人教版必修四第五单元知识点
人教版 高中思想政治必修4 知识点总结
思想政治必修四知识点（人教版）1、世界观和方法论的关系：区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。
联系：世界观决定方法论，方法论反映世界观。
2、哲学与具体科学的关系：区别：联系：1）.2）.312456（1（2（37、运动和静止的关系：8、意识的本质是人脑对客观存在的主观映象。
唯物论：1、规律的客观性和普遍性原理要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。
2、规律是可以认识和利用的人们可以认识和把握规律；并根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，改造客观世界，造福人类。
3、尊重规律和发挥主观能动性相结合原理，要求我们既要尊重规律，即尊重规律的客观性，按客观规律办事。
又要充分发挥主观能动性，即充分利用有利条件，克服不利条件，创造新的条件，按规律办事，求真务实。
4、物质和意识的辩证关系：（1）物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。
（2）意识对物质具有能动的反作用，正确意识促进事物发展，要求我们树立正确意识，克服错误意识。
认识论1特点：123212343辩证法12功能，要求我们应当树立全局观念，统筹全局，现整体的最优目标；同时，必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
3、掌握系统优化的方法，要求我们用综合的思维方式来认识事物。
第八课唯物辩证法的发展观点1、发展具有普遍性要求我们用发展的观点看问题。
2、事物的发展是前进性和曲折性的统一，要求我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心；又要准备走曲折的路，勇敢地接受挫折和考验。
3、事物的发展是量变和质变的辨证统一，量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果。
要求我们既要做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。
又要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
第九课唯物辩证法的实质与核心1、矛盾既对立统一，要求我们坚持一分为二的观点。
（两点论、两分法）。
高中人教版英语人教版高中必修4【教学设计】Unit 5(英语人教必修四)
Unit 5 Theme parks教材分析本单元以Theme parks 为话题，旨在通过本单元的教学，使学生了解分散于世界各地的各种各样的主题公园，学会向别人介绍某个景点的大体情况，以及计划各项活动，同时培养学生对世界及生活的热爱。
Period 1 Warming Up & Reading教学目标1. 通过对国外一些主题公园文化的了解而拓展视野，增强跨文化意识。
2. 通过热身活动了解传统意义上的公园和主题公园之间的区别。
3. 通过阅读材料了解夏威夷的一个著名娱乐文化公园。
重点难点【教学重点】1. 学习并掌握本单元重点单词和短语。
2. 阅读并理解课文和掌握文章大意。
【教学难点】阅读并理解课文Theme parks—fun and more than fun教学准备Tape recorder, Multimedia, PPT等。
教学过程Step I 新生词汇初识Ⅰ. 匹配下列单词的词性及汉语意思1．theme A．vt. 保存；保留n．保护区2．tourism B．n. 消遣；娱乐(活动)3．unique C．adj. 不同的；各种各样的4．engine D．n. 长度；长5．attraction E．n. 秋千；摇摆vt. & vi. 摇摆6．amusement F．n. 引擎；发动机7．length G．n. 题目；主题(曲)8．various H．adj. 独一无二的；仅有的9．preserve I．n. 有吸引力的事物；吸引10．swing J．n. 旅游业【答案】1－5GJHFI6－10BDCAEⅠ. 选择下列句中相对应词组的汉语意思A.非常B.根据……模仿C.熟悉D.以……而闻名E.实现F.难怪1．This restaurant is famous for its delicious dishes.2．I am familiar with the computer software they use.3．Her dream to enter the famous university came true.4．The two buildings are modelled after the same pattern.5．No wonder you can't find anybody here；they're all away at a meeting.6．I was more than happy when I heard the news.【答案】1－6DCEBFAStep II 教材语篇细研第一步速读——了解文章主题和段落大意速读P34教材课文，匹配段落大意1．Para.1A．To introduce Disneyland.2．Para.2B．To introduce theme parks.3．Para.3 C．To introduce Camelot Park.4．Para.4D．To introduce Dollywood.【答案】1－4BADC第二步细读——把控文章关键信息细读P34教材课文，选择最佳答案1．According to the passage，tourists can find Snow White and Mickey Mouse in ．A．World Waterpark B．DisneylandC．Central Park D．Camelot Park2．What's the Dollywood's main attraction?A．Its culture.B．Its country music.C．Its candy shops.D．Its wooden roller coaster.3．It can be inferred from the third paragraph that the main purpose of Dollywood is to ．A．entertain B．make profitsC．show cartoons D．educate people4．Which of the following can follow the last paragraph?A．An introduction of some other theme parks.B．Mickey Mouse in Disneyland.C．Dollywood's old wooden roller coaster.D．Something about a traditional park.【答案】1－4BADA第三步精读——能力升华接轨高考精读P34教材课文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
