素养15《红楼梦》前10回梳理与习题 期末复习核心素养 语文学科补充
高中语文核心素养下的《红楼梦》整本书阅读教学研究
高中语文核心素养下的《红楼梦》整本书阅读教学研究摘要：本文旨在探讨在高中语文教育中，如何以高中语文核心素养为指导，进行《红楼梦》整本书的阅读教学研究。
通过深入分析小说的文学价值、文化内涵以及与学生核心素养的关联，本研究提供了一种全面的教学方法，以帮助学生更好地理解和欣赏这一文学经典。
关键词：高中语文；核心素养；《红楼梦》；整本书阅读；教学研究一、引言中国高中语文教育一直以来都致力于培养学生的文学鉴赏能力、语言表达能力以及文化素养。
近年来，高中语文教育也更加强调培养学生的核心素养，以确保他们在社会、职业和个人生活中具备更全面的能力。
《红楼梦》，作为中国古典文学的瑰宝，被誉为“中国文学四大名著”之一。
它不仅具有卓越的文学价值，还蕴含了深刻的文化内涵。
但是，在高中语文教育中，通常仅限于选读部分章节，而整本书的阅读往往被忽视。
二、《红楼梦》的文学价值《红楼梦》是中国古典文学的杰出之作，融合了深刻的文学价值，为社会提供了珍贵的文学遗产。
在高中语文教育中，理解和欣赏《红楼梦》的文学价值不仅有助于学生的文学鉴赏，还为他们提供了认识中国文学传统和人类情感体验的机会。
2.1 文学风格与技巧《红楼梦》以其精致的文学风格和独特的叙事技巧而闻名。
其中，虚实结合的叙述方式为读者呈现了一个虚构与现实相交融的世界。
这种叙述手法使小说不仅具有文学的虚构性，还具备了历史的传承性。
小说中丰富多彩的角色塑造和细腻的情感描写，使人物栩栩如生，情感真挚动人，使读者能够深入体验每个角色的内心世界。
2.2 人物塑造与情感表达在《红楼梦》中，每个角色都被塑造得非常丰满，具备独特的性格特征和命运轨迹。
作者通过细腻的笔触勾画出每个角色的情感、欲望和矛盾，使他们栩栩如生。
这些角色的丰富性和复杂性为读者提供了深刻的思考材料，引发了对人性、家庭、社会和命运的深刻探讨。
情感表达是《红楼梦》的另一个亮点。
小说中包含了爱、嫉妒、欲望、悲伤等丰富的情感，这些情感在角色之间交织纠葛，展现出人类情感世界的丰富多彩。
素养4《红楼梦》81~100回梳理与习题
狠毒的一面；既有沉着冷静的时候，也有糊涂
宝蟾斗嘴，薛姨妈忍禁不住，说了几句训斥的
急躁甚至歇斯底里的时候；既是富贵双全、威
话，没想到夏金桂不但不听还还嘴顶撞，气得
严体面的贵太太，也是内心脆弱、战战兢兢心
薛姨妈“肝气上逆”。
怕宝贝儿子受到引诱或者伤害的普通母亲。王 B．小说八十四回，宝玉的婚姻问题被正式提出，
制薛蟠，借丫鬟宝蟾摆布香菱，又与宝蟾争风 吃醋，后来，薛蟠因人命官司定了死罪在监里
B．在十一月的天气里，怡红院枯了一年的海棠 突然开花。贾赦、探春等觉得这不是一个好兆
等候秋决，她在家除了哭闹就是涂脂抹粉描眉
头，但贾母执意认为这是好事，且请众人来赏
画鬓挑逗小叔子薛蝌，全无半点夫妻情分，最
花作诗。王夫人见花开得奇怪，私下里告诉袭
夫人的多重性格多副面具体现了人性的复杂，
贾母在与薛姨妈聊天时，发表了宝钗黛玉的优
而她在驱逐金钏、晴雯、司棋，并给她们造成
劣比较论，说宝钗性格“温厚和平”最适宜于
悲剧的同时，也加速了她儿子、她本人乃至整
给人家做媳妇，而黛玉“性灵儿”虽也不差，
个贾府的悲剧命运的到来，这正是人生的大悲
却不如那个“宽厚待人”。其实，这时候贾母
今天家长们已经议定了他与宝钗的婚事。
八十四回写到，巧姐病了，贾环前来问候，问 E．天气转冷，袭人拿了晴雯所补的雀金裘与宝
候完了却不走人，还故意把正在煎的药打翻了， 玉穿，这件衣服勾起了宝玉对晴雯的思念之情。
气得凤姐把他们母子大骂一顿。
宝玉因此一天闷闷不乐，晚间放学时，便托病
E．贾政出于对宝玉的终身考虑，再次要求宝玉
黛玉之，吐出血来，病日重一日。 此时贾府上下人都忙宝玉的婚事，黛玉病榻前冷 冷清清，她把以前的诗稿和题诗的旧帕全烧了， 只求速死。就在宝玉和宝钗成亲时，黛玉只叫了 声：“宝玉，宝玉，你好…”便香消玉殒。
高中语文《红楼梦》知识梳理+考点汇总+练习
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！101创作背景《红楼梦》诞生于18世纪中国封建社会末期，当时清政府实行闭关锁国，举国上下沉醉在康乾盛世、天朝上国的迷梦中。
这时期从表面看来，好像太平无事，但骨子里各种社会矛盾正在加剧发展，整个王朝已到了盛极而衰的转折点。
在康熙、雍正两朝，曹家祖孙三代四个人总共做了58年的江宁织造。
曹家极盛时，曾办过四次接驾的阔差。
曹雪芹生长在南京，少年时代经历了一段富贵繁华的贵族生活。
但后来家渐衰败，雍正六年（1728年）因亏空得罪被抄没，曹雪芹一家迁回北京。
回京后，他曾在一所皇族学堂“右翼宗学”里当过掌管文墨的杂差，境遇潦倒，生活艰难。
素养20《红楼梦》11~30回梳理与习题 期末复习核心素养 语文学科补充
2018~2019学年度高一年级第一学期期末复习核心素养人文素养篇语文学科素养20《红楼梦》十一至三十回梳理与习题第十一回庆寿辰宁府排家宴见熙凤贾瑞起淫心略第十二回王熙凤毒设相思局贾天祥正照风月鉴王熙凤毒设相思局：贾瑞见熙凤起淫心，熙凤假装会意，约贾瑞晚上到西边穿堂，再把东边门锁上，让贾瑞喝了一夜的穿堂风，回家又遭祖父贾代儒责罚。
但邪心未改，凤姐又约他到房后小过道里头的空屋子，让贾蓉、贾蔷去捉他，并写下字据，又浇了他一身一头的尿粪。
