2019-2020学年高中物理 基础知识篇 第三章 第二节 研究摩擦力同步练测 粤教版必修1.doc
2020学年新教材高中物理第三章相互作用——力2摩擦力练习(含解析)新人教版必修第一册(最新整理)
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2．摩擦力1．知道滑动摩擦力的概念及产生的条件,会判断滑动摩擦力的方向。
2．知道滑动摩擦力的大小跟什么因素有关,会求滑动摩擦力。
3．知道静摩擦力的概念及产生的条件，会判断静摩擦力的方向。
4．知道最大静摩擦力的概念，知道静摩擦力的大小范围。
一、滑动摩擦力1．定义:两个相互接触的物体，当它们错误!相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫作滑动摩擦力。
2．产生条件（1)物体间错误!接触且错误!挤压；(2）接触面错误!粗糙；（3）物体间有错误!相对运动.3．方向：沿着接触面，跟物体错误!相对运动的方向相反。
4．大小：滑动摩擦力的大小跟压力的大小成错误!正比。
F f＝错误!μF压.μ是比例常数,叫作□，09动摩擦因数。
它的值跟错误!接触面有关，接触面错误!材料不同、错误!粗糙程度不同,动摩擦因数也不同。
动摩擦因数μ＝错误!错误!，也可表示为μ＝错误!错误!，F N为接触面对物体的支持力。
5．效果：总是阻碍物体间的错误!相对运动。
二、静摩擦力1．定义：相互接触的两个物体之间只有错误!相对运动的趋势,而没有相对运动时的摩擦力.2．产生条件（1）物体间错误!接触且错误!挤压;04粗糙；(2）接触面□（3)物体间有错误!相对运动趋势.3．方向:沿着接触面,跟物体错误!相对运动趋势的方向相反。
2020-2021学年度人教版高一物理必修1第三章相互作用3摩擦力同步训练
2020-2021学年度人教版必修1第三章相互作用3摩擦力同步训练一、单选题1．关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．受到静摩擦力的物体一定是静止的，受到滑动摩擦力的物体一定是运动的B．相互接触的物体间正压力增大，摩擦力一定增大C．两物体间的摩擦力方向一定与它们间的弹力方向垂直D．接触面粗糙且有相对运动或相对运动趋势的物体之间一定有摩擦力=（k为恒量，t为时间）压在竖直且足够高的平整的墙上，2．把一重为G的物体用一个水平的推力F ktt=开始物体所受的摩擦力f随t变化关系正确的是（f<f m）（）如图所示。
0A．B．C．D．3．实验课上同学们正在老师的指导下，认真进行实验操作……这是物理课中常见的情景。
让我们想象一下，如果实验室中的摩擦力消失了，对可能出现的现象，下列说法中错误的是（）A．同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上B．固定在天花板上的日光灯的螺丝会从天花板上滑出，日光灯落到地面上C．有些同学写字的笔从手中滑出，漂浮在空中D．由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑动着4．运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时，运动员所受的摩擦力分别为F 1和F 2，那么( )A ．F 1向下，F 2向上，且F 1＝F 2B ．F 1向下，F 2向上，且F 1＞F 2C ．F 1向上，F 2向上，且F 1＝F 2D ．F 1向上，F 2向下，且F 1＝F 25．如图所示，轻绳两端分别与A 、C 两物体相连接，m A =1kg ，m B =2kg ，m C =3kg ，物体A 、B 、C 及C 与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计．若要用力将C 拉动，则作用在C 上水平向左的拉力最小为（取重力加速度g =10m/s 2）（ ）A ．6NB ．8NC ．10ND ．12N6．如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m 1和m 2的木块1和2，中间用一原长为λ、劲度系数为k 的轻弹簧连接起来，木块与地面间的动摩擦因数为μ，现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是（ ）A ．1+m g k μλ B ．()12++m m g k μλ C ．2+m g k μλ D ．1212+m m k m m μλ⎛⎫ ⎪+⎝⎭7．在水平面上有一木块受到两个推力处于静止状态，其中116N F =，26N F =。
宁夏回族自治区 2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.3 摩擦力 同步练习
宁夏回族自治区 2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.3 摩擦力同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共29分)1. （2分） (2017高一上·昌平期末) 如图所示，一质量为m的物体静止在斜面上，斜面的倾角为θ．重力加速度为g．关于物体所受的摩擦力，下列说法正确的是（）A . 方向沿斜面向上B . 方向沿斜面向下C . 大小为零D . 大小为mg2. （2分） (2018高一上·新泰月考) 汽车水平拉着拖车在水平路面上沿直线匀速行驶，则下列说法中正确的是（）A . 汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是一对平衡力B . 汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力C . 汽车对拖车的拉力大于拖车受到的阻力D . 汽车对拖车拉力的大小等于拖车受到阻力的大小3. （2分）(2017·闵行模拟) 下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A . 静止的物体不可能受到滑动摩擦力B . 相对静止的两个物体之间，也可能有摩擦力C . 有相对运动的两物体之间一定存在着摩擦力D . 运动物体受到的摩擦力的方向总是与它的运动方向相反4. （2分） (2016高一上·宜宾期中) 下列说法正确的是（）A . 静摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反B . 静摩擦力一定发生在静止的两物体之间C . 运动着的物体不可能受到静摩擦力的作用D . 静摩擦力可以是动力，也可以是阻力5. （2分） (2018高一上·和平期末) 如图所示，某同学在水平地面上推木箱，先用恒力推木箱，木箱做匀速运动，调整姿态后，用恒力推木箱，木箱也做匀速运动，则（）A . 两次木箱与地面的摩擦力大小相等B . 大于C . 等于D . 两次木箱受地面的支持力大小相等6. （2分） (2017高一上·杭州期中) 如图所示，在探究摩擦力的实验中，用轻质弹簧测力计水平拉一质量为m=0.2Kg的放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）则由下表分析可知，g取10m/s2 ，下列选项正确的是（）实验次数小木块的运动状态弹簧测力计读数（N）1静止0.42静止0.63直线加速0.74匀速直线0.55直线减速0.3A . 木块受到的最大摩擦力为0.7NB . 木块受到最大静摩擦力可能为0.6NC . 在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小只有两次是相同的D . 小木块与水平桌面间的动摩擦因数为0.307. （2分）如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力（即F1、F2和摩擦力）作用，木块处于静止状态，其中F1＝10N、F2＝2N。
精选2019-2020年粤教版高中物理必修1第三章 研究物体间的相互作用第二节 研究摩擦力课后练习一百
精选2019-2020年粤教版高中物理必修1第三章研究物体间的相互作用第二节研究摩擦力课后练习一百第1题【单选题】下列关于摩擦力的说法不正确的是( )A、静摩擦力可以提供动力B、滑动摩擦力必然阻碍物体的相对运动C、受静摩擦力的物体可以是运动的D、滑动摩擦力方向一定与物体运动方向相反【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图所示，物块M通过与斜面平行的细绳与小物块m相连，斜面的倾角α可以改变，讨论物块M对斜面的摩擦力的大小，则一定有( )A、若物块M保持静止，则α角越大，摩擦力越大B、若物块M保持静止，则α角越大，摩擦力越小C、若物块M沿斜面下滑，则α角越大，摩擦力越大D、若物块M沿斜面下滑，则α角越大，摩擦力越小【答案】：【解析】：第3题【单选题】长直木板的上表面的一端放有一铁块，木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与水平面的夹角α 变大)，另一端不动，如图所示。
则铁块受到的摩擦力Ff随角度α的变化图象可能正确的是下图中的(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力) ( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图所示，有一个人站在超市的自动电梯（斜面电梯）上，若人和电梯一起斜向下匀速运动，则电梯对此人的作用力为( )A、0B、竖直向上C、垂直电梯斜面向上D、沿电梯斜面向上【答案】：【解析】：第5题【单选题】关于摩擦力的描述，下列说法中正确的是( )A、摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反B、摩擦力的方向一定与物体的运动方向相同C、两物体之间有压力就一定有摩擦力D、两物体之间有摩擦力就一定有压力【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图所示，A，B两物体静止在粗糙水平面上，其间用一根轻弹簧相连，弹簧的长度大于原长．若再用一个从零开始缓慢增大的水平力F向右拉物体B，直到A即将移动，此过程中，地面对B的摩擦力F1和对A的摩擦力F2的变化情况是( )A、F1先变小后变大B、F1先不变后变大C、F2先变大后不变D、F2先不变后变大【答案】：【解析】：第7题【单选题】如图所示，置于水平桌面上的弹簧秤，左端通过细线与固定木板相连，右端用细线经定滑轮悬挂着一质量为0.4kg的物块，则弹簧秤示数和其所受合力大小分别为( )A、0，0B、0，4.0NC、4.0N，0D、4.0N，4.0N【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列说法中正确的是( )A、相互压紧的两物体间有弹力作用也一定有摩擦力作用B、相对运动的物体间总有摩擦力的作用C、只有相互压紧且发生相对运动的物体间才有摩擦力的作用D、只有相互压紧且发生相对运动或有相对运动趋势、不光滑的物体间才有摩擦力的作用【答案】：【解析】：第9题【多选题】重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动．木箱从原地移动后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动．