预防性侵害安全教育
防性防侵害安全教育教案【五篇】
防性防侵害安全教育教案【五篇】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以下是作者整理的防性防侵害安全教育教案【五篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇一】防性防侵害安全教育教案一、活动目标：(一)知道要保护自己的隐私部位。
(二)了解自我保护的知识，增加安全意识。
二、活动准备：PPT三、活动过程：(一)故事导入。
请老师来摸摸个别幼儿。
——当你遇到这种情况时，你怎么办?反复强调拒绝别人，保护自己。
(二)学会拒绝，保护隐私1.教师结合音乐生动的讲出故事，提出问题——当别人把手伸进你的内裤时是什么感觉?——当小女孩遇到危险时，她是怎么做的?——如果是你，你会怎么做?2.通过故事，告知幼儿要学会拒绝别人，保护自己，同时要学会倾诉。
(三)区分男女的隐私部位，学会保护自己1.出示图片，首先给出隐私部位的定义。
2.区分男女的隐私部位，出示女生的生长变化图。
3.举例说明，在什么情况下别人可以触摸自己的隐私部位，除特殊情况外，我们都要拒绝，保护自己!再次强调：拒绝别人，保护自己。
总结：通过本次安全教育活动，知道要保护自己的隐私部位，不让他人随意触碰自己的身体，了解自我保护的知识，提防一些陌生人，增加安全意识。
【篇二】防性防侵害安全教育教案活动目标1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。
2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
活动准备1、教学挂图和幼儿用书。
2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。
活动过程1、活动导入：谈话活动。
(1)教师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。
但是，生活中有很多地方十分危险，是小朋友不能去玩耍的。
你知道哪些地方存在危险，不能去玩耍吗?(2)幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。
(3)教师小结幼儿所讲的内容。
教师：刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢?让我们一起来看一看。
安全教育幼儿园预防性侵(3篇)
第1篇随着社会的不断发展，儿童性侵事件屡见不鲜，这不仅对受害儿童的心理和生理健康造成了严重伤害，也引发了社会各界的广泛关注。
幼儿园作为儿童成长的重要阶段，承担着保护幼儿身心健康的重任。
因此，加强幼儿园预防性侵安全教育，提高幼儿的自我保护意识，是当前亟待解决的问题。
本文将从以下几个方面探讨幼儿园预防性侵的安全教育。
一、性侵的定义及危害首先，我们需要明确什么是性侵。
性侵是指对儿童进行任何形式的性侵犯，包括但不限于抚摸、亲吻、观看不适宜的图片或视频、强迫发生性关系等。
性侵对幼儿的危害是多方面的：1. 生理伤害：性侵可能导致生殖器损伤、性病传播等生理伤害。
2. 心理伤害：性侵会对幼儿的心理造成严重创伤，如焦虑、抑郁、恐惧、自卑等。
3. 社会伤害：性侵可能使幼儿产生社交障碍，影响其正常的人际交往。
二、幼儿园预防性侵的重要性幼儿园预防性侵的重要性体现在以下几个方面：1. 保护幼儿的生命健康：性侵对幼儿的生命健康构成严重威胁，预防性侵是保障幼儿生命健康的基本要求。
2. 维护社会和谐稳定：性侵事件的发生会影响社会和谐稳定，预防性侵有助于构建和谐社会。
3. 培养幼儿的自我保护意识：通过预防性侵安全教育，可以提高幼儿的自我保护意识，使其在面对危险时能够正确应对。
三、幼儿园预防性侵的具体措施1. 加强宣传教育：幼儿园应定期开展预防性侵宣传教育活动，通过图片、故事、游戏等形式，让幼儿了解性侵的定义、危害及预防方法。
2. 建立安全防范机制：幼儿园应建立健全安全防范机制，如设置安全通道、安装监控设备、加强门卫管理等，确保幼儿的人身安全。
3. 开展性教育课程：幼儿园可以邀请专业讲师为幼儿开展性教育课程，让幼儿了解自己的身体，学会保护自己。
4. 加强教师培训：幼儿园应对教师进行预防性侵培训，提高教师的识别和应对能力，确保幼儿在园期间的安全。
5. 家长参与：幼儿园应积极与家长沟通，让家长了解预防性侵的重要性，共同为幼儿营造安全、健康的成长环境。
防性防侵害安全教育ppt课件
02
增强公众自我保护意识 和能力
03
降低性骚扰和性侵害的 发生率
04
促进社会对性骚扰和性 侵害问题的关注和重视
谢谢
04
预防性犯罪可以 降低社会犯罪率， 维护社会稳定
维护社会稳定
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
防性防侵害有 助于减少犯罪， 降低社会不安 定因素
防性防侵害有 助于提高公众 安全感，增强 社会凝聚力
防性防侵害有 助于维护社会 秩序，促进社 会和谐发展
防性防侵害有 助于保护公民 权益，保障社 会公平正义
4
防性防侵害的宣传教育
