汽车底盘构造与维修实训课教案

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汽车底盘构造与维修》教案

汽车底盘构造与维修》教案

汽车底盘构造与维修教案第一章:汽车底盘概述1.1 教学目标让学生了解汽车底盘的定义、功能和重要性。

让学生熟悉汽车底盘的组成部分。

1.2 教学内容汽车底盘的定义与功能汽车底盘的主要组成部分汽车底盘的重要性1.3 教学方法讲授法:讲解汽车底盘的定义、功能和重要性。

互动法:引导学生了解汽车底盘的组成部分。

1.4 教学步骤引入话题:提问学生对汽车底盘的了解。

讲解汽车底盘的定义与功能。

介绍汽车底盘的主要组成部分。

强调汽车底盘的重要性。

1.5 教学评估提问学生对汽车底盘的理解。

检查学生对汽车底盘组成部分的掌握。

第二章:发动机的构造与维修2.1 教学目标让学生了解发动机的定义、功能和重要性。

让学生熟悉发动机的组成部分。

2.2 教学内容发动机的定义与功能发动机的主要组成部分发动机的重要性2.3 教学方法讲授法:讲解发动机的定义、功能和重要性。

互动法:引导学生了解发动机的组成部分。

2.4 教学步骤引入话题:提问学生对发动机的了解。

讲解发动机的定义与功能。

介绍发动机的主要组成部分。

强调发动机的重要性。

2.5 教学评估提问学生对发动机的理解。

检查学生对发动机组成部分的掌握。

第三章:汽车传动系统的构造与维修3.1 教学目标让学生了解汽车传动系统的定义、功能和重要性。

让学生熟悉汽车传动系统的组成部分。

3.2 教学内容汽车传动系统的定义与功能汽车传动系统的主要组成部分汽车传动系统的重要性3.3 教学方法讲授法:讲解汽车传动系统的定义、功能和重要性。

互动法:引导学生了解汽车传动系统的组成部分。

3.4 教学步骤引入话题:提问学生对汽车传动系统的了解。

讲解汽车传动系统的定义与功能。

介绍汽车传动系统的主要组成部分。

强调汽车传动系统的重要性。

3.5 教学评估提问学生对汽车传动系统的理解。

检查学生对汽车传动系统组成部分的掌握。

第四章:汽车制动系统的构造与维修4.1 教学目标让学生了解汽车制动系统的定义、功能和重要性。

让学生熟悉汽车制动系统的组成部分。

汽车底盘实训教案

汽车底盘实训教案

汽车底盘实训教案教学目标:1.掌握汽车底盘的基本结构和主要零部件;2.熟悉汽车底盘的检修与维护方法;3.能够分析和排除常见底盘故障;4.培养学生良好的安全意识和团队合作能力。

教学重点:1.汽车底盘的基本结构和主要零部件;2.汽车底盘的检修与维护方法;3.常见底盘故障的分析和排除。

教学难点:1.汽车底盘的检修与维护方法;2.常见底盘故障的分析和排除。

教学准备:1.教师准备:电脑、投影仪、教具、实物模型等;2.学生准备:学习资料、安全装备。

教学过程:步骤一:导入(10分钟)1.教师先导入上一节课的内容,与学生回顾汽车底盘的定义和功能。

2.引入本节新课的主题,给学生留下思考的时间。

步骤二:讲解汽车底盘的基本结构和主要零部件(20分钟)1.教师通过投影仪展示汽车底盘的结构图,介绍底盘各个部分的名称和功能。

2.指导学生一起观察和分析实物模型,帮助学生更好地理解底盘的结构。

3.鼓励学生互动讨论,提问并解答学生关于底盘结构和主要零部件的问题。

步骤三:讲解底盘的检修与维护方法(30分钟)1.教师通过PPT和实物模型,讲解底盘的检修和维护方法,包括底盘的清洁、润滑、紧固件的检查和更换等。

2.强调学生在进行检修和维护时的安全注意事项,如佩戴安全手套和护目镜等。

步骤四:讲解常见底盘故障的分析和排除(30分钟)1.教师列举常见的底盘故障,如制动系统失效、悬挂系统异响等,并解释其原因和可能的排除方法。

2.引导学生分组讨论,提出解决故障的方案,并进行展示和交流。

步骤五:实践操作(60分钟)1.学生根据教师的指导,到汽车检修实训室进行实际操作和实验。

2.学生按照要求对一辆底盘故障的汽车进行检修、维护和排除故障,通过实践锻炼学生的综合能力。

步骤六:总结和讨论(10分钟)1.教师带领学生进行总结和讨论,回顾本节课的重点内容和难点。

2.学生提出问题并互相解答,巩固所学知识。

步骤七:作业布置与课堂小结(10分钟)1.教师布置关于底盘维护和故障排除的作业,如制定一份维护计划和提出改进建议等。

《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案一、教学目标1. 了解汽车底盘的基本构成和功能2. 掌握汽车底盘主要部件的构造与维修方法3. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神二、教学内容1. 汽车底盘概述汽车底盘的作用汽车底盘的构成2. 发动机的构造与维修发动机的类型和性能参数发动机的主要部件及其功能发动机的维修方法及注意事项3. 变速器的构造与维修变速器的类型和性能参数变速器的主要部件及其功能变速器的维修方法及注意事项4. 驱动桥的构造与维修驱动桥的类型和性能参数驱动桥的主要部件及其功能驱动桥的维修方法及注意事项5. 转向系统的构造与维修转向系统的类型和性能参数转向系统的主要部件及其功能转向系统的维修方法及注意事项三、教学方法1. 讲授法:讲解汽车底盘的基本概念、原理和维修方法2. 演示法:展示汽车底盘各个部件的结构和维修操作过程3. 实践法:学生分组进行实际操作,掌握底盘部件的拆装和维修技巧4. 讨论法:分组讨论维修过程中遇到的问题,共同寻找解决方案四、教学准备1. 教材:《汽车底盘构造与维修》2. 教具:汽车底盘各个部件的实物或模型、工具、设备3. 课件:教案对应的PPT或其他多媒体教学资源五、教学评价1. 平时成绩:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,给予相应的平时成绩2. 实操考核:设置底盘部件拆装和维修的实操考核,评价学生的实际操作能力3. 课后作业:布置相关课后作业,检查学生对教学内容的掌握情况4. 小组评价:评价学生在团队协作中的表现,包括沟通、协作、解决问题等方面六、第六章教案内容:制动系统的构造与维修1. 制动系统的类型和性能参数2. 制动系统的主要部件及其功能3. 制动系统的维修方法及注意事项七、第七章教案内容:行驶系统的构造与维修1. 行驶系统的类型和性能参数2. 行驶系统的主要部件及其功能3. 行驶系统的维修方法及注意事项八、第八章教案内容:悬挂系统的构造与维修1. 悬挂系统的类型和性能参数2. 悬挂系统的主要部件及其功能3. 悬挂系统的维修方法及注意事项九、第九章教案内容:轮胎与车轮的构造与维修1. 轮胎的结构、性能参数及其维修更换方法2. 车轮的结构、性能参数及其维修更换方法3. 轮胎与车轮的匹配及注意事项十、第十章教案内容:汽车底盘的诊断与维修1. 汽车底盘故障诊断的方法及工具2. 汽车底盘常见故障的诊断与排除3. 汽车底盘的定期检查与维修十一、教学反思在教学过程中,观察学生的学习情况,对教学方法和教学内容进行调整,以提高教学效果。

