八年级物理上册10月月考2011.10
八年级上学期物理10月月考试卷
八年级上学期物理10月月考试卷一、单选题1. 在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜．如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将（）A . 振动B . 静止不动C . 一直向右运动D . 一直向左运动2. 要使二胡发出的声音的音调变低可采用的办法是（）A . 拉紧弦线B . 增加发声部分弦的长度C . 用更大的力弹弦D . 缩短发音部分弦的长3. 一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是（）A . 可能是大雪后行驶的车辆减少，噪声减小B . 可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射C . 可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用D . 可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢4. 我国首次赴南极考察队，于1984年11月20日从上海起程，历时3个月，横跨太平洋，穿越南北半球，航程26000余海里，在南极洲南部的乔治岛建立了我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站，南极平均气温为－25℃，最低气温达－88.3℃，在那里用的液体温度计是酒精温度计，这是由于：（）A . 酒精有较高的凝固点B . 酒精有较低的凝固点C . 酒精有较高的沸点D . 酒精有较高的熔点5. 据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪，当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力，下列有关此武器的应用、认识错误的是（）A . 此枪不能在月球上使用B . 此枪可以射杀水中的鱼C . 此枪射击时超声波响度太大，会把人耳振聋D . 超声波具有穿透力强等特点6. 2006年7月1日，青藏铁路全线贯通．铁路要通过“千年冻土”区，“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固．为解决“冻土”难题，保证路基的稳定性，采取了下列措施（如图所示），其中正确的是：（）A . 在路基的坡面上铺设一层遮阳板，减小太阳的辐射加热，可防止“冻土”液化B . 路基两旁插有很多管形“热棒”，装在热棒下端的液态氨在温度升高时会汽化，从路基内部吸热，使路基温度降低C . “热棒”中氨气上升到上部会液化，液化会吸热D . “热棒”中氨气上升到上部会凝固，凝固会吸热7. 关于下列四个情景的说法错误的（）A . 发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量B .不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质C .发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动D .8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同8. 下列关于温度的描述中符合实际的是（）A . 发高烧时人体温度可能达到40℃B . 冰箱冷冻室的温度约为10℃C . 饺子煮熟即将出锅时温度为50℃D . 加冰的橙汁饮料温度为-20℃9. 中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是（）A .B .C .D .10. 声音从声源发出，在空气中传播时：（）A . 速度不断减小B . 振幅不断减小C . 频率不断减小D . 音调不断降低11. 下图是生活中晾衣服的几种情景，由此判断下列说法正确的是（）A . 衣服A和B相比较，B干的快，说明液体蒸发的快慢与温度有关B . 衣服C 和D相比较，D干的快，说明液体蒸发的快慢与表面积有关C . 衣服E和F相比较，E 干的快，说明液体蒸发的快慢与空气流动的快慢有关D . 蒸发是液体在任何温度下都能发生的，它需要放出热量12. 常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，如图所示，上方均盖有一块玻璃，过一会儿会看到（）A . A，B两块玻璃外侧都有小水珠B . A，B两块玻璃内侧都有小水珠C . A玻璃外侧、B玻璃内侧有小水珠D . A玻璃内侧、B玻璃外侧有小水珠13. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A . 甲、乙的音调和响度相同B . 甲、丙的音调和音色相同C . 乙、丁的音调和音色相同D . 丙、丁的音色和响度相同14. 给一定质量的水加热，其温度随时间变化的关系如图所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度随时间变化的图线应该是（）A .B .C .D .15. 如图所示，在两个相同试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气，测出此时甲中水的温度为t，以下能验证水蒸气液化放热的操作是（）A . 测出乙中的水温并与t比较B . 测出烧瓶中的水温并与t比较C . 将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较D . 将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较二、填空题16. 在防范甲型H1N1流感疫情中，体温计发挥了重要作用．体温计是根据水银的________性质制成的，一支用过而没有甩过的体温计，读数停留在37.8℃，被误用来测量病人的体温．若病人实际体温是36.5℃，则体温计读数是________℃；请写出一点有关体温计使用的注意事项________．17. 据说，著名的德国音乐家贝多芬晚年失聪，将硬棒的一端咬在牙齿间，另一端顶在钢琴上，通过硬棒来“听”钢琴的弹奏．这说明________可以传声；有的渔民利用诱鱼器（一种电子发声器）发出鱼喜欢的声音把鱼吸引到网里，诱鱼器发出的声音是以________作为传声介质的；声音在这种介质中传播的速度比在空气中要________（快/慢）；声音在空气中传播速度一般为________米/秒。
八年级物理上册10月月考试题.doc
八年级物理上册10月月考试题初二物理试卷一．选择题1．有关蒸发和沸腾，下列说法错误的是( )A．蒸发和沸腾都属于汽化，都要吸热B．蒸发和沸腾都是可以在任何温度下进行的汽化现象C．蒸发是只在液面发生的汽化现象D．沸腾时在液体内部产生大量气泡上升、变大并破裂2．冬天在户外的人呼出的“白气”是（）A．人呼出的水蒸气 B．人呼出的水蒸气遇冷液化形成的细小水珠。
C．空气中的水蒸气液化成细小水珠 D．人呼出的二氧化碳气体3．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音.与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常常会用手轻轻敲击患者腹部，细细听其发出的声音，此为“叩诊”.医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的？（）A．声音的响度 B．声音的音调 C．声音的音色 D．声音是否悦耳动听4．下列关于噪声的说法正确的是（）A．噪声一定会致人伤害 B．在家中，音响播放音乐一定不是噪声C．控制噪声只能从声源和人耳处减弱 D．不符合环保的声音都是噪声5．以下几个实验现象，能说明声音产生的原因的是（）A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音也不同D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开6．某人取过一支示数为39.5℃的体温计，沒有甩就直接用来测量自己的体温，若他体温正常，则测出的温度为：（）A．36.5℃B．39.5℃ C．42℃ D．以上三种温度都有可能7．