宣传教育途径
学校教育：通过课程、 讲座、班会等形式进 行宣传教育
网络宣传：通过社交 媒体、网站、APP等 形式进行宣传教育
家庭宣传：通过家长、 家庭会议等形式进行 宣传教育
社会宣传：通过广告、 海报、宣传册等形式 进行宣传教育
社区宣传：通过社区 活动、宣传栏等形式 进行宣传教育
学会拒绝和反抗， 勇敢维护自己的
权益
建立健康的人际 关系，避免与陌
生人过于亲密
避免独自前往偏 僻或人少的地方
学会自我保护， 提高应对突发事
件的能力
保持警惕，注意 周围环境，避免
分心
及时寻求帮助和 支持，避免独自 承受压力和困扰
掌握防范技巧
增强自我 保护意识， 提高警惕 性
避免单独 出行，尽 量结伴而 行
不轻易接 受陌生人 的邀请和 帮助
学会识别 危险信号， 及时采取 措施保护 自己
01
02
03
04
学会自我保护
01
增强自我保 护意识，提 高警惕性
防性侵安全教育主题班会
目 录
01、身体隐私部位 02、什么是性侵犯 03、自我防卫小知识 04、遭到性侵害怎么做 05、防性侵安全知识问答
PART 01
身体隐私部位
隐私部位不允许别人触摸
我们要保护好自己的隐私。
当别人想触摸你的隐私部位时，应坚决拒绝。但如果当你生病了，亲人或医生要为你治疗，那 就是可以的。医生在为我们检查时，也会触摸我们的身体，这是正常的。当然，医生在为我们 检查时，必须要有爸爸或妈妈或护士陪着我们。
谢谢观看
不能在公众场所暴露自己的隐私部位。 你也应该尊重他人的隐私
不能随便去触摸他人的隐私部位。
PART 02
什么是性侵犯
性侵犯是指一切以欺骗、暴力、讨好、教唆 或物质引诱及其他非自愿的性接触， 既包括 身体接触(如触摸或抚摸身体及性器官 等)
同时也包括非身体接触，如语言挑逗、向受 害者暴露性器官、通过网络或其他媒介骚扰 受害者等。
解答：
歹徒最怕麻烦，最怕大胆、泼辣、野蛮的女生。你越楚楚可怜、泣不成 声，他越不肯放你。如果你又踢又抓、又咬踹，并且高声喊叫，毫不示 弱，歹徒多半会气馁而三人，怎么才能引来其他人解围呢？
解答：
1、拨手机，叫警察。
2、大声尖叫“救火呀，救火”。为什么不叫“救命”呢？如果叫“救命”的话，别人通常想 到歹徒抢劫，会被吓得不敢靠近。但是如果叫“救火“的话，别人会觉得好奇，通常会跑过来 看热闹。
要和陌生男人搭话。如果某个陌
生男人请求你帮助他做什么
（“我的狗丢了，你能不能帮我
找找”），不要理他，赶紧走开。
PART 04
遭到性侵害应 怎么做
把详细经过告诉我们信任的人；
第一时间告诉爸爸妈妈或老师
不要洗澡或清洗任何衣物
预防性侵安全教育幼儿园(3篇)
第1篇随着社会的发展，人们对儿童性侵问题的关注度越来越高。
儿童性侵案件频发，给受害者家庭带来了无尽的痛苦。
为了保护孩子们的安全，提高他们的自我保护意识，幼儿园应开展预防性侵安全教育。
本文将从以下几个方面阐述预防性侵安全教育在幼儿园的重要性及其实施方法。
一、预防性侵安全教育的重要性1. 提高儿童自我保护意识通过预防性侵安全教育，孩子们可以了解性侵的定义、危害以及如何防范性侵，从而提高自我保护意识，避免成为性侵的受害者。
2. 增强教师、家长的安全防范意识幼儿园开展预防性侵安全教育，有助于教师和家长了解性侵问题，提高他们的安全防范意识，共同为孩子们营造一个安全、健康的成长环境。
3. 减少性侵案件的发生预防性侵安全教育有助于降低性侵案件的发生率，保护孩子们的人身安全，为他们的健康成长提供有力保障。
二、预防性侵安全教育的实施方法1. 制定预防性侵安全教育课程幼儿园应结合孩子们的年龄特点，制定预防性侵安全教育课程，内容包括：（1）性侵的定义、危害和表现形式；（2）如何识别性侵行为；（3）如何防范性侵；（4）性侵发生后如何应对。
2. 开展预防性侵安全教育活动（1）举办讲座：邀请专业人士为孩子们讲解预防性侵安全知识，提高他们的安全意识；（2）观看教育视频：通过观看预防性侵安全教育视频，让孩子们了解性侵的危害，提高他们的防范意识；（3）开展角色扮演：通过角色扮演活动，让孩子们亲身体验如何防范性侵，提高他们的应对能力。
3. 加强教师、家长培训（1）教师培训：对教师进行预防性侵安全教育培训，使其掌握相关知识和技能，提高他们在日常工作中对性侵行为的识别和防范能力；（2）家长培训：通过家长会、家访等形式，向家长普及预防性侵安全知识，提高家长的安全防范意识。
4. 建立健全预防性侵安全机制（1）建立性侵预警机制：对幼儿园内可能存在的性侵风险进行排查，及时发现并预防性侵事件的发生；（2）建立性侵案件处理机制：对性侵案件进行及时、妥善处理，保护受害者的合法权益。
“防性侵”安全教育主题班会教案
“防性侵”安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解性侵害的定义和种类，提高防范意识。
2. 培养学生保护自己身体和隐私的权利，增强自我保护能力。
3. 引导学生尊重他人，树立正确的性别观念。
二、教学重点1. 性侵害的定义和种类。
2. 自我保护的方法和技巧。
三、教学难点1. 如何引导学生正确面对和防范性侵害。
2. 如何培养学生保护自己和他人的意识。
四、教学准备1. PPT课件。
2. 教学视频或案例。
