动词双写 - 360文档中心

动词需双写最后一个字母再加ing

动词需双写最后一个字母再加ing动词需双写最后一个字母再加ing、ed总结1、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，即一个元音加一个辅音结尾并且重读时（重读闭音节）要双写这一辅音字母，再加-ing。

例如：run-running, swim-swimming等。

（或在重读闭音节里，末尾只有一个辅音字母，辅音字母前只有一个元音字母时，要双写这个辅音字母。

辅－元－辅好像更好记）内在的道理就是:动词+ing或+ed后,必须保证主干的发音不变举例:正确: cutting分成两个音节:cut·ting,前半部分发音和动词原型cut一样.错误: cuting分成两个音节:cu·ting,前半部分发音就变了.所以,对于重读单元音后只有一个辅音字母结尾的,必须双写这个辅音字母。

如果不双写，那么，这个辅音字母和ing或ed组成音节，前面的音节就由闭音节变成开音节了！举一反三：双写一般是为了使读音不便，但有时，双写会使读音发生变化，如write的过去分词是written,所以：write中的i是开音节，读成[ai]，written中的i由于双写了t变成了闭音节，读成[i]。

关于“双写的问题”很简单地说：就是一个单词无论多长，在考虑是否“双写”时，只需要看最后3个字母即可--即如果最后3个分别是由“辅元辅”（辅音，元音，辅音）构成的话，那么这个单词就需要“双写”，如果不是，那么就不用了。

但是有一个单词是例外，就是listen这个单词，虽说结尾3个字母符合“辅元辅”规则，但是这个单词却不双写，而是listening.*重读闭音节三要素：（1）. 必须是重读音节；（2）. 最后只有一个辅音字母；（3）.元音字母发短元音如：begin ，ap/ple a p 就是一个闭音节2、以-al,-er,-ill，-el结尾的动词，即使重音不在最后一个音节上，也要双写，再加-ing 如：travelling等。

双写再加ed或ing的动词-加ed和ing的单词

英文单词中，字母双写的情况，如：双写加ing,双写加ed，always confused me.动词ing形式双写的有：sit,put,get,stop.begin,swim,prefer,travel,run动词加ed双写的有：stop ，drop ，fit， prefer， travel begin beginningcut ---- cuttingdig ---- diggingget ---- gettinghit ---- hittinglet ---- lettingput ---- puttingrun ---- runningset ---- settingshut ---- shuttingsit ---- sittingspit ---- spittingsplit ---- splittingswim ---- swimmingwin ---- winningbeg ---- begged ---- beggingdrip ---- dripped ---- drippingdot ---- dotted ---- dottingdrop ---- dropped ---- droppingfit ---- fitted ---- fittinghug ---- hugged ---- huggedplan ---- planned ---- planningpat ---- patted ---- pattingrid ---- ridded ---- riddingrob ---- robbed ---- robbingrebet ---- rebetted ---- rebettingregret ---- regretted ---- regrettingstop ---- stopped ---- stoppingstir ---- stirred ---- stirringrub ---- rubbed ---- rubbingtravel ---- travel(l)ed ---- travel(l)ingwhip ---- whipped ---- whipping规则是：在重读闭音节里，末尾只有一个辅音字母，辅音字母前只有一个元音字母时，要双写这个辅音字母。

英语动词双写规则及常见动词

英语动词双写规则及常见动词
英语中有几个双写规则，即在一些情况下动词的末尾辅音字母需要双写。

常见的双写规则有：
1.以元音+辅音+元音结尾的重读闭音节动词，双写结尾的辅音字母。

例如：run - running（跑）、sit - sitting（坐）、stop - stopping（停止）
2. 以辅音字母+y结尾的动词，如果y前面是辅音字母，则将y改为i，再加-ing。

例如：study - studying（学习）、carry - carrying（携带）
3.以重读闭音节结尾，并且末尾只有一个辅音字母的动词，双写结尾的辅音字母。

例如：plan - planning（计划）、stop - stopped（停止）
此外，还有一些常见的动词在进行时态（-ing形式）时需要双写结尾的辅音字母，如：
1. run - running（跑）
2. swim - swimming（游泳）
3. hit - hitting（打）
4. sit - sitting（坐）
5. stop - stopping（停止）
6. put - putting（放置）
7. let - letting（让）
8. cut - cutting（剪切）
以上只是一些常见的例子，实际上还有很多其他动词也遵循双写规则。

