教师工作总结2014
14年教师年度考核个人总结6篇
14年教师年度考核个人总结6篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名教师，始终坚持以严谨的态度和饱满的热情投入到教育教学工作中。
在学校的领导下，我严格遵守学校的各项规章制度，团结同事，虚心学习，不断进取，为学生的全面发展尽心尽力。
现将本年度的工作总结如下，以飨读者。
二、教育教学工作1. 课程设计与实施本年度，我主要承担了初中阶段的语文课程。
在课程设计上，我注重知识的系统性和趣味性，力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
同时，我根据学生的实际情况，灵活调整教学内容和方法，确保每一节课都能取得良好的教学效果。
在实施过程中，我积极采用互动式教学法，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的参与度和学习效果。
2. 课外活动和竞赛辅导除了课堂教学外，我还组织学生参加了多项课外活动和竞赛。
在活动中，我注重培养学生的团队合作能力和创新思维，让学生在竞争中不断提升自己。
同时，我也积极争取家长的支持和配合，共同促进学生的全面发展。
三、师德师风建设1. 职业操守作为一名教师，我深知职业操守的重要性。
在日常工作中，我严格要求自己，遵守教师的职业道德和行为规范。
我始终保持一颗平常心，不以物喜，不以己悲，始终把工作放在首位，把学生放在心中。
我相信，只有不断加强自身的职业操守修养，才能成为一名合格的人民教师。
2. 学风建设在学风建设方面，我注重培养学生的自主学习能力和创新精神。
我鼓励学生多读书、多思考、多提问，让学生在学习的过程中不断发现问题、解决问题。
同时，我也积极引导学生养成良好的学习习惯和方法，为学生的未来发展打下坚实的基础。
四、个人成长与发展1. 专业素养提升为了提高自己的专业素养，我不断加强学习。
除了参加学校组织的各类培训外，我还利用业余时间阅读专业书籍和文献资料。
同时，我也积极向其他优秀教师请教和学习他们的先进教学经验和教学方法。
通过不断学习和实践，我逐渐提高了自己的专业素养和教学水平。
2. 科研能力提升在科研方面，我注重理论与实践相结合。
2014 教师工作总结
2014 教师工作总结
2014年是我作为教师的第三个年头，在这一年的教学工作中，我取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。
以下是我对2014年
教师工作的总结：
一、教学成绩：
1. 全年班级平均成绩提高了5个百分点，达到80%以上。
2. 多次获得学校颁发的优秀教学奖。
3. 帮助学生获得大量的奖项和荣誉，包括参加各类竞赛取得好成绩。
二、教学方法的改进：
1. 尝试了多种教学方法和教学手段，结合学生的实际情况进行个性化教学。
2. 提高了学生的参与度和积极性，通过小组合作等方式培养了学生的合作能力。
3. 感受到学生对课堂教学的积极反馈，学生的学习兴趣明显增加。
三、学生管理：
1. 加强了班级管理，提高了学生的纪律性和遵守规则的能力。
2. 与学生建立了良好的师生关系，尊重学生个体差异，关心学生的成长和发展。
3. 通过家长会和班级活动等方式与家长保持良好的沟通，积极解决问题。
四、自我提高：
1. 参加了多个教师培训和研讨会，学习了许多新的教学理念和方法。
2. 阅读了大量的教育相关书籍和论文，了解到行业的最新动态和研究成果。
3. 反思自己的教学方法和效果，不断改进自己的教学能力。
总之，2014年是我作为一名教师收获颇丰的一年。
在教学上取得了不少成绩，也提高了自身的专业能力。
然而，我也意识到了自己的不足之处，如课堂管理还需进一步改善，学生的个体差异处理仍然需要更多的经验积累。
希望在未来的工作中，能够更加积极主动地面对挑战，不断提升自己的专业水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
14年教师工作总结7篇
14年教师工作总结7篇第1篇示例：2014年已经过去，回首这一年的教师工作，我深感收获颇丰，也有不少遗憾和反思。
在这一年中，我一如既往地坚守教育岗位，努力为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
以下是我对2014年教师工作的总结和感悟。
我要感谢所有学生，是他们让我不断进步，提高自己的教学水平。
每一个学生都是我工作的动力源泉，他们的成长和进步是我最大的快乐。
在这一年里，我注重学生个性的培养，通过与学生的交流和沟通，我深刻理解到每个学生都有自己独特的价值和潜力，而作为教师，我的责任就是激发他们的潜能，引导他们走向成功。
我要感谢所有家长，是他们的支持和理解让我在教育工作中感到勇往直前。
家长是学生成长道路上最重要的陪伴者，他们的支持和关心让我更有信心面对每一天的工作。
在与家长的交流中，我不断接受他们的建议和意见，努力改进自己的教学方式和方法。
希望在未来的工作中，我能够更好地与家长合作，共同推动学生的发展。
我要感谢所有同事，是他们的支持和帮助让我在困难时刻感到温暖和力量。
