大学生心理健康教育答案
大学生心理健康教育题库(附答案)
大学生心理健康教育题库（附答案）一、判断题（共80题，每题1分，共80分）1、【判断题】在关系中当你体验到:你最担心的、最不愿意看到的结果和关系在你的生活中重演时,你生气、失控、崩溃的感觉不被重视,不被爱等体验,提示你可能处在投射方。
()A、正确B、错误正确答案：A2、【判断题】急躁和暴躁类似,都会表现出暴力倾向。
A、正确B、错误正确答案：B3、【判断题】内隐记忆也需要有意识的回忆。
A、正确B、错误正确答案：B4、【判断题】当我们指责对方时内心希望的是别人的靠近和认同,然而这种方式往往促使别人的远离。
A、正确B、错误正确答案：A5、【判断题】“尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。
A、正确B、错误正确答案：B6、【判断题】肌肉放松法也是一种重要的放松方式。
A、正确B、错误正确答案：A7、【判断题】父母的不良人格会促使儿童发育出与其人格相反的行为模式。
A、正确B、错误正确答案：B8、【判断题】心理咨询是一个受保护的过程,咨询师需遵守保密原则。
A、正确B、错误正确答案：A9、【判断题】过度认同和自卑都是自我评价失当的表现。
A、正确B、错误正确答案：A10、【判断题】心理咨询可以帮来访者提升执行力和行动力,提高面对和应对现实问题的解决能力。
A、正确B、错误正确答案：A11、【判断题】自我为中心的人更适合同辈人给予他适当的提醒。
A、正确B、错误正确答案：B12、【判断题】调节中介因素包含心理调节机制、社会调节机制、生物调节机制。
A、正确B、错误正确答案：A13、【判断题】记忆时着重记忆中间的知识点,是利用了艾宾浩斯的记忆原理。
A、正确B、错误正确答案：B14、【判断题】周哈里窗讲人的自我认知分成了四部分,其中“秘密的我”是指自己和他人都未认识到的部分。
A、正确B、错误正确答案：B15、【判断题】女性的乳房可以通过锻炼的方式而增大。
()A、正确B、错误正确答案：B16、【判断题】心身疾病是指心理社会因素在疾病的发生、发展和转化过程中起主导作用的、具有明显的生理结构和功能障碍的一类躯体性疾病。
《大学生心理健康教育》试题与答案
《大学生心理健康教育》试题与答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、以下属于心理健康定义范畴内的是( )A、能够对社会做出贡献B、能够认识到自己的潜力C、可以应付正常的生活压力D、以上全部正确答案：D2、在人际关系的哪一阶段双方的关系已经超越了正式规范的限制，比较放松，比较自由，如果有不同意见也能够坦率相告，没有多少拘束。
( )A、稳定交往阶段B、情感探索阶段C、情感交流阶段D、定向阶段正确答案：C3、( )是影响个体心理发展最直接、最具体的微观环境，是个体早期社会化的主要场所。
A、家庭B、工作环境C、社会D、学校正确答案：A4、以下情况不属于大学生与父母有清楚的界限的是( )A、当遇到事情需要决策时，父母会提供建议和支持，但不会强迫自己接受B、当遇到困难时，父母帮自己解决C、父母会关心自己但不会过分干涉自己的生活D、自己和父母保持适当的联系正确答案：B5、世界上炎热的地方，是人们发生攻击行为较多的地方，这说明什么因素影响着人格的塑造( )。
A、自然环境因素B、遗传因素C、社会文化因素D、家庭环境因素正确答案：A6、精神异常通常可以通过行为、认知、情感、生理表现进行判断，其中最直观和有效的判断指标是( )A、生理表现B、行为C、情感D、认知正确答案：B7、大学二、三年级是生涯探索期，在这个阶段的主要任务是“尝试”，注重职业生涯的( )。
A、实践B、归纳C、发展D、成长正确答案：A8、( )指愉快地接纳或接受自己本来的样子。
A、放纵自我B、挑战自我C、拒绝自我D、悦纳自我正确答案：D9、大学生在提出分手时，应慎重思考、妥善行动，以下哪一种做法是正确的？( )A、提出分手后出尔反尔B、因一时情绪化冲动地提出分手C、冷暴力D、真诚地、具体地说明分手理由正确答案：D10、面对发生过心理危机的同学，以下哪种表达是恰当的( )A、“你知道吗，你这样做很不负责任，你给大家带来了多少麻烦啊！”B、“你真可怜。
大学生心理健康教育题库含答案
大学生心理健康教育题库含答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.马斯洛需要层次理论的最高级是()A、安全需要B、自我实现的需要C、归属和爱的需要D、尊重需要正确答案：B2.（）仍是大学生的主要任务，但与中学阶段有显著的不同。
A、娱乐B、社交C、学习D、爱情正确答案：C3.在教育过程中,为了促进社会自我的发展,家长社会需要提供的针对策略是()A、道德教育B、爱国教育C、感恩教育D、赏识教育E、批判教育正确答案：D4.下列关于情绪作用的说法不正确的是()。
A、情绪影响能力发挥B、情绪影响身体健康C、情绪影响人际交往D、情绪影响智商E、情绪具有信号功能正确答案：D5.“空心病”症状为觉得人生毫无意义,对生活感到十分迷茫,不知道自己想要什么。
疲惫、孤独、情绪差,感觉学习和生活没有什么意义。
人生看不到希望,终日重复没有结果,生活迷茫对未来没有任何希望,存在感缺失,身心被掏空。
“空心病”的主要形成原因是()。
A、物质缺乏B、学习压力C、价值观缺陷D、恋爱受挫E、自我评价低正确答案：C6.老师的讲话提高了同学们战胜对手的信心,在提升自我效能感的原因上属于()A、言语劝说B、自己行为成败的直接经验C、任务难度D、他人成败的替代经验E、情绪唤醒正确答案：A7.根据布朗斯坦的分类,环境温度过高、食物变质、酸碱刺激、微生物等属于()A、文化性压力源B、急性压力源C、社会性压力源D、躯体性压力源E、心理性压力源正确答案：D8.这个阶段又被称为（）。
A、主观自我B、生理自我C、客观自我D、心理自我E、社会自我正确答案：B9.最低层次的情绪调控水平是()。
A、有意识地宣泄B、自我成长C、有意识地压抑D、自我觉察、反思E、无意识地压抑或宣泄正确答案：E10.在印象形成的过程中,最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象,称为()A、光环效应B、刻板印象C、首因效应D、近因效应正确答案：D11.高校开展心理咨询与辅导工作的重点不是()A、主要着眼于学生的教育与发展,它与心理辅导在性质上是相同的B、有目的、有计划地通过课堂和课外活动的途径,采用集体或个别的形式进行咨询与辅导,以提高学生的心理素质和适应环境变化的能力C、高校心理咨询与心理辅导的主要对象是全体学生D、重点对一些患有心理障碍的学生进行心理咨询E、以上都不是正确答案：D12.维护大学生的心理健康有赖于家庭、学校与社会各方面的关心与努力，也有赖于大学生自身有意识地调控。
大学生心理健康教育题库+参考答案
大学生心理健康教育题库+参考答案1、【单选题】()认为性欲及其能量生来即有,婴儿也有性欲,不过表示形式与成人不同而已。
A、阮芳赋B、赫希菲尔德C、弗洛伊德D、方刚答案：C2、【单选题】现在部分人存在的心理问题是未来大部分人心理问题的征兆,这一说法是心理学家()提出的。
A、让.皮亚杰B、艾宾浩斯C、斯金纳D、罗洛梅答案：D3、【单选题】被誉为“情商之父”的是()。
