这也是课堂精选作文_1
【精】这也是课堂作文11篇
【精】这也是课堂作⽂11篇 在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥,⼤家都经常接触到作⽂吧,写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
那么你知道⼀篇好的作⽂该怎么写吗?以下是⼩编精⼼整理的这也是课堂作⽂,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
这也是课堂作⽂1 ⼀间教室,⼀⽅⿊板,⼀尺讲台,难道课堂仅限于此吗?我总相信,平凡的事物也定有它的不平凡之处,⽽这⾃然界中平凡的事物也是课堂。
落叶 当秋悄悄侵⼊⼤地,落叶遍地都是,经过树母亲⼀年的哺育,他们,离开了。
但他们并没有⾛远,⽽是回到⼤树妈妈的脚下,成了⼤地的⼀份⼦,给⼤树妈妈,给新叶⼦提供营养,⾄此,他们才完成了使命。
古⼈云“落红不是⽆情物,化作春泥更护花。
”落叶,交给我,要有⼀颗感恩的⼼。
墙 ⼀堵墙,⼀堵废弃的墙,他没有特别的⽤处,只能默默的存在。
但有⼀天,⼀个晴朗的上午,⼀群孩⼦拿着⽼师⽤剩的粉笔头,在他⾝上乱涂乱画,他难受⼜委屈,可他看到孩⼦们天真⽆邪的笑脸,默默地忍受着。
⼀棵种⼦,在他⾝旁落下,它⽣根发芽,把那堵墙包裹在内,它将宽⼤的枝叶附在墙⾝上,墙没有拒绝,即便他感觉承受不住种⼦的⼒量,但他喜欢这蓬勃的⽣机。
当墙再次睁开眼睛,⼜看见了那群孩⼦,但他们长⼤了,拿着⼤桶⼤桶的油漆,为墙换上了⼀⾝均匀洁⽩的新装。
⼀天夜⾥,乌云密布,狂风骤来,当他觉得⾃⼰快要倒塌的时候,那颗种⼦却紧紧地抓住了他,⽤宽⼤的枝叶遮挡着打在他⾝上的⾬点,风⾬过后,墙安然⽆恙。
墙没有拒绝孩童,孩⼦们让他焕然⼀新;墙没有拒绝⼤树,树为他遮风挡⾬。
墙,教给我善待他⼈就是善待⾃⼰。
课堂,不仅仅是语数外,⾃然也是我们的课堂,只有我们不断去体验与经历,才可以在⾃然中学到更多知识。
让我们⾛出校园,在⾃然的课堂⾥,学习更多的知识吧!这也是课堂作⽂2 在⽣活中,不只有校园中的课堂才是课堂,到处都是课堂,只要你认真观察,你就可以发现。
记得有⼀次,我特别想要⼀个玩具,妈妈嫌它贵,就⼀直没有给我买。
这也是课堂作文(6篇)范文精选
这也是课堂作文(6篇)当在那幽幽森林丈木中时,学到那植被的灵魂“衣沾缺乏惜,但使愿无为〞陶渊明爱菊,看破红尘,洁身自廉也有爱莲说中的“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉〞之中的君子正气,浩然长存拥抱大自然,也是这课堂。
当攀登那入云顶峰时,是课堂,饱览那雄伟的山峦,耸立入云端的峰尖,连亘万里之上的山脉,学到的是山的坚毅不挠。
“冰封百里雪,更上万丈云〞只有山才有这种奋上的精神。
雄鹰在这里飞翔,江河在这里折腰。
古来多少豪杰,以山为论。
杜子美的“会当凌绝顶,一览众山小〞李太白的“危乎高哉,蜀道难,难于上青天〞俱是言山之志。
游进那大江大河之时,望着滚浪翻腾,水波万丈,学到的是民族精神,“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还〞冲破万里线,何其雄壮。
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物〞长江万里,两岸丛山险岭,哀猿孤鸣,何其险伟。
河水,就像祖国的路程,从崎岖中走出,终将一泻万丈,洪流入海。
当游览那园林时,学会了娇小柔情,杨柳春风,莺歌燕舞,丝丝清泉注下,小桥流水,使人醉于其中。
多少诗人,也尽溺于此间。
杨柳,莺雀,莲叶,荷花古诗中也多有提及。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红〞“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天〞也时时有古来惬情“园中妇语高盛莺,池中戏童隐梧桐。
愈见月夜暮即至,商议黄昏再游春〞。
当在那幽幽森林丈木中时,学到那植被的灵魂。
“衣沾缺乏惜,但使愿无为〞陶渊明爱菊,看破红尘,洁身自廉。
也有?爱莲说?中的“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉〞之中的君子正气,浩然长存。
