预防性侵主题班会教案
“防性侵”安全教育主题班会教案
“防性侵”安全教育主题班会教案
一、教学目标：
1. 让学生了解性侵犯的定义和形式，认识到性侵犯的严重性和危害性。
2. 增强学生的自我保护意识和能力，学会在面对性侵犯时采取正确的应对措施。
3. 帮助学生树立正确的性别观念，促进健康的人际交往和性健康发展。
二、教学内容：
1. 性侵犯的定义和形式
2. 性侵犯的危害性
3. 如何预防性侵犯
4. 面对性侵犯时的应对措施
三、教学方法：
讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演等。
四、教学过程：
1. 导入新课
通过提问的方式，引导学生思考什么是性侵犯，性侵犯的危害性
有多大，从而引出本次班会的主题。
2. 讲授新知
（1）性侵犯的定义和形式
讲解性侵犯的定义，包括身体接触和非身体接触的形式，并举例说明不同类型的性侵犯行为。
（2）性侵犯的危害性
阐述性侵犯对受害者造成的心理、生理和社会方面的伤害，让学生深刻认识到性侵犯的严重性。
（3）如何预防性侵犯
介绍预防性侵犯的方法和技巧，包括提高自我保护意识、学会拒绝、寻求帮助等。同时，强调学生应该保持警惕，避免单独与陌生人接触，特别是在偏僻的地方。
（4）面对性侵犯时的应对措施
讲解在面对性侵犯时应保持冷静、机智应对，尽量避免暴力反抗。同时，提醒学生及时寻求家长、老师或警方的帮助，保护自己的合法权益。
3. 案例分析
选取一些典型的性侵犯案例，让学生进行分析和讨论。通过案例的剖析，帮助学生加深对性侵犯危害性的认识，同时提高应对性侵犯
的能力。
4. 小组讨论
将学生分成若干小组，围绕“如何预防性侵犯”和“面对性侵犯时的应对措施”展开讨论。鼓励学生积极发言，提出自己的见解和建议。
小学生预防性防侵害主题班会教案精选5篇
小学生预防性防侵害主题班会教案精选5
篇
小学生预防性防侵害主题班会教案1
1、认识身体的隐私部位
A、让同学上来指出那些属于隐私部位
B、拿布娃娃当道具，让同学指
C、叫两个同性同学上来，相互指出对方隐私的部分
2、哪些是性侵为
①大人带你到隐蔽地方，让脱衣服裤子；
②大人抚摩你的胸部、下身，或让你摸他的敏感部位；
③和你谈论敏感部位，或一起看有暴露镜头的电影、视频；
④大人用他身体某部位（生殖器、嘴）接触你的身体任何部位；
3、预防方法
（1）路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去；
（2）不要轻易接受生疏人或者他人的饮料和食品；
（3）任何人提出的性接触行为，都需要断然拒绝；
（4）牢记生疏人或熟人都可能是性侵害的加害人；
（5）对于不当或不舒畅的身体接触，要勇敢说不；
（6）牢记父母电话及报警电话110；
（7）只要离开父母，确定要告知父母返回时间，和谁一起，联系方式等；
（8）际遇攻击的时候，尽可能大声呼救，制造动静，给对方施加心理压力；一旦脱身，实时向警察或者路人求助；
（9）不要跟不认识的人外出。
（10）不要搭便车，特别是不认识的人。
（11）一个人窗关好。在开门前应问清来人是谁，不要轻易让外人进屋。即使是你比较熟悉的人。
（12）不任意出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。更不要看充斥色情气味的电影、录像及书刊。
（13）遇到性侵害的威逼时，要快速离开，跑向人多的地方。（14）假如遭到污辱或强暴，不要隐瞒，确定要实时报警，避开再次受到损害，要勇于爱护自己的权利。
小学生预防性防侵害主题班会教案2
活动目的
1、通过本节课教学，目的希望学生知道自己身体的隐私部位，以后能更加爱惜自己的身体。
《预防性侵安全教育》主题班会教案
《预防性侵安全教育》主题班会教案
一、设计意图：
本次主题班会旨在向初中生传授预防性侵的知识和技能，提高他们对自身安全的意识和保护自己的能力。通过教育引导，帮助学生了解性侵的定义、危害以及预防方法，进一步提升他们的安全意识和自我保护意识。