3. 讨论题和练习题。
五、教学过程第一环节：导入（5分钟）1. 教师通过PPT展示性侵害的定义和种类，引导学生了解性侵害。
2. 学生分享自己对性侵害的理解和看法。
第二环节：案例分析（10分钟）1. 教师播放教学视频或分享真实案例，让学生了解性侵害的具体情况。
2. 学生分组讨论，分析案例中受害者的问题和防范措施。
第三环节：自我保护方法学习（10分钟）1. 教师引导学生学习自我保护的方法和技巧，如拒绝、逃跑、寻求帮助等。
2. 学生进行角色扮演，模拟应对性侵害的情景。
第四环节：小组讨论（10分钟）1. 学生分组讨论如何保护自己和他人的身体和隐私权利。
2. 各组分享讨论成果，总结出实用的防范措施。
第五环节：总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次班会的学习内容，强调防范性侵害的重要性。
2. 学生分享自己的感悟和体会，提出在日常生活中要注意自我保护。
教学评价：1. 观察学生在讨论和角色扮演中的表现，了解他们对性侵害的认识和自我保护能力。
2. 收集学生的练习题答案，评估他们对教学内容的理解和掌握程度。
六、教学延伸（10分钟）1. 教师介绍一些预防和应对性侵害的资源，如心理咨询、法律援助等。
2. 学生分享自己知道的相关资源，互相帮助，共同提高防范能力。
七、互动游戏（15分钟）1. 教师设计一个关于防范性侵害的互动游戏，让学生在游戏中加深对知识的理解和记忆。
2. 学生参与游戏，积极互动，提高学习的趣味性。
八、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本次班会的重点内容，强调防范性侵害的重要性。
防性防侵害安全教育主题班会记录
防性防侵害安全教育主题班会记录引言在现代社会，防止性侵害成为了一项重要的教育任务。
为了提高学生们的安全意识和自我保护能力，本次主题班会着重介绍了性侵害的概念、防范措施和相关资源，以提升学生们的安全意识和预防性侵害的能力。
一、什么是性侵害？性侵害是指以暴力、威胁、欺骗或胁迫等手段，对他人进行不法的性行为。
性侵害是一种极其严重的犯罪行为，严重侵犯了受害者的身体和心灵健康。
我们要明确认识到性侵害的危害性，提高自我保护的意识。
二、如何预防性侵害？1.学会拒绝：我们要学会说“不”，并且相信自己的选择。
如果有人进行不适当的接触或行为，我们要果断地拒绝，并及时寻求帮助。
2.提高警惕：我们要时刻保持警惕，警觉身边的不良行为或人员。
如果感觉不对劲，要迅速离开现场并告诉信任的人。
3.保护隐私：我们要注意保护个人隐私，不轻易透露个人信息和照片。
要避免把自己暴露在不必要的风险中。
4.加强自我防护：要学会一些简单的自我防护技巧，比如学习基本的武术或防身术。
这能够提高我们的自护能力，保护自己的安全。
5.避免危险场所：尽量避免去人少、环境恶劣的危险场所。
我们要选择安全可靠的地方活动，降低遭遇性侵害的风险。
三、如何寻求帮助？如果不幸遭遇性侵害，我们要积极寻求帮助，及时报警或告诉信任的成年人。
以下是一些寻求帮助的途径：•向家人、老师或辅导员寻求帮助：他们会给予你力所能及的帮助和支持。
•拨打紧急电话：记住紧急电话号码，比如110，以便在紧急情况下及时联系警方。
•借助专业机构：可以联系当地的儿童保护机构、社会服务机构或妇女儿童保护热线，寻求专业的援助和咨询。
•利用网络资源：在遇到困难时，可以查找相关的网络资源，比如性侵害预防知识、自救技巧等。
四、开展相关活动与培训学校应该每年定期组织性侵害防范的主题班会，向学生们传递相关的知识和技能。
此外，可以邀请专业人士、警察、律师等来学校进行讲座，让学生们深入了解性侵害的危害和预防方法。
学校还可以与社区合作，共同开展相关活动，如举办性侵害防范讲座、组织自卫术培训等。
预防性侵害安全教育
3
预防性侵害的 方法和措施
提高自我保护意识
了解性侵害的定义和形式 学会识别危险信号和潜在危险
增强自我保护意识，提高警惕 避免与陌生人单独相处，避免在危险环境中逗留
学会拒绝和反抗，及时寻求帮助 加强身体锻炼，提高身体素质和应对能力
者的法律责任
法律援助和维权
01
寻求法律援助：可以向 当地法律援助中心或妇 联寻求帮助
02
报警：及时报警，保留 证据，配合警方调查
03
寻求心理咨询：寻求专 业心理咨询师的帮助， 进行心理疏导和治疗
04
维权：通过法律途径， 维护自己的合法权益， 追究加害者的法律责任
谢谢
宗教、国籍等。
03
02 性侵害包括强奸、强制猥亵、 性骚扰等行为。 性侵害不仅包括身体上的伤 04 害，还包括心理上的伤害， 如恐惧、焦虑、抑郁等。
性侵害的分类
性侵害的常见形式
2
性侵害的危害 和影响
性侵害对受害者的身心伤害
身体伤害：性侵 害可能导致身体 疼痛、受伤、疾
病等
心理伤害：性侵 害可能导致焦虑、 抑郁、恐惧、自
卑等心理问题
社交影响：性侵 害可能导致受害 者社交困难、人
际关系受损
长期影响：性侵 害可能导致受害 者长期心理创伤， 影响生活、工作
和家庭
性侵害对家庭和社会的影响
对受害者家庭的影响：造 成家庭破裂、家庭成员关 系紧张、经济负担加重等
对社会风气的影响：破坏 社会道德、破坏社会秩序、 影响社会稳定等
