优秀学生主要事迹怎么写
优秀学生推荐表个人主要事迹怎么写(13篇)
优秀学生推荐表个人主要事迹怎么写（13篇）优秀学生推荐表个人主要事迹怎么写篇1民权县和平路学校学生，入校以来，他严格遵守学校的各项规章制度，起到模范带头作用。
平时他能够妥善处理好个人生活与学习之间的关系，在思想、学习、生活等方面取得了较大的进步。
一、思想积极要求上进，不断提高自身素质入学以来，该生不断提高自身修养。
能够用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，严格的要求自己，积极参加学校和班级组织的各项活动，他思想健康，活跃，积极，进取，常常能提出一些好的意见和建议。
作为班干部，他能够认真协助老师，是老师的好帮手。
二、刻苦学习，勤学好问在学习上，他能够勤学苦练，努力学好各学科知识，有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。
不耻下问是他的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，各科的成绩优秀。
他曾多次获得“三好学生”的称号，给老师留下了好印象。
在自己勤奋学习的同时，他还不忘帮助那些在学习上有困难的同学，使许多同学的成绩有很大的提高，也使班级形成了很浓厚的学习风气。
三、意志坚强，乐于助人在班级里，他和同学们相处地十分融洽。
在努力学习，发奋图强的同时，，他还是一个心地善良，极富同情心，乐于助人的好学生。
上次，他们班里的一位同学在课间玩耍时手指不小心被门夹伤了，他耐心地向那位同学询问事情的前后经过，直到家长来把他接走。
第二天，他还关心那位同学：“有没有大碍啊？”“有没有上药啊？”······并且主动替他完成了当天班级的值日工作。
事后，那位同学还非常感谢他，他只是微微一笑，“应该的”。
作为班级的班长，他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，要是有同学遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到他们弄懂为止，因此在同学中树立了很高的威信。
生活中，他一直很简朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。
在家里，除了完成自己的学习任务外，经常帮助妈妈做一些力所能及的家务事；由于经常参加家务劳动，从而使他小小年纪便会做一手好饭菜、打扫卫生、拖地洗碗，练就了较强的独力生活能力，培养了浓厚的生活情趣，树立了正确的人生观和远大的生活理想。
优秀小学生主要事迹5篇
优秀小学生主要事迹5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、策划方案、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, planning plans, reflections, legal documents, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!优秀小学生主要事迹5篇事迹材料是一个人或团体在特定时期内成就的有力见证，对于展示其价值和能力具有重要意义，事迹材料通常包括成就的详细描述、相关的图片、文件以及可能的证明文件，下面是本店铺为您分享的优秀小学生主要事迹5篇，感谢您的参阅。
优秀学生的主要事迹(精选7篇)
优秀学生的主要事迹（精选7篇）优秀学生的主要事迹篇1该同学刻苦学习，认真工作，努力使自己各方面的能力都得到锻炼和提高。
在学习方面，勤奋努力，刻苦钻研。
学习是一名学生的头等大事，做好课前预习，遇到不懂的问题会虚心向同学老师请教，和老师、同学一起探讨。
上课认真听讲，课后认真复习，独立完成课后作业，从来没有无故缺课现象，从不迟到、早退。
平时没有课的时候，就在图书馆或者教室看书。
遇到同学们有不懂的问题能认真耐心为他们解答，为他们讲解。
正是这种认真的学习态度，该同学在学习方面取得良好的成绩。
连续三年被评为校“三好学生”。
在工作方面，该同学热情大方，脚踏实地。
本着热心为同学服务，努力做好学生工作的态度，热情为广大同学服务，二年级时，加入了班委会，担任体育委员一职。
在这一年的工作中，该同学对工作尽心尽责，得到了老师和同学的一致好评，自己的工作能力也得到了提高。
担任体育委员时，虽然刚开始时工作有些磕磕绊绊，但是最终在老师同学的支持下还是坚持下来了，而且还有效同学进行体育锻炼。
在四年级的第一学期成功竞选为大队委员，工作比平时多了不少，但学习上还是不能落下，利用休息的.时间赶快补上，无论在校园还是路上，他都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献年，底被评为优秀大队委员。
在学校组织的各类活动中，都能积极参加，如到章村烈士陵园扫墓活动，参观交口水库，参观毛家坪水厂，在3月5日那天在校辅导员刘老师的带领下到官池小区打扫卫生，学习雷锋精神，每次活动结束后，他都会写一篇自己的感受和心得，不断提升自己的实践能力。
认真完成假期的手抄报和小制作任务，还能和班上的几个同学在寒暑假来学校打扫卫生。
该生不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。
他写得一手端正秀气的字，每次出班级的黑板报时，他都积极画报花、写字，努力为班级争光。
从二年级开始练习书法，写了一手漂亮的毛笔字，多次在学校书法比赛中获得一等奖，今年还参加了在横街中心小学举行的首届宁波晚报小记者书法比赛。
优秀学生主要事迹范文(推荐14篇)
优秀学生主要事迹范文(推荐14篇)李亚梦，女，中国_党员，现任电子信息科学与技术专业xx班团支书。
该生入学后各方面表现优异，综合素质高，拟推荐其参评省级三好学生，具体表现如下：思想上，该生一入学就提交了入党申请书，认真参加校院党课的学习并顺利通过。
通过学习，深深地体会到了作为_员的那份责任，并以其为榜样，积极贡献力量。
20xx年12月，在组织的信任下，光荣的成了一名中国_预备党员。
学习上，该生目标明确，学习踏实，勤奋刻苦，自主性高，动能实践较强，综合测评总成绩位居年级前列，荣获了校二等奖学金，通过了国家计算机一级和国家英语四级，荣获了校级_三好学生_荣誉称号。
工作上，入学后，该生一直担任了班级团支书，工作认真负责，兢兢业业，发挥了老师与同学的桥梁纽带作用，同时致力于团支部建设，组织了丰富多彩的'团日活动，比如_校园环保，从我做起_校园垃圾清理活动、_两会之我见_热点讨论活动等，荣获了_优秀共青团员_称号。
