语文课代表家长会发言稿
家长会语文课代表发言稿
家长会语文课代表发言稿•相关推荐家长会语文课代表发言稿（精选7篇）在充满活力，日益开放的今天，我们可以使用发言稿的机会越来越多，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的家长会语文课代表发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长会语文课代表发言稿篇1亲爱的叔叔阿姨们：大家好！很荣幸我能为大家总结这段时间以来同学们的语文学习情况。
我们班的语文，无论是从成绩还是课堂都表现的很好。
每天早上疯狂英语结束后，会有将近20分钟的早读，在早读中，我们或是预习新课程或是回顾旧知识，力求完善“温故而知新”，读、写、讲一个都不少，同学们表现的很到位。
语文的基础分都是在早读供应的，早读辅佐课堂。
至于课堂大家都很认真，很积极。
课堂上从来都不会鸦雀无声，能够积极融入课堂，配合老师，这是最值得津津乐道的事情。
语文的学习向来是很重要的，是升学考试必考的科目，最近关于高考语文增分的事，叔叔阿姨们一定有所耳闻，为了让同学们更加会学习语文，并从其中有所收获，我们班的语文模式也有很大改观，任老师定期举办关于语文知识的比赛，比如：演讲比赛，推荐书目等等，同学们会在比赛中锻炼自己，增长知识，这种方式大家都很喜欢，确实也起了一定的作用。
在“温故而知新”的基础上，作为科代表我们也会抽出时间来讲一些阅读答题技巧，并穿插一些课外知识，使同学们更好地对待考试。
最重要的是如何学习语文，怎样学好语文，我归纳总结了一些方法，其实这些方法不仅适合语文，对于学习其他科目也很有帮助。
第一要“三心”。
1、要专心：学习一定要专心致志。
2、要细心：“细节决定成败”。
3、要有恒心：学习不是三天打鱼两天晒网的事，它是个漫长的过程，要坚持不懈。
第二要“三习”。
1、课前预习。
2、要课中学习。
3、要课后复习，不管学什么科目，这三者是密不可分、相辅相成的。
第三要“三书”，教科书、课外书、作文书。
课本知识是学生必然要掌握的；但课外书是提供大量课外知识，学好语文的关键之一就是要有充实的知识量；作文占了总分的1/3，也是不能忽视的，作文书可以提高写作能力，不至于在考试中失太多分数。
语文课代表家长会发言稿范本
语文课代表家长会发言稿范本尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的语文课代表，很荣幸能够在今天的家长会上发言。
首先，我代表全班同学向各位家长表示最诚挚的感谢，感谢你们对我们的关心和支持，也感谢你们一直以来对我们的教育和培养。
作为语文课代表，我有幸在过去的一年里，亲眼目睹了我们班级同学们的成长和进步。
回首过去，我们在语文学习上经历了许多困难和挑战，但是我相信，在各位老师的悉心指导和家长的无私支持下，我们一定会不断前进，取得更好的成绩。
首先，我想谈一下课堂学习方面。
在语文课堂上，老师以富有激情和耐心的教学方式，为我们带来了很多优秀的文学作品和经典的诗词。
通过阅读和学习这些优秀的作品，我们不仅增长了词汇量和阅读能力，更重要的是能够在作品中感受到美和情感。
同时，老师也引导我们进行思考和讨论，培养了我们的独立思考能力和表达能力。
在这方面，我相信各位家长对孩子的进步一定有所感受。
其次，我想谈一下写作方面。
写作是语文学习的重要组成部分，也是培养我们思维能力和创造力的重要途径。
在这一年里，老师通过激发我们的想象力和观察力，引导我们写下了许多生动的作文。
同时，老师也对我们的作文进行了详细的批改和指导，帮助我们不断提高写作水平。
通过这些练习，我们学会了如何构思文章，如何运用修辞手法，如何清晰地表达自己的观点。
我相信，这些写作技巧和经验，在今后的学习和生活中都会发挥积极的作用。
最后，我想谈一下阅读方面。
阅读是我们成长的必备条件，也是我们语文学习的基础。
在这一年里，老师推荐了许多优秀的中外名著，例如《红楼梦》、《西游记》、《安徒生童话》等。
通过阅读这些经典作品，我们拓宽了视野，增强了思辨和批判的能力。
同时，老师也鼓励我们形成好的读书习惯，积极参加各种阅读活动。
通过这些努力，我们的阅读量和理解能力得到了很大的提高。
亲爱的家长们，您们的孩子是我们班级的骄傲和希望。
在过去的一年里，我们在老师和家长的共同关怀下，不断努力，不断成长。
2023年家长会语文课代表发言稿
2023年家长会语文课代表发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是2023年家长会语文课代表，非常荣幸能够站在这里为大家发言。
首先，我想向各位家长表示衷心的感谢，感谢你们对学校教育的支持和关心。
同时，我也要感谢所有的语文教师们，是他们辛勤的付出，让我们的孩子们在语文学习中取得了优异的成绩。
作为语文课代表，我给家长们带来一则好消息：我们的孩子们在语文学习方面取得了长足的进步。
语文是我们传统文化的重要组成部分，是培养学生综合素质的重要路径。
在语文学习中，孩子们通过学习文字的认读、语言的表达、阅读的理解等，提高了语言文字的运用能力，培养了良好的文化品格。
今年，学校进一步加强了语文教学的质量和效果，制定了一系列的教学计划和方案，注重培养学生的语感、阅读能力和写作能力。
教师们采用了多元化的教学方法，注重培养学生的实际应用能力。
学生们在语文学习中通过写作、阅读、演讲、讨论等形式，展示了自己的才华与智慧。
另外，学校通过开展各种语文活动丰富了学生的语文学习。
比如，举办了朗读比赛、作文比赛、诗歌朗诵等活动，让学生们进一步提高了语文技能和综合素养。
同时，学校还注重阅读启蒙教育，开设了各种阅读推广活动，鼓励学生们广泛阅读经典文学作品，培养了学生们的阅读兴趣和阅读能力。
我相信，家长们对于孩子的语文学习非常关注。
语文作为一门基础课程，直接关系到孩子们的学习成绩和综合素质的提高。
因此，作为家长，我们要积极参与孩子的语文学习。
我们可以多关注孩子的学习情况，鼓励他们多读书、多写作，培养他们的语言表达和思维能力。
同时，我们也要和学校和教师保持密切联系，了解孩子的学习和生活情况，共同努力，促进孩子的健康成长。
