FX-TRN-BEG-C软件使用手册
基于FX-TRN-BEG-C的自动分配系统仿真教学
基于FX-TRN-BEG-C的自动分配系统仿真教学潘春玲【摘要】PLC是一门理论与实践并重的课程,然而在实际教学中,由于实训条件有限,PLC的课程教学并不能取得良好的教学效果.通过自动分配系统的教学实例,展示了三菱FX-TRN-BEG-C仿真软件在教学上的优势,结果显示,融合仿真软件的PLC课程教学,可以解决实际教学中实训设备不足的问题,培养学生的学习兴趣,有效提高教学效率.【期刊名称】《铜仁学院学报》【年(卷),期】2017(019)006【总页数】4页(P51-53,90)【关键词】PLC;仿真技术;FX-TRN-BEG-C【作者】潘春玲【作者单位】泉州经贸职业技术学院信息系,福建泉州 362000【正文语种】中文【中图分类】G712PLC是专为工业控制而设计的一种电子系统装置，它以微处理器为核心，执行数字运算操作，融合了传统的继电器控制技术、计算机技术、自动化技术和通信技术，性能稳定、功能强大，可靠性高，并且编程简单，在冶金、化工、印刷生产线等自动化领域都有着广泛的应用。
随着PLC的普及应用，目前在全国各个高校的机械、自动化、电子技术等专业几乎都开设了PLC相关的课程。
PLC作为一门基础技术课程，在要求学生具有扎实理论基础的同时，又要有较强的实践能力。
然而，在实际的教学中，存在着以下问题：一方面，PLC针对的是工业生产，知识点多且抽象，如果光靠老师在台上讲解，往往是老师讲得费力，而学生听得吃力，久而久之，学生就再也提不起学习的兴趣；另一方面，PLC的实训设备一般都比较昂贵，而且更新速度快，然而学校经费有限，无力支付，使学生缺少很多实践的机会。
这些原因都给“教”与“学”带来了困难，因此我们迫切需要一种更有效的方法，来改变现状，提高教学效果。
仿真软件是一种先进的技术，仿真软件是运用计算机技术模拟真实的生产环境，让学生在模拟的环境下演练。
模拟的画面形象，逼真，不仅可以让学生获得对抽象知识的感性认识和直观理解，还可以激发他们的学习兴趣。
三菱模拟软件FX-TRN-BEG-C是针对FX系列PLC系列设计的一...
三菱模拟软件FX FX--TRN TRN--BEG BEG--C 使用方法使用方法三菱模拟软件FX-TRN-BEG-C 是针对FX 系列PLC 系列设计的一套模拟软件，可以帮助初学者掌握和理解FX 的指令系统，因此要求初学者必须熟悉三菱PLC 的指令格式和输入方法。
在启动画成时，会出现一个登录窗口，你可以输入一个用户名和密码，做为你学习的一个记录。
一般，没必要设置，只要点开始就可以进行学习了。
接着出现训练的主画面，学习共A～F 共6个学习阶段，由简到难，由线入深。
建议初学者从A 开始一步一步学起,可以先认真看一下帮助文件，先了解一下软件使用的有关事项。
培训画面组成：说明：3-D画面仿真和操作面板中的的X和Y是指控制其相应设备的输入和输出，如传送带旁写有的“Y1（输送带正转）”指的就是当PLC的Y1为1时，输送带就正向运转，传感器X0指的是检测物体的传感器在PLC的输入是X0，等等。
索引窗口中指导你学习的方法和学习步骤，刚开始学习时建议你按它的提示一步一步来做，熟练后可以不按它的步骤来，可以利用已知的指令对模拟的动作加以扩展，如：索引窗口中要求实现按下一个按钮（如X1）后机器摇臂供给（Y0=1），你可以用你学过的定时器或其它方法来实现机器摇臂的自动供给。
但编程时必须和3-D仿真画面及操作面板中提供的输入输出地址相同（如机器摇臂供给地址是Y0，在编程时必须使Y0=1才能供给货物）。
下面重点介绍梯形图程序区域的用法：在输入程序或操作程序区域各菜单时，必须使该区域处于激活状态，方法是：点击左上角人像下面的“梯形图编辑”按钮，此时梯形图输入区域上方的蓝色条变为深蓝色（未处于激活时是蓝色），如下是程序输入区域激活前和激活后的对比：梯形图输入区域激活前后对比（1）菜单的用法菜单中的各项目和其它软件的内容差不多，下面只介绍几个不同之处和用的比较多的菜单项。
★“转换”—“转换（F4）”当在程序输入区域输入程序或程序有改动后，新输入的程序或改动部分背景色会变为灰色，如下图所示。
219432438_FX-TRN-BEG-C_仿真系统在实践教学中的应用：以福建水利电力职业技术学院
