大学生职业生涯规划相关常识

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大学生职业生涯规划(精选5篇)

大学生职业生涯规划(精选5篇)

大学生职业生涯规划(精选5篇)给大家带来的大学生职业生涯规划范文(精选),以供大家参考!大学生职业生涯规划【篇1】一、前言实现梦想的第一步就是要有梦想。

有了目标,才会有动力。

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。

作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,而使自己占有一席之地。

不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”走好每一步,这就是你的人生。

每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。

有道是:“凡事预则立,不预则废” 千真万确。

对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备!在当前大学生所面对的就业压力十分的大的情况下,我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好?在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出?我们以后到底做些什么?往那些方面发展?所以我们有必要提前规划我们的未来,为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯规划!二、自我评价1、我究竟是个什么样的人呢?就人格类型而言,优点:具有一颗乐观的心,求知欲强,讲究实际、注重事实、有责任心,并且有恒心有毅力去做每一件事情。

重视事实和责任感,重视和利用符合逻辑、客观的分析,以坚定的信念去完成工作。

但是我的身上仍旧有许多不足之处,比如说:适应能力有点弱,社会经验不够丰富,想的东西也不够长远。

2、我喜欢做什么?我喜欢看书、喜欢绘画、热爱自由、喜欢音乐、更喜欢旅游,利用自己丰富的阅历来充实、武装自己的大脑。

对于新鲜和创意的人和事物比较感兴趣。

3、我能够做什么?我自知自身能力还是比较欠缺的,与师兄师姐们有一定的差距,但是我会通过剩下来的大学时间努力学习,在人际交流方面,担任过团支书职务,积累了一定组织方面的经验,有一定的协调组织,交际能力。

4、我最愿意做什么?在现代,由于高度工业化,世界各地的自然环境遭受巨大的损坏,我愿意创造一个“绿色人性化”的场所供人们观赏与享受。

大学生3-5年个人职业生涯规划范文

大学生3-5年个人职业生涯规划范文

大学生3-5年个人职业生涯规划范文一份优秀的个人职业生涯规划书能帮助大学生规划好未来3-5年的职业发展方向。

以下是店铺整理的大学生3-5年个人职业规划范文,希望你能从中得到感悟!大学生3-5年个人职业规划范文(一)从小就常听老辈这样说:人生有两件大事,一是成家,二是立业。

可见“就业”在人生旅途中所处的重要地位。

大一,校园新鲜人,对未来充满太多的幻想。

大二,知道了人生要有个目标,开始了重新审视自身。

大三,开始抉择,是就业还是继续深造。

大四,一切都仿佛是在自然而然中到来。

四年的大学时光看似漫长,但又真的是在一转眼间就面临着人生的一次重大抉择。

一、确定自己的求职目标公关一直是我的理想职业。

因为我个人认为自己比较善于交际,开朗,乐观。

爱也十分广泛,也十分喜欢结交朋友,在与人相处的过程中,能给人很好的印象,而这些,正好是一名公关人员所需要的。

再者,本人觉得公关这个职业非常适合我。

因为一名公共关系人员,可以每天接触不同的人,能让我结交很多的朋友。

公关不想别的职业,有很强的时间限制。

公关人员的时间表很灵活,能自由安排时间。

而且公共关系人员需要博采众长,广泛涉猎,这正好能让我不断的学习,拓展自己。

二、就业形式分析自改革开放以来,中国经济处在不断发展中,随着GDP\GNP的增长,综合国力不断增强,对人才的需求量加大。

同时,国家颁布了关于应届大学生就业的优惠政策,鼓励大学生创业,可见就业前景大好,但也应看到,大学扩招大学生数量剧增,企业职员趋于饱和,出现了大学生就业困难的局面。

最近又爆发金融危机,企业纷纷裁员,大学生就业更加艰难。

而公共关系作为一门边缘学科,涉及到人际关系、公共传播、组织行为、市场营销等诸多领域,越来越受到企业和政府部门的重视,公关人才将成为中国21世纪的稀缺人才之一,具有良好的就业前景。

据悉,2004年,我国公共关系专业服务市场年营业额达45亿元。

与之形成鲜明对比的是,专业的公共关系人才极度匮乏,仅以广东“三资”企业为例,就需要各类公关人员42000人,如再加上各级政府机关、事业部门,国有、集体、民营企业,需求量更是惊人,而广东专业公关人才的培养不到需求的百分之一,供需矛盾突出。

毕业后我的五年职业生涯规划

毕业后我的五年职业生涯规划

毕业后我的五年职业生涯规划篇一:大学毕业后的五年职业生涯规划大学毕业后的五年职业生涯规划一、自我介绍我叫陈峰,今年22岁,汉族,本科学历。

我平时喜欢看书和上网浏览信息,我的性格比较随和,能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。

我以前实习过,所以有一定的实践经验。

在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,并且积极进取。

如果我有机会被录用的话,我想我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值希望大家能够认可我,给我这个机会! 二、自我分析本人性格稳重,待人热情真诚。

工作认真负责,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短,能迅速的适应各种环境,并融合其中。

我不断地完善自己,提高自身素质。

我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。

我是一个认真工作,认真钻研,勇于创新的人。

能熟练运用电脑,掌握一定的office办公软件,与老师与同学保持着紧密的关系,乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦。

