小学三年级上期语文期末总复习
小学三年级语文上册期末总复习知识点(全)
7.《听听,秋的声音》一文,作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,展现了秋天景物的美好,赞美了秋天。
按课文内容填空:
1.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。水泥道像彩色的地毯,棕红的小雨靴像棕红色的小鸟。
6.种子的一生一共经历了长成一棵高大的树,被农夫做成一辆手推车、一把椅子,最后年轻的农夫把它拼成了美丽的木地板。
7.《在牛肚子里旅行》讲述了红头在牛肚子里的冒险经历,它的好朋友青头在牛背上大声指引帮助它,让它从牛的胃里回到了牛嘴里,最后又让牛打喷嚏,使得好朋友成功获救的故事。
8.《在牛肚子里旅行》讲述了两只蟋蟀玩捉迷藏,一只叫红头的小蟋蟀,在与朋友青头游戏的过程中,被一头大黄牛吞到嘴里,在牛肚子里作了一次惊险的旅行的故事。
根据课文内容填空:
1.《总也倒不了的老屋》一文中,老屋在准备倒下的时候,先是应小猫的请
求坚持了一个晚上;然后是应老母鸡的请求坚持了二十一天;最后应小蜘蛛
的请求,直坚持着没有倒下,因为小蜘蛛的故事一直没有讲完。
2.读了《总也倒不了的老屋》一文,我知道了小猫用老屋避雨睡觉;老母鸡用老屋孵小鸡;小蜘蛛用老屋织网捉虫。
3.《总也倒不了的老屋》一文中,老屋帮助了小猫、老母鸡、小蜘蛛,最后在小蜘蛛的陪伴下晒太阳,体现了老屋乐于助人的精神。
4.《总也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了一百多岁,在它快要倒的时候,小猫因为找不到安心睡觉的地方、小鸡因为找不到安心孵蛋的地方、小蜘蛛因为找不到安心织网抓虫的地方请求它别倒,老屋都答应了,体现了老屋乐于助人的精神。
9.《在牛肚子里旅行》学习后,告诉我们的科学小知识是:牛有四只胃,牛吃食具有反刍现象。前三个是用来贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的。
三年级上册语文期末总复习重点1-8单元名言古诗(空白版)
三年级上册语文期末总复习重点1-8单元古诗、名言、课文重点专项练习一、古诗默写。
1.《所见》作者:。
朝代。
,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,。
2.《山行》作者:。
朝代:。
远上寒山,。
,霜叶红于。
3.《赠刘景文》作者:。
朝代:。
荷尽已无擎雨盖,。
一年好景君须记,。
4.《夜书所见》作者:。
朝代:。
萧萧梧叶送寒声,。
,夜深篱落一灯明。
5.《望天门山》作者:。
朝代:。
天门中断楚江开,。
两岸青山相对出,。
6.《饮湖上初晴后雨》作者:。
朝代:。
,山色空蒙雨亦奇。
欲把比,。
7.《望洞庭》作者:。
朝代:。
湖光秋月两相和,。
遥望洞庭山水翠,。
8.《早发白帝城》作者:。
朝代:。
,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,。
9.《采莲曲》作者:。
朝代:。
一色裁,芙蓉向脸。
,闻歌始觉。
二、名言谚语。
1.补充下面名言。
(1)灯不拨不亮,。
(2)走遍天下,寸步难行。
(3)一时强弱,万古胜负。
2.根据语境补充名言警句。
(1)“,”有时通过辩论,事理会越来越明晰。
(2)“一时强弱在于力,。
”可见,以理服人,是多么的重要啊!(3)“有理走遍天下,。
”这句话告诉人们:凡事要讲道理,没有道理到哪都行不通。
(4)“,理不辩不明。
”理,是客观规律,是判断是非的标准。
老师常用“一时强弱在于力,”这句话来教育我们,无论做什么事都要以理服人。
我还积累了一句关于“理”的谚语:“,。
”3、将下下列谚语补充完整。
(1),泰山移。
(2)二人同心,。
(3),顶个诸葛亮。
(4)一个篱笆三个桩,。
4、补充下面名言。
(1)爱人若。
——《墨子》(2)不,不。
——《论语》(3)爱人,敬人。
——《孟子》(4)与人,暖于;伤人,深于。
——《荀子》5.选择恰当的谚语填入句中。
①我和哥哥一起参加双人跳绳比赛,哥哥告诉我:“,。
”最后,我们取得了胜利。
②“,一个好汉三个帮”告诉我们要有团队意识,协助精神。
③表示“只要人们心向一处,共同努力,就能发挥出移动高山的巨大力量,克服任何困难。
”的句子是“”。
三年级语文上期末复习计划
三年级语文上期末复习计划前言三年级语文上期末考试即将来临,为了顺利通过考试,需要认真做好复习工作。
本文将为大家介绍三年级语文上期末复习计划。
复习内容三年级语文上期末考试的内容相对较为广泛,主要包括以下方面:•课文内容:包括《小学语文》开篇课文、文言文、现代文等。
•笔画、字音、拼音等基础知识。
•词语:包括近义词、反义词、同音同义词、异形词等。
•语法知识:包括词性、语法、句子成分等。
•阅读理解:包括文化知识、阅读技巧、文学欣赏等。
复习计划为了确保复习的质量,复习计划需要细致、有序、有规律。
以下是三年级语文上期末复习计划:第一阶段:复习基础知识•复习笔画、字音、拼音等基础知识:每天15分钟。
•复习词语:每天学习10个词语,每天花费20分钟时间,掌握过去一段时间学过的所有词语。
词语可以从词典、语文课本、练习册中寻找。
第二阶段:复习语文课文内容•复习《小学语文》开篇课文:每天复习一篇,每篇花费30分钟时间。
•复习文言文:每天选择一篇文言文,每篇花费30分钟时间。
文言文复习可以从语文课本中选择,也可以自行寻找相关文言文阅读材料。
•复习现代文:每周选择一篇现代文阅读材料,每篇花费30分钟时间。
第三阶段:复习语法知识•复习词性:每天选择一种词性进行复习,每次花费20分钟时间。
•复习语法:每周选择一个语法知识进行复习,每次花费40分钟时间。
•复习句子成分:每周选择一个句子成分进行复习,每次花费40分钟时间。
第四阶段:复习阅读理解技巧•复习文化知识:每周选择一个文化知识进行学习,每次花费20分钟时间。
•复习阅读技巧:每天选择一个阅读技巧进行复习,每次花费20分钟时间。
阅读技巧包括寻找关键句、领会主旨等方面。
•复习文学欣赏:每周选择一个文学作品,进行欣赏与学习,每次花费60分钟时间。