Science and Technology&Innovation┃科技与创新2023年第12期文章编号：2095-6835（2023）12-0145-03FX-TRN-BEG-C仿真系统在实践教学中的应用：以福建水利电力职业技术学院“电气控制与PLC技术”实践教学为例＊刘起汉（福建水利电力职业技术学院电力工程学院，福建三明366000）摘要：为了提高“电气控制与PLC技术”的教学效果，提升学生的应用能力，应用三菱仿真教学系统，开展“电气控制与PLC技术”仿真教学。
通过自动控制门的教学实例，展示了三菱FX-TRN-BEG-C仿真软件在教学上的优势，融合仿真软件的“电气控制与PLC技术”课程教学能够提供一个安全、轻压力的学习环境，增加学生的学习乐趣，有效提高教学效率，提升学生的实践技能。
关键词：“电气控制与PLC技术”；教学设计；仿真软件；仿真教学中图分类号：G712文献标志码：A DOI：10.15913/ki.kjycx.2023.12.044“电气控制与PLC技术”是针对电气自动化、电力控制及维护等领域而设计的课程，在当今日益发展的电力工业中，人们需要运用现代控制技术和计算机技术来实现电力负荷的平衡控制，保证电气设备的运行安全与稳定性[1]。
通过学习“电气控制与PLC技术”，学生能够深入了解电力系统自动化控制的原理和方法，具备独立分析和解决电控自动化系统中的问题的能力和技术，为发电厂及电力系统的实际工作提供重要的帮助。
“电气控制与PLC技术”作为发电厂及电力系统专业的专业基础课程，要求学生结合基础理论知识，具有一定的实践能力。
然而，目前高职院校在进行课程教学时，仍存在一定的难题，具体表现在：“电气控制及PLC技术”面向企业生产，知识点偏向于实际应用且抽象，往往需要结合实际的工程实例进行教学；学生对教师纯理论的课堂容易出现疲倦状态，在课堂上容易走神，久而久之，学生失去了学习这门课程的兴趣；PLC实验设备一般比较昂贵，应用的场景也比较多，需要很多对应的教学设备来辅助教学，但很多学校资金有限，无力支撑多场景的实验设备，使学生缺乏很多练习机会。
FX系列PLC使用手册
FXPLC使用手册[FXPLC可编程控制器主要特点]FXPLC-10MR是自主研发的可编程控制器,指令格式兼容日本三菱的PLC，具有简单、可靠、易用的特点。
除了基本的指令表编程方式外,也可以采用梯形图进行编程，然后通过与FXPLC配套的软件下载程序到PLC中去，FXPLC系列PLC没有读程序的功能，不能从FXPLC中读出程序，不可解密，请注意保存原程序。
为了更好的使用FXPLC，请您认真阅读本手册。
[FXPLC可编程控制器概要]●输入6-24点。
●输出4-16点●辅助继电器256个●定时器T 8-64个●计数器C 8-32个●定时器基准动态调节：0.01秒—2.5秒●数据存储器100个●程序1000步，不需要电池保存。
●基本指令：27种●功能指令：29种●内置开关电源，直接使用220V，向外提供24V/50mA电源。
●内置MODBUS通信协议功能。
●内置10位A/D双电位器功能，数值：0-1023可调●内置远行/停止开关【FXPLC 可编程控制器编程语言】●指令表编程指令表是以LD、AND、OUT等顺序控制指令输入方式，这种方式是写顺序程序是基本输入方式，但控制内容难于看懂，建议不用。
●梯形图编程梯形图程序是采用顺序控制信号及软元件号，在图形的画面上作出序控制的电路图的方法，这种方法是用触点符号与线圈符号表示顺序控制回路，因而容易理解程序的内容，但最终还是生成指令表的。
【FXPLC 可编程控制器的各种软元件】●输入（X）各基本单元中，按X000-X007。
等是按8进制的方式分配输入继电下载程序的时候，可以通过选择输入滤波器的滤波值更改输入滤波时间，也时可以用指令更改滤波值，同时也可以通过刷新指令即时更新输入端口的物理状态达到高速输入的目的。
●输出（Y）各基本单元中，输出Y0-Y7。
等是按8进制的方式分配输出继电器可以通过快速指令，立即刷新输出。
●辅助继电器（M）是可编程控制器内部具有的继电器，这种继电器有别于输入输出继电器，它不能获取外部的输入，也不能直接驱动外部负载，只能在程序中无限使用，FXPLC中总共有256个辅助继电器。
FX-TRN-BEG-CL仿真软件在PLC教学中的作用-2019年教育文档
FX-TRN-BEG-C仿真软件在PLC教学中的作用随着可编程序控制技术(PLC) 在工农业方面的广泛应用, 尽快培养出市场需要的，能熟练掌握PLC技术的技能型人才成为中等职校的主要任务。
但是实验设备不足，且PLC课程具有信息量大、编程枯燥、程序结果无法以板书形式演示的特点。