二、教学目标：
1.知识目标：
了解性侵的定义和危害；
掌握预防性侵的基本知识和技能；
知晓如何寻求帮助和举报性侵事件。
2.能力目标：
培养学生的安全意识，提高自我保护能力；
增强学生对性侵的警觉性，提高辨识和回避风险的能力；
增强学生的沟通和求助能力，掌握正确的求助渠道和方式。
3.情感目标：
培养学生的自尊自爱意识，加强对自己身体权益的保护；
增强学生的同理心，关心他人的安全问题；
培养学生积极参与社会和谐建设的意识。
三、教学重难点：
1.教学重点：
性侵的定义、危害及预防方法；
如何寻求帮助和举报性侵事件。
2.教学难点：
如何引导学生正确处理性侵问题，避免不当言行；
如何让学生充分意识到性侵的严重性并培养自我保护的能力。
四、学情分析：
年龄段：初中生，心理和生理正在发展阶段，对性问题存在好奇心。
知识储备：学生对性侵可能存在认识模糊、不全面的情况。
学习态度：学生对自我保护和安全问题普遍关注，但可能缺乏相关知识和技能。
五、教学方法：
多媒体教学：利用图片、视频等多媒体资料引导学生认识性侵的危害。
互动讨论：组织学生小组讨论，引导他们思考和分享对性侵的认识和看法。
角色扮演：通过角色扮演游戏，让学生模拟真实情境并学习如何应对性侵风险。
案例分析：通过真实案例分析，让学生了解性侵事件的发生原因和处理方式。
预防性侵害主题班会教案
预防性侵害主题班会教案
教案简介
本教案旨在帮助学生了解性侵害的定义、危害以及预防方法，提高学生的自我保护意识和能力，预防性侵害事件的发生，维护学生的身心健康。
教学目标
•了解性侵害的定义和危害
•掌握预防性侵害的方法和技巧
•提高学生的自我保护意识和能力
•培养学生正确处理性侵害事件的能力
教学内容
1.什么是性侵害
–性侵害的定义
–不同形式的性侵害行为
2.性侵害的危害
–对身体和心理健康的影响
–对个人发展的影响
3.预防性侵害的方法
–保护自己的身体边界
–拒绝不良的性接触
–学会说不和寻求帮助
–如何处理性侵害事件
教学过程
1.情境引入
–播放相关视频素材或案例介绍
–引导学生思考性侵害的危害和影响
2.知识传递
–讲解性侵害的定义和危害
–引导学生认识性侵害行为
3.预防方法学习
–分组讨论，学生分享预防性侵害的方法和技巧
–角色扮演，模拟不良情境下的自我保护反应
4.情感教育
–引导学生表达对性侵害的态度和观点
–鼓励学生勇敢说出自己的感受和想法
5.总结与反思
–回顾本次班会学习的内容
–学生自我评价和反思
教学评估
•反馈问卷：让学生填写针对本次班会的反馈问卷，了解他们的学习收获和态度变化
•观察评估：观察学生在角色扮演中的表现和参与程度，评估学生的自我保护意识和能力
教学延伸
•组织相关主题讨论和活动，加强学生对性侵害问题的认识和防范意识
•配合课程内容，加强性教育和心理健康教育，促进学生身心健康发展
通过本次班会教学，希望能够有效提高学生的防范性侵害意识和能力，保障他们的身心健康和安全。愿每个学生都能健康快乐地成长，远离伤害。
特殊应用场合：
预防性侵害主题班会
预防性侵害主题班会
1. 班会背景介绍
在当今社会，性侵害问题日益严重，给人们的身心健康带来了巨大的伤害。为了帮助学生提高防范意识，学校决定组织一次预防性侵害主题班会。本次班会将通过宣传教育、案例分析和互动讨论等方式，帮助学生了解性侵害的定义、形式、预防措施以及如何寻求帮助等内容，提高学生的自我保护能力，构建一个安全、和谐的校园环境。
2. 班会目标
- 了解性侵害的定义和形式
- 掌握预防性侵害的基本知识和技巧
- 学会寻求帮助和报警的途径
- 提高自我保护意识和能力
- 构建一个安全、和谐的校园环境
3. 班会内容
（1）性侵害的定义和形式
- 通过案例分析和讨论，介绍性侵害的定义和各种形式，包括性骚扰、强奸、性虐待等，让学生明确性侵害的危害性和普遍性。
（2）预防性侵害的基本知识和技巧
- 向学生普及预防性侵害的基本知识，包括认识自己的权利、辨别不良行为和保持身体边界等，并提供相应的技巧，如拒绝、说“不”、离开危险场所等。
