中考历史答题技巧
中考历史答题模板的使用技巧与方法
中考历史答题模板的使用技巧与方法在中考历史考试中，答题技巧和方法的运用对于考生的成绩至关重要。
为了帮助大家更好地应对历史题目，本文将介绍中考历史答题的模板使用技巧与方法，希望能对广大考生有所帮助。
一、选择题答题模板选择题是历史考试中常见的题型，正确率对于考生成绩起到决定性的作用。
下面是一个适用于选择题的答题模板：1. 先通读试题，抓住题干中的关键词，理解问题的主旨。
2. 根据关键词，在大脑中迅速回顾相关知识，筛选出可能的答案。
3. 根据选项的差异性，使用排除法，先划掉明显错误的选项。
4. 针对剩下的选项，仔细权衡，再做选择。
5. 确定答案之后，在答题卡上将选项圈出。
以上模板主要用于解决选择题中的多项选择和单项选择题。
通过有序的思考和合理的排除法，可以提高选择题的正确率。
二、解答题答题模板在历史考试中，解答题占据了重要的比重。
解答题需要学生对历史知识点的掌握和理解，并能够进行批判性思考。
下面是一个适用于解答题的答题模板：1. 阅读题目，明确问题要求，理解问题的背景和要求。
2. 根据问题要求，在大脑中构建一个框架，决定文章结构的主要框架。
3. 根据框架，有序地展开论述，用几个主要观点或事实支持自己的观点。
4. 结合历史知识，引用必要的例子或事件，加强论据的说服力。
5. 引入对立观点，通过对比和对立进一步展开自己的观点。
6. 结尾可以概括总结，强调自己的论点，并给出自己的个人见解。
以上模板可以帮助考生在解答题时做到思路清晰、层次分明。
通过明确的结构和合理的逻辑，使得回答更加系统、严谨、有说服力。
三、图表题答题模板历史考试中常出现图表题，包括表格、流程图、地图等，对于这类题目的解答，下面是一个适用的答题模板：1. 仔细观察图表，理解图表内容和信息，通读图表上方的问题。
2. 根据问题指导，一步步解析图表，逐个解决问题。
3. 如果是表格题，可以先找到关键数据，通过比较和总结找到答案。
4. 如果是流程图题，可以按照流程图的顺序，逐步回答问题。
中考历史答题技巧与答题要求
中考历史答题技巧与答题要求历史作为中考的一门学科，是考生们普遍认为比较难以应对的科目之一。
为了帮助考生在中考历史答题中取得好成绩，本文将分享一些历史答题的技巧和要求。
一、答题技巧1. 阅读题目与材料时注意细节：在考试中，首先要认真阅读题目和相关材料，准确理解题目的意思、要求和限制条件。
在阅读材料时，注意细节，抓住关键信息，帮助解答问题。
2. 运用历史思维：历史问题通常需要对事件、人物、时代背景等进行理性分析与判断。
在回答问题时，要善于运用历史思维，通过对历史事件的分析来得出结论。
同时，根据历史知识的理解和积累，进行合理推测和归纳。
3. 灵活应用解题方法：历史答题不仅要求记忆知识点，还需要考生运用解题方法。
例如，可以采用比较分析法、因果分析法、批判性思维等方法来分析问题。
灵活运用这些方法将有助于考生更准确地回答问题。
4. 合理分配时间：中考历史答题时间有限，考生需要合理分配时间，根据题目的难易程度和要求进行答题。
确保在每个问题上都有足够的时间思考和回答，同时不浪费过多时间在某一个问题上。
二、答题要求1. 答案清晰明了：在答题卷上书写答案时，需要字迹工整、清晰，确保阅卷老师能够准确无误地理解你的回答。
可以使用直线、箭头等符号来说明思路和分析过程。
2. 语句表达准确流畅：在写答案时，需要注意语句的准确性和通顺性。
逻辑条理清晰、表达流畅的答案有助于阅卷老师理解你的观点。
尽量避免使用太过口语化的表达方式，以免给人随意的感觉。
3. 理论联系实际：历史学科强调理论联系实际，考生在回答问题时需要结合相关的历史事实、事件和材料进行分析和论述。
要注意观点的客观性和合理性，避免主观臆断或武断判断。
4. 多维度思考问题：历史学科是综合性的科目，要求考生能够从不同的角度、不同的维度思考问题。
在回答问题时，可以从政治、经济、文化、社会等方面进行思考，分析问题的多个层面。
总之，中考历史答题技巧与答题要求是考生在备考过程中需要重点关注的内容。
中考历史答题技巧
中考历史答题技巧中考历史答题技巧（一）历史作为一门主要研究人类社会发展和变革的学科，在中考中占据非常重要的位置。
对于历史考试，除了对历史知识的掌握外，还需要一定的答题技巧。
以下是一些中考历史答题技巧，帮助你在考试中取得更好的成绩。
1. 细心审题：在答题之前，仔细阅读题目，并理解题目的要求。
特别注意题目中的关键词，如“原因”、“结果”、“影响”等，这些关键词可以帮助你准确把握题目的要求，从而更好地回答问题。
2. 确定答题思路：在回答题目之前，先确定一下你的答题思路。
可以根据题目要求进行时序分析、因果关系分析、对比分析等。
合理的答题思路能够帮助你更有条理地回答问题，并且提高你的答题效率。
3. 举例说明：在回答问题时，可以适当地举例说明。