结语以上就是三年级语文上期末复习计划的详细内容。
希望同学们能够认真、有序地进行复习,提高语文水平,顺利通过考试。
部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全
部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全部编版三年级上册语文期末总复习资料1、大青树下的小学词语:早晨绒球汉族鲜艳服装打扮朗读安静粗壮影子穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干绚丽多彩近义词:穿戴——打扮飘扬——飘动摇晃——晃动反义词:洁白——乌黑安静——喧闹古老——年轻粗壮——纤细词语搭配:欢唱的小鸟敬爱的老师飘扬的国旗粗壮的枝干重点句子:1.大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。
那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
3.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
4.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
排比句:向……向……向……2、花的学校jiǎ(真假)(假装)多音字:假jià(放假)(假日)词语:落下荒野口笛跳舞狂欢放假互相能够猜得出扬起双臂阵雨绿草功课狂风急急忙忙自然近义词:轰响——轰鸣湿润——潮湿突然——忽然游戏——玩耍扬起——举起急急忙忙——匆匆忙忙反义词:湿润——枯燥下学——上学急急忙忙——慢慢吞吞词语搭配:走过荒野吹着口笛拍着大手扬起双臂重点句子:树枝在林中互相触碰着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
雨一来,他们便放假了。
仿写句子:清风一来,他们蝴蝶一来,他们3、*不懂就要问bēi(背包)(背带)juàn(羊圈)(圈养)多音字:背圈bèi(背景)(背诵)quān(圆圈)(项圈)词语:糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声一字不漏近义词:练习——训练霎时——瞬间流利——流畅认真——专注清楚——明白糊里糊涂——稀里糊涂反义词:认真——马虎详细——粗略糊里糊涂——明明白白鸦雀无声——人声鼎沸词语搭配:流利地背出讲得很详细重点句子:像这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(反问句)4、古诗三首tiao(选择)(挑水)多音字:挑tiao(挑战)(挑拨)词语:寒山石径霜叶橙黄语文园地一含近义词的成语:摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥课外积累:左顾右盼唉声叹气风平浪静察言观色龙腾默写所见。
人教版小学语文三年级上册:期末试卷(带答案)(总复习试卷可直接打印)
人教版小学语文三年级上册:期末试卷(带答案)(总复习试卷可直接打印)三年级语文上学期期末试卷(带答案)基础知识48分一、拼一拼,写一写。
(10分)XXX XXXɡXXXɡhîuxīn XXXɡnǎonùjìn gōnɡ二、同音字组词。
(6分)mì()切()书jiāo()傲()嫩jìnɡ显微()学无止()三、把词语补充完整,再按要求写词语。
(10分)①兴高()()②相()并()③争(斗()④没()打()⑤()流不()⑥()人(目⑦()头()气⑧舍()求()写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个):四、照样子,写句子。
(4分)例:五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
XXX来到人间,小草,花。
桃三年级语文上学期期末试卷(带谜底)例:“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。
小男孩一定地说:“一定会飞回来的!”你为什么要这样做呢?”教育家好奇地问。
五、我会选择正确的答案。
(5分)1.“举世闻名”中“举”的意思是(),“举重”中“举”的意思是()。
A.往上托B.全C.推选D.举动2.“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人XXX的诗句,诗中的“佳节”指的是()A.春节B.重阳节C.中秋节D.端午节3.钻在铁屋子里()平安,却酿成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
A.仍然B.果然C.居然D.固然4.“XXX犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
”从这句话我们可以看出此时XXX内心非常()。
A.自卑B.矛盾C.激动D.难过六、回顾课文内容,并填空。
(13分)这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北。
1.当我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵起写的《》:“天门停止楚江开。
两岸青山相对出。
”三年级语文上学期期末试卷(带答案)2.XXX的《饮湖上初晴后雨》,主要描绘的是的湖光山色,诗的后两句是。
3.我们还一起去安徽黄山爬,那峻峭的山岳和美丽的云雾让我想起这句谚语:“五岳归来不看山,”;我们欣赏了不但并且的XXX,感受了劳动听民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛,那里。
部编版三年级上册语文期末总复习全册重要知识点
部编版三年级上册语文期末总复习全册重要知识点一、综述随着学期的结束,三年级上册的语文课程即将迎来期末总复习。
对于学生们来说,全面回顾并巩固本学期所学的知识点是至关重要的。
本次期末总复习,涵盖了部编版三年级上册语文全册的重要知识点。
这些知识点包括语言文字的运用、文学作品的阅读、传统文化的理解以及写作能力的培养等方面。