最后，我想呼吁所有的家长们，让我们一起为孩子的语文学习加油鼓劲。
语文学习不仅仅是为了应付考试，更是为了培养孩子们的思维能力、创造力和表达能力。
希望我们能够共同努力，为孩子们营造一个良好的语文学习环境，让他们在语文学习中真正享受到学习的乐趣和成长的喜悦。
语文课代表关于家长会发言稿
语文课代表关于家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是你们的语文课代表，今天很荣幸能在这个家长会上发言。
首先，我要感谢各位家长对我们语文课的关心和支持，同时也要感谢我们语文老师的辛勤付出和教导。
作为一门重要的学科，语文不仅是我们学习的基础，更是开启智慧的钥匙。
通过语文学习，我们可以增强语言表达能力，培养思维、创造、观察和表达等综合能力。
语文课也是一个培养人格、塑造人品的过程，通过课堂中的语文阅读、写作及赏析活动，我们可以增强自身的道德修养，培养良好的品德和价值观。
在过去的学期里，我们在教师和家长的共同努力下，语文课取得了一定的成绩。
同学们在老师的引导下，认真学习课本内容，完成作业，积极课堂参与，取得了显著的进步。
无论是语法、词汇、篇章结构还是阅读理解，同学们的表现都让我们为之骄傲。
当然，我们也存在一些问题和困难。
首先，近年来，随着新媒体的快速发展，孩子们学习语文的积极性有所下降，出现了不少抵触和厌倦情绪。
其次，由于互联网语言的流行，同学们的写作能力和表达能力有待提高。
最后，课堂上的互动方式也值得我们思考和改进。
针对这些问题，我们语文课代表团队多次开会讨论，提出了一些解决方案。
首先，我们希望在家庭中营造出良好的学习氛围，鼓励孩子多读书，多思考，多写作，提高他们对语文学习的兴趣和热情。
其次，我们将组织一些有意义的活动，比如语文讲座、朗诵比赛等，让同学们有更多机会展示自己，在实践中提高自己的语言表达能力。
同时，我们还将向老师提出一些建议，比如采用多媒体教学，增加互动性，让课堂更加生动有趣。
除了以上的建议，我们也希望家长们能更积极地参与我们的语文学习。
家长是孩子学习的重要支持者和指导者，他们的支持和鼓励对孩子的成长有着不可估量的作用。
我们希望您能了解我们的学习内容和教学进度，并与我们的语文老师保持良好的沟通，及时了解孩子的学习情况。
同时，我们也希望家长能给予孩子更多的自主学习空间，培养孩子独立思考和解决问题的能力。
家长语文会课代表发言稿
家长语文会课代表发言稿尊敬的各位家长、各位老师：大家好！我是本次家长语文会的课代表，我非常荣幸能够代表所有家长发言。
首先，我要向所有的语文老师表示感谢，感谢他们辛勤付出，为我们的孩子们提供了优质的教育资源和教学服务。
语文，作为学习的基础和核心，对于我们的孩子来说意义重大。
它不仅是一门学科，更是一种文化的传承和人文素养的培养。
我们作为家长，应该重视并关注孩子的语文学习，促进他们的语文能力全面发展。
首先，我想谈一谈阅读的重要性。
阅读是培养孩子语文素养的基础，也是开阔视野、增长见识的有效途径。
家长们应该给孩子创造良好的阅读环境，提供丰富的阅读材料，引导他们养成阅读的习惯。
同时，我们也要积极参与孩子的阅读，与他们一起讨论、思考，引导他们理解和思考作品中的人物形象、情节发展、主题思想等，并结合实际生活进行拓展，帮助他们将书中知识与实践相结合。
其次，我想强调写作的重要性。
写作是语文学习中重要的组成部分，通过写作，孩子们可以锻炼思维能力、表达能力和创造力。
作为家长，我们要给孩子提供写作的机会和空间，鼓励他们将自己的思想、感受、观点和见解通过文字表达出来。
同时，我们也要关注孩子的写作成果，给予积极的肯定和正面的反馈，激发他们写作的兴趣和自信心。
此外，我还要提到语文学习的方法和技巧。
语文学习不是死记硬背，而是要有方法和技巧。
家长们应该了解并掌握一些有效的学习方法，引导孩子有意识地学习语文。
例如，可以通过领读、背诵、默写等方式来提高词汇量和语言表达能力；可以通过阅读策略、文本分析等方式提高阅读理解和鉴赏能力；可以通过归纳总结、分类比较等方式提高写作能力等。
我们家长可以和孩子一起学习并探讨有效的学习方法，并鼓励他们在语文学习中慢慢摸索出适合自己的方法和策略。
最后，我想提醒大家关注学生的学习心理和情绪健康。
学习语文不仅考察学生的知识掌握，更重要的是培养他们的情感，激发他们对文化、人文的热爱和追求。
作为家长，我们应该关注孩子的学习状态和情感变化，及时与老师沟通，共同解决问题，帮助孩子树立正确的学习态度、提升学习动力，并关注他们的身心健康，给予他们关心和支持。
家长会语文课代表发言稿
家长会语文课代表发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是咱们班的语文课代表_____，很荣幸能在这次家长会上和大家交流关于语文学习的一些情况。
首先，我想说语文是一门非常重要的学科。
它不仅是我们日常交流的工具，更是我们了解中华文化、培养人文素养的重要途径。
在学习语文的过程中，我们可以感受到文字的魅力，领略到古今中外的智慧和情感。
在平时的语文学习中，我们主要从以下几个方面进行努力。
字词积累是基础。
老师会要求我们认真背诵每一篇课文后的生字词，通过听写、默写等方式来巩固。
同时，我们还会通过阅读课外书籍来扩大词汇量，遇到不认识的字或者不懂的词，及时查阅字典，做好笔记。
阅读理解是重点也是难点。
为了提高我们的阅读理解能力，老师会精心挑选各种类型的文章让我们阅读，然后引导我们分析文章的结构、主旨、写作手法等。
同时，还会教我们一些答题的技巧和方法，比如如何从文中找到关键信息，如何概括文章的主要内容等。
在平时的阅读中，我们也会养成做读书笔记的习惯，写下自己的感悟和体会，这样有助于提高我们的思考能力和写作能力。
写作训练是提升语文综合能力的关键。
老师会布置各种类型的作文题目，让我们有针对性地进行练习。
从记叙文到议论文，从写景到抒情，每一种文体都有其特点和写作方法。
在写作过程中，老师会认真批改我们的作文，指出存在的问题和不足之处，并给出具体的修改建议。
我们也会相互传阅优秀的作文，学习别人的优点和长处。
除了课堂学习，我们在课外也会积极参与各种语文活动。