对受害者个人的影响：造 成心理创伤、自卑、恐惧、 焦虑、抑郁等心理问题， 影响正常生活和学习
防性侵安全教育教案三篇
防性侵安全教育教案三篇防性侵安全教育教案1 1、认识身体的隐私部位A、让学生上来指出那些属于隐私部位B、拿布娃娃当道具，让学生指C、叫两个同性同学上来，互相指出对方隐私的部分2、哪些是性侵为①大人带你到隐蔽地方，让脱衣服裤子；②大人抚摸你的胸部、下身，或让你摸他的敏感部位；③和你谈论敏感部位，或一起看有裸露镜头的电影、视频；④大人用他身体某部位（生殖器、嘴）接触你的身体任何部位；3、预防方法（1）路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去；（2）不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品；（3）任何人提出的性接触行为，都必须断然拒绝；（4）牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人；（5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢说不；（6）牢记父母电话及报警电话110；（7）只要离开父母，一定要告诉父母返回时间，和谁一起，联系方式等；（8）遭遇袭击的时候，尽可能大声呼救，制造动静，给对方施加心理压力；一旦脱身，及时向警察或者路人求助；（9）不要跟不认识的人外出。
（10）不要搭便车，特别是不认识的人。
（11）一个人在家时要把门窗关好。
在开门前应问清来人是谁，不要轻易让外人进屋。
即使是你比较熟悉的人。
（12）不随便出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。
更不要看充满色情气味的电影、录像及书刊。
（13）遇到性侵犯的威胁时，要迅速离开，跑向人多的地方。
（14）如果遭到侮辱或强暴，不要隐瞒，一定要及时报警，避免再次受到伤害，要勇于保护自己的权利。
防性侵安全教育教案2 教学目标：1.让学生认识到身体是自己的。
2.让学生知道人体的隐私部位。
教学过程一、互动游戏提高保护意识1.利用模型区分隐私部位可利用形体轮廓示意图，与孩子一起讨论哪些部位是人的隐私部位，不可以被他人触摸。
并让孩子在不能被触摸的部位画上圆圈，然后用水彩笔涂上颜色。
2.告诉小朋友：每个人的身体都有一些隐私部位，包括腹部、臀部、大腿内侧等。
如果有人违背我们的意愿，不合理地要看或触摸我们的隐私部位，一定要立刻离开或者大声叫喊，能离开的立刻离开。
安全教育防性侵演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，希望大家能够认真聆听，共同关注一个沉重而又至关重要的话题——预防性侵害。
性侵害是危害青少年身心健康、破坏社会和谐稳定的一大公害。
我们每一个人都有责任和义务，通过加强安全教育，提高防范意识，共同筑牢防性侵的坚固防线。
下面，我将从几个方面与大家分享关于预防性侵害的知识。
一、认识性侵害首先，让我们来认识一下什么是性侵害。
性侵害是指对他人进行违背其意愿的性侵犯行为，包括但不限于以下几种形式：1. 强奸：使用暴力、胁迫或者其他手段，违背他人意愿，进行性交的行为。
2. 猥亵：对他人进行不必要的身体接触，侵犯他人身体尊严的行为。
3. 诱奸：以欺骗、引诱等手段，使他人同意进行性行为的行为。
4. 暴露身体：故意向他人展示自己的生殖器官或者进行性挑逗的行为。
性侵害不仅对受害者造成身心伤害，还会给家庭、社会带来严重的不良影响。
因此，我们必须高度重视，加强预防。
二、提高防范意识预防性侵害，关键在于提高防范意识。
以下是一些提高防范意识的方法：1. 增强自我保护意识：我们要明白，保护自己不受性侵害是每个人的责任。
在日常生活中，要学会识别潜在的危险，提高警惕，避免单独与陌生人相处。
2. 掌握防范技巧：学习一些基本的防范技巧，如如何拒绝不良诱惑，如何应对突发情况，如何寻求帮助等。
3. 增强法律意识：了解相关法律法规，知道在遭受性侵害时如何运用法律武器保护自己。
4. 关注心理健康：遭受性侵害后，要保持乐观的心态，积极寻求心理辅导，尽快走出阴影。
三、加强家庭教育家庭是孩子成长的第一课堂，家长在预防性侵害方面起着至关重要的作用。
以下是一些家庭教育建议：1. 与孩子建立良好的沟通：家长要关心孩子的日常生活，了解他们的朋友圈，及时发现问题，给予正确的引导。
2. 教育孩子识别危险：教会孩子如何识别潜在的性侵害风险，提高他们的防范意识。
3. 培养孩子独立思考能力：鼓励孩子独立思考，学会分辨是非，不盲目跟从他人。
防止性侵犯：女生安全教育班会教案
防止性侵犯：女生安全教育班会教案目标本教案的目标是通过女生安全教育班会，提高女生们对于性侵犯的认识，教授防止性侵犯的基本知识和技能，以保障女生的安全。
教学内容1. 性侵犯的定义和形式（10分钟）- 介绍性侵犯的定义和不同形式，包括强奸、骚扰、性交易等。
- 强调性侵犯是一种违法行为，威胁到个人的身体和尊严。
2. 性侵犯的危害和后果（15分钟）- 讲解性侵犯对受害者的身心健康造成的危害和后果，包括心理创伤、自尊心受损、人际关系问题等。