已熟悉与掌握本专业的相关知识,在大学4年间学会刻苦耐劳,努力钻研,学以致用。

在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。

三、规划总目标:完成本科财务管理专业课程的学习,进入岗位后不断提升自己的能力,向部门的主管这个位置努力,年收入5万元及以上。

四、生涯规划目标分解2014年~2015年参加实习工作,累计经验,为将来毕业工作做准备。

2015年~2017年毕业参加工作,首先熟悉工作,修读一些对自己工作有帮助的课程并攻下证书。

慢慢地工作走上轨道,能对自己职场生涯中所发生的问题及困惑应对自如,逐渐从一个职场新人变成一名职场干将。

2017年~2029年用2年时间,为自己的事业努力奋斗,至少在自己的单位和岗位上小有成就。

并再次确定未来5年自己要干什么。

六、生涯规划成功标准我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

大学生职业生涯规划职业认知

大学生职业生涯规划职业认知

大学生职业生涯规划职业认知【7篇】职业生涯规划书自我认知篇一1、职业兴趣首先,城市轨道交通工程是我主修专业。

其次,我也深深地为能够进入这个专业而感到荣幸。

同时,这也是一个在全国范围内新起的热门专业,它具有很大的进展空间,所以,我的职业兴趣是做一名的地铁公司的工作人员。

2、职业力量我信任,只要有信念、有热忱、肯投入,就没有做不成的事。

身为理科毕业的我,拥有良好的规律推理力量,我的学习力量较强,细心、坚韧、能和别人友好相处、有良好的团队协作力量。

同时,我修取了具有专业学问的各总证书,我可以作为治理和专业一体的复合型人才,也为我实现自己的规划而打下肯定的根底。

3、个人特质我比拟喜爱团队合作。

由于我擅长篮球,篮球是一个团队意识比拟强的运动,所以我认为在团队合作的过程当中我能学习到更多的学问,了解别人的想法和独到的见解,同时也能够熟悉更多的朋友。

团队合作能够激发我的工作的热忱、鞭策自己努力前进。

同时,我能试图用理论分析问题,解决问题,能够顾全大局,喜爱有激情的工作。

我信任的人组成的团队会更加。

4、职业价值观我会考虑这份工作对实现我自身抱负有多大帮忙,对实现我的目标有多大的铺垫作用。

我看重职业能不能有一个好的进展前景,有没有从中不断学习提高我个人力量的时机。

固然,工资收入也占有很大的重量。

在我毕业后的几年时间里,将会是我职业生涯中特别重要的几年。

能否积存肯定的阅历和学问让自己更加是特别重要的。

5、自我小结我是一共性格活泼、开朗,同时拥有坚韧,细心,内敛,的思维和良好的团队协作力量的人。

首先,我是城市轨道交通工程技术专业,在以后的生活中我都会以此目标前行,我能够成为一名的负责任的城市轨道交通工程师。

其次,在将来的1年—3年期间,我会获得许多的生活阅历以及广阔的人脉关系,丰富自己所学的学问,增加自己的社会阅历及更多的工作阅历。

成为的城市轨道交通规划设计师,并且在3年后创下属于自己的成就,我想我还是蛮有信念的。

职业生涯规划书自我认知篇二1、职业价值观个人比拟倾向能让家人过着无拘无束、舒适安逸的生活,所以我的职业价值观是不断鞭策自己,不断进取,让自己的价值得到他人、社会确定的同时,获得丰厚的薪金,足以让家人生活风光。

大学四年职业生涯规划书【优秀3篇】

大学四年职业生涯规划书【优秀3篇】

大学四年职业生涯规划书【优秀3篇】篇一:大学四年职业规划书篇一一、自我分析我是一个性格外向、开朗活泼的女生,给同学们的感觉就是很阳光的一个人。

从小学到高中担任大大小小的职务,有班长、团支书还有学生会干事等等,现在在班里担任学习委员一职,可以说,我有较强的管理能力和与人沟通的能力。

我在做自己喜欢的事情的时候,一定要做到,有韧劲、不怕苦。

一旦树立了一个目标,就会努力去达到它,即使失败也要让自己做到没有遗憾,最注重过程。

我喜欢帮助他人,在帮助别人的过程中得到的快乐会让我觉得很满足、很快乐,我觉得一个人的价值就在于对社会真正的作出贡献。

但是,我的脾气比较暴躁,容易激动,做事也比较感性、冲动,做事的时候尽可能做的完美,但有时候对自己或者他人要求过为严格。

在自己不喜欢的事情上,往往会一拖再拖,即使达到不错的效果,完成的过程中效率也极为低下。

最后,我的文笔不是很好,写作上往往不占优势。

二、职业选项现在的社会需要复合型人才,所以对于法律与英语双学位的学生来说,职业选项还是比较多的,既可以从事专门的法律工作——法官、检察官、律师等,也可以从事英语方面的职业,比如翻译、教师等等。

当然最理想的职业是涉外律师,因为这样可以将我们所学的知识结合起来,这也是我当初选择这门专业的最重要的原因。

在《扬帆》一书中,我看到_级的学姐对自己人生的规划,其中有一句“我所做的一切都是为了做涉外律师,所以无论怎样,律师才是我的终身职业,哪怕需要用一二十年的时间来实现这个目标也值得”我觉得很受感动。

我也打算一步一步地去慢慢实现自己的理想——涉外律师。

我想在研究生毕业后先在法院工作两年,再去律所工作。

因为上次马国华律师的讲座中,他说他开始是在法院工作,然后转行做的律师,而且在国内,如果从律师再去法院或者检察院工作会很不容易,所以我计划先去法院工作两年,多接触一些法官、律师,多看一些案件的审理过程,从中总结出律师是怎样在法庭上打赢官司的,这样可以为我日后的道路打下基础。

大学生职业生涯发展与规划知识点汇总

大学生职业生涯发展与规划知识点汇总

1、兴趣可以更好的辅助职业发展进步,职业生涯有了兴趣的力量可以走的更长远。

2、兴趣是最好的老师,只有将能力和兴趣结合起来考虑,才更有可能取得职业生涯成功。

获得诺贝尔物理奖的华人丁肇中说过:"爱好比天才重要"。

3、兴趣是保证职业稳定、职场成功的重要因素。

对某一职业有浓厚的兴趣,是智力开发的“孵化器”,兴趣是工作动力的主要源泉之一。

4、兴趣可以提高你的工作效率,兴趣可以调动人的全部精力,以敏锐的观察力、高度的注意力、深刻的思维和丰富的想象力投入工作,促进你能力的发挥,兴趣和能力的合理结合会大大提高工作效率。

5、因此,在选择长期、稳定的职业生涯时,不仅需要知道自己有能力从事什么样的工作,更重要的是需要知道自己对哪类工作感兴趣。

只有将能力和兴趣结合起来考虑,才更有可能规划好职业生涯并取得职业生涯的成功。

并不是所有的兴趣都应该或能够在自己的职业中体现。

兴趣可以划分为职业兴趣和非职业兴趣。

但几乎每一种兴趣都可以与某种职业联系起来。

兴趣与职业匹配,很快乐,有动力不匹配,通过兼职、志愿活动、参加社团、业余爱好等其他多种方式实现;可以在职业和工作中找到与兴趣相匹配的点,兴趣也是可以培养的。

兴趣就是我们内心动力和快乐的最终来源。

先就业后择业的另一种理解恶性循环——刚就业,便择业选择一份符合自己天赋与兴趣的职业,不仅能使占据自己人生最好时光的职业生活更加愉悦,而且能让自己在工作中取得成功一、ISTJ (稽查员,公务型) :1.严肃、安静、藉由集中心志与全力投入、及可被信赖获致成功。

