苏教版小学五年级上册语文补充习题答案一

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苏教版五年级补充习题全册答案

苏教版五年级补充习题全册答案

苏教版五年级补充习题全册答案苏教版五年级下册语文补充习题参考答案(注释:上册答案在后面)1.春光染绿我们双脚四、1、轻抚柔和的春风轻抚着迎春花儿,让她绽开了微笑的脸庞。

西湖抱着阮公敦,哼着摇篮曲,哄他入睡。

2、踏、洒。

染。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

五、此题建议不做,让学生读一读就可以了。

1、第三小节、第一小节2、看到。

听到。

感觉到。

2.暖流三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合。

3.只拣儿童多处行一、欢畅旺盛舒展四肢解数二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦三、上声上声阴平 jie xie xie四、对错错五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群2很多孩子从颐和园内挤出来,就像从一只大木匣子里,非涌出一群接着一群的小天使。

六、不甘示弱愈飞愈高2、高空中……老鹰。

4.早二、标点练习。

1、“” 、、,。

2、、、,《》。

3、、:“!”三、1、深深、牢牢,从此这个字就刻在了他的心里,并践行了一生。

2、要学梅花、学鲁迅,珍惜时间,时时早、事事早。

3、联想到这些名言:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

四、1、四声。

阴平。

像预示。

2、二十四番花信风,一侯是梅花,开得最早。

迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。

那花白里透黄……韵致。

梅飘香而送暖。

(后两题建议不做。

)因为,梅花开的时候,预示着春天的到来。

作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美,是为了以花喻人,鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。

5.古诗两首一、2、树头花落未成阴菜花急走和追田园风光二、√××√三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红四、1、绿2、红3、红绿蓝4、黄白青5、碧白青五处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪刀六、1、梅子流酸芭蕉分绿柳花2、捉柳花《池上》、《小儿垂钓》等等6.梦圆飞天一、乳白执行指挥地动山摇腾空而起二、寒冷白天长时间站立天空分别、分析傍晚三、欢呼雀跃幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气四、1、划去括号里的1、1、 2 、12、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨,表达效果更好3、无比激动与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行五、1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气2、费俊龙、聂海胜翟志刚、刘伯明、景海鹏 7 翟志刚7.火星——地球的“孪生兄弟”一、协助,裹挟、熔岩、容易、证明、政策二、1、连续2、陆续3、持续1、虽然……但是……2、不但……还……三、1、同样有南极、北极……时间都差不多。

苏教版小学语文五年级语文上册语文补充习题参考答案

苏教版小学语文五年级语文上册语文补充习题参考答案

苏教版小学语文五年级语文上册语文补充习题参考答案一、在炊烟中,我念叨着老师的好,想起了那滋润的教育。

我用拐杖走到老师的坟前,惊醒了沉睡的回忆。

二、真挚的情感是金子般珍贵的。

我们需要用真心去珍惜身边的人,用真情去回报他们。

三、1.老师的口才和文笔都非常动听,听他讲故事就像身临其境一样,引人入胜。

春雨点点滋润着我的心灵。

2.那些幼小的文学作品,却伴随着我一生难忘。

四、1.植物和树木需要耐心培养,同样,人才的培养也需要长远的打算。

这也表明了培养人才并不容易。

2.我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地像老师行礼。

这种行为在我的幼小心灵中播下了文学的种子。

五、1.有些人不相信石头会开花,但是我们应该相信奇迹的存在。

2.她在鼓励使用方言,让我们更好地了解和传承自己的文化。

赵老师用善良的心帮助那些研究有困难的孩子,保护了他们幼小的心灵不受伤害。

二、陶校长的演讲一、锻炼自己的意志力和道德品质是非常重要的。

二、1.即使……也……2.不但……而且……3.因为……所以……4.虽然……但是……三、1.身体健康是生命之本,学问进修是前进的源泉,工作效率和道德品质都对我们的今天和未来产生巨大影响。

