(完整版)六年级写人类文章阅读

一、写人类文章阅读

1.弄清主要人物

2.读懂文章中主人公的特点和精神品质

3.结合文章中关于人物动作、外貌、神态、语言、心理活动等方面的描写，感受人物的个性特点、精神品质，体会作者这样写的意图

4.分析作者选择那些材料或事件来表现人物

5.注意分析作者的写作方法和表达技巧以及语言表达上的特色在表现人物形象上所起的作用。

笨男孩与纽扣

他是个笨男孩。对1／2与1／3谁大谁小的问题，一见就发晕。上了中学，老师曾多次给他父母暗示，他身上不会出现奇迹。高考那年，全班落榜三人，其中就有他。

对此父母没有责怪，因为他—直都很努力。更何况他还是—个懂事的孩子。

父母让他跟一个师傅学裁剪，他学得很认真。师傅说，他将来会成为一个好裁缝，因为十个学员中，他钉的纽扣最结实。

他确实是个不错的裁缝。他不仅纽扣钉得牢靠，而且还是一个地地道道的实用主义者。他在裙腰的内侧加小口袋，让穿裙子的人有地方放BP机和零钱。他把T恤衫的领子去掉，他把童装的口袋移到胸前。总之，学徒期间，他把老板的滞销服装给改造了卖光了。师傅说他是天才。

两年后，真有一个“天才服装店”诞生了，它在广场的一角。那个笨男孩跟师傅一样，既剪又卖。顾客起初是亲戚和邻居，由于他的纽扣钉得总是很结实，后来又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚。

一天，几个退休老人在广场上扭秧歌，扣子掉了，笨男孩自告奋勇，义务服务。后来老人的队伍扩大，发展成秧歌队，他成了秧歌队的义工——免费钉纽扣，免费做秧歌服。老人为了感谢他，每次晨练，都挂一幅“天才服装秧歌队”的旗子。

老人秧歌队成为广场上的一道风景，先是被围观，后是被电视台采访，再后来是作为市里的形象使者到省里到首都参加文化节。随着秧歌队的扬名，天才服装也声名远播。笨男孩开始雇人，开始设分店，开始成立公司。

现在天才服装公司已是一个资产超过三千万元的私营企业，它的商标是一枚纽扣。

1.文章的主人公是一个怎样的人？请简要概括。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.本文写了“笨男孩”成长路上的几件事？

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3.从表达方式的角度看，本文主要采用了_____________的表达方式。

4.本文语言的主要特点是什么？恰当的一项是：（）

A. 平实

B. 生动

C. 简洁

D. 幽默

5.“笨男孩”人生的转折点是什么？

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6.“笨男孩”的成长经历揭示了一个人生真谛，请简要回答。

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算命袋

刚吃过晚饭，正在厨房里忙着。女儿不时形迹诡异地出入儿子的房间。不大一会儿，便传来房间里儿子不耐烦的抱怨声：

“讨厌，人家还要做功课呢，一直问，—直问，去问妈妈啦。”

我正忙着收拾碗筷，听到女儿细声细气地说：“不行啦，这件事情绝对不可以让妈妈知道啦。”

我心里纳闷着，也没工夫去问。等我全部忙完了，正坐在书桌前看报，女儿两手背在身后，笑眯眯地走了进来，甜蜜地说：“明天就是你的生日了，我做了一个算命袋送给你，你可以用它来算算你以后过得好不好。”然后，递过来一个厚纸板做成的有把手的袋子，袋子上画有各色小花朵，小花朵中用红色彩笔写着大大的“算命袋”三个字，袋里有五支折叠起来的纸签，女儿兴奋地怂恿我：“你抽抽看嘛，看看运气好不好。”

我闭上眼，抽了一支，拆开来，上面写着：“你以后会有一个很体贴的丈夫。”

女儿满心期待地等着看我的反应如何，于是我便故作惊喜地欢呼，表示这正是我一生中最期待的事。女儿于是又眨了眨眼示意我再抽一支签：“说不定还有另外的好运气哦。”

于是我一支支地打开：“你将来会有一幢有院子的房子。”

“你会永远年轻美丽，并且永远都不会发胖。”

“你会活到很老很老。”

拆开最后一支时，我的眼睛蓦地湿热起来，上面写着:“你的女儿以后一定会非常孝顺你。等你老的时候，如果牙齿全掉光了，她会用小火 o稀饭给你吃。”

女儿害羞地补充：“熬’字怎么写，哥哥不告诉我，所以只好用拼音。”

（1）根据拼音，写出正确的汉字。

①chú（）房（）臭（）窗

②nà（）闷（）边（）喊

③xī（）饭（）收（）望

④yuàn 抱（）（）望学（）