人教版小学语文三年级上册期末试题共3套

人教版三年级语文上期末测试卷一

一、基础知识

1、看拼音写词语。

hú diétuī cè xìwēi sū xǐng gù rán

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zī shì yuàn yìyōng bào shun lìzhù shì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、比一比，再组成词语。胶( ) 脯( ) 绪( ) 恼( ) 精( )

咬( ) 捕( ) 著( ) 脑( ) 情( )

3、在括号里填上合适的词语。

( )的服装高兴地( ) 走得( ) ( )地想

( )的歌声傲慢地( ) 听得( ) ( )地瞧

4、给句中加点字选择正确的解释。深：①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) ④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久

A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。( )

B、夜深了，老师还在工作。( )

C、他们的感情很深。( )

D、这件事影响很深。( )

E、这件衣服是深红的。 ( )

F、河水有三尺深。 ( )

5、短语填空。不假( ) 兴高( )烈成( )结队相( )并论千( )万( ) 大( )失( ) ( )头( )气千( )万( )

今年是狗年，你能写几个带狗的短语吗？

6、对对子。天对( )，雨对( )，大陆对( )，山花对( )。日对( )，山对( )，朝霞对( )，春华对( )。

7、照样子写词。红通通

安安静静

自言自语

8、先组词再选词填空。然( )( )( )( )( )

①在这样一个小山村()还有这么现代化的文化建设，真让人惊叹。②从她的话里可以感觉到，这件事情她()没有参加。③王老师教了那么多年的语文，但()坚持认真备课。④天气预报说今天下午有雨，到了下午()下起了大雨。

9、根据课文内容填空。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着()和()，轻轻地，轻轻地，趁你没()，把秋天的大门打开了。海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，()，形状()。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到()上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就()，没法逃跑了。默写本学期学过的一首古诗：《》

你所默写的这首古诗是( ) 朝( )写的，这首诗表达了诗人 ( )思想感情。

二、阅读。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。从海面看，色彩就不同了。

(1)写海水颜色的词语有：

(2)把海水颜色不同原因的句子有“”画出。

(3)用“有……有……有……”写个句子：

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大

大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。

(1)从短文中找出合适的词语填在拖括号内。

( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶

( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋

(2)读短文，找出梨果的特点填空。形状：气味：

颜色：开始呈，后来。

(3)短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语的有：

(4)给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。三、习作。[老师的话]你们都是伴着童话故事长大的，不仅听过一个又一个童话故事，还在课本上学过或在课外读过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾的，那么写童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧！成功的快乐一定是属于你的！要求：从下面几组词中选择一组，以它们为主人公展开想象，写一篇童话故事。叙述要清楚，语句要通顺。A、铅笔、橡皮、转笔刀B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴C、一颗花种、一杯水、一把泥土

小学三年级语文试题（A）

（满分100分，含卷面分2分;答卷时间：90分钟）

班别姓名成绩

第一部分：基础知识积累与运用（40分）

一、看拼音，写汉字。（6分）

āncāi shì

收虚想探

lìpīn mìnɡkuān yù

二、用“”画出句子中带点字的正确读音。（3分）

1、李虹拿着扇．（shān shàn）子，对着妈妈扇．(shān shàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发．（fāfà），可妈妈送给了她一个发．（fāfà）自内心的微笑。

2、一切准备停当．（dāng dàng）之后，小男孩开始给高尔基照相．（xiāng xiàng）。

三、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。（6分）例：遍（一遍）编（编写）

傍（）（）耍（）（）

穷（）（）推（）（）

四、积累词语（6+2+2分）

1、将下列的词语补充完整。

（）口同（）（）近（）名不（）不（）

如（）以（）千里（）（）（）头（）气

2、写两个你本学期积累的四字词语（不能重复试卷中出现的四字词语）：

3、像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。

五、认真读句子，填上合适的词语。（4分）

望着轻轻地（）天空的风筝，孙子快活地（），奶奶甜甜地（），树上的小鸟好奇地（）风筝，好像在说：“这玩意也会飞？”

六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。（6分）

1、，六月葫芦弯似弓。

2、，眼见为实。

3、不学，老。

4、山重水复疑无路，。

5、红红的枫叶像一枚枚邮票，，邮来了秋天的。

6、西沙群岛一带的海水，：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

七、古诗积累（2+3分）

1、《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是。

2、蓬头稚子学垂纶，。，

怕得鱼惊不应人，这首诗选自《》。

第二部分：阅读积累与运用（28分）