2.问问自己,激励和鞭策自己的身体健康、学问进修、工作效率和道德品质。

四、1.听到这番话,我感到很吃惊。

2.陶校长真好,不但没有批评我,还给了我4块糖果,我一定不能再犯错了。

3.我喜欢陶校长这样的教育方式,既保护了学生的自尊心,又讲明了道理,可以说是事半功倍。

我相信,听过陶校长的一番话后,王友肯定不会再犯错了。

三、古诗两首一、坐在椅子上,听着蝉鸣,弹着琴,感受着隐藏的稳重。

二、1.不知道他在哪里,但是云雾弥漫着,让人感到神秘。

2.当我想要站起来时,我突然想要捕捉树上鸣叫的知了,于是我停止了歌唱,安静地站在树下。

三、2.夏季的蝉鸣和歌声振动着树林,让人感到悠闲。

四、去打开大自然的绿色课本一、欣赏着苍劲的山峦,感受着黄昏的云锦,敞开心扉去接受大自然的馈赠。

苏教版语文五年级上册 补充习题答案

苏教版语文五年级上册 补充习题答案

1 师恩难忘一、看拼音,写词语。

炊烟念叨滋润歇脚拐杖惊醒二、给带点字选择读音,在正确的下面画“——”。

zhēng huìjiájīn三、根据课文内容填空。

1.口才文笔娓娓动听入了迷身临其境引人入胜春雨点点滋润2.上千个故事那幼小的文学的终生难忘田老师的教诲之恩四、阅读课文片段,完成练习。

1.种植;培育,培养;树木成材需时十年(虚数),而培育人才却是关系到百年的事情,说明培养人才是百年大计,不容忽视。

2.最后一句。

3.田老师教给我们知识和道理。

五、阅读下面的文章,完成练习。

1、因为同学们认为,不管什么花,都只能开在泥里、水中、树上等等,而方言却说他相信石头会开花,大家觉得是无稽之谈。

2、因为赵老师相信石头也能开花,只要努力、自信,相信每一个孩子都能成才。

3、赵老师关心和爱护每一个学生,培养学生自信、向上的精神。

2陶校长的演讲一、看拼音,写词语。

否则锻炼源泉鞭策激励承担道德需要专心致志坚韧不拔二、选择合适的关联词语填入下面句子中的括号里。

1.即使……也……2.不但……而且……3.因为……所以……4.虽然……但是……三、根据课文内容填空。

1.身体有没有进步健康是生命之本;自己的学问有没有进步学问是一切前进活力的源泉;自己担任的工作有没有进步工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响;自己的道德有没有进步道德是做人的根本。

2.问问自己激励和鞭策身体健康学问进修工作效能道德品质四、阅读短文,完成练习。

1.制止惊诧2.疑惑——惊异——感动——后悔3.我一定要控制自己的言行,正确认识自己的错误,并积极地改正。

4.我喜欢。

因为,这样能够触及犯了错误同学的心灵,让他真正认识到自己的错误。

3古诗两首一、比一比,再组词。

隐居骑马蝉鸣平稳桌椅弹弓二、解释带点的词语,再写出诗句的意思。

1、不知所处的位置;只知道他在这座山里边,山里云雾缭绕,我也不知道具体在什么位置。

2、想要;站立。

想要捕捉那正在鸣叫着的蝉,(牧童)忽然停止唱歌,一声不响地站立在树下。

苏教版五年级语文上册词语补充及答案(免费)

苏教版五年级语文上册词语补充及答案(免费)

苏教版五年级语文上册词语补充及答案(免费)一、将下列词语补充完整,再选词填空。

(填序号)A举世(____)(____) B足(____)多(____) C(____)(____)忘形D(____)心(____)血 E(____)(____)多端 F兴高(____)(____)1.万里长城是(____________)的伟大建筑。

2.王老师为了教育事业(____________),培育出了一代又一代的国家栋梁。

二、补充词语。

(____)(____)民安生灵(____)(____)前(____)似(____)(____)不(____)户丰(____)足(____)(____)(____)有序家(____)人(____)内(____)外(____)奋不(____)(____)三、把下列词语补充完整,并完成练习。

恋恋不(____)倾(____)大雨(____)天动地眉开(____)笑美(____)不足相(____)为命一(____)一十(____)气冲冲1.画“”的词语是“ABAC式”,这样的词语还有_________、__________。

2.画“﹏﹏”的词语运用了__________的修辞手法,这样的词语还有____________、______________、______________。

四、补充词语,并选择填空。

攻无(____)(____)理(____)(____)壮完璧(____)(____)(____)(____)不提同心(____)(____)战无(____)(____)1.只要大家(____),勇往直前,就没有克服不了的困难。