在教育工作中，团队合作是至关重要的，只有团结互助，才能为学生创造更好的成长环境。
在这一年里，我深刻体会到团队的力量，和同事们共同努力，共同成长，才能推动学校事业不断向前发展。
我也意识到2014年的教育工作中存在不足和问题，需要我在今后的工作中加以改进和完善。
我要加强自身的专业知识学习和提升，不断充实自己的教学内容和方法，让自己成为学生们的好榜样和引导者。
我要更加关注学生的个性发展，注重培养学生的创新能力和实践能力，引导他们走向成功。
我希望在未来的工作中，我能够更加深入地参与学生的学习和教育，为他们提供更好的教学资源和环境。
我也希望和同事们一起努力，共同推动学校的事业不断向前发展，为教育事业做出更大的贡献。
2014年是我教师生涯中一个重要的年份，我在这一年中不断学习和成长，在工作中积累了丰富的经验和教训。
希望在未来的工作中，我能够继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量，让教育事业更加辉煌。
14年初中老师工作总结5篇
14年初中老师工作总结5篇篇1一、背景回首过去的一年，我作为一名初中教师，肩负着培育下一代的重任，兢兢业业地完成了各项教育教学任务。
在学校的支持和同事们的帮助下，我在教育教学、班级管理、个人成长等方面取得了显著的成绩。
下面是我对XXXX年工作的全面总结。
二、教育教学工作1. 教学内容与方法今年我主要负责X年级的语文教学工作。
针对学生的实际情况，我制定了科学的教学计划，合理安排教学进度。
在教学内容上，我注重基础知识的夯实，同时注重培养学生的阅读能力和写作能力。
在教学方法上，我采用启发式、讨论式教学法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
2. 教学效果与反馈通过一年的努力，我所带班级的语文成绩有了显著提高。
在学期末的考试中，班级平均成绩名列前茅。
此外，我还组织了多次课堂活动，如朗诵比赛、写作比赛等，学生们参与热情高涨，课堂活跃，教学效果良好。
三、班级管理工作1. 班级纪律与规范作为班主任，我始终注重班级纪律的维护。
我制定了详细的班规班纪，并严格要求学生遵守。
同时，我也注重培养学生的自律意识，引导他们养成良好的学习和生活习惯。
2. 班级活动与文化建设为了营造积极向上的班级氛围，我组织了一系列班级活动，如运动会、文艺汇演等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也增强了班级的凝聚力。
同时，我也注重班级文化建设，鼓励学生创作班级墙报、开设班级图书角等，营造了良好的学习氛围。
四、个人成长与反思1. 专业能力提升一年来，我积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断提升自己的专业素养。
我还阅读了大量的教育专业书籍和杂志，丰富了自己的教育理论知识。
2. 工作方法与优化我在工作中不断总结经验，优化工作方法。
例如，在教育教学方面，我尝试使用多媒体教学手段，提高了教学效果；在班级管理方面，我注重与学生的沟通交流，建立了良好的师生关系。
五、存在的问题与改进措施1. 学生差异化教学需加强在教育教学过程中，我发现不同学生的学习能力和兴趣存在差异。
14年教师教学学期个人工作总结8篇
14年教师教学学期个人工作总结8篇第1篇示例：14年的教学教学学期即将结束，回顾这段时间的工作，我深感收获颇丰，也有一些不足之处。
在这里，我对这段时间的工作进行总结，希望能够更好地提高自己的教学水平，为学生成绩的提高和学校的发展做出更大的贡献。
在教学方面，我努力将教学内容与学生实际生活相结合，注重培养学生的实际动手能力和解决问题的能力。
我注重启发式教学，通过提问和讨论的方式，激发学生思维，激发他们的学习兴趣。
在多次教学实践中，我发现学生们对这种教学方法反应热烈，他们更愿意主动参与到课堂中来，积极探索和学习。
在学生成绩评价方面，我注重全面发展学生个性，不仅注重学生的学习成绩，还注重他们的综合素质和能力培养。
我通过多种评价方式，如课堂讨论、作业评定、小组合作等，来全面了解学生的学习情况，及时调整教学内容和方法，为学生的全面发展提供更好的保障。
我也意识到在教学工作中存在一些不足之处。
我在教学方面还需要不断提升自己的教学水平，学习新的教学理念和方法，不断改进教学内容和方式，以更好地适应学生的需求和教学要求。
我需要更加关注学生的个性差异，更加注重个性化教学，根据学生的不同特点和需求，有针对性地给予帮助和指导。
第2篇示例：2014年，教师教学学期个人工作总结一、教学工作总结在过去的一学期里，我一直致力于提高自己的教学水平，为学生提供更优质的教育教学服务。
在教学方面，我积极采用多种教学方法，例如讲授、案例分析、小组讨论等，以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
我还注意结合实际情况，及时调整教学内容和进度，确保学生能够掌握所需知识和技能。
在教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力和创新意识，鼓励他们独立思考、勇于质疑，不断提高自己的学习能力。