同时还加入了河北农业大学接力果树9301志愿团，积极参加各种志愿活动。
社会实践上，该生积极参加社会实践活动，20xx年7月被聘为保定大学生宣讲团成员，并开赴保定市望都县寺庄乡孙庄村针对党的群众路线教育实践活动进行了调研和宣讲；20xx年暑假，该生带领 _情系夕阳_团队在石家庄进行了对农村空巢老人的调查；20xx年寒假，该生开赴保定市望都县城内小学，开展了_大手牵小手_帮扶活动。
因表现优异，被评为河北省社会实践优秀队员。
生活上，该生坦诚乐观，性格随和，乐于助人，勤俭自强，与同学关系融洽，喜欢集体的温暖，群众基础良好。
本人热爱祖国，尊敬老师，遵守学校规定的各项规定，多次被评为校三好学生和优秀学生干部。
在班级工作方面，认真负责管好课堂纪律和卫生，能积极参加学校组织的各项活动，能带好头管好人。
对同学很关心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班队活动，为班级的黑板报工作提供资料，使班级活动丰富多彩。
优秀学生申请表个人主要事迹5篇
优秀学生申请表个人主要事迹5篇优秀学生申请表个人主要事迹篇1我是10护理5班的董，我从加入团以来积极参加团组织的活动，努力完成团组织交给的任务，严格遵守学院的各项规章制度。
同时在思想、生活、学习等方面均取得了较大的进步。
先将主要事迹汇报如下。
一、基本情况：1、在思想上，积极上进，热爱祖国，拥护中国的领导，关心国是，关注身边小事;积极参与学院组织的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的责任。
本人有良好道德修养，并有坚定的政治立场，积极上进。
2、在工作上，我兢兢业业，努力完成本职工作。
大一时，作为纪检委的我负责班里的纪律工作，我以身作则同时严格要求同学们，每天做好课前点名、签到等工作，以保证到课人数，并且在课间做好监督工作，防止同学外出发生意外。
晚自习时，查对仔细人数，并上报给班主任老师，在我的努力下，我班的纪律在年级处于上游，为同学们的日常学习工作营造良好的氛围。
大二时，作为团支书的我负责班级的与团总支有关的各项工作，主要工作就是团日活动。
我深知团队凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合剂，能将同学们紧密地团结在一起。
因此我组织了丰富多彩的主题团日活动。
比如《百年沧桑，浴火重生》廊坊博物馆主题团日活动、《10级护理4、5、6班我的团日我做主》主题团日活动。
通过这些丰富多彩的团日活动，宣扬了共青团的精神，丰富了同学们的课余生活，增强了班级的凝聚力。
我班紧紧围绕在班主任老师的带领下，为以后的班级建设打下了坚实的基础。
3、在学习上，我成绩优异，大一时，在我的努力下，我的综合量化排名班级第3名、年级第26名，并且赢得了国家励志奖学金和学院二等奖学金。
英语四六级、计算机一二级全部通过。
从高中走过来的我永远不会忘记学习的重要性，铭记“不满是向上的车轮”，因此扎扎实实学习，做好课前预习，课上认真听讲，课后认真复习。
学生评优申报表主要事迹怎么写(15篇)
学生评优申报表主要事迹怎么写(15篇)作为班长王__同学，学习刻苦，德、智、体、美等全面发展：（一）在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。
每天回到家里后，她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动，拖拖地，倒倒垃圾；还经常帮助左邻右舍打扫卫生，邻居都夸她是个“好孩子”。
（二）在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。
王雨晴同学作为五（2）班的班长，每次的班队活动不但积极参加，而且每次是活动的主持者。
她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事，每次都会把同学们感动得流泪，受到深刻的教育。
（三）在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。
王雨晴同学的乐于助人是人所皆知的。
（五）在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。
王雨晴同学的学习成绩在五（2）班和中心小学都是有目共睹的，每次考试都能保持全年级的前几名。
并且在家不依赖家长、在校不依赖老师，有独立精神，自立意识。
总之，王雨晴同学品学兼优，是一个优秀的少先队员，可以成为大家学习的榜样和典型。
学生评优申报表主要事迹怎么写篇2 __X，在学校尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样，同时担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
他在西坡中学就读的这二年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。
曾经有一段时间他班学生的组纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围，但是，唯独他“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。
最美学生个人主要事迹7篇
最美学生个人主要事迹7篇最美学生个人主要事迹（篇1）她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以《小学生守则》作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
一、品学兼优，屡获佳绩她是五(8)班的班长，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教导。
她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展，各科成绩如芝麻开花——节节高。
五年来，期期被评为校级"三好学生",班级"优秀班干部","小小歌唱家"等荣誉称号。
二、老师的助手，同学的榜样在同学眼中，她是一名挺懂事的"小大人",老师和同学都很信服她。
她对老师交给的任务，总是做得有条不紊。