由此可知( )A、木箱和地板间的最大静摩擦力为35NB、木箱所受的滑动摩擦力为30NC、木箱和地板间的动摩擦因数为0.3D、木箱和地板间的动摩擦因数为0.35【答案】：【解析】：第10题【多选题】如图所示，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力的( )A、方向可能沿斜面向上B、方向可能沿斜面向下C、大小不可能等于零D、大小不可能等于F【答案】：【解析】：第11题【多选题】下列说法中正确的是( )A、绳拉物体时绳对物体拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向B、静止在水平路面上的汽车受到的支持力，是汽车轮胎发生了形变而产生的C、运动的物体可以受到静摩擦力D、由μ=有误可知，动摩擦因数μ与摩擦力Ff成正比，与正压力FN成反比【答案】：【解析】：第12题【多选题】如图所示，质量为m1的木块在质量为m2的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数μ1 ，木板与地面间的动摩擦因数为μ2 ，则( )A、木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1gB、木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m1+m2）gC、当F＞μ2（m1+m2）g时，木板便会开始运动D、无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动【答案】：【解析】：第13题【多选题】水平面上的甲、乙两物体某时刻动能相同，它们仅在摩擦力作用下，逐渐停下来．图中a、b分别表示甲、乙两物体的功能E和位移s的图象，下列说法正确的是( )A、若甲和乙与水平面上的动摩擦因数相同，则甲的质量一定比乙大B、若甲和乙与水平面的动摩擦因数相同，则甲的质量一定比乙小C、若甲和乙质量相等，则甲和地面的动摩擦因数一定比乙大D、若甲和乙质量相等，则甲和地面的动摩擦因数一定比乙小【答案】：【解析】：第14题【综合题】如图所示，倾角为37°的斜面长L=1.82m，在斜面底端正上方的O点将一小球以速度v0=3m/s水平抛出，与此同时释放在斜面顶端的滑块，经过一段时间后小球恰好能以垂直斜面的方向击中滑块（小球和滑块均可视为质点，重力加速度g=10m/s^2 ，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：抛出点O离斜面底端的高度；滑块与斜面间的动摩擦因数μ．【答案】：【解析】：第15题【综合题】如图所示，一本大字典置于桌面上，一张A4纸（质量和厚度均可忽略不计）夹在字典最深处．假设字典的质量分布均匀，同一页纸上的压力分布也均匀，字典总质量M=1.5kg，宽L=16cm，高H=6cm，A4纸上下表面与书页之间的动摩擦因数均为μ1=0.3，字典与桌面之间的动摩擦因数为μ2=0.4，各接触面的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，重力加速度g取10m/s^2 ．水平向右拉动A4纸，要使字典能被拖动，A4纸对字典的总摩擦力至少多大？上题中，求A4纸夹在字典中离桌面的最大高度h0；若将A4纸夹在离桌面高度为3cm处，要将A4纸从字典中水平向右抽出拉力至少做多少功？最新教育资料精选【答案】：【解析】：11/ 11。
2019—2020学年高中物理新人教版必修第一册 3.2摩擦力 同步练习(解析版)
2019—2020学年人教版（2019）必修一 3.2摩擦力 同步练习（解析版）1．如图所示，放在水平桌面上的木块A （左右细线水平）处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg ，轻质的弹簧测力计的读数为2N ，滑轮摩擦不计，若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减少到0.3kg 时，将会出现的情况（210/g m s =）A ．A 向左运动B ．弹簧测力计的读数不变C ．A 对桌面的摩擦力不变D ．A 所受的合力将要变大2．木块A 、B 分别重50N 和30N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2与A 、B 相连接的轻弹簧被压缩了5 cm,系统置于水平地面上静止不动.已知弹簧的劲度系数为100 N/m.用F =1N 的水平力作用在木块A 上,如图所示,力F 作用后（ ）A ．木块A 所受摩擦力大小是4 N,方向向右B ．木块A 所受摩擦力大小是9 N,方向向右C ．木块B 所受摩擦力大小是4 N,方向向左D ．木块B 所受摩擦力大小为6 N,方向向左3．关于摩擦力的下列说法中正确的是（ ）A ．静摩擦力可能是动力B ．滑动摩擦力一定是阻力C ．受滑动摩擦力的物体不可能静止D ．摩擦力一定跟运动方向相反 4．关于弹力和摩擦力，下列说法中正确是A ．弹簧不受力时，它的劲度系数为零B ．两个接触的物体间一定有压力C ．由f Nμ=可知，动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与压力成反比 D ．要产生摩擦力，两物体必须相互接触、挤压、接触面粗糙，且有相对运动趋势或发生相对运动5．下列说法正确的是（ ）A ．两个物体只要相互接触就一定会产生弹力B ．两个物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反C ．一本书在桌面上静止，书对桌面有压力是因为书发生了弹性形变D ．静止在斜面上的物体对斜面的压力等于物体受到的重力6．下列关于弹力和摩擦力的说法，正确的是（ ）A ．物体受到弹力时一定也受到摩擦力B ．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C ．动摩擦因数与物体之间的正压力成反比，与滑动摩擦力成正比D ．当两接触而间的正压力变化时，静摩擦力可以保持不变7．下列说法中正确的是A ．物体对水平桌面的压力是由于桌面的形变而产生的B ．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体减速运动C ．由µ=f/N 可知，动摩擦因数µ与摩擦力f 成正比，与弹力N 成反比D ．汽车正常行驶时，驱动轮对地面产生静摩擦力，方向与汽车行驶方向相反8．如图，在水平桌面上放置一斜面体 P ，两长方体物块 a 和 b 叠放在 P 的斜面上，a 、b 、c 质量分 别为 2m 、m 、m ，斜面倾角为30，整个系统处于静止状态。
2020年全国高一物理人教版一第三章相互作用——摩擦力同步练习
2020年全国高一物理人教版一第三章相互作用——摩擦力同步练习一、多选题1．下列关于滑动摩擦力的说法中，正确的是（）A．有压力一定有滑动摩擦力B．有滑动摩擦力一定有压力C．滑动摩擦力的方向总是与接触面上的压力的方向垂直D．只有运动的物体才受滑动摩擦力2．用手握住一个油瓶并保持静止(油瓶始终处于竖直方向，如图所示)，下列说法中正确的是A．当瓶中油的质量增大时，手握瓶的力必须增大B．手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大C．不论手握得多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的D．摩擦力的大小等于油瓶与油总重力的大小3．如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6 kg，弹簧测力计读数为2 N，滑轮摩擦不计。
若轻轻取走盘中的部分砝码，使砝码和托盘的总质10m/s）（）量减少到0.3 kg，则将会出现的情况是（g取2A．弹簧测力计的读数将不变B．A仍静止不动C．A与桌面间的摩擦力不变D．A所受的合力将要变大4．如图所示，物体A放在水平桌面上，通过定滑轮悬挂一个重为10N的物体B，且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为4N．要使A静止，需加一水平向左的力F1，则力F1的取值可以为()A．4N B．6N C．10N D．18N 5．以下说法错误的是（）A．摩擦力可以是动力也可以是阻力B．由公式fNμ=可以看出，μ与f成正比，与N成反比。
C．滑动摩擦力的方向与物体运动方向可能相同D．受静摩擦力作用的物体一定是静止的6．如图所示，水平地面上的物体A在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速直线运动，拉力F与水平面夹角为θ。
下列说法中正确的是（）A．物体A一定受到四个力的作用B．物体A受到的摩擦力大小为F sinθC．拉力F与物体A受到的摩擦力的合力方向一定是竖直向上D．物体A受到的重力和物体对地面的压力是一对平衡力二、单选题7．一物块m在水平力拉动下，沿静止的水平传送带由A端运动到B端，如图甲所示，这时所受摩擦力为F1；现开动机械让传送带向左匀速传动，再次将同样的物块m由传送带的左端匀速拉动到右端，这时所受摩擦力大小为F2，如图乙所示．则F1，F2的大小关系满足（）A．F1=F2B．F1＜F2C．F1＞F2D．上述三种情况都有可能8．如图所示，船夫站在水平甲板上撑杆使船离岸，该过程中A．船夫和船之间存在摩擦力B．岸对杆的作用力大于杆对岸的作用力C．杆的弯曲是由杆对岸的作用力引起的D．船夫对杆的力和岸对杆的力是一对相互作用力9．如图所示,质量为20kg的物体,沿粗糙水平地面以某一速度开始向右运动,一水平向左的力F=10N作用于物体上,物体与水平地面间的动摩擦因数为0.1,则此时物体所受的摩擦力为(g 取10N/kg) ( )A．10N,向右B．10N,向左C．20N,向右D．20N,向左10．如图所示，质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上，物体与传送带间的动摩擦因数为μ，当传送带分别以v1、v2的速度做逆时针运动时(v1＜v2)，绳中的拉力分别为F1、F2，物体受到的摩擦力分别为F f1、F f2则下列说法正确的是()A．F f1＜F f2B．物体所受摩擦力方向向右C．F1＝F2D．F f1＝μmg11．如图A、B两个物体叠放在一起，质量分别为m、M，在斜向下与水平方向成θ角，作用在B上的推力F作用下，A、B一起做匀速直线运动，A、B之间的动摩擦因数为μ1，B与水平地面间的动摩擦因数为μ2，以下说法正确的是A ．A 、B 间的摩擦力为+m F m MB ．A 、B 间的摩擦力为1mg μC ．B 与地面间的摩擦力+M F m MD ．B 与地面间的摩擦力为22()sin μμθ++m M g F12．如图所示,绷紧的传送带与水平面的夹角θ=300,皮带在电动机的带动下,始终保持v 0=7m/s 的速率运行。
河南省2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.3 摩擦力 同步练习
河南省2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.3 摩擦力同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共29分)1. （2分） (2017高一上·咸阳期末) 如图，小朋友由t=0时刻开始推静止在水平地面上的箱子，推力均匀增大，下列四幅图能正确表示箱子被推动过程中与水平地面之间的摩擦力随时间变化关系的是（）A .B .C .D .2. （2分） (2018高三上·衡水月考) 如图所示，木板B放在粗糙水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，用水平恒力F向左拉动B，使其以速度v做匀速运动，此时绳水平且拉力大小为T，下面说法正确的是（）A . 绳上拉力T与水平恒力F大小相等B . 木块A受到的是静摩擦力，大小等于TC . 木板B受到一个静摩擦力，一个滑动摩擦力，合力大小等于FD . 若木板B以2v匀速运动，则拉力仍为F3. （2分） (2016高一上·宁波期中) 在研究摩擦力的实验中，每次用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的木块，木块运动状态及弹簧秤的读数如下表所示（每次木块与桌面的接触面相同），则由表可知（）实验次数小木块运动状态弹簧秤读数（N）1静止0.42静止0.63加速0.74匀速0.55减速0.3A . 木块受到的最大摩擦力为0.7NB . 木块受到的最大静摩擦力一定为0.6NC . 在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有两次是相同的D . 在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的4. （2分） (2017高一下·泰州期末) 关于产生摩擦力的条件，下列说法中正确的是（）A . 相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力存在B . 