双写再加ed或ing的动词

英文单词中，字母双写的情况，如：双写加ing,双写加ed，always confused me.动词ing形式双写的有：sit,put,get,stop.begin,swim,prefer,travel,run动词加ed双写的有：stop ，drop ，fit， prefer， travel begin beginningcut ---- cuttingdig ---- diggingget ---- gettinghit ---- hittinglet ---- lettingput ---- puttingrun ---- runningset ---- settingshut ---- shuttingsit ---- sittingspit ---- spittingsplit ---- splittingswim ---- swimmingwin ---- winningbeg ---- begged ---- beggingdrip ---- dripped ---- drippingdot ---- dotted ---- dottingdrop ---- dropped ---- droppingfit ---- fitted ---- fittinghug ---- hugged ---- huggedplan ---- planned ---- planningpat ---- patted ---- pattingrid ---- ridded ---- riddingrob ---- robbed ---- robbingrebet ---- rebetted ---- rebettingregret ---- regretted ---- regrettingstop ---- stopped ---- stoppingstir ---- stirred ---- stirringrub ---- rubbed ---- rubbingtravel ---- travel(l)ed ---- travel(l)ingwhip ---- whipped ---- whipping规则是：在重读闭音节里，末尾只有一个辅音字母，辅音字母前只有一个元音字母时，要双写这个辅音字母。

动词需双写最后一个字母再加ing

动词需双写最后一个字母再加ing、ed总结1、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，即一个元音加一个辅音结尾而且重读时（重读闭音节）要双写这一辅音字母，再加ing。

例如：runrunning, swimswimming等。

（或在重读闭音节里，末尾只有一个辅音字母，辅音字母前只有一个元音字母时，要双写这个辅音字母。

辅－元－辅好像更好记）内在的道理就是:动词+ing或+ed后,必须包管主干的发音不变举例:正确: cutting分成两个音节:cut·ting,前半部分发音和动词原型cut一样.错误: cuting分成两个音节:cu·ting,前半部分发音就变了.所以,对于重读单元音后只有一个辅音字母结尾的,必须双写这个辅音字母。

如果不双写，那么，这个辅音字母和ing或ed组成音节，前面的音节就由闭音节酿成开音节了！举一反三：双写一般是为了使读音方便，但有时，双写会使读音发生变更，如write的过去分词是written,所以：write中的i是开音节，读成[ai]，written中的i由于双写了t酿成了闭音节，读成[i]。

关于“双写的问题”很简单地说：就是一个单词无论多长，在考虑是否“双写”时，只需要看最后3个字母即可即如果最后3个分别是由“辅元辅”（辅音，元音，辅音）构成的话，那么这个单词就需要“双写”，如果不是，那么就不必了。

但是有一个单词是例外，就是listen这个单词，虽说结尾3个字母符合“辅元辅”规则，但是这个单词却不双写，而是listening.*重读闭音节三要素：（1）. 必须是重读音节；（2）. 最后只有一个辅音字母；（3）.元音字母发短元音如：begin ，ap/ple a p 就是一个闭音节2、以al,er,ill，el结尾的动词，即使重音不在最后一个音节上，也要双写，再加ing 如：travelling等。

3、在最后一个字母不是A E I O U其中一个时,而最后一个字母的前一个字母是A E I O U(元音)其中一个时,就要双写最后一个字母,但如果而最后一个字母的前一个字母的前一个字母是元音的话就不克不及双写最后一个字。