1. 简述三年级上册语文的学习内容及其重要性。
基础知识积累:学生将学习新的生字、词汇和短语,并加深对常用汉字的认识与书写。
生字词汇的掌握对于提高学生的阅读能力和写作能力至关重要。
阅读能力的培养:三年级上册的阅读材料不仅增加了篇幅,而且题材多样,涵盖了童话、寓言、散文等多种文体。
通过阅读不同类型的文本,学生可以锻炼理解能力和阅读速度,为将来的深度阅读打下基础。
课文理解与感悟:学习重点是理解课文内容,把握文章的主旨,学习作者的写作手法和表达技巧。
这有助于学生提高自己的语文表达水平,并培养良好的文学素养。
口语表达和写作训练:通过口语表达和写作的训练,学生可以提高自己的语言组织能力、逻辑思维能力和创造性表达能力。
这些能力对于日常生活和学习都非常重要。
传统文化熏陶:教材中融入了中国传统文化元素,如古诗、文言文等,让学生感受中华文化的博大精深,增强民族自豪感。
三年级上册的语文学习内容对于学生来说具有极其重要的意义。
这一阶段的学习不仅关系到学生语文基础知识的掌握情况,还关系到学生未来的学习能力和文化素养的提升。
全面、系统地复习三年级上册语文的重要知识点对于期末备考至关重要。
2. 强调期末复习的重要性及复习策略。
《部编版三年级上册语文期末总复习全册重要知识点》之第二篇章:期末复习的重要性及复习策略强调随着学期的尾声悄然临近,期末复习阶段的学习显得尤为重要。
这一阶段不仅仅是对本学期所学知识的总结和回顾,更是对学生学习成果的一次全面检验。
对于三年级上册的语文学习而言,期末复习的重要性不言而喻。
三年级是小学阶段的关键时期,学生开始接触更为丰富的语文知识,包括古诗文、阅读理解、作文等各个方面的学习。
【语文】教科版三年级上册语文期末总复习知识点总结
【语文】教科版三年级上册语文期末总复
习知识点总结
一、汉语拼音
1. 声母、韵母和声调
- 掌握23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
- 熟练区分平舌音和翘舌音、前后鼻音。
2. 音节和拼写规则
- 了解音节的结构,会划分音节。
- 掌握汉语拼音的基本拼写规则。
二、汉字
1. 笔画和笔顺
- 掌握基本笔画和常用的笔顺规则。
2. 偏旁部首
- 认识并掌握常用的偏旁部首。
3. 词语和成语
- 掌握本册书中的生词和成语。
4. 句子
- 掌握本册书中的不同类型的句子。
三、标点符号
- 掌握常用的标点符号,如句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号等。
四、语法
- 掌握基本的语法知识,如名词、动词、形容词、副词等。
- 了解句子成分,会分析句子结构。
五、阅读理解
- 掌握阅读理解的基本技巧,如找关键词、理解句子和段落的意思、归纳总结等。
六、作文
- 掌握作文的基本要求,如题目、开头、正文、结尾等。
- 学会使用恰当的词汇和句式表达自己的观点和感受。
七、课外阅读与积累
- 课外阅读是提高语文素养的重要途径,鼓励学生多读书,多积累。
以上就是教科版三年级上册语文的期末总复习知识点,希望同学们认真复习,祝大家取得好成绩!。
小学三年级语文上册期末总复习知识点
小学三年级语文上册期末总复习知识点一、概览随着小学三年级语文上册课程的结束,学生们即将迎来期末总复习。
这一阶段是对本学期所学知识的全面回顾与巩固,对于提升学习成绩至关重要。
为了帮助同学们更好地把握复习方向,本文为大家梳理了小学三年级语文上册期末总复习知识点。
在复习之初,同学们需要对此学期的语文学习内容有一个整体把握。
小学三年级语文上册的知识点主要包括生字词、语法、阅读理解、作文等基础内容。
其中生字词是基础知识,贯穿整个学期的学习过程;语法知识是语言运用的规则。
旨在提高学生的书面表达能力。
在复习过程中,同学们首先要回顾课本,牢记生字词的读音、意思和用法。
其次要巩固语法知识,了解并掌握常用的句式和表达。
再次要通过大量的阅读练习来提高阅读理解能力,要多加练习作文,从仿写开始,逐步提高自己的写作水平。
复习是一个系统的过程,同学们需要有条不紊地进行。
通过概览复习知识点,同学们可以明确复习方向,做到心中有数,为接下来的深入复习打下坚实的基础。
接下来我们将详细解析各个知识点的具体内容和复习方法。
1. 强调复习的重要性期末考试是对一学期学习成果的检验,也是对学生学习方法和知识掌握程度的全面考察。
面对即将到来的小学三年级语文上册期末考试,同学们一定要充分重视复习的重要性。
通过有效的复习,不仅能够巩固本学期所学的语文知识,还能提高学习效果,为今后的学习打下坚实的基础。
首先复习是查漏补缺的重要途径,通过回顾课本和课堂笔记,学生们可以检查自己在课堂学习中的不足之处,并及时补充完整,从而加深理解知识。
此外通过做题、总结规律和方法等实践练习活动,同学们可以更好地巩固和深化所学知识。
因此每一个同学都应当把复习作为重要的学习任务对待,其次良好的复习习惯有利于提高学习效率和学习质量。
科学规划复习时间和方法,结合日常积累的经验和实践进行高效的复习计划制定和执行。
正确的复习方法和高效的时间管理可以提高学生专注力和精力集中程度,从而提高学习效率和学习质量。
三年级上册语文期末复习资料
三年级上册语文期末复习资料一、生字(一)字音1.易错音2.多音字(二)字形堤—提犹—优震—振淘—掏俗—浴葡—萄堵—绪轮—枪漆—膝架—驾即—既竖—坚暮—幕题—提侧—测峰—蜂临—监寸—才幼—幻博—搏掩—淹级—极链—练猴—喉摸—模概—慨掐—馅俩—辆练—炼锅—娲戎—戒竞—竟唯—惟豹—豺媳—熄淹—掩稻—蹈绳—蝇辫—辩浮—俘豪—毫(三)查字典1.音序查字法音序查字法是按字音来查字典的一种方法。
音序指音节的第一个字母的大写,就是以汉语拼音为顺序。
2.部首查字法部首查字法是利用汉字的部首来查字典的一种方法。
3.数笔画查字法数笔画查字法是根据汉字全字的笔画及起笔顺序来查字典的一种方法。