回来就病了，因正照风月鉴，不治而亡。
第十三回秦可卿死封龙禁尉王熙凤协理宁国府细节提示：秦可卿去世宁府上下十分悲伤，众人劝说贾珍商议如何料理丧事要紧。
贾珍正忧愁着，宝玉给他推荐了凤姐。
贾珍便向王夫人提出请凤姐来料理，但王夫人还有些担心，后听凤姐说得在理，便不做声。
宝玉见机就从贾珍手里接过对牌来，强递与凤姐了。
王熙凤协理宁国府：她先摆出存在问题，分析弊端造成的原因，总结五条：人口混杂，遗失东西；事无专职，临时推诿；需用过费，滥支冒领；任无大小，苦乐不均；家人豪纵，不服管束。
然后不辞辛苦，以身作则，严格制度，奖勤罚懒，不讲情面，威重令行，立见成效。
第十四回林如海捐馆扬州城贾宝玉路谒北静王略第十五回王凤姐弄权铁槛寺秦鲸卿得趣馒头庵王熙凤弄权铁槛寺：凤姐为秦可卿送葬住宿铁槛寺，寺里老尼告诉她：长安府太爷的小舅子看中张财主的女儿金哥，但金哥已许配给一个守备的儿子，两家相争，打起了官司。
老尼姑求她摆平这件事。
凤姐要了三千两银子，送信给主审官。
守备不得已，接受了张家的退礼，但金哥却自缢了，守备之子也投水殉情。
细节提示：凤姐自称“从来不信阴司地府报应，凭是什么事，我说行就行”，她假借贾琏名义，做成这一笔肮脏交易，贾琏并不知情。
贾府被抄之时，这件事也东窗事发，成了王熙凤的一大罪状。
第十六回贾元春才选凤藻宫秦鲸卿夭逝黄泉路略第十七回会芳园试才题对额贾宝玉机敏动诸宾略第十八回林黛玉误剪香囊带贾元春归省庆元宵“大观园”的建造：贾政之女贾元春被加封嫔妃，皇帝特许贾府建造省亲别院。
完整版)《红楼梦》1-10回练习及答案
完整版)《红楼梦》1-10回练习及答案3.AB(A岫烟不属于“金陵十二钗”；B“珍珠如土金如铁”是形容史家，而“白玉为堂金作马”是形容薛家。
)二、改写题1.原文：不久以后的元宵之夜，女儿XXX被拐走。
一日，他听到了道人的《好了歌》，顿悟人生，遂与道人一起飘然而去。
改写：元宵之夜不久后，XXX家女儿XXX被拐走。
某一天，他听到了道人唱的《好了歌》，顿悟人生，于是和道人一起离去。
2.原文：XXX在贾府不肯轻易多说一句话,多行一步路，是因为当时她父母已双亡，寄人篱下。
改写：XXX在贾府时很少说话，总是尽量走得远一些。
这是因为她的父母已经去世，她只能寄居在别人家中。
3.原文：XXX由于XXX被革职，到盐政林如海家教林的女儿XXX读书。
得知京城起复参革人员，XXX托XXX求他的岳父家XXX帮助。
正好XXX因XXX丧母，要接XXX到身边，XXX送XXX到京。
不久金陵应天府缺出，XXX便帮他谋补了此缺，XXX又上任去了。
改写：XXX因为XXX被革职后，去了盐政林如海家教他的女儿XXX读书。
当他听说京城开始恢复参革人员时，托XXX求助于他的岳父家荣国府。
恰好XXX因为XXX失去了母亲，要接她回家。
于是XXX送XXX到京。
不久之后，金陵应天府有了空缺，XXX家帮助他谋到了这个职位，于是XXX又开始工作了。
A.在第5回中，XXX在XXX的卧房午休时，梦游到了“太虚幻境”中的“孽海情天”的“薄命司”。
他先打开了“又副册”厨门，看到了两幅画和字，但是不明白它们的意思；接着又打开了“副册”厨门，看到画着桂花和池沼的画，还有字，但是仍然不明白。
最后，他去取了“正册”来看，但还没看完，就被XXX带去游玩了。
B.在第6回中，XXX的祖先和XXX的祖父认为是亲戚关系，但此事只有XXX和XXX之父知道。
XXX想要去认这门亲，但因从未见过XXX，只得带着外孙板儿去找XXX的陪房XXX。
通过XXX家的帮助，她才得以见到XXX。
XXX送给她二十两银子，她又给了XXX家一两银子以示感谢。
红楼梦前十回复习重要题目知识讲解
⑷富贵又何为？襁褓之间父母违。展眼吊斜辉， 湘江水逝楚云飞。 （ 史湘云 ）
⑸欲洁何曾洁？云空未必空。可怜金玉质，终陷 淖泥中。 （ 妙玉 ）
⑹．子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一 载赴黄粱。 （ 贾迎春 ）
⑺．勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣 户侯门女，独卧青灯古佛旁。（ 贾惜春 ）
2、《红楼梦》中的贾宝玉，一生的命运都与 他随身的一块玉密切相联，请简述贾宝玉与 玉有关的一件事。
答：示例：宝玉摔玉 表妹林黛玉来投亲，宝黛初见，宝玉觉得她
是“天上掉下个林妹妹”，十分有好感。可 当他闻知黛玉无玉，便摔玉于地说：“这玉 连人的高下都不识，不要了。”此举惊坏了 黛玉，也吓得众人一拥去抢玉，多方哄他才 作罢。
⑻．凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二 令三人木，哭向金陵事更哀。（ 王熙凤 ）
⑼．势败休云贵，家亡莫论亲。偶因济村妇，巧 得遇恩人。 （ 巧姐 ）
⑽．桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水 好空相妒，枉与他人作笑谈。（ 李纨 ）
⑾．情天情海幻情身，情既相逢必主淫。漫 言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。（ 秦可卿 ）
13.简述《红楼梦》中贾雨村判案的事。
