幼儿园教师育儿经验心得小结五篇
幼儿园教师育儿心得(精选16篇)
幼儿园教师育儿心得幼儿园教师育儿心得(精选16篇)幼儿园教师育儿心得篇1时光总是匆匆而过,作为一个从事幼教六年的教师来说,今年的心情可以说忐忑又欣喜,忐忑的是一轮大班过后即将迎来小班新生,20几个刚刚从爸爸妈妈身边离开的小人儿,即将来到身边,这是忐忑的心情,而更让我欣喜的也是这群可爱又淘气的人儿。
周一的一早我和配班陈老师早早地来到活动室期待着宝贝们的来到,不出所料门外传出来的一阵啼哭声和一句句“妈妈,不要走”,接下来的画面就是一幕幕的不舍和一次次的拉扯,脑子里也不断的浮现,我儿子去年刚上幼儿园时的情景,可是作为老师,我们所能做到的就是更加的爱他们,让他们减少恐惧和陌生喜欢上老师和幼儿园,就这样,在一声声“找妈妈”的声浪中我们度过了半天的时间。
午睡时间到了,小朋友们又开始嚷着要回家,抱着枕头,说是要回家睡觉。
我为孩子们讲他们最喜欢听的故事,这个方法果然奏效了,寝室内一片安静,大部分小朋友们也甜甜地进入了梦乡。
看着一张张熟睡的小脸,有的还挂着泪珠,不禁感慨这些小宝贝们一天一天长大,再过些时日他们不再是拉着老师衣角,哭着找妈妈的小孩子时,我会不会感到失落,但是能看到孩子慢慢学会独立,心中不免也油生欣喜,细想一下我们作为孩子学习生涯的第一个老师还真的是收获了其他老师所收获不到的情感。
经过一个多星期的适应期,班里的宝贝们已经渐渐熟悉了幼儿园的常规,会安静地坐在小椅子上听课啦~三年一轮回,再次来到小班,一切又是从零开始,待到三年之后,目送一个个懂事聪明的宝贝们毕业,又将是满满的成就感。
重踏征程,为爱起航~幼儿园教师育儿心得篇2幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿教师是最初的启蒙教师,在幼儿成长过程中起着主导作用。
人们常说:“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素质水平,努力培养出跨世纪的接班人。
我自感自己是才疏学浅,只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能担此重任,为此我对我对幼儿园教师教育心得如下:一、用爱心平等的对待每一个孩子刚入园的孩子是脆弱的,这是他们正式走上社会参与到一个集体当中的第一步。
幼儿教师育儿心得体会15篇
幼儿教师育儿心得体会15篇幼儿教师育儿心得体会1我们一边忙于工作,一边还要想方设法如何让教育好自己的孩子,因为没什么经验,一有空就会带她到外面认识下新鲜的事物,比如到图书馆熟悉下环境,让她体验读书环境,几次体验下来后,她已经习惯了这种安静的环境,每次选择图书时都会自己先挑选,选好后,让我讲给他听,一边听一边问妈妈这是什么呀,那是什么呀,妈妈再讲一遍,有时候一个故事讲三遍还没搞懂里面讲了什么,后面再一次育儿讲座的过程中,得知,给宝宝讲故事之前可以先提几个问题,带着故事听故事,这样宝宝就会用心去听了。
关于女儿的绘画书,故事书,亲子游戏书等都是从图书馆借来的。
又是图书馆有什么活动,我都要积极带她去参加,复活节那天有个长颈鹿英语活动课,带她去体验了学英语的氛围,里面有许多外国老师,有黑皮肤也有白皮肤的,一开始她还感觉很受约束,过了一会老师带着小朋友一起参观了活动室,还鼓励小朋友答对问题有奖励,所以在老师的鼓励下,慢慢的她就不害怕啦,能够跟老师们一起互动。
教育孩子这个问题还真让家长头痛啊!做父母的都会惯着自己的孩子,所以就容易给孩子养成不好的性格,容易发脾气,自私,乱扔东西等。
女儿在外人面前很胆小,说话声音也小,这点老师也有提到过,我们针对这些缺点就慢慢锻炼她,经常带她到广场玩,认识些小朋友,放学的时候偶尔到小朋友家玩,让她知道到别人家要懂礼貌,回来之前要把玩具摆好等。
回家后我们也会对她的表现给予评价,哪方面做得好哪方面做的不够好,让她以后要多多注意,几次在她耳边唠叨,她便会记得了。
呵呵·····关于记忆方面,孩子这是正是记忆力强的时候,一有空我就会读唐诗给她听。
让她一起跟着读,一遍又一遍的重复读,这样反复的连续好几天,她便很快就记得了。
虽然他还不懂里面的意思,但是多记一些东西可以增强孩子的记忆力,有利益左右脑的活动。
女儿很喜欢听故事,晚上有空的时候我会给她讲讲白雪公主、长鼻子王子、三只小猪、礼仪小故事等,多讲几遍,他便会知道了大概的意思,也会讲几句。
幼儿园育儿心得(精选15篇)
幼儿园育儿心得(精选15篇)在幼儿园育儿中,爱心是最重要的。
我们需要用真诚、热爱、赏识孩子的心去呵护他们,让他们感受到认可、赞赏、同情、关心和爱护。
孩子们在幼儿园开始了真正的社会和研究生活,对于刚刚离开父母怀抱的他们来说,这是一个全新而又陌生的环境。
因此,我们需要用爱心来唤醒和呵护他们,让他们感到温暖和安全。
作为幼教老师,我们需要在日常的保教工作中体现出爱心。
帮助孩子系好鞋带、穿好衣服、盖好被子,尊重、信任和鼓励孩子,都是体现爱心的表现。
只要有爱心,我们就会全身心地投入到工作中,把这种博大而宽宏的爱心转化为日常保教活动的耐心和职责心。
我们需要不断提高自身的幼教专业素质,精心设计每一个教学活动计划,让孩子在幼儿园健康快乐地成长。
教育技巧的全部奥妙,也就在于如何爱护孩子。
只有给孩子爱心,他们才会认可、亲近、喜欢你,感受到幼儿园如家一般的温暖,学会去关爱别人。
因此,我们不能吝啬我们的爱心,让孩子在爱的海洋中茁壮成长。
大家好,我是XXX的妈妈。