当驻足于田园野鹤之情中,学会了平常的惬意,一片片麦浪滚滚,一朵朵碧空浮云,一支支乡野民曲,一条条溅涧小溪。
无不有弃世从农的韵味,好一首“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯〞之中毫无杂粒,不求现出多少荣华富贵,壁饰堂皇。
只求体会出简显的农家黄昏,沥沥在目。
一首“朝暮渔翁钓江上,竹缕轻烟翠鸟鸣,激鳞碧波层层起,夕阳西下荷花眠〞平平凡又凡,却愈显安乐。
这也是课堂作文范文(精选56篇)
这也是课堂作文这也是课堂作文范文(精选56篇)这也是课堂作文篇1生活中的课堂无处不在,你走到哪,哪个地方将会是你的一个崭新的课堂。
在那你会得到许多启迪,让你认识许多新事物。
记得那次,我在家正无聊的很,无所事事。
突然,发现墙角有一只小蜘蛛正在织网,这时我被她吸引住了。
这只小蜘蛛在慢慢吐丝捕捉猎物,小蜘蛛织网很慢,它一点一点地用心的织着,就快要完工了。
正当我为它感到高兴之时,窗外吹来一阵大风,不但把网给吹破了,还把小蜘蛛重重的摔在了地上。
我真为小蜘蛛可惜,也为它担心有没有哪里摔伤了呢?可小蜘蛛勇敢地爬了起来,它不畏惧困难,再次爬上墙角,继续织起网来。
小蜘蛛的这种顽强精神让我从心底佩服它。
它又重新织网了,这次它的网织的更密更紧了。
好像刚才的坏事变成了坏事,有了上次的教训,这次更细心了。
小蜘蛛顽强的信念使它织出的网上好像有了股热能,从而网变得更刚强,百折不饶了。
眼看网就要从反以前的姿态了,突然一只不速之客闯了进来。
原来一只苍蝇。
我心想:谁叫你不请自来,真是活该!可谁知道这只苍蝇也很有实力,三两下狂冲,又把网给撞破了。
唉,我想这下小蜘蛛可要灰心了。
可小蜘蛛又飞快的向破了的窟窿迅速地爬去。
我楞了半天,才回过神来。
心里暗自为小蜘蛛鼓劲,加油!不一会儿窟窿给补上了,小蜘蛛又检查了其它地方,终于可以歇歇了。
这时又一位不速之客来了。
这次它被牢牢地粘在了网上,挣扎了半天,不动弹了。
这时,我不由得想起了自己,平时做事总是喜欢半途而废,我真应该向这只小蜘蛛学习学习。
它今天给我上了一堂精彩的课。
“不经历风雨怎能见彩虹”这真是真理啊!这普通的小蜘蛛就给我上了堂真真的课。
这也是课堂作文篇2生活处处是课堂,小到一个动作,大到纷争杂事,都可以给我们以深刻教育,教我们做人的道理。
记得有一天,我独自去习胡椒粉。
在路上走着,忽听到一声怒骂:“你个瞎眼老大婆,看没看到这还有大半瓶水,我还要喝的吗?我循声望去,只见一个满脸通红,穿着阔气的中年男人正对着一位白发苍苍的老婆婆大声叫骂着,字里行间无不带粗字。
这也是课堂作文(精选24篇)
这也是课堂作文(精选24篇)这也是课堂作文(精选24篇)这也是课堂,是人们一生的课堂。
我们本来就是在不断学习中进步,人生即课堂。
本文是小编为大家整理的这也是课堂作文,欢迎阅读。
这也是课堂作文篇1如今生活处处都可以是课堂,假若你不这么认为,那么就请你仔细观察吧,相信你最后也很认同我的观点。
最近这几天,我就亲身体现过……那是一个晴空万里、阳光明媚的早晨,我正在公交车站等车,过了一会儿,车子到站了,一大群人像山洪般一涌而入到车厢内,星期天的早晚高峰期的公交车简直是让人不能忍耐。
令人烦躁。
我随着人群被挤了上去,心里闷闷的想:车上肯定没有座位了。
忽然,我发现靠近后门处有一个空位,此时的心情很是惊喜,一看没有人注意那个位置,如离弦般的利箭一样,跑到那个空位上,一屁股坐下去,此刻心情真是惬意至极。
坐下之后,我环视车厢内,有的人双手拉吊环,宛如一位体操运动员,有的人低着头在玩手机,那姿势正如一只“丧家之犬”;有的人在打瞌睡,像一只永远都睡不醒的树懒。
正当我享受着有座位的好处时,却上来了一个颠颠巍巍的老人,在老人那饱经风霜的脸上刻着几道深深的皱纹。
老人站在靠门的地方,紧紧地抓住扶手,可还是在公交车的颠簸中左右摇晃,老人那纤弱的身躯仿佛马上就要倒下了。
我的眼神变得暗淡,内心正犹豫不决,心想:我到底该不该让座呢?正当我还在犹豫的时候,一个打扮时髦的姐姐站了起来,给老人让座了。
见此,我的头低得不能再低,而脸色则因为羞愧胀得通红。
我心里万分的后悔,就因为那一瞬间的犹豫,从此我变成了一个没有爱心的人,我突然明白了一个道理:爱心,绝不能犹豫!原来这也是课堂……这也是课堂作文篇2一根宽1厘米左右长40多厘米的竹子,静静的躺在一个精致的盒子中,8个大小相同的洞眼在它的身上刻下了一道道音符,似乎为原本的缺陷增添了美感。
在它的陪伴下,我度过了6年的小学生活。