薛姨妈之子薛蟠，为争英莲伤了人命，被 告至应天府。刚到任的贾雨村判案时，一 门子递给他一张“护官符”，告诉他薛蟠 是金陵四大家族中的薛家人。贾雨村惧怕 四大家族的势力，胡乱判了此案。最后薛 蟠夺走英莲，又逍遥法外。
14.简述《红楼梦》中的一位人物的出场方 式。
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1、《红楼梦》第二回“冷子兴演说荣国府” 提到贾宝玉的取名和抓周，请简述这两件事, 并说明它的作用。
贾宝玉一出世，嘴里便衔着一块五彩晶莹的 玉，大家都觉得这孩子来历不小，便取名叫 “宝玉”。一年后抓周时，贾政摆上各种东 西，叫宝玉抓取，可是，他什么都不取，只 把脂粉钗环抓过来。贾政大怒，说“将来一 定是个酒色之徒。”这两件事为《红楼梦》 的这个主要人物情节的推进定下了基调。
(05)《红楼梦》第15至20回知识点归纳以及测试(3)
（05）《红楼梦》第15至20回知识点归纳以及测试第十五回王凤姐弄权铁槛寺秦鲸卿得趣馒头庵【情节概述】送殡路上，北静王要求见见宝玉，夸宝玉容貌极好，又叮嘱贾政严格教养，现从手上摘下一串鹡苓香念珠送给宝玉。
一路上，凤姐怕宝玉胡闹出意外，让他跟自己一起坐车走，到晚上，凤姐嫌铁槛寺混乱不堪，带着宝玉秦钟住在馒头庵。
馒头庵的主持静虚趁机请求凤姐帮忙处理一件官司：张财主想攀附权贵，要将已经许配守备家儿子的女儿金哥退婚，再许配给长安府太爷的小舅子，守备家不答应，两家打起了官司。
凤姐张口要三千两银子，帮张家了结了这件事。
谁知金哥守礼重义，听说退婚另许，上吊自尽，守备家儿子听说后也投河殉情。
馒头庵的小尼姑智能，因常在荣、宁二府走动，与宝玉、秦钟相熟。
智能更是与秦钟情投意合。
这次秦钟趁着姐姐出殡的机会，在馒头庵和智能相会，却被宝玉撞破。
【重点揭示】王熙凤弄权铁槛寺：凤姐为秦可卿送葬住宿铁槛寺，寺里老尼告诉她：长安府太爷的小舅子看中张财主的女儿金哥，但金哥已许配给一个守备的儿子，两家相争，打起了官司。
老尼姑求她摆平这件事。
凤姐要了三千两银子，送信给主审官。
守备不得已，接受了张家的退礼，但金哥却自缢了，守备之子也投水殉情。
细节提示：凤姐自称“从来不信阴司地府报应，凭是什么事，我说行就行”，她假借贾琏名义，做成这一笔肮脏交易，贾琏并不知情。
贾府被抄之时，这件事也东窗事发，成了王熙凤的一大罪状。
【跟踪训练】一、填空题1.秦可卿出殡时，____________向贾政夸赞宝玉：“令郎真乃龙驹凤雏，非小王在世翁前唐突，将来‘雏凤清于老凤声’，未可量也。
”2.馒头庵（即水月庵）的小尼姑_____________看上了秦钟人物风流，那秦钟也极爱她妍媚，二人已情投意合了。
二、简答题1.简述“王凤姐弄权铁槛寺”一事。
答：2.净虚老尼托付风姐退亲一事，风姐说，“这事倒不大，只是太太再不管这样的事”“我也不等银子使，也不做这样的事”，你怎么理解她的话？可见她怎样的性格特征？第十六回贾元春才选凤藻宫秦鲸卿夭逝黄泉路【情节概述】人说“祸福相倚”，这边秦可卿的丧事刚料理完毕，突然传来好消息，贾元春被封为凤藻宫尚书，加封贤德妃，贾府上下顿时一片欢腾。
核心素养下《红楼梦》整本书阅读对提升高中生阅读能力的探讨
核心素养下《红楼梦》整本书阅读对提升高中生阅读能力的探讨作者：蔡绍展来源：《中学课程辅导·教育科研》 2020年第21期蔡绍展（清远市第三中学广东清远511500）【摘要】基于当前新课标核心素养培养的背景下，高中语文教学提高学生的阅读能力是其重要的教学目标之一。
而整本书阅读是高中语文阅读课堂中主要的教学方法，在清远市第三中学语文课堂中，通过整本书阅读我国名著《红楼梦》，以实现提升学生的阅读能力，并具有较好的效果。
本文主要阐述整本书阅读教学的重要作用和意义，并分析如何开展有效的《红楼梦》整本书阅读教学，提高学生的阅读能力，旨在为相关教学实践提供指导和参考。
【关键词】核心素养《红楼梦》整本书阅读高中生阅读能力【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）21-026-01前言现阶段随着新课程标准的推行，整本书阅读已经被纳入到《普通高中语文课程标准》的学习任务群中，侧重指导学生对书籍进行完整阅读，以此帮助高中生逐步积累书籍阅读经验，促使学生能够在阅读中形成正确的人生观和价值观以及世界观。
而《红楼梦》作为我国的经典名著，在内容、形式上都具有较高的文学阅读价值和艺术价值，通过整本书阅读能够充分培养高中生的核心素养。
1.整本书阅读教学的重要作用和意义整本书阅读即是对整本书籍进行完整的阅读，是相对于传统的文本阅读片段阅读更具有实效性的教学方式，能够体现语文课程的人文属性和工具属性，有利于促进学生全面发展。
然而当前我国高中语文阅读教学长期受到应试教育的影响，学生的阅读状态普遍存在碎片化和功利化的特征，没有对文本进行深入的思考和情感理解，导致阅读能力无法提升。
而通过整本书阅读教学则能够在一定程度上拓展学生的阅读视野和空间，深刻体会文字和语言的艺术魅力，有利于帮助学生正确形成阅读认知，塑造良好的阅读习惯。
并且在整本书阅读的过程中，学生可以针对书中的人物、情节、场景等进行合理梳理，从中获取有价值的信息内容，有利于培养学生在多维度和多层次上感受文本所表达的思想情感，强化学生的推理、构建和信息转化、逻辑想象等能力，促使学生的核心素养得到有效提高。
红楼梦前十回练习题
红楼梦前十回练习题一、填空题。
1、《红楼梦》原名《情僧录》，曹雪芹在悼红轩批阅十载增删五次，将它题为。