2.只要你没作亏心事,自然就能(____)。

3.杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中(____)。

五、补充词语,再按要求完成练习。

负(_____)请罪孤(_____)难鸣兴高(_____)烈国(_____)民安内忧外(_____)兵(_____)马乱完(_____)归赵处心积(_____)1.“负()请罪”这个词语中的“罪在《将相和》一文中指_____________________________。

苏教五年级语文上册补充习题《春光染绿我们的双脚》答案

苏教五年级语文上册补充习题《春光染绿我们的双脚》答案

苏教五年级语文上册补充习题《春光染绿我们的双脚》
答案
导读:一、歌谣寂寞咆哮茂密
蹦跳裸露荒山野岭
枝繁叶茂
提示:荒茂裸的写法
用另一个字组词。

二、拥抱果园撑起打伞结束煎熬
金色的秋天茂密的树丛寂寞的荒山
提示:为什么可以拥抱果园?怎么理解?
三、1、裸露浑浊(咆哮)寂寞树苗
2、松鼠
小鸟小猴
小兔
四、1、轻抚
柔和的春风轻抚着迎春花儿,让她绽开了微笑的脸庞。

西湖抱着阮公敦,哼着摇篮曲,哄他入睡。

2、踏、洒。

染。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

拓展:春天的诗。

五、此题建议不做,让学生读一读就可以了。

1、第三小节、第一小节(奇妙和热闹能区分得很清楚吗?)
2、看到。

听到。

感觉到。

可以说不一样,也可以说一样,用一个词概括,就是观察。

不做也罢。

感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢。

苏教版五年级上册语文每课《补充习题》参考答案

苏教版五年级上册语文每课《补充习题》参考答案

16、黄山奇松一、组词。

徒弟山峰荣誉悬崖陡峭先锋誊写天涯二、查字典,写出带点字合适的解释。

称赞充分出名专注三、根据意思写出课文中的成语。

依依不舍千姿百态饱经风霜四、选择恰当的词语填空,再用另一个词语写一句话。

1.耸立董存瑞的光辉形象永远屹立在我们心中。

2.历经沧桑爷爷那饱经风霜的脸庞上写满了智慧。

五、根据课文内容填空。

姿态独特枝干蟠曲天然盆景手臂依依不舍拟人送客松伸出了长长的手臂,一边在给游客指路,一边在跟游客依依不舍地告别:“再见,欢迎你们再到黄山来做客。

”六、阅读短文,按要求答题。

1.仙桃石金鸡叫天都形状2.奇形怪状3.(1)采用了总——分结构,文章有详有略。

(2)都采用了比喻的修辞手法,使文章更加具体生动。

17、黄果树瀑布一.看拼音,写词语。

缝隙胸膛沉醉掩映杰作悬挂隔开山回谷应二.在括号里填上合适的量词。

部个条幅块泓尊片台(架)三.在下面的括号里可以填什么词?看谁填得最准确最生动。

1. 潮水不断向岸边(涌)来。

2. 微风吹来,(送)来了缕缕清香。

3. 我们游览了曾经(洒)过烈士鲜血的龙华公园。

4. 豆大的雨珠(打)在脸上还真有点疼。

5. 走进花园,一阵幽香(扑)来,令人心旷神怡。

6. 几颗小石子落入水潭,立刻(激)起一片水花。

1.涌2.送3.洒4.打5.扑6.激四.阅读课文片段,完成练习。

1.B. pù A. fú A. yuâ B. bāo2.虽然……但是3. 四周乐声奏呜,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

4. (1)雷声轰鸣山回谷应乐声奏鸣声浪(2)气势非凡(3)不能。

因为“漂浮“写出了瀑布的声音巨大,充满力量,几乎将游客轻轻地托起,这也和“声浪”相协调统一;而“飘浮“是指在空中随风飘动。

(4)宽长,飞流直下三千尺,疑是银河落九天五.阅读短文,按要求答题。

1.震耳欲聋、情不自禁、惊心动魄(有些词语,真的还不能肯定是成语)2.阴沉沉黑漆漆气呼呼金光闪闪杨柳青请、3.、,……,。

最新苏教版五年级上册语文词语补充及答案(完整版)

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最新苏教版五年级上册语文词语补充及答案(完整版)一、把词语补充完整,并选词填空。