通过具体的例子，可以更好地展示你的知识和理解，也能够使作答更加具体。
但记住，举例应该选择相关的例子，而不是离题太远的内容。
4. 简明扼要：在回答问题时，言之有物，控制好答题篇幅。
不要使用冗长的语言，而要用简明扼要的表达方式，将知识点准确、清晰地表达出来。
这样不仅可以节省时间，还能够使你的回答更加有说服力。
5. 逻辑严谨：在回答问题时，要注意逻辑严谨，避免答非所问。
要准确理解题目的要求，将回答围绕题目要点展开，不要突出次要内容或离题太远。
6. 尽量全面：在回答一道问题时，尽量从不同的角度、层面进行回答，以使回答更加全面。
可以从政治、经济、社会、文化等不同方面介绍相关知识，展示你对历史事件或人物的全面理解。
总结起来，中考历史答题技巧主要包括细心审题、确定答题思路、举例说明、简明扼要、逻辑严谨和尽量全面。
通过掌握这些技巧，你能够更好地应对历史考试，提高你的答题水平。
希望你取得优异的成绩！中考历史答题技巧（二）历史作为一门重要的学科，对于中考来说非常关键。
除了有一定的历史知识储备外，还需要一些答题技巧来应对考试。
以下是一些中考历史答题技巧，帮助你在考试中取得更好的成绩。
1. 防止死记硬背：历史知识的掌握不能仅停留在死记硬背的层面，更应该理解其背后的原理和逻辑。
中考历史答题技巧方法整理归纳
中考历史答题技巧方法整理归纳历史作为一门重要的学科，对于中学生来说是必修课程之一。
而中考历史科目作为中学学业水平考试的一部分，对学生来说具有重要的意义。
如何在中考历史答题中表现出色，成为了许多学生和家长关注的焦点。
在这篇文章中，我们将为大家整理归纳一些中考历史答题的技巧和方法，希望能够对大家有所帮助。
一、把握历史知识点1. 熟悉学科大纲：仔细阅读学科大纲，明确知识点的范围和要求，有针对性地复习历史知识。
2. 系统复习历史：按照历史时间顺序、事件顺序进行复习，做到系统全面。
3. 多练习历史试题：多做历史试题，尤其是历年中考试题，了解历史考点和出题思路，增加答题信心。
二、掌握历史答题技巧1. 理清思路：在答题前先理清思路，明确答题要点，避免答非所问。
2. 不走题：阅读题目后，仔细审题，确保答题不偏离主题。
3. 举例说明：在回答历史问题时，通过具体的历史事件或人物来加以说明，有助于加深对历史知识的理解。
4. 直奔主题：在作答历史题目时，要突出主要内容，不要在次要内容上浪费过多时间。
5. 注意条理：在回答历史问题时，要注意条理清晰，逻辑严谨，让阅卷教师容易理解。
三、提高历史答题效率1. 理解题意：仔细阅读历史题目，确保准确理解题意，不懂的地方可以稍作停顿再作答。
2. 抓重点，提速度：在答题时，要抓住重点，不要在细枝末节上花费过多时间，提高答题速度。
3. 审题把握时间：把握答题时间，不要花费太多时间在一道题上，避免其他题目时间不够。
以上就是我们为大家整理归纳的中考历史答题技巧方法，希本能够对大家有所帮助。
在备战中考历史答题时，大家不妨多多参考这些技巧方法，相信一定能够在考场上表现出色。
祝各位考生取得优异的成绩，实现自己的中考梦想！中考历史答题在备考中需要加强对历史知识点的掌握和应对答题的技巧，下面我们将进一步探讨中考历史答题的优化方法。
四、灵活运用答题技巧1. 阅读材料题型技巧：针对阅读材料类题型，要仔细阅读历史材料，抓住关键信息，进行全面分析和理解。
中考历史解题技巧(完美整理)
中考历史解题技巧(完美整理)1. 了解题型在备考中考历史科目时，首先要了解各种题型的特点和答题要求。
中考历史科目通常包括选择题、判断题、填空题和简答题等。
不同的题型需要采用不同的解题技巧和策略。
2. 阅读题目细节在解答历史题目时，关键在于仔细阅读题目细节，理解题目的意思和要求。
确保对题目中的关键词和概念有清晰的理解，避免产生偏差。
3. 理解历史背景背景知识是解答历史题目的基础。
在备考过程中，需要对历史事件、人物和时代背景进行充分的了解。
通过阅读历史教材、参考书籍和相关资料，积累并深化对历史知识的理解。
4. 掌握分析题目的技巧历史科目中的分析题通常需要学生对历史事件进行分析和解释。
在解答这类题目时，可以采用"5W1H"的方法，即问问题（What、When、Where、Why、Who、How）来全面分析历史事件的背景、原因和影响等方面。
5. 利用时间线和地图来分析对于与时间和空间有关的历史题目，可以利用时间线和地图的工具来更好地理解和分析题目。
绘制时间线和地图，将历史事件和地理位置进行对应，有助于加深对历史事件的记忆和理解。
6. 复时注意重点在备考过程中，要根据历史科目的考点和重点内容，有针对性地进行复。
重点关注常考的历史事件和人物，强化对重要概念的理解，同时也要掌握解题技巧和策略。
7. 练和模拟考试通过大量的练和模拟考试，可以提高解题能力和应试技巧。
找到历年中考历史科目的试题，进行针对性的练和模拟考试，熟悉题型和考点，增强应变能力。