2.行事务实、有序、实际、逻辑、真实及可信赖3.十分留意且乐于任何事(工作、居家、生活均有良好组织及有序。

4.负责任。

5.照设定成效来作出决策且不畏阻挠与闲言会坚定为之。

6.重视传统与忠诚。

7.传统性的思考者或经理。

二. ISFJ (保护者,照顾型) : 1.安静、和善、负责任且有良心。

2.行事尽责投入。

3.安定性高,常居项目工作或团体之安定力量。

大学生个人职业生涯规划书

大学生个人职业生涯规划书

⼤学⽣个⼈职业⽣涯规划书⼤学⽣个⼈职业⽣涯规划书范⽂(通⽤6篇) ⽇⼦如同⽩驹过隙,不经意间,我们的⼯作⼜将告⼀段落了,你是否有⼀个清晰⽽精准的职业⽅向了呢?需要认真地为此写⼀份职业规划。

为了让您在规划中更加简单⽅便,下⾯是⼩编为⼤家整理的⼤学⽣个⼈职业⽣涯规划书范⽂,欢迎阅读与收藏。

⼤学⽣个⼈职业⽣涯规划书篇1 ⼀、⾃我认知 透过⼈才测评分析结果以及本⼈对⾃我的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了⾃我。

1、职业兴趣:研究型,期望⽇后能在科研⽅⾯⼯作。

2、职业潜⼒:逻辑推理的潜⼒相⽐较较强,⽽信息分析潜⼒也不错的,⽐较喜欢对复杂的事务进⾏思考,将复杂事物简化。

3、个⼈特质:喜欢追求各种不明确的⽬标;观察⼒强,⼯作⾃觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独⽴⼯作。

4、职业价值观:基于家庭条件,⾸先思考待遇较⾼的⼯作,对所选取的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有⼯资收⼊限制,我会先思考⾃我最喜欢的⼯作,同时思考这份⼯作是否能实现⾃我的⽬标或者⾃我的理想;最后,也思考这份⼯作我是否适宜去做,我的潜⼒是否能胜任,等等的⼀些相关的问题。

5、胜任潜⼒: 1)潜⼒优势:头脑灵活,有较强的上进⼼,逻辑推理潜⼒⽐较强;相信⾃我⾏,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对⾃我要求严格,经常制定⽬标。

2)潜⼒劣势:⼀件事做第⼆遍定会出错;做事过于理性,⽽有时候就应是按常规出牌的;有严重的个⼈中⼼主义,有时听不进别⼈的劝导。

⾃我分析⼩结: 我认为⾃我明确职业兴趣及⽅向,有必须的潜⼒优势,但是也有必须的潜⼒劣势,所以要发挥⾃我的优势,培养⾃我不够的潜⼒。

平时要多对⾃我的不⾜进⾏强化的训练,譬如,要多练练写作,多看⼀些课外书,拓宽⾃我的视野,等等。

⼆、职业认知与决策 职业认知 1、家庭环境分析: 家庭经济潜⼒仅能维持正常的⽣活,我的学习费⽤为全额贷款。

我的⽗母亲的⼯作不够稳定,所以经济收⼊不稳定。

大学生职业生涯规划教育

大学生职业生涯规划教育
事业:为之而乐,为之而能,为之而忘的职 业(事情)。
3
概念组(2)
生涯:个人通过从事工作所创造出的一个 有目的的、延续一段时间的生活方式。广 义的生涯是人一生各个方面的总合。
职业生涯:一个人的一生中,由于心理、 社会、经济、生理和机遇等因素相互作用 所造成的工作、职业的发展变化。也有人 把与职业相关的生活中的个人、集体以和 生活的方方面面称为职业生涯。是一个人的
业指导与服务的要求越来越迫切
大学生心理问题突出,心理教育任务艰巨
困难学生群体有逐步扩大趋势,解困、援助工作 更加繁重
27
辅导员的主要工作任务
学生思想教育工作 学生日常管理工作 困难学生的资助工作 学生骨干队伍的培养工作
学生综合素质教育工作
学生党、团、群组织的指导工作 学生职业发展教育工作 做学生的生活导师 与本职工作相关的教学科研工作
自我资源盘点 工作世界探索 目标行为决策
职业规划设计
22
职业素质养成教育
职业基本素质的分析
时间管理与自我发展 情商修炼与职场成功
自我管理与潜能开发
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求职择业指导
就业形势政策 就业信息搜集 求职资料准备 求职面试技巧 求职基本礼仪 求职心理调试 就业权益保护 就业手续办理 就业初期适应
17
第二部分
职业发展教育基本内容
18
职业发展教育的基本内容
职业生涯规划
职业素质养成 求职择业指导 大学生创业基础
19
职业生涯规划
职业规划意识培养教育
职业对个体生活的重要意义、高校毕业生就 业形势;
所学专业对应的职业类别,以和相关职业和 行业的就业形势;
职业发展与生涯规划的基本概念;
700 600 500 400 300 200 100