理(____)当(____)绝(____)不(____)万(____)莫(____)无价(____)(____)人影(____)(____)(____)璧(____)赵1.秦王只想得到和氏璧这个__________,__________以城换璧的事。

2.这个地道口十分狭窄,一个人守住洞口,可以称得上一夫当关,_________!3.傍晚时分,湖水碧波荡漾,湖边_________,好一幅温馨的画面!二、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(____)机(____)算(____)(____)大悟喜(____)自(____)离乡(____)(____)天(____)地(____)一针(____)(____)1.高兴得自己都受不了,形容喜悦到了极点。

(____)2.惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。

(____)3.比喻话说得简短而能切中要害。

(____)三、把词语补充完整。

一(____)见(____)不由(____)(____)(____)(____)起敬一(____)不(____)情不(____)(____)(____)(____)所思四、将下列词语补充完整,并选词填空。

同(____)于尽毫不示(____)完好无(____)同心(____)力怒目(____)睁负(____)请罪(____)发冲冠完(____)归赵1.全国人们(____),众志成城,终于打赢了疫情防控阻击战。

2.既然你已经知道这本书是谁的了,就应该(____)。

3.蔺相如看见廉颇(____),勇于悔改,连忙出门迎接。

4.秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如(____),厉声呵斥,卫士竟不敢上前。

五、把下列词语补充完整,并选词填空。

精神(____)(____)手(____)眼(____)膀(____)腰(____)(____)面(____)天蹦(____)蹦(____)天衣(____)(____)1.小嘎子____________地找小胖墩儿摔跤,小胖墩儿把他摔了个____________。

最新苏教版五年级上册语文补充习题答案

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三、根据课文内容填空。

1、口才、文笔、娓娓动听。

入了迷,身临其境。

引人入胜。

春雨点点,滋润。

2、上千个故事,那幼小的,文学的,终生难忘田老师的教诲之恩。

区别:终身、终生。

终身:今生今世;此生;毕生相关。

如:终身大事终身教育终生:毕生;终身在这里,我觉得两个词语都可以。

四、阅读1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年,(虚数)而培育人才却是关系到百年的事情,说明陪样人才是百年大计,不容忽视。

2,最后1句3、田老师教给我们知识和道理。

五、1、因为同学们认为,不管什么花,都只能开在泥里、水中、树上等等,而发言却说他相信石头会开花,大家觉得是无稽之谈。

2、因为赵老师相信石头也能开花,相信每一个孩子都能成才。

3、赵老师关心和爱护每一个学会僧,培养学生自信、向上的精神。

2、陶校长的演讲二、即使也既又因为,所以虽然但是三、1、身体有没有进步,健康是生命之本。

2、自己的学问有没有进步,学问是一切前进活力的源泉3、自己担任的工作有没有进步,工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响4、自己的道德有没有进步,道德是做人的根本5、问问自己,激励和鞭策,身体健康、学问进修、工作效能、道德品质四、1、制止、阻拦2、惊诧、惊异提示导与异的写法不同2、疑惑、惊异、(感动)、后悔3、我一定要控制自己的言行,正确认识自己的错误,并改正。

4、我喜欢,因为,这样能够触及犯了错误同学的心灵,让他真正认识到自己的错误。

3、古诗两首一、隐居稳当骑马桌椅蝉联弹弓二、1、不知所处的位置;只知道他在这座山里边,山里云雾缭绕,我也不知道具体在什么位置。

2、想要;闭上嘴吧,停止前进。

大概是想捕捉那正在鸣叫着的蝉吧,牧童突然停止了行走,不再高声唱歌了。

三、1你师傅在家吗?不在,他采药去了。

到哪儿采药去了?就在这座山中。

你能带我去找他吗?不能,因为山里云雾缭绕,我也不知道他在哪儿。

领悟:隐者高洁的品质和诗人对他的仰慕。

4、去打开大自然绿色的课本一、苍劲、饱览、相聚、芬芳、黄昏、描绘、无限、云锦敞开二、鸣禽、野花、联欢、欢乐攀登、饱览无限、豪情前进吧,奔向浩瀚、胸襟三、蓝蓝、绿色、欢快地歌唱、哗哗地流淌、花的芬芳、泥土的清香、神奇美妙的绿色课本、大自然里藏着丰富的知识大自然里蕴藏着丰富的知识、让我们的生活绚丽多彩、亲近自然可以陶冶我们的情操、开阔我们的胸襟,让我们健康成长四、你的贺卡我收到了,那上面写满了年底我的问候和祝福。

