预防性侵害安全教育主题班会
防性防侵害班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，未成年人遭受性侵害的事件时有发生，这不仅对受害者的身心健康造成了极大的伤害，也给家庭和社会带来了沉重的负担。
为了提高同学们的防性侵害意识，增强自我保护能力，我校决定开展“防性防侵害”主题班会。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 邀请的相关专家五、班会流程1. 主持人开场2. 专家讲座3. 学生互动环节4. 班主任总结5. 主持人结束语六、班会记录（一）主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行“防性防侵害”主题班会，旨在提高大家的自我保护意识，预防性侵害事件的发生。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎相关专家为我们进行讲座。
（二）专家讲座专家：大家好，我是XX，今天很荣幸能在这里为大家讲解关于防性侵害的相关知识。
首先，我想请大家思考一个问题：什么是性侵害？学生：性侵害是指对他人进行不道德的、非法的性侵犯行为。
专家：非常好，接下来我将为大家详细讲解性侵害的类型、危害以及如何预防。
1. 性侵害的类型（1）身体接触型：如抚摸、亲吻等。
（2）言语型：如言语调戏、挑逗等。
（3）展示型：如展示不雅照片、视频等。
（4）强迫型：如强迫发生性关系等。
2. 性侵害的危害（1）对受害者的身心健康造成严重影响。
（2）影响受害者的家庭和社会关系。
（3）可能导致受害者产生心理阴影，影响其正常生活。
3. 如何预防性侵害（1）提高警惕，学会识别性侵害行为。
（2）学会拒绝，勇敢说“不”。
（3）学会保护自己，避免独自与陌生人相处。
（4）遇到性侵害事件，及时向家长、老师或警方求助。
（三）学生互动环节主持人：接下来，我们进入互动环节。
请同学们谈谈自己如何预防性侵害，以及如果遇到性侵害事件，应该如何应对。
学生1：我认为，我们应该提高自己的防范意识，学会拒绝不合理的请求，同时，遇到性侵害事件时要勇敢报警。
学生2：我建议，学校可以定期开展防性侵害教育活动，让我们更加了解如何保护自己。
班会记录本防性侵(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，未成年人保护问题日益受到关注。
性侵事件频发，给受害者和家庭带来了极大的伤害。
为了提高同学们的自我保护意识，增强防范能力，我校于近日开展了“防性侵教育”主题班会。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我校德育处主办，旨在提高同学们的防性侵意识，保护自己不受侵害。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 邀请法制副校长讲话法制副校长：同学们，近年来，我国未成年人性侵案件呈上升趋势，给社会和家庭带来了极大的危害。
今天，我们在这里召开防性侵教育主题班会，希望大家能够认真学习，提高自我保护能力。
3. 防性侵知识讲座讲师：大家好，我是今天的讲师。
今天我将为大家讲解一些防性侵的知识，帮助大家了解性侵的概念、危害以及如何防范。
（1）什么是性侵？性侵是指以暴力、胁迫、欺骗等手段，对未成年人进行性侵害的行为。
（2）性侵的危害性侵对未成年人的身心健康造成极大的伤害，可能导致以下后果：①身体伤害：如生殖器官受损、感染等；②心理伤害：如恐惧、焦虑、抑郁等；③社交障碍：如自卑、孤独、人际关系紧张等；④行为异常：如攻击性、偷窃、撒谎等。
（3）如何防范性侵？①提高警惕：遇到陌生人或可疑人物时，要提高警惕，不轻易相信他人；②学会拒绝：遇到不适当的要求时，要学会拒绝，并勇敢地说“不”；③保护隐私：不随意向陌生人透露个人信息，不随意上传个人照片；④学会求助：遇到危险时，要勇敢地寻求帮助，向家长、老师或公安机关报案；⑤增强自我保护意识：了解性侵的危害，提高自我保护能力。
4. 学生代表发言学生代表：大家好，我是XXX。
今天，我们学习了防性侵知识，知道了如何保护自己。
作为一名学生，我们要时刻保持警惕，增强自我保护意识，远离性侵。
5. 教师总结班主任：同学们，今天的班会到此结束。
小学生预防性防侵害主题班会教案精选5篇
小学生预防性防侵害主题班会教案精选5篇小学生预防性防侵害主题班会教案11、认识身体的隐私部位A、让同学上来指出那些属于隐私部位B、拿布娃娃当道具，让同学指C、叫两个同性同学上来，相互指出对方隐私的部分2、哪些是性侵为①大人带你到隐蔽地方，让脱衣服裤子；②大人抚摩你的胸部、下身，或让你摸他的敏感部位；③和你谈论敏感部位，或一起看有暴露镜头的电影、视频；④大人用他身体某部位（生殖器、嘴）接触你的身体任何部位；3、预防方法（1）路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去；（2）不要轻易接受生疏人或者他人的饮料和食品；（3）任何人提出的性接触行为，都需要断然拒绝；（4）牢记生疏人或熟人都可能是性侵害的加害人；（5）对于不当或不舒畅的身体接触，要勇敢说不；（6）牢记父母电话及报警电话110；（7）只要离开父母，确定要告知父母返回时间，和谁一起，联系方式等；（8）际遇攻击的时候，尽可能大声呼救，制造动静，给对方施加心理压力；一旦脱身，实时向警察或者路人求助；（9）不要跟不认识的人外出。
（10）不要搭便车，特别是不认识的人。
