农民行为特点及变化规律.

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农民行为改变原理课件

加强技术支持
技术研发
鼓励农业科研机构和企业加强农业技术研发，为农民提供更多实用的新技术、新品种和新设备。
技术服务
建立完善的技术服务体系，为农民提供技术咨询、技术指导和技能培训等服务，帮助农民解决生产中遇到的技术问题。
PART 05
农民行为改变的未来展望
农业发展趋势
智能化农业
精准农业
随着科技的不断进步，农业将越来越依赖智能化技术，如无人机、物联网、大数据等，以提高生产效率和质量。
PART 02
农民行为改变理论基础
行为改变理论
知信行理论
该理论认为，知识是行为改变的基础，信念和态度是行为改变的
动力，行为改变是最终目标。
社会认知理论
该理论强调个人行为不仅受个人认知影响，还受到社会环境的影响，行为改变是一个社会学习的过程。
自我决定理论
该理论认为，人的内在动机是行为改变的关键，通过满足人的基本需求，可以促使人主动参与并维持行为改变。
详细描述
农业合作社通常由同一地区或同一产业的农民组成，通过共同采购农业生产资料、统一销售农产品等方式，降低生产成本、提高销售价格，同时促进农民之间的交流和合作，增强农民的自我发展能力和组织化程度。
案例三：农业教育培训
总结词
农业教育培训是培养新型农民的重要途径，通过提高农民的文化素质和技能水平，促进农民的全面发展。

农业推广的行为理论

改
变
的
对
策
以“人”为中心的策略
以提高农民或团体（包括推广人员）本身的素质为主的策略
以“环境”为中心的策略
人与环境同时改变的策略
包括政治、经济、文化、自然等方面尤其是农业环境的改善
提高农民素质与改变其工作环境同时进行
第2单元农业推广行为理论
二、农民行为特点及变化规律
（一）、农民行为变化的一般过程
第2单元农业推广行为理论
复习思考题
5．简述农民个体行为变化的一般模式。
6．简述期望理论的含义及其对农业推广工作的启示。 7．结合不同地区情况，分析农民主要社会行为和经济行为的表现特点。 8．怎样利用综合激励模式和理论来促使农民行为改变。
9．试述改变农民行为的策略和方法。
消失某种行为的目的
通过改变人的自我感觉和自我思想认识，来最终达到改
变行为的目的
研究阻碍人们积极性发挥的各种因素。经过主观努力，挫折阻力可以被转化为动力
过程型激励
期望理论
公平理论
期望理论由美国心理学家沃隆(Vroom)于1964提出。他认为，确定恰当的目标和提高个人对目标价值的认识，可以产生激励力量，可用以下公式来表示:
善于提出问题和要求，受喜他欢人教控训制别的人需、求并乐于演讲。
分类
个人权利职位性权利

农村社会学(第二版)第四章农民及其社会特征

农民群体的一个具有较多共性特征的社会心理是趋同心理。与求异正好相对应,趋同是尽量让自我与他人相同或相似。在趋同心理作用下,农民群体中的标新立异现象相对少见。农民群体的趋同心理有三个典型的形式: 一是攀比心理, 二是从众心理, 三是求同心理。
费孝通认为,中国乡土社会是一种“礼俗社会”,因为乡土社会的秩序建构主要依靠 “礼”和“俗”,而非法制。生活在乡土社会场域中的农民群体,自然也就形成了遵循礼俗的社会心理特征。风俗习惯的形成通常有三个基本条件: 一是共同的生活空间, 二是持久的时间积淀, 三是建构与遵从的人群。
阶层身份制是根据人们的职业而划定的社会地位身份,主要有干部、工人和农民三种层级身份,“农民”的身份意义与这一身份制有密切的关系。
户籍身份制是在社会管理中推行和运用的一项基本制度。所谓户籍身份制,顾名思义是指对个人户籍身份的界定与划分,以及把户籍身份作为资源配置和社会管理的重要依据加以制度化。在户籍身份制中,最明显的身份划分就是农业户口与城镇户口,或称“非农业户口”。
农民与农场工人所从事的都是农业生产,两者之间的边界或差别主要在生产方式和阶级阶层意义之上,虽然农民和农场工人所从事的劳动是相同的,但他们的生产方式完全不同。农民一般是为家庭而劳动,农场工人则是为农业企业而劳动。农民大多在自有土地上经营生产,而且劳动主要为了自给自足。
在推进中国式农业农村现代化的背景下,一些学者提出了“新型农民”这一概念。所谓“新型农民”,主要是指掌握了现代科学技术且具有现代观念的优秀农民,培育新型农民是新农村建设和乡村振兴的关键所在。

