道德与法治七年级上册(政治)12少年有梦共30页
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人教版《道德与法治》七年级上册：1.2 少年有梦 课件(共33张PPT)
目与少 标个年 紧人的 密的梦 相人想 连生， 。
1910年夏,12岁的 周恩来,跟随伯父 到东北奉天,转入 奉天关东模范学堂 读书.有一次,老师 提出“为什么读书” 的问题,要同学们 回答.
为中华之崛起而读书
有的说“为了明礼而读书”,有的说“为了光宗耀祖而读 书”,还有一个学生说“为了帮助父亲记账而读书”,弄得哄 堂大笑。当老师问到周恩来时,他站起来响亮而严肃地回答 说：“为中华崛起而读书。”充分表达了少年周恩来要为祖国 独立富强而发愤学习的宏伟志向。
到葛拉德六十一岁 时，他已经成功地 实现了原订的一百 二十七个目标中的 一百零八个。
少年的梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至 不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这 样的梦想，才能不断地进步和发展。
少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
你的人生有这种时刻么？
缺少梦想的指引
突然觉得很迷茫，不知所措 突然对未来很担心，不知道后来会变成什么样？
B 3、下列对''梦想”说法正确的是（）
a、梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。 b、梦想，是对未来的一种期望。c、梦想是成 功的基石。d、梦想是人类对于美好事物的一种 憧憬和渴望。
A 、 abc B、 abcd
C 、 abd D 、bcd
D 4、下哪些是关于''梦想”的成语不正确的是（） A 梦寐以求 B 黄粱美梦 C 宏图大志 D 万事如意
目目目目目下 标标标标标面 第第第第第是 一五四二一这 百十十十：些 二四：一探目 十：驾：索标 五去驶登尼中 ：南飞上罗的 登、机珠河一 上北 穆 部 遥极 朗 分 远 玛 ： 、 峰 美 丽 的 月 球 ; ; ; ;
。
为了实现这些梦想，葛拉德在他的小车子上写上了周计划和 月计划。他每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行 动的得失。每天早晨他花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠，以 保持优美健康的体型。总之，葛拉德全力以赴地朝着自己订下的 目标而努力着。每当他实现了一个目标，他便带着甜美的神情， 在一个“目标”旁边画上一个代表成功的红色标记。结果怎么样 呢?
人教版道德与法治七年级上少年有梦课件(共26张PPT)优秀课件
布置作业
我
01
未来三年里，我最大的梦想：
的
努 力
为了实现梦想，我需要培养的品质：
02
计
划 03
我需要做的准备：
我目前可以开始的具体行动：
04
放飞梦想
梦 想 展 示 台
0 1
我的偶像 my
0 2
idol
我的兴趣 my
0
interests
3 我的特长 my
0 specialty 4 小学的梦想 original
0 dream 5 中学的梦想 dream
0 for now 6 持续一生的梦想 consistent
dream
主题分享会
第一课 中学时代
少年有梦，不 应止于心动，更 在于行动。
“努力”也有方 法
分1清轻重缓急，合理规划和管理时间。
劳2 逸结合，学会科学用脑。
3 •“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点
“学4而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 5 • 珍视团队合作。
（1）思想上：少年有梦，不应止于心动，更在于行动。 （2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。
怎样编织自己的梦想？
青少年编织梦想的方法：
斯库林想像菲尔普斯 一样成为更优秀的运 动员
斯库林希望借此次奥 运会夺冠去改变新加 坡的体育文化
（1）少年的梦想 要与人生目标紧密 相连。
（2）少年的梦想， 与时代脉搏紧密相连 与中国梦密不可分。
实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的 梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富 强、民族振兴、人民幸福。
（4）、人类有了梦想，才能不 断地进步和发展。
少年梦想的特点：
说说你身边有梦想的 名人故事
人教版《道德与法治》七年级上册：1.2 少年有梦 课件(共33张PPT)
飞天梦
景海鹏实现飞天梦,梦想与现实之间的桥梁 是什么？ 实现梦想需要付出努力，但付出努力就一 能实现梦想吗?