236501块，剩下一块未用，便弃在下这块顽石由一僧念咒，变成了一块鲜明莹洁的美玉。
僧人在正面刻了四个字： __________________反面刻八个文字：莫失莫忘,仙寿恒昌。
3、宝黛二人情缘前世已定, 宝玉前世是，日以甘露灌溉西方灵河岸上的，这棵草受天地精华，脱去草胎木质换成人形，因尚未酬报灌溉之德，故心中便郁结着一段缠绵不尽的心意。
4、甄士隐女儿 ______在元宵节被偷，正应了疯癫的僧人的谶语：好防佳节元宵后，便是烟消火灭时。
后来这个女儿被人称为“呆霸王”的___强夺去，改名叫 ___________ 。
5、填出《红楼梦》开卷诗前二句：“ ___________！都云作者痴，谁解其中味？”6、 ______ 是贾政和王夫人的长女，出生于 _______ 因而取名。
因贤孝才德被选入宫中作女史，后被选入_________ 封为贤德妃。
7、冷子兴说的：“模样又极标致，言谈又爽快，心机又极深细，竟是个男人万不及一”说的是________________，她是_______________之妻，王夫人的 _______________。
8、贾政是荣国府儿子。
和林黛玉母亲是兄妹关系。
9、书中很多人物的名字，其谐音都有特殊的含义，或讽刺，或感叹，是为红楼梦的艺术之一。
脂砚斋的批文指明了部分的隐意，在空格上填写上相应的隐意。
甄士隐—— _______ 贾雨村——________元春、迎春、探春、惜春——___________甄英莲---_________ 10、黛玉到贾府带有一贴身丫鬟叫____ ，后贾母又给她一个丫鬟叫鹦哥，后改名为。
宝玉有一贴身丫鬟叫 ____ 原是贾母身边丫环，原名 ___。
第五回宝玉到“太虚幻境”见到的“金陵十二钗又副册”中的“ 枉自温柔和顺，空云似桂如兰，堪羡优伶有福，谁知公子无缘。
红楼梦前十回读书笔记精选
红楼梦前十回读书笔记精选《红楼梦》是中国古代文学的巅峰之作，被誉为“中国古代小说四大名著”之一。
以下是读《红楼梦》前十回的一些笔记精选：第一回：薄命女儿葬花情深这一回主要介绍了贾母的寿辰以及荣府的家族，展示了贾府的荣华盛世。
与此同时，作者也通过黛玉以及宝玉对之前的梦境的描绘，揭示了宝玉的前世之谜以及一些可能发生的未来变故。
第二回：贾府起死回生宝钗进贾府这一回主要描述了荣府的突发灾难，以及贾家府邸中暮春见落花而思故人的意境描写。
通过荣府的衰落，反映了这个府邸荣华富贵只是暂时的。
而宝钗的进入贾府，不仅为故事增添了新的氛围，也展现了她的才情与美貌。
第三回：黛玉梦幻识通灵绮霰林黛玉雪诗情这一回中，黛玉在自己的梦中得到了通灵的机会，看到了将来发生的一些事情。
通过她与凤姐的对话，揭示了宝玉因为命运所限可能会遭受的磨难，以及贾府家族的兴衰。
黛玉的存在使得故事更加丰富多样，同时她的性格也通过这次梦境得到了一定程度的呈现。
第四回：宝玉悔婚扬州遇雨贾府睛雪误会风尘这一回中，宝玉因为对自己的命运颇有看法，与林黛玉的才情相得益彰，作了一首《金钏题偈》。
宝玉之后跟随贾母到扬州时，遇见了十年未见的贾敏。
通过这次遭遇，宝玉的性格得到了一定程度的展示，同时也为故事增添了新的情节与矛盾。
第五回：林黛玉社令暗相逢一个是襄阳故主人这一回主要描述了贾府人们在扬州的生活，重点描写了宝玉与薛林黛玉的初次相遇。
两人对彼此的第一印象都产生了强烈的共鸣，并展开了一场以白雪为载体的两地思念与思绪的表达。
这段情节让人对红楼梦的主要人物的性格以及故事的发展产生了浓厚的兴趣。
第六回：金陵春色玉堂前客省天台风雨中这一回主要描述了贾府一家与宝黛在扬州的生活，以及醉翁之意不在酒的这句话。
通过对二人的动情描写，让人对二人感情的复杂性产生了一种期待感，也为后续故事的发展埋下了伏笔。
第七回：薄情玉带云雨情盘陀冯唐林黛玉这一回中，林黛玉在做了宝玉的女朋友之后，开始与冯妈深入接触，并表现出明显的对待爱情的态度。
2020年高中语文《红楼梦》经典情节章回梳理及相关题目
《红楼梦》经典情节章回梳理及相关题目《红楼梦》情节梳理之一【情节脉络】全书可以分为五大段落。
作品的第一回至第五回，是全书的“序幕”第一回中写了“无材补天”的石头的故事，写了神瑛侍者与绛珠仙草的故事，还写了甄士隐和贾雨村。
特别值得注意的是，通过那个石头与空空道人的对话，作者明确地发表了自己对小说创作的主张，这或者正是全书的纲领。
《红楼梦》，正是作者的小说创作主张的实践。
第二回写冷子兴“演说荣国府”，这在结构上是极其重要的安排。
作者要给我们讲述的这个贾府，人物多，头绪多，难以说清，而冷子兴的介绍，正可使读者在“进入”这个贾府之前，对它有一个总体的了解，然后，再一一细写。
这样，在第三回里，则浓墨重彩地描写了全书主要人物的出场。
即通过林黛玉来到贾府，写了贾母、迎春、探春、惜春、李纨、王夫人、邢夫人、王熙风和贾宝玉等人物陆续出场。
到第四回，作者又把笔锋一转，写了薛家的故事。
这既是写《红楼梦》中另一个重要人物薛宝钗的出场，更是通过“葫芦僧乱判葫芦案”故事广泛地描写了社会的黑暗，为贾府日后发生的事提供了社会背景。
第五回，写贾宝玉神游太虚幻境，与全书第一回中出现的有关“石头”和“灵河岸边”的神话联系起来，并通过贾宝玉看到的“判词”，听到的“仙曲”，预示了《红楼梦》中众多女性的命运，即所谓“万艳同杯(悲)”“千红一窟(哭)”。
【章回简介】●第一回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀僧道谈论绛珠仙草为神瑛侍者还泪之事。