苏教版五年级语文上册补充习题答案一题不漏特别全

苏教版五年级语文上册补充习题答案一题不漏特别全

苏教版五年级语文上册补充习题答案一题不漏特别全1、《师恩难忘》一、看拼音,写词语。

炊烟念叨滋润歇脚拐杖惊醒二、给带点字选择读音,在正确的下面画“——”。

A B B A (A表示选第一个B表示选第二个)三、根据课文内容填空。

1、口才、文笔、娓娓动听。

入了迷,身临其境。

引人入胜。

春雨点点,滋润。

2、上千个故事,那幼小的,文学的,终生难忘田老师的教诲之恩。

区别:终身、终生。

终身:今生今世;此生;毕生相关。

如:终身大事终身教育终生:毕生;终身在这里,我觉得两个词语都可以。

四、阅读1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年,(虚数)而培育人才却是关系到百年的事情,说明陪样人才是百年大计,不容忽视。

2,最后1句3、田老师教给我们知识和道理。

五、1、因为同学们认为,不管什么花,都只能开在泥里、水中、树上等等,而发言却说他相信石头会开花,大家觉得是无稽之谈。

2、因为赵老师相信石头也能开花,相信每一个孩子都能成才。

3、赵老师关心和爱护每一个学会僧,培养学生自信、向上的精神。

2、《陶校长的演讲》一、看拼音,写词语。

否则锻炼源泉鞭策激励承担道德需要专心致志坚忍不拔二、即使也既又因为,所以虽然但是三、1、身体有没有进步,健康是生命之本。

2、自己的学问有没有进步,学问是一切前进活力的源泉3、自己担任的工作有没有进步,工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响4、自己的道德有没有进步,道德是做人的根本5、问问自己,激励和鞭策,身体健康、学问进修、工作效能、道德品质四、1、制止、阻拦2、惊诧、惊异提示导与异的写法不同2、疑惑、惊异、(感动)、后悔3、我一定要控制自己的言行,正确认识自己的错误,并改正。

4、我喜欢,因为,这样能够触及犯了错误同学的心灵,让他真正认识到自己的错误。

3、《古诗两首》一、隐居稳当骑马桌椅蝉联弹弓二、1、不知所处的位置;只知道他在这座山里边,山里云雾缭绕,我也不知道具体在什么位置。

2、想要;闭上嘴吧,停止前进。

《补充习题》苏教版语文五年级上册参考答案(权威)

《补充习题》苏教版语文五年级上册参考答案(权威)

苏教版语文五上《补充习题》参考答案1 恩师难忘一、炊烟念叨滋润歇脚拐杖惊醒二、zhēng huìjiá jīn三、1.口才文笔娓娓动听入了迷,身临其境引人入胜春雨点点滋润2.一个个故事幼小文学终生难忘四、1.植物、树木教育、培养比喻培养人才是为了长远的打算,也表示培养人才很不容易。

2.画线句子:我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地像他行礼。

3.在“我”那幼小的心里播下了文学的种子。

五、1.他们不相信石头会开花。

2.她在鼓励方言。

3.赵老师用一颗善良的心帮助学习上有困难的孩子,保护了他们幼小的心灵不受伤害。

2 陶校长的演讲一、否则锻炼堡垒鞭策激励承担道德需要专心致志坚韧不拔二、1.即使……也……2.不但……而且……3.因为……所以……4.虽然……但是……三、1.自己的身体有没有进步健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想自己的学问有没有进步学问是一切前进活力的源泉自己担任的工作有没有进步工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响自己的道德有没有进步道德是做人的根本。

根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人2.问问自己激励和鞭策自己身体健康学问进修工作效能道德品格四、1.阻拦吃惊2.疑惑惊异感动后悔3.陶校长真好,不但没有批评我,还给了我4块糖果,我一定不能再犯错了。