很高兴能和大家交流。
首先,让我介绍一下我们家的情况和成员。
爷爷、奶奶、姥爷住在承德县,而爸爸在双桥区上班。
由于工作繁忙,我和老公接送XXX上幼儿园,而他从小就是由保姆和我带大的。
我最大的愿望是给孩子一个健康快乐的生活环境。
XXX和保姆相处时间长,所以在饮食和语言表达方面有些被动。
我查阅了很多相关资料,买了很多图书和DVD以及点读笔,经常和他聊天,有机会就带他出去旅游。
通过我的努力,XXX变得性格外向、活泼开朗,喜欢表达和交朋友。
我认为在宝宝健康成长的过程中,好的生活惯和乐观向上的态度比学到很多知识更重要。
另外,好孩子是值得夸奖的。
一、培养良好生活惯,教孩子关心他人我从两个方面培养孩子的生活惯。
首先,让孩子按时作息,规律饮食和睡眠。
其次,让孩子参与家务,比如发碗筷、自我清理地面、整理玩具等。
当然,一个三岁的孩子只能模仿去做,不管他做得怎样,只要他用心了,我们就要夸奖他。
育儿教育感受和收获心得(精选5篇)
育儿教育感受和收获心得(精选5篇)育儿教育感受和收获心得篇1用心感悟,育儿教育的艺术:我的育儿心得从孩子的孕育到成长,育儿的过程是一段充满挑战与感悟的旅程。
在这个过程中,我逐渐领悟到育儿教育的真谛,那就是用心去感悟,用爱去培育。
首先,我认识到每个孩子都是独一无二的。
他们有自己的个性、兴趣和潜力。
因此,育儿教育并非设定一套固定的教育模式,而是要尊重每个孩子的个性和特点,为他们提供适当的成长环境。
我逐渐学会观察孩子的需求,了解他们的兴趣,以便为他们提供最符合他们需求的教育方式。
其次,育儿教育需要耐心和坚持。
每个孩子的成长速度不同,有些孩子可能在某些方面发展得比其他孩子慢。
这就需要我们作为父母或教育者有足够的耐心,去引导和帮助孩子,让他们在适合自己的道路上慢慢成长。
同时,我们也要坚持自己的信念,坚信每个孩子都能实现自己的潜力。
再者,育儿教育需要我们与孩子建立良好的沟通。
我认识到,沟通不仅仅是说话,更是倾听。
我们需要倾听孩子的心声,了解他们的需求和困惑,才能为他们提供有效的帮助。
同时,我们也需要向孩子展示我们对自己和他人的尊重,帮助他们建立良好的人际关系,培养他们的社交能力。
最后,育儿教育需要学习与成长。
在这个过程中,我逐渐了解到,育儿教育并非一次性的过程,而是需要我们不断学习和成长。
我们需要学习新的教育理念,尝试新的教育方法,以便更好地帮助孩子成长。
同时,我们也需要反思自己的教育方式,不断改进,以便更好地为孩子提供教育支持。
育儿教育是一项充满挑战和艺术的使命。
只有用心去感悟,用爱去培育,我们才能真正帮助孩子成长。
未来的日子里,我将继续学习,不断改进,用我的爱和行动,为孩子的成长贡献自己的一份力量。
育儿教育感受和收获心得篇2育儿教育读书心得《关键期关键帮助:蒙台梭利儿童教育在中国》这本书中详细介绍了蒙台梭利的教育方法,但是,最让我印象深刻的是她对儿童进行独立性教育的观点。
蒙台梭利认为,儿童独立性的培养并不是让儿童完全独立,而是通过成人(教师和家长)给儿童提供必要的帮助,使儿童从依赖性向独立性发展。
老师育儿心得体会范文(通用5篇)
老师育儿心得体会范文(通用5篇)老师育儿心得体会范文(通用5篇)我们从一些事情上得到感悟后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家整理的老师育儿心得体会范文(通用5篇),欢迎大家分享。
老师育儿心得体会1时间如流水,眨眼之间我家的__幼儿园即将毕业,准备上小学了。
6年来陪着她一起玩耍,一起学习,一起成长,有开心,快乐,也有泪水、矛盾和争执。
现在回想这6年多的点点滴滴,由于育儿经验的不足,在__成长的过程中,发生过很多的错误的教育故事,至今我还在继续的摸索和学习中。
现在把自己几年来的一些教育心得体会同大家一起分享。
一、摒弃说教,化教育于无形。
泰戈尔诗曰:“天空没有留下翅膀的痕迹,而我已飞过。
”最美的教育就是其没有了教育的痕迹,以其留给人们的自然流畅之感,即在人格感染中、心灵碰撞中、理解倾听中、真诚激励中,春风化雨润物无声地完成教育的使命。
对于幼儿来讲,家庭的教育最为重要,其意义和影响力远远大于学校教育,而家庭教育主要是父母的言传身教潜移默化。
教育没有小事,细节决定成败,生活中我们父母时时刻刻和孩子相处,我们一定要以身作则,注意自己的行为举止道德修养、喜怒哀乐情绪控制,让我们在和孩子吃饭游戏生活中将正确的世界观、人生观、价值观灌输给她。
如果处理不好这点,处处大道理说教,显露教育的痕迹,有时候反而会适得其反。
二、珍惜孩子的时间。
每天放学后到晚上入睡,孩子大概有四五个小时的自由,我们要帮助她合理的安排时间,并帮助她学会珍惜时间,慢慢意识到时间的宝贵。
为了孩子有更多的时间去做有意义的事情,同时也为了孩子不被电视所困,有一双明亮的眼睛,我们大人自己先做到不在孩子面前看电视,展现我们大人有“不喜欢”看电视的习惯,这样,自然而然,基本上我们没有对__说过“不许看电视”,她就养成了不爱看电视的习惯。
当然我们还要帮她安排好时间,使她不看电视,节目也很丰富,让她忙起来。
幼儿园育儿心得体会精选15篇
幼儿园育儿心得体味 1首先要当好一位幼儿教师,必须要拥有一颗童真、热爱孩子热爱工作的一份心,惟独拥有了,这份心,你会得到更有益的收获。
