小学语文人教版三年级下册3荷花获奖教案教学设计

小学语文人教版三年级下册3荷花

获奖教案教学设计

【省级比赛获奖教案】

1教学目标

知识与技能:

1、巩固本课生字新词,练习用“有的、有的、有的”写几句话。

2、让学生通过学习感受文章准确、生动的语言表达,积累语言。

过程与方法:

1、有感情地朗读课文,背诵喜欢部分。

2、体会作者丰富的想象,学习边阅读边想象画面的读书方法。

情感态度与价值观:

通过观察图画,理解课文,欣赏荷花的美丽,培养审美情趣体会大自然的神奇美妙,激发对大自然的热爱之情。

2教学过程

2.1第二学时

教学目标

知识与技能:

1、巩固本课生字新词,练习用“有的、有的、有的”写几句话。