中考语文议论文阅读考点及答题技巧 1

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中考语文议论文阅读解题技巧及初中语文阅读理解之景物描写的作用

中考语文议论文阅读解题技巧及初中语文阅读理解之景物描写的作用

中考语文议论文阅读解题技巧及初中语文阅读理解之景物描写的作用语文阅读理解是中考语文考试的重点之一,议论文是阅读题型中的一种。

掌握阅读解题技巧以及景物描写的作用,对于提高阅读理解的能力十分重要。

一、阅读解题技巧1.全面理解文章在开始解答题目之前,首先要通读全文,全面了解文章的大意和主题,这样能够更好地判断题目的答案。

同时,要注意文章的结构,即前言、主体和结语,以便更好地理解文章的逻辑关系。

2.仔细阅读题目3.多次阅读短文为了确保答案的准确性,多次阅读短文是必要的。

通过多次阅读,可以加深对文章细节的理解,把握文章的整体结构和脉络,在回答问题时更加有把握。

4.注重细节和逻辑5.预测答案在阅读短文时,可以根据自己的理解和推测,预测可能的答案。

这样能够提前整理思路,准备回答问题,提高答题效率和准确性。

景物描写是阅读理解中的重要一环,它具有以下作用:1.丰富语言表达景物描写可以通过对事物外貌、内部特点、声音、气味等方面的描写,使语言更加生动、形象,让读者有一种身临其境的感觉。

这种生动的表达方式能够增加文章的吸引力,提高读者的阅读兴趣。

2.增强让人感官体验景物描写能够帮助读者产生视觉、听觉、嗅觉等方面的感官体验,让读者能够更加直观地感受到文章中所描绘的场景和情景。

这种感官体验能够让读者更容易进入故事情节,与人物产生共鸣。

3.增加故事情节的连贯性景物描写往往会与故事情节有机地结合在一起,通过描写环境的变化和细节,使故事情节更加连贯。

景物描写能够为故事的发展提供背景环境,为故事的进展和人物的行动提供必要的依据。

总之,掌握阅读解题技巧并理解景物描写的作用,对于提高中考语文阅读理解能力是非常重要的。

通过多进行模拟练习和积累阅读经验,相信你可以在中考中取得好成绩。

中考语文议论文阅读答题技巧

中考语文议论文阅读答题技巧

中考语文议论文阅读答题技巧议论文阅读答题技巧一【考点透视】议论文是表明观点、阐明道理的*,它以议论为主要表达方式。

议论文的一般考点有:(1)语言的积累与运用;(2)寻找论点,弄清论点与论题的区别;(3)辨识理解论证方法;(4)理清议论结构;(5)把握文意、层意、段意;(6)理解论据选择的技巧;(7)品析揣摩关键词语、重点句子含义及其表达作用;(8)体会议论语言的准确性、严密性特点;(9)理解中心句、支撑句及二者之间的关系;(10)联系生活体验,理解作者的观点及写作意图;(11)为观点寻找或补充论据;(12)立论与驳论的区别等。

议论文阅读答题技巧二驳论文的阅读⑴作者要批驳的错误观点是什么?⑵作者是怎样进行批驳的,用了那些道理和论据;⑶由此,作者树立的正确的观点是什么?议论文的语言⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用)⑵生动(成语、各种修辞手法的运用)⑶词序(从生活逻辑和上下文的照应上判断)⑷句序(关联词语的使用,特别要注意递进关系)。

议论文阅读答题技巧三常见考点议论文的论据考点:论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据。

1、用事实作论据。

事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。

议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。

明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。

概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。

2、用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解愿意。

议论文的结构、层次考点:结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。

此考点的基本形式:作者如何证明论点的?答题思路是:作者为了证明……观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了怎样的分析,从而证明了……观点。

关键要说清楚证明过程的层次性。

议论文的论点考点:第一,分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。

中考语文议论文阅读常见题型和答题技巧

中考语文议论文阅读常见题型和答题技巧

中考语文议论文阅读常见题型和答题技巧中考语文议论文阅读常见题型和答题技巧一、找出文章的中心论点要识别中心论点,可以从标题、开头、结尾、判断明晰和论据证明等方面入手。