比如参加诗歌朗诵比赛、演讲比赛、书法比赛等，这些活动不仅丰富了我们的课余生活，还提高了我们的语文素养和综合能力。
在语文学习中，我们也遇到了一些困难和挑战。
比如有些同学觉得文言文很难理解，背诵起来很吃力；有些同学在写作时不知道如何立意，缺乏素材；还有些同学在阅读理解中不能准确把握作者的意图和情感。
但是，我们并没有被这些困难打倒，而是在老师的帮助和自己的努力下，不断地克服困难，取得进步。
语文科任在家长会上发言稿5篇
语文科任在家长会上发言稿5篇语文科任在家长会上发言稿篇1各位家长，你们好：今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持。
召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便我们能够及_时调整工作，提高教学质量，同时也促使家长们也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。
总之一句话：“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功!针对毕业班我们下学期主要抓以下几个方面工作：1. 严格管理，依法治班。
一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。
为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念。
7点早读课准时到校，有事必须一律请假。
中午110静堂，各自做自己的事，不讲话，不随意走动，不影响他人。
2. 加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。
充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。
多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。
同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。
对后进生一视同仁，因材施教3. 既要全面抓，又要重点抓。
初三年级400多人，一个学生就是年级的400分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓，班主任、课任教师经常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，学习上对这些同学提出严格的要求，生活上经常鼓励帮助他们，使这些同学在学习上能够明确目标，增强学习动力，这样学习成绩才会突飞猛进。
语文课代表在家长会上面的发言稿
语文课代表在家长会上面的发言稿尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表全班同学向各位家长致以诚挚的问候和最美好的祝福！感谢各位家长对我们班工作的关心和支持，也非常感谢各位老师对我们的精心教育。
我是班级的语文课代表，我感到很荣幸能够在这里向各位家长作一次演讲。
在这次演讲中，我将向大家分享一下我们班级在语文学习上的一些情况和问题，并提出一些我们可以共同努力改进的建议。
首先，我要介绍一下我班的语文教学情况。
在我们的语文教学中，老师们非常注重培养我们的语文素养和语文能力。
他们针对我们的实际情况，选取了丰富有趣的课文，设计了各种形式的教学活动，激发我们的学习兴趣。
同时，他们还注重培养我们的语言表达能力和写作能力，通过多种方式培养我们的听、说、读、写的综合能力。
在老师的引导下，我们班的同学们在语文学习上取得了很大的进步。
但是，我们也存在一些问题。
首先是学习态度上存在一些不足。
有一部分同学对语文学习兴趣不大，觉得语文学习枯燥无味，产生了学习厌倦情绪。
另外，在写作方面，一些同学存在表达不清楚、结构不合理等问题，写作能力还需进一步提升。
针对这些问题，我建议我们家长、老师和同学三方共同努力，采取一些措施来改进。
首先，我们家长要多关心孩子的学习，多和孩子交流。
可以从平时的生活和学习中发现他们的兴趣爱好，尽量将自己感兴趣的事物与学习内容结合起来，提高学习的趣味性。
同时，也要时常检查孩子的作业，督促他们按时、认真完成，帮助他们培养良好的学习习惯。
其次，老师要加强对我们的引导和激励。
可以通过开设一些趣味性的活动，增加我们的学习的兴趣，同时，在教学中也要灵活运用多种教学方法，让我们能够更好地理解和掌握语文知识。
另外，老师还可以通过阅读经典文学作品、培养我们的审美能力和文化修养，提高我们的写作水平。
最后，我们同学们也要主动参与到语文学习中来。
要积极参加课堂讨论，主动提问。
在写作方面，我们可以多读一些好的范文，学习别人的写作方法和技巧，自己进行模仿和写作练习。
2024年小学家长会语文老师发言稿
2024年小学家长会语文老师发言稿尊敬的各位家长们：大家好！我是XX小学的语文老师，很荣幸能够在今天的家长会上与各位家长们交流与分享。
首先，我要感谢各位家长对于孩子教育的关注和支持，正是有了你们的支持，我们才能更好地开展教育工作。
作为小学语文教师，我时刻牵挂着每一个学生的成长和发展。
我们都知道，语文作为基础学科，在学生的学业发展中起着至关重要的作用。
因此，我秉持着责任心和使命感，努力教授语文知识，培养学生们的语言表达能力、沟通能力和创造力。
做好语文教育，首先要注重学生的语言素养的培养。
在语言方面，我们强调学生的识字能力和理解能力。
为了培养孩子们的语言素养，我们通过多种方式和途径，例如听、说、读、写等，让学生在交流中感知语言的美妙，提高他们的语言表达能力和文字理解能力。
另外，我们还注重培养学生的识字能力，通过识字仪式、识字活动等方式，逐步增加学生的识字量，提高他们的文字理解能力。
与此同时，我们也重视培养学生的文学素养。
文学是语文教育的重要组成部分，通过学习文学作品，学生们可以感受到文学的魅力和深层意义。
在教学中，我们注重培养学生的文学欣赏能力，通过讲解文学作品的内涵和作者的写作技巧，激发学生们对文学的兴趣，激发他们的创作潜能。
除了语言和文学素养的培养，我们还注重培养学生的阅读习惯。
