2020年北京市教师招聘考试《小学教育综合知识》章节题库(公共基础知识-艺术鉴赏知识)【圣才出品】
2020年北京市东城区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解
2020年北京市东城区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、放学后，教师李某让学生留校补作业，李某因事离开，将小强单独反锁在办公室，直至深夜，李某的行为（）。
A、合法，教师有批评教育学生的权利B、不合法，李某侵犯了小强的人格权C、合法，教师有督促学生完成作业的义务D、不合法，李某侵犯了小强的人身自由权【答案】D【解析】教师李某将小强单独反锁在办公室直至半夜，限制了小强的人身自由，侵犯了小强的人身自由。
故选D。
2、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是（）。
A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中不能起到主导作用【答案】C【解析】这句话主要强调教师要在教育活动中充分发挥主导作用。
故选C。
3、衡量一个人道德水平的标准是（）。
A、道德议知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D【解析】道德结构包含四种成分，其中道德行为是衡量一个人道德水平的重要标志。
故选D。
4、教学认识的主要方式是（）。
A、直接经验B、间接经验C、课堂灌输D、活动体验【答案】B【解析】学生的认识与人类最初探求客观世界不同，他们所面对的不是未知的客观世界，而是人类认识和改造客观世界的成果，即人类创造、积累的文明成果的结晶。
是经过学者的加工、改造，以教材的形式呈现在学生面前的，再经过教师的再加工，学生便可以快速、高效地掌握人类社会历史经验，教学是一种间接的认识。
故选B。
5、“以僧为师”、“以（书）吏为师”是古代什么时期的教育特征?（）A、中国B、埃及C、希腊D、罗马【答案】B【解析】“以僧为师”、“以吏为师”是古埃及的教育特征。
故选B。
6、以下选项中，属于心智技能特点的是（）。
A、对象客观性B、执行内潜性C、操作外显性D、结构展开性【答案】B【解析】心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点强化练习最新版(二)_36
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点强化练习最新版(二)1、单选题学前教育的实质是_____A : 综合教育B : 启蒙教育C : 独立性教育D : 适宜性教育参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：学前教育是一种为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育。
2、判断题学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚，但可适当进行罚跑步、清洁卫生等富有教育意义的变相体罚。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。
参考解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
3、简答题简述小学生同伴关系发展的特点。
参考答案:参考解析： (1) 小学儿童的友谊。
儿童对友谊的认识反映了儿童对同伴关系认识的特点。
儿童对友谊的认识是逐渐发展的，6~7 岁的儿童认为朋友就是一起玩耍的伙伴；9~11 岁的儿童强调相互同情和相互帮助，认为忠诚是朋友的重要特征，朋友关系应该是比较稳定的。
小学儿童选择朋友的依据开始转向积极的人格特点 (如勇敢、善良或忠诚) 及志趣相投。
(2) 同伴群体的特点和种类。
同伴群体是在小学生同伴交往过程中形成的，它具有以下几个特点：在一定规则的基础上进行相互交往；限制其成员对其他团体的归属感；具有明确的或隐含的行为标准；发展使其成员为完成共同目标而一起工作的组织。
小学生同伴群体的种类多种多样，有的结构可能比较松散，有的结构比较严密。
一般可分为有组织的团体和自发的团体。
(3) 小学儿童的同伴接纳性。
在同伴群体中，有些儿童受大家的欢迎，其他孩子都喜欢和他一起玩，这类孩子往往开朗、友善、善于合作；有的儿童则不被大家喜欢，没有人愿意和他在一起，这类孩子往往攻击性强、脾气不好，缺乏交往能力等；还有一些儿童在同伴中不受注意，大家对他既非特别友好，也非特别不友好，这类儿童往往被认为是退缩的、安静的。
2020年北京市房山区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解
2020年北京市房山区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、（）是对事物之间的逻辑关系进行推理，是对材料领会的一种形式。