所以应用仿真软件进行教学，是PLC教学的一种特有教学模式。
、PLC课程的仿真教学软件不同品牌的PLC模块需要不同的编程软件和仿真软件。
同一品牌的PLC模块，仿真软件也是多种多样的，以三菱为例，其仿真教学软件有FX-TRN-BEG-CL和GX Simulator 6.0 等。
福建省漳州第一职业中专学校采用FX-TRN-BEG-C1仿真教学软件进行PLC教学。
FX-TRN-BEG-CL i三菱电机最新推出的教学软件，它的舞台是用三维虚拟空间进行设计, 它将虚拟舞台和编程操作合成在一起, 集成了程序的编写、模拟调试、动画演示效果等功能, 具有较强的互动性。
用户可以通过梯形的逻辑编程、载入仿真来控制舞台的实时制造单元, 以动画演示形式形象地表现出程序的结果是用来培养学生学习通用梯形图的逻辑编程的软件。
FX-TRN-BEG-CI软件设置了初级、中级和高级多层次的学习环节,各课题之间呈现出渐进式的提高,学习中每位学生都可以根据自己的学习基础、学习兴趣来选择自己想学的内容, 也可以选择适合自己水平的练习。
在这样的交互式的仿真学习环境中彻底结束了传统教学中教学内容、教学策略、教学方法、教学步骤由教师安排的“一刀切”的被动局面。
FX-TRN-BEG-C1平台为学生提供了自我尝试和满足好奇心理的案例、可靠学习条件, 使学生主动参与性大大提高。
从而为学生学习主动性和学习积极性的发挥创造了条件。
二、以课题为依据,重组教材;以仿真为手段,循序渐进地完成教学目标PLC是一门实用性很强的专业课，按一般的教学模式一一先理论学习后实践训练的话,学生在理论学习之后, 往往对指令功能、用法印象不深刻;在实践训练之际,又得重新学习指令,造成理论与实践两者不能相得益彰, 教学效果不佳。
FX-TRN-BEG-C软件使用手册
FX系列PLC仿真软件与学习软件应用手册2006年5月目录前言 (2)§1 概述 (3)§2 PLC计算机仿真软件 (5)§2.1 仿真软件界面和使用方法介绍 (5)§2.2 PLC编程要点和基本原则 (9)表2-1 步进控制中一个工步所包含内容 (12)常用特殊辅助继电器功能简介 (12)表2-2 PLC编程常用指令 (13)§2.3仿真练习 (13)§3 PLC计算机编程软件 (18)§3.1 编程界面 (18)§3.2 编程方法 (21)§3.3 读入、写出程序与监控 (25)§3 思考题 (26)前言本手册是课本《可编程序控制器及其应用》的补充，分为三章。
第一章概述简单介绍PLC的含义、组成、优势和用途第二章PLC计算机仿真软件介绍FX系列PLC“FX-TRN-BEG-C”计算机仿真软件的使用方法。
本章附有适合于仿真软件的编程仿真练习题，请读者认真完成。
第三章PLC计算机编程软件介绍FX系列PLC“FXGP_WIN-C”计算机编程软件的使用方法。
为检查编程结果，以及调用文件方便，本教材对编程文件存盘路径和存盘文件名做如下约定：1. 存盘工作路径：D:\PLC\<班级>2. 存盘文件名：<练习题目>为准确描述梯形图中各个触点以及线圈所在的位置，本教材做如下约定：1. 沿左母线自上而下，对梯形图的每行依次标记为A、B、C、…区，对于不同位置的触点，冠以区号确定其具体位置，例如A～X0和B～X0分别表示A区的X0触点和B区的X0触点。
2. 线圈具有唯一性，不需用区号确定其位置，因此线圈前不加区号，例如X0就表示X0的线圈。
在课堂教学过程中，有关继电器触点、线圈位置的描述，与上述方法相同。
本手册与课本联系密切，采用了课本一些练习题的梯形图和语句表，上机练习请同时携带课本、作业本。
FX系列PLC仿真软件软件应用手册
FX系列PLC仿真软件软件应用手册贵州省水利电力学校电气工程系目录1. PLC计算机仿真软件 (3)1.1 仿真软件界面和使用方法介绍 (3)1.1.1仿真界面 (3)1.1.2 编程界面 (4)1.1.3显示操作界面 (4)1.1.4 编制程序和仿真调试 (5)1.2 PLC编程要点和基本原则 (7)2.仿真练习 (12)2.1基本控制程序编程仿真练习 (13)2.2应用程序编程仿真练习 (13)2.3步进顺控指令编程仿真练习 (14)3. 控制程序设计训练 (16)1. PLC计算机仿真软件FX系列PLC可用“FX-TRN-BEG-C”仿真软件进行仿真运行。
该软件既能够编制梯形图程序，也能够将梯形图程序转换成指令语句表程序，模拟写出到PLC主机，并模拟仿真PLC控制现场机械设备运行。