双写ing的用法规则

双写ing的用法规则双写ing是英语动词词尾-ing重复的一种用法，通常用于强调动作的频繁性、连续性以及持续性。

在使用双写ing时，需要遵循一定的用法规则。

以下是相关参考内容：一、动词的词尾是辅音字母加一个元音字母1. 重复末尾辅音字母加-inga. 当动词词尾只有一个辅音字母时，如"win"，在双写ing时，应写作"winning"。

b. 当动词词尾有两个相同的辅音字母时，如"run"，在双写ing时，应写作"running"。

c. 当动词词尾有多个辅音字母时，如"stop"，在双写ing时，应写作"stopping"。

2. 重复次数之多当动词的词尾是辅音字母加一个元音字母，而这个辅音字母之前还有一个元音字母时，可以在-ing后面再加一个辅音字母。

例如："pale" --> "paling"，"travel" --> "traveling"，"boil" --> "boiling"。

二、动词的词尾是e1. 重复e字母并加-ing当动词以-e结尾时，可以将-e去掉，然后在-ing后面加上一个新的-e。

例如： "like" --> "liking"，"hope" --> "hoping"，"dare" -->"daring"。

三、其他规则1. 单辅音字母结尾的重读闭音节动词当动词是单辅音字母结尾的重读闭音节动词时，如果末尾只有一个元音字母加一个辅音字母，则双写这个末尾的辅音字母再加-ing。

例如： "sit" --> "sitting"，"stop" --> "stopping"，"big" --> "bigger"。

2024届高考英语一般过去时需要双写结尾的动词列表+清单

以b结尾的动词grab抓住(grabbed, grabbing);rub 擦/搓(rubbed, rubbing)以d结尾的动词nod点头(nodded, nodding);kid开玩笑(kidding)以g结尾的动词drag拖/拽(dragged, dragging);hug拥抱(hugged, hugging);beg乞求/恳求(begged, begging)jog慢跑(jogged, jogging);plug堵塞/补充(plugged, plugging)dig挖(digging)以m结尾的动词swim游泳(swimming); jam挤满（jammed, jamming)以n结尾的动词plan计划(planned, planning);ban禁止(banned, banning);run(running);begin(beginning);win(winning)以p结尾的动词clap鼓掌(clapped, clapping);equip配备(equipped, equipping);trap使陷入困境（trapped, trapping);wrap包/裹(wrapped, wrapping);map绘制...的地图(mapped, mapping);ship运输(shipped, shipping);slip滑倒/溜走(slipped, slipping);skip蹦蹦跳跳地走/跳过/不参加(skipped, skipping);step迈步/行走(stepped, stepping);drop落下(dropped, dropping);shop购物(shopped, shopping);stop(stopped, stopping);mop用拖把拖(mopped, mopping)dip下降/蘸(dipped, dipping);top胜过(topped, topping);hop单脚跳(hopped, hopping);cup双手捧起(cupped, cupping);trip绊倒/脚步轻快地走(tripped, tripping)nap小睡(napped, napping)以r结尾的动词occur发生(occurred, occurring);refer参考/提到(referred, referring);prefer更喜欢(preferred, preferring);infer推断(inferred, inferring);star主演(starred, starring)以t结尾的动词chat闲聊(chatted, chatting);Pet抚摸(petted, petting);regret后悔(regretted, regretting);spot看见/注意到/发现(spotted, spotting);admit承认/准许进入(admitted, admitting);permit许可/批准(permitted, permitting)submit提交/屈服(submitted, submitting)commit全心全意投入/承诺(committed, committing)plot绘制/设计情节(plotted, plotting);pat轻拍(patted, patting);rot腐烂(rotted, rotting)wet弄湿(wetting)quit停止/离开(quitting)fit安装(fitted, fitting)bet打赌(betting)forget(forgetting); get(getting); let(letting); set(setting); upset (upsetting); hit(hitting); cut(cutting); shut(shutting); put(putti ng); spit(spitting); split (splitting)8个以l结尾的动词（即可双写也可不双写）cancel取消, quarrel争吵, travel旅行, signal预示, equal等于, pencil用铅笔写，label，dial“辅+元+辅”结尾单词无需双写情况①aw, ew, ow结尾动词（如：draw, chew, snow）；②ay, ey, oy, uy结尾动词（如：say,obey,buy）；③字母x结尾时，通常读作ks，无需双写，如：mix，fix, box。