她处处以身作则，上课专心听讲，积极思考，认真完成各科作业。
她对待每一位同学都很真诚，有同学生病了，几天没来上课，她就主动给他补课;同学之间闹别扭了，她就会立马去缓和，她就是我们班的"热心肠"。
三、兴趣广泛，全面发展除了掌握丰富的文化知识以外，她在音乐、体育等方面的表现也很出色。
因为优秀的唱功，她被选为学校合唱团的成员;因为精准的节奏，她成为了学校小小指挥家。
在今年举行的运动会中她表现也很出色，荣获了小学五年级组女子跳远第一名，女子100米第三名的佳绩。
她干什么事情都很认真，是一个爱好广泛的好孩子。
面对所取得的成绩，她并没有骄傲，而是更努力地向自己的人生目标——成为一名全面发展的二十一世纪的新少年而奋进!最美学生个人主要事迹（篇2）崔艺，女，五九七农场中学学生，班长，优秀学生干部，三好学生。
她是一名初一年级的学生，老师和同学一致认为她在日常学习生活当中各项都很优秀，在班里也总能起到带头模范作用，得到了老师同学的一致好评，这与她平时的好习惯是分不开的，正因为平时优秀习惯的养成，才有了她各项的优秀表现。
优秀学生主要事迹9篇
优秀学生主要事迹9篇优秀学生主要事迹（一），男，年月出生，市第六中学高三年级0804班学生，担任学校学生会副主席兼学习部长。
年秋，同学以中考949分进入市六中学习，入校伊始，同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习潜力、出类拔萃的学习成绩和组织潜力成了全校师生关注的焦点，也成为了学校和老师重点培养的对象。
一、品德高尚，自立自强，自觉提高个人修养。
同学政治思想表现好，诚实守信，谦恭有礼，性格内敛，沉稳干练。
入学不久就向学校党支部递交了入党申请，其后参加了学校党支部举办的第十五期党（团）校培训班的学习。
学习期间，同学勤做笔记，勤写心得，还勇于同培训班的教师交流自我对党的认识，畅谈对当前社会建设的看法，视角独到，见解深刻，深受支部一班人的好评，被确定为学校党支部的重点培养对象。
同学是教师子女，成绩又个性优秀，但从没在同学面前显示出一种优越感。
他富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮忙他们。
班主任熊老师思考到他学有余力，又乐于助人，编座位时，有意安排一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌。
他总是乐于接收，跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获。
或在精神上深受感染，或在学习上倍受教益。
张旺同学就是一个在他的影响下奋发学习成绩突飞猛进的典型。
张旺生长在单亲家庭，家庭条件比较差，加上学习上底子薄，缺乏自信心，以前一度出现过自暴自弃的迹象。
年上学期，熊老师安排他们同桌，同学一方面经常给他鼓劲，课余还带他到家里吃饭，一齐散步，一齐打羽毛球；一方面又在学习上不遗余力地帮忙他。
张旺同学的情绪日见开朗，同时重拾信心，学习干劲越来越足，学习成绩迅速上升。
进高三第一次月考，同学一跃进入年级前12名，此刻基本上稳定在年级前十五名以内。
谈起这段往事，张旺总是动情的说：“我永远不会忘记我的这位同桌，要不是他的鼓励，我也许至今还未走出阴影，此刻还在不在读书都说不定。
是坚定了我学习的信心，让我重新找回了自我。
优秀学生主要事迹怎么写简短(精选7篇)
优秀学生主要事迹怎么写简短(精选7篇)1.优秀学生事迹:在学术方面，他在各个科目中都保持了优异的成绩，并且多次获得了奖学金和奖项的认可。
他还积极参加各种学术竞赛，多次获得冠军和优异的表现。
此外，他以较高的热情参与社团活动，并且在学生会中担任重要职位。
2.优秀学生事迹:他作为班级的班长，积极负责地组织并领导各种班级活动和集体事务。
他善于协调同学之间的关系，并且始终保持了良好的沟通与交流。
他对任课老师的指导认真听从，全程参与教学活动，向老师学习，取得了杰出的学业成绩。
3.优秀学生事迹:她是校队的一名积极分子，经常参加各种体育比赛。
她不仅在校内比赛中展现出了自己的才华，还多次代表学校参加地区级和省级的比赛。
她的出色表现得到了运动员的认可，赢得了多个比赛的冠军并打破了一些学校和地区的纪录。
4.优秀学生事迹:他是学校的一名模范学生，在校内表现出色。
他不仅在学术成绩上取得了好成绩，还积极参与学生会活动，并在社团中扮演重要角色。
他关心他人，善于协调班级内部的问题，并常常帮助其他同学。
他是一位受人尊敬和喜爱的同学。
5.优秀学生事迹:她是一名多才多艺的学生，在各个领域都有出色的表现。
她是学校的文艺骨干，多次在文艺演出中担任主角，并获得了多个奖项。
她是一名优秀的音乐家，也是学校乐队的领军人物。
此外，她还参与各种志愿者活动，展现了她的社会责任感和热爱生活的态度。
6.优秀学生事迹:他是一名热心公益的学生，经常参与各种志愿者活动。
他关心社会环境，参与环保活动，并呼吁其他同学共同保护环境。
他还组织了一场慈善义卖活动，为贫困地区的孩子们筹集了资金和物品。
他的善行赢得了同学和老师们的赞赏。
7.优秀学生事迹:她是一名积极进取的学生，始终坚持学习和实践相结合。
她在实践中发现问题，积极寻找解决方案并取得了良好的效果。
她对自己的专业充满热情，并多次在实践中展示出自己的才华。
她的专业能力和实践经验赢得了老师和同学们的高度认可。
优秀学生主要事迹范文(通用7篇)
优秀学生主要事迹范文（通用7篇）优秀学生主要事迹篇1XXX，男，预备党员，20xx年9月被我校录取。
现为我院xx班学生，在学校里尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。
同时他担任班干部工作，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学院、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
在大学的这几年里，他朝着德才兼备、全面发展的目标逐步前进和努力，充分认识和提升自己，在学习中不断增长见识，在人生旅途中不断陶冶情操，在社会实践中不断磨练意志。
他的事迹总结如下:一、思想方面他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。
为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为。