使用“FX-TRN-BEG-C”仿真软件，须将显示器象素调整为1024*768，如果显示器象素较低，则无法运行该软件。
1.1 仿真软件界面和使用方法介绍启动“FX-TRN-BEG-C”仿真软件，进入仿真软件首页。
图2-1 仿真编程界面编程仿真界面的上半部分为仿真界面，下半部分为编程和显示操作界面。
1.1.1仿真界面编程仿真界面的上半部分，左起依次为远程控制画面、培训辅导画面和现场工艺仿真画面。
点击远程控制画面的教师图像，可关闭或打开培训辅导画面。
仿真界面“编辑”菜单下的I/O清单选项，显示该练习项目的现场工艺过程和工艺条件的I/O配置说明。
对每个练习项目的I/O配置说明，需仔细阅读，正确运用。
远程控制画面的功能按钮，自上而下依次为：“梯形图编辑”-------将仿真状态转为编程状态，可以开始编程；“PLC写入” --------将转换完成的用户程序，写入模拟的PLC主机。
PLC写入后，方可进行仿真操作，此时不可编程；“复位” -----------将仿真运行的程序停止复位到初始状态；“正俯侧” -----选择现场工艺仿真画面的视图方向；“＜＞” ---------选择基础知识的上一画面和下一画面；“主要” -----------返回程序首页；“编程/运行”显示窗---显示编程界面当前状态。
FX-TRN-BEG-C软件打开工程出错解决办法
FX-TRN-BEG-C软件打开工程出错解决办法关于三菱仿真学习软件(FX-TRN-BEG-C)^开工程时出错本人最近安装过三菱仿真学习软件(FX-TRN-BEG-C后，不能打开工程文件，- 打开就死机，弹出下面的错误提示。
觉得很郁闷，就上网寻求大侠们的帮助，试了好多方法，都不见效，最后发现一个方法，看起来比较靠谱，就试了下，不过太麻烦，最后经过一番摸索，终于搞定了，现跟广大爱好和学习PLC的朋友们分享下ff ff ff ff ff ff ff ff If If ff ff ff ff ff ff ff ff ff ff ff ff ff ff If If ff ff ff ff ff ff ff ff ff ff ff ff ff ff If ff If ff ff ff ff ff ff ff ff If If ff ff ff ff ff ff7f T7ff Tf T7ff Tf Tf T7ff Tf T7ff Tf T7ff Tf Tf T7ff Tf T7ff Tf T7ff Tf Tf T7ff Tf T7ff Tf T7ff Tf Tf T7ff Tf T7ff Tf T7ff Tf Tf T7ff Tf T7ff Tf T7ff Tf Tf TfLadTool.exe - 应用程序错误“0x77ef8577"指令引用的“ 0x00090009"内存，该内存不能为“ READLadTool.exe - 应用程序错误“0x77ef8577"指令引用的“ 0x00090009"内存，该内存不能为“ READ',LadTool.exe为三菱FXTRN-BEG-模拟学习软件的“梯形”工具，再“开始”运行中输入MSCONFIG看至Uurre ntly en gaged in the project durati on is 2 years (or more). (C)mortgage guara ntee 1. borrower (mortgagor) betwee n 18-65 years of age, with fullcivil capacity; 2. home mortgage in principle a gross floor area not less tha n 70 square meters or home value not-W * H 7i MCT K 丁工 口軋砂《«" 1IAOJ 一 |：i 冃舉川川1 血「r ―Kf ■ ■ 「册发现有许多服务，去掉一些勾，点 确定，经过筛选发现是Themes 服务和FXTRN-BEG-冲突，关掉。
FXGP_WIN-C编程软件的使用
FXGP_WIN-C编程软件的使用FXGP_WIN-C编程软件是FX系列PLC专用的编程软件，其编程界面和帮助文档均已汉化，占用空间小，在Windows98/2000/XP系统下均可运行。
1．项目的管理（1）打开编程软件打开FXGP_WIN-C编程软件一般使用以下两种方法：①点击“开始”→“所有程序”→“MELSEC-F FX Applications”→“FXGP_WIN-C”，打开FXGP_ WIN-C编程软件的编程界面，如图1.3.1所示。