4.喜欢。

因为这样既保护了学生的自尊心,又讲明了道理,可以说是事半功倍。

我肯定,听过陶校长的一番话后,王友肯定不会再犯了。

13 古诗两首一、隐藏稳重骑马椅子蝉鸣弹琴二、1.不知在何处但云雾弥漫,不知道他在何处。

2.想要站立忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止歌唱,一声不响地站在了树下。

三、2.夏季蝉鸣悠闲歌声振林樾4 去打开大自然绿色的课本一、苍劲饱览相聚芬芳黄昏描绘无限云锦敞开二、1.鸣禽、野花联欢欢乐2.攀登吧饱览无限豪情3.前进吧浩瀚胸襟三、广袤无垠绿草茵茵在鸣叫涓涓细流百花的芬芳奔跑中的小鹿鸟语花香的乐园大自然里蕴藏着丰富的知识召唤少年儿童探索自然的奥秘四、你的纱巾我收到了,那轻柔的抚摸过我脸颊的微风。

苏教版五年级语文 补充习题答案

苏教版五年级语文 补充习题答案

二.补充成语,并查字典解释所填的字。

博多,丰富制制造明明白,清楚乌何,哪里三.阅读课文片段,完成练习。

1.地察疾彩。

2.因此只要就3.新写的《国榷》共104卷,428万4千字,内容比原先的那部更加翔实、精(彩采),是一部不可多得的明史巨著。

4.年老体弱,您不顾身体,拼命撰写《国榷》,您的这种信念值得我们学习。

翔实精彩,你是谈迁一生心血的结晶。

5.只要不被厄运打垮,希望就永远存在。

只要有厄运打不垮的信念,坚持就一定能够成功。

6.岳飞、郑成功;祖冲之,李四光,张衡四.阅读下文,完成练习。

1.全神贯注废寝忘食专心致志孜孜不倦2.(1)成就杰出(2)他发怒了,犹如一头豹子冲向了对方,挥起拳头狠狠地打了过去。

3.(1)要当一名文学家(2)家庭停止供给生活费政府要逮捕他。

3、最后一个自然段。

4、国榷人间喜剧,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

四.阅读课文片段,完成练习。

1.确保运输的安全,劈山筑路打通隧道开凿矿井,再也不要用人力去一锤一锤地砸了。

2.这种炸药必须引爆后才能爆炸又发明了人类历史上的第一个引爆装置——雷管3.解释说明五.阅读短文,完成练习。

1.迟疑诧异悲壮2. 这多么像他勤勉一生的写照!或:草坪上那尊铜像,成为我脑海中永不消失的形象。

3.(1)他和蔼可亲,持重老成。

深邃的眼睛里放射出炯炯有神的目光……(2)深邃勤勉4. 忘我的科学研究,却带来更多的伤害与苦难,最后幡然悔悟,世界人民的毁灭者与杰出科学家的证明。

二、按要求写词语。

1. 翻山越岭坚持不懈(不教一日闲过)锲而不舍滴水穿石2.持之以恒孜孜不倦锲而不舍三、读下面的例句,按要求完成作业。

1. 这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一个地方。

2.为什么我们班拿不到流动红旗?因为我们班在卫生、纪律等方面做得不够好。

1. 古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的的吗?2.如果我们也能像水滴那样,什么事情都能做成。

苏教版五年级上册语文词语补充及答案(免费)

苏教版五年级上册语文词语补充及答案(免费)

苏教版五年级上册语文词语补充及答案(免费)一、把词语补充完整。

张(____)结(____)画(____)点(____)迫不(____)待不以(____)然自相(____)(____)(____)(____)苍苍(____)流不息翠绿(____)滴邯郸(____)(____)二、把下列词语补充完整,再按照要求填空。

国(_____)民安(_____)计多端哀(_____)遍野处心(_____)(_____)太平(_____)世内忧外(_____)政通人(_____)多事之(_____)1.形容国家兴旺的词语:__________________________2.形容坏主意很多的词语:________________________三、补充词语。

完璧(____)(____)(____)(____)绰绰(____)(____)应当理直(____)(____)攻(____)不(____)(____)(____)之宝(____)(____)协力战无(____)(____)四、把词语补充完整。

良辰(____)(____)一声(____)(____)随心(____)(____)不怀(____)(____)久别(____)(____)若有(____)(____)马革(____)(____)碧波(____)(____)跃跃(____)(____)(____)(____)起敬(____)(____)而尽(____)(____)自得五、把下列词语补充完整,并选词填空。

喜不(____)(____)(____)耳(____)腮天(____)地(____)(____)男(____)女(____)头(____)颈(____)弟(____)兄1.这道数学题他怎么也解不出来,急得他__________,像热锅上的蚂蚁一样。