（3）寻求帮助和报警的途径
- 介绍学生在遇到性侵害情况时应该寻求帮助的途径，如向家长、老师或学校安全办公室报告，并指导学生如何报警和保护证据。
（4）互动讨论和角色扮演
- 组织学生进行互动讨论，引导他们分享自己的经历和观点，增强他们对性侵害问题的认识和理解。同时，通过角色扮演的方式，让学生模拟真实场景，学会应对性侵害的方法和技巧。
（5）宣传教育材料发放
- 分发宣传教育材料，如小册子、海报等，帮助学生巩固所学知识，并提供相关资源和联系方式。
4. 班会组织和安排
（1）时间和地点
- 班会将于本周五下午2点在学校礼堂举行，预计持续1小时。
预防性侵主题班会教案
兴仁县第二中学预防“性侵犯”主题班会教案
活动目的：
1、让孩子们正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私，尊重别人的身体隐私。
2、了解坏人性侵儿童的案例，懂得怎样保护自己。
活动过程：
一、主持人宣布：“预防性侵”班会现在开始！请班主任讲话！
班主任：孩子们，今天我们在这里举行“”班会活动，目的在于——通过活动，你们能懂得怎样保护我们自己的身体不受到别人的非法侵害，同时懂得如何尊重别人。希望你们在主持人的引领下，大胆发言，积极想办法，出主意，让我们的成长充满阳光、充满快乐、充满健康！预祝活动圆满成功！
二、了解人体生理的私密部位。
主持人：同学们，我考考大家一个脑筋急转弯：教室上有几种人（学生自由回答）对了，我们要么是男生，要么就是女生。大自然创造了人类，分为男性和女性，男性和女性在身体上一样吗
学生：不一样
主持人：是的，男性女性在生理上，也就是身体上是有所不同的，而这些不同之处也就是我们每个人私密的地方。请大家拿着手中的洋娃娃讨论一下，她（他的）的哪些部位是私密的
学生不好语言讲解，让学生拿着洋娃娃指一指。
学生：指了指。
主持人：女生的胸部，男女生的下身、臀部，这些地方就是我们非常私密的地方。如何保护私密部位。
主持人：既然这些是我们的私密部位，该怎样保护的呢请大家讨论并把办法写在卡纸上。
指名同学上台念出各组书写的保护方法——穿严实点；不暴露给人看；不准人触碰……是啊！大家说的真好！隐私是不可侵犯的，然而在我们生活的周围却有一些坏人，他们为了满足一种丑恶的想法，却做出了一些侵犯别人隐私的事。我们一起学习一下手中的案例吧！
防性侵害主题班会教案
防性侵害主题班会教案
一、活动目标
通过本班会活动，旨在提高学生对性侵害的认知，增强自我保护意识，学会有效应对性侵害，营造良好的校园环境，保护每一位学生的身心健康。
二、活动安排
1. 引入：创设活动氛围（10分钟）
- 播放相关视频素材，引起学生的注意和兴趣。
- 导师与学生进行简短互动，引发学生思考和讨论。
2. 认识性侵害（15分钟）
- 导师通过故事或案例，向学生介绍性侵害的定义及其对受害者的伤害。
- 通过互动提问，让学生分析性侵害的原因和常见场景。
3. 性侵害保护意识的提高（15分钟）
- 导师与学生分享性侵害预防知识，并强调培养自我保护意识的重要性。
- 进行角色扮演活动，让学生模拟真实场景，学习制止性侵害的方法。
4. 拒绝性侵害的技巧（20分钟）
- 导师向学生介绍拒绝性侵害的有效策略和技巧，包括坚定说“不”、远离危险环境等。
- 学生进行小组讨论，分享自己的观点和经验。
5. 寻求帮助与资源（15分钟）
- 导师介绍校内外寻求性侵害帮助的途径和资源，包括班主任、心理咨询师、网络热线等。
- 学生通过角色扮演或随堂小结，总结出有效的寻求帮助策略。
6. 总结与反思（10分钟）
- 导师与学生一起回顾本次班会活动的内容和亮点。
- 学生针对本次活动进行反思和提出建议，为未来的班会活动提供参考。
三、活动效果评估
通过以下方式对本次活动的效果进行评估：
1. 问卷调查：设计相应问题，了解学生对性侵害认知的变化以及对
本次班会活动的评价；
2. 学生作品展示：鼓励学生撰写相关作文、绘制插画等，展现他们
