人教版道德与法治(五四学制)六年级全一册 第二单元 友谊的天空 测试卷
第五课 交友的智慧 同步测试-2021-2022学年人教版(五四制)道德与法治六年级全一册
第二单元友谊的天空第五课交友的智慧一、单选题1.进入青春期后，亚楠有很多心里话无处诉说，总是担心自己主动与人交往时会遭到拒绝，很希望其他同学能主动和自己交往。
如果你是她的朋友，应该告诉亚楠( )①建立友谊，需要开放自己②要敞开心扉，主动表达，这样才不会彼此错过③建立友谊，需要持续的行动，一次尝试不成功，千万别气馁④如果封闭自己，会使自己陷入孤立A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④2.友谊是我们的精神营养，我们每个人都需要真挚的友谊。
下列建立友谊的方法中正确的是( )①真诚夸赞朋友的优点②寻找双方的共同之处③利益至上④认真倾听朋友的诉说A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.子萱几乎什么事情都告诉好友若丹，她也希望若丹把所有的秘密都告诉自己，但是每次遇到这种情况若丹都遮遮掩掩，这让子萱很不高兴。
对此，应对子萱说( )A.告诉若丹更多的秘密，以后她会告诉你她的秘密B.朋友之间不应该有秘密C.每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间D.这样的朋友不真诚，不值得交往4.“若不能谅解彼此的小缺点，便不能让友谊长存。
”你从中受到的启示是( )A.朋友相交只在乎友情，不在乎错误B.要接受朋友的一切缺点与不足C.朋友之间要相互理解和宽容D.要讲“哥们儿义气”，这才是真正的友谊5.梦琪很孤独，从她很小的时候父母就在外打工，她一直跟着爷爷生活。
进入初中后，她主动与人交往，经过一个月的努力，她结交了紫萱这个“朋友”。
梦琪很珍惜这份友谊，她把自己所有的秘密都告诉了紫萱，但是紫萱却把她的隐私告诉其他人，还在背后说梦琪是没有父母疼的孩子。
对此，下列认识正确的是( )①梦琪是在主动开放自己、坚持与他人交往的过程中获得友谊的②梦琪要正确对待交友中受到的伤害③紫萱随意泄露梦琪的隐私，没有做到尊重梦琪④紫萱应该懂得呵护与梦琪的友谊，用心去关怀梦琪A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④6.下面漫画中的同学喜欢在网上交友的原因可能是( )①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点②网上交往可以超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起③互联网开辟了人际交往的新通道，拓展了我们的交往圈④互联网是虚拟的世界，能满足我们真实的情感需要A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.自从有了网络，中学生李峰的进步可大了：他可以向网友请教不懂的数学问题；他可以和国外的网友讨论、交流，提高英语水平；他可以在作论坛上发表自己的文章，锻炼和提高自已的写作能力。
人教版道德和法治(五四学制)六年级全一册 第二单元 友谊的天空 测试卷
人教版六年级(五四学制)道德与法治第二单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每题4分，共60分)1. “缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友这世界不过是一片荒野。
”这句名言主要告诉我们( )①生活离不开朋友，人生离不开友情②朋友能给我们带来实实在在的物质帮助③朋友可以帮助我们减少孤独，感受温暖，享受到交往的快乐④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④2. 朋友和友谊是人生的永恒话题。
与友相处，我们要学会( )①共同分享，相互分担，彼此传递温暖②敞开心扉，主动表达③理解尊重，关心支持④以诚相待，毫无保留A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④3. 结交朋友，需要正确的方法。
下列做法你认为不正确的是( )A、与人交往时，面带微笑B、准确地说出对方的名字C、与对方谈共同的兴趣、爱好D、与对方主动打招呼，对方不理睬，我就放弃了4. 下列同学最容易获得友谊的是( )A、性格孤僻，不善言辞的小红B、性格开朗，乐于助人的小芳C、学习成绩好，但不愿意参加班级活动的小军D、骄傲自满，讲“哥们儿义气”的小兵5. 下列对友谊的认识不存在误区的是( )A、我们所有的期待都能在友谊中得到满足B、随着年龄的增长和环境的变化，友谊一定会不变的C、友谊消失了，我们要学会接受它的淡出D、竞争本身会伤害友谊6. 友情是我们期待的，是弥足珍贵的。
下列各项特质有助于我们获得长久友谊的是( )①忠诚和信任②理解和支持③共同分享④志趣相投A、①②③④B、②③④C、①②④D、①③④7. 有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。
这反映了( )A、交朋友已成为当今青少年的时尚B、朋友已成为青少年社会生活中必不可少的部分C、青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往D、中学生兴趣、爱好广泛8. 欣赏下面的漫画，你能从中得到的信息有( )①随着交往的不断深入，朋友之间的关系更加密切②交往的范围在不断扩大，朋友圈也在不断扩大③随着社会的发展，网上交往已经代替了现实交往④随着年龄的增长，我们交往的范围扩大了A、①②③④B、①②④C、①③D、②④9. “财富并非永久的朋友，但朋友却是永久的财富。
人教版道德和法治(五四学制)六年级全一册 第二单元 友谊的天空 测试卷
人教版六年级(五四学制)道德与法治第二单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题1. 婷婷的网友要求她提供家庭地址、电话，并要求与她见面。
婷婷的正确做法是( )A．敞开心扉，无所不言B．保护隐私，适当交往C．加强防范，不交网友D．远离网络，专注学习2. 朋友也是普通人，他们心中也有疑惑和畏惧。
不论朋友和我们有多么亲密，我们也必须体谅他们的感受，而不能将坦诚演变成伤害。
呵护友谊( )①需要用心去关怀对方②需要学会尊重对方③需要学会正确处理冲突④需要学会正确对待交友中受到的伤害A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④3. 调查显示当下中小学生越来越“宅”，很多人不喜欢外出与小伙伴一起活动，而是更愿意“宅”在家里，上网玩游戏、与网友聊天。