第二章农民行为改变原理

第三章农民行为改变原理

农民是农业推广行为的主体，是农业科学技术的最终接受者和采用者，没有农民对科学技术的接受与采用，科学技术就难以转化为现实生产力。而农民对科学技术的接受及采用与农民需要和农民行为密切相关的。

农民需要是农民采用科学技术积极性的最初源泉，

而农民行为能否改变则是新技术能否得以推广的根本所在。

因此，研究农民需要、农民行为及行为改变的规律性、行为改变的影响因素等，对于更好地调动农民主动采用新技术的积极性和发挥他们的主观能动性，促使农民行为的自愿改变从而促进农业和农村发展具有重要意义。

基本要求：

掌握行为改变的理论、行为改变的一般规律和农民行为改变的特点，能够利用行为改变理论指导农业推广活动。

重点：推广对象行为改变的规律，个人行为改变的动力和阻力及其模式。

难点：行为改变的模式，个人行为改变的经历时期。

第一节行为产生理论

一、行为的概念及特性

1. 概念：

在一定的社会环境中，在人的意识支配下，按照一定的规范进行并取得一定结果的活动即行为。

行为的主体是人；行为是在人的意识支配下的活动，具有一定的目的性、方向性及预见性。行为与一定的客体相联系，作用于一定的对象，其结果与行为的动机、目的有一定的内在联系。

2. 人的行为具有如下特点：

(1) 目的性。人们为达到一定的目的，去采取一定的行为。

(2) 可调节性。受思维、意志、情感等心理活动的调节。．

(3) 差异性。人的行为受个性心理特征和外部环境的强烈影响，所以人与人之间的行为都表现出很大的差异。

(4)可塑性。人的行为是在社会实践中学到的，受着家庭、学校及社会的教育与影响，所以一个人的行为会发生不同程度的改变。

农民行为的概念

农民行为是指农村居民在生产、生活、消费等方面所表现出来的各种行动和态度。它是农村社会经济生活中最基础、最重要的组成部分之一，直接影响着农村社会经济发展的速度和方向。在新时代，随着中国现代化进程的加速和农业产业化进程的推进，农民行为也面临了新的挑战和机遇。

一、农民行为的特点

1. 多样性：由于不同地区、不同文化背景、不同社会经济条件等因素的影响，农民行为呈现出多样性。

2. 传统性：尽管随着时代变迁，农民行为也在不断改变和更新，但传统文化和观念对其仍有着深刻影响。

3. 动态性：随着社会经济发展和科技进步，农民行为也在不断发展变化，并呈现出动态性。

4. 群体性：由于其所处环境与生活方式相似，农民群体具有较强的群

体性。

二、农民行为的类型

1. 生产行为：包括农业生产、养殖、渔业等方面的行为。

2. 生活行为：包括生活消费、社交交往、休闲娱乐等方面的行为。

3. 政治行为：包括选举投票、政治参与等方面的行为。

4. 文化行为：包括传统文化传承、文艺活动参与等方面的行为。

5. 环保行为：包括资源节约、环境保护等方面的行为。

三、影响农民行为的因素

1. 社会经济因素：农民收入水平、社会福利保障水平、政策法规等因

素都会影响农民的生产和消费行为。

2. 文化教育因素：文化背景和教育程度也是影响农民行为的重要因素，对其价值观念和生活方式有着深远影响。

3. 信息技术因素：随着信息技术进步，信息获取渠道不断增多，也对

农民行为产生了深刻影响。

4. 自然环境因素：自然环境对于农民生产和生活有着直接影响，也会

农业推广中农民的行为特点分析-农业推广论文-农学论文

——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——电大农业推广论文（无删减范文8篇）之第六篇

摘要：认清农民在农业推广中的行为特点, 采取针对性措施改善农民的行为, 是落实推广工作的基础。要清楚地认识到不同时代和社会背景下、不同民族和阶层背景下的农民行为的差异。农民的行为还受到其自身性格、年龄、经济状况和教育程度的影响, 这些因素对农民接受新技术和新思想的能力也起到了决定作用。