学前班时。
它便出现在我的眼前。
在家里,父亲常常小心翼翼拿着黑漆的它,吹奏出一首首美妙的歌曲,每当这时,我都会静静地站在父亲旁边。
这也是课堂作文(精选30篇)
这也是课堂作文这也是课堂作文(精选30篇)无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的这也是课堂作文,希望能够帮助到大家。
这也是课堂作文篇1生活像一本书,广阔无垠的大自然也是一本书。
走进大自然,你会学到很多在教室中学不到的知识。
你看那五颜六色的花儿,它们在属于自己的季节里竞相开放。
春天有迎春花,夏天有荷花,秋天有菊花,冬天有梅花。
从它们那里,你可以看到生命的五彩缤纷!你看,燕子在空中飞得很高,看上去很小很小,那么明天准是个好天气;如果你看到蚂蚁正忙着搬家,它告诉我们出门要带上雨伞……你看那碧绿的小草,它们顽强、蓬勃、生生不息。
在它们小小的躯体里蕴藏着不为人知的力量。
它们神情坚定地挣扎着向上的样子,那是一种让人敬佩的勇敢与执着。
就算是在悬崖峭壁上,不怕被人类践踏,也不怕被石块压着。
它告诉我们:学会承受一切,那是一种顽强的精神;忍耐所有,那是一种恒久的意志。
是呀,这也是课堂。
从它们那里,你可以看到它们的坚强不屈。
它告诉我们,要活出一种精神,要活出一种境界,要活出一种高尚与美丽。
还有蚂蚁,一种团结协作的微小生物,它们用纤细的触角彼此沟通。
它让我们懂得什么是真正的团结。
从大自然中我们可以学到很多东西。
其实,大自然也是课堂,只不过是没有在学校上课的那种紧张。
你可以在大自然中放开身心,自由快乐,从中获取在课堂上学不到的东西!这也是课堂,不爱学习的人看不懂,只有勤于思考的人才能发现。
这也是课堂作文篇2那年的雪,是我见过最大也是最美的。
雪,纷纷扬扬地下,我下了公共汽车,打着伞,背着书包,向家的方向走去。
“呵,真冷呀!”我哈了口气,“不知那片树林怎么样了?”我加快了脚步,心情变得急迫起来。
那片树林,就在我家门前,小时候,没伙伴玩时,我就喜欢静静地坐在草地上,让浓密的树把我遮盖,我总是高高地仰起头,望着那蓝天,和那颗高大的松树。
这也是课堂作文(12篇)
这也是课堂作文这也是课堂作文(12篇)在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
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这也是课堂作文1一看到这个文题,忽然就想起了几年前的清明节。
在细雨朦胧间,在艾叶的清香间,在我稚嫩的双手间,我学到了很多那年清明,我随父母去了外公家过节,大人们匆匆忙忙地做事,准备着给亲人上坟的各种事宜。
那时在农村向来还有包清明饺(也被称为艾饺)的习俗,我闲来无事便去厨房过道看外公揉做艾饺的青团。
只见外公把袖子卷得高高的,露出小麦色健康有力的小手臂,手上几处青筋微微凸起,熟练地揉搓着一个足有小脸盆大的青团,还时不时从一旁的小碗中抓一些面粉撒上去。
青团在大盆中被揉捏地好像越来越结实和有韧性。
外公一直手起手落,看上去十分用力,额角也似乎沁出一些细细的汗珠。
我有些疑惑,不就是面粉和水混在一起揉揉搓搓,看着也挺容易的一个动作,至于这么费劲吗?外公有些累了,伸伸腰,喝了口茶,见我饶有兴趣的样子,便笑着说:“我揉地也差不多快好了,你想不想来试试?”我赶紧去洗干净手,然后迫不及待地学着外公的动作揉了一把,青团却岿然不动,我又想把它一边滚着团一边搓,可只几下便散了形状。
外公给我的手抹上一层面粉,接着给我做示范:双手用力要匀称,把它紧成一团揉,要使出你最大的劲,觉着粘了要撒一把面粉再继续我边听边看边做,动作尽管有些零碎不齐,但至少有点像模像样了。
渐渐地,揉捏青团的双手越来越熟练,青团在手下翻来覆去,怎么都不散形,时不时抓些面粉撒上,手也不会粘着即使像揉青团这样人们认为很简单的事,也需要一定的练习,还有些技巧的掌握。
生活就像是一位老师,你永远不知道它会教会你什么,而我们的课堂也变得形式多样。
我相信:只要心中乐意学,走到哪里都是课堂!这也是课堂作文2生活中,无处不存在着课堂,每一个事物,每一件事,带给你的,除了它本身,还有它内在的涵义。
这也是课堂作文
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这也是课堂作文1对于我们来说,课堂无处不在,只要你细心观察、善于思考总能在每件事物中领悟到什么。
