大学生玩网络游戏的调查分析实施报告论文
关于大学生玩网络游戏状况调研报告[5篇范文]
![关于大学生玩网络游戏状况调研报告[5篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/9e96f926a31614791711cc7931b765ce05087a8c.png)
关于大学生玩网络游戏状况调研报告[5篇范文]第一篇：关于大学生玩网络游戏状况调研报告关于大学生玩游戏状况的调研报告一、前言1、调研背景从上世纪90年代末开始，电脑逐步普及与泛化，作为主要电脑拥有者之一的大学生群体，也成为了重要的电脑活动的参与群体。
其中，网络游戏就是很重要的一项电脑活动，由于网络游戏既具备游戏的娱乐性，又具备网络的可以交流互动的特点，所以近十年来，中国的网游事业一直是欣欣向荣。
由最初的《传奇》、《魔兽世界》到现在风靡全球的《英雄联盟》，中国的网游市场成长迅速，网游的影响也一步步扩大。
如今，网络游戏已成为当代大学生一种常见的消遣方式。
其具有的娱乐性强、运行方便、消费相对低等特点更是使网络游戏在大学里风靡。
很多人认为网络游戏的诞生丰富了学生们的精神世界和物质世界，让学生们的生活的品质更高，生活更快乐。
但绝大多数人认为，大学生过多的沉迷于网络游戏中会使其学习退步、伤害眼睛、增加花销等。
网络游戏是一把“双刃剑”，游戏世界中的价值观念与行为方式可能会对大学生的成长产生不可估量的影响。
大学生正处于人生发展和道德品质形成的关键时期，所以我们必须关注游戏对大学生现实生活所产生的影响，并提出切实可行的教育对策，让大学生能够正确地享受自己的游戏人生。
2、调研目的1.了解当代大学生玩游戏状况2.引导当代大学生树立正确的游戏观念3、调研内容1.大学生的性别、年级以及玩游戏的时间和地点2.大学生喜欢的网络游戏的类型3.大学生玩网络游戏的目的4.大学生游戏花费占生活费的比例5.大学生个人对玩网络游戏的看法二、调研方法文案法1、确定查询渠道。
互联网图书馆2、进行文献检索。
在图书馆检索出相关文献，用文献资料筛选法获取有关的信息和资料。
利用搜索引擎、超星数字图书馆、中国知网检索“大学生网络游戏状况调研”。
3、实施文献收集。
查明可利用的数据文献内容及资料来源，广泛收集文献资料。
4、展开文献鉴别。
对互联网和图书馆收集文献资料进行汇总，过滤文献资料、评估分析文献资料的适用性及整理摘要，进行文字摘录，得到所需的第二手资料。
大学生网络游戏成瘾的调查研究及其对策
大学生网络游戏成瘾的调查研究及其对策随着互联网的普及和发展，网络游戏已成为广大大学生群体生活中不可或缺的一部分。
一些大学生因为沉迷于网络游戏而影响到了学习和生活。
为了更好地了解大学生网络游戏成瘾的现状及对策，进行了相关调查研究。
一、调查研究1. 现状分析调查发现，大学生网络游戏成瘾的现象较为普遍。
超过70%的大学生承认自己有过沉迷于网络游戏的经历，其中近30%的人表示曾有过严重的沉迷情况。
而对于网络游戏成瘾的认知程度，调查显示只有不到40%的大学生能够准确理解网络游戏成瘾的危害及其表现。
大多数大学生都认为自己在进行网络游戏时控制能力较强，没有沉迷的风险。
2. 影响分析网络游戏成瘾对大学生的健康和学业有着明显的负面影响。
调查显示，超过60%的大学生因为长时间玩游戏而导致学习成绩下降，影响到了学业发展；近70%的人因为沉迷于网络游戏而导致睡眠不足、眼睛疲劳等健康问题。
网络游戏成瘾还导致大学生与家人、朋友的关系疏远，使其社交能力和情感交流能力减弱。
3. 原因分析调查还发现，大学生沉迷于网络游戏的原因主要包括：课业压力大、生活空虚、逃避现实、寻求刺激等。
课业压力大是最主要的原因之一，超过80%的大学生认为课业压力是导致自己沉迷于网络游戏的重要原因。
二、对策建议1. 家庭教育家庭教育是预防大学生网络游戏成瘾的重要环节。
调查显示，近70%的大学生表示自己在家庭中得到的关心和教育不足，家长对他们的网络游戏行为缺乏干涉和引导。
建议家长应加强对大学生的家庭教育，注重引导和监督，及时发现并干预网络游戏成瘾行为。
2. 学校管理学校应该在校园内开展有针对性的网络游戏宣传教育活动，向大学生宣传网络游戏成瘾的危害，提升他们对网络游戏成瘾的认识。
学校也应加强对大学生的心理辅导工作，帮助他们建立正确的心态，增强应对压力的能力。
3. 社会支持社会也应该提供更多的支持和帮助给大学生，让他们能够更好地融入社会，充实自己的生活。
为大学生提供更多的文体娱乐活动，帮助他们在课余时间进行充实的活动，减少对网络游戏的依赖。
大学生游戏调查报告5篇
大学生游戏调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、工作总结、心得体会、工作方案、条据文书、讲话致辞、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as job reports, work summaries, insights, work plans, policy documents, speeches, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大学生游戏调查报告5篇调查报告的语言应当明了、准确，避免模糊或含糊不清的表达，调查报告可以通过文字、图表、表格等形式展示研究结果，本店铺今天就为您带来了大学生游戏调查报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
大学生与网游调查报告
大学生与网游调查报告第一篇：大学生与网游调查报告大学生与网游调查报告为了解网络游戏对大学生所带来的影响，本学期，我就玩网络游戏的人数、原因、对玩家的影响以及对网络游戏的态度和建议，在理工大学的三十余名大学生中进行问卷调查，同时在网上对部分网友进行网络问卷调查。
结果如下：一．大学生玩网络游戏的人数及程度据调查，几乎99%玩电子游戏，其中约40%的同学玩网络游戏。
在玩网络游戏的同学中，长期玩网游的约占60%，30%的同学不定期的网游，只有极少数同学只是玩过网游而已。