（11）一个人窗关好。
在开门前应问清来人是谁，不要轻易让外人进屋。
即使是你比较熟悉的人。
（12）不任意出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。
更不要看充斥色情气味的电影、录像及书刊。
（13）遇到性侵害的威逼时，要快速离开，跑向人多的地方。
（14）假如遭到污辱或强暴，不要隐瞒，确定要实时报警，避开再次受到损害，要勇于爱护自己的权利。
小学生预防性防侵害主题班会教案2活动目的1、通过本节课教学，目的希望学生知道自己身体的隐私部位，以后能更加爱惜自己的身体。
2、教会他们如何分辨性侵害，并且防范性侵害。
活动准备在黑板上画两幅图，一个男孩子，一个女孩子。
活动过程1、谈话：(1)说说你们的好朋友有谁?(引入同学们没有注意的好朋友——自己的身体。
)(2)谈谈自己的身体各部分，觉得什么地方比较特殊?(引入隐私部位的概念。
预防性侵班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题预防性侵，共建安全校园二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 学校领导3. 邀请的法制副校长及相关部门负责人4. 学生代表五、班会流程（一）主持人开场1. 班主任简要介绍本次班会的目的和意义。
2. 邀请学校领导致辞，强调预防性侵工作的重要性。
（二）法制副校长授课1. 法制副校长结合实际案例，深入浅出地讲解性侵的定义、类型、危害及预防措施。
2. 强调学生要提高自我保护意识，学会识别和拒绝性侵行为。
（三）观看预防性侵宣传片1. 全体师生共同观看预防性侵宣传片，了解性侵的危害及预防方法。
2. 观看过程中，班主任引导学生认真思考，提高警惕。
（四）学生代表发言1. 学生代表结合自身经历，分享如何预防性侵的技巧和方法。
2. 强调学生之间要互相关爱，共同维护校园安全。
（五）互动环节1. 班主任组织学生进行“预防性侵知识问答”活动，检验学生对预防性侵知识的掌握程度。
2. 学生积极参与，现场气氛热烈。
（六）班主任总结1. 班主任对本次班会进行总结，强调预防性侵的重要性。
2. 布置课后作业，要求学生撰写一篇预防性侵心得体会。
（七）学校领导讲话1. 学校领导对本次班会给予高度评价，强调预防性侵工作是学校安全工作的重中之重。
2. 希望全体师生共同努力，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
六、班会记录（一）主持人开场班主任：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次班会，旨在提高大家的预防性侵意识，共建安全校园。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎学校领导致辞。
（二）法制副校长授课法制副校长：同学们，今天我要给大家讲解一下什么是性侵，以及如何预防性侵。
性侵是指任何形式的性侵犯行为，包括身体接触、言语骚扰、网络侵犯等。
性侵对受害者身心健康造成严重伤害，甚至导致心理创伤。
希望大家提高警惕，学会保护自己。
（三）观看预防性侵宣传片（此处省略观看宣传片过程）（四）学生代表发言学生代表1：大家好，我是XX班的学生代表。
预防性侵害主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景近年来，性侵害事件频发，尤其是未成年人受害情况严重。
为了提高同学们的安全防范意识，增强自我保护能力，本班决定开展以“预防性侵害”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员本班全体同学、班主任、家长代表五、班会流程1. 开场致辞（1）班主任介绍班会主题及目的，强调预防性侵害的重要性。
（2）播放预防性侵害宣传视频，提高同学们的认识。
2. 专家讲座（1）邀请法制副校长或相关专家进行预防性侵害知识讲座。
（2）专家讲解性侵害的定义、危害、预防措施等，并结合实际案例进行分析。
3. 分组讨论（1）将同学们分成若干小组，讨论如何预防性侵害，分享个人经验和观点。
（2）各小组代表发言，分享讨论成果。
4. 心理辅导（1）邀请心理老师为同学们进行心理辅导，帮助同学们树立正确的价值观和自我保护意识。
（2）心理老师解答同学们在性侵害方面的疑问，提高同学们的心理素质。
5. 家长发言（1）邀请家长代表分享家庭在预防性侵害方面的经验和做法。
（2）家长代表强调家庭教育在预防性侵害中的重要性，呼吁家长关注孩子的成长。
6. 总结发言（1）班主任对本次班会进行总结，强调预防性侵害的重要性，要求同学们将所学知识应用到实际生活中。
（2）班主任对同学们提出要求，希望他们增强自我保护意识，提高防范能力。
六、班会内容1. 预防性侵害的定义及危害性侵害是指违背他人意愿，使用暴力、胁迫或其他手段，对他人进行性侵犯的行为。
性侵害对受害者造成身心伤害，严重影响其正常生活和发展。
2. 预防性侵害的措施（1）提高自我保护意识，了解性侵害的定义、危害和预防方法。
（2）学会拒绝，勇敢地说“不”。
（3）避免单独行动，尽量与朋友或家人一起出行。
（4）提高警惕，对陌生人保持距离。
（5）遇到性侵害时，及时报警，寻求帮助。
3. 家庭教育在预防性侵害中的重要性（1）家长要关注孩子的成长，了解孩子的心理需求。
（2）教育孩子学会尊重他人，树立正确的价值观。
防性侵安全教育主题班会
目 录
