《千字文》读后感小学优秀作文10篇
《千字文》读后感
《千字文》读后感《千字文》读后感(6篇)《千字文》读后感1《千字文》向我们诉说了人生之道，思想之悟，无愧是我们的精神宝藏，是我们追求的目标，我们正在尝试着按照它的行为准则去做。
四字涵盖了一句哲理，寓意深奥，但理解起来并不令人发忧，毕竟它是取源于生活。
小文章大寓意，取其精华，传之美德。
字里行间无不透露出它浓厚的文化底蕴，情与景，景与情相互交融，彰显出生活的乐趣！"游鲲独运，凌摩绛霄"，鲲鹏独自高飞，直冲布满彩霞的云霄。
学做鲲鹏飞千里，我们已经长大啦，并不需要事事依偎父母，独立意识带给我们勇气，心中已有一个高志向，为它去奋斗，坚定的信念带给我们动力，振开双翅，昂起头，面对湛蓝的天空，怎么不心生欲望呢！"年矢每催，曦晖朗曜"，可惜青春易逝，岁月匆匆催人渐老，只有太阳光辉永远朗照青春期是我们的黄金时期，在青春期中，我们可以更快地进步，得到更多地锻炼，更好地发展自我，提升人格价值，是一个至关重要的转折点。
命运把握在自己手中，我们怎能轻易的放弃，不为此一搏呢？"光阴似箭，日月如梭"，和时间赛跑才能抓住青春期的手，时间总是不善待每一个人，悄然流逝无声无息，你不吝啬时间，它就会对你吝啬经得起时间考验，坚持到最后，必能成就一番事业。
要做时间的主任，做一个青春无悔的人。
不要为那过去的失败而懊悔，不要为那错误而谴责自己，不要为过去的事情而忧郁，正如大张伟《奋斗》中唱到的"过去将不会再有"，拍拍身上的尘埃，去继续追赶时间吧！不要向它臣服，争分夺秒，用我们的行动证明一切！我们是初升的太阳，光芒万丈，普照大地我们的生命力以运动做载体，越活跃越强劲有力。
未来距我们还有一段距离，大可不必去做幻想的们，倒不如我们去创造今日的辉煌太阳光辉永远朗照，正如我们的潜力厚积薄发，只是我们过于疏懒了我们应懂得"年矢每催"，去学习"曦晖朗曜"的内涵。
《千字文》读后感小学生优秀范文
《千字文》读后感小学生优秀范文《千字文》用整整一千个不同的字连缀成篇，内容涵盖自然、社会、历史、伦理、修身、处世、教育、农艺等各领域。
今天小编为大家精心挑选了《千字文》读后感，供大家阅读和参考，希望对大家有帮助!《千字文》读后感1《千字文》第一部分从天地开辟讲起。
有了天地，就有了日月、星辰、云雨、霜雾和四时寒暑的变化;也就有了孕生于大地的金玉、铁器(剑)、珍宝、果品、菜蔬，以及江河湖海，飞鸟游鱼;天地之间也就出现了人和时代的变迁。
在此，《千字文》讲述了人类的早期历史和商汤、周武王时盛世的表现，即文中所说的"坐朝问道，垂拱平章。
爱育黎首，臣伏戎羌。
遐迩一体，率宾归王。
鸣凤在树，白驹食场。
化被草木，赖及万方"。
《千字文》的第二部分重在讲述人的修养标准和原则，也就是修身工夫。
指出人要孝亲，珍惜父母传给的身体，"恭惟鞠养，岂敢毁伤"，做人要"知过必改"，讲信用，保持纯真本色，树立良好的形象和信誉，"信使可覆，器欲难量。
墨悲丝染，诗赞羔羊"及以下四句讲的就是这个意思。
接着文中对忠、孝和人的言谈举止、交友、保真等方面进行了深入的阐述。
《千字文》的第三部分讲述与统治有关的各方面问题。
此章首言京城形胜，极力描绘都邑的壮丽，"宫殿盘郁，楼观飞惊"。
京城之中汇集了丰富的典籍和大批的英才，"既集坟典，亦聚群英"，这是第三部分的第二层意思，重在叙述上层社会的豪华生活和他们的文治武功。
这部分最后描述了国家疆域的广阔和风景的秀美："九州禹迹，百郡秦并……旷远绵邈，岩岫杳。
"《千字文》第四部分主要描述恬淡的田园生活，赞美了那些甘于寂寞、不为名利羁绊的人们，对民间温馨的人情向往之至。
汪啸尹、孙谦益的《千字文释义》认为这部分是讲"君子治家处身之道"，其观点有一定道理，但显得牵强，所以不加采用。
《千字文》读后感范文5篇
《千字文》读后感范文5篇《千字文》读后感篇一也许你会知道：“《千字文》是一千三百多年前，梁朝才子周兴编辑的一篇奇闻，构思巧妙，它是，唯一被历朝历代都选定的识字课本。
”嗯，我就读了这本“唯一被历朝历代都选定的识字课本。
”这部经典名着是四个字为一句话，一共二百五十句话，一千个字刚刚好，这正是一本名副其实的“千”字文呀！这本书里，有不少内容，有原文，有翻译文，还有故事呢！给我印象最深的是这么几句话：“天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
”意思是：苍天是青黑色的，大地是黄色的宇宙形成混沌蒙昧的状态之中太阳东升西落，月亮阴晴圆缺。
星辰布满在天空中。
“尺璧非宝，寸阴是意”告诉我们时间是宝贵的。
“孤陋寡闻，愚蒙等消”你的学问浅薄，见识少就会被人耻笑。
我们不能死读书，还要增长见识，要看外面的世界，不然会被人家称为“现代版”“井底之蛙”的。
“读书破万卷，下笔如有神。
”让我们一起读书，爱看书。
大家一起来读书吧！《千字文》读后感篇二“天地玄黄，宇宙洪荒……”每天我们班教室都会传出同学们诵读《千字文》的朗朗读书声。
《千字文》是我国南北朝时南朝梁的周兴嗣编写的一部文化经典，迄今已有1400多年了。
流传到今天，作为一本启蒙读物，它获得了很高的评价。
这部经典4字为一句，共有250句，一千字，是名副其实的千字文，而整本书竟然没有一个字是重复的，可见作者遣词造句的功力深厚。
书中的知识通俗易懂，内容丰富多彩，从自然现象到社会历史，从农业生产到发明创造，从做人做事到言谈举止，从宫墙建筑到名山大川等等，作者都在有限的篇幅中向我们一一道来。
虽然这部经典创作的年代离我们已经很远了，但是，今天我们读它仍然能感受到中华文化的源远流长，让我们既增长了知识，又明白了道理。
《千字文》里有许多关于做学问的语句，对我有深深的启发。
“尺璧非宝，寸阴是竞。