医7．用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为（）A．声音的响度太大 B．声音的音调太低C．声音的频率低于人耳能听到的频率范围 D．声音的频率太高，人不能觉察到8．下列的实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是（）A．在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动B．放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声C．拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同D．锣发声时用手按住锣，锣声就消失了9．所示，正确描述水沸腾的是（）10．关于“猜想”，下列给出的说法中错误的是（）A．猜想是对未知事物的一种猜测 B．猜想一定要是正确的，否则就是谬误C．猜想有时会与客观事实相差很大 D．猜想是否正确，必须通过实验验证11．将温度计的玻璃泡浸入酒精中,然后取出,发现短时间内示数下降,这是因为液体在蒸发过程中( )A．吸热 B．放热 C．不吸热不放热 D．以上说法都不对12．如图1示,医生用听诊器诊病是因为（）A．听诊器能使振动的幅度增大，是响度增大B．听诊器能改变发声体的频率，是音调变高C．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的响度更大些D．听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些13．被的水蒸气烫伤往往比被开水烫伤更厉害，这是因为（）A.水蒸气比开水的温度高B.水蒸气蒸发时吸热C.水蒸气液化时放热D.水蒸气液化时吸热14．下列关于声现象的说法中正确的是（）A.发声的物体都伴有振动现象B.音调．响度和频率是乐音的三个特征C.声不能在气体．液体中传播D.在教室周围植树不能控制噪声15．下列关于声现象的说法中，正确的是（）A．在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声C．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小A B C D图1D．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同16．看电视时，我们调节电视机的音量按键能改变电视机声音的（）A．音色 B．响度 C．音调 D．传播速度17．声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关以下有关声音的说法错误的是（）A.人能够听到-0HZ的声音B.有些高科技产品，不振动也可以发出声音C.雷声的响度比人声的响度大得多D.声音传播的速度在液体中比在空气中快18．“神六”飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注。
八年级物理试题2011.10.08
月考测试题题号 1 2 3 4 5 6 7 8(多选) 9(多选) 10(多选) 答案（1~10题答案务必填写在此方框内，否则无效！） 一、 单项选择题（每题3分，共21分） 1、下列各物体的长度接近10厘米的是（ ）A.篮球的直径B.乒乓球的直径C.手掌的宽度D.物理课本的长度 2、 下面几个有趣的物理现象中，属于热现象的是： A 、在地热喷泉架一个锅，能煮熟食物B 、1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出景象，双日重叠，蔚为壮观C 、下雨时，天上先出现闪电而后听到雷声D 、每年八月，钱塘江口出现大潮，此时海水像千军万马，以排山倒海之势扑来 3、小轩用刻度尺测量铁块的长度（图１－１所示），方法正确的是 〔 〕4、一次课堂计算比赛中，四位同学的计算过程中正确的是 〔 〕 A ．2.7mm=2.7mm 310-⨯=3102.7-⨯m B ．15m=61015⨯=1.5×107μmC ．5.2km=5.2km 410⨯cm=4105.2⨯cmD ．6100.3⨯cm=2610100.3-⨯⨯m=4100.3⨯m 5、小玲用分度值为1mm 的刻度尺测物体，记录中正确的是： （ ）A 、184cmB 、18.4cmC 、1.84cmD 、184.0cm 6、下列说法中错误的是（ ） A 、演奏二胡时，弦在振动B 、鸟鸣是靠鸣膜的振动而产生的C 、收音机发声时，喇叭在振动D 、宇航员在月球上声带不能振动，所以不能发声7、钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（ ） A ．只有空气能传播声音 B ．空气和水都能传播声音C ．声音在水中的速度比在空气中的速度小D ．声音从空气传入水中，音调发生了变化二、 多项选择题（每题有二个或三个选项是正确的，全对得3分，选对但不全得2分，选错或不选得0分，共9分） 8、下面关于误差的说法正确的是：A ．测量值和真实值之间的差异，叫误差。
B ．误差可以减少，但不能避免。
人教版八年级上学期10月月考物理试卷(含答案)
人教版八年级上学期10月月考物理试卷(试卷满分 100 分，考试时间 80 分钟)一、单项选择题(每小题3 分，共21 分)1．下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是厘米( )A．八年级物理课本的厚度约为9 B．教室宽约为60C．一支铅笔的长度约为18 D．小明的身高为1.682．下面几个有趣的物理现象中，属于热现象的是( )A．在地热喷泉架一个锅，能煮熟食物B．1988 年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出现象，双日重叠，蔚为壮观C．下雨时，天上先出现闪电而后听到雷声D．每年八月，钱塘江口出现大潮，此时海水像千军万马，以排山倒海之势扑来3．一个声源在振动，但是人耳却听不到这一声音，下列说法错误的是( ) A．声源的振幅太小B．可能是声音的频率过高C．声源与人耳之间没有传声介质D．以上说法都不正确4．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则下列对两人声音描述正确的是( ) A．男声音调低，响度大；女声音调高，响度小B．男声音调高，响度大；女声音调低，响度小C．男声音调低，响度小；女声音调高，响度大D．男声音调高，响度小；女声音调低，响度大5．为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是( )6．声音在传播过程中，下列说法正确的是( )A．音色会逐渐改变B．音调会逐渐降低C．响度会逐渐降低D．声音的音色、音调和响度都不会改变用7．下列单位换算过程正确的是( ) A．1.2cm＝1.2×0.01m＝0.012m B．1.2cm＝1.2cm×0.01＝0.012m C．1.2cm＝1.2cm×0.01m＝0.012m D．1.2cm＝1.2×0.01＝0.012m二、填空题(每小题1 分，共21 分)8．“震耳欲聋”反映了声音的很大；“声音刺耳”反映了声音的很高；宇航员在月球上讲话不能被他们的同伴直接听到是因为。
9．夜间学生已入睡，校外的卡拉OK 歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学。
八年级物理上学期10月月考试卷含解析新人教版