从景海鹏实现飞天梦的事迹中，你得到怎 样的启示？
孩 学儿 不立 成志 名出 毛誓乡 泽不关 东还 把 让超 杂级 交杂 水交 稻水 走稻 袁向 隆世合 平界成
努 力 需 要 立 志
为 中 华 之 崛 周起 恩而 来读 书 宣 传 最 好 的 中 国
人人皆可书写梦想创造未来
第一课 中 学 时 代
第二框
少 年 有 梦
学习目标
（一）情感、态度与价值观目标
◆感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度。
（二）能力目标
◆正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能 力。
（三）知识目标
◆知道编织人生梦想，是青少年连。个人的梦想推动着
时代的进步与发展；同 时时代的发展又为我们
人生目标犹如灯塔，为
我们提供前进的方向
圆梦提供更多的机会
结论
人生目标 紧密相连。 4、少年梦想的特点： ①与_______
(少年编织怎样的梦想）
时代脉搏 紧密相连， ②与_______ 中国梦 密不可分。 与_______
①我们共同享有
活动一：畅谈梦想
长大我想…… 现在我想……
（1）你的梦想是怎样的？ （2）如果梦想不能实现，梦想还有意 义吗？
结论
1、_____________ 编织人生梦想 是青少年时期的重要生命主题。 2、梦想是对_____________________ ， 未来美好生活的愿望 它能_____________________ 不断激发我们生命的热情 ， 让______________ 生活更有色彩 。
活动三：追逐梦想 结论
景海鹏实现飞天梦,梦想与现实之间的桥梁 是什么？ 实现梦想需要付出努力，但付出努力就一 能实现梦想吗?
从景海鹏实现飞天梦的事迹中，你得到怎 样的启示？
孩 学儿 不立 成志 名出 毛誓乡 泽不关 东还 把 让超 杂级 交杂 水交 稻水 走稻 袁向 隆世合 平界成
努 力 需 要 立 志
为 中 华 之 崛 周起 恩而 来读 书 宣 传 最 好 的 中 国
人人皆可书写梦想创造未来
第一课 中 学 时 代
第二框
少 年 有 梦
学习目标
（一）情感、态度与价值观目标
◆感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度。
（二）能力目标
◆正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能 力。
（三）知识目标
◆知道编织人生梦想，是青少年连。个人的梦想推动着
时代的进步与发展；同 时时代的发展又为我们
人生目标犹如灯塔，为
我们提供前进的方向
圆梦提供更多的机会
结论
人生目标 紧密相连。 4、少年梦想的特点： ①与_______
(少年编织怎样的梦想）
时代脉搏 紧密相连， ②与_______ 中国梦 密不可分。 与_______
①我们共同享有
活动一：畅谈梦想
长大我想…… 现在我想……
（1）你的梦想是怎样的？ （2）如果梦想不能实现，梦想还有意 义吗？
结论
1、_____________ 编织人生梦想 是青少年时期的重要生命主题。 2、梦想是对_____________________ ， 未来美好生活的愿望 它能_____________________ 不断激发我们生命的热情 ， 让______________ 生活更有色彩 。
活动三：追逐梦想 结论
人教版道德与法治七年级上少年有梦课件(共23张PPT)PPT精品课件
②少年的梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至 不切实际，但是人类有了这样的梦想，才能不断地进 步和发展。
有梦就有希望
斯库林：“这太疯狂了，我要好些天才
(23．)要意学象会内捕涵捉概细括节类，题对目典。型解细答节此浓类墨题重目彩，，一通是过要细对节诗表歌能达中真消的情常化实见感意这。象个的内结涵有果所。了解他，二是是要一对个诗歌完本身美所的表达偶的情像感，能够我准确把握
运用你的经验
你的梦想是怎样的？ 如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？
我长大了 要当警察
我长大以后 要建更大、更好
的蔬菜大棚
我想去周游世界，
我想做环保志愿者， 我还想……
幼儿园的小波
三年级的小美
七年级的小文
少年的你
有梦就有希望
2008年，斯库林与菲尔
2016年8月12日，斯库林与菲尔普
普斯在新加坡合影，他
一道完美的弧线。
——《经学理窟·学大原下》
1．所引用的名言警句等针对性要强。每句名言都产生于特定的背景，都应用于特定的交际目的，即使谈同一个问题，也有不少名言可
供选取。要仔细分析每个道理论据的特有功能，将它引用到最恰当的语言环境之中。
古文运动是指唐代中叶及北宋时期以提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。因同时涉及文学的思想内容，所以兼有思想运动和