人教版高中政治必修四知识点总结
人教版高中政治必修四知识点总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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(完整版)人教版高中英语必修语法知识点总结
高中必修一到必修五主要语法点必修一：直接引语和间接引语(宾语从句)；现在进行时表将来；定语从句必修二：定语从句(非限定定从、定从中的介词前提)；被动语态(一般将来时、现在完成时及现在进行时的被动语态) 必修三：情态动词；名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句)必修四：主谓一致；非谓语动词(V-ing) ；构词法必修2 第一单元,非限制性定语从句的第二单元一般将来时的主被动第三单元现在完成时的主被动第四单元现在进行时的主被动第五单元介词+which/whom的用法必修3 一二单元情态动词的用法三单元宾语从句和表语从句四单元主语从句五单元同位语从句必修4 第一单元主谓一致第二单v-ing作主语和宾语的用法第三单元v-ing作表语,定语和宾语补足语第四单元v-ing作状语第五单元构词法必修5 第一单元过去分词作定语和表语第二单元过去分词作宾语补足语第三单元过去分词作状语第四单元倒装句第五单元省略句必修一各单元知识点总结Unit One Friendship一、重点短语1.go through 经历，经受get through 通过；完成；接通电话2. set down 记下，放下3. a series of 一系列4 on purpose 有目的的5. in order to 为了6. at dusk 傍晚，黄昏时刻7. face to face 面对面8. fall in love 爱上9. join in 参加（某个活动）；take part in 参加（活动）join 加入（组织，团队，并成为其中一员）10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多（后接不可数n.）much too 太…(后接adj.)19. not…until 直到…才20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心21. make sb. sth. 使某人成为…make sb. do sth. 使某人做某事二、语法----直接引语和间接引语概念：直接引语：直接引述别人的原话。
人教版必修四第五单元reading课文必背漂亮句和短语
Unit5 Theme parks（reading）（一）必背漂亮句1.There are various kinds of theme parks , with a different park for almost everything ..有各种各样的主题公园，不同的公园有不同的主题，但几乎囊括了一切...句式仿写：There are various kinds of ..有各种各样的.... eg There are various kinds of outdoor activities for us to take part in .有各种各样的户外活动我们可以参加。
2 .Whichever and whatever you like ,there isa theme park for you .无论你喜欢哪一个，喜欢什么，总会有适合你的主题公园。
1）Whichever and whatever you like=No matter which and no matter what you like，..Whichever 和whatever引导让步状语从句。
Whichever book you borrow,you must return it in a week .无论你借哪一本书，都必须在一周内归还。
2）句式仿写：Whichever and whatever you like , there is..for you .无论你喜欢哪一个，喜欢什么，总会有适合你的....eg Whichever and whatever you like ,there is an activity for you .无论你喜欢哪一个，喜欢什么，总会有适合你的活动。
3 .It will bring you into a magical world and make your dream come true , whethe r you are traveling through space,visiting a pirate ship or meeting your favorite fairy tale or Disney cartoon character .无论你是在太空遨游，参观海盗船，还是邂逅你最喜欢的童话故事或者迪斯尼卡通里的人物，迪斯尼会把你带到魔幻的世界，使你的梦想变为现实。
人教版高中英语必修四unit5课文详解知识点讲解
THEME PARKS— FUN AND MORE THAN FUN主题公园——不单单是乐趣Which theme park would you like to visit你愿意参观哪个主题公园 There are various kinds of theme parks, with a different park for almost everything: food, culture, science, cartoons, movies or history.有各种各样的主题公园，主题公园里有不同的公园，每个公园里几乎有各种东西：饮食，文化，科学，动漫，电影或历史。