我也重视评估和反馈，及时对学生的学习情况进行评估和反馈，促使他们及时调整学习方法和策略，提高学习效果。
在教学过程中，我还注重与学生进行有效沟通和互动，及时解答他们学习中的问题，帮助他们解决困难和疑惑。
14年教师工作总结6篇
14年教师工作总结6篇篇1一、背景回首过去的一年，作为教育工作者，我肩负重任，秉持教育为本、育人为先的原则，致力于教育教学、学生管理、个人成长等多个方面。
在此，我对自己过去一年的工作进行全面的总结，以期更好地为未来一年的工作做出规划与准备。
二、教育教学工作1. 课程设计与实施在过去的一年中，我根据学校的教学大纲和实际情况，精心设计课程结构，确保教学内容的科学性和实用性。
我注重课程创新，引入多元化的教学方法，如项目式教学、情境教学等，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我还关注学生的个体差异，实施差异化教学，确保每个学生都能得到合适的教育。
2. 教学质量提升为提升教学质量，我积极参加各类教学培训和学术交流活动，不断吸收新的教学理念和方法。
我重视教学反馈，通过学生评价、教学反思等方式，及时调整教学策略，确保教学效果。
3. 实践教学与校企合作为培养学生的实践能力和职业素养，我积极与多家企业建立合作关系，开展实践教学和校企合作项目。
通过实地参观、实习实训等方式，使学生更好地了解企业运营和社会需求，增强他们的就业竞争力。
三、学生管理工作1. 班级管理作为班主任，我始终坚持以学生为中心的管理理念，注重班级文化的建设，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
我关注每个学生的成长，及时发现和解决他们在学习和生活中遇到的问题。
2. 德育工作我注重学生的德育教育，通过开展主题班会、德育实践活动等方式，培养学生的道德素质和法律意识。
我鼓励学生参与志愿服务活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
3. 家校合作为更好地促进学生的成长，我积极与家长沟通合作，定期举行家长会，反馈学生的学习情况，听取家长的意见和建议。
我还通过微信、电话等方式，与家长保持密切联系，共同关注学生的成长。
四、个人成长与反思1. 专业能力提升过去一年，我不断提升自己的专业能力和教育教学水平。
我参加各类培训和学习，学习先进的教育理念和方法，提高自己的教育教学能力。
14年幼儿园老师个人工作总结8篇
14年幼儿园老师个人工作总结8篇篇1一、背景过去的一年，我在幼儿园的教育战线上兢兢业业，致力于每一个孩子的成长与教育。
在园内各位领导的关怀和同事的支持下，我不仅圆满完成了日常教学任务，还在幼儿教育工作上取得了一定的突破。
接下来，我将详细汇报本年度的工作内容、成果、遇到的问题及解决方案，以及未来的规划与展望。
二、工作内容及成果1. 教学任务完成情况今年我主要负责X至X岁幼儿的日常教学工作，制定了详细的教学计划，确保每周的教学任务得到落实。
课程内容涵盖了语言、数学、科学、艺术和社会情感等多个方面，旨在培养孩子们的全面发展。
在课程中融入多样的教学活动和游戏，提高孩子们的学习兴趣和动手能力。
2. 班级管理及家园共育工作作为班主任，我严格执行幼儿园的各项规章制度，营造了良好的班级氛围。
通过定期的家长会、家长开放日等活动，加强与家长的沟通，让家长了解幼儿在园的生活和学习情况。
同时，积极组织亲子活动，增强家长与孩子的互动，形成家园共育的良好局面。
3. 特色课程开发与实施结合幼儿的年龄特点和兴趣爱好，我开发了多项特色课程，如户外探险、创意手工等。
这些课程旨在培养幼儿的探索精神和创造力，得到了家长和孩子们的喜爱和认可。
4. 个人成长与培训本年度，我积极参与各类教育培训和学术交流活动，提高了自己的教育教学水平和专业素养。
同时，我还向有经验的同事学习，不断提升自己的教育理念和教学方法。
三、遇到的问题及解决方案1. 班级管理方面：部分幼儿适应能力较弱，初入园时存在哭闹现象。
我通过加强家园沟通，组织亲子活动，逐渐引导幼儿适应集体生活。
2. 教学方面：针对不同孩子的学习特点，如何因材施教成为一大挑战。
我通过观察和沟通，了解每个孩子的特点，调整教学策略，确保每个孩子都能得到良好的教育。
3. 家长工作方面：部分家长对幼儿园教育存在误解和期望过高的现象。
我通过家长会、家长讲座等形式，引导家长树立正确的教育理念，形成良好的家园共育氛围。
教师2014年工作总结
教师2014年工作总结XX精心整理了教师2014年工作总结，望给大家带来帮助! 工作总结1 半年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。
下面我把今年的工作做简要的汇报总结。
师德表现,平时积极参加全校教职工大会及种学校集体活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。
在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。