那一年,母亲从邻居叔叔家中抱出了一个花盆回了家。
那是一盆未开花的水仙,绿绿的茎叶在盆中挺拔的生长着。
就在那一年,我见证了这盆水仙的成长与凋零。
水仙未开花,却绿得让人忍不住想要靠近,想去嗅一嗅它的芳香。
在我的细心照料下,它终于长出了一朵小花蕾,阳光照在花蕾上,娇嫩的花苞里储满了晨光与希望,我想到了我幼儿时期,可以无忧无虑,心里总是充满着希望。
几日后,花蕾长大了一点,如同我们少年时,在似放非放间羞涩地打着盹儿,心中尽是不为人知的奇怪的梦想,心大了,花蕾变成了蓓蕾了。
正值过年,热闹的气氛似乎渲染了水仙花,它怒放着,散发着阵阵香气,就如同我们现在正值青年时代,极显青春活力与诱惑,面临一切当仁不让,绿叶衬托雪白的花儿却也丝毫不逊色。
中年如盛开的花朵,瓣儿渐失了娇艳却已熟稔,蕊中开始累累地坐果;老年如结了果的花,萼残瓣落,但迟暮地“梅开二度”也更观其俏美和风流。
看这这盆花,我想到了自己年幼到现在,想到将值中年时期的父母,也想到了已年迈的爷爷奶奶。
忍不住唉叹了一口气,人生如花啊!水仙与白莲都是白色的花,但我更喜欢水仙。
高洁的人常用白莲自拟。
莲,濯清涟而不妖,出淤泥而不染,但又有多少人能真正可以做到呢?所以我更喜欢水仙的真实,有绿叶的陪衬,水仙学会了隐藏,花儿小又白从不光彩夺目的吸引人,却让人觉得它别有一番韵味,花香可传远方,闻着却清淡,我喜爱它的淡淡的芳香。
“养花,不只是细心照料便足够了的,养花你必须先熟悉花的一切,你要懂它,理解它才能把它养好”这是邻居养花的叔叔告诉我的“你要学会感受它,领悟花中真谛”我至今都受益匪浅。
这也是课堂作文(精选26篇)
这也是课堂作文这也是课堂作文(精选26篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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这也是课堂作文篇1“在课堂上最好要保持安静!”老师经常会这样告诉我们。
但是,在我的记忆中的课堂上很吵闹,唯独那一节课堂,使我铭记在心。
那天要开班会,轮到我了,但是没有勇气。
班长走到我身边说:“没事,重在参与嘛。
”我便鼓起勇气参加了。
“叮铃铃,”上课铃声已响,班长一上场,下面轰地一片掌声,班长介绍完之后,就开始让选手上台演讲,我排在最后,所以可以学习别的选手的优点,再补充我的优点,我发现选手们都很紧张。
瞧!他们在演讲的时候都不敢面看同学们,有的干脆把演讲稿挡在脸上读。
就连全班演讲得最好的男同学在朗读的时候腿都在抖。
看到他们紧张的样子我想:我上去会怎样呢?可千万不能紧张呀。
无论如何我都要努力,争取演讲的好点。
“下面有请下位同学上台演讲。
”到我了,我蹑手蹑脚地走上讲台。
开始的时候我很紧张,但是后来我把自己融入到演讲中,就像讲故事一样,说得津津有味,也就不再害怕了。
正在讲到有气势的时候,我加大了嗓音。
忽然,下面的同学哈哈大笑起来,这时,我的脸一片通红,我以为是我讲的可笑。
就不管三七二十一地读完了,其中还有一点读错了。
下来后我在想:哎呀,这下可糟了,就上去这一次,还出了洋相,真可恶,早知道这样我就不上台了。
不想了,反正老师说重在参与嘛。
一会儿我问同桌大家为什么笑,原来,有位男同学趴在位子上睡着了,老师就把他睡着的样子拍了下来。
后来老师又拍了拍桌子,男同学模模糊糊地揉了揉眼睛说:“怎么了,怎么了,你们笑个啥呀!”同桌给我一说,让我也笑得前俯后仰。
现在想起来还想张着大嘴笑呢!这节课是我上得最开心、高兴的一节课。
这节课会永远留存在我记忆之中。
这也是课堂作文篇2学习无处不在。
这也是课堂作文范文5篇
这也是课堂作文范文5篇这也是课堂作文一:假如生活是课堂,那么大自然就是你的教师.-------题记竹屋后有一片竹林,竹子都挺立向上,一起风竹叶便沙沙地响,一天,弟弟突然问我:竹子是树吗?我毫不犹豫地说:当然是树,它长那么高,不是树是什么.弟弟摇着头不敢确定地说:不是吧.我们立刻来到电脑前,输入信息,很快出现了信息-----------竹,多年生草本植物,因没有分生层,恒久长不粗,所以不是木本植物.我明白了:竹虽然很高,但它中间是空的,所以无论长多高,它都是草,不行能成为树.含羞草家中种了很多含羞草,因为这种植物很少见,所以我看它很宝贝,每天把它们搬到院子里晒太阳.