【注释：various adj.不同的；各种各样的；多方面的 many and various各种各样的； a variety of/ varieties of种种； vary between …and…由…到…情况不等；vary from…to 由…到…情况不等； vary from不同于； vary in sth.在某方面不同； eg. 1) There’s a variety of dishes on the mea nu.菜单上有种类繁多的菜肴。
2） The menu varies with the season.菜单随季节而变动。
3） Class numbers vary between 25 and 30.班级的数目从25到30不等。
考题： 1．There are________flowers and trees shown in the park and ________ people go to have a look.A．a plenty of；many B．varieties of；various C．various；many D．quite a few；quite a little】Some parks are famous for having the biggest or longest roller coasters, others for showing the famous sights and sounds ofa culture.一些公园以拥有最大的或最长的过山车而出名，别的公园则以展示令人满意的文化视听而出名。
人教版高中政治必修四知识点归纳总结
20XX年人教版高中政治必修四知识点归纳总结必修四是高中思想政治的重要课程，学生需要掌握哪些知识点?下面小编给大家带来的人教版高中政治必修四知识点，希望对你有帮助。
人教版高中政治必修四知识点(一)用联系的观点看问题1.坚持整体和部分的统一⑴ 整体和部分的辩证关系：区别：①含义不同。
整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。
②在事物发展过程中的地位、作用和功能不同。
整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。
联系：整体和部分又是相互联系、密不可分的。
①整体是由部分构成的离开了部分，整体就不复存在。
部分的功能及其变化会影响整体的功能。
关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。
整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
⑵方法论：①我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;②同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
注意：整体和部分的功能不同。
①整体具有部分根本没有的功能。
②当部分以有序、优化的结构构成整体时，整体的功能会大于各部分功能之和。
③当部分以无序、欠佳的结构构成整体时，整体的功能会小于各部分功能的之和。
2.掌握系统优化的方法⑴系统的含义和基本特征①含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
②基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
⑵掌握系统优化方法的要求①内容：要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部的结构的优化趋向。
②要求：用综合的思维方法来认识事物。
既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。
人教版高中英语必修四知识点
人教版高中英语必修四知识点人教版高中英语必修四知识1【重点词汇、短语】1. human beings 人类2. campaign 运动，战役3. behave 行为4. shade 阴凉处5. move off 离开，启程6. observe 观察7. respect 尊重8. argue 讨论，辩论9. lead a...life 过着…的生活10. crowd in 涌入脑海11. support 支持12. look down upon/on 看不起13. refer to 查阅，参考，涉及14. by chance 碰巧15. e across 偶遇16. intend 计划，打算17. deliver 提送，生(小孩)，接生，发表(演说)18. carry on 继续，坚持【重点句型】1. She also discovered how chimps municate with each other and her study of their body language helped her work out their social system.她还发现了黑猩猩之间是如何交流的，而她对黑猩猩身势语的研究帮助她弄清楚了黑猩猩的社会体系。
△ work out 解决、解答、计算出;产生结果、发展;锻炼;作出、制订出2. She is leading a busy life but she says …她过着忙碌的生活，但是她说……△ lead a …life = live a …life 过……的生活3. Many people look down upon poor people. 很多人瞧不起穷人。
△ look down upon / on蔑视;轻视;瞧不起You mustn’t look down upon/ on the disabled.你绝不能瞧不起残疾人。
4. If the word group refers to different members, use a plural verb.如果group(作主语)指的是各个成员，谓语动词用复数。
高二政治必修四知识点总结(人教版)
高二政治必修四学问点总结（人教版）高二政治必修四学问点汇总1、世界是普遍联系的(1)什么是联系?事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
(2)联系的普遍性：世界上的一切事物都与四周其他事物有着这样或那样的联系。
世界是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种种联系交织起来的画面。
其中没有一个事物是孤立存在的。
(3)联系的客观性：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。
(方法论)它要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