二、词语(一)近义词和反义词1.近义词屹立——耸立顿时——霎时恢复——修复喜欢——喜爱隐蔽——隐秘突然——忽然牢固——坚固由于——因为临时——暂时安静——宁静轰响——轰鸣狂欢——狂喜简朴——朴素明朗——明亮凌乱——杂乱仔细——认真愉快——愉悦清凉——凉快增添——增加2.反义词僵硬——柔软黑暗——光明嘈杂——寂静下降——上升悲惨——幸福明白——糊涂相信——怀疑欺负——保护顽皮——乖巧寒冷——温暖难受——舒服高大——矮小舒展——收缩相信——怀疑快乐——难过悲哀——欢乐分散——集中浓密——稀疏牢固——松散笨拙——灵巧糊里糊涂——一清二楚鸦雀无声——人声鼎沸(二)词语分类【拟声词】沙啦呼噜嘎吱咔嚓轰隆【ABB 式词语】亮晶晶湿漉漉笑盈盈白皑皑黑压压暖洋洋笑眯眯懒洋洋圆溜溜静悄悄傻乎乎毛茸茸脏兮兮慢吞吞喜洋洋雾蒙蒙热腾腾圆乎乎急匆匆黑洞洞【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴破破烂烂匆匆忙忙飘飘摇摇祖祖辈辈葱葱茏茏密密层层滴滴答答严严实实【ABAB式词语】金黄金黄瓦蓝瓦蓝漆黑漆黑练习练习分析分析【ABCC式词语】硝烟滚滚凉风习习银光闪闪生机勃勃人才济济来势汹汹可怜兮兮秋风习习仪表堂堂大名鼎鼎【AABC式词语】耿耿于怀落落大方姗姗来迟恋恋不舍斤斤计较历历在目滔滔不绝亭亭玉立喋喋不休栩栩如生【含反义词的词语】争先恐后大材小用七上八下避重就轻前仰后合承前启后大惊小怪左顾右盼左邻右舍同甘共苦【含数字的词语】四面八方五光十色三言两语一帆风顺三心二意五花八门九牛一毛六神无主十全十美五湖四海【含“笑”字的词语】捧腹大笑开怀大笑哈哈大笑哄堂大笑眉开眼笑喜笑颜开相视而笑哑然失笑【“又×又× ”式词语】又香又脆又松又软又肥又厚【“一×一×”式词语】一举一动一言一行一朝一夕一心一意一生一世【含“不”字的词语】经久不息坚持不懈一字不漏一声不响(三)词语辨析1.颁布、公布(1)颁布:内容常是法令等。
(完整word版)人教版三年级语文上册期末总复习知识点归纳
人教版-三年级上册语文(第五册)期末复习资料大全(全书生字词语总汇、近义词、反义词、多音字、诗词名背诵、修辞、综合练习等)一、形近字。
坪()耍()仰()诚()推()纪()评()要()迎()城()准()记()遥()坊()测()瓣()拣()坦()摇()访()侧()辫()捡()担()恼()锯()予()抢()即()随()脑()据()矛()枪()既()腿()村()待()娇()郊()燥()绪()材()持()桥()胶()躁()堵()二、多音字。
似发相散当卷藏磨坊扇尽闷几调待看倒爪参处落给担卡假好晃朝三、词语。
1.ABB式:油()懒()慢()圆()胖()红()笑()乐()喜()静()雾()雨()绿()黑()白()2.AABB式:严严实实来来往往舒舒服服确确实实飘飘摇摇葱葱茏茏密密层层祖祖辈辈 ____________ ____________3.ABCC式: 白发______ 风尘______ 大名______ ____________4.又…又…: 又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又肥又厚又踢又跳5.不…不…: 不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不言不语6.含有反义词的成语:______闻名 ______相间 _____倒置舍____求_____ 头____脚____ 积____成____ ____口____声 ____邻____舍 ____应____合7.四字词语:风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语刻舟求剑目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有一本正经引人注目自言自语欢蹦乱跳大惊失色千呼万唤垂头丧气争奇斗艳芬芳迷人准确无误挤来挤去远近闻名奔流不息双龙戏珠风景优美特产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队千奇百怪四脚朝天合二为一乱成一团大显神威相提并论不假思索兴高采烈闻鸡起舞8、成语归类:描写神态的成语: 没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟垂头丧气四、近反义词。
1.近义词:安静——宁静穿戴——穿着打扮——装扮常常——经常似乎——好像犹豫——迟疑鼓舞——鼓励力量——力气居然——竟然快乐——高兴喜爱——喜欢坚定——坚决突然——忽然立刻——马上仔细——认真平整——平坦巨大——庞大明白——了解著名——有名特别——非常漂亮——美丽高兴——愉快缓缓——慢慢憧憬——向往快活——快乐五彩缤纷——五颜六色辽阔——广阔修建——建造大致——大概眺望——遥望拜访——拜见欣赏——观赏产生——发生迎候——等候连忙——急忙纳闷——奇怪茂盛——茂密坚固——牢固节省——节约才干——才能普通——平凡热闹——喧闹瑰丽——美丽宝贵——珍贵飞舞——飘舞危急——危险仍然——依然悲伤——悲痛难过——难受骄傲——傲慢谦虚——虚心轻蔑——轻视懦弱——软弱镇定——镇静永远——永久获得——取得思索——思考诚挚——真诚2.反义词:傲慢——谦虚懦弱——勇敢丑陋——美丽愚蠢——聪明安静——热闹古老——年轻快乐——痛苦喜爱——讨厌合拢——张开犹豫——果断炎热——寒冷勤劳——懒惰高大——矮小经常——偶尔严寒——酷暑仔细——马虎稳稳当当——摇摇晃晃希望——失望温柔——粗暴宽阔——狭窄有意——无意干燥——湿润危险——安全陌生——熟悉伟大——渺小简单——复杂产生——消失清闲——忙碌敬重——轻视远近闻名——默默无闻上升——下降轻——重清——浊黑暗——光明巨大——微小容易——困难节省——浪费减轻——加重清清楚楚——模模糊糊前进——后退长处——短处胜利——失败减少——增加果然——居然结束——开始五、短语。
(完整版)小学三年级语文上册期末复习资料
语文第五册复习资料一、形近字。
坪()耍()仰()诚()推()纪()评()要()迎()城()准()记()遥()坊()测()瓣()拣()坦()摇()访()侧()辫()捡()担()恼()锯()予()抢()即()随()脑()据()矛()枪()既()腿()村()待()娇()郊()燥()绪()材()持()桥()胶()躁()堵()二、多音字。
似发相散当卷藏磨坊扇尽闷几调待看倒爪参处落给担卡假好晃朝三、词语。