关键词：农民,农业推广,行为特点

1 农业推广中农民的行为特点

1.1 创新类

在农业推广和改革过程中, 创新、积极接受新技术和思想的农民多处于经济发达地区, 这些地区的农民具有一定的知识, 思想前卫, 同时乐于接受新产物和新事物, 对新知识和技术的反应能力和接受能力也较高, 他们能结合自身实际有选择地创新, 更容易做到因地制宜的改革, 而且也有胆量进行改革和创新。但是这些特点在农业推广中也会产生一定的阻力, 由于其思想, 有自己的见解, 对新事物的尝试比较谨慎, 外界的影响和干扰对其产生的作用较小, 所以很难将不同的农民统一起来, 在行动的发动上有一定的难度。由于其对新事物的敏感性和易接受性, 一旦他们认定推广内容的优势, 就可以成为燎原的星星之火。在当前我国的农业推广工作中, 必须重视这些先导力量所发挥的作用。

1.2 求稳从众类

在自然条件较好的地区, 农要的思想是求稳从众。他们对农

业推广中的新事物抱有观望的心态, 他们相信眼见为实。即使在试验过程中取得了成功, 他们还是会继续观望, 直到多数人都取得了成功, 再采取行动, 可以用一等二看三用来概括这一类农民的特点。这种从众类型的农民, 在一定程度上呈现出了经济短见性, 这一类农民在我国的农民中占据了大部分。

第04章农民行为改变原理

第一节
行为产生的基本理论
二、农民的经济行为
(一)农民经济行为的基本特征
①趋同性。由农民居住方式和文化水平所决定。农民一
般是随地而住，居住分散，造成人际交往的不便，获得信息的途径有限，除政府引导外，主要依靠周围人们的示范、交流。因此，他们不愿意冒大的风险，以免影响家庭生活。照搬别人的成功经验，这样风险最小。 ②随意性。根源是经济信息的不全面和小农意识。虽然在利益动机驱使下，农民都想追求利润最大化，但由于小农意识的存在，难以做到根据边际效益大于边际成本的原则来安排生产，往往是求平稳，以风险最小作为经营准则。
第二节
行为改变原理与基本规律
行为改变一般规律——层次性
高群体行为的改变
困难度低
个人行为改变
态度的改变
知识的改变
不同行为层次改变的难度及所需时间
第二节
行为改变原理与基本规律
1.知识的改变：
就是由不知道向知道的转变，一般地说比较容易做到。它可通过宣传、培训、教育、咨询、信息交流等手段使人们改变知识，增加认识和了解。这是行为改变的第一步，也是基本的行为改变。只有知识水平提高了，才有可能发展到以后层次的改变。
第一节
行为产生的基本理论
美国心理学家马斯洛(A.Maslow)于1943年提出了著名的“需要层次论”，把人类的需要划分为5个层次；认为人类的需要是以层次的形式出现的，按其重要性和发生的先后顺序，由低级到高级呈梯状排列，即生理需要—安全需要—社交需要—尊重需要—自我实现需要。

农技推广服务中农民的行为特点规律及对策

农技推广服务是指组织专家、技术人员和相关机构，向农民传授农业生产技术和管理

经验，帮助农民提高生产效益、提高农产品质量，实现农业可持续发展。农技推广服务是

农业生产中不可或缺的一部分，尤其是对于我国农业大国来说，农技推广服务更是至关重要。

在农技推广服务中，农民的行为特点和规律对于推广服务的效果有着重要的影响。了

解农民的行为特点和规律，制定相应的对策，能够更好地促进农技推广服务的落地和实施。下面将分析农民的行为特点和规律，并提出相应的对策。

一、农民的行为特点和规律

1. 传统思维观念较重：部分农民对于新技术、新理念接受程度较低，更倾向于使用

传统的种植方式和经验，对于农技推广服务的接受度不高。

2. 地域性差异显著：不同地区的农民面临不同的自然环境和社会情况，他们的需求

和行为特点也会有所差异，需要因地制宜地开展农技推广服务。

3. 对成本收益的关注：农民在农业生产过程中更关注成本和收益，对于新技术的接

受程度和使用意愿，往往要根据成本效益进行评估。

4. 信息获取渠道单一：部分农民的信息获取渠道比较单一，容易受制于传统的口口

相传和有限的社会资源，对于新技术和新观念的了解程度有限。

5. 抵触心理存在：部分农民对于外来的农技推广服务存在一定的抵触心理，对于专

家和技术人员的指导和帮助不够信任和接受。

二、对策

1. 科学合理开展农技推广服务：针对农民传统思维观念较重的特点，农技推广服务

需要充分考虑到农民的接受程度和习惯，科学合理地开展服务工作，在技术推广中充分尊

重和倾听农民的意见和建议，避免单纯地“带着技术”上门。

我国农村农民交往行为特征.pdf

我国农民消费行为特点及影响

在日益开放的社会和市场环境中，中国消费者行为在不断发生变化。从20世纪90年代起，这一问题己经引起学者的关注，但是研究者们大部分都把重点放在整体角度，缺乏根据群体特色进行进一步的探讨，尤其是农村。中国的农民是世界上最庞大的消费群体，中国农村消费市场是中国乃至世界最庞大的消费市场，具有巨大的发展空间。如今政府大力推动农村市