汽修实训底盘课教案设计

汽修实训底盘课教案设计

汽修实训底盘课教案设计一、课程背景分析。

底盘是汽车的重要组成部分,它直接关系到汽车的操控性能、安全性能以及乘坐舒适性。

因此,底盘课程在汽修实训中具有非常重要的地位。

通过底盘课程的学习和实训,学生可以掌握汽车底盘的结构和工作原理,掌握底盘故障的诊断和排除方法,提高汽车维修技能,为将来的就业和发展打下坚实的基础。

二、教学目标。

1. 知识目标。

学生能够掌握汽车底盘的结构和工作原理,了解底盘的各个部件的功能和作用,掌握底盘故障的诊断和排除方法。

2. 能力目标。

学生能够独立进行底盘故障的诊断和排除,能够进行底盘相关部件的拆装和维修。

3. 情感目标。

培养学生对汽车维修工作的兴趣和热情,提高学生的维修技能和维修意识,增强学生的团队合作意识和沟通能力。

三、教学内容。

1. 底盘结构和工作原理。

2. 底盘相关部件的功能和作用。

3. 底盘故障的诊断和排除方法。

4. 底盘相关部件的拆装和维修技术。

四、教学方法。

1. 理论教学。

通过课堂讲解、多媒体教学等方式,向学生介绍底盘的结构和工作原理,底盘相关部件的功能和作用,底盘故障的诊断和排除方法等知识。

2. 实践教学。

通过实车教学、底盘拆装实训、底盘故障排除实训等方式,让学生亲自动手操作,掌握底盘相关部件的拆装和维修技术,提高学生的实际操作能力。

五、教学过程。

1. 底盘结构和工作原理的讲解。

通过课堂讲解和多媒体教学,向学生介绍汽车底盘的结构和工作原理,让学生了解底盘的组成部分和各个部件的工作原理。

2. 底盘相关部件的功能和作用的介绍。

通过课堂讲解和案例分析,向学生介绍底盘相关部件的功能和作用,让学生理解各个部件在汽车行驶过程中的作用和重要性。

3. 底盘故障的诊断和排除方法的讲解。

通过课堂讲解和实车演示,向学生介绍底盘故障的常见表现和诊断方法,让学生掌握底盘故障的排除技术。

4. 底盘相关部件的拆装和维修实训。

通过实车教学和实操训练,让学生进行底盘相关部件的拆装和维修实训,提高学生的实际操作能力和维修技能。

汽车底盘构造与检修电子教案

汽车底盘构造与检修电子教案
请画图分析普通万向传动节的不等角速性,说明实现等角速传动的条件。
教学形式及教学手段:
多媒体课件教学
备注:
《汽车底盘构造及检修》电子教案
第 10讲
项目3 万向传到装置的认知及检修
学时: 2
目的要求:
1.了解万向传动装置维护的内容和方法;
2.熟悉万向传动装置的检修;
3.了解万向传动装置的装配;
4.了解万向传动装置的常见故障诊断。
3.离合器常见故障诊断
教学重点难点:
离合器的维护及主要部件的检修
作业及思考:
绘制离合器故障诊断流程图
教学形式及教学手段:
多媒体课件教学
备注:
《汽车底盘构造及检修》电子教案
第5讲
项目2 变速器的认知及检修
学时: 2
目的要求:
1.熟悉变速器的功用、类型及变速传动原理;
2.掌握典型手动变速器的构造及工作原理;
1.2 车桥概述
1。3 转向桥
1.整体式转向桥
2.断开式转向桥
教学重点难点:
车桥的类型及结构特点。
作业及思考:
1.轿车采用的车架类型一般有哪些?各有哪些优点?
2、车桥分为几类? 作用是什么?
教学形式及教学手段(传统、多媒体或其他,若是其他方式请注明):
多媒体课件教学
备注:
《汽车底盘构造及检修》电子教案
2.普通齿轮式差速器
1、教学重点难点:
2、主减速器的结构及工作原理
2.差速器的结构及工作原理
作业及思考:
1.准双曲面齿轮传动的主减速器有什么特点?
2、驱动桥中为什么设置差速器? 简述差速器的构造和工作原理?
教学形式及教学手段:
多媒体课件教学

中职汽车底盘构造及维修实训教案

中职汽车底盘构造及维修实训教案

汽车底盘构造与维修实训教案实训一离合器维修一、实训内容1.离合器的拆装2.离合器的调整二、实训目的与要求1.掌握离合器的结构和工作原理2.学会离合器的拆装3.学会离合器踏板行程的调整方法三、实训器材1.整车或汽车底盘若干台2.底盘拆装工具每组一套3.离合器专用拆装工具一套四、实训时间与组织安排1.实训课时:3学时2.实训组织:4~6人一组五、实训方法步骤(一)桑塔纳2000GLS型轿车离合器拆装与调整1.离合器总成的拆卸1)首先观察离合器及其操纵机构在汽车上的安装和工作情况。

2)拆下变速器总成。

3)在离合器和飞轮上作装配标记。

4)用大众专用工具10-20l或自制工具将飞轮固定(如图1一l所示)。

5)用对角线交叉法分两次旋下离合器盖总成固定螺栓,依次取下离合器盖、从动盘(图2-2)。

6)在离合器盖、压盘、膜片弹簧之间作装配标记,分解离合器盖总成。

7)观察各零件的结构,分析其工作原理,检测磨损、变形等情况。

图1-1用专用工具固定飞轮图1-2离合器压盘和从动盘1一飞轮 2一固定螺栓 3一压盘 4一从动盘2.离合器总成的安装1)在专用工作台上组装离合器盖总成。

2)用大众专用工具10-201或自制工具将飞轮固定(如图2-1所示)。

3)安装从动盘,用大众专用工具10-213或变速器第一轴将离合器从动盘定位于飞轮和压盘的中心(如图1-3所示)。

注意使从动盘上减振弹簧突出钓一面朝外。

4)安装离合器盖总成,对正装配标记,分两次旋紧固定螺栓,使用扭力扳手以25N·m的力矩对角旋紧。

图1-3离合器安装3.离合器分离机构的拆卸1)观察分析离合器分离机构的工作情况和各零部件的连接关系(如图1-4所示)。

2)拆下螺母10,拆下传动臂11。

3)拆下分离轴承18,旋下螺栓15,取下导向套筒4。

4)拆下分离叉轴3的挡圈9(如图1-5所示),再取下防尘套8。

5)拆下分离叉轴的定位螺栓2(如图1-6所示)。

6)拆下分离叉轴左衬套7,取下分离叉轴,再取下回位弹簧14。

汽车底盘构造与维修实训教案(doc 118页)