阅读是培养学生综合素养的重要途径，它能拓宽学生的知识面，提高他们的思维能力和阐述能力。
因此，我们积极推行课外阅读活动，并且鼓励学生们多读好书、读好书、读经典，让阅读成为孩子们生活的一部分。
此外，我们还注重培养学生的写作能力。
写作是语文学科的一项重要内容，能够培养学生的思维能力和创造力。
我们希望通过多种写作形式和题材的训练，让学生们掌握基本的写作技巧，并且培养他们独立思考和表达的能力。
各位家长们，在家庭教育中，我们希望你们也能够给予孩子们足够的关爱和支持。
除了注重学习成绩的提高，我们更关心孩子们的身心健康和全面发展。
因此，我们鼓励孩子们多参与体育运动和校园活动，培养孩子们的团队意识和合作精神。
2024年高三家长会语文课代表发言稿
2024年高三家长会语文课代表发言稿亲爱的各位家长、老师和同学们：大家好！我是2024年高三班的家长代表，也是一位普通家长，非常荣幸能在这个家长会上发言。
今天，我将以我自己的角度，就高三语文课程给大家分享一些心得和体会。
作为一门重要的学科，语文在高中阶段扮演着至关重要的角色。
不仅是因为它是我们与外部世界沟通的工具，更是一种人文素养的体现。
而高三正是孩子们完成高中学业的关键时刻，因此，高三语文课程的重要性不言而喻。
首先，我想谈一谈语文课程对于学生知识积累的重要性。
在这个信息爆炸的时代，我们的孩子面对着大量的信息，如何从中筛选知识，并学会对知识进行评估和分析，是非常重要的。
语文课程通过学习古代文化和现代文学作品，培养学生的文化素养和思辨能力。
同时，语文还涉及到词汇的学习和运用，语法的掌握，作文的写作等等。
这些基础知识的掌握，是后续学习和工作的基石，更是提高综合素质的必备条件。
其次，语文课程对于培养学生的阅读能力和思辨能力具有重要意义。
阅读是获取知识的最基本的方式，而语文课程正是通过鲜活的文本，引导学生培养自主阅读的习惯。
通过阅读文学作品，学生不仅能够感受到作品中的情感和人生哲理，更能够汲取作者的思维方式和写作技巧，从而提高自己的文学素养和写作水平。
同时，语文课程还培养了学生的思辨能力，让他们明辨是非，正确判断，培养独立思考的能力。
这些能力在他们未来职业发展和社会交往中至关重要。
再次，语文课程对于培养学生的文化自信心具有重要作用。
作为我们中华民族的传统文化，语文课程通过学习古代文化和语言文字，使学生能够更好地了解和传承中华文化。
在全球化的今天，我们的孩子需要拥有自己的文化认同和自信心，这样才能在跨文化交流中始终保持坚定的立场。
同时，通过培养学生对于中外文化的对比和思考，让他们更加开阔视野，拥有更广阔的世界观。
最后，我想谈一谈对于家长的呼吁。
作为孩子的家长，我们在孩子的成长过程中起到了重要的引导作用。
我们应该重视孩子的语文学习，并与孩子一起探讨和思考课堂上所学的内容。
2024年高三家长会语文课代表发言稿
2024年高三家长会语文课代表发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是你们孩子的高三语文课代表。
首先，我代表全班同学向各位家长致以最诚挚的问候和感谢，感谢您们的关心和支持，让我们能够在这个关键的阶段得到最好的培养和教育。
2024年，对于我们来说，无疑是一个充满挑战和压力的一年。
高考即将到来，我们面临着巨大的学习任务和考试压力。
作为语文课代表，我想向各位家长介绍一下我们班语文学科的当前情况，并分享一下我们的学习心得和建议。
首先，让我们回顾一下我们班近期的学习情况。
在这个阶段，我们的学习重点主要是对《红楼梦》、《古文观止》、《文言文阅读》等课程的复习和巩固。
我们致力于提升自己的文学素养和语言表达能力。
同时，我们也积极参加各类模拟考试和专题讲座，不断提高自己的应试能力。
在语文学科的学习中，我们班同学遇到了许多困难和挑战。
首先，对于古代文学作品的理解和鉴赏是一个较大的难点。
我们尽力深入了解故事背后的深层含义，不仅要理解作者的意图，还要融入自己的思考和感悟。
其次，文言文阅读的要求也很高，我们要掌握古文的基本语法和修辞手法，同时学会分析古文的意义和作者的意图。
最后，作文是我们语文学科的重中之重，我们要通过积累素材、提升写作技巧来提高作文水平。
面对这些挑战，我们班同学积极采取应对措施，并在学习中取得了一些成绩。
首先，我们注重课内外的学习相结合。
除了学校的专业课，我们也积极参加各类学科竞赛和读书活动，通过广泛阅读并做好读书笔记来增强自己的阅读理解能力。
其次，我们班同学经常组织讨论小组来共同解析文学作品，彼此交流思想和见解，从而提高每个人的表达能力。
同时，我们班一直注重思考与实践相结合，鼓励同学们在写作中注重独立思考，勇于表达自己的观点和见解。
在这里，我想给各位家长提出一些建议。
首先，希望您能够多关心我们的学习情况，并与我们保持良好的沟通和互动。
您的鼓励和支持对我们来说非常重要，能够让我们更加有信心和动力去面对学习的困难。
家长会语文课代表个人发言稿5篇
家长会语文课代表个人发言稿5篇家长会语文课代表发言稿1 尊敬的各位家长：大家下午好!首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。
正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺利开展。
在次，我真诚地对你们说一声：“多谢”!。
同时更期望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。
我们明白此刻的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别，单一的教育已经远远不能到达现代幼儿教育的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。
据研究证明，0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。
孩子升入学前班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也十分重视。
此刻孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。