二、分析论据的类型和作用论据可分为道理论据和事实论据两种类型。

在回答问题时,要明确论据类型,并具体分析其作用。

三、分析论证方法的作用常见的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证和引用论证。

在回答问题时,要准确描述所使用的论证方法,并分析其作用。

四、分析文章的论证思路一般议论文的结构是提出问题、分析问题和解决问题。

在分析议论文的论证思路时,可以使用一些表承转启合关系的词语,如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”等。

同时,要注意开头结尾的表述。

以上是中考语文议论文阅读常见题型和答题技巧,希望对大家有所帮助。

5、议论文题目分析议论文题目的作用是点明文章的论点和议论由头。

一般来说,主谓短语和动宾短语是论点,而并列短语则论述事物之间的关系。

题目中出现“谈”、“论”、“说”、“议”等词汇则一般是论题。

同时,文章也可以通过比喻等手法生动形象地提出论点,让读者更好地理解。

6、议论文开头的作用议论文开头的作用可以有多种。

一种是直接开门见山,提出中心论点;另一种是针对某种现象或观点进行分析,然后提出论点,具有针对性。

还有一种是通过引用名言或故事、事例等手法提出论点,同时也是证明论点的论据。

此外,也可以通过摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子,或用生动的比喻或故事引出论点,激发读者的阅读兴趣。

7、议论文结尾的作用议论文结尾的作用可以有多种。

一种是深化中心论点,提出结论;另一种是强调中心论点;还有一种是发出号召或希望人们去关注或思考某个问题。

此外,也可以通过补充论证来使论证更加严密,或通过总结全文得出中心论点。

8、议论文语言特点分析议论文语言特点可以从简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等角度进行分析。

此外,还可以从语体特点的角度出发,抓住逻辑严密来做文章。

【中考满分宝典】中考语文议论文、说明文、记叙文阅读常考题型及答题技巧

【中考满分宝典】中考语文议论文、说明文、记叙文阅读常考题型及答题技巧

中考语文议论文、说明文、记叙文阅读常考题型及答题技巧01中考语文议论文阅读常考题型及答题技巧考点一:寻找或提炼论点论点应该是明确的判断,是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的句子。

论点一般是用判断句的形式表达的。

1. 中心论点1个(统帅分论点)⑴明确:分论点n个(补充和证明中心论点)]⑵方法①从位置上找:Ⅰ标题;Ⅱ开篇;Ⅲ中间;Ⅳ结尾。

②分析文章的论据。

(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(只有分论点,而无中心论点)考点二:补充论据①补充事实论据时,要选择真实而典型的事例,概括叙述,紧扣论点。

所选事实和观点要统一,否则就失去了事实论据的说服力。

②补充道理论据时,要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等。

引用时要完整准确,不可张冠李戴,不可断章取义。

③如果有字数要求要遵守,不可超过字数规定。

考点三:辨析论证方法及作用举例论证:使论证更具体、更有说服力。

答题格式:使用了举例论证的方法,举??(概括事例)证明了??的观点,从而使论证更具体、更有说服力。

引用论证:如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人逸事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性。

答题格式:使用了引用论证的方法,通过引用??证明??的观点,使论证更有说服力(或更有趣味性,吸引读者)对比论证:作用就是突出强调。

答题格式:使用了对比论证的论证方法,从正反两方面进行论述,将??和??加以比较,突出强调了……的观点。

比喻论证:可把道理讲得通俗易懂,容易被人接受。

使论证更加生动形象,更利于读者明白。

答题格式:使用了比喻论证的论证方法,将??比作??,证明了??观点,从而把抽象深刻的道理阐述得生动形象,浅显易懂,易被接受。

考点四:结合生活阅历和自身实际评价作者观点.或谈谈自己个性化的阅读启迪和感悟此类题目形式虽然开放,但是从根本上来看,考题一般紧扣中心论点或分论点。

因此只要我们找到文章的论点并紧扣其解题就能拿到一半分数,再按题目要求结合自身或社会现实展开论述,语言简明、连贯、得体、言之成理,就能将此类题目的分数全部拿下破议论文九式。