记得刚开始来幼儿园工作时,我什么都不会,天天围着孩子转,而不是孩子围着我转,但在这一年的工作中我懂得了许多以前不懂不知道的事情,也学会了怎样处理好同事之间的关系,也学会了做孩子心目中的好老师,让孩子更加喜欢你,记得前不久有位朋友问我,你天天带小孩辛苦吗?小孩哭闹了,你怎么办?我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的,虽然累,但是我觉得我的生活很充实很满足,我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子,因为这群孩子我的笑容从没有离开过,惟独你真正付出的才会得到别人的认可与欣赏,以前每当孩子哭闹时候,我就会特殊烦特殊累,甚至不想从事这份工作了,但这时我自己总会在心里默默的安慰自己说这都不是事,没有什么是做不到的,惟独什么事是你不愿意做得,时间久了孩子们熟悉了就会习惯的不管做什么才开始都会有一个适应期,这个期间过来就会慢慢习惯,并且喜欢,所以每当烦恼或者不开心的事情向你走来时,你都要学会心灵的安慰,自我安慰也是得到进步的第一步法。
孩子们一张张青春的面孔,孩子们的热情,孩子们的爱,已经温暖了我的心,我清晰的知道我从事的是阳光底下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路,我在给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱,在孩子们生病需要关心的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关心、呵护,同时也需要老师悉心的照应、关心着他们,我知道孩子们需要老师带给她们漂亮的笑容,同时我也知道心情不好的时候不能把这种坏的情绪给孩子们,孩子们的心灵是最纯净的海水,孩子的世界是一个充满“真、善、美”,的童话,所以有不开心的事情,不要在孩子面前表现出来,要在他们面前展现的是一张善良充满微笑的脸,每当我走进幼儿园都要换一个角色,再也不是女儿,而是孩子们最好的朋友,孩子们最爱慕的老师。
生活对于我们每一个人在世界上来说都是重复着昨天的节奏,而我要告诉生活,我爱上这群吵闹孩子,因为这群孩子,我更加我爱上了这份幼教工作。
幼儿园老师育儿工作总结五篇
幼儿园老师育儿工作总结五篇总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。
下面给大家分享一些关于幼儿园工作总结范文,希望对大家有帮助。
幼儿园老师育儿工作总结1x月10日_中心幼儿园召开20_—20_年度上学期石莲子镇中心幼儿园工作总结大会,现将工作总结如下:一、安全工作定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感,并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、1530教育正常开展,幼儿园和老师、家长签订安全责任书,明确各自的职责,做到职责明确。
二、教职工队伍管理20_年x月份,早丰附属幼儿园和严家庄幼儿园收归中心幼儿园管理,新庄附属幼儿园年后也将归中心幼儿园管理。
我园的所有教师高度重视教师职业道德的养成,做到了不体罚或变相体罚幼儿,对幼儿多表扬、多鼓励、少批评。
三、教学工作我们结合节日,组织幼儿开展庆国庆、元旦红歌比赛活动,在活动中鼓励幼儿人人参与,通过活动增进孩子与父母之间的亲情,以及家长与教师之间的感情。
为了提高教师的业务水平,我们组织教师讲课比赛、五项全能考试、玩教具制作、青蓝结对工程、同课异构活动,老师们积极参加,活动开展顺利。
利用家长园地,展开幼儿园的工作亮点以及精彩活动瞬间,通过给家长一封信、家访、家长会等活动加深幼儿园与家长的情感和联系,增强家园之间的合作。
四、后勤工作我园的餐费实行专款专用,单独立账,日清月结。
食品进货严把没有“检疫证”、“食品卫生许可证”的食品一律不采购,严防食物重毒事件的发生,切实保证每位职工的身体健康。
各项设备都设置了专人负责,并能做到定期维护保养杜绝一切完全隐患。
五、贫困生资助我园针对困难家庭幼儿进行资助,切实落实农村困难家庭资助工作,帮助每一个需要帮助的幼儿,并开放亲情沟通活动室,帮助留守儿童放松情绪。
六、存在问题园内设施设备还需不断完善,保教工作和教研活动的检查力度还需加强,幼儿园教育教学质量以及课题研究水平还需提高。
幼儿园教师育儿心得体会(精选5篇)
幼儿园教师育儿心得体会(精选5篇)幼儿园教师育儿心得体会(精选5篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够给人努力向前的动力。
到底应如何写心得体会呢?以下是小编整理的幼儿园教师育儿心得体会(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园教师育儿心得体会1我班的小朋友,是个转学生,性格内向的她在班级里总是默默无闻,一天到晚几乎听不到她的声音,唯一听到从她嘴里发出的声音,就是早晨点名时的那一声“到”。
一下课,其他的孩子都会自主的进区玩,而她总是安静的坐在座位上看着他们,有时看到大家玩的开心了,她也会露出笑容。
游戏活动时,大家都会积极的参与,而月月总是以一句:“老师,我不想玩”为由拒绝参与到游戏中来。
午餐时,我给孩子们添汤,要的孩子早就把手举得高高的,因为知道月月的个性,所以每次我都会到她跟前看看她碗里有没有,并问上一句:“月月你要汤吗”,她经常会用点头和摇头来回应我。