汽车底盘构造与维修实训教案(doc 118页)

汽车底盘构造与维修实训教案(doc 118页)《汽 车 底 盘 构 造 与 维 修 》理实一体教案班班级级::高高119966班班、、227755班班 教教师师::金金 伟伟单单位位::湖湖南南工工贸贸技技师师学学院院机机械械工工程程系系②如图2—1所示。

为防止扳手损坏和滑脱,应使拉力作用在开口较厚的一边。

这一点对受力较大的话扳手尤其应该注意,以防开口出现“八”字形。

损坏螺母和扳手。

③普通扳手是按人手的力量来设计的,遇到较紧的螺纹联接件时,不能用锤击打扳手。

除套筒扳手外,其他扳手都不能套装加力杆,以防损坏扳手或螺纹联接件。

2、旋具使用注意事项旋具型号规格的选择,应以沟槽的宽度为原则,不可带电操作。

使用时,除施加力矩外,还应施加适当的轴向力,以防滑脱损坏零件。

不可用旋具撬任何物品。

图2—1 扳手的正确使用(3)锤子和钳子使用注意事项①使用锤子时,切记要仔细检查锤头和锤把是否楔塞牢固。

握锤应握住锤把后部。

挥锤的方法有手腕挥、小臂挥和大臂挥三种。

手腕挥锤只有手腕动,锤击力小,但准、快、省力。

大臂挥是大臂和小臂一起运动.锤击力最大。

握锤和挥锤方法如图2—2所示。

②切忌用钳子代替扳手松紧M5以上螺纹联接件,以免损坏螺母或螺栓。

图2—2 握锤和挥锤的方法三、各种工具简介1、普通扳手①开口扳手。

这是最常见的一种扳手。

如图2—3所示,其开口的中心平面和本体中心平面成15°角,这样既能适应人手的操作方向。

又可降低对操作空间的要求。

其规格是以两端开口的宽度s来表示的,如8—10mm、12,14mm等。

通常是成套装备,有8件一套、10件一套等;通常用45钢、50钢锻造,并经热处理。

图2—3 开口扳手图2—4 梅花扳手②梅花扳手。

其两端是环状的,环的内孔由两个正六边形互相同心错转结合工具讲其各自的名称及使用方法教学实施200分钟30°而成,如图2—4所示。

使用时,扳动30°后,即可换位再套,因而适用于狭窄场合下操作。

汽车底盘构造与维修实训教案(doc 118页)

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这是最常见的一种扳手。

如图2—3所示,其开口的中心平15°角,这样既能适应人手的操作方向。

又可降低对操作空间的要求。

其规格是以两端开口的宽度s来表示的,如等。

通常是成套装备,有8件一套、10件一套等;通常用钢锻造,并经热处理。

2—3 开口扳手图2—4 梅花扳手图2—5 套筒扳手。

其开口尺寸能在一定的范围内任意调整。

使用场合与开口扳手相同,但活扳手操作起来不太灵活。

其规格是以最大开口宽度来表300mm等。

通常用碳素钢或铬钢制成。

图2—6 活扳手⑤扭力扳手。

它是一种可读出所施力矩大小的专用工具。

通常分为指针式扭力扳手和预调式铰接扭力扳手两种,如图2—7,2—2—7 指针式扭力扳手图2—8 预调式铰接扭力扳手⑥内六角扳手。

这是用来拆装内六角螺栓(螺塞)用的,如图规格以六角形对边尺寸s表示.有—27mm尺寸的13使用成套内六角扳手拆装的内六角螺栓。

图2—10 旋具①钳工锤。

叉称圆顶锤。

如图2—11所示。

其锤头一端平面略有弧形,是基本工作面;另一端是球面,用来敲击凹凸形状的工件。

规格以锤头质量75kg的最为常用。

锤头用45钢、作面热处理后,硬度一般为50—57HRC。

图2—11 钳工锤②鲤鱼钳和钢丝钳。

如图2—12所示,鲤鱼钳钳头的前部是平口细齿,适用于夹捏一般小零件,中部凹口粗长,用于夹持圆柱形零件,也可以代替图1-1 汽车传动系的组成与布置变速器;3-驱动桥壳;5-差速器;器;8-传动轴图1-2 转向系示意图转向轴;3-转向节;4-转向轮;横拉杆;7-转向减振器;8-转向器1-3 制动系结构示意图制动主缸推杆;3-制动主缸活塞;轮缸活塞;8-制动鼓;支承销;13-制动蹄复位弹簧图4-1单片摩擦式离合器离合器从动盘 2-分离杆螺栓 3-压盘 4-分离杆弹簧 5-分6、19一垫圈7-螺母 8-分离套筒销 9-分离叉 10-分离叉回位弹簧 ll-压紧弹簧 12-离合器盖13、20-螺栓 14-分离轴分离套简 16-分离叉支架销 17-分离叉套18-分离叉套平离合器位于发动机和变速器之间,它的功用是保证汽车平稳起步,便于由于从动盘钢片较薄,很容易产生翘曲变形,使离合器分离不彻底。

汽车底盘构造与维修教案

汽车底盘构造与维修教案

汽车底盘构造与维修-教案章节一:汽车底盘概述教学目标:1. 了解汽车底盘的概念、作用和组成。

2. 掌握汽车底盘的主要组成部分及其功能。

教学内容:1. 汽车底盘的定义和作用。

2. 汽车底盘的组成部分:传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统。

教学活动:1. 教师讲解汽车底盘的概念和作用。

2. 学生通过实物或图片了解汽车底盘的组成部分。

章节二:传动系统构造与维修教学目标:1. 了解传动系统的概念、作用和组成。

2. 掌握传动系统的主要组成部分及其功能。

教学内容:1. 传动系统的定义和作用。

2. 传动系统的组成部分:发动机、变速器、传动轴、驱动轮。

教学活动:1. 教师讲解传动系统的概念和作用。

2. 学生通过实物或图片了解传动系统的组成部分。

章节三:行驶系统构造与维修教学目标:1. 了解行驶系统的概念、作用和组成。

2. 掌握行驶系统的主要组成部分及其功能。

教学内容:1. 行驶系统的定义和作用。

2. 行驶系统的组成部分:悬挂系统、驱动系统、轮胎和轮辋。

教学活动:1. 教师讲解行驶系统的概念和作用。

2. 学生通过实物或图片了解行驶系统的组成部分。

章节四:转向系统构造与维修教学目标:1. 了解转向系统的概念、作用和组成。

2. 掌握转向系统的主要组成部分及其功能。

教学内容:1. 转向系统的定义和作用。

2. 转向系统的组成部分:转向器、转向传动装置、转向轮。

教学活动:1. 教师讲解转向系统的概念和作用。

2. 学生通过实物或图片了解转向系统的组成部分。

章节五:制动系统构造与维修教学目标:1. 了解制动系统的概念、作用和组成。

2. 掌握制动系统的主要组成部分及其功能。

教学内容:1. 制动系统的定义和作用。

2. 制动系统的组成部分:制动器、制动传动装置、制动控制装置。

教学活动:1. 教师讲解制动系统的概念和作用。

2. 学生通过实物或图片了解制动系统的组成部分。

六、传动系统维修技术教学目标:1. 学会传动系统的检查与维护方法。

《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案一、教学目标1. 知识目标(1)使学生了解汽车底盘的构成及其功能。