社会运动的性质。 “古文”这一概念由韩愈最先提出。 他把六朝菲以来尔讲求普声斯律及：辞藻“、我排偶想的骈让文孩视为子俗下们文敢字，于认为梦自想己的。散文继承
了先秦两汉文章的传统，所以称“古文”。韩愈提倡古文，目的在于恢复古代的儒学道统，将改革文风与复兴儒学变为一步强调要“以文明道”。除唐代的韩我愈、也柳曾宗元是外，一宋个代的怀欧阳揣修伟、王大安石梦、想曾巩的、苏孩洵子、苏，轼、后苏来辙等人也是其
有梦就有希望
斯库林：“这太疯狂了，我要好些天才
(23．)要意学象会内捕涵捉概细括节类，题对目典。型解细答节此浓类墨题重目彩，，一通是过要细对节诗表歌能达中真消的情常化实见感意这。象个的内结涵有果所。了解他，二是是要一对个诗歌完本身美所的表达偶的情像感，能够我准确把握
运用你的经验
你的梦想是怎样的？ 如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？
我长大了 要当警察
我长大以后 要建更大、更好
的蔬菜大棚
我想去周游世界，
我想做环保志愿者， 我还想……
幼儿园的小波
三年级的小美
七年级的小文
少年的你
有梦就有希望
2008年，斯库林与菲尔
2016年8月12日，斯库林与菲尔普
普斯在新加坡合影，他
一道完美的弧线。
——《经学理窟·学大原下》
1．所引用的名言警句等针对性要强。每句名言都产生于特定的背景，都应用于特定的交际目的，即使谈同一个问题，也有不少名言可
供选取。要仔细分析每个道理论据的特有功能，将它引用到最恰当的语言环境之中。
古文运动是指唐代中叶及北宋时期以提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。因同时涉及文学的思想内容，所以兼有思想运动和
社会运动的性质。 “古文”这一概念由韩愈最先提出。 他把六朝菲以来尔讲求普声斯律及：辞藻“、我排偶想的骈让文孩视为子俗下们文敢字，于认为梦自想己的。散文继承
了先秦两汉文章的传统，所以称“古文”。韩愈提倡古文，目的在于恢复古代的儒学道统，将改革文风与复兴儒学变为一步强调要“以文明道”。除唐代的韩我愈、也柳曾宗元是外，一宋个代的怀欧阳揣修伟、王大安石梦、想曾巩的、苏孩洵子、苏，轼、后苏来辙等人也是其
道德与法治七年级上册 1.2 少年有梦 课件(22张)_4
第一课 中学时代
第二框 少年有梦
掌握
1.梦想的含义及重要性 2.少年的梦想的特点 3.认识中国梦 4.什么是努力 5.怎样为实现梦想而努力
梦
各抒己见
想
展
示
我的梦想 dream 台
那梦想是
1、梦想是人什对么呢未？来美好生活的愿望。
梦想没有实现， 还有意义吗？
① 它能不断激发我们生命的热情和 勇气，让生活更有色彩。
目标对人生有着巨大的导向性作用
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连
无论你的梦想是做一名医生、一名警察、一 名教师，还是你想当发明家、科学家，这些都是 了不起的梦想，因为这些梦想都表现出了你想做 一个对社会、对国家有用的人， 我们祖国正需 要各行各业的人来共同努力建设，你的点点滴滴 的付出都饱含了你对祖国无限的热爱，因此你的 梦就是----中国梦！
复古。我们尊重历史、尊重传统但不等于开倒车，不能太随意。现在有些家长和学校让小孩子全文背诵四书五经，有些地方甚至恢复
私塾，这就大可不必，也不符合时代发展的要求。
思考：有市场就有了市场经济吗？市场就等于市场经济吗？
（2）努力，需要坚持。
我想发明一个机器人， 虽然失败了很多次我 仍然在坚持。可是我 为什么就不成功呢？
（3）努力，需要方法
努力的方法：
1 分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 2 劳逸结合，学会科学用脑。 3 每天进步一点点。 4 学思并进。 5 珍视团队合作。
4、怎样为实现梦想而努力？
（1）努力，需要立志。志向是人生的航标。 （2）努力，需要坚持。 （3）努力，需要方法。
谢谢观看
角度，影响不同思维方式的形成。
例1（2007年高考政治试题，海南卷）海南中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的
第二框 少年有梦
掌握
1.梦想的含义及重要性 2.少年的梦想的特点 3.认识中国梦 4.什么是努力 5.怎样为实现梦想而努力
梦
各抒己见
想
展
示
我的梦想 dream 台
那梦想是
1、梦想是人什对么呢未？来美好生活的愿望。
梦想没有实现， 还有意义吗？
① 它能不断激发我们生命的热情和 勇气，让生活更有色彩。
目标对人生有着巨大的导向性作用
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连