并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
本学年平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
一年来，我在学校开了两次公开课，一次是青年教师比武课，一次是公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
6、致力于教学研究，做到理论联系实际，把平时教学中的所得写下来，用于指导我教学。
半年以来在各级报刊上发表了20余篇教学辅导文章。
指导学生发表作文7篇。
我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。
现在班级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。
以上是我半年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。
14年教师工作总结6篇
14年教师工作总结6篇篇1十四载执教路，成就未来成长导师——近年教师工作总结一、背景概述岁月如梭，转眼我在教育事业上已耕耘了十四载。
从初涉教育的满怀激情到如今的成熟稳重，我在一线岗位上见证了无数孩子的成长与进步。
本年度，我继续本着教育者的使命感与责任心，不断深化教育教学改革，践行立德树人根本任务，积极履行教师职责。
现将本年度的工作总结如下。
二、教育教学工作1. 课程设计与实施本年度，我根据学校教学计划和课程标准，精心设计和实施课程方案。
结合学生的实际情况和兴趣爱好，调整教学内容和方法。
通过组织小组讨论、角色扮演、案例分析等多种教学方式，激发学生主动学习的热情。
同时，注重课程思政元素的融入，让学生在知识学习的过程中树立正确的价值观和人生观。
2. 学生指导与辅导针对学生个体差异，我开展了有针对性的辅导工作。
通过课后辅导、线上答疑等方式，及时解决学生学习中的疑难问题。
特别关注潜能生和特长生的发展，通过因材施教的方式帮助他们提升学习成绩和综合素质。
此外，我还积极参与学校组织的各类竞赛活动，指导学生取得了优异成绩。
三、教育教学研究1. 教研团队建设积极参与学校教研团队活动，与同事们共同研讨教育教学中的问题和困惑。
通过团队力量，共同解决教学中的难点和热点问题，提高了整体教学质量。
2. 课题研究与论文撰写本年度，我参与了多个课题的研究工作，并围绕教育教学实践撰写了多篇论文。
通过课题研究和论文撰写，我深入探讨了教育教学规律，为今后的教学工作提供了理论支撑。
四、师德师风与个人成长1. 加强师德师风建设作为一名教师，我始终注重自身的师德师风建设。
秉持着为人师表的原则，我严格遵守教师职业道德规范，以良好的品行和人格魅力影响学生。
2. 个人能力提升为了不断提升自身的教育教学水平，我积极参加各类培训和学习活动。
通过参加教育论坛、研讨会等形式，我不断吸收新的教育理念和方法，努力提升自己的教育教学能力。
五、家校合作与社区参与1. 家校沟通合作加强家校沟通，定期与家长交流学生的学习情况和成长进步。
2014 教师 工作总结
2014 教师工作总结2014年，教师们在教育事业上取得了不俗的成绩。
以下是2014年教师工作总结。
一、教学成果显著2014年，教师们在教学方面取得了显著的成果。
不仅在学生的学习成绩上取得了较大的提高，而且在各类竞赛中取得了优异的成绩。
这表明教师们在教学上下了大量的功夫，对学生的学习有着深入的研究。
教师们通过不断的教学探索和创新，提高了教学质量，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。
二、师德师风良好作为教师，教育是我们的天职，也是我们的荣誉所在。
2014年，教师们秉持着师德师风，尊重学生，关心学生，注重培养学生的品德素养。
他们以身作则，传道授业解惑，为学生树立了良好的榜样。
同时，教师们也积极参加各类培训与交流活动，提高自身的教育水平，并将所学所思所得与其他教师分享，促进了教师之间的交流互动。
三、课堂氛围活跃2014年，教师们注重课堂教学的活跃性和趣味性，通过多种教学手段，使学生能够积极参与其中，激发他们的学习兴趣。
教师们注重培养学生的思维能力和创新精神，鼓励学生动手实践，发挥自己的主导作用，培养他们的合作意识和团队精神。
这使得课堂变得更加生动有趣，学生的学习积极性得到了极大的提高。
四、家校合作密切家庭是教育的第一环节，家校合作对学生的发展非常重要。
2014年，教师们注重与家长的沟通和合作，认真了解学生在家庭环境中的情况，与家长共同制定教育计划，共同关注学生的成长。
教师们积极参加家长会和家庭教育讲座，向家长传达学习方法和教育理念，引导家长正确教育孩子。
这种密切的家校合作为学生的全面发展提供了良好的条件。
总之，2014年教师工作取得了不俗的成绩，教师们在教学、师德、课堂氛围和家校合作方面取得了较好的效果。
然而，也存在一些问题和不足之处，教师们应该总结经验，进一步完善自己的教育理念和教育方法，不断提高教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
14年高中老师工作总结5篇