01、身体隐私部位 02、什么是性侵犯 03、自我防卫小知识 04、遭到性侵害怎么做 05、防性侵安全知识问答
PART 01
身体隐私部位
隐私部位不允许别人触摸
我们要保护好自己的隐私。
当别人想触摸你的隐私部位时，应坚决拒绝。但如果当你生病了，亲人或医生要为你治疗，那 就是可以的。医生在为我们检查时，也会触摸我们的身体，这是正常的。当然，医生在为我们 检查时，必须要有爸爸或妈妈或护士陪着我们。
谢谢观看
不能在公众场所暴露自己的隐私部位。 你也应该尊重他人的隐私
不能随便去触摸他人的隐私部位。
PART 02
什么是性侵犯
性侵犯是指一切以欺骗、暴力、讨好、教唆 或物质引诱及其他非自愿的性接触， 既包括 身体接触(如触摸或抚摸身体及性器官 等)
同时也包括非身体接触，如语言挑逗、向受 害者暴露性器官、通过网络或其他媒介骚扰 受害者等。
解答：
歹徒最怕麻烦，最怕大胆、泼辣、野蛮的女生。你越楚楚可怜、泣不成 声，他越不肯放你。如果你又踢又抓、又咬踹，并且高声喊叫，毫不示 弱，歹徒多半会气馁而三人，怎么才能引来其他人解围呢？
解答：
1、拨手机，叫警察。
2、大声尖叫“救火呀，救火”。为什么不叫“救命”呢？如果叫“救命”的话，别人通常想 到歹徒抢劫，会被吓得不敢靠近。但是如果叫“救火“的话，别人会觉得好奇，通常会跑过来 看热闹。
要和陌生男人搭话。如果某个陌
生男人请求你帮助他做什么
（“我的狗丢了，你能不能帮我
找找”），不要理他，赶紧走开。
PART 04
遭到性侵害应 怎么做
把详细经过告诉我们信任的人；
第一时间告诉爸爸妈妈或老师
不要洗澡或清洗任何衣物
全民性侵防止安全教育的主题班会教案
全民性侵防止安全教育的主题班会教案一、教育目标通过本次主题班会教育，学生应该能够：- 了解什么是性侵以及其对受害者的影响；- 掌握如何预防性侵的基本知识和技能；- 培养对性侵问题的关注和责任感；- 增强学生的自我保护意识和能力。
二、教育内容1. 性侵的定义和形式- 介绍性侵的定义和范围，包括强奸、性骚扰、性虐待等；- 分析性侵的危害和对受害者的心理伤害。
2. 预防性侵的基本知识- 强调“不要随便相信陌生人”的原则；- 讲解“私密部位”以及拒绝他人触碰的重要性；- 介绍如何辨认和回应性侵的警示信号。
3. 提高自我保护意识和能力- 培养学生的自信心和自尊心；- 强调寻求帮助的重要性，并介绍可以求助的人和机构；- 分享一些应对性侵的实用技巧和策略。
4. 增强关注和责任感- 引导学生思考性侵问题对社会的影响；- 探讨如何通过宣传和参与社会活动来预防性侵；- 鼓励学生建立正确的性别观念和性别平等意识。
三、教育方法1. 信息传递与讨论- 通过讲解和展示相关案例、图片等方式向学生传递基本知识；- 组织小组讨论，引导学生思考和表达对性侵问题的看法和建议。
2. 角色扮演和案例分析- 设计角色扮演情境，让学生亲身体验和应对性侵的场景；- 分析真实案例，帮助学生理解性侵问题的复杂性和危害。
3. 视频和多媒体展示- 播放相关教育视频，以图文并茂的方式向学生展示知识和技能；- 利用多媒体资源提供更直观、生动的教育内容。
4. 游戏和互动环节- 设计适合年龄段的游戏和互动环节，以增加学生的参与度和兴趣；- 利用游戏中的情境引导学生思考和应对性侵问题。
四、教育评估1. 学生问卷调查- 设计问卷，了解学生对本次教育的反馈和理解程度；- 收集学生的意见和建议，用于改进教育内容和方法。
2. 教师观察和评估- 观察学生在教育过程中的参与度和表现；- 根据学生的表现评估教育效果，并进行必要的调整和改进。
五、教育资源- 相关案例和图片资料- 教育视频和多媒体资源- 小组讨论和角色扮演材料- 游戏和互动环节设计- 学生问卷调查表以上为全民性侵防止安全教育的主题班会教案，旨在通过简单且易于理解的教育内容和方法，提高学生的防范意识和能力，培养他们对性侵问题的关注和责任感。
“防性侵”安全教育主题班会教案
“防性侵”安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解性侵害的定义和种类，提高防范意识。
2. 培养学生保护自己身体和隐私的权利，增强自我保护能力。
3. 引导学生尊重他人，树立正确的性别观念。
二、教学重点1. 性侵害的定义和种类。
2. 自我保护的方法和技巧。
三、教学难点1. 如何引导学生正确面对和防范性侵害。
2. 如何培养学生保护自己和他人的意识。
四、教学准备1. PPT课件。
2. 教学视频或案例。
3. 讨论题和练习题。
五、教学过程第一环节：导入（5分钟）1. 教师通过PPT展示性侵害的定义和种类，引导学生了解性侵害。
2. 学生分享自己对性侵害的理解和看法。
第二环节：案例分析（10分钟）1. 教师播放教学视频或分享真实案例，让学生了解性侵害的具体情况。
2. 学生分组讨论，分析案例中受害者的问题和防范措施。
第三环节：自我保护方法学习（10分钟）1. 教师引导学生学习自我保护的方法和技巧，如拒绝、逃跑、寻求帮助等。
2. 学生进行角色扮演，模拟应对性侵害的情景。
第四环节：小组讨论（10分钟）1. 学生分组讨论如何保护自己和他人的身体和隐私权利。
2. 各组分享讨论成果，总结出实用的防范措施。
第五环节：总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次班会的学习内容，强调防范性侵害的重要性。
2. 学生分享自己的感悟和体会，提出在日常生活中要注意自我保护。
教学评价：1. 观察学生在讨论和角色扮演中的表现，了解他们对性侵害的认识和自我保护能力。
2. 收集学生的练习题答案，评估他们对教学内容的理解和掌握程度。