动词尾字母双写汇总

常见的须双写的动词：1. babysit-babysitting-babysat-babysat 临时照看婴儿2. ban-banning-banne d-banned禁止3. bar-barring-barred-barred闩住；禁止4. bat-batting-batted-b atted击球5. beg-begging-begge d-begged乞求，乞讨6. begin-beginning-be gan-begun 开始7. chat-chatting-chatte d-chatted聊天8. clap-clapping-clapp ed-clapped拍掌，拍打9. commit-committing-committed-committed犯(罪),委托10. control-controlling-controlled-controlled控制11. cut-cutting-cut-cut切12. dam-damming-da mmed-dammed筑坝，拦住13. dip-dipping-dipped -dipped浸，沾14. dot-dotting-dotted-dotted点缀15. drag-dragging-dra gged-dragged拖，拉16. drop-dropping-dro pped-dropped掉落17. equip-equipping-e quipped-equipped配备18. fan-fanning-fanne d-fanned扇…，煽动19. fit-fitting-fitted-fitte d适合20. forget-forgetting-fo rgot-forgotten忘记21. fret-fretting-fretted-fretted使烦恼22. get-getting-got-got 得到，获得23. hit-hitting-hit-hit 打，击，撞24. hug-hugging-hugg ed-hugged拥抱25. jam-jamming-jam med-jammed挤塞，塞满26. jog-jogging-jogged -jogged慢跑27. kidnap-kidnapping -kidnapped-kidnappe d绑架28. let-letting-let-let 让29. mop-mopping-mo pped-mopped（用拖把）拖30. nap-napping-napp ed-napped 小睡，打盹31. nod-nodding-nodd ed-nodded点头32. occur-occurring-oc curred-occurred发生33. pat-patting-patted-patted轻拍34. pin-pinning-pinned -pinned（用别针）别住35. plan-planning-plan ned-planned计划36. plug-plugging-plug ged-plugged堵，塞37. pop-popping-popp ed-popped爆开38. prefer-preferring-p referred-preferred宁愿，更喜欢39. put-putting-put-put 放40. refer-referring-refe rred-referred参考，提及41. regret-regretting-r egretted-regretted后悔，遗憾42. rob-robbing-robbe d-robbed抢劫43. rot-rotting-rotted-r otted 腐烂44. run-running-ran-ru n 跑45. set-setting-set-set 设置46. ship-shipping-ship ped-shipped运送47. shop-shopping-sh opped-shopped购物48. shut-shutting-shut-shut关闭49. sit-sitting-sat-sat 坐50. skip-skipping-skip ped-skipped跳跃51. slip-slipping-slippe d-slipped滑跤52. sob-sobbing-sobb ed-sobbed啜泣53. spit-spitting-spit-sp it 吐痰54. split-splitting-split-split 分裂55. spot-spotting-spott ed-spotted找出；弄脏56. star-starring-starre d-starred担任主角；点缀57. step-stepping-step ped-stepped跨步，走58. stop-stopping-stop ped-stopped停止59. submit-submitting-submitted-submitted (使)服从;呈送60. swap-swapping-s wapped-swapped交换61. swim-swimming-s wam-swum 游泳62. tap-tapping-tappe d-tapped轻打，叩63. tip-tipping-tipped-ti pped（使）倾斜64. top-topping-toppe d-topped加盖；高达65. trap-trapping-trapp ed-trapped诱捕66. trip-tripping-trippe d-tripped绊倒，使受挫67. wag-wagging-wag ged-wagged摇摆68. win-winning-won-won 赢69. wrap-wrapping-wr apped-wrapped包装英语“双写”规律英语的“双写规则”指的是，单词在加上以元音开头的词尾时，采取双写其末尾的辅音字母。

动词需双写最后一个字母再加ing

动词需双写最后一个字母再加ing、ed总结1、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，即一个元音加一个辅音结尾并且重读时（重读闭音节）要双写这一辅音字母，再加-ing。

例如：run-running, swim-swimming等。

（或在重读闭音节里，末尾只有一个辅音字母，辅音字母前只有一个元音字母时，要双写这个辅音字母。

辅－元－辅好像更好记）内在的道理就是:动词+ing或+ed后,必须保证主干的发音不变举例:正确: cutting分成两个音节:cut·ting,前半部分发音和动词原型cut一样.错误: cuting分成两个音节:cu·ting,前半部分发音就变了.所以,对于重读单元音后只有一个辅音字母结尾的,必须双写这个辅音字母。

