 玻片下面出现气泡而影响实验观察。
（二）染色
6．在盖玻片的一侧滴一滴碘液。
7．用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复2～3次，使染液浸润标本 的全部。
（三）观察
8．把制作的洋葱表皮细胞临时装片，放在显微镜下用低 倍镜观察。转动粗准焦螺旋，如果物像不够清晰，再转动 细准焦螺旋，直至看到清晰的物像。 仔细观察洋葱表皮细胞。对照图，辨认细胞各部分结构。 看一看，它们的形状是怎样的?细胞里有哪些结构?
实验二 用显微镜观察洋葱表皮细胞
目的：识别植物细胞的基本结构，尝试制作临时玻片标本 器材：显微镜，载玻片，盖玻片，刀，镊子，滴管，洋葱，碘液，吸 水纸等。 指导：安全使用刀、镊子等锐器 1．制作玻片标本：制作洋葱鳞片叶表皮的临时玻片标本。撕取的 洋葱鳞片叶表皮不宜过大，以长、宽约为0．5 cm为宜。 2．染色：如果观察的植物细胞是无色的，那么，在观察前应进行 染色。染色时，在盖玻片的一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引， 重复。染色后用干净的吸水纸将临时玻片标本擦拭干净。 3．观察：使用显微镜观察制作好的临时玻片标本。识别植物细胞 的形态和结构。 4．画图：画出观察到的植物细胞结构图(画2～3个细胞，把其中 一个细胞的结构画完整，注明结构名称)。
方法：
（一）制作玻片标本
1．用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
2．把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
（一）制作玻片标本
3．把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从鳞片叶的内侧撕下一小块透明 的薄膜。
洋葱表皮细胞实验报告
洋葱表皮细胞实验报告实验目的，通过显微镜观察洋葱表皮细胞的结构特征，了解植物细胞的基本组成和形态结构。
实验材料，洋葱、显微镜、玻片、盖玻片、刀片、荧光显微镜。
实验步骤：1. 取一个洋葱，去掉外层表皮，用刀片切下一小块洋葱表皮。
2. 将切下的洋葱表皮放在玻片上，加一滴水，然后盖上盖玻片。
3. 将盖玻片放在显微镜物镜下，先用低倍镜观察，然后再用高倍镜观察。
4. 用荧光显微镜观察洋葱表皮细胞的荧光特性。
实验结果：在低倍镜下观察，洋葱表皮细胞呈现出多边形的形状，紧密排列在一起。
在高倍镜下观察，可以清晰地看到细胞的细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞膜呈现出清晰的边界，细胞质内含有大量的细胞器，细胞核呈现出圆形并且染色质分布均匀。
在荧光显微镜下观察，可以看到细胞内部发出绿色的荧光，这是由于细胞内叶绿体的荧光特性造成的。
实验分析：洋葱表皮细胞是植物细胞的一种，其基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和叶绿体等细胞器。
细胞膜是细胞的保护屏障，控制物质的进出；细胞质是细胞内各种化学反应的场所；细胞核是细胞的控制中心，负责细胞的遗传信息传递；叶绿体是进行光合作用的地方，能够发出荧光。
通过本次实验，我们对植物细胞的基本结构有了更加直观的了解。
实验总结：本次实验通过观察洋葱表皮细胞，了解了植物细胞的基本组成和形态结构。
通过显微镜的放大，我们清晰地观察到了细胞膜、细胞质、细胞核和叶绿体等细胞器的结构特征。
这些基本的细胞结构是构成植物组织和器官的基础，对于我们进一步学习植物生长发育和生理代谢具有重要的意义。
实验注意事项：在实验过程中，需要小心操作显微镜和刀片，避免造成意外伤害。
另外，在观察洋葱表皮细胞时，要注意调节显微镜的焦距，以获得清晰的观察效果。
实验改进方向：在今后的实验中，可以尝试使用不同的染色方法，对洋葱表皮细胞进行染色观察，以获得更加丰富的细胞结构信息。
同时，也可以尝试观察其他植物细胞的结构特征，进一步丰富我们对植物细胞的了解。
实验课教案：观察洋葱上表皮细胞
观察洋葱上表皮细胞一、实验目的：说明植物体是由细胞组成的。