六、教学延伸（10分钟）1. 教师介绍一些预防和应对性侵害的资源，如心理咨询、法律援助等。
2. 学生分享自己知道的相关资源，互相帮助，共同提高防范能力。
七、互动游戏（15分钟）1. 教师设计一个关于防范性侵害的互动游戏，让学生在游戏中加深对知识的理解和记忆。
2. 学生参与游戏，积极互动，提高学习的趣味性。
八、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本次班会的重点内容，强调防范性侵害的重要性。
预防性侵害主题班会《预防性侵害安全教育》PPT班会课件
Prevention of safety violations education
保护自己，远离性侵害
目录CONTENT
01 什么是性侵害 02 哪些人容易被性侵害 03 性侵害实施者分析 04 实施性侵害的伎俩 05 如何防止性侵害
Part 01 什么是性侵害
01 什么是性侵害
乱伦，是乱亲、乱 辈、乱祖、乱门第 的总称，是一个伦 理术语。原意指夫 妻或未婚夫妻以外， 非同辈份的既成亲 属间若发生性关系。
强暴是指在对方不 同意或没有理会对 方是否同意的情况 下﹙一般是利用暴 力或武力手段强迫 或威胁﹚，与对方 发生性交行为。
媒介 卖淫
所谓媒介，在传播学 意义上是指利用媒质 存储和传播信息的物 质工具。按美国著名 传播学家施拉姆的见 解，“媒介就是传播 过程中，用以扩大并 延伸信息传送的工 具。”
仪器室、人员出入较 少的场所
资料室
空教室
05 性侵害该如何处理
遇到性侵害时，首先要 保持清醒的头脑，保持 镇静，临危不惧。
寻求适当机会和方式逃脱。
采取积极的防卫措施， 利用身边的器物或日常
生活用具防卫。
1
2
3
4
5
遇到性侵害时要有坚持反 抗到底的信心，软磨硬 泡，拖延时间，顽强抵 抗。
遭遇陌生人侵害时，要 努力记住犯罪分子的体 貌特征，保护好现场及
答一答
被迫观看或触摸他人的性器官。
强迫一起观看黄色书刊或色情影碟。
告诉父亲一件开心事，父亲高兴的抱抱你。
强迫儿童脱裤子露出性器官摸儿童的性器官部位。
他们脱掉裤子，强迫儿童摸他们的性器官。
对儿童讲非常下流的话。
医生用听诊器放在病人胸部为检查身体。
小学生预防性侵班会记录(3篇)
第1篇班级：五年级（2）班日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：五年级（2）班全体同学一、班会背景随着社会的发展，儿童性侵事件时有发生，给受害者的身心健康带来了极大的伤害。
为了提高同学们的自我保护意识，预防性侵事件的发生，我校决定开展“小学生预防性侵”主题班会。
二、班会目标1. 使同学们了解什么是性侵，认识到性侵的危害。
2. 提高同学们的自我保护意识，学会防范性侵的方法。
3. 增强同学们的安全防范能力，提高家庭、学校、社会对性侵问题的关注度。
三、班会内容1. 班主任开场致辞李老师：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解性侵的危害，提高自我保护意识。
希望同学们在这次班会中认真学习，增强自我保护能力。
2. 讲解性侵知识（1）什么是性侵？李老师：性侵是指任何形式的性侵犯，包括身体接触、言语骚扰、拍摄不雅照片等。
性侵不仅伤害受害者的身体，更伤害他们的心灵。
（2）性侵的危害李老师：性侵会给受害者带来身体和心理上的伤害，影响他们的健康成长。
严重的情况下，甚至会导致生命危险。
3. 学习防范性侵的方法（1）认识隐私部位李老师：我们的身体有一些部位是隐私的，不能让外人看到或者触摸。
这些部位包括：胸部、腹部、背部、臀部、生殖器等。
（2）学会拒绝李老师：如果有人想要触摸你的隐私部位，或者让你看一些不适当的东西，你要勇敢地说“不”，并告诉家长或老师。
（3）保护个人信息李老师：不要轻易向陌生人透露你的家庭住址、电话号码、学校名称等个人信息。
（4）遇到性侵怎么办？李老师：如果遇到性侵，不要害怕，勇敢地告诉家长或老师。
记住，性侵是犯罪行为，我们要保护自己，同时也要维护自己的合法权益。
4. 家长代表发言家长代表：大家好！作为家长，我们非常关注孩子的安全问题。
今天听了班主任和同学们的讲解，我们深感教育孩子防范性侵的重要性。
希望家长们能够与学校携手，共同为孩子们创造一个安全、健康的成长环境。
防性防侵害安全教育主题班会记录
防性防侵害安全教育主题班会记录引言在现代社会，防止性侵害成为了一项重要的教育任务。
为了提高学生们的安全意识和自我保护能力，本次主题班会着重介绍了性侵害的概念、防范措施和相关资源，以提升学生们的安全意识和预防性侵害的能力。
一、什么是性侵害？性侵害是指以暴力、威胁、欺骗或胁迫等手段，对他人进行不法的性行为。
性侵害是一种极其严重的犯罪行为，严重侵犯了受害者的身体和心灵健康。
我们要明确认识到性侵害的危害性，提高自我保护的意识。
二、如何预防性侵害？1.学会拒绝：我们要学会说“不”，并且相信自己的选择。
如果有人进行不适当的接触或行为，我们要果断地拒绝，并及时寻求帮助。
2.提高警惕：我们要时刻保持警惕，警觉身边的不良行为或人员。
如果感觉不对劲，要迅速离开现场并告诉信任的人。
3.保护隐私：我们要注意保护个人隐私，不轻易透露个人信息和照片。
要避免把自己暴露在不必要的风险中。
4.加强自我防护：要学会一些简单的自我防护技巧，比如学习基本的武术或防身术。
这能够提高我们的自护能力，保护自己的安全。
5.避免危险场所：尽量避免去人少、环境恶劣的危险场所。
我们要选择安全可靠的地方活动，降低遭遇性侵害的风险。