如果不双写，那么，这个辅音字母和ing或ed组成音节，前面的音节就由闭音节变成开音节了！举一反三：双写一般是为了使读音不便，但有时，双写会使读音发生变化，如write的过去分词是written,所以：write中的i是开音节，读成[ai]，written中的i由于双写了t变成了闭音节，读成[i]。

关于“双写的问题”很简单地说：就是一个单词无论多长，在考虑是否“双写”时，只需要看最后3个字母即可--即如果最后3个分别是由“辅元辅”（辅音，元音，辅音）构成的话，那么这个单词就需要“双写”，如果不是，那么就不用了。

但是有一个单词是例外，就是listen这个单词，虽说结尾3个字母符合“辅元辅”规则，但是这个单词却不双写，而是listening.*重读闭音节三要素：（1）. 必须是重读音节；（2）. 最后只有一个辅音字母；（3）.元音字母发短元音如：begin ，ap/ple a p 就是一个闭音节2、以-al,-er,-ill，-el结尾的动词，即使重音不在最后一个音节上，也要双写，再加-ing 如：travelling等。

3、在最后一个字母不是A E I O U其中一个时,而最后一个字母的前一个字母是A E I O U(元音)其中一个时,就要双写最后一个字母,但如果而最后一个字母的前一个字母的前一个字母是元音的话就不能双写最后一个字。

动词重读闭音节双写规则

动词重读闭音节双写规则1. 什么是重读闭音节？我们在学习英语时，经常会遇到动词重读闭音节的情况。

啥是“重读闭音节”呢？简单来说，就是动词在特定的情况下，它的最后一个音节是闭音节，并且在重读时需要把最后的辅音字母双写。

比如，“stop”变成“stopped”，这个“双写”就是我们的重点。

2. 为什么要双写？你可能会问，为什么需要把字母双写呢？其实，这是为了保持动词的发音和拼写一致。

如果不双写，发音就会改变，听起来就不对劲了。

比如，像“run”变成“running”，我们为了保持发音一致，就需要双写“n”。

要不然，“running”听起来就像是“runnig”了，对吧？3. 哪些动词需要双写？3.1. 以单辅音字母结尾的动词以单辅音字母结尾的动词，通常都会双写。

像“sit”变成“sitting”，“hop”变成“hopping”，这就是最常见的情况。

记住一个小窍门：如果动词重读闭音节，结尾是单辅音，通常就需要双写。

3.2. 特殊情况不过，也有些例外。

像“help”这种词，虽然它的结尾是单辅音字母，但因为“e”在词尾，所以我们就不双写。

这时候，如果我们把它变成“helped”，就没有问题。

4. 规则总结所以，我们可以把动词重读闭音节双写规则总结如下：1. 动词最后一个音节是闭音节，并且重读。

2. 结尾的辅音字母是单一的。

3. 在这种情况下，需要双写最后的辅音字母。

5. 实际应用举个例子，我们来看看“begin”这个词。

它的重读音节是“gin”，所以当我们把它变成过去式的时候，应该是“began”变成“begun”。

可是如果我们把它变成“beginning”，就要双写“n”。

6. 结尾小贴士学英语的路上，掌握这些小规则能让我们更加得心应手。

记住，学好这些规则就像是给你的英语加上了“保险”，让你的表达更加地道。

希望这些讲解对你有帮助，别忘了多做练习，熟能生巧啊！。

英语动词双写规则及常见动词

英语动词(dòngcí)双写规则及常见动词必须(bìxū)同时(tóngshí)满足以下 4 个条件(tiáojiàn)：1) 该动词(dòngcí)的发音以重读闭音节结尾；重读闭音节就是指在一个音节中，元音字母不是发它本身的字母音，以辅音字母结尾，而且是重读音节的音节。