8. 注意答题形式和要求在解答历史题目时，要注意答题形式和要求。
不同的题型有不同的答题格式和限制字数，要符合题目的要求进行答题，避免因格式错误或字数超限而扣分。
9. 审题+备选对于较长的历史题目，可以采用审题+备选的解题策略。
先审清题目要求和限制，然后备选可能的答案或关键词，最后选择最符合题目要求的答案。
通过以上的解题技巧和策略，相信你能够在中考历史科目中取得更好的成绩。
中考历史解题技巧
中考历史解题技巧中考历史解题技巧如果能够以正确的解题技巧和思路对历史考试题目进行解析,就能够使初中生的解题效率得到大幅度的提升。
下面是店铺为大家收集的中考历史解题技巧，希望对大家有所帮助。
中考历史解题技巧篇1排除法，顾名思义，就是在做选择题的过程中将不符合题干意思的选项排除掉，剩下的就是正确答案。
在答题过程中，首先，要准确理解题干意思，这是运用排除法的前提条件。
当面对一道选择题的时候，第一步就是要明确题干的意思，只有准确理解了题干的意思，才能知道要排除哪些选项，做到有的放矢，使排除更加有针对性。
第一：排“错”法即按照题目要求排除错误的选项，这里的“错”是指表述错误的选项，可以分成两种情况：一是指与题干意思不符合的选项，但选项本身表达的观点没有错误，而是指在题干设定的情景下不符合题干意思而言的错误。
这类选择题的设问往往是针对某一历史事件，要求选出关于这一历史事件说法正确的选项，反过来只要排除说法错误的选项，剩下的也就是正确答案了。
第二：排“正”法即按照题干要求排除说法正确的选项，这里的“正”是指说法正确的选项，这主要是针对要求选出说法错误、不正确、不准确或不符合事实一项的选择题。
要做好这类题目首先要仔细审题，切忌粗心大意。
因为在这类题目中，说法正确的选项反倒是不符合题干要求的，是“错误”的选项。
第三：排“它”法这里的“它”是指与题干意思无关的选项，也可以说是干扰性选项。
排“它”法，即排除与题干意思不相关的选项，但这类选项本身说法是正确的，只是与题干的要求无关，通俗地说就是风马牛不相及。
往往这类选项的干扰性比较强，考生也容易出错。
以上三种排除法并不是专门针对哪一类选择题的，在实际的解题过程中，往往要把这三种方法结合起来，灵活运用，不断总结和积累经验，从而提高排除法的有效性，提高排除的准确率，最终提高解答选择题的速度和正确率。
第四：排除不符史实的答案这类题列举的选项中，一般含有“全部、都、各、一直”等字样的绝对表述，象这样的答案一般是错误，在做此类题的时候要特别注意。
中考历史答题技巧及解题方法
中考历史答题技巧及解题方法中考历史答题技巧及解题方法一、时间的分配中考是政史合卷，考试时需要合理利用时间，避免在易题和难题之间浪费太多时间。
拿到试卷后，先快速浏览一遍，标记出难题和易题，尽量不要浪费时间在易题上；对于不确定的题目，可以做个小记号；难题要先思考，如果找不到答案，就放弃，先做后面的题目，待答题完毕后再回来做（选择题控制在10分钟内，最多不能超过15分钟）。
二、历史解题方法一）单项选择题选择题的准确率是得高分的基本前提，也是检查的重点。
如何提高选择题的正确率呢？1、抓住重点字句，如时间、年代、人物、区域地点、关键字、事件和事件的固定搭配组合等，明确试题要考查的是历史的现象、本质、或是因果关系、影响。
2、注意分析题干和题支的关系，有的题支的内容是对的，但是与题干没有关系，不能选。
对于不确定的题目，多读几遍，找到关键的字句去分析，把明显的错误选项排除掉，选择与重点字句相关的选项。
3、注意反向选择的题目，即选择不正确的或者不符合题意的。
4、不要凭经验答题，考试题目跟以前做过的题目考察的角度可能会不同，做选择题时一定要注意。
5、选择题做完以后，先快速检查一遍，如果没有十分把握先不要修改。
6、答题卡填涂一定要填满涂深。
二）非选择题材料解析题需要带着问题读材料，重视材料出处，读懂材料，提取有效信息（关键字、句），规范做答。
如何分析材料？大致有三种类型：文字型材料题、图文结合型材料题、表格型材料题。
1）文字型：找层次性的标点符号，如句号或者分号，一个材料分成若干句话，总结出每一句话的意思，然后找出每句话之间的关系或联系，最后总结每一个材料的中心意思。
2）图片型：对书本上的所有的图片要熟悉，看到图片应该想到跟图片相关的事件的背景、经过，内容、作用、影响等等相关的内容。
不能只看图片的本身，要看到跟图片相关的所有历史信息。
3）表格型：主要是比较数字的变化，要透过数字看到背后的历史信息。
主要是横比和竖比资料的变化（上升还是下降的趋势，分析其原因）。
中考历史答题技巧
中考历史答题技巧中考历史答题技巧历史作为中考的一门科目，对于很多学生来说可能是比较难以理解和掌握的。
但只要我们掌握了一些解题的技巧，就可以提高答题的准确性和速度。
下面，我将为大家介绍一些中考历史答题的技巧。
一、正确理解题干在答题之前，我们首先需要仔细阅读题目，并正确理解题目的含义。
