2020年衡水中学高考政治真题分类汇编专题04：收入与分配
2019年高考政治真题分类汇编专题04：收入与分配
一、单选题（共3题）
1.（2019·天津）税收是国家财政收入的最主要来源。2019年我国政府推出多项减税和降费措施，全年有望减轻企业税收和社保缴费负担近2万亿元，这意味着国家财政收入会大幅下降。为弥补财政缺口，政府可采取的措施有（）
A.减少国债发行量
B.增加企业上缴利润
C.压减公务招待等“三公”经费支出
D.规范金融市场秩序，扩大股票发行规模
【答案】C
【考点】财政支出的构成，财政与宏观调整
【解析】【分析】国债收入是财政收入的来源之一，减少国债发行，不利于弥补财政缺口，故A不符合题意；
增加企业上缴利润，有助于增加财政收入，但不利于企业发展，故B不符合题意；
“股票发行”的主体是企业，不是政府，故D不符合题意。
为弥补财政缺口，政府应压减公务招待等“三公”经费支出，故C正确。
故答案为C。
【点评】此题考查财政收入和支出的知识，考查对基础知识的理解能力，考查较为基础，依据所学知识，逐项加以判断即可。
2.（2019·全国Ⅱ）为进一步加大对小微企业的支持力度，财政部、国家税务局发布通知，指2018年9月1月至2020年12月31日，对金融机构向小型企业。微利企业和个体工商户发放小额贷款取得的利息收入，免征增值税。该税收政策发挥作用的路径是（）
①激发小微企业的经营活力②缓解小微企业的融资困难
③引导金融机构对小微企业贷款④改变金融企业税收负担预期
⑤减低金融机构的贷款利率
A.①→②→④→③
B.④→③→②→①
C.②→③→①→⑤
D.⑤→③→②→①【答案】B
【考点】税收的作用，宏观调控
【解析】【分析】题中“对金融机构向小型企业、微利企业和个体工商户发放小额贷款取得的利息收入，免征增值税”，有利于减轻金融企业税收负担预期，引导金融机构对小微企业贷款，有利于缓解小微企业的融资困难，从而激发小微企业的经营活力，因此政策的传导路径是④→③→②→①，故B 像正确；
题中政策不会减低金融机构的贷款利率，因此排除⑤，故CD错误；
题中政策是通过引导金融企业对小微企业贷款的方式，来激发小微企业的活力，而不是通过政策直接激发小微企业的经营活力，故A错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查税收政策、国家宏观调控的知识，考查调动运用知识分析解读信息的能力。解答本题的关键是准确把握题中政策直接针对的主体是金融机构，而不是小微企业；同时对于传导类试题，只要其中一项不是题中做法带来的结果，即可把包含这一项的选项排除，运用此法可以提高正答率。
3.（2019?江苏）为加强癌症、罕见病等重大疾病防治，进一步减轻大病患者、困难群众医疗负担，2018年我国将17种抗癌药纳入医保目录，2019年又对21个罕见病药品给予增值税优惠，同时降低并统一大病保险起付线，报销比例由50%提高到60%。材料表明（）
①城乡居民的实际收入得到较大提高
②我国坚持以人民为中心的发展理念
③我国公民民主权利有切实物质保障
④再分配是促进社会公平的重要举措
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】C
【考点】提高效率、促进公平
【解析】【分析】材料并未表明城乡居民的实际稠入得到较大提高，①与题意不符；
2018年我国将17种抗癌药纳入医保目录，同时降低并统一大病保险起付线，报销比例由50%提高到60%。材料表明我国坚持以人民为中心的发展理念，是再分配促进社会公平的重要举措，②④符合题意；
材料并未涉及公民的民主权利，③与题意不符。
故答案为：C。
【点评】本题考查收入分配与社会公平的知识，考查学生解读和获取信息的能力，再分配更加注重公平的重要举措：要加大再分配调节力度，健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距大的问题。要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者的收入，扩大中等收入者的比重，调节过高收入，取缔非法收入。
二、材料分析题（共2题）