僧道度脱甄士隐女儿英莲未能如愿。
甄士隐与贾雨村结识。
英莲（即香菱）丢失；士隐出家，士隐解“好了歌”。
【相关题目】1、在《红楼梦》第一回中，有一个癞头和尚看见甄士隐抱着女儿英莲，曾含了四句词道：“惯养娇生笑你痴，凌花空对雪澌澌。
好防佳节元宵后，便是烟消火灭时”。
此诗后两句在文中所指何事？答：指的是在元宵佳节时霍启抱着英莲出去赏灯，将英莲丢失，在甄士隐夫妇为女儿走失悲痛欲绝之时，祸不单行，葫芦庙的和尚炸烘不小心引起大火，祸及甄家，将甄家烧成一片瓦砾，所以说在元宵之后，甄家便家破人亡，烟消火灭了。
名著复习《红楼梦》分章回系统整理
红楼梦章回整理第一回一、关于《红楼梦》（第一回）：曹雪芹为了避免统治阶级的猜忌，故意模糊了《红楼梦》所反映的朝代纪年，地舆邦国，用浪漫主义（神话）的躯壳来包装其现实主义的内容，使得小说的前五回带上了浓重的浪漫主义的色彩。
他假托“石兄”为作者，并引其言曰：“因曾历过一番梦幻之后，故将真事隐去，而借‘通灵’之说，撰此《石头记》。
”二、书名的演变（第一回）：自“石兄”撰《石头记》后，“又不知过了几世几劫”，“空空道人”路过大荒山无稽崖青埂峰下，见一块大石上“字迹分明，编述历历”，因与“石兄”对话，并“从头到尾抄录回来，问世传奇”。
且“因空见色，由色生情，传情入色，自（由）色悟空，遂易名为情僧，改《石头记》为《情僧录》。
东鲁孔梅溪则题曰《风月宝鉴》。
后因曹雪芹于悼红轩中披阅十载，增删五次，纂成回目，分出章回，则题曰《金陵十二钗》”。
据说原书整理抄出的只有80回。
清乾隆56年（1791）由程伟元、高鄂搜集增补后40回，活字排印，题为《新镌全部绣像〈红楼梦〉》。
至此《红楼梦》名始定。
演变脉络：“石兄”《石头记》→“空空道人”《情僧录》→“东鲁孔梅溪”《风月宝鉴》→曹雪芹《金陵十二钗》→程伟元、高鄂《新镌全部绣像〈红楼梦〉》→《红楼梦》三、关于贾宝玉（第一回）：在小说中，贾宝玉的前身是女娲“炼石补天”后剩下的一块顽石，遗弃在大荒山无稽崖青埂峰下。
该石灵性已通，因“无才补天”，日夜在峰下悲号惭愧。
偶值一僧一道路过此地，顽石听二人述说红尘荣华富贵之事，凡心已炽，被僧人点化成一块鲜明莹洁的美玉，缩成扇坠大小，携往“昌明隆盛之都，诗礼簪缨之族，花柳繁华地，温柔富贵乡”投胎，“幻形入世”，“携入红尘”，历尽了“悲欢离合炎凉世态”一段故事。
宝玉诞生时“衔玉而生”，即是后来挂在他颈上的“通灵宝玉”。
二者两位一体，密不可分。
1．简述《红楼梦》“木石前盟”故事。
交代了一块无材补天的顽石与绛珠仙草的关系，点明了贾宝玉与林黛玉的前世缘分。
红楼梦1~10回要点(课堂PPT)
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作者简介
曹雪芹(1715?──1764?) 名霑，字梦阮，号雪芹， 是我国伟大的现实主义作 家。
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曹雪芹的家庭是一个百年望族的贵族世家。从 曾祖父曹玺起，祖父曹寅yín，伯父曹颙yóng、父 亲曹頫fǔ三代世袭江宁织造的官职 ，相袭做了六 十年江宁织造。
曹雪芹的童年，正当曹家极盛时期，在南京过 着“锦衣纨绔”“饫甘餍肥”的豪华生活。雍正五 年(1727), 曹雪芹十三岁，他的父亲获罪革职，全 部家产被查抄，全家由南京迁到北京，他的青壮年 是在家境由盛而衰的过程中度过的。四十岁后，他 进入了凄苦的晚年。他家迁到北京西郊，生活日渐 贫困，竟然到了食粥赊酒、围毡御寒、卖画谋生的 境地。大约在1764年除夕，因贫病无医，加上爱子 夭折，过度伤痛，而离开了人间。
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简述“木石前盟”的故事
• 女娲补天之时弃在青埂峰下的一块无材补 天的顽石，因通了灵性，变为神瑛侍者。 他以甘露浇灌一棵绛珠仙草，使其久延岁 月。在顽石下世之时，绛珠仙草为酬报灌 溉之恩，也要同去走一遭，用一生眼泪还 他。小说中的贾宝玉为石（神瑛侍者）， 林黛玉是木（绛珠仙草），"木石前盟"表 示宝黛两人的前世姻缘。
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第2回贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府
第2回是交代贾府人物。通 过“冷子兴演说荣国府”，简 要地介绍了贾府中的人物关系， 为读者阅读全书开列了一个简 明“人物表”。
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贾府人物关系一览表
贾敷 宁国公贾演－贾代化
贾珍－贾蓉
贾 敬 （秦可卿）
贾惜春
贾琏 贾 赦 （王熙凤） －巧 姐 （邢夫人）
• 元宵节甄士隐命家人霍启抱了女儿英莲去 看社火花灯，霍启因要小解，便将英莲放 在一家门槛上坐着，待他回来英莲已经丢 了。士隐夫妇相继病倒。三月十五葫芦庙 炸供，紧邻的甄家被烧。士隐夫妻并几个 家人只能到田庄上安身，偏值水旱不收， 难以安身，就投了丈人封肃。封肃为人世 俗而吝啬，结果甄士隐贫病交加之际，受 跛足道人《好了歌》点悟，遁入空门。
《红楼梦》分回复习..