对这种“网宅生活”你的看法是( )A．赞同，网络交往是当下最佳交往方式B．不赞同，应正确使用网络，重视现实人际交往C．赞同，网络交往可以随心所欲，不受任何约束D．不赞同，网络交往具有虚拟性，毫无意义4. 生活中不能没有友谊，因为友谊是欢乐的源泉，所以我们要建立友谊，珍惜友谊。
建立友谊需要( )①开放自己②相互利用③持续行动④真诚待人A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④5. 七年级学生小李经常去网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评了他。
下列认识错误的是( )A．小王能够与小李坦诚相见，这是真正的朋友B．小王这样做是坚持原则的表现，有利于小李改正错误C．小王这样做不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友D．小王勇于提出批评，是值得交往的朋友6. “海内存知己，天涯若比邻”。
真挚的友情表现在( )①能为朋友排忧解难、分担不幸②能坦率地对朋友进行批评③能与朋友共享快乐④在任何时候都要帮助朋友，袒护朋友A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7. 朋友有时像一缕春风，抚平我内心的伤痛；朋友有时像一枚开心果，带给我无限快乐。
人教版(五四学制)六年级道德和法治全一册 第二单元 友谊的天空 测试卷
人教版六年级(五四学制)道德与法治第二单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题1. “君子之交淡如水”，对此下列理解正确的是( )①朋友相处，感情不宜过深②只有品德高尚的人才配交朋友③小兰长相一般，成绩一般，可小红仍愿意和她做朋友，她们之间就是君子之交④虽然平时交流较少，但当你遇到困难时，朋友总是及时给你鼓励、帮助A．①②B．②③C．①③D．③④2. 对于网上交往的特点，下列表述正确的是( )A．网络是虚拟的世界，不受道德和法律的约束B．网上的信息都是虚假的，我们不能轻易相信C．网络开辟了交往新通道，却关闭了心灵之门D．网络交往可以超越时空的限制，但不能变为现实中真实的朋友3. 马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。
”下列观点符合这句话的有( )①以忠诚换取友谊②以热情培养友谊③以宽容维护友谊④以原则纯化友谊A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④4. “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人都有两种思想，甚至多于两种思想”。
萧伯纳的这段话告诉我们()A．不必向他人袒露自己的真实思想B．思想交换了我们就失去了灵魂C．同学之间相互交流，可以丰富知识，增长智慧D．无条件地接受任何人的思想5. 随着中学生接触手机的机会越来越多，一大批以兴趣社交、灵魂社交为标签的APP在中学生群体间悄然流行，然而这些APP在丰富我们日常生活的同时，也有些低俗的、不道德的、违法的现象出现。
这启示我们青少年在交往中应该( )①提离觉察能力、抗诱感能力②积极传递正能量③远离APP，对网络说不④躲开家长和老师上网交友A．①③B．①②C．②③D．③④6. 与谁做朋友，为什么与他做朋友，每个人都有一把“标尺”。
在彼此交往中，这把“标尺”无形中总在衡量对方是否符合自己的标准。
下面的“标尺”错误的是()A．在接受朋友的付出时，应该考虑、体察朋友的需要B．我们接受朋友的帮助与付出是天经地义的事C．交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的D．我们在要求朋友给予时，应体谅朋友的难处7. 小敏和小凡原来是一对好朋友，但一段时间后小敏发现小凡没有把心里的秘密全部告诉自己，感到自己受了欺骗，便疏远了小凡。
人教版道德和法治(五四学制)六年级全一册 第二单元 友谊的天空 测试卷
人教版六年级(五四学制)道德与法治第二单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每题4分，共60分)1. 漫画《微信，危信！》启示我们()A．微信是最佳的交友平台B．要增强明辨是非的能力C．要遵守网络道德和法律D．过健康生活就要远离微信2. 在网络交往中，我们要有一定的自我保护意识。
下面符合这一要求的是()①不轻易泄露个人信息②不随意答应网友的要求③通过网络满足自己的情感需求④尽可能找熟悉的朋友帮助解决遇到的问题A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3. “请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我去关心你，就像关心我自己，这世界会变得更美丽。
”这段歌词告诉我们，真正的友谊是()①讲“哥们儿”义气②当朋友遇到困难和挫折时，给予真诚的帮助③当朋友无意中伤害到自己时，要持谅解和宽容的态度④朋友间要互相尊重，要用真心去交流和沟通A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④4. 网络具有两面性，有利也有弊。
作为一个普通网民，我们应该()①为了避免伤害，拒绝上网②自觉抵制网上的不良诱惑③正确认识网络，用其所长、避其所短④遵守网络规则，文明上网A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5. 以李毅为组长的研究性学习小组开展了一次“校园学生冲突”调查活动。
在调查中，他们发现大多数学生都与同学之间发生过这样或那样的冲突。
这表明()A．不打不相识B．友谊建立以冲突为基础C．同学间发生冲突在所难免D．冲突可以加深友谊6. 小敏和小凡原来是一对好朋友，但一段时间后小敏发现小凡没有把心里的秘密全部告诉自己，感到自己受了欺骗，便疏远了小凡。
对此，下列认识正确的是()①朋友之间一定要不分彼此、毫无保留②要把握好朋友之间的界限和分寸③要允许朋友之间各自保留一些空间④生活中有真正的友谊，需要用真诚和理解去经营A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7. 小莉和小雨是好朋友，一次上课测验时，小雨遇到了一道难题，她百思不得其解，小雨就用递纸条的方式向小莉求助，小莉传回的字条上却写着：你是我的朋友，我不能害你。
人教版道德和法治(五四学制)六年级全一册 第二单元 友谊的天空 测试卷