政治上积极上进，一入校就向党组织递交了入党申请书，并多次递交思想汇报，让党组织了解他在各阶段的思想、学习和生活情况。
于03-04学年被评为“院优秀团员”。
20xx年4月，光荣地加入了中国共产党，成为一名预备党员。
入党后，他更加严格要求自己。
并写学习心得体会。
除了在课堂上学习政治理论知识外，在课外通过阅读相关著作、报纸，听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。
作为一名预备党员，他时刻牢记要保持自身的先进性，不断进步，虚心向他人请教，接受同学监督。
二、学习方面学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。
作为一名学生他深深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。
上课认真听讲，积极发言，有不懂的地方经常向老师请教，敢于向老师提问。
大学期间，我坚持早晚自习。
学生评优个人主要事迹怎么写
学生评优个人主要事迹怎么写学生评优个人主要事迹怎么写7篇你听过哪些学生事迹?接触到事迹时不要仅仅只是了解一下哦，还要学习先进背后的时代精神。
下面是作者为大家收集的关于学生评优个人主要事迹怎么写7篇。
希望可以帮助大家。
学生评优个人主要事迹怎么写【篇1】自20__年10月13日入队以来，少先队员的八字作风“诚实，勇敢，活泼，团结”就深深地刻在了她的脑海中。
在国旗与红领巾的引领下，在__街小学良好的学习氛围的熏陶下，在学校“尚德博雅”的校训的指引下，在老师的悉心教导下，__X同学从懵懂无知的孩子成长为一名品学兼优的好学生，并被授予校级学习委员。
她刻苦学习、乐于助人、热爱集体、勇于担当。
“学而不思则罔，思而不学则殆”是她学习时的座右铭。
她热爱阅读，尤其是各类英文原版明著、中国古典文学和历史书籍。
阅读之余，她还有一双善于从自然中发现朴素灵动之美的慧眼，这些都成为了她写作源源不断地素材，获得了“楚才”作文竞赛三等奖与一等奖。
她勤于思考，时常锻炼自己的数学思维能力，善于归纳与总结，曾获得区级数学“风采小讲师”的称号与“春天杯”一等奖；她也钟情于英美本土文学，多次主持班级英语节的活动，获得小小外交家比赛三等奖与小英赛湖北赛区一等奖。
在家她热爱劳动，服务社区，照顾流浪动物，参加多项志愿者活动；在学校她也积极帮助有学习困难的同学，利用课余时间为他们讲题。
她热爱班集体，认真完成老师交待的任务，不断地锤炼自我。
课余之时，他兴趣广泛，争做全面发展的__学子。
她特别喜欢音乐舞蹈与合唱。
她一直在坚持艺术特长的学习，通过了舞蹈九级，钢琴十级，曾获得区“艺术小人才”一等奖，并参加了我校“春天”合唱团，和合唱团的同学们一起获得__市第四届校园合唱节一等奖。
艺术的熏陶让她的心灵更加的温暖纯净。
在__街小学“以大学精神办小学教育”的理念下，学校的大格局，宽眼界，包容的情怀为她提供了展示自我的平台，也让她不断奋进；在不断试错的过程中磨炼了她的意志，陶冶了她的情操，提升了她的修养。
优秀小学生个人推荐表主要事迹范文13篇
优秀小学生个人推荐表主要事迹范文13篇优秀小学生个人推荐表主要事迹篇1__小学五年级4班许__许__是__市南朗街道__小学五4班学生。
她虚心好学、勤奋刻苦，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级一直名列前茅。
身为班干部，她热爱班集体、关心同学，甘于奉献，与同学们和睦相处，学习生活中互帮互助。
对于学校和老师交给的各项任务，她能认真负责地完成，积极为班级管理出谋献策，带领着全班同学共同进步，是老师的得力小助手!许__是一名懂事孝顺的孩子。
许__父母工作繁忙，她在家中主动承担起责任，帮父母照顾年幼的弟弟和长年卧病在床的奶奶。
许__多才多艺，曾担任合唱指挥员、学校广播员，参加学校的书法社团和语文社团等。
几年来，许__以顽强的毅力，战胜了重重困难，是老师和同学眼中的好少年。
优秀小学生个人推荐表主要事迹篇2__小学六(2)班罗__罗__，今年12岁，是__小学六(2)班的副中队长，多次被评为“三好学生”“优秀班干部”、“勤学星”“优秀广播员”等，是一位品学兼优、积极进取的好学生。
她认真遵守《小学生行为规范》，热爱集体，对待同学友善和睦，会主动帮助学习上和生活中有困难的同学，是同学口中的“小老师”。
在学习上，她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生，多次取得了年级前六名。
在市、镇的作文比赛中，她多次获得了一、二等奖。
生活中，罗__经常阅读有益的课外读物，她喜欢读红色书刊、听革命故事，从内心深处饱含对祖国的热爱、对党的敬仰。
一路成长一路歌，一分耕耘，一分收获。
罗__同学会继续严格要求自己，做一名新时代好队员。
优秀小学生个人推荐表主要事迹篇3张家源，男，2011年1月出生，今年12岁，商南县城关希望小学六年级(2)班学生，担任学校“雏鹰广播站”播音员、少先队大队宣传委员。
他喜欢读书、涉猎广泛，撰写的作文《向楷模学习立志成为社会主义事业接班人》《争做秦岭环保小卫士》等荣获县级二等奖，多篇作文在《金丝峡》杂志刊发;他文明礼貌、热爱公益，节假日积极参与关爱老人、保护环境等志愿服务活动;他集体荣誉感强，处处维护班级荣誉，多次出色完成老师交代的任务。
学生个人主要事迹怎么写5篇
学生个人主要事迹怎么写5篇学生个人主要事迹怎么写【篇1】小龙品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。
他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。
从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。
他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
心地善良、礼貌待人他有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。
对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
在学校，他有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。
对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。
