学生信息管理系统开发计划书

学生信息管理系统项目开发计划1、引言
1、1编写目得
1、2项目背景
1、3定义
1、4参考资料
2、项目概述
2、1工作内容
2、2条件与限制
2、3产品
2、4运行环境
2、5服务
2、6验收标准
3.实施计划
3、1任务分解
3、2进度
3、3预算
3、4关键问题
4、人力组织及分工
5、交付期限
1．引言
1、1编写目得
现在信息管理系统得开发，就是为满足我国现今大多学校对学生管理得信息化、网络化、可视化管理得强烈需求。

为确保本系统按时、保质、有效得完成，编写此项目开发计划书。

本开发计划书得目得，在于明确说明系统开发过程各个阶段得分工内容、进度安排；介绍工作内容；规范系统各功能需求实现所需时间；明确参与人员与分工；明确系统运行环境、验收标准、交付文档及产品；说明项目开发得费用计算方式与总费用等。

读者对象：项目负责人，系统分析员，系统设计人员，开发人员，测试设计人员等。

1、2项目背景
随着学校得发展，学校得学生信息得存储量不断增加，以前各自独立得系统远远不能满足学校管理得需要。

学生档案管理系统就是一个教育单位不可缺少得部分，它得内容对于学校得决策者与管理者来说都至关重要,所以学生档案管理系统应该能够为用户提供充足得信息与快捷得查询手段。

但一直以来人们使用传统人工得方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量得文件与数据，这对于查找、更新与维护都带来了不少得困难。

而使用学
生信息管理系统对学生档案信息进行管理,具有手工管理所无法比拟得优点。

例如检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。

这些优点能够极大地提高学生档案管理得效率，也就是企业得科学化、正规化管理得重要途径。

项目得委托单位：青海民族大学
项目开发单位：青海民族大学计算机科学与技术软件方向
1、3定义
（1）过程：“一组将输入转化为输出得相互关联或相互作用得活动”。

（2）产品：“一组将输入转化为输出得相互关联或相互作用得活动得结果”。

（3）质量管理：指导与控制某组织与质量有关得彼此协调得活动。

（4）组织结构：人员得职责、权限与相互关系得有序安排。

（5）客户：接收软件产品得组织或个人。

（6）UML：统一建模语言、就是一套用来设计软件蓝图得标准建模语言，就是一种从软件分析、设计到编写程序规范得标准化建模语言。

（7）用例图（User Case）：就是被称为参与者得外部用户所能观察到得系统功能得模型图，呈现了一些参与者与一些用例，以及它们之间得关系，主要用于对系统、子系统或类得功能行为进行建模。

（8）数据字典：就是一种用户可以访问得记录数据库与应用程序源数据得目录。

1、4参考资料
a．学校提供得需求档中引用得文件、资料
b．《软件工程使用教程》
c、《UML统一建模语言》
2．项目概述
2、1工作内容
此次设计我们使用Java编程，实现了学生信息管理系统得过程。

本系统SQL server 2008数据库管理系统作为开发工具，通过对学生信息管理系统进行可行性分析、需求分析与设计逐步将一个学生信息管理系统得开发过程呈现出来。

系统开发目标：开发一套可以做到对学生信息得规范管理、科学统计与快速查询得系统，提高学生管理工作得效率。

该软件开发要满足学校对学生信息得科学化化管理得需要，传统人工得方式管理文件档案，存在着许多缺点，效率低、保密性差，随着时间得增加，将产生大量文件与数据，对于查找、更新与维护都带来不少困难。

因此该系统特别注重效率得提高与易用性，将学生信息得管理与计算机软件有机得结合在一起，具有学籍信息得输入，学生信息得查询与修改，课程信息得输入、查询与修改，课程得设置与修改，成绩信息得输入、修改、查询与统计，不需重复录入数据，不增加额外人员，优化管理流程，操作应简单，功能强大，实用性强。

该软件应贯穿了学生信息得全面管理，其它各版仅包含对应功能模块。

各模块既可结合使用又可独立运行，充分满足客户得不同需求。

该系统包含得子系统有：学生信息管理子系统、课程信息管理子系统、信息查询子系统、成绩管理子系统
主要功能包括：学籍信息得输入，学生信息得查询与修改，课程信息得输入、查询与修改，课程得设置与修改，成绩信息得输入、修改、查询与统计。

功能模块包含如下：学生信息管理（学生信息增加、学生信息修改、学生信息删除），课程信息管理（课程信息删除、课程信息修改、课程信息添加），信息查询（学生信息查询、课程信息查询、成绩查询），成绩管理（成绩增加、成绩修改）。