2016-2017学年河北省石家庄市复兴中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（本大题共20个小题，每题1分，共20分）1．下列关于声源的描述正确的是（）A．声源是发声体振动产生的B．声源只能是固态物质C．刮风时，我们听到的“风声”是地面发出的声音D．凡是发声的物体都是声源2．下列关于介质的描述正确的是（）A．一切物质都可以作为介质B．只有空气可以作为介质C．真空虽然不能传声，但有介质D．声音在所有介质中传播的速度相同3．下列关于声音的描述正确的是（）A．一切物体的振动都能发声B．我们听不到蝴蝶的声音是因为蝴蝶没有发声C．声音在空气中的速度为340m/sD．蜜蜂的嗡嗡声是通过蜜蜂的喉咙发出的4．关于声速的传播速度正确的是（）A．V固体＞V气体＞V液体B．V固体＞V液体＞V气体C．V液体＞V固体＞V液体D．V气体＞V液体＞V固体5．声音的三要素不包括（）A．音调 B．响度 C．频率 D．音色6．声的传播过程是（）A．声源﹣人耳﹣介质 B．声源﹣介质﹣人耳C．人耳﹣介质﹣声源 D．介质﹣人耳﹣声源7．下列关于乐音和噪声的说法正确的是（）A．从物理学角度讲，发声体做无规则运动时发出的声音叫做噪声B．动听的音乐肯定不是噪声C．在安静的图书管理小声说笑就可以没有噪声了D．只要不超过90dB就不是噪声8．控制噪声的方法不包括（）A．防止噪声产生 B．阻断噪声传播C．防止噪声进入耳朵 D．安装噪声监控设备9．北京动物园的“隔音蛟龙”属于（）A．从声源处防止噪声产生 B．从传播途径上阻断噪声传播C．从人耳处防止噪声进入耳朵 D．以上都不对10．常用温度计有（）A．实验室用温度计B．体温计C．寒暑表D．以上均是11．在25℃的室内，将一支温度计从酒精中拿出，观察它的示数变化情况是（）A．温度计示数上升B．温度计示数下降C．温度计示数不变D．示数先下降后上升12．如图所示是四种测水温的方法，其中正确的是（）A．B．C．D．13．下列现象形成的过程中，吸收热量的一组是（）①春天，冰雪融化汇成溪流②夏天，自来水管“出汗”③秋天，草丛上凝结出露珠④冬天，冰冻的衣服晾干．A．①④ B．②③ C．①② D．③④14．根据物质的物理特征可以对物质进行分类．下列分类中合理的是（）A．铁、冰、玻璃是晶体B．蜡、食盐、水银是非晶体C．铅笔芯、橡胶、铁是导体D．塑料、干木柴、陶瓷是绝缘体15．如图所示，是海波的熔化图象，李红同学根据该图象得出以下结论，其中有一项是错误的请你，帮她找出来（）A．海波是晶体B．海波的熔点约为48℃C．海波在整个熔化过程中温度不断升高D．海波在第3分钟时是固态16．下列各现象中，最能说明液体的温度越高，蒸发就越快的是（）A．同样多的酒精和水，在相同条件下酒精干得快B．同样多的热酒精，装在碟子里的比装在一只瓶子里的干得快C．把粮食摊放在阳光下比堆放在仓库里容易干D．同样多的热酒精和冷酒精，装在两个相同的碟子里，热酒精干得快17．下列物态变化不属于液化现象的是（）A．秋天早晨草叶上的露珠B．冬天戴眼镜的同学从屋外走进屋内眼睛一层雾C．炎热的夏天冰棍上冒着寒气D．冬天室外的冰冻衣服变干了18．下列物态变化不属于升华和凝华的是（）A．霜B．冰花 C．雨雪 D．樟脑片消失E．干冰消失 F．雾凇19．下列关于液化现象的表述错误的是（）A．液化是气态变成液态的过程B．液化可以通过降低物质温度实现C．液化可以通过压缩气体的体积实现D．液化是吸热现象20．下列现象属于放热的是（）A．汽化和凝华B．液化和熔化C．凝固和液化D．熔化和升华二、填空题（本大题共25个空，每空1分，共25分）21．声音的传播需要，人耳听到的频率范围为．22．甲在一根足够长的有水的水管一头敲一下，乙同学在另一头会听到下声响．23．我们常说的女高音、男高音是指声音的，“高歌一曲”是指声音的．24．“怕得鱼惊不应人”指的是怕说话声会吓跑鱼，声音是通过种介质传到鱼耳的，即．25．小明打电话时第一句就听出是爸爸的声音是根据声的不同．26．声除了可以传播信息例如外，还可以，例如．27．“不敢高声语，恐惊天上人”．这里的“高”指的是声音的（填“音调”、“响度”或“音色”）大．28．温度计测液体温度时，温度计玻璃泡要被测的液体中，但不能容器底或壁；要待温度计的示数后再读数；读数时，玻璃泡被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面．29．汽化有两种形式分别为和，其中只发生在液体表面的是．30．物质由固态变为液态的过程叫做，由液态变为固态的过程叫做；由液态变为的过程叫做汽化，从变为液态的过程叫做液化；由固态直接变为的过程叫做升华，反之叫做凝华．三、判断题（本大题共5个小题，每小题1分，共5分）31．在月球上宇航员必须离得特别近才能用声音交流．32．频率的高低决定声音的音调，振幅的大小影响声音的响度．33．dB是表示声音强弱的等级，实质是描述的响度大小．34．﹣20℃读作零下20度C，也可以读作负20度C ．35．只要达到液体的沸点液体就能一直沸腾．四、实验题（本大题共2个小题，第1小题8分，第2小题12分，共20分）36．使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图1所示，其中正确的是．图2中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是℃，水的温度是℃．37．阅读下列现象同样湿的衣服，凉在阳光下干的快，晾在树荫下干的慢；同样多的水，倒在碟子里干得快，装在瓶子里干得慢；同样湿的衣服，挂在有风的地方干得快，挂在没风的地方干得慢．根据上述现象，完成以下课题探究报告．（1）提出问题：．（2）猜想：①．②．③．（3）设计和进行试验：（针对某一个猜想）五、计算题（本大题共4个小题，第1和第2小题6分，第3和第4小题9分共30分）38．科学考察工作者为了测海底的深度，向海底垂直发射超声波，利用回声进行测距．某处海水深为6000m，则经过多久能收到回声．（声音在海水中的传播速度约为1500m/s）39．人在山崖前喊叫会听到回声．如果从发出声音到听到回声用了1.5s，则反射声音的山崖离喊话人米远．（当时空气温度为15℃）40．在汽车行驶的正前方有一座山崖，汽车以43.2km/h的速度行驶，汽车鸣笛2s后司机听到回声，则听到回声时，汽车距山崖m．41．在汽车行驶的正前面有一座山崖，现在汽车以43.2千米/时的速度反向行驶，汽车鸣笛2秒后司机听到回声，问听到回声时，汽车距山崖有多远？（此时温度为15℃）2016-2017学年河北省石家庄市复兴中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共20个小题，每题1分，共20分）1．下列关于声源的描述正确的是（）A．声源是发声体振动产生的B．声源只能是固态物质C．刮风时，我们听到的“风声”是地面发出的声音D．凡是发声的物体都是声源【考点】声音的产生．【分析】发声的物体成为声源．声音是由物体的振动产生的．【解答】解：A、声源是发声体振动产生的，故A正确；B、固体、液体、气体都可以发出声音，都可以作为声源，故B错误；C、我们听到的“风声”是由空气振动产生的，故C错误；D、物体能发声，但如果还没有振动，就不能叫声源，如关闭的收音机不能叫声源，故D错误．故选：A．2．下列关于介质的描述正确的是（）A．一切物质都可以作为介质B．只有空气可以作为介质C．真空虽然不能传声，但有介质D．声音在所有介质中传播的速度相同【考点】声音的传播条件；声音在不同介质中的传播速度．【分析】声音可以在气体、固体、液体中传播，但声音不能在真空中传播；声音的传播速度和介质的种类、温度有关，不同的介质传播声音的速度一般不同．【解答】解：AB、声音可以在气体、固体、液体中传播，一切物质都可以传播声音，故A 正确，B错误；C、真空中没有传播声音的介质，故真空不能传声，故C错误；D、声音在不同介质中传播速度一般不同，故D错误．故选A．3．下列关于声音的描述正确的是（）A．一切物体的振动都能发声B．我们听不到蝴蝶的声音是因为蝴蝶没有发声C．声音在空气中的速度为340m/sD．蜜蜂的嗡嗡声是通过蜜蜂的喉咙发出的【考点】声音的产生；声速；超声波与次声波．【分析】声音是由物体振动产生的，振动停止，声音停止，一切物体振动都会发出声音．振动频率高于20000Hz的声波为超声波，振动频率低于20Hz的声波为次声波，人耳的听觉范围是20Hz～20000Hz；【解答】解：A、一切振动的物体都能发声，故A正确；B、因为蝴蝶翅膀振动发出声音的频率小于20Hz，是次声波，所以人耳听不到，故B错误；C、声音在15℃中的传播速度为340m/s，故C错误；D、我们经常听到蜜蜂的嗡嗡声，是由于蜜蜂的翅膀的振动产生的，故D错误．故选：A．4．关于声速的传播速度正确的是（）A．V固体＞V气体＞V液体B．V固体＞V液体＞V气体C．V液体＞V固体＞V液体D．V气体＞V液体＞V固体【考点】声音在不同介质中的传播速度．【分析】声音的传播需要介质，在不同介质中声音的传播速度是不同的，在固体中最大，其次是液体，再次是气体．【解答】解：据课本知识可知：声在不同介质中的声速不同，在固体中最大，其次是液体，再次是气体，故B正确．故选B．5．声音的三要素不包括（）A．音调 B．响度 C．频率 D．音色【考点】音调；响度；音色．【分析】声音有三个特性：音调、响度、音色．