三、如何寻求帮助？如果不幸遭遇性侵害，我们要积极寻求帮助，及时报警或告诉信任的成年人。
以下是一些寻求帮助的途径：•向家人、老师或辅导员寻求帮助：他们会给予你力所能及的帮助和支持。
•拨打紧急电话：记住紧急电话号码，比如110，以便在紧急情况下及时联系警方。
•借助专业机构：可以联系当地的儿童保护机构、社会服务机构或妇女儿童保护热线，寻求专业的援助和咨询。
•利用网络资源：在遇到困难时，可以查找相关的网络资源，比如性侵害预防知识、自救技巧等。
四、开展相关活动与培训学校应该每年定期组织性侵害防范的主题班会，向学生们传递相关的知识和技能。
此外，可以邀请专业人士、警察、律师等来学校进行讲座，让学生们深入了解性侵害的危害和预防方法。
学校还可以与社区合作，共同开展相关活动，如举办性侵害防范讲座、组织自卫术培训等。
《女生防性侵安全法制教育》高中主题班会教案
《女生防性侵安全法制教育》高中主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解性侵害的定义、类型及危害，提高防范意识。
2. 培养学生依法维护自身权益的能力，增强法制观念。
3. 引导学生树立正确的道德观念，拒绝性侵害，保护自己和他人的安全。
二、教学内容1. 性侵害的定义与类型2. 性侵害的危害及影响3. 防范性侵害的方法与技巧4. 依法维护自身权益的途径与策略5. 树立正确的道德观念，拒绝性侵害三、教学方法1. 讲座法：讲解性侵害的相关知识，让学生了解并认识性侵害。
2. 案例分析法：分析性侵害案例，引导学生学会防范和应对性侵害。
3. 讨论法：组织学生讨论如何树立正确的道德观念，拒绝性侵害。
4. 角色扮演法：让学生模拟防范性侵害的场景，提高实际操作能力。
四、教学步骤1. 导入：介绍性侵害的定义与类型，引发学生关注。
2. 讲解：详细讲解性侵害的危害及影响，让学生认识到防范性侵害的重要性。
3. 案例分析：分析性侵害案例，引导学生学会防范和应对性侵害。
4. 讨论：组织学生讨论如何树立正确的道德观念，拒绝性侵害。
5. 角色扮演：让学生模拟防范性侵害的场景，提高实际操作能力。
6. 总结：强调依法维护自身权益，提醒学生注意个人安全。
五、教学评价1. 学生对性侵害的定义、类型及危害的了解程度。
2. 学生对防范性侵害的方法与技巧的掌握情况。
3. 学生对树立正确的道德观念，拒绝性侵害的认同度。
4. 学生对依法维护自身权益的途径与策略的了解程度。
教学反思：在教学过程中，是否有效地引导学生了解性侵害的相关知识？学生是否掌握了防范性侵害的方法与技巧？在讨论环节，学生是否能够积极发表自己的观点，树立正确的道德观念？学生对依法维护自身权益的途径与策略是否有所了解？是否需要调整教学方法或增加教学内容以提高教学效果？六、教学拓展1. 组织学生观看防范性侵害的宣传片，增强学生的防范意识。
2. 邀请法制副校长或律师进行专题讲座，提高学生的法制观念。
防性侵安全主题班会教案
防性侵安全主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解性侵害的定义和类型，提高防范意识。
2. 培养学生学会保护自己，遇到性侵害时能够采取正确的应对措施。
3. 增强学生的法律意识，尊重他人的权益。
二、教学重点1. 性侵害的定义和类型2. 防范性侵害的方法和技巧3. 遇到性侵害时的应对措施三、教学难点1. 如何让学生真正意识到防范性侵害的重要性2. 培养学生遇到性侵害时冷静应对的能力四、教学方法1. 讨论法：引导学生积极参与讨论，提高防范意识。
2. 案例分析法：通过案例让学生了解性侵害的严重性，学会保护自己。
3. 情景模拟法：模拟性侵害场景，让学生学会正确应对。
五、教学准备1. 准备相关的案例材料2. 准备情景模拟的场景和道具3. 准备防范性侵害的宣传资料六、教学内容1. 介绍性侵害的定义：让学生明白性侵害不仅仅是指暴力行为，还包括任何未经同意的性接触或行为。
2. 分析性侵害的类型：区分不同类型的性侵害，如熟人作案、陌生人作案、网络性侵害等。
3. 探讨性侵害的影响：讨论性侵害对受害者身心健康的长期影响，以及社会对性侵害的态度和误解。
七、教学过程1. 引入话题：通过一个简短的视频或新闻报道引入性侵害的话题，激发学生的兴趣和关注。
2. 分享案例：选取几个真实的性侵害案例，让学生了解性侵害的实际情况。
3. 分组讨论：让学生分组讨论案例中可以采取的预防措施，以及遇到性侵害时的应对策略。
八、教学策略1. 增强防范意识：通过提问和小组讨论，引导学生认识到防范性侵害的重要性。
2. 教授自我保护技巧：引导学生学习并掌握拒绝不合适触摸、寻求帮助、记住犯罪特征等自我保护技巧。
3. 应急响应训练：进行情景模拟，让学生在安全的环境中学习如何应对性侵害的紧急情况。
九、互动环节1. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟不同类型的性侵害场景，其他学生观看并讨论应对方法。
2. 问答环节：鼓励学生提问，解答他们对性侵害的疑问，进一步加深理解。
防性侵安全教育主题班会教案
防性侵安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解性侵害的定义和种类，提高防范意识。
2. 培养学生学会保护自己的方法和技巧，增强自我保护能力。
3. 引导学生树立正确的价值观，拒绝性侵害，维护自己的合法权益。