从玩家的性别差距来看，女同学所占的比例要远远小于男同学。
而且值得注意的是，玩家在班中所占比例大的班往往是理工科班，文科班仅有少数或者根本没有人玩。
二．大学生玩网络游戏的原因对于玩网络游戏的原因可以说是多种多样。
部分同学认为是由于高考成功带来的喜悦而冲昏了头脑，使自己丧失了奋斗目标，失去了进取心。
有些同学认为大学生玩网络游戏与大学相对松散的管理模式有关。
他们认为由于大学管理制度相对松散，更侧重于大学生的自我约束和管理，对于那些自我控制能力较差的同学而言，无疑是多了许多的自由空间。
多数人认为，对网络游戏的热衷完全是出于对现实生活的不满和对压力的逃避。
这些人认为，大学生活与自己理想中的不同而感到不满，有些是因为高考不理想没进入心目中的大学而自暴自弃，哟写是男女朋友关系处理不当，有些是由于家庭及就业问题压力过大。
由于不能正确地处理好这些问题，令自己以积极的心态来面对现实和压力，出于一种逃避的心理，他们就将时间和精力投注于网游之中。
与此同时，大多数的同学认为玩网络游戏可以给他们带来一种精神上的满足，这种感受让他们沉迷于网络游戏，长期乐此不疲。
在网游中他们可以有一种匿名的安全感，而且少了许多外界的约束。
同时他们可以大胆的去竞争去冒险，并且没有危险。
另外，网络游戏自身情节丰富多彩，引人入胜，这个特点也是使许多人长期迷恋于网络游戏的原因之一。
三．网络游戏给大学生带来的影响调查中，每个同学都承认网络游戏在不同程度上影响到了大学生的学习、身体健康、心理健康以及将来他们对社会责任的承担能力。
大学生玩网络游戏的调查报告
大学生玩网络游戏的调查报告大学生玩网络游戏的调查报告「篇一」一、男女生网络游戏的差异由于男女生对网游的接触程度不同，本次调查采取男女分别取样的方式，男女生个随机抽取17人。
我们发现男生玩网游的人数多于女生，男生玩网游的人数占被调查总数的70%，女生玩网游的人数占被调查总数的47%。
据多方调查与了解，我们得知网游可分为七种：动作、冒险、射击、战争、体育、益智、休闲，前五种男生玩的居多，也比较适合男生玩，而后两种中的部分游戏适合于女生玩，这与男女生的兴趣爱好有关。
男生希望通过网游来释放自己，从网游中体验现实中难以得到的快感：而女生则主要为了休闲娱乐，从中获得快乐。
对于同学们为什么接触网游我们同样做了相关调查，无论男生女生，多数同学表示为了娱乐放松，缓解学习压力，另有一些同学是为了结交朋友，交流经验。
因此，网络游戏是我们放松的一种有效途径，然而适可而止，不沉迷于此，不是其影响到我们正常的工作学习才是对我们有益的。
二、网络游戏对学习的影响男女生的调查情况不尽相同，男生中有92%的人认为玩网游对学习有较大影响，而14%的同学认为玩网游对学习没有影响。
女生中有37%的同学认为玩网游对学习有较大的影响，还有25%的同学认为玩网游对学习有影响，但影响不大，剩下的同学均认为网游对学习毫无影响。
很多同学都认为，对于玩网游对学习有较大影响的同学自控能力相对较差，虚拟世界与现实世界界限并不清晰，对自己的时间并没有很好的安排，对于网游对学习毫无影响的同学可以分为两类：一是自控能力较强的同学，知道什么时候该玩，什么时候该学;二是不太努力学习的同学，认为学习无关紧要，当然不会被影响。
对于网游与学习的矛盾，同学们也都发表了自己的意见，50%以上的同学认为学习比网游重要;35%的同学则认为二者可以兼顾;剩下的同学则表示要是情况而定。
本次调查中，我们还就男女生对网游的看法进行了相关的了解。
男生中有40%的同学认为玩网游可以释放自己的激情，发泄心中的不快，对解压有很大帮助;10%然认为可以通过网游来接触网络当中的新奇事物，用以丰富自己的知识，拓展眼界;20%的男生在玩网游的过程中结交了很多朋友，收获了更多友谊，知道了如何更好的与人交往;剩下的20%男生则因为网游可以增强他们的自信心，培养兴趣等原因而支持网游。
大学生网络游戏调查报告模板及范文
大学生网络游戏调查报告模板及范文全文共5篇示例，供读者参考大学生网络游戏调查报告模板及范文1网络正在深刻地改变着当代中国大学生的日常学习和生活习惯。
本次调查通过采访调查的方式，通过对本学校的大学生采访更深刻体会到网络给当代大学生学习生活带来的影响。
一·调查背景及目的：背景：我校《思想道德修养与法律基础》课程考试安排，要求学生撰写调查报告。
调查报告选题有老师提供；要求报告字数应在字左右，文字必须用手写；报告所用材料必须是通过调查所得，真实可靠；凡整篇或大段抄袭他人或下载网上材料，一律按不及格处理。
目的：为了贯彻落实学校《思想道德修养与法律基础》课程考试安排要求，我做了关于网络对大学生的影响的调查报告，我希望通过这次调查能加强学校对大学生上网的监督，增强我们大学生对网络的正确认识，正确，安全地使用网络，提高自身的素质，加强精神文明的建设，努力创造良好的网络环境，让我们大学生都有一个优良网德，还我虚拟网络一片洁净的天空。
二.调查对象及范围。
对象：从性别来看：女生占50占%，男生占50%从年级来看：大一占60%，大二占20%，大三占20%范围：我校学生三.调查方法及内容应为是以问答的采访方式，以下为采访的主要内容1.请问您是大几的？2.您经常上网吗？3.您上网主要是干什么？4.你一天平均上多久？5.您通宵过没有？6.您觉得上网对你的好处大还是坏处大？7.如果一周不上网您有什么感觉？四.数据结果及分析1.调查结果:女生每天上网人数仅占10%，男生占60%。
女生上网8%是为了聊天或看电视，1%是玩网游，1%为了学习。
男生55%是为了玩网络游戏，只有4是为了聊天或其他，仅1%是为了学习。
从中可以看出大学生上网玩网游已成为大多数大学生的选择。
2.大学生玩网络游戏的原因对于玩网络游戏的原因可以说是多种多样。
经过统计，认为是由于没事做带来的时间空虚，来到大学后使自己丧失了奋斗目标，失去了进取心的人占79%。
对大学生玩网络游戏的调查报告
对大学生玩网络游戏的调查报告汇报人：2023-12-21•引言•大学生玩网络游戏现状分析•大学生玩网络游戏影响因素研究目录•大学生玩网络游戏对学习生活的影响•针对大学生玩网络游戏的建议与对策•结论与展望目录01引言调查背景与目的背景随着互联网的普及，网络游戏在大学生中越来越受欢迎。