音调指声音的高低；响度指声音的大小；音色能辨别发声体．音调受频率的影响；响度受振幅的影响；音色是由发声体的材料所决定的．【解答】解：声音有三大特性，称为三要素．声音的三要素是音调、响度、音色．故选：C6．声的传播过程是（）A．声源﹣人耳﹣介质 B．声源﹣介质﹣人耳C．人耳﹣介质﹣声源 D．介质﹣人耳﹣声源【考点】人耳感知声音的过程及听到声音的条件．【分析】（1）声音是由物体振动产生的；（2）声音的传播需要介质；（3）听到声音需人耳．【解答】解：声音是由声源的振动产生的，声音的传播需要介质，声音到达人耳引起听觉，听到声音．故选B．7．下列关于乐音和噪声的说法正确的是（）A．从物理学角度讲，发声体做无规则运动时发出的声音叫做噪声B．动听的音乐肯定不是噪声C．在安静的图书管理小声说笑就可以没有噪声了D．只要不超过90dB就不是噪声【考点】噪声及来源．【分析】（1）从物理学角度，噪声是物体做无规则振动发出的声音；（2）噪声是指妨碍人正常休息、学习和生活的声音以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音；（3）为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70分贝．（4）生活中可以从三种渠道防治噪声：一是从声源处减弱，二是从传播过程中减弱，三是从人耳处减弱．【解答】解：A、从物理学角度讲，噪声是指发声体作无规则的杂乱无章的振动发出的声音．故A正确；B、动听的音乐如果影响人正常休息、学习和生活的声音以及对人们要听到的声音起干扰作用就是噪声，故B错误；C、在安静的图书管理小声说笑妨碍了其他同学的正常学习，是噪声，故C错误；D、无论声音的大小只要妨碍人正常休息、学习和生活的声音以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音都是噪音，故D错误．故选A．8．控制噪声的方法不包括（）A．防止噪声产生 B．阻断噪声传播C．防止噪声进入耳朵 D．安装噪声监控设备【考点】防治噪声的途径．【分析】减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声．【解答】解：控制噪声主要有三种方法：从声源处防止噪声的产生，在传播过程中阻断噪声的传播，防止噪声进入人耳．安装噪声监控设备不能控制噪声．故ABC不合题意，D符合题意．故选D．9．北京动物园的“隔音蛟龙”属于（）A．从声源处防止噪声产生 B．从传播途径上阻断噪声传播C．从人耳处防止噪声进入耳朵 D．以上都不对【考点】防治噪声的途径．【分析】防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．结合实例可做出判断．【解答】解：穿越北京动物园的“隔音蛟龙”能防止噪声，这属于在传播过程中阻断噪声的传播，故ACD 错误，B正确．故选B．10．常用温度计有（）A．实验室用温度计B．体温计C．寒暑表D．以上均是【考点】温度计的使用及其读数．【分析】生活中常用的温度计有体温计、实验室温度计和寒暑表．【解答】解：常用的液体温度计都是利用利用液体的热胀冷缩制成的，最常见的液体有体温计、实验室用温度计和寒暑表等，故D正确．故选D．11．在25℃的室内，将一支温度计从酒精中拿出，观察它的示数变化情况是（）A．温度计示数上升B．温度计示数下降C．温度计示数不变D．示数先下降后上升【考点】温度计的使用及其读数．【分析】解决此题要知道蒸发是物质从液态变成气态的过程，蒸发时需要从外界吸收热量．【解答】解：取出温度计后酒精蒸发，会吸收一部分热量，所以温度先下降；等酒精蒸发完后，由于周围环境的温度比较高，温度计示数会逐渐升高，直到与周围温度一样；故选D．12．如图所示是四种测水温的方法，其中正确的是（）A．B．C．D．【考点】温度计的使用及其读数．【分析】在使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①测量前估计被测物体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．【解答】解：在使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁，所以选项A、C、D错误，选项B正确．故选B．13．下列现象形成的过程中，吸收热量的一组是（）①春天，冰雪融化汇成溪流②夏天，自来水管“出汗”③秋天，草丛上凝结出露珠④冬天，冰冻的衣服晾干．A．①④ B．②③ C．①② D．③④【考点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象；生活中的升华现象．【分析】（1）首先根据物质状态的前后变化，判断物态变化类型，再判断吸放热情况；（2）物态变化中吸热的有：熔化、汽化和升华；放热的有：凝固、液化和凝华．【解答】解：①冰雪融化汇成溪流是冰雪由固态变成液态，是熔化现象，吸热；②自来水管“出汗”是空中水蒸气变成液态，是液化现象，放热；③露珠是空中水蒸气变成液态，是液化现象，放热；④冰冻的衣服晾干是冰由固态直接变成气态，是升华现象，吸热．物态变化成过程中，吸收热量的是①④．故选A．14．根据物质的物理特征可以对物质进行分类．下列分类中合理的是（）A．铁、冰、玻璃是晶体B．蜡、食盐、水银是非晶体C．铅笔芯、橡胶、铁是导体D．塑料、干木柴、陶瓷是绝缘体【考点】晶体和非晶体的区别；导体；绝缘体．【分析】解决此题要知道：铁、冰、水银是晶体，有固定的熔点；玻璃、蜡、食盐是非晶体，没有固定的熔点；铁、铅笔芯是导体，塑料、干木柴、陶瓷是绝缘体．【解答】解：A、玻璃是非晶体，不符合题意；B、水银是晶体，不符合题意；C、橡胶是绝缘体，不符合题意；D、塑料、干木柴、陶瓷是绝缘体，符合题意；故选D．15．如图所示，是海波的熔化图象，李红同学根据该图象得出以下结论，其中有一项是错误的请你，帮她找出来（）A．海波是晶体B．海波的熔点约为48℃C．海波在整个熔化过程中温度不断升高D．海波在第3分钟时是固态【考点】晶体的熔化和凝固图像．【分析】要解决此题，需要掌握晶体熔化过程中的特点：吸热，但温度不变．同时要会分析晶体的熔化图象，能从图象中分析物体的状态、熔点、及熔化过程所需的时间．【解答】解：由图知，海波在熔化过程中保持48℃不变，所以海波是晶体，同时可知其熔点为48℃．所以A、B说法正确，不符合题意．海波在熔化过程中温度保持不变，所以C说法错误，符合题意．由图知，海波在第3分钟还没有开始熔化，所以海波处于固态，因此D说法正确，不符合题意．故选C．16．下列各现象中，最能说明液体的温度越高，蒸发就越快的是（）A．同样多的酒精和水，在相同条件下酒精干得快B．同样多的热酒精，装在碟子里的比装在一只瓶子里的干得快C．把粮食摊放在阳光下比堆放在仓库里容易干D．同样多的热酒精和冷酒精，装在两个相同的碟子里，热酒精干得快【考点】影响蒸发快慢的因素．【分析】影响蒸发快慢的因素有温度、蒸发的面积、空气的流动等，要想研究与其中一个量的关系，我们必须利用控制变量法，保持其它的条件相同才行．【解答】解：A、两种不同的物质，比较起来不能说明问题，不合题意；B、装在碟子里和瓶子里改变的是蒸发面积，而不是温度，不合题意；C、摊在阳光下和堆在仓库里不只改变了温度，还改变了蒸发面积，不合题意；D、在其它因素相同的情况下，只研究了不同温度下的蒸发，符合题意．故选D．17．下列物态变化不属于液化现象的是（）A．秋天早晨草叶上的露珠B．冬天戴眼镜的同学从屋外走进屋内眼睛一层雾C．炎热的夏天冰棍上冒着寒气D．冬天室外的冰冻衣服变干了【考点】液化及液化现象．【分析】物体由液态变为固态的过程叫凝固，物体由固态变为液态的过程叫熔化．物体由液态变为气态态的过程叫汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾．物体由气态变为液态的过程叫液化．物体由固态变为气态的过程叫升华．物体由固态直接变成气态的过程叫凝华．【解答】解：A、露珠是空气中的水蒸气遇冷发生的液化现象；故A不符合题意；B、冬天戴眼镜的同学从屋外走进屋内眼睛一层雾是空气中的水蒸气遇到冷的镜片液化形成的小水珠，故B不符合题意；C、炎热的夏天冰棍上冒着寒气是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故C不符合题意D、冬天室外的冰冻衣服变干了是由固态直接变成气态，是凝华现象．故D符合题意．故选D．18．