(2)使学生掌握汽车底盘各组成部分的基本工作原理。

(3)培养学生掌握汽车底盘的维修方法及技巧。

2. 能力目标(1)培养学生具备分析汽车底盘故障的能力。

(2)培养学生具备汽车底盘零部件的更换与维修技能。

(3)培养学生具备汽车底盘的整体维护与检修能力。

3. 情感目标(1)激发学生对汽车底盘构造与维修的兴趣。

(2)培养学生热爱汽车维修事业,树立敬业精神。

二、教学内容1. 汽车底盘的构成及其功能(1)传动系统(2)行驶系统(3)转向系统(4)制动系统2. 汽车底盘各组成部分的基本工作原理(1)传动系统的工作原理(2)行驶系统的工作原理(3)转向系统的工作原理(4)制动系统的工作原理3. 汽车底盘的维修方法及技巧(1)传动系统的维修方法及技巧(2)行驶系统的维修方法及技巧(3)转向系统的维修方法及技巧(4)制动系统的维修方法及技巧三、教学重点与难点1. 教学重点(1)汽车底盘的构成及其功能。

(2)汽车底盘各组成部分的基本工作原理。

(3)汽车底盘的维修方法及技巧。

2. 教学难点(1)汽车底盘各组成部分的工作原理。

(2)汽车底盘故障的分析与诊断。

四、教学方法与手段1. 教学方法(1)讲授法:讲解汽车底盘的基本知识、工作原理和维修技巧。

(2)实践教学法:引导学生参与汽车底盘的拆装、维修等实践活动。

(3)案例分析法:分析实际案例,培养学生解决实际问题的能力。

2. 教学手段(1)多媒体教学:运用PPT、视频等手段,直观展示汽车底盘的结构和工作原理。

(2)实物教学:展示汽车底盘零部件,增强学生的直观认识。

(3)仿真教学:利用仿真软件,模拟汽车底盘的工作过程,提高学生的操作技能。

五、教学进程安排1. 课时分配(1)第一章:汽车底盘的构成及其功能(2课时)(2)第二章:汽车底盘各组成部分的基本工作原理(2课时)(3)第三章:汽车底盘的维修方法及技巧(3课时)(4)第四章:传动系统的维修(2课时)(5)第五章:行驶系统的维修(2课时)2. 教学活动安排(1)第一章:通过PPT讲解汽车底盘的构成及其功能,结合实际案例进行分析。

汽车底盘构造与维修 教案

汽车底盘构造与维修 教案

汽车底盘构造与维修教案教案标题:汽车底盘构造与维修教学目标:1. 了解汽车底盘的基本构造和功能;2. 掌握汽车底盘的维修和保养方法;3. 培养学生对汽车底盘问题的分析和解决能力。

教学内容:1. 汽车底盘的基本构造:a. 底盘的定义和作用;b. 底盘的主要组成部分,如车架、悬挂系统、传动系统等;c. 不同类型底盘的特点和应用。

2. 汽车底盘的功能:a. 提供车辆的支撑和承载能力;b. 保护车辆内部重要部件;c. 提供悬挂和传动系统的支持。

3. 汽车底盘的维修与保养:a. 底盘的常见故障和检修方法;b. 底盘的日常保养和维护;c. 底盘维修的安全注意事项。

教学过程:1. 导入:通过展示一辆汽车底盘的图片或实物,引发学生对底盘的兴趣和好奇心。

2. 知识讲解:通过讲解PPT或教材内容,详细介绍汽车底盘的基本构造和功能。

3. 案例分析:提供几个底盘故障案例,让学生分析问题原因,并提出解决方案。

4. 实践操作:安排学生进行底盘维修实操,例如更换悬挂系统零件或检修传动系统。

5. 总结归纳:让学生总结本节课所学内容,强化对汽车底盘构造和维修的理解。

6. 作业布置:要求学生撰写一份底盘故障案例分析报告,包括问题原因、解决方法和预防措施。

教学资源:1. 汽车底盘构造和维修相关的PPT或教材;2. 汽车底盘实物或图片;3. 底盘维修工具和零件。

评估方式:1. 学生的课堂参与度和讨论表现;2. 学生的实操操作技能和安全意识;3. 学生提交的底盘故障案例分析报告。

教学延伸:1. 组织学生参观汽车修理厂,观察实际的底盘维修过程;2. 邀请专业技师来校进行底盘维修技能培训;3. 组织学生参加底盘维修技能竞赛,提高学生的实际操作能力。

教学反思:通过本节课的教学,学生能够全面了解汽车底盘的构造和功能,并具备一定的底盘维修和保养能力。

在教学过程中,要注重理论与实践相结合,引导学生主动思考和解决问题。

同时,要注意安全教育,确保学生在实操操作中的安全。

《汽车底盘构造和维修》实训教学案

《汽车底盘构造和维修》实训教学案

《汽 车 底 盘 构 造 与 维 修 》理实一体教案班班级级::高高119966班班、、227755班班教教师师::金金 伟伟单单位位::湖湖南南工工贸贸技技师师学学院院机机械械工工程程系系课程名称汽车底盘构造与维修项目:汽车底盘实习基础项目一:安全文明生产授课课时2节实用课时2节起至日期2014年9月15日授课班级高196班、275授课内容1、汽车修理与维护的安全规则2、汽车维修车间内的安全规程目的要求1、使学生了解汽车修理与维护的安全规则2、使学生了解汽车维修车间内的安全规程课题技术要求技术理论知识车底工作时的安全要求,人身防护措施,工具的正确选用。

