教研考核细则

中北大学附属学校教研活动考核细则

为加强学校教学管理制度化、规范化，充分发挥教研组的基层教学组织作用，促进教研组活动的开展，表彰优秀教研组，学校将每学期组织教研组工作考核，特制定本考核细则。

一、教研活动：

1. 教研活动做到计划、内容、时间、组织的四落实。每两周组织开展集体备课、研究课等教研活动。各教研组开展教研活动的情况需有详细记载。

2.组织学科内观课议课，每课必议，互相学习，共同进步。

3.努力做到“五个一”，即每学年上好一节教学公开课，提供一份用于评比或交流的教学设计或多媒体教案，编制一份试卷，撰写一篇教研论文.案例或总结，参与一个教学研究课题。

二、教研活动记录：

1.目标明确。围绕教研话题进行讨论；

2.有主讲。主讲人能引导、把握讨论问题的方向、点拔到位并能及时梳理观点；

3.有突出亮点。研讨过程针对性强，有解决问题的办法，共识有效，全员积极发言，有个人观点阐述；

4.书写正确、工整、美观、书面整洁;研讨结果具有实效性；

三、听课笔记本：

1.听课次数：教师听课，科任教师每学期听课不少于15节，相关负

责人每学期听课不少于30节。

2.课堂基本信息记录：听课记录表的基本信息填写，授课教师、年级/班、听课日期、教学科目、课题；

3有随笔评注、总评；

4.书写正确、工整、美观、书面整洁。

四、教学质量检测分析表：

1.对学生的检测次数；

2.成绩分析；

3.易错点、难点；

4.培优、补差。

以上教研考核细则根据《中北大学附属学校教师工作量化考核细则》量化得分，并将评价结果作为教师分析教学效果、改进教学策略参考，作为教师学期末评选优秀教师的依据。

小学教务处

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