无论你的梦想是做一名医生、一名警察、一 名教师，还是你想当发明家、科学家，这些都是 了不起的梦想，因为这些梦想都表现出了你想做 一个对社会、对国家有用的人， 我们祖国正需 要各行各业的人来共同努力建设，你的点点滴滴 的付出都饱含了你对祖国无限的热爱，因此你的 梦就是----中国梦！
复古。我们尊重历史、尊重传统但不等于开倒车，不能太随意。现在有些家长和学校让小孩子全文背诵四书五经，有些地方甚至恢复
私塾，这就大可不必，也不符合时代发展的要求。
思考：有市场就有了市场经济吗？市场就等于市场经济吗？
（2）努力，需要坚持。
我想发明一个机器人， 虽然失败了很多次我 仍然在坚持。可是我 为什么就不成功呢？
（3）努力，需要方法
努力的方法：
1 分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 2 劳逸结合，学会科学用脑。 3 每天进步一点点。 4 学思并进。 5 珍视团队合作。
4、怎样为实现梦想而努力？
（1）努力，需要立志。志向是人生的航标。 （2）努力，需要坚持。 （3）努力，需要方法。
谢谢观看
角度，影响不同思维方式的形成。
例1（2007年高考政治试题，海南卷）海南中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的
人教版道德与法治七年级上册1.2少年有梦课件
那60%的人，几乎都生活在社会的中下层面。 （2）努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 男子100米蝶泳战胜菲尔普斯获得金牌
和激情，让生活更有色彩。 理解努力是实现梦想的桥梁；
（1）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。 思考：一项调查研究，我们可以从中推断出怎样的结论？ 男子100米蝶泳战胜菲尔普斯获得金牌 “中国梦”的基本内涵： 我们国家的梦想就是中国梦，实现中华民族的伟大复兴是我们最伟大的梦想。 古希腊哲学家柏拉图说过“梦，是人类正常生活的继续； 他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。 人类需要梦想，我们青少年更需要梦想，今天我们一起来学习《少年有梦》。 ③少年的梦想，与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 成功在一开始仅仅是一个选择。 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
古希腊哲学家柏拉图说过“梦，是人类正常生活的继续； 梦，是创造的源泉。”。如果没有梦想，我们的世界将会失去 很多色彩，正是因为这些梦想，我们才会不断地进步和成长。 人类需要梦想，我们青少年更需要梦想，今天我们一起来学习 《少年有梦》。
1.2 少年有梦
教学目标
情感态度价值观目标：积极主动地树立正确的梦想，有意识地 规划自己的未来人生；认识到有梦就有希望；理解努力是实现 梦想的桥梁；通过对中国梦的思考，把个人梦想和中华民族的 梦想联系起来。 能力目标：培养运用已有经验提升分析和归纳问题的能力；逐 步提升合理规划人生的能力。 知识目标：认识到梦想与理想、现实的关系；知道努力是梦想 与现实之间的桥梁；初步掌握努力的具体方法。 教学重点：帮助学生确立正确的梦想。 教学难点：如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。
和激情，让生活更有色彩。 理解努力是实现梦想的桥梁；
（1）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。 思考：一项调查研究，我们可以从中推断出怎样的结论？ 男子100米蝶泳战胜菲尔普斯获得金牌 “中国梦”的基本内涵： 我们国家的梦想就是中国梦，实现中华民族的伟大复兴是我们最伟大的梦想。 古希腊哲学家柏拉图说过“梦，是人类正常生活的继续； 他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。 人类需要梦想，我们青少年更需要梦想，今天我们一起来学习《少年有梦》。 ③少年的梦想，与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 成功在一开始仅仅是一个选择。 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
古希腊哲学家柏拉图说过“梦，是人类正常生活的继续； 梦，是创造的源泉。”。如果没有梦想，我们的世界将会失去 很多色彩，正是因为这些梦想，我们才会不断地进步和成长。 人类需要梦想，我们青少年更需要梦想，今天我们一起来学习 《少年有梦》。
1.2 少年有梦
教学目标