下列物态变化不属于升华和凝华的是（）A．霜B．冰花 C．雨雪 D．樟脑片消失E．干冰消失 F．雾凇【考点】升华和凝华的定义和特点．【分析】升华是物质由固态直接变为气态的过程；凝华是指物质由气态直接变为固态的过程．【解答】解：A、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故A不符合题意；B、冰花是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故B不符合题意；C、雨是云层中的冰晶熔化形成的水滴，故C符合题意；D、樟脑片消失，由固态直接变成气态，是升华过程，故D不符合题意；E、干冰消失，由固态直接变为气态，是升华过程，故E不符合题意；F、雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故F不符合题意．故选C．19．下列关于液化现象的表述错误的是（）A．液化是气态变成液态的过程B．液化可以通过降低物质温度实现C．液化可以通过压缩气体的体积实现D．液化是吸热现象【考点】液化及液化现象；液化方法及其应用．【分析】物质由气态变成液态的过程叫液化，在液化过程中放出热量；使气体液化有两种方法：降低温度、压缩体积．所有的气体在温度足够低时都能液化．【解答】解：A、液化是物质从气态变成液态的过程，故A正确；B、任何气体在温度足够低时都能液化，降低物质的温度可以使其液化，故B正确；C、在常温下压缩气体体积，可以使某些气体液化，故C正确；D、液化是放热过程．故D错误．故选D．20．下列现象属于放热的是（）A．汽化和凝华B．液化和熔化C．凝固和液化D．熔化和升华【考点】凝固与凝固放热特点；液化及液化现象．【分析】物态变化中熔化、汽化、升华吸热；物态变化中凝固、液化、凝华放热．【解答】解：A、汽化是物质由液态变为气态，需要吸热，凝华是物质从气态直接变为固态，需要放热，故A错误；B、液化是物质由气态变为液态，需要放热，熔化是物质由固态变为液态，需要吸热，故B 错误；C、凝固是物质从液态变为固态，需要放热，液化是物质由气态变为液态，需要放热，故C 正确；D、熔化是物质由固态变为液态，需要吸热，升华是物质从固态直接变为气态，需要吸热，故D错误．故选C．二、填空题（本大题共25个空，每空1分，共25分）21．声音的传播需要介质，人耳听到的频率范围为20Hz～20000Hz ．【考点】声音的传播条件；人耳感知声音的过程及听到声音的条件．【分析】（1）声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空不能传声；（2）人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz，通常把高于20000Hz的声音称为超声，低于20Hz的声音称为次声．【解答】解：声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空不能传声；人耳的听觉范围是在20Hz到20000Hz之间．故答案为：介质；20Hz～20000Hz．22．甲在一根足够长的有水的水管一头敲一下，乙同学在另一头会听到三下声响．【考点】声音在不同介质中的传播速度．【分析】声音在不同的介质中的传播速度不同，在固体中传播速度最快，在液体中次之，最慢的是在气体中传播．【解答】解：在一根足够长的有水的水管一端敲击一下，在水管的另一端的乙可以听到三次声音，第一次是在通过水管传来的，第二次是通过水传来的，第三次是通过空气传来的．故答案为：三．23．我们常说的女高音、男高音是指声音的音调高，“高歌一曲”是指声音的响度大．【考点】音调、响度与音色的区分．【分析】要解决此题，首先要正确区分响度与音调．响度是指声音的大小或强弱，是由振幅决定的，而音调是指声音的高低，从听觉上若感觉声音比较尖、细，便是音调高，否则便是音调低．【解答】解：女高音、男高音是指音调高，“高歌一曲”是指放声歌唱，所以“高歌一曲”是指声音的响度大．故答案为：音调高；响度大．24．“怕得鱼惊不应人”指的是怕说话声会吓跑鱼，声音是通过 2 种介质传到鱼耳的，即空气和水．【考点】声音的传播条件．【分析】解决此题要知道声音的传播需要介质，传播介质包括固体、液体、气体．【解答】解：声音的传播需要介质，因为声音可以在空气和水中进行传播，所以人的声音先经空气传播到水中，然后再经水传播而被鱼听到．故答案为：2；空气和水．25．小明打电话时第一句就听出是爸爸的声音是根据声的音色不同．【考点】音色．【分析】决此题的关键是要知道：音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关；【解答】解：因每个人的音色不同，所以可以通过发声的音色辨别熟人的声音；则小明打电话时第一句就听出是爸爸的声音是根据声的音色不同．故答案为：音色．26．声除了可以传播信息例如工件探伤外，还可以传递能量，例如超声波碎石．【考点】声与信息；声与能量．【分析】声音的利用包括声可以传递信息和声可以传递能量．【解答】解：声可以传递信息，如：工件探伤（或B超等）．声可以传递能量，如超声波空气加湿器；超声波碎石．。
上海市八年级上学期物理第一次月考试卷(10月份)
上海市八年级上学期物理第一次月考试卷（10月份）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（每小题2分，共30分） (共15题；共30分)1. （2分） (2017八上·泸西期中) 关于声现象下列说法错误的是（）A . 居民区旁的隔音屏障是在传播过程中减弱噪声B . 真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的C . “闻其声便知其人”是通过说话人的音调来判断的D . 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量2. （2分）(2017·河南模拟) 古诗词是我国的文化瑰宝，下列说法中不正确的是（）A . “欲渡黄河冰塞川”﹣﹣“冰”是由于水遇冷凝固形成的B . “不敢高声语，恐惊天上人”﹣﹣“高”是指声音的音调高C . “潭清疑水浅”一一“浅”是由于光的折射现象形成的D . “举杯邀明月，对影成三人”﹣﹣“影”是由于光的直线传播形成的3. （2分） (2018八上·黄冈月考) “高声喧哗”中的“高”，是指声音的（）A . 音调B . 响度C . 音色D . 速度4. （2分）(2016·建邺模拟) 击鼓表演时，时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的（）A . 响度B . 音调C . 音色D . 速度5. （2分）医生用听诊器诊病是因为（）A . 听诊器能使振动的振幅增加，使响度增大B . 听诊器能改变发声体的频率，使音调变高C . 听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些D . 听诊器能减小声音分散，使传入人耳的响度更大些6. （2分）(2018·北部湾模拟) 下列措施不能减小噪声危害的是（）A . 工人佩戴耳罩B . 安装噪声监测仪C . 在市区道路两旁多植树D . 学校附近禁止汽车鸣笛7. （2分）下列说法不正确的是（）A . 探险家们在遇到有峡谷的山涧时，总是大喊一声通过听自己声音的回音来估测峡谷的深度，这是利用了“回声测距”的物理原理B . 超声波是指频率高于20000HZ的声音，它主要应用在B超、定位、金属探伤等领域C . 地震来临之前我们总是察觉不到，这是因为地震发出的声波频率小于20HZ，在我们的听觉范围之外D . 吉他是一种乐器，上面6跟粗细不同的金属丝主要是用来调节吉他发声的响度8. （2分）蝴蝶飞行时能产生每秒振动5～6次的声波，蜜蜂飞行时能产生每秒振动300～400次的声波。
【小学教育】最新八年级物理上学期10月月考试题新人教版
——教学资料参考参考范本——【小学教育】最新八年级物理上学期10月月考试题新人教版______年______月______日____________________部门(满分100分，完成时间100分钟)题号一二三四五六总分得分一、单选题(本大题共16小题，共32。
0分)1。
物理学中，在遇到不能直接测量的情况下，常采用“转化”法，下列办法不可行的是（）A。
测量一张纸的厚度，可以先测2张纸的厚度，再除以 2 B。
测量地图上两点间的路径长度，可用弹性小的棉线与其完全重合，测出棉线长度再转换C。