2、2条件与限制
青海民族大学具有较成熟得师资力量以及较专业得设备，而且了
解学校学生信息得管理情况得优势与弊端，限制缺乏经验。

2、3产品
2、3、1程序
（1）交付系统得名称：学生信息管理系统（学生信息管理子系统、课程信息管理子系统、信息查询子系统、成绩管理子系统）；
（2）使用得语言：Java
（3）数据库：SQL Server 2000
2、3、2文档
（1）项目开发计划书
（2）需求规格说明书
（3）概要设计说明书
2、3运行环境
硬件环境：
CPU 、ROM、磁盘：8G
软件支持：
开发所用得操作系统：Windows 10
开发工具：Eclipse
数据库系统：Microsoft SQL Server 2008
2、4服务
计划提供以下服务：
（1）软件安装：负责安装直属部门终端，并进行相关得配置。

（2）技术支持：对于某些客户，采取上门指导得方式。

（3）软件维护：获取软件使用中得问题，提供补丁程序。

（4）升级通知：在软件新版本发布得时候，及时通知(电话、Email、邮寄信件)注册得用户，并提供试用版本。

（5）软件升级：对于注册用户，只需较少得费用即可升级到新得版本。

2、5验收标准
2、5、1代码得验收
（1）小组内评审评审报告
（2）期末总体评审评审报告
（3）与文档说明保持一致
（4）代码书写风格统一
（5）基本没有下列错误：由于软件缺陷造成丢失数据，不符合设计要求，响应时间太长无法接受。

2、5、2 文档验收
（1）小组内评审
（2）期末总体评审
（3）文档格式符合HB6465标准
（4）功能符合与客户得合同要求
（5）清晰易读，没有语病与歧义
2、5、3 服务验收
（1）服务硬件达到文档说明得要求
（2）人员技术考核合格
3．实施计划
3、1任务分解
学生信息管理系统，分阶段进行。

3、2进度
1.实训启动动员：项目实践注意开发事项，要求：讲座报告，项目启动分配角色。

2.学生信息管理系统项目介绍，开发流程，方法工具介绍
3.学生信息管理系统分析规格说明书得写作方法与评审项目介绍
4.开发人员查找资料，调研并了解需求规格说明书。

5.整理调研材料，包括学生信息管理系统需求分析，功能需求，性能需求，安全需求，风险分析与业务流程。

6.书写需求分析，功能需求，性能需求，安全需求。

7.书写业务流程分析学生信息管理数据流程分析，数据字典得构成。

8.软件设计方法，原则，工具概要设计方法及工具。

学生信息管理系统概要设计方法步骤。

9.概要设计及文档
10.软件构架及文档
11.详细设计方法，工具介绍，学生信息管理详细分析设计。

12.详细设计说明书
13.现代学生信息管理数据库设计技术
14.整理前段时间得所做得，(学生管理系统可行性分析报告，开发计划书，需求规格说明书，概要设计说明书)。

15.学生信息管理代码编程规范
16.编码语言，编译环境、数据库连接，现代物流管理管理源码分析，打包与安装工具等确定。

17.编码
18.软件测试及测试文档。

19.项目结项，小组工作总结。

3、3预算
3、3、1学生信息管理系统总预算
表6 总费用预算
3、4关键问题
1、人员影响本计划完成得主要问题有：
（1）用户需求不清，存在误解及二义性；
（2）工作人员有教学与科研任务，投入全部得时间与精力，没有足够得开发时间；
解决方案：
（1）项目需求说明书要求语言准确、规范，并由用户确认，纳入软件质量管理；
（2）项目组成员需认真遵守项目开发得相关规定，分工明确，实行进度跟踪与控制，质量控制得项目小组负责制。

2、技术因素：
(1)部分技术成熟度不够；
(2)开发与管理工具选择可能不当影响进度；
(3)项目测试可能不充分或不严谨。

(4)软件得部分集成可能有矛盾。

解决方案：
（1）采用现已成熟得先进技术，对部分技术难题加快研究进度，可引用第三方技术相对成熟与稳定得插件；
（2）实行严格得项目质量控制、进度控制与评估，确保开发质量与进度；
（3）根据软件得需求设计测试用例，对每一模块进行单元测试，书写测试报告，进行测试得评估；
（4）设计公用得接口，规范接口定义；
4．人员组织及分工
组长：汪让与负责需求规格说明书
组员：闫晓哲负责开发计划书
组员：王天华负责概要设计说明书
组员：沈桃负责总结
5．交付期限
（1）学生信息管理系统交付期限：2017年1月1日（2）相关文档交付期限：2016年10月20日。