14年高中老师工作总结5篇第1篇示例：我要感谢学校领导和同事们的支持和帮助。
在这一年里，我遇到了许多困难和问题，但是在学校领导和同事的帮助下，我顺利解决了这些问题，并取得了一定的成绩。
他们对我的工作提出了很多宝贵的建议和意见，使我不断地提高自己的教学水平和能力。
与同事们共同探讨教学方法和经验，让我受益匪浅。
我要对自己的工作进行反思。
在这一年里，我意识到自己的不足之处，比如在教学方法上的局限性、对学生个性差异的忽视等。
我发现了这些不足之处后，立即采取了相应的措施进行改进。
通过不断地学习和改进，我逐渐提高了自己的教学水平和能力，得到了学生和家长的认可和好评。
我还在这一年里取得了一些成绩。
我通过创新教学方法，激发学生学习的兴趣，提高了他们的学习积极性和成绩。
我还组织了一些有意义的课外活动，丰富了学生的课余生活，增强了他们的综合素质和能力。
在这一年里，我收获了许多感动和满足，这些都激励着我继续努力，不断提高。
2014年对我来说是非常有意义的一年。
在这一年里，我不断地学习和进步，取得了一些成绩和收获。
也意识到了自己的不足之处，并通过改进和努力进行了提高。
在未来的工作中，我将继续加强学习和提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
【此文共XXX字，完】。
第2篇示例：2014年已经过去了，对于高中老师们来说，这一年的工作或许是充实而繁忙的，也许是收获颇丰的，又或许是充满挑战和困难的。
无论如何，让我们一起回顾一下2014年高中老师们的工作总结。
2014年，高中老师们在教学工作中付出了巨大的努力。
他们精心设计教案，巧妙安排教学内容，耐心指导学生学习。
在课堂上，他们讲解思路清晰，重点突出，引导学生深入思考，激发他们的学习兴趣和潜力。
在课外时间，高中老师们也积极参与学生的学习辅导和课外活动，尽力帮助每一个学生实现自己的梦想。
2014年，高中老师们在学科研究和教育教学改革方面做出了很多努力。
他们积极参加教研活动，深入研究教学理论和方法，不断提升自己的教育教学水平。
优秀教师2014工作总结范文
第一篇：优秀教师2014工作总结范文时间飞逝，转眼间，2014年就要结束了。
回顾这一学年以来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激起学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获得各种知识，构成比较完全的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育情势不答应我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
教师个人工作总结所以我不但重视集体的政治理论学习，还留意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新情势下怎样做一位好教师。
二、教育教学方面：要进步教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前预备：备好课。
2、认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每一个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的逻辑，能应用自若，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原本的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、斟酌教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的成心留意，使其保持相对稳定性，同时，激起学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了之前重复的毛病，课堂发问面向全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2014—2015学年度第一学期教师工作总结【精品范文】
2014—2015学年度第一学期教师工作总结2014—2015学年度第一学期教师工作总结高XX一学期的工作即将结束，为了更好地完成以后的教育教学工作，现将本学期的工作做以总结:一、从细节入手，培养学生的良好习惯著名教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是培养好习惯……”而细节常常形成习惯，因此，本学期我从细节入手培养学生的良好习惯。
为了有据可依，让人人信服，经过全班同学讨论，一致通过了《班级一日管理细则》。
在充分发扬民主的基础上，大家制定的制度大家来遵守。
在“班级之星”评比活动中，进一步完善了班规班纪。
每位学生手里都有一份“五比考评表” （比学习、比纪律、比文明、比卫生、比爱心），在自评、组评后，举行公开质询，让每一位学生对评比的结果都心服口服。