对性侵害预防的理解和态度；
“中学生预防性侵害”主题班会教案
中学生预防性侵害主题班会教案
一、教学目标
1. 让学生了解性侵害的定义、类型和危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制不良行为，增强自我保护能力。
3. 引导学生树立正确的价值观，尊重他人，拒绝侵害。
二、教学内容
1. 性侵害的定义：介绍性侵害的概念，让学生明白什么行为属于性侵害。
2. 性侵害的类型：分析性侵害的多种形式，如言语、肢体、网络等，让学生全面了解。
3. 性侵害的危害：讲述性侵害对受害者身心健康的严重影响，提高学生的防范意识。
4. 自我保护方法：教授学生如何识别危险信号，避免危险场合，拒绝不良诱惑。
5. 正确价值观：引导students to establish correct values, respect others, and refuse to mit sexual harassment.
三、教学方法
1. 讲座：邀请专业讲师或教师为学生讲解性侵害相关知识。
2. 讨论：组织学生分组讨论，分享对性侵害的认识和防范经验。
3. 情景模拟：设置模拟场景，让学生学会如何应对性侵害。
4. 视频观看：播放相关影片，增强学生的直观感受，提高防范意识。
5. 宣传册：发放预防性侵害的宣传册，方便学生课后复习和了解更多知识。
四、教学过程
1. 导入：通过提问或案例引入主题，激发学生的兴趣和关注。
2. 知识讲解：详细讲解性侵害的定义、类型和危害。
3. 讨论交流：分组讨论，让学生分享自己的观点和经验。
4. 情景模拟：分组进行情景模拟，学会如何应对性侵害。
5. 视频观看：观看相关影片，提高学生的防范意识。
《预防性侵害安全教育》主题班会 教案
《预防性侵害安全教育》主题班会教案
一、教学目标
1. 让学生了解性侵害的定义、类型和危害，提高防范意识。
2. 培养学生学会保护自己，遇到性侵害时能够采取正确的应对措施。
3. 增强学生的法律意识，尊重他人的权益，营造和谐校园氛围。
二、教学内容
1. 性侵害的定义与类型
2. 性侵害的危害
3. 防范性侵害的方法与技巧
4. 遇到性侵害时的应对措施
5. 法律知识与自我保护意识
三、教学重点与难点
1. 教学重点：让学生了解性侵害的定义、类型和危害，掌握防范性侵害的方法与技巧。
2. 教学难点：培养学生遇到性侵害时能够采取正确的应对措施，提高自我保护意识。
四、教学方法
1. 讨论法：引导学生积极参与课堂讨论，提高防范性侵害的意识。
2. 案例分析法：通过分析典型案例，使学生了解性侵害的危害，学会保护自己。
3. 情景模拟法：设置模拟情景，让学生学会在遇到性侵害时如何应对。
五、教学过程
1. 导入：讲解性侵害的定义与类型，引导学生关注防范性侵害的重要性。
2. 案例分析：分析典型案例，让学生了解性侵害的危害。
3. 讨论与分享：分组讨论，让学生分享防范性侵害的方法与技巧。
4. 情景模拟：设置模拟情景，让学生学会在遇到性侵害时如何应对。
5. 总结与反思：总结课堂内容，强调法律意识与自我保护的重要性。
六、教学评价
1. 课后作业：布置关于防范性侵害的课后作业，让学生进一步巩固所学知识。
2. 课堂表现：观察学生在课堂讨论、情景模拟等方面的表现，评价其参与度和积极性。
3. 学生反馈：收集学生对课堂内容的反馈意见，了解教学效果。
预防性侵害伤害主题班会教案
预防性侵害伤害主题班会教案
目标：
通过此次主题班会，旨在教育学生有关预防性侵害伤害的知识
与技巧，提高他们的安全意识，保护自己免受潜在的性侵害威胁。
内容：
1. 引入（5分钟）：
- 列举一些关于性侵害的真实案例，引起学生的关注与兴趣。
- 强调性侵害对受害者的伤害和影响。
2. 性侵害的定义（10分钟）：
- 定义性侵害并解释其中涵盖的行为。
- 强调性侵害是一种严重的犯罪行为，侵犯个人的身体和尊严。
3. 认知警觉性（15分钟）：
- 解释学生应如何认识潜在的性侵害危险，并识别可疑行为和