A、保罗·艾克曼B、丹尼尔·戈尔曼C、约翰·梅耶D、彼得·萨洛维答案：B4、【单选题】关于苛求完美的调适方法,下列说法有误的是()。
A、制定合理的目标,把目标锁定在能力所及的范围之内。
B、要树立正确的认知观念。
C、有正确的评价参照体系和立足点。
D、精益求精,适应自己对完美的追求。
答案：D5、【单选题】下列哪些做法并不能有效排除与应对“性骚扰”?()A、具备自卫意识B、自信、稳重与化解C、极力反抗D、抱“冷处理”态度答案：C6、【单选题】下列对于自卑的表述有误的一项是()。
A、自我意识弱化,把弱点无限放大B、胆小,做事情总是瞻前顾后C、人格怯懦,但希望周围的人都崇拜自己D、对自己有不满、鄙视、否定的情感答案：C7、【单选题】下列()职业与现实性人格不相适应。
A、农民B、计算机程序编制C、修理工D、制图员答案：B8、【单选题】下列()不属于多血质的代表人物。
A、王熙凤B、韦小宝C、孙悟空D、张飞答案：D9、【单选题】关于“自我设障”的说法有误的一项是()。
A、自我设障本身只是一种保护自己的心理B、自我设障是为了自己完成任务时更有成就感C、设障者想把自己因失败而受到的损失主要是名誉损失减到最小D、设障者往往面对一项任务答案：B10、【单选题】关于心理咨询的意义,下列表述有误的一项是()。
A、改善人际关系B、发展个人潜能C、找到真正的问题D、预防心理困扰进一步加重答案：C11、【单选题】下列哪一项性观念不是传统的旧观念?()A、自由恋爱B、男女不平等的观念C、生育成为性的首要目的D、性科学和性道德的“两难推理”答案：A12、【单选题】调整和优化压力反应中,积极的应对方式是()。
(正确修改修改过后)尔雅大学生心理健康教育答案
1 主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。
正确答案：√5 心理学是研究人类如何更好地生活，如何幸福的科学。
正确答案：√2 客观是被所有人都能够感知的那个现实。
正确答案：√1 马丁· 布伯是（正确答案： C）家3 你理解的事物就是事物的本身。
正确答案：×A、政治 B、历史学 C、宗教哲学 D、军事2 人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。
”这句话出自于）（多 （ ） A、笛卡尔 B、苏格拉底 C、弗洛伊德 D、马丁· 布伯 正确答案： D4 我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫，是因为（选） A、美国人养大狗 B、关于狗叫声形成了通约 C、这是不同情境下的不同标准 D、中国人智商较高 正确答案： ABC3 下列哪一项不属于柏拉图的爱情观 A、对你与她来说你们彼此是唯一的 B、可以同时爱恋几个人 C、恋爱中必须男女平等 D、最浪漫的爱情是纯精神的，肉体需要是兽性而非人性 正确答案： B5 心理学是：研究个体感觉、（活动之间关系的科学 A、思想 B、行为 C、外形 D、动作 正确答案： B）、情绪、意识与精神 4 不属于亚里士多德的逻辑三段论的是A、大前提 B、中前提 C、小前提 D、结论 正确答案： B1 心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。
正确答案：√5 毕达哥拉斯认为（正确答案： D）是人类高级智慧的体现。
2 不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。
正确答案：√ 3 马丁· 布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。
A、文字 B、情感 C、哲学 D、民主6 下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。
A、感觉到的是真实的吗 B、人类一思考、上帝就发笑 C、我思故我在 D、人只能在关系中发现“永恒的自我” 正确答案： A正确答案：√4 完全凭自己的好恶去评价一个人，就失去了社会的客观标准。
知道智慧网课《大学生心理健康教育》章节测试答案
第一章单元测试1【单选题】(2分)咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是（）。
A.面对面B.专题咨询C.电话咨询D.互联网咨询2.【多选题】正确答案：AB下列情况可归为心理障碍的是（）。
A.精神疾病和自杀B.神经症心身疾病C.轻微的心理障碍D.心理压力和冲突3.【多选题】正确答案：ABCD在大学中最容易引发心理问题的事情包括（）。
A.恋爱问题B.学习压力C.社交适应问题D.躯体疾病4.【多选题】正确答案：ABC下列哪些是影响情绪的因素？（）A.生理B.环境C.认识D.能力5【判断题】大学生心理咨询主要是障碍性的心理咨询。
（）A.对B.错第二章单元测试1【单选题】(2分)一般大学新生入学需要注意的适应问题不包括（）A.人际适应B.环境适应C.工作适应D.学习适应2.【多选题】正确答案：BC属于情绪调节中的宣泄方法（）A.散步B.倾诉C.哭泣D.运动3.【多选题】正确答案：ABD大学生心理发展中的常见问题有哪些？（）A.情绪情感问题B.性的困惑问题C.学习能力问题D.社会适应问题4.【多选题】正确答案：ABCD学生心理问题的产生可能来自（）方面。
A.学业B.人际关系C.恋爱关系D.个人成长5【判断题】心理学的适应是指有机体不断变化，与环境取得平衡的过程。
（）A.对B.错第三章单元测试1【单选题】(2分)下列属于生理自我的是（）。
A.气质、性格等B.社会地位、价值、角色等C.智力、兴趣、能力、爱好等D.身高、容貌、体重、年龄等2.【多选题】正确答案：ABC自我意识在形式上也分为（）。
A.自我认识B.自我控制C.自我体验D.自我肯定3.【多选题】正确答案：ACD下列属于正确认识自我的方法是（）。
A.自省法B.自评法C.比较法D.投射法4.【多选题】正确答案：ACD社会的自我意识阶段包括（）。
A.在幼儿园通过游戏学习发展评价与自我评价的能力B.在大学想要在群体获得认可C.在小学通过游戏、学习、劳动中学习模仿及认同，逐渐习得社会规范。
大学生心理健康教育答案
大学生心理健康教育答案一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1个人距离应该保持在（）。
（1.0分）A、0-46厘米B、46-122厘米C、1.22-3.66米D、3.66米以上正确答案： B 我的答案：B2（）年，国际心理大会为心理健康做出定义。
（1.0分）A、1946B、1966C、1864D、1945正确答案： A 我的答案：A3在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用（）来改变。
（）（1.0分）A、培养爱好B、加入社团C、坚持作息D、坚持运动正确答案： C 我的答案：C4“我父母都是老师，所以我也想当老师”，属于（）。
（1.0分）A、认同感扩散B、认同感早闭C、认同感延缓D、认同感获得正确答案： B 我的答案：B5“我需要你，因为我爱你”是（）的爱。
（1.0分）正确答案： A 我的答案：A6下列哪一项不属于柏拉图的爱情观。