A、转换B、解释C、推断D、记忆【答案】C【解析】领会是把握所学材料的意义，推断是其中的一种形式。
故选C。
2、由《学记》提出的教育主张是（）。
A、有教无类B、兼爱C、复归人的自然本性D、化民成俗，其必由学【答案】D【解析】《学记》提出“化民成俗，其必由学”揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。
故选D。
3、科学实验中，老师强调学生注意看有什么现象发生，这样做可以培养学生的（）。
A、记忆能力B、观察能力C、感觉能力D、知觉能力【答案】B【解析】小学生观察力的发展水平不是先天决定的，而是教师在教育教学活动中，有目的、有计划地培养起来的。
教师在培养学生观察力时应给学生提出具体明确的观察目的和任务，不能只提出“好好看”、“仔细看”之类的笼统的要求，而要细致具体地引导。
故选B。
4、教师职业道德与教师素质之间表现出了（）的关系。
A、相互独立B、相互促进C、相互抵消D、相互关联【答案】B【解析】教师崇高的职业道德能够加强教师的责任感，成为提高教师综合素质的动力；反过来，高素质的教师也能够积极促进教师职业道德的提高。
因此，二者是相互促进的关系。
故选B。
5、班集体形成过程分为三个阶段：（）、前班集体阶段、班集体阶段。
A、聚合阶段B、形成阶段C、孤立探索阶段D、水平分化阶段【答案】A【解析】班集体形成过程分为三个阶段:聚合阶段、前班集体阶段、班集体阶段。
故选A。
6、推行新的课程改革的核心环节（）。
2020年北京市东城区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解
2020年北京市东城区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、多动症的基本特征是（）。
A、分心B、注意缺陷C、注意转移D、注意分散【答案】B【解析】多动症的特征是注意缺陷（注意的选择性差差，冲动性强）、意志力薄弱，自控能力差，灵活性差。
故选B。
2、体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（）。
A、理论联系实际原则B、科学性和教育性结合原则C、因材施教原则D、循序渐进原则【答案】B【解析】教师在教学中既要给学生传授基础的文化科学知识，发展智力，又要培养学生的科学世界观和道德品质，保证教学具有高度的科学性和思想性，做到既教书又教人。
这一原则是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者的要求，体现了我国教学的根本方向和特点。
故选B。
3、我国第一个体现女子与男子平等的法定教育的学制是（）。
A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制【答案】C【解析】圭子突丑学制第一次规定男女同校，废除读经，充实了自然科学的内容，并将学堂改为学校。
故选C。
4、按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）来处罚。
A、学校B、教育主管部门C、家长D、公安机关【答案】D【解析】根据《中华人民共和国教育法》规定，结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
故选D。
5、我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。
这体现了素质教育的（）。
2020年北京市教师招聘考试《小学教育综合知识》章节题库(教育学-小学教学 上)【圣才出品】
2020年北京市教师招聘考试《小学教育综合知识》章节题库教育学第7章小学教学（上）一、选择题1．教学认识的主要方式是（）。
A．直接经验B．间接经验C．课堂灌输D．活动体验【答案】B【解析】学生的认识与人类最初探求客观世界不同，他们所面对的不是未知的客观世界，而是人类认识和改造客观世界的成果，即人类创造、积累的文明成果的结晶。
是经过学者的加工、改造，以教材的形式呈现在学生面前的，再经过教师的再加工，学生便可以快速、高效地掌握人类社会历史经验，教学是一种间接的认识。
2．在教学过程中强调教师的权威，并且“学生对教师必须保持一种被动状态”，这是（）的教育观点。
A．赫尔巴特B．杜威C．洛克D．卢梭【答案】A【解析】以赫尔巴特为代表的传统教育思想有三个中心，即教材中心、课堂中心、教师中心，其中教师中心即指在教学过程中强调教师的权威，并且“学生对教师必须保持一种被动状态”。
3．学校的中心工作是（）。
A．教学工作B．公共关系C．行政工作D．总务工作【答案】A【解析】教学是指在教育目的的规范下，由教师的教和学生的学共同组成的一种活动。
教学是学校进行全面发展教育的基本途径，教学工作是学校的中心工作。
4．在教与学构成的一对矛盾中，（）是矛盾的主要方面。
A．教B．学C．教学D．教育内容【答案】B【解析】在教学过程中，充分发挥教师的主导作用，这是有成效地教学的普遍规律。