人教版六年级(五四学制)道德与法治第二单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每题4分，共60分)1. 面对朋友无意的伤害，我们应该()A．宽容对方B．主动结束这段友谊C．慢慢疏远D．以同样的方式对待2. 维护友谊也是一门学问，有专家指出很多人误以为朋友就应该无话不谈，其实朋友间也要留有私人空间，不要过多地追问对方的隐私。
步步紧逼式的“关心”，只会让你们变得疏离。
自己的隐私也不要一股脑地告诉对方，否则会增加对方的心理负担。
这是因为呵护友谊需要()A．承受友谊中受到的伤害B．用心去关怀对方C．学会正确处理冲突D．学会尊重对方3. 升入初中后，新同桌主动对我说：“我们交个朋友吧！”我的正确做法应该是()A．封闭自己，不与他接触B．有好处就和他交朋友，否则就不交C．珍视新友谊，与新朋友结伴成长D．勉强答应，假意应付4. 与谁做朋友，为什么与他做朋友，每个人都有一把“标尺”。
在彼此交往中，这把“标尺”无形中总在衡量对方是否符合自己的标准。
下面的“标尺”错误的是()A．在接受朋友的付出时，应该考虑、体察朋友的需要B．我们接受朋友的帮助与付出是天经地义的事C．交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的D．我们在要求朋友给予时，应体谅朋友的难处5. 兰兰在上网聊天时，有一位经常在网上联系的网友问她：你叫什么名字？你家的电话号码能告诉我吗？这时兰兰应该()A．因为是联系很长时间的网友，值得信赖，可以说出真实的个人资料B．要提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人的资料C．可以随意答应网友的各种要求D．要无私坦诚，因为网上交往和现实交往是相同的6. 小强身材矮小，有些自卑，在班上沉默寡言，没有朋友。
作为他的同桌，你打算()A．既然他总是沉默寡言，就不应该打扰他B．让全班同学都主动跟他交往，与之成为朋友C．帮助他全面地看待自己，树立信心，学会交往D．在他主动跟我交往后，我才试试跟他交朋友7. 天津市对500多名中学生进行了一次问卷和访谈等方式的调查。
五四制初中道德与法治 第二单元 友谊的天空 随堂检测
一、单选题1. 下列关于反思的观点正确的是（）A．成年人具有反思能力，但小学生还小，所以没有反思能力B．我们只需要反思做错的事情C．掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思2. 下列同学的做法可取的是（）A．小明的父母是普通工人，家境一般，他看到同学们的家境都很好，感到很丢人B．小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，就经常瞧不起别人C．小华经常观察其他同学的学习及思想表现情况，与他们相比，发现自己还存在许多不足，于是在发挥自己优点的同时积极虚心地向他人学习D．小飞发现自己的个子比其他同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常3. 苏格拉底曾经说过：“每个人的身上都有太阳，只是要让它发光……”这句话启示我们（）①要看到自己身上的巨大潜能②要多给自己积极的心理暗示③要相信自己是个优秀的天才④要在实践中发掘自身的潜能A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4. 观察下图漫画，你想对这位同学说（）①每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点②要学会欣赏自己的独特，欣赏自己的优点③对自己要抱有正确态度，不骄傲也不自卑④自我评价往往无法有效丈量自己A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5. 一位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。
”这告诉我们（）A．一旦发掘出自己的潜能，我们就能成功B．可以通过积极合作，与他人共同完成任务更好地激发自己的潜能。
C．一个人的力量有限，我们无法发掘自己的潜能D．人的潜能是有待开发的巨大宝库，我们要发掘自己的潜能二、简答题6. 回答问题(1)每个人都是不完美的。
有些方面的不完美，你可能会接纳；有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。
☆有些不完美，如_______________________，我能接纳，因为_______________☆有些不完美，如_____________________，我不能接纳，因为______________(2)接纳自己的全部是不是很难做到?你有没有什么好办法和同学分享？☆接纳不完美，我会__________________________________________。
人教版道德和法治(五四学制)六年级全一册 第二单元 友谊的天空 测试卷
人教版六年级(五四学制)道德与法治第二单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每题4分，共60分)1．网友在网上可能表现的温柔体贴、善解人意，他们或许出于真心，也可能故意伪装起来骗取我们的信任。
因此，我们在网络交往时( )①提高安全防范意识②网友的要求都应拒绝③不轻易泄露个人资料④提高辨别觉察能力A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④2. 在人与人的交往过程中，“含羞草”心理容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外。
之所以这样是因为(D)①人际交往是双向的②想获得理解，就要主动袒露自己的真实想法③建立友谊需要开放自己④人际交往是单向的，总需要有人先主动( )A、③④B、①②C、①②③④D、①②③3．在“人人都是通讯社，个个都有麦克风”的时代，我们享受健康的网络交往就要( )A、放松警惕，广交朋友B、遵守网络道德和法律C、摆脱约束，任意言论D、依赖网络并随意消费4．网上交往与现实生活有很多相似之处，其中不仅有许多温馨动人的故事，同时，也会有不尽如人意的事情发生。
温馨动人表现在( )①在网上交往，可以满足我们的一些心理需要②它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒解压力，拓展人际交往圈③开启了通往世界的又一个窗口④利用互联网求救呼吁A．①②④B．②③④C．①②③④D．①②③5．对于网友的要求，我们应拒绝的有( )①外地网友邀请你去做客②网友索要你的生活照片③网友索要你的信用卡号及相关信息④提出网恋的要求A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④6. 说网络交往是一把锋利的双刃剑是因为( )A、网络交往有真实的一面，也有虚假的一面B、网络交往有利也有弊C、网络交往对我们的身体有害，对我们的学习有益D、网络上真实的信息对我们有益，虚假的信息对我们有害7．.你性格内向，不喜欢说笑，不爱与人交往，在学校你没有知心的朋友。