（）（1.0分）A、对你与她来说你们彼此是唯一的B、可以同时爱恋几个人C、恋爱中必须男女平等D、最浪漫的爱情是纯精神的，肉体需要是兽性而非人性正确答案： B 我的答案：B7超我强或以超我为主导人格的人，要看（）。
（1.0分）A、先天遗传B、所处环境C、父母的教育正确答案： C 我的答案：C8人的情绪是人与环境，人与人际关系，人与生活事件互动的结果。
（）（1.0分）A、正确B、错误正确答案： A 我的答案：A9（）人格的人既骄傲又低自尊，利己与利他都很明显。
（）（1.0分）A、依赖B、抑郁型C、偏执型D、边缘正确答案： D 我的答案：D10美国行为学派大量的理论基于（）实验。
（1.0分）A、动物B、植物C、人体D、思想正确答案： A 我的答案：AB、分裂型C、抑郁型D、偏执型正确答案： D 我的答案：D12下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。
（）（1.0分）A、喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学B、坚持自己的观点，坦诚地表达自己C、欣赏他人，坚持自己D、新知识接受性差，不深思熟虑正确答案： D 我的答案：D13（）年，我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。
《大学生心理健康教育》练习题库与答案
《大学生心理健康教育》练习题库与答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、以下哪种恋爱动机是可取的？( )A、情感慰藉B、为爱而爱C、生理需求D、贪慕虚荣正确答案：B2、以下哪一项不利于改善拖延？( )A、制定计划B、提升行动力C、沉溺于拖延带来的负面情绪D、锻炼自控力正确答案：C3、( )是指一种能够宽容自己、接纳自己、理解自己的过失和苦难，并坦然接受人无完人这一事实的能力，是补充身心的营养剂A、自我欣赏B、自我觉察C、自我安慰D、自我关爱正确答案：D4、不去回忆，主动遗忘不愉快的经历和体验，这种挫折的防御机制属于( )A、压抑B、退化C、冷漠D、逃避正确答案：A5、在哪一种父母教养方式下成长起来的青少年人格幼稚，对父母的依赖性极强而自信心不足，遇到困难便不知所措，与人交往时缺乏共情能力？( )。
A、情感温暖——理解型B、过度保护——溺爱型C、过分干涉——严厉型D、放任不管——忽略型正确答案：B6、为了毕业后找到好工作而学习，这属于哪一种学习动机？( )A、内部动机B、弱动机C、外部动机D、强动机正确答案：C7、为适应大学的学业环境，我们需要采用一些方法，以下方法不正确的是( )A、为自己设立目标，包括大目标和小目标B、埋头苦读，两耳不闻窗外事C、积极向老师、师兄师姐寻求经验和帮助D、充分享受大学里丰富的资源和自由的环境正确答案：B8、当一个人天生就做事稳健，善于忍耐，信念强大，目标专注，那该人属于什么气质类型( )。
A、胆汁质B、粘液质C、抑郁质D、多血质正确答案：B9、在学习过程中尽可能提问，加深对所学内容意义的理解，主动与以前所学的知识相互联系。
这是哪一种学习方式？( )A、连续学习B、间隔学习C、联系学习D、检索学习正确答案：C10、人们成为今天的自己，表现出形形色色的人格特质，其实经历了很多坎坷，人们对这些经历的看法、内化塑造了自己的人格，这属于哪个理论( )A、“ABC”理论B、人格结构理论C、埃里克森人格发展理论D、乔哈里资讯窗理论正确答案：C11、现代神经科学认为，人类所有的心理活动均由( )调控，人们的记忆、喜怒哀乐、一言一行、所思所感等，都是它活动的产物。
尔雅大学生心理健康教育答案
正确答案： ABCE2影响学习的非认知因素有（）（多选）D 、 学习动机 B 、归因方式 C 、学习兴趣正确答案： ABCD3学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。
正确答案：√4关于学习中的成功和失败的归因，属于内归因的是（）（多选）A 、学习能力B 、努力程度C 、学习的正确答案： AB1奥斯本1957年提出的 “脑力激荡法”是培养创造力的重要方法之一。
正确答案：√2创造力是后天可以培养的。
正确答案：√3下列属于“脑力激荡法”的原则是（）（多选）A 、严禁批判B 、自由奔放C 、追求数量D 、正确答案： ABCD4“脑力激荡法”强调延缓评价，即发言者提出想法时其他人当时不予以评价。
正确答案：√1大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识及能力，培养全面素质。
正确答案：√2大学生创造性学习多，深层次理解多。
正确答案：√3如何正确对待大学的学习（）（多选） A 、明确任务B 、合理定位C 、掌握方法D 、正确答案： ABCD1人际沟通就是人际交往。
正确答案：×2在社会活动中，人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息、沟通情感的过程就是人际交往。
正确答案：√3我们看见并及之交往最多的人往往最可能成为我们的朋友和恋人，这一心理效应属于（）效应A 、曝光效应B 、接近效应C 、聚光灯效正确答案： B4下列属于人际吸引的社会心理基础的有（）（多选）正确答案： ABCD5下列属于人际交往的规则的是（）(多选) A 、熟悉效应 B 、邻近效应 C 、相似规正确答案： ABCDE1下列属于人际交往带来的意义和价值的是（）（多选）A 、个性及社会发展B 、信息获取C 、身心健康正确答案： ABCDE2著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家（）设计实施的。
A 、费钦纳B 、赫伦C 、冯特D 、斯金正确答案： B3感觉剥夺实验表明，来自外界的刺激对维持人的正常生存是十分必要的。
正确答案：√1人际交往的工具分为语言符号系统和非语言符号系统。
大学生心理健康教育全部答案
大学生心理健康教育1 绪论1.1导言1.2走进心理学1【单选题】学习心理学要追求( )、不要苛求( )。
A、正确有效B、有效正确C、真理逻辑D、逻辑真理我的答案：B2【单选题】心理学是在( )模式下研究人的问题的。
A、简单B、健康C、通约D、一般我的答案：C3【单选题】心理学学科的发展迄今是( )的局面。
A、稳步向前B、曲折坎坷C、百花齐放D、停滞不前我的答案：C4【判断题】科学不代表真实,只是行走在逼近真实的道路上。
我的答案：√我的答案：√1.3什么是心理学1【多选题】我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为( )A、美国人养大狗B、关于狗叫声形成了通约C、不同情境下的不同标准D、中国人较聪明我的答案：ABC2【判断题】客观是被所有人都能够感知的那个现实。
我的答案：√3【判断题】你理解的事物就是事物的本身。
( )我的答案：×1.4心理学讨论什么1【判断题】完全凭自己的好恶去评价一个人,就失去了社会的客观标准。
( )我的答案：√2【判断题】心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。