题目中的关键词往往能够帮助我们确定答案的方向。
例如，题目中出现的年代、人物、事件等等，都是我们需要重点关注的。
二、合理利用题目提供的信息中考历史题目通常会提供一些背景信息，我们可以通过这些信息来帮助解题。
例如，题目中可能会告诉我们某个历史事件的背景、原因、结果等等，我们可以根据这些信息来推断答案。
三、记忆重点知识点在备考历史科目时，我们需重点记忆一些重要的历史知识点。
这些知识点通常是围绕着历史事件、人物、制度等展开的。
通过掌握这些重点知识点，我们可以在做题时更快地找到答案。
四、多做真题中考历史考试的内容相对来说是比较固定的，因此可以通过多做历年真题来提高我们的答题能力。
通过做真题，我们可以了解到历年考试的题型和出题思路，从而更好地应对考试。
五、掌握历史事件的时间顺序中考历史考试中，对于一些重要的历史事件，我们需要掌握其发生的时间顺序。
通过了解历史事件的时间顺序，我们可以更好地理解历史事件的因果关系，从而更准确地回答问题。
六、注意名词解释题型在中考历史考试中，常常会出现名词解释题型。
对于这类题目，我们需要注意准确理解所要解释的名词，并用简洁明了的语言进行解答。
在回答时，要注意避免答非所问，只回答问题的点即可。
七、注意答题格式我们在答题时需要注意答题格式的要求。
有些题目要求用简答的形式回答，有些题目要求用图表的形式回答，我们需要根据题目的要求进行作答。
总之，中考历史答题技巧主要包括正确理解题干、合理利用提供的信息、记忆重点知识点、多做真题、掌握历史事件的时间顺序、注意名词解释题型和答题格式。
通过掌握这些技巧，我们可以更好地应对中考历史考试，提高答题的准确性和速度。
备考中考历史答题技巧常用法
备考中考历史答题技巧常用法一、选择题备考方法：1、认真审题，是做好选择题的关键，一定要做到“三看三思”。
(1)题干要三看：一看时间、空间，界定答题范围。
二看否定、肯定，确定答题方向。
三看关键词语，明确内涵外延。
(2)被选项要三思：认真思考每一个被选项是否符合历史史实;是否符合题干要求;是否与题干有必然的逻辑联系。
2、选择题解答常用方法(1)筛选法：根据审题，搞清题目的基本要求，根据基本要求，把四个选项一一过滤，直到找到正确的选项为止。
(3)重点突破法：在审题中确定关键词后，如果对关键词相关的史实了解清楚，那么可不用逐一考虑各选项，而是直接确定正确选项。
(4)猜测法：如果对各选项认识不清，无法确定正确选项的情况下，可用猜测法，猜测时有以下规律：一般情况下，选项如超出课本知识范围或超出课标范围，则为错误;同时也可凭知识经验选择。
3、根据掌握的相关历史理论和规律来解答在常用方法的基础上，学生可以根据平时常掌握的相关历史理论和规律及经验等来解答。
例如，主观原因为主，客观原因为辅;经济原因为主，政治、文化、军事等原因次之;深层次原因为主、浅层次原因为次;生产力原因是根源。
二、非选择题备考方法：(一)材料解析题1、一读：解题的基础(1)阅读的内容在阅读材料的时候，首先要精读，即“抓两头、看中间”。
“两头”指开始的第一句和最后一句，开头第一句往往是材料的中心意思，有时中心意思也在材料行文的中间。
最后一句，是材料的出处，可以帮助我们获得时间、作者的观点等有效信息。
同时要注意材料所涉及的细节问题，不能忽视材料的标题、注释、出处等内容。
这些说明性文字往往能提供材料的时间、国别、背景、作者及其身份等信息，给考生某种暗示和引导，是考生琢磨材料的重要因素，应该给予重视，千万不能漏读。
(2)阅读的顺序该怎么读“材料阅读题”?从实践中看，应当先浏览问题，再阅读材料，带着问题有意识地去阅读材料，特别是找出材料中的有效信息(如时间、地点、人物、观点、事件、引文出处等)这样的阅读顺序目标性强，能够提高做题效率。
中考历史答题技巧
中考历史答题技巧历史是中考必考科目之一，对于很多学生来说，历史是一门比较难懂且复杂的科目。
为了帮助大家取得更好的成绩，下面我将分享一些历史答题的技巧。
一、读题技巧1.仔细阅读题目：在答题之前，首先要仔细阅读题目，弄清楚题目的要求，包括问题的提法、关键词和字数限制等。
只有理解了题目，才能更好地进行答题。
2.关注关键词：在阅读题目的过程中，要特别关注题目中的关键词，这些关键词会帮助你理解题目的要求和做出正确的回答。
比如，如果题目问到“什么原因导致了其中一事件的发生”，那么关键词应该是“原因”和“导致”，答案要围绕这两个关键词展开。
3.分析题目结构：有些题目的结构可能比较复杂，包含多个问题，这时要分析题目的结构，理清各个问题之间的关系，并且在回答问题时要逐个解答。
二、答题技巧1.明确答题要求：在答题之前，要明确答题要求，根据题目要求选择合适的答题方式。
有些题目要求回答较长的论述性回答，有些题目要求回答简要的描述性回答或选择题，这些都需要在回答问题时予以满足。
2.确定答题思路：在回答问题之前，要明确答题思路，确定回答问题的主要观点和要点。