相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存在C . 只有相互挤压和有相对运动的物体之间才有摩擦力的作用D . 只有相互挤压和发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力的作用5. （2分） (2018高一上·杭州期中) 如图所示，足球弹射到球网上，关于足球受力分析说法正确的是（）A . 足球受到重力、弹力、摩擦力B . 图中足球没有发生形变C . 足球受到的弹力是足球形变产生的D . 足球所受的合外力为零6. （2分）(2016·闵行模拟) 如图，在竖直平面内滑道ABC关于B点对称，且A，B，C三点在同一水平面上．若小滑块第一次由A滑到C，第二次由C滑到A，小滑块运动过程始终沿着滑道滑行，两次运动的初速度大小分别为v1、v2 ，而末速度大小相等．小滑块与滑道的动摩擦因数恒定，则两次运动的初速度（）A . v1＞v2B . v1＜v2C . v1=v2D . v1、v2大小无法比较7. （2分） (2017高三下·府谷模拟) 如图所示，物块P置于水平转盘上随转盘一起运动，图中c方向沿半径指向圆心，a方向与c方向垂直．当转盘逆时针转动时，下列说法正确的是（）A . 当转盘匀速转动时，P受的摩擦力方向为aB . 当转盘匀速转动时，P受的摩擦力方向为bC . 当转盘匀速转动时，P受的摩擦力方向可能为cD . 当转盘匀速转动时．P受的摩擦力方向可能为d8. （3分） (2017高一上·西安期末) 用一水平力F将两铁块A和B紧压在竖直墙上而静止，如图所示，对此，下列说法中正确的是（）A . 铁块A对B的摩擦力可能向上，可能向下，也可能没有摩擦力B . 墙对铁块B的摩擦力一定向上C . 铁块B肯定对A施加竖直向上的摩擦力D . 铁块B共受到4个力的作用9. （3分）如图所示，甲、乙、丙三个质量相同的物体分别在不同外力的作用下沿水平地面做匀速直线运动，已知地面与物体间的动摩擦因数均相同，下列判断正确的是（）A . 三个物体所受的摩擦力大小相同B . 甲物体所受的摩擦力最小，受地面的弹力最小C . 乙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最小D . 丙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最大10. （3分） (2017高一上·蚌埠期中) 关于摩擦力的方向，下列叙述中正确的是（）A . 滑动摩擦力的方向，总是与物体的相对运动方向相同B . 静摩擦力的方向总是跟物体相对运动趋势的方向相反C . 滑动摩擦力的方向，可能与物体的运动方向相同D . 静摩擦力的方向，可能与物体运动的方向相同11. （3分） (2018高三上·桂林月考) 如图所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数相同．三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示．则下列说法正确的是（）A . A物体受到的摩擦力不为零，方向向右B . 三个物体只有A物体受到的摩擦力为零C . B，C受到的摩擦力大小相等，方向相同D . B，C受到的摩擦力大小相等，方向相反12. （3分） (2017高一上·龙岩期中) 用一水平方向的力F将一块重为G的木块紧压在竖直的墙壁上，使木块保持静止，受到的摩擦力为f，下列说法中正确的是（）A . f=μFB . f=GC . 增大F，木块与墙壁的静摩擦力也增大D . 增大F，木块与墙壁的静摩擦力大小保持不变二、解答题 (共3题；共30分)13. （5分）如图所示，质量是4kg的箱子在20N的水平拉力作用下沿水平地面匀速滑动，求箱子与地面间的动摩擦因数．14. （15分） (2018高一上·建瓯月考) 如图所示,某同学在地面上拉着一个质量为m=60 kg的箱子匀速前进,已知绳子的拉力F为400N，拉力F与水平面的夹角为θ=30°,g=10 m/s2.（1）箱子受到的摩擦力是多少?（2）箱子对地面的压力是多少?（3）箱与地面间的动摩擦因数为μ是多少？15. （10分） (2017高二下·正定期末) 如图甲所示，斜面倾角为θ，木板A的质量为M，在拉力F1的作用下，木板A沿斜面向上匀速运动．现将一个质量为m的物块B轻轻地放在木板A上，发现物块B相对斜面静止不动．为了保证A继续匀速运动，拉力变为F2 ，如图乙所示．已知各接触面间的动摩擦因数均相同．（1）求接触面间的动摩擦因数μ；（2）求放上物块B后拉力的增加量△F．参考答案一、选择题 (共12题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、解答题 (共3题；共30分)13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、。
(人教版2019必修第一册)高一物理同步备课系列 3.2 摩擦力(分层练习)(原卷版+解析)
第2节摩擦力一、摩擦力的产生1．某同学为了感知摩擦力，用手掌轻压桌面并向前移动，感觉到有力阻碍手的移动。
这个力（）A．是静摩擦力B．是滑动摩擦力C．大小与压力无关D．随压力增大而减小2．（多选）有关滑动摩擦力，下列说法中正确的有（）A．有正压力一定有滑动摩擦力B．有滑动摩擦力一定有正压力C．滑动摩擦力总是与接触面上的正压力垂直D．只有运动的物体才受滑动摩擦力作用3．（多选）下图是一位同学用力推静止在水平地面上的物体时所出现的情景漫画，该漫画描述了物体与地面之间产生摩擦力及其特点的相关问题。
下列对摩擦力的认识与漫画中所描述的情景相符合的是（）A．甲乙丙三幅漫画都能说明物体与地面之间存在静摩擦力B．甲乙丙三幅漫画能够说明物体与地面之间的静摩擦力有最大值C．甲乙两幅漫画能够说明随推力的增大静摩擦力可以增大D．甲乙丙三幅漫画所单独描述的情景都不足以说明物体与地面之间有摩擦力4．（2022·河南·项城市第三高级中学高三阶段练习）下列说法正确的是（）A．静摩擦力有最大值，说明静摩擦力的值在一定范围内是可变的B．静止在水平桌面上的物理课本一定受到桌面对它的静摩擦力C．在其他条件不变时，物体运动快时受到的滑动摩擦力比运动慢时受到的滑动摩擦力大D．在水平拉力F作用下沿水平面滑动的物体受到的摩擦力随拉力F的变化而变化5．（2021·广东·江门市第二中学高一期中）下列关于摩擦力的说法，正确的是（）A．受到静摩擦力的物体一定静止B．受到滑动摩擦力的物体一定运动C．滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反D．受到摩擦力作用的两物体之间一定有弹力6．（2021·广东·新会陈经纶中学高一期中）如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．保持不变D．总是等于拉力的大小二、摩擦力的大小和方向7．如图所示，用由零逐渐增大的力F，将一重力为G的物体压在粗糙的竖直墙上，下面四幅图中哪一个能正确地表示物体所受摩擦力f与作用力F之间的函数关系（）A．B．C．D．8．如图所示，质量为1kg的物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2，从t=0开始以初速度v0沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力F=1N的作用，g取10m/s2，向右为正方向，该物体受到的摩擦力F f随时间t变化的图像是（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）A．B．C．D．9．（2022·湖北·武汉市武钢三中高一阶段练习）（多选）关于图中所示的皮带传动装置，下列说法中正确的是（）A．B轮带动A轮时沿顺时针方向转动B．D轮带动C轮时沿顺时针方向转动C．轮子上M点所受的静摩擦力方向向上D．皮带上N点所受的静摩擦力方向向下10．传送带的示意图如图所示，A为传送带上的货物，随着传送带一起无相对滑动地运动，则关于运送货物的说法正确的是（）A．如果传送带带着货物A向上匀速运动，A受到沿传送带向下的摩擦力B．如果传送带带着货物A向下匀速运动，A受到沿传送带向上的摩擦力C．如果传送带带着货物A向下匀速运动，A可能不受摩擦力的作用D．如果传送带与货物A一起静止不动，A不受摩擦力的作用11．如图，完全相同的A、B两物体放在水平面上，且与水平面间的动摩擦因数均为μ＝0.2，每个物体重G ＝10 N，设物体A、B与水平面间的最大静摩擦力均为F max＝2.5 N，若对A施加一个向右的由零均匀增大到6 N的水平推力F，则A所受的摩擦力fA随水平推力F变化的图象正确的是（）A．B．C．D．三、最大静摩擦力与滑动摩擦力12．甲、乙两位同学做“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子的水平，然后各自向两侧拖拉，如图所示。
高一必修同步物理练习题摩擦力
2019 高一必修同步物理练习题摩擦力高中是重要的一年，大家一定要好好把握高中，查字典物理网小编为大家整理了2019 高一必修同步物理练习题，希望大家喜欢。
1. (河北冀州中学2019〜2019学年高一上学期期末)关于摩擦力与弹力的关系，下列说法中不正确的是()A. 有弹力一定有摩擦力B. 有弹力不一定有摩擦力C. 有摩擦力一定有弹力D. 同一接触面上的弹力和摩擦力的方向一定垂直答案： A 解析：若相互接触的两个物体之间有压力，但两物体接触面光滑，则不可能有摩擦力，选项A错误，B正确；有弹力是有摩擦力的必要条件，所以有摩擦力必有弹力，选项C正确。
根据弹力和摩擦力的方向关系可知D正确。
2. ( 日照市2019〜2019学年高一上学期期中)关于摩擦力，下列说法正确的是()A. 人走路时，脚和地面之间的摩擦力是阻碍人运动的B. 滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C. 受静摩擦力作用的物体一定是静止不动的D. 摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同答案：D解析：人走路当脚向后蹬地时，脚相对地面有向后的运动趋势，受到向前的摩擦力，此力对人的运动来说为动力，误; 滑动摩擦力的方向一定与物体的相对运动方向相反而不是运动方向，B错误；运动的物体也可能受静摩擦力作用，错误; 摩擦力的方向一定与相对运动方向相反，可以与运动方向相同，比如摩擦力作动力时，D 正确。
3. 如图所示，甲、乙两位同学做拔河游戏，两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子的水平，然后各自向两侧拖拉。
若凳子下表面各处的粗糙程度相同，且在乙端的凳面上放四块砖，则下列判断正确的是()A. 凳子向甲方移动B.凳子向乙方移动C.凳子在原处不会被移动D.凳子向体重大的一方移动答案：B解析：因为乙方处的正压力大，所受的摩擦力大于甲方处所受的摩擦力，所以凳子向乙方移动。
4. (成都市南片区2019〜2019学年高一上学期六校联考右图所示，两木块A、B叠放在水平桌面上，现以水平拉力拉 B没有拉动，则以下列说法正确的是()A. A、B间不存在摩擦力作用B. A、B间有静摩擦力作用C. B 与桌面间不存在静摩擦力作用D. 若撤去外力F后，则A与B、B与桌面间都没有摩擦力答案：）如FAD解析：据题意，由于A、B 物体没有动，对A、B 整体受力分析，整体受到重力、支持力、拉力，由于整体处于静止状态，据水平方向二力平衡，一定还受到地面对整体的摩擦力，故C选项错误；再把A物体隔离分析，A物体受到重力和支持力，二力已经平衡，故A B间不再受到摩擦力，A选项正确，而B 选项错误；当撤去外力 F 后，整体与地面间没有相对运动趋势，也就没有摩擦力，A、B间也没有摩擦力，故D选项正确。
人教版高一物理必修1第三章3.3 摩擦力 同步练习
3.2 摩擦力同步练习一、选择题1．下列各图中物体A和B始终保持相对静止，关于物体A是否受摩擦力作用及物体A受的摩擦力方向，下列说法正确的是( )A．甲图中物体A受到向左的摩擦力B．乙图中物体A不受摩擦力C．丙图中物体A不受摩擦力D．丁图中物体A受到向右的摩擦力2．用如图所示装置演示“静摩擦力”的大小。
当重物连同盘的总重力为2 N 时，弹簧测力计显示拉力示数为8 N。