( ) 我的答案：√3【判断题】不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。
( )我的答案：√4【判断题】心理学史研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。
( )我的答案：√5【判断题】马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。
( )我的答案：√1.5古典心理学1【单选题】下列哪一项不属于柏拉图的爱情观。
( )B、可以同时爱恋几个人C、恋爱中必须男女平等D、最浪漫的爱情是纯精神的,肉体需要是兽性而非人性我的答案：B2【单选题】马丁·布伯是( )家A、政治B、历史学C、宗教哲学D、军事我的答案：C3【单选题】下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。
( )A、感觉到的是真实的吗B、人类一思考,上帝就发笑。
C、我思故我在D、人只能在关系中发现自我我的答案：A4【单选题】被称为西方哲学奠基者的是( )。
大学生心理健康教育知识考试题库及答案(最新版)
大学生心理健康教育知识考试题库及答案（最新版）一、单选题1.“感受到一种发至心灵深处的颤栗、欣快、满足、超然的情绪体验，并由此获得的人性解放，心灵自由，照亮了他们的一生”，这种兴奋与欢愉的感觉，心理学上被称为（）。
A、绝妙感受B、高峰体验C、高峰感受D、至高体验参考答案：B2.（）是一种强烈的、短暂的、具有爆发性的情绪状态，常常伴有难以克制的冲动性行为。
A、激情B、暴怒C、狂喜D、恐惧参考答案：A3.埃里克森的自我理论中认为，在人的发展中，逐渐形成的自我，在个人及其（）的交互作用中，起着主导和整合的作用。
A、亲人B、他人C、社会D、周围环境参考答案：D4.（）类型的人表现为行为孤僻，多愁善感，动作迟缓，情绪体验深刻。
A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质参考答案：D5.“他们长大成人后，通常拒绝承认自己的依恋需要，认为恋爱的失败对生活影响不大，更专注于工作。
在形容最重要的爱情关系时，他们谈论最多的是情绪上的起伏、嫉妒和对亲密关系的恐惧。
”，这段话描述的是（）类型依恋风格。
A、安全型B、控制型C、矛盾-焦虑型D、回避型参考答案：D6.生命的不可逆性说明生命是()。
A、生命是奇妙的B、生命是独特的C、生命是美好的D、生命是珍贵的参考答案：D7.埃里克森的自我发展学说中青春期的主要冲突是（）。
A、自我同一-角色混乱B、主动感-内疚感C、亲密感-孤独感D、勤奋感-自卑感参考答案：A8.（）程度的考试焦虑，能使大学生取得最好的学习效率。
A、较高B、中等C、较低D、无参考答案：B9.美国著名心理学家麦克利兰于1973年提出了一个著名的理论是()A、能力素质模型B、胜任素质模型C、职业素质冰山模型D、素质洋葱模型参考答案：C10.对患者个人的社会功能和家庭的影响也最为严重的精神类疾病是（）。
A、焦虑症B、强迫症C、抑郁症D、精神分裂症参考答案：D11.要发展好自我，首先需要对自我有一个（）。
A、感悟B、认识C、观察D、批判参考答案：B12.（）类型的人表现为行动缓慢、注意稳定不易转移、自制力强、不善随机应变。
大学生心理健康教育 答案
大学生心理健康教育答案一、单选题（题数：50，共50.0 分）1个人距离应该保持在（）。
（1.0分）A、0-46厘米B、46-122厘米C、1.22-3.66米D、3.66米以上正确答案： B 我的答案：B2（）年，国际心理大会为心理健康做出定义。
（1.0分）A、1946B、1966C、1864D、正确答案： A 我的答案：A3在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用（）来改变。
（）（1.0分）A、培养爱好B、加入社团C、坚持作息D、坚持运动正确答案： C 我的答案：C4“我父母都是老师，所以我也想当老师”，属于（）。
（1.0分）A、认同感扩散B、认同感早闭C、认同感延缓D、认同感获得正确答案： B 我的答案：B5“我需要你，因为我爱你”是（）的爱。
（1.0分）成熟B、不成熟正确答案： A 我的答案：A6下列哪一项不属于柏拉图的爱情观。
（）（1.0分）A、对你与她来说你们彼此是唯一的B、可以同时爱恋几个人C、恋爱中必须男女平等D、最浪漫的爱情是纯精神的，肉体需要是兽性而非人性正确答案： B 我的答案：B7超我强或以超我为主导人格的人，要看（）。
（1.0分）A、先天遗传B、所处环境C、父母的教育正确答案： C 我的答案：C8人的情绪是人与环境，人与人际关系，人与生活事件互动的结果。
（）（1.0分）A、正确B、错误正确答案： A 我的答案：A9（）人格的人既骄傲又低自尊，利己与利他都很明显。
（）（1.0分）A、依赖B、抑郁型C、偏执型D、边缘正确答案： D 我的答案：D10美国行为学派大量的理论基于（）实验。
（1.0分）A、动物B、植物C、人体D、思想正确答案： A 我的答案：A11“自我评价过高，强调客观理由，拒绝接受批评，受到质疑好争论，好斗，甚至有冲动攻击行为。
”属于哪类人格。
（）（1.0分）A、强迫型B、分裂型C、抑郁型D、偏执型正确答案： D 我的答案：D12下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。
《大学生心理健康教育》试题答案
《大学生心理健康教育》试题答案大学生心理健康教育试题答案一、选择题1.答案：C解析：根据题干中的“情绪低落、失眠”可以判断，此人可能出现了抑郁症的症状。
选项C“抑郁症”符合题意。
2.答案：D解析：根据答案选项可以排除A、B、C三个选项，因为它们分别是过度焦虑、精神分裂症和人格障碍的症状。
选项D“强迫症”符合题意。
3.答案：B解析：根据题干中的“两者之间的均衡”可以判断，选项A“心理健康”是指个体内心产生的主观感受和情绪体验的健康状态；选项B“心理健康行为”是指个体在实践中采取的符合心理健康原则的行为，包括自我管理、积极适应压力等；选项C“心理健康问题”是指个体在生活和学习中所遇到的心理困扰和困难。
选项B“心理健康行为”最符合题意。
4.答案：A解析：根据题干中的“在短时间内集中注意力”可以判断，选项A“注意力的持久性和专注性”最符合题意。
选项B“思维的敏捷性和灵活性”是指个体在处理问题时的思维速度和灵活程度；选项C“情绪的稳定性和调节性”是指个体情绪的稳定性和调节能力；选项D“动机”的满足性和持久性是指个体的内在动机满足程度和动力的持久性。
5.答案：C解析：根据答案选项可以排除A、B两个选项，因为它们分别是注意力不集中和知识技能的欠缺的表现。
选项C“注意力分散”指的是个体在学习或工作中容易分心和注意力涣散。
选项D“听课不注意”与注意力分散的概念相近，但比较偏向于学习环境。
二、问答题1.答案：文化因素解析：心理健康教育是一个综合性的学科，影响因素非常多样化。
其中，文化因素是指个体生活在不同地域、具有不同文化背景下所受到的影响。
不同的文化背景会影响个体对心理健康的认知方式、态度和行为习惯。