而你的同桌却是一个热情开朗、善于与人交往的人，深得同学喜爱。
2020人教版六年级道德与法治第二单元 友谊的天空 测试卷
2020人教版六年级道德与法治第二单元友谊的天空测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题1. 有人说：“互联网一半是天使，一半是恶魔。
”对此理解正确的是( )①正确使用互联网可以增长知识，促进交流②互联网的危害是不可避免的，应尽量少接触互联网③不健康的互联网信息可能会干扰我们的生活，污染我们的精神世界④网上交往可以让人们自由地表达内心的痛苦、舒缓压力、烦恼和孤独A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④2. 友情的存在，可以缩小两个人之间的地理距离，使两颗远离的心灵得以飞越千山万水，大漠荒原，紧紧相连。
这表明( )A．友谊是一种心灵的相遇B．友谊需要尊重C．友谊不分彼此D．友谊需要帮助3. 呵护友谊，需要学会正确处理冲突，处理冲突的方法有( )①保持冷静②坦诚交流，不回避③及时处理④勇于承担自己的责任A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④4. “如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半忧愁”，这句名言告诉我们的道理是( )A．要学会体谅朋友的难处B．不以牺牲原则为代价维护所谓的友情C．我们在社会上交朋友，要交诤友，不交损友D．友谊是平等、双向的，我们既有分享，也有分担5. 据新华社报道，中国青少年研究中心在北京、上海、广州、长春、成都和兰州六大城市2500名中小学生中进行的调查显示，经常与小伙伴玩的比例不足50%。
这启示我们( )①建立友谊，需要开放自己②建立友谊，需要持续的行动③要学会自我封闭，少与同伴在一起④要敞开心扉，主动表达A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④6. 马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。
”下列观点符合这句话的有( )①以真诚换取友谊②以热情培养友谊③以宽容维护友谊④以原则纯化友谊A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④7. 近年来，利用互联网实施犯罪的现象日益严重，网上的不良诱惑已成为青少年犯罪的帮凶。
人教版道德与法治(五四学制)六年级全一册 第二单元 友谊的天空 测试卷
人教版六年级(五四学制)道德与法治第二单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题1. 在“人人都是通讯社，个个都是麦克风”的时代，我们享受健康的网络交往就要（）A. 放松警惕，广交朋友B. 遵守网络道德和法律C. 摆脱约束，任意言论D. 依赖网络并随意消费2. 有一首歌的歌词是：“伸出你的手，伸出我的手，让我们做个好朋友……”我们在呵护友谊的时候，需要伸出自己的手，用心去呵护，表现在( )①体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持②要学会尊重对方③学会正确处理冲突④学会正确对待交友中受到的伤害A．①②④B．②③④C．①②③④D．①②③3. 伟大的文学家鲁迅说过：“友谊就是两颗心真诚对待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。
”对这句名言正确的理解是（）A. 交友要以自我为中心B.对朋友要宽容，可以不讲原则C. 对朋友要讲“哥们义气”D. 朋友交往、贵在真诚4. 中国网民已超过五亿，上网可传信息，查资料，学习求医，淘宝购物，工作娱乐，结交新友，了解政府实施纲领、利民措施。
这反应了（）①网络生活很丰富，网络交往很诱人②网络交往扩大了我们的领域、对象，改变了以往的交往方式③网络世界有独特优势，我们可以享受网络的诸多益处④网络充满了陷阱，青少年能避则避A. ②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③5. 现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。
也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。
因此，在网络交往中，我们应该（）A.提供个人虚假信息以免个人隐私被泄露B.既要谨慎、真成、守信，又要区分是非善恶C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息D. 只有网上交友，绝不私下约会网友6. 欣赏漫画《宅童》，你最想对“宅童”说的是（）①封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立②这种把自己“宅”起来、闭锁自己的做法，会使自己的关系萎缩③应该保持积极开放的态度，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂④在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④7. 下面的漫画情形反映了在结交朋友中（）A. 共同应对困难，患难之中见真情B. 贪图别人钱财，丧失了交友原则C. 尊重同学情感，做到了平等相待D. 分享幸福的快乐，互助中共同进步8. 比尔·盖茨曾经说过这样一句话：你甚至不知道和你交流的对方是人还是一条坐在电脑前面会敲击键盘的狗。
人教版道德和法治(五四学制)六年级全一册 第二单元 友谊的天空 测试卷
人教版六年级(五四学制)道德与法治第二单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题1. 网上交往中，我们要有一定的自我保护意识。
下面符合这一要求的是( )①不轻易泄露个人资料②不随意答应网友的要求③通过网络满足自己的情感需求④尽可能找熟悉的朋友帮助解决生活上的问题A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2. 友谊是一场精神的相遇，超越功利的友谊更长久。
下列同学的说法与其一致的有( )A．小明说：“我和小强是好朋友，因为他学习成绩好。
”B．小丽说：“我和小红是好朋友，因为她家庭条件好。
”C．小强说：“我和小东是好朋友，因为他常借钱给我。
”D．小敏说：“我和小洁是好朋友，因为我们都爱好绘画，可以相互学习。