我一直以为天生就是这样,直到上星期的语言活动《夜晚并不是黑暗》中,我让孩子们说说怕不怕晚上?当你害怕晚上的时候,你的爸爸是想什么办法让你不害怕的?一提有关晚上的话题,孩子们显得特别激动,发言的孩子也特别多,我发现平时不发言的孩子也都举起了小手。
我看见没有举手,但做的非常端正,眼睛一直盯着我,“她也想回答吗?”没有过多的思考,我就点到了她的名字,她站起来轻声的说:“晚上我害怕时,爸爸会轻轻的拍拍我,有时妈妈陪着我睡,她会给我讲故事。
”讲的非常好,我让大家一起表扬了她,从她的表情可以看出她内心是多么的激动和高兴。
在后来的美术课画白天与黑夜时,也表现的不错,我还特地利用她的作品进行了针对性的评价。
那天中午,我让她做小老师,这是她第做小老师,开始她还有一点畏惧,说不想做。
旁边的孩子一听,月月不想做,就都一拥而上,嘴里还大声喊着:“老师,让我做吧!”看着大家的表现,我鼓励着孩子。
最后,她还是勇敢的接受了,可月月当小老师没有一个孩子听她的,因为她只是在孩子们中间走来走去,偶尔会说一句很轻的话,我想只有她自己才知道说的是什么吧。
幼儿教师育儿心得体会范文五篇
幼儿教师育儿心得体会范文五篇心中有不少心得体会时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。
那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编精心整理的幼儿教师育儿心得体会范文五篇,希望能够帮助到大家。
幼儿教师育儿心得体会范文五篇1父母是孩子最好的教师,父母应当注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。
和孩子一齐读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。
别在孩子面前评判教师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。
当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。
望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。
我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的本事和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。
但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。
家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。
以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。
第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。
我们一向没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上头教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自我学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自我再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。
第二,尊重并引导孩子的思想,的培养。
重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。
我们做父母的是孩子的第一个启蒙教师,在家里,在与孩子在一齐的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。
在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
第三,注重孩子的独立性培养。
在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。
在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自我遇到同样的问题应当怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。
幼儿园教师育儿心得体会(通用)(5篇材料)
幼儿园教师育儿心得体会(通用)(5篇材料)第一篇:幼儿园教师育儿心得体会(通用)幼儿园教师育儿心得体会(通用5篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的幼儿园教师育儿心得体会(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园教师育儿心得体会1按理说,老师其实真的没有必要去管孩子撒谎的事,但是如果孩子撒谎伤害了其他的同学,或者是事有不公时,老师就得第一时间站出来处理孩子撒谎的事情。
那么到底老师要如何做才不会伤害撒谎孩子的自尊心呢?一、老师要做好自己的工作,做好榜样你答应了孩子的事情,一定要做到,如果没有做到,或者是忘记了,就要在第一时间向孩子们解释,并给孩子们道歉。
只有这样,孩子们才会理解你,原谅你。