《红楼梦》分回目复习第一回至第十回第一回：甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀1、在《红楼梦》第一回中，有一个癞头和尚看见甄士隐抱着女儿英莲，曾含了四句词道：“惯养娇生笑你痴，凌花空对雪澌澌。
好防佳节元宵后，便是烟消火灭时”。
此诗后两句在文中所指何事？答：指的是在元宵佳节时霍启抱着英莲出去赏灯，将英莲丢失，在甄士隐夫妇为女儿走失悲痛欲绝之时，祸不单行，葫芦庙的和尚炸烘不小心引起大火，祸及甄家，将甄家烧成一片瓦砾，所以说在元宵之后，甄家便家破人亡，烟消火灭了。
2、在《红楼梦》第一回中，贾雨村住在甄士隐家，甄家的丫环娇杏曾无意回头看了两次，在此曹雪芹为后文埋下了什么伏笔？答：贾雨村看见娇杏回头看了他两次，贾雨村以为她对自己有意，在贾雨村升为知府后，便去娇杏为妾，不久贾雨村正室死去，娇杏便被扶正，并为贾雨村生下了一个儿子，从此便成为人上人，所以后文有“偶因一着错，便为人上人”的说法。
第二、三回1、冷子兴演说荣国府，说王夫人生下一位公子，一落胎胞，嘴里便衔下一块五彩晶莹的美玉，说说此玉的来历？答：此玉是女娲补天时，剩下的最后一块石头，历经日月有了灵性，想下界历练一番，因此幻化为美玉伴随宝玉降于人间。
2、贾雨村被革职，后来凭借什么关系又官复原职了？答：贾雨村在林府做黛玉的老师，黛玉的母亲去世，外婆家来接她，林如海给贾雨村写了一封推荐信，借着贾府的关系官复原职。
3、黛玉进贾府，看到贾府处处与其他家不同，因此“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路”。
反映了黛玉什么心理？答：反映了她寄人篱下，心地孤傲，小心谨慎的心理。
4、宝黛初次见面，黛玉一见便大吃一惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在哪里见过一般，何等眼熟到如此”，宝玉也说：“这个妹妹我见过”，这和前文的哪个神话有关联？答：神瑛侍者曾灌溉过一棵绛珠仙草，此仙草幻化成形，承诺要用一生的眼泪还他的灌溉之恩，这两个人都下界历练，因此两个人感到熟悉。
第四回1、联系《红楼梦》中门子拿给贾雨村的“护官符”，试做简要分析当时的社会现实。
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2018~2019学年度高一年级第一学期期末复习核心素养人文素养篇语文学科素养15《红楼梦》前十回梳理与习题第一回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀“通灵宝玉”的来历：女娲补天时，炼就三万六千五百块巨石，单剩一块未用，弃在“大荒山无稽崖青埂峰”下。
此石“灵性已通，因见众石俱得补天，独自己无材不堪入选，遂自怨自叹，日夜悲号惭愧”。
后有一僧一道将此石化为一块小小的美玉，带到人间，它就是贾宝玉出生时所衔的“通灵宝玉”，也是“宝玉”本人。
木石前盟：林黛玉前身是西方灵河岸上的一棵绛珠仙草，贾宝玉的前身是补天石，亦即神瑛侍者。
神瑛侍者每天用甘露灌溉绛珠草，使仙草既受天地精华，又受雨露滋养，于是脱掉草胎木质，修成女体。
后来神瑛侍者下凡造历，绛珠仙草决定也下凡为人，用一生的眼泪偿还神瑛侍者的甘露之恩。
第二回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府“冷子兴演说荣国府”的梗概：一是大致介绍了宁荣二府的主要家庭成员的情况，二是点明了贾府现时萧条的光景和面临的危机，透露出这样一个钟鸣鼎食之家，如今的儿孙竟一代不如一代了。
这些为我们理解小说是写一个处于“末世”的封建家族的衰亡提供了启示。
宝玉得名和抓周的故事：王夫人生了一位公子，一落胎胞，嘴里便衔着一块五彩晶莹的玉来，上面还有许多字迹，便取名叫宝玉。
周岁时，贾政要试宝玉将来的志向，便将世上之物摆了无数，让宝玉抓取。
谁知宝玉却抓了些脂粉钗环。
贾政为此大怒，认为宝玉长大必为酒色之徒。
细节提示：二人谈论宝玉聪明淘气，宝玉常说“女儿是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉，我见了女儿便清爽，见了男子便觉浊臭逼人”。
第三回贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都贾雨村夤缘复旧职：贾雨村中进士，任县令，由于贪财被革职，到盐政林如海家教林的女儿黛玉读书。
京城起复参革人员，贾雨村托林求岳家荣国府帮助。
林的岳母贾母因黛玉丧母，要接黛玉去身边，林便托贾雨村送黛玉到京。
贾雨村与荣国府联宗，并得林如海内兄贾政帮忙，得任金陵应天府。
林黛玉进贾府：黛玉的母亲死后，外祖母贾母怕她无人照顾，便接她到贾府。