然而，过度沉迷于网络游戏可能对大学生的学习、生活和健康产生负面影响。
因此，有必要对大学生玩网络游戏的情况进行调查和研究。
目的本调查旨在了解大学生玩网络游戏的现状、原因、影响以及应对措施，为相关部门和家长提供参考，促进大学生的健康成长。
本次调查涵盖了全国多所高校的在校大学生，包括不同年级、专业和性别。
调查方法采用问卷调查和个别访谈的方式。
问卷设计包括单选、多选和开放性问题，以便收集更全面的信息。
同时，对部分受访者进行个别访谈，以深入了解他们的游戏习惯和态度。
调查范围调查范围与方法VS02大学生玩网络游戏现状分析大学生玩网络游戏比例调查结果显示，大部分大学生都玩过网络游戏，其中男生比例高于女生。
在不同年级中，大一和大二的学生玩网络游戏的比例较高，而大三和大四的学生相对较低。
大学生玩网络游戏的时间主要集中在晚上和周末，其中晚上是玩游戏的高峰期。
每天玩游戏的时间普遍较短，大部分学生控制在1-2小时以内。
男生更喜欢玩大型多人在线角色扮演游戏（MMORPG）和竞技类游戏，如《英雄联盟》、《王者荣耀》等。
女生则更喜欢玩休闲益智类游戏和社交类游戏，如《开心消消乐》、《QQ炫舞》等。
在游戏类型偏好上，大学生更倾向于选择那些既能让他们得到心灵上的享受，又能让他们感受到别样人生的网络游戏。
03大学生玩网络游戏影响因素研究个人兴趣爱好是影响大学生玩网络游戏的重要因素之一。
一些大学生可能对游戏中的某些内容或玩法感兴趣，从而更容易沉迷于网络游戏中。
心理需求一些大学生可能因为孤独、无聊、逃避现实等原因而选择玩网络游戏。
他们可能希望通过游戏来满足自己的心理需求，例如社交、归属感、成就感等。
大学生网络游戏成瘾的调查研究及其对策
大学生网络游戏成瘾的调查研究及其对策近年来，网络游戏成为了大学生日常娱乐活动中不可或缺的一部分。
随着网络游戏持续发展和普及，一些大学生逐渐陷入了游戏成瘾的困境中。
对于这一现象，我们有必要进行一次调查研究，并提出相应的对策。
我们需要了解大学生网络游戏成瘾的原因。
通过调查，我们发现有几个主要因素。
大部分大学生都有一定的闲暇时间，但缺乏娱乐消遣活动，导致他们寻求网络游戏来填补这个空白。
大学生处于成长发展的阶段，他们对新鲜事物有着浓厚的兴趣，网络游戏恰好满足了他们对冒险和探索的需求。
网络游戏中的虚拟角色和社交功能也吸引着大学生的注意力，给他们带来了满足感和成就感。
这些因素也同时成为了他们追求游戏的诱因，使得他们难以自拔。
由于大学生网络游戏成瘾具有一定的危害性，我们有必要对其进行一些对策。
学校和家庭应加强对大学生的监管和引导。
学校可以加强对学生的教育，向他们宣传游戏成瘾的危害，并提供更多的娱乐活动供学生选择。
家庭应加强对孩子的关注和沟通，了解他们的游戏情况，并鼓励他们参与其他兴趣爱好。
大学生个体也需要认识到游戏成瘾的危害，自觉控制游戏时间，并积极参与到学习和社交活动中。
为了更好地防止和解决大学生网络游戏成瘾问题，我们还可以建立一些相关的辅助措施。
可以建立一些心理咨询中心，为大学生提供心理支持和帮助，让他们能够更好地面对游戏成瘾问题。
可以建立一些康复中心，帮助游戏成瘾的大学生戒除游戏成瘾，重新调整生活节奏。
还可以通过加强游戏的监管和限制，减少游戏对大学生的诱惑，为他们创造一个更健康的游戏环境。
大学生网络游戏成瘾是一个严重的问题，需要引起足够的重视和关注。
通过调查研究，我们可以更好地了解大学生游戏成瘾的原因，提出相应的对策。
学校、家庭和个体都应加强对大学生网络游戏成瘾的预防和治理，共同营造一个健康的娱乐环境。
当代大学生对网络游戏的态度和认识状况调查报告范文
当代大学生对网络游戏的态度和认识状况调查报告范文篇一：关于大学生网络游戏状况及其影响调查报告毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践报告大学生网络游戏情况及其影响的调查报告班级：组员：指导老师：时间：2022年04月23日大学生网络游戏情况及其影响的调查报告导言：随着科技的发展，电脑的普及，生活水平的提高，大学生与网络接触的相对成本越来越小，大学生上网的时间也逐年增加，相当大的部分的大学生已经将上网当成生活中必不可少的一种习惯。
上网玩网络游戏等电子游戏也成为一些大学生的选择，网络游戏占据了一部分大学生的绝大多数业余时间甚至是全部业余时间。
游戏是一把“双刃剑”，游戏世界中的价值观念与行为方式可能会对大学生的成长产生不可估量的影响。
大学生正处于人生发展和道德品质形成的关键时期，但是，随着游戏的出现和普及，许多问题也随之出现，其中，大学生沉迷游戏就是一个困惑整个社会的问题。
我们生活在宿舍，总能发现一些同学一刻不停地打游戏，几乎放弃了其他所有的活动。
所有我们必须证实游戏对大学生现实生活所产生的影响。
因此，我们选择了网络游戏这一项目作为研究，来了解网络游戏对大学生的影响。
在长安大学《网络游戏对大学生的影响的调查报告》论文中，调查者采取自填式调查问卷的方式，对在校大学生进行了调查。
根据调查所得数据，得出大学生受网络影响的现状，并分析原因，进而得出网络游戏对大学生的具体影响并提出相应对策。
其分析得出，大部分大学生对网络游戏有一定的自控力。
可见，我们对大学生受网络游戏的影响不能太过悲观。
查找完相应文献，希望能够描述网络游戏对大学生的具体影响，并提出了如下假设：大部分大学生对网络游戏有一定的自控力。
关于这次调查，我们采用问卷调查法，就提出的十五个相关网络游戏问题做成问卷并抽查309名在校大学生，根据这些结果做出统计并对获得的相关数据进行分析，从而得出大学生对网络游戏的态度并且受其影响的状况。
方法：研究方式：为了了解当今大学生玩网络游戏的情况及其影响，我们调查小组围绕网络游戏和大学生这一主题精心挑选了十五道题目并制作成调查问卷，利用网络调查法让309位同学填答。
社会学论文大学生网络游戏消费现状调查与思考