4.（2019?北京）我国发明专利申请量连续8年位居世界第一，已经成为国际公认的知识产权大国。我国对发明专利进行保护并设置了保护期限。有同学提出疑问：技术不像苹果，一个苹果我吃完了你就不能享用了，技术却不一样，一个人使用一项技术的同时并不会妨碍他人使用，技术共享看起来对大家都有利。那么，为什么要对专利进行保护？而且既然保护，为什么不是永久保护而要设置保护期限？
参考材料包的内容，针对这位同学的疑问，从经济角度谈谈你的认识。
【答案】①我国现阶段对技术专利保护制度不完善，市场上出现故意侵犯、假冒技术专利的现象，扰乱了市场经济的秩序，对技术专利进行保护，是利用法律手段克服市场自发性的宏观调控的表现。
②对技术专利进行保护，可以促进企业掌握关键技术，实现企业长足进步的重要手段。③对技术专利进行保护，完善技术要素参与分配，让一切创造财富的源泉充分涌流，增加人们的收入。④是国家践行新发展理念，建立现代化经济体系的重要表现。
为技术专利设定期限，是我国参照国际惯例并结合我国实际情况，也是我国对外开放过程中与世界接轨的重要表现；对专利设置期限是为了防止垄断与过度竞争的有效手段，既保护专利所有者的合法权益，又促进市场经济的良性发展。
【考点】公司经营与公司发展，我国多种分配方式并存，市场秩序，宏观调控，科学发展观，加快转变经济发展方式
【解析】【分析】本题要求考生参考材料包的内容，针对这位同学的疑问，从经济角度谈谈认识。本题实际上问了两个问题，一是技术专利保护的经济学原因，二是为何给技术专利保护设置有限的时间。解答本题，考生可以从所给定的资料包来进行思考。资料包一说明我国保护技术产权的法律正在逐渐完善，但是现实社会中仍存在侵犯、假冒专利的现象，解答此点，可从我国市场经济制度还不是十分完善，市场上出现了侵犯、假冒专利的现象，严重扰乱了市场经济的秩序，因此需要国家宏观调控；资料包二说明对技术专利产权设置20年的保护期限是参照国际惯例并结合我国实际情况，也是我国对外开放过程中与世界接轨的重要表现，解答此点，可以从我国的对外开放角度来回答；资料包三表现的是专利授权收入是重要的盈利来源，对于技术领跑者来说，不仅体现出该企业实施创新驱动
发展战略，而且还表现出按技术要素参与分配增加人们的收入，解答本点，可以从国家践行新发展理念，建立现代化经济体系的重要表现、企业的成功经营以及收入分配政策等方面来进行回答。资料包四说明专利数量与行业竞争程度的关系，说明无论是高度垄断还是过度竞争都对整个市场不利，故对专利设置20年的期限是为了防止垄断与过度竞争，这样既保护专利所有者的合法权益，又促进市场经济的良性发展，考生可以从这些方面来组织作答。
故答案为：①我国现阶段对技术专利保护制度不完善，市场上出现故意侵犯、假冒技术专利的现象，扰乱了市场经济的秩序，对技术专利进行保护，是利用法律手段克服市场自发性的宏观调控的表现。
②对技术专利进行保护，可以促进企业掌握关键技术，实现企业长足进步的重要手段。
③对技术专利进行保护，完善技术要素参与分配，让一切创造财富的源泉充分涌流，增加人们的收入。④是国家践行新发展理念，建立现代化经济体系的重要表现。
为技术专利设定期限，是我国参照国际惯例并结合我国实际情况，也是我国对外开放过程中与世界接轨的重要表现；对专利设置期限是为了防止垄断与过度竞争的有效手段，既保护专利所有者的合法权益，又促进市场经济的良性发展。
【点评】本题以知识产权保护为背景设置情境，从《经济生活》的知识角度设置问题，考查考生对经济生活相关知识的掌握程度以及考查考生探究论证事物，甄选鉴别，调用知识解决问题的能力，本题具有一定的灵活和开放性，解答时注意组织语言。
5.（2019?江苏）知识产权是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利。改革开放之初，很多外资企业对自己的权利能否受到保护心存疑虑。几十年过去，国外申请人在华申请发明专利累计超过177万件，年均增长11.24%。2001年中国对外支付知识产权使用费仅19亿美元，2017年已达286亿美元。2018年，我国全年境内外专利申请432.3万件，比上年增长1
6.9%。
近年来，我国知识产权保护力度不断加大，但抄袭、盗版、制假等现象仍时有发生。在改革开放40年的时间节点上，习近平主席在博鳌亚洲论坛2018年年会上把“加强知识产权保护”列为扩大开放的四大举措之一，我国重新组建国家知识产权局，出台《关于加强知识产权审判领域改革创新若干问题的意见》，专利法修正案（草案）提交全国人大审议……这些充分展示了我国保护知识产权、扩大对外开放的坚定决心。