测量公园池塘的周长，可以骑自行车绕行一周，数出车轮转的圈数，乘以轮子的周长D。
测海底深度，可以向海底发出超声波利用回声测距2。
海洋中的鲸在恐惧的时候会发出巨大的尖叫声．下列说法正确的是（）A。
巨大的声音主要反应了响度这一声音特性B。
巨大的声音主要反应了音调这一声音特性C。
尖叫声主要反应了响度这一声音特性D。
尖叫声主要反应了音色这一声音特性3。
有两只昆虫先后飞过人的耳旁，飞行时，甲昆虫的翅膀每秒振动约200次，乙昆虫的翅膀每秒振动约100次，则（）A。
只能听到甲昆虫发出的声音B。
只能听到乙昆虫发出的声音C。
甲、乙两昆虫发出的声音都能听到D。
甲、乙两昆虫发出的声音都不能听到4。
下列措施中是在声音的产生处减弱噪声的是（）A。
房间的窗户安装双层玻璃B。
摩托车上安装消声器C。
燃放鞭炮时用手捂住双耳 D。
剧院内墙用吸音材料装饰5。
在汶川地震救援中，采用了一种音频生命探测仪（如图），它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声，呼吸声，心跳声等，探测仪将音频信号放大，就可发现幸存者，下列说法错误的是（）A。
探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声B。
幸存者发出的声音与外界噪声的音调，音色不同C。
幸存者能听见探测仪发出的超声波，从而作出反应D。
白天外界噪声大，探测仪更适合在安静的晚上使用6。
下列现象中不属于机械运动的是（）A。
湖北省孝感市八年级(上)月考物理试卷(10月份)
（1）汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是多少？
（2）这段时间内汽车的平均速度是多少 m/s？
36．（6 分）某学习小组用刻度尺与停表记录一辆遥控小车的运动情况，他们记录了小车在
某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间
图象。根据图象回答以下问题。
（1）小车在前 2s 内的速度为
均每秒振动约 440 次。有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来。养蜂
人辨别所依据的特征是（ ）
A．声音的音色不同
B．声音的响度不同
C．声音的音调不同
D．飞行的路线和高度不同
8．（2 分）有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净
又舒服，则下列说法正确的是（ ）
A．只有①④正确 B．只有③④正确 C．只有①③正确 D．只有②③正确
18．（2 分）下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（ ）
A．清洗钟表的精细器件
B．利用超声波加工高硬度工件
C．外科医生用超声波切除病人体内的结石
D．孕妇做“B 超”
19．（2 分）一个物体在一条直线上运动，前半程的速度为 2m/s，后半程的速度为 3m/s，则
指的是声音的
高。
29．（3 分）13 次列车由北京开往上海，自北京到上海铁路长 1458km，根据列车运行时刻表
回答问题：
13 次列车的运行时刻表如下：
车次 到、发站时间
北京
天津西
济南
上海
13
到站时间
﹣﹣
16：11
20：16 次日 8：20
发车时间
14：20
16：16
20：21
物理八年级上十月月考
@@中学@@学年度上期@月月考八年级物理试题全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分20分，全卷共120分。
A卷（共100分）一、单项选择题（每小题2分，共36分）1．一支笔的长度大约为（）A. 17.5mmB. 17.5cmC. 17.5dmD. 17.5m2．以下测量数据中，基本符合事实的是：（）A.一张试卷纸的厚度约为0.6mmB.课桌的高度约为0.8dmC.人正常步行走路时，速度约为1.2m/sD.一元硬币的厚度为2.50cm 3．三位同学测量自己步行的平均速度。
测得结果υ甲=4km/h，υ乙=1.2m/s，υ丙=0.07km/min。
这三位同学步行速度的关系为（）A．υ甲＞υ乙＞υ丙B．υ甲＞υ丙＞υ乙C．υ乙＞υ甲＞υ丙D．υ乙＞υ丙＞υ甲4．在实验室中，小涛要测量一杯水的体积和质量，他要用到的测量仪器为（）A.刻度尺、秒表B.千分尺、天平C.量筒、天平D.量筒、测力计5．四位同学用分度值为1dm的同一把刻度尺测量同一物体的长度，其中错误的测量数据是（）A. 4.5dmB. 45cmC. 0.45mD. 45mm6．1.60×106μm可能是（）A. 一个人的高度B. 一本书的长度C. 一个篮球场的长度D. 一座山的高度7．如图所示为测某种硬币直径的几种方法，其中正确的是（）8．关于误差的概念，下列说法正确的是（）A. 误差是实验中的错误B. 选用精密的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，可以避免误差C. 误差是由于测量时不遵守测量规则引起的D. 错误是可以避免的，而误差不能避免只能尽量减小9．陨石落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（）A．月球表面受到撞击时不发声 B．撞击声太小，人耳无法听到C．月球表面没有空气，声音无法传播 D．撞击月球产生的是超声波10．下列不属于机械运动的是（）A. 麦浪滚滚B. 铁水奔流C. 灯光闪闪D. 万里雪飘11．关于匀速直线运动的速度v=s/t，下列说法正确的是（）A. 物体运动速度v越大，通过的路程s越长B. 物体运动速度v越大，所用时间t越少C. v的大小由s/t决定，但与s、t的大小无关D. 上述说法都正确12．做变速直线运动的物体在5秒内通过了10m的路程，则它在前2秒内通过的路程是( )．A．等于4m B．大于4m C．小于4m D．无法判断13．下列说法正确的是（）A. 马路边的电线杆总是静止的B. 运动的物体不能作参照物C. 研究同一物体的运动，对于不同的参照物，结论总是一样的D. 站台相对于行驶的火车是运动的14．如图所示，其中表示物体做匀速直线运动的是：（）A. （1）和（2）B. （1）和（4）C. （3）和（4）D. （2）和（3）15．甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲的速度是乙的2倍，乙通过的路程是甲的1/4，则甲的运动时间是乙的运动时间的（）A. 1/4B. 1/2C. 2倍D. 4倍16.下列现象不能说明分子无规则运动的是（）A.不明把透明胶带紧压在错字上，揭起时就把表层的纸和错字一起粘了起来B.考场中小明为了提神，涂了清凉油，许多考生都闻到了气味C.当有人用修正液覆盖错字时，常能闻到刺鼻气味D.煮茶叶蛋时，蛋壳会变成茶色17.在以下过程中，机械能转化为内能的是（ ） A.钻木取火B ．骑电动自行车C.点燃爆竹，爆竹腾空而起 D ．给蓄电池充电18.侦察兵为及早发现敌军骑兵的活动，常把耳朵帖在地面上听，就能判断附近是否有敌人的骑兵，下列解释错误的是（ ）A 、马蹄贴在地上，使土地振动发出声音B 、声音可以由土地传播C 、土地传播声音的速度比空气大D 、马蹄声不能由空气传入人耳二、填空题（每空2分，共32分）19．科学探究的七个主要环节：提出问题、 、制定计划与设计实验、进行实验收集证据、 、评估、交流与合作。
初二上10月月考物理试题含答案