社会学论文大学生网络游戏消费现状调查与思考大学生网络游戏消费现状调查与思考引言：随着互联网的快速发展，网络游戏已成为大学生日常生活中不可或缺的一部分。
然而，网络游戏消费对于大学生来说既是一种娱乐方式，也是一种消费行为。
本文将通过调查研究，探讨大学生网络游戏消费的现状，并从社会学的角度进行思考和分析。
一、网络游戏消费的普及程度随着智能手机的普及，大学生对网络游戏的需求也越来越高。
根据调查结果显示，超过80%的大学生每天都会花费一定的时间在网络游戏上。
这一数字显示了网络游戏消费在大学生群体中的普及程度。
二、网络游戏消费的原因1. 娱乐和放松网络游戏作为一种娱乐方式，可以帮助大学生们放松自己，减轻学习和生活压力。
在网络游戏中，他们可以扮演不同的角色，体验不同的虚拟世界，获得成功的满足感。
2. 社交和沟通网络游戏提供了一个与其他玩家交流的平台。
大学生们可以通过游戏与其他玩家组队合作，共同完成游戏任务。
这种社交互动不仅帮助他们建立起新的友谊，还提升了他们的沟通和合作能力。
3. 追求成就感网络游戏中常常设有各种成就系统和排行榜，大学生们通过不断努力提升自己的游戏技能，以获得更高的游戏等级和更多的奖励。
这种追求成就感的心理需求也是他们进行网络游戏消费的重要原因之一。
三、网络游戏消费的影响1. 经济压力网络游戏消费需要花费一定的金钱，对于大学生来说，这可能会增加他们的经济负担。
如果大学生没有控制好自己的消费行为，可能会导致经济困难，甚至影响到正常的学习和生活。
2. 时间管理困难网络游戏消费容易让大学生陷入时间管理困扰。
他们可能会花费过多的时间在游戏上，忽视了学业和其他重要的事务。
时间管理不当会影响到他们的学习成绩和未来的发展。
3. 社交隔离虽然网络游戏提供了社交互动的机会，但过度沉迷于游戏可能导致大学生与现实社交的隔离。
他们可能会减少与身边人的交流，甚至对现实世界的问题漠不关心。
四、如何合理进行网络游戏消费1. 设立消费预算大学生在进行网络游戏消费时，应该制定一个合理的消费预算。
大学生网络游戏调查报告
大学生网络游戏调查报告大学生网络游戏调查报告导语：随着经济的飞速发展，电脑的普及，生活水平的提高，上网的成本越来越低，人们上网的时间也在逐渐增加，很大一部分人已经把网络当成生活中必不可少的一部分。
自从网络游戏进入中国，它便始终受到众多视点的关注。
网络游戏在中国取得了飞速的发展。
随着网络进校园，更把网游带到了高校大学生的身边，改变了大学生的生活习惯。
以下是小编为大家精心整理的大学生网络游戏调查报告，欢迎大家阅读参考！一、玩游戏的原因1、生活自由，空闲时间多通过调查，我们得知，大多数大学生，生活较为自由，有较多的空闲时间，而玩网络游戏就成了消磨这些空闲时间的一种方法，而且大多数大学生都选择了通过这个方法来消磨自己的空闲时间。
当然这并不是指这些大学生将全部的空闲时间都用来玩网络游戏，而是指至少有一部分的时间用网络游戏来消耗。
2、自制力缺乏在当今的社会环境下，大学生在进入大学之前，在高中时期大多是通过老师和家长的管教与学业的压力对学习生活进行约束的。
而进入大学生活后，对于绝大多数大学生来说，这些约束都不复存在，而这些人中，本身就缺乏自制力的.那部分人，很有可能在大学生活中沉迷于某一件事情中，而网络游戏无疑是一个很具有诱惑力的选项。
于是，一些缺乏自制力的人就会不由自主的玩网络游戏，有些人甚至只玩网络游戏，连学业都荒废了。
3、游戏本身吸引力大当今的时代是一个互联网高速发展的时代，作为互联网产业主力军之一的网络游戏，自然也是层出不穷，然而用户量再多，用户总量也是固定的，于是各个网络游戏制作公司为了使自己的游戏能够吸引到更多的用户群体，不断地提高着游戏的质量。
而这种行为造就了一些优秀的网络游戏产品，对用户尤其是大学生用户有着很强的吸引力。
这种行为本身无可厚非，但是有些自制力差的大学生，遇到这样的游戏，就会不由自主地被吸引而去，甚至投入很多时间在网络游戏上。
4、优越感可以说，每个人，或多或少，都有寻找优越感的倾向，这是作为人的一个无法回避的特性。
大学生玩网络游戏的调查分析实施报告论文
大学生玩网络游戏的调查分析报告摘要：随着信息时代的不断发展，网络世界和现实世界联系愈加的密切。
网络游戏作为一种科技含量高、表现手段丰富、超乎现实又逼近现实的娱乐方式，在世界风靡起来，而大学生正是热衷网络游戏的主要群体。
本小组通过对在校大学生的问卷调查，了解了大学生玩游戏的现状，通过对调查结果的分析，我们总结出大学生玩游戏的心理因素，以及网络游戏对于大学生在身心发展、专业学习、道德品质、人际关系等方面的影响，并针对地提出建议。
关键词：大学生网络游戏调查影响引言：网络游戏(Online Games) 简称网游，是指利用TCP/IP协议，以Internet 为依托，可以多人同时参与的游戏项目，是电子游戏与互联网络结合的一种新型娱乐方式。
按照游戏内容架构的可将游戏分为：角色扮演类，策略类或战略类，动作类，冒险类，模拟类游戏，棋牌类休闲类，运动类，赛车类等。
根据《第34次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2014年6月，中国网民规模达6.32亿，其中,手机网民规模5.27亿，互联网普及率达到46.9%。
截至2014年6月，中国网络游戏用户规模达到3.68亿，使用率从2013年底的54.7%升至58.2%，扭转了使用率一直下滑的趋势，基本恢复至2012年底水平。
手机游戏使用率为47.8%，增长4.7个百分点，规模增长3648万，成为整体游戏用户增长的主要动力。
玩网络游戏的人通常被称为玩家，据推算，2003年我国网络游戏玩家有1380万人，2004 年达到2025万人，同比增长47％；2007年将达到4180万人。
从中国大陆网络游戏玩家年龄情况分析，国内网络游戏玩家的平均年龄为23.6岁，其中，19～25岁的玩家占49.3％。
据有关调查发现，有55.19％的高校大学生曾玩过网络游戏，其中男生的比例高于女生，分别为67％和34.14％。
调查结果还显示，有17．16％的调查对象沉迷网络游戏，喜欢但不沉迷网络游戏的占55．14％。