逐步培养孩子的创造潜力，让孩子有发现问题，透过探索从而提高自我解决问题的潜力，如果家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。
一、介绍班级基本状况。
本学期由我、谢老师、黄老师负责学前班的保教工作。
我们教育活动的资料主要包括数学、拼音、语言、音乐游戏、健康、美术等科目，两位老师按特长分配课程。
并严格按照教学大纲组织实施教学工作，按课程表上课。
目前我们学前班有学生36名。
女生8名，男生21名。
开学以来，我们三位老师透过与孩子、家长的交流，了解到了我们班存在着的问题和不足。
第一、个别家长和老师之间的沟通不够，存在着一些误会。
第二、学习上出现一些误区导致孩子产生厌学情绪，对于这个问题我们进行了观察、分析、了解，并采取了一系列措施。
总结出的结论是：家长对孩子的学习关注不够和老师的交流疏散。
时间久后就淡化了。
所以我期望家长无论孩子此刻状况怎样样都不要对孩子失去信心，只要你多花时间了解、关注孩子的学习、生活状况，耐心的指导，我相信会有秋的收获得。
2024年语文老师家长会发言稿
2024年语文老师家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，我感谢各位家长能够抽出宝贵的时间参加今天的家长会。
我是负责教授语文的老师，很高兴能与各位家长进行交流和沟通。
回顾过去的一年，我们的学生们在语文学习方面取得了不少进步。
每一位学生都在不断地学习、探索和成长，他们通过阅读、写作和演讲等各种活动，提高了自己的语文能力。
在此，我要感谢各位家长对孩子们学习语文的支持和配合，是你们的鼓励和关心，让孩子们能够更好地发展自己的语文素养。
作为家长，您们是孩子成长道路上的重要陪伴者和引导者，语文学习也需要您们的积极参与。
在家庭教育中，我们希望您们能够给予孩子们更多的阅读时间和机会，培养孩子们的阅读习惯和兴趣。
通过阅读，孩子们能够更好地理解和掌握语文知识，提高自己的语文能力。
同时，家长们也可以和孩子一起讨论阅读中遇到的问题和感受，增进家庭的沟通和情感交流。
除了阅读，写作也是培养孩子语文能力的重要方法。
写作不仅可以锻炼孩子们的思维能力和表达能力，还能够让他们更好地理解和运用语文知识。
在写作过程中，我们鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力，表达自己的思考和感受。
家长们可以为孩子们提供书写工具和创作空间，并给予他们足够的指导和鼓励。
同时，我们还需要鼓励孩子们多读优秀的作文，学习他人的写作技巧和表达方式，提升自己的写作水平。
演讲是培养孩子们语言表达能力和自信心的另一种方式。
通过演讲，孩子们可以锻炼自己的口头表达能力和逻辑思维能力。
家长们可以鼓励孩子参加学校或社区的演讲比赛，给予他们充分的支持和鼓励。
在日常生活中，家长们也可以和孩子们进行口语对话和辩论练习，提高他们的口语表达能力和思辨能力。
除了这些具体的学习方法和技巧，我们还希望家长们能够在孩子们的语文学习中给予他们更多的关爱和支持。
语文学习不仅仅是为了应付考试，更是培养孩子们的人文素养和思想品德。
在帮助孩子们提高语文成绩的同时，我们也要注重培养他们的情感态度和人生观念。
2024年高二家长会语文课代表发言稿学生
2024年高二家长会语文课代表发言稿学生尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是你们孩子们的语文课代表，今天我很荣幸能够站在这里，向各位家长分享一下我们高二语文课程的学习情况。
首先，我想说，在过去一年的学习中，我们班的语文学习成果令人欣喜。
我们的语文老师注重培养我们的语言表达能力，不仅仅注重语文知识的灌输，更重要的是启发我们的思维和想象力。
在她的引导下，我们学会了如何用准确、简练的语言表达自己的想法和观点。
我们的语文课程以文本为核心，注重启发我们的阅读思维。
通过阅读各种文学作品，我们学会了欣赏文学的美，体验到了文学给我们带来的思考和感悟。
我们阅读了许多经典文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，从中汲取了丰富的文化知识和人生智慧。
同时，我们也读了一些现当代文学作品，了解了当代社会的各种问题和现象。
这样的阅读让我们的眼界得到了拓宽，为我们今后的发展打下了良好的基础。
除了阅读，我们还进行了许多写作练习。
我们学会了如何写一篇有逻辑、有条理的文章，如何运用语言技巧的。
我们的老师给予了我们许多写作的机会，从作文到写小说、写评论，让我们能够发挥自己的创造力和表达能力。
通过写作，我们不仅提高了自己的写作水平，更重要的是学会了思考和表达自己的观点。
在语文课上，我们还进行了一些讨论和演讲活动，锻炼了我们的逻辑思维和口头表达能力。
我们从讨论中学会了倾听他人的观点，尊重他人的意见，学会了团队合作和互助。
通过演讲，我们能够自信地站在台上，用清晰、有力的语言表达自己的观点，展现自己的风采。
总的来说，我们的语文课程在过去一年取得了很大的进步。
我们不仅积累了丰富的语文知识，还锻炼了自己的语言表达能力、思维能力以及团队合作能力。
这些都离不开我们语文老师的辛勤付出和关心。
在此，我代表全班同学向我们的语文老师表示由衷的感谢和敬意！当然，我们也意识到自己还存在一些问题和不足。
有的同学在阅读理解能力上还有一些欠缺，有的同学在写作能力上还需要加强。
2024年语文老师家长会发言材料
2024年语文老师家长会发言材料尊敬的各位家长、各位同事：大家好！感谢各位家长能够出席____年语文课程的家长会，我是负责教授语文课程的语文老师。
在过去的一年中，我很荣幸能够与您们的孩子共同度过了一段美好的时光。
今天，我想分享一下我对孩子语文学习的一些心得和观察，并提出一些建议，希望与各位家长共同探讨孩子的语文学习之路。
首先，我想提及的是孩子们的阅读习惯。
从我与孩子们的交流中得知，现在的孩子很多时间都花在了电子产品上，对于纸质书籍的阅读兴趣和习惯有所减少。
我认为，阅读是孩子语文学习的基础，也是培养孩子创造力、思维能力和良好道德品质的重要途径。