教学的效率和质量首先是由教师教得好坏决定的，只有高素质的教师才能培养出成绩优秀的学生。
在教学过程中，教师的教一般是矛盾的主要方面。
5．（）是教育者和受教育者共同认识的客体。
A．教育内容B．教育活动C．教育实践D．教育要素【答案】A【解析】教育内容是基于一定社会的生产力和科学文化技术发展水平之上，学校向学生传授的知识和技能，灌输的思想和观点，培养的习惯和行为的总和，教育内容在学校中的具体表现形式是课程标准和教科书。
教育内容是师生共同认识的客体。
6．（）是实现教育目的的基本途径。
北京市历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案
【必备】北京市教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、判断题1.班集体的形成是自然开展的产物。
（）2.德育工作者应该在道德方面成为其他人的典范。
（）3.为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的弊病，19世纪末20世纪初，分组教学在一些国家开始出现。
（）4.教学组织形式是教育学最古老、最根本的核心。
（）5.综观当今世界各国的教育改革，核心内容是课程改革。
（）6.只要具备良好的学科专业素养就能成为一名合格的教师。
（）7.遗传素质能使人开展的可能性变为现实性。
（）8.在确定教育价值取向上，应该处理好人和社会的关系。
（）9.教育目的是制定培养目标的依据，教育目的是教育目标的具体表达。
（）10.社会生产力的开展状况影响着教育内容和学科的设置。
（）二、单项选择题11.真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）A （美）克伯屈B （美）杜威C （法）卢梭D （德）福禄贝尔12.以下哪个选项不属于教育法律标准的构成要素？（）A.假定B.处理C.惩罚D.制裁13.以下哪种学习动机属于内部动机？（）A.读书是一种乐趣B.“为中华之崛起而读书”C.“万般皆下品，唯有读书高"D.读书能改变命运14.以下属于智力因素的是（）。
A.情绪B.意志C.性格D.注意力15.智力的性别差异的研究结果说明，男女智力的总体水平是（）A女优于男B大致相等C男优于女D中国人相等,外国人不相等16.世界上最早以《教育心理学》命名的教科书的作者是（）A.桑代克B.卡普捷列夫C.房东岳D.廖世承17.在解决问题中，人们把某种功能赋予某种物体的倾向性称为（）A.动机状态B.问题表征C.功能固着D.知识经验18.国家教师资格考试制度是由（）来规定的。
A、国务院B、国家教育部C、省教育行政机关D、地方行政机关19.一切教育活动的出发点和归宿是（）。
A、教育思想B、教育制度C、教育目的D、教育方法20.人的身心开展的源泉和动力是（）A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性21.开展关键期或最正确期的概念是心理学家根据人的身心开展的（）提出来的。
2020年北京市教师招聘考试试题及答案
2020年北京市教师招聘考试试题及答案2020年北京市教师招聘考试试题一、单项选择题1、（）是教育活动的出发点和归宿。
A.教育方法B.教育内容C.教育对象D.教育目的2、学校中最基本的人际关系是（A.教师与领导的关系B.教师与同事的关系C.教师与学生的关系D.教师与家长的关系3、记载XXX教育思想的文献是（A.《学记》B.《大学》C.《礼记》D.《论语》4、教学设计是（）。
A.教学过程的设计B.教学结果的设计C.学生研究过程的设计D.教与学过程的设计5、长时间地集中研究同一个科目或是同一类科目，使大脑皮层同一部位接受同一种刺激会导致（）。
A.乐趣形成B.重复研究C.过度研究D.疲劳与厌烦6、《学校卫生工作条例》规定中学生每天研究时间(包括自)不超过（）小时。
A.7小时B.10小时C.8小时D.9小时7、知识与能力的关系是（）。
A.知识是能力的基础和组成部分B.知识和本领无关C.知识包含能力D.知识和本领是一回事8、参加继续教育是中小学教师的（）。
A.权利B.义务C.权利和义务D.权力9、世纪之交的课程改革是（）。
A.自上而下的改革B.自下而上的改革C.上下同时发动的改革D.从世界角度发起的改革10、班级管理的主体是（）。
A.学生B.班主任C.班主任和学生D.班干部11、内部强化对上面哪些学生是适宜的?（）A.年幼学生B.不喜欢进修的学生C.喜欢独立进修的学生D.有优良进修技术的学生12、当学生改正错误行为时，教师不再限制课间自由活动属于（）。
A.正强化B.负强化C.正惩罚D.负赏罚13、上面哪类论述是进修与教学的认知概念的最好例证?（）A.学生对所学材料感兴趣是最重要的B.学生可以得到对与错的立即反馈是最重要的C.学生在课堂中感受快乐最重要D.学生能够理解并储存所学知识最重要14、为了促进错误概念转变，下列哪一项不是必要环节?（）A.解释学生原有概念B.经由过程讨论阐发使学生调解看法C.让学生多做题D.引发认知冲突15、研究英语有助于研究法语属于（）。