二、实验方法：（1）用纱布将载玻片、盖玻片擦干净。
（2）用液管在载玻片上滴一滴清水。
（3）用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮。
（4）将撕下的表皮放入载玻片上的水滴中，用针将其展开。
（5）用镊子夹住盖玻片，先将一边接触载玻片的水滴边经再慢慢把盖玻片放平，制成临时切片。
（6）将临时切片放到显微镜上，调整显微镜与临时切片位置，调好后组织学生顺序观察。
三、注意事项：（1）要尽力选薄一些的洋葱表皮，制成临时切片。
（2）为了看得清楚，可用红墨水染色。
方法是将一滴红墨水滴到盖玻片的边上。
用吸水纸在另一侧吸水。
红墨水就被吸了过去，表皮就被染色了。
（3）由于洋葱表皮临时切片，要在课前制成，故要经常补充水分，保持盖玻片下面有足够的水分。
四、观察小鱼尾鳍内的血液流动：1.在鱼尾鳍的哪一处最容易找到毛细管？说出识别毛细管的标志.尾尖端部分最容易找到毛细管.识别毛细管的标志:(由鱼身体一侧流向另一侧)管径极窄,只能容红细胞单行通过.2.毛细管的管壁最薄，这样的结构有什么意义？有助于血液和组织细胞进行气体与物质的交换下面是实验五、材料用具活小鱼、蛙蹼或蛙的肠系膜、脱指棉、纱布、培养皿、显微镜、烧杯、清水。
六、方法步骤1．用湿脱脂棉将小鱼包住，只露出尾鳍。
2．将包好的小鱼放在培养皿中，使尾鳍平展，贴在培养皿底部。
3．将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察尾鳍的血管和在血管内血液的流动。
4．识别小动脉、毛细血管和小静脉。
七、反思：做此实验教师要提醒学生，将脱脂棉浸湿，并在靠近鳃部的脱脂棉上滴水，保持湿润，以维持小鱼的呼吸作用。
小鱼能正常呼吸，就能更好的观察血液的流动，同时一个班做实验以后，将小鱼放入水中，还可继续使用。
如用蛙蹼做实验材料，要将蛙全身和三肢包紧，只留一个肢的蹼即可，防止蛙在玻璃片上活动。
无论是小鱼尾鳍还是蛙蹼都必须平展在视野之内。
《观察洋葱表皮细胞》教案(文本+表格式)2篇(教学设计)科学
新教科版六年级上册科学教案文本+表格式（教学设计）2篇1.4《观察洋葱表皮细胞》教案（第一篇）教学准备为学生准备：洋葱、小刀、镊子、载玻片、盖玻片、清水、滴管、碘酒、吸水纸、培养皿、显微镜。
教师准备：教学课件。
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图新课聚焦1.导入：上节课，我们借助肉眼和不同的放大工具，对身边的微小物体进行了深入的对比观察，体验到了一个崭新的微观世界。
显微镜的发明使人们能观察到更细微的物体——细胞。
你们听说过细胞吗？关于细胞你们知道些什么？(预设：动植物是由细胞组成的；动物细胞和植物细胞并不相同；……)2.提问：(教学提示：出示教材P10资料。
)从资料中，你获得了什么信息？(预设：第一个发现细胞的人是英国科学家罗伯特·胡克，他是用显微镜观察发现细胞的；罗伯特·胡克观察到的细胞是长方形的，像一个小房间；……)3.揭题：英国科学家罗伯特·胡克通过显微镜观察到了长方形的细胞，让我们跟随科学家的脚步也来亲眼看看细胞是什么样子的！(板书：观察洋葱表皮细胞)学生说说自己对细胞的了解设计意图：通过上节课对身边微小物体的观察引入到细胞。
运用资料卡在帮助学生认识细胞的同时，也能提升学生的阅读能力。
科学探索与研讨探索一：制作洋葱表皮玻片标本1.过渡：为了便于在显微镜下观察洋葱表皮细胞，我们需要先制作一个洋葱表皮玻片标本。
2.播放：出示实验器材图片，简单介绍载玻片、盖玻片等，并播放洋葱表皮玻片标本制作的视频，引导学生仔细观看。
3.布置任务：指导学生分组制作玻片标本，并完成实验帮助卡。
观看制作视频，学习制作方法，并完成实验帮助卡。
设计意图：制作洋葱表皮玻片标本是观察洋葱表皮细胞的基础。
在制作环节，通过先观看视频，再分步骤学习讲解，最后动手制作，可以让学生更好地掌握制作洋葱表皮玻片标本的技能，体验学习的成功探索二：观察、记录洋葱表皮细胞1.提问：同学们还记得使用显微镜的五个操作步骤吗？(预设：安放、对光、上片、调焦、观察。