现往盘中加砝码，当盘与砝码总重力为12 N时，弹簧测力计示数为( )A．12 N B．8 N C．4 N D．20 N3．(多选)如图所示，在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时，木块与桌面的接触面相同)则由下表分析可知，下列哪些选项是正确的( )A ．木块受到的最大摩擦力为0.7 NB ．木块受到最大静摩擦力可能为0.6 NC ．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的D ．在这五次实验中，木块受到摩擦力大小各不相同4.用如图所示的装置探究摩擦力与正压力之间关系时,当以F=4 N 的拉力拉木板B 向左匀速运动时,木块A 静止且轻质弹簧测力计读数为1 N 。
假设木块A 与木板B 、木板B 与桌面之间的动摩擦因数相等,则木块A 与木板B 的质量之比m A ∶m B 为( )A.1B.21C.31 D.415.滑块A 和B 叠放在传送带上,A 被细线连于墙上。
如果传送带逆时针转动,滑块A 和B 都相对地面静止,则下列说法正确的是( )A.B 受到的静摩擦力水平向左B.A 受到的静摩擦力水平向左C.传送带的转速变成原来的两倍,A 受到的摩擦力也变成原来的两倍D.无论传送带的转速是多少,B都不受摩擦力6.如图所示,杆的上端用细绳吊在天花板上的O点,下端放在水平面上,且杆都处于静止状态,则地面对杆的摩擦力方向向左的是( )7.如图所示,两块相同的木块被竖直的木板夹住保持静止状态,设每一木块的重力为100 N,则两木块间的摩擦力大小为( )A.100 NB.50 NC.10 ND.08.如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行,长木板与地面间的动摩擦因数为μ1,木块与长木板间的动摩擦因数为μ2。
广西壮族自治区2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.3 摩擦力 同步练习
广西壮族自治区2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.3 摩擦力同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共29分)1. （2分） (2018高一上·惠州期末) 关于静摩擦力，下列说法正确的是（）A . 两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用B . 静摩擦力一定是阻力C . 受静摩擦力作用的物体一定是静止的D . 在压力一定的情况下，静摩擦力的大小是可以变化的，但有一定限度2. （2分） (2018高一上·吉林期中) 如图所示,物体B的上表面水平,当A、B相对静止沿斜面匀速下滑时,斜面保持静止不动,则下列判断确的是（）A . 物体B的上表面一定是粗糙的B . 物体B，C都只受4个力作用C . 物体C受水平面的摩擦力方向一定水平向右D . 水平面对物体C的支持力等于三物体的重力大小之和3. （2分）下面关于力的说法中正确的是（）A . 只有直接接触的物体之间才会有力的作用B . 力的大小可以用天平来直接测量C . 重力的方向一定垂直于接触面向下D . 摩擦力的方向一定与接触面相切4. （2分） (2017高一下·陆川期末) 如图所示，质量为1kg的物块靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数为μ=0.3，垂直于墙壁作用在物块表面的推力F=50N，现物块处于静止状态．则物块所受摩擦力的大小为（）A . 10NB . 50NC . 15ND . 3.0N5. （2分） (2019高三上·上海期中) 如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁．若再在斜面上加一物体m，且M、m相对静止，此时小车受力个数为（）A . 3B . 4C . 5D . 66. （2分） (2017高一下·定州开学考) A、B叠放在水平面上，水平力F作用在B上，使二者保持相对静止一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A . A给B的摩擦力向左B . 地面对B的摩擦力水平向右C . B受到三个力作用D . A与B之间没有摩擦力7. （2分）如图（甲）所示，小孩用80N的水平力推木箱不动，木箱此时受到的摩擦力大小为F1；（乙）图中，小孩用100N的水平力恰能推动木箱，此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2；（丙）图中，小孩把木箱推动了，此时木箱与地面间摩擦力大小为F3 ．若木箱对地面的压力大小为200N，木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.45，则F1、F2、F3的大小分别为（）A . 80N、100N、90NB . 80N、100N、45NC . 80N、80N、90ND . 0、80N、45N8. （3分） (2017高三上·宝应开学考) 如图：质量为m的小物块以初速度v0沿足够长的固定斜面上滑，斜面倾角为θ，物块与该斜面间的动摩擦因数μ＞tanθ，图中表示该物块的速度v和所受摩擦力f随时间t变化的图线（以初速度v0的方向为正方向），可能正确的是（）A .B .C .D .9. （3分） (2016高一上·荆州期中) 如图，水平的皮带传送装置中，O1为主动轮，O2为从动轮，皮带做匀速传动且不打滑．此时把一重10N的物体由静止放在皮带上的A点，若物体和皮带间的动摩擦因数μ=0.4．则下列说法正确的是（）A . 刚放上时，物体受到向左的滑动摩擦力4NB . 达到相对静止后，物体在A点右侧，受到的是静摩擦力C . 皮带上M点受到向下的静摩擦力D . 皮带上N点受到向下的静摩擦力10. （3分） (2017高一上·临桂期中) 关于摩擦力，下列说法正确的是（）A . 滑动摩擦力的方向一定与速度反向B . 物体在另一个物体表面滑动，但不一定受到摩擦力C . 摩擦力总是阻碍物体的运动D . 静止的物体也可能受动摩擦力，运动的物体也可能受静摩擦力11. （3分） (2019高一上·深圳期中) 中国书法是一种艺术。
贵阳市2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.3 摩擦力 同步练习
贵阳市2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.3 摩擦力同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共29分)1. （2分） (2018高三上·衡水月考) 如图，A、B两物体叠放在水平地面上，A物体m=20kg，B物体质量M=30kg．处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁，另一端与A物体相连，弹簧处于自然状态，其劲度系数为250N/m，A与B之间、B与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.5．现有一水平推力F作用于物体B上使B缓慢地向墙壁移动，当移动0.2m 时，水平推力F的大小为（g取10m/s2）（）A . 350 NB . 300 NC . 250 ND . 200 N2. （2分） (2018高一上·朝阳期末) 某同学在单杠上做引体向上，在下列四种情况下分别处于静止状态。
其中该同学单臂受力最小的是（）A .B .C .D .3. （2分） (2016高一上·济南期中) 水平桌面上，重200N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0.1，最大静摩擦力为32N，当依次用15N，30N，60N的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为（）A . 15N，30N，20NB . 0N，0N，20NC . 0N，30N，20ND . 15N，30N，40N4. （2分） (2019高一上·鹤岗月考) 下列关于重心、弹力和摩擦力的说法，正确的是（）A . 物体的重心一定在物体的几何中心上B . 劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C . 动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比D . 静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化5. （2分） (2017高一下·泰州期末) 如图所示，某工人正在修理草坪，推力F与水平方向成α角，割草机沿水平方向做匀速直线运动，则割草机所受阻力的大小为（）A . FsinαB . FcosαC .D .6. （2分） (2017高一上·福州期末) 下列说法中正确的是（）A . 有弹力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有弹力B . 用手竖直握住一瓶子，此时瓶子受重力一定与手所受最大静摩擦力相平衡C . 摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比D . 摩擦力的方向总是与运动方向相反，起阻碍物体运动的作用7. （2分） (2017高一下·泰州期末) 在水平桌面M上放置一块正方形薄木板abcd，在木板的正中点放置一个质量为m的木块，如图所示．先以木板的ad边为轴，将木板向上缓慢转动，使木板的ab边与桌面的夹角为θ；再接着以木板的ab边为轴，将木板向上缓慢转动，使木板的ad边与桌面的夹角也为θ（ab边与桌面的夹角θ不变）．在转动过程中木块在木板上没有滑动，则转动之后木块受到的摩擦力大小为（）A . 2 mgsinθB . mgsinθC . mgsin2θD . mgsin θ8. （3分） (2016高一上·吉安期中) 水平的皮带传送装置中，O1为主动轮，O2为从动轮，皮带在匀速移动且不打滑，此时把一重10N的物体由静止放在皮带上的A点，若物体和皮带间的动摩擦因数μ=0.4，则下列说法正确的是（）A . 刚放上时，物体受到向左的滑动摩擦力4NB . 物体达到相对静止前，物体向左运动，物体相对皮带向右运动C . 皮带上M点受到向下的静摩擦力D . 皮带上N点受到向上的静摩擦力9. （3分） (2018高二上·延边月考) 如图所示，在竖直向下的匀强磁场中，有两根竖直的平行导轨AB、CD，导轨上放有质量为m的金属棒MN，棒与导轨间的动摩擦因数为μ，现从t＝0时刻起，给棒通以图示方向的电流，且电流与时间成正比，即I＝kt，其中k为恒量.若金属棒与导轨始终垂直，则表示棒所受的安培力F和摩擦力Ff 随时间变化的四幅图中，正确的是（）A .B .C .D .10. （3分） (2017高一下·卢龙期末) 如图为测定运动员体能的装置，轻绳拴在腰间沿水平线跨过定滑轮（不计滑轮的质量与摩擦），下悬重为G的物体．设人的重心相对地面不动，人用力向后蹬传送带，使水平传送带以速率v逆时针转动．则（）A . 人对重物做功，功率为GvB . 人对传送带的摩擦力大小等于G，方向水平向左C . 在时间t内人对传送带做功消耗的能量为GvtD . 若增大传送带的速度，人对传送带做功的功率不变11. （3分） (2020高一上·黄陵期末) 关于力的说法下列正确的有（）A . 一个受力物体可以同时有多个施力物体B . 甲乙两队拔河甲队取胜，说明甲队对乙队的拉力比乙队对甲队的拉力大C . 运动的物体可能受到静摩擦力D . 摩擦力的大小与压力成正比12. （3分） (2016高一上·潮南期末) 如图所示，斜面置于水平地面上，物体在水平力F的作用下静止在斜面上，若稍许增大水平力，而使物体仍能保持静止，则以下说法正确的是（）A . 斜面对物体的支持力一定增大B . 斜面对物体的支持力不一定增大C . 斜面对物体的静摩擦力大小可能不变D . 斜面对物体的静摩擦力大小可能减少二、解答题 (共3题；共30分)13. （5分）一根质量可忽略不计的轻弹簧下端挂一物体，当物体静止不动时，弹簧伸长了10cm，将该物体放在水平桌面上，用该弹簧沿水平方向拉物体在桌面上做匀速滑动，此时弹簧伸长了2cm，求物体与桌面之间的动摩擦因数．14. （15分） (2018高一上·厦门期末) 在研究摩擦力特点的实验中，将木块放在水平桌面上，如下图甲所示，沿水平方向施加拉力F，大小从0开始逐渐增大，分别用力传感器采集拉力F和木块所受到的摩擦力f，并用计算机绘制出摩擦力f随拉力F的变化图象，如图乙所示，已知木块质量m=0.5kg。