因此，希望各位家长能在家里营造良好的阅读氛围，多为孩子提供纸质书籍，鼓励他们坚持阅读，并与他们一起分享读书的乐趣与感悟。
另外，想要提升孩子们的写作能力，培养他们的语言表达能力也非常重要。
语文学科中的写作能力培养是一项长期而复杂的任务。
作为老师，我会在课堂上多安排写作练习，激发孩子们的创作热情，培养他们的观察力和思辨能力。
但写作还需要在家庭中得到更多的关注和培养。
希望各位家长能为孩子提供写作的机会和环境，鼓励他们多写作，多表达自己的思想和感情。
在批改孩子的作文时，建议家长们注重引导和启发，鼓励孩子勇于表达自己的观点和想法，并帮助他们加以改进。
此外，口语表达能力的培养也是一个重要的环节。
随着信息交流的快速发展，让孩子们建立起流利的口语表达能力变得尤为重要。
希望各位家长能够从生活中的点滴细节入手，多和孩子进行对话，鼓励他们表达自己的想法和感受。
在家庭成员交流中，可以逐渐培养孩子的口语表达能力，帮助他们自信地面对不同的人际交往和社交场合。
最后，我想提到的是文化素养的培养。
语文学科不仅是一门学科，更是一门文化的学科。
通过学习语文，孩子们可以了解到中国的文化传统、名人故事，培养对中华文化的热爱和认同感。
在孩子的成长过程中，希望各位家长能积极传授家庭文化，让孩子了解家族的传统和历史，培养他们对自己文化根源的认同感和自豪感。
2024年语文课代表家长会发言稿模板
2024年语文课代表家长会发言稿模板尊敬的家长们：大家好！我是XX学校2024年语文课的代表，非常荣幸能够在今天的家长会上与各位家长交流和分享。
首先，我想向各位家长介绍一下我们班级的情况。
我们班是一个充满活力和创造力的班级，共有XX位学生，其中男生XX 位，女生XX位。
在过去的课程中，我们班全体同学努力学习，取得了一些令人骄傲的成绩。
同时，我们班还注重培养学生的思辨能力、创造力和合作精神，希望能够培养出全面发展的学生。
在语文课上，我们注重培养学生的语言表达能力、文学素养和思辨能力。
通过课堂教学和课外活动相结合的方式，我们激发学生对于语文的兴趣，培养他们的阅读习惯，并且提高他们的写作能力。
我们注重让学生通过实际操作和亲身体验来掌握知识，积极参与各种课堂活动，提高语文素养。
除了学习知识，我们还注重培养学生的人文关怀和社会责任感。
我们鼓励学生积极主动地参与公益活动，关注社会问题，提高学生的社会意识和公民素养。
我们希望通过语文课的学习和实践，培养学生的道德品质和文化素养，让他们成为有情感、有知识、有责任心的公民。
同时，我也想和各位家长共同探讨一下如何帮助孩子更好地学习语文。
首先，我们可以为孩子提供一个良好的学习环境，包括安静的学习空间、充足的学习资源等。
其次，我们可以和孩子一起制定学习计划，帮助他们合理安排时间，分配任务。
我们还可以鼓励孩子多读书，培养他们的阅读习惯，并且和他们一起讨论书中的故事和思想。
最后，我们还可以给予孩子适当的奖励和鼓励，让他们感受到学习的乐趣和成就感。
最后，我想借此机会感谢各位家长对我们教育工作的支持和信任。
作为语文课代表，我将尽自己的最大努力，与老师和同学们一起，为孩子们提供更好的语文教育。
同时，我也欢迎各位家长积极参与学校和班级的工作，共同为孩子们创造一个良好的学习环境。
谢谢大家！。
2024年语文老师家长会发言稿
2024年语文老师家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校____届的语文老师XXX。
首先，我想对各位家长表示衷心的感谢和欢迎。
感谢您们在百忙之中抽出宝贵的时间参加今天的家长会，我们在这里需要共同探讨学生的学习情况，一同关注孩子们的成长。
回首这一学年，我深感荣幸能够担任孩子们的语文老师，与他们一同度过了许多美好的时光。
在这里，我想向各位家长简要地汇报一下我们班的整体情况和取得的进步。
首先是学生的学业成绩。
在这一学年里，我们班的学生在语文学习上取得了显著的进步。
通过对课堂知识的灵活运用和积极参与各类活动，我们的学生在语文阅读、写作、表达能力等方面都有了较大的提高。
其中，许多同学在期末考试中取得了优异的成绩，其中不乏一些同学进步突出，凭借自身的努力和才华获得了各类荣誉奖项。
除了学业成绩，我也非常关注学生的综合素质发展。
我们班的学生在这一年里参加了各类文艺、体育和科技竞赛，取得了许多佳绩。
他们在校园文化活动中积极投身，参与各个社团和社会实践活动，给我们留下了深刻的印象。
他们不仅展现了自己的才艺和潜力，也培养了团队协作精神和责任感。
当然，学习和发展过程中也有不足之处。
在这里，我要特别感谢各位家长对教育的支持和理解，因为有了您们的关心与帮助，我们能够更好地指导每个孩子，帮助他们克服困难，提高自己的综合素质。
____年将是一个全新的起点，我们会迎来新的学生和新的挑战。
作为家长，我们需要共同关注孩子们的学习和成长。
我希望能与各位家长保持密切的沟通与合作，共同为孩子们的未来搭建稳固的桥梁。
在这方面，我会定期与家长们进行交流，并提供有效的学习指导建议，帮助孩子们更好地适应学习环境，培养自主学习的能力。
同时，我也希望各位家长能够积极参与到孩子的学习之中，关注他们的学习进展和思想发展，与他们建立良好的家庭教育互动。
我们知道，家庭是孩子成长的重要基石，而良好的家庭教育对孩子的健康成长至关重要。
只有学校与家庭的紧密结合，才能塑造出独立、自信、健康的新一代。
语文课代表家长会会发言稿
语文课代表家长会会发言稿尊敬的家长、亲爱的同学们：大家好！我是班级的语文课代表，今天非常荣幸能够站在这个讲台上与大家分享我的学习经历和心得体会。
我希望通过这个机会，向大家展示我们班级在语文学习方面取得的成果，同时也向大家揭示一些存在的问题，并提出改进的建议。
首先，我想和大家分享一下自己在语文学习方面的体会。
作为语文课代表，我每天都要认真完成老师布置的语文作业，同时还要协助老师组织课堂活动，帮助同学们解决学习中的问题。
这一年来，我深深地感受到了语文学习的魅力和快乐。
语文学习不仅仅是学习文字和句子的表面意思，更是学习思想和情感的表达方式。
通过语文学习，我学会了如何通过文字来表达自己的思想和感受，我学会了如何欣赏和理解文学作品中的情感和人生智慧。