因此，在大学生心理健康教育中，要考虑到学生的文化背景，根据不同的文化差异，采取相应的教育措施，使学生能够更好地适应大学生活，提高心理健康水平。
2.答案：自我认知解析：自我认知是指个体对自己的认知过程和结果的了解。
在大学生心理健康教育中，提高自我认知水平对大学生的心理健康至关重要。
《大学生心理健康教育》习题与答案
《大学生心理健康教育》习题与答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、攻读感兴趣的学科的研究生，主要在进行哪一类学习？( )A、有意义学习B、接受学习C、发现学习D、机械学习正确答案：A2、精神障碍指由各种原因引起的( )的精神活动的紊乱或者异常，导致人出现明显的心理痛苦或者社会适应等功能损害。
A、感知B、情感C、思维D、以上三者正确答案：D3、( )是个人自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期。
A、青年期B、成年期C、老年期D、幼儿期正确答案：A4、自控力的研究表明：当遭遇挫折时，需要原谅曾经的失败，开始( )。
A、放弃B、行动C、屈服D、自我批评正确答案：B5、下列选项中，不属于良好人际关系原则的是( )。
A、互惠B、真诚C、平等D、独立正确答案：D6、“发现自己的兴趣，同时避免在众多兴趣中迷茫”属于大学生涯适应期中( )的任务。
A、人际交往方面B、学习策略方面C、个人成长方面D、专业发展方面正确答案：C7、一般来说，( )在家中享有父母等长辈们绝对的关注，拥有充足的安全感与不错的自尊感。
由于缺乏兄弟姐妹的物资分配经验，因此容易以自我为中心，在社交中亲和性不错，但灵活度不足，忍耐力也相对较差。
A、幼子（老幺）B、长子（女）C、独生子D、次子（女）正确答案：C8、小花的妈妈因病离世了，她一直不愿意承认这个事实，常常会想“她肯定还爱着我，她不会离开我的”，小花处于面临丧失的哪个阶段( )A、愤怒B、否认C、抑郁和消沉D、讨价还价正确答案：B9、让父母顺从自己的孩子一般表现出( )。
A、情绪不稳、冷漠、倔强，具有逆反倾向B、被动顺从，缺乏自信心，依赖性强C、独立性、攻击性强D、稳定、兴趣广泛、富有同情心正确答案：C10、如果心情低落、对任何事情没兴趣、无法集中注意力学习或工作等状况出现 ( )以上，需要找专业人士评估是否有患有抑郁症的风险。
A、半年B、3天C、三个月D、两周正确答案：D11、在公共场合非常不适，害怕被人评价，极度害羞属于哪一种人格障碍( )A、偏执型人格B、自恋型人格C、边缘型人格D、回避性人格正确答案：D12、如果一个大学生的家庭亚系统之间的界限是疏离的，他的资源是( )A、人际交往能力强B、好相处C、独立自主D、有爱心正确答案：C13、拒绝爱时有一些问题需要注意，以下哪一项是不恰当的？( )A、选择恰当的时机，在双方情绪稳定时提出B、不逃避责任C、言行一致D、尽可能含糊其辞正确答案：D14、相信能力、智力是可以提高的，倾向于迎接挑战。
大学生心理健康教育习题答案
1.2作业标题：走进心理学1 心理学是在（）模式下研究人的问题的。
A、简单B、健康C、通约D、一般正确答案：C2 心理学学科的发展迄今是（）的局面。
A、稳步向前B、曲折坎坷C、百花齐放D、停滞不前正确答案：C3 学习心理学要追求（）、不要苛求（）。
A、正确有效B、有效正确C、真理逻辑D、逻辑真理正确答案：B4 心理学的研究跟其他学科不一样，是因为它研究的是复杂多面的“人”。
正确答案：√5 科学不代表真实，只是行走在逼近真实的道路上。
正确答案：√1.3作业标题：什么是心理学1 主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。
正确答案：√2 客观是被所有人都能够感知的那个现实。
正确答案：√3 你理解的事物就是事物的本身。
正确答案：×4 我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫，是因为（）（多选）A、美国人养大狗B、关于狗叫声形成了通约C、这是不同情境下的不同标准D、中国人智商较高正确答案：ABC5 心理学是：研究个体感觉、（）、情绪、意识与精神活动之间关系的科学A、思想B、行为C、外形D、动作正确答案：B1.4作业标题：心理学讨论什么1 心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。
正确答案：√2 不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。
正确答案：√3 马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。
正确答案：√4 完全凭自己的好恶去评价一个人，就失去了社会的客观标准。
正确答案：√5 心理学是研究人类如何更好地生活，如何幸福的科学。
正确答案：√2.1作业标题：新生面临的心理适应期1 大学中的人际环境中的两个因素是寝室里的同学关系和学校里的人际氛围。
正确答案：√2 新生进入大学前三个月属于缓冲期，可能存在一种自我晕轮效应。
正确答案：√3 新生进入大学一年进入（），如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐惧等问题，那么需要预约学校的心理老师，获得正式的心里面谈A、稳定期B、调节期C、缓冲期D、发展期正确答案：A4 在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用（）来改变。
大学生心理健康教育答案(供参考)
1人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。
”这句话出自于（）1.0分正确答案：D 我的答案：D2情绪释放的前提是：（）1.0分正确答案：D 我的答案：D3下列哪一项不属于柏拉图的爱情观1.0分正确答案：B 我的答案：B4被称为美国机能主义心理学创始人，著有《心理学原理》的是谁？1.0分正确答案：B 我的答案：B5被称为美国机能主义心理学创始人，著有《心理学原理》的是谁？1.0分正确答案：B 我的答案：B6“时间是一条无头无尾始终如一的河流”是谁的对时间的映象？1.0分正确答案：C 我的答案：C7著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家（）设计实施的。
1.0分正确答案：B 我的答案：B8丙烯酰胺的主要来源不包括下列（）食品。
1.0分正确答案：D 我的答案：D9有意无意的赞美她，凡事征求她的意见，让她感觉被需要，感觉自己重要。
这样有利于与（）人格的人交往。
1.0分正确答案：B 我的答案：B 10自我认同感的发展始于：（）1.0分正确答案：A 我的答案：A 11皮亚杰认为依恋来自于（）1.0分正确答案：A 我的答案：A12下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度1.0分正确答案：D 我的答案：D13“我父母都是老师，所以我也想当老师”，属于：（）1.0分正确答案：B 我的答案：B14蒙古利亚人种和（）人种混血生成“突厥人种”1.0分正确答案：D 我的答案：D15菲律宾是信奉下面哪一个宗教的国家：（）1.0分正确答案：B 我的答案：B16（）不是传统战争的特点。