情感态度价值观目标：积极主动地树立正确的梦想，有意识地 规划自己的未来人生；认识到有梦就有希望；理解努力是实现 梦想的桥梁；通过对中国梦的思考，把个人梦想和中华民族的 梦想联系起来。 能力目标：培养运用已有经验提升分析和归纳问题的能力；逐 步提升合理规划人生的能力。 知识目标：认识到梦想与理想、现实的关系；知道努力是梦想 与现实之间的桥梁；初步掌握努力的具体方法。 教学重点：帮助学生确立正确的梦想。 教学难点：如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。
道德与法治七年级上册 1.2 少年有梦 课件(28张)[1]
![道德与法治七年级上册 1.2 少年有梦 课件(28张)[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/102dd3a5294ac850ad02de80d4d8d15abe2300be.png)
看它的内容是否经受住时代的考验；而衡量一个文化作品是否流行主要看他接受群体是否广泛，是否在一定的时期内受到人们的普遍
喜爱。经典的可能也是流行的，流行的能够经受时代的考验也会成为经典的。真正经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流
的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国 行。只要人民大众真正需要的，都是先进的、健康的文化，都是我们所倡导的大众文化。什么是大众文化？
要有梦想；梦想的实现不是一帆风顺的；梦想的实 翔机，进行了近千次滑翔飞行，最后一架滑翔机完 全达到了稳定操作要求。1903年12月17日，莱特兄弟驾驶以内燃机为动力的飞机飞
行现成功需。莱要特兄坚弟飞持翔的不梦想懈终于地实努现了力！ ，遇到困难不退缩，并总结
经➢ 验实和现梦教想训需勇要付往出直努前力，；但梦付想出努的力实就现一定需能要实具现梦有想坚吗定？ 信 念➢ 和从对莱特美兄好弟的圆梦不的懈故追事中求，。你得到怎样的启示？
• 观点3、4正确。受诸多因素的限制，并不是每一个梦想都能变成现 实。但是，有梦想就有希望，就有前行的目标。
• 观点5正确。有了梦想，每一天都坚持不懈地努力，即使过程再艰 难，也有机会离梦想更近一步。
课堂笔记
1.怎样拉近梦想与现实的距离？（P11） 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地
追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是 梦想与现实之间的桥梁。
【第答十案 二】课D经济全努球化力与对外，开放是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和
（2）①健全法制，加强管理。净化未成年的成长环境。②加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德素质。③加强和改进未成
年科人技的失思想败道德后建文设化，从市教场育头未成再年人健来康上的网。勇气，是对自我的坚定信念和对美 好的不懈追求。 存自己的矿，靠购买中国稀土满足其各行业及尖端科技领域对稀土资
喜爱。经典的可能也是流行的，流行的能够经受时代的考验也会成为经典的。真正经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流
的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国 行。只要人民大众真正需要的，都是先进的、健康的文化，都是我们所倡导的大众文化。什么是大众文化？
要有梦想；梦想的实现不是一帆风顺的；梦想的实 翔机，进行了近千次滑翔飞行，最后一架滑翔机完 全达到了稳定操作要求。1903年12月17日，莱特兄弟驾驶以内燃机为动力的飞机飞
行现成功需。莱要特兄坚弟飞持翔的不梦想懈终于地实努现了力！ ，遇到困难不退缩，并总结
经➢ 验实和现梦教想训需勇要付往出直努前力，；但梦付想出努的力实就现一定需能要实具现梦有想坚吗定？ 信 念➢ 和从对莱特美兄好弟的圆梦不的懈故追事中求，。你得到怎样的启示？
• 观点3、4正确。受诸多因素的限制，并不是每一个梦想都能变成现 实。但是，有梦想就有希望，就有前行的目标。
• 观点5正确。有了梦想，每一天都坚持不懈地努力，即使过程再艰 难，也有机会离梦想更近一步。
课堂笔记
1.怎样拉近梦想与现实的距离？（P11） 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地
追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是 梦想与现实之间的桥梁。
【第答十案 二】课D经济全努球化力与对外，开放是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和