在课堂上，老师常常带我们一同阅读名著，如《红楼梦》、《西游记》等，这些作品中生动的人物形象、精彩的情节以及深刻的思想让我受益匪浅。
除了课堂学习，我也积极参加各种语文活动和比赛。
通过参加朗诵、演讲和写作比赛，我更加深刻地体会到了语文学习的重要性。
这些活动不仅锻炼了我的表达能力和思维能力，更激发了我对语文学习的兴趣和热爱。
在同学们的支持和鼓励下，我也获得了一些奖项，这让我更加坚定了继续努力学习语文的决心。
当然，在学习的过程中也遇到了一些困难和问题。
首先，我发现同学们在作文方面存在一些普遍的问题，比如文章结构不清晰、逻辑关系混乱、语言表达不准确等。
这些问题导致同学们在写作中难以突出主题和展示自己的思想。
针对这些问题，我认为我们首先应该加强对写作技巧的训练。
比如，通过学习不同类型的文章结构和写作方法，提高我们的组织和表达能力。
其次，我们还应该多读优秀的作品，学习作者的写作风格和表达方式，提高自己的写作水平。
最后，老师应该加强对写作过程的指导，引导同学们从构思、写作、修改等方面全面提高自己的写作能力。
此外，我还想谈谈阅读方面的问题。
随着信息时代的到来，同学们越来越少愿意静下心来阅读。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
语文课代表家长会发言稿篇一：家长会语文课代表发言稿家长会语文发言稿大家好！我叫XXX，是本班的语文课代表，很荣幸能够在这次家长会上发言。
语文，是我们的母语，也是一门最基础的语言学科，我们在生活中处处都会用到语文，它也是我们中考、高考所要涉及的必修课。
为了更好的让大家理解本班语文科目的学习情况，接下来我将会对前半学期的语文学习情况作一个简单的总结。
本学期从开学到现在从未缺交过作业的同学有：…. …. …. . . ….. . .. 让我们给以他们热烈的掌声，只有熟才能生巧，熟能生巧就是从一次次作业中积累而来的。
但是我们班也有个别同学认为语文不重要，对语文我们的母语不感兴趣，语文功底从而较差，常会出现作业完成不到位、缺斤少两、不交甚至不写的现象。
把写作业当做是应付老师、家长，但最后利益受损的都终将是我们自己。
课前准备读书大声认真的同学有：…… .. …… .. . . . …只有熟悉课文内容，才能在考试中任己所用，我们要抓住课前课后的每一分钟，特别是全班一起读诗的时候，更要认认真真的去读去看，去感受读书的快乐。
上课积极的同学有：…… .. . …… . …….课前的预习，是上课时的铺垫，课后的复习是对课上知识的总结，我们要珍惜课上短暂而又宝贵的40分钟，认真仔细的做好笔记，积极回答老师的问题，举手发言不仅是对知识的巩固，更是一种勇敢自信的表现。
成绩优秀的同学有：.. … .. …. ……这些在班上名列前茅的同学，懂得利用时间，把单位里时间的效率提到了最高，投入了百分之一百二十的精力，找到了属于自己的学习方法，专心致志，并持之以恒的坚持下去，这就是努力后的结果，取得自己满意的成果！语文的学习方法和要求1、学习未动，兴趣先行2、务学与求道3、自信是成功的第一秘诀4、态度决定一切5、练就过硬的本领是学习的根本目的6、劳逸结合7、考试，分析考试结果，做出下一步计划，调整自己8、学习别人篇二：家长会课代表发言稿家长会课代表发言稿各位家长大家好我叫xxx 是xx班语文课代表，很荣幸能够在今晚的家长会上发言，下面我向各位家长和老师汇报1下我们班同学的语文作业情况。
汉语言文学是一门最基础的语言学科，也是我们以后中考、高考所要涉及的必修课。
总体来说我们同学的作业水平还是不错的。
但是，有个别同学认为语文不重要、对语文课提不起兴趣。
因为语文功底比较差，所以有同学对待语文作业不认真完成甚至有不写、不交作业的现象。
把作业当做应付，应付老师应付家长，最后应付的是自己。
书到用时方恨少。
成功是需要积累的，语言文字能力也是。
我希望家长们能够积极配合老师的工作，努力培养同学们对语文的兴趣，如果有可能，给同学买些课外读物，充实同学们的词汇量，通过大量阅读认识到语文的重要性。
这样才能使同学们的语文成绩有所提高，让同学们不再为偏科发愁，让大家都能在中考中考出理想的成绩。
谢谢大家!尊敬的学校领导、各位家长：您们好!我是xxx班的学生xxx。
这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。
同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了xxx学校，把我们送到xxx学校来读书。
如果不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。
我们的学校领导，他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。
这样的实例太多了，随便举两个吧。
试问，在人们都十分注重经济效益的今天，在xxx地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书可以说唯有我们惠高。
再说，又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水，不惜百万元资金一举建成直饮水工程还是说唯有我们xxx学校。
说到我们xxx学校的老师，可以说个个都是学生们心目中的好老师，随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。
为此，我要再次代表同学们谢谢家长，谢谢你们当初为我们选择了xxx学校，让我们有这么好的学校，这么好的校领导，这么好的老师。
尊敬的学校领导、各位家长、老师们，我们非常清楚，你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境，是对我们寄予了多么大的期望。
请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，注目学校眼前的中心工作，我们一定能在争创省一级篇三：课代表家长会讲话4篇课代表家长会讲话4篇家长会是家庭和学校联系的有机形式。
而如何将家长会开得有声有色,让家长们满意,事半功倍,已成为摆在广大班主任面前的一个重要问题。