”3. 不论购物、娱乐还是获取信息，我们的生活越来越离不开互联网。
不法分子正是看中了这一点，开始在网上设陷阱行骗。
因此，网上交往，我们应该( )①学会自我保护，拒绝上网②正确认识互联网的两面性，做网络的主人③自觉遵守上网规则④提高自己的自我控制能力，坚决抵制网络游戏A．①②B．②③C．②③④D．①③④4. 新东方总裁俞敏洪在上大学的时候，一直主动为同学们服务。
四年间，每天打扫宿舍卫生，每天拎着水壶给同学打水。
十年后，俞敏洪创办新东方学校，很多人因为不信任而拒绝合作。
但当年的这些同学二话没说，都给予他支持。
这个故事给我们的启迪是( )A．在交往中，语言沟通是不重要的B．每个人都要不计报酬地为他人服务C．人只有在大学期间才能建立真正友情D．关心他人、帮助他人，容易获得信任，建立友情5. 对网上交往，下列认识正确的是( )①网上交往很诱人，在虚拟世界中我们可以摆脱任何约束②网上交往要遵守规则③网上交往扩大了交往圈，让“我们的朋友遍天下”成为现实④网上交往具有虚拟、平等、自主等特点A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6. 羽凡和萌萌在网上是无话不谈的好友。
他们相约见面了，双方都发现对方一些不满意的地方。
人教版道德和法治(五四学制)六年级全一册 第二单元 友谊的天空 测试卷
人教版六年级(五四学制)道德与法治第二单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每题4分，共60分)1. “友情是一盡灯，离开它，生活就没有了光彩;离开它，生命就不会开花结果。
”这句话说明( )A. 友情可有可无，没有友情照样生活B. 有了友情，使人学习、工作事事顺利C. 朋友成为我们生命中越来越重要的部分D. 友情可以帮助自己解决生活中的所有问题2. 一个人的一生不可能没有朋友，只不过是拥有数量的多或少而已。
拥有朋友其实就是一种快乐，因为朋友的存在并不会让自己失去什么，相反还会收获很多。
这表明( )①因为朋友，我们少了几分孤独②因为朋友，我们感到自身的价值③因为朋友，我们学会了与他人相处④因为朋友，我们享受到了交往的快乐A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④3. “夸赞者不都是朋友”“皱眉之友胜于微笑之敌”。
这些话说明的道理是( )A. 能够敢于批评和帮助的朋友才是真正的朋友B. 皱眉的人都是朋友，微笑的人都是敌人C. 朋友之间既要彼此鼓励，又要互相帮助D. 微笑的朋友才是真正的朋友4. 有人说，建立友谊要从自己开始。
对此正确的理解是( )①建立友谊，需要自己敞开心扉，主动表达②自己可以选择友谊③这句话没有道理④建立友谊，需要开放自己A.①②B.②③C.③④D.①④5. 当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时，正确的处理方法是( )A. 别伤了彼此间的和气，忍了算了B. 和他解释，解释不通就再也不理睬他了C. 先冷静下来，搞清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾D. 请老师和自己的家长来找对方同学理论6. 下列选项中，最受欢迎的同学是( )A. 小文：“学习那么差，我才不搭理他们！”B. 小沾：“就算我错了，我也决不道歉!”C. 小明：“教会你解这道题，我也很开心啊!”D. 小芳：“切！你们什么也不懂，还是得听我的。
”7. 在与朋友的交往中，下列做法正确的是( )①真诚待人②礼貌大方③志趣相投④拉帮结派A. ①②③B.①②④C.①③④D.①②③④8. 友情的存在，可以缩小两个人之间的地理距离，使两颗远离的心灵得以飞越千山万水，大漠荒原，紧紧相连。
第二单元 友谊的天空单元练习2021-2022学年部编版(五四制)六年级道德与法治全一册
第二单元友谊的天空一、单选题1.欣赏漫画，你能从中得到的信息有( )①随着交往的不断深入，朋友之间的关系更加密切②我们的朋友圈在不断扩大③随着社会的发展，网上交往已经代替了现实交往④我们的交往范围扩大了A.①③B.②④C.①②④D.①②③④2.只靠个人学习而没有朋友的人，很难得到广博的见识。
下列名句能恰当反映这个观点是( )A.道不同，不相为谋B.三人行，必有我师焉C.独学而无友，则孤陋而寡闻D.水至清则无鱼，人至察则无徒3.李想在班里与同学交往中总爱给别人起外号，总瞧不起向他请教问题的同学，对和自己意见不一致的同学总是冷嘲热讽，慢慢的同学们都不愿意和他来往了。
这是因为他在与同学交往中( )A.没学会彼此接纳、尊重、理解和包容B.不讲“哥们儿义气”C.对同学不够宽容D.对同学不够真诚4.以下是九年级某班同学统计的同学交往“微行为”，对于各项“微行为”评价准确的是( )B.BC.CD.D5.《诗经·卫风·木瓜》中写道：“投我以木瓜，报之以琼琚。
”说明友谊是( )A.平等的、双向的B.一种亲密的关系C.有分寸、原则的D.一种心灵的相遇6.小明和小刚是好朋友，他们都报名参加了班长竞选，小明胜选的呼声比小刚要高。
为了维持他俩的友谊避免伤害小刚，小明主动退出竞选。
对此，下列看法正确的是( )A.小明很讲义气，是真正的益友B.小明退出竞选是尊重他人的表现C.小明只有退出竞选，才能维持与小刚的友谊D.小明没有真正理解竞争和友谊之间的关系7.下列行为中，不会对友谊造成伤害的是( )A.怕王悦的成绩超过自己，李琳保持高度戒备B.马玉考试失利，王海暗自高兴C.在考试中佳怡超过了子美，子美虚心向佳恰请教，争取追上她D.可欣向子墨借阅学习资料，子墨不愿意借给她，谎称丢了8.小强受到高年级同学的欺负，好朋友小军挺身而出帮他解围。
一次小军让小强帮他藏匿偷来的iPad，为了感谢小军，小强答应了他的要求。
小强的做法( )A.错误，交友要遵循自然原则B.正确，朋友间应该相互包容C.错误，朋友间要讲是非原则D.正确，友谊的获得需要付出9.小红今年刚上七年级。
人教版道德和法治(五四学制)六年级全一册 第二单元 友谊的天空 测试卷
人教版六年级(五四学制)道德与法治第二单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题1. 在网络信息时代，我们青少年要学会合理利用网络信息资源，自觉抵制网络的不良诱惑。
下列做法中可取的是( )①为避免不良诱惑，拒绝上网②不浏览内容不健康的网站③不随意答应网友的见面要求④遵守道德和法律，文明上网A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2. 七年级学生小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评了他。