”说明古人很早就认识到光阴的可贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”“笃初诚美，慎终宜令。
”修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。
千字文读后感
千字文读后感千字文读后感读完某一作品后，你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？下面是作者为大家收集的千字文读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
千字文读后感1传统文化之《千字文》中的“知过必改，得能莫忘”，这个语句使我在学习上得到了很深的启示。
“知过必改，得能莫忘”的.大概意思是：知道错了就应该改正，不能一错再错，当你达到了成功那步，千万别忘了当时的教诲。
每当读到“知错必改，得能莫忘”时，我就会想起了二年级的时候，我有一次考试得了100分，当时我惊喜得不得了，心里不由得产生了很强的自豪感。
于是，就在同学面前耀武扬威。
傲慢地说：“哈哈，你们看，我得了100分了。
”又走到差生的面前，说：“你20分，没法跟得上我，和我差好几倍呢！”我渐渐地开始放松自己，上课还时时不认真听讲。
作业也时时不完成。
就在那个时候，老师叫我过办公室，老师问我说：“为什么不完成作业？”我对着老师说：“忘，忘记了。
”老师严肃地跟我讲：“学习上千万不能骄傲，也不能放弃，骄傲会使人落后，谦虚会使人进步。
”不久到了中考考试，我竟然拿了55分。
老师把我叫到办公室，语重心长地说：“知道错了吧！今后，你要好好地听课，好好地做作业。
我们不是学过《千字文》‘知过必改，得能莫忘’吗？还记得它的意思？”我点点头。
老师接着说：“希望你能做到‘知过必改，得能莫忘。
’”我后悔地低下了头，想想老师说的话是对的。
从此，我又开始认真听课，认真完成作业。
到了期未考试，我又拿到了100分。
“知错必改，得能莫忘”是这个语句启示了我，也教会了我怎样做人。
千字文读后感2我们在学校学了《千字文》，我又上网查了《千字文》全文的含义，我对“孝当竭力”这句话感触很深。
我的姑姑带着我不满1岁的小表妹来我家作客，看见小表妹不时地哭，一会儿要吃了，一会儿要拉了，一会儿又要玩了，把姑姑忙得团团转，一脸的疲惫。
最麻烦的是：晚上大家都在睡觉，睡着睡着，小表妹又哭了，一个晚上要哭好几次，吵得大家都睡不好，尤其是姑姑没有休息好，都有黑眼圈，人也瘦了很多。
《千字文》读后感范文
《千字文》读后感范文《千字文》读后感范文《千字文》读后感范文1“游鲲独运，凌摩绛霄”，鲲鹏独自高飞，直冲布满彩霞的云霄。
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命运把握在自己手中，我们怎能轻易的放弃，不为此一搏呢？“光阴似箭，日月如梭”，和时间赛跑才能抓住青春期的手，时间总是不善待每一个人，悄然流逝无声无息，你不吝啬时间，它就会对你吝啬经得起时间考验，坚持到最后，必能成就一番事业。
要做时间的主任，做一个青春无悔的人。
不要为那过去的失败而懊悔，不要为那错误而谴责自己，不要为过去的事情而忧郁，正如大张伟《奋斗》中唱到的“过去将不会再有”，拍拍身上的尘埃，去继续追赶时间吧！不要向它臣服，争分夺秒，用我们的行动证明一切！我们是初升的太阳，光芒万丈，普照大地我们的生命力以运动做载体，越活跃越强劲有力。
未来距我们还有一段距离，大可不必去做幻想的们，倒不如我们去创造今日的辉煌太阳光辉永远朗照，正如我们的潜力厚积薄发，只是我们过于疏懒了我们应懂得“年矢每催”，去学习“曦晖朗曜”的内涵。
这仅仅是它的一部分，却显露出这么多的杂合理，更何况是千字文呢！无论它的内容是多么丰富，但是真正的意义在于启迪我们，去付出汗水，去改变自我，最终以收获的甜蜜告别苦泪！相信它—没有付出就不会有收获，一分耕耘一分收获！《千字文》读后感范文2同学们，你们知道《负荆请罪》这个故事吗？它讲述了战国时期，赵国的将军廉颇因为自己战绩卓越，看不起宰相蔺相如，而大度的蔺相如为了国家的安危，非常尊重廉颇，处处让着他。
《千字文》读后感
《千字文》读后感《千字文》读后感1这一学期，《弟子规》背完了，老师给我们布置了背诵《千字文》。
我觉得《千字文》没有《弟子规》好背，因为《弟子规》是以三字一句，两句一韵编写而成，分为五个部份；具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，教的都是我们身边的事，所以内容很好理解。
而《千字文》是四个字为一句，内容讲得是自然、历史、道德等多方面，所以内容包括很多，不好理解，但是可以让我学到很多知识。
以前爸爸在教我背《千字文》的时候给我讲过小故事是“千字文的来历。
”：千字文的作者是“周兴嗣”是古代南北朝的人。
皇帝搜集了著名书法家王羲之的一千个不同的字，皇帝让很有才华的大臣“周兴嗣”用这一千个字编一篇韵文，字不能重复，周兴嗣只用了一晚上的时间就编出了这篇一篇韵文叫“千字文”，可是他的头发在一夜之间变白了。
这让我学到了，努力读书不光会长知识，还会让写作文更好啊，以后我要多读书，让写作文不再是一种烦恼。
《千字文》读后感2远远地，一股淡淡的书香扑鼻而来，一本本好书，一首首古诗，一篇篇精彩的__，都是伴我成长的朋友。
“天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张”这几个词语描写了天地的诞生，如《盘古开天地》“信使可覆，器欲难量，墨悲丝染，诗赞羔羊”描写了人的品质。
“既集坟典，亦聚群英”描写了关于统治方面。
“治本于农，务兹榢穑”描写了田园风光。
《盘古开天地》，让我知道了世界是怎样诞生的。
《吴起言而有信》让我懂得了答应朋有的事就要做到，不能食言。