2023年语文中考议论文考点及答题技巧

2023年语文中考议论文考点及答题技巧

2023年语文中考议论文考点及答题技巧议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。

它的特点是以理服人。

议论文的三要素是论点、论据、论证。

中考议论文常见考点如下:考点1.寻找或提炼论点。

(1)论点特征:论点是作者关于某一问题的观点和态度。

它应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。

在形式上,它应该是完整的句子。

(2)找论点的方法:一看标题,二看开头,三看结尾,四看中间,五自己归纳。

但它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。

(3)区分中心论点与分论点中心论点即为全文的论点,是文章论述的中心。

分论点是由中心论点引发出来的。

一篇文章中心论点只有一个,而分论点可以有多个。

考点2.分析论据的类型及作用。

论据是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,分为事实论据和道理论据两种。

(1)事实论据:事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致。

例如:代表性的事例,确凿的数据,可靠的史实等。

事实论据又包括事例和数据。

(2)道理论据:作为论据的理论总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果。

理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。

(3)使用论据的要求:①确凿性。

我们必须选择那些确凿的、典型的事实。

引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义。

②典型性。

引用的事例应该具有广泛的代表性,代表这一类事物的普遍特点和一般性质。

③论据与论点的统一。

论据是为了证明论点的,因此,两者联系应该紧密一致。

(4)如何概括事实论据。

说清楚时间、地点、人物,能体现论据的真实性;对事件的起因、经过、结果的叙述,应简明扼要。

(5)如何补写论据。

一、要看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例。

二、事实论据的叙述要简明扼要,要交代清楚何人、何事、结果。

道理论据可选择名人名言、俗语、经典诗文中的名句等。

中考语文最新复习 议论文阅读(六大考点六种技巧)中考语文最新复习

中考语文最新复习  议论文阅读(六大考点六种技巧)中考语文最新复习

重难点07 议论阅读(六考点六技巧)议论文在中考中出现的频率及所占比例比说明文略高。

从选材看,中考议论文命题所选材料基本都是课外材料,给人启发与教益、引人深思与警醒的文章日益成为议论文考查的热点,关注社会热点话题是中考议论命题的中心内容,如科技创新、教育改革、环境保护等。

从考查内容看,总体趋势呈现出关注社会热点话题、强调思辨能力和分析能力、多样化的命题方式和注重人文素养和价值观等几个特点。

注重对文章整体感知能力的考查,将是议论文阅读考查的主要内容,考査学生对文章主要内容的概括,以及对文章中心论点的概括提炼能力;对论证方法的考査将比以前更灵活,重点考査论证的特点及作用;开放性试题将逐步增加,考查学生对相关知识的积累,给选文补充论据,或根据对文章的整体感知理解补写相关内容,链接材料题、框图题等新题型相续闪亮登场,为学生提供了更多的选择和发挥空间。

从题型看,主导题占主导地位,客观题的空间在不断缩小。

从试题数量和赋分看,一般在2-4题,8-10分之间。

考点一、辨析、提炼、归纳论点【设题形式】1.本文的中心论点是什么?2.通观全文,本文作者所表达的主要观点是什么?3.概括文章第×段论述的观点。

【答题要点】1.看标题、开头(文首两段)、结尾、中间;2.看论据(看论据用来证明什么观点);3.看分论点(将几个分论点合并、提炼、分析并归纳)(并列式);4.注意提示语(“总之”“因此”“总而言之”“由此可见”“综上所述”“由此观之”“总的来说”等)。

【答题格式】1.本文的论点是……2.本段(部分)的分论点是……注意:表述时语言应平实,不得用疑问句和修辞句。

考点二、分析、概括、补充论据【设题形式】1.分析事实论据或道理论据的作用?2.概括事实论据,或论据能否调换?3.某个事例(链接材料)或道理是否适合做论据。

4.请为××段补充一个事实论据或道理论据。

5.选文某部分的事例能否删除?请说明理由。

(名师整理)最新部编人教版语文中考《议论文阅读题型答题》技巧点拨

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1说明文阅读答题要点23记叙文阅读答题技巧(☆标志的为必考题)1.问文章体裁?答:此文是一篇。

备选答案有:诗歌、小说(长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说)、散文(抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、剧本、说明文、议论文2.问记叙文六要素?备选答案有:时间、地点、人物、事件起因、经过、结果☆3.问文章内容?方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。