2020年北京市《小学教育理论综合》测试卷(第433套)
2020年北京市《小学教育理论综合》测试卷考试须知：1、考试时间：180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、由于不同的科目的题型不同，文档中可能会只有大分标题而没有题的情况发生，这是正常情况。
5、答案与解析在最后。
姓名:___________考号:___________一、单选题(共30题)1.《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员．实行( )。
A.教育职员制度B.专业技术职员制度C.教育技术职务聘任制度D.专业技术职务聘任制度2.教育公平的最基本要求是保障公民，而教育公平关键是( )。
A.起点公平B.机会公平C.过程公平D.结果公平3.以下师生关系类型中属于理想的师生关系类型是( )。
A.专制型师生关系B.放任型师生关系C.民主型师生关系D.学习型师生关系4.强调儿童在教育中的中心地位，以儿童中心主义著称的教育家是( )。
A.杜威B.凯洛夫C.夸美纽斯D.赫尔巴特5.教育法律关系中两个最重要的主体是( )。
A.教育部门和下属学校B.教育机构和非教育机构C.教师和学生D.上级领导和教师6.教学过程的中心环节是( )。
A.感知教材，形成表象B.理解教材，形成概念C.运用知识，形成技能技巧D.知识的巩固和保持7.主张绅士教育，并著有《教育漫话》的教育家是( )。
A.卢梭B.杜威C.比奈D.洛克8.普及义务教育始于( )。
A.原始社会B.奴隶社会C.资本主义社会D.社会主义社会9.福勒等人认为．当教师较多地关注“学生是否喜欢我”“同事怎么看我”“领导怎样评价我”时，他此时主要处在教师成长历程的( )。
A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注成就阶段10.教育的生物起源说的代表人物是( )。
A.利托尔诺B.孟禄C.高尔顿D.达尔文11.教育心理学研究的核心内容是( )。
2020年北京市教师招聘考试《小学教育综合知识》章节题库(公共基础知识-信息处理能力)【圣才出品】
2020年北京市教师招聘考试《小学教育综合知识》章节题库公共基础知识第8章信息处理能力1．测量的三要素不包括（）。
A．参照点B．量具C．测量时间D．统一的单位【答案】C【解析】测量的三要素是参照点、统一的单位和量具（测量工具）。
2．形序法不包括（）。
A．字母法B．声部法C．笔画法D．部首法【答案】B【解析】形序法是根据字符的形体结构，把形体上有某些共同点的字符加以归类的排检方法。
这一方法适应人们以形查字、词的一般要求。
形序法分为部首法、笔画法和字母法。
3．搜索引擎按其工作方式的不同，可以分为全文搜索引擎、目录索引类搜索引擎和（）。
A．片段搜索引擎B．资料搜索引擎C．元搜索引擎D．字符搜索引擎【答案】C【解析】搜索引擎是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序从互联网上搜集信息，在对信息进行组织和处理后，为用户提供检索服务，将用户检索相关的信息展示给用户的系统。
按其工作方式的不同，可以分为全文搜索引擎、目录索引类搜索引擎和元搜索引擎。
4．用部首查字法查阅《辞海》时，左、右都有部首的，取________不取________，内、外都有部首时，取________不取________。
（）A．左；右；内；外B．左；右；外；内C．右；左；内；外D．右；左；外；内【答案】B【解析】《辞海》的部首检字法摒弃了按形义结合归部的传统，而是依据字形定部。
对一些几个部件都是部首的字也规定了取部次序：上、下都有部首的，取上，不取下；左、右都有部首的，取左，不取右；内、外都有部首的，取外，不取内；中座、左上角都有部首的，取中座，不取左上角；下、左上角或右、左上角都有部首的，取下、取右，不取左上角。
5．测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（）A．效标关联效度B．预测效度C．构想效度D．内容效度【答案】D【解析】心理学上，效度可分为效标关联效度、预测效度、构想效度和内容效度等。
其中，测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为内容效度。
北京教师公招考试最新教育公共基础知识题库及答案汇总