《滥竽充数》让我懂得了做什么事要靠自己的努力得到的`，那些不劳而获的人迟早会得到惩罚。
《精卫填海》让我懂得了做什么事只要坚持不懈，就能达到目标。
在我们的生活中，有许多类似于《千字文》里的故事，有一次，我的同学邀请我去玩，我毫不犹豫的答应了，那天我因为有事耽搁了，所以没去成，觉得很惭愧。
捧着《千字文》看着精美的图案，嗅着淡淡的书香，品味着那如诗一样的文字。
书籍已经是我生活中不可分割的一部分了。
《千字文》读后感（通用15篇）
《千字文》读后感《千字文》读后感（通用15篇）认真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的《千字文》读后感（通用15篇），希望能够帮助到大家。
《千字文》读后感篇1“天地玄黄，宇宙洪荒……”每天我们班教室都会传出同学们诵读《千字文》的朗朗读书声。
《千字文》是我国南北朝时南朝梁的周兴嗣编写的一部文化经典，迄今已有1400多年了。
流传到今天，作为一本启蒙读物，它获得了很高的评价。
这部经典4字为一句，共有250句，一千字，是名副其实的千字文，而整本书竟然没有一个字是重复的，可见作者遣词造句的功力深厚。
书中的知识通俗易懂，内容丰富多彩，从自然现象到社会历史，从农业生产到发明创造，从做人做事到言谈举止，从宫墙建筑到名山大川等等，作者都在有限的篇幅中向我们一一道来。
虽然这部经典创作的年代离我们已经很远了，但是，今天我们读它仍然能感受到中华文化的源远流长，让我们既增长了知识，又明白了道理。
《千字文》里有许多关于做学问的语句，对我有深深的启发。
“尺璧非宝，寸阴是竞。
”说明古人很早就认识到光阴的可贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”“笃初诚美，慎终宜令。
”修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。
做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。
“守真志满，逐物意移。
”说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志。
“孤陋寡闻，愚蒙等诮。
”学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。
我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为“井底之蛙”。
有关做学问的语句虽然不多，但是作者却把道理说得很透彻。
《千字文》还教我们做人要有高尚的品格，要学会和别人相处。
书中还有很多历史故事，增强了我对历史名人的了解。
这些都深深地吸引了我。
“ 读百遍，其义自见。
”让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的乐趣吧！《千字文》读后感篇2《千字文》向我们诉说了人生之道，思想之悟，无愧是我们的精神宝藏，是我们追求的目标，我们正在尝试着按照它的行为准则去做。
《千字文》读后感小学作文精选10篇
《千字文》读后感小学作文精选10篇《千字文》这本书是南北朝时的周兴嗣所编，四字一句，一共250句，刚好一千个字，简称千字文。
下面是小编为大家整理的《千字文》读后感小学作文精选10篇，以供大家参考借鉴!《千字文》读后感范文一《千字文》是古时候人们把一些事和在一起，再加上看法形成的。
当然，这里面也并不是全是对的，因为那毕竟只是人们的看法和想法。
这里面也讲了很多道理，要让我们无私奉献，要善良，暴力的人永远被人们讨厌，善良的人永远得到人民的支持。
而且，里面也讲了很多常识，比如：“云腾成雾，露结为霜。
”这句话的意思是云下降成了雾，露水冻结成了霜。
或者“海咸河淡，鳞潜羽翔。
”这句话的意思是海水是咸的，河水是淡的;鱼是在水里游的，鸟儿是在天上飞的。
我读了《千字文》以后，发现里面有一些话讲得有道理，比如：德建名立，形端表正。
而有一些却没有一点科学根据，比如说：女蜗造了人、盘古开天地等等。
它是用整整一千个字连缀编成的，里面讲的东西有很多，覆盖了自然、社会、历史、理论和教育，汇集了大量的历史故事，每一句话都有大海般深的含义。
读了它以后，我更了解我们国家的历史，更了解古时候人民的精神，更了解其中的道理，我觉得古时候人民很珍惜时间，就像其中两句“尺壁非宝，寸阴是竞。
”，从这两句来看，说明古人早就意识到时间的珍贵，我们也要像古人一样，珍惜自己的时间和生命。
而且我们不能死读书，要经常出来走一走，否则就成了井底之蛙了。
我非常喜欢《千字文》，我要把它的知识吸收了，我也要学习他们的优点，改正自己的缺点。
《千字文》读后感范文二也许你会知道：“《千字文》是一千三百多年前，梁朝才子周兴编辑的一篇奇闻，构思巧妙，于义于理它是，唯一被历朝历代都选定的识字课本。
”嗯，我就读了这本“唯一被历朝历代都选定的识字课本。
”这部经典名著是四个字为一句话公二百五十句话，一千个字刚刚好，这正是一本名副其实的“千”字文呀!这本书里，有不少内容，有原文，有翻译文，还有故事呢!给我印象最深的是这么几句话：“天地玄黄，宇宙洪荒。
千字文读后感范文（精选10篇）
千字文读后感千字文读后感范文（精选10篇）认真品味一部名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候静下心来好好写写读后感了。
你想知道读后感怎么写吗？以下是小编帮大家整理的千字文读后感范文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
千字文读后感1小时候，老师让我们背诵《千字文》，虽然过了很久，但还是清清楚楚的记得内容，只是当时我们无知，还未理解其中的含义，只是麻木的背诵。