老师如果一直都说话不算数,给孩子造成的印象,那肯定就是跟着讲话不算数,撒谎成篇了。
二、鼓励孩子承认错误再次老师一定要让孩子们理解,即使你说谎话了,老师依然不会因为你讲谎话而不喜欢你,同样,如果你承认了错误,改正了这个毛病,老师依然是爱你的。
所以,老师在处理讲谎话的孩子后,一定不要改变对这个孩子的态度,否则其他的孩子一看,都不敢再承认自己讲谎话了,因为怕老师不喜欢自己了。
三、正确对待孩子犯错的态度如果你发现孩子撒谎了,一定要与孩子商量,看找到孩子能接受的承认谎言的一个过程,或者是能让孩子不受到伤害地讲出来撒谎的事情。
当然,老师也有责任告诉孩子,如果下次遇到同样的事情,要如何正确处理,才能避免讲谎话。
这里要提醒一下老师,有些老师觉得孩子不是自己的,严厉地批评讲谎话的孩子是应该的。
其实这样做,并不理智。
如果你非常严厉地惩罚孩子,则会让孩子产生逆反心理,反而会讲更多的谎话,从而避免被你发现他讲谎话了。
四、给孩子足够的尊重老师在处理讲谎话的孩子时,一定要避开其他的小朋友,因为即使是小孩子,他们也要面子,他们也不希望其他的小朋友看到自己被老师说,被老师责备。
教师育儿的心得体会(精选5篇)
教师育儿的心得体会(精选5篇)教师育儿的篇1对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边从育儿书籍上和前辈们那儿借鉴,也一边结合自己孩子的特点开展教育。
宝宝上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。
她的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。
我主要有以下四个方面的心得。
一、欣赏教育欣赏孩子是培养孩子自信心的手段。
一个孩子,其最可人之处不在于她的聪明活泼,而在于她的自信。
自信有助于她现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。
培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。
在日常生活中,父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。
当宝宝当上小排头时、取得小贴画时、主动帮我们做家务时我们都会奖给她一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。
我们的孩子在这样一种氛围中成长着。
对于父母亲来说,爱孩子是天性,是一件极其简单的事,但知道怎样爱孩子,却是一件困难的事。
无数次的育儿实践,使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。
二、互相尊重让孩子懂得尊重老师、尊重父母,有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。
老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。
树立老师、父母在孩子心目中的威望,使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为,有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,这是小孩受益终生的宝贵财富。
让孩子学会尊重老师,要求家长身体力行,以身作则,尊重自己的老师。
凡是老师要求家长支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。
教育孩子尊重父母的办法就是守信。
让孩子从小遵守诺言,懂得什么是“一诺千金”。
一方面有利于树立家长的威望,另一方面有助于培养孩子优秀的品质。
同时,我们也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。
有一句叫“蹲下来看孩子”,我们要蹲下来和孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。
幼儿教师育儿心得体会(精选17篇)
幼儿教师育儿心得体会(精选17篇)幼儿教师育儿篇1为小班教师要调整好心态,要有足够的耐心。
小班的孩子小,他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助。
小班教师要调整好心态,要有足够的耐心。
小班的孩子小,他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助,这些琐碎的事,老师绝对不能视而不见,这需要老师耐心的引导。
小班孩子理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。
而老师要热心的帮助他们,并妥善的解决问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位宝宝。
特别是对于刚入园哭闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。
还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的,哭闹幼儿情绪安定下来,再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。