这天,奶奶家的顽皮的小猫歪着脑袋,新奇地踱到含羞草跟前,把头东一歪西一歪,用爪子向含羞草伸去,小猫的爪子刚一遇到含羞草,含羞草叶子立刻就合拢了,并且叶子上的茎也垂下了脑袋,小猫见了很无趣,以为含羞草死了,便喵瞄叫了几声离开了,非常钟后,含羞草又张开了叶子抬起了头.含羞草在遇到侵害时,会示弱,不对抗,这样幸免了不必要的地损害.谷穗到了丰收的季节,去田间走走,会发觉有的谷穗向天伸着,目空一切的样子,而有的那么低着头,静默不语,走进一看,向天伸着的谷穗是空壳,那些低头的那么是饱满的,饱满的谷穗知道虚心,而空谷却自得的仰着头.大自然有许多东西都是我们最好的教师:中空的竹,会示弱的含羞草,低头的谷穗,只要我们擅长发觉擅长思索,生活也是课堂.这也是课堂作文二:我爱书,我的家是书的世界,我的床是书的天堂。
对我来说,书就是我的其次课堂。
我爱书,因为它赐予我很多学问。
英国人说:一本好的百科全书,赛过一座华丽堂皇的博物馆。
确实,读书是获得学问的更简洁方法。
生活中遇到不明白的事,我的第一反响就是翻开书本找清缘由。
一次,我的手被蜜蜂的刺亲了一口,那刺心般的难过,真让我苦不堪言,但蜜蜂扑了几下翅膀之后,却倒在了地上,玉米棒大的问号好像漂浮在我的身旁,顾不上难过难过,我按住红肿的手指,轻轻地翻开书,最终找到了答案蜜蜂的刺同内脏相连。
这也是课堂作文(精选15篇)
这也是课堂作文这也是课堂作文(精选15篇)在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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这也是课堂作文1梅花告诉了我做事要坚持不懈,不畏艰难,要为自己的目标去努力,这也是。
课堂,是每一个学生获取知识的地点。
同样生活也能让你在学习中获得许多教益。
我就曾在这生活的课堂中得到了许多启示——深冬,酿雪的天气,窗外不时刮来刺骨的寒风。
我坐在教室里,手中捏着一本刚刚完成的检讨,心里回想昨日的事情。
昨天是一节数学,发下来的试卷就如一块刚刚从冰箱里拿出的冰塞在我手上一样冰凉——6分!我心里很不是。
“×××你怎么只考了这么多?”老师有点气急败坏,“还有,这几道你连题目都没做,能考不低吗?”“我——”我刚想解释,就被老师那暴风雪一般的斥骂声淹没了。
老师一句“我真不知道该说你什么好”后,长长地叹了口气,结束了对我的批评开始评讲试卷。
评讲中,我低头沉默着,到了下课也一直静默……终于,我抬起头来,发现试卷被我攥得发皱。
我向窗外一暼,那是什么?一株被风雪包裹着的花顿时引起了我的注意。
我三步并作两步跑下楼梯,一个踉跄,摔在了后花园的积雪上。
我奋力挺起身子,定睛一看,是一株梅花!我惊艳地从雪中站起身来望着那宛如女神一般的存在。
只见她傲然开放在百草之间,柔美的线条与雍容冷艳的身姿配上四周飘散的雪花让她成为一位冰雪中的主宰者。
我看了看四周其他的花草,只见它们全部凋零了。
只有梅花依旧!冰冷的风雪不时飘落在我的头顶上,可我似乎已经忘却了寒冷,目光始终落在那位奇女子身上。
她是如何在凛冽的寒风中傲然开放的?她又是如何始终坚持开放呢?梅花不会回答我,她只会努力地继续开放。
是啊,就是努力!梅花努力地抵御风雪,绽放自己,为什么我们就不能呢?我笑了,笑得很开心,很开心。
这也是课堂作文30篇
这也是课堂作文30篇这也是课堂(作文30篇)这也是课堂作文(一):生活处处是课堂,你做的每一件事情都会让你有所收获。
而至今,令我印象最深的便是做家务了。
平常我大多都在学校里度过,也仅有到放假的时候才能回到家里,体会家的味道。
家务自然是必不可少的一部分。
提起家务,无非就是扫扫地,刷刷碗,洗洗衣服之类的,可说起来容易做起来却难啊,小小的家务,有无数的东西藏在里面。
先说说刷碗吧。
以前几乎未刷过碗的我,此刻却要一天三次顿顿饭后都要刷,的确让人有些吃不消。
开始的时候,每次饭后看看池子里放着的一堆杂乱无章的餐具,粘满了油污,心里便直犯愁,怎样刷啊?于是每次我都是无精打采地开始,一手拿碗一手拿布,速度极慢,眼睛似合非合的。
不知过了多久,发现所有的盘子都被刷完,这才来了精神,迅速地冲洗了他们,任务算完成了。
“只要功夫深,铁杵磨成针”啊!再复杂的事情仅有一点一点踏实地去做也都会完成。
有一次,我实在是不想刷了,就偷了个懒想攒一段时间再一齐来刷,而这一下子就是两三天过去了,可酿成了大祸。
再来到水池边时,池里池外全是要刷的碗筷,真愁人啊!我索性刷了起来。