可以根据问题的关键词进行思考，找出问题的核心，然后围绕核心展开。
3.简明扼要：在回答问题时要注意简明扼要，不要罗列无关的知识点或直接抄写教科书中的内容。
可以适当运用一些简明扼要的表达方法，如利用罗马数字和阿拉伯数字列举要点，使用关键词和关联词进行连接，使回答更加凝练。
4.注意结构化：在回答问题时要注意结构化，即问题的开头、中间和结尾要有明确的目的和逻辑。
可以使用“首先、其次、再次”等连接词来表达问题的逻辑关系，使回答更加合理和有条理。
5.考虑多角度：在回答问题时，可以考虑问题的多个角度，提供全面的回答。
一方面，从政治、经济、社会、文化等各个方面进行回答，另一方面，可以比较不同角度的观点和解释，提供自己的分析和判断。
6.举例说明：在回答问题时，可以适当举例说明，以增加回答的可信度和说服力。
中考历史答题技巧与巧妙方法
中考历史答题技巧与巧妙方法中考历史答题技巧与巧妙引言历史作为中考科目之一，要求学生掌握一定的知识点和解题技巧。
本文将向大家介绍一些中考历史答题的技巧与巧妙方法，帮助大家在中考中取得好成绩。
技巧一：熟悉考纲•认真学习考纲，了解每个考点的要求。
•针对重点内容进行重点复习，确保知识掌握。
技巧二：掌握答题方法•阅读题目时要仔细理解题意，确保理解正确。
•注意题目中的关键词，帮助自己找到答案的线索。
•对于选择题，可采用排除法，先排除明显错误的选项，再从剩余选项中选择答案。
•对于解答题，要注意清晰的逻辑结构，条理分明地陈述观点和解答问题。
技巧三：合理分配时间•在考试开始前，先熟悉考试时间分配，合理安排每道题的答题时间。
•对于选择题可以采用快速答题的方法，然后将节省下来的时间用于解答题。
•注意时间的控制，不要过度拖延在某道题目上，以免影响其他题目的答题时间。
技巧四：利用解题技巧•对于有时间线的题目，可以根据时间线的先后顺序来判断事件的发生，帮助解答题目。
•在遇到模糊问题时，可以参考历史背景或相关知识进行推断。
•使用历史地图等工具，帮助理解地理和历史事件之间的联系。
技巧五：多做历年真题•多做历年真题可以帮助了解出题规律，提高答题水平。
•分析解答过程中出现的错误，总结错题原因，避免再次犯同样的错误。
结论通过熟悉考纲、掌握答题方法、合理分配时间、利用解题技巧以及多做历年真题，我们可以在中考历史答题中取得更好的成绩。
希望大家能够掌握这些技巧，并在考试中取得好成绩！技巧六：注重历史细节•在阅读历史材料时，要注意细节，尤其是人名、地名、事件等关键细节。
•对于年代问题，可以通过线索来推断。
•对于历史事件的发展与结果，要有清晰的认识，避免混淆。
技巧七：理解历史观点•历史学科具有一定的主观性，不同历史学家对于同一事件可能有不同的解释。
•在答题时，要根据题目要求，采用正确的历史观点进行解答。
技巧八：背诵重要资料•对于一些重要的历史资料，可以进行背诵，提高对重要事件的理解和记忆。
中考历史36个答题技巧
中考历史36个答题技巧中考历史36个答题技巧如下：1.重视基础，掌握历史事件、人物、概念和结论等基本内容。
2.构建知识网络，掌握历史时期、阶段特征和历史线索。
3.关注历史事件的原因、过程、影响和评价，培养分析和归纳能力。
4.掌握历史地图、图表和数据等视觉信息，提高读图能力。
5.了解历史事件的背景、意义和影响，培养历史意识。
6.了解历史人物的思想、活动和贡献，培养评价和分析能力。
7.熟悉历史概念的内涵和外延，掌握相关知识点之间的联系和区别。
8.掌握历史时期的经济、文化、社会和政治等方面的发展情况，全面了解历史。
9.了解历史事件在现实生活中的影响和应用，培养学以致用的能力。
10.熟悉不同历史时期的政治制度、经济政策和文化传统等方面的异同点。
11.注意历史事件之间的联系和比较，掌握历史发展的规律和趋势。
12.关注历史上的民族、宗教和文化交流等方面的情况，了解多元文化的发展。
13.掌握重要的历史人物、事件和时间等关键要素，提高记忆和复述能力。
14.注意语言表达的准确性和规范性，避免出现常识性错误。
15.熟悉不同题型的特点和解题方法，提高解题技巧。
16.注意答题的条理性和逻辑性，做到层次分明、思路清晰。
17.掌握一定的阅读技巧，提高获取信息的能力。
18.注意总结和归纳历史经验教训，培养借鉴和应用的能力。
19.熟悉不同版本教材的内容和观点，避免知识点的遗漏和片面性。
20.了解重要的历史和资料，为深入学习提供帮助。
21.关注社会热点问题和现实生活中的相关话题，与历史事件进行联系和比较。
22.注意与其他学科之间的联系和整合，提高综合运用知识的能力。
23.熟悉历史试题的命题规律和解题技巧，提高应试能力。
24.注意答题的速度和质量，合理安排时间，避免因时间不足而影响成绩。
25.多做模拟试题和真题，熟悉考试形式和题型特点，提高实战能力。
26.善于总结经验和教训，不断改进和提高自己的学习方法和技巧。