强调三个部分:内容是什么,文章怎么样,作者怎么样。

答:A、此文记叙了(描写了、说明了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)。

即谁做了什么(文章内容)?B、表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……。

即做得怎么样?C、抒发了作者的……的感情。

即作者的态度和倾向如何?4、问材料组织特点?答:紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。

5.问如何划分层次?答:(1)按时间划分(找表示时间的短语)(2)按地点划分(找表示地点的短语)(3)按事情发展过程(找各个事件)(4)总分总(掐头去尾)☆6.问记叙线索及作用?答:线索(明线和暗线)。

明线一般是:核心人物、核心事物、核心事件、时间、地4点、作者的情感,暗线一般是作者的某种情感。

作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。

7.为文章拟标题。

找文章的线索或中心,依据有(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)作者情感☆8.品味题目答:A内容上B主题上C线索D设置悬念上等方面进行品味。

例:(1)从主题上品味象征性的散文题目。

答:拟题巧妙,一语双关,本指…实指…,突出主题,耐人寻味。

(2)从线索上品味。

答:本文以.题目.为线索,通过描写…表现了..从而表达出作者…整篇文章条理清楚、层次清晰。

9.问人称的作用。

答:第一人称:亲切,自然,真实,适于心理描写,便于刻画人物形象及性格特征。

第二人称:便于情感交流。

第三人称:显得客观,不受时空限制,便于叙事和议论。

中考复习之议论文阅读常识及答题技巧

中考复习之议论文阅读常识及答题技巧
题型:
4.段落能否互换: 公式:
1段.写了——,2段写了——与上文是一一对应关系,不能换。
1段写了——,2段写了——二者之间是由——到——的关系,( 承接关系、总分关系、递进关系)符合人们认知规律,不能调 换。
5.某段、某句、某词是否可以删除:不能,这个词表示——( 这段写了——内容),充分(生动形象)论证了——观点,去 掉后效果:表达不严谨、语言不严密、论证缺乏说服力。
中考语文复习之
议论文阅读常识及答题技巧
一、论点题
题型: 1.本文的中心论点是? 答题方法:
1.根据位置:题目、开头、中间、结尾 2.根据语句:肯定、陈述句(什么怎么样)。“所
以”“总之”“总而言之”“因此”“归根结底” 等。
3.通过概括:反复强调的意思,利用论据反推,归 纳分论点。
一、论点题
处。事实要真实典型的,突出强调论点的部分。
二、论据题
题型:(论据作用) 这段材料用作本文论据是否恰当?说说理由。 这段材料从原文中截取出来,应该放在什么位置? 方法: 论据的作用:这段运用——论据(引用——名言,举——
例子)具体充分证明了——观点。所以应该放在——(参 照论证方法的作用)
3、讲述故事,生活现象,引出论点。贴近生活实际,议 论更有针对性,充当论据。
4、运用比喻,引出论点。生动形象,通俗易懂。例如: “黄金通过烧炼产能成为纯金,同样,人通过困难才能炼 出美德,正所谓:人不炼不成器。”
一、论点题
题型: 3.论点提出方式
(一)开头部分提出方式及作用
(二)文章结尾部分归纳出
(三)有直接提出中心论点,但始终围绕……展开 论述。
二、论据题
题型:(概括论据) (一)3、4段运用了事实来论证,请概括这两个事

中考语文二轮专题复习:议论文阅读理解答题技巧及练习

中考语文二轮专题复习:议论文阅读理解答题技巧及练习

初中语文议论文阅读理解答题技巧及练习1、分清论点和论题。

①论点:观点、主张。

如反对自由主义。

②论题:论述的问题。

如论自由主义。

2、论点在文中的位置。

①标题,例《应有格物致知精神》②开头,例《谈骨气》、《怀疑与学问》(指示型) :③文中,例《想和做》、《发问的精神》④结尾,例《哨子》、《论求知》(蕴含型) :归纳段意、层意,概括。

3、分清中心论点和分论点。

(1) 中心论点与分论点是统帅与被统帅的关系。

(2) 分论点是用来补充或证明中心论点的。

例:奋斗,是实现理想的阶梯(中心论点)分论点一:理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人(目的)分论点二:理想的阶梯,属于珍惜时间的人(态度)分论点三:理想的阶梯,属于迎难而上的人(意志)考试中常见题型:①论点是怎样提出来的②归纳和找出文章的论点或是中心论点4、注意论点的表述形式(表肯定或否定的判断句) 。