天呢,连挪碗的地方都没有,我只好把碗先放到了地上。
我整整用了半个小时的时间来处理它们,还好处理完了。
这以后,我再也不敢积少成多地刷碗了。
我发现有些道理是相通的。
洗衣服也如同刷碗一样。
第一,要有耐心,要从点滴开始,才能圆满结束。
第二,要有恒心,要勤做才能少做否则事必相反。
其实不仅仅是这些,我做得越多,体会得越深。
我渐渐地发现并大胆地猜测,每一样家务都遵循以上那两个原则。
我开始把做家务当成一种放松的事情去做。
学累的时候,玩烦的时候,我都会做些家务调整一下,身累而心不累,让自我时常坚持简便欢乐的心境。
做家务确实是一门很好的课程,它虽不需太多的脑力却也要动脑,精通了之后还能够为自我调整身心,这也是课堂,我懂得了要耐心,要有恒心。
这也是课堂作文(二):以前我以为有桌子有椅子的地方才称作“课堂”,可是自从经历了那一件生活中的小事后懂得生活处处有课堂。
这也是课堂优秀作文(15篇)
这也是课堂优秀作文(15篇)这也是课堂优秀作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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这也是课堂优秀作文1在大多数人的心中,可能都会认为真正的课堂是在学校的教室里进行的。
可是我又发现了另外的一个课堂,它教会了我要学会坚强、刚毅顽强,面对挫折要勇敢无畏……我的好朋友小辉他酷爱运动,对他的运动“事业”真是一丝不苟,我对他的信念那也是很赞同的。
可是,不幸发生了,在一次上体育课的过程中,小辉在玩翻扛时,由于翻转了三百八十度,他的手在不禁意间打滑了,导致他从空中摔了下来。
当他醒来时,发现自己已经在医院的病床上躺着了,在床上默默地哭着,让我们在门口的缝隙里看着也难受,我们都想进去看看他,便假正经地敲了敲门,但是我们敲了好半天,也没听到动静,于是我们偷偷地打开门的一点点缝隙,发现他正努力地控制自己的眼泪不让它流出来,终于,他说了声叫我们进去的话,我们马上就冲了进去安慰他——他骨折了。
谁知,他却说道:“什么嘛,不就是骨折了,有什么大惊小怪的,你们可别小瞧我,我不出半年就能康复。
”他满脸自信地说。
我听他说完这番话,立马就联想到我们在门口的那个画面,他是为了不想让我们为他伤心难过这才表现出这么坚强的一面。
“啊,朋友啊,你还当我们是你的朋友吗?你难道不知道‘有福同享,有难同当’这句俗话吗?不过,我们也知道你是为了我们好才这样的……”我心里暗想道。
我和朋友们并没有“揭发”他,毕竟不能浪费他的一片苦心啊!于是我们开始给他轮流补课,并在一旁给他加油,当他补完课了后就会开始努力地进行康复的运动了,他的毅力实在是太强了,别人每天只做两三个小时,而他却做三四个小时……就这样,“日复一日,年复一年”的过去了一年,一转眼间就在开学典礼的礼会上看见了他的身影,他已经不用再坐在轮椅上了。
这也是课堂作文
这也是课堂作文这也是课堂作文(精选10篇)这也是课堂作文篇1幼年的我,知道有桌有椅的教室就是课堂;上了小学的我,了解了教室外的操场也是课堂,如今的我,懂得了生活处处是课堂。
而有一件事,令我深深体会了这个道理。
那是一个周末的晚上,吃过饭后,我兴高采烈地对爸爸说:“爸爸,我们下一盘象棋吧!好不好?”“好啊!”爸爸爽快地答应了。
我急忙拿来了棋盘和棋子,摆好了棋子的位置,我们便开始酣战起来。
不一会儿,爸爸就陷入了被动的境地。
只见爸爸用手托着下颚,紧锁着眉头,努力地思考着,谋划着对策。
“怎么样!”我边笑边得意洋洋地说,“不行了吧!还不认输!”爸爸抬头看了看我,说:“棋还没下完,谁输谁赢还不一定呢!”“切!”我不服气地小声嘟囔了一句,“那就走着瞧吧!”这时,我耳边突然响起了熟悉的旋律,抬头一看,原来电视上正播放我最喜欢看的电视节目。
我眼睛努力盯着棋盘却不由自主地瞟向了电视机,渐渐被吸引,就在我沉浸在电视情节中时,传来了爸爸爽朗的笑声:“哈哈!你输了!”我一惊,赶忙低头一看,哎!可不是嘛!本来占上峰的我被爸爸一招击溃了。
我垂头丧气地小声嘟囔道:“哼!要不是我看电视……”爸爸对我笑了笑,语重心长地说:“不仅是下棋,做任何事情都应该专心致志,一心一意,不能三心二意,否则就会坐失良机功亏一篑,就像今天下棋…”“我―”我惭愧地低下了头,“我明白了,我一定吸取这个教训,以后做事一定全力以赴,善始善终,做任何事情都不会三心二意了!”父亲的那一番谆谆教诲深深地刻在了我的脑海中,使我一直都无法忘记。