- 提醒女生们要保护自己，防止成为性侵犯的受害者。
3. 预防性侵犯的基本知识（20分钟）- 讲解女生们如何识别潜在的性侵犯风险，如陌生人、酒精等。
- 强调建立健康的人际关系，学会说“不”和辨别正当的拒绝。
4. 防止性侵犯的技能（25分钟）- 教授女生们一些基本的自卫技巧，如推搡、叫喊、寻求帮助等。
- 强调女生们在遇到紧急情况时应该如何冷静应对，寻找安全的出路。
5. 告知和寻求帮助的途径（10分钟）- 介绍女生们可以向谁寻求帮助，如家人、老师、警察等。
- 提供相关的热线电话和资源，让女生们知道在遇到性侵犯时可以寻求支持。
教学方法- 通过小组讨论、角色扮演等互动形式，让女生们参与到教学中来，提高效果。
- 利用案例分析和实际情境，让女生们更好地理解和应用所学知识和技能。
教学评估- 设计一份简单的选择题测试，以评估女生们对于性侵犯预防的理解和掌握程度。
- 利用小组讨论和个人反馈，了解女生们对于教学内容的反应和效果。
教学资源- 提供相关的宣传资料和手册，供女生们参考和进一步。
- 准备相关的视频和图片，以生动形象地展示教学内容。
教学安排- 将教学内容分为若干课时，每周开展一次女生安全教育班会。
- 在教学过程中，及时记录女生们的问题和疑虑，并进行解答和指导。
结束语通过女生安全教育班会，我们希望能提高女生们对于性侵犯的认识和防范意识，使她们能够更好地保护自己的身心健康。
同时，我们也鼓励女生们在遇到问题时及时寻求帮助，共同维护一个安全、尊重和平等的社会。
防性侵安全教育演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，想和大家谈一谈一个严肃而重要的话题——防性侵安全教育。
性侵是一个严重的社会问题，它不仅侵害了受害者的身心健康，还破坏了社会的和谐稳定。
为了提高大家的自我保护意识，预防性侵事件的发生，我将从以下几个方面进行讲解。
一、认识性侵首先，让我们来认识一下什么是性侵。
性侵是指行为人以暴力、胁迫或其他手段，违背受害者的意愿，对受害者实施性侵犯的行为。
性侵不仅包括身体上的侵犯，还包括心理上的侵犯。
性侵的受害者不分性别、年龄、地域，每个人都可能成为性侵的目标。
二、性侵的危害性侵对受害者造成的危害是多方面的：1. 身体伤害：性侵可能导致受害者受到身体伤害，如撕裂、感染、怀孕等。
2. 心理创伤：性侵给受害者带来巨大的心理压力，可能导致抑郁、焦虑、恐惧等心理问题。
3. 社会影响：性侵事件的发生会影响受害者及其家庭的生活，给社会带来负面影响。
4. 法律责任：性侵行为触犯了法律，施暴者将承担相应的法律责任。
三、预防性侵的方法为了预防性侵事件的发生，我们要从以下几个方面入手：1. 提高自我保护意识：我们要学会辨别是非，提高警惕，增强自我保护意识。
当遇到可疑人物或行为时，要果断拒绝，及时报警。
2. 增强自我防范能力：我们要学会如何防范性侵，如避免单独与陌生人接触、不随意透露个人信息、不轻易相信陌生人的邀请等。
3. 学习相关法律法规：我们要了解我国相关法律法规，知道性侵行为的法律后果，以便在遇到性侵事件时，能够依法维护自己的权益。
4. 寻求帮助：当遇到性侵事件时，我们要勇敢地寻求帮助，向亲朋好友、学校、公安机关等寻求支持。
5. 加强家庭教育：家长要关注孩子的成长，教育孩子学会自我保护，提高防范意识。
同时，家长要为孩子树立正确的价值观，培养他们良好的道德品质。
四、如何应对性侵事件1. 保持冷静：当遇到性侵事件时，我们要保持冷静，尽量记住施暴者的特征、地点等信息。
2. 立即报警：遇到性侵事件，要立即报警，向公安机关报案。
防性侵害安全教育课件
03实施性伤害的有哪些人？
大多数的亲人和朋友是值得信赖的。 父母和亲人在对我们表达他们的爱意时， 会拥抱和亲吻我们， 我们的感觉是非常愉快的。
03实施性伤害的有哪些人？
坏人到达性侵害目的， 一般会耍的花招：
✓ 1.跟踪、强拉入室或上车。 ✓ 2.送玩具、娃娃、糖果、饮料等勾引。 ✓ 3.假借玩耍、游戏的情势。 ✓ 4.借口问路、带路、找东西等，请儿童帮忙。 ✓ 5.冒充维修工、送快递或是父母的同事、朋友进入家中。 ✓ 6.一些熟人或亲戚借照料之名。
对孩子实施性伤害的有哪些人？
孩子最熟悉、最信赖、最尊
A
重、最亲近、最依赖的人 85%
BB
陌生人
15%
03实施性伤害的有哪些人？
熟人也可能很危险
孩子天真纯朴，一般认为陌生人非常可怕，实际上大多数侵犯者都 认识受害者。 这些人一般看上去不像坏人，甚至有可能是非常受欢迎的人，也有 可能是我们熟悉的人， 比如亲戚、邻居、继养父母或者朋友。
05受到性侵害怎么办？
第二：如果有人看过或碰过你身体的隐私部位，或是有 人企图这样做，第一时间要告知可信任的人，父母、老 师等。记住，无论是谁，都不能替他保守秘密。
05受到性侵害怎么办？
第三：保护好证据，立即报警，不要因为害羞而让坏人逍遥法外。之 后到医院进行检查和治疗。
05受到性侵害怎么办？
2 生殖器)，或者让你看他的裸体或
者隐私部位；
02哪些行为是性侵害？
什
3 带你看有很多成人裸体镜头的电影或者视 频；
么
是
性
4 用他身体的某个部位(例如：手、生殖器等)接