文章的论点一般是非常精练的语言,明确地表达作者的看法和主张,一般不用比喻句,很少用反问句式,不会用设问、疑问等句式。

5、通过论据反推论点。

论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么。

6、辨析议论文的论证方法。

基本方法:摆事实,讲道理。

(1) 举例论证--列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点。

(2) 道理论证--用名言/谚语以及人们公认的定理来证明论点。

常用方法:(3) 对比论证--拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点。

(4) 比喻论证--用人们熟知的事物作比喻来证明论点。

考试题型:①判断某段、某句采用什么论证方法。

②采用某种论证方法在文章中的作用。

③围绕某个论点,作者是怎样论证的。

7、论证方法的作用。

举例论证:使用了举例论证的方法,举……(概括事例) 证明了……,从而使论证更具体、更有说服力。

引用论证:(引用名人名言、格言警句、权威数据):增强论证的说服力和权威性;(引用名人逸事、奇闻趣事):增强论证的趣味性。

使用了引用论证的方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力(更有趣味性,吸引读者)对比论证:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。

中考语文议论文阅读考点及答题技巧

中考语文议论文阅读考点及答题技巧

中考语文议论文阅读考点及答题技巧中考语文议论文阅读考点及答题技巧议论文是由论点、论据和论证三要素构成的。

其中,论证方法包括道理论证、举例论证、对比论证、引用论证和比喻论证。

而立论和驳论则是论证的方式。

根据这些标准,议论文可分为立论文和驳论文两大类。

在分析论证方法的作用方面,举例论证通过举具体的事例加以论证,使论证更具体、更有说服力。

道理论证则通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入。

比喻论证通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。

对比论证的作用则是突出强调。

引用论证的作用要具体分析,如引用名人名言、格言警句、权威数据可以增强论证的说服力和权威性,引用名人佚事、奇闻趣事可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。

在分析论据的类型和作用方面,论据可分为道理论据和事实论据两种类型。

规范性答题格式应该是这是……论据,在文中起着证明……(论点,如如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点)的作用。

文章提出中心论点的方式有多种,如文章标题点明中心论点,文章开头提出中心论点,文章结尾归纳出中心论点,文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点,或者文章没有直接提出中心论点,但始终围绕某个主题展开论述。

在分析文章的论证思路方面,一般议论文的结构是提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。

分析议论文的论证思路,其实就是在段落层次的基础上加上一些表承转启合关系的词语,如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”等。