在那一刻,我的家是教室,父亲是老师而我就是学生,生活的学生。
在这无处不在的课堂里我将得到锻炼与提高,一生都会不断充实,受用无穷!这也是课堂作文篇2我们不能否认学校里的课堂给人们带来巨大贡献,但生活中处处是课堂,这些课堂给人们的贡献也是不可磨灭的。
从小了说,参加竞赛就是一个课堂,无论是体育竞赛还是文化竞赛。
体育竞赛可以促使我们锻炼身体,体育竞赛帮助我们强健体魄,改进身体状况,其作用就像体育课。
这也是课堂作文
这也是课堂作文这也是课堂作文例文(6篇)篇一、这也是课堂在初中的一个暑假里,我们老师布置了一道非常特别的作业,给家人炒一次菜,回家我便开始动起手来开始学了。
我首先看冰箱里有什么菜,我定眼一看,红红的胡萝卜,新鲜的肉,大大的包菜还有又青又大的葱,我决定做一个胡萝卜炒肉葱丝。
我把胡萝卜,肉和葱,各种材料都准备好了,再把胡萝卜洗好,然后拿出锋利的刀把胡萝卜切成圆片的把肉和葱切成细细的细条。
我先在锅里放上油,开火,等待油滚了,开始炒菜。
我把肉和葱先放进锅里,把肉先炒熟,我用小勺把肉把肉放在钟里来回翻动,再把胡萝卜放进去,放一水继续炒,因为胡萝卜是硬生生的,所以要炒就久一些。
几分钟后,再放味精等配料,再炒一会儿就可以上菜了,正好这时爸爸妈妈回来了,我的菜也差不多要上桌了。
终于上桌了我把炒得香喷喷的菜递给他们吃,爸爸妈妈吃后笑嬉嬉地说:“还可以,挺好吃的。
”我听后可高兴了。
从这次炒菜中,我学到了很多知识。
篇二、这也是课堂大多数人认为,在学校上课才叫课堂,那就错了,其实呀!我们生活离不开课堂改为:我们的生活也是课堂。
我没事时就会观察昆虫,这不我又开始观察昆虫了,我先观察蚂蚁,突然,一大群蚂蚁都出来了,一开始我觉得没什么大事,就不去管它,可后来,天突然下起了雨,原来是这样:蚂蚁搬家--要下雨。
你可以通过这件事写出团结的重要性。
雨过天晴后,太阳出来了,彩虹笑弯了腰,我突然听见一个声音--原来是一只小鸟。
我抓住了它,放到一个小箱子里,不久,小鸟就死了,我才明白:原来小鸟离不开同伴呀!这也是课堂。
你可以通过这件事写出鸟儿也需要自由。
要爱护小动物。
总之,走进网络,拥抱自然,研究问题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……这些离不开课堂。
生活处处都是课堂,这些多姿多彩的课堂能开拓视野,增强才干;能锻炼体魄,磨练意志。
能是心灵得到净化,智能得到开发……这些感受要从事件中来,否则不让人信服。
篇三、这也是课堂人的一生,有许多节课。
这也是课堂作文(精彩5篇)
这也是课堂作文(精彩5篇)这也是课堂作文篇一妈妈的车停靠在马路旁边,我坐在车里眼睛不经意地瞥向窗外,突然看到了坐在人行道花坛边上的一位正在行乞的且已年过九十的老人。
他全身穿着破烂不堪,拄着一根细细的树枝,手中拿着一个破瓷杯,里面空空如也。
虽然快到五月份了,天气暖洋洋的,但他身上依旧穿着又厚又脏的棉衣,与周围的环境显得极不协调。
即便如此,他的嘴里没有不停地说着乞求的话,也没有露出自己的伤疤,用来博得路人的同情。
或许是因为他太苍老了,他只是静静地坐在花坛边上,将空瓷杯摆在一边。
我好奇地注视着他,看见他瘦骨嶙峋的手颤抖着从衣袋中掏出十几枚角币。
他摊开手掌缓慢地数着硬币,他的动作太不利索了,以至于有几枚硬币掉在了地上。
他困难地弯下身子去拾硬币,手指离硬币越来越近,脸上的`表情也越来越痛苦。
我同情他想要帮他拾起来,他却忍着痛苦抢先一步将硬币捡了起来,我心里不禁松了一口气。
这时一个三四岁的红衣女孩出此刻我的视野中,她雀跃着,一不细心被石子绊倒在了人行道上,哇哇大哭起来。
过路的行人依然来来往往,视而不见,而我心里也在犹豫要不要过去扶她,生怕孩子的家长会赖上我。
可那位乞丐老人却拄着树枝,蹒跚着一步步挪到女孩身边,颤颤巍巍地将女孩扶了起来。
我看见老人的脸上露出了焦急的神色,口中喃喃地说着什么,那沙哑的声音仿佛是酝酿了好久才发出来的。
女孩的妈妈从后面快步跑上前来向老人致谢,老人的嘴角动了动,脸上的皱纹挤到了一起,他笑了,又怜爱地看了孩子一眼,转身走去。
他佝偻着背,走得很慢,我目送着他,直到他越走越远,变成了一个黑点。
就是那样一个平常的午时,我被乞丐老人深深地感动了。
当现代化城市高楼越来越多,空间越来越小;冷漠越来越多,温情越来越少的时候,就是这样一位乞讨老人,他贫穷、卑贱,极需要别人帮忙却在帮忙着别人。