2.同学们听到这个好消息都__________________。

六、补充词语,并完成练习。

不可(____)数(____)然大悟顶(____)立(____)(____)乡(____)并颇负(____)名相映成(____)美(____)绝(____)乐(____)不(____)1.上面词语中,形容数量非常多的词语是_________,像这样表示数量多的四字词语我还知道:_____________。

苏教版五年级上册语文词语补充及答案(通用)

苏教版五年级上册语文词语补充及答案(通用)

苏教版五年级上册语文词语补充及答案(通用)一、把下列词语补充完整。

(____)(____)见血(____)(____)不吭情(____)自(____)若有(____)(____)舍(____)为(____)(____)由(____)主二、补充词语,并选择其中两个词语写一段话,做到用词恰当。

手(____)眼(____)养(____)处(____)(____)有成(____)摩(____)擦(____)心(____)胆(____)出(____)划(____)____________________________________________三、将词语补充完整,并选择其中的一个词语造句。

恍然(______)(______)(______)(______)成趣美妙(______)(______)颇负(______)(______)烟波(______)(______)(______)(______)不疲背(______)离(______)(______)辰(______)景(___________):______________________四、把下列词语补充完整,并选词填空。

精神(____)(____)手(____)眼(____)膀(____)腰(____)(____)面(____)天蹦(____)蹦(____)天衣(____)(____)1.小嘎子____________地找小胖墩儿摔跤,小胖墩儿把他摔了个____________。

2.还是爸爸____________,一把拉住了在马路上____________的小妹妹。

五、补充词语,并选择一个词语造句。

标(____)立(____)发(____)图(____)实(____)求(____)各(____)己(____)七(____)八(____)人声(____)(____)(____)兵(____)政依依(____)(____)自(____)自(____)__________________________________________六、先把词语补充完整,然后选词填空。

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苏教版小学五年级上册语文补充习题答案一
1、《师恩难忘》
一、略。

二、略。

三、根据课文内容填空。

1、口才、文笔、娓娓动听。

入了迷,身临其境。

引人入胜。

春雨点点,滋润。

2、上千个故事,那幼小的,文学的,终生难忘田老师的教诲之恩。

区别:终身、终生。

终身:今生今世;此生;毕生相关。

如:终身大事终身教育
终生:毕生;终身
在这里,我觉得两个词语都能够。

四、阅读
1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年,(虚数)而培育人才却是关系到百年的事情,说明陪样人才是百年大计,不容忽视。

2,最后1句
3、田老师教给我们知识和道理。

五、
1、因为同学们认为,不管什么花,都只能开在泥里、水中、树上等等,而发言却说他相信石头会开花,大家觉得是无稽之谈。

2、因为赵老师相信石头也能开花,相信每一个孩子都能成才。

3、赵老师关心和爱护每一个学会僧,培养学生自信、向上的精神。

2、《陶校长的演讲》
一、略
二、即使也
既又
因为,所以虽然但是
三、1、身体有没有进步,健康是生命之本。

2、自己的学问有没有进步,学问是一切前进活力的源泉
3、自己担任的工作有没有进步,工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响
4、自己的道德有没有进步,道德是做人的根本
5、问问自己,激励和鞭策,身体健康、学问进修、工作效能、道德品质
四、1、制止、阻拦
2、惊诧、惊异
提示导
与异的写法不同
2、疑惑、惊异、(感动)、后悔
3、我一定要控制自己的言行,准确理解自己的错误,并改正。

4、我喜欢,因为,这样能够触及犯了错误同学的心灵,让他真正理解到自己的错误。

3、《古诗两首》
一、隐居
稳当
骑马
桌椅
蝉联弹弓
二、1、不知所处的位置;只知道他在这座山里边,山里云雾缭绕,我也不知道具体在什么位置。

2、想要;闭上嘴吧,停止前进。

大概是想捕捉那正在鸣叫着的蝉吧,牧童突然停止了行走,不再高声唱歌了。

三、1你师傅在家吗?
不在,他采药去了。

到哪儿采药去了?
就在这座山中。

你能带我去找他吗?
不能,因为山里云雾缭绕,我也不知道他在哪儿。

领悟:隐者高洁的品质和诗人对他的仰慕。

2、夏(秋)季、意欲捕鸣蝉。

愉快,歌声振林樾。

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