侵
触你身体的隐私部位；
害
？
5
在公交车、电影院等公共场所摸你身体
幼儿安全教育防性侵教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 了解性侵害的基本概念和表现形式。
2. 学会识别和拒绝不安全的接触和侵犯。
3. 培养幼儿的自我保护意识，提高自我保护能力。
4. 增强幼儿的安全防范意识，学会寻求帮助。
教学重点：1. 性侵害的基本概念和表现形式。
2. 自我保护的方法和技巧。
教学难点：1. 引导幼儿正确理解性侵害的概念。
2. 培养幼儿面对性侵害时的应对能力。
教学准备：1. PPT课件：性侵害的图片、案例等。
2. 教学故事：《小兔子的秘密》。
3. 安全标志卡片。
4. 安全防范练习场景。
教学过程：一、导入1. 教师通过讲述一个关于小兔子的故事，引导幼儿思考故事中小兔子遇到了什么问题，需要学会哪些保护自己的方法。
二、教学内容1. 讲解性侵害的概念：- 向幼儿解释什么是性侵害，包括身体接触、言语骚扰、拍摄私密部位等行为。
- 通过PPT展示性侵害的图片和案例，让幼儿直观地了解性侵害的危害。
2. 讲解如何识别和拒绝性侵害：- 教师列举一些常见的性侵害行为，如陌生人的触摸、亲人的不当抚摸等。
- 引导幼儿学会拒绝不安全的接触，如大声说“不”、逃跑、寻求帮助等。
3. 讲解自我保护的方法和技巧：- 教师讲解在遇到性侵害时，如何保护自己的身体和隐私部位。
- 通过安全标志卡片，让幼儿认识并学习正确的身体部位名称。
4. 安全防范练习：- 教师创设一个场景，模拟可能遇到的不安全情况，引导幼儿运用所学知识进行应对。
- 例如，教师扮演陌生人，试图触摸幼儿的身体，引导幼儿大声拒绝并寻求帮助。
三、案例分析1. 教师通过PPT展示真实的性侵害案例，让幼儿了解性侵害的严重性。
2. 引导幼儿讨论如何避免类似事件的发生，提高安全防范意识。
四、总结与反思1. 教师总结本节课的主要内容，强调性侵害的危害和自我保护的重要性。
2. 引导幼儿分享自己的学习心得，鼓励他们在日常生活中提高警惕，保护自己。
五、课后作业1. 请幼儿回家后，与家长一起讨论如何提高自我保护意识，预防性侵害。
幼儿防性侵安全教育记录(3篇)
第1篇一、背景近年来，我国幼儿性侵事件频发，引起了全社会的高度关注。
为了提高幼儿的自我保护意识，预防性侵事件的发生，我们幼儿园开展了幼儿防性侵安全教育。
以下是我园幼儿防性侵安全教育的记录。
二、安全教育内容1. 了解性侵害（1）什么是性侵害？性侵害是指以暴力、胁迫或者其他手段对他人进行性侵害的行为。
（2）性侵害的表现形式：亲吻、抚摸、触摸隐私部位、拍摄裸照等。
2. 预防性侵害（1）认识自己的身体：教育幼儿了解自己的身体部位，知道哪些部位是隐私部位，不能让他人触摸。
（2）学会拒绝：当遇到陌生人或者不熟悉的成年人想要触摸自己的隐私部位时，要学会拒绝并大声呼救。
（3）寻求帮助：当遇到性侵害时，要勇敢地向家长、老师或者公安机关寻求帮助。
3. 增强自我保护意识（1）提高警惕：在日常生活中，要时刻保持警惕，避免陷入危险境地。
（2）学会保护自己：当遇到危险时，要运用自己的智慧，采取恰当的方法保护自己。
（3）增强心理素质：面对性侵害，要勇敢、坚定，不被恐惧所控制。
三、安全教育实施1. 开展主题班会每周开展一次主题班会，通过讲解、讨论、游戏等形式，让幼儿了解性侵害的危害，提高自我保护意识。
2. 家庭教育鼓励家长与孩子共同学习防性侵知识，关注孩子的心理变化，及时发现并解决孩子可能遇到的问题。
3. 实践演练定期组织幼儿进行防性侵害演练，让幼儿在实际操作中掌握应对性侵害的方法。
4. 家园共育与家长保持密切沟通，共同关注幼儿的成长，共同预防性侵害事件的发生。
四、安全教育效果1. 幼儿自我保护意识明显提高通过安全教育，幼儿能够识别性侵害行为，学会拒绝和寻求帮助，增强了自我保护意识。
2. 家长对性侵问题重视程度提高家长通过与幼儿园的沟通，了解性侵害的危害，更加关注孩子的成长，提高家庭教育的质量。
3. 幼儿园环境安全系数提高通过安全教育，幼儿园内部环境得到净化，减少了性侵害事件的发生。
五、总结幼儿防性侵安全教育是一项长期而艰巨的任务，需要幼儿园、家庭、社会共同努力。
预防性侵害安全教育课堂PPT
易被性侵的原因
1.经常出入社会公共场所，装扮入时，行为不羁； 2.性格懦弱，胆小怕事； 3.作风轻浮，胡乱交友； 4.独处于学校教室、寝室、实验室、运动场或其他隐藏场所； 5.怀有隐私，容易被他人要挟； 6.贪图钱财，贪图享受，缺乏观察识别能力； 7.意志薄弱，难拒性诱惑以及精神空虚，无视法纪； 8.夏季衣着单薄，裸露部分较多，曲线毕露； 9.夜晚长时间、独自在室外活动。
预防性侵害——性侵害知多少？
一、什么是性侵害？
性侵害是指违背 他人意愿，对他人 实施与性有关的行 为。
包括强奸、性骚扰、 性虐待等等。
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预防性侵害——性侵害知多少？
隐私部位，谢绝参观！ 好的接触？ 不好的接触？
2
预防性侵害——性侵害知多少？
二、哪些人容易被性侵害？
3
预防性侵害——性侵害知多少？