(4)联系的多样性：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。
(方法论)它要求我们，要留意分析和把握事物存在和开展的各种条件;一切以时间、地点、条件为转移。
2、坚持整体与局部的统一(1) 整体与局部是相互区分的。
含义不同;地位、作用、功能不同。
(2)整体与局部是相互联系、密不行分的。
局部离不开整体;整体离不开局部;关键的局部可以确定整体的功能。
(3)方法论：○1我们应当树立全局观念：立足整体，统筹全局，选择最正确方案，实现整体的最优目标。
○2同时，必需重视局部的作用：搞好局部，用局部的开展推动整体的开展。
3、驾驭系统优化的方法。
(1) 系统的根本特征：整体性、有序性、内部构造的优化趋向。
(2) 驾驭系统优化的方法，要着眼于事物的整体性;遵循系统内部构造的有序性;留意系统内部构造的优化趋向。
(3) 系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来相识事物。
第八课唯物辩证法的开展观点1、开展的普遍性：自然界是开展的;人类社会是开展的;人的相识是开展的。
2、开展的实质(什么是开展)：开展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
3、事物的开展是前进性和曲折性的统一。
(前途光明，道路曲折。
)(1) 事物开展的前途是光明的。
因为新事物势必战胜旧事物。
(2) 事物开展的道路是曲折的。
因为新事物战胜旧事物势必阅历一个漫长和曲折的过程。
(3) 方法论：要看到前途是光明的，对将来充溢信念，鼓舞、支持、爱惜新事物，促使其成长壮大。
人教版高中英语知识点梳理
高中课本知识分布必修一1.共有三个单元2.各单元知识点第一单元：一般现在时，现在进行时，be going to第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时第三单元：被动语态，情态动词3.全书单词数量为：204个词组数量为：44个必修二1. 共有三个单元2. 各单元知识点第四单元：一般将来时will和be going to的区别，真实条件句和虚拟条件句，让步状语从句第五单元：原因、结果、目的状语从句第六单元：表示时间、地点、动作的介词，定语从句，冠词3. 全书单词数量为：229个词组数量为：23个必修三1. 共有三个单元2. 各单元知识点第七单元：关系副词，介词+which引导的定语从句，形容词的比较级第八单元：限制性和非限制性定语从句，静态动词和动态动词第九单元：现在完成进行时态，现在完成时态和现在完成进行时态3. 全书单词数量为：262个词组数量为：40个必修四1. 共有三个单元2. 各单元知识点第十单元：不定代词和动词不定式第十一单元：被动语态，动名词作主语，宾语，表语，定语第十二单元：跟动名词或不定式作宾语的动词，现在分词作副词，作表语，定语，宾语补足语3. 全书单词数量为：330个词组数量为：24个高一共计单词1025，词组131必修五1. 共有三个单元2. 各单元知识点第十三单元：过去分词在句中可作形容词或副词用，修饰名词，在句中作定语，宾语补足语或表语第十四单元：情态动词表示推测第十五单元：虚拟语气3. 全书单词数量为：313个词组数量为：25个选修六1. 共有三个单元2. 各单元知识点第十六单元：过去完成时第十七单元：过去完成进行时1第十八单元：过去完成进行时23. 全书单词数量为：245个词组数量为：31个选修七1. 共有三个单元2. 各单元知识点第十九单元：名词性从句第二十单元：将来完成时和将来进行时第二十一单元：混合虚拟条件句和情态动词3. 全书单词数量为：340个词组数量为：13个选修八1. 共有三个单元2. 各单元知识点第二十二单元：被动态和表示报道的表达第二十三单元：强调句和各种完成时的形态（将来完成时，现在完成时，过去完成时，现在完成进行时，现在分词的完成时及情态动词加完成时的用法）第二十四单元：劝说的表达3. 全书单词数量为：375个词组数量为：61个高二共计单词1273，词组130个高中共计单词2298，词组261北师大版高中英语语法总结（必修一—选修八）必修一一、present simple and present continuous 一般现在是和现在进行时1，present simple: 反复进行的，经常性的动作（惯例习惯）Eg, He watches soap operas.及状态I live in Budapest.一般现在时常和下列时间状语连用：always, usually, from, time to time, twice a week, rarely, seldom, once a month, never.2,现在进行时：说话时正在进行的动作（现在，此刻）一定时间段内经常进行的动作和现在进行时连用的时间状语有just, now, at the moment, at present.二、future：arrangements and intentions 将来的安排和打算1、be going to 表示打算要做的事情。
人教版高一语文必修四知识点
人教版高一语文必修四知识点（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版选择性必修第四册UNIT 5 Launching your career课文中英文对照
UNIT 5 Reading and Thinking第五单元WORKING OUT WHA T YOU WANT TO DO弄清楚你想做什么As an adult，one of the first questions you are asked when meeting someone new is，“What do you do?”This is because your career is a very important part of who you are. The career you have defines your life，and so taking time to think about it is an essential exercise for young people.作为一个成年人，当你遇到一个新朋友时，你首先被问到的问题之一是，“你是做什么的？“这是因为你的职业是你的一个非常重要的组成部分。
你所从事的职业决定了你的生活，因此花时间思考对年轻人来说是一项必不可少的锻炼。