黛玉进贾府拜见了贾母、贾氏三姐妹、凤姐等人后，又到邢夫人、王夫人房间，最后回到贾母处与宝玉相见。
宝玉见黛玉没有跟他一样有玉，便将通灵宝玉摔在地上，惹得黛玉伤心落泪。
王熙凤初次出场：林黛玉初进贾府正和贾母叙谈时，王熙凤放诞无礼扬声说笑而来，未见其人，先闻其声。
一进来，未见黛玉，就高呼来迟，然后在一群媳妇、丫鬟的围拥下盛装进屋。
接着就拉着黛玉的手夸她长得标致，不像贾母的外孙女，倒像嫡孙女。
接着又哀伤起黛玉的母亲，说哭便哭，用帕拭泪，等到贾母责备时她又忙转悲为喜。
宝黛相会或宝玉摔玉：宝黛初见，两人竟然都有似曾相识、一见如故的感觉。
宝玉觉得是“天上掉下个林妹妹”，十分好感。
宝玉因为看到黛玉“眉尖若蹙”，便送他“颦颦”二字。
宝玉又问黛玉是否有玉，当黛玉回答没有时，宝玉则痛骂那块玉是“劳什子”，并哭闹着当众摔玉。
此举惊坏了黛玉，也吓得众人一拥去抢，多方哄他才作罢。
第四回薄命女偏逢薄命郎葫芦僧判断葫芦案贾雨村判案：薛姨妈之子薛蟠，为争英莲伤了人命，被告至应天府。
刚到任的贾雨村判案时，一门子递给他一张“护官符”，告诉他薛蟠是金陵四大家族中的薛家人。
贾雨村惧怕四大家族的势力，胡乱判了此案。
最后薛蟠夺走英莲，又逍遥法外。
第五回游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦宝玉极厌恶读书：秦可卿引了一簇人来到上房内间，宝玉抬头看了一幅画，人物很好，仍是燃藜图，上有一幅对联是：世事洞明皆学问，人情练达即文章。
宝玉看了这两句，纵然室宇精美，铺陈华丽，也断断不肯在这里了。
因为燃藜图是鼓励人读书的图，所以宝玉一看就烦。
金陵十二钗判词：林黛玉、薛宝钗可叹停机德，堪怜咏絮才。
玉带林中挂，金簪雪里埋。
王熙凤凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。
一从二令三人木,哭向金陵事更哀。
史湘云富贵又何为，襁褓之间父母违。
展眼吊斜辉,湘江水逝楚云飞。
贾元春二十年来辨是非,榴花开处照官闱。
三春争及初春景,虎兔相逢大梦归。
贾迎春子系中山狼,得志便猖狂。
金闺花柳质,一载赴黄粱。
贾探春才自清明志自高,生于末世运偏消。
清明涕泣江边望,千里东风一梦遥!贾惜春勘破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。
可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。
秦可卿情天情海幻情深,情既相逢必主淫。
漫言不肖皆荣出,造衅开端实在宁。
李纨桃李春风结子完,到头谁似一盆兰。
如冰水好空相妒,枉与他人作笑谈。
妙玉欲洁何曾洁，云空未必空。
可怜金玉质,终陷淖泥中。
贾巧姐势败休云贵,家亡莫论亲。
偶因济村妇,巧得遇恩人（晴雯霁月难逢，彩云易散。
心比天高，身为下贱。
风流灵巧招人怨。
寿夭多因诽谤生，多情公子空牵念。
袭人枉自温柔和顺，空云似桂如兰。
堪羡优伶有福，谁知公子无缘。
香菱根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。
自从两地生孤木，致使香魂返故乡。
）第六回贾宝玉初试云雨情刘姥姥一进荣国府刘姥姥一进荣国府：刘姥姥因家中生活艰难，到贾府攀亲，见到了凤姐。
凤姐从言谈中知道她的来意，先是诉说贾府表面轰轰烈烈，却大有大的难处，而后答应施舍二十两银子。
于是刘姥姥高兴地对凤姐说了上述这番话，拿了银钱千恩万谢地回去。
第七回送宫花贾琏戏熙凤宴宁府宝玉会秦钟略第八回比通灵金莺微露意探宝钗黛玉半含酸探微恙互看金玉：宝钗生病，宝玉到梨香院前去看望。
宝钗要看宝玉之玉，只见正面写着通灵宝玉，下面有“莫失莫忘，仙寿恒昌”，（反面写着“一除邪祟，二疗冤疾，三知祸福”。
）莺儿说玉上的八个字与宝钗锁上八个字正好一对儿，宝玉也要看宝钗的金锁。
上面写着“不离不弃，芳龄永继”。
莺儿说是癞头和尚送的，觉得这几字和宝玉的像是一对。
宝钗没等她说完就把她支开了。
（宝玉要吃冷香丸，宝钗不给。
黛玉来了，见宝玉、宝钗在一起，心下不悦。
雪雁给黛玉送手炉，黛玉趁机奚落宝、钗。
）第九回恋风流情友入家塾起嫌疑顽童闹学堂略第十回金寡妇贪利权受辱张太医论病细穷源略一、选择题1．下列说法中正确的两项是（）（）A.《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展作了必要的交代。
它们之间既有联系，又各有侧重。
比如第四回就通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，展现了小说更广阔的社会背景。
B．古代的神话传说与小说联系十分密切，可以说是小说的渊源。