比如apple划音节就应该是ap/ple前面那个ap是一个音节以辅音字母结尾就是闭音节。

2）结尾闭音节符合“1 个辅音字母 + 1 个元音字母 + 1 个辅音字母”3）结尾的辅音字母不是"x"；4）该动词的拼写规则没有例外；如:sit---sittingbegin---beginning(重读在gin这个音节上，相当与把gin改成双写的)像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled.举两个很经典的例子：forbid---forbidding (重读闭音节，双写)prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）元音：a e i o u辅音：b d g v r z n p m t c k g f l s h j x半元音：r y w常见(chánɡ jiàn)的须双写的动词：babysit-babysitting-babysat-babysat 临时照看(zhàokàn)婴儿ban-banning-banned-banned禁止(jìnzhǐ) bar-barring-barred-barred闩住；禁止(jìnzhǐ)bat-batting-batted-batted击球(jī qiú) beg-begging-begged-begged乞求，乞讨begin-beginning-began-begun 开始chat-chatting-chatted-chatted聊天clap-clapping-clapped-clapped拍掌，拍打commit-committing-committed-committed犯（罪），委托control-controlling-controlled-controlled控制cut-cutting-cut-cut切dam-damming-dammed-dammed筑坝，拦住dip-dipping-dipped-dipped浸，沾dot-dotting-dotted-dotted点缀drag-dragging-dragged-dragged拖，拉drop-dropping-dropped-dropped掉落equip-equipping-equipped-equipped配备fan-fanning-fanned-fanned扇…，煽动fit-fitting-fitted-fitted适合forget-forgetting-forgot-forgotten忘记fret-fretting-fretted-fretted使烦恼get-getting-got-got 得到，获得hit-hitting-hit-hit 打，击，撞hug-hugging-hugged-hugged拥抱jam-jamming-jammed-jammed挤塞，塞满jog-jogging-jogged-jogged慢跑kidnap-kidnapping-kidnapped-kidnapped绑架let-letting-let-let 让mop-mopping-mopped-mopped（用拖把）拖nap-napping-napped-napped 小睡，打盹nod-nodding-nodded-nodded点头occur-occurring-occurred-occurred发生pat-patting-patted-patted轻拍pin-pinning-pinned-pinned（用别针）别住plan-planning-planned-planned计划plug-plugging-plugged-plugged堵，塞pop-popping-popped-popped爆开prefer-preferring-preferred-preferred宁愿，更喜欢put-putting-put-put放refer-referring-referred-referred参考，提及regret-regretting-regretted-regretted后悔，遗憾rob-robbing-robbed-robbed抢劫rot-rotting-rotted-rotted 腐烂run-running-ran-run 跑set-setting-set-set设置ship-shipping-shipped-shipped运送shop-shopping-shopped-shopped购物shut-shutting-shut-shut关闭sit-sitting-sat-sat 坐skip-skipping-skipped-skipped跳跃slip-slipping-slipped-slipped滑跤sob-sobbing-sobbed-sobbed啜泣spit-spitting-spit-spit 吐痰split-splitting-split-split 分裂spot-spotting-spotted-spotted找出；弄脏star-starring-starred-starred担任主角；点缀step-stepping-stepped-stepped跨步，走stop-stopping-stopped-stopped停止submit-submitting-submitted-submitted（使）服从；呈送swap-s交换swim-swimming-swam-swum 游泳tap-tapping-tapped-tapped轻打，叩tip-tipping-tipped-tipped（使）倾斜top-topping-topped-topped加盖；高达trap-trapping-trapped-trapped诱捕trip-tripping-tripped-tripped绊倒，使受挫wag-wagging-waged-wagged摇摆win-winning-won-won 赢wrap-wrapping-wrapped-wrapped包装内容总结（1）英语动词双写规则及常见动词必须同时满足以下 4 个条件：1) 该动词的发音以重读闭音节结尾（2）重读闭音节就是指在一个音节中，元音字母不是发它本身的字母音，以辅音字母结尾，而且是重读音节的音节（3）4）该动词的拼写规则没有例外。