观察洋葱表皮细胞的生物实验报告
观察洋葱表皮细胞的生物实验报告实验目的
通过观察洋葱表皮细胞的结构和特性，了解细胞的组成和功能，并掌握细胞切片的制备方法和显微镜技巧。
实验材料
•新鲜洋葱
•碘酒
•盐水
•玻璃片
•封口袋
•显微镜
实验步骤
1.取一颗新鲜洋葱，用刀切去一小块表皮组织。
2.将切好的表皮组织放入碘酒中浸泡5分钟，使其变成淡黄色。
3.取出表皮组织，放入盐水中漂洗3次，去除碘酒。
4.将洗净的表皮组织放在玻璃片上，用手将组织撕成透明薄片，大小约为
2cm x 2cm。
5.将撕好的表皮组织放在一张新的玻璃片上并盖上另一张玻璃片。
然后将玻璃片放入封口袋中。
6.使用显微镜观察洋葱表皮细胞的形态和结构。
实验结果
在显微镜下观察洋葱表皮细胞，可以发现细胞的形态呈矩形，边缘清晰，大小不一，一般较大。
在细胞内部，可以看到浅蓝色椭圆形的细胞核，周围散布着许多
颗颗粒状的色素体，形状呈豆状或椭圆形。
同时，还可以看到由薄膜构成的细胞质，包裹着细胞核和色素体。
结论
通过观察洋葱表皮细胞的结构，我们发现细胞是由细胞核、色素体和细胞质三部分组成的。
其中，细胞核是细胞的控制中心，色素体则负责细胞代谢和能量产生，细胞质则是细胞的构成基础。
此外，我们还学会了制备细胞切片和使用显微镜的技能。
这些知识对我们了解细胞的组成和功能，以及开展后续生物实验都具有重要的意义。
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上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。
注意双眼睁开。
安放玻片
将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔；用压片夹压住玻片的两端。
注意标本摆放的位置，一定正对通光孔。
调焦
双手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片；一只眼睛注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。
把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
滴加染色液时，可让载玻片一头略高，然后用吸水纸从另一侧吸引，连续两三次，这样才能充分染色。
（2）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞
取镜与安放
一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台中央略偏左，距实验台边缘约7厘米。
一定用双手，显微镜位置放正确。
将物镜下降时，一定从侧面看着，小心压破玻片。
观察
移动玻片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞。
视野中若出现气泡（边缘粗而黑，压玻片时会移动或变形），此时应移动标本。
实验过程
操作要求
注意事项
（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
准备
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水。
用手捏住载玻片、盖玻片的两侧。小心划伤。滴清水时，应滴在载玻片中央，不宜过多。
取材
用刀片切一块洋葱鳞片叶（大约0 、5平方厘米），用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮；把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中，并展平。
用刀片时应小心，防止划伤。切块时应注意切块的大小。当把表皮在清水中展平时，有时表皮会粘在镊子上，这时用解剖针或用镊子在清时中轻轻晃动即可。
盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。
一定让盖玻片的一边先接触水滴，然后轻轻放下，否则会出现大量水泡。
染色