1.0分正确答案：B 我的答案：B17下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度（）1.0分正确答案：D 我的答案：D18大学生最重要的任务是（）。
1.0分正确答案：C 我的答案：C19“时间是什么？没人问我，我很清楚，一旦问起，我便茫然。
”是（）著名思想的家圣奥古斯丁的著名言论。
1.0分正确答案：B 我的答案：B20（）年，我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。
大学生心理健康教育课后习题答案
大学生心理健康教育课后习题答案1、判断题：俗话说“画龙画虎难画骨，知人知面不知心”，因此人心是深不可测的。
选项：A:对B:错答案: 【错】2、多选题：研究心理学的基本任务是实现对心理现象及其行为的选项：A:正确描述和解释B:准确预测C:坚决阻止和制止D:有效控制和调节答案: 【正确描述和解释;准确预测;有效控制和调节】3、单选题：心理“灰色区”是指选项：A:心理的健康与不健康之间有明显界限B:心理健康与心理不健康是一个从量变的发展过程C:心理健康与心理不健康间存在缓冲区域D:是指精神病人的覆盖范围答案: 【心理健康与心理不健康间存在缓冲区域】4、判断题：心理特点符合年龄特征人一定是个心理健康的人。
选项：A:对B:错答案: 【错】5、单选题：界定大学生的心理健康与否描述不正确的是选项：A:心理过程是否具有完整性和协调性B:个性心理特征是否具有相对稳定性C:主观和客观是否统一D:根据他人的提供的经验知识来确定答案: 【根据他人的提供的经验知识来确定】6、多选题：大学生心理健康的标志是选项：A:智力正常；情绪健康B:意志健全；人格完整C:自我评价正确；人际关系和谐D:社会适应正常；心理行为符合大学生的年龄特征。
答案: 【智力正常；情绪健康;意志健全；人格完整;自我评价正确；人际关系和谐;社会适应正常；心理行为符合大学生的年龄特征。
】7、多选题：正确理解大学生心理健康的标准应重视哪些方面选项：A:标准的发展性B:标准的矛盾性C:整体的协调性D:标准的相对性答案: 【标准的发展性;整体的协调性;标准的相对性】8、判断题：“你可以承认乌云的存在，但别忘了乌云边缘的光明。
”这句话告诉我们没有解决不了的心理问题。
选项：A:对B:错答案: 【对】9、单选题：学习心理健康知识的主要途径是选项：A:学习心理健康理论课程B:向身边的同学学习C:自己阅读心理健康书刊D:参加学校组织的各种活动答案: 【学习心理健康理论课程】10、多选题：维护和促进大学生心理健康的基本方法有选项：A:要保持自信B:要了解自己的能力,制定切实可行的目标C:注意劳逸结合,培养业余兴趣爱好D:建立和扩展良好社会支持系统,答案: 【要保持自信;要了解自己的能力,制定切实可行的目标;注意劳逸结合,培养业余兴趣爱好;建立和扩展良好社会支持系统,】第二章单元测试1、单选题：大学生健全自我意识、完善自我的根本途径是选项：A:自我调控B:自我把关C:自我认识D:自我体验答案: 【自我调控】2、多选题：心理学所说的个体自我包括哪两个部分？选项：A:主观自我B:投射自我C:理想自我D:客观自我答案: 【主观自我;客观自我】3、多选题：在自我意识的结构形式上，自我意识表现为选项：A:自我认识B:自我体验C:自我调控D:自我把关答案:【自我认识;自我体验;自我调控】4、多选题：大学生完善自我意识的途径和方法包括有选项：A:正确认识自我B:积极悦纳自我C:合理调控自我D:不断超越自我答案: 【正确认识自我;积极悦纳自我;合理调控自我;不断超越自我】5、判断题：自我意识的种种偏差究其原因是某个人固有的缺点，需要及时改正。
大学生心理健康教育答案
1人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。
”这句话出自于（）1.0分•A、•B、•C、•D、正确答案：D 我的答案：D2情绪释放的前提是：（）1.0分•A、•B、•C、•D、正确答案：D 我的答案：D3下列哪一项不属于柏拉图的爱情观1.0分•A、•B、•C、•D、正确答案：B 我的答案：B4被称为美国机能主义心理学创始人，著有《心理学原理》的是谁？1.0分•A、•B、•C、•D、正确答案：B 我的答案：B5被称为美国机能主义心理学创始人，著有《心理学原理》的是谁？1.0分•A、•B、•C、•D、正确答案：B 我的答案：B6“时间是一条无头无尾始终如一的河流”是谁的对时间的映象？1.0分•A、•B、•C、•D、正确答案：C 我的答案：C7著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家（）设计实施的。
1.0分•A、•B、•C、•D、正确答案：B 我的答案：B8丙烯酰胺的主要来源不包括下列（）食品。
1.0分•A、•B、•C、•D、正确答案：D 我的答案：D9有意无意的赞美她，凡事征求她的意见，让她感觉被需要，感觉自己重要。
这样有利于与（）人格的人交往。
1.0分•A、•B、•C、•D、正确答案：B 我的答案：B 10自我认同感的发展始于：（）1.0分•A、•B、•C、正确答案：A 我的答案：A 11皮亚杰认为依恋来自于（）1.0分•A、•B、•C、•D、正确答案：A 我的答案：A12下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度1.0分•A、•B、•C、•D、正确答案：D 我的答案：D13“我父母都是老师，所以我也想当老师”，属于：（）1.0分•A、•B、•C、•D、正确答案：B 我的答案：B14蒙古利亚人种和（）人种混血生成“突厥人种”1.0分•A、•B、•C、•D、正确答案：D 我的答案：D15菲律宾是信奉下面哪一个宗教的国家：（）1.0分•A、•B、•C、•D、正确答案：B 我的答案：B16（）不是传统战争的特点。
大学生心理健康教育课后习题答案
大学生心理健康教育课后习题答案大学生心理健康教育课后习题答案8.1-8.78.11、【多选题】人体存在的状态包括哪几个方面?A、生理状态B、心理状态C、人际关系D、社会角色我的答案：ABCD2、【判断题】我们的自我感远远超越了我们的身体,还包括那些被我们称为“我的”物体和实体。
()我的答案：√3、【判断题】宠物不属于物质自我。
()我的答案：×4、【判断题】社会自我的重要内涵是我们如何看待别人对我们的评价。
()我的答案：√8.21、【单选题】客观化时期是指()阶段。
A、婴儿时期B、3岁-青春期C、青春期D、青年时期我的答案：B2、【单选题】()是由于孩子的内心在渴望被拒绝的爸爸。
A、儿童躁郁症B、儿童自闭症C、儿童多动症D、儿童抑郁症3、【判断题】我们看待自己的方式源于别人看待我们的方式或者我们认为别人怎么看待我们。
()我的答案：√4、【判断题】早期自我能否健康发展取决于亲子交往的时间。
()我的答案：×8.31、【单选题】低探索、高承诺是()。
A、认同感延缓B、认同感早闭C、认同感扩散D、认同感获得我的答案：B2、【多选题】自我认同危机可以通过哪三个方面解决?A、职业B、意识形态C、性取向D、家庭我的答案：ABC3、【多选题】下列哪些属于自我认同感的状态?A、认同感延缓B、认同感获得C、认同感扩散D、认同感早闭我的答案：ABCD4、【判断题】一个人关于自己是谁以及如何定义自己的思想和观念叫做自我认同感。