大学生职业生涯规划课程学习笔记

大学生职业生涯规划课程学习笔记

大学生职业生涯规划课程学习笔记下面是精选的一些大学生职业生涯规划课程的学习笔记1、要让学生了解什么是职业生涯规划的最终目标2、经典理论人职匹配已遭受挑战;当前理论为随机发展论,是基于混沌理论上提出的,认为未来是不可预测的;自然发生法要随时以开放的姿态关注周边积极的因素并为之努力,以更好地抓住因素;研究表明,70%的人并不是规划而来,而是随机原因造成的;3、走上职场后,不要总是提苦劳,而是提功劳,领导并不care 你做了多少工作,他只看到你的成绩,所以,你的工作必须能让别人有效地直观地看见,有可展示的成果;4、何为目标:眼睛看得见的靶子;看不见的是梦想,不会产生动力性;5、很多人在受到挫折后,都止步不前,放弃努力,因为他们指望有人能够帮助他们;当然成功不可能仅仅靠个人的因素,但首当其冲的,依旧是靠自己,必须将自己塑造成为可令他人信任的人;6、Team的形成:从Groop开始,在组内互动,产生规则、规范及认同,并最终形成Team;7、职业生涯课老师的基本工作要点:唤醒学生的CD意识;对学生的规划首先应当是学业的规划,其次是职业的规划;培训的内容:法律、心理、创业等;讲课时的注意点:1团队的教育形式;2团队活动;3输入合理的CD理念;使学生掌握三种能力:1使其愉悦的工作选择能力;2合作伙伴的选择能力;3合理有效的决策能力;8、当格局改变、增大后,新的真实将替代原有的真实;因此在做事前,要尽可能地把格局扩大;9、出来混始终要还的;此话可对学生诙谐地说,以引导他们向积极的方向靠拢10、美国的职业生涯规划从幼儿园开始;11、在处理学生工作时,要把握KEY:到底想让学生干什么要解决什么问题e.g. 共同拟定宿舍电器使用规范,并签约;12、闻、思、修听我说的做、看我说的做老师的做法比说法更具有示范作用;13、要求学生写下对课程的期望和自我的规划,要求纸质手写强化作用,教师要注意保留;14、戏言:学生管理的最基本目标人不多不少;15、根据正态曲线分布,辅导员应将其最大的精力放在班级的中间段;16、四识:知识、常识、胆识、见识;17、Super生涯彩虹图的掌握;三岁之前:依恋感的培养;幼儿园:人品的培养;大学:学知识、构建知识体系的过程社会实践的比例18、工作给了我们生活的意义感;19、常见的想法:先就业,后择业等我有了钱,再....其结果:做着自己并不真正喜欢的事情赚着自己并不真正需要的钱讨好自己并不真正关心的人不能完全说先就业、后择业,必须目标清晰;用最高效率做错误的事情就是效率最低的事情;路径依赖导致职业改变成本非常之高;兴趣包括:职业兴趣和非职业兴趣;20、不可过多相信成功学鼓吹的说法:我说自己是人才,我就是人才人才的衡量不仅仅是自己的认识,更需要他人的衡量判断,只有他人的判断,才可决定你的成功与否;人有人渣、人手、人才、人物之分,自认为目前仅处于人手阶段;21、当机会来临时要有勇气去做选择,不要见机会就抓,也许多年后,会为抓住这个机会而后悔;22、霍兰德职业规划23、课堂活动:一、生日圈;噤声、错者惩罚ABB二、表格找人:姓名、生日、颜色、水果、家乡、爱好;找相同者,有亲切感,回旋沟通;三、分组:组长的产生方式,起组名的重要性;四、兴趣岛24、推荐书目:高效能人士的七个习惯、人生下半场、管理你的下半生;。

大学生职业生涯规划-生涯决策-教案

大学生职业生涯规划-生涯决策-教案
●复习上一学年内容
经过去年一年的学习,我想大家可能已经对职业生涯规划有了一定的了解,对什么是生涯,自己的性格、职业兴趣、技能、价值观进行了一些初步的探索,也开始关注感兴趣的职场世界。
我们先来简要回顾一下职业生涯、性格、职业兴趣、技能和价值观。
舒伯的观点是:生涯是生活里各种事态的演进方向和历程,它统合了人一生中的各种职业和生活角色,由此表现出个人独特的自我发展形态。他提出的生涯彩虹图,生涯规划不再局限于职业指导的层面,舒伯的生涯发展理论将生涯的过程视为从出生到死亡,包括成长期(0-14岁)、探索期(15—24岁)、建立期(25—44岁)、维持期(45—65岁)和衰退期(65岁以上),我们现在这个年龄属于探索期,这一阶段主要的生涯发展任务是从多种机会中探索自我,逐渐确立职业偏好,并在所选定的领域中开始起步。从舒伯的生涯彩虹图中,我们可以看到生涯规划立体化了。从长度上,它包括了一个人从生到死全部生命历程;从空间上,不局限于与职业角色的关注,同样重视非职业角色对一个人生涯的影响。他认为,持家者、公民、休闲者、学生、子女、配偶、父母、退休者等等的角色和工作者的角色都是一个人自我概念的具体表现。所以我们每个人都是一名演员,要演好自己的种种角色真的很难,剧本就在你手中,你写的好,你才能演的好!我们这门课的目的其实就是帮助你自己去思考人生,撰写好自己的剧本,演好自己的角色.
我欣喜地发现小王其实很喜欢自己的专业。
老师:为什么说自己对学习没兴趣?
小王:我只是对那些枯燥的课程不感兴趣,我想象不到这对我的专业有什么帮助。
老师:拿出专业的教学计划来,你是否愿意与你的专业的教师一起画画你们专业的课程地图,一起梳理一下你感兴趣的这些应用需要用到的专业知识和那些基础理论之间的关系?
小王真正接受了建议,最终放弃了游戏。

大一新生职业生涯规划书(精选10篇)

大一新生职业生涯规划书(精选10篇)

大一新生职业生涯规划书〔精选10篇〕大一新生职业生涯规划书1我正式踏入了大学的校门,开场了我曾梦寐以求的大学生活。

人活着不应该庸庸碌碌,要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心。

大学是人生中最灿烂美妙的年华。

为了不虚度光阴,为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而懊悔,为了不让自己被如今这安逸的生活冲昏了头脑,所以,我决定,以冷静的头脑,高度的热情,为这四年的生活做一个全面的规划。

第一章:试探中的大一目的:初步理解职业,进步人际沟通才能。

所谓“工欲善其事,必先利其器”、“适莽苍者,三餐而返,腹犹裹然,适百里者,宿椿粮,适千里者,三月聚粮”。

首先,脚踏实地地学习根底课程是必须的,大一的学习是大学四年的根底,要有坚实的根底,才能使得大学的学习变得相对轻松。

大一只是又一段人生的开场,在这里,我将为我的将来奠下基土,努力学好专业课,勤奋探出人生路。

只为着一个亘古不变的真理:永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚硬照旧。

同时要和师哥师姐们进展交流,询问就业情况,大学不同于中学,只知闷头苦读是不行的,你要学会交际;当然积极参加学校活动,增加交流技巧也是必须的。

大一应当有最充裕的课余时间,是提升自我各项才能的最正确时期,所以不要在空闲的时候无所事事,去尝试,去探究。

第二章:定向中的大二目的:进步根本素质。

在这一年里,既要稳抓根底,又要做好由根底课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一阅读,以便向大三平稳过渡。