1、ABB式:油()懒()慢()圆()胖()红()笑()乐()喜()静()雾()雨()绿()黑()白()2、AABB式:严严实实来来往往舒舒服服确确实实飘飘摇摇葱葱茏茏密密层层祖祖辈辈____________ ____________3、ABCC式:白发______ 风尘______ 大名______4、又…又…:又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又肥又厚又踢又跳5、不…不…:不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不言不语6、含有反义词的成语:______闻名______相间_____倒置舍____求_____ 头____脚____ 积____成____ ____口____声____邻____舍____应____合7、四字词语:风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语刻舟求剑目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有一本正经引人注目自言自语欢蹦乱跳大惊失色千呼万唤垂头丧气争奇斗艳芬芳迷人准确无误挤来挤去远近闻名奔流不息双龙戏珠风景优美特产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队千奇百怪四脚朝天合二为一乱成一团大显神威相提并论不假思索兴高采烈闻鸡起舞8、成语归类:描写神态的成语:没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟垂头丧气四、近反义词。
1、近义词:安静——宁静穿戴——穿着打扮——装扮常常——经常似乎——好像犹豫——迟疑鼓舞——鼓励力量——力气居然——竟然快乐——高兴喜爱——喜欢坚定——坚决突然——忽然立刻——马上仔细——认真平整——平坦巨大——庞大明白——了解著名——有名特别——非常漂亮——美丽高兴——愉快缓缓——慢慢憧憬——向往快活——快乐五彩缤纷——五颜六色辽阔——广阔修建——建造大致——大概眺望——遥望拜访——拜见欣赏——观赏产生——发生迎候——等候连忙——急忙纳闷——奇怪茂盛——茂密坚固——牢固节省——节约才干——才能普通——平凡热闹——喧闹瑰丽——美丽宝贵——珍贵飞舞——飘舞危急——危险仍然——依然悲伤——悲痛难过——难受骄傲——傲慢谦虚——虚心轻蔑——轻视懦弱——软弱镇定——镇静永远——永久获得——取得思索——思考诚挚——真诚2反义词:傲慢——谦虚懦弱——勇敢丑陋——美丽愚蠢——聪明安静——热闹古老——年轻快乐——痛苦喜爱——讨厌合拢——张开犹豫——果断炎热——寒冷勤劳——懒惰高大——矮小经常——偶尔严寒——酷暑仔细——马虎稳稳当当——摇摇晃晃希望——失望温柔——粗暴宽阔——狭窄有意——无意干燥——湿润危险——安全陌生——熟悉伟大——渺小简单——复杂产生——消失清闲——忙碌敬重——轻视远近闻名——默默无闻上升——下降轻——重清——浊黑暗——光明巨大——微小容易——困难节省——浪费减轻——加重清清楚楚——模模糊糊前进——后退长处——短处胜利——失败减少——增加果然——居然结束——开始五、短语。
部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全
部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全1、大青树下的小学在早晨,同学们穿戴着不同的服装来到学校,成为了好朋友。
学校被打扮得绚丽多彩,鲜艳的服装让校园变得更加美丽。
同学们向欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
这时候,窗外十分安静,树枝不摇动,鸟儿不叫,蝴蝶停在花朵上,仿佛在认真听同学们朗读课文。
下课后,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、玩游戏,吸引了许多小鸟,甚至连松鼠、山狸也来看热闹。
2、花的学校在这所花的学校里,树枝在林中互相碰触,绿叶在狂风中簌簌作响,XXX拍着大手,仿佛在欢迎着同学们的到来。
同学们走过荒野,吹着口笛,拍着大手,扬起双臂,跳舞狂欢。
即使是阵雨天,绿草仍然翠绿欲滴,各种花朵争奇斗艳。
功课完成后,同学们也可以自由地玩耍,享受自然带来的快乐。
3、不懂就要问如果我们糊里糊涂地背诵,那有什么用呢?我们要像摇头晃脑的小鸟一样,认真地研究,听懂老师的讲解,理解每一个字,不漏掉任何一个细节。
如果我们不明白,就要问老师或者同学,互相帮助,一起进步。
只有这样,我们才能流利地朗读,清楚地表达自己的想法。
4、古诗三首在语文园地里,我们研究了许多古诗,如《登高》、《寒山寺》、《梅花》等等。
这些诗句含有许多近义词,如摇头晃脑、披头散发、张牙舞爪、提心吊胆、面红耳赤、手忙脚乱、眼疾手快、口干舌燥等等。
我们还要积累许多成语,如左顾右盼、唉声叹气、风平浪静、察言观色、龙腾等等。
通过默写所见,我们可以更好地理解这些诗句的含义。
5、铺满金色巴掌的水泥道在放晴明朗的日子里,水泥道上铺满了金黄色的落叶和雨珠。
院墙排列得井井有条,整洁规则。
棕红色的叶丛和树枝,构成了一幅美丽的画面。
即使有些地方凌乱不堪,也增添了一分自然的美感。
在这样的日子里,我们可以在水泥道上自由地奔跑,唱歌跳舞,感受到大自然的美好。
近义词:旅行——游历穿越——横跨探险——冒险反义词:安逸——艰苦平凡——非凡词语搭配:远古时代的恐龙穿越时空的旅行者探险队员在牛肚子里旅行,是一场奇妙的穿越之旅,让人不禁感叹时间与空间的神奇。
语文三年级上册期末总复习知识点大全
语文三年级上册期末总复习知识点大全一、概括本学期三年级上册的语文学习涵盖了许多重要知识点,即将到来的期末总复习,是学生巩固所学知识和提升学习成果的重要阶段。
对于学生们来说,一个系统的复习大纲至关重要,以便能准确理解掌握课程内容的核心部分。
我们需要集结《语文三年级上册期末总复习知识点大全》。
这篇文章的主要目标是帮助学生们整理出本学期的重点复习内容,使他们在期末复习过程中有一个清晰的方向和明确的重点。
我们将会从课文内容的梳理、重点字词句的回顾、基础知识的总结、阅读能力训练以及写作能力培养等多个角度,全面地回顾本学期所学的知识点。
学生们可以在复习时做到心中有数,有条不紊地应对期末考试。
1. 简述三年级上册语文学习的重要性及期末复习的意义三年级上册的语文学习对于小学生而言,不仅是基础知识的积累,更是各项能力的培育。