大学生网络游戏成瘾的不利影响调研分析
大学生网络游戏成瘾的不利影响调研分析1. 引言1.1 网络游戏在大学生群体中的普遍性网络游戏在大学生群体中的普遍性是一个不可忽视的现象。
随着互联网技术的不断发展和普及，大学生群体中参与网络游戏的人数逐渐增加，成为一种普遍的娱乐方式和社交形式。
根据调查数据显示，超过80%的大学生玩过网络游戏，其中有近50%的人表示每天都会花费数小时在游戏中。
网络游戏的种类丰富多样，包括角色扮演、射击、策略等各类游戏类型，吸引了大学生群体的广泛兴趣。
网络游戏在大学生中的普遍性也受到了社会各界的关注和担忧。
一方面，网络游戏给大学生提供了一种放松身心、释放压力的途径，有助于调节情绪、缓解疲劳。
网络游戏也存在一些负面影响，如游戏成瘾、影响学业、损害健康等问题，引发了社会的警惕和讨论。
深入了解大学生群体中网络游戏的普遍性以及相关问题的研究，对于有效预防和解决网络游戏成瘾问题具有积极的意义。
1.2 网络游戏成瘾的定义与特征网络游戏成瘾是指个体对网络游戏过度使用或过度沉迷，导致对其他方面的生活和责任忽视的一种现象。
其特征包括对网络游戏的过度关注和追求、无法控制自己的游戏行为、持续游戏时间过长、对游戏的沉迷影响生活和社交等方面的功能。
成瘾者会出现戒断症状，缺乏对其他事物的兴趣，对游戏行为过于投入。
其可能还会出现焦虑、抑郁、情绪不稳定等行为和心理症状。
网络游戏成瘾往往对个体的身心健康造成严重损害，需要引起关注和重视。
2. 正文2.1 大学生网络游戏成瘾的原因分析大学生网络游戏成瘾的原因分析可以从多个方面进行探讨。
网络游戏具有引人入胜的游戏性和多样化的游戏内容，能够满足大学生对刺激和挑战的需求。
许多网络游戏还采用了虚拟奖励机制，让玩家在游戏中获得成就感和满足感，从而增加对游戏的依赖性。
大学生在网络游戏中可以建立自己的虚拟形象，与其他玩家进行交流和互动，获得一种虚拟的社交体验。
这种虚拟社交体验在现实社交中可能无法获得，导致大学生更愿意沉迷于网络游戏中。
大学生网络游戏成瘾的调查研究及其对策
大学生网络游戏成瘾的调查研究及其对策随着网络技术的飞速发展，网络游戏已经成为了现代生活中不可或缺的一部分。
然而，网络游戏成瘾已经成为了一个不可忽视的问题。
特别是在大学生群体中，网络游戏成瘾的现象更加普遍。
本文通过调查研究，探讨大学生网络游戏成瘾的原因和表现，并提出相应的对策。
1.1 社交孤独在大学生中，社交孤独是网络游戏成瘾的主要原因之一。
许多大学生对于新环境的适应需要时间，他们感到孤独，缺乏交流。
在这种状态下，他们很容易被网络游戏所吸引，寻求满足虚拟社交活动的需要。
在游戏中找到朋友，一起打游戏，交谈，这样可以消除他们的孤独感。
1.2 吸引人性的设计网络游戏具有一定的吸引力，这是因为游戏设计者借助于各种心理学和行为学的原理，制造出具有吸引力的游戏内容。
例如，游戏公司的营销运营人员会重复地推广游戏，让玩家感到游戏非常受欢迎和有价值。
游戏制作人员会针对人们对探险、冒险、成就感等强烈需求进行游戏设计，使人们盲目的沉迷于游戏中。
1.3 竞争心理的刺激网络游戏提供了一个类似于现实生活中运动比赛的情境，许多大学生喜欢参与游戏，因为他们在游戏中可以获得一定的成就感，攀比心理的驱动会使他们在游戏中不断竞争，并去赢得比赛。
2.1 失去社交能力当大学生沉迷于网络游戏中时，他们往往会失去与他人的联系。
在游戏中，他们会发现自己可以轻松地和游戏角色建立联系，而与现实生活中的人交流会变得困难。
与此同时，他们变得不愿意离开游戏，甚至忽略了与朋友家人的约定。
2.2 睡眠不足网络游戏成瘾的大学生往往会熬夜玩游戏，造成睡眠不足的问题。
这会对他们的身体健康造成严重的损害，导致头痛、食欲不振、注意力不集中等问题。
2.3 学习成绩下降网络游戏成瘾的大学生通常会缺乏追求学业上的成功的动力和动力，他们更愿意投入时间和资源到网络游戏中，而不是学习和作业，最终导致学业表现下降。
3.1 限制游戏时间大学生需要规划自己的时间，从而限制玩游戏的时间。
大学生网络游戏成瘾的调查研究及其对策
大学生网络游戏成瘾的调查研究及其对策1. 引言1.1 研究背景随着互联网的普及和发展，网络游戏在大学生群体中已经成为一种普遍的娱乐方式。
然而，网络游戏成瘾问题也随之出现，给大学生的身心健康带来了隐患。
成瘾的网络游戏行为可能导致大学生疏远现实生活、影响学业表现、甚至引发心理健康问题。
因此，对大学生网络游戏成瘾现象进行调查研究，分析成瘾原因，探讨应对策略以及推荐预防措施和心理辅导建议，具有重要的现实意义和积极意义。
通过深入了解大学生网络游戏成瘾现状及其影响，可以帮助学校、家庭和社会建立有效的干预机制，减少网络游戏成瘾带来的负面影响，促进大学生身心健康全面发展。
因此，开展本研究对于深化对大学生网络游戏成瘾问题的认识，提高干预水平和效果，具有重要意义。
1.2 研究目的本研究旨在深入了解大学生网络游戏成瘾的现状及影响因素，探讨成瘾的原因并提出相应的对策措施。
通过对大学生群体的网络游戏行为进行调查和分析，旨在为制定针对性的预防措施提供依据。
研究还将探讨心理辅导对于帮助成瘾大学生戒除网络游戏成瘾的重要性和作用。
通过本研究的开展，不仅可以为大学生网络游戏成瘾问题提供更具体的数据支持和研究依据，也有助于引起社会对于这一问题的关注和重视，促进相关部门和机构采取有效措施降低大学生网络游戏成瘾的发生率，保护大学生群体的身心健康。
2. 正文2.1 大学生网络游戏成瘾现状调查近年来，随着网络游戏的普及和发展，大学生网络游戏成瘾现象逐渐凸显。
为了深入了解这一现状，我们进行了一项调查研究。
调查对象为不同性别、年龄、专业的大学生，共计1000人。
调查结果显示，超过70%的受访者承认曾经或正在经历网络游戏成瘾问题。
他们沉迷于游戏中，失去了对时间的控制，影响了学业、社交和健康。
男性学生的成瘾比例明显高于女性学生，多数成瘾者集中在理工科专业。
调查还发现，成瘾学生大多在晚上独自玩游戏，平均每天玩游戏时间超过6小时。
他们常常因为游戏而疏远了现实生活中的朋友和家人，身体健康状况也受到了影响。