（2）①健全法制，加强管理。净化未成年的成长环境。②加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德素质。③加强和改进未成
年科人技的失思想败道德后建文设化，从市教场育头未成再年人健来康上的网。勇气，是对自我的坚定信念和对美 好的不懈追求。 存自己的矿，靠购买中国稀土满足其各行业及尖端科技领域对稀土资
道德与法治七年级上册 1.2 少年有梦 课件(20张)PPT
梦想与时代
二、努力就有改变
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
“莱特兄弟的飞翔之梦”
(2)社会主义市场经济与思想道德建设的关系；
（（31））“北美京美奥与运共会，开天幕下人式大的同类创”说意没明体有了现什了翅么文？化膀生，活的像哪些鸟道儿理？一样飞翔是人类的梦想。
（2）规范市场秩序的措施
盲目性：分散经营→盲美目决国策的→一莱哄而特上兄（下弟）→自供求幼失对衡→飞经济行波动怀、有资源浓浪费厚。的兴趣，曾仿制过“竹蜻蜓”。1896年，德国滑翔
为什么会说出这句话？
周总理的经历告诉我们什么道理？
周恩来1946年9月在接受美国记者李勃曼采访 时说：“十二岁那年，我离家去东北，这是我生活 和思想转变的关键，没有这一次的离家，我的一生 一定也是无所成就，和留在家里的弟兄辈一样，走 向悲剧的下场。” 到东北上学，让周恩来开阔了 眼界，知道了外国的一些情况，也初步看到了国弱 民穷受欺凌的国内现状，当听到辛亥革命爆发，推 翻清朝统治的消息后，在学校率先剪去象征清朝臣 民的辫子。“为中华之崛起而读书”就脱口而出。
2、能力目标 机会离梦想更进一步。
课堂小结
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
课堂小结
再见
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
为了实现梦想 分清轻 重缓急
合理规划和管理时间
劳逸 结合
学会科学用脑
每天进步 一点点
学思 并进
珍视团 队合作
二、努力就有改变
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍 和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和 对美好的不懈追求，是梦想与现实之间的桥梁。
二、努力就有改变
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
“莱特兄弟的飞翔之梦”
(2)社会主义市场经济与思想道德建设的关系；
（（31））“北美京美奥与运共会，开天幕下人式大的同类创”说意没明体有了现什了翅么文？化膀生，活的像哪些鸟道儿理？一样飞翔是人类的梦想。
（2）规范市场秩序的措施
盲目性：分散经营→盲美目决国策的→一莱哄而特上兄（下弟）→自供求幼失对衡→飞经济行波动怀、有资源浓浪费厚。的兴趣，曾仿制过“竹蜻蜓”。1896年，德国滑翔
为什么会说出这句话？
周总理的经历告诉我们什么道理？
周恩来1946年9月在接受美国记者李勃曼采访 时说：“十二岁那年，我离家去东北，这是我生活 和思想转变的关键，没有这一次的离家，我的一生 一定也是无所成就，和留在家里的弟兄辈一样，走 向悲剧的下场。” 到东北上学，让周恩来开阔了 眼界，知道了外国的一些情况，也初步看到了国弱 民穷受欺凌的国内现状，当听到辛亥革命爆发，推 翻清朝统治的消息后，在学校率先剪去象征清朝臣 民的辫子。“为中华之崛起而读书”就脱口而出。
2、能力目标 机会离梦想更进一步。
课堂小结
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
课堂小结
再见
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
为了实现梦想 分清轻 重缓急
合理规划和管理时间
劳逸 结合
学会科学用脑
每天进步 一点点
学思 并进
珍视团 队合作
二、努力就有改变
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍 和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和 对美好的不懈追求，是梦想与现实之间的桥梁。
人教版道德与法治七年级上册 1.2 少年有梦 课件(共16张PPT)
有梦就有希望
三年级的小林
我有梦想
我要成为奥 特曼，打败 所有怪兽
我长
我想当老师， 还想当演员， 还想成为明
星……
我长大后要 周游世界， 要去南极探 险，去非
洲……
五年级的小美
1、你的梦想是什么？
七年级的小文
知识点2
2、梦想的意义（作用）。P9（1）（2）
结论（1）梦想人能不断激发我们生命的热情和勇 气，让生活更有色彩。
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代 第二框 少年有梦