图1.3.1 从“开始”打开编程界面②在桌面上选中FXGP_WIN-C编程软件的快捷图标，按动鼠标右键，出现下拉菜单，点击下拉菜单中的“打开”，或者在桌面上双击FXGP_WIN-C的快捷图标，如图1.3.2所示。
图1.3.2 用桌面的快捷图标打开编程界面（2）新建项目文件在编程界面，点击“文件”→“新文件”，如图1.3.3所示，在出现的画面中选择项目中使用的PLC型号，如图1.3.4所示，然后在图1.3.4中点击“确认”按钮，出现FXGP_WIN-C 编程软件的编程界面，如图1.3.5所示。
图1.3.3 新建项目文件图1.3.4 选择项目中使用的PLC型号图1.3.5 FXGP_WIN-C编程软件的编程界面（3）保存项目文件在FXGP_WIN-C编程软件的编程界面中，点击“文件”→“保存”，如图1.3.6所示，在出现的画面中选择保存项目文件的路径并写上项目文件的名称，如图1.3.7所示，然后在出现的画面中写上项目文件的题目，如图1.3.8所示。
图1.3.6 保存项目文件图1.3.7 选择保存项目文件的路径并写上项目文件的名称图1.3.8 写上项目文件的题目名称从保存的路径“我的电脑”→“（D：）”，找到保存的文件“入门到精通”，包含4个文件：文件保存类型为“PMW”的是项目程序文件，“COW”是注释文件，“PTW”是打印页眉文件，“D MW”是数据储存器文件，如图1.3.9所示。
FX-TRN-BEG-C升降机控制
FX-TRN-BEG-C升降机控制本文档旨在简要介绍FX-TRN-BEG-C升降机控制的目的和背景。
该控制系统是用于控制FX-TRN-BEG-C升降机运行和操作的关键部分。
FX-TRN-BEG-C升降机是一种用于垂直运输的设备，常用于各种建筑物、工地和仓库等场所。
其主要功能是将货物或人员沿垂直方向上升或下降，并确保其安全和可靠的运行。
升降机控制系统的目的是准确控制升降机的运行和停止，以及实施各种安全措施，以避免意外事故的发生。
为了实现这一目标，该控制系统必须具备高度的可靠性、稳定性和灵活性。
本文档将介绍FX-TRN-BEG-C升降机控制系统的各种基本原理、组成部分和关键功能。
通过深入了解该控制系统的工作原理，读者将能够更好地理解和操作FX-TRN-BEG-C升降机。
请继续阅读下面的章节，以了解更多有关FX-TRN-BEG-C升降机控制的详细信息。
FX-TRN-BEG-C升降机控制系统是一种用于控制升降机运行的系统。
它由多个组成部分和基本原理构成。
控制系统的组成部分包括以下几个方面：电动机：负责提供机械动力，驱动升降机运行。
传感器：用于感知升降机的位置和状态信息，如升降机高度。
控制器：根据传感器反馈的信息，对电动机的运行进行控制和调节。
操作面板：用户可以通过操作面板来控制升降机的运行，如选择升降的方向和控制速度。
保护装置：系统还配备了各种保护装置，以确保升降机的安全运行，如限制器和紧急停止按钮。
控制系统的基本原理是基于以下几个方面：定位控制：通过传感器感知升降机的位置，控制器可以根据设定的目标位置来控制电动机的运行，实现升降机的精确定位。
调速控制：根据用户的操作或预设的运行模式，控制器根据传感器反馈的速度信息，调节电动机的运行速度，以实现升降机的平稳运行。
故障保护：控制系统中的保护装置可以监测升降机的运行状态，一旦检测到异常情况，如超载或故障，会立即采取相应的保护措施，以确保升降机和使用者的安全。
FX的编程器和编程软件使用方法
W
▲
3）元件的写入。 元件的写入。
LD BIN K2X D
M8000 19 010 0
在基本指令和功能指令输入中，往往要涉及元件的写入， 在基本指令和功能指令输入中，往往要涉及元件的写入， 例如要写入功能指令MOV ZD1时 变址存储器Z 例如要写入功能指令MOV K1 X10 ZD1时，变址存储器Z附加 在元件号上一起输入，其操作方法是：[写入功能] → FNC → 在元件号上一起输入，其操作方法是： 写入功能] 1 → 2 → SP → K → 1 → X→ 1 → 0 → Z → SP → D GO。 → 1 → GO。
a）根据步序读出 b）根据指令读出 c）根据指针读出 d）根据元件读出 程序读出的基本操作
3、程序修改
包括程序的改写、删除、 包括程序的改写、删除、插入等操作 (1) 程序改写 指令输入过程中修改基本操作如图5 所示。 1) 指令输入过程中修改基本操作如图5-6所示。