多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,无论孩子取得了什么样的进步,老师要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。
同时还要细心观察每一位幼儿的表现,如:宝宝的饭量,挑食情况;宝宝的大小便习惯;睡觉规律等等。
小班老师不但要多和孩子沟通,还要与家长交流,孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等,都要及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。
通过交流,教师也可以获取更多的意见的建议,让家长很好的理解、支持并配合教师。
总之,作为小班教师必须从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾,让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。
人们普遍认为溃疡病好发于中老年人,殊不知儿童期也易罹患溃疡玻现在医学科学研究提示,溃疡病可发生于小儿各个时期,甚至胎儿也可以发生慢性消化性溃疡。
幼儿园教师育儿心得小结(通用25篇)
幼儿园教师育儿心得小结幼儿园教师育儿心得小结(通用25篇)难忘的工作生活已经告一段落了,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候静下心来好好写写小结了。
那么什么样的小结才是好的小结呢?下面是小编收集整理的幼儿园教师育儿心得小结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园教师育儿心得小结篇1我们大班22个孩子当中,另我最头痛烦恼的就属大名鼎鼎的齐俊杰了。
他从开始就是我们班最调皮的一个孩子,上课的时候椅子上坐不住还经常去影响别的认真听讲的小朋友,洗手的时候总是把水甩到别人身上。
还经常和小朋友发生磨差、争执、甚至去动手去打小朋友。
这样的事情常有发生,每次发生每次教育,甚至有时候在上课前先进行教育,免得他忘记,可是转眼间他有忘了老师的叮嘱。
曾有人说过调皮的孩子往往是聪明的孩子,这句话用在他身上真的很贴切。
齐俊杰在班级里是一个很聪明很灵活的一个小朋友,上课很爱动脑筋,举手也很积极。
但是他的过分调皮影响了班级里的常规幼儿教育,造成了老师和父母的捆饶,就不对了。
现在他的调皮随年龄而变是件很自然的事。
他已经能区别家里、幼儿园可以做和不可以做的事,也大概有些了解,假如他明知故犯,可能有两种情况,第一种情况比较使父母亲困扰,他的反抗心,和在父母亲背后的恶作剧,如果做出与年龄不相符合,极幼稚的恶作剧,就是智能不足的表现。
第二种情况是父母亲管教不严所产生的。
可是具分析来看他可能属于第一种情况。
也许他有一点反抗心理,真对这样的一个问题儿童,我网上查阅了很多资料文章,希望能把他教育好,改改他那玩劣的性格。
尽管孩子年幼,但他们的自尊心很强,尤其是调皮的幼儿,我们更要坚持一分为二的观点看待他,尽量找出其闪光点以鼓励他们进步。
前天,我请齐俊杰来当值日生,让他了解自己有一份责任感并且让他在小朋友在心中树立一个良好的形象,来进行自我管理和管理他人。
第一天,效果还是挺不错的,上课坐的很端正而且听的也很认真,一节课下来我表扬了他,他似乎信心大增,可是在上了一半的时候他又控制不住自己,于是我用手摸了他一下头。
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幼儿园教师育儿经验心得小结五篇孩子有时候讲谎话可能是善意的或者是想引起其他人的注意,或者是想避免受到伤害,老师一定要让孩子们明白,这些他所担心的事情都不会发生,反而如果他乐于承认自己讲谎话,并努力改正说谎的毛病。
下面是为你精心整理的幼儿园教师育儿经验心得小结五篇,仅供参考,希望对你有所帮助。
按理说,老师其实真的没有必要去管孩子撒谎的事,但是如果孩子撒谎伤害了其他的同学,或者是事有不公时,老师就得第一时间站出来处理孩子撒谎的事情。
那么到底老师要如何做才不会伤害撒谎孩子的自尊心呢?一、老师要做好自己的工作,做好榜样你答应了孩子的事情,一定要做到,如果没有做到,或者是忘记了,就要在第一时间向孩子们解释,并给孩子们道歉。
只有这样,孩子们才会理解你,原谅你。
老师如果一直都说话不算数,给孩子造成的印象,那肯定就是跟着讲话不算数,撒谎成篇了。
二、鼓励孩子承认错误再次老师一定要让孩子们理解,即使你说谎话了,老师依然不会因为你讲谎话而不喜欢你,同样,如果你承认了错误,改正了这个毛病,老师依然是爱你的。
所以,老师在处理讲谎话的孩子后,一定不要改变对这个孩子的态度,否则其他的孩子一看,都不敢再承认自己讲谎话了,因为怕老师不喜欢自己了。
三、正确对待孩子犯错的态度如果你发现孩子撒谎了,一定要与孩子商量,看找到孩子能接受的承认谎言的一个过程,或者是能让孩子不受到伤害地讲出来撒谎的事情。
当然,老师也有责任告诉孩子,如果下次遇到同样的事情,要如何正确处理,才能避免讲谎话。
这里要提醒一下老师,有些老师觉得孩子不是自己的,严厉地批评讲谎话的孩子是应该的。
其实这样做,并不理智。
如果你非常严厉地惩罚孩子,则会让孩子产生逆反心理,反而会讲更多的谎话,从而避免被你发现他讲谎话了。