今天，我终于明白了他其中的道理。
《千字文》是五代后梁周兴嗣所写，据说他写这本书用了一个晚上，第二天早上他的家人看到他的时候，他的头发全白了，可见其用心之甚。
迄今已有1400多年了全书仅一千个字，却涵盖了天文、地理、历史、农业、矿产等各种社会文化活动的内容，既是一篇四言长诗，也是一部袖珍的百科知识全书。
这本国学经典让我们增长的知识。
“外受傅训，入奉母仪，诸姑伯叔，犹子比儿”这句话让我难忘，这句话的意思是在外接受师傅的训诲，在家遵从父母的教导。
对待姑姑、伯伯、叔叔等长辈，要像是他们的亲生子女一样。
我们要以孝为先，孝已经成为我国的传统美德，“孝”不仅仅是孝敬父母，也要尊敬长辈，待他们如父如母。
“孔怀兄弟，同气连枝，交友投分，切磨箴规”这句话让我想起了我自己，因为这句话的意思是兄弟之间要相互关心，因为同受父母血气，如同树枝相连。
结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。
我自己有两个弟弟，我们虽然有些小矛盾，但后来还是雨过天晴，不离不弃，就是因为我们是同一个父母生的，就应该互相帮助、关心和理解。
我的朋友和我取长补短，我在学习上及生活上的疑惑，我们都会互相帮助，互相关心，气氛仍然融洽。
“仁慈隐恻，造次弗离，结义廉退，颠沛匪亏”这句话的意思是仁义、慈爱，对人的恻隐之心，在任何时候，任何地方都不能抛离。
气节、正义、廉洁、谦让这些品德，在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。
无论在何地何时，即使在自己有困难的时候，正义的气息是万万不可缺少的，对每一个人都要关心，给他们温暖。
千字文读后感
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读《千字文》有感（精选25篇）
读《千字文》有感读《千字文》有感（精选25篇）当仔细品读一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编精心整理的读《千字文》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《千字文》有感篇1《千字文》这本书，让我增长了许多知识，也学会了很多道理。
《千字文》是用一千个不同样的字写成的，有历史故事，成语内容很丰富。
每页都有很大的寓意，也给了我很大的启发，如罔谈彼短，靡恃巳长”让我知道了自己有能力做到的事情也一定不要放弃。
不要谈论别人的短处，也不要夸赞自己的长处，《千字文》里还有很多的学问，比如“尺壁非宝，寸阴是竟”说明古人很早认识到光宝贵。
“笃初诚美，慎终宜令。
“修身求学，重视开头固然很好，但始终如一坚持到底是难能可贵。
做学问不能半途而废、虎头蛇尾应该才能达到胜利。
书中还有许许多多的历史故事，这些都深深的吸引了我，我为中华的祖先的智慧感到骄傲和自豪。
读《千字文》有感篇2《千字文》这本书，让我增长了许多知识，也懂得了很多道理。
《千字文》是用1000个不重复的字写成的，有历史故事、成语典故、内容非常丰富，小文章大寓意，书中的每个故事，每首诗都给我带来了很大启发。
“知过必改，得能莫忘。
罔谈彼短，靡恃巳长。
”这首诗中让我知道了自己有了过错就一定要改正，自己有能力做到的也不要放弃。
不要议论别人的短处，也不要夸自己的长处。
《千字文》里面还有许多的学问句，比如“尺璧非宝，寸阴是竟。
”说明古人很早就认识到光阴的宝贵。
“笃初诚美，慎终宜令。
”修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到底是难人可贵。
做学问不能半途而废、虎头蛇尾，应该坚持，因为这样才能达成目标，才能胜利。
“守真忘满，逐物意移。
”说的是每个人要保持善意，学习专一，书中还有很多历史故事，这些都深深地吸引了我，我为我们的祖先感到骄傲和自豪。
读《千字文》有感篇3最近学年晨读打卡内容是《千字文》，《千字文》是南朝梁武帝时期，周兴嗣奉命从王羲之书法中选取1000个字编写成文，叫《千字文》。
关于《千字文》读后感
关于《千字文》读后感关于《千字文》读后感7篇孝心是什么?是对给予我们血肉之躯以及精神的父母最基本的感恩，父母为我们付出过多少，而我们又回报过他们多少呢?下面是小编为大家整理的关于《千字文》读后感，希望能够帮助到大家!关于《千字文》读后感篇1暑假里我读了《千字文》，它涵盖了天文、地理、历史、伦理等多方面知识。
它向我们诉说了人生之道，思想之悟。
"资父事君，曰严与敬，孝当竭力，忠则尽命"。
我们要奉养父母，对父母尽孝应当尽心尽力。
正如汉朝人蔡顺，很小时爸爸就去世了，从小与妈妈相依为命。
有一次，蔡顺出门釆野果吃，回家路上却被强盗拦住了。
强盗本来想抢蔡顺的东西，看见蔡顺只采了一点野果，可用两个篮子装。
强盗头子问："小伙子，这么一点野果还用两个篮子装，是不是脑子不灵光啊！"别的强盗都哈哈大笑起来。
强盗后来才知道蔡顺将成熟放在一个篮子里给妈妈吃，将不成熟的放在另一个篮子给自己吃，强盗被蔡顺的孝心感动了，不但没抢，还送给蔡顺一头牛和三斗米，让他回去孝顺妈妈。
以前，在我小的时候，不懂得孝顺父母。
当有我喜欢吃的东西，经常不肯给父母一起分享，而是占为己有；当父母下班回来的时候，听到门铃响后，我慢悠悠地去开门。
当父母进门后，我还继续玩玩具，好像没看到一他们样，也不跟父母打招呼；当大家一起吃饭时，我将好吃的菜放在自己面前，自顾自的吃；当父母生病时，我只顾自己玩，不会对父母嘘寒问暖，有时还会因为父母生病没精力管我而暗自高兴。
自从读了千字文后，我知道了自己的不足，懂得了孝顺父母，懂得了尊重父母，懂得了理解父母。