动词尾字母双写汇总

常见的须双写的动词：1.babysit-babysitt ing-babysat-babysa t 临时照看婴儿2.ban-banning-bann ed-banned禁止3.b ar-barring-barre d-barred闩住；禁止4.bat-batting-batt ed-batted击球5.b eg-begging-begge d-begged乞求，乞讨6.begin-beginning-began-begun 开始7.chat-chatting-ch atted-chatted聊天8.clap-clapping-cl apped-clapped拍掌，拍打mit-committin g-committed-commit ted犯(罪),委托10.control-control ling-controlled-co ntrolled控制11.c ut-cutting-cut-cut切12.dam-damming-dam med-dammed筑坝，拦住13.dip-dipping-dip ped-dipped浸，沾14.dot-dotting-dot ted-dotted点缀15.drag-dragging-d ragged-dragged拖，拉16.drop-dropping-d ropped-dropped掉落17.equip-equipping -equipped-equipped 配备18.fan-fanning-fan ned-fanned扇…，煽动19.fit-fitting-fit ted-fitted适合20.f orget-forgetting -forgot-forgotten 忘记21.fret-fretting-f retted-fretted使烦恼22.get-getting-got -got 得到，获得23.hit-hitting-hit -hit 打，击，撞24.h ug-hugging-hugg ed-hugged拥抱25.jam-jamming-jam med-jammed挤塞，塞满26.jog-jogging-jog ged-jogged慢跑27.kidnap-kidnappi ng-kidnapped-kidna pped绑架28.let-letting-let -let 让29.mop-mopping-mop ped-mopped（用拖把）拖30.nap-napping-nap ped-napped 小睡，打盹31.nod-nodding-nod ded-nodded点头32.occur-occurring -occurred-occurred 发生33.pat-patting-pat ted-patted轻拍34.pin-pinning-pin ned-pinned（用别针）别住35.plan-planning-p lanned-planned计划36.plug-plugging-p lugged-plugged堵，塞37.pop-popping-pop ped-popped爆开38.p refer-preferrin g-preferred-prefer red宁愿，更喜欢39.put-putting-put -put放40.refer-referring -referred-referred 参考，提及41.regret-regretti ng-regretted-regre tted后悔，遗憾42.rob-robbing-rob bed-robbed抢劫43.rot-rotting-rot ted-rotted 腐烂44.run-running-ran -run 跑45.set-setting-set -set设置hipped-shipped运送47.shop-shopping-s hopped-shopped购物48.shut-shutting-s hut-shut关闭49.sit-sitting-sat -sat 坐50.skip-skipping-s kipped-skipped跳跃lipped-slipped滑跤52.sob-sobbing-sob bed-sobbed啜泣53.spit-spitting-s pit-spit 吐痰54.split-splitting -split-split 分裂55.spot-spotting-s potted-spotted找出；弄脏56.star-starring-s tarred-starred担任主角；点缀57.step-stepping-s tepped-stepped跨步，走58.stop-stopping-s topped-stopped停止59.submit-submitti ng-submitted-submi tted (使)服从;呈送60.swap-swapping-s wapped-swapped交换61.swim-swimming-s wam-swum 游泳62.tap-tapping-tap ped-tapped轻打，叩63.tip-tipping-tip ped-tipped（使）倾斜64.top-topping-top ped-topped加盖；高达65.trap-trapping-t rapped-trapped诱捕66.trip-tripping-t ripped-tripped绊倒，使受挫67.wag-wagging-wag ged-wagged摇摆68.win-winning-won -won 赢69.wrap-wrapping-w rapped-wrapped包装英语“双写”规律英语的“双写规则”指的是，单词在加上以元音开头的词尾时，采取双写其末尾的辅音字母。

动词需双写最后一个字母再加ing

动词需双写最后一个字母再加ing、ed总结1、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，即一个元音加一个辅音结尾并且重读时（重读闭音节）要双写这一辅音字母，再加-ing。

例如：run-running,swim-swimming等。

（或在重读闭音节里，末尾只有一个辅音字母，辅音字母前只有一个元音字母时，要双写这个辅音字母。

辅－元－辅好像更好记）内在的道理就是:动词+ing或+ed后,必须保证主干的发音不变举例:正确:cutting分成两个音节:cut·ting,前半部分发音和动词原型cut一样.错误:cuting分成两个音节:cu·ting,前半部分发音就变了.所以,对于重读单元音后只有一个辅音字母结尾的,必须双写这个辅音字母。

如果不双写，那么，这个辅音字母和ing或ed组成音节，前面的音节就由闭音节变成开音节了！举一反三：双写一般是为了使读音不便，但有时，双写会使读音发生变化，如write的过去分词是written,所以：write中的i是开音节，读成[ai]，written中的i由于双写了t变成了闭音节，读成[i]。