对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。
对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
学生个人主要事迹怎么写【篇2】小琳是一名初三的学生，她在校级三好学生中参与并当选了市级三好学生。
她一直朝着这个方向而坚持不懈地努力，机会总是留给有准备的人，最终她当选了市级三好学生。
老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。
优秀学生申报个人事迹范文7篇
优秀学生申报个人事迹范文7篇优秀学生申报个人事迹范文篇1我品学兼优，遵纪守法，积极进取;在同学们的眼中我亲和友善，值得信赖，;在老师眼里我成绩优异，工作负责。
在学习方面，我勤奋好学，善于思考，谦虚坦诚，以“一分耕耘一分收获”的态度，努力认真。
在上课一丝不苟，积极举手，勇于发言，学习时有条有理，井然有序，讲究方法，在课前主动预习;课时认真听讲，回家后专心致志地完成家庭作业，加以巩固，“温故而知新”。
在下课后，阅读大量有益的课外书籍，例如百看不厌的四大名著，令人热血沸腾的革命小说，动物世界的动物小说等等的书籍组成了我课后的生活。
当同学遇到难处时乐于助人的我主动替同学排忧解难。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句名言我铭记于心，因此我刻苦学习，在班级中成绩名列前茅。
在工作方面我认真负责，我对自己严格要求，以身作则，严以律己，宽以待人。
在学校里我担当大队委委员，工作中，我与同学关系融洽，团结和睦，互帮互助，在我眼里人人平等，没有级别之分。
在巡逻查访的时候，我规行矩步，从不包庇任何一位同学。
同时我还多才多艺，学校组织的各种各样的活动中都有我的身影，积极参加各种比赛。
我伶牙俐齿，口若悬河，主持人常常由我胜任，声情并茂的主持赢得同学阵阵掌声;在“十佳歌手”比赛中，我一展歌喉，惊艳四座，获得“十佳歌手”称号;在写作方面，我常常获得一等奖，获得区里优秀奖;在钢笔字比赛中，我拔得头筹获得过一等奖;在体育运动中，我跳绳、跑步、扔垒球样样精通，身体强壮……我实事求是，刻苦学习，关心同学，才艺丰富，严格要求自己，端正态度，努力求索朝着“更好，更好，更好”的目标前进。
优秀学生申报个人事迹范文篇2__，男，__年9月出生，现就读于__东山中学理科提高班――高三（21）班，担任班团支部书记一职。
在校期间，__能够在各方面严格要求自我，是一名德、智、体全面发展的优秀高中生。
三年来，在学校领导、老师的辛勤教育下，经过自身不懈努力，他构成了正确的人生观和世界观，明确了人生发展目标。
优秀学生主要事迹【5篇】
优秀学生主要事迹【5篇】优秀学生主要事迹精选篇1__，男，中共预备党员，__学院__工程专业级学生。
现任班级班长，获得__省“创青春中国联通”创业计划大赛获铜奖，“互联网+”__省大学生创业大赛获银奖、铜奖等多项国家级、省级创新创业类奖项，主持并参与校级、省级、国家级大学生创新课题。
参与多项国家发明专利科技论文的申报和撰写，并在《硅酸盐通报》等多种期刊发表。
曾获校二等奖学金、三等奖学金及单项奖学金，并获得校优秀学生干部、三好学生、社会实践先进个人等荣誉称号;__年“__省十佳大学生”候选人。
常言道:“敢于做梦，你就成功一半了。
”__刚入校就加入了张雪梅和汪徐春老师的涂料课题组，并和组员申报了创新课题，利用实验室的资源完成了一系列关于壁饰产品的研发工作，成功发表了论文。
这极大地增强了他的信心，也促使他在创业的路上走的更长远。
作为在“双创时代”的一名大学生，他深刻地明白实践出真理的道理。
创新创业不仅仅是纸上谈兵，而是要具有真刀实枪的实战经验。
因此他于8月启动了“新呼吸”创新创业项目，进行了科技创新成果的商业转化，并与同年9月创办“__县__有限公司”，担任公司法人。
__年3月，他的创新创业事迹在__科技学院官网报道，带动了更多大学生们投身于创业实践中。
在进行科技创新过程中会遇到很多困难，比如有时数据测量偏差很大，或样品各个表征和性能做的不理想，这时沮丧迷茫的他仍不断地改善配方、制备条件和方法。
科研过程必然枯燥辛苦，但__同志曾说:“团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。
”而让__在困难面前坚持下来的动力就是成就感和团队成员之间相互勉励的温暖。
每个人都会有迷茫的时候，如果你觉得辛苦却乐在其中，那就坚持下去，如果你不喜欢现在的生活状态，那就去做自己喜欢的事，青春只有一次，只要不肆意挥霍，怎么过都是值得的。
__笑着说:“并没有所谓的对错，人的价值并非仅仅体现在科技创新、社会实践等方面，跟从自己的心，做自己想做的事，过自己想过的人生，我也只是选择了自己喜欢的东西。
优秀学生主要简短事迹
_ f u z h i "s t y l e = "d i s p l a y: n o n e ; "b d s f i d =" 1 0 3 " >e m b d s f i d = " 1 0 4" > / e m >优秀学⽣主要简短事迹优秀学⽣主要简短事迹（精选5篇） 遵纪守法、维护班级荣誉，优秀学⽣主要事迹简短怎么写？相信很多⼈都想知道吧？以下是⼩编为您整理的优秀学⽣主要事迹简短相关资料（精选5篇），欢迎阅读！ 优秀学⽣主要简短事迹 篇1 王同学是景秀⾼中⾼⼆(4)班的学⽣。
她性格活泼开朗，胆⼦也⽐较⼤，凡事⽐较冲得出，办事能⼒也⽐较强。
她兴趣爱好⽐较⼴泛，⽐如看书、运动、听⾳乐等。
她还经常参加学校组织的各种活动。
她是⼀位品德优良、动⼿操作能⼒很强的学⽣。
在⽣活中，她是个热爱劳动并且热⼼的孩⼦，对待班级的卫⽣任务，她从不推托，在其他同学忘记或者晚到的时候，她总是默默主动承担起别⼈的任务，打扫细致，不放过任何⼀个卫⽣死⾓。
对于基本的家务活:做饭、洗碗、叠被⼦、烧开⽔等等，对于她来说更是驾轻就熟，从⼩就做惯的。
她⽗母亲⼯作很忙，她平时也会主动和家长沟通，给家⼈敲敲背，她是家⼈眼中的乖孩⼦，也成为⽗母亲的骄傲。
其他学⽣的家长，也会以她为榜样来教育⾃⼰的孩⼦。
在实践中，她⼀直都表现优异。
在⾼中军训中，她经常帮助同寝室的同学整理内务，并被⼤家推选为寝室长。
在她的带领下，我们班的⼥⽣寝室在内务评⽐中取得了良好的成绩。
在“学⼯”社会实践中，她表现突出，她的作品获得了98分的最⾼成绩。
在“学农”社会实践中，她也起到了模范带头作⽤。
她带头参加年级组的搓草绳⽐赛，获得了第⼆名的好成绩。