人物。
- 强调相信自己的直觉和感觉是非常重要的。
4. 技巧与策略（15分钟）：
- 教授学生一些实用的预防性侵害的技巧和策略，例如：
- 学会设置个人边界，拒绝不适合自己的接触和请求。
- 学会说“不”，并保护自己的权利。
- 寻求并与可信任的人分享自己的担忧和经历。
- 研究团体活动和互助防范的重要性。
5. 报告与援助（10分钟）：
- 向学生介绍举报性侵害的途径和机构。
- 告知学生可以寻求援助和支持的方式，包括与家人、学校或相关专业机构联系。
6. 总结与回顾（5分钟）：
- 确保学生对主题班会的重点内容有所记忆，强调预防性侵害的重要性。
- 鼓励学生确定自己的安全计划，并提醒他们时刻保持警惕。
思考题：
考虑以下问题，并与学生进行讨论：
1. 你如何看待性侵害这一问题？
2. 你对于保护自己免受性侵害的做法有哪些？
3. 如果你成为性侵害的目标，你将采取什么行动？
注意事项：
- 老师应提前准备好相关案例和图表等教具。
- 班会提供一个安全和尊重的环境，鼓励学生分享个人经验和观点。
预防性侵害主题班会
预防性侵害主题班会
一、背景介绍
性侵害是一个严重的社会问题，给受害者带来巨大的身心伤害。为了保护学生
的安全和健康成长，我们决定在学校举办一场预防性侵害主题班会。本次班会旨在提高学生对性侵害的认识和预防意识，帮助他们建立正确的性教育观念和自我保护能力。
二、目标
1. 增强学生对性侵害的认知：通过介绍性侵害的定义、形式和危害，让学生了
解性侵害的严重性。
2. 提高学生的预防意识：向学生传授预防性侵害的基本知识和技能，帮助他们
了解如何保护自己。
3. 培养学生的拒绝能力：通过角色扮演和案例分析等活动，让学生学会说“不”，并提供有效的拒绝策略。
4. 建立学生的求助意识：向学生介绍可以寻求帮助的渠道和人员，鼓励他们在
遇到问题时及时寻求帮助。
5. 营造安全的校园环境：通过班会宣传和校园安全教育，加强学校对性侵害的
预防和处理工作。
三、内容安排
1. 开场白（5分钟）
主持人简单介绍本次班会的目的和意义，提醒学生保持专注并参与互动。
2. 性侵害定义和形式介绍（15分钟）
通过PPT和实际案例，向学生介绍性侵害的定义和形式，包括强奸、性骚扰、性侵犯等，让学生了解性侵害的广泛性和危害性。
3. 性侵害的心理和身体伤害（15分钟）
通过图表和真实案例，向学生展示性侵害给受害者带来的心理和身体伤害，包
括创伤后应激障碍、抑郁症、自杀等。同时，提醒学生要关注身边的同学，对可能受到性侵害的人给予关心和支持。
4. 预防性侵害的基本知识和技能（20分钟）
介绍预防性侵害的基本知识和技能，包括：
- 辨认陌生人和熟人的区别：提醒学生要警惕陌生人，但也要警惕可能的熟人
预防性侵主题班会教案
预防性侵主题班会教案
活动名称：保护自己，预防性侵
活动目标：
1. 提高学生对性侵的认识和预防意识。
2. 增强学生的自我保护能力。
3. 培养学生坚定的拒绝压力和向信任的成人求助的能力。
活动准备：
1. PPT或手写简报。
2. 白板、黑板或便利贴。
3. 笔、纸、卡片等学生使用工具。
活动过程：
一、引入（5分钟）
1. 教师打招呼和简单介绍班会主题。
2. 引导学生讨论日常生活中需要自我保护的场景。
二、认知性侵（10分钟）
1. 分享性侵的定义、特点和危害，引导学生认识性侵是一种犯罪行为，不能容忍。
2. 呈现真实案例或视频，让学生了解性侵对被害人的伤害。
三、预防性侵的方法（15分钟）
1. 呈现多种预防性侵的方法和技巧，例如：
a) 坚决说“不”，拒绝超出个人边界的要求。
b) 了解自己的身体边界，对不适合自己的行为说“不”。
c) 找到信任的成人，向他们寻求帮助。
d) 注意自己的周围环境，避免与陌生人走在黑暗或人少的地方。
e) 学会使用紧急电话号码（如110）。
2. 让学生在纸上写下自己认为最有效的一种方法，并请几位同学进行分享。
四、情景模拟（20分钟）