2019-2020学年高一物理教科版必修一同步测练：(13)摩擦力Word版含答案
1、对于摩擦力 ,以下说法错误的选项是 ( )A. 静止的物体可能受滑动摩擦力作用,运动的物体也有可能受静摩擦力作用B. 摩擦力可能是阻力 ,也可能是动力 ,其方向可能与物体的运动方向同样C. 两物体间有摩擦力必定有弹力,有弹力不必定有摩擦力D. 物体间的摩擦力与弹力的比值为一常数2、在中学秋天田径运动会上 ,李好同学奋力拼搏 ,勇夺男子 100m 冠军 ,以下两图为该同学奔跑途中的两个瞬 间 ,用 f 1、 f 2 分别表示该同学在图甲、乙两瞬时所遇到的摩擦力 ,则对于 f 1、 f 2 的方向 ,以下说法正确的选项是()A. f 1向后 , f 2 向后B. f 1 向前 , f 2 向前C. f 1向前 , f 2 向后D. f 1 向后 , f 2 向前3、如下图 ,木块 A 与木板接触 ,木板固定 ,以下对于它们的接触面间有无摩擦力的判断中错误的选项是()A. 图甲中木块 A 与木板接触 ,但木块 A 与木板没有相对运动趋向 ,所以木板对木块 A 没有静摩擦力B. 图乙中木块 A 与木板接触 ,A 在重力作用下沿木板向下运动,所以木板对 A 有向上的滑动摩擦力C. 图丙中木块 A 与木板接触 ,A 因为受重力作用 ,有沿木板向下滑的趋向 ,所以木板对木块 A 有静摩擦力D. 图丁中木块A 与木板接触 , 沿木板向下匀速滑动 ,与木板有相对运动 ,所以木板对A 有沿着木板向上的滑A动摩擦力4、如下图，质量为 20 kg 的物体，沿粗拙水平川面以某一速度开始向左运动，一水平向右的力F =10 N作用于物体上，物体与水平川面间的动摩擦因数为0.1 ，则以下说法正确的选项是（ g 取 10m /s 2）（）A. 物体遇到的摩擦力大小为20NB. 物体遇到的摩擦力大小为10NC. 物体遇到的协力大小为20ND. 物体遇到的协力大小为10N5、如下图，质量为 1 kg 的物体在方向向左的恒定外力 F 5N 作用下运动，其初速度为v0 22m/s ，方向向右，该物体与水平面间的动摩擦因数为0.6 ，以下对于则该物体所受摩擦力随时间变化的图象正确的是（取初速度方向为正方向，g=10m/s 2）()A. B. C. D.6、以下说法中正确的选项是()A.静止的物体有可能遇到滑动摩擦力的作用fB. 由=可知，动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与正压力成反比F NC.摩擦力的方向老是与物体的运动方向相反D.摩擦力老是对物体的运动起阻挡作用7、初期有两款自行车曾惹起大家的注意. 一款是将脚踏直接何在前轮上骑行,如图甲所示 ;另一款是无脚踏链条靠骑车者两脚在地上划着走,如图乙所示 .以下对于这两款自行车在正常向前骑行过程中前后轮所受地面摩擦力方向的表达中,正确的选项是 ()A.甲图款前轮所受摩擦力向前B.甲图款前轮所受摩擦力向后C.乙图款前轮所受摩擦力向前D.乙图款前轮所受摩擦力向后,后轮所受摩擦力向后,后轮所受摩擦力向前,后轮所受摩擦力向后,后轮所受摩擦力向前8、水平桌面上，重300 N 的物体与桌面间的动摩擦因数为0.1 ，最大静摩擦力为33 N()A. 当用 15 N 的水平拉力拉此物体时，物体遇到的摩擦力为15 NB. 当用 32 N 的水平拉力拉此物体时，物体遇到的摩擦力为32 NC. 当用 32 N 的水平拉力拉此物体时，物体遇到的摩擦力为30 ND. 当用 60 N 的水平拉力拉此物体时，物体遇到的摩擦力为30 N9、如下图 ,人用手握住一个油瓶 ,并保证能使瓶子静止在竖直方向上,以下说法中正确的选项是( )A. 手握得越紧 , 油瓶受的摩擦力就会越大B. 手握得越紧 , 油瓶与手之间的动摩擦因数就会越大C. 手握得越紧 ,油瓶与手之间的最大静摩擦力就会越大D. 往油瓶里添油,油瓶受的摩擦力会增大10 、重为 100N 的木箱放在水平川板上,起码要用35N 的水平推力 ,才能使它从原地开始运动,木箱从原地移动此后 ,用 30N 的水平推力就能够使木箱持续做匀速运动,由此可知 ()A. 木箱与地板间的最大静摩擦力为30NB. 木箱与地板间的动摩擦因数为0.3C. 若用 30N 的水平推力推静止的木箱,木箱所受的摩擦力是30ND. 若用 20N 的水平推力推滑动的木箱,木箱所受的摩擦力是20N11 、质量为1kg 的物体，静止在水平川面；物体与地面的动摩擦因数为0.5 ，最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等．对物体施加一水平拉力F．求：1.当拉力 F=3N时，地面对物体的摩擦力是多少？2.当拉力 F=8N时，地面对物体的摩擦力是多少？12 、如图，水平面上有一重为50N 的物体，遇到F1＝12N和F2＝6N的水平力作用而保持静止。
高中物理第三章相互作用__力2摩擦力练习含解析新人教版必修第一册
第2节摩擦力必备知识基础练进阶训练第一层知识点一摩擦力1.关于摩擦力,有人总结了“四条不一定”,其中说法错误的是( )A．摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反B．静摩擦力的方向不一定与运动方向共线C．受静摩擦力或滑动摩擦力的物体不一定静止或运动D．静摩擦力一定是阻力,滑动摩擦力不一定是阻力2．下列图片中的人或物体没有利用摩擦力的是( )知识点二滑动摩擦力3.(多选)A．滑动摩擦力一定是阻力B．滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反C．滑动摩擦力的方向总是与物体间正压力的方向垂直D．物体做减速运动,一定是受到滑动摩擦力的作用4．如图所示,质量为20 kg的物体,沿粗糙水平地面以某一速度开始向右运动,一水平向左的力F＝10 N作用于物体上,物体与水平地面间的动摩擦因数为0.1,则物体所受的摩擦力为(g取10 N/kg)( )A．10 N,向右B．10 N,向左C．20 N,向右D．20 N,向左知识点三静摩擦力5.A．只有静止的物体才受到静摩擦力作用B．静摩擦力大小与压力大小成正比C．静摩擦力的方向可能与运动方向垂直D．静摩擦力的方向一定与物体运动方向相反6．(多选)如图所示,汽车上的箱子始终相对于车厢静止,下列关于箱子所受静摩擦力情况及方向的说法正确的是( )A．汽车匀速前进时,箱子受向前的静摩擦力B．汽车加速前进时,箱子受向前的静摩擦力C．汽车减速前进时,箱子受向后的静摩擦力D．汽车减速前进时,箱子受向前的静摩擦力7．(多选)用手握住一个油瓶,油瓶始终处于竖直方向,如图所示,下列说法中正确的是( )A．瓶中油越多,手必须握得越紧B．手握得越紧,油瓶受到的摩擦力越大C．不管手握得多紧,油瓶受到的摩擦力总是一定的D．摩擦力与油瓶与油的总重力大小相等关键能力综合练进阶训练第二层一、单项选择题1．(易错题)关于静摩擦力,下列说法正确的是( )A．两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用B．静摩擦力一定是阻力C．受静摩擦力作用的物体一定是静止的D．在压力一定的条件下,静摩擦力的大小是可以变化的,但有一定限度2.(易错题)在水平台上放一物体,物体与平台间的动摩擦因数为μ,现用一水平推力F把物体推向台边,如图所示,物体在台边翻倒之前的过程中,台面对物体的摩擦力( ) A．逐渐减小到零B．保持不变C．先增大后不变D．先增大后减小3．滑块A和B叠放在传送带上,A被细线连于墙上．如果传送带逆时针转动,滑块A和B 都相对地面静止,则下列说法正确的是( )A．B受到的静摩擦力水平向左B．A受到的静摩擦力水平向右C．传送带的转速变成原来的两倍,A受到的摩擦力也变成原来的两倍D．无论传送带的转速是多少,B都不受摩擦力二、多项选择题4.(探究题)物体b在力F作用下将物体a压在光滑的竖直墙壁上,a始终处于静止状态．如图所示,当F逐渐增大时,下列说法中正确的是( )A．a受到的摩擦力有两个B．a与b间的最大静摩擦力大小随F的增大而增大C．a受到的摩擦力大小不随F的增大而变化D．b相对a的运动趋势方向竖直向下5．在研究摩擦力的实验中,每次用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的木块,木块运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同)．由表中数据可知,下列结论正确的是( )次数木块运动状态弹簧测力计读数/N1 静止0.42 静止0.63 加速0.74 匀速0.55 减速0.3A.B．木块受到的最大静摩擦力一定不小于0.6 NC．在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有两次是相同的D．在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的三、非选择题6．如图所示,用水平力F将一木块压在竖直墙壁上,已知木块重力G＝6 N,木块与墙壁间的动摩擦因数μ＝0.25,问:(1)当F＝25 N时,木块没有动,木块受到的摩擦力为多大？(2)当F增大为30 N时,木块仍静止,木块受到的摩擦力为多大？(3)当F＝10 N时,木块沿墙面下滑,此时木块受到的摩擦力为多大？(4)当F＝6 N时,木块受到的摩擦力又为多大？学科素养升级练进阶训练第三层1.(生活情境)如图所示,有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上,白毛巾的中部用线与墙壁连接着,黑毛巾的中部用线拉住,设线均呈水平．欲将黑白毛巾分离开来,设每条毛巾的质量均为m,毛巾之间及其跟地面间的动摩擦因数均为μ,则将黑毛巾匀速拉出需用的水平拉力为( )A．2μmg B．4μmgC．5μmg D.52μmg2．如图所示,用手握住一个玻璃瓶(内装一部分水),瓶口斜向上使玻璃瓶始终静止在手中不动．那么,以下说法中正确的是( )A．玻璃瓶之所以不掉落,是因为受到了手对它的压力B．若手握瓶的力增大,瓶子受到的摩擦力也将增大C．用手握住瓶子,在向瓶子内注水的过程中,瓶子受到的摩擦力将逐渐增大D．在向瓶子内注水的过程中,为了保证瓶子不掉落,手握瓶的力一定要增大3．(多选)如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是( )A．容器受到的摩擦力不变B．容器受到的摩擦力逐渐增大C．水平力F可能不变D．水平力F必须逐渐增大4．(生活情境)早期有两款自行车曾引起大家的注意,一款是将脚踏直接安在前轮上骑行,如图甲所示；另一款是无脚踏、链条,靠骑车者两脚在地上划着走,如图乙所示,下列关于这两款自行车在正常向前骑行过程中前后轮所受地面摩擦力方向的叙述中,正确的是( )A．甲图款前轮所受摩擦力向前,后轮所受摩擦力向后B．甲图款前轮所受摩擦力向后,后轮所受摩擦力向前C．乙图款前轮所受摩擦力向前,后轮所受摩擦力向后D．乙图款前轮所受摩擦力向后,后轮所受摩擦力向前5．风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风,用来研究处在流动气体中的物体的受力情况．将一个套有球的细直杆放入风洞实验室,球受到的重力为G.球在杆上运动时,球与杆之间的滑动摩擦力跟它们之间的压力成正比,比例系数为k.如图甲所示,将杆沿平行于风速的方向固定,调节风速的大小,使球恰能沿杆匀速运动,此时球受到的摩擦力大小是________；再将杆沿竖直方向固定,如图乙所示,将球从杆的上端由静止释放,保持球下滑过程中所受风力与杆处于水平方向时受到的风力大小相同,则球下滑过程中受到的滑动摩擦力为________．(用字母表示)第2节摩擦力必备知识基础练1．解析:摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反,也可能与物体运动方向相同,选项A 正确,静摩擦力的方向不一定与运动方向共线,也可能成一定角度,例如用手竖直握住瓶子,让瓶子水平移动,选项B正确,运动的物体和静止的物体都可能受到静摩擦力或滑动摩擦力的作用,例如货物在传送带上向高处运动时,货物受静摩擦力但不静止；正在滑轨上滑行的物体,滑轨受到滑动摩擦力,而滑轨是静止的,选项C正确,静摩擦力和滑动摩擦力都既可能是阻力,也可能是动力,选项D错误．