学生上网玩游戏的调查报告
结题报告调查一表明：那些痴迷于网络游戏的大学生，则往往是因为由于上大学前在重压下努力学习取得了好成绩，但上大学以后开始厌学，或从小习惯于受管制，远离父母后突然失去约束而使学习成绩急剧滑坡。
可见，让孩子在生活中获得成功，是抵制不良信息的关键。
也有专家称，‚并不是像人们以为的那样，只要一上网或者上网时间长就会影响学习。
‛调查数据显示，学习成绩分别属于中下等、中等、中上等和上等的青少年中，网民所占比例相差不大，成绩上等的青少年中三分之二以上上网，比例为最高；成绩中下等的上网比例最低，为 45.5%。
节假日，据优秀学生上网时间统计，他们并没有挤占做作业的时间，上网时间平均每天不少于 120 分钟，而平均每天做作业时间也能超过 150 分钟。
有三成的被调查学生平均每周只有一天上网玩游戏，有六成的学生平均每周只有一天或两天上网游戏。
在每周中，73.8% 的被访者回答只有一天曾经在午夜零时后仍然上网打游戏。
90%的学生平均每天上网游戏时间不超过 4 小时，七成左右的学生上网玩游戏时间不超过 2 小时。
调查还发现，男生比女生的上网游戏时间要多得多，平均每天上网游戏时间在5 小时以上，男生占13.7%，而女生则占 1.7%。
除了容易上网游戏成瘾外，网络本身对青少年的潜在危害还来自其他一些方面，如网络游戏的内容会引诱青少年做一些违法的或不道德的事。
但调查发现，父母对学生的监管水平偏低，18.8%的被访者表示父母从来没有针对上网提出过意见和建议，47.7%的被访者回答‚提过一两次‛。
73.4%的被访学生赞同国家制定《儿童互联网保护法》，以引导青少年健康上网。
学校和家庭要加强学生德育教育面对互联网所带来的各种影响，我们首先要正确引导学生用好网络，因势利导，其次，要加强和健全网络德育工作。
网络正以飞快的速度影响着世界，影响着新一代，而这种影响，更像是一把‚双刃剑‛，它既为加强青少年德育工作带来了良好的机遇，同时也使我们不得不面对由此带来的严峻挑战。
关于大学生玩游戏情况的调查报告三篇
关于大学生玩游戏情况的调查报告三篇2020-10-28关于大学生玩游戏情况的调查报告三篇篇一：关于男大学生玩游戏的调研报告一、概要随着计算机的逐步普及与泛化，网络游戏已经成为了男在校大学生日常生活的一部分。
本文依据147份“关于男在校大学生打游戏情况的调查”有效问卷所得到的数据，客观分析了网络游戏对男在校大学生日常生活与学习的影响，同时也提出了我们的一些建议，希望能够让广大在校生了解网络游戏的利弊，避免沉迷。
二、正文⑴调研目的为了了解网络游戏对男在校大学生的影响，帮助大学生正确看待网络游戏分清利弊，我们小组做了关于男在校大学生玩游戏的调查报告，希望通过此次调查，帮助大学生客观认识网络游戏和学习之间的关系，并且针对一些沉迷于网络游戏荒废学业的大学生提出可行的教育政策。
⑵调研方式及时间在4.23~4.25进行了为期三天的随机抽样调查，调研方式为网络问卷（问卷星）⑶调查对象理工大学在校男大学生（主体为大一大二）⑷调查结果与分析 1.男大学生玩网络游戏的频率。
1.在147份有效问卷中，近半数的同学偶尔玩网络游戏，27.21%的同学经常玩，14.97%的同学几乎天天玩，而不玩游戏的学生仅占8.16%，可见游戏已经成为大部分男在校大学生日常生活的一部分，甚至是一些大学生每天必做的事情。
2.在关于大学生喜爱的网络游戏的种类的调查中，我们了解到像CF，LOL等网络对战类游戏是男生的最爱，有74.15%的男大学生选择了喜欢这类游戏，下棋，三国杀等休闲类网络游戏位居第二，有21.09%的男大学生选择此类游戏，而像角色扮演和其他类的游戏，受欢迎程度较低。
普遍男大学生偏爱竞技对战这些激烈的可能影响到他们生活学习情绪的游戏。
3.在对网游年龄的调查中，数据显示玩游戏一年以内的男大学生占22.45%，31.29%的男大学生网游年龄超过了五年，半数的男大学生网友年龄在2~5年之间，从这些数据可以看出，大部分男大学生从高中就开始接触网络游戏，而且接触时间较长，而少部分男生是在进入大学自由时间很多的情况下开始玩游戏！4.当遇到学习或感情上的挫折和烦恼时，是否会选择到游戏中去发泄。
大学生网络游戏成瘾的调查研究及其对策
大学生网络游戏成瘾的调查研究及其对策【摘要】大学生网络游戏成瘾已成为一个严重的社会问题。
本文通过对大学生网络游戏成瘾的调查研究，探讨了成瘾的现状、原因、危害以及针对成瘾提出的对策。
调查发现，大部分大学生都有过沉迷网络游戏的经历，主要原因包括逃避现实、社交压力等。
成瘾会对大学生的学业、人际关系等方面造成严重危害。
针对成瘾问题，提出了加强心理健康教育、建立家庭监督机制等对策，并提出了实施建议。
通过对策的有效实施，相信可以有效缓解大学生网络游戏成瘾问题，帮助他们健康成长。
愿望未来，社会各界能够共同努力，共同关注并解决大学生网络游戏成瘾问题，为青少年健康成长营造更好的环境。
【关键词】大学生、网络游戏、成瘾、调查、研究、原因、危害、对策、实施建议、总结、展望效果1. 引言1.1 背景介绍在当今社会，随着互联网的不断发展和普及，网络游戏已成为许多大学生日常生活中不可或缺的一部分。
网络游戏以其便捷性、娱乐性和社交性，吸引了大量年轻人的注意力，成为他们放松心情、释放压力的有效途径。
随之而来的问题也逐渐浮现出来，有部分大学生沉迷于网络游戏之中，严重影响到他们的学业、工作甚至生活。
这种情况不仅给个人带来不良影响，也给家庭和社会造成负担。
随着大学生网络游戏成瘾现象的逐渐增多，调查研究成为迫在眉睫的任务。
了解大学生网络游戏成瘾的现状和原因，制定有效的对策和措施，对于帮助大学生摆脱游戏成瘾的困境，促进其健康成长，具有重要的意义。
本文旨在通过调查研究，探讨大学生网络游戏成瘾的现状及影响因素，提出相应的对策和建议，为解决这一现实问题提供参考依据。
1.2 研究目的本研究的目的是探讨大学生网络游戏成瘾现象的原因和危害，以及提出针对性的对策。
通过对大学生网络游戏成瘾的现状进行调查分析，我们希望深入了解造成大学生网络游戏成瘾的具体原因，从心理、社会、生活等多个方面进行分析，为有效预防和解决成瘾问题提供依据。