当有好吃的东西，我会留给父母吃，与他们一起分享。
当父母下班回来时，我一听到门铃"叮铃、叮铃"响起，我会象箭一样跑过去开门，并将拖鞋整齐地摆好；当父母进门后，我会大声向他们问好，并端起水杯给他们喝水。
当我们一起吃饭时，我会帮父母盛饭，将好吃的菜放在爸妈面前，还时不时帮父母的夹莱。
千字文读后感
千字文读后感千字文读后感8篇(经典)当阅读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不写一篇读后感记录下呢？为了让您不再为写读后感头疼，以下是本店铺为大家收集的千字文读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
千字文读后感1“罔谈彼短，靡恃己长。
”刚开始我不知何意，阅读《千字文》后方知：不要去谈论别人短处，也不要依仗自己有长处就不思进取。
从此，我就爱上了这本书。
“资父事君，日严与敬，孝当竭力，忠则尽命。
”讲述的是一个叫蔡顺的小男孩，很小的时候爸爸去世了，与妈妈相依为命。
有一次，蔡顺出门采野果吃，回家路上却被强盗拦住了。
强盗看见蔡顺只采了一点野果，却将成熟的野果放在一个篮子，是给妈妈吃的，将不成熟的野果放在另一个篮子，那是给自己吃的。
强盗被蔡顺的孝心感动，他们给了蔡顺一头牛和三斗米，让他回去孝敬妈妈。
这个故事中蔡顺的行为打动了我。
从那以后，我每天一有时间就帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事；给下班的他们递拖鞋；给劳累的他们捶捶背……一年冬天的夜晚，寒风不时的吹进家里，冻得我们直打哆嗦。
爸妈回来了，我去厨房，给爸爸妈妈各倒一杯热水。
我还写了一张纸条：亲爱的爸爸妈妈：在这寒冷的冬天里，您们一定十分冷吧，因此，我特意给您们俩倒了杯热水，我爱您们！他们看到了纸条和水以后，泪水在眼睛里直打转，抱着我，对我说：“女儿，我们也爱你！”这时，不知为什么，我的泪水也在眼睛里直打转，可能是我也被感动了吧！这就是爱的力量。
从《千字文》中，我学会许多道理。
现在我懂得了孝顺，也学会了和别人分享；也越来越成为同学们心中的好伙伴，老师心的好助手和父母心中的乖女儿！读《千字文》，沐浴书香，伴我成长！千字文读后感2传统文化之《千字文》中的“知过必改，得能莫忘”，这个语句使我在学习上得到了很深的启示。
“知过必改，得能莫忘”的大概意思是：知道错了就应该改正，不能一错再错，当你达到了成功那步，千万别忘了当时的教诲。
每当读到“知错必改，得能莫忘”时，我就会想起了二年级的时候，我有一次考试得了100分，当时我惊喜得不得了，心里不由得产生了很强的自豪感。
千字文读后感（精选10篇）
千字文读后感千字文读后感（精选10篇）读完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时就有必须要写一篇读后感了！现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的千字文读后感（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
千字文读后感1从小，我就酷爱读书，尤其是各种诗词，读起来朗朗上口。
前段时间，我又读了一遍《千字文》。
通过这次阅读，我理解了不一样的东西。
小时候读《千字文》，还天真的以为作者只是纯粹写作，并没有什么意义，但现在，我发现了更多深奥而有用的道理。
《千字文》里有许多关于做学问的语句，对我有深深的启发。
“尺璧非宝，寸阴是竞。
”说明古人很早就认识到光阴的可贵。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”“笃初诚美，慎终宜令。
”修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。
做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。
“守真志满，逐物意移。
”说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志。
“孤陋寡闻，愚蒙等诮。
”说明学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。
我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为“井底之蛙”。
这些有关学问的句子虽然不多，但作者利用这几句话，将道理说得十分透彻。
《千字文》中不仅有各种道理，还有许多小故事。
“始制文字，乃服衣裳。
推位让国，有虞陶唐”。
除了仓颉创造了象形文字，还有黄帝的妻子嫘祖教人们养蚕织布，缝制衣服。
尧帝、舜帝都将他们的帝位禅让给了有才华的人，这是多么令人钦佩的君子行为。
还有开天辟地，墨悲丝染……《千字文》向我们诉说了人生之道，思想之悟。
我们要尊老爱幼，发扬中华民族的优秀传统美德；知错必改，勿妄自菲薄，保持一颗善良的本心；做人应有富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈这样精神品质；淡泊名利，不以物喜，不以己悲。
我真心地把《千字文》推荐给大家，相信你一定可以从中悟出更多的道理。
千字文读后感2在三年级时，我就在寒假背出了《千字文》一书。
千字文读后感小学生
千字文读后感小学生1. “哇，《千字文》里的字像星星一样多！”我对同桌说。
就像上次我去看天上的星星，密密麻麻数都数不过来。
我和小伙伴们比赛背诗，有的诗很短，可 《千字文》好长好长，像一条长长的银河。
难道背会它不是一件超级厉害的事吗？这让我觉得，学习就像爬山，越高的山爬起来越难，但风景也越好。