场的发展，因而，本文试图通过分析中国农村市场的主体农民消费行为的现状特点，更深层次的探讨影响农民消费行为的因素，为有效的发展农村市场提供对策研究。

一、理论基础

消费者一般被视为问题的解决者或决策者。从这一假设出发，消费者的购买行为被看作

一个理性的问题解决过程，并将这一过程区分为认识问题、收集信息、评估筛选、购买和购

买后行为等几个阶段。重点在于了解消费者如何形成购买决策、在不同的产品和品牌之后做

出选择的过程。消费者行为可以看成是由两个部分构成，一是消费者的行动，二是消费者的购买决策过程。购买决策是消费者在使用和处置所购买的产品和服务之前的心理活动和行为

倾向，属于消费态度的形成过程；而消费者行动则更多的是购买决策的实践过程。在现实的消费生活中，消费者行为的这两个部分相互渗透，相互影响，共同构成了消费者行为的完整

过程。

以往学者在研究影响消费者行为因素方面，主要提出了以下几种理论：二因素论将影响消费者行为的因素分为两大类，一类存在于消费者内部，如意识、知觉、记忆、思维、想象、需要、价值观等因素；一类存在于消费者外部，如社会阶层、家庭、参照群体、文化、经济

农民行为的概念

农民行为是指农民在生产、生活、社交等方面所表现出来的行为。农民行为一方面受到传统农业文化的影响，另一方面也受到现代社会的诸多因素的影响，如政治、经济、文化等。农民行为的特点是由家庭经济为主体，多数农民还是以传统生计为主导，对现代交往和社会关系缺乏了解，出现取向偏差和知识误区的可能性较大。因此，对农民行为的研究可以帮助我们更好地了解和关注农村社会，更好地与农民进行沟通和交流。

农民生产行为是农民行为的基础。由于传统农业文化的影响，农民对土地的情感很重，他们认为土地是祖先留下的人类财富，需要保护和珍惜。因此，农民在利用土地的同时，往往会更多地考虑土地的保护和利用效益。同时，受到现代农业科技的影响，农民的生产方式开始逐渐向现代化、机械化转化，这也需要农民不断学习和掌握各种新技术和新知识。但是，在这一过程中，农民也面临诸多问题，如生产资金不足、科技信息不对称等，这些现实问题需要政府部门和其他社会力量的支持。

农民生活行为也是农民行为的重要部分。农民的生活方式多样，但以传统的生活方式为主。由于家庭经济的局限性，农民往往在生活中比较节俭，不会过度消费和浪费。同时，农民还很重视家庭生活，家庭观念深厚，家庭成员间的情感联系较为紧密。在传统农业文化中，农民往往对家庭极为看重。他们认为家庭是最稳定、最纯洁、最温馨、最亲密的群体，家庭的和睦与稳定更是一切幸福、快乐、成功和荣誉的基础。

农民社交行为也是农民行为的一大方面。由于现代交往形式的

多样化与快速传播，农民对信息的获取和交流比以往更为容易。在这一过程中，农民间的相互交流和合作也越来越频繁，他们把自己的经验和知识分享给志同道合的人，希望能够得到更多的帮助和支持。而不同群体间的社交和交往也越来越复杂，需要农民具备更多的社交技能和能力。