我们也将探讨成瘾对大学生个人和社会的影响，分析成瘾行为可能带来的后果和危害，以引起社会对这一问题的关注。
大学生网络游戏成瘾的调查研究及其对策
大学生网络游戏成瘾的调查研究及其对策近年来，随着互联网的普及和网络游戏产业的快速发展，大学生网络游戏成瘾问题逐渐引起了人们的关注。
网络游戏成瘾不仅影响了大学生的学习和生活，还可能导致严重的身心健康问题。
有必要对大学生网络游戏成瘾的原因、现状和对策进行深入调查研究，以更好地帮助大学生摆脱网络游戏成瘾的困扰。
本文将针对这一问题进行详细分析和探讨。
一、大学生网络游戏成瘾的原因1. 心理因素大学生正处于青春期，他们的心理非常容易受到外界刺激的影响。
网络游戏中的曲折剧情、虚拟形象和刺激的游戏玩法能够满足大学生内心的需求，让他们在游戏中得到一种虚拟的满足感。
2. 社交因素大学生在校园里面会面临着各种各样的社交问题，他们可能会感到孤独、无助甚至排斥。
而网络游戏给了他们一个虚拟的社交圈，让他们在游戏中找到认同感和归属感。
3. 诱惑因素网络游戏中有很多吸引人的元素，比如精美的画面、丰富的游戏内容、刺激的剧情等等。
这些元素很容易就能够深深吸引住大学生的注意力，让他们沉迷其中难以自拔。
1. 研究数据显示，大学生网络游戏成瘾的比例逐年上升。
在一项针对大学生的调查中发现，有超过70%的大学生有过网络游戏成瘾的经历。
2. 大学生网络游戏成瘾的影响不容忽视。
一方面，网络游戏成瘾会影响大学生的学业成绩和学习积极性，甚至造成辍学；网络游戏成瘾也会对大学生的身心健康造成严重的影响，出现抑郁、焦虑等问题。
1. 家庭教育家庭是大学生成长过程中最重要的教育场所，家庭的教育对于大学生养成良好的生活习惯和价值观念至关重要。
父母应该关心、理解大学生的内心需求，和他们建立良好的沟通渠道，引导他们摆正对网络游戏的态度。
2. 学校教育学校应该加强对大学生的心理健康教育，让大学生更加清楚地了解网络游戏成瘾的危害，并加强对大学生的心理疏导和辅导，帮助他们认识到网络游戏成瘾的危害性。
3. 自我管理大学生本身也需要加强自我管理，尤其是控制自己在网络游戏上的时间和精力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生玩网络游戏的调查分析报告摘要：随着信息时代的不断发展，网络世界和现实世界联系愈加的密切。
网络游戏作为一种科技含量高、表现手段丰富、超乎现实又逼近现实的娱乐方式，在世界风靡起来，而大学生正是热衷网络游戏的主要群体。
本小组通过对在校大学生的问卷调查，了解了大学生玩游戏的现状，通过对调查结果的分析，我们总结出大学生玩游戏的心理因素，以及网络游戏对于大学生在身心发展、专业学习、道德品质、人际关系等方面的影响，并针对地提出建议。
关键词：大学生网络游戏调查影响引言：网络游戏(On li ne Games) 简称网游，是指利用TCP/IP协议，以In ternet 为依托，可以多人同时参与的游戏项目，是电子游戏与互联网络结合的一种新型娱乐方式。
按照游戏内容架构的可将游戏分为：角色扮演类，策略类或战略类，动作类，冒险类，模拟类游戏，棋牌类休闲类，运动类，赛车类等。
根据《第34次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2014年6月，中国网民规模达6.32亿，其中,手机网民规模5.27亿，互联网普及率达到46.9%。
截至2014年6月，中国网络游戏用户规模达到3.68亿，使用率从2013年底的54.7%升至58.2%，扭转了使用率一直下滑的趋势，基本恢复至2012年底水平。
手机游戏使用率为47.8%，增长4.7个百分点，规模增长3648万，成为整体游戏用户增长的主要动力。
玩网络游戏的人通常被称为玩家，据推算，2003年我国网络游戏玩家有1380 万人，2004年达到2025万人，同比增长47 %; 2007年将达到4180万人。
从中国大陆网络游戏玩家年龄情况分析，国内网络游戏玩家的平均年龄为23.6岁，其中，19〜25岁的玩家占49.3 %。
据有关调查发现，有55.19 %的高校大学生曾玩过网络游戏，其中男生的比例高于女生，分别为67%和34.14 %。
调查结果还显示，有17. 16 %的调查对象沉迷网络游戏，喜欢但不沉迷网络游戏的占55. 14 %。
网络游戏成瘾成为青少年网络成瘾的最主要类型。
正文：一、调查结果本小组利用周末和课余时间，共发出调查报告150份，收回报告135份。
调查人群中，93人为男生，42人为女生。
调查者均为四川大学在校大学生或研究生。
调查报告中主要涉及以下几个问题：1、您玩游戏吗？2、促使您或可能促使您玩游戏的主要因素是什么呢？3、平均一周花多少时间玩游戏？4、玩游戏对于您的学习及生活影响如何？5、是否投入金钱在网络游戏上？以下为调查结果统计表二、结果分析通过表格我们可以发现，男生玩游戏的比例非常高，平均每周玩游戏超过十个小时的同学所占比例也达到了惊人的百分之54.6。
相比之下，女生玩游戏的人就要少得多，平均一周超过十个小时的同学所占比例仅仅是百分之 1.65。
而根据《第34次中国互联网络发展状况统计报告》显示，男性与女性上网时长并没有明显的差距，因此不难得出，在上网内容的选择上，选择游戏这一项的人，男生占绝大多数，而女生更愿意把上网时间花在购物，学习，浏览新闻，社交等方面。
对于大学生玩网络游戏的心理原因，我们小组进行了更深层次的讨论与研究。
研究发现，促使大学生玩网络游戏的心理因素可分为以下几个方面：1，心理补偿：通过高考进入大学后，有的大学生不满意所选择的学校和专业，有的人际交往能力较差，有的不能及时的适应学习生活。
这些需求在现实生活中得不到满足，于是他们便转向虚拟世界。
在虚拟世界中，带上面具，通过暴力等手段解决问题，从而补偿自己在现实生活中得不到的成就感、满足感。
2,迷失方向：刚刚结束紧张的高中学习生涯，进入大学之后，面对突然轻松下来的学习和大把的休闲时间，有的同学便感到茫然和不知所措。
习惯了高中有节奏、有条理的学习，习惯了老师家长的催促，在进入大学后便迷失在网络游戏带来的轻松快乐之中。