2. “《千字文》讲了好多道理，像个智慧的小老人！”妈妈笑着说。
我记得奶奶给我讲做人要善良的故事，就像《千字文》里说的要有好品德。
我在学校看到有同学帮助摔倒的小朋友，像小天使在传递温暖。
那我们是不是都要做善良的人呢？这使我明白，善良是世界上最美丽的花朵。
3. “哎呀，《千字文》里的历史故事好有趣！”我兴奋地跟爸爸说。
我看历史漫画书的时候，看到古人打仗的画面，特别精彩。
《千字文》里提到的一些历史，就像一幅幅古老的画卷在我眼前展开。
这和我听爷爷讲过去的事情一样，充满了神秘。
那了解历史是不是能让我们更聪明呢？这让我知道，历史是智慧的宝库。
4. “《千字文》的文字好美，像一首悠扬的歌！”爷爷轻轻念着说。
我听音乐的时候，有的曲子很优美，让人心情舒畅。
《千字文》读起来朗朗上口，像鸟儿在枝头欢快地唱歌。
我和同学们一起朗诵课文，当朗诵到优美的段落时，就像大家一起在音乐的海洋里遨游。
那优美的文字是不是能滋润我们的心灵呢？这让我意识到，文字有神奇的魔力。
5. “哇哦，《千字文》里讲了天地万物，像一本大百科全书！”我跟邻居小伙伴说。
我去博物馆，看到各种各样的展品，有动物标本、古代文物，眼花缭乱。
《千字文》里提到的天地、山川、草木，就像把博物馆的东西都写进了书里。
这难道不像打开了无数个知识的小盒子吗？这让我懂得，知识是无穷无尽的宝藏。
6. “《千字文》告诉我们要勤奋学习，像小蜜蜂采蜜！”老师语重心长地说。
我看到小蜜蜂在花丛中忙忙碌碌，从这朵花飞到那朵花。
我写作业的时候，有时候想偷懒，可一想到 《千字文》的话，就像小蜜蜂被花蜜吸引，又继续努力。
《千字文》读后感
《千字文》读后感篇一：千字文读后感1这个学期，我学习了《千字文》。
《千字文》这本书是魏晋时的周兴嗣所编，四字一句，一共250句，刚好一千个字，简称千字文。
它的内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等诸多方面，读起来押韵上口。
虽然它有很多我感到不好读也不好懂，但我看一看了它的注解、解说和配写的一个寓言后，总算是把千字文读懂了。
读完了这本书，我觉得增长了很多知识，又懂得了很多在我看来。
书中的每一个故事，每一首诗都给了我很大的启发。
比如，在“知过必改，得能莫忘。
罔谈彼短，靡恃已长。
”这首诗中，我懂得了：知道修正自己有了过错就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放弃。
还有我们不要不要谈论你的短处，也很强不要夸耀自己的长处，用今天的话来说叫宽以待人，谦虚谨慎。
在“盖此身发，四大五常。
恭惟鞠养，岂敢毁伤。
”这几句中我明白了：我们的身体发肤，一言一行，关系到四大和五常。
只有谨慎祖母小心地想着父母的养育之恩，哪里还敢毁坏刮伤它呢？看到这里，我想我三卷不再讨厌我的卷头发了，因为，这是父母送给我们，一定要好好地喜欢它。
2千字文这本书中有许多人物让我十分伟人敬佩，比如说《黄香温席》、《闵损劝父留母》、《蔡顺分桑葚》等等。
在《黄香温席》中，小黄香为了让父亲在睡觉时冬暖夏冷，背弃了多少玩耍的时间啊！而我们现代科学的一些同学，因为父母没有达致自己愿望的愿望，就和父母生气，这真是太不对了。
再说说闵损，应受为了家庭和睦以为受了多少苦，最后还帮狠心的后母说话；还有蔡顺，把好的粘毛给母亲，不好的给自己，真可以把老首领的话改为：“我们现在生活的这么好看，还没有这些穷苦人家的孩子会孝顺父母”。
读完了《千字文》，我想：我一定好好学习，不但要做个有学问的人，还要做一个有孝心、爱心的人，一个诚实守信的人因，一个不懂就问的人则，一个注重礼仪，坚守情操的人。
3《千字文》是我国南北朝时南梁的周兴嗣编写的文化经典，至今已经有1400多年了。
它是我国早期的儿童启蒙读物，被视为识字教育工作的捷径。
千字文的读后感范文（精选5篇）
千字文的读后感范文（精选5篇）千字文的读后感范文（精选5篇）认真读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
那么我们如何去写读后感呢？下面是小编收集整理的千字文的读后感范文（精选5篇），欢迎大家分享。
千字文的读后感1《千字文》是用一千个不重复的字，巧妙地记录了天文、地理、历史、教育等知识，而且它还形象地规范了我们学生的行为。
里面有许多让我体会深刻的语句。
它仿佛一位和蔼的老师，面带笑容地告诉我：“读书学习，时间要安排得多一些，但是仍然要抓紧用功。
只要功夫到了，困惑自然而然就迎刃而解了”。
面对这样一位“老师”。
我焦躁的心能够平静地面对难题了。
《千字文》不愧是我的良师。
有了它，我希望自己能够取得更好的成绩。
千字文的读后感2利用假期，我读了《千字文》这本书，我读完了这本书，增长了很多的知识，又懂得了很多道理。
《千字文》用整整一千个不同的字连缀成篇，内容涵盖自然、社会、历史、伦理、修身、处世、教育、农艺等各领域，汇集了大量的历史故事、成语典故、格言谚语，其内容丰富，知识面广阔，天文地理，自然社会，无所不包，这正是它历久不衰的根本原因。
四字涵盖了一句哲理，寓意深奥，但理解起来并不令人发忧，毕竟它是取源于生活。
小文章大寓意，取其精华，传之美德。
字里行间无不透露出它浓厚的文化底蕴，情与景，景与情相互交融，彰显出生活的乐趣！无愧是我们的精神宝藏，是我们追求的目标。
书中的每一个故事，每一首诗都给了我很大的启发。
比如，在"知过必改，得能莫忘。
罔谈彼短，靡恃已长。
"这首诗中，我懂得了：知道自己有了过错就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放弃。
还有我们不要谈论别人的短处，也一定不要夸耀自己的长处，用今天的话说就是宽以待人，谦虚谨慎。