1. 分组进行情景模拟：老师提供不同的情景，例如在街上遇到陌生人搭讪，学生要展示如何做出正确回应。
2. 每组选择一种情景，派代表上台表演，其他学生观察和提供改进意见。
五、总结与点拨（5分钟）
1. 总结学生们提出的有效预防性侵方法，并强调它们的重要性。
2. 强调性侵事件发生时，及时向信任的成人寻求帮助的重要性。
3. 鼓励学生相互关爱，如果有同学或朋友遇到困难，应该积极帮助和支持。
高年级防性侵主题班会教案
高年级防性侵主题班会教案
教案一：保护自己，避开性侵的危险
班会目标：引导学生认识性侵的危害，掌握预防性侵的基本知识和技巧，提高自我保护意识。
教学内容：
1. 引入活动：通过一个小故事或图片，引起学生对性侵问题的关注和思考。
2. 讲解性侵的定义和危害：简要介绍性侵的定义，包括言语性侵、肢体性侵和性骚扰等，以及对受害者身心健康的负面影响。
3. 讲解性侵的常见形式和地点：列举一些常见的性侵形式和发生的地点，如网络聊天、校园、公共场所等。
4. 探讨预防性侵的基本原则：与学生共同探讨预防性侵的基本原则，包括说“不”和告诉他人等。
5. 分析预防性侵的策略：讲解一些抵制性侵的策略，如辨认陌生人、学会拒绝、避免独处等。
6. 角色扮演：组织学生进行小组角色扮演，演练在不同情境下如何有效地保护自己。
7. 表演和分享：请学生从角色扮演中选出优秀的表演，分享并
讨论有效的自我保护策略。
8. 总结和反思：引导学生总结学习的内容，强调保护自己的重要性，并留下自我保护微任务。
教学措施：
1. 激发学生兴趣：通过趣味性的引入活动，激发学生对性侵问题的关注和思考，提高课堂参与度。
2. 合作学习：引导学生进行小组角色扮演，通过合作学习培养学生在实际情境中如何应对性侵的能力。
3. 示范教学：教师可以表演一个范例，展示课堂所学内容在实际情境中的应用，为学生提供参考。
4. 专题分享：鼓励学生从自己的经验和观察中找到与性侵有关的事例，并进行分享和讨论。
评估方法：
1. 观察学生的参与度和表现情况，评价学生对性侵问题的认知和自我保护意识的提高程度。
防性侵安全教育主题班会教案
防性侵安全教育主题班会教案
一、教学目标
1. 让学生了解性侵害的定义和种类，提高防范意识。
2. 培养学生学会保护自己的方法和技巧，增强自我保护能力。
3. 提高学生对性侵害的认识，减少性侵害事件的发生。
二、教学重点
1. 性侵害的定义和种类。
2. 保护自己的方法和技巧。
三、教学难点
1. 如何正确面对性侵害。
2. 如何寻求帮助和支持。
四、教学准备
1. PPT课件。
2. 教学视频或案例。
3. 教学素材（图片、故事等）。
五、教学过程
1. 导入：
利用PPT展示相关图片或视频，引导学生关注性侵害问题。
2. 新课导入：
介绍性侵害的定义和种类，让学生了解性侵害的严重性。
3. 案例分析：
分享一些真实的性侵害案例，让学生了解性侵害的真实存在。
4. 自我保护方法与技巧：
教授学生一些保护自己的方法和技巧，如如何拒绝、如何寻求帮助等。
5. 互动环节：
组织学生进行小组讨论，分享彼此的保护方法和建议。
6. 总结与反思：
总结本次课程的主要内容，引导学生反思自己在面对性侵害时的应对方式。7. 课后作业：
要求学生写一篇关于防性侵安全教育的感悟文章。
8. 教学评价：
通过课后作业、学生表现等方式对本次课程进行评价，了解学生的掌握情况。
六、教学拓展
1. 组织学生进行角色扮演，模拟性侵害发生时的情景，让学生学会如何应对。
2. 邀请专业人士进行讲座，增加学生对性侵害的认识。
七、教学互动
1. 提问环节：在学习过程中，鼓励学生积极提问，解答他们对性侵害的疑惑。
2. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在生活中预防性侵害，提高自我保护意识。
防性侵主题班会
熟人也可能很危险
调查问卷：
你觉得儿童性侵害可能主要来自哪些人 群？（多选题）
1 、亲属、邻居或其 他长辈
2 、老师、校长等熟 悉的人 3 、不认识的陌生人 4 、高年级同学