关于“双写的问题”很简单地说：就是一个单词无论多长，在考虑是否“双写”时，只需要看最后3个字母即可--即如果最后3个分别是由“辅元辅”（辅音，元音，辅音）构成的话，那么这个单词就需要“双写”，如果不是，那么就不用了。

但是有一个单词是例外，就是listen这个单词，虽说结尾3个字母符合“辅元辅”规则，但是这个单词却不双写，而是listening.*重读闭音节三要素：（1）.必须是重读音节；（2）.最后只有一个辅音字母；（3）.元音字母发短元音如：begin，ap/pleap就是一个闭音节2、以-al,-er,-ill，-el结尾的动词，即使重音不在最后一个音节上，也要双写，再加-ing如：travelling等。

3、在最后一个字母不是AEIOU其中一个时,而最后一个字母的前一个字母是AEIOU(元音)其中一个时,就要双写最后一个字母,但如果而最后一个字母的前一个字母的前一个字母是元音的话就不能双写最后一个字。

双写再加ed或ing的动词

英文单词中,字母双写的情况,如：双写加ing,双写加ed,always confused me.动词ing形式双写的有：sit,put,get,stop.begin,swim,prefer,travel,run动词加ed双写的有：stop ,drop ,fit, prefer, travelbegin beginningcut ---- cuttingdig ---- diggingget ---- gettinghit ---- hittinglet ---- lettingput ---- puttingrun ---- runningset ---- settingshut ---- shuttingsit ---- sittingspit ---- spittingsplit ---- splittingswim ---- swimmingwin ---- winningbeg ---- begged ---- beggingdrip ---- dripped ---- drippingdot ---- dotted ---- dottingdrop ---- dropped ---- droppingfit ---- fitted ---- fittinghug ---- hugged ---- huggedplan ---- planned ---- planningpat ---- patted ---- pattingrid ---- ridded ---- riddingrob ---- robbed ---- robbingrebet ---- rebetted ---- rebettingregret ---- regretted ---- regrettingstop ---- stopped ---- stoppingstir ---- stirred ---- stirringrub ---- rubbed ---- rubbingtravel ---- travelled ---- travellingwhip ---- whipped ---- whipping规则是：在重读闭音节里,末尾只有一个辅音字母,辅音字母前只有一个元音字母时,要双写这个辅音字母;网游虾的这个：辅－元－辅好像更好记内在的道理就是:动词+ing或+ed后,必须保证主干的发音不变用CUT 举例:正确: cutting分成两个音节:cut·ting,前半部分发音和动词原型cut一样.错误: cuting分成两个音节:cu·ting,前半部分发音就变了.所以,对于重读单元音后只有一个辅音字母结尾的,必须双写这个辅音字母;如果不双写,那么,这个辅音字母和ing或ed组成音节,前面的音节就由闭音节变成开音节了举一反三：双写一般是为了使读音不便,但有时,双写会使读音发生变化,如write的过去分词是written,所以：write中的i是开音节,读成ai,written中的i由于双写了t变成了闭音节,读成i;-------------------------------------------------------------------------------------------------------------关于“双写的问题”很简单地说：就是一个单词无论多长,在考虑是否“双写”时,只需要看最后3个字母即可--即如果最后3个分别是由“辅元辅”辅音,元音,辅音构成的话,那么这个单词就需要“双写”,如果不是,那么就不用了;但是有一个单词是例外,就是listen 这个单词,虽说结尾3个字母符合“辅元辅”规则,但是这个单词却不双写,而是listening.关于“如何变结尾的问题”1以y结尾的专有名词,或元音字母+y结尾的名词变复数时,直接加s变复数：如：twoMarys theHenrys monkey---monkeys holiday---holidays 比较：层楼：storey---storeysstory---stories2以o结尾的名词,变复数时： a.加s,如：photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos； b.加es,如：potato--potatoes tomato--tomatoes c.均可,如：zero---zeros/zeroes 3以f或fe结尾的名词变复数时： a.加s,如：belief---beliefs roof---roofssafe---safes gulf---gulfs； b.去f,fe加ves,如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---livesthief---thieves； c.均可,如：handkerchief:handkerchiefs/handkerchieves。