本题选错误的,故选D.答案:D2．解析:传送带运送货物,货物有下滑的趋势,货物受摩擦力；电梯中的人受重力和支持力,没有相对滑动趋势,不受摩擦力；运动员跑步时,脚向后蹬地,受向前的静摩擦力；用手拿住杯子,杯子有下滑的趋势,受静摩擦力．故选B.答案:B3．解析:滑动摩擦力可以充当阻力,也可以充当动力,所以选项A错误；滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反,所以选项B正确；弹力的方向与接触面垂直,而摩擦力的方向又与接触面相切,所以选项C正确；物体做减速运动,也可能受到外力的作用,如接触面光滑,则不受滑动摩擦力的作用,选项D错误．答案:BC4．解析:此题不要被施加一个外力所迷惑,物体向右运动,滑动摩擦力的方向就向左,由F f ＝μF N＝μmg得F f＝0.1×20×10 N＝20 N.答案:D5．解析:解此题关键是明确静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反．受静摩擦力作用的物体不一定静止,故A项错；静摩擦力的大小与压力无关,而与物体的运动状态及所受其他力的情况有关,故B项错；静摩擦力的方向可与运动方向成任意角度,故C项正确；静摩擦力的方向与物体运动方向无关,但一定与相对运动趋势方向相反,故D项错．答案:C6．解析:汽车匀速前进时,假设箱子受摩擦力作用,则它不会保持匀速运动状态,故此时箱子不受摩擦力,A错误；汽车加速前进时,箱子有相对车厢向后滑动的趋势,所受摩擦力方向向前,B正确；汽车减速前进时,箱子有相对车厢向前滑动的趋势,所受摩擦力方向向后,C正确,D 错误．答案:BC7．解析:解本题的关键是明确静摩擦力大小与压力大小无直接的关系．手握住油瓶,油瓶不掉落下来,表明手对油瓶竖直向上的静摩擦力跟油瓶重力平衡——静摩擦力的大小由油瓶的重力(大小)决定．油瓶越重,它受到的静摩擦力必须越大,手握得紧一点,相应的最大静摩擦力也就大一点,就能保证油瓶不会掉下来；如果手握得不够紧,正压力不够大,最大静摩擦力小于油瓶的重力,油瓶就会掉下来,所以A、D两项正确．手握得越紧,手与瓶间的压力越大,最大静摩擦力也越大,但只要最大静摩擦力大于油瓶的总重力,油瓶受到的静摩擦力(此情况下应小于最大静摩擦力)就与油瓶的总重力平衡,是一个定值——等于油瓶的重力,可见B项错误,C 项正确．答案:ACD关键能力综合练1．解析:静摩擦力的产生条件是相互挤压,接触面粗糙且有相对运动趋势,只有同时满足才能产生静摩擦力,故A错误；静摩擦力不一定是阻力,比如正在随传送带一起斜向上运动的物体,所受到的静摩擦力是动力,此时物体是运动的,故B、C错误；在压力一定的条件下,最大静摩擦力通常不变,但静摩擦力却随引起运动趋势的外力变化而变化,故D正确．答案:D易错分析:运动物体也可以受静摩擦力,静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势方向相反,却可以与物体运动方向相同,作为动力出现,如正在行走的人,脚掌受到的静摩擦力就与人行走方向相同,是人前进的动力．2．解析:翻倒之前物体对平台的压力不变,所以滑动摩擦力大小不变．答案:B3．解析:水平方向B受力平衡,则B不受摩擦力,A错误；以A、B整体为研究对象,A、B 整体相对传送带向右运动,故A受到传送带向左的滑动摩擦力,B错误；滑动摩擦力与相对速度无关,只与动摩擦因数和压力有关,选项C错误；无论传送带的转速是多少,B都不受摩擦力,选项D正确．答案:D4．解析:对a进行分析,由于墙壁光滑,故a只受到b对a的摩擦力,A错误；最大静摩擦力与正压力有关,故压力越大,最大静摩擦力越大,B正确；a受重力、b对a的压力、墙壁对a的压力、b 对a 的静摩擦力而处于静止状态,竖直方向b 对a 的摩擦力大小等于a 的重力,方向竖直向上,F 增大,摩擦力大小不变,始终等于a 的重力,C 正确；a 有向下运动的趋势,b 相对于a 有向上运动的趋势,D 错误．答案:BC5．解析:木块受到静摩擦力为0.6 N 时不动,0.7 N 时做加速直线运动,而0.5 N 时,木块做匀速直线运动,此时拉力等于滑动摩擦力的大小,则最大静摩擦力一定不小于0.6 N,一定小于0.7 N,A 不符合题意,B 符合题意；在五次实验中,其中3、4、5三次实验,木块受到的摩擦力是滑动摩擦力,由于实验过程中木块与桌面间的动摩擦因数、木块与桌面间的压力不变,则木块受到的滑动摩擦力不变,这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的,都为滑动摩擦力,大小为0.5 N,D 符合题意,C 不符合题意．答案:BD6．解析:(1)当F ＝25 N 时,木块没有动,则木块在竖直方向上受到的重力和静摩擦力平衡,即f 1＝G ＝6 N.(2)当F 增大为30 N 时,木块仍静止,木块在竖直方向上仍然受重力和静摩擦力,且平衡,即f 2＝G ＝6 N.(3)当F ＝10 N 时,木块沿墙面下滑,此时木块受到的摩擦力为滑动摩擦力,在水平方向上,木块受水平推力和墙壁的弹力平衡,则N ＝F ＝10 N,则f 3＝μN ＝0.25×10 N＝2.5 N.(4)当F ＝6 N 时,设此时水平力F ′＝6 N,木块沿竖直墙壁下滑,则滑动摩擦力f 4 ＝μN ′＝μF ′＝0.25×6 N＝1.5 N.答案:(1)6 N (2)6 N (3)2.5 N (4)1.5 N学科素养升级练1．解析:根据平衡条件,黑毛巾有四个面受到滑动摩擦力,平衡时F ＝f 1＋f 2＋f 3＋f 4＝μ·mg 2＋μ·2mg 2＋μ·3mg 2＋μ·4mg2＝5μmg ,故C 正确．答案:C2．解析:玻璃瓶静止在手中不动,说明玻璃瓶受到手的静摩擦力,即静摩擦力使瓶子不掉落,故A 错误；若手握瓶的力增大,瓶子重力不变,静摩擦力大小没有变化,故B 错误；向瓶内注水后,玻璃瓶和水的总重力增大,因为瓶子仍静止,静摩擦力增大,故C 正确；在向瓶子内注水的过程中,瓶子受到的摩擦力将逐渐增大,为了保证瓶子不掉落,手握瓶的力可能需要增大,但不是一定要增大,与开始时手握瓶的力大小有关,故D 错误．答案:C3．解析:容器处于平衡状态,在竖直方向上重力与摩擦力平衡,盛满水前墙面对容器的静摩擦力一直增大,如果一直没有达到正压力F 作用下的最大静摩擦力,则水平力F 可能不变,选项B、C正确．答案:BC4．解析:甲图款前轮运动时有相对地面向后运动的趋势,则所受摩擦力向前,后轮有相对地面向前运动的趋势,则后轮所受摩擦力向后,选项A正确,B错误；乙图款前轮和后轮都有相对地面向前运动的趋势,所受摩擦力都是向后的,选项C、D错误．答案:A5．解析:当杆水平放置时球对杆的压力等于球的重力,球受到的摩擦力为f水平＝kG,由于球匀速滑动,所以风力大小等于摩擦力,即风力为kG；当杆竖直放置时,风力大小不变,仍为kG,所以此时球对杆的压力为kG,根据摩擦力与压力的关系可知此时摩擦力为f竖直＝k·kG＝k2G.答案:kG k2G。
贵州省2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.3 摩擦力 同步练习
贵州省2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.3 摩擦力同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共29分)1. （2分） (2017高二上·普兰店期末) 一重为10N的物体静止在水平桌面上，现用2N的水平推力向右推它但未能推动，如图所示．则此种情况下物体所受摩擦力情况是（）A . 摩擦力的方向向右，大小等于2NB . 摩擦力的方向向右，大小等于10NC . 摩擦力的方向向左，大小等于2ND . 摩擦力的方向向左，大小等于12N2. （2分） (2020高三上·汕头期末) 如图，P、Q为静止在固定斜面上的两个物块，中间用轻弹簧相连，以下说法正确的是（）A . 若弹簧处于拉伸状态，则Q的受力个数一定为4个B . 若弹簧处于拉伸状态，则P的受力个数一定为4个C . 若弹簧处于压缩状态，则Q的受力个数一定为3个D . 若弹簧处于压缩状态，则P的受力个数一定为3个3. （2分） (2019高一上·普宁月考) 关于静摩擦力的说法，下列正确的是（）A . 静摩擦力的方向与物体的相对运动趋势方向相反B . 静摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反C . 静摩擦力的大小可以用公式Ff＝μFN直接计算D . 正压力越大，静摩擦力越大4. （2分） (2017高一上·青山期末) 关于摩擦力，下列说法正确的是（）A . 滑动摩擦力的方向总是沿着接触面并且跟物体的相对运动方向相反B . 静摩擦力的大小与接触面的正压力成正比C . 摩擦力只可能使物体减速，不可能使物体加速D . 静止的物体不可能受到滑动摩擦力5. （2分）(2018·高州模拟) 如图所示，在水平桌面上叠放着木块P和Q ，水平力F推动两个木块做匀速运动，下列说法中正确的是（）A . P受3个力，Q受3个力B . P受3个力，Q受4个力C . P受2个力，Q受5个力D . P受4个力，Q受6个力6. （2分）如图所示传动带装置，大轮为主动轮，通过皮带带动从动轮逆时针转动（皮带与两轮之间不打滑），则此时皮带上的两点P和Q受到轮子的摩擦力方向分别是（）A . 向左、向左B . 向右、向右C . 向左、向右D . 向右、向左7. （2分）静止在斜面上的物体如图所示，物体受到的作用力有（）A . 重力、支持力B . 重力、支持力、摩擦力C . 重力、地面对物体的作用力D . 重力、压力、下滑力、摩擦力8. （3分） (2017高二上·石家庄期中) 如图甲所示，某空间存在着足够大的沿水平方向的匀强磁场．在磁场中A、B两个物块叠放在一起，置于光滑水平面上，物块A带正电，物块B不带电且表面绝缘．在t1=0时刻，水平恒力F作用在物块B上，物块A、B由静止开始做加速度相同的运动．在A、B一起以共同加速度向左运动的过程中，以下说法正确的是（）A . 图乙可以反映物块A所受洛仑兹力大小随时间t变化的关系B . 图乙可以反映物块A对物块B的摩擦力大小随时间t变化的关系C . 图乙可以反映物块A对物块B的压力大小随时间t变化的关系D . 图乙可以反映物块B对地面压力大小随时间t变化的关系9. （3分）(2016·凉山模拟) 如图所示，空间中存在垂直于纸面向外的磁感应强度为B的匀强磁场（图中没有画出），两个质量均为m的物块P、Q叠放在一起，并置于固定在地面上倾角为θ且无限长的绝缘斜面体上．物块P带正电，电荷量为q；物块Q是不带电的绝缘体．PQ间动摩擦因素为μ1 ， Q和斜面间动摩擦因素为μ2 ．现使PQ一起由静止开始沿斜面下滑，运动过程中PQ始终保持相对静止．则以下说法正确的是（）A . 根据题设条件可以求出物块P任意时刻的加速度B . 根据题设条件可以求出物块P的最大动能C . 两个物块P，Q间的摩擦力最小值为μ2mgcosθD . 两个物块P，Q间的摩擦力最小值为μ1mgcosθ10. （3分） (2017高一上·安徽期中) 物体b在力F作用下将物体a压向光滑的竖直墙壁，如图所示，a处于静止状态，则关于a受的摩擦力的下列说法中不正确的是（）A . a受的摩擦力有两个B . a受的摩擦力大小不随F变化C . a受的摩擦力大小随F的增大而增大D . a受的摩擦力方向始终竖直向下11. （3分） (2017高一上·福州期中) 人如果握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是（）A . 人受的摩擦力的方向是向下的B . 人受的摩擦力的方向是向上的C . 手握旗杆的力越大，人受的摩擦力也越大D . 手握旗杆的力增加，人受的摩擦力保持不变12. （3分） (2017高二下·故城期末) 如图所示，质量为m的木块，被水平力F紧压在倾角为θ=60°的墙面上处于静止．则关于木块的受力情况、墙面对木块的作用力（压力与摩擦力的合力），下列说法正确的是（）A . 墙面对木块一定有压力B . 墙面对木块一定有摩擦力C . 墙面对木块的作用力为 FD . 墙面对木块的作用力为二、解答题 (共3题；共25分)13. （5分）如图，物体A重40N，B重20N，地面光滑，A、B接触面粗糙，物体B用细绳系住，当水平力F=8N 时，才能将A匀速拉出，求A、B接触面间的动摩擦因数是多少？14. （10分） (2018高一上·吉林期中) 如图所示,在水平地面上用绳子拉一个质量为m=46kg的箱子,绳子与地面的夹角为37°,拉力F=100N时箱子恰好匀速移动.(g=10 ,sin37°=0.6;cos37°=0.8.)试求（1）箱子所受的摩擦力大小（2）地面和箱子之间的动摩擦因数15. （10分） (2017高一上·杭州期中) 如图所示，在托盘里放重物，使木块A的木质面与木板表面接触，当木块质量为300g时，木块在木板上匀速运动，托盘里重物质量为60g，求：（1）木块所受摩擦力大小以及木块与木板之间的动摩擦因数为多少？（2）如果在木块上再加一质量为600g的物体，要使木块（包括物体）仍做匀速直线运动，则重物质量应为多少？这时绳子的拉力多大？（不计托盘重力，g取10m/s2）参考答案一、选择题 (共12题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、解答题 (共3题；共25分)13-1、14-1、14-2、15-1、15-2、。