在批评与自我批评的氛围中，学生知道有一双眼睛在观察着自己的不良言行，在期待着自己改变不好的习惯，这双眼睛就是班集体，就是班规班纪。
许多行为习惯较差的同学，也在这种无形“压力”的制约下，“迫使”其改变自己的态度，自觉纠正自己的行为，使外在的习惯教育内化为自觉的行为。
二、全体学生参与班级管理，实现班级管理民主化班级管理要”抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理的基础上还应充分发挥民主。
在班级中，担任班干部的往往是那些成绩优秀、各方面表现突出的孩子，而其他孩子因为没有相应的”职务”，则失去了成为”管理者”的机会，变成了”被管者”。
为了改变这种状况，我有意识地让每个学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动每个同学参与班级管理的积极性，形成民主管理氛围，使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养。
每个同学都至少负责班级的一项工作，同桌的两个人，一人负责检查桌内、桌下的卫生，成为卫生监督员。
另一人则负责纪律的监督，成为纪律监督员。
每三桌设一个作业监督员，负责检查作业的完成情况。
安排四个监督员负责课间室内外的纪律，放学排由路队监督员负责。
2014年教师工作总结
2014年教师工作总结2014年教师工作总结一学期来，本人严格按照学校的教学工作打算和上级教育部门的有关教育教学精神，从各方面严格要求自己，使教学工作有打算有步骤地开展。
我努力依照本班学生的学习情况，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，通过一学期的努力，我所教学科取得了一定的成绩，我的具体做法如下：一、思想方面。
俗话讲：活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。
认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。
热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生。
积极参加学校组织的政治学习和业务学习，并做了认真的学习和笔记。
积极参加各种培训和考核，在培训和考核中学到了很多。
二、教育工作方面。
在教学工作方面为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看教育书籍等，还经常网上寻一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习不人的长处，领悟其中的教学艺术。
平常还虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材，依照教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一学期来，认真备课、上课、听课、评课，广泛收集学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
三、个人学习积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。
我还利用业余时刻认真学习知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学论文。
四、努力方向1、加强自身差不多功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
2014教师年度总结
2014教师年度总结
导读：本文2014教师年度总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
以下是整理的2014教师年度总结、教师工作总结等，这篇文章主要讲的是通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。
工作总结请登陆出国留学工作总结范文网( ) 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。
2014年教师工作总结
2014年教师工作总结
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一学期的时光转瞬即逝。
在过去的时光中，有过辛酸，有过欢乐;有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。
在各级领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。
为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，总结前段工作如下：
2014年教师工作总结：首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。
同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。