北京教师公招考试最新教育公共基础知识题库及答案汇总一、中国教育制度1. 中国的义务教育从哪个年级开始？- [ ] A. 小学一年级- [ ] B. 小学二年级- [ ] C. 小学三年级- [ ] D. 小学四年级2. 中国的高等教育以哪种形式为主？- [ ] A. 大学- [ ] B. 学院- [ ] C. 研究生院- [ ] D. 高职高专3. 中国的中等职业教育主要培养哪类人才？- [ ] A. 工人技术人才- [ ] B. 科研人才- [ ] C. 各级管理人员- [ ] D. 商业管理人才4. 中国的群众性体育活动“全民健身计划”推广的理念是什么？- [ ] A. “国家兴则体育兴，国家强则体育强”- [ ] B. “人人参与，人人健康”- [ ] C. “体育活动促进国民身心健康发展”- [ ] D. “体育发展的重点是职业运动员”5. 中国的教育评价体系中，以下哪项是核心指标？- [ ] A. 学生成绩- [ ] B. 教师评价- [ ] C. 学校声誉- [ ] D. 教育质量二、教育心理学1. 心理年龄和实际年龄之间的差异称为什么？- [ ] A. 心理落差- [ ] B. 心理激素- [ ] C. 心理发展- [ ] D. 心理障碍2. 心理压力是指什么？- [ ] A. 个体对外界环境的适应状况- [ ] B. 个体对外界刺激的反应程度- [ ] C. 个体内心的焦虑和紧张感- [ ] D. 个体认知能力的提升3. 同情心是指什么？- [ ] A. 对他人感到悲伤的情感- [ ] B. 对他人困境的理解和关心- [ ] C. 对他人行为的评价和态度- [ ] D. 对他人信任的心理状态4. 下列哪个不是研究动机的主要类型？- [ ] A. 内在动机- [ ] B. 外在动机- [ ] C. 高层次动机- [ ] D. 低层次动机5. 研究的主要活动包括以下哪些方面？- [ ] A. 接受教育- [ ] B. 教师讲解- [ ] C. 研究资源- [ ] D. 动手实践总结：本题库涵盖了北京教师公招考试最育公共基础知识的部分内容。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看考点最新版(二)_12
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看考点最新版(二)1、判断题教师培训与教师自我的专业化发展应该采用整齐划一的模式。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。
参考解析：教师自我的专业发展是指教师通过不断的学习、反思和探索来拓宽其专业内涵、提高专业水平，从而达到专业成熟的境界。
它强调的是教师的终身学习和终身成长，是职前培养、新任教师培养和在职培训，直到结束教职为止的整个过程。
所以教师自我专业发展和教师培训不可能采取整齐划一的模式。
2、单选题教书和育人的关系是_____A : 并列的B : 递进的C : 相互联系、相互促进的辩证统一D : 互补的参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：此题暂无解析3、单选题活动课程的特点包括乡土性、综合性、经验性、伸缩性和_____A : 实践性B : 专业化C : 心理学化D : 灵敏性参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：活动课程的特点主要有五点，即乡土性、综合性、经验性、伸缩性和心理学化。
4、单选题余艺的遗产，应适用_____A : 遗嘱继承B : 法定继承C : 遗嘱继承及法定继承D : 代位继承参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：公证遗嘱中关于余涛的部分继续有效，而关于余海的部分则按法定继承处理。
故选 C。
5、单选题 2013 年 11 月 9 日至 12 日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于若干重大问题的决定》。
_____A : 全面关注民生B : 全面深化改革C : 经济转型升级D : 大力反腐倡廉参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：本题考查考生对时政要闻的关注。
中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议审议通过的文件之一是《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》这个文件，所以正确答案应选 B。
6、简答题试述幼儿园保育活动实施的要点。
参考答案:参考解析：保育是为幼儿的生存、发展创设有利的环境和提供物质条件，给予幼儿精心的照顾和养育，帮助其身体和技能良好地发育，促进其身心健康地发展。
2020年北京市东城区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解
2020年北京市东城区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】2020年北京市东城区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、多动症的基本特征是（）。
A、分心B、注意缺陷C、注意转移D、注意分散【答案】B【解析】多动症的特征是注意缺陷（注意的选择性差差，冲动性强）、意志力薄弱，自控能力差，灵活性差。
故选B。
2、体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（）。