二、教学重点1. 性侵害的定义和种类2. 保护自己的方法和技巧3. 正确的价值观和自我保护意识三、教学难点1. 如何让学生深刻理解性侵害的严重性2. 如何让学生掌握有效的保护自己的方法四、教学方法1. 讲授法：讲解性侵害的定义、种类和预防方法2. 案例分析法：分析性侵害案例，引导学生学会自我保护3. 讨论法：分组讨论，让学生分享自己的观点和经验4. 情景模拟法：模拟性侵害场景，让学生学会正确的应对方式五、教学准备1. 准备性侵害相关资料和案例2. 准备讨论问题和情景模拟场景3. 准备教学PPT和辅助材料教案内容请继续补充六、教学过程1. 导入：通过播放一段关于性侵害的新闻报道，引起学生的关注和兴趣。
2. 新课导入：讲解性侵害的定义和种类，让学生了解性侵害的严重性。
3. 案例分析：分享一些真实的性侵害案例，引导学生学会分析案例中的问题和解决方法。
4. 保护自己的方法和技巧：讲解如何预防和应对性侵害，包括如何保护自己的隐私部位、如何拒绝不正当的要求等。
5. 情景模拟：分组进行情景模拟，让学生学会正确的应对方式。
6. 讨论和分享：让学生分组讨论，分享自己的观点和经验，互相学习和借鉴。
7. 总结和归纳：对本次课程的内容进行总结和归纳，强调正确的价值观和自我保护意识。
七、教学反思在课后对自己的教学进行反思，思考是否有效地讲解了性侵害的知识，是否让学生掌握了保护自己的方法和技巧，是否培养了学生的自我保护意识。
也要思考如何改进教学方法，使学生更好地理解和接受课程内容。
八、教学评价通过学生的课堂表现、作业完成情况和参与度等方面进行评价，了解学生对性侵害知识和自我保护能力的掌握程度。
也可以通过与学生的交流和反馈，了解他们对课程的看法和建议，以便更好地改进教学。
防性侵班会记录初中(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，青少年性侵事件时有发生，给受害者及其家庭带来了巨大的伤害。
为了提高学生的自我保护意识，预防性侵事件的发生，我校决定在初中阶段开展“防性侵”主题班会活动。
本次班会旨在通过教育引导学生了解性侵的定义、危害以及如何预防性侵，增强学生的自我保护能力。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员初中全体学生及班主任五、班会流程1. 主持人开场2. 专家讲座3. 互动环节4. 案例分析5. 总结与承诺6. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场主持人：各位同学，大家好！今天我们召开这次“防性侵”主题班会，希望大家能够认真聆听，提高自我保护意识，预防性侵事件的发生。
2. 专家讲座专家：同学们，性侵是指对他人进行性侵害的行为，包括但不限于强迫、威胁、诱骗等方式。
性侵对受害者身心健康造成严重伤害，甚至会影响其一生。
下面，我将为大家详细讲解性侵的相关知识。
（专家详细讲解了性侵的定义、种类、危害以及预防措施，并结合实际案例进行分析。
）3. 互动环节主持人：同学们，刚刚专家已经为我们讲解了性侵的相关知识，现在我们来做一个互动环节。
请同学们谈谈自己对于性侵的认识，以及如何预防性侵。
（同学们积极参与互动，分享了自己的看法和预防性侵的方法。
）4. 案例分析主持人：下面，我们来看几个性侵案例，希望大家能够从中吸取教训，提高自我保护意识。
（播放性侵案例视频，专家对案例进行分析，引导学生如何识别和应对性侵行为。
）5. 总结与承诺主持人：通过今天的班会，相信大家对性侵有了更深入的了解。
为了保护自己，我们每个人都应该做到以下几点：1. 提高自我保护意识，了解性侵的定义和危害。
2. 学会识别和应对性侵行为。
3. 不随意透露个人信息，避免给不法分子可乘之机。
4. 遇到性侵事件，要及时向家长、老师或公安机关报告。
（同学们纷纷表示同意，并承诺将积极践行以上几点。
）6. 班会结束主持人：今天的班会到此结束，希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，共同预防性侵事件的发生。
防性防侵害安全教育主题班会记录
註：封孔粉化的產生即氧化膜封孔處理時，水和氧化鋁的一部份會成粉末堆積在氧化膜表面。
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鋁製散熱片加工過程 AL. heatsink process
前言
鋁合金經製作成鋁錠後, 經歷三個階段成為散熱器,即:
1. 送往鋁擠廠(extruder) 加工成鋁擠條, 製作過程如: (另檔 “Extruded heatsink mnf’g process”說明)
2. 鋁擠條加工成散熱片(說明見次頁起)
3. 加工好的散熱片和風扇…等, 組裝成散熱器(請另閱“作業指 導書”)
鋁擠條加工成散熱片過程
擠型成品 Extruded Products
自動剖溝 Auto-Cross Cutting
裁切 Sawing
手動剖溝 Manual-Cross Cutting
去脂 Degreasing
鉻酸鹽處理
散熱片加工 – 陽極處理
一、脫脂： 去除附著鋁料之油脂及污物，比如切削或加工所附著之礦油及噴灑防止氧化之溶水油。
二、浸蝕： 在NaOH中會溶解鋁去除自然氧化膜，並產生氫氣可去除物理吸著的油脂，且具消光作用產生美麗的銀白色表面。 註：鋁解太多會降低蝕刻效果在過飽和下會產生Al(OH)3沈澱，則對處理槽損害甚大,常加錯化物促成劑避免沈澱。
➢ 切斷(cutting)&剖溝(cross cutting)- 分手動與自動裁切, 切削 液持續適量噴灑,以避免火花與鋁屑飛濺. 高比例鰭片需套用 治具處理, 以免變形. 切割完並檢驗尺寸後送到下一個工段.