2、编程软件 三菱MELSEC MEDOC编程软件 MELSEC三菱MELSEC-MEDOC编程软件
这是在DOS操作系统上运行的编程软件。目前已不使用。 这是在DOS操作系统上运行的编程软件。目前已不使用。 DOS操作系统上运行的编程软件
三菱PLC编程基础操作及典型控制程序
19 March 2020
Production Department | PR Team © CHBSC
19
典型控制程序4
延时断开程序(定时功能)
程序分析： 1、OFF延迟定时器可在 输入关闭后保持输入ON 一段时间；
Sender Information Internal
19 March 2020
Sender Information Internal
19 March 2020
Production Department | PR Team © CHBSC
6
Agenda
1 FX-TRN-BEG-C基础操作 2 典型控制程序1-锁存(保持)输出程序 3 典型控制程序2-置位/复位程序 4 典型控制程序3-延时接通程序(定时功能) 5 典型控制程序4-延时断开程序(定时功能) 6 典型控制程序5-单触发(One-Shot)定时器程序 7 典型控制程序6-闪烁程序 8 典型控制程序7-互锁程序
Sender Information Internal
19 March 2020
Production Department | PR Team © CHBSC
21
典型控制程序5
单触发(One-Shot)定时器程序
单触发(One-Shot)定时器程序梯形图
Sender Information Internal
Sender Information Internal
19 March 2020
Production Department | PR Team © CHBSC
25
典型控制程序6
闪烁程序
闪烁程序梯形图
Sender Information Internal
机电一体化技术专业《FX-TRN-BEG-C软件使用手册》
读入程序是将 PLC 主机中的用户程序读入到计算机；写出程序 是将计算机内的用户程序写出至 PLC 主机。
写出或者读入程序时，用编程电缆连接计算机和 PLC 主机，将 PLC 主机电源翻开，并将编程通信口一旁的转换开关置于 STOP 一侧 〔下侧〕。程序传输完毕转入 PLC 运行时，再将此开关置于 RUN 一 侧〔上侧〕。
存盘完成后，将在相应目录下生成文件名相同，但是扩展名不同 的四个文件，其中文件类型为“性能监视器文件〞的为用户程序主文 件，其他为辅助文件。
13 重新命名存盘 正在编辑的原有文件，可以改变路径和文件名存为另一个文件， 而不改变原有文件。方法是：点击菜单栏“文件〞菜单，选择“另存 为〞菜单项，弹出存盘设置对话框，选择路径、输入文件名确认存盘。 § 指令语句表编程 点击编程界面工具栏 2 的“指令表视图〞按钮，显示图 3－7 所 示指令语句表编程界面，根据事先设计的指令语句表，逐步编制指令 语句表程序。
13〕指令查找 按照指令查找。 14〕触点/线圈查找 按照触点或线圈以及元件名查找。 15〕到指定程序 跳转到指定程序。 16〕下一个 查找下一个。 17〕刷新 界面刷新。 18〕帮助 显示帮助说明。 §工具栏 2 工具栏 2 如图 3－3 所示。各功能按钮从左至右依次介绍如下：
图 3－3 工具栏 2
1〕梯形图视图 显示梯形图编程界面。 2〕指令表视图 显示指令语句表编程界面。 3〕注释视图 显示注释界面 4〕存放器视图 显示存放器视图界面 5〕注释显示设置 显示注释显示设置界面 6〕开始监控
监控
W ，系性能监视器文件〕，翻开原有程序文件按照上述方法编辑修改。
11 视图显示比例 菜单栏“视图〞菜单下有“显示比例〞菜单项，显示比例由 50％ 至 150％分为多级，选择的显示比例越大，图素显示越大，但是对图 形的观察范围越小，一般选择能够显示出梯形图左右母线的比例为 宜。 12 存盘
三菱FX-TRN-BEG-CPLC仿真软件教学探讨
三菱FX-TRN-BEG-CPLC仿真软件教学探讨
刘小明
【期刊名称】《成才之路》
【年(卷),期】2010(000)036
【摘要】在PLC教学中,实践教学是极其重要的环节.它能大大提高学生的操作技能和实战能力.本文论述了采用仿真软件教学的作用,就仿真软件的教学组织等内容进行了探讨.