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预防性侵害——保护自己，远离性侵害！
3.不要惧怕，学会保护自己。
●乘坐交通工具时，遭遇故意抚摸或擦蹭，要大声斥责或狠打 其手，引起公众注意， 不要隐忍不说。 ●遭遇骚扰，要直接提出警告，及时避开。 ●对于那些失去理智、纠缠不清的无赖或违法犯罪分子，要及 时向老师和保卫部门报告，学会依靠组织和运用法律武器保护 自己。
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预防性侵害——保护自己，远离性侵害！
《英国儿童十大宣言》
1、平安成长比成功更重要； 2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸； 3、生命第一，财产第二； 4、小秘密要告诉妈妈； 5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果； 6、不与陌生人说话； 7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具； 8、遇到危险可以自己先跑； 9、不保守坏人的秘密； 10、坏人可以骗。
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预防性侵害——保护自己，远离性侵害！
《防性侵安全教育》PPT班会课件-2024鲜版
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THANKS
感谢观看
2024/3/27
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07 总结与展望
2024/3/27
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本次班会成果回顾
同学们对性侵的定义、危害及 防范措施有了更深入的了解。
2024/3/27
通过案例分析，增强了同学们 的防范意识和自我保护能力。
班会中的互动环节，让同学们 能够积极参与讨论，分享自己 的看法和经验。
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未来工作方向和目标设定
定期开展防性侵安全教育活动，加强 同学们的防范意识。
《关于依法惩治性侵害未成年人犯罪的意见》
该意见针对未成年人遭受性侵害的特殊情况，提出了从严惩处、特殊保护等原则，并规定 了相应的司法程序。
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政策制定及执行情况分析
2024/3/27
政策制定
国家和地方政府相继出台了一系列政策文件，如《关于加 强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》等，强调 了对未成年人防性侵工作的高度重视。
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遇到危险时如何自救和寻求帮助
保持冷静
遇到危险时，要保持冷 静和理智，不要惊慌失
措。
2024/3/27
寻求帮助
及时向周围的人求助， 拨打110报警电话或联 系家长、老师等信任的
人。
保留证据
尽量保留相关证据，如 聊天记录、短信、照片 等，以便后续报警和维
权。
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心理辅导
寻求专业心理辅导帮助 ，缓解心理创伤和压力
性观念扭曲
性侵害可能导致受害者对性和 亲密关系产生扭曲的观念，影
响未来的恋爱和婚姻生活。
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04 预防性侵害措施 与方法
2024/3/27
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个人防范意识培养
了解性侵害的定义和性质
预防性侵害安全教育课件
教育内容将更加精细化，针对不同年龄段的学生制定不同的教育计划和内容，以满足学生的不同需求。
挑战与机遇并存
虽然预防性侵害安全教育取得了一定的成果，但未来仍面临着诸多挑战，如教育资源的不均衡、学生心 理问题的复杂化等。同时，随着社会的发展和科技的进步，也为预防性侵害安全教育带来了更多的机遇 和可能性。
预防性侵害的策略与技巧
个人防范策略
增强自我保护意识
时刻保持警惕，不轻信他人，避免独自前往 不安全的场所。
学习防身技能
避免穿着过于暴露或引人注目的服装，以免 引起不必要的注意。
穿着得体
参加防身术、武术等课程，掌握基本的防身 技能和应对策略。
携带防身工具
在合法合规的前提下，携带一些防身工具， 如防狼喷雾、报警器等。
合作者
与家长、学校、社会等各方合作 ，共同营造安全的成长环境。
教育者责任担当
传授知识
通过课堂教学、专题讲座等形式，向学生传授预 防性侵害的相关知识。
关注学生
密切关注学生的言行举止，发现异常情况及时与 学生及其家长沟通。