四、给孩子足够的尊重老师在处理讲谎话的孩子时,一定要避开其他的小朋友,因为即使是小孩子,他们也要面子,他们也不希望其他的小朋友看到自己被老师说,被老师责备。
因此,最好找一个单独的地方与孩子好好交流一下。
最后提醒一下老师们,孩子有时候讲谎话可能是善意的或者是想引起其他人的注意,或者是想避免受到伤害,老师一定要让孩子们明白,这些他所担心的事情都不会发生,反而如果他乐于承认自己讲谎话,并努力改正说谎的毛病,则会得到老师更多的夸奖和表扬,这才是避免孩子们继续讲谎话的根本。
新生入学的时候我向家长介绍老师的工作是非常琐碎和清贫的,这是由幼教的任务和性质决定的。
幼儿园是保教机构,既要保育又有教育,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。
幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务,所以对幼教来说师德更重要。
幼儿园阶段处于一个奠基的阶段,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。
如果没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去。
孩子非常需要老师关爱,比如经常要抱着他们,小朋友也特别喜欢老师,可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了,这是很正常且经常发生的事。
这就是孩子,他们就是这样的,这就需要老师给予他们更多的呵护。
幼教工作是非常辛苦的,一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子,必须勤勤恳恳、任劳任怨。
一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/400,对一个家庭来说就是100%。
所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。
儿童是一个精神存在物,他一出生就蕴含着强大的精神能量,并按照自己的成长规律成长,我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点。
比如:小班宝宝的思维是形象具体的,他们的思维必须依据形象生动的参照物,并且要与他们的生活经验相关,小白兔,红萝卜是他们易于理解的,而抽象数字1、2、3的实际意义,对于他们来说理解起来就很困难。
所以,在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言,使用简单不会让孩子混淆的概念,运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。
幼儿园教师就像百宝箱,什么知识都要通晓一二,要有较强的综合艺术素质,包括对色彩的理解能力、对音乐的感觉能力,还有语言表达能力也很重要,要有较强的沟通能力,幼教是家长和孩子之间的桥梁,对小朋友说话要简练,听得懂同时注意层次性。
对家长的建议要有指导意义,对孩子的评价措辞要准确、委婉。
作为幼儿教师,我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面,因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程,而不是一个智力成长过程,智力成长是附着在心理成长之上的。
再有,爱和尊重是贯穿教育始终的,肯定与支持孩子按照精神胚胎的内在规律自然发展,对他们的自然发展表示尊重,为他们的发展提供适宜的精神与物质环境,我的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来交流””牵着手教育”。
这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解,同时让孩子在自然发展中体验到了无尽的爱和自由,这对于孩子建立良好的人格,铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础!幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的。
游戏和生活中不断出现在幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的经验,并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的经验。
因此在我平日的工作中总是将教育生活化———让孩子不知不觉地会了,让环境问题化———让孩子玩着玩着就学了。
这种说法看似简单,其实对老师的观察、分析、提炼、创设能力则有着较高的要求。
作为教师,我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题,进而引导幼儿将经验迁移到社会生活中去。
幼儿教师不像许多人想象的那样,只要会唱歌跳舞就可以了,作为幼教必须要有事业心、爱心、责任心。
幼教是通往儿童心灵世界的桥梁,是孩子的忘年交,老师和孩子之间是平等的,作为教师应给予孩子更多的爱,关注每一个孩子,发现他们身上的闪光点。
同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的一项必不可少的素质是发展的眼光和未来社会意识。