大二里有两次重要的考试:英语四级和计算机等级考试。

在这段时期,我们要做的就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己的生活。

在这个时期,我们也应考虑清楚将来是否深造或就业,理解相关的应有活动,并以进步自身的根本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种才能,同时检验自己的知识技能;可以开场尝试兼职、社会理论活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己将来职业或本专业有关的工作,进步自己的责任感、主动性和受挫才能。

大学生职业生涯规划课程二

大学生职业生涯规划课程二

典型回答
A. 开除他。我已经和他谈过了事情的严重性,但他一犯再犯,制度就是制度,一定要开除,否则再 出现类似的事情就没法管了,这样做对其他学生也是一种公平。
B. 我会再找他谈谈,问问他再次抽烟的原因是什么。考虑到他马上就毕业了,这时候开除他有点可 惜,对前途的影响比较大,所以我会和他谈谈问题的严重性,并告诫他以后累死的事情不要再犯, 但是最后还是决定不开除他。
ESTJ 讲求实际,注重现实,注重事实。果断,很快作出实际可行的决定。能够安排计划和组织人员以完
成工作,尽可能以最有效率的方法达到目的。能够注意日常例行工作的细节。有一套清晰的逻辑标 准,会有系统地跟着去做,也想别人跟着去做。会以强硬态度去执行计划。
16种MBTI类型
ESFJ 有爱心、尽责,合作。渴望有和谐的环境,而且有决心营造这样的环境。喜欢与别人共事以能准确
需要对方做一些什么,自己应注意些什么,能从对方学习些什么。 3、通过对讨论过程的观察,你觉得哪些同学可能是外倾,哪些可能是内倾,为什么?
感觉 S
直觉 N
明确、可测量 细节、细致
⊕ ⊕ ⊕
可发明、改革 风格、方向 革新、将来
现实、现在 看到、听到、闻到
连续的
⊕ ⊕ ⊕ ⊕
第六感 任意的 变化 预测将来
意现实的情况,使工作富趣味性。富灵活性、即兴性,易接受新朋友和适应新环境。与别人一起学 习新技能可以达到最佳的学习效果。
16种MBTI类型
ENFP 热情而热心,富于想像力。认为生活是充满很多可能性。能够很快地找出事件和资料之间的关联性
,而且有信心地依照他们所看到的模式去做。很需要别人的肯定,又乐于欣赏和支持别人。即兴而 富于弹性,时常信赖自己的临场表现和流畅的语言能力。

大学生个人职业生涯规划设计书五篇

大学生个人职业生涯规划设计书五篇

大学生个人职业生涯规划设计书五篇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,你有为自己做过职业规划吗?需要认真地为此写一份职业规划。

好的职业规划是什么样的呢?下面是整理的5篇《大学生个人职业生涯规划设计书》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

大学生个人职业生涯规划书篇一一、职业规划对自我的意义从专业角度来看,职业生涯规划是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

于我自身而言,职业生涯规划就是有计划的规划自己的未来,一步一个脚印的去实现自己的职业理想。

学习了职业生涯规划,让我更加清晰的认清了自己的发展方向,让我更加明白这条路该如何走。

二、自我分析记得高中时老师就告诉我们要认识自己,认识自己,仅仅四个字,实践起来是何等的艰难,古往今来那么多仁人志士为了能认识自己,不断实践,不断创新,可又有几个能在生命即将终了之时,拍拍胸膛,告诉自己,我终于认清了自己!但经过一年的思考,终归是比一年前要对自己有更深一些的了解。

首先,我的性格属于双层的,有时候活泼开朗,有时候又很安静内敛,但是这两种性格的转换总是不适时宜的出现,由此我觉得应该加强自我对自身性格的控制,是这两种性格出现的恰到好处,这就需要从小事做起,例在竞选和社交的方面就要当仁不让,要活泼一些;在读书,听课的时候就应该控制自己要安静下来。

我觉得自身有一些成功需要的必备品质,如强烈的竞争意识,不达目的不罢休的坚持,不到黄河心不死的决心等。

这些都是需要在今后的道路上保持和增强的。

大学生职业生涯规划相关常识

大学生职业生涯规划相关常识

大学生职业生涯规划相关常识一、方法简介要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程,认真做好每一个环节。

职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面:流程1、自我评价也就是要全面了解自己。

一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的根抵上进行的。

要正确客观的审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。

即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

2、确立目标确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。

长远目标需要个人经过长期艰难努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、谨慎选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。

短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成局部,在做确立目标时应充分说明各目标的内容,才干展现职业规划的具体详细。

3、环境评价职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯开展的影响,分析环境条件的特点、开展变化情况,把握环境因素的优势与限制。

了解本专业、本行业的地位、形势以及开展趋势。

4、职业定位职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最正确匹配。

良好的职业定位是以自己的最正确才干、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。

职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。

如何进行第一步,客观的认识自我、准确职业定位(自我认知)第二步,评估就业时机、知己知彼(职业认知)第三步,择优选择职业目标和路径(确定目标和路径)二、规划职业方向国内深造继续在学业上深造,可以提高自身的学历层次,增强下一步就业的竞争能力,拓展职业开展空间。

但是,也应该清晰地意识到,继续深造是需要付出更多代价的,需要有勤奋耐劳、刻苦钻研、不畏艰险的精神和毅力,需要有良好的身体和心理素质,而且毕业时间同样要面对就业压力。

大学生职业生涯规划

大学生职业生涯规划

大学生职业生涯规划一、认识职业生涯规划什么是职业规划职业规划的意义系统职业规划具体内容分享与练习什么是职业生涯规划•职业生涯指一个人依据心中的长期目标所形成的一系列工作选择,包括其相关的教育或培训活动,是有计划的职业发展历程。