《预防性侵害安全教育》主题班会 教案
《预防性侵害安全教育》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解性侵害的定义、类型和危害，提高防范意识。
2. 培养学生学会保护自己，遇到性侵害时能够采取正确的应对措施。
3. 增强学生的法律意识，尊重他人的权益。
二、教学重点与难点：重点：让学生了解性侵害的类型和危害，学会防范和应对性侵害。
难点：培养学生遇到性侵害时能够采取正确的应对措施。
三、教学方法：采用讲授法、讨论法、案例分析法、情景模拟法等多种教学方法，引导学生主动参与，提高防范意识。
四、教学准备：1. 准备相关PPT、案例材料、视频等教学资源。
2. 准备情景模拟道具和道具。
五、教学过程：1. 导入：通过PPT展示性侵害的定义，引导学生了解本节课的主题。
2. 讲授：讲解性侵害的类型、危害及防范措施，让学生认识到性侵害的严重性。
3. 案例分析：分析真实案例，让学生了解性侵害的具体情况，提高防范意识。
4. 讨论：分组讨论，让学生分享自己对于性侵害的看法和应对方法。
5. 情景模拟：设置情景，让学生模拟应对性侵害的场景，增强实际应对能力。
6. 总结：对本节课的内容进行总结，强调防范性侵害的重要性。
8. 课后跟进：对学生的作业进行批改，了解学生对知识的掌握程度，及时进行反馈。
六、教学延伸：1. 邀请法制副校长或专业律师进行专题讲座，让学生更加深入地了解性侵害的法律责任和预防策略。
2. 组织学生参加防范性侵害的实践活动，如讲座、研讨会、社区服务等。
七、教学评价：1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论和情景模拟中的表现，评估学生的参与程度和积极性。
2. 学生作业完成情况：评估学生对预防性侵害的理解和应用能力，通过文章的质量进行评价。
3. 学生反馈：收集学生的意见和建议，了解他们对预防性侵害的认识和感受。
八、教学反思：在教学过程中，教师应不断反思自己的教学方法、内容和策略，以确保教学效果的最大化。
教师也应关注学生的反馈，及时调整教学方法和内容，以满足学生的需求。
中小学生防性侵安全教育主题班会
中小学生防性侵安全教育主题班会《中小学生防性侵安全教育主题班会》教案一、班会目标1. 使学生了解性侵害的定义和表现形式，认识到性侵害的严重性和危害性。
2. 让学生掌握防范性侵害的基本方法和技能，增强自我保护意识。
3. 引导学生树立正确的性别观念和性道德观念，促进身心健康发展。
二、班会内容1. 性侵害的定义和表现形式通过讲解和案例分析，让学生了解性侵害包括口头、肢体接触、网络等形式的性骚扰和性侵犯，这些行为都是对他人尊严和权利的侵犯。
2. 性侵害的危害性强调性侵害会给受害者带来身体、心理和社会方面的伤害，包括身体创伤、心理阴影、人际关系破裂等，同时也会影响其未来的成长和发展。
3. 防范性侵害的基本方法和技能（1）学会拒绝：教育学生遇到不适当或不舒服的接触时，要勇敢地说“不”，并立即离开现场。
（2）保护隐私：提醒学生注意保护个人隐私，避免在公共场合或网络上泄露个人信息和照片。
（3）寻求帮助：鼓励学生遇到性侵害问题时，及时向家长、老师或警方求助，不要独自承受。
4. 树立正确的性别观念和性道德观念通过讨论和分享，引导学生认识到男女平等、相互尊重的重要性，树立正确的性别观念和性道德观念。
同时，也要让学生了解性行为的责任和后果，避免过早或不当的性行为。
三、班会形式1. 讲解与案例分析：通过生动的案例和深入浅出的讲解，帮助学生理解性侵害的严重性和危害性。
2. 小组讨论与分享：组织学生进行小组讨论，分享自己对性侵害的认识和看法，以及身边发生的相关案例。
3. 互动问答：设置互动环节，鼓励学生提出问题和疑惑，共同解答和探讨。
四、班会总结通过本次主题班会的学习，希望学生们能够深刻认识到性侵害的严重性和危害性，掌握防范性侵害的基本方法和技能，增强自我保护意识。
同时，也希望学生们能够树立正确的性别观念和性道德观念，为未来的健康成长奠定坚实的基础。
五、班会延伸1. 家庭作业：要求学生回家后与家长一起讨论性侵害问题，了解家庭中的防范措施和注意事项。
《预防性侵害安全教育》主题班会 教案
《预防性侵害安全教育》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解性侵害的定义、类型和危害，提高防范意识。
2. 培养学生学会保护自己，遇到性侵害时能够采取正确的应对措施。
3. 增强学生的法律意识，尊重他人的权益。
二、教学重点1. 性侵害的定义和类型2. 防范性侵害的方法和技巧3. 遇到性侵害时的应对措施三、教学难点1. 如何让学生真正意识到防范性侵害的重要性2. 培养学生遇到性侵害时冷静应对的能力四、教学方法1. 讨论法：引导学生积极参与讨论，提高学生的防范意识。
2. 案例分析法：通过分析真实案例，让学生了解性侵害的危害，学会保护自己。
3. 情景模拟法：模拟性侵害场景，引导学生学会正确应对。
五、教学准备1. 准备相关案例资料，用于分析和讨论。
2. 准备情景模拟道具和场地。
3. 设计好讨论问题和应对策略。
【导入】教师通过引入话题，如新闻报道、网络热点等，引发学生对性侵害的关注，简要介绍本节课的教学目标和内容。
【新课导入】一、认识性侵害1. 教师讲解性侵害的定义，让学生了解性侵害的本质。
2. 分析性侵害的类型，如言语骚扰、肢体接触、网络性侵等。
3. 讨论性侵害的危害，让学生认识到防范性侵害的重要性。
二、防范性侵害1. 教师讲解防范性侵害的方法和技巧，如提高警惕、保护隐私、拒绝诱惑等。
2. 学生分享自己的防范经验，互相学习和借鉴。
3. 教师总结并强调防范性侵害的注意事项。