A、理论联系实际原则B、科学性和教育性结合原则C、因材施教原则D、按部就班原则【答案】B【解析】教师在教学中既要给学生传授基础的文化科学常识，发展智力，又要造就学生的科学世界观和道德品质，包管教学具有高度的科学性和思想性，做到既教书又教人。
这一原则是造就有社会主义觉悟的有文化的劳动者的要求，体现了我国教学的根本方向和特点。
应选B。
3、我国第一个体现女子与男子平等的法定教育的学制是（）。
A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制【答案】C【解析】XXX突丑学制第一次划定男女同校，废除读经，充实了自然科学的内容，并将学堂改成学校。
应选1【教师招聘考试典范题型历年真题可打印】C。
4、按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）来处罚。
A、学校B、教育主管部门C、家长D、公安机关【答案】D【解析】根据《中华人民共和国教育法》规定，结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
2020年北京市海淀区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解
C、普遍性 D、相对独立性 【答案】B 【解析】教育伴随着人类社会的进行而不断发展，与人类社会的发展 共始终，这体现了教育的永恒性。故选 B。 10、红、橙、黄色往往使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷 的感觉。这种现象是（）。 A、感觉适应 B、感觉对比 C、联觉 D、错觉 【答案】C 【解析】感觉适应是指刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性 发生变化的现象；感觉对比是指不同刺 激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象；联觉指一个刺激 不仅引起一种感觉，同时还引起另一种 感觉的现象；错觉指对客观事物的歪曲的不正确的知觉。不同的颜色 使人产生颜色之外其他的感觉属于联 觉。故选 C。 11、教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度又称为（）。 A、非正式教育
A、教师 B、学生 C、家长 D、校长 【答案】A 【解析】教师是教育过程的组织者，在全部教育活动中起主导作用。 从根本上说，良好的师生关系取决于教 师的教育水平，取决于教师的文化知识、思想品德、教育技巧等职业 素质。故选 A。 8、教思想品德教育工作 C、促进学生的全面发展 D、做好教学工作 【答案】C 【解析】教师的主要任务是教书育人，向学生传授科学文化知识，促 进学生的全面发展。故选 C。 9、“教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教 育。”这句话说明教育具有 （）。 A、历史性 B、永恒性
B、教研室 C、学科组 D、学习小组 【答案】A 【解析】学校开展德育工作的基层单位是班级。故选 A。 14、在我国偏远的山区，存在这样一种教学现象：一间教室、两个或 两个以上年级的学生、一名教师分别用不 同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学，这种教学 组织形式被称为（）。 A、班级授课制 B、分组教学 C、现场教学 D、复式教学 【答案】D 【解析】复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由 一位教师分别用不同程度的教材，在同一 节课里对不同年级的学生，采取直接教学和自动作业交替的办法进行 教学的组织形式。故选 D。 15、在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的（）规 律。 A、顺序性 B、个别差异性
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2020年北京市教师招聘考试《小学教育综合知识》章节题库
公共基础知识
第5章艺术鉴赏知识
1．《蒙娜丽莎》是（）达·芬奇的作品。
A．意大利
B．德国
C．法国
D．英国
【答案】A
【解析】达·芬奇是意大利文艺复兴三杰之一，他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的画家、寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师。
他的主要绘画作品有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。
2．近代画家中，最擅长画马的是（）。
A．丰子恺
B．齐白石
C．张大千
D．徐悲鸿
【答案】D
【解析】A项，丰子恺擅长漫画创作，风格独特，被国际友人誉为“现代中国最像艺术