下列认识错误的是( )A.小王能够与小李坦诚相见，这是真正的朋友B.小王这样做是坚持原则的表现，有利于小李改正错误C.小王这样做不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友D.小王勇于提出批评，是值得交往的朋友3. 有人说“网络一半是天使，一半是魔鬼”。
对这句话理解正确的是( )①不健康的网络信息，可能污染你的精神世界②网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西③网络危害是不可避免的，应杜绝接触网络④正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短A.①②④B.①④C.②③D.②③④4. “当你带着微笑、带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。
”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要( )A．消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往B．B.要求朋友服从自己的意志C.强迫朋友满足自己的所有要求D.以积极开放的心态主动与他人沟通、交往5. 下列做法能体现同学间真正友谊的是( )①同学病了，主动帮他补习功课②同学被打时，“拔刀相助”③演讲比赛时，多给自己班同学打分④对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正⑤发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑A.①②④⑤B.①④⑤C.①③④⑤D.①⑦③④⑤6. 随着社会的发展，我们获得信息的渠道日益增加，网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径，但是网络信息的开放性对于自控力不强，极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力，色情等信息严重损害青少年的身心健康。
人教版道德和法治(五四学制)六年级全一册 第二单元 友谊的天空 测试卷
人教版六年级(五四学制)道德与法治第二单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每题4分，共60分)1.友谊就像零存整取的银行存折，若你平时不补充情感进去，一旦需要朋友的支援时，就会发现存单上一片空白。
这句话告诉我们()A．呵护友谊，需要学会处理交友中遇到的伤害B．呵护友谊需要给对方一些空间C．呵护友谊，需要用心去关怀对方D．呵护友谊，需要学会处理冲突2. “世界上最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友.”下列选项中体现这一观点的是()A.小丽的好朋友因病住院,小丽利用课余时间帮她补课B.李娜和王茜是一对好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误C.小刘和小王是好友,两人经常说“为朋友应两肋插刀”D.李某和刘某因玩电脑游戏旷课,在老师进行调查了解时他们互相隐瞒真相3. 有人认为,网络是个开放的世界,每个人都有自由发表见解的权利.因此,我们可以在网上想说什么就说什么.这种观点错误的原因是()①公民的权利和义务是一致的②上网要遵守法律这一根本的行为准则③公民有言论自由,但不是无限制的绝对自由④网络的应用是把双刃剑,有利也有弊A.①③B.②③C.①②③D.②③④4. “春去秋来,岁月如歌,三载已逝,但我们的这份友谊却似沙漠中的一场甘霖,雨林中的一把细伞总给我带来喜悦和安慰.”这是小燕写给小丽的初中毕业赠言.你从中感受到()A.小燕是一个多愁善感的女孩子B.友谊对生命成长有着重要意义C.小燕没把握好友谊的原则和尺度D.初中毕业意味着一段友谊的结束5. “一个缺少友情，长期得不到心理满足的人，容易产生心理异常。
”这句话说明的道理是()①友谊是一种正常的心理需求②同学之间应该发展正常的友情③拥有了友情就拥有了健康④心理疾病都是由于缺乏友情导致的A．①②B．①③C．①④D．②③6. “我和小美是形影不离、无话不说的好朋友。
一次，学校推荐一名学生去市里参加唱歌比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，小美却落选了。
五四制初中道德与法治 六年级全一册 第二单元 友谊的天空 课后练习
一、单选题1. 近几年，朋友圈成为社交媒体新热词。
作为中学生，我们也有自己的朋友圈（）①随着年龄增长，朋友圈扩大了，交往内容更丰富了②我们的兴趣爱好会受到朋友的影响，朋友越多越好③朋友对一个人的影响很大，与正直、诚信的人交朋友④朋友总能带给我们支持与力量，因此朋友圈越大越好A．①②B．②④C．①③D．③④2. 16岁的姜某伙同他人盗取某公司20万资金,被警方抓获。
姜某交代,因为在网上认识了几个“朋友”,大家正好缺钱上网,所以就策划实施了这次盗窃。
这告诉我们 ()①要增强明辨是非的能力②交友一定要有回报③朋友可以为我们做任何事情④要谨慎交友,善交益友A．①②B．③④C．②③D．①④3. 中学生婷婷最近迷上了微信，在微信中“认识”了一个昵称为“孤狼”的微友，在微聊中不慎泄漏了家庭信息，使家庭财产险些受到损失。
如果你是婷婷，你会（）A．从此以后拒绝使用微信B．提高警惕，增强自我保护能力C．今后只与本班同学交友聊天D．请朋友找到这个“孤狼”痛打一番4. “友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。
”这句名言告诉我们交友时应该做到（）①宽容他人，理解他人②热情大方，积极主动③不讲原则，迁就对方④真诚相待，用心呵护A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④5. 下列能经受住时间考验和风雨洗礼的友谊是（）A．讲哥们义气B．志同道合、志趣相投的友谊C．兴趣爱好完全相同D．你好我好大家好6. （管宁、华歆）尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读书如故，歆废书出观。
宁割席分坐，曰：“子非吾友也。
成语“管宁割席”告诉我们A．志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼B．志不同、道不合的人也可以成为真正的朋友C．真正的友谊是不能有不同意见的D．二人因为对待官员的态度不同而导致友谊破裂7. 中学生小琳是一个性格孤僻的女孩子，不愿与人沟通。
但自从上网后，就结交了一些朋友，慢慢地，她的性格变开朗了，也学会了与他人主动交往，成为大家都喜欢的人。