——麦克弗兰德•职业生涯是生活中各种事件的演进方向和历程,它统合了人一生中的各种职业和生活角色,由此表现出个人独特的自我发展形态。

——舒伯职业生涯规划是一个人自青春期以至退休,对一生的理念、工作、生活、家庭以及社会等目标所做的妥善安排与计划,用来追求理想人生的方法。

职业生涯规划的意义•人类需要的不是一个没有挑战的世界,而是一个值得他去奋斗的世界。

——弗兰克•我们需要一个献身的目标,以便把力量整合到一个方向,超越我们孤独的生存状态,超越此状态所造成的一切疑虑与不安之感,并且满足我们企求生活之意义的需要。

——佛洛姆( Erich Fromm )Michelozzi(1998)指出:职业生涯规划有突破障碍、开发潜能和自我实现等三个积极目的。

突破障碍外在障碍:政局不安市场趋势不明经济衰退社会紊乱刻板印象体能要求内在障碍:恐惧不安缺乏信心缺少自觉自视甚低态度消极缺少技能自我实现:以己为荣圆融丰足喜悦智慧创造力开发潜能:自我觉知积极进取建立自信培养实力增强勇气沟通技巧常见的职业规划法•自然发生法•目前趋势法•最少努力法•拜金主义法•刻板印象法•橱窗游走法•假手他人法系统职业生涯规划法觉知与承诺、自我探索、探索工作世界、决策、求职行动、再评估觉知与承诺:目标是什么?•在这个阶段,你已觉悟到生涯规划的重要性,并愿意花时间来规划自己的生涯。

•但也要了解:有时我们所播下的种子,未必能马上发芽。

自我探索:探索什么?系统化职业规划是一个“从内而外”的过程,因此在职业规划时,要先认识自己。

•我的兴趣是什么?•我的性格有哪些特点?•我愿意在工作中使用哪些技能?•我最渴望从工作中获得什么?•几个方面是如何有效整合的?探索工作世界:探索什么?•职业的分类和内容;•具体职业对工作人员的要求;•教育方面的选择;•获取以上信息的方法有哪些。

大三的职业生涯规划

大三的职业生涯规划

大三的职业生涯规划大三的职业生涯规划篇1职业生涯规划对大学生确定职业奋斗目标,为实现目标做出有效规划和实际安排,科学认知自我,在实践中培养综合素质,为今后的职业生涯做出努力起着指导的作用。

如何在大学四年的时间里逐步认清自己所学专业,认清自己适合从事的职业;如何在大学四年中提升自己的综合素质来适应社会需求,找到自己专业和职业的契合点等等一系列问题都是职业生涯规划需要解决的。

生物技术专业的大学生在高中报考时,或多或少是听从老师、家长的建议,这些建议大致分为三种情形:一是大学毕业后在生物技术领域搞科学研究,进而出国深造的;二是生物技术就业前景广阔,能大展拳脚;三是在生物技术相关领域工作。

但是问问大学生自己,没有几个人能认真说清楚在大学毕业后真正想做什么。

这造成了生物技术专业同学在大学中学习目标不明确,无法规划一个在大学提升自己的计划,使大学四年白白度过,最后在大四面临找工作、考研还是出国留学等问题上摇摆不定、随波逐流,因此针对生物技术专业如何在大学期间做好自己的职业规划是十分必要的。

由于职业生涯规划涵盖了多种学科和教育理论,包括了“职业社会的认知”、“职业选择决策”、“生涯规划步骤和方法”、“生涯规划的制定与实施”、“大学期间生涯规划与管理”、“职业道德”、“职业素质培养”等等很多方面,十分庞大,本文主要从生物技术的专业特点出发,就特殊的群体探究其不同的职业生涯规划,尤其是针对准备毕业后继续深造学生的职业发展与规划。

生物技术是一门涉猎多种基础学科的专业,在大学期间需要学生学习多种基础型学科,如:高等数学、无机化学、有机化学、生物化学、物理、英语、计算机等等,几乎涵盖了理工科的全部基础学科。

因此在大学四年的学习过后,大家发现在生物技术领域还有广阔的天地有待研究和学习,因此有些同学就为自己制定了考研或出国继续深造的发展规划。

但是我们不难发现在考研和出国留学的群体中不外乎有以下几类人:学习成绩优异,具有成为某一领域的专家潜质的人;想利用考研和出国改变命运的人;随波逐流性,看大家怎么做我就怎么做的人。

大学生职业生涯规划(精选15篇)

大学生职业生涯规划(精选15篇)

大学生职业生涯规划(精选15篇)大学生职业生涯规划1第一章认识自我1.职业兴趣初选这个涉外旅游专业并不是因为喜欢,感兴趣,只是抱着一种玩的心态学习。

不过通过短短一年的对旅游管理专业的认识,发现可以接受这种职业并热衷于它。

旅游管理专业不是一种纯粹的导游,更多的是它可以看到整个流程。

这个行业所涉及到的一些东西,比如美食、医学小常识、建筑、养生、历史名人、美学等等,会是自己感兴趣的东西,从而,也会逐渐发现这个职业带给自己一些快乐。

2.职业价值观首先个人认为,根据目前旅游市场的经济带动情况而言,这个职业所带来的报酬是相当可观,其次,这个行业含有很多方面的东西,在工作中,我们同时也在学习,从中获取多方面知识,也让我们发现自己有哪些不足,不懂的地方,更加促进我们的自我学习能力及对知识的渴求。

最后,旅游行业主打的还是服务。

服务是一项最新产业,通过最新产业的推动,旅游行业将成为新经济的主携。

3.性格特征虽然我性格上还不是完全的外向开朗,富有热情的那类人,平时较喜欢一个人独行,但这恰恰让我学会了不依赖别人。

我有时也会很没安全感,比如遇到事会很慌张,但自己已经在慢慢学会冷静处理事情了。

我会根据自己喜欢的东西,比如街舞,比如看搞笑视频,比如爱狗,让自己逐渐变得活泼一点,融进嘻哈世界。

4.胜任能力平时专业书没有花时间去温习,所以在知识方面我很欠缺。

有过几次带团经历,但在带团过程中发现自己并没有太主动的去和他们交流沟通,而且在组织上,破冰方面,我太不够强势了。

所以在胜任方面表示需进行强化。

5.自我分析小节自己还有很多需要提高的地方。

知识无止境,所以,活到老学到老,我们一直在学习中成长,不是吗?第二章:环境分析1.家庭环境我家没有很多钱,可以想象我不是城市的孩子,所以我能吃苦,在工作中会比较容易适应辛苦的带团过程。