她所做的果树枝条嫁接作品被基地教师作为样本在全班展⽰。
她超强的动⼿能⼒获得了教师和同学们的⼀致好评。
在学习⽅⾯，她是⼀个积极上进的学⽣。
申请三好学生及主要事迹优秀7篇
申请三好学生及主要事迹优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、党团资料、读书笔记、读后感、作文大全、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!申请三好学生及主要事迹优秀7篇无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。
学生三好学生主要事迹优秀13篇
学生三好学生主要事迹优秀13篇好学生先进事迹篇一进入大学有一年多的时间了，从大学的学习、生活中，我深深的感受到自己的进步。
不仅学会了独立，还学会了如何安排好自己的学习生活时间，独立思考，学习刻苦努力。
曾在大一学年获得“国家励志奖学金”，并参加系级学生会，工作认真、踏实。
在思想政治方面，积极向上，热爱国家，拥护中国共产党的领导。
参加学校、院系组织的各类思想政治活动和讲座。
因此，给我思想上有了较大的超越。
严格遵守学院的各项规章制度，服从学院各部门的管理，不缺席迟到。
同时，再进大学后就向党组织递交了入党申请书，现在已经是一名预备党员。
在生活中，我勤俭节约、谦虚朴素，合理安排自己的课余时间。
重视与同学的情感交流，团结友善，坚持正直的做人原则。
在全身心地投入工作学习中的同时，还努力提高自身身体素质，常与同学一起打羽毛球、跑步等运动。
在学习方面，积极要求上进，锐意进取，永不自满，从未放松对专业知识的学习。
同时，不断地巩固专业知识，做到温故而知新。
因为在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会当中。
在业余时间，重点学习了英语与计算机及其他软件方面的知识，目的是为今后的择业求职做好准备。
在过去的一年里，我的综合测评在班级排名第三，智育成绩排名的二，并在大二上学期也取得了很好地成绩。
在工作方面，它是认真，勤恳负责。
曾参加系学生会和文艺兴趣小组，分别获得“优秀干事”的称号和兴趣小组舞蹈组副组长。
在工作中，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，克服各种困难。
在个人发展上，积极参加大型活动，为学校师生服务，并使自己得到提高。
还参加学校组织不组织的校内外活动等。
课余时间还到校外打过工，做兼职，以此来从事自己的学生生活。
在今后的学习生活中，我将不断完善自己，提升自我。
这个“三好学生”的荣誉称号不仅是肯定自己的一次机会，同时也是激励自己更加努力的动力。
因此，我会进一步努力，争取取得更好的成绩。
她就是这样一个锐意进取、全面发展的中学生！好学生先进事迹篇二在大学将近四年的学习、工作和生活中，我始终严格要求自己，努力在各个方面做到优秀。
优秀学生表主要事迹
优秀学生表主要事迹优秀学生推荐表主要事迹（通用7篇）在学习、工作或生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。
那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是小编帮大家整理的优秀学生推荐表主要事迹（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀学生表主要事迹1一、学习勤奋，成绩优秀姜欣仪同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。
在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。
其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上，平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。
经过辛勤的努力，姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。
二、待人热情，尊敬师长姜欣仪从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“行为规范小标兵”。
姜欣仪发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。
姜欣仪能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。
她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的'信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。
特别是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。
三、能力突出，工作出色姜欣仪同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。
对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。
校级优秀学生的主要事迹
校级优秀学生的主要事迹校级优秀学生的主要事迹（精选5篇）在日常学习、工作抑或是生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的校级优秀学生的主要事迹（精选5篇），希望对大家有所帮助。
校级优秀学生的主要事迹1一、品学兼优，屡获佳绩。
他在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，在学习上，他能够严格要求自己，虚心接受老师的教育。
从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，年年成绩优秀；他热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质很好。
他曾获得“优秀少先队员”的荣誉称号。
此外，还积极参加各种比赛，他写的读后感《宝葫芦的秘密》获县级一等奖，毛笔书法大赛获县级一等奖，亲子诵读获县级二等奖，乒乓球获县级团体第五名，在全县小学生运动会中，成绩优异。