本文是小编为大家整理的课代表家长会讲话，仅供参考。
课代表家长会讲话篇一：尊敬的叔叔阿姨们：您们好!我叫阮倩倩，欢迎你们参加金瑞小学602班的家长会。
期中考试结束也有一段时间了，这次如果有哪一位同学没有考到让你满意的成绩，也不要生气。
这学期我们班英语成绩有很大的提高。
英语这个有些陌生的词语，可是它也不是那么难，只要好好学就能成功，英语我们也是刚刚从3年级看是学的，可是现在像刘帅帅就有进步，还有很多像刘帅帅这样的人，如：夏志强，武文杰，张明，陈涛······，他们上课认真听讲，所以才能有进步，在此我希望家长们能严格督促学生们能按以下方案执行：1：每天在家早上听读15~20分钟的录音。
2：考试是给自己制定一个目标。
3：在课上好好听讲40分钟。
4：回家按时完成老师的作业。
我相信：只要我们认真努力!家长们认真配合!老师们严格监督!我们一定会成功的!我的讲话就到这里!谢谢大家!篇二：各位家长大家好我叫xxx 是xx班语文课代表，很荣幸能够在今晚的家长会上发言，下面我向各位家长和老师汇报1下我们班同学的语文作业情况。
汉语言文学是一门最基础的语言学科，也是我们以后中考、高考所要涉及的必修课。
总体来说我们同学的作业水平还是不错的。
但是，有个别同学认为语文不重要、对语文课提不起兴趣。
因为语文功底比较差，所以有同学对待语文作业不认真完成甚至有不写、不交作业的现象。
把作业当做应付，应付老师应付家长，最后应付的是自己。
书到用时方恨少。
成功是需要积累的，语言文字能力也是。
我希望家长们能够积极配合老师的工作，努力培养同学们对语文的兴趣，如果有可能，给同学买些课外读物，充实同学们的词汇量，通过大量阅读认识到语文的重要性。
这样才能使同学们的语文成绩有所提高，让同学们不再为偏科发愁，让大家都能在中考中考出理想的成绩。
谢谢大家!课代表家长会讲话篇三：各位尊敬的家长：大家好!我是四(2)班的学习委员兼数学课代表荣正则。
现在，我来向家长们汇报一下我们班的数学学习情况，同时也向大家汇报汇报我的学习情况。
我们班数学整体上还不错，大家都能认真听课，主动交作业。
不过也有一些同学不是太好，做作业总是喜欢拖拉。
像X**、Q**、W**、L**等同学，要是交作业更主动一些，作业更认真一些就好了。
那样也不用老师操心了，更不需要罚做数学题了。
上数学课时，许多同学表现得都很好，W**、D*、W**在老师提问时总是抢着举手发言，值得我们学习。
但X**、Z**、X**却和他们相反，不仅上课不听课还插嘴，希望家长帮助他们改正。
我想如果我们大家一起努力的话，我们班的数学成绩一定会更好。
下面再说说我的学习情况。
1.我每堂课都能认真听讲，从不插嘴，更不会做小动作。
正因为这样，我做起作业就毫不吃力，正确率相对来说也高一点。
上课我认真听，下课就尽情玩，下课玩好了，上课也就能静下心听课了，这样劳逸结合，对我的学习很有帮助。
2.每天中午我都有听英语的习惯，这个习惯也是爸爸妈妈帮着我养成的，以前，我回家总是会忘记听英语，妈妈在家的话就会提醒我，妈妈不在家，爸爸也会打电话回来叮嘱我。
现在我已经不需要爸爸妈妈的提醒了，这个习惯已经坚持了一两年了，我还会继续坚持下去的。
3.每天下午放学后，对我来说，第一件事就是把作业做完。
不管爸爸妈妈在不在家，我都是先做作业，再去干别的事。
4.我每天都很快乐，也很轻松，因为爸爸妈妈对我很信任，从不给我布置额外的作业。
每天我只要把老师布置的作业做完就万事大吉了，做完后我就会去看看书，看看电视，或者写写博客，这让我有更多的时间去学习书本以外的知识，同时也不会对课本厌烦。
当然，我也有很多缺点：发言不积极啦，胆子不够大啦，写字有些马虎啦，对自己的要求不够严啦，等等。
我希望和班里的同学们一起，克服自己的缺点，快乐成长，开心进步。
我的话讲完了，谢谢大家。
课代表家长会讲话篇四：尊敬的各位家长：你们好!我是六年级二班的王友晨，我主要负责本班家庭作业督导工作。
首先我代表老师和全体同学感谢各位家长能在工作的闲暇之余，抽出时间来参加本次会议。
在我看来，家庭作业的完成是对当天所学的巩固，古人云"温故而知新"，只有这样勤奋踏实的努力付出，才会有甜美的收获，我班的大部分同学就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了优异的成绩，比如我班的"陈一诺、陈安红、赖紫微、陈象洳、张思涵、王友晨、王心楠"等同学，就能严格要求自己，不仅能在课堂上认真听讲，积极发言，课前认真预习，课后及时巩固，还利用休息时间扩展阅读，练笔作文，这些好的例子在我们班比比皆是，他们对学习的态度，勤奋好学的精神是我们学习的榜样，然而这些好习惯的养成并不是一朝一夕的事儿，它和我们家长的重视也是密不可分的。
现在在我们的生活条件好了，按理说我们的孩子更应该"好好学习"，可事实却恰恰相反，六年级的学生了还不能够正视自己的角色，他们忘却了自己的责任和任务：不认真听讲，不按时完成作业，尤其家庭作业最为让人头疼。
如果说没完成作业是有原因的话，那么在第二天的检查后组长的督促后，他们为何还不能够"知错就改、迷途知返"呢我想这并不仅仅是孩子们自身的问题了吧，和我们家庭的教育，家长的态度有莫大的关系，如："张岚越、邓思宇、杨柳、付小龙、康晓龙、唐承玲、史文豪、张振鹏、周林晰、朱夺旺、熊俊杰、卢启文、付远潇、梁宝宝、杨军、喻小英、刘远通、赖文龙、康超"等同学，他们经常性的不按时完成作业，有的只字不写，有的即使是写了也并不是全部完成，甚至字迹百度文库-让每个人平等地提升自我潦草，不堪入目。
亲爱的爷爷奶奶们，叔叔阿姨们，你们今天能坐在这儿就说明你们是多么爱我们啊!可是我想说：你们的爱给的正确吗作为在这个大家庭中的一员，作为一个班干部，我想提出以下几点建议：1.认真查阅每天作业的完成情况;2.坚持查阅后及时负责任的签字;(说"负责任的签字"是有原因的，因为某些同学的作业明明没有写完，可家长的大名禁出现在作业的后面，长此以往，后果又会怎样呢)3.我们成立了语、数互帮互助小组，如果你觉得您的孩子在某方面存在问题，那请你待会儿找到他们学科"小师傅"，并记下他的联系方式，以便核查作业内容和解决孩子们在完成作业时遇到的疑难问题。