4-农民行为改变理论

农业推广学
农民行为改变理论
二、行为产生的模式
需要心理紧张动机行为目标达到需求满足
新的需求 (内外刺激诱因)
激励状态
需要：人们对某种事物的渴求或欲望。动机：一个人为满足某种需要而进行活动的意念和想法。
激励：是指激发人的行为动机的心理过程。
农业推广学
农民行为改变理论
三、主要理论动机理论（又称需要层次理论）美国社会心理学家、人格理论家和比较心理学家马斯洛（ 1908-1970 ） 1943 年在《人类动机理论》中提出。自我实现
奥尔德弗需要论，简称为ERG需要理论。
农业推广学
农民行为改变理论
自我实现
ERG理论
生存需要满足挫折上升回归
尊重
相互关系需要
成长需要
社交
安全
生理
1、奥尔德弗大量调查证明，这些需要不完全是天生的。 2、各个层次的需要满足越少，则这种需要就越渴望。 3、低层次的需要得到了较多满足，对高层次的需要就越渴望。 4、较高层次需要一再受挫，人们会重新追求较低层次的需求。 5、ERG理论认为，需要次序并不一定如此严格，而是可以越级的，有时还可以有一个以上的需要。
农业推广学
农民行为改变理论
第一节行为产生理论
一、行为的概念及行为特点 1、行为的概念在一定的社会环境中，在人的意识支配下，按照一定的规范进行并取得一定结果的活动。

教学课件：第四章-农民行为改变原理

农民行为改变原理是农业经济学的重要内容，对于培养新型农民和推动农业可持续发展具有重要意义。
农民行为改变的定义与意义
农民行为改变是指农民在生产、生活和经营等方面的行为方式发生根本性变化，包括采用新技术、调整种植结构、扩大经营规模等。
了解农民行为改变的原理和方法，可以帮助政府、农业企业和农民更好地引导和促进农民行为改变，推动农业和农村经济的可持续发展。
利益路径
通过政策、市场等手段，引导农民为了自身利益而主动改变
行为。
强制路径
通过法律法规、行政命令等手段，强制要求农民改变不良行
为。
社会影响路径
通过社会舆论、示范效应等手段，影响农民的行为选择。
农民行为改变的模式
自愿模式
引导模式
强制模式
示范模式
农民自愿接受新知识、新技能，主动改变自身
行为。
政府或社会组织通过政策引导、技术支持等方式，促使农民改变行为。
详细描述
某地区为了促进农业发展，调整了农业政策，加大了对农业的支持力度。通过提供财政补贴、税收优惠等政策措施，鼓励农民扩大种植面积、提高种植质量、采用新技术等。政策的调整激发了农民的积极性和创造力，促进了农民行为的改变，推动了农业的发展。
06
结论与展望
本章内容的总结
农民行为改变的动因
农民行为改变受到多种因素的影响，包括经济、社会、文化和心理等方面。

第一节行为的产生和改变理论

第三节行为学原理在推广时间中的应用
• 一农业推广中的行为分析 • （一）农业推广中的行为类型 • 1 政府行为 • 1）主要目的：增加农民收入，促进农业发展，繁
荣农村经济，保持社会稳定。
• 2）行为准则：优先支持影响面大、容易推广、投资较少、效益显著的推广项目，重支持对农业发展具有重大作用的关键项目，连续支持对农业可持续发展有重大影响的项目，选择支持其他推广项目。
（二）归因理论
• 基本观点：人内在的思想认识会指导和推动人的行为，因此通过改变人的思想认识可以达到改变人的行为的目的。
• 意义：通过改变人的自我感觉和自我思想意识，来达到改变行为的目的。
（三）期望理论
• 基本观点：人的积极性的调动是靠对其需要满足的激励，当人们有需要，又有满足这些需要和实现预期心理目标的可能时，其积极性才会提高。
3 农民行为
• 1）行为目的：增加产量；完成国家对农产品的额订购任务和农业税收；增加经济收入，满足家庭的经济需要。
• 2）行为方式：反应对创新的需求，世纪应用创新，评价应用效果，决定是否继续采用。
• 二农业推广中的决策行为
• 1 推广项目的决策。就一个推广机构而言，一个推广项目的决策需经历五个阶段：现状调查，收集项目信息，分析筛选，效益预测，评估决定。
• 2）农民的购买行为特征：
• ①区间、户间差异特征； • ②季节差异性； • ③“生产大件”和“消费大件”购买率的逆

新生代农民工流动行为

新生代农民工流动行为的影响因素
个人因素
教育程度
教育程度较高的新生代农民工更可能选择长期、稳定的流动，寻找更高技能要求的工作。
个人意愿
新生代农民工的个人意愿强烈，他们更倾向于选择符合自己兴趣和职业规划的城市和行业。
家庭因素
新生代农民工家庭的经济状况、家庭成员的支持和期望也会影响他们的流动行为。
提供就业指导服务
建立农民工就业服务体系，提供就业信息、职业介绍和创业指导等服务，帮助农民工实现稳定就业。
推进户籍制度改革和城乡一体化发展
取消户籍限制
Hale Waihona Puke Baidu01
逐步取消户籍制度对农民工流动的限制，实现城乡居民自由流
动。
促进城乡一体化发展
02
加强城乡基础设施建设，推动城乡产业融合发展，为农民工提
供更多的就业机会和更好的发展环境。
经济状况。
提升技能水平
在城市中工作和生活，新生代农民工有机会接触更先进的技能和知识，提高自身技能水平。
促进职业发展
流动行为为新生代农民工提供了更多职业发展的机会，使他们有可能在城市中实现职业晋升。
增加就业机会
流动行为扩大了新生代农民工的就业范围，使他们有更多机
会找到适合自己的工作。
对社会的影响
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第四章农民行为改变原理《农业推广学》PPT课件