高一物理 必修一(2019)第三章相互作用——力 第2节 摩擦力基础练习(含答案)
摩擦力基础练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列说法中正确的是( )A ．物体做直线运动时位移的大小一定等于路程B ．载重汽车重心的位置与装货多少和货物放置位置有关C ．用GPS 确定远洋巨轮在大海中的位置，不可以把远洋巨轮看成质点D ．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比2．如图所示，物块P 静止在水平面上，分别对它施加互相垂直的两个水平拉力1F 、2F 时（12F F >）物块将分别沿1F 、2F 方向滑动，对应的滑动摩擦力大小分别是1f 、2f ，若从静止开始同时施加这两个水平拉力，物块受到的滑动摩擦力大小是3f ，则关于这三个摩擦力的大小，正确的判断是（ ）A ．23f f f =<B ．123f f f ==C ．123f f f >=D ．123f f f << 3．下列说法中正确的是A ．受力分析时的研究对象是施力物体B ．放在桌面上的书受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的C ．摩擦力的方向总是和物体运动的方向相反D ．形状规则的物体的重心一定与其几何中心重合4．图甲所示为一人推着自行车向前行走，图乙所示为另一人蹬着自行车正常向前行驶。
关于两图中地面对自行车车轮的摩擦力，下列说法中正确的是（ ）A ．甲图中的自行车前、后两轮都受到向前的摩擦力B．甲图中的自行车前、后两轮都受到向后的摩擦力C．乙图中的自行车前、后两轮都受到向前的摩擦力D．乙图中的自行车前、后两轮都受到向后的摩擦力5．某人骑一普自行车，在水平路面上向前线行驶，后轮为驱动轮，两轮皆不打滑，说明前后轮受到的都是静摩擦力，它们的方向分别是（）A．前轮摩擦力向前，后轮摩擦力向前B．前轮摩擦力向前，后轮摩擦力向后C．前轮摩擦力向后，后轮摩擦力向后D．前轮摩擦力向后，后轮摩擦力向前6．关于相互接触的两个物体，以下说法正确的是（）A．一定有弹力，但不一定有摩擦力B．如果有弹力，则一定有摩擦力C．如果有摩擦力，则一定有弹力D．如果有摩擦力，则不一定有弹力二、多选题7．码头上两个人用水平力推集装箱，想让它动一下，但都推不动，其原因是（）A．推力总小于最大静摩擦力B．推力总小于摩擦力C．集装箱所受合外力始终为零D．以上说法都不对8．下列关于静摩擦力的叙述中正确的是（）A．静摩擦力的方向一定与物体相对运动趋势的方向相反B．静摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同C．静摩擦力的大小与接触面间的弹力成正比D．运动的物体不可能受静摩擦力作用9．我们在生活中，时时与摩擦力打交道，摩擦力几乎无处不在。
西安市2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.3 摩擦力 同步练习
西安市2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.3 摩擦力同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共29分)1. （2分） (2018高一上·嘉兴期中) 如图甲所示,小孩用80 N的水平力推木箱不动,木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F1;如图乙所示,小孩用100 N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为F2;如图丙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F3,若木箱对水平地面的压力大小为200 N,木箱与水平地面间动摩擦因数为0.45,则F1、F2、F3的大小分别为（）A . 80 N、80 N、90 NB . 80 N、80 N、45 NC . 80 N、100 N、90 ND . 80 N、100 N、45 N2. （2分） (2020高三上·汕头期末) 如图，P、Q为静止在固定斜面上的两个物块，中间用轻弹簧相连，以下说法正确的是（）A . 若弹簧处于拉伸状态，则Q的受力个数一定为4个B . 若弹簧处于拉伸状态，则P的受力个数一定为4个C . 若弹簧处于压缩状态，则Q的受力个数一定为3个D . 若弹簧处于压缩状态，则P的受力个数一定为3个3. （2分） (2016高一上·顺义期中) 质量为m的木块静止在一固定的斜面上，已知动摩擦因素为μ，斜面倾角为θ，木块所受摩擦力为（）A . μmgcosθB . μmgsinθC . mgcosθD . mgsinθ4. （2分）(2017·河北模拟) 如图所示，圆柱体的A点放有一质量为M的小物体P，使圆柱体缓慢匀速转动，带动P从A点转到A′点，在这个过程中P始终与圆柱体保持相对静止．那么P所受静摩擦力f的大小随时间t的变化规律是（）A .B .C .D .5. （2分） (2017高一下·陆川期末) 如图所示，质量为1kg的物块靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数为μ=0.3，垂直于墙壁作用在物块表面的推力F=50N，现物块处于静止状态．则物块所受摩擦力的大小为（）A . 10NB . 50NC . 15ND . 3.0N6. （2分） (2016高一上·射阳期中) 关于摩擦力的说法正确的是（）A . 物体接触面间压力越大，则摩擦力一定越大B . 静止物体受的摩擦力一定是静摩擦力C . 摩擦力一定是阻碍物体运动的力D . 运动的物体可能受静摩擦力作用7. （2分）如图，物体A和B叠放在水平面上，水平力F作用在B上，如果A和B一起作匀速直线运动，则有（）A . A对B物体的摩擦力大小为0B . B物对A物的摩擦力大小为F，方向向右C . 地面对B物的摩擦力大小为0D . 地面对B物的摩擦力大小为F，方向向右8. （3分） (2017高一上·广州期中) 下列关于力的说法正确的是（）A . 讲台对地面的压力是讲台发生了形变而产生的B . 静摩擦力可能与运动方向垂直C . 静止在水平地面上的物体，其压力就是重力D . 静止的物体可能受滑动摩擦力9. （3分） (2020高一下·中山月考) 如图所示，有一木块A以某一速度自左端冲上静止的皮带运输机传送带上，然后以一较小的速度v自右端滑离传送带，若传送带在皮带轮带动下运动时，A仍以速度冲上传送带，设传送带速度小于A的初速度，但大于v，则（）A . 若皮带轮逆时针方向转动，A仍以速度v离开传送带的右端B . 若皮带轮逆时针方向转动，A可能到达不了传送带的右端C . 若皮带轮顺时针方向转动，A离开传送带时速度仍为vD . 若皮带轮顺时针方向转动，A离开传送带时速度大于v10. （3分） (2016高一上·定州期中) 如图所示，在恒力F作用下，a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是（）A . a一定受到4个力B . a可能受到6个力C . b一定受到3个力D . b可能受到2个力11. （3分） (2019高一上·揭阳月考) 下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A . 静摩擦力的方向可能与物体运动方向垂直B . 接触面上的摩擦力总是与接触面平行C . 阻碍物体运动的力称为摩擦力D . 滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反12. （3分） (2017高二下·上海期中) 人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示．以下说法正确的是（）A . 人受到重力和支持力的作用B . 人受到重力、支持力和摩擦力的作用C . 人受到的合外力为零D . 人受到的合外力方向与速度方向相同二、解答题 (共3题；共22分)13. （5分）放在水平面上质量为m的物体受一个斜下的推力F，这个力与水平方向成θ角，在此力作用下，物体水平向右匀速滑动，已知重力加速度为g．求：物体与水平面间的动摩擦因数μ．14. （2分）(2019·汉中模拟) 某同学设计了如下实验来测量物块和地面间的动摩擦因数，同时测量弹簧的劲度系数。
郑州市2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.3 摩擦力 同步练习
郑州市2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.3 摩擦力同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共29分)1. （2分） (2018高一上·新泰月考) 关于摩擦力下列说法正确的是（）A . 静摩擦力产生在两个静止的物体之间,滑动摩擦力产生在两个运动的物体之间B . 静摩擦力可以作为动力、阻力,而滑动摩擦力只能作为阻力C . 有摩擦力一定存在弹力D . 摩擦力的大小与压力大小成正比2. （2分） (2019高一上·金华期中) 如图所示，小球A系在竖直向下的细绳下端，球恰好又与斜面接触并处于静止状态，则小球A所受力个数是（）A . 二个B . 一个C . 三个D . 四个3. （2分） (2016高一上·正定期中) 如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量0.6kg，弹簧测力计读数为2N，滑轮摩擦不计，若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减小到0.3kg，将会出现的情况是（g=10m/s2）（）A . 弹簧测力计的读数将变小B . A仍静止不动C . A对桌面的摩擦力不变D . A所受的合力将要变大4. （2分） (2016高一上·荆州期中) 关于弹力和摩擦力，下列说法错误的是（）A . 两个相互接触的物体间没有弹力，则不可能有摩擦力B . 两个相互接触的物体间没有摩擦力，说明它们之间没有弹力C . 同一接触点，摩擦力的方向总是与弹力垂直D . 物体受到的摩擦力可能与物体运动方向垂直5. （2分） (2017高一下·泰安期中) 将质量为m的小球用轻质细线悬挂起来，让其摆动．若不考虑空气阻力，则小球受力的做功情况是（）A . 重力和弹力都对小球做功B . 只有重力对小球做功C . 只有线的拉力对小球做功D . 没有力对小球做功6. （2分）为了测定木块和竖直墙壁之间的滑动摩擦因数，某同学设计了一个实验：用一根弹簧将木块压在墙上，同时在木块下方有一个拉力F2作用，使木块恰好匀速向下运动（弹簧随木块一起向下运动），如图所示。
3.2 摩擦力-2020-2021学年高一物理同步课堂(人教版2019必修第一册)
第三章相互作用第2节摩擦力一、摩擦力1．概念：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生_____相对运动的力，这种力叫做摩擦力。