初二物理试题一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分，请把正确的选项填在答题卡的相应位置上．）1.生活中我们可以利用自己的身体一些部位的“尺”对物体的长度进行估测，下列所列举的利用身体“尺”估测物体长度事例中不符合实际的是（）A.校园的小树有一人高了，所以小树的高约1.65mB. 我的课桌有4拃长约80cmC.体育课学生用的跳绳的绳子有两庹半长，约3.5mD.小明同学步行测学校的甬路长50步约30cm2.如图是中用刻度尺测量物体长度的方法，其中正确的是（）A B C D3. 如图所示，空中加油机正在给战斗机加油的情境，下列说法中错误的是（）A. 以加油机为参照物，战斗机甲是静止的B. 以地面为参照物，战斗机乙是运动的C. 以战斗甲为参照物，战斗机乙是运动的D. 加油机相对于地面是运动的4.下列关于机械运动的说法中正确的是（）A. 物体的运动和静止都是绝对的B. 只能选静止不动的物体作为参照物C. 研究机械运动不一定都要选参照物D. 选择不同参照物，对同一物体在同一运动过程的描述可能是不同的5.如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（）A. A与BB. B与CC. C与DD. A与C6.日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢．某同学借助于图（甲）、（乙）中汽车行驶的结果来说明这两种方法．其中正确的是（）①借助图甲，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢．②借助图甲，比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢．③借助图乙，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢．④借助图乙，比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢．A. ①②B. ①③C. ①④D. ②④7.下列运动中的人或物，速度最大的是（）A. 刘翔以12.88s创造了男子110m栏世界纪录B. 某同学骑自行车用2min45s前进了1000mC. 手扶拖拉机在20min内前进4.8kmD. 载重汽车在城区行驶时限速30km/h8.一小汽车在一段10km的平直公路上，以36km/h的速度匀速行驶，则小汽车（）A. 在前5km的平均速度大于后5km的平均速度B. 在前5km的平均速度大于后10km的平均速度C. 在任意10s的时间内通过的路程都是100mD. 在第1s内通过的路程与第2s内通过的路程不相等9. 一运动员在百米赛跑中测得他在7s末的速度为9m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程内的平均速度约为（）A. 5m/sB. 10m/sC. 7m/sD. 15m/s10.2015年6月28日晚，“心筑青春—百融之夜明星演唱会”在滨州市奥体中心盛大开唱，人气小天后张韶涵倾情演唱，引发现场数千观众大合唱．下列说法正确的是（）A. 歌声通过空气传入现场观众的耳朵B. 现场观众大合唱的声音比张韶涵的声音传播速度更快C. 歌手通过麦克风来提高声音的音调D. 现场观众根据响度来识别不同的伴奏乐器11. 能影响声音传播速度的是（）A. 响度B. 音响C. 音色D. 介质12. 能说明“液体可以传播声音”的事例是（）A. 我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B. 我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C. 将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D. 敲鼓时，人听到鼓声13.人们凭听觉能发现飞行的蜜蜂，而不能发现飞行的蝴蝶，这是因为（）A. 蝴蝶飞的快，人们来不及发现它B. 蝴蝶翅膀震动的振幅太小，发出的声音的响度很小C. 蝴蝶翅膀震动的振幅太小，发出的声音的响度很小D. 蝴蝶翅膀震动的频率太低，不能引起人们的听觉14.对于声音的产生，下列说法中正确的是（）A. 一切振动的物体都能发声B. 只有固体的振动才能发声C. 物体不振动也能发声D. 振动停止后，发声体仍能发声15.用细绳悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验的目的是（）A. 研究响度与振幅的关系B. 研究声音产生的原因C. 研究音调与频率的关系D. 研究声音传播是否需要介质二、填空题（本大题有6个空，每空2分，共12分）16.如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是______ （选填“A”或“B”），测出该物体的长度是______ cm．16题图 18题图17.甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙的速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则甲乙两物体所用时间之比为______ ．18.如图所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度．使音叉发出不同响度的声音，重做上述实验．此实验说明声音的响度与______ 有关．19.通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为______ ．地震发生时产生的是______ （选填“超声波”、“次声波”）三．实验与探究。
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八年级物理上册10月月考2011.10一、本大题包括14小题，每小题2分，共28分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、关于声现象，以下说法正确的是（ ） A ．90dB 是学生学习的理想环境B ．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音C ．15℃时空气中的声速是3.0×108m/sD ．“土电话”是靠固体传声的2、医生在诊病时使用听诊器，听诊器（ ） A 、能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B 、能改变心跳的频率，使音调变调 C 、能改变心跳的音色，使声音好听些 D 、能减小声音传播过程中的能量损耗3、电影院的墙壁上都被装成坑坑凹凹的，俗称燕子泥，其目的是（ ） A ．减弱回声 B ．防止声音振坏墙壁 C ．增大声音的频率 D ．增强响度4、如图1中的四幅图，下列说法正确的是（ ）A ．甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染B ．乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高C ．丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大甲 乙 丙 丁抽气装 订 线D．丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度5、下列关于声音的说法中不正确的是（）A．俗话说”隔墙有耳’，说明固体也能传声B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高”C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量6、为防治噪声，下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是（）A.将市区的工厂迁往郊外B.市区内严禁车辆鸣笛C.种草植树搞好城区绿化D.在机器上安装消音器7、（2010年湖北荆州）关于声现象，下列说法中正确的是（）A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大音调越高B．声波可以用来清洗钟表等精细机械，说明声波可以传递能量C．城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生D．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出声音的响度不同8、（2011盐城）一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去，欣赏它自己在幕墙中轻盈的“身影”。