实验技术操作熟悉工房内环境,讲解设备的安全使用。

设备、材料、工具、量具、刃具准备1、普通桑塔纳轿车货车1~2辆。

2、两立柱举升器1台。

示范操作准备课前试了解汽车各总成,熟悉各部分结构,实习安全注意事项。

教学过程和内容时间分配一、组织教学:组织同学们一起布置操作场地,正确摆放工量具,进行分组,讲解与本次实习相关的安全知识和注意事项。

1、列队点名,检查学生出勤情况,并作好考勤记录。

2、检查学生穿着是否符合实习要求,实习时一律穿工装。

3、检查周边环境是否有安全隐患,若有及时清除。

二、入门指导:1、检查复习:检查复习的目的是引导学生运用已学过的理论知识和操作技能,加强新旧理论知识和操作技能的联系,进一步巩固所学知识,并指导新的理论知识和技能操作。

主要方法有:(1)提问法(2)工件分析法(3)讲述法一、汽车修理与维护的安全规则1、起动发动机时的安全规则①起动发动机前应首先检查油底壳内的机油是否足够,散热器内的水是否加满,换档杆是否在空档位置,拉紧手制动器,并与周围的人打个招呼,方可起动发动机。

②每一台被调整试验的发动机,均应有良好的起动性。

在用手摇柄起动组织教学:20分钟讲授新课:30分钟发动机时,所有手指应在手摇柄的一侧,自下而上摇动,以免点火时间过早曲轴反转伤了自己。

汽车底盘构造与维修教案

汽车底盘构造与维修教案

汽车底盘构造与维修-教案章节一:汽车底盘概述教学目标:1. 了解汽车底盘的定义、功能和重要性。

2. 掌握汽车底盘的组成部分。

3. 理解汽车底盘的分类及特点。

教学内容:1. 汽车底盘的定义和功能。

2. 汽车底盘的组成部分:悬挂系统、转向系统、制动系统、传动系统。

3. 汽车底盘的分类及特点:前置前驱、后置后驱、四轮驱动。

教学方法:1. 讲授法:讲解汽车底盘的定义、功能、组成部分和分类。

2. 直观教学法:展示汽车底盘的实物或模型,让学生更直观地了解底盘结构。

章节二:悬挂系统构造与维修教学目标:1. 了解悬挂系统的定义、功能和重要性。

2. 掌握悬挂系统的组成部分及工作原理。

3. 学会悬挂系统的维修方法及注意事项。

教学内容:1. 悬挂系统的定义和功能。

2. 悬挂系统的组成部分:弹簧、减振器、悬挂臂、稳定杆。

3. 悬挂系统的工作原理及维修方法。

1. 讲授法:讲解悬挂系统的定义、功能、组成部分和工作原理。

2. 实践教学法:带领学生参观实验室,观察悬挂系统实物,并进行悬挂系统的拆装练习。

章节三:转向系统构造与维修教学目标:1. 了解转向系统的定义、功能和重要性。

2. 掌握转向系统的组成部分及工作原理。

3. 学会转向系统的维修方法及注意事项。

教学内容:1. 转向系统的定义和功能。

2. 转向系统的组成部分:转向泵、转向机、转向齿轮、转向摇杆。

3. 转向系统的工作原理及维修方法。

教学方法:1. 讲授法:讲解转向系统的定义、功能、组成部分和工作原理。

2. 实践教学法:带领学生参观实验室,观察转向系统实物,并进行转向系统的拆装练习。

章节四:制动系统构造与维修教学目标:1. 了解制动系统的定义、功能和重要性。

2. 掌握制动系统的组成部分及工作原理。

3. 学会制动系统的维修方法及注意事项。

1. 制动系统的定义和功能。

2. 制动系统的组成部分:制动盘、制动鼓、制动片、制动蹄、制动泵。

3. 制动系统的工作原理及维修方法。

教学方法:1. 讲授法:讲解制动系统的定义、功能、组成部分和工作原理。

汽车底盘构造与维修教案.5doc

汽车底盘构造与维修教案.5doc
(六)日常维护保养常识
由小组讨论发言,教师进行总结。
在学生代表进行总结的过程中,锻炼了学生的表达能力。
根据已经学习的知识进行分析解决问题,可以锻炼学生解决问题的能力。
评价的过程可以让学生看到别人眼中的自己,充分发挥自己的优势,改掉缺点。
锻炼学生的讨论及总结能力。
分层作业
预习对某些车型所用车桥形式有了一定了解的基础上,再通过老师的介绍和总结进行学习。
情感、态度价值观
在理论课程中,培养学生端正的学习态度,求实的科学态度,使学生确立对真善美的价值追求以及人与人的和谐相处的理念。对学生的专业能力、个人能力和社会能力进行全面培养。
重点
车桥的功用、类型。
难点
2.掌握转向轮定位的类型;
3.掌握转向轮定位的检测与调整
4.了解各种形式转向轮定位的作用及定义
过程与方法
通过课前预习,对某些车型所用转向轮定位形式有了一定了解的基础上,再通过老师的介绍和总结进行学习。
情感、态度价值观
在理论课程中,培养学生端正的学习态度,求实的科学态度,使学生确立对真善美的价值追求以及人与人的和谐相处的理念。对学生的专业能力、个人能力和社会能力进行全面培养。
各组由代表同学在台前进行相应展示。
学生分析总结后,由老师进行最后总结。
学生自评:以组内为主,评价组员的参与情况
小组互评:评价其它组的表现
老师评价:以积极的态度进行评价总结,鼓励学学主动的成为学习的主体
(八)车架的结构形式(幻灯片展示或图片展示)
由学生进行阐述老师进行补充和总结。
(五)车架的工作原理(视频展示)
各组由代表同学在台前进行相应展示。
学生分析总结后,由老师进行最后总结。
学生自评:以组内为主,评价组员的参与情况

汽修实训底盘课教案及反思

汽修实训底盘课教案及反思

汽修实训底盘课教案及反思一、教案。

课程名称,汽修底盘实训课程。

课程目标,通过本课程的学习,学生能够掌握汽车底盘的结构和工作原理,能够进行底盘故障的诊断和维修。

教学内容:1. 汽车底盘的结构和功能。

2. 底盘的常见故障及诊断方法。

3. 底盘的维修和保养。

4. 底盘相关工具和设备的使用。

教学方法:1. 理论讲解结合实例分析。

2. 实地演示操作。

3. 学生自主实践。

教学过程:第一节课,汽车底盘的结构和功能。

1. 通过课件和实物模型讲解汽车底盘的主要组成部分和各部分的功能。

2. 分组讨论,让学生通过讨论来加深对底盘结构和功能的理解。

3. 带领学生观察实车底盘结构,让学生对理论知识进行实地观察和应用。

第二节课,底盘的常见故障及诊断方法。

1. 讲解底盘常见的故障类型和可能的原因。

2. 通过案例分析,让学生理解故障诊断的基本方法和步骤。

3. 实地演示底盘故障的诊断过程,让学生参与其中,提高他们的实际操作能力。

第三节课,底盘的维修和保养。

1. 讲解底盘维修和保养的基本原则和方法。

2. 实地演示底盘维修和保养的常见操作,让学生亲自动手操作,加深理解。

3. 分组进行维修和保养操作练习,检查学生的操作技能。

第四节课,底盘相关工具和设备的使用。

1. 介绍底盘维修和保养所需的常见工具和设备。

2. 实地演示工具和设备的正确使用方法。

3. 让学生进行实际操作,熟练掌握工具和设备的使用技巧。

评价方式:1. 平时表现,包括课堂参与、实操操作等。

2. 期末考核,包括理论知识考核和实际操作考核。

二、反思。

底盘课程是汽修专业非常重要的一门课程,学生通过学习底盘课程可以掌握汽车底盘的结构和工作原理,能够进行底盘故障的诊断和维修,这对于日后他们的实际工作能力有着非常重要的影响。