2014教师工作总结
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篇一：2013-2014学年度教师个人工作总结大王耨小学2013——2014年第一学期教师个人工作总结教育之本在于教师，教师之本在于师德。
在本学期的教学工作当中，在教育教学过程中，我做到以身作则，要求学生做到的自己必须先做到，起到模范带头作用。
俗话说：“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”。
我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。
言传不如身教，所以教师就是学生的榜样，所以我严格要求自己必须做一名优秀的教师，时刻提醒自己严格开展各项教学工作。
一、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。
认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。
要提高质量还要课后辅导工作，不断研究新大纲，新教材。
对于语文教学，我是一个新手；对于新大纲、新教材，我更是一个新手。
俗话说：知己知彼百战不殆。
为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。
在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。
二、支持并积极进行课堂改革。
当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。
范文TOP100在平时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。
在教学中发挥坚持以学生为主体。
学生是教学的对象，也是教学的主体。
教师只是教学的引路人。
在教学中，学生是主体，教师是主导。
俗话说的好，“授之以鱼不如授之以渔”。
意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。
教师工作总结范文2014
教师工作总结范文2014
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教师应狠抓校风、学风、教风建设，努力提高教学质量，不断开拓进取，实践科学发展观，努力提高政治理论素养和思想水平。
本文是由教师工作总结频道为大家提供的《教师工作总结范文2014》，希望对大家有所帮助。
弹指一挥间，2013年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。
伏案回眸，总结一年来的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。
下面将我一年来所做的工作，述职如下：
一、思想政治方面：
坚持四项基本原则，拥护党的路线，方针。
认真学习马列主义毛泽东思想。
以三个代表、个学发展观和党的十八大为指导，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
遵纪守法，办事认真负责，热爱教育事业。
把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。
2014年教师个人工作总结
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以下是整理的2014年教师个人工作总结、个人工作总结等，这篇文章主要讲的是我不会辜负园领导对我的关爱和栽培，更不会辜负同事对我的信任和帮助，我会不断地充实自己，弥补不足，使自己的专业素质和工作成绩能够迈上一个新台阶，我坚信我会做得更好。
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时光飞逝，岁月如流。
回首即将结束的这一学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐，在领导的正确指导与关怀下，在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成，在此我将自己的工作总结如下：。
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2014工作总结
忙碌的2014年已过去，学期工作即将结束，在过去的一年里我深刻体会到了作为一名教师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一年的工作已经结束，一直以来坚持以体现“学生为本”的办学理念为主要任务，收获不少。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这一年的工作总结如下：
一、思想方面
本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。