【总页数】2页(P101-102)
【作者】刘小明
【作者单位】广东,肇庆,肇庆市工程技术学校
【正文语种】中文
【相关文献】
1.三菱GX Simulator仿真软件在PLC教学中的应用 [J], 朱江
2.三菱仿真软件在PLC教学中的应用 [J], 张文浩
3.PLC教学中利用三菱GT Simulator3仿真软件的教学模式研究 [J], 李正伟;卢美鸿
4.三菱FX-TRN-BEG-C仿真软件在PLC课程实践教学中的应用 [J], 郑凯;惠俊峰;任小文
5.三菱训练仿真软件在PLC课程教学中的应用探究 [J], 佘振军
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
三菱PLC学习仿真软件FX-TRN-BEG-C使用方法
三菱PLC学习仿真软件FX-TRN-BEG-C使用方法三菱plc模拟软件FX-TRN-BEG-C是针对三菱FX系列PLC设计的一套模拟软件，可以帮助初学者掌握和理解FX 的指令系统，因此要求初学者必须熟悉三菱plc的指令格式和输入方法。
在启动画成时，会出现一个登录窗口，你可以输入一个用户名和密码，做为你学习的一个记录。
一般，没必要设置，只要点开始就可以进行学习了。
接着出现训练的主画面，学习共A～F 共6 个学习阶段，由简到难，由线入深。
建议初学者从A 开始一步一步学起,可以先认真看一下帮助文件，先了解一下软件使用的有关事项。
培训画面组成：说明：3-D 画面仿真和操作面板中的的X 和Y 是指控制其相应设备的输入和输出，如传送带旁写有的“Y1（输送带正转）”指的就是当PLC 的Y1 为1 时，输送带就正向运转，传感器X0 指的是检测物体的传感器在PLC 的输入是X0，等等。
索引窗口中指导你学习的方法和学习步骤，刚开始学习时建议你按它的提示一步一步来做，熟练后可以不按它的步骤来，可以利用已知的指令对模拟的动作加以扩展，如：索引窗口中要求实现按下一个按钮（如X1）后机器摇臂供给（Y0=1），你可以用你学过的定时器或其它方法来实现机器摇臂的自动供给。
但编程时必须和3-D 仿真画面及操作面板中提供的输入输出地址相同（如机器摇臂供给地址是Y0，在编程时必须使Y0=1才能供给货物）。
下面重点介绍梯形图程序区域的用法：在输入程序或操作程序区域各菜单时，必须使该区域处于激活状态，方法是：点击左上角人像下面的“梯形图编辑”按钮，此时梯形图输入区域上方的蓝色条变为深蓝色（未处于激活时是蓝色），如下是程序输入区域激活前和激活后的对比：梯形图输入区域激活前后对比1菜单的用法菜单中的各项目和其它软件的内容差不多，下面只介绍几个不同之处和用的比较多的菜单项。
★ “转换”—“转换（F4）”当在程序输入区域输入程序或程序有改动后，新输入的程序或改动部分背景色会变为灰色，如下图所示。
16《电气控制及PLC技术》实验指导书(FX-TRN-BEG-C版本)
电气控制及PLC技术实验指导书（FX-TRN-BEG-C版本）浙江海洋学院自动化技术中心序言本实验指导书适用于电气工程及其自动化专业的《电气控制及PLC技术》课程实验部分教学环节。
实验教学环节在本课程教学中为16学时，占总学时的33%。
实际开设的实验项目可根据教学大纲确定。
实验教学是教学环节当中必不可少的重要一环，实验课主要有两方面的重要意义：第一，通过实验使学生加深对理论教学中重点和难点的理解。
比如，在课堂教学中，学生对基本逻辑指令、程序设计步骤和过程难于全面理解和把握，仅停留在感性认识阶段。
而通过实验，就会从直观的实际操作过程中加强对理论知识的理解，建立牢固的认识。
第二，通过学生自身实际动手操作的过程，不仅有利于对课程本身内容的理解，更有助于将各专业课程知识融会贯通，为日后走向社会、提高和培养工作能力打下基础。
实验课的目的并不在于仅仅使学生会做几个固定内容的实验，而在于给学生提供一个动手的机会。
指导教师应鼓励学生积极思考、独立完成实验项目。
在实验室等条件允许情况下，应积极引导学生积极创造并完成课外设计性或综合性实验。