这一阶段的语文学习,涵盖字词句的掌握、文章结构的理解、阅读能力的培养以及初步的写作训练等,是建立学生语言基础、提升语文综合素养的关键时期。
学生在此阶段的学习成果,将直接影响其后续的学习能力和文化素养。
是对本学期学习内容的总结与巩固,也是对学生学习成果的一次全面检测。
通过系统的复习,学生可以回顾和梳理本学期所学的知识点,强化记忆和理解,进一步提高语文学习的效率和效果。
期末复习还能帮助学生建立良好的学习习惯和策略,为未来的学习生涯打下坚实的基础。
对于三年级上册的期末总复习,学生、家长和老师都需要给予足够的重视。
2. 提醒学生注意复习策略和方法,合理安排复习时间针对性复习:针对三年级上册所学知识点,按照教材内容分层次、分模块进行复习。
重点加强薄弱环节,如古诗词的背诵和默写、重点文段的深刻理解和分析、基础语法知识的运用等。
理论与实践结合:在复习理论知识的结合具体的文本进行实践操作。
通过阅读理解来巩固和检验阅读技巧,通过写作练习来加深对语言文字运用的理解。
注重方法指导:提醒学生掌握有效的复习方法,如归纳总结、对比分析、实际运用等。
部编版三年级语文上册期末总复习---词语专项训练(附答案)
部编版三年级语文上册期末总复习---词语专项训练(附答案)部编版三年级语文上册期末总复习词语归类训练一、我会看拼音写词语。
zǎochén cāi cèfēnɡshōu jìngài kuáng huān ()()()()()kěxīchídàoɡōu zhùhǎo wén jiājǐn()()()()fǔzi huǒchái zán men lǚxíng m()()()()chībǎo chuán cānɡcuìniǎo wán shuǎh()()()()diàoyúzhāo wùchìbǎnɡcháo shīp()()()()二、我会写出下面缺少的量词。
一()大雁一()邮票一()颜料一()大树一()乐曲一()秋风一()草地一()油灯一()蟋蟀一()小狗一()黄牛一()旅行一()小路一()喷嚏一()雨靴一()小学一()水草一()石板一()灰雀一()母鸡一()声音一()树枝一()胡子一()扇子一()地毯一()圈套一()宝库一()巴掌一()兵士一()花园一()钥匙一()弹片一()头发三、我会写出下面词语的近义词。
拜候——()空阔——()明朗——()感受——()武——()安静——()摇曳——()诚实——()酷热——()出色——()规则——()热烈——()()én bǎn()āqiàn()ǔtōnɡ()一()叶子一()阳台一()手推车一()小鱼一()早晨一()蚂蚁一()小孩一()狐狸一()红枣一()木尺一()音乐会鲜艳——()凌乱——()憧憬——()喜欢——()暖和——()悲戚——()呼叫招呼——()艰难——()方才——()柔弱——()责备——()猛烈——()恼火——()害怕——()敬爱——()聪明——()柔软——()经常——()讨厌——()加紧——()马上——()雪白——()艳丽——()动听——()寻觅——()盛开——()玩耍——()感动——()窥察——()连续——()骄傲——()繁华——()轻盈——()力量——(也许——()气味——(高明——()钦佩——(沉默——()犹豫——(批评——()幽深——(可惜——()兴趣——(闻名——()本事——(困难——()怜惜——(四、我会写出下面词语的反义词。
小学语文三年级上册 期末总复习 课件(共25张PPT)
三年级语文基础知识夯实要点
• 教育孩子要爱惜自己的学习用品,养成良好
习惯。对不爱惜书本,在书本上乱涂乱画者,要 进行教育。 • 教育孩子们不依赖涂改用具,下笔前要想清 楚,作业及试卷要保持干净清洁。
大家好
练好语文基本功,优秀诗文勤记诵, 报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫, 语文笔记贵坚持,课外练笔不放松, 生活处处皆学问,他山之石把玉攻, 基础知识早复习,课本学习贯始终。
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大家好
三年级语文基础知识夯实要点
3.把课文主要内容复述给家长听,并说一说 学了课文你有什么感受?这项训练能提高学 生阅读理解和口头表达能力,对写作很有帮 助,家长们要坚持督促孩子说。(提示:你 喜欢这篇文章吗?你读到哪句话时联想到了 什么?你喜欢文中的哪个人物?哪些句子? 为什么?……)
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三年级语文基础知识夯实要点
以提高表达能力的目的去阅读 积累好词好句 练习复述内容 加强情感体悟 尝试续写故事 学习评论书籍
不要随便,现在还是三年级 不要逃避,现在还是三年级 不要放弃,现在还是三年级
加强沟通,为了孩子共同努力
1.发现问题及时与老师联系。
2.督促孩子认真完成家庭作业,动 作迅速。对书写质量严格把关。
3.开口读、背课文,多阅读课外 书报。
14
其字真勤字边习,第无重形弄或形考那实 音 读 , , 多查 惯许一生要声清偏旁不么只可书留多做字性多对,僻;字其旁,了多要以,意音练典误学于考字第要字。想多精找指立多字习,读生字查,二注义如当少力准点足记不,平等容形的掌,意;果然字去计 学 课 ; 解 反时 ;易可字 握 形 其 第 学 就 , 记策 生 本 找 其 复读 第在以大 好 声 形 三 生 乱 占 新, 参 。 出 意 巩准 三字指多 课 字 旁 , 在 用 不 的困 照 同 错 , 固字 ,词点选 本 也 所 要 复 ; 了 生难 下 时 误 生 。音 跟句学自 中 是 表 注 习 或 几 字就 列 , 规 字; 着的生意 分课 新 一 示 时 者 词迎 方 还 律 凭第 老知参辨 ,本 的 个 的 不 干 ,刃 法 要 , 想二 师识照别 没或 生 考 词 注 脆 这而 : 注 形 当,,点下类有常字查义意认样解第意声然注集上列似必用词重类形为的。一积字蒙意中犯方的要字非点别声中看对,累读读统训错法字花,常。,字考法于认,半,读练,: 都会阻碍对字形知识的掌握。
小学语文三年级上册期末复习资料
小学语文三年级上册期末复习资料随着新学期的到来,小学三年级语文上册的学习也即将结束。