家的艺术家”；B项，齐白石擅长画花鸟、虫鱼、山水和人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快；C项，张大千在山水画方面有着不凡的成就，被誉为“当今最负盛名之国画大师”；D 项，徐悲鸿擅长以马喻人、托物抒怀，以此来表达自己的爱国热情。
3．文艺复兴起源于（）。
A．意大利
B．英国
C．法国
D．西班牙
【答案】A
【解析】文艺复兴是起源于13世纪末的意大利，后来扩展到西欧各国，并于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动。
4．以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是（）。
A．丝竹
B．墨宝
C．丹青
D．金石
【答案】C
【解析】我国古代绘画常用朱红色、青色，故称画为“丹青”。
“墨宝”指宝贵的字画，也用来尊称别人写的字或画的画。
“金石丝竹”：金指金属制的乐器；石指石制的磬；丝指弦类乐器；竹指管类乐器，“金石丝竹”泛指各种乐器，也形容各种声音。
5．在我国历史上有“书圣”之称的是（）。
A．王羲之
B．王献之
C．米芾
D．怀素
【答案】A
【解析】A项，王羲之，东晋书法家，有“书圣”之称，他所书的行楷《兰亭序》最具有代表性；B项，王献之书法亦佳，世人将王羲之和王献之合称为“二王”；C项，米芾，北宋书法家、画家，擅篆、隶、楷、行、草等书体，长于临摹古人书法，达到乱真的程度；D项，怀素，是书法史上领一代风骚的草书家，用笔圆劲有力，使转如环，奔放流畅，一气呵成。
6．在几千年人类文明发展进程中，亚洲、非洲、美洲、欧洲都留下许多宝贵的文学、艺术和建筑遗产，下列文化遗产属于同一个大洲的是（）。
A．《最后的晚餐》、雕塑“思想者”、雕塑“大卫”
B．胡夫金字塔、狮身人面像、帕特农神庙
C．《百年孤独》、《老人与海》、《海底两万里》
D．《飞鸟集》、《高老头》、《源氏物语》
【答案】A
【解析】A项，《最后的晚餐》的作者是意大利著名画家达·芬奇的作品，雕塑“思想者”是法国雕塑家罗丹的杰作，雕塑“大卫”是意大利艺术家米开朗基罗的作品，他们三人都是
欧洲人。
B项，“胡夫金字塔”“狮身人面像”位于埃及，在非洲；帕特农神庙位于希腊雅典，在欧洲。
C项，《百年孤独》的作者是哥伦比亚作家马尔克斯，在南美洲；《老人与海》是美国作家海明威的作品，在北美洲；《海底两万里》是法国科幻小说家凡尔纳的作品，属于欧洲。
D项，《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔的诗作，《源氏物语》是日本作家紫式部的作品，二者属于亚洲；《高老头》是法国作家巴尔扎克的作品，属于欧洲。
7．中国画最强调用（）造型。
A．色彩
B．线条
C．明暗
D．透视原理
【答案】B
【解析】中国画简称“国画”，它是用毛笔、墨和中国画颜料在特制的宣纸或绢上作画，题材主要有人物、山水、花鸟，技法可分工笔和写意两种，富于传统特色。
中国画最强调用线条造型。
8．东晋著名书法家王羲之被后人尊为“书圣”，其代表作品《兰亭序》的字体是（）。
A．隶书
B．楷书
C．行书
D．草书
【答案】C
【解析】《兰亭序》为三大行书书法帖之一，系中华十大传世名帖之一。
9．贝多芬的交响曲中被称为“命运交响曲”的是（）。
A．第三交响曲
B．第五交响曲
C．第六交响曲
D．第九交响曲
【答案】B
【解析】1808年贝多芬发表了他的《第五交响曲》（命运）。
在贝多芬的《第五交响曲》里，“命运”是活生生的。
从感觉上来说，乐符会“敲门”，会“蹒跚”，会“欢呼”，所以又称“命运交响曲”。
10．《蓝色多瑙河》的作者是（）。
A．理查·施特劳斯
B．约翰·施特劳斯
C．柴科夫斯基
D．舒伯特
【答案】B
【解析】《蓝色多瑙河》是奥地利作曲家约翰·施特劳斯最负盛名的圆舞曲作品，被誉为“奥地利第二国歌”。
A项，理查·施特劳斯是德国浪漫派晚期最后的一位伟大作曲家，代表作有《唐吉诃德》、《家庭交响曲》等；C项，柴科夫斯基是十九世纪俄罗斯音乐大师，主要作品有《天鹅湖》、《胡桃夹子》等；D项，舒伯特是奥地利作曲家，代表作有《魔王》、《菩
提树》等。
11．被后世誉为意大利文艺复兴时期“三杰”的是（）。
A．达·芬奇米开朗基罗拉斐尔
B．达·芬奇米开朗基罗莎士比亚
C．歌德达·芬奇拉斐尔
D．果戈理达·芬奇米开朗基罗
【答案】A
【解析】B项，莎士比亚是英国伟大的剧作家和诗人；C项，歌德是德国文学家；D项中果戈理是俄国优秀的讽刺作家。
而意大利著名艺术家达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔，被后世誉为意大利文艺复兴时期的“三杰”。
12．宋代《清明上河图》的作者是（）。
A．张择端
B．顾闳中
C．顾恺之
D．阎立本
【答案】A
【解析】《清明上河图》为北宋风俗画作品，是北宋画家张择端仅见的存世精品，属于中国十大传世名画之一，属国宝级文物，现存于北京故宫博物院。
作品以长卷形式，采用散点透视的构图法，生动地记录了中国12世纪城市生活的面貌。