2．分类：摩擦力分_________和__________。
3．性质：摩擦力是接触力，属除_______、_______之外的另一种性质的力。
二、静摩擦力1．定义：两个物体之间只有相对运动的趋势，而没有相对运动时，在接触面上产生的阻碍物体间相对运动趋势的力。
2．产生条件（1）两物体接触且_______，即存在弹力；（2）接触面______；（3）接触物体间有____________。
3．方向：沿着________，跟物体的相对运动的趋势方向________。
4．大小：由物体的运动状态和周围物体对它施加的力的情况决定，但有一个最大值。
5．最大静摩擦力：静摩擦力的最大值f max在数值上等于物体刚开始运动时的外力。
6．静摩擦力f的大小范围：__________。
三、滑动摩擦力1．定义：当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力。
2．产生条件（1）两物体接触且相互挤压，即存在弹力；（2）接触面粗糙；（3）接触物体间有____________。
3．方向：总是沿着接触面，并且跟物体的相对运动的方向相反。
4．大小：滑动摩擦力的大小跟正压力成_________，即跟两个物体表面间的弹力成_________，表达式F=____________，其中μ为___________，它的数值跟相互接触的两个物体的__________和接触面的情况（如粗糙程度）有关。
阻碍静摩擦力滑动摩擦力重力弹力相互挤压粗糙相对运动的趋势接触面相反0<f≤f max相对运动正比正比μN动摩擦因数材料一、摩擦力1．摩擦力阻碍的是相对运动的趋势或相对运动的方向。
2．摩擦力可以是阻力，也可以是动力。
3．受摩擦力作用的物体可以是静止的，也可以是运动的。
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2019-2020学年高中物理 基础知识篇 第三章 第二节 研究摩擦力同步练测 粤教版必修1建议用时 实际用时满分 实际得分45分钟100分一、选择题（本题包括12小题，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，有的有两个选项正确，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分，共60分）1.关于摩擦力的方向，下列说法正确的 是( )A ．摩擦力的方向总是与运动方向相反B ．滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反C ．滑动摩擦力一定是阻力D ．摩擦力的方向一定与压力的方向垂直2．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是 （ ） A ．两个运动的物体，压力大的，所受滑动摩擦力也大B ．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C ．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D ．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大3．置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小 （ ）A ．与压力成正比B ．等于水平拉力C ．小于滑动摩擦力D ．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变4．下列说法中正确的是( ) A ．两个相互接触的物体之间一定有弹力作用B ．一个物体静止在另一个物体的表面上，它们之间一定不存在摩擦力的作用C ．两个物体之间如果有弹力的作用，就一定有摩擦力的作用D ．两个物体之间如果有摩擦力的作用，就一定有弹力的作用5．如图1，木块质量为m ，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水平向右的力F 的作用匀速运动，从物体到边缘开始，到物体下落为止，在此过程中物体保持匀速运动，下列说法正确的是 （ ）A ．推力F 因物体悬空部分越来越大而变小B ．推力F 在物体下落前会变为原来的1/2C．推力F始终是μmgD ．因接触面变小，动摩擦因数μ会变大6.关于由滑动摩擦力公式推出的μ＝f F N，下面说法正确的是( )A ．动摩擦因数μ与摩擦力f 成正比，f 越大，μ越大B ．动摩擦因数μ与正压力F N 成反比，F N 越大，μ越小C ．动摩擦因数μ与摩擦力f 成正比，与正压力F N 成反比D ．动摩擦因数μ的大小由两物体接触的情况及材料决定7．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧。
他这样做的目的是[ ]A.前者是增大B.C.D.8. 如图2所示，一物体在动摩擦因数μ＝0.2的水平面上向左运动，物体质量为10 kg ，它在运动过程中还受到一个水平向右的大小为20 N 的拉力作用，则物体受到的摩擦力为( )A ．0 NB ．20 N ，水平向右C ．40 N ，水平向右D ．20 N ，水平向左图29. 如图3所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力的作用，木块处于静止状态．其中F 1＝10 N ，F 2＝2 N ，若撤去力F 1，则木块在水平方向受到的摩擦力为( )A ．8 N ，方向向右B ．6 N ，方向向右C ．2 N ，方向向右D ．0图310. 有三个相同的物体叠放在一起，置于粗糙水平面上，物体之间不光滑，如图4所示．现用一水平力F作用在B物体上，物体仍保持静止，下列说法正确的是( ) 图4 A．C受到地面的摩擦力大小为F，方向水平向左B．A受到水平向右的摩擦力作用C．B对C的摩擦力方向为水平向右D．C和地面间无摩擦力的作用11．(单选)运动员双手握住竖直的竹竿匀速上攀和匀速下滑时，他所受的摩擦力分别为F上和F下，下列说法正确的是( )A．F上向上，F下向下，F上＝F下B．F上向下，F下向下，F上>F下C．F上向上，F下向上，F上＝F下D．F上向上，F下向下，F上>F下12．(单选)放在水平地面上的物体M上表面有一物体m，m与M之间有一处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，如图5所示，则关于M和m 受力情况的判断中不正确的是( )A．m受到向右的摩擦力B．M受到m对它向左的摩擦力图5C．地面对M的摩擦力方向向右D．地面对M不存在摩擦力作用二、实验题（本题共2小题，第13题13分，第14题8分，共23分，请将正确的答案填到指定位置）13．某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．(1)当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是____，方向向______.(2)当弹簧秤的读数是2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______，动摩擦因数μ=______.(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N 时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______.(5)木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______.14．如图6所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是______N，动摩擦因数是______，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是______N，方向______．(g取10N/kg)三、计算题（本题共2题，共17分，作图题要作图规范，计算题写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15. 质量为2 kg的物体静止在水平地面上，如图7所示，物体与地面间的动摩擦因数为0.5，最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等，给物体一水平推力．(取g＝10 N/kg)(1)当推力大小为5 N时，地面对物体的摩擦力是多大？(2)当推力大小为12 N时，地面对物体的摩擦力是多大？图716．如图8所示，轻质弹簧的劲度系数k＝20 N/cm，用其拉着一个重为200 N的物体在水平面上运动，当弹簧的伸长量为4 cm时，物体恰在水平面上做匀速直线运动，求：(1)物体与水平面间的动摩擦因数．(2)当弹簧的伸长量为6 cm时，物体受到的水平拉力多大？这时物体受到的摩擦力有多大？(3)如果物体在运动的过程中突然撤去弹簧，而物体在水平面上能继续滑行，这时物体受到的摩擦力多大？图8第二节研究摩擦力得分：一、选择题题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案二、填空题13. （1）（2）（3）（4）（5）14.三、计算题15．16．第二节研究摩擦力参考答案1.D 解析：摩擦力与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反，与运动方向可能相同，也可能相反，故A、B、C选项均错误。
2.D3.BD 解析：静摩擦力大小由二力平衡可知B、D选项正确；静摩擦力大小不大于最大静摩擦力，而最大静摩擦力略大于滑动摩擦力，可判断C选项错误。
4.D5.C6.D7.A8． B 解析：研究摩擦力时：(1)首先要根据实际情况判断、分析究竟是静摩擦力还是滑动摩擦力；(2)如果是滑动摩擦力，就要分析滑动面上压力的大小，用公式计算；(3)如果是静摩擦力，就要分析物体所受到的其他力，根据物体所处的运动状态，通过列力学方程求解．根据滑动摩擦力公式f＝μF N可以得到：摩擦力等于20 N，其方向水平向右．选B.9.C [未撤去F1前，木块静止，说明木块所受的静摩擦力大小f静＝F1－F2＝8 N，方向向左．也说明了最大静摩擦力f静max≥8 N．当撤去F1后，在F2作用下木块有向左运动的趋势，地面给木块的静摩擦力方向变为向右，因F2＝2 N，小于最大静摩擦力，故木块仍保持静止，因而正确选项为C.10. AC 解析：在选项A中，以A、B、C三者的整体为研究对象，此整体在水平方向上受平衡力的作用，因此C受到地面的摩擦力等于拉力F，方向向左，A项正确，D项错误；在选项B中，以A 为研究对象，A不受摩擦力，否则A不能平衡，B 项错误；选项C中，B对C的摩擦力与C对B的摩擦力大小相等，方向相反．由此可知，B对C的摩擦力大小等于F，方向水平向右，C项正确．11．C 解析：由题意知运动员向上、向下都是匀速，只受重力、摩擦力作用，故二力平衡，摩擦力总是向上的，且大小都等于运动员的重力．]12．C 解析：因为弹簧处于压缩状态，故弹簧对m有向左的弹力，而m静止，因此m受M施加的向右的摩擦力，平衡弹簧弹力，A对．以M为对象，M对m有向右的摩擦力，大小等于弹簧弹力，则m 对M有向左的摩擦力(力的作用是相互的)，在此两力作用下，M恰好平衡，地面对M无摩擦力．故B、D对，C错．13、(1)静，1N，左(2)最大静，2.1N，左(3)滑动，2N，0.4(4)滑动，2N(5)滑动，2N14、10N，0.2，10，向上15. (1)5 N (2)10 N解析：在地面上，F N＝mg，则滑动摩擦力(最大静摩擦力f max)大小为f max＝μF N＝μmg＝0.5×2×10 N＝10 N.(1)当拉力F＝5 N时，F<f max，物体静止，则由二力平衡知：f静＝F＝5 N.(2)当拉力F＝12 N时，F>f max，物体滑动．则f 滑＝μF N＝μmg＝10 N.16．(1)0.4 (2)120 N 80 N (3)80 N解析： (1)由F＝kx＝μF N知μ＝kxmg＝20×102×4×10－2200＝0.4.(2)由F＝kx′得F＝120 N；此时物体受到的摩擦力为f＝μG＝0.4×200 N＝80 N.(3)物体所受的摩擦力大小方向不变仍为80 N．。