3，自我挑战：大学生们普遍具有强烈的好奇心和求知欲，希望看到自己的成长和变化。
而目前教育方式往往以应试教育为主，教育手段简单粗暴，学习的知识单一并且乏味，同时缺少社会实践和与陌生人沟通、合作的机会。
并且, 平时的学习往往只能在半期或期末体现出成果，这难以满足大学生们迫切想要看到自己价值的心理。
而游戏中的等级、金钱、地位、特权之类则能很好的满足大学生们的成就感。
同时，目前市面上的网络游戏，多少具有一定的挑战性，并且需要不断的努力，这也给大学生们带来了持续不断的新鲜感。
尽管调查过程中，自我挑战所占百分比为百分之9.6，但深层次的考虑大学生们为何喜欢玩游戏，以及为何喜欢用游戏而不是运动、阅读等打发时间，不难看出，网络游戏中自我挑战的成分让大学生们选择了它。
4，获得归属感：部分大学生在人际交往、学习成绩、艺术特长等方面都表现平平，他们渴望得到老师、家长、同学的认同与赞扬，而网络游戏正好给了他们一个表现自己的平台。
游戏中的等级、高分、装备成为炫耀的资本。
他们在网络世界中找到了现实世界中没有找到的归属感。
带来的影响：首先我们先关注一下投入游戏中的金钱。
由表中数据可以看出，绝大部分女生都没有投入金钱在游戏中，而大约三分之二的男生在网络游戏中投入了资金，帮助自己玩得更加的顺畅。
一半左右的男生表示只花了很少部分金钱，不会对自己的生活带来负面的影响，甚至有少数男生骄傲的说在游戏中赚取了不少的费用。
对于花少量金钱及不花金钱的男生，我们小组讨论认为他们的选择比较正确，游戏仅仅是游戏而已，仅供娱乐的项目并不值得我们为之投入大量的时间及金钱。
对于投入金钱已对生活造成影响或者从游戏中获利的男生，我们觉得前者值得反对，后者值得改进。
前者把父母给的生活费投入一大部分进入网络游戏，实属浪费，毕竟游戏只能给你带来一时的快乐，未来还是与学习、个人素质息息相关。
而能获利的同学必然是在游戏中投入了大量的时间和精力，与花时间、精力来学习相比，实属拣了芝麻丢了西瓜。
再让我们把目光投在网络游戏本身的影响上。
网络游戏本身的存在是具有合理性和必要性的，它丰富了人们的闲暇时光，增加了娱乐方式的选择，其本身对于大学生的成长也具有一定积极作用，尽管与其消极影响相差较大：1，网络游戏可以帮助大学生调整心理状态，平衡学习和休息。
平时学习任务过重，会导致失去学习兴趣，反应迟钝，慵懒消沉等状态，而通过少量时间游戏的放松，可以让大学生们拜托掉这些负能量。
2，发展自我意识。
在游戏中往往会接触到各种诱惑、欺骗，当能成熟的应对这些现象，并且能在游戏中把握住虚拟与现实的平衡，可以让大学生发展独立性、成熟性，使得大学生开始自我评价、自我完善。
3，促进人际交往。
许多大学生在现实生活中不擅长人际交往，不能很好的发展自己的人脉圈。
通过游戏则可以更加轻松的与陌生人交流，从中可以学到交友的技巧，以及谈话的技巧。
同时，游戏也是在现实生活中很好的谈资。
上述的几点积极影响，大家对于网络游戏或许会有一个更加良好的认识，但是, 不可忽视的是网络游戏带来的更加严重、更加负面的影响。
1，网络游戏对于大学生身体的影响。
通过走访，我们发现大部分大学生因为贪恋网络游戏不按时就餐、休息。
在宿舍中往往因为懒得外出而吃泡面、零食, 晚上往往熬夜玩游戏到熄灯为止，这些对于大学生的身体素质带来的极为恶劣的影响，极大的导致了大学生身体素质一届不如一届。
2，网络游戏对于大学生道德的影响。
缺乏监管的网络世界为道德相对主义提供了温床，为不道德行为提供了新的场所。
游戏中往往充斥着暴力、凶杀、色情等因素，并依此来吸引玩家。
如果大学生长期处于充斥这些因素的环境中，其性格会变得更加暴戾、易怒，产生不良行为的种子。
3，网络游戏对于大学生身心健康的影响。
长时间玩网络游戏的大学生往往身心疲惫、生物钟混乱，导致大脑中枢神经系统处于高度兴奋状态，这引起肾上腺素水平异常增高，交感神经过度兴奋，血压升高，植物神经紊乱；严重者可诱发心血管疾病、胃肠神经官能症、紧张性头痛等病症。
4，网络游戏对于大学生人际交往的影响。
上文中我们提到了网络游戏对人际交往能力较差的大学生有一定积极的作用，然而这并不适用于长时间沉迷网络游戏的大学生。
如果长时间玩游戏，大学生长期处在一个相对封闭的环境中，缺少与人交往的机会，甚至失去与人交往的愿望，同时会对原有的好的兴趣爱好造成影响。
5，进一步来看，长时间沉迷于网络游戏会导致上网成瘾，其表现为剥夺其上网行为后表现得焦虑、情绪化。
对于网络游戏的过于依赖和过于享受往往会导致这种症状。
三、对策和建议学校方面：1，完善校园网系统，在学院网站上发布较为有权威、有益于学业的教育资源2，开展新生心理干预，帮助新生尽快的调整好大学生活的作息。
3，加强宿舍网络、用电的管理，强制学生在一定时间前完成网络活动。
学生方面：1,正确认识网络，要能同时认识网络的优劣性，了解沉迷网络的危害，合理分配上网时间。
2，养成良好的生活习惯，多运动，多外出，在正确的时间就餐。
避免长时间玩网络游戏。
3，“慎独”。
慎独的核心思想为善自独处，即自己不管别人在场不在场，注意不注意，都能坚持自己的道德信念，自觉谨慎自己的内心和行为，自觉遵守道德准则和道德规范。
慎独作为我国古代哲人提出的一种十分重要的自我修养方法，有助于大学生养成坚持道德、信念的良好习惯，有助于提高对于网络道德的认知。
四、结论网络游戏作为一种全新的娱乐方式，不管赞成或者反对，我们都必须承认：无论网络游戏本身是好事坏，它都已经融入了这个社会，并且在不断的完善和发展。
我们既不能任其发展，也不能千方百计的扼杀它，而应该不断的找到其不足之处，并使之更加完美，使之对于大学生及所有游戏玩家都能产生积极的影响。
水能载舟亦能覆舟，目前大学生们普遍玩游戏已是既定的现实，我们在无可奈何的接受它的同时，应该仔细的考虑好如何利用它有利的一面，尽力避免危害的一面。
参考文献1•《大学生玩网络游戏的利弊分析》，毛锦庚，刘政德，甘卫民，2008年3月;2•《“慎独“精神对大学生网络道德教育的意义》，金连钧；3.《第34次中国互联网络发展状况统计报告》，2014年7月；。