此时,给孩子准备一些期末复习资料,巩固已经学习的知识,对接下来的学习也会有很好的帮助。
以下是小学语文三年级上册期末复习资料。
一、课文篇目重点复习1.《寒冬》重点词汇:入眼、蜡烛、颤抖、瑟瑟等词汇。
文章主题:描述冬天的景象和人们的生活。
2.《打雪仗》重点词汇:留连、挥洒、挑战、趁机等词汇。
文章主题:描述孩子们在雪天打雪仗的场景和情感。
3.《小蝌蚪找妈妈》重点词汇:潮水、浮躁、敏感、突然等词汇。
文章主题:描写小蝌蚪在生命之旅中的坎坷和寻找母亲的故事。
4.《画眉鸟》重点词汇:巧手、嘴巴、跳跃、闪烁等词汇。
文章主题:讲述画眉鸟的形象和习性。
5.《静夜思》重点词汇:床前、月光、疑是、天上等词汇。
文章主题:表达作者静夜思、观察自然的情感和思考。
二、语音和拼音1.认识26个字母的大小写形式和简单的拼音发音。
2.认识“声、韵、调”的概念。
3.浅析声母、韵母的组合变化。
4.基本掌握声母、韵母、整体认读、形声字、词语等的拼音发音。
三、词语和造句1.认识一些词语的意思,如:毛驴、青蛙、蚂蚁、恐龙等。
2.掌握一些词语的词性、意义和用法,如:吓、指、毛、趁等。
3.动态化、可视化、情感化的造句,突出词语的用法和意义,如:闪烁的星星、我吓了一跳等。
四、作文框架和写作习惯1.了解作文的基本格式,如:开头、结尾、过渡等。
2.尝试写出故事情节的开头和结局。
3.培养写作的好习惯,如:多读书、多思考、正确使用标点符号等。
以上是小学语文三年级上册期末复习资料,希望对你的孩子有所帮助。
语文是一种沉淀和积累的语言能力,学好语文需要我们一点点积累和练习。
祝福孩子们在接下来的学习中能够收获更多的成果。
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三年级上期总复习
汉语拼音
1、默写26个大写字母及小写字母。
2、写出下列音节的大写字母。
cong ( ) dai ( ) bei ( ) zhu ( ) pu ( ) qiu ( ) re ( ) tao ( ) hei ( ) yan( ) jiao ( ) lie ( ) feng ( ) mei ( )
3、读拼音,写词语。
da rao han zu ying lang bi jing ling bian ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ji shi jiao huan jiao wai san bu xiong pu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yang wang jue ding tie lian fa chan fa fen ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xin shang gong xian gua feng bao ku fu tou ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zao li kuo da mao yan bao kuo chuan qi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiao ji yang juan shan liang jiao hui jie shou ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiao hua shi jin xiong’e hou shi shu zhuo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ju gong mi mi jie ti fu rong wei wu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hai tan cheng ji fa fen ren he xi guan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ji chu kao shi nu li woshou ji lie ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xun su guai qiao lu xu jian kang xi wang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhao gu kua jiang jiao hua zha zhi she ji chu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) he’ai ke qin zun jing ai dai lao lei guo gu bo li diao ping ( ) ( ) ( ) ( ) shen ti ying lang huan beng luan tiao re ren xi’ai shou jiao bing yong ( ) ( ) ( ) ( ) suan tian ke kou you xiang you cui you fei you hou bu duan jian shao ( ) ( ) ( ) ( )
bu yue er tong wang yang bu lao jin pi li jin xing qing wen he ( ) ( ) ( ) ( ) yang guang ming mei yi kou tong sheng dao de nan ti hai fang qian shao ( ) ( ) ( ) ( ) ri ye shou wei ling yong qian man lian tong hong ke ku zuan yan ( ) ( ) ( ) ( ) qi mo kao shi zhan dou xing shi zheng fen duo miao
( ) ( ) ( )
chen wu zhong piao lai yi zhen yue ‘er de ge sheng .