然而,在教学过程中也存在一些不足和问题,需要不断改进和完善。

首先,在教学内容的选择上,需要更加贴近实际工作需求,结合实际案例进行讲解,让学生能够更好地理解和应用所学知识。

《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案教案名称:汽车底盘构造与维修教学目标:1.了解汽车底盘的基本构造和组成部件2.掌握汽车底盘的维修和保养方法3.培养学生的动手操作和创新思维能力教学内容:1.汽车底盘的基本构造1.1前后桥悬挂系统1.2悬挂系统1.3制动系统1.4转向系统1.5传动系统1.6车身框架和底板结构2.汽车底盘的组成部件2.1悬挂系统部件2.2制动系统部件2.3转向系统部件2.4传动系统部件2.5车身框架和底板部件3.汽车底盘的维修方法3.1换桥头内饰板的拆装3.2更换前后桥的悬挂系统部件3.3修理和更换制动系统3.4转向系统的维修和调整3.5传动系统的保养和维修3.6车身框架和底板的修复和加固教学流程:1.导入新知识1.1引入课题,让学生了解底盘的概念和作用1.2给学生分发教材,让学生阅读相关内容,引导学生思考底盘的基本构造和组成部件2.基础知识讲解2.1通过课件和图示,详细讲解汽车底盘的基本构造和组成部件2.2引导学生提出问题和疑惑,解答学生的疑问,确保学生对知识的理解3.实践操作3.1安排实践操作课程,让学生实际操作底盘维修3.2制定实践操作计划,包括拆解底盘、修理和更换部件、再次组装等环节3.3指导学生进行实践操作,帮助学生掌握维修方法和技巧4.教学总结4.1对本课时的内容进行总结,强调重点和难点4.2提醒学生注意维修过程中的安全事项和注意事项4.3鼓励学生继续开展相关研究和实践,深入探索底盘的构造和维修方法教学资源:1.课本教材:《汽车底盘构造与维修》2.课件:包括底盘的基本构造和组成部件的图示3.实践操作相关设备和工具:包括车辆底盘维修工具和材料教学评估:1.观察学生的学习态度和参与度2.随堂小测或问答,测试学生对知识掌握情况3.实践操作评估,观察学生的操作技能和维修质量教学反思:1.在教学过程中,应注重理论和实践的结合,使学生实际操作底盘,提高技能。

2.加强与学生的互动,鼓励学生提问和思考,培养学生的创新能力。

汽车底盘综合实训教案

汽车底盘综合实训教案

汽车底盘综合实训教案.doc一、实训目的和要求1. 实训目的(1)了解汽车底盘的基本组成和功能;(2)掌握汽车底盘各部件的结构、工作原理及维护方法;(3)提高学生动手操作能力和团队协作能力。

2. 实训要求(1)学生应具备一定的汽车基础知识;(2)学生需穿着实训服、戴好安全帽,遵守实训纪律;(3)实训过程中,学生应严格遵循操作规程,确保人身和设备安全。

二、实训内容1. 汽车底盘概述(1)介绍汽车底盘的定义及作用;(2)阐述汽车底盘的组成及分类。

2. 实训器材和设备(1)列举实训所需的器材和设备;(2)介绍各设备的功能和操作方法。

3. 发动机的维护与检修(1)讲解发动机的组成部分及作用;(2)阐述发动机的维护保养方法;(3)介绍发动机常见故障的诊断与排除。

4. 变速箱的维护与检修(1)介绍变速箱的类型及工作原理;(2)阐述变速箱的维护保养方法;(3)讲解变速箱常见故障的诊断与排除。

5. 传动轴的维护与检修(1)介绍传动轴的组成及作用;(2)阐述传动轴的维护保养方法;(3)讲解传动轴常见故障的诊断与排除。

三、实训步骤1. 实训前期准备(1)学生分组,明确职责;(2)检查设备器材,确保正常运行;(3)教师讲解实训注意事项。

2. 底盘部件的认识与拆装(1)学生根据教材,认识底盘各部件;(2)在教师指导下,进行底盘部件的拆装练习。

3. 实训操作(1)学生根据实训指导书,进行发动机、变速箱、传动轴的维护与检修操作;(2)教师巡回指导,解答学生疑问;(3)检查实训成果,反馈问题,及时纠正。

4. 实训总结与评价(2)教师对学生的实训表现进行评价;(3)总结实训收获,提出改进措施。

四、实训考核1. 实训报告(40%);2. 实训操作(30%);3. 实训态度和团队协作(20%);4. 实训安全(10%)。

五、实训时间安排1. 实训时长:30学时;2. 每周安排2学时,共计15周;3. 实训时间为上课时间,学生需按时参加。

汽车底盘构造与维修_教案

汽车底盘构造与维修_教案

汽车底盘构造与维修_教案教案:汽车底盘构造与维修一、教学目标:1.了解汽车底盘的基本构造和组成部分。

2.掌握汽车底盘的常见故障及其维修方法。

3.培养学生手工操作和维修汽车底盘的能力。

二、教学重难点:1.重点:汽车底盘的基本构造和组成部分。

2.难点:汽车底盘常见故障的维修方法。

三、教学过程:1.导入(5分钟)通过问答交流来引入本节课的内容:-你知道汽车的底盘是什么吗?它是汽车的哪个部分?-底盘通常由哪些部分组成?-你听说过哪些底盘故障?2.理论讲授(20分钟)2.1汽车底盘的基本构造和组成部分。