结合上述材料，探究回答下列问题。
（1）从《经济生活》角度，阐述保护知识产权对促进开放发展的作用。
（2）有人说：“保护知识产权，既要完善立法，又要严格执行。”请从《政治生活》角度说明其中的道理。
（3）请你以“加强知识产权教育，增强知识产权观念”为主题给学校写一份建议书。
要求：①综合运用认识论和《文化生活》知识。②紧扣主题，理由充分，观点明确，合乎逻辑。③学
科术语使用规范，字数在250字左右。
【答案】（1）保护知识产权，尊重知识、尊重创造，有利于激发人们创新创造的热情，为开放发展提供动力；有助于形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，推动对外经济发展方式转变。有利于内外联动，形成国际经济技术合作和竞争新优势，推动经济全球化深入发展。
（2）全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。保护知识产权需要立法机关根据社会发展和实践的需要，健全保护知识产权的法律制度体系。司法机关要公正司法，加强对知识产权的司法保护；政府要坚持依法行政，提高知识产权保护的行政执法能力和水平。
（3）实践是认识的基础。随着实践活动的发展，知识的价值越来越得到人们的尊重。但由于受各种条件的限制，当前仍然存在知识产权观念淡薄的现象。
教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。学校可以通过开设相关课程等，普及知识产权知识加强对保护知识产权重要意义的宣传，加强诚实守信传统美德和创造创新精神教育，营造尊重知识、崇尚创新、诚信守法的文化氛围。同时要鼓励学生积极参加社会实践活动，在实践中深化对智力劳动重要性的认识，培养文化创新意识，自觉养成保护知识产权的行为习惯。
【考点】我国多种分配方式并存，加快转变经济发展方式，国际经济合作，提高政府依法行政的水平，不断完善中国共产党的领导方式和执政方式，影响文化发展的主要因素，实践是认识的来源，实践是认识的动力，实践是检验真理的唯一标准，实践是认识的目的
【解析】【分析】（1）本题属于意义类主观题，知识限定不明确，学生可以结合材料进行分析。根据材料“很多外资企业对自己的权利能否受到保护心存疑虑”可从保护知识产权，尊重知识，尊重创造，有利于激发人们创新创造的热情，为开放发展提供动力的角度作答；根据材料“我国全年境内外专利申请432.3万件，比上年增长16.9%。”可从有助于形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，推动对外经济发展方式转变的角度作答；根据材料“扩大对外开放的坚定决心”可从有利于内外联动，形成国际经济技术合作和竞争新优势，推动经济全球化深入发展的角度作答；
（2）本题要求从《政治生活》角度说明“保护知识产权，既要完善立法，又要严格执行。”的道理；学生要结合该观点进行分析。根据观点“要完善立法”可从全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。立法机关要完善法律体系的角度分析；根据观点“又要严格执行”可从司法机关公正司法的角度分析作答。
（3）本题措施类试题主观试题，考生作答时首先要明确此题限定运用认识论和《文化生活》知识，考生可以结合材料从以下角度作答：实践是认识的基础、教育具有选择、传递、创造文化的特定功能和鼓励学生积极参加社会实践活动的角度作答。
【点评】（1）本题属于意义类主观题，解答本题的关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动
和运用知识以及分析和阐述观点的能力，综合性较强，能力要求较高，有一定的难度。
（2）本题考查《政治生活》的相关知识，考查学生解读和获取信息，调动和运用知识的能力，解答这类题要特别留意设问中的关键词语和句子，从材料中找答案，同时，答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”的原则，并做到分层次书写。
（3）本题为开放性试题，学生言之有理即可，但要注意设问条件及指向，以避免失分。