The best time to start thinking about possible careers is while you are still at school，before you make any choices about your further education. This，however，is not always easy. Some people know what they want to do from a young age，but many others just have a few ideas bouncing around in their heads.开始考虑可能的职业的最佳时机是在你还在学校的时候，在你对你的继续教育做出任何选择之前。
然而，这并不总是容易的。
人教版高中政治必修四知识点
人教版高中政治必修四知识点1.坚持整体和部分的统一⑴ 整体和部分的辩证关系：区别：①含义不同。
整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。
②在事物发展过程中的地位、作用和功能不同。
整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。
联系：整体和部分又是相互联系、密不可分的。
①整体是由部分构成的离开了部分，整体就不复存在。
部分的功能及其变化会影响整体的功能。
关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。
整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
⑵方法论：①我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;②同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
l 注意：整体和部分的功能不同。
①整体具有部分根本没有的功能。
②当部分以有序、优化的结构构成整体时，整体的功能会大于各部分功能之和。
③当部分以无序、欠佳的结构构成整体时，整体的功能会小于各部分功能的之和。
2.掌握系统优化的方法⑴系统的含义和基本特征①含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
②基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
⑵掌握系统优化方法的要求①内容：要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部的结构的优化趋向。
②要求：用综合的思维方法来认识事物。
既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。
l 注意：整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。
但整体和部分与系统和要素并不完全一样。
一.世界是永恒发展的发展的普遍性原理1.原理：世界上一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。
人教版高二政治必修四知识点
⼈教版⾼⼆政治必修四知识点只有⾼效的学习⽅法，才可以很快的掌握知识的重难点。
有效的读书⽅式根据规律掌握⽅法，不要⼀来就死记硬背，先找规律，再记忆，然后再学习，就能很快的掌握知识。
⼩编⾼⼆频道为你整理了《⼈教版⾼⼆政治上册考点归纳》希望对你有帮助!⼈教版⾼⼆政治必修四知识点1.什么是价值?价值是指⼀事物对主体的积极意义，即⼀事物所具有的能够满⾜主体需要的属性和功能。
2.⼈的价值(1)⼈的价值的内涵：⼈的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过⾃⼰的活动满⾜⾃⼰所属的社会、他⼈以及⾃⼰的需要。
(2)⼈的价值包括：①个⼈对社会和他⼈的责任与贡献，即社会价值;②社会对个⼈的尊重和满⾜，即⾃我价值。
③社会价值居于⾸位，⾃我价值居于从属地位，两者是辩证统⼀的关系。
(3)对⼈的价值的评价：主要是看他的贡献。
最根本的是对社会发展和⼈类进步事业的贡献。
在今天，⼈的贡献主要是对⼯⼈阶级为代表的⼴⼤⼈民群众的贡献。
3.价值观(1)含义：⼈们在认识各种具体事物的价值的基础上，所形成的对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。
(2)价值观的导向作⽤：(注意：价值观有正误之分。
)①价值观作为⼀种社会意识，对社会存在具有重⼤的反作⽤，对⼈们的⾏为具有重要的驱动、制约和导向作⽤。
②价值观对⼈们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作⽤。
⼀⽅⾯，价值观影响着⼈们对事物的认识和评价;另⼀⽅⾯，价值观影响着⼈们改造世界的活动。
③价值观对⼈⽣道路的选择具有重要的导向作⽤。
④价值观是⼈⽣的重要向导，是我们能否拥有美好⽣活的航标。
寻找正确的价值观就是寻找⼈⽣的真谛。
⑤我们倡导社会主义的集体主义价值观，它正确地处理了集体利益和个⼈利益的关系。
A这⼀价值观主张集体利益与个⼈利益在集体利益基础上的辩证统⼀。
B它强调集体利益即⼈民群众的共同利益⾼于个⼈利益，当集体利益与个⼈利益发⽣冲突时，个⼈利益要服从集体利益。
C它不排斥个⼈利益，⽽是重视和发展个⼈的正当利益，强调发挥集体中每个成员的积极性和创造性，并使之成为推动整个国家、民族进步的动⼒。
人教版高中政治必修四知识点
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高中政治必修四必记必背知识点总结 人教版
高中政治必修四必记必背知识点总结人教版高中阶段的政治的学习需要学生们在学习的过程中紧密联系时政,结合自身特点去学习。
学会去总结每个章节的重要知识点，有助于我们更好地掌握重要内容。
以下本人整理了人教版必修四的知识点，欢迎阅读!必修Ⅳ《生活与哲学》基本知识点(应知应会、必记必背!!!)第一单元生活智慧与时代精神1、哲学与生活(1)哲学就在我们身边。
①哲学智慧产生于人类的实践活动。
②在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
因此，哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。
(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术。