字、词
1、多音字组词。
()()()转背系
()()()
()()()假划圈
()()()
()()()重佛笼
()()()
()()()闷扇磨
()()()
()()()几觉强
()()()
()()()冲没空
()()()
()()()担撒的
()()()
()()()大累便
()()()
()()()参恶差()()()()
2、比一比,组词。
补()愉()玻()郊()扑()输()波()胶()
狡()
娇()辩()抽()枯()骄()辫()油()姑()
幕()秒()乘()致()暮()秘()乖()到()
褐()优()咐()断()渴()犹()附()继()
幕()秒()乘()致()暮()秘()乖()到()
斧()泳()冻()副()爷()脉()栋()幅()
财()提()逢()容()材()题()缝()蓉()
震()奋()逢()容()振()愤()缝()蓉()
3、选字(词)填空。
(1)震振
()动()奋()惊地()()作
(2)奋愤
()斗()怒()力勤()()发向上
(3)灵活机灵机智
翠鸟长着一双()的眼睛。
这是个聪明()的孩子。
猴子是一种()的小动物。
(4)温暖温和
林老师说话的态度很()。
这是一个()的集体。
(5)带戴代在再
我总是()好红领巾()去上学。
(6)要求恳求
李红再三(),林老师终于同意了她参加校合唱队,并对她提出了()。
4、写反义词。
喜欢()危险()轻巧()谦虚()
节约()炎热()诚实()善良()
成功()失望()同意()容易()
轻松()高兴()
5、写近义词。
急忙()犹如()挺立()喧闹()
和蔼()探望()珍贵()仔细()
6、填空。
自()自()欢()乱()()()并用不()思索纸上()()()搬()套()口()声()()不语梦寐()()维持()()()()不易焦躁()()聚()会()勤()苦()()寝()食()()贯注()()不苟()益()精()心()志如()似()()积()累取()补()再()再()()()以恒()()气爽()高()淡秋色()()()()飘香()()傲骨果实()()寒()腊()()水()冰
()()呼啸()雪()飞()天()地天()地()
()勤中得。
学然后知()。
(),不能则学。
敏而好学,()。
玉不琢,();(),不知道。
火要空心,()。
(),恶事莫为。
不怕人有错,()。
树直用处多,()。
茄子不开虚花,()。
读书有三到:()、()、()。
(),下笔如有神。
学不可以()。
()而知新。
(),不亦说乎。
天对()雨对()大陆对()山花对()赤日对()秋月白对()水绕对()雨中山果落对()
句子、标点
1、在括号里填上适当的词语。
()月亮挂在天空中。
我爱我们()的校园。
田野里开满了()鲜花。
瞧,他()爬上栏杆,跳了下去。
从教室传来()琴声。
我们一家()搬进了新居。
风筝在天空中()飞来飞去。
2、把不完整的句子补充完整,并加上标点。
(1)弟弟送给老师的礼物
(2)狼再狡猾也老山羊骗不了
(3)校园里到处欢歌笑语是
(4)老师要求同学们
3、加标点,注意引号的用法。
(1)高尔基大声喊道孩子回来我这儿有很多胶卷
(2)妈妈说快要下雨了我们赶快回家
(3)小明问老师明天如果下雨还去春游吗
(4)元旦爸爸问我今天是新年你要爸爸送你一件什么礼物我毫不犹豫地说最好的新年礼物是书吃完早饭爸爸带我到新华书店买了三本书我高兴得比吃了蜜还要甜
4、划出句子中不当的词,改在括号里。
(1)我们应该佩服老师的教导。
()(2)我们要虚心帮助同学。
()
(3)同学们非常爱护时间。
()
(4)上课时,教室里非常平静。
()(5)我们要爱护粮食。
()
(6)我军向敌人发起了激烈的攻击。
()
5、造句。
先……然后……再……
激烈……
奋力……
阅读
1、默写古诗。
江畔独步寻花菊花
鹿柴江上渔者逢雪宿芙蓉山主人
2、背诵指定篇章。
3、重新排序,使它们变成通顺的话。
()她便拿起黑板刷动手擦了起来。
()白色的粉笔末像雪花一样纷纷落在她的手背,头发上,落在她的衣服和鞋上。
()今天是小林做值日。
()只见她右手使劲地握着黑板刷,快速地擦着。
()第一节课后,黑板上密密麻麻写满了数字。
4、阅读短文。
知了学飞
传说在很早以前,知了是不会飞的。
一天,它看见一只大雁在天空中自由地飞翔,十分羡慕。
于是,就请大雁教它学飞。
大雁高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。
知了怕艰苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学得很不认真。
大雁得它讲怎样飞它听了几句就不耐烦地说知了知了大雁让它试着飞一飞它只飞了几次就自满地嚷着知了知了
秋天到了,大雁要飞到南方去了。
知了很想和大雁一起展翅高飞,可是,它用力扑腾着翅膀,还是飞不高。
这时候,知了眼望万里长空,大雁远飞,真懊悔自己当初没有努力学习,可这时已经晚了,它只好叹着气说:“迟了!迟了!”
(1)给第三自然段加上标点。
(2)写出下列词语的近义词。
高兴——()本领——()艰苦——()
(3)知了为什么最后还是没飞起来?。