刚刚参加了聊城市第二届东昌杯书法比赛。
他还特别喜欢弹吉他。
在成绩面前，他从不骄傲。
并不断努力，追求更高的目标。
二、老师的助手，同学的榜样。
无论是在家在校，他都能接受到正确思想的教育和熏陶，因此，张颜栋像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在同学中，他是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。
每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。
几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。
他处处以身作则，为同学树立榜样。
三、团结同学，乐于助人。
他具有很强的集体荣誉感。
他认为，只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。
他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得，交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动帮助学习较差的同学。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
优秀学生主要事迹怎么写优秀学生主要事迹（一）：优秀学生事迹材料XXX，男，1993年8月出生，xx市第六中学高三年级0804班学生，担任学校学生会副主席兼学习部长。
2008年秋，XXX同学以中考949分进入xx市六中学习，入校伊始，XXX同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习潜力、出类拔萃的学习成绩和组织潜力成了全校师生关注的焦点，也成为了学校和老师重点培养的对象。
正文：（用第三人称来写）XXX，男，1993年8月出生，xx市第六中学高三年级0804班学生，担任学校学生会副主席兼学习部长。
XXX同学以中考949分进入xx市六中学习，入校伊始，XXX同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习潜力、出类拔萃的学习成绩和组织潜力成了全校师生关注的焦点，也成为了学校和老师重点培养的对象。
一、品德高尚，自立自强，自觉提高个人修养。
XXX同学政治思想表现好，诚实守信，谦恭有礼，性格内敛，沉稳干练。
入学不久就向学校党支部递交了入党申请，其后参加了学校党支部举办的第十五期党（团）校培训班的学习。
学习期间，XXX同学勤做笔记，勤写心得，还勇于同培训班的教师交流自我对党的认识，畅谈对当前社会主义建设的看法，视角独到，见解深刻，深受支部一班人的好评，被确定为学校党支部的重点培养对象。
XXX同学是教师子女，成绩又个性优秀，但从没在同学面前显示出一种优越感。
他富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮忙他们。
班主任熊老师思考到他学有余力，又乐于助人，编座位时，有意安排一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌。
他总是乐于接收，跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获。
或在精神上深受感染，或在学习上倍受教益。
张旺同学就是一个在他的影响下奋发学习成绩突飞猛进的典型。
张旺生长在单亲家庭，家庭条件比较差，加上学习上底子薄，缺乏自信心，以前一度出现过自暴自弃的迹象。
2010年上学期，熊老师安排他们同桌，XXX 同学一方面经常给他鼓劲，课余还带他到家里吃饭，一齐散步，一齐打羽毛球；一方面又在学习上不遗余力地帮忙他。
张旺同学的情绪日见开朗，同时重拾信心，学习干劲越来越足，学习成绩迅速上升。
进高三第一次月考，张旺同学一跃进入年级前12名，此刻基本上稳定在年级前十五名以内。
谈起这段往事，张旺总是动情的说：我永远不会忘记我的这位同桌，要不是他的鼓励，我也许至今还未走出阴影，此刻还在不在读书都说不定。
是XXX坚定了我学习的信心，让我重新找回了自我。
XXX同学的母亲是学校的一名普通老师，多年执教高三毕业班，工作任务繁重。
父亲在海事部门工作，长期在外，一家人一年难得有几天团聚的日子。
作为独生子女的他，比同龄人更自主自立。
生活上他坚持做到自我的事情自我做，从不惹父母生气，不跟他们提过分的要求，尽可能减轻父母的负担。
从小他就学会了做饭、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，样样拿得起，放得下。
有些粗活重活，他有时还抢在母亲前面去做。
在90后独生子女中，许多都是泡在父母的宠爱中，衣来伸手，饭来张口，甚至把这种享受当成了理所当然。
因此，不熟悉XXX同学的人，根本不会想到他在家里还是这样一个孝顺父母的孩子。
二、潜力出众，爱好广泛，用心参加社会实践。
XXX同学志向远大，知识面广，关心时事，关注社会热点。
作为理科生，课余时间他跟同学讨论时事，针砭时弊，从不附和人家的观点，理性而不偏激。
进入高二，XXX同学透过竞聘担任了学校学生会副主席兼学习部部长，他工作认真踏实，以身作则，严于律己，有很强的群众荣誉感和团队合作精神。
学习部在他的带领下，各项工作开展得风生水起。
每一天公布迟到学生名单；每月对各班学习园地进行检查评比；组织开展学习经验交流活动；组织各班学习委员进行教师课堂教学状况登记。
工作安排得井井有条，周前有布置，天天有检查登记，周末有总结，俨然成了学校的第二教务处。
XXX同学同时又是班上的学习委员，在他的影响下，班级学风浓厚，同学之间竞争意识强，师生关系民主和谐。
学生干部工作的经历，对提高他的自主管理潜力、组织协调潜力、合作沟通潜力等各方面都有较大的促进，同时对促进学校教育教学管理，营造良好的校园文化氛围做出了他应有的贡献。
由于其突出表现，XXX同学多次被评为学校优秀学生干部、优秀共青团员。
2009年5月被授予资阳区优秀共青团员称号。
2009年7月中旬到8月上旬，XXX同学参加了英孚国际游学机构组织的游学活动，在英国爱丁堡的LeithAcademic与当地师生一齐学习了三周，参观了伦敦、爱丁堡和格拉斯哥等城市。
这次英国之行丰富了他的阅历，锻炼了他的交际潜力，提高了英语会话水平，当然更重要的是，发达国家经济和科技上的进步更激发了他为实现中华民族的伟大复兴而奋发读书的豪情壮志。