在回答题目时,尤其要注意开头和结尾的表述。

开头的作用有提出中心论点和引出论题,具体方式可以是通过名人名言、名人佚事、趣闻笑话等。

结尾的作用是多方面的:深化中心论点,重复或强化中心论点,发出号召或劝勉,补充论证。

在议论文中,语言特点和语体特点是两个常见的分析角度。

语言特点包括简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等;而语体特点则强调逻辑严密。

在分析时,要有具体文句支撑,用文章中的例句进行分析。

初中议论文阅读考点及答题技巧

初中议论文阅读考点及答题技巧

初中议论文阅读考点及答题技巧议论文是初中语文学习中非常重要的一种文体,也是各大中考考试中常出现的题目类型。

阅读理解中的议论文一般是指一篇文章为某个问题或主题作出了明确的观点,并进行了逻辑推理、实例论证等。

本文将从考点和答题技巧两个方面入手,为同学们整理出初中议论文的阅读考点和答题技巧。

一、考点1.观点和论证方式议论文的核心是明确的观点和针对观点的论证方式。

在阅读理解中,需要注意理解作者的观点,看清文章的逻辑结构,包括为什么会有这个观点、作者想要说服读者的是什么等。

2.段落结构和连接词议论文一般都有明确的段落结构,不同段落之间通过连接词或其他手段进行衔接,使文章的思路更加连贯。

阅读时需要关注每个段落的主题和出现的连接词等手段,来理解作者的意图和思路。

3.论据和实例一篇好的议论文需要有具体的论证,而论据和实例是用来具体证明论点的手段。

阅读时需要关注文章给出的论据和实例,并且理解这些论据和实例是如何与作者的观点相结合的。

4.文字表达和修辞手法文字的表达和修辞手法是文章生动、形象和精彩的关键,也是考试中常被评分的部分。

在阅读中需要关注文章中所运用的修辞手法、比喻、排比等写作技巧,以及借助词汇、语言变化等方式来突出文章中的重点。

二、答题技巧1.仔细阅读题目和选项首先需要仔细阅读题目和选项,明确题目中所询问的内容和关键词汇,同时看清选项中的细节和差异。

例如,有些问题会涉及到文章在某段落的措辞、主旨思想、表达方式等,同时需要注意选项中的差异是否能够反映出这些细节。

2.理解作者观点和思路阅读议论文需要理解作者对于问题的明确观点,结合文章中呈现的论证方式和论据,推断出作者的思路和逻辑结构。

因此,在阅读中需要将作者的观点和论证方式紧密结合起来,逐步理解作者的思路和思考。

5.理解修辞手法和词汇阅读议论文时需要仔细观察文章中的修辞手法和词汇,理解这些技巧如何增强文章的可读性和力量,并最终推断出作者的意图和目的。

此外,在阅读中需要关注文章中正确使用的词汇,这对于答题和表达思路都有很大帮助。

中考语文议论文阅读答题技巧

中考语文议论文阅读答题技巧

中考语文议论文阅读答题技巧一.中考考点归纳:1.提取.概括文章的中心论点。

2.结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。

3.考查论据的类型及作用。

4.辨别论证方法.论证方式.或论证角度。

5.对文章的语言进行探究品析。

6.根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据.或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。

二.考试题型分析:1.本文的中心论点是什么?(1)经常出现的位置是:标题.开头.结尾(2)文章第二段:如果第一段列举生活的种种现象,就可能在第二段出现论点。

(3)文章中间有一个承上启下的过渡句可能就是论点。

(4)文章有分论点出现,没有中心论点,要把分论点进行整合,自己概括中心论点。

但这种情况在中考中很少出现。

※论点和论题的区分2.下列加点的词语在文中指代什么内容?我们可以用四步“解题技巧”来进行解题:首先在原文中找到这个词语,然后联系上下文寻找所指代的内容。

这类题基本都在这个词语的前面不远处出现,回答一般可以直接摘抄原文,有时也需针对题干进行概括、删改等加工。

例子:“霍金是一个神话.残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体。

他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作。

他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。

这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起.确实能给人极大的震撼。

”这段话中加点的“这样的功绩”指代什么?答:“这样的功绩”指代他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作。

他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。

※3. 论证方法的识别及其作用(1)、论证方法的识别:事例(含概括事例) -------举例论证引名言,讲道理 -------道理论证运用比喻证明观点 -------比喻论证把正反事实或道理进行对比-------对比论证(2)指出下列语段运用什么论证方法?有何作用?①道理论证: 通过引用X的话,充分有力地论证了Y观点.增强文章的说服力,进而论证文章中心论点。

中考语文总复习专题议论文阅读的答题要点和答题模板完美

中考语文总复习专题议论文阅读的答题要点和答题模板完美

回答议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加一些 诸如“首先”“然后”“接着”“最后”一类表承转启合关系的词 语。做这类题目,尤其要注意开头结尾的表述。
答题模板:作者为了证明……观点,先通过……引出论点或分论 点,再使用……论据,然后对论据……进行了……的分析,从而证明 了……观点(或得出……的结论)。关键要说清楚证明过程的层次性, 中间本论部分还应考虑从几个方面及先后次序问题。
分析论据及作用
论据分事实论据和道理论据。 题型分析论据及作用 答题要点:①先分清是事实论据(有典型性、代表性的人物事迹、 史实、科学的数据等,可概括,也可具体写),还是道理论据(名人名 言、警句、格言、俗语、民谚,以及经过了事实证明是正确的道理、 定义、公理等);②确定是哪种论据后,再看该论据是用来证明什么观 点的,继而概括出观点,注意使用判断句或祈使句。
把握中心论点
题型 1 从位置上判断中心论点 答题模板:①研究标题。议论文的标题大致分两类:一类是论点 型,题目本身就表明了中心论点,如《骄必败》;一类是论题型,标题 只表明论述的对象、范围或问题,如《谈骨气》。作者在文中就所“谈 论”的对象、范围或问题主要表达的看法和主张才是中心论点。②研 究开头。议论文的开头有四种形式,❶开宗明义、开门见山亮出观点。
分析论证的结构
议论文的基本结构 ①引论——开头部分,提出问题。“引论”又叫“绪论”,是提 出问题的部分。好的引论应当简明新颖;②本论——主体部分,分析 问题。“本论”又称“正论”,是分析问题,用论据来证明论点的部 分,是文章的主体。好的本论应做到紧承引论,纵横展开,有理有据, 严密紧凑;③结论——结尾部分,解决问题。“结论”是解决问题的部 分,通常被放在文章的最后,与引论相呼应。好的“引论”能深化论 点,照应开头。