27.了解历史上的文化遗产和世界历史的发展进程，拓宽知识视野。
中考历史答题技巧分享
中考历史答题技巧分享中考历史答题技巧分享在中考考历史的时候，我们应该怎么样答题呢？以下是店铺整理好的中考历史答题技巧分享，欢迎大家阅读参考！历史材料题答题技巧【1】第一、首先看材料设置的问题是什么，切忌先阅读材料，再分析问题。
传统的解析材料题的方法是先阅读材料，再分析问题。
可以带着“问题信息”有针对性地去阅读材料，我们就明确了应该回答哪些内容以及在阅读材料时应该留意收集哪些“问题信息”，而且这样做可谓省时省力，尤其是在考试时可以节约时间。
第二、要仔细阅读理解材料，切忌抛开材料，“另起炉灶”凭感觉和已掌握的相关知识答题。
现在的开放性试题往往有多个题眼，并沿着题眼指示的方向深入思考。
我们必须从提供的材料中尽可能地搜寻“问题信息”，即进行“材料处理”的过程。
第三、要紧密结合教材知识设计答题角度，确定答案要点，切忌单靠所提供的材料答题。
“材料在书外，答案在书内”是材料解析题的重要特征。
我们在完成获取分析材料、提取有效信息之后，必须结合从教材中所学内容，进行知识衔接，完成知识迁移，并对相关知识去粗取精、去伪存真，进一步筛选出有效信息，切忌不分主次，“眉毛胡子一把抓”。
这也是解析材料题的关键步骤之一。
第四、材料分析题是素质教育的要求，最后一问多是鼓励学生联系自己的实际谈认识。
这类习题能发挥学生在考试中的主体作用，充分挖掘考生的知识储备和潜力，给学生一定的思考空间和自由发挥的余地，以鼓励考生的创新。
它鼓励考生多路畅想、发挥思维，勇于创新。
答案的多元性和评分的采意性大大加强。
考生要具体问题具体分析，针对试题特定要求，结合所学知识精心提炼、仔细整理、紧密组合问题的答案。
中考历史答题技巧分享【2】一、读懂读透阅读材料——解题的第一步首先，要先阅读题的`设问，后读材料。
不少老师和学生会认为要先读材料，后看题目设问。
事实上这样做有较大的局限，先读材料比较陌生，如遇到难懂的古文和外来材料障碍更大，易于产生惧怕心理.影响答题;且在不了解答题要求和方向的情况下阅读材料，针对性不强、效率不高，茫茫然需多读几遍方可。
中考历史考试答题技巧
中考历史考试答题技巧
中考历史考试答题技巧如下：
1. 合理利用答题时间，把握好答题的节奏，避免因时间分配不当而影响答题质量。
2. 先易后难，先做自己有把握的题目，确保不漏题，待完成所有题目后再回过头来解决先前不确定的题目。
3. 答题规范，尽量做到“三化”，即段落化、序号化、条理化。
一个问题的答案结束后需要另起一行，标明问题的顺序，并按照试题的先后顺序进行答题。
4. 对于选择题，要根据题目的要求，明确历史事件，抓住设问中的关键词，如“标志”、“性质”、“作用”、“背景”等。
如果是因果型选择题，要明确前因后果，注意题目中的定语，如“根本原因”、“导火线”、“直接原因”等。
如果是比较型选择题，要明确对比的史实，通过排除法找出相同点和不同点。
如果是排序型选择题，要根据考察的主题，标记已知事件的时间，再根据事件内在联系进行排序。
如果是材料型选择题，要耐心阅读材料，找出与材料相关内容，排除与材料表述无关的选项。
5. 对于主观题，要仔细审题，根据题目要求回答。
注意答案要有条理、有层次、有逻辑、语言简练。
6. 对于开放性试题，要结合史实和自己的理解进行回答。
注意答案要有论点、有论据、有分析。
7. 在平时的学习中，要注意积累历史知识，加强对历史事件和人物的理解和记忆。
同时，要注意练习各种题型，熟悉不同题型的解题方法。
以上是中考历史考试答题技巧供您参考。
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中考历史答题技巧一、时间的分配现在中考历史时间是90分钟，所以时间分配要合理。
如果太快，极有可能因没有认真审题而失分；如果过慢，就会引起在规定的时间完不成试卷。
因此，考试时一定要合理利用好有限的答题时间，以免顾此失彼。
二、历史解题方法（一）单项选择题必须要保证选择题的准确率，这是得高分的基本前提。
▲如何提高选择题的正确率呢？1、答题时必须抓住重点字句，如时间、年代、人物、事件、区域地点等，明确试题要考查的是历史的现象、本质、或是因果关系、影响。
2、注意分析题干和题肢的关系，有的题肢的容是对的，但是与题干没有关系，不能选。
对于没有把握的题目，多读几遍，找到关键的字句去分析，把明显的错误选项排除掉，选择与重点字句相关的选项。
3、有的是反向选择的要注意，即选择不正确的或者不符合题意的,这要特别注意。
4、不要凭经验答题，说不准题目跟你做过的题目考察的角度不同。
凭自己所掌握的知识仔细答题。
5、选择题选好以后，如果没有十分把握就不要改动，相信你的第一感觉。