2014年全国暑期
安全问卷调查数据显示
大约有85.78%的学生认为儿童性 侵害可能主要来自陌生人 ，选择 “亲属、邻居或其他长辈 ”的学 生占60.96% ，仅次于选择“不认 识的陌生人 ”。
远离性伤害 ， 保护儿童安全健康成长！
身体是属于自 己的，泳 衣遮住的部位属于身体隐私， 任何人都无权抚摸或伤害。
让你摸他的身体的 某个地方(胸部、生 殖器) ，或者让你看 他的裸体或者隐私 部位；
带你看有很多成人裸体 镜头的电影或者视频；
用他身体的某个部位(生 殖器或者嘴巴)接触你身 体的隐私部位；
预防性侵安全教育 主题班会
1、知道什么行为是性侵害 ，对实 施性侵害的人群有正确的认识。
2、知道如何预防性侵害 ，万一受 到伤害 ，能正确处理。
什么是儿童性侵害？
儿童性侵害是指加害者以权威、 暴ห้องสมุดไป่ตู้、金钱或甜言蜜语 ， 引诱、胁 迫18岁以下的儿童及少年 ，与其发 生性活动。
身体哪些隐私部位 是不能碰的？
身体是属于自 己的，泳 衣遮住的部位属于身体隐私， 任何人都无权抚摸或伤害。
调查问卷： 你认为身体的隐私部位是哪些地方？
预防性侵害主题班会教案.doc
篇一：学会自我防卫，构筑和谐天空--女生防性侵安全教育主题班会活动背景：
近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生，不少时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知，或者由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在不少不足，加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾经表示，“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。”她表示应该完善立法，健全机制，加大对未成年人特殊是女童的保护力度。
教学目标：
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3 、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备：
教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份。
学生准备：采集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程：
一、导入课题：
1、谈话(叙述校庆避免性侵害而成功自救的故事)：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2 、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗遛，给犯罪份子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪份子;但其最后识别犯罪份子的企图，使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
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维嘉学校六年级（）班
活动目的：
1、让孩子们正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私，尊重别人的身体隐私。
2、了解坏人性侵儿童的案例，懂得怎样保护自己。
活动准备：
洋娃娃6个；性侵案例分发给各组；编排好两个小品
活动过程：
一、主持人宣布：“懂隐私驻堡垒，预防性侵”班会现在开始！请班主任讲话！班主任：孩子们，今天我们在这里举行“”班会活动，目的在于——通过活动，你们能懂得怎样保护我们自己的身体不受到别人的非法侵害，同时懂得如何尊重别人。希望你们在主持人的引领下，大胆发言，积极想办法，出主意，让我们的成长充满阳光、充满快乐、充满健康！预祝活动圆满成功！