应对处理
遇到性侵害事件时，积极协助受害学生寻求法律 救助和心理辅导。
教育者能力提升途径
家庭防范措施
01
02
03
04
加强家庭教育
家长应加强对孩子的性教育， 让他们了解性侵害的危害和防
范措施。
增强家庭安全意识
确保家庭门窗安全，避免给犯 罪分子可乘之机。
建立家庭应急计划
制定家庭应急计划，包括遇到 危险时的联系方式、避难所等
。
关注孩子行踪
家长应时刻关注孩子的行踪， 确保他们不独自前往不安全的
心理创伤
受害者可能经历恐惧、羞耻、自 责、抑郁等心理创伤，长期影响 心理健康。
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预防性侵害安全教育
教学目标：
1.让学生正确认识自己的身体，学会爱护和尊重自己的身体，提高自我保护意识。
2.让学生认识什么是性侵害，哪些行为属于性侵害，掌握防范性侵的方式和方法。
3.让学生知道如果遭遇性侵，该如何应对以及后续怎么处理。
教学重点：
让学生正确认识自己的隐私部位、防范以及应对性侵害。
教学难点：
1.敢于正视身体的隐私部位，知道哪些情况属于性侵害。
2.遭遇性侵害时，学会安全反抗、安全拒绝和安全逃跑，并及时告诉家人等。
教学设计：
一、引入教学主题
1.在座的同学们，你们认为自己的好朋友应该是什么样的呢？（引导学生知道一个从小到大时刻陪伴着我们的好朋友，就是“我们的身体”）
2.玩小游戏“我说你指”，让学生知道游戏中说的和指的都是我们自己身体的一部分。
二、认识我们的身体
1.老师引导：我们身体有很多个部位，有些是可以露在外面给人看，有些则是隐私部位，不能给人看，也不能给人摸。
2.通过小游戏说明什么是隐私部位：每个同学一张画纸，用红色的笔圈住不愿意被人碰触的地方。
（小组讨论）
3.请同学上台指出她们认为私隐的部位，老师总结。
三、如何分辨性侵害
1.我们的身体可以帮助我们传递感情呢，可以传递好的感情，有时候也可能传递不好的感情。
（通过与学生两个情景表演展示）让学生知道让我们不舒服的身体接触，就是对我们身体的侵害，属于“性侵犯”。
2.通过数据展示，让同学们认识到预防性侵害的重要性。
（1）中国农村留守儿童数量超过6000万，规模仍在扩大。
全国范围内，留守儿童被性侵事件屡有发生。
有资料显示，在过去三年里，仅广东省就有超过2500名女童被性侵，近半在14岁以下，性侵女童者65%是熟人。
（2）2013年全年国内平均每2.92天就有一起曝光案例，公开曝光的性侵儿童案件中，受害人群呈现逐渐低龄化趋势，尤其以8岁到14岁的小学生居多。
被公开报道的419名受害者中，8岁到14岁的有340人，占总量的81.15%。
3.分辨什么是性侵害。
（1）别人不必要却有意识地碰触你的隐私部位，就属于性侵害。
（2）受他人指示碰触对方的隐私部位也属于性侵害。
（3）让你看带有身体裸露的人像图片、影视视频，也属于性侵害。
四、如何防范性侵害
1.教师给出一些场景，让学生判断当她们遇到这种情况该怎样做，学生回答后教师引导正确做法。
（1）如果你在放学回家路上，遇到一个陌生人问路，当你已经清楚地告诉对方路线时，他还是执意要你带他去，这个时候你该怎么做呢？
（2）如果你不熟悉的人给零花钱、给零食你，你能接受吗？
（3）如果有领居家的叔叔、伯伯约你单独去他家玩，你该怎么办呢？
2.教师小结：陌生人、熟人甚至亲人都有可能对你进行性侵害，如果有人碰触你的身体让你感觉不舒服，你就要勇敢的拒绝，并及时告诉家人。
紧记：（1）不要随便跟陌生人走；（2）不要随便接受陌生人的物品；（3）不要随便搭乘陌生人的车；（4）晚上睡觉要关好门；（5）出行要征得家长的同意，并结伴而行。
五、遇到性侵时应该怎么做
1.分人多、周围无人两种情况：
（1）人多时：应坚定而有力地大声呼喊：“我不认识你，不要碰我！”如果对方还不肯停止动作，大声喊：“我还没到14岁，你想坐牢吗？”并寻求他人帮助到
大安全地点。
（2）周围无人求助时：首先冷静，不要慌，注意观察周围情况，然后想办
法安全逃脱。
强调要点：（1）生命安全最重要，任何情况下生命是第一位；
（2）人少时尽量不要哭闹、骂人等，因为可能会激怒坏人；
（3）坏人可以骗，可以编造理由逃脱；
（4）记住对方的长相特点；
（5）在被坏人带走的沿途和被侵害现场悄悄留下记号或线索；
2.师生情境模拟，教师小结。
六、遭受性侵之后该怎么办
1.把详细经过告诉我们信任的人；
2.尽快报警，把坏人的体貌特征告诉警察，便于警察抓坏人；
3.不要洗澡或清洗任何衣物，在家人陪同下去医院做检查。
七、学唱预防性侵害拍手歌
同学们，仔细听，预防性侵有本经。
僻静处，莫逗留，要好伙伴一起走。
隐私处，莫碰触，赶紧远离危险处。
见网友，很凶险，只怕他人非等闲。
坏故事，莫要听，影响学习误青春。
见糖果，莫嘴馋，谨防此物有危险。
遇匪徒，1 1 0，匪警电话要记清。
遭性侵，莫伤心，坚决梳理自信心，
告诉老师父母亲，坏人受罚才安心。
（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。
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