（二）非选择题▲材料解析题的解答思路和方法1、带着问题读材料2、重视材料出处3、读懂材料，挖掘引申含义4、善于提取有效信息5、规做答如何分析材料？如何解答材料题？总的而言可从三步入手：一读：解题的基础这一步要解决两个问题，一是读什么？也就是阅读的容。
二是如何读？也就是阅读的顺序。
先说一下阅读的容材料题都有两部分组成，一是材料部分，二是问题部分在阅读材料的时候，一定要注意读全，也就是不能忽视材料的标题、注释、出处这些容。
这些说明性文字，它们往往能够提供材料的时间、国别、背景、作者及其身份等信息，给考生某种暗示和引导，是考生琢磨材料的重要因素，应该给予足够重视，不可漏读。
再说一下阅读的顺序。
如何去读却有讲究。
根据我自己的实践，感觉在读题环节中，先读问题，以掌握题目设置的要求，带着问题阅读材料，这样既节省阅读材料的盲目性，也节约时间。
在阅读材料的时候，另外，也不能忽视材料标题、注释、出处这些容。
从后往前读，也就是先读设问部分，后读材料部分。
原因有三：一是先读材料有一定的局限性和盲目性，特别是遇到一些难懂的或生疏材料，易于产生惧怕心理，影响答题。
二是每道材料题都有一个主题，而命题者就是围绕着这个主题来设问的。
所以先读设问部分，可以抓住材料的主题，这样在没读材料之前，就已经给材料容定了位，这样我们的思维就有了目标。
然后再带着问题去阅读材料更是有的放矢了。
二想：解题的关键读的同时，也是想的过程，找的过程，要边读边想边找，需要注意以下几方面：1、找材料与设问的相关点。
设问和材料关系密切，设问提出的是有关材料的问题，回答设问离不开材料。
所以，找到材料与设问的相关点很重要。
先在设问部分找出关键词，然后带着关键词再去材料中找相应的关键词或句。
通过对关键词句的分析，结合相关的知识信息，对号入座，对问思答。
一般情况下，问题就解决了。
2、找材料与教材的相联点。
随着开放性试题的增加，材料解析题的材料、问题都越来越“新”，但不管多新，必定与教材中的主干知识有着密不可分的联系。
正所谓“材料在书外，答案在书”。
这就需要我们把材料中的重要信息与教材的史实、观点相联系，确认材料与教材的哪章、哪节的容相关联，这样便将材料与教材联系在一起了。
只要判断准确，解析的大方向便明确了。
3、找材料与材料之间的联系。
一般情况下，每一道材料题都有一个主题，而每一个材料都是围绕这个主题来设计的，即使有些材料的观点完全相反，它也是围绕一个中心而设计的。
找出了中心，然后围绕这个中心，确认材料涉及的容或对课本知识进行迁移，便找到了解题的突破口。
三答：解题的落脚点走完了“读”和“想”这两步，答题的思路有了，只剩最后一步组织答案了。
在组织答案时有几个问题要注意：1、问什么答什么紧扣题意、论从史出。
做到观点和材料的统一，对号作答，坚持“问什么答什么”，不要脱离材料，随意发挥，答非所问。
2、注意语言简明扼要、条理清晰、书写工整。
材料解析题对回答的要贵精不贵多。
注意设问的分值，分值大的，回答要详尽些；分值小的，回答要简洁些。
如果有字数要求更要慎重处理，想好再下笔。
3、要恰当使用历史中的术语，少说大白话。
下面尝试性归类几种材料题，并结合中考试题介绍一下解答思路：历史材料题基本上分为以下三种类型一、文字型材料题这是中考材料题中的传统题型。
一般都是选择书上的引文或学生比较熟悉的文章，这类题目一般是问得直接明了，考生较好回答。
这种类型的材料题旨在考查阅读材料并寻找有效信息的能力及综合分析解决问题的能力。
我们可以按照前面的“一读”“二想”“三答”三步来入手。
前面已分析了，在此不再累述。
阅读材料：材料一：应准添设下开各处，定为通商口岸，以便日本从事商业、工业制作：（一）省荆州府沙市；（二）省府；（三）省府；（四）省府。
——摘自《马关条约》材料二：日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损失的责任，表示深刻的反省。
两国政府确认，在相互关系中，用和平手段解决一切争端，而不诉诸武力和武力威胁。
——摘自《中日联合声明》（1972年9月29日）回答：（1）与《条约》开放的通商口岸相比较，《马关条约》中国被迫开放的通商口岸在地理位置上有何特点？（2分）（2）在材料二中，中日两国达成了哪些共识？（2分）（3）回顾中日两国近现代的外交史实，你得到的最主要的启示是什么？（2分）二、图表型材料题图表型材料题是以数字表格或图象(线)变化为信息载体，通过一定的数量关系来反映事物的数量特征、变化规律及在联系。
它不仅融阅读、判断、理解及阐释本质和在联系为一体，而且因其材料精炼、涵丰富、信息含量大而阅读量小等特有优势，成为中考测试综合能力的重要方式。