() 我的答案：√5、【判断题】自我认同感包括时间上的连续性和空间上的一致性。
()8.41、【多选题】下列哪些因素构成人格?A、气质B、性格C、能力D、需要我的答案：ABCD2、【判断题】小女孩更需要得到母亲的喜爱,奠定小女孩的自信心基础;小男孩更需要父亲的尊重,奠定小男孩人格的发展。
() 我的答案：√8.51、【单选题】弗洛伊德的人格结构理论中“自我”遵循的是()原则。
A、快乐B、现实C、至善D、焦躁我的答案：B2、【单选题】()是后天形成的,比较理性,是内化了的“父母”。
大学生心理健康教育考试满分答案
一、单选题（题数：40，共40.0分）1“我父母都是老师,所以我也想当老师”,属于()。
（1.0分）1.0分A、认同感扩散B、认同感早闭C、认同感延缓D、认同感获得我的答案：B2懂得如何去适应环境的变化,也能用忍耐等方式在社会中满足自己。
这样的人属于以()为主导人格的人。
（1.0分）1.0分A、本我B、超我C、他我D、自我我的答案：D3“表面服从,暗地敷衍、拖延、不予合作。
在强烈的依从与敌意的双向冲突中,难以平衡。
”可能是()人格。
（1.0分）1.0分A、依赖B、攻击型C、偏执型D、分裂型我的答案：B4缺乏主见,也从不主张,渴望别人为自己做决定,遵守规则,服从权威,属于()人格。
（1.0分）1.0分A、依赖B、抑郁型C、偏执型D、分裂型我的答案：A5遇到危险产生怕的呼救属于情绪的()功能。
（1.0分）1.0分A、自我防御功能B、社会适应功能C、动力功能D、强化功能我的答案：A6好的人际关系和不好的人际关系分界线叫做()。
（1.0分）1.0分A、抉择B、判断C、临界D、有待我的答案：D7有时情绪爆发、甚至可能有自虐倾向的是()人格。
（1.0分）1.0分A、强迫型B、表演C、偏执型D、分裂型我的答案：B8不自信的时候可以尽可能地使用()。
（1.0分）1.0分A、黄色B、灰色C、紫色D、粉色我的答案：A9法国人浪漫,意大利人热情,这是受了()的影响。
（1.0分）1.0分A、晕轮效应B、C、投射效应D、定势效应我的答案：B10亲密+承诺是()的爱情。
（1.0分）1.0分A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞我的答案：B11分裂型人格的人一般比较孤独、沉默、(),不爱人际交往,不合群。
（1.0分）1.0分A、乐观B、悲观C、退让D、积极我的答案：C12情绪刺激引起身体的生理反应,而生理反应进一步导致情绪体验的产生。
这是情绪的()理论的观点。
（1.0分）1.0分A、情绪的外周理论B、情绪的丘脑理论C、情绪的认知理论D、情绪的认知-分化理论我的答案：A13对自己要求严格和完美,容易把冲突理智化,具有强烈的自制心理和自控行为,属于()人格。
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走进心理学已完成得分：100/100.01. [单选题] 心理学是在( )模式下研究人的问题的。
A.简单B.健康C.通约D.一般我的答案：C2. [单选题] 学习心理学要追求( )、不要苛求( )。
A.正确有效B.有效正确C.真理逻辑D.逻辑真理我的答案：B3. [单选题] 心理学学科的发展迄今是( )的局面。
A.稳步向前B.曲折坎坷C.百花齐放D.停滞不前我的答案：C4. [判断题] 科学不代表真实,只是行走在逼近真实的道路上。
我的答案：对5. [判断题] 心理学的研究跟其他学科不一样,是因为它研究的是复杂多面的“人”。
我的答案：对什么是心理学已完成得分：100/100.01. [多选题] 我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为( )A.美国人养大狗B.关于狗叫声形成了通约C.不同情境下的不同标准D.中国人较聪明我的答案：ABC2. [判断题] 客观是被所有人都能够感知的那个现实。
我的答案：对3. [判断题] 你理解的事物就是事物的本身。
( )我的答案：错心理学讨论什么已完成得分：100/100.01. [判断题] 完全凭自己的好恶去评价一个人,就失去了社会的客观标准。
( )我的答案：对2. [判断题] 心理学史研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。
( )我的答案：对3. [判断题] 心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。
( ) 我的答案：对4. [判断题] 马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。
( )我的答案：对5. [判断题] 不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。
( )我的答案：对古典心理学已完成得分：100/100.01. [单选题] 人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。
”这句话出自于( )。
A.笛卡尔B.苏格拉底C.弗洛伊德D.马丁·布伯我的答案：D2. [单选题] 下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。
( )A.感觉到的是真实的吗B.人类一思考,上帝就发笑。
C.我思故我在D.人只能在关系中发现自我我的答案：A3. [单选题] 亚里士多德的逻辑三段论中不包含( )。
A.大前提B.中前提C.小前提D.结论我的答案：B4. [单选题] 被称为西方哲学奠基者的是( )。
A.柏拉图B.德谟克利特C.苏格拉底D.普罗泰戈拉我的答案：C5. [单选题] 毕达哥拉斯认为()是人类高级智慧的体现。
A.文字B.情感C.哲学D.民主我的答案：D6. [单选题] 科学世界有三大未解之谜: 物质起源、生命起源、( )。
A.意识起源B.生物起源C.文化起源D.宇宙起源我的答案：A7. [单选题] 马丁·布伯是( )家A.政治B.历史学C.宗教哲学D.军事我的答案：C8. [判断题] 毕达哥拉斯认为数的关系可以解释世界的存在。
( )我的答案：对9. [判断题] 德谟克利特是原子唯物学说创始人之一。
( )我的答案：对10. [判断题] 我们理解的事件都需要用言语系统去解析。
( )我的答案：对古典到现代已完成得分：100/100.01. [单选题] 文艺复兴是对( )文化的传承。
A.拜占庭B.奥斯曼C.古希腊D.日耳曼我的答案：C2. [判断题] 西方伦理学倡导在不影响别人前提下的自由意志。
( )我的答案：对3. [判断题] 当社会处在动荡不安的时期,心理学的发展会处于缓慢甚至停滞状态。
( ) 我的答案：对现代心理学已完成得分：100/100.01. [单选题] “客体永恒性”是哪位心理学家的实验。
( )A.韦德海姆B.皮亚杰C.赫尔D.斯金纳我的答案：B2. [单选题] 被世人誉为“精神分析之父”的是( )。
A.弗洛伊德B.詹姆斯C.冯特D.梅斯梅尔我的答案：A3. [单选题] ( )第一个提出生命周期的理论。