-引擎:是汽车底盘的重要组成部分,它提供汽车的动力。

-底盘架:承受车身和其他部件的重量,连接起车轮、悬挂系统、制动系统等部件。

-悬挂系统:使汽车在行驶中保持平稳和舒适。

-制动系统:控制汽车的速度,保证安全行驶。

-车轮和轮胎:提供汽车的支撑和行驶力。

-传动系统:将动力传到车轮上,使汽车运动。

2.2底盘常见故障及其维修方法。

-前后悬挂松动和异响:检查悬挂系统,紧固松动部件,更换损坏部件。

-制动失灵:检查制动系统,更换刹车片、制动液等。

-方向系统故障:检查转向传动装置,更换护套、球头等。

-轮胎漏气:检查轮胎胎压,修补漏气部位。

3.案例分析(15分钟)给学生提供一些底盘故障案例并分析这些案例的维修方法,让学生运用理论知识来解决问题。

4.实践操作(30分钟)4.1学生分组进行底盘维修实践。

4.2给学生提供一些底盘故障和维修工具,让他们自己诊断故障并进行维修。

4.3辅导学生正确使用维修工具和操作底盘维修的步骤。

5.总结归纳(10分钟)-回顾本节课学到的汽车底盘的基本构造和组成部分。

-总结常见底盘故障的维修方法。

-强调操作底盘维修的注意事项。

四、教学资源准备:1.教学用具:投影仪、黑板、白板、PPT。

2.实践操作:汽车底盘部件模型、维修工具、底盘故障案例。

五、教学评价方法:1.观察学生的参与程度和实践操作的能力。

2.学生进行底盘维修操作的正确性和效果。

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汽车底盘构造与维修实训指导书授课人:2015.09《汽车底盘构造与维修》实训授课时间:年月日教案时间年月日授课教师授课对象授课方式理论课();实践、实训课(√);实习()章节名称项目1 认识汽车底盘总体结构学时分配课堂讲授学时;实践课 2 学时教学目标知识目标1)掌握常见轿车底盘的组成和各组成部分的基本功用。

2)认识常见轿车底盘各组成部分的外部形状和在车上的安装位置。

3)掌握常见货车底盘的组成和各组成部分的基本功用。

4)认识常见货车底盘各组成部分的外部形状和在车上的安装位置。

能力目标认识不同布置形式的汽车底盘传动系,对汽车底盘总体结构有一初步认识。

教学方法多媒体+实际操作。

教学重点和难点重点:通过观察不同布置形式的汽车底盘传动系,对汽车底盘总体结构有一初步认识。

教学过程设计(1)先对相关部件进行介绍(2)指导学生去认识各个部分(3)讲解个部分的功用(4)进行课堂考核教学内容(一)汽车底盘的基本组成汽车底盘是接受发动机的动力,使汽车产生运动并按驾驶员的操控而正常行驶的部件。

图1-1 传动系组成备注1.传动系(1)传动系的功用汽车传动系统的功用是将发动机发出的动力按需要传递给驱动轮。

1)按行驶需要,实现汽车行驶速度和输出转矩的变化(降速增矩)。

2)按需要实现汽车倒向行驶。

3)必要时中断动力传递。

4)实现左右驱动轮的差速行驶。

(2)传动系的组成汽车传动系由离合器、变速器、万向传动装置、主减速器、差速器和半轴组成,如图1-1所示。

1)离合器:布置在发动机与手动变速器之间,按需要中断或接合发动机与变速器之间的动力传递。

2)变速器:实现变速、增矩和倒车,利用空挡中断动力传递。

3)万向传动装置:将变速器输出的动力传递给主减速器,并适应两者之间的距离和轴线夹角的变化。

4)主减速器:进一步降速增矩,并改变动力传递方向。

5)差速器:将主减速器传来的动力分配给左、右半轴,并允许左、右半轴以不同角速度旋转,满足差速要求。

6)半轴:将差速器传来的动力传给驱动轮。

2.行驶系(1)行驶系的功用1)通过驱动轮与路面之间的附着作用,使传动系传来的转矩变为汽车行驶的驱动力。

2)支撑汽车总质量,传递路面作用于车轮上的各项力及其所形成的力矩。

3)缓和冲击,减小振动,保证汽车的行驶平顺性。

4)与转向系配合保证汽车的操纵稳定性。

(2)行驶系的组成汽车行驶系由车架、车桥、悬架及车轮组成,如图1-2所示。

1)车架:车架是整个汽车的安装基础,保证各总成、部件正确的相对位置,并承受各种动、静载荷。

2)车桥:车桥通过悬架与车架或承载式车身相连,两端安装车轮。

3)悬架:弹性地连接车架或车身与车桥的装置。

4)车轮:安装于车桥两端,承受各种汽车质量和汽车行驶时的各种驱动力和阻力的旋转部件。

3.转向系(1)转向系的功用按驾驶员的意愿改变或恢复汽车行驶方向。

(2)转向系的组成汽车转向系由转向操纵机构、转向器和转向传动机构组成,如图1-3所示。

图1-3 转向系组成1)转向操纵机构:转向操纵机构一般由转向盘、转向轴、转向柱管、万向节及转向传动轴等组成。

2)转向器:转向器是转向系中的减速增矩传动装置,并改变转向力的传递方向。

3)转向传动机构:转向传动机构位于转向器与转向轮之间的传动机构,将转向器输出的力和运动传给转向轮,使两侧转向轮偏转,实现汽车转向行驶。

图1-4 制动系的组成示意图4.制动系(1)制动系的功用1)使行驶中的汽车减速以至停车。

2)使下坡行驶的汽车速度保持稳定。

3)使已停驶的汽车在驾驶员离去后可靠停驻。

(2)制动系的组成汽车制动系统由制动器和制动驱动机构组成。

1)行车制动系统:使行驶中的汽车减速以至停车,下坡时保持速度的稳定。

2)驻车制动系统:驻车制动俗称手制动,使停驶的汽车可靠停驻,便于坡道起步并可配合行车制动系统进行紧急制动。

3)辅助制动系统:经常在山区行驶的车辆,加装发动机排气制动或电涡流制动等辅助制动装置,可使汽车下长坡时保持车速稳定,并可减轻或解除行车制动系统的负荷。

(二)汽车的驱动形式按照汽车驱动轮数目不同,汽车的驱动形式可分为全轮驱动和非全轮驱动。

(三)汽车传动系统的布置形式汽车传动系统的布置形式主要与发动机的位置及汽车驱动形式有关,通常有五种布置形式。

1.发动机前置后轮驱动(FR)2.发动机前置前轮驱动(FF)3. 4.发动机后置后轮驱动(RR)5.全轮驱动(nWD)(四)底盘电控装置的应用随着汽车技术的发展,电子控制装置已经越来越多地应用于包括汽车底盘在内的汽车的各个总成,使汽车的舒适性、安全性和可靠性越来越高,使汽车的驾驶更为简单方便。

1.电控液力自动变速器2.电控防抱死制动系统3.驱动防滑系统4.电控悬架系统作业布置:1.现代汽车底盘由哪些部分组成?各部分有什么功用?2.现代汽车有哪些驱动形式?每种形式列举两种以上车型(品牌)。

3.说明汽车底盘各组成部分在车上的位置和传动关系。

《汽车底盘构造与维修》实训授课时间:年月日教案时间年月日授课教师授课对象授课方式理论课();实践、实训课(√);实习()章节名称项目2 认识汽车底盘维修工具和设备学时分配课堂讲授学时;实践课 2 学时教学目标知识目标1)掌握汽车底盘维修常用工具的使用方法。