1、单纯表格型（2006年•市课改区历史与社会）25、阅读下列材料：材料一：19世纪末20世纪初主要资本主义国家煤钢增长情况简表材料二：以下材料引自列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》，括号里的数字为其所包括的殖民地统计数字请回答:（1）材料一反映了哪两方面的历史现象?并分别分析其原因?（4分）（2）材料二反映了哪些方面的历史现象?并分别分析其原因?（4分）（3）材料三反映了什么时期的资本主义经济状况?（2分）（4）结合历史总结以上三则材料的在联系及规律?（3分）变化性、对比性和直观性是历史图表材料承载信息最显著的特点。
因此，解决这类材料题的关键是通过图表材料所呈现出的数字或线段的变化，来确定材料所要展示的信息。
首先先读设问部分，带着问题再去分析表格。
根据第（1）问中“材料一反映了哪两方面的历史现象？”带着这个设问，有意识地去观察分析材料一。
通过观察发现，1870年和1913年各国煤钢增长情况大不相同。
1870年时，英国煤钢总产量远远高于其它国家，是其它几国的总和。
但1913年，占据熬头的是美国和德国了。
这就是两方面最明显的现象，确定下具体的现象，再分析原因，然后组织答案。
第（2）问与第（1）问的不同在于“哪两方面”与“哪些方面”。
哪些方面应是等于或多于两方面。
带着这样的分析去阅读表格。
表格中共有5个经济区域各个方面情况的详细容的对比，通过对这5个经济区域情况的分析，就有5个方面的历史现象。
还可以对其中任何几个经济区域进行对比分析，所以，答案的围比较广。
如：通过对俄与其它各经济区域情况的对比分析，可得出这样的历史现象，就是：俄国是几个资本主义国家中发展较缓慢的一个。
确定下历史现象后，再深入地分析原因，俄国落后于其它资本主义国家的原因主要是走上资本主义道路的改革不彻底。
其它历史现象的分析也这样进行。
材料三中选取的国家很有代表性，一是美国在美洲，二是德国在欧洲，三是日本在亚洲。
且这三个国家都是资本主义国家，所以，遍及全球且经济下降，工人失业严重。
根据这些读表得出的信息，我们应能确定这就是资本主义经济危机。
第（4）问，需要综合以上三个表格的容来做出综合的分析。
在解答图表型材料题时，既要遵循材料题的一般规律和方法，又要结合图表的特点适当变通，把一般规律与具体分析结合起来，才能融会贯通，提高自己的解答能力。
另外，需要注意的是，近两年中考材料题中，出现了填表材料题，这种材料题所给出的表格材料是不完整的，需要考生先联系其他容完成表格，然后再对完整的表格进行进一步的分析，这种题对考生的能力要求更高。
例如：（2007年•省中考试题）33．学以致用，探究问题。
（11分）近代以来，面对外敌入侵，中国人民进行了前赴后继的英勇抗击。
在抗击外敌的战场上，涌现出一个又一个英雄人物，如林则徐．左宗棠．邓世昌．黄继光．邱少云……他们可歌可泣的事迹被载入了史册，并将永远激励后人．启迪后人。
（1）总结历史，完成表格。
（3分）（2）在近代史上抗击外敌的事件中，中国军队往往付出重大代价，却大多以失败告终，你认为其主要原因有哪些？（4分）（3）当今世界仍不太平，我们要居安思危。
请综合上述问题，谈谈怎样才能取得抗击外敌入侵的胜利。
（4分）2、文、图、表混合型材料题此类型题的特点是文字材料、表格材料或图片材料同时呈现，这类试题对学生考查面比较广，如分析表格的能力、识图辨图的能力及理解文字的能力。
例如：（2006年•省）三、材料解析题要求：分析所给材料，结合所学知识回答问题。
24．阅读下列材料材料三：1958年的一天，《人民日报》头版头条发表文章（见下图），在此后一个多月时间里，人民公社很快在全国农村普遍建立起来。
材料四：1978年冬，凤阳县小岗村的18户农民，立下一把人民公社的集体土地“包产到户”的契约。
他们苦干了一年，1979年粮食获得大丰收。
这种“分田包产到户”的做法，后来被称为家庭联产承包责任制。
请回答：（1）材料一中，全国粮食产量的变化情况如何？（1分）（2）运用材料三和所学知识，说出材料一中全国粮食产量变化的主要原因。
(1分)（3）根据材料四，说出材料二中小岗村粮食产量变化的主要原因。
(1分)（4）如果让你搜集建国以来，我国农业生产、农村面貌、农民生活变化的翔实资料．你可以采用哪些途径?(1分)解析：面对这类混合型材料题时，要采取各个击破的方法，不管是表格、图片、还是文字，都要通过各种方法找到有效信息，然后按照“一读”、“二想”、“三答”的步骤进行解答。
三、开放型材料题所谓的开放性，一是指所选材料大多脱离教科书，尽可能的新颖，贴近生活，侧重现实性和社会性。
二是指试题的设问尽可能的“彻底”开放，“不限定”围，答案也非唯一性，这是开放型材料题的本质特点。
近年来开放型材料题命制的一个趋势就是选择材料时，是考生熟悉的、非教材中的材料，如新闻时事、名人名言、谚语诗歌、漫画海报等。
材料来源无法预知，但考生应当认识一点：无论材料千姿百态，所选择的材料必定是以历史课程中的重点知识为依托，所设问题必我所学、必我所能、不会超标!所考问题必然是历史课程中的重点知识，在解答这类材料题时，一定要史论结合，论从史出，能敢于创新、充分表达自己的情感、态度和价值观是获得高分的保证。