《千字文》里还有许多关于做学问的语句，比如， "尺璧非宝，寸阴是竞。
"说明古人很早就认识到光阴的可贵，"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
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《千字文》读后感小学优秀作文10篇《千字文》是用一千个不重复的字写成的，有历史故事、成语典故、内容非常丰富，小文章大寓意，书中的每一个故事，每一首诗都给了我很大启发。
下面是橙子为大家整理的《千字文》读后感小学优秀作文10篇，以供大家参考借鉴!《千字文》读后感范文一也许你会知道：“《千字文》是一千三百多年前，梁朝才子周兴编辑的一篇奇闻，构思巧妙，于义于理它是，唯一被历朝历代都选定的识字课本。
”嗯，我就读了这本“唯一被历朝历代都选定的识字课本。
”这部经典名著是四个字为一句话公二百五十句话，一千个字刚刚好，这正是一本名副其实的“千”字文呀!这本书里，有不少内容，有原文，有翻译文，还有故事呢!给我印象最深的是这么几句话：“天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
”意思是：苍天是青黑色的，大地是黄色的宇宙形成混沌蒙昧的状态之中太阳东升西落，月亮阴晴圆缺。
星辰布满在天空中。
“尺璧非宝，寸阴是意”告诉我们时间是宝贵的。
“孤陋寡闻，愚蒙等消”你的学问浅薄，见识少就会被人耻笑。
我们不能死读书，还要增长见识，要看外面的世界，不然会被人家称为“现代版”“井底之蛙”的。
“读书破万卷，下笔如有神。
”让我们一起读书，爱看书。
大家一起来读书吧!《千字文》读后感范文二《千字文》是古时候人们把一些事和在一起，再加上看法形成的。
当然，这里面也并不是全是对的，因为那毕竟只是人们的看法和想法。
这里面也讲了很多道理，要让我们无私奉献，要善良，暴力的人永远被人们讨厌，善良的人永远得到人民的支持。
而且，里面也讲了很多常识，比如：“云腾成雾，露结为霜。
”这句话的意思是云下降成了雾，露水冻结成了霜。
或者“海咸河淡，鳞潜羽翔。
”这句话的意思是海水是咸的，河水是淡的;鱼是在水里游的，鸟儿是在天上飞的。
我读了《千字文》以后，发现里面有一些话讲得有道理，比如：德建名立，形端表正。
而有一些却没有一点科学根据，比如说：女蜗造了人、盘古开天地等等。
它是用整整一千个字连缀编成的，里面讲的东西有很多，覆盖了自然、社会、历史、理论和教育，汇集了大量的历史故事，每一句话都有大海般深的含义。
读了它以后，我更了解我们国家的历史，更了解古时候人民的精神，更了解其中的道理，我觉得古时候人民很珍惜时间，就像其中两句“尺壁非宝，寸阴是竞。
”，从这两句来看，说明古人早就意识到时间的珍贵，我们也要像古人一样，珍惜自己的时间和生命。
而且我们不能死读书，要经常出来走一走，否则就成了井底之蛙了。
我非常喜欢《千字文》，我要把它的知识吸收了，我也要学习他们的优点，改正自己的缺点。
《千字文》读后感范文三在学校组织的读书活动中，我拿到了一本书——《千字文》。
这本书不仅介绍了朝代变更：商汤灭夏，周武王灭商建周，还写了许多历史传说，经典故事：如夜明珠，盘古开天，让我大开眼界。
同学们，你们知道《负荆请罪》这个故事吗?它讲述了战国时期，赵国的将军廉颇因为自己战绩卓越，看不起宰相蔺相如，而大度的蔺相如为了国家的安危，非常尊重廉颇，处处让着他。
廉颇得知实情后非常后悔，自负荆条，上门请罪，从而流传了这段“将相和”的历史故事!它告诉我们有错要及时改正，才能取得他人的原谅。
《当惜分阴》这个故事我也很喜欢。
它讲的是晋代名人陶倪，小刻苦读书，从“举孝廉”进入仕途，先后做过长史，刺史，曾被封为长沙郡公，都督，大将军，五十年间历任多种要职。
无论政务多么繁忙，战事如何频繁，他都要利用一点一滴的时间读书习武。
取得了卓越的军功和政绩。
我读后得到了很大的启发：时间对每个人都是一样的，关键是看我们如何使用它，古人云“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。
”我们一定要抓紧时间，珍惜分分秒秒，把精力都用在学习上，长大成为祖国的有用人才。
我爱读这本书，它使我了解了历史，增长了知识。
《千字文》读后感范文四千字文，是由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、由一千个汉字组成的韵文。
作为中国传统文化的瑰宝，千百年来它一直向我们诉说着人生之道，思想之悟。
《千字文》中，每四字便涵盖了一句哲理，寓意深奥，但并不令人费解。
毕竟它是千年之间古代劳动人民的智慧结晶，它取之于于生活，意喻于生活。
小文章大寓意，取其精华，传之美德。
字里行间无不透露出它浓厚的文化底蕴，情与景，景与情相互交融，彰显出生活之趣。
比如《千字文》中的"游鲲独运，凌摩绛霄"。
鲲鹏独自高飞，直冲布满彩霞的云霄。
喻为心中已有高志，坚定信念，便可昂首振翅，高飞万里。
又比如"年矢每催，曦晖朗曜"。
喻为岁月匆匆人渐老，只有太阳的光辉永远朗照。
它告诫着我们青壮年是我们的黄金时期，我们必须好好的珍惜这一时期，更好地发展自我，提升人格价值。
这些内容仅仅是《千字文》的一小部分，却显露出如此多的人生哲理。
它启迪我们，劝慰着我们。
通过细细品读千字文，我深深感到，作为公司的一名普通员工，虽然我的岗位十分平凡，但是只要心中怀抱着对未来的希冀，努力工作，扎实肯干，不断的学习充实自我，一样可以在这平凡的岗位上，收获不平凡的人生。
知雄守雌，常德不离。
我会在将来的工作生活中，不断地完善自我，奋力前行。
《千字文》读后感范文五这个月，我细读了《千字文》。