①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。
②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。
2、哲学的含义(1)哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。
(世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
) (2)哲学是世界观和方法论的统一(世界观决定方法论，方法论体现世界观。
) (3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
(具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
)●注意：①具体把握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学的关系。
②哲学、世界观、方法论都正确与错误之分，不一定科学3、哲学的基本问题(1)是什么?思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题。
一方面，思维与存在何者为第一性的问题。
对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。
(2)为什么?①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题③它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。
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运用 用所给单词的适当形式填空 1．The shop sells a ______________ of dresses at different
今晚讲话的主题是教育。
They played the theme song of the famous film.
theme 一般指论文、演讲、音乐的主题，也可指一 组作品的主题。
topic 常意为“话题”，可指文章、谈话的题目或 内容，也可指提纲中的标题甚至段落及句子的 中心思想。 Evaluation only. d withsuAbsjepcotse.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5 意 围为C“op题y目rig；ht主2题00”4-，20可11与Astoppoicse互P换ty，L但td范. 比 topic 更广。若干个 topic 可组成较全面的 subject。
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4. There are various kinds of theme parks,
various adj.各种各样的，不同的；好几个，很多 There arev_a_rEi_ov_ua_sl_u_wa_ta_ioy_ns__o_nf_lcy_o._o_k_i_n_g__a_n__e.gg d wit鸡hC蛋Aosp有pyo各risg种eh.tS各2li样0d0e的4s-做2fo0法r11.。NAEsTp3o.s5eCPliteynLttPdr.ofile 5
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固定搭配： a （considerable / great /wide） variety of 各 种各样的，种类繁多的；=various
variety of form 各种形式； for a variety ofErveaalsuoantison因o种n种ly.理由； d （wini2tah）CvAovasaprpriyeyortisvyg.eho变.tSf 2l化wi0da；0ey4ss改-2f用o变0r1种。1.N种AE例s方Tp如3o法.：s5。eCPliteynLttPdr.ofile 5 Habits and hobbies vary from person to
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of _________ go for holidays.(tour)
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young men.(attraction) 6.The old building is in a good state of ________ of every paragraph is
carefully introduced in its first sentence.
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1. theme: a main subject or idea 主题 e.g. The themEevfaolurattoinoinghotn’ly.s talk is
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2. fun: enjoyment; pleasure (U)
have fun: enjoy oneself 尽情地玩
for fun: for pleasure 为了娱乐
a lot of / much / no fun 有趣/没趣 (be) in fun E在v开alu玩a笑tion only. d withTAhespliottslee.cSalitdiessfufollro.Nf fEuTn.3.5 Client Profile 5 Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
3. more than 在本句意为“不仅仅是……;不 只是……”
This book is more than a grammar book. 这不只是本语法书。 另外, more thEavnalhuaaptipoyn/golnaldy/.willing, etc d wi(tthoAdsopsotshe)表.Sl示id“es非fo常r 乐.N意ET(做3.某5 事Cl)ie”n。t Profile 5 WCe oarpeymrigohret t2h0a0n4h-2a0p1p1y AtossphoosweyPotuyaLrotdu.nd