❖ 2.认知失调理论人的每一种看法都是认知元素，而两个认知元素之间具有协调、不协调和不相关的三种关系
❖ 3.参与改变理论个人在参与群体或团体活动中可以改变态度
（二）激励理论
❖ 1.操作条件反射理论人的行为是对外部环境刺激的反应，只要创造和改变环境条件，人的行为就可随之改变
❖ 2.归因理论人对过去的行为结果和成因的认识对日后的行为具有决定性影响
所以人与人之间的行为表现出很大的差异 ❖ 4.可塑性：人的行为是在社会实践中学到的，受到家庭、学
校及社会的教育与影响，所以一个人的行为会发生不同程度的改变
❖ （二）行为产生的机理
动机
行为
目标
内在需要外在刺激
需要满足紧张消除
行为产生模式
❖ （三）影响行为产生的因素
1.环境因素：：包括自然环境（地理、地貌、气候等）和社会环境（社会政治、经济、文化、道德、习俗等）
正的评价、赞许 ❖ 5.自我实现需要：实现自己的理想抱负，并不断创造和发展
（二）动机理论
动机是行为的直接力量，指一个人为满足某种需要而进行活动的意志和想法。动机对行为具有以下作用：始发作用：动机是一个人行为的动力，它能够驱使一个人产生某种行为；导向作用：动机是行为的指南针，它使人的行为趋向一定的目标；强化作用：动机是行为的催化剂，它可根据行为和目标的是否一致来加强或减弱行为的速度

不同类型农民的认知行为发展特点分析

木薯得钱快，橡胶要７８～年才能开割，慢。２０年，太０４两
院① 了６给只兔子，因不懂技术死光了。２０年，了几０５养
头猪，由于不懂技术也都死了。现在想养猪，没本钱但
白沙县天堂村和新村的实地调查。
第一从认知行为水平上来说该农民对自己行为的结果缺乏认知没有充分考虑到市场风险和社会环境等因素不懂割胶养猪等种植养殖技术对自己的能力认识不清导致实施了对自己极其不利的行为如将地卖掉或不能成功的行为如养猪养兔都养死了贫困落后是其必然结局
不同类型农民的认知行为发展特点分析
旷宗仁，停左
（中国农业大学，京１０９）北０１３
读书所需费用，妻曾到白沙热作厂做工—— 种植橡夫
胶、管胶，家里的地一年只种一季甘蔗。１８年，９９由于孩子大了，因此想回来开荒种木薯、蔗，甘同时感到在农场
管小苗工资太少，相对于割胶工要低很多，即使干到老也不能享受退休待遇，学不到东西。种木薯甘蔗虽然也
一
买猪苗。２０年，０６乡政府发了６只兔子，因不懂技术都养死了。木薯种的是本地品种。虽然知道两院木薯品种产量高，没有种茎，但如果有人给种茎就愿意种。两院给木薯种茎时一般给队长，给农民，不自己也从未向别人要过，以至今还没有种茎。自认为头脑不灵活，所思维太慢，不懂技术，没有本钱，因此生产比不上人家。

农民行为特点及变化规律.

农民行为改变原理课件

农业推广的行为理论

农村社会学(第二版)第四章 农民及其社会特征

第二章 农民行为改变原理

农民行为的概念

农业推广中农民的行为特点分析-农业推广论文-农学论文

第04章 农民行为改变原理

农技推广服务中农民的行为特点规律及对策

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农民行为的概念

4-农民行为改变理论

教学课件：第四章-农民行为改变原理

第一节 行为的产生和改变理论

新生代农民工流动行为

第四章 农民行为改变原理 《农业推广学》PPT课件

不同类型农民的认知行为发展特点分析

农村社会学(第二版)第四章农民及其社会特征

第二章农民行为改变原理

第04章农民行为改变原理

第一节行为的产生和改变理论

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