2)掌握汽车底盘维修常用量具的使用方法。

3)掌握汽车举升机的使用方法。

4)掌握汽车底盘维修安全生产常识。

能力目标掌握汽车底盘维修常用工具、量具的使用方法。

教学方法多媒体+实际操作教学重点和难点重点:汽车底盘维修常用工具、量具的使用方法。

难点:汽车举升机的操作方法。

教学过程设计(一)复习上次课内容(二)对本节相关知识进行讲解(三)操作演示(四)指导学生各自进行操作(五)课堂考核教学内容(一)汽车底盘维修常用手工工具1.常用扳手(1)呆扳手呆扳手俗称为开口扳手,如图2-1所示。

(2)梅花扳手梅花扳手的两端是套筒式的,套筒内表面一般由两个相错30°的正六边形组成的十二角结构构成,与呆扳手相比,强度较高,工作时不易滑脱,如图2-2所示。

(3)活扳手活扳手的开口尺寸能在一定范围内任意调整,如图2-3所示,通常用于拆装非标准的螺母或螺栓。

(4)套筒扳手套筒扳手主要由套筒、滑头扳手、快速摇柄、棘轮扳手、接杆和万向接头等组成,如图2-4所示。

5)内六角扳手内六角扳手结构为弯成直角的正六边形棱柱,用于拆装内六角螺栓(螺塞),如图2-5所示。

备注(6)扭力扳手扭力扳手结构为一根长弹性杆,一端装有手柄和转矩刻度盘,另一端为固定套筒的四方头,并装有指示转矩的指针,结构如图2-6所示。

(7)管钳子管钳子是一种专门用于转动圆管(棒)型零件的工具,如图2-7所示。

2.常用手钳(1)鲤鱼钳鲤鱼钳钳头前部是平口细齿,一般适于夹持较小的零件,钳头中部有一粗长的凹口,用于夹持圆形零件;钳头后部刃口可剪断金属丝;钳口张开度可以方便地变化,以适应不同大小的零件,如图2-8所示。

(2)尖嘴钳和弯嘴钳尖嘴钳和弯嘴钳用来夹持一些小的零件如卡环、锁环,剪断细金属丝等,如图2-9所示。

3.常用螺钉旋具4.常用手锤5.錾子(二)汽车底盘维修常用量具1.游标卡尺2.外径千分尺3.百分表4.塞尺(三)汽车举升机在汽车维修过程中,汽车举升机是最重要,最基本的工具之一,具有不可替代的作用。

1.双柱式举升机1)液压系统过载保护及液压自锁。

2)机械锁止装置。

3)链条断裂保护装置。

2.四柱式举升机1)液压系统过载保护及锁定装置。

2)钢丝绳及链条断裂保护装置。

3)平台在高位的机械锁定装置。

4)二次举升小车举升后的机械锁定装置。

5)二次举升小车能可靠回位的装置。

3.无柱式举升机1)液压系统过载保护及锁定装置。

2)举升机机械锁止装置。

3)双缸同步系统。

4.单柱式举升机《汽车底盘构造与维修》实训(2)一级维护汽车一级维护是一项运行性维护作业,即在汽车日常使用过程中的一次以确保车辆正常运行状况为目的的作业。

(3)二级维护汽车二级维护是定期维护制度中规定的最高级别维护,其目的是维持汽车各总成、机构具有良好的工作性能,及时消除故障和隐患,保证汽车动力性、经济性、排放净化性、操纵性及安全性能,确保汽车在二级维护间隔期内能正常运行。

(4)季节维护为适应季节变化而进行的维护,可结合定期维护一并进行。

(5)走合维护指对新车或大修车在走合期所进行的维护,分为走合前、走合中和走合后三个阶段。

4.汽车定期维护周期及其确定5.汽车维护作业的基本内容(1)清洁养护作业清除汽车外部污泥,打扫、清洗和擦拭车身内外表面和各类附件,使车辆保持外表整洁、美观。

(2)检查与紧固作业检查车辆各总成和零部件的外部联接件是否可靠联接,必要时进行紧固或更换、配置失落和损坏的联接件。

(3)检查与调整作业检查汽车各机构、总成和仪表的技术状况,必要时按技术要求进行调整,更换、配置或修理已损坏或丢失的零部件。

(4)润滑作业清洗发动机润滑系统和机油滤清器,更换或添加润滑油,更换机油滤芯(滤清器);对底盘各部位加注润滑油或润滑指,更换或添加制动液和减振液等。

(5)轮胎作业检查轮胎气压及充气;检查外胎及清除胎面嵌入物;进行轮胎换位及更换内外胎作业。

(6)补给加注作业检查油箱存油量,添加燃料、冷却液等。

(三)汽车底盘一级维护汽车底盘一级维护作业内容见表3⁃1。

(四)汽车底盘二级维护1.汽车底盘二级维护工艺过程2.汽车底盘二级维护检测项目3.汽车底盘二级维护基本作业项目《汽车底盘构造与维修》实训4.摩擦离合器的基本组成(1)主动部分飞轮、压盘和离合器盖。

(2)从动部分两面带有摩擦衬片的从动盘和从动轴。

(3)压紧装置若干螺旋弹簧。

(4)分离机构分离杠杆、分离轴承、分离拨叉。

(5)操纵机构离合器踏板、拉杆及拉杆调节叉、回位弹簧等。

5.摩擦离合器的工作原理(1)接合状态踏板处于最高位置,分离套筒与分离拨叉内端接触,此时分离杠杆内端与分离轴承之间存在间隙,压盘在压紧弹簧作用下压紧从动盘。

(2)需要分离时踏下离合器踏板,分离杠杆外端拉动压盘克服压紧弹簧力后移,从而解除从动盘压紧力,摩擦作用消失,中断动力传递。

(3)恢复动力传动时缓慢抬起离合器踏板,压紧弹簧使压盘逐渐压紧从动盘,相应的摩擦力矩逐渐增大直至完全接合。

6.离合器的自由间隙与踏板的自由行程(1)离合器的自由间隙是指离合器处于正常接合状态时,在分离杠杆内端与分离轴承之间预留的一定量的间隙。

(2)离合器踏板自由行程为消除离合器自由间隙及机件弹性变形所需的离合器踏板行程,其大小可以调整。

1.膜片弹簧离合器结构2.膜片弹簧离合器工作原理图4-3 膜片弹簧离合器工作原理a)安装前状态b)接合状态c)分离状态(三)周布弹簧离合器1.单片周布弹簧式离合器(1)主动部分和从动部分发动机的飞轮、离合器盖和压盘是离合器的主动部分。

(2)压紧装置离合器压紧装置为12个沿圆周分布的螺旋弹簧,压紧弹簧将压盘压向飞轮,并将从动盘夹在中间,使离合器处于接合状态。

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