二、了解人体生理的私密部位。（将学生分成6各小组围坐一桌。）
主持人：同学们，我考考大家一个脑筋急转弯：教室上有几种人？（学生自由回答）对了，我们要么是男生，要么就是女生。大自然创造了人类，分为男性和女性，男性和女性在身体上一样吗？
学生：不一样
主持人：是的，男性女性在生理上，也就是身体上是有所不同的，而这些不同之处也就是我们每个人私密的地方。请大家拿着手中的洋娃娃讨论一下，她（他的）的哪些部位是私密的？
学生不好语言讲解，让学生拿着洋娃娃指一指。
学生：指了指。
主持人：女生的胸部，男女生的下身、臀部，这些地方就是我们非常私密的地方。如何保护私密部位。
主持人：既然这些是我们的私密部位，该怎样保护的呢？请大家讨论并把办法写在卡纸上。
指名同学上台念出各组书写的保护方法——穿严实点；不暴露给人看；不准人触碰……是啊！大家说的真好！隐私是不可侵犯的，然而在我们生活的周围却有一些坏人，他们为了满足一种丑恶的想法，却做出了一些侵犯别人隐私的事。我们一起学习一下手中的案例吧！
了解性侵的意思，知道性侵的形式，发生的地点和什么样的人实施性侵。
主持人：请同学们大胆发言说说你对性侵的理解。
学生：强行看或者抚摸别人的私密部位；让别人看或者抚摸自己的生殖器官；强行与别人发生性关系；……
实施性侵的是些什么人？
邻居、陌生人、熟人（叔叔、老师、亲戚…..）发生性侵的地点一般有什么特点？隐蔽、偏僻
同学们说的真好！那些坏人就是这样伤害我们这些小孩子的，如果被性侵了，那也不是我们的错，他们是在犯罪，是要受到国家法律严厉制裁的。
三、为了让自己健康成长，我们要如何预防坏人对我们实施性侵呢？这是非常值得大家讨论，下面大家就根据前面的案例大胆说说，该怎样的预防。开始吧！预防性侵千万招。学生们汇报：不穿暴露的衣服
不吃陌生给的食物、饮料不给陌生人带路
不给陌生人开门，大人不在家也不给熟人开门
不去偏僻的地方，实在要经过偏僻的地方也要有伙伴一起要懂得拒绝，大胆的说“不行”可以骗他说，我爸爸要来找我的……
四、同学们真是聪明，想出了这么多好办法！老师非常关心我们的成长，给我们写了一个顺口溜，一起来读读记记吧！
抵御大灰狼自身必驻防衣着要得体行为需文明天黑不出门僻所结伴行陌生勿搭理警惕身边人
坏人触我身厉声说不行逢狼莫惊慌机智可骗人遇侵不窝心爸妈必知情证据多留意快拨幺幺零赏小品，辨坏人。
五、全体起立！让我们再次读读记记顺口溜——抵御大灰狼……. 请班主任陈老师讲话！大家欢迎！
班主任：孩子们，看到你们积极勇敢大方的面对预防性侵这个话题，我很高兴！看到你们能判断是非，能积极想办法预防性侵，我感到更加欣慰！孩子们要记住今天活动中提到的知识，让我们筑起坚固的人身堡垒，健健康康快快乐乐地成长！
主持人：我宣布——一《预防性侵》主题班会到此结束！
二年级“懂隐私驻堡垒，预防性侵”主题班会简报
主持：陈煌通过活动，让孩子们能懂得怎样保护我们自己的身体不受到别人的非法侵害，同时懂得如何尊重别人。让孩子们正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私，尊重别人的身体隐私。了解坏人性侵儿童的案例，懂得怎样保护自己。让孩子们的成长充满阳光、充满快乐、充满健康！
了解人体生理的私密部位：男生女生在生理上是有所不同的，通过用洋娃娃指出每个人隐私的地方，隐私是不可侵犯的。
学习案例，了解性侵的意思，知道性侵的形式，发生的地点和什么样的人实施性侵。
同学们大胆发言说说对性侵的理解以及实施性侵的是什么人
为了让自己健康成长，讨论如何预防坏人对我们实施性侵，
齐读防护性侵顺口溜：抵御大灰狼自身必驻防衣着要得体
行为需文明天黑不出门陌生勿搭理警惕身边人
坏人触我身厉声说不行逢狼莫惊慌机智可骗人
遇侵不窝心爸妈必知情证据多留意快拨幺幺零
孩子们要记住今天活动中提到的知识，让我们筑起坚固的人身堡垒，健健康康快快乐乐地成长！