因为我们现在教育的孩子是为未来世界服务的,那么我们就要用未来社会的眼光、标准培养教育我们今天的孩子。
未来的世界将会是一个环境资源匮乏、竞争激烈、世界经济一体化的世界。
在幼儿园时期,我们就要树立孩子的环境意识,通过各种活动、情景让孩子们懂得节约资源、珍惜资源、如何将资源再利用。
我们的教育要多元化、开放化,要使幼儿善于与他人合作,能够与他人交流。
多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,无论孩子取得了什么样的进步,老师要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。
同时还要细心观察每一位幼儿的表现,如:宝宝的饭量,挑食情况;宝宝的大小便习惯;睡觉规律等等。
小班老师不但要多和孩子沟通,还要与家长交流,孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等,都要及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。
通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。
通过交流,教师也可以获取更多的意见的建议,让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作。
总之,作为小班教师必须从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾,让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。
人们普遍认为溃疡病好发于中老年人,殊不知儿童期也易罹患溃疡病。
现在医学科学研究提示,溃疡病可发生于小儿各个时期,甚至胎儿也可以发生慢性消化性溃疡。
儿童期溃疡病大都为胃溃疡或十二指肠溃疡,其主要症状为常常自感腹部疼痛,呈间歇性反复发作,有时为上腹部或局部限于脐部周围疼痛,有时疼痛还与进食有关。
胃、十二指肠溃疡又分为急性和慢性。
急性溃疡大都发生于新生儿和婴儿,多由植物神经系统功能尚未健全所致,主要表现有呕吐、频繁哭闹、拒食、消瘦、嗳气、便秘,严重时并发穿孔而危及生命,常常伴发营养不良、败血症、肺炎、流行性脑脊髓膜炎。
慢性溃疡则多见于年长儿,主要与其精神因素相关,比如情绪激动、精神刺激、季节气温、饮食不节和家族史等均可诱发。
学龄期儿童溃疡病往往以十二指肠溃疡为多见,大都系因饮食无节制、暴饮暴食导致消化不良引起胃粘膜刺激所致,同时与进餐方式、喂养不当。
1、家族中有胃及十二指肠溃疡病史;2、经常出现与进餐有关的呕吐;3、在空腹、进餐后或夜间时常自觉上腹部、脐周部疼痛、压痛;4、营养不良性贫血、不明原因的呕吐、便血、休克、胃穿孔以及大便检验、隐血试验阳性等;5、长期食欲减退,体质消瘦等。
减少儿童溃疡病的发生,最重要的是日常生活中注意预防,做到早发现、早诊断、早治疗,切不可疏忽大意;乐乐是宝贝的小名,当她还是胎宝宝的时候就起好了。
一是希望她快乐地成长;二来我是乐山人;三是她老爸是广东人,乐也可以读粤跟乐,这也算是一名三意吧。
现在的宝贝从一出生就受到大家的关爱,众星捧月般的生活,很容易让他养成以自我为中心,不顾及别人感受的习惯,这一点我很注意。
平时家里吃水果,我一定让了乐乐先给家人,然后才自己吃,星期五幼儿园发的水果或面包,也一定要带回家来和家人分享,决不能独享,如果爸爸还没有回来也要留一份。
我觉得应该让孩子知道,爱是相互的,我总是把自己最真实的感受告诉乐乐。
最近,我怀了第二个宝宝,我时常觉得恶心,有时还会吐,吐的时候乐乐会拍拍我的背,表示安慰。
最近我印象最深的是,我带乐乐到小区去玩,突然感觉不舒服了,就对乐乐说妈妈不舒服了,头晕的好想吐,咱们回家吧玩兴正浓的乐乐马上跑过来抱着我说好吧,妈妈回家我给你倒杯热水,你喝了就舒服了一副小大人的模样让我好生感动。
宝贝很有爱心,出去玩看到小朋友摔倒就会主动去扶,对花花草草也是如此,从不会去踩小草,摘小花,因为我告诉她说你要是摘了它们,它们就离开自己的妈妈了,它们的妈妈找不到宝宝也会很伤心的前段时间在电视里看到地震后,孩子们没有房子,没有了妈妈,她会说让小朋友到我们家里来玩吧做游戏时也说妈妈,我们采蘑菇去送给灾区的小朋友吧。
有句话叫做,没有不合格的孩子,只有不合格的父母,如果我们从小没帮孩子建立一种相互支持的亲子关系,我们凭什么等到自己有情感需求的时候才想起要求孩子对我们付出呢?每天晚上睡前是故事时间,一来让她养成良好的睡眠习惯,讲完故事之后,我们互道晚安,从不要我们哄;二呢是为了让宝宝积累些知识,增加一些词汇量。
现在乐乐已经会说首先、然后、因为、所以、如果”等一些较复杂的复句了,这里面肯定有故事的功劳。
每天只是随机地讲一些;可以是童话故事、幼儿画报、唐诗、三字经等。
乐乐最喜欢听的是《幼儿画报》,里面通过红袋鼠、跳跳蛙、火帽子三个朋友的故事,告诉孩子一些生活常识,基本礼仪等,寓教于乐特别好。
不管是家庭还是幼儿园都是缺一不可的,所有家长们都会为孩子的身心、学习生活担忧....,大部分幼儿园日常教学中都需要用到幼儿园育儿心得,而育儿真的只是有钱给孩子吃好穿好用好就好了吗?不是的!育儿心得没这么简单。
从一岁左右起,孩子就能用单一的句子表达自己的意识,令人惊奇的是有些孩子居然连“而且”“也”“不仅”等等一些常用的转折词、连接词也能准确地表达出来。