三、应对性侵害1. 教师讲解遇到性侵害时的应对措施，如保持冷静、寻求帮助、报警等。
2. 进行情景模拟，让学生实战演练，提高应对能力。
3. 教师点评并指导学生改进应对策略。
【巩固提高】一、案例分析1. 教师呈现典型案例，引导学生进行分析。
2. 学生讨论案例中存在的问题和应对方法。
3. 教师总结并给出正确的应对策略。
二、讨论与反思1. 学生分组讨论，总结本节课的学习收获。
2. 各组代表分享讨论成果，互相交流。
3. 教师点评并鼓励学生将所学应用于实际生活中。
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预防性侵害——保护自己，远离性侵害！
2.行为端正，态度明朗。 ●穿着不要太暴露。 ●尽量避免去人群拥挤或偏僻的处所。 ●参加社交活动与男性单独交往时，要理智、有节制地把握好 自己，尤其应注意不 能过量饮酒。 ●正确处理与异性交往的尺度，不要接受超过一般的馈赠，对 过分的举动要明确表 明自己的反对态度。
预防性侵害——保护自己，远离性侵害！
《英国儿童十大宣言》
1、平安成长比成功更重要； 2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸； 3、生命第一，财产第二； 4、小秘密要告诉妈妈； 5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果； 6、不与陌生人说话； 7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具； 8、遇到危险可以自己先跑； 9、不保守坏人的秘密； 10、坏人可以骗。
预防性侵害——保护自己，远离性侵害！
七、如何防止遭遇性侵害？
1.筑起思想防线，提高识别能力。 ●培养坚强的意志品质和观察事物的能力，识别是非曲直，不要被花言巧语所蒙蔽； ●消除贪图小便宜的心理，对异性的馈赠和邀请应婉言拒绝，以免因小失大。 ●对于不相识的异性，不要随便说出自己的真实情况；对自己特别热情的异性，不 管是否相识都要加倍注意。 ●不要轻易相信结识的朋友，更不要单独跟随新认识的人去陌生的地方； ●住宿、出行、尽量结伴，时间、场所要正确选择，特别是要选择安全的环境； ●外出时，注意尾随者，及时求助或避开。
预防性侵害——性侵害知多少？
易被性侵的原因
1.经常出入社会公共场所，装扮入时，行为不羁； 2.性格懦弱，胆小怕事； 3.作风轻浮，胡乱交友； 4.独处于学校教室、寝室、实验室、运动场或其他隐藏场所； 5.怀有隐私，容易被他人要挟； 6.贪图钱财，贪图享受，缺乏观察识别能力； 7.意志薄弱，难拒性诱惑以及精神空虚，无视法纪； 8.夏季衣着单薄，裸露部分较多，曲线毕露； 9.夜晚长时间、独自在室外活动。
预防性侵害——保护自己，远离性侵害！
六、不幸遭遇性侵害该如何处理？
1.遇到性侵害时，首先要保持清醒的头脑，保持镇静，临危不惧。 2.遇到性侵害时要有坚持反抗到底的信心，软磨硬泡，拖延时间， 顽强抵抗。 3.寻求适当机会和方式逃脱。 4.采取积极的防卫措施，利用身边的器物或日常生活用具防卫。 5.遭遇陌生人侵害时，要努力记住犯罪分子的体貌特征，保护好现 场及物证，及时报案。
预防性侵害——保护自己，远离性侵害！
3.不要惧怕，学会保护自己。 ●乘坐交通工具时，遭遇故意抚摸或擦蹭，要大声斥责或狠打 其手，引起公众注意， 不要隐忍不说。 ●遭遇骚扰，要直接提出警告，及时避开。 ●对于那些失去理智、纠缠不清的无赖或违法犯罪分子，要及 时向老师和保卫部门报告，学会依靠组织和运用法律武器保护 自己。
保护自己，远离性侵害
——预防性侵害安全教育
主题班会
预防性侵害——性侵害知多少？
一、什么是性侵害？
性侵害是指违背 他人意愿，对他人 实施与性有关的行 为。
包括强奸、性骚扰、 性虐待等等。
预防性侵害——性侵害知多少？
隐私部位，谢绝参观！
好的接触？ 不好的接触？
预防性侵害——性侵害知多少？
二、哪些人ห้องสมุดไป่ตู้易被性侵害？
预防性侵害——保护自己，远离性侵害！
五、学生宿舍应注意的安全问题
1.经常检查门窗。如发现门窗损坏，及时报告学校修理。 2.就寝前，要关好门窗，在天热时也不能例外，特别是住在一楼的学生，就寝时一 定要关好门窗，拉好窗帘，防止他人偷看和进入作案。 3.最好不要单独在校外租房，不要让陌生人进入室内。 4. 宿舍内不要留宿异性，尽量避免单独和异性到宿舍会面。 5.住集体宿舍的学生，夜间上厕所，要格外小心。如厕所照明设备已坏，应带上电 筒，上厕所前先仔细查看一下。有的犯罪嫌疑人事先躲藏在厕所里，利用女同学上 厕所时伺机偷窥，甚至猥亵或强奸。 6.如有人敲门，要问清是谁再开门。如发现有人想撬门砸窗闯进来，一方面积极寻 求救助，一方面准备可供捕斗的东西，作好反抗的准备。 7.节假日期间，其他同学回家，最好不要独自一人住宿。回宿舍就寝时，要留心门 窗是否敞开，防止有犯罪分子潜伏待机作案。如遇异常情况，可请一、二位同学同 时进去，以确保安全。 8.无论一人或多人在宿舍，当犯罪分子来侵害时，都要保持冷静，做到临危不惧， 遇事而不乱。一方面求救，另一方面与犯罪分子作坚决斗争。
预防性侵害——保护自己，远离性侵害
网络——警惕！
15岁少女成未婚妈妈 遭网游男友抛弃
愿同学们度过一 个快乐、充实、精彩、 无悔的青春！
预防性侵害——性侵害知多少？
三、性侵害实施者分析
1、性格孤僻，独来独往，沉默寡言，40岁前没结婚者。 2、受传统文化的影响。 3、成年人中的性待业者。 4、道德败坏者。 5、八成性侵者都是熟人。
预防性侵害——性侵害知多少？
四、实施性侵害的伎俩
① 贿赂 ② 恐吓威胁 ③ 暴力 ④ 甜言蜜语 ⑤ 以权威的名义来欺骗 ⑥ 秘密禁忌 ⑦ 拿你的错来封住你的口 ⑧ 强调善意办法克制自己。