A.詹姆斯B.威尔汉姆.冯特C.梅斯梅尔D.埃里克森我的答案：D4. [单选题] 创建第一所心理实验室的是谁?( )A.梅斯梅尔B.冯特C.詹姆斯D.弗洛伊德我的答案：B5. [单选题] 皮亚杰认为依恋来自于( )。
A.温暖B.关怀C.关注D.习惯我的答案：A6. [单选题] “错觉不是发生在感觉层面,而是人的知觉层面,由此推论出人的感知具有某种结构。
”这是谁的理论。
A.沃森B.赫尔C.韦德海姆D.斯金纳我的答案：C7. [单选题] 被称为美国机能主义心理学创始人,著有《心理学原理》的是谁?( )A.梅斯梅尔B.威廉·詹姆斯C.冯特D.弗洛伊德我的答案：B8. [单选题] 美国行为学派大量的理论基于( )实验。
A.动物B.植物C.人体D.思想我的答案：A9. [多选题] 催眠包含几类?( )A.表演性催眠B.医学性催眠C.生活催眠我的答案：ABC10. [判断题] 弗洛伊德的伟大之处在于创立了心理学的一套词汇和言语系统,并且由于他的贡献使得从事心理学工作的人被社会重视,能够生存下去。
( )我的答案：对新生面临的心理适应期已完成得分：100/100.01. [单选题] 新生进入大学一年进入( ),如果仍存在不适应感,焦虑、抑郁、人际恐惧等问题,那么需要预约学校的心理老师,获得正式的心里。
A.稳定期B.调节期C.缓冲期D.发展期我的答案：A2. [单选题] 在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用( )来改变。
( )A.培养爱好B.加入社团C.坚持作息D.坚持运动我的答案：C3. [判断题] 新生进入大学前三个月属于缓冲期,可能存在一种自我晕轮效应( )我的答案：对4. [判断题] 进入大学,一开始新生都会出现人际、生活等各方面的不适应,只要积极面对,这个阶段终究会过去。
( )我的答案：对5. [判断题] 大学中的人际环境中的两个因素是寝室里的同学关系和学校里的人际氛围。
( ) 我的答案：对90后同学的心理特征已完成得分：100/100.01. [单选题] 下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。
( )A.生理需求B.安全需求C.爱与被爱需求D.物质需求我的答案：D2. [单选题] 九十年代出生的人,最需要哪种情感?( )A.关注B.爱C.尊重D.溺爱3. [单选题] “自恋是人类的一般本质,每个人本质上都是自恋的”这句话出自。
( )A.马斯洛B.科胡特C.罗杰斯D.弗洛伊德我的答案：B4. [单选题] 社会对一个人的影响不包括()。
A.决定人做事时的内心感受B.决定人的价值观C.决定人选择职业的方向D.决定人的财富观我的答案：A5. [单选题] 下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。
( )A.喜欢边玩边学习,不喜欢系统的、沉闷的教学B.坚持自己的观点,坦诚地表达自己C.欣赏他人,坚持自己D.新知识接受性差,不深思熟虑我的答案：D6. [判断题] 社会对一个人的影响大于家庭对一个人的影响。
( )我的答案：对90后与父母和老师的比较已完成得分：100/100.01. [单选题] 六七十年代的人一生下来就面临着( )的局面。
A.战争动乱B.衣食无忧C.极度自由D.物质匮乏我的答案：D2. [判断题] 六七十年代的人在青少年时期比较容易有逆反情绪,是因为在童年阶段他们的自恋需求被很大程度的压抑过。
( )我的答案：对3. [判断题] 六七十年代的人从小被教育向榜样学习,成为别人;而90年代的人从小在思想中根植了要“成为自己”的想法。
( )我的答案：对4. [判断题] 关注自己本身每天的进步,比较容易获得快乐和满足感。
( )我的答案：对5. [判断题] 总体来说,每一代人之所以会有不同的性格特质,是因为他们所处的时代不同。
( ) 我的答案：对大学生认知发展的需要已完成得分：100/100.01. [单选题] 大学生最重要的任务是( )。
A.社交B.个人兴趣爱好C.本专业的学习D.慈善事业我的答案：C2. [单选题] 利他与利己的平衡通常需要做到( )。
A.自己获得的和自己给与的多少不重要B.自己获得的要小于自己给与的C.自己获得的与给与的要平等D.自己获得的不要大于自己给予的我的答案：D3. [单选题] 大学生在成年早期的阶段需要完成( )。
A.性格成熟B.人格成熟C.体魄成熟D.思想成熟我的答案：B4. [单选题] 存在主义的四大生命命题:自由、孤独、( )、存在的价值。
A.激情B.恐惧C.焦虑D.尊重我的答案：C5. [判断题] 亲密关系的获得与维持才是大学阶段必须要完成的心理任务。
( )我的答案：对6. [判断题] 大学生需要有社会意识,应该将所有精力投入到社会活动中。
( )我的答案：错7. [判断题] 你选择自由,代价是必须承受得起孤独。
( )我的答案：对8. [判断题] 成年早期是人个性成熟,自我能力,社会意识、社会责任感,信仰,科学兴趣,政治抱负,生活观念,价值观与审美情趣基本形成的阶段。
( )我的答案：对9. [判断题] 12-16岁是人友情发展阶段,人的知心朋友大多是这个阶段获得的,这些友谊会维持终身。
( )我的答案：对大学生心理发展的任务已完成得分：100/100.01. [单选题]利他与利己的平衡通常需要做到( )。
A.自己获得的和自己给与的多少不重要B.自己获得的要小于自己给与的C.自己获得的不要大于自己给予的D.自己获得的与给与的要平等我的答案：C如何有效的学习和生活已完成得分：100/100.01. [判断题]中学的学习侧重在培养科学的思维方式。
( )我的答案：对2. [判断题] 进入大学后,不需要重建自己的学习方向和学习方式,任然沿袭高中的学习方法就好。
( )我的答案：错心理健康的定义已完成得分：100/100.01. [单选题] 国际心理大会认定的心理健康体现在( )个方面。
A.4B.3C.7D.6我的答案：A2. [单选题] ( )年,国际心理大会为心理健康做出定义。
A.1946B.1966C.1864D.1945我的答案：A3. [单选题] 通俗地说,心理健康是指在同等环境下、( )的人。
A.更坚强B.更快乐C.生活水平更高D.活得更久我的答案：D4. [判断题] 心理不健康就代表有精神病,需要打针吃药。
( )我的答案：错5. [判断题] 心理健康意味着没有任何消极情绪。
( )我的答案：错评估心理健康的标准已完成得分：100/100.01. [单选题] 哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准:( )A.智力正常B.人际关系和谐C.行为符合年龄特征D.周期节律性我的答案：D2. [单选题] ( )年,我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。
A.1984年B.1985年C.1986年D.1990年我的答案：C3. [单选题] 在郭念锋教授提出的心理健康十标准中,最具中国特色的是:暗示性( )A.暗示性B.自信心C.心理活动强度D.环境适应能力我的答案：A4. [单选题] 1992年,世界卫生组织提出关于心理健康的( )个标准。