老人为我上了最为生动的一堂课,他带给我的感动,正以它平淡却足以令人动容的方式,诠释着贫穷与高贵、冷漠与真情的内[]涵。
这也是课堂作文(通用47篇)
这也是课堂作文这也是课堂作文(通用47篇)在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的这也是课堂作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
这也是课堂作文篇1生活中,如果留心观察,你会发现身边处处都是课堂。
不必说探索星空学习天文,也不必说设计高楼大厦学习建筑,单是寒假里出门走亲访友,就能学习到五花八门的“知识”。
课堂一:公交车让座大年初一那天,我和哥哥姐姐们坐车去泰华,车里人堵得水泄不通,又加上大包小包,活活让人喘不动气。
车走了好久,好不容易有了一个空位,哥哥姐姐们都照顾我小,让我坐。
又过了一站,一位老奶奶上来了,她拄着拐杖,头发灰白,满脸褶皱,晃晃悠悠险些摔倒。
这时,车上有玩手机的,有装睡的,有聊天的,没有一个人主动让座,我当时也很困,但还是起身喊了一声:“奶奶,您过来坐吧!”哥哥姐姐们扶着她过来,老奶奶坐下后对我们笑笑说:“谢谢你们啊!”还拿出口袋里的花生给我们吃,我们本不愿拿,但看到老奶奶态度坚决,就拿了两颗。
回到家,我们看电视时,正在播中华民族传统美德——尊老爱幼的公益广告,这时我才想起那两颗花生,剥开尝尝,心里美滋滋的,这花生也别有一番滋味。
课堂二:年夜饭趣味大年三十晚上,我们一家十四口人欢聚一堂,等饭菜酒肴一切准备就绪时,我们去请爷爷上桌,爷爷坐好了,我们才依次坐下。
爷爷看我们坐齐,开始动筷子,爷爷吃过第一口菜,我们才能动筷子。
当爷爷举杯说新年祝词时,大家都放下手中的筷子,端起酒杯,靠在圆桌边缘上,静静地聆听着爷爷总结过去的一年,表扬大家取得的成绩,提出新的一年的期望。
这时我偷瞄了伯伯、娘娘和爸妈一眼,他们眼神中满是谦虚和恭敬,专注的望着爷爷,这一幕让我心头一震,这不正是《弟子规》里的“父母命,须敬听”吗。
在他们的影响下,我们小孩子们吃饱了也没有离桌,一直坐好听爷爷和父辈们谈家常。
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这也是课堂精选作文
幼年的我,知道有桌有椅的教室就是课堂,上了中小学的我,了解了教室外的操场也是课堂,如今的我,懂得了生活处处是课堂。
今天,我在这里亲身经历了这件事,真是获益匪浅。
这也是课堂!
太阳烤着大地,真热呀!妈妈对我说:“女儿啊!别老待在家里,出去走走吧!”话音刚落,我便骑上自行车,向乡下骑去。
到了乡下后,姥姥乐得像中了百万大奖似的。
她笑着对我说:“孩子,姥姥带你去农田里锄草,好吗?”我一听开心极了!连忙点点头,生怕姥姥改变主意。
姥姥笑着带我去农田。
到了农田后,我像一只活蹦乱跳的小猴子,跳来跳去,左顾右盼,像发现新大陆似的!姥姥见了,笑得眼睛都眯成了一条缝。
突然,我发现树上的一个小东西,圆鼓鼓的,而且是白色的,像那个那个……哦!蛹!那个蛹在动,我被吓得后退了几步,甚至叫了一声。
姥姥闻声而来:“怎么了?孩子,没事吧?”“姥姥,我没事!姥姥我问您个问习题!”“问吧!”“姥姥,这是不是蛹?诺,还在动呢!”我指向了那个白色的东东。
“嗯,这是蛹!你怕?”我怎么会怕呢?我可是女汉子!我决然地甩甩头。
对话间,那个小东东突然显露出一个像蝴蝶的小爪子的东西,拨出了一个洞,探出了一个小脑袋,那个小脑袋左顾右盼。
那个小生命刚刚来到这个世界,一定很好奇!我放下了方才的畏惧,企图摸摸它。
可姥姥却拉住了我的手,让我不要摸它。
只见那个小脑袋刚刚要走出那个蛹时,却怎么也走不出去,它只好停下对
这个世界的观望,开始把蛹咬开,可凭它那个小嘴,怎么可能一下子把那个厚实的蛹咬开?这时,我又看见那个小东西渐渐地把蛹一层一层地咬开。
过了约莫40分钟后,那个小东西才能动弹一下,眨眼间,我看清楚了,那个小东西是蝴蝶!蝴蝶顽强地咬开紧紧包在自己身上的东西,即便咬不开,也坚强地咬,勇敢地咬开,不管用了多少时间,它都终顽强地咬,这是它自己本有的精神——顽强!而这正是我所欠缺的,遇到困难时,我退缩;遇到挫折时,我沮丧;遇到失败时,我……我甚至连一点勇气都没鼓起来。
我应该向这只顽强的蝴蝶学习,要顽强!我看得入神,直到姥姥撞了我一下,我才回过神来。
“回家啦!”“哦!”那只小蝴蝶给我上了一课,讲的是:做人要顽强!不能向困难低头!。