六年级道德与法治全册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第2框深深浅浅话友谊同步练习新人教版五四制
4.1《和朋友在一起》同步练习一、单项选择题1、中国动画影片《我是狼》讲述的是兔子“耳朵”和兄弟狼“小白”一起寻找生命之果的冒险故事。
兔子“耳朵”突然发现和自己一起长大的兄弟“小白”竟然是一只狼，它开始猜忌、怀疑、不信任。
当最终明白兄弟情谊的时候，它却永远地失去了“小白”。
这说明了（）A．朋友之间的信任和理解十分重要 B．生活中朋友间的友情十分重要C．要善交益友，不交损友 D．真挚的友谊可遇不可求2、对下面漫画寓意理解正确的是（）A．朋友对一个人的影响很大，使我们可以获得更多的物质财富B．友谊是一种心灵的相遇，它可以超越财富、地位等物质条件的限制C．友谊是平等的、双向的，我们要学会共同分享，也相互分担D．友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出3、“……朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友……”一曲《朋友》让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友，有了朋友的陪伴（）A．美酒美食享用不尽B．遇到困难朋友都会两肋插刀，义不容辞C．再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难D．能够解决前进道路上的一切困难4、如图漫画《心灵之窗》反映了友情是真心的交流和沟通,不能有半点虚情假意,更不能口是心非。
这说明了建立真挚的友情需要（）A.热情B.真诚C.宽容D.平等5、据调查显示：在友谊的特质当中，排在前三位的分别是理解、支持和忠诚。
大多数“铁杆”朋友也都明显具有这三个最主要的特征，这也显示出（）A．友谊是一种亲密的关系 B．只有理解朋友才是真朋友C．朋友是取之不尽用之不竭的财富D．朋友可以显示出我们自身的价值A.①②B.①③C.②④D.③④6、比尔·盖茨在中学时结识了保罗·艾伦,两人很快成为好朋友。
他们互相支持、鼓励,共同克服困难,一起钻研计算机技术,共同创办了微软公司,在刻苦努力和携手同行中他们取得了惊人的成就。
这则材料说明（）A.朋友应该有共同的事业B.志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼C.朋友应该一起赚钱D.伟人与伟人之间才可能有真正的友谊7、对下面漫画中左侧人物的行为认识正确的是（）①他没有珍惜朋友情谊,其行为不可取②物质比友谊更现实,他的行为是正确的③他不是“益友”,不值得珍惜④他能够权衡利弊,很聪明A.①②B.①③C.②④D.③④8、梅兰芳、尚小云、程砚秋、苟慧生被誉为京剧“四大名旦”。
六年级道德与法治全册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第1框和朋友在一起同步练习新人教版五四制
4.1《和朋友在一起》同步练习一、单项选择题1、友情是人生永恒的话题，下列表达友情的诗句是（）A.海内存知己，天涯若比邻B.宝剑锋从磨研出，梅花香自苦寒来C.欲穷千里日，更上一-层楼D.大漠孤烟直，长河落日圆2、“我可以划船不用桨，我可以扬帆没有方向，但是朋友啊，当你离我远去，我却不能不伤感。
”歌曲《朋友》的这句歌词说明了（）A生活中有了朋友，就不会用困难B朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因C伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分D朋友只有在你难过或者开心时才能起到真正的作用3、随着年龄的增长，交往范围扩大，朋友圈也扩大了（如图），朋友关系更加密切。
我们感觉（）A．越来越不想与人交往了B．交往应该有选择性，只可与同性来往C．交往成了生活的全部D．交往内容更丰富了，交往也更加深入4、我国著名作家巴金曾经说过:“友谊在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点的光彩。
”对此理解正确的是（）①友谊使我们的生命更精彩②有了友谊就有了一切③友谊可以使我们共同进步④有了友谊,我们所有的困难都会迎刃而解A.①②③B.①③④C.②④D.①③5、每个人的生活都需要友情的滋润。
“海内存知己,天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。
下列选项中与其寓意相近的是（）A.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情D.等闲识得东风面,万紫千红总是春6、经调查显示，51.6%的中学生认为知心朋友在自己的生活中最重要，59%的中学生表示快乐时光是和朋友在一起的时候。
这说明（）A．只要有友情，就不会有烦恼B．朋友的多少决定了快乐的程度C．青少年更渴望与同龄伙伴的友谊D．对于青少年来说，同龄伙伴比父母和老师更重要7、对如图漫画《渴望交流》理解正确的是（）A.离开朋友我们将一事无成B.友谊是人生最宝贵的物质财富C.离开了朋友,人生就会感到孤独D.有了朋友,人生就迈进了成功的里程8、李明因病住进了医院,既耽误了功课,心情又糟糕到了极点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版六年级(五四学制)道德与法治第二单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每题4分，共60分)1. 以“快手”“抖音”为代表的短视频APP迅速征服了大量的“95 后”“00后”。
但是，短视频中自虐式吃异物、无意义搞笑、刷底线猎奇等低俗内容却引起人们的反感。
对此，下列选项你赞同的是( )A.莫把低俗当儿戏，网络文明共努力B.只要获得点击量，低俗一点又何妨C.快手抖音点击量，出现低俗实无奈D.从此拒绝短视频，从我做起表决心2. 明是急性子，小刚是慢性子;小明性格外向，小刚性格内向;小明爱好体育运动，小刚爱好戏曲。
小明和小刚的个性虽然迥然不同，但却是一对要好的合作伙伴。
你认为原因可能是( )①两人都忽视了对方的个性②两人都尊重了彼此的个性③两人在生活中能够彼此包容④他们能够接纳彼此的不同A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3. 调查显示当下中小学生越来越“宅”，很多人不喜欢外出与小伙伴一起活动，而是更愿意“宅”在家里，上网玩游戏、与网友聊天。