复习提问
1、中学时代有何意义？（中学时代独特的意义和价值） 2、中学时代，我们的成长表现在哪些方面? 3、中学时代带给我们成长的礼物有哪些?（为什么说中 学生活是我们成长的礼物？） 4、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？ 5、中学新环境中，我们会塑造怎样完美的我？ 6、我们要如何面对各种可能与挑战？（面对中学生活， 我们该怎么做？）
博格斯身高只有160厘米，在东方人里也算是矮子，更不 用说在长人如林的NBA了。博格斯不仅是NBA历史上最矮的球员， 也是NBA表现最杰出，失误最少的后卫之一，不仅控球一流， 远投神准，甚至在高个队员面前带球上篮也毫无畏惧。人们每 次看到博格斯像一只小黄蜂一样满场飞奔，心里总忍不住赞叹， 他的表现不仅安慰了天下身体矮小而又酷爱篮球者的心灵，也 鼓舞了平凡人内心的意志。
努力的方法与技能
12345
合理规划 管理时间
劳逸结合 科学用脑
积少成多 循序渐进
学思并进
团队合作
他们的梦想看似不现实，却指引着他们向着目标努力。
知识点3
3、少年梦想的特点。P9-10（1）（2）（3）
结论 (2)少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，
人教版道德与法治七年级上少年有梦课件(共23张PPT)优秀课件
(2)要设计好排比中各项排列的顺序，注意各分句间的内在关系。或以时间的先后为序，或以范围的大小为序，或以程度的轻重为序等。要按照一定的排列顺序，把意思一层一层地
为了超越偶像，斯库林14岁时即前往美国接受艰苦的训练。2016年， 写下去。这样才能使读者得到的印象也跟着步步加深。
3．白发三千丈，缘愁似个长。——李白《秋浦歌》
请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。 [写法领悟] 南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸？ 陆游爱国主义诗歌的形式
（怎样放飞梦想？）
最终努力活成了你
的样子!
2008年，斯库林与菲尔普斯 在新加坡合影
泳池畔的小少年
2016年8月12日，斯库林与菲尔普斯 在巴西里约
男子100米蝶泳战胜菲尔普斯获得金牌
斯库林初出牛犊就 想挑战菲尔普斯
01
少年的梦想，是人 类天真无邪、美丽 可爱的愿望。有了 这样的梦想，我们 不断进步发展。
斯库林想像菲尔普 斯一样成为更优秀的 运动员
梦想总是和现实有一定距离，有时甚至甚至不切实际。
但是，人类正是因为有了梦想，才能不断地进步和发展。
新加坡的斯库林从小就以世界游泳名将菲尔普斯为偶像。2008年，年
仅13岁的斯库林如愿与为备战北京奥运会，而在新加坡训练的菲尔普斯 《孔雀东南飞 并序》这首诗歌多处运用铺排手法来塑造人物形象或渲染氛围，取得强烈的艺术效果，例如在描写兰芝被遣回家时，作者不厌其烦地由足至头、至腰、至耳、至指
动，更在于行动。 百舸争流，不拒众流方为英雄本色。风雨欲来春花凋落，凭栏眺望，阳光总在风雨后。潮涨潮落，云卷云舒，闲庭信步，高挂前进的风帆，到中流击水浪遏飞舟，前方就是成功的
为了超越偶像，斯库林14岁时即前往美国接受艰苦的训练。2016年， 写下去。这样才能使读者得到的印象也跟着步步加深。
3．白发三千丈，缘愁似个长。——李白《秋浦歌》
请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。 [写法领悟] 南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸？ 陆游爱国主义诗歌的形式
（怎样放飞梦想？）
最终努力活成了你
的样子!
2008年，斯库林与菲尔普斯 在新加坡合影
泳池畔的小少年
2016年8月12日，斯库林与菲尔普斯 在巴西里约
男子100米蝶泳战胜菲尔普斯获得金牌
斯库林初出牛犊就 想挑战菲尔普斯
01
少年的梦想，是人 类天真无邪、美丽 可爱的愿望。有了 这样的梦想，我们 不断进步发展。
斯库林想像菲尔普 斯一样成为更优秀的 运动员
梦想总是和现实有一定距离，有时甚至甚至不切实际。
但是，人类正是因为有了梦想，才能不断地进步和发展。
新加坡的斯库林从小就以世界游泳名将菲尔普斯为偶像。2008年，年
仅13岁的斯库林如愿与为备战北京奥运会，而在新加坡训练的菲尔普斯 《孔雀东南飞 并序》这首诗歌多处运用铺排手法来塑造人物形象或渲染氛围，取得强烈的艺术效果，例如在描写兰芝被遣回家时，作者不厌其烦地由足至头、至腰、至耳、至指
动，更在于行动。 百舸争流，不拒众流方为英雄本色。风雨欲来春花凋落，凭栏眺望，阳光总在风雨后。潮涨潮落，云卷云舒，闲庭信步，高挂前进的风帆，到中流击水浪遏飞舟，前方就是成功的
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