编者目录第一章 FX-TRN-BEG-C软件介绍 (4)第二章 FX-TRN-BEG-C软件基本操作练习 (8)第三章实验项目 (13)实验一基本逻辑指令应用 (13)实验二计时器/计数器应用 (17)实验三按钮信号控制设计 (22)实验四输送带控制设计 (25)实验五舞台装置控制设计 (28)实验六自动门操作控制设计 (31)实验七升降机控制设计 (34)实验八部件分拣与分配控制设计 (37)第一章 FX-TRN-BEG-C软件介绍一、练习概要此软件目的在于帮助您学习PLC的编程。
当您安装软件的时候，您学习PLC时所需的以下项目已经被装进您的计算机。
•编程工具• 一个虚拟PLC• 模拟机器• 输入/输出 开关和指示灯请看一下下边的表。
从介绍性的到进阶性的多样的练习被分成6类。
您能任意选择一个作为起点。
实验一 熟悉FX-TRN-BEG-CL的使用
实验一熟悉FX-TRN-BEG-CL的使用
一实验目的和要求
1. 通过FX-TRN-BEG-CL的使用，学会用该软件做PLC的仿真实验。
2. 初步学习用指令表、梯形图方式编制PLC程序。
二实验器材
计算机一台，FX-TRN-BEG-CL软件。
三实验内容
启动FX-TRN-BEG-CL软件，通过锁存程序、闪烁程序和输送带控制，学习FX-TRN-BEG-CL的使用。
锁存程序闪烁程序
输送带控制程序
四实验步骤
1.启动FX-TRN-BEG-CL软件。
2.点击远程控制中的[梯形图编辑]按钮。
3.输入程序，输入方法跟FXGP/WIN — C软件一样。
4.按下[F4]键转换程序。
5.选择“在线”写入PLC。
6.改变闪烁程序中K的值，观察实验效果。
五实验报告内容
1、写出实验的操作步骤及结果。
2、写出自己FX-TRN-BEG-CL软件的认识程度。
3、记录实验中发现的问题错误、故障及解决方法。
SWOD5C-FXTRN-BEG-C用户手册
SWOD5C-FXTRN-BEG-C用户手册介绍这一章节对软件的设置方法和课程内容的流程做说明。
请阅读以下内容以便为稍后课程做铺垫。
目录1．概述。
A-32．课程计划概要。
A-5 2．1 概要。
A-52．2 软件安装。
A-62．3 开始学习PLC编程。
A-9 2．3．1 启动培训软件。
A-92．3．2 用户登陆。
A-9 2．4 主菜单配置。
A-102．5 培训画面配置。
A-11 2．5．1 培训画面。
A-112．5．2 3-D虚拟生产场所。
A-122．5．3 远程控制。
A-132．5．4 梯形图编程区域。
A-132．5．5 索引窗口。
A-142．5．6 虚拟PLC输入输出映像表。
A-162．5．7 操作面板。
A-16 2．6 写入程序。
A-17 2．6．1 准备梯形图编程。
A-172．6．2 读出标准答案。
A-18 2．7 动作确认。
A-19 2．7．1 程序传送。
A-192．7．2 调节仿真速度。
A-19 2．8 自我评估。
A-202．9 退出。
A-211．概述SWOD5C-FXTRN-BEG-C PLC培训软件在你的个人电脑里产生一个虚拟的生产场所，可使用在任何时候或地点学习PLC编程。
生产场所和设备用3D的仿真图形显示，为PLC培训提供了一个生动的可视环境。
在虚拟的区域内，看着你所创建的控制设备的程序！结构化的课程计划让用户可决定从哪一等级开始练习。
每一个练习都有很清楚的练习目的，并附带了有帮助于学习的编程提示和范例。
我们为初学者提供了大量的练习。
高级用户可以选择一些带有挑战性的难度等级来练习。
按照这个速度进行练习是对你很合适的。
这一章节对软件的设置方法和课程内容的安排做了说明。
请阅读以便为稍后课程做铺垫。
3D 仿真图形由用户程序来控制。
软件包内包括以下部分。
SWOD5C-FXTRN-BEG-C CD-ROM 系统安装光盘：1张这本手册分为： - 软件介绍- 在计算机上增加了索引显示的练习清单 - 梯形图工具的操作- 模拟PLC 和虚拟设备的说明2．课程计划概要以下课程计划流程图能够使你更好的理解PLC 编程课程结构。