初中语文中考议论文阅读核心考点汇总(共9个)

初中语文中考议论文阅读核心考点汇总(共9个)

中考议论文阅读核心考点一、概括中心论点(一)论点特征形式上:是一个完整的陈述句。

内容上:具有判断性,能够明确地表示作者对所论述问题的观点、态度,包括肯定和否定。

(二)概括论点的方法【方法指导】中心论点“四看一析”法:①看标题。

有些议论文的标题就是中心论点。

②看开头。

开篇点题,开门见山,这是常见的议论文写法,因此,许多文段的中心论点都放在开头部分。

③看结尾。

在前面摆事实、讲道理的基础上最后收篇时得出结论,这个结论就是文章中心论点。

④分析论据。

有时论点不在开头,也不在结尾,那就要分析论据,看这些论据用来证明什么观点,从而寻找观点。

⑤归纳综合。

有时中心论点分解成几个分论点,那就要逐个分析,再综合归纳。

【答题模板】题型1:本文的中心论点是什么?模板1:用一个陈述句(肯定句)概括回答论点(观点)是什么。

题型2:第×段通过(事实论据或道理论据),论证了什么观点?模板2:总结事实论据或分析道理论据,从中提炼出论点。

二、分析、概括和补写论据(一)分析论据还是给文章选择合适的论据,都需紧紧围绕文章的论点。

答题时要特别注意区分论据证明的是中心论点还是分论点。

(二)概括事实论据议论文的事实论据大都具备时间、地点、人物和事件等要素,只要抓住这些要素,再加以组合和完善,用简洁的语句概括即可。

(三)补写论据首先,要看清楚要求补充的论据类型;其次,要紧扣中心论点,注意文章现有论据的语言格式;最后,要注意论据的真实性、典型性和不重复性。

(1)补写事实论据:人物(谁)+故事梗概(怎么做+结果怎么样)。

(2)补写道理论据:一般直接引用即可,最好选择众所周知的名人名言、格言、俗语等。

【答题模板】题型1:第×段运用了什么论据?作用是什么?模板1:运用了事实(道理)论据。

用……事例(名言、格言、原理)充分/有力地论证了……观点,增强了文章的说服力。

题型2:简要概括文中(第×段)的事实论据。

模板2:人+事+结果。

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中考语文议论文阅读考点及答题技巧
一、议论文的三要素:论点、论据、论证。

二、论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。

三、论证方式:立论、驳论。

(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。


四、1、分析论证方法的作用:具体如下:
①、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。

②、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。

格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。

③、比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。

格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

④、对比论证:对比论证的作用就是突出强调。

格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。

⑤、引用论证:其作用要具体分析。

如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强
论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。

格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。

(或更有趣味性,吸引读者下读)
2、分析论据的类型和作用:论据可分为道理论据和事实论据二种类型,所以,规范性
答题格式如下:这是……论据,在文中起着证明……(论点,如如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。


3、文章提出中心论点的方式:①文章标题点明中心论点;②文章开头提出中心论点;
③文章结尾归纳出中心论点;④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

⑤文章没
有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。

4、分析文章的论证思路
一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。

分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。

做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。

开头的作用有:(1、提出中心论点;(2、引出论题;以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试,的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通
过趣闻笑话等。

结尾的作用:(1、深化中心论点,提出……的结论;(2、重复或强化……的中心论点;(3、发出……的号召或劝勉人们……;(4、补充论证了……。

(其作用是使论证更严密。

5、议论文语言特点分析:
议论文语言特点分析的角度比较固定,只有二个角度:(1语言特点;(2语体特点。

做这类题目,要掌握语言风格一些关键词:简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、
富有文采等)。

而语体特点,就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了。

一个应特别注意。

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