以下描述正确的是（）A．“身影”始终和小鸟一样大B．“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离C．小鸟远离幕墙过程中，“身影”逐渐变小D．小鸟靠近幕墙过程中，“身影”远离幕墙9、（2011江西）当你在竖直放置的平面镜前用右手写字，且正在往右移动笔时，镜中的像正在（）A、用右手写字，往左边移动笔B、用右手写字，往右边移动笔C、用左手写字，往左边移动笔D、用左手写字，往右边移动笔10、（嘉兴卷）如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是（ ）A ．沿ON 前后转动板EB ．沿ON 前后转动板FC ．改变光线OB 与ON 的夹角D ．改变光线AO 与ON 的夹角11、（2011成都）如图所示，物体A B 高1.6 m ，平面镜C D 高0.6 m ，物体到平面镜的距离为2 m 。
下列关于物、像、镜的说法中，正确的是（ ）A ．像与平面镜的距离为4 mB ．像高与平面镜的高相同，为0.6 mC ．物体与像的距离为2 mD ．像高与物体的高相同，为1.6 m12、光污染已成为21世纪人们关注的问题。
室内洁白、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射，在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服。
如果将墙壁做成凹凸不平的面，可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，以保护视力，这是利用了光的（ ）A 、直线传播B 、漫反射C 、镜面反射D 、折射 13、如图，CD 为竖直挂在墙上的平面镜，位于A 处的甲同学通过平面镜看到了位于B 处的乙同学。
在这一现象中，光的反射角是（ ）A ．∠1B ．∠2C ．∠3D ．∠414、野外生存训练班在夜晚急行军时，小王带领大家迎着月光前进。
在某处，他们避开“暗地”而选择“亮地”，结果跑在前面的同学纷纷掉进水坑。
造成“亮地”的原因是（ ）装 订A ．光在地面发生漫反射B ．光在地面发生镜面反射C ．光在水面发生漫反射 D. 光在水面发生镜面反射二、填空题（每空1分，共12分）15、南音以其独特的民族风格和浓郁的乡土气息，被誉为中华艺术瑰宝，在闽南民间广泛流传。
它的主奏乐器琵琶（南琶），弹奏时那缠绵深沉的琴声是靠琴弦___________产生的。
16、小华是位音乐爱好者，钢琴独奏或二胡独奏他一听便能分辨，他区分的依据是这两种乐器发出声音的 __ __ 不同。
17、我们应该避免在公众场所高声喧哗，在公众场所高声喧哗会产生 __________污染，这里高声喧哗的“高”是指声音的 __ 。
18、小明自己制做了一个哨子，如图所示，在筷子上缠一些棉花，制成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管，吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。
上下拉动活塞，可以改变声音的 __________（选填“音调”“响度”或“音色”）19、（2011天津）身高1.75m 的小刚站在竖直放置的平面镜前1.5m 处，他姓名：________________ 考号：_______________订 线在镜中的像距他 __ __m 。
如果他向镜面移动0.5m ，他的像高 ___ 1.75m （填“大于”“小于”“等于”）20、(2011鞍山)生活中经常提到的“影，，与我们所学到的光学知识有关。
例如,水中倒影和立竿见影中的“影”,前者是由______________形成的，后者是由_______________形成的。
21、去年暑假小明参加学校的生存夏令营，学到了许多野外生存的知识与技能：用影子辨别方向，如图，中午前后，用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹，找出其中距O 最近的点A ，则OA 就指示_________(南北/东西)方向，这一技能应用的光学知识是：___________________。
22、(2011山东济宁)目前城市的光污染越来越严重，白亮污染是较普遍的一类光污染。
在强烈阳光照射下，许多建筑的玻璃幕墙、釉面瓷砖、磨光大理石等装饰材料，都能造成白亮污染。
形成白亮污染的主要原因是 。
三、作图、实验与探究题（本大题包括11小题，共30分）23、【2009•河北省】右图中AO 是一条与平面镜成60o 的光线，请在图中画出反射光线并标出反射角度数。
24、如图，AB 、CD 是某一点光源S 发出的二条入射光线，请画出它们的反射光线，标出点光源的位置，并完成光路图。
25、（2011山东省菏泽）如图所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，请你帮他们把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底。
23题图 24题图 25题图 26、利用平面镜成像特点画出图中物体在平面镜中所成的像。
井口27、如图所示是某点光源S 点发出的两条光线经平面镜反射后的反射光，试确定点光源S 的位置。
28、试作出一条光路,使从发光点S 发出的光线经平面镜反射后通过A 点。
26题图 27题图 28题图 29、请你对下面物理实验情景进行分析并得出结论：把正在发声的闹钟放在玻璃罩内(如图所示)，逐渐抽出其中的空气听到的声音越来越小，最后几乎听不到闹铃声，这说明 ___________________________ 。
30、如图所示，当敲响右边的音叉时，左边完全相同的音叉也会振动，靠在左边音叉的小球能弹起。
这说明______________________________，将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故。
31、学过声现象之后，同学们纷纷用橡皮筋做实验，用牙咬住橡皮筋一端，一手拉住另一端，一手拨动：甲发现：用同样的力拨动，拉的越紧，声音越尖。
乙发现：用牙咬住橡皮筋，与把橡皮筋固定在桌子上相比，即使松紧，拨力大小相同，产生的声音大小也不同。
根据以上请回答：（1）甲同学可以验证的结论是：___ __。
（2）乙同学可以验证的结论是：__ _。
32、（1）右图是探究“光反射时的规律”的实验装置图。
把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的ON 垂直于镜面。
一束红光贴着纸板沿EO 射到O 点，在右侧纸板上能看到反A B射光线OF。
实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了 ________(填“镜面”或“漫”)反射。
若将纸板ON的右半边向后折则在纸板上 ________(填“能”或“不能”)看到反射光，此实验现象说明_____________________________________________________ 。
（2）如果让光线沿FO方向射到0点，它反射后沿_ ___方向射出。
这表明____________________________________ 。
（3）根据光的反射定律，如果入射角为20o，则反射角的大小是。
33、如图所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上。
实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察。
（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当 _________ 时，B的位置即为A的像所在的位置。
（2）实验中，直尺的作用是便于比较像与物 _____ 的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物 ____ 的关系。
（3）用平面镜代替玻璃板，上述实验 __ __ （填“能”或“不能”）进行，用平面镜代替玻璃板是为了 _____________________ 。
（2）如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板，则像将______ __ 玻璃板。
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，应采取下列哪项操作：（）A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行观察。
（4）该同学发现用光屏去承接蜡烛在B点的像，像怎么也无法成在光屏上，这一实验说明平面镜所成的像是________像（选填“实”或“虚”）。