这本书四字一句，它不是简单的单字堆积，而是条理分明通顺可诵,书中内容丰富多彩.它涉及自然、社会、历史、教育、伦理等诸多方面，读起来押韵上口。
虽然它有很多内容我感到不好读也不好懂，但我看了它的注解、解说和配写的一个故事后，总算是把千字文读懂了。
“读书百遍，其义自见”这句话也得到了证实。
比如，在“知过必改，得能莫忘。
罔谈彼短，靡恃已长。
”这句诗中，我懂得了：知道自己有了过错就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放弃。
还有我们不要谈论别人的短处，也一定不要夸耀自己的长处。
在“具膳餐饭，适口充肠。
饱饫烹宰，饥厌糟糠。
”这句诗中，让我明白：在饮食方面要合理安排，不能一味只吃自己喜爱的食物。
吃饭时，父母给我们做什么就吃什么，不能这不吃那也不吃。
读完了这本书，不仅让我增长了很多知识，而且也让我渐渐明白了很多道理。
书中的每一个故事，每一首诗都给了我很大的启发。
我想：我一定好好学习，不但要做个有学问的人，还要做一个有孝心爱心的人，一个诚实守信的人，一个不懂就问的人。
《千字文》读后感范文六暑假里我读了《千字文》，它涵盖了天文、地理、历史、伦理等多方面知识。
它向我们诉说了人生之道，思想之悟。
“资父事君，曰严与敬，孝当竭力，忠则尽命”。
我们要奉养父母，对父母尽孝应当尽心尽力。
正如汉朝人蔡顺，很小时爸爸就去世了，从小与妈妈相依为命。
有一次，蔡顺出门釆野果吃，回家路上却被强盗拦住了。
强盗本来想抢蔡顺的东西，看见蔡顺只采了一点野果，可用两个篮子装。
强盗头子问："小伙子，这么一点野果还用两个篮子装，是不是脑子不灵光啊!"别的强盗都哈哈大笑起来。
强盗后来才知道蔡顺将成熟放在一个篮子里给妈妈吃，将不成熟的放在另一个篮子给自己吃，强盗被蔡顺的孝心感动了，不但没抢，还送给蔡顺一头牛和三斗米，让他回去孝顺妈妈。
以前，在我小的时候，不懂得孝顺父母。
当有我喜欢吃的东西，经常不肯给父母一起分享，而是占为己有;当父母下班回来的时候，听到门铃响后，我慢悠悠地去开门;当父母进门后，我还继续玩玩具，好像没看到一他们样，也不跟父母打招呼;当大家一起吃饭时，我将好吃的菜放在自己面前，自顾自的吃;当父母生病时，我只顾自己玩，不会对父母嘘寒问暖，有时还会因为父母生病没精力管我而暗自高兴。
自从读了千字文后，我知道了自己的不足，懂得了孝顺父母，懂得了尊重父母，懂得了理解父母。
当有好吃的东西，我会留给父母吃，与他们一起分享;当父母下班回来时，我一听到门铃"叮铃、叮铃"响起，我会象箭一样跑过去开门，并将拖鞋整齐地摆好;当父母进门后，我会大声向他们问好，并端起水杯给他们喝水;当我们一起吃饭时，我会帮父母盛饭，将好吃的菜放在爸妈面前，还时不时帮父母的夹莱;当父母生病时，我会关心他们，帮他们端水拿药，讲笑话给们听，让他们忘记生病的痛苦。
千字文教会了我如何做人，如何孝敬父母;告诉了我百善孝为先，做人应当知恩图报。
《千字文》读后感范文七这学期我们班每天都在诵读《千字文》，项老师带我们诵读之后总会说一说与之相关的故事，并解释一些词句的含义。
这时候我们都会津津有味地听着，有时不知不觉就牢牢记住了。
今天，我们上完了寓言故事《谁的本领大》后，项老师问：“你们谁知道课文的意思呀?窦然!”我站起来，问：“老师，我能不能用千字文的句子来说呀?”“可以。
”于是我便说：“罔谈彼短靡恃己长。
”老师夸我用得很好。
我想起前段时间和付妙的对话，我问她知道千字文的意思吗?她说不用知道意思，只要会背就行了。
现在有的同学读书总是死记硬背，对课文一知半解。
只有知道了字、词、句、段的意思，才能熟练掌握，甚至灵活运用。
小朋友们，现在知道弄懂意思的重要性了吧!一定要在理解的基础上去阅读，去运用。
《千字文》读后感范文八这一学期，《弟子规》背完了，老师给我们布置了背诵《千字文》。
我觉得《千字文》没有《弟子规》好背，因为《弟子规》是以三字一句，两句一韵编写而成，分为五个部份;具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，教的都是我们身边的事，所以内容很好理解。
而《千字文》是四个字为一句，内容讲得是自然、历史、道德等多方面，所以内容包括很多，不好理解，但是可以让我学到很多知识。
以前爸爸在教我背《千字文》的时候给我讲过小故事是“千字文的来历。
”：千字文的作者是“周兴嗣”是古代南北朝的人。
皇帝搜集了著名书法家王羲之的一千个不同的字，皇帝让很有才华的大臣“周兴嗣”用这一千个字编一篇韵文，字不能重复，周兴嗣只用了一晚上的时间就编出了这篇一篇韵文叫“千字文”，可是他的头发在一夜之间变白了。
这让我学到了，努力读书不光会长知识，还会让写作文更好啊，以后我要多读书，让写作文不再是一种烦恼。
《千字文》读后感范文九最近背诵了《千字文》一书。
但背归背，其意义也略知一二，并不深入了解，而如今我又拿起《千字文》细细琢磨一字一字分析，终于悟出其中道理来。
《千字文》虽然只有一千字，却包括天地、历史、人事、饮食起居，农业园林等等。
再我读过《千字文》后，其中有一句话让我印象最深刻，那就是：“德建名立，行端表正。
”意思就是道德树立起来了，名声就会和圣人一样传播到远方，就如形体端正了，仪表正直了。
《千字文》向我们诉说了人生之道，思想之梧，无愧是我们的精神宝藏，是我们追求的目标。
光阴似箭，岁月如梭，和时间赛跑，才能抓住童年的美好时光。
时间总是无声无息的悄然流逝，你不珍惜时间，时间也不会停留还要经得起时间的考验，坚持到最后，必然能成功。
要做时间的主人，不要为过去的失败而懊悔，过去的将不会再有，要争分夺秒，用我们的行动证明一切!这仅仅是《千字文》的一部分，却显示出这么多道理，无论它的内容是多么的丰富，但真正的意义在告诉我们：付出总会有收获。