对这种“网宅生活”，你的看法是( )A.赞同，网络交往是当下最佳交往方式B.不赞同，网络交往具有虚拟性，毫无意义C .赞同，网络交往,可以随心所欲，不受任何约束D.不赞同，应正确使用网络,重视现实人际交往4. 随着网络微信交往的便捷，许多未成年人喜欢在微信朋友圈上“晒”，一些未成年人由于晒自家的豪宅、豪车，晒收到的豪礼而被不法分子盯上，这警示我们 ( )①保持高度警惕是避免侵害的前提②要克服虚荣心理，学会自我保护③在微信上晒要注意保护自己的隐私④要克服盲目从众心理，分清是非A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④5. 友谊不是一成不变的。
自己变了，对方变了，或者环境变了…… 在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。
对于淡出的友谊，我们应该( )A. 要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊B. 要继续千方百计维持原来的友谊C. 坚信友谊天长地久,不对原来的友谊失望D. 忘记这段友谊6. 有人说真正的友谊就应该是为朋友“两肋插刀”，又有人说友谊的小船说翻就翻。
你认为真正的友谊应该是( )①朋友之间应该无条件互相帮助②不能以牺牲原则为代价③彼此没有差异分歧，绝对服从对方④建立在相互尊重、理解、信任的基础上A.①②B.①③C.②③D.②④7. 小祥觉得自己在班里各方面都比别人强，他只看到别人的缺点, 发现不了别人的长处，所以总是习惯于对别人发号施令。
小祥在寻求友谊时出现的问题是( )A. 圈子太小,难以建立广泛的友谊B. 讲“哥们儿义气”C. 以自我为中心，不尊重他人D. 只和少数人打交道8. “朋友如一扇打开的窗,友情就是那照射进来的阳光。
”面对朋友和友情，下列认识正确的是( )①朋友能带给我们温暖和力量，但对于友情,我们要理智、谨慎地把握②对于交心的朋友，只要他有所需，我必“两肋插刀”，全力以赴③友谊是平等的、双向的，要共同分享，相互分担④友谊需要信任和忠诚,但友谊不能没有原则A. ①②③B.②③④C.①③④D.①②④9. 古人云:“君子和而不同，小人同而不和。
”这句话告诉我们( )A. 与人交往要学会尊重差异，加强沟通B. 对朋友要真诚友善C. 朋友给我们温暖和力量D. 友谊给我们带来快乐10. 美国著名企业家戴尔•卡耐基曾说过:一个人事业的成功，只有百分之十五要靠他的专业技术，另外的百分之八十五要靠人际关系和处事技巧。
而少男少女则把人际关系和友谊称为“人生最美丽的风景线”。
这是因为( )①伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分②友谊让我们更深刻地体悟生命的美好③友谊可以带来快乐，让人向往④拥有了友情,我们就将拥有一切A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④11. 当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时，正确的处理方法是( )A.别伤了彼此间的和气，忍了算了B.和他解释,解释不通就再也不理睬他了C.先冷静下来，弄清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾D.请老师和自己的家长来找对方同学理论12. “投我以木瓜，报之以琼瑁。
”下列对这句话理解正确的是( )A.交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少B.给予朋友帮助时，应要求朋友回报C.交友只能得到物质享受D.友谊是平等的、双向的13. “世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
”下列选项中不能体现这一观点的是( )A.小李是班级里的学习委员，他经常给赶不上学习进度的同学补课B.小陆最近心情压抑，闷闷不乐，小文和小凡每天都陪在她身边逗她开心C.小徐和小韩每次考试都相互合作,帮助对方作弊,考取好成绩D.小杨准备旷课去玩电脑游戏，他的好友小王及时劝阻他要遵守学校纪律14. 与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
”这句话告诉我们( )①朋友对一个人的影响很大②友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的③友谊具有积极影响和消极影响,友谊有时会给我们支持和力量，有时又会让我们很受伤④我们在交朋友时, 应该谨慎选择,以避免不良朋友的不良影响A. ②④B.①③C.①②D.①④15. “……在你孤独的时候打个电话给我，我会在第一时间出现在你左右，要相信不管前面的路有多难走，这些难关我会挺你度过……谢谢你们给我勇气，让我坚持走下去，有你们在的地方我就会有动力”这首歌告诉我们( )①友谊使我们分享快乐,共同面对困难②交友需要真诚③交友需要讲是非原则④只有在孤独的时候，我们才需要朋友A. ①②B.③④C.②③D.①④二、非选择题(16题12分，17题13分，17题15分，共40分)16. 材料一小强和小明是好朋友，小明英语学得好，小强数学是强项。
在平时的学习中，小明帮小强辅导英语，小强帮小明辅导数学。
二人总是你追我赶，相互竞争,但又相互帮助，相互合作，好的参考书也总是共用，在考试中总是能够考出好成绩。
材料二中学生小明原本是一名聪颖智慧、勤奋好学的好学生。
但自从结交了小强等几个校园凌霸之后，他常随这些“哥们儿” 在校园内外欺负其他同学，打架斗殴，最近又因帮小强打架而被派出所拘留。
(1)材料一和材料二分别说明了什么道理？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______ (2)两则材料给我们交友带来哪些启示？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______17. 李阳和王强是非常要好的朋友，平常他们在生活中互相关心，学习上互相帮助，你超我赶，不相上下。
可是，在最近两次考试中, 王强的成绩都超过了李阳，这让李阳心里很不是滋味。
渐渐地, 李阳不大愿意和王强在一起了。
尤其在上周的班级学习委员竞选中，李阳落选了，这让李阳很难受，他不再和王强说话，两人的关系出现了裂痕。
为此王强很失望，因为他不想失去李阳这位朋友。
(1) 你赞成李阳的做法吗？说说你的理由。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______ (2) 你认为王强应该如何呵护与李阳的友谊？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______18. 关于互联网的故事，某校七年级两位网名为“可爱毛毛”“云游四海”的同学展开了激烈的讨论：阅读上述“可爱毛毛”与“云游四海”的对话，回答下列问题。