《红楼梦》就是以女娲补天的神话开篇的。
C．姑苏城乡宦甄士隐可怜寄居庙内穷儒贾雨村，赠银让他赶考。
因葫芦庙失火，甄家被烧毁。
不久以后的元宵之夜，女儿英莲被拐走。
一日，他听到了道人的《好了歌》，顿悟人生，遂与道人一起飘然而去。
D．林黛玉在贾府不肯轻易多说一句话,多行一步路，是因为当时她父母已双亡，寄人篱下。
E．黛玉应贾政之召来到了荣国府。
宝黛初见，两人竟然都有似曾相识的感觉，为此后两个人之间的感情奠定了基础。
2．请选择不正确的两项（）（）A．薛宝钗品格端方，容貌丰美，行为豁达，随分从时，比黛玉更得贾府上下喜爱。
这令黛玉感到了一丝不平，因此经常与宝玉闹别扭。
B．宝玉的那块玉正面写着“通灵宝玉”四个字，反面写着“莫失莫忘，仙寿永昌”八个字。
C．贾府的“四春”分别是：精明的贾元春、孤僻的贾迎春、孤独的贾探春、懦弱的贾惜春，取“原应叹息”之意。
D．为了尽早和秦钟相聚，宝玉择定了上学的日期。
当日早晨收拾完毕，宝玉分别拜见了贾母、贾政和王夫人等人，最后来到林黛玉处辞行，遭到林黛玉善意的嘲笑。
E．贾雨村由于贪财被革职，到盐政林如海家教林的女儿林黛玉读书。
得知京城起复参革人员，贾雨村托林如海求他的岳父家荣国府帮助。
正好贾母因黛玉丧母，要接黛玉到身边，林便托贾雨村送黛玉到京。
不久金陵应天府缺出，贾家便帮他谋补了此缺，贾雨村又上任去了。
3．请选择不正确的两项（）（）A．下列各位都属于“金陵十二钗”：黛玉、宝钗、迎春、岫烟。
B．“珍珠如土金如铁”“白玉为堂金作马”分别是说.薛家、史家。
C．王狗儿当年依附王夫人的娘家，认了同宗，后来家境败落，他家的岳母刘姥姥便到贾府来求助。
刘姥姥费了一些周折，才见到了管家的王熙凤，王熙凤抹不开脸面，就送给她二十两银子。
D．贾元春，贾政与王夫人长女。
自幼由贾母教养。
作为长姐，她在宝玉三四岁时，就已教他读书识字，虽为姐弟，有如母子。
后因贤孝才德，选入宫作女吏。
不久，封凤藻宫尚书，加封贤德妃。
E．宝玉来看宝钗，黛玉也来看望。
然后薛姨妈留大家吃茶，宝玉要喝酒，薛姨妈就拿好酒来给大家一起喝。
而宝玉偏偏想喝冷酒，宝钗劝说酒性最热，若热吃下去，发散的就快，若冷吃下去便凝结在内，以五脏去暖他，岂不受害？不要吃那冷的了。
宝玉听这话有情理，便放下冷酒，命人暖来方饮。
黛玉心生醋意，借雪雁送手炉来冷嘲热讽一番。
4．选出以下不正确的两项（）（）A.第1回，贾雨村姓贾名化，雨村是他的别号。
为进京求取功名，曾寄居在姑苏城的葫芦庙里。
后来中了进士，任姑苏知府，不到一年却又因恃才侮上被参而遭革职，偶然间成了林黛玉的家庭教师。
因这层关系，才得以复职候缺，补得金陵应天府一职。
B.第1回，元宵佳节之夜，甄士隐命家人霍启抱了英莲去看社火花灯。
霍启要去方便，便将英莲放在门槛上坐着。
回来时，人已不见了，找了半夜，到天亮也没找到。
没办法，霍启又不敢回去见主人，就逃往他乡。
C.第2回，林黛玉念书时，凡书中有“敏”字，都念做“密”字；写字遇着“敏”字，又减一二笔。
贾雨村并未如此教她，当时只觉得黛玉言语举止另是一样。
直到冷子兴告诉他林如海的夫人是贾敏，他才知其中原因。
D.第3回，林黛玉进贾府里，先后见了贾母、王夫人、邢夫人、李纨；迎春、探春、惜春；王熙凤；由两个舅妈带着，分别见了大舅舅贾赦，二舅舅贾政。
吃过晚饭后，才见到宝玉。
E.第4回，薛姨妈带着儿子薛蟠，女儿宝钗到金陵城投奔亲戚，贾政母子留他们住在梨香院，薛蟠也很乐意住在此处。
不上一月，贾宅中有纨绔习气的子弟，引诱得他比以前更坏了。
从此打消了移居之念。
5．选出以下不正确的两项（）（）A.第5回，宝玉在秦氏的卧房中午休，梦游“太虚幻境”，到“孽海情天”的“薄命司”中，先将“又副册”厨门打开，看到其中两幅画和字，不解；开“副册”厨门，看见画着桂花、池沼，还有字，还是不解；再去取“正册”来看，未及看完，就被仙姑带去游玩。
B.第6回，王成的祖上与王熙凤的祖父连了宗认作侄儿，此事只有王夫人及凤姐之父知晓。
王成的亲家母刘姥姥见女儿女婿过得萧条，便有心去认这门亲，但因从未见过王夫人，只得带着外孙板儿去找王夫人的陪房周瑞，通过周瑞家的才见到王夫人，王夫人送她二十两银子，她给了周瑞家的一两银子，以示答谢。
C.第7回，宁府的焦大从小跟着宁公贾演出兵打仗，因对宁公有救命之恩，府中上下人等对他倒也另眼相看。
焦大喝醉了酒，就无人不骂，把宁府内见不得人的事儿也抖落出来。
贾蓉忍无可忍，令人将他捆了，众小厮用土和马粪塞了焦大的嘴。
D.第8回，宝玉从梨香院回到自己的住处，晴雯告诉他，他在宁府叫人特意送过来给她的豆腐皮包子，因她才吃了饭就搁在那里，后来被李嬷嬷拿走了，说是给孙子吃；宝玉问起早起沏的枫露茶，得知被李嬷嬷喝了，大为生气，打算把这个乳母撵出去，在袭人的劝解下，方才作罢。