幼儿园年末工作总结

篇一:《幼儿园年底工作自我总结》

年终总结

2014年在不知不觉中悄悄的走过,一年的工作随着时间也基本告一段落,.对我来说这是有特殊意义的一年,因为我正式加入了省直机关第二幼儿园,以保育老师的身份开始了我幼儿教师的职业生涯。说实话，通过这半年的工作,我觉得自己成长了许多,收获了许多,更加深深的感受到自己缺乏的还有很多。年末岁尾来临，写下这篇总结，记录我一年的得与失。

一，教师道德方面

在下半年中，园里组织我们学习了“英雄教师张丽莉”的事迹，使我们知道，作为一名教师，其职责不仅在于教育孩子，更重要的是热爱孩子。一名合格的人民教师，不仅要有专业的教学技能，更要有崇高的职业道德。这种事迹学习帮助我们树立了正确并且崇高的职业理想和榜样，也让我这种新教师对教师职业道德有了深刻的认识，更加坚定了做好本职工作，热爱每一个幼儿，将琐碎的保育工作做的更加细致的信念。平时也积极参加政治业务学习，做到认真做好笔记，积极参加团日活动。工作中服从领导安排，团结同事，协调好本班教师的关系，共同配合热爱集体，将促进幼儿的进步和成长作为共同目标。遵守幼儿园一切规章

制度，争取保质保量的完成本职工作。在这半年中，我积极像优秀教师学习，观察他们与孩子相处时的一言一行，注意学习与模仿，自己在工作中也不断摸索改进，力求将“不会的事情学会，将会的事情做好”。

二．教师能力方面

由于我现在做的是保育方面的工作，所以不涉及日常教学方面的能力，但是“三到六岁儿童发展指南”要求我们寓生活于教育，保教结合，因此平时我注意多配合教师的教学工作，在完成卫生方面的工作后帮助主班教师准备教学材料，做好教学助手，同时，也将提升幼儿的生活自理能力作为我工作的重点，培养幼儿正确的饮

食饮水睡眠如厕习惯，比如在疾病多发季节为了鼓励幼儿多饮水,我查阅了相关资料后，制作了一张尿液颜色与健康饮水之间的关系图,让幼儿从本质上了解自己应该多喝水的必要性,并且通过观察自己的尿液颜色来自主判断自己应当如何饮水，帮助孩子养成自觉饮水的习惯。在工作中不断摸索、思考，对于园里的消毒清扫条例、业务学习提出的新要求新标准也认真完成，不会不懂的地方主动向老教师老保育员学习请教，讨教清扫方面的小方法小窍门，力求尽快适应保育老师的工作，不断提升自己作为保教老师的保教能力。

作为一名新教师，我也注意提高自己与家长和幼儿沟通的能力，对待家长态度上不卑不亢，语言恰当有礼貌，多观察幼儿在园的行为，及时反馈给家长，对

于问题幼儿的问题行为积极主动与家长沟通，共同寻求解决办法，争取家园的共同配合。对于有特殊情况的幼儿特殊观察照顾，记住家长的叮嘱，对每个幼儿的情况牢记在心，并落实，这些做法都让我赢得了家长对我工作的认可和信任。除了家长，在和幼儿沟通时我也做到态度温和恰当，批评教育前先倾听幼儿的说法和理由，不妄下结论，武断评判，注意保护幼儿的自尊心和自信心。平时多阅读幼教相关的杂志书籍，吸收新的教育理念和好的做法，提高自己的学习教育能力。

但是，从一名合格的幼儿教师的角度上讲，我的专业技术能力上还有些欠缺，在未来的工作中应当加强练习，不断提高自己，以应对工作中的需要，体现一名幼儿园老师多才多艺的优势特征。

三．考勤方面

在考勤方面，我能够做到不迟到不早退，有事请假，尽量不耽误工作，并且上下班刷卡及时，不帮助别人也不让他人代刷门禁卡。在这方面以后会更加坚持遵守园内的考勤制度。

在成绩方面，没有什么实质性的，但是我认为主任和各位家长平时对我工作的认可就是我今年收获的最好成绩。接下来的时间里，我会更加细致认真的完成我的工作，多动脑多思考，多改进多

创新，多学习多总结，将自己的工作经验教训整理记录下来，争取上升到理

论层面，发表一篇关于保教的小论文。

2014年接近尾声，2015年即将来到，回首这一年有得有失，有笑有累，但更多的是作为一名新教师的成长和历练。今年在园长和主班老师的帮助下我已经适应并掌握了现在的工作内容，对二幼这个大家庭也有了一定的了解，更对幼儿教师这一职业有了不同于学校课本上的深刻认识，而这一切都让我更加热爱省直机关第二幼儿园，更加热爱每一个天真的孩子，更加热爱我作为幼儿园老师的身份。希望在2015年我能将不足加以改进，将优点发扬光大，在未来的教师道路上走的更好更远。

唐甜甜

2015年1月13日

篇二:《2016幼儿园年度工作总结》

20xx年是我们全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。根据一年来的工作，我认真对照年初制定的工作计划，逐条对照，认真核实，总结成绩，发现问题，现将一年的工作总结如下

一、办园方向和管理机制

我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。各成员之间切实做到通力协作、扎实高效，具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。我坚持从自身做起，并带动全体教师积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强党性修养，认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作。

二、队伍建设与管理

这学期我园设立了四个学前班、一个大班和一个中班，各班都设置两个人，并且每班的英语及音、体、美课程由专任教师担任，每班教师都能自觉遵守幼儿园的各种规章制度，团结协作，互相配合，按时完成各部门布置的任务。教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调