XXX同学兴趣广泛，知识面广，注重社会实践。
学习之余，运动场、图书阅览室经常能够看到他的身影。
生在学校、长在校园的他，不仅仅热爱篮球、乒乓球等体育活动，更与书本结下了不解之缘，文学、历史、哲学都是他涉猎的对象。
辩论赛上他能侃侃而谈；班会、家长会上他能够即兴演讲。
他是学校春晖文学社的会员，常有作品在校刊《涌泉学刊》上发表。
他喜欢独立思考，对许多事情都有自我独到的见解。
跟同学一样，他也喜欢上网，但是更多时间是用在关注时事社会热点，查找相关学习资料，拓展自我的知识面。
高中阶段，他与同学们在xx城区古道街、汽车北站、秀峰公园等地方多次开展学雷锋活动，组织卫生打扫，进行环保宣传；他去过市儿童福利院、市社会福利院看望孤残儿童、孤寡老人，给他们带吃的，搞卫生，讲故事，连福利院的工作人员也认识了这位举止文雅、礼貌热情的优秀青年；他与一伴志趣相投的同学对资江水质进行过调查，组织开展保护母亲河――资江的环保行动；在学校团委组织下，他与同学们走进社区，到大水坪调查五五普法在基层的落实状况。
XXX同学在这些社会实践活动中，了解了社会现状，丰富了人生阅历，锻炼了人际沟通潜力，学会了同学之间彼此分享，相互尊重与合作，还提高了自主创新潜力和适应社会的本领。
三、学习刻苦，品学兼优，综合素质不断提高。
在学习上，XXX同学的最大特点是各科均衡发展，而且科科优秀。
他的成绩不是死读书，读死书得来的。
XXX同学好学会学，课堂上勤于动手动脑，他的学习笔记并不是照抄老师在黑板上的板书，更多的是老师在讲解时的一些看似不经意的分析方法、解题思路，他所注重的是方法的学习。
XXX同学有很强的理解潜力、分析和推理潜力以及综合运用潜力，这些潜力在学习物理中被他表现得淋漓尽致。
进入高三后的每次月考中，总有一些题目难度很大，对学生潜力要求很高，而往往只有XXX同学能以其缜密的思维、清晰的条理得出最佳的答案。
两年半的高中学习，每次考试均以绝对优势稳居年级（共17个班）第一名，期期被学校评为三好学生与学习标兵，获一等奖学金。
2010年湖南省普通高中学业水平考试，XXX 同学以887分再次名列全校第一。
他参加区级以上各科知识竞赛屡创佳绩：2008年11月，获资阳区高中政治小论文竞赛一等奖；2009年10月，获资阳区国庆60周年征文一等奖；2009年获叶圣陶杯中学生新作文大赛全国三等奖；2010年获生物学竞赛全国三等奖，数学竞赛获市一等奖，化学竞赛获市一等奖。
总之，在XXX同学身上，充分展示了一个当代中学生的蓬勃生机与热烈色彩。
这天的他，自信、稳重，更有思想，更具活力，能够相信，在新的人生征途上，XXX同学将走得更远，飞得更高。
优秀学生主要事迹（二）优秀学生事迹材料：**泽，男，九岁，xxx实验小学三年级四班的一名学生，担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。
正文：（用第一人称来写）我是**泽，九岁，我是xxx实验小学三年级四班的一名学生，现担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。
我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
我有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。
在学校，我有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。
我有一股执着向上的追求。
我追求思想向上。
从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一向在追求着思想的向上：做个好孩子，做个好学生。
我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。
我追求学习向上。
对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自我，展示自我。
课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。
我的语文、数学、英语学习成绩一向名列前茅，每一学期都被评为三好学生。
我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还个性喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。
闲暇时，我总是挤出时间来看书，我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益、读书破万卷，下笔如有神，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，在XX年5月全市新华杯小学生习作竞赛中我荣获二等奖。
另外我从四岁半开始弹电子琴，已经坚持了五个年头，去年八月已顺利透过了八级考试，今年正在十级学习中。
我有一腔勇于负责的精神。
在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。
我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。
在各项活动中我总是用心参与，充分发挥自我的特长，为班级赢得了很多的荣誉。
因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。
有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。
有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。
对于这些，我从没有半句怨言。
我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且用心参加形式多样的课外活动，了解社会，有必须的实践潜力。
我善于观察，勤学好问，根据自我的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
这就是我――**泽，一个既有爱心、职责心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
方法简述：第一段简述：优秀学生事迹材料，简述为主可以是第一人称介绍，也可以是第三人称来简述学生事迹。