我们家有很多孩子,他们对我所选的专业表示认同并支持我。

虽然爸妈至今还弄不清我所学专业出去工作后是一个怎样的职位及情况,但他们至少不反对我。

大学生大一职业生涯规划书

大学生大一职业生涯规划书

大学生大一职业生涯规划书(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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职业生涯规划的常识

职业生涯规划的常识

职业生涯规划的常识
职业生涯规划是指个人根据自身的职业目标、兴趣、能力、价值观等因素,制定并实施的长期职业发展计划。

以下是一些关于职业生涯规划的常识:
1.明确目标:要制定清晰、具体的职业目标,包括长期目标和短期目标,并为实现这些目标做出计划。

2.了解自己:要深入了解自己的兴趣、价值观、能力和优势,以便选择适合自己的职业道路。

3.持续学习:不断学习和提升自己的技能和知识,以适应职业市场的变化和需求。

4.发展网络:建立良好的人际关系和职业联系,扩大人脉,并从中获取职业机会和支持。

5.灵活适应:要灵活应对职业生涯中的挑战和变化,不断调整和改进自己的规划和目标。

6.实施计划:要将规划落实到实际行动中,积极主动地追求目标,不断努力实现自己的职业理想。

大学生个人职业生涯规划计划书大学生个人职业生涯规划计划书3000字(六篇)

大学生个人职业生涯规划计划书大学生个人职业生涯规划计划书3000字(六篇)

大学生个人职业生涯规划计划书大学生个人职业生涯规划计划书3000字(六篇)大学生个人职业生涯规划规划书大学生个人职业生涯规划规划书3000字篇一在今日这个人才竞争的时代,职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一重要利器。

对各家医院而言,如何表达医院以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工而言,职业生命是有限的,假如不进展有效的规划,势必会造成生命和时间的铺张。

因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的将来好好的设计一下,有了目标才有动力。

二、自我评价我是一个当代本科护理学生,家里的盼望是成为有用之才,平常喜爱外出漫步、谈天,还有上网。

喜爱看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平常与人友好相处群众根底较好,亲人、朋友、教师关爱,做事仔细、投入,但缺乏毅力、恒心,不爱运动,有时学习是三天打渔,两天晒网,有时多愁善感,没有成大器的气质和共性。

三、内外环境分析当今社会,医院都是以科技为先导、以人才为根底、以疗效为根本、以效劳求生存医院聚拢一批精萃的医学人才,医院中有护理组织进展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体构造、组织护理人员的升迁政策等等四、将来人生职业规划目标与行动规划依据自己所学专业,在将来应当会向护理事业进展。

围绕这方面,本人特对将来十年作初步规划如下:1、20__-2022年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,仔细学好专业学问,培育学习、工作、生活力量,全面提高个人综合素养,并作为就业预备。

2、20__-2022年熟识适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到适宜自身进展的工作环境、岗位。

主要完成内容:(1)学历、学问构造:提升自身学历层次,专业技能娴熟。

英语四、六级争取考好。

(2)个人进展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的根底工作。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比拟有规律的良好个人习惯,并参与健身运动。

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大学生职业生涯规划相关常识一、方法简介要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程,认真做好每个环节。

职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面:流程1、自我评价也就是要全面了解自己。

一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。

要正确客观的审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。

即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

2、确立目标确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。

长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。

短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分,在做确立目标时应充分说明各目标的内容,才能展现职业规划的具体详细。

3、环境评价职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。

了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

4、职业定位职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。

良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。

职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。

如何进行第一步,客观的认识自我、准确职业定位(自我认知)第二步,评估就业机会、知己知彼(职业认知)第三步,择优选择职业目标和路径(确定目标和路径)二、规划职业方向自主创业在大学毕业生的就业路中,自主创业正在悄然兴起,成为一条引人注目的就业之路。

前不久,某学院正在举行一场毕业生招聘会,会上出了一件新鲜事:该校即将毕业的机械设计制造及自动化专业的大四学生张飞(化名)作为招聘企业的负责人,在展台前面试起了自己的同学。

一直都是网络爱好者的张飞在朋友的资助下,注册了一家网络科技有限公司,自己担任总经理。

他为自己的同学提供了网页设计师、客服代表等五个工作岗位。

像张飞一样,如今自主创业已经成为许多大学生职业生涯规划中迈向成功的第一步。

大学毕业生自主创业不仅解决了自身的就业问题,而且还能为他人创造更多的就业机会。

这已经成为国家和地方各部门重视和鼓励的一种重要就业路径。

国家和各相关部门不仅出台了相应的配套政策,而且频繁举行全国性或地区性大学生创业大赛,建立大学生创业实习基地,设立大学生创业基金,为大学生自主创业打开了方便之门。

灵活就业灵活就业(或称弹性就业和非正规就业)是指在劳动时间、收入报酬、工作场地等方面有别于传统的标准全日制就业形式的各种就业形式的总称。

大学生最具体表性的灵活不业形式是SOHO(Small Office Home Office 的缩写,特指那些在家办公的自由职业者)。

选择这种灵活就业方式的大学生人数正在逐渐增加,并越来越受到青睐。

[2]关键一步职业定位,迈出关键一步职业生涯规划是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标。

换句话说,职业生涯规划要求根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,选择最适合自己能力的事业。