热爱党的教育事业，热爱本职工作，全面贯彻教育方针，加强自我修养，真正做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
特别是在此期间，我努力地学习党的理论，积极参加学校组织的一系列党员活动，积极向党组织靠拢。
一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和各位同事做好校内外的各项工作。
对待工作任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。
每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进。
我相信在以后的工作学习中，我会在组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、教学方面
这一年来，我讲授了多个班级的《计算机应用基础》课程，每教授一次课都让我能够从中吸取经验和教训，认识到自己讲课中的不足之处，并不断改进。
其他老师给了我忠恳的意见和建议，让我明白，我要切实地转变观念，必须要立足于学生的特点及实际情况，采取让学生易于接受的方式进行教学，否则只能是事倍功半。
其次，要注意在课堂上跟学生的互动环节，多跟学生进行交流互动，把主动权交给学生，让他们成为课堂的主人，这样才能激发他们学习的兴趣，能够让学生注意力集中，进行思考，参与到课堂中来。
这个学期《计算机基础》开课班级多，课程上很紧张，对于这门课程来说，主要是突出学生的实操能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，
也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习计算机的兴趣。
我们不仅在课堂上要跟学生交流，在课后，我们更应该多关心他们，多听听他们的意见，了解他们的想法，无论是在生活上还是学习上的，这样才更容易走进学生的圈子，成为他们信赖的朋友，这对我们教学工作的开展是十分有利和必要的。
今年由于机房设备陈旧，电脑故障率较高，我基本每个星期都要对现有的机房设备进行一次维护，但是还是存在一些无法修复的，在这里我只能在接下来的时间里加强维护，争取做到完好率百分百。
三、今后努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。
注重对学生能力的培养，向其他教师学习经验。
2、对学生多些关心，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、在教学上下功夫，促进学生动手能力的提高。
注意教学过程的活动性，尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化成设计学生的多种活动。
下面我将这个学期工作中所总结出的几点做个阐述，以达促进自己进步的目的，并为来年更好地工作打下基础：
一、要不断学习，提升自己的业务能力
“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”。
这应该是作为教师这行必须始终坚持的道理。
为了扩展自己计算机应用方面的知识和技能，我自己从网上下载多种平面设计软件的教学视频自己学习。
但对于比较专业的理论知识我感觉欠缺太多，我会继续学习，不断提高的。
二、认真备好每一堂课
“课上十分钟，课下十年功”。
我认为这讲的就是备课的重要性。
课堂上的时间很短暂，要要求非常高：一、要保证所讲内容的正确性与科学性；二、要注意教学循序渐进；三、要达到教学效果；四、要考虑到学生的接受能力等等，涉及的方方面面都要考虑到。
而这些要考虑的方方面面并不是靠课上四十五分钟教师的临时发挥，而是靠你课前充足的时间准备，也就是备课。
而且随着现代计算机技术的飞速
发展，产生了很多新的知识，我只能不断学习新知识，争取把最新的，最准确的知识传授给学生。
三、以学生为主体，教师为主导
自始至终，我们都应该把学生摆在主体位置，因为学习的主人就是学生。
为了做到这一点，我上课时主要采用启发式教育方法。
对重点和难点，我一般都是自己先提出设问，并给三到五秒时间让学生思考，然后进行讲解；对于比较容易的，我仔细讲解一遍，有必的话就叫学生复述或回答，之后，我再对其做补允。
四、与学生要多交流
与学生多交流，你就可以知道学生学得怎么样，从而改进教学；可以了解学生情况，达到有针对性地教与管；学校很多学生底子差，而且不爱学习，针对这种情况，我会问他们你们想学什么，然后针对同学们所感兴趣的内容来进行引申，即保证了正常教学，又能引起学生的学习兴趣。
五、一定要有极强的责任心
压力就是动力，没错。
而责任心从某种角度来理解也可谓压力，只要有一棵责任心，工作就不会马虎、不会懒惰、不会受批评、不会停止不前，相反就是认真，勤奋，受表扬，不断进步。
我管理的二机房，也出现了不少问题，总结一下，也就是因为责任心不强。
在段主任以及各位教师的直接与间接教育下，我感觉进步了很多。
下课后，我总是不放心，时常检查投影是否关了，电源是否切断，门是否锁好等等。
不断学习、不断进步，新的一年里我希望能做的更好。
王源 2014年12月15日。