职业定位是决定职业生涯成败的最关键的一步,同时也是职业生涯规划的起点。

三、影响因素外部因素职业生涯就是指一个人在其一生中与工作相关的一系列活动、行为、态度、价值观、愿望等的有机整体。

那么如何规划自己的职业生涯呢?严裕民向大学生建议首先要考虑好如下4个问题:第一,冷门还是热门。

热门职业一般薪酬高,但我们决不能以此定职业。

严裕民强调:必须分析自己的能力所长,对已经表露出来的职业兴趣和职业特长要特别珍惜,尽量寻找符合自己特长的职业。

即使一时无法就职自己喜欢的职业,也没有关系,可以在以后工作中逐步调整。

第二,稳定还是不稳定。

中国有句老古话:三十年河东,三十年河西,以前很红火热门的职业,如今未必吃香。

但是职业稳定的概念却是相对的,计划经济时,所有职业都是稳定的,即使是公务员,也有淘汰机制。

所谓的不稳定,不是职业的不稳定,而是企业、单位的不稳定。

作为社会分工的各种职业,在社会上永远都是需要的。

第三,大公司还是小企业。

大公司优点很多,比如有良好的福利、晋升、培训体系,大公司的经历为以后求职带来便利。

但是缺点也很明显,因为大企业人才济济和分工过细、过明确,长处就不易被发现,其他能力可能很难得到锻炼。

相对于大公司,在小公司工作,可能身兼数职,更能展示你的才能,职业发展空间可能会更广阔。

第四,大都市还是小城镇。

人才结构呈金字塔形,高端人才少;人才分布呈山地型,有的地方人才多,是高地,有的地方人才少,是平地。

自身因素当然除了那些外部因素,还得结合自身的情况加以考虑,才能更好地为今后寻求适合职业定位。

以下是两种是比较有效地了解自己的方法:第一,W分析法:(1)Who am I?(我是谁?):面对自己,真实地写出每一个想到地答案,并按重要性排序,比如自己的专业、家庭情况、年龄、性别、性格、动手能力、思考能力等等。

(2)What will I do?(我想做什么?):可以从小时候会议,将自己喜欢做的事情写下来。

(3)What can I do?(我会做什么?):可以把自己有能力做的,还有通过潜能开发能够做的事写下来。

(4)What does the situational low me to do?(环境支持或允许我做什么?):将自己所处的家庭、单位、学校、社会关系等各种环境因素考虑进去。

(5)What is the plan of my career and life?(我的职业与生活规划是什么?)第二,SWOT分析法:SWOT是优势、劣势、机遇、威胁4个英文的第一个字母的组合。

优势:学了什么、做过什么、最成功的是什么、忍耐力如何;劣势:性格弱点、经验或经历中欠缺什么、最失败是什么;机遇:就业形式、各种职业发展空间、社会最急需的职业;威胁(挑战):专业过时、同学竞争、薪酬过低。

通过上述方法,仔细分析就业形式与自己能力的匹配情况,规划好自己的职业生涯。

严裕民还告诫即将走上工作岗位的大学生们及时调整就业思路。

还有无论学什么专业,必须具备除了专业、外语、计算机以外的有关企业管理(如文件运转、公文起草等)、沟通、演讲、组织等能力。

四、注意事项1、依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;2、比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;3、正确认识自己的优缺点、个人性格,寻求合适的职业;4、审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。

5、实施策略就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。

没有行动,职业目标只能是一种梦想。

要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。

6、评估与反馈整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。

由此可以看出,整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节,这一环做不好或出现偏差,就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。

五、思考用五个问题归零思考:1、我是谁?2、我想做什么?3、我一定做什么?4、环境支持或允许我做什么?5、我的职业与生活规划是什么?对于第一个问题我是谁?回答的要点是:面对自己,真实地写出每一个想到的答案;写完了再想想有没遗漏,认为确实没有了,按重要性进行排序。

对于第二个问题我想干什么?可将思绪回溯到孩童时代,从人生初次萌生第一个想干什么的念头开始,然后随年龄的增长,规划未来想要干的事,并一一地记录下来,写完后再想想有无遗漏,确实没有了,就进行认真的排序。

对于第三个问题我能干什么?则把确实证明的能力和自认为还可以开发出来的潜能都一一列出来,认为没有遗漏了,就进行认真的排序。

第四个问题环境支持或允许我干什么?的回答则要稍做分析:环境,有本单位、本市、本省、本国和其他国家。

从小到大,只要认为自己有可能借助的环境,都应在考虑范畴之内。

在这些环境中,认真想想自己可能获得什么支持和允许,搞明白后一一写下来,再以重要性排列一下。

国内深造继续在学业上深造,可以提高自身的学历层次,增强下一步就业的竞争能力,拓展职业发展空间。

但是,也应该清楚地意识到,继续深造是需要付出更多代价的,需要有勤奋耐劳、刻苦钻研、不畏艰险的精神和毅力,需要有良好的身体和心理素质,而且毕业时间同样要面对就业压力。

所以,选择国内继续深造,面对日益升温的考研热潮,一定要从实际出发,综合自己的优势,充分评估自己的实力。

如果自己确实没有继续深造的竞争优势和实力,千万不要盲目加入考研一族,错过现有的就业机会;更不要因为害怕面对今天的就业压力,而推动参与的勇气,让就业机会从自己的身边溜走。

留学深造去国外留学深造,既长见识,又能进一步提高自己的智商和情商,的确是一条不错的职业人生路。

不过条条大路通罗马,选择这条路,首先还是要符合自己的实际情况。

毕竟出国留学要远离亲人、远离祖国,除受到经济条件、外语水平等客观的限制外,需要你有更大的心理承受力,这不是每个人都适合的选择。

事实上,出国留学并不难,难的是你是否对自己未来的职业行程进行了有效的规划。

从最近几年出国留学归来的人员的发展情况看,并非所有的海归人员都能在国内一展身手,有些人虽然有了海外留学的背景,却在国内一事无成,不但没有体现出一个海归人员应有的价值,反而还不如没有出过国的大学毕业生有作为。

所以,出国留学仅仅只是你选择职业生涯发展的一种路径,是职业开始的第一步,关键在于你要有明晰的职业生涯规划,明确通过这一步怎样成就你未来的职业发展。

自谋职业随着就业压力不断增大,高校应届毕业生更愿意毕业后自谋职业,直接参加工作。

如北京市人事局毕业生就业网对2006 届应届大学毕业生的网上随机调查显示:选择毕业后参加工作的占67.05%,考研或继续上学的占15.65%,出国留学的占5.33%,顺其自然、过段时间再考虑的占11.96%。

可见,毕业后自谋职业,直接开始工作,是大学生实现初次就业的主要选择路径。

如果你的职业规划也是从这一路径开始,那么你就要提前做好求职的充分准备,将自己的择业与社会需要、个人优势、自我成长、社会就业形势、未来目标等紧密结合,明确自己的起点,准确选择好求职的行业、地区和层次,注重与自己的职业能力、职业素质相匹配,做好求职